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三年级学生优秀习作:竞选

时间:2023-05-02 08:22:25 其他范文 收藏本文 下载本文

下面是小编为大家整理的三年级学生优秀习作:竞选,本文共16篇,仅供参考,喜欢可以收藏与分享哟!

三年级学生优秀习作:竞选

篇1:三年级学生优秀习作:竞选

凉爽的秋天,又迎来了我三年级的校园生活。

一进校园,让我惊喜的发现我们学校又有了新的变化,外墙上刷了各种各样的涂鸦,还换了新的语文、数学老师,又多了不少的花花草草和树木,还有一面教育文化墙。

一年一度的竞选大队委活动即将到来,我有幸能参加这次的活动。我设计了一张真我风采的竞选小报,里面有我的个人简历,还有一张我的生活照和荣誉证书。

我的竞选口号是:“我参与,我共享,我快乐!”

竞选的日子很快到了,学习不错的同学们都来参加竞选了。大家对竞选非常用心,每个人都希望能做到最好。

这次竞选的植物有:大队长1名,副大队长2名,学习委员2名,文体委员2名,组长委员2名,宣传委员2名。每个人都拿着自己的演讲稿上台演说,时间只有短短的2分钟。

轮到我演讲的时间了,我的心一直不停地跳动着,兴奋得差点忘记演讲词了。

过了几天,老师笑着对我说:“恭喜你被选上了大队委!”当时我的心情非常激动,因为努力了那么多,现在终于选上了,我将会用热心来帮助同学,用真诚做老师的得力助手。我将带着这个信念,让美丽的校园熠熠生辉。

我希望能竞选上大队长。

通过这次竞选,我明白了要做一名优秀的少先队员,需要在学习、品德、身体健康等方面做得更好!

篇2:三年级优秀习作

三年级优秀习作范例

学滑板

三年级1班 唐域峰

星期日,妈妈给我买了辆滑板车,开心得不得了!于是我就把滑板带出去学学。

刚到篮球场,慌了神,因为前后只有两个轮子,怎么放也放不平。我坐在椅子上,左脚在前,右脚在后,最后用劲一推,摔了个四脚朝天。没多久我的屁股就严重受伤。哎,真难!后来我终于想了一个好办法,双手扶着椅子开始了新的练习,好不容易迈出了第一步。但是身体的平衡感不好,滑板行不了三步,双脚就着地了,通过一个早上反反复复地练习,我掌握了滑滑板的技巧。滑起来可神气了!

这不只学会了滑滑板,还让我明白只有挑战困难才会有收获的道理。(指导老师:梁观凤)

我学会了骑自行车

三年级2班 曹锦康

每个人都有自己拿手的本领,而我的本领是骑自行车。

每当我看见同学们骑自行车上学的时候,都特别羡慕。我真希望自己也能骑自行车上学。星期天早晨,天气晴朗,阳光明媚。爸爸带我去公园骑自行车,开始练习时,爸爸先给我做了个示范,让我仔细看着,后来对我说:“先要掌握好车头再用力踩脚踏板,不要停下来,要掌握好平衡。”刚坐上车,双脚踩着脚踏板,用力踩事,不料,双手不听使唤,就像一直调皮的小猴子动来动去,车子倒了下来压在腿上,爸爸急忙跑过来把我扶起,安慰说:“摔疼了没有?”我回答说:“没事,我还要继续学。”时间慢慢地过去了,虽然摔了无数次,但我一点儿也不在乎,只要学会了就行。终于,功夫不负有心人,我学会了。那一刻,甭提有多开心了。

从这件事让我明白了无论做什么事,只要坚持努力,就能成功。(指导老师:梁观凤)

吃香蕉

三年级6班  张意

我喜欢的吃的水果有很多,比如红彤彤的苹果,黄澄澄的大鸭梨,紫莹莹的葡萄……但我最最喜欢吃的还是美味的香蕉。

一串香蕉有十几个连在一起,好像许多小船在并排前进。我用力掰下一根香蕉,它的形状弯弯的,像小船,像月牙,还像镰刀。香蕉的皮黄黄的,上面还有一些小黑点,好像穿着一件花衣裳。

我把它的果皮轻轻地剥开,露出果肉来,这时的香蕉像一朵盛开的鲜花,有像喷泉在喷水。果肉白白的,上面长着细长细长的香蕉丝。闻起来有一种浓浓的清香味,让人口水直流。我迫不及待的吃了一口,香香的,滑滑的,甜甜的,软软的。味道美极了,真让人回味无穷啊!!!!!

