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致季羡林先生的一封信

时间:2023-04-12 08:31:18 其他范文 收藏本文 下载本文

下面是小编给大家带来关于致季羡林先生的一封信,本文共12篇,一起来看看吧,希望对您有所帮助。

致季羡林先生的一封信

篇1:致季羡林先生的一封信

季羡林老先生:

您好!

我是一名六年级的小学生。我是从报纸上得知您去世的消息的。我知道,这封信您收不到,但当老师让我们给先锋写封信时,我还是第一时间想到了您。您是我心目中的伟大先锋。

有人说,您就是大海,站在您的面前,远望看不到边,向下看不到底。确实,您就像大海一样,深不可测,无所不容!

您的知识渊博如大海,深不可测。

您在古代语言文字学、佛教学、文化学、比较文学等方面都有很深的造诣,真是太了不起了!当我得知您还精通梵文、巴利文、阿拉伯文,一生中翻译了无数外国著作时,我不禁大吃一惊,因为这些文字我连听都没听说过!我想,您能够成为众人眼中的“学界泰斗”,一定与您一生的勤奋好学密不可分。

您每天4点就起床,读书写作到7点再去上班。即使外出开会、访问、乘火车、坐飞机,也不停地进行阅读与思考。换了我,可是做不到的!

您的胸怀宽广如大海,无所不容。

在您生病住院的那段时间里,曾有一位记者写文章指责您“自封大师”。您夫人很不服气。不要说您夫人,就是我听了也很生气。您却心平气和地说:“人家说的对,我本来就不是什么大师。只不过我运气好,好事都往我这儿流。人家说得对是鼓励,说得不对是鞭策,都要感谢,都值得思考。”您的这番话让我敬佩不已。

子曰:智者乐,仁者寿。您用自己大海一般的学识与品格证明,您就是孔子所说的智者与仁者,您就是令人敬仰的当代圣贤。

您的博学精神与宽广胸怀代代相传!

学生:xxx

20xx年9月19日

篇2:致季羡林先生的一封信

羡林同志:

首先祝贺您“九五”大寿!您我住得不算远,见面机会也很难得,近来又写了什么短文随笔?在裒成文集之前,可以先发表一些,这也不失为与外边友人交流的一种方式。

祈善自摄持,祝

康泰

此信函写于季先生九十五岁寿诞之前,信中除了祝寿之外,似并无大事,但也感慨,“您我住得不算远,见面机会也很难得”,诉说与好友同乡之间多日不见的思念。两人同为山东人,且一生交好,多有往来,至晚年因工作繁忙再加上身体的衰老,平日两个老友之间也就多以书信相问候了,古语曰“相见亦无事,不见长思君”如今两人同归道山,相信在天国当“此中无远近”了,季、任二公可以无拘无束的畅谈叙旧了。

我与季羡林先生是山东老乡,都是生长在鲁西鲁南的大平原上,曾有幸多次聆听先生带有浓郁乡音的话语,倍感亲切。季先生的散文“月是故乡明”每次都读得我泪眼婆娑,“每个人都有一个故乡,每个人的故乡都有一轮圆月……我什么时候能够再看到我故乡里的月亮呀!我怅望南天,心飞向故里。”越是到晚年,季羡林先生的思乡之情越是浓烈,许多次在散文中怀念故乡临清,追忆早逝的母亲。如今先生终得自由之身,他可以乘风御宇,再返故乡官庄,去长相守伴他日思夜想的亲朋。

与任继愈先生相识有年,为佛教的一些问题曾多次求教于先生,先生多以朴实而又简洁的言语释疑解惑,使我在读书学习的道路上少走了很多的弯路。记得20xx年的春节,我给任继愈先生送去家乡菏泽的牡丹,先生看着盛开的牡丹花,无限感慨地说:“花无百日红,你们当趁年轻将精力投入到自己钟爱的事业上,莫待无花空折枝呀”。

又一次为了周汝昌先生“诗画红楼”大展一事,我曾到先生家求字,任继愈先生亦是周汝昌先生多年的好友,先生将“奇文腾海内,红学重士林。会心不在远,芹溪有知音。”的贺诗交给我,随口说了一句话“老友大都不在了”,先生之话言犹在耳,如今却与我们阴阳两相隔。

