以下是小编为大家整理的战争--我们对你说不，本文共10篇，希望对您有所帮助。
篇1：战争--我们对你说不
战争--我们对你说不
战争，我们对你说不愿和平化作细雨，洗净大地。
愿和平化作春风，来到人间。
愿和平化作一道道阳光，永远照耀着我们…..
凄风。苦雨。天昏。地暗。似乎天同人悲，所有的思绪涌向难以忘却的战争……
一篇《请我把我埋的浅一点》，让我对人性有了一个新的认识。纳粹把犹太人抓了起来，小女孩和母亲关在了同一个监狱里。不久，母亲被纳粹抓起走了。小女孩睁着大眼睛天真的问关在同一个监狱里的大人；“妈妈去哪了？他们把妈妈抓去哪了？”大人们不愿伤害天真无邪的小女孩，只是说：“你妈妈去找爸爸了。”小女氦用一双大眼睛望着大人们，似乎期盼着他们说些什么…..
纳粹们相继抓到了小女孩，当纳粹要推小女孩到挖好的坑里时，小女孩用一双期盼的大眼睛望着纳粹说；“叔叔，请把我埋的'浅一点，我要等我妈妈。”纳粹似乎木然了，他被小女孩天真的话所震撼，天真的话似乎打动了他木然的心。许久，纳粹还是把小女孩推了下去…..
人性与人性的较量，战争与战争的较量，似乎最后还是无尽的相思，无尽的牵挂…..
我们热爱和平，我们向往和平，我们不喜欢战争，愿这个世界上礼炮声远远多过抢声、跑声。
愿细雨、春风、阳光永驻！
篇2：战争我想对你说作文
战争我想对你说作文
战争，一个让人听了就觉得恐怖，觉得讨厌的词语，就是这个词语，现在却每天都能在报纸上看见。这是为什么呢？因为美国正在攻打伊拉克，因为以又一场战争爆发了，在3月20日清晨十点半，美国开始向伊拉克首都巴格达发起进攻。战斗就在这个时候打响了，每一天都有许多的伊拉克平民在战火中受伤，甚至死亡。战斗给人们带来了好处吗？没有。战斗只会给人们带来不必要的灾难。这次的战争最大的受益者是布什，他表面上是帮助伊拉克人民，实际上却是为了个人的利益，因为他一旦占领了伊拉克，就等于拥有有了伊拉克丰富的石油资产。而就在布什舒适的.休息时，他口口声声说要帮助的伊拉克人民却在战为中哭泣着。想到这儿，我觉得布什十分讨厌，同时也想高声对战争说：停止吧，别再让人们在战火中哭泣了！
看着报纸上一幅幅被美国所炸毁的建筑物，又使我想起了我们伟大的祖**亲所受的屈辱。也是因为财富，八国联军侵入了我国，抢走了我国的圆明园中的瑰宝，为了毁灭罪证，他们还在圆明园中放了大火，这场大火连烧了三天三夜，我国这一园林艺术的精华就这样化为了灰烬。现在，去国外的博物馆参观，或许还能看到本应属于我国的瑰宝。想到这儿，我想对战争说：战争，请你走开！
我希望有一天战争这个词语能在词典中消失，到了那一天，我一定会大声地对战争说：永别了，战争！再见啦！
篇3：战争，我想对你说300-
走过累累白骨的草地，渡过盛满鲜血的海洋，我看到了你——战争。
从书上，我知道了战争是有组织的互相使用暴力行为，是敌对双方为了达到一定政治，经济，领土，的完整性等目的而进行的武装战斗，由于触发战争的往往是政治家而非军人，因此战争已被视为政治和外交的极端手段。广义来说并不是只有人类才有战争的。
看到这条新闻，我的心被震撼了，看到电视上那些一双双令人心酸的眼睛，充满了渴望和平的眼神，我心中不由得想：为什么要有战争，为什么它充满暴力，为什么有战争这种行为，为什么?为什么?我心中充满疑惑!
让我们团结起来吧!赶走战争，只有和平，不要再有那种渴望和平的眼神!
篇4：战争，我想对你说300-
战争，一个让人听了就觉得恐怖，觉得讨厌的词语，就是这个词语，现在却每天都能在报纸上看见。这是为什么呢?因为美国正在攻打伊拉克，因为以又一场战争爆发了，在3月20日清晨十点半，美国开始向伊拉克首都巴格达发起进攻。战斗就在这个时候打响了，每一天都有许多的伊拉克平民在战火中受伤，甚至死亡。战斗给人们带来了好处吗?没有。战斗只会给人们带来不必要的'灾难。这次的战争最大的受益者是布什，他表面上是帮助伊拉克人民，实际上却是为了个人的利益，因为他一旦占领了伊拉克，就等于拥有有了伊拉克丰富的石油资产。而就在布什舒适的休息时，他口口声声说要帮助的伊拉克人民却在战为中哭泣着。想到这儿，我觉得布什十分讨厌，同时也想高声对战争说：停止吧，别再让人们在战火中哭泣了!”