我爱吃香蕉,你们爱吃吗?(辅导老师:谭承杰)

十年后的家乡

三年级3班 罗琳彦

我的家乡在广西马山,山路弯弯曲曲的,我的家住在用瓦片盖的小房子里,人们拎着锋利的斧子把大树一棵棵砍下来,破坏了大自然的美丽,污染了环境。

十年后,山路变成了平坦的小路,人们骑自行车上街,没有人骑摩托车、汽车上街,路旁绿树成荫,高楼大厦。人们见到垃圾就把垃圾放进垃圾桶里,我们家下面中了五彩缤纷的花,我们也住进了舒服的大房子,我们家下面修建了一个公园。公园里长着高大、挺拔的大树,鲜花开得十分艳丽,我们去玩,玩很开心。这时候,我看见一个人把垃圾丢在地上,我捡起垃圾对他说:“我们不能乱丢垃圾,因为这样会破坏环境,破坏美丽的大自然。”他羞愧的把垃圾放在垃圾箱里。我觉得现在的家乡不一样以前弯曲的山路变成了笔直的小路,现在,人们天天在种树,保护大自然。

我们要保护大自然,但也要保护我们的环境,我的家乡会更加美丽的!(指导老师:肖红武)

迷人的家乡

三年级5班 万嘉辉

我有一个漂亮的`家乡,那里风景优美,是个迷人的地方。

春天,那里的树木抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。小溪里的冰融化成水,小鱼小虾们在水里快活的游着。

夏天,天很热,狗热得吐出舌头。蝉热得不知如何是好,在树上不停的叫着:“知了,知了。”那里的孩子一点也不怕热,他们个个光着身子,穿着短裤在小溪里捉泥鳅,玩的可高兴了。

秋天,一波一波的稻浪给村民带来了丰收的喜悦。果园里的苹果羞红了脸,香蕉笑弯了腰・・・・・・

冬天,天上飘着雪花,地上盖了一层雪白的被子,树披着银装,到处一片结白。小伙伴们在雪地里堆雪人,打雪仗,玩的很高兴!

这就是我的家乡,我爱我的家乡。(指导老师:肖红武)

我会骑自行车

三年级7班  洪钦跃

每当看到小伙伴们骑着自行车自由自在地玩耍时,我的心里就特别羡慕。就在一个风和日丽的下午,爷爷教我学自行车,心想,要是我能骑上自行车该多好呀,学会了后,我也可以载着小伙伴们了。

开始学的时候,爷爷教我学自行车。我一脚蹬上自行车,可是自行车一点也吧听我的话,东摇西晃的,我的身子也随着它的摇摆扭成了麻花,我一下子从车子上摔了下来,摔了个四脚朝天,疼的我呲牙咧嘴。接下来几次都是这样,然后爷爷告诉我:“一定要掌握好平衡。”我听了爷爷的话后,开始刻苦练习,果然像爷爷说的那样,一会儿我便掌握了平衡的技巧。

爷爷看透了我的心思说:“钦跃,别泄气,困难像弹簧,你弱它就强。骑时要掌握好平衡。眼看前方……”我虚心地听着爷爷的教导,并一遍一遍地练习……

经过几天的练习一次又一次的磨练,功夫不负有心人,我终于学会骑车了,我和爷爷都露出了灿烂的笑容。(指导老师:刘莉珍)

我会骑单车

三年级8班 林之丽

星期六那天上午,爸爸妈妈都出去忙了,我就约了小美和小花,还有小伙伴们一起骑自行车,并且比晋级赛。 我们召集了车队所有的队员,进入比赛。

激动人心的总决赛就要开始了,看看谁是本次比赛的冠军。我们几位选手充了气,喝了水,就又开始比赛了。

比赛开始了,我冲在最前面。我一个转弯,看到后面一个校伙伴追了上来。我想现在刚开始,不能让她超过我。于是,我就用力蹬车。快进入第二圈的时候我慢慢地体力不支车的速度也就慢了下来。这时后面的人趁机追了上来,一个又一个地超过了我向前面骑去。渐渐地我成了最后一名。我勉强支撑着,继续往前骑着自行车,勉强跟着队伍。时间一分一秒地过去了,圈数在慢慢地减少了,而我的体力就在这个时候也慢慢地恢复了。我仍然坚持骑到了终点。

我开心极了。 我觉得名次不重要而骑车收获的乐趣才最重要,不开心,骑车还有什么意义呢?(指导老师:刘莉珍)

篇3:三年级学生优秀习作:战胜困难

有的同学在做作业的时候,每遇到难题都会放弃,但是我却一直坚持努力。那天,我在写奥数作业时,有一道题我不会。那是一道老师没有讲过的附加题。我找到爸爸给我解释一下。

“你看啊,这道题是什么形式的?”“排列形式。”我回答。“对啊,所以这道附加题你知道怎么做了吧?”“我还是不会。”我一脸懵懂地说。“好吧,我就给你解释一下,1和2相差多少?”“1。”“对了,这就是公差,公差就是两个之间数相差的数。”“嗯。”那好,那么1和100分别是什么?”爸爸问。“是首项和末项。”我坚定地回答。“真棒,回答正确。那么,项数是几啊?”“是100!”我突然明白了这道题怎么做了。“好的,所以公式是?”“是(首项+末项)×项数÷2!”“很好,你会了吧?”