季羡林先生寿高九十八岁,任继愈先生享年九十有三,按中国的传统来说已属喜丧。“人生不过百,常怀千岁忧”这是数千年来中国“清流”们的一贯心态,所以我们在感伤大师远去的同时,更担忧两位先生所创学科的传承。今天的学术界越来越浮躁,不断有硕士、博士、甚至某学部委员抄袭之事东窗事发。国学的明天将会怎样,学术的发展今后又如何?季羡林先生曾说“二十一世纪当是东方中国的,因为中国古老而又充满生机的传统文化是世界上其他国家所不具有的。”中华文明薪火相传五千年,今天成长于民国的众多的文化老人相继去世,今天的学界将何去何从?我想我们当思考的是如何搞好各类学科的建设,而不是象李承鹏、梁文道诸君忙于炒作两先生是否配称“大师”的无聊话题。清代赵翼有诗曰“江山代有才人出,各领风骚数百年”,如今政通人和,百业俱兴,国家对教育和文化的重视是前所未有的,人们在悲伤大师们远去的同时,更应该坚持人亡学不绝,薪尽火正传。

大师远去风骨永存,

愿两位先生在天国安息!

荣宏君初稿于韩国庆州至荣州途中

再修稿于北京品一草堂雨窗

篇3:致季羡林先生的一封信

亲爱的季羡林先生:

您好!

从您和小苗苗的对话中,我知道了您小时候就很爱读书,其实我也是。正因为这样,我想通过这次的书信交流,跟您说说我的益友——书,带给我的收获……

我和书,只不过是在心灵成长的道路上萍水相逢,而他给我的不仅只有那学不完的知识。似乎,读书给我插上翅膀,使我穿越千山万水,去领略自然的美丽,造物的神奇。读书,让我在夏日读出了凉爽,在冬天读出了温暖。读书,把烦躁读成清静,把平淡读成浓郁。人生得意,读了书,人就不至于忘形;人生失意,读了书,人就不至于沉沦。书的魅力,就只有这些吗?不是的,季羡林爷爷,您认为呢?

有人问我为什么读书?我的回答并不只是指书让我成长罢了。读书让我看得更高,更远,开拓了我的视野。读书是有趣的,书中的语言充满情趣,这种乐趣是发自内心、无可替代的。善于读书,可以陶冶性情,令自己改变,使人变得优雅和风趣。读书为了安身立命,为了不断的精神追求,只有用思想建立的精神家园才是自己心灵的永久归宿。读书可以不断启蒙自己,更新自己,懒惰会让自己不想突破,不更新思想会受到蒙蔽,而阅读则能让自己摆脱蒙蔽。

如果说,在你微笑的时候,书与你分享;当你难过的时候,书安慰你;当你寂寞的时候,书成为你依靠的肩膀,他是否成为了你最亲近的好友呢?

书在我的生活中可以说是家常便饭,从幼儿园读的`《白雪公主》到一年级的《童话00篇》,三年级的《十万个为什么》,一直到了现在的《城南旧事》,书让我学会了多少知识,我认识了多少指导我前进的益友啊!但是如果一天爱读书,轻而易举;如果一辈子都爱读书,谈何容易啊!

生活正如一本书,生活中缺少乐趣,正如书中的情节令人乏味;而生活中没有书籍,正如书中没有文字……读书,在于积累,如果读到的书就像过眼云烟一样,读书又有何用呢?在书中学到的知识不仅仅记入脑中,还要会运用啊!读书应该全身心投入到书中,做到身临其境,读书才会有价值。应该随着书中的情节,随之欢,随之悲,随之大笑,随之淌泪。

快捧起手中的书本,像捧起你的宝贝,保护你的书,像保护你的财富一样,别让自己感到遗憾。季羡林爷爷,您说对吗?

祝愿您:

身体健康!

笑口常开!

芳村小

篇4:致季羡林先生的一封信

尊敬的季羡林先生您好:

我是一名初二的学生,在我的印象里似乎很少读到您的文章,但是这一学期学到的《我的童年》,却让我记忆犹新。

开学刚拿到语文课本时,正在随意的浏览,翻到第五课时,我没有继续往下翻,因为课文的第一句话,让我停下了正在翻阅的动作。“我的童年没有红,没有绿,只是一片灰黄。”这句话让我无法理解,我在想:“每个人的童年应该都是美好的,又怎会是灰黄的呢?”好奇心促使我阅读下去,读完文章后,心中的疑问似乎清楚了一点。先生出生在最穷的县中最穷的村,最穷的村中最穷的家,每天吃的只能是红高粱和苦咸菜,那时的半个白面馒头都可以被称作是龙肝凤髓。