看着报纸上一幅幅被美国所炸毁的建筑物，又使我想起了我们伟大的祖**亲所受的屈辱。也是因为财富，八国联军侵入了我国，抢走了我国的圆明园中的瑰宝，为了毁灭罪证，他们还在圆明园中放了大火，这场大火连烧了三天三夜，我国这一园林艺术的精华就这样化为了灰烬。现在，去国外的博物馆参观，或许还能看到本应属于我国的瑰宝。想到这儿，我想对战争说：“战争，请你走开!”
我希望有一天“战争”这个词语能在词典中消失，到了那一天，我一定会大声地对战争说：永别了，战争!再见啦!
篇5：战争，我想对你说300-
在我的心里“战争”这一词是模糊的，是看不见的。我从来都没体验过，也没有经历过，可当我听说中国那些让人感到耻辱的历史的那一刻起，感到战争是那么的可怕。
在战争中，有多少英雄豪杰死在战场上，有多少无辜的百姓受到战争的牵连！为什么同在蓝天下的人民非要发动战争？让许许多多的人受苦受难、无家可归。战争给人类造成了巨大的伤害和损失：用刀枪去撕裂土地，让马蹄去践踏丰收，硝烟窒息儿童的歌声，鲜血染红清澈的河流。
每当人们提到圆明园时，我都无比心痛。圆明园中有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征热闹的街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中学多景物都是仿照各地名胜建造的。如杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照，海宁的安澜园，苏州的狮子林等。但是在1860年10月6日，英法联军入侵北京，他们闯入里圆明园，他们凡是能拿走的统统拿走，拿不动的，就用大车或牲口搬运。实在拿不走的，就任意破坏，为了销毁罪证，在园内放火，大火连续烧了好多天，烟云笼罩着北京城，就这样，我国园林的瑰宝、建筑艺术的精华成了残垣断壁。
从古至今，发生了无数次的大小战争，每一次战争都损失惨重，所以，我们要坚决反对战争，倡导和平。
篇6：对高考作文说不(网友来稿)
陈老师
作为监考老师，有幸能以第一时间看到今年的省高考作文话题：人文素养和发展。不管你对这个题目作何感觉，我是非常惊讶的。惊讶之余，我又非常的担心，担心那些考生，以他们苍白的人文素养如何来应付这么个厚重的题目！
在我看来，这个话题有以下几点缺陷：
一、“人文”是近几年语文教学当中一再被提及被强调的概念，也是高考作文中一再被强化的材料。但是，前几年都只是说说而已，都只是在人文这么个大概念下做文章，如“心灵的选择”，如“诚信”，或是“感情的亲疏和事物的认知”，可以说，它们都是人文麾下的子集，外延相当的开阔。而今年一反传统，直接拎出了“人文素养和发展”这一老话题也是热门话题的话题。高考作文一般回避热点但又不绕过热点。今年的话题迎热点而上，很出乎大家的意料，从这点说，好像钻了个空子，很符合高考作文打击猜题压题的歪风邪气的一惯传统。但是，说句实在话，“人文”是个什么概念？你能否说出个子丑寅卯来？她是可以让我们感觉到却很难描绘出来，尤其是描绘的形象的，比起去年的“感情的亲疏和事物的认知”，学生能感知的东西更少，给他们的切实的感受也更少，对他们而言，能写的东西好像很多，可细一琢磨，你会发现，好像总不是太恰当。所以，第一个缺陷是冒热前进，没考虑学生的实际，操作性较差。
二、高考作文既是对学生的一次语文素养，尤其是语言表达能力的检阅，也是对他们思维的一次考察。好的作文题目总能激发学生各种各样的想法，总能有许多智慧的火花闪现。而今年的作文，在这点上好像也不能让人满意。话题作文最大的优点就是它的开放性，能尽可能的激发学生的创造性，激活他们的思维。而今年的“人文素养和发展”，导语部分已说得非常明确：“我们在建设物质家园的同时应高度重视精神家园。”人文精神的缺失，将大面积的影响到经济的进一步发展……这样的导语设计，是为了强调人文的重要性，却同时也是对考生思维的很大的束缚。这个话题的指向很明确：大力提高人文修养。所以，无意之间，这一次对话题的开放性的阉割与颠覆：貌似开放，实乃单一，形似丰富，实为枯燥。