“会了!”我立马拿起笔,在作业簿上写了起来,很快演算出了正确答案。爸爸看了看,说:“对了!”爸爸鼓励我。“呵呵呵……”我笑了笑。

在做作业的同时,我领悟到了,人生总是有困难的,只要勇敢地面对它,就可以战胜困难。

篇4:学生习作:竞选中队长发言稿

亲爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

时值金秋,在这个收获的季节,我们迎来了这一学期的中队干部竞选。“不愿意当将军的士兵不是好士兵”,我要竞选中队长。

首先,爱心在我们五二中队流淌,温情在集体中传递,我们中队师生之间、学生之间充满了温情、充满了爱。我被这种爱深深地感染着,我愿意为这个集体担当,我愿意为同学们服务,根据同学们的不同需要,排忧解难。我还会协助其他中队班委管理班级,比如,帮助卫生委员管理同学们的座椅,地面卫生;帮助劳动委员检查同学们的劳动情况;帮助纪律委员管理同学们的纪律;帮助生活委员管理图书角、饮水机;我愿意为中队奉献!我愿意帮助同学学习,多了解知识,做好他们的榜样,这是竞选中队长最重要的原因和理由。

其次,我觉得我有能力当好这个中队长。老马识途,我已当了不止一年的中队长,有管理中队的经验,对当好这个中队长有期待、有信心。再次,我为人憨厚,有博彩众长的胸怀,具备当好中队长的品质和素质。

同学们,假如我能当选,我将如何做呢?第一,做到分工合理,让合适的人做自己最擅长的事,建立一个合理有序的集体。第二,发扬民主,增强集体内部的凝聚力和向心力。第三,我将力求提高工作效率,使各项工作有序地进行。我一定要在第一时间制定好工作计划和实施方案,保证中队工作在最短时间内顺利步入正轨。

希望大家支持我,给我投上你宝贵、神圣的一票!谢谢大家!

篇5:童年 (三年级学生习作)

三年级女儿王哲的牢骚作文

(三年级女儿王哲的牢骚作文,写于8月15日,被我收拾书桌时发现的。)

在别人的一生中,童年或许是甜的,可在我的童年,只有几个字--写作业。我很喜欢郑渊洁的话,特别是这两句:“玩耍是孩子的最大任务。”“做猫就做流浪猫,做狗就做流浪狗。”

(我告诉她,郑渊洁应该再加一句:“做孩子,就做流浪儿。”她笑着把我推出好远……)

孩子不是国家的栋梁吗?那为什么还打孩子?就为了“打是疼,骂是爱”?中国儿童小夏裴居然被父母活活打死!

(十多年前武汉有一名叫夏裴的9岁男孩,两门课程没达到妈妈规定的90分,不敢告诉家长,被妈妈知道后活活打死,  妈妈在拘留所里也上吊自杀,此案轰动全国。一些学校,电视台还把以此事演绎成独幕剧演出,教育中国广大“特别伟大的”母亲,独幕剧名《残酷的爱》。但这事情发生时她还没出生呢,不知道又在哪看的,连我都是看了她的文章在百度查了老半天,才了解的呢)

我想你们知道人的器官最坚硬的是什么了吧?是心!铁石心肠!就是为了把孩子培育成天才也不能打!

(这几句的标点一个三年级的孩子的准确运用,说实话,令身为语文老师的我都惊奇。引号、问号、感叹号结合恰当,以及反问设问,短句的结合,更强烈表达自己的不满)

我想说的是:一个人的童年不快乐,那么她的一生永远是残缺的。

(从这个“她”可看出主要说自己不快乐,呵呵,小鬼丫头)

暑假和寒假,都是没完没了的补课、作业,根本找不到快乐的感觉。越来越多的小学生近视,怎么了?写作业写出来的!

(更是写自己,因为她早戴眼镜了。那不知道我戴眼镜是不是小时候写作业写出来的)

爱因斯坦这样的名人是父母打出来的?不,是玩出来的,俗话说的好,许多著名的发明都是玩出来的。

(好像没有这句俗话,这几天我家就用“你当天才去吧”调侃她,意思为你玩去吧)

写作业是浪费时间的举动,快停止吧!

括号字为我点评,以后我不好意思批评孩子了,你呢?