文章中还讲述了你童年的生活中的琐事,但是虽说是琐事,亦如先生所言“这些芝麻绿豆般的小事,是不折不扣的身边琐事,使我终生受用不尽”。其实,从儿时开始,母亲也会给我讲她的童年生活。吃不饱的酸辛,扔沙包的快乐。

掩卷沉思。我发现这三代人的童年生活完全不同:先生的童年生活是灰黄的,那其中唯一的乐趣,最幸福的事就是在奶奶那儿吃到那半个白面馒头;又因为生活,不得不与母亲分离,但是也正是因为这个转折点,先生才有了辉煌的成就;妈妈的童年里有扔沙包,跳皮筋,捉蛐蛐,有小伙伴们一起玩耍的乐趣;而我的童年,虽然在三代生活中是近乎完美的,是最美好的,但是却少了许多欢乐。我的童年,有各式各样的高科技玩具,却少了一个滚铁圈乐上半天的快乐;有了便捷网络及电视,却少了读童话书的朦胧。

先生的《我的童年》读起来,虽都是平常之中的平凡小事,但却能带领人进入那种生活,仿佛身临其境一般,平凡琐事之中却蕴含无法言语的真情,给予我们人生的寄语——“真”。

我的童年,虽然有红,有绿,但却少了一丝本应有的灰黄。但它是美好的。先生的童年让我明白,要珍惜现在所拥有,不要等失去后又后悔。

谢谢先生的《我的童年》,带我领略了那个时代的生活,也让我明白了我现在的生活是多么美好,也让我认识到社会的快速发展,我们需要紧跟时代步伐。

您更让我学到了何为坚持——如何在困境的生活中不忘初心。像先生一般,即使过上好生活,也不曾忘记“苦”,不曾浪费一点儿粮食。

此致

敬礼

学生:吴睿宇

篇5:致网先生的一封信

你好!虽然你我没有真正面对面打过交道,但是我想我们依然可以痛快地谈一谈……

还记得我曾经困惑的问过你:“为什么你如此受欢迎呢?”只记得你骄傲地说:“我是人类生活的一种时尚,从孩子到青年,没有谁不熟知我,甚至有人称不认识我的是21世纪的文盲。”那时候,听完你的高谈阔论,我对你可是羡慕不已。

还有那么一次,我也曾激动的问过你:“你的出生给人类带来的是福祉还是灾难?”记得你是那样自满地告诉我:“我简直是21世纪最先进最完善的‘百科全书’,我还是潘多拉魔盒,要什么有什么。正所谓‘秀才不出门,能知天下事’,这句话在我身上体现得淋漓尽致。”那时候,我对你是敬佩不已啊!

如今,我想这样问你:“你的骄傲与自满到底造成了什么后果?”你沉默了,因为你也把陋习传播到了人类中。为此,我不理解,为什么有两个不同的你?

曾经,我见过一个这样的少年,他为了你,放弃了生命,杀害了亲手抚养自己长大的奶奶。这一悲惨的例子,让我们深感愤怒和惋惜。最后,你给人带来的是一脸流干的眼泪。但无可否认的是,我也听说过一个学生在你这里自学,并且依靠你完成了学业。你,又给人带来了一大笔财富。如此如此,你到底是怎样的一个人?

虽然你可以反驳,你可以抗议,但无可非议的是——你给人类生活确实带来了相当一部分的影响。而这其中有好有坏。在这样难以抉择的情况下,你应该控制自身的缺点,发扬自身的'优点,让你成为所有人的快乐,而不只有迷恋。

据各种数据表明,认为你有缺点和有优点的人是一样多的。在这样复杂多样的社会,我们不能盲目给你下结论。我想你是没错的,也是无法选择的,人有多好,你就有多好,人有多坏,你就有多坏。但还是希望你的功大于你的过。

当然,作为人类的我们一定不能忘记用你的目的是什么,出发点是什么,我们一定要用平常心去对待、去理解你。否则,你的存在,在我们生活中就失去了意义。或许,不久后就不再有家长让孩子远离你;或许就不再有孩子为你而舍弃生命;或许,我们可以和睦相处。

所以,现在,我以最大的诚意感谢你为人类造福。也由衷的相信——你还是人类最闪耀的那个福星。

祝你:健康、愉快!