三、又是并列式短语结构的话题，对于这点我不想多说。它能说明的一点是，话题作文在一班学者眼里已经没有其他的路可走，只能在这样的螺蛳壳里做道场了。它是否在预示着：话题作文已经黔驴技穷，要退出历史的舞台；或者是，明年的话题作文将会是一次大变革抑或革命！
最后说一句话：对高考作文说“不”，只是我的一种很私人性的说法，因为我不是考生，我不教高三，说说，只是说说而已。
草于6月7 日午时
永嘉 陈老师
作为监考老师，有幸能以第一时间看到今年的省高考作文话题：人文素养和发展。不管你对这个题目作何感觉，我是非常惊讶的。惊讶之余，我又非常的担心，担心那些考生，以他们苍白的人文素养如何来应付这么个厚重的题目！
在我看来，这个话题有以下几点缺陷：
一、“人文”是近几年语文教学当中一再被提及被强调的概念，也是高考作文中一再被强化的材料。但是，前几年都只是说说而已，都只是在人文这么个大概念下做文章，如“心灵的选择”，如“诚信”，或是“感情的亲疏和事物的认知”，可以说，它们都是人文麾下的子集，外延相当的开阔。而今年一反传统，直接拎出了“人文素养和发展”这一老话题也是热门话题的话题。高考作文一般回避热点但又不绕过热点。今年的话题迎热点而上，很出乎大家的意料，从这点说，好像钻了个空子，很符合高考作文打击猜题压题的歪风邪气的一惯传统。但是，说句实在话，“人文”是个什么概念？你能否说出个子丑寅卯来？她是可以让我们感觉到却很难描绘出来，尤其是描绘的形象的，比起去年的“感情的亲疏和事物的认知”，学生能感知的东西更少，给他们的切实的感受也更少，对他们而言，能写的东西好像很多，可细一琢磨，你会发现，好像总不是太恰当。所以，第一个缺陷是冒热前进，没考虑学生的实际，操作性较差。
二、高考作文既是对学生的一次语文素养，尤其是语言表达能力的检阅，也是对他们思维的一次考察。好的作文题目总能激发学生各种各样的想法，总能有许多智慧的火花闪现。而今年的作文，在这点上好像也不能让人满意。话题作文最大的优点就是它的开放性，能尽可能的激发学生的创造性，激活他们的思维。而今年的“人文素养和发展”，导语部分已说得非常明确：“我们在建设物质家园的同时应高度重视精神家园。”人文精神的缺失，将大面积的影响到经济的进一步发展……这样的导语设计，是为了强调人文的重要性，却同时也是对考生思维的很大的束缚。这个话题的指向很明确：大力提高人文修养。所以，无意之间，这一次对话题的开放性的阉割与颠覆：貌似开放，实乃单一，形似丰富，实为枯燥。
三、又是并列式短语结构的话题，对于这点我不想多说。它能说明的一点是，话题作文在一班学者眼里已经没有其他的路可走，只能在这样的螺蛳壳里做道场了。它是否在预示着：话题作文已经黔驴技穷，要退出历史的舞台；或者是，明年的话题作文将会是一次大变革抑或革命！
最后说一句话：对高考作文说“不”，只是我的一种很私人性的说法，因为我不是考生，我不教高三，说说，只是说说而已。
草于6月7 日午时
作者邮箱： hgg891993@sina.com
[对高考作文说不(网友来稿)]
篇7：对“不能”说“不”
我们不能习惯的看不起自己，“不能”将“不能”时常挂在嘴边，否则你将真正成为一名碌碌无为的平庸者！我们也不能简单的服从于一种命运的安排，要时刻相信，命运之神永远眷顾那些为追求梦想不断努力的奋斗者！
敢想不丢人，没有梦想才可怕
我们从小就被大人规训，这要听话，那要懂事，于是，我们很多人都会遵循这一种法则，不敢越过所谓的合理边际，于是我们少了争夺，也少了勇气，在这种思想左右，我们总觉得我们自己不能，总觉得自己不如别人。更不用谈我们有更大的想法。这种思想如不改变，长大后就会演变成一种循规蹈矩的生活行为。正是这种淡漠名利无欲则刚的思想左右这我们，使得我们很多人就这样碌碌无为过完一生，从不知道自己梦想在哪里？更不知道自己的理想是什么？