[童年 (三年级学生习作)]

篇6:三年级优秀习作展示

三年级优秀习作展示20篇

01

美丽的春天

三年二班张凯尉

冬爷爷的脚步还没走远,春姑娘已经穿着美丽的花衣裳,迈着轻盈的脚步,悄悄地来到了我们的身边。

春风吹醒了大地,小草弟弟从土地里钻出了小脑袋,柳树哥哥抽出了嫩绿的枝条,杏花姐姐也露出淡粉色的笑脸,散发出淡淡的清香。它们好像都在迎接春姑娘的到来。

细如牛毛般的绵绵春雨密密麻麻的洒向大地,滋润着万物。雨后,湿润的空气夹杂着泥土的芬芳扑面而来。草儿长的更欢了,树儿更绿了,花儿更香了,天更蓝了……春燕也舒展着翅膀飞回来了,它们“啾啾”地叫着,仿佛唱着春天的赞歌!

我爱春天,爱你树木的新绿,爱你绵绵的春雨,爱你花草的芳香,爱你和煦的春风,爱你泥土的芬芳……

我爱美丽的春天!

指导教师 盖琳

02

春季的美景

佳木斯市第二十小学

三年二班谷依洋

“几处早莺争暖树,谁家春燕啄春泥”春天来了,万物复苏,百花齐放,桃红柳绿。

当早春的风拂过冬日最后一抹残阳,我蹦蹦跳跳来到公园,寻找春天,风是那么的和煦,小草是那么嫩绿,真是媚眼盈盈处。         我来到杏花旁,看见那些杏花小巧玲珑,有的含苞欲放粉红的,有的开出五六瓣,朵朵杏花一簇一簇笑盈盈的开放,像颗颗珍珠挂在树上,白中透红,粉中透红像羞涩的小姑娘,迎来香气,杏花将公园打扮的如此美丽,引来蜜蜂小鸟。

春天的小草也很美,小草嫩绿嫩绿的,风吹得它好像在跳舞,我们在草地上尽情地奔跑欢笑,感受春天的美妙。

我喜欢春天,更喜欢春天的杏花,我享受着春天的生机之美,春天新起点新气象,我要从春季开始努力实现美好愿望,加油!

指导教师 盖琳

03

过  年

佳木斯市光复小学

三年四班  张馨

过年啦,过年啦!小孩子们都穿上新衣服,里面装满了压岁钱。你100,我50,孩子们的腰包渐渐鼓了起来。脸上洋溢着愉快的笑容。孩子们最喜欢过春节:收红包、摆年酒、拜亲戚、穿新衣……到处洋溢着过年的气氛。孩子们跑啊,跳啊,乐此不彼。

正月初一那天,所有店铺都大门紧闭,因为都去走亲戚了嘛!家家户户都在摆年酒,亲戚朋友都围在圆桌上吃饭,有说有笑。

除夕就更热闹了。家家户户的年菜都已经摆上桌,男女老少都穿上了新衣服,门外那红红的对联格外醒目。除夕夜家家灯火通宵,鞭炮声一声接一声。出远门的人不到万不得已是不会不回来吃年夜饭的。

正月初六许多店铺都陆续开张。但是那天生意不会太好。因为好多人走亲戚还没有走完呢!

元宵节一开始,春节又一个高潮开始了。晚上家家户户都吃着汤圆。热腾腾的汤圆吃完后,便都去逛街了。此时大街上早已人山人海。熙熙攘攘的人群来来往往。放眼望去大街上人头攒动。许多店铺里都挤满了人。

眨眼间,春节就过去了。孩子们又该背起书包去上学了,大人们又该去各自的岗位工作去了。

过年就是这样隆重,我们的民风民俗永远也不会改变。

指导教师:李丹青

04

我的喜欢的一本书

佳木斯市光复小学

三年四班  梁宏伟

读书是最好的学习,追随大人物的思想,是富有趣味的事情。这句名言永远记在我们心里,所以我书架上的书数也数不尽,别人也都说我的书都很好,但我感觉我的书只有一本书是好书,其他的书还可以,最好是书是《中华上下五千年》。

《中华上下五千年》这本书具有丰富的知识感,看书名就可以看出来,中华意思:国家。上下意思是:事情。五千年意思是:时间长又多。书名意思是:国家事情时间长又多。所以看上去就可以知道知识渊博。

我的书好吧!你也可以自己选一本自己好的书吗?读一读内容,有没有知识感呀!