你不知名的朋友:XXX

20XX年X月X日

篇6:致朱自清先生一封信

敬爱的朱自清先生:

您好!

时间是公正无私的,时间不会多给你几秒更不会少给你几秒,人生的时光是一样的,而人生的路程却因人而异,你抓住了时间,只是在漫漫长路中树立了一个里程碑,我们要珍惜时间,爱惜生命,有所作为。

因为有着极大的兴趣爱好,使我在语文上一直名列前茅,我的作文在班上更是出奇的好,老师经常念我的作文,还把我的作文当作范文让别人学习,一次,老师问我:“你的文笔这么细腻,给我说说你平时都看些啥书啊?”我向老师推荐了《朱自清散文集》、《荷塘月色》这两本书,老师不仅鼓励我看更多的名著,而且向全班同学推广这本书,一经老师的推荐,结果新华书店的《朱自清散文集》都脱销了,大家不仅抢购一空,而且,还让更多人敬佩您、瞻仰您的文笔。

我非常崇拜您,我拜读过您的许多文章,《荷塘月色》、《背影》、《新诗杂话》、《论雅俗共赏》、《你我》、《朱自清古典文学》等,我最大的梦想就是当一个向您这样名扬四海,留芳万代的文人墨客,因为我和您一样热爱写作、衷与探索、多愁善感。

最后,祝已故的您

作品得到更多人的赏识!

至此

敬礼!

您的一个读者:xxx

篇7:致朱自清先生一封信

敬爱的朱自清先生:

您好!

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……”每当我读起您的《匆匆》,总会有一段“花有重开日,人无再少年”的深刻体会。在您细腻的文笔下,有过荷塘美景时发出的赞叹,有与父亲发生摩擦后写出催人泪下的《背影》,有在美丽春景下写的《春》,有在冬天时再述父爱的《冬天》,我最喜爱的,就是能让我尝出人生百态,时间流逝的《匆匆》。

夕阳西下,有再升起的时候;小草枯了,有再绿的时候;天空黑了,有再亮的时候;只有时间,如您说的,一去不复返。时间如潮水,一分一秒地在流逝,它从来不等你,它永远在流动着。先生,您说的没错,日子一去再不复返。可它却使人如同翻江倒海一般,是有意义的。珍惜它、利用它、与时间赛跑,才能享受更多有意义的生活。“我不知道他们给我了多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水,滴在大海里,我们的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。”您的此段文字,可以说是虽朴实而情真了。没有华丽的词语,难懂的句子,这寥寥几笔却刻画了时间的无情流逝,生命的短暂。在默默里数着,四千多日子已经从我指尖飞过,像沙漏中一粒沙掉入沙滩里,我的时间飞入宇宙中,没有声音,也没有影子。我不禁黯然泪下。光阴似箭,日月如梭,哎,时间,为什么走得那么快……

先生,我们未曾见面,也互不相识,但我却通过您的文章,好似与您有了联系。在您那优美的文笔下,您的一篇篇文字通通成了我的最爱。《匆匆》一文,更是让我尝到了人生的酸甜苦辣咸,感悟到了时光飞逝,一去不复返的道理。先生,感谢您,不光是您留下的著作,还有那些人生哲理。我是多么希望您真能为我讲一讲这些文章背后的故事,也希望您能对我以上《匆匆》一文的感悟做出回应。也许这是不可能了,可作为在清华园里长大的读者,有幸能给您写一封这样的信也就知足了。感谢您通过文章教诲了我,谢谢!

此致

敬礼!

您的一个读者:xxx

篇8:致朱自清先生一封信

尊敬的朱自清先生:

您好!

我是一名中学生,当我学完您的几篇作品,感触颇多。

“桃花谢了,有再开到时候;杨柳枯了,有再青的时候;燕子去了,有再来的时候。”您的《匆匆》告诫我们:花有重开日,人无再少年。时间一去不复返、分分秒秒在闹钟中移动着,一圈又一圈,然而每一圈都演奏者不同的乐章,书写了不同的情节。今天过去了,就再也不可能回来,明天也就变成了今天,今天的明天总是上演着今天的角色。太阳每天都是新的,带着五颜六色的朝气冉冉升起,所以,我们每个人都要好好珍惜现在所拥有的美好时光,不要虚度年华。“少壮不努力,老大徒伤悲。”时间是有脚的,我们要抓住它,并且驾驭它。