冲破这一传统的缰绳！做一回真正的自我！敢想不丢人，没有梦想才可怕。年轻的你应该有一颗敢想的心，不能为了生活而生活，不能丧失本能的斗志。勇敢去想，勇敢去做，这样你的人生才会真实，才会精彩！
有野心你才可能有未来！
笔者曾经与下属一起谈论过未来的话题，下属是一名比笔者年长的女性，这位女性提醒笔者不要有野心，笔者，笑而不言，随后笔者给这位女性讲了巴拉昂的故事，巴拉昂是一位年轻的媒体大亨，以推销装饰肖像画起家，在不到十年的时间里，迅速跻身于法国50大富翁之列，因前列腺癌在法国博比尼医院去世，
临终前，他留下遗嘱，遗嘱上写着：我曾是一个穷人，去世时却是以一个富人的身份走进天堂的。在跨入天堂的门槛之前，我不想把我成为富人的秘诀带走，现在秘诀就锁在法兰西中央银行我的一个私人保险箱内，保险箱的三把钥匙在我的律师和两位代理人手中。谁若能通过回答“穷人最缺少的是什么”，而猜中我的秘诀，他将能得到我的祝贺。当然，那时我已无法从墓穴中伸出双手为他的睿智而欢呼，但是他可以从那只保险箱里荣幸地拿走100万法郎，那就是我给予他的掌声。
遗嘱一经《科西嘉人报》刊登，立即收到大量的信件，不少人狂骂巴拉昂是个疯子，甚至有些人说那是《科西喜人报》为提升发行量而发起的在炒作，当然，还是很多人为了拿到那沉甸甸的100万法郎而寄出了自己的答案。
在众多答案中，绝大多数人认为，穷人最缺少是的是金钱和机会。另一部分人认为，穷人最缺少的是技能。还有一些人则认为，穷人最缺少的是帮助和关爱。总之，答案五花八门，应有尽有。
在巴拉昂逝世周年纪念日，律师和代理人按巴拉昂生前的交代在公证部门的监视下打开了那只保险箱，在48561封来信中，有一位叫蒂勒的小姑娘猜对了巴拉昂的秘诀。蒂勒认为穷人最缺少的是“野心”，即成为富人的野心。
篇8：你说我们会在一起
你说我们会在一起 -资料
思念一个人的滋味，就象是喝了一杯冰冷的水，然后一滴一滴凝成热泪;你走的那天，我决定不掉泪，迎着风撑着眼帘用力不眨眼;我常对着自己笑，闭上眼，以为我能忘记，但流下的眼泪，却没有骗到自己;我在想……有时，爱也是种伤害：残忍的人，选择伤害别人，善良的人，选择伤害自己，
有没有谁，让我最后的最后觉得一辈子还不够长。不够我来爱你。
人生难免要遭遇挫折与失败，与其用泪水洗刷悔恨，不如用微笑去迎接新的挑战。
一个小女孩趴在窗台上，看窗外的人正埋葬她心爱的小狗，不禁泪流满面，悲恸不已。她的外祖父见状，连忙引她到另一个窗口，让她欣赏他的玫瑰花园。果然小女孩的心情顿时明朗。老人拥着女孩说：“孩子，你开错了窗户。”——给自己开一扇乐观的窗户，让自己的生命幸福明朗一些。
你说我们会在一起。却没说这条路越走越孤寂。
如果你是狮子，别人骂你是狗，你不会真的'变成狗，故不用为此而生嗔;如果你是狗，别人赞叹你是狮子，你也不会真的变成狮子，故不必为此而生喜。所以，别人的赞叹，不会让你变好;别人的指责，也不会让你变坏，这些没什么可执着的。不要太在意别人的评价，只要做最好的自己。
我原本为我们设想好了幸福的结局。这些温暖的想想无法成真，你会不会觉得可惜。
当你害怕失去一样东西时，这意味着，你只能要么放弃这样东西，要么放弃你自己。
刚好处在这个尴尬的年龄，开始关心爸妈，却不愿说出口;想多陪陪爸妈，却更贪恋坐在电脑前;知道爸妈想和自己说话，却不知道他们的话题要怎么接;看得到爸妈在变老,却仍不耐烦他们的过时。心里时时刻刻在愧疚，却依然带给他们落寞。
如果有一天，你的生活里再也没有我的踪影，
资料
请记得，是你亲手把我推回原地。
女人到底想要什么?答案还不简单吗?无论她看起来想要什么，她想要的终归只有两样东西：很多的爱和很多的安全感。---张小娴
压抑迫切想要联络你的心，多一天，就多一份忘掉你的可能。
当一个深爱着你的人为你而改变，那是因为他爱你;当你遇到一个人，他为你收起他的顽固脾气，也因为他爱你;他把你的兴趣也变成了他的兴趣，还是因为他爱你。——溜掉的小鱼，总是最美丽的;失去的情人，总是最懂你的。如果你发现身边有这样的人，请你好好珍惜。