指导教师:李丹青

05

我喜爱的一本书―《格林童话》

佳木斯市光复小学

三年四班   秦梓涵

我有一本《格林童话》,我很喜欢它。它的封面是一幅描写春天美丽风景的图画,画面上有绿树和绿油油的草地,以及连绵起伏的群山,就像一片绿色的海洋。

这本书上每个字都加注了拼音,而且每篇故事都配有精美的插图,以便读者小朋友可以一边读一边联想,在轻松自然的状态下更加直观地体味故事情节的奥妙,从而更好地吸收书中的知识哲理。

这本书上收录有很多着名的童话故事,如:《青蛙王子》、《白雪公主》、《灰姑娘》、《小红帽》等等。其中我最喜欢的是《白雪公主》,主要讲的是一个美丽的公主和七个可爱的小矮人如何逃脱公主那恶毒后母的陷害,寻找幸福生活的故事。

这本书告诉了我们许多做人的道理,给我带来了很多乐趣,帮助我增长了见识,我非常喜欢它。

指导教师:李丹青

06

我最喜爱读的书

佳木斯市光复小学

三年四班  郭禹豪

我最喜爱的一本书那当然是远近闻名的《钢铁是怎样炼成的》这部名著。它是一部灿烂人生的教科书。

《钢铁是怎样炼成的》一书的主人公保尔・柯察金,是作者以自己对人生的理解和追求,以最真切的感情来塑造的形象,艺术典型,生动地回到了人的一生“为谁活着,怎样活着。”本文作者,能创造如此好的中心人物实在棒极了,一下子就把我的好奇心给引出来了,想知道保尔・柯察金在书中的故事,是不是真的。

《钢铁是怎样炼成的》这部名著,告诉了很许多关于保尔・柯察金的事与思想品德。这本书告诉了我保尔是那个年代里的杰出革命青年的代表,在他身上集中体现了他们的精神风貌和共同特征:为了共产主义理想献身的精神;崇高的道德品质;钢铁般的意志和毅力;不畏艰苦一往无前的革命气概。他勇于献身,拼命工作;他酷爱学习,如饥似渴;他嫉恶如仇,爱恨分明;他不畏艰难,挑战病魔。他永不言败,顽强生活……他也有缺点和毛病。他也有自知之明,他也有深刻的自我反省,严于解剖自己的精神给我留下难忘的印象。我一定要学习保尔。

指导教师:李丹青

07

宽容的力量

佳木斯市光复小学

三年四班  高熙雯

古希腊一位哲人说:“学会宽容,世界会变得更加广阔,忘却计较,人生才会永远快乐。”

提起宽容,我想起一个小故事,有一次,我们最敬爱的总理周恩来,去理发店刮胡子,周总理在刮胡子时不小心咳嗽了一声,锋利的刀子刮坏了周总理的脸,理发师吓坏了,手足无措,急得涨红了脸,满头大汗,忐忑的望向总理。总理见状,微笑着说:“对不起,我咳嗽之前没有通知你,打断了你的进程,影响了你的工作,刮坏我的脸,不是你的责任。”理发师松了一口气,()眼含热泪握着总理的手,心里有千言万语要对总理说,但是却一句话也说不出来。总理接着说:“只是一件小事,不要太惊慌,接着刮脸吧。”理发师面带笑容,轻松的工作起来。

周总理的宽容值得我们每一个人学习。生活中我们常常忘记了宽容,例如:公交车上的踩脚事件、排队时的插队事件、班级里同学之间的碰撞事件……最后都演变成了打架事件。如果我们多一份宽容,多一份理解,多站在对方角度思考问题,这些事情都会向着好的方向发展。

宽容是中华民族的传统美德,是值得我们每个人拥有的优秀品质和良好修养。如果每个人都对他人宽容和理解,这个世界就会变得更加和谐和美好。

指导教师:李丹青

08

春天的美景

佳木斯市第二十小学

三年二班   蔡涛泽

春天,是个万物复苏、春意盎然的季节。

小草经过一个冬天的长眠,终于从土地里钻出来透气。在厚厚的冰层下沉闷了一个冬天的小鱼也跳出水面呼吸春的气息。干巴巴的树枝也穿上了绿色的新衣。各种各样的鲜花在春天的气息下悄悄绽放,花枝招展、分外妖娆,犹如仙子一般给大家带来芳香。

沉寂了一个冬天的松花江边也热闹起来了,在江边广场上,爷爷、奶奶们在音乐的伴奏下跳着欢快的广场舞,那劲头就像年轻好几十岁。大哥哥、大姐姐们三五成群,在动感的音乐节奏中跳起了街舞,引得围观的人们不禁喝起彩来。

小朋友们也在绿油油的草地上玩耍,有的捉迷藏,有的做游戏,人人脸上都露出欢快的笑容。

我喜欢春天,喜欢春天的美丽和活力。

指导老师:盖琳

09

晨雾

铁力林业局第二小学

一年二班张富礼

灰蒙蒙的雾,

轻飘飘的。

沾湿了我的脸,

飞在我身边。

太阳出来啦,

它不见了。

指导教师:郭淑霞

评语:晨雾在与你玩耍呢;多调皮!