在您的《春》中,您为我们绘制出了五幅春之图。春天在您的笔下显得更加美丽、更加富有生命力。“春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着;春天像小姑娘花枝招展的,笑着、走着;春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。我想:“您在用心感受着春,故将春天气象万千、美不胜收的景象展现的'淋漓尽致。

除此之外,您的诗集、散文集的语言清新、明快,读来令人心旷神怡。

读书就像迎着朝阳走路,当我们走得越远,收获就越多,假如生活中没有书籍,就好像没有阳光。我会踏着阳光普照的大地收获更多的果实。

您的一个读者:xxx

篇9:致林清玄先生一封信

您好!我是河南省平顶山市卫东区五条路小学六(2)班的一名普通的小学生。

我上小学已经六年了,在这期间,我学过很多篇文章。但是我在五年级下册拜读过您的文章《与时间赛跑》后,我内心深处像波涛汹涌的大海,受到了强烈的震撼!

这篇文章主要写了您的外祖母去世后,您十分悲伤,您无法解脱对外祖母的思念。但是“父亲”教育您,外婆永远也不会回来了,过去的时间将不再回来。每天,夕阳西下和小鸟归巢带给您的只有难过和悲伤。于是,您开始和太阳、西北风赛跑,努力学习,最终您受益匪浅,获得了很多大量的知识财富。

是呀,过去的时间永远不会回来,您将不能回到昨天。我学了您这篇文章,收获颇多:时间对于学生来说,是知识;对于商人来说,是金钱;时间对于医护人员来说,更是生命!可能我们每隔几天就能听到救护车的声音,如果医生们晚一点抢救病人,那么病人很有可能会有生命危险。医护人员是用时间来挽回病人的生命。珍惜时间就等于延长了你的生命,让你有限的生命变得更加美丽精彩。啊,真可为一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴呀!

少壮不努力老大徒伤悲。时间如一把利剑,飞速地穿越着,我们大家都知道时间一去不复返,因为它们永远不会停息。还记得鲁迅先生说过一句话“一天的时间,对于勤勉的人来说,是智慧和力量,对于懒散的人来说,只留下一叶悔恨。”

林清玄先生,自从学了您这篇文章后,我自身也发生了很大的.变化。这之前,我每天早上醒来后,要在床上多呆十分钟才起床,干什么事总是磨磨唧唧的,但自从学了您这篇文章后,我自身发生了很大变化,每天早上早早起床,争取时间读语文,背英语,每天快速吃饭,争取时间多看一些有用的书籍,如四大名着等。每晚快速写完作业,争取时间学习英语和奥数。终于在我的努力下,我的学习成绩名列前茅。

是啊,我发现虽然我们跑不过时间,但是我们只要把握时间,抓紧时间,努力学习,坚持不懈,认真去做有意义的事情,不断地突破自我,这样,不管将来成功与否,你都会自豪地感到:你是一个有用的人,一个充实的人,一个问心无愧的人!

林清玄先生,我真诚地向你表示感谢,是您让我懂得了时间的宝贵。

祝:万事如意!合家欢乐!

您忠实的读者:彭颜龙

11。15

篇10:致刘禹锡先生一封信

尊敬的刘禹锡:

您好!

“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵……”每每听见有人吟诵这首诗歌,我的心中就有按耐不住的激动。我常想,能在陋室里写下这样千古绝唱的人,该是怎样的淡泊名利,不与世俗同流合污啊!

在我的家乡荥阳,有一座以您为主题的公园,在闲暇时,我喜欢到那里去游玩,去感受那里的书香。当我走进陋室,看着如此简陋的屋子,心中不由的感叹:刘禹锡,像你这样才华横溢的人,居然没有被重用,反而在这样一间简陋的.屋子里生活了那么久,真是如您所言“斯是陋室,惟吾德馨”啊!