如果我还是选择离开，不是因为我不爱你，而是因为你不够爱我。
每个人这辈子，心中都有过这幺一个特别的朋友，很矛盾的行为。一开始你不甘心只做朋友的，时间久了，突然发现这样最好。你宁愿这样关心她，总好过你们在一起而有天会分手。你宁愿做她的朋友，彼此不会吃醋，才可以真的无所不谈。这种友谊不低于爱情，这样的关系俗称：知已。
我们从各自的生活中退场，我却找不到另一个人来我生活中扮演你的角色。
有时候，没有下一次，没有机会重来，没有暂停继续。有时候，错过了现在，就永远永远的没机会了。
嫉妒表面上是对别人不满，实际上反映的是对自己不满。我们在哪些方面意识到自己的不足，就会在哪些方面表现出对别人的嫉妒。
不知道那些祝福的话怎么说出口，我沉默面对你们的深情，已经是我能做到的最好的。
我盼望最好永远不长大，我向往躲开岁月的惩罚。我明白现实不容易更改，却徘徊在梦想的门外。留不住的时光，擦不掉的伤，推开那扇遮住光的窗。是谁改变了属于我的模样，是谁吹灭那传说中的神话;我愿换上那最动人的衣衫，只为等待那最闪亮的出发。
篇9：战争的书信作文：战争，我想对你说
关于战争的书信作文：战争，我想对你说
俗话说：“有国家就有战争”，有了国家就无时无刻会有战争。但是，“战争也是为了和平。”战争是什么?战争是无情的，战争是悲惨的，战争也是可怕的。那和平又是什么?和平是美好的，和平使人欢乐，和平使人拥有欢歌笑语，使人手拉手在一起。今天，我就要控拆战争。
战争，你是否曾看见过一张照片，那照片把战争悲惨的景象全都展现出来了。那小男孩坐在废墟上哭泣，他为什么哭?那是因为那侵略军，毁了他的家园。人们常说：“儿童是祖国的未来，儿童是民族的希望，儿童是祖国的花朵。可眼前的这个小男孩，他已经没有未来，没有希望了。”战争使他变成了孤儿，使他失去了父母，使人们失去了生命。生命又是什么?生命是神奇的.，一颗小小的种子，也许能变成棵参天大树，一条丑陋的毛虫，却能变成一只五颜六色的彩蝶。可对于那些喜爱战争的人，生命只不过是可以随便摧毁的肉体。相信全天下的母亲都讨厌战争，包括我也不例外，因为它使人失去了生命，它使人失去了亲人，使孩子变成了孤儿。我真希望现在的坦克能变成个花轿，手枪能变成水枪，战斗机能变成代表和平象征的鸽子。作文
经过这张图片，我不禁想到了现在伊拉克与美国的战争。发起战争的原因是伊拉克的石油，美国想占领伊拉克，成为世界霸主。伊拉克的整天提心吊胆，生怕自己会被美军抓去。他们为了保护自己的家园，有些身强体壮的男子不得不冲锋陷阵。人们被弄得家破人亡。人们渴望和平，不希望自己的家人还会再失去。可这很难实现。
我还想起了南京大屠杀的惨景。啊，扬子江，多少人赞美你，多少人热爱你，哪个中国人不为你自豪?可漂浮在你怀抱里是被日本侵略军毙死的别人的尸首，渗透在你血脉里的，是无辜的中国人的鲜血。
身为一名小学生，我们该阻止战争，维护和平。
我想对全世界人民说：“不要战争了，制止战争，要和平。”
篇10：119对你说观后感
为提高校园消防安全系数，增强学生消防安全意识，11月18日，渝水大队组织暨阳小学观看《119对你说》火灾警示教育影片
课堂上，大队宣传员首先用通俗易懂的话语介绍了消防安全的重要性，遇到火灾应如何处理等相关知识。随后，给同学们放映了119消防对你说视频，详细地介绍了火灾带来的危害以及防火、逃生、报警等消防安全知识。观看完视频后，同学们纷纷举手发表自己的观后感。 课堂上，大队宣传员首先用通俗易懂的话语介绍了消防安全的重要性，遇到火灾应如何处理等相关知识。随后，给同学们放映了119消防对你说视频，详细地介绍了火灾带来的危害以及防火、逃生、报警等消防安全知识。观看完视频后，同学们纷纷举手发表自己的观后感。
通过此次活动，提高了同学们消防安全意识，使得他们懂得珍爱生命的意义，为打造校园消防安全奠定了坚实的基础。
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