10

我爱春天

佳木斯二十小学

三年二班 孙思嘉

春天是一个万物复苏的季节,它悄悄来到人间,我们怀着喜悦的心情,睁大好奇的眼睛,走进大自然,去感受浓浓的春意。

小草勇敢地冲破泥土,静悄悄地探出头来。公园里的杏树捧出了无数粉红的杏花,有的含苞待放,有的已经完全盛开了,如同小姑娘粉嘟嘟的小脸蛋,一簇簇、一朵朵散发着迷人的香气。

春天,到处是一片绿色,树木是绿色的,小草是绿色的。各种鲜艳的花,给人们增添一种生机勃勃的感觉。沙沙春雨从天而降,花草树木尽情地吸取大自然的雨露,茁壮成长。

我愿做春天里的一朵花、一株草、一个树,把城市打扮的更加美丽。

我爱这美丽的春天!

指导教师:盖琳

11

夏天的美景

佳木斯市第二十小学

三年二班 王忆涵

一年之中,我最喜欢的季节不是秋高气爽的秋天,也不是滴水成冰的冬天,更不是桃红柳绿的春天,而是赤日炎炎的夏天。

夏天的花真是各式各样,有的是牵牛花,有的是迎春花,还有的是荷花……它们都挺着那柔软的身体,急促地展示出自己的美丽,感受着夏天给它们带来的无穷欢乐。我最喜欢的花还是荷花,它像一位仙子,亭亭玉立地站在清澈的水中,当微风轻轻吹来时,它便摆动起柔美的身躯,轻轻地跳起迷人的舞蹈。鸟儿在枝头上“叽叽喳喳”地唱着美妙的歌曲,好像在唱“夏天夏天真美丽,我永远都会记住你。”一群活泼可爱的孩子们在路上飞快地跑着,他们有的在放风筝,有的在玩耍,还有的在欣赏着周围美丽的景色。夏天真好!夏天的风是暖的,夏天的雨是急的,夏天的景色美不胜数,写也写不完,唱也唱不完。

在这烈日炎炎的夏天,我好似一坛美酒,早已醉倒在你的怀里。

指导教师:盖琳

12

冬季的美景

佳木斯第二十小学

三年一班程俊杰

啊!时间过的真快,我日日盼的冬天到了。冬季来了,冬爷爷把草原变成了冰川。冬爷爷轻轻一吹,河水变成了一个溜冰场。蔚蓝的天空下起了鹅毛大雪,大地换上了棉衣,地上一片雪白,犹如一个冰雪的世界。窗户上的雪花就像冬爷爷的脚印。