刘禹锡,我敬佩您的精神,您一直都是我前进的动力。每当我遇事消沉,遇到问题逃避的时候,我就想起了您。我想到您怀才不遇,还被贬陋室,但依然微笑面对生活,您没有逃避,没有消极,而是对生活依旧充满了希望。“苔痕上阶绿,草色入帘青”周围的环境在你眼里依旧是那么美,丝毫没有因为陋室而有所改变。“谈笑有鸿儒,往来无白丁”多少高雅之士愿与您交谈。您并没有把来陋室当成是受苦,并没有怨恨上天的不公,恰恰相反,你却把它当成了一种放松“可以调素琴,阅金经,无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”仿佛是在度假一般。

是啊,做人不就是应该像您这样吗?拥有一个乐观的心态,勇敢面对生活。这样一想,我便又重拾了信息和勇气,有了您带来的能量,我就有勇气面对失败,是您改变了我,让我变成了一个勇敢乐观的女孩。

刘禹锡,那您知道吗?每当我跨进禹锡园,看见您的雕像,看着那个握笔远眺的您,一种莫名的激动涌上心头。您就是我前进路上的指南针,您会一直活在我的心里。

“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵……”听,又有人在吟诵《陋室铭》了,或许是另一个被您所影响,所改变的人吧。

愿您的精神打动更多的人。

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

篇11:致刘禹锡先生一封信

刘禹锡:

您好!

虽然我不知道作为一千多年之后的我该如何称呼您,但是我知道,“诗豪”这个称号是很适合您的,而我觉得您更像一位姗姗有礼的儒士;一位拥有自己思想不随大流左右的哲学家;一位在政治上因为改革触及了官僚的利益而遭排挤、贬官、流放却依旧心怀节气的人。

您的身上,我看到了一种纯粹,一种坚持,一种为国为民着想的精神,您身上的节气是无法诠释的,作为隔世的我们,也只有从您大量的诗歌中,感受您身上所散发的文学气息,缓揣您无法比拟的哲理涵养,再从史料中了解您一生的艰辛。我知道,您有一个不错的幼年和青年时期,您的事业蒸蒸日上,您为了这个国家的子民,实行了具有进步意义的改革,但伟大的胜利伴随着牺牲,您的改革波及到保守派的利益,他们为了自己的利益,上书弹劾您,但您还是像以往那样站在一线,同革新派一起上书诠释什么叫做正义,但无奈历史无法一帆风顺的演绎下去,唐顺宗对您的信任一天不及一天,再加上言官不明事理的弹劾,革新派还是失败了,唐顺宗也被迫让位给太子李纯,和您战斗在一线的共事也一个一个遭到重创,随后命运终究还是降临在了您的身上,您同柳宗元等七位共事被流放到荒芜之地,这也是历史上的“八司马事件”。

您在这充满了饥荒,落后的无主之地竟呆了十年之久,元和九年,您和其余“七司马”一同被招奉回京,您不顾自身,再次创作一首诗歌来表达自己对这世间的不满,没想到的是这份诗歌得罪了执政,您再次被流放十三年,前前后后二十三年,可以改变太多事物,可以让一个朝代福兴亦可以让一个朝代灭亡。在这二十三年内,我钦佩您的坚持,您所具备的品质,朝廷里那些只会聚敛的顽固派是模仿不来的。在这段时间内,您的诗歌风格也受当地民俗而改变,有时像在幽竹林中的木亭中小惬,有时像在猛浪击石的悬崖边上喊出自己的愤懑,有时又有一种难言的忧伤时常缭绕在心边。贬谪生涯结束后,您重返朝廷为国效力。

大家的挽留还是敌不过历史的脚印,一大文学家刘禹锡最后还是随着洛阳天边的那一轮红日逝去了。您所带给我们的节气,教会我们的坚持,我们永远不会忘记。

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

篇12:致老舍先生一封信

尊敬的舒先生:

您好!希望您在百忙中,抽出一点点时间,赐予我和您交流的一次机会,恳望得到您的指教。

我是您的一位忠实读者,学了您的作品《骆驼祥子》里的一段《在烈日和暴雨下》后,竟被祥子的命运牵扯得辗转反侧,难以入眠,于是向同学借了一本《骆驼祥子》,细细品读后,才体悟出您的文笔精彩至极。原来笔尖上也能滴出血和泪……

《骆驼祥子》中找不出您的风趣和幽默,文字及其平易,澄清如无波湖水,平易而不死板,遣词炼字注意色彩,声韵,有股浓郁的京味。您“语言大师”的称号,并非浪得虚名。而最令我难以释怀的还是祥子的悲惨结局。从祥子的身上,我似乎读出了您的真正意图……

祥子来自乡间,日益凋蔽衰败的农村使他无法生存下去,他来到城市,渴望以自己的诚实劳动,创立新的生活。他试过各种工作,最后选中拉洋车。这一职业选择表明祥子尽管离开了土地,但其思维方式仍然是农民的。他习惯于个体劳动,同时又渴望有一辆像土地那样靠得住的车。买车,做个独立的劳动者,“这是他的志愿,希望,甚至是宗教”。城市似乎给了祥子实现志愿的机遇,经过三年奋斗,他买上了车,但不到半年,竟被人抢去;祥子仍然不肯放弃拥有自己的一辆车的梦想,尽管他对自己的追求不无怀疑,几度动摇,但仍然不断振作起来,再度奋斗。应该说,祥子以坚韧的性格和执拗的态度与生活展开搏斗,构成了小说的主要情节内容。而搏斗的结局,是以祥子的失败告终的,他终于未能做成拥有自己一辆车的梦。您这样写的现实主义深刻性在于,它不仅描写了严酷的生活环境对祥子的物质剥夺,而且还刻画了样子在生活理想被毁坏后的精神堕落。“他没了心,他的心被人家摘去了。”一个勤劳善良的农村青年,就这样被改塑为一个行尸走肉般的无业游民。

祥子的悲剧,是他所置身的社会生活环境的产物。小说并没有回避祥子与虎妞之间的本能欲望与一点点相互依恋之情,但同时也深刻地描写到,即使是这样的男女之情,也同样建于金钱利益关系之上,所以虎妞要始终把钱拿到自己手上,“钱在自己的手中,势力才在自己身上。”虎妞与祥子的结合,无疑加剧了祥子的悲剧。小说通过祥子思想性格变化过程的真实描写,揭示了祥子悲剧命运的社会根源。

首先,祥子的悲剧是对旧社会不合理制度的有力控诉。小说从多方面提示了造成祥子悲剧的社会根源。在农村,地主阶级的残酷压榨,使祥子一家倾家荡产。被迫来到城里后,仍逃脱不了受压迫受剥削的命运。这一切现象的产生决非偶然,它们都是黑暗的旧社会制度的产物,在这样的社会环境下,尚未觉悟的个体劳动者——祥子,只能“痛苦的活着,委屈的死去。”任凭他如何拼命挣扎,都摆脱不了苦难命运。旧制度、旧社会不但吞食了祥子的车子和积蓄,还吞噬了劳动人民身上所具有的美好品德和奋发向上的意志。

其次,个人奋斗的道路是造成祥子悲剧的内在思想根源。祥子的悲剧正是对个人奋斗道路的彻底否定。作为一个尚未觉醒的个体劳动者,祥子有着改变自己生活地位的迫切要求,但他却没有看清当时的社会本质,更不懂得走什么样的道路才能从根本上获得翻身解放。他认为“有他的身体与力气做基础,只要自己省吃俭用,……只要他自己肯咬牙,事儿就没有个不成”。这种思想认识在当时的个体劳动者中间是很有代表性的。然而,在那万恶的旧社会里,个人奋斗却根本不是劳动人民摆脱穷困的求生之路。所以,祥子的理想和现实之间存在着无法克服的尖锐矛盾。从作品的具体描写中,我们可以看出,在祥子的拼命奋斗和挣扎中,他所抵御的决不是孤立的某个人,而是整个社会——一张无边的黑暗的罗网。

这是一段无法忘记的年代,也是一段刻骨铭心的岁月。一个善良的勤劳的青年,就这样被社会所吞噬。他的坎坷一生,他的悲惨命运是那个特定年代旧北京无数个下层人民的宿影。不知道我的解读是不是符合您创作的意图,望舒先生不吝赐教。

您总是以您特有的笔调来表现北京下层劳动人民的生活,您理解旧时代被侮辱被损害者的心灵。难怪您被称作“人民艺术家”。您在不同的处境甚至被压抑的情况下,犹能回眸历史足迹,触笔人世沧桑,尽展民族的荣辱与悲哀,在眷恋憎恨与同情的矛盾交织中,进行最为痛苦的反思与追问。这正是您的伟大之处,也是我十分敬仰您的主要原因。

在文学这条道路上,我会沿着您的足迹追寻,您是我心中的灯塔,是我理想的航标。

此致

敬礼!

您忠实的读者:毕丽婵

20xx.4

致季羡林先生的一封信(4篇)

致季羡林先生的一封信4篇

致刘禹锡先生一封信

致鲁迅先生一封信

致失败先生的一封信

致李白先生的一封信

致鲁迅先生的一封信

悼念季羡林先生挽联

季羡林先生生平故事

致莫言先生的一封信

《致季羡林先生的一封信(整理12篇).doc》
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