要说冬天的花就要数梅花了!梅花的颜色很特别,粉红粉红的,有古诗毛病它,墙角束枝梅。孩子们去户外活动。比如:滑雪,滑雪圈等。

孩子们在冬爷爷的怀抱里玩耍。冬天,它生机勃勃,令人向往。

指导教师:陈忠华

13

秋风吹黄我们双脚

山东省枣庄市市中区建设路小学

五年五班    李瑞功

踏一路秋风,

撒一路欢笑,

向丰收的原野进军,

秋风吹黄我们的双脚。

镰刀叮叮哐哐,

奏响了收获的歌谣,

溪水哗哗流淌,

滋润棵棵树苗。

我们走到哪里,

哪里便披上黄袍,

原来的枝繁叶茂的果树,

如今已硕果累累。

沉寂多时的原野,

如今变得异常热闹。

当风儿吹过的时候,

麦浪跳起迷人的舞蹈。

蚂蚁发动同伴,

准备过冬的粮食,

大院组合队伍,

开始去南方报道。

农民喜迎丰收,

脸上荡漾着甜甜的微笑。

孩子们在田野玩耍,

不时传来阵阵欢笑。

踏一路秋风,

撒一路欢笑,

走遍丰收的果园,

秋风吹黄我们的双脚。

指导教师:韩涛

14

毛虫的蜕变

佳木斯市光复小学

六年一班  袁泽睿

夏天的清晨,雨后的空气还有些湿润,草叶上挂着的露珠像一颗颗晶莹剔透的钻石在晨光的照耀下,闪着五彩的光。一只青色的毛毛虫在绿油油的草丛中,贪婪的吃着嫩绿的叶子。

这时,一只拥有花一般羽翼的蝴蝶从河那边飞过来,他看见了那只毛毛虫,撇了撇嘴说:你这么丑,毛乎乎的,不配吃这么嫩的草!毛毛虫没有生气只是一笑,慢慢蠕动着爬开了那里。他哼着歌继续朝前爬行,看见了一朵散发着醉人芳香的花,却发现周围一只蜜蜂都没有,毛毛虫想……她一定很寂寞吧!我爬上去陪陪她吧。他边想边走……“哎呦!”突然,他掉了下来,身上被扎出个大洞,流出了嫩黄的血液!原来那支芬芳寂寞的花是满身带刺的玫瑰!感到万分愧疚的玫瑰花说“我的刺让我注定孤独,对不起。”可毛毛虫依然没有生气,又笑了一下,慢慢的爬走了。他悠哉悠哉的继续前行,一只金色的毛毛虫在远处爬了过来嫌弃的说,你怎么这么丑,就你能变成美丽的蝴蝶吗!离我远点…

青色的毛毛虫没有和他争吵,缓慢的爬开了!

大自然滋养着万物,赋予这片土地神奇的生命、力量、感恩和宽容!所以,这份宽容让自然精灵看到了,自然精灵用太阳的.金光把小毛毛虫化成了一颗闪着金光的蛹,在磨砺中重新更生,经历了很多天破蛹而出,变成了一只拥有彩虹般颜色的蝶翼。她飞到了河的那边,所有的蝴蝶都羡慕着那双七彩的翅,因为那是一双宽容的翅膀!

指导教师:樊辉

15

愉快的春节

佳木斯市第十一小学

三年七班   魏宇渤楠

亲爱的小朋友们,如果有人问我们:“中国人最重视、最热闹、最喜爱的传统佳节是什么?”大家一定会异口同声地回答到:“是春节!”.对,没错,就是“春节”!

时间过的真快啊!不知不觉中,我已经度过了九个春节。每个春节都会给我留下深刻、难忘的记忆,伴随我一路茁壮的成长、进步。快到春节时,街上人山人海,热闹非凡。家家户户都忙碌着买年货、贴春联、换新衣、放鞭炮、拜新年、发红包、包饺子、看春晚,真是年味十足啊!这就是我们一年一度的传统佳节――春节。昭示着旧的一年马上过去,美好的新年即将到来。就像诗中所写:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏!

伴随着跨年钟声的敲响,热气腾腾的饺子上桌啦!我们一家人围坐在餐桌旁,一边津津有味地品尝着美味的年夜饭,一边有说有笑地看着精彩的春晚节目,全家其乐融融,开心极了!

外国小朋友一定体会不到我们过春节时的喜悦心情,真是妙趣横生啊!

的春节啊,你早日到来吧!

教师评语:能将春节喜庆热闹的场面描写详细,词语丰富,语句通顺。

指导教师    鞠卉

16

春季的美景

佳木斯市第二十小学

三年二班 高铭嫣

有人喜欢绿树成阴的夏天,有人喜欢硕果累累的秋天,有人喜欢银装素裹的冬天,而我喜欢鸟语花香的春天。

春天,是一个万物复苏的季节,原来光秃秃的树枝上也抽出了嫩绿的枝芽。在暖和的地方,已经开出了一朵朵小花,朱自清曾写道“它们你不让我,我不让你,像花赶趟似的。它们红的像火,粉的像霞,白的像雪”这百花争艳的景象,让人情不自禁地想去看一看,闻一闻。大雁也从南方飞回来了,它们在天空中排成整齐的“一字形”或“人字形”找地方筑巢。江里的冰块渐渐融化了,许多鱼儿也跳出水面呼吸起了新鲜的空气,这美丽的景色让我流连忘返。

我真喜欢春天!你喜欢哪个季节呢?

指导教师:盖琳

17

春季的美景

佳木斯市第二十小学

三年二班 张雨竹

春天来了,大地上的每一个角落都充满了春天的气息。冬爷爷刚走,春姑娘就悄悄的走到了我们的身边,顿时,大地万物复苏,鸟语花香。     春天轻轻地吹拂着大地,小草从地里钻出来了,小燕子和大雁都从南方飞回来了,它们在天空中叽叽喳喳地叫个不停,好像它们在互相玩耍。树木又抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,春风一吹,柳条四处摇摆,像一个小女孩在跳舞,美妙极了!    春天里农民伯伯就更忙了,俗话说:“一年之计在于春”.它们在播撒着希望的种子。校园里也到处都是春光明媚的景象。同学们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻松又鲜艳的春装。    我热爱春天,因为春天充满了生机,充满了新的希望。

指导教师:盖琳

点评: 优美干净的书写,总是令人心情特别好。春天的景色,春天里的人物……处处都是充满生机!

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秋天的美景

佳木斯市第二十小学

三年二班张释亓

秋天,是一个美丽的季节,秋天,是一个凉爽的季节,秋天,是一个丰收的季节。秋天的郊外,随处可见勤劳而忙碌的身影,随处可以听见气喘吁吁而又爽朗的笑声,尽管辛苦但每个人的脸上都洋溢着幸福而喜悦的笑容,这就是秋天的魅力。

夏天已经慢慢地过去,秋天悄悄地来到了我们身边。树林里,树上的叶子都黄了,一片片叶子从树上掉了下来,好像在跳舞,厚厚的落叶积在地上,从远处望去,好像一个大大的黄色地毯。

果园里,水果都成熟了。水果们像是在比赛,比谁更甜、更香。你看那红灯笼一样的苹果,紫珍珠一样的葡萄。看着都想咬一口。吸一口气,就能让人垂涎欲滴。

秋天的田野更是美丽,“金灿灿的麦穗儿笑弯了腰,黄澄澄的玉米被堆得像一座金山,还有笑得合不拢嘴的大豆,一株株红红的高粱像是被高举着的火炬,照亮了田野的每一个角落。”

秋天,真的好美啊!就像一幅美丽多姿的图画。秋天如此美丽的景色怎能让人不喜爱呢

指导教师:盖琳

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秋季的美景

佳木斯市第二十小学

三年二班林艺欣

我喜欢生机勃勃的春天,喜欢气候炎热的夏天,也喜欢白茫茫的冬天,可我最喜欢金黄色的秋天。

秋天的树叶黄了,纷纷从树上落下来。漫天飞舞的落叶像翩翩起舞的黄碟;小草在大地妈妈的怀抱睡着了。远远望去松柏显的更加翠绿了。秋天的天气越来越冷了。人们都换上了厚厚的秋装,小动物们也都忙着储藏粮食,准备过冬了。

秋天,是农民们最高兴的日子,黄澄澄的稻穗垂着沉甸甸的穗头,玉米露出了饱满的玉米粒,像一个个裹在被子里的胖娃娃。果园里,红彤彤的大沙果挂在树上,把树枝压的喘不过气来,葡萄树上,一颗颗葡萄好像穿着一件紫衣,穿上紫衣后,葡萄就像一颗颗小小紫色水珠……

秋天的景色是那么美丽,那么迷人,我喜欢美丽的秋天。

指导老师:盖琳

20

春季的美景

三年二班 赵特

美丽的春姑娘,迈着轻盈的脚步来到我们身边,一瞬间,大地苏醒了,到处一片春意盎然的景色。

树木长出了绿芽儿,花儿盛开了,懒洋洋的小草也从泥土里钻了出来,呼吸一下新鲜的空气;小朋友们在草地上奔跑着、嬉闹着、玩耍着;还有一些孩子在江边旁玩泥巴,还唱着清亮亮的童谣;小鸟也在天空中自由自在的飞翔。

田野里一片繁忙的景象,在炎热的太阳下,一群群勤劳的农民伯伯猫着腰、弓着背熟练地插下那一株株幼小的秧苗,洒下一粒粒希望的生命种子。

春雨来了,春雨是春天的乐队,沙沙沙……它流进田里,田里的秧苗一下子就挺直了腰,黄花菜显得更有精神了……农民伯伯站在檐下,望着田地笑,眼前仿佛出现一派丰收的景象。

请你走进春天吧!用眼睛去看、用耳朵去听、用鼻子去闻,用心去感受美好的春天!

指导教师:盖琳

篇7:学生优秀习作作文

一天,乌云密布,下起了倾盆大雨。小花猫去阳台浇花,突然它看到有四个小朋友站在大雨中。

小花猫赶紧打开阳台上的窗户大声地说:“小青蛙你怕不怕水?”小青蛙高兴地说:“谢谢你!我不怕水!”小花猫又微笑着对小乌龟说:“小乌龟你怕不怕水?”小乌龟一边唱着歌一边大声地说:“谢谢你,我不怕水!”小猫亲切地问小鸭子:“你怕不怕水?”小鸭子得意地说:“我也不怕水!”小花猫又转过头,一边指着小鸡一边问:“小鸡你怕不怕水?”小鸡悲伤地说:“我很害怕水。”

小花猫听了,赶紧把雨伞借给小鸡,小鸡说:“谢谢你!要不是你借给我雨伞我可真就淋成落汤鸡了!”小花猫说:“不用客气!”就这样,它们俩成了好朋友。

篇8:学生优秀习作作文

今天是小蚂蚁上学的日子,它起了一个大早,背起书包就赶快往学校去了。

到了学校,小蚂蚁开始认真地学习。过了一两个小时,小蚂蚁听见“叮铃铃!叮铃铃!”的响声,已经放学了,小蚂蚁就背起书包准备回家。

快到家的时候,小蚂蚁发现有条小河把它给拦住了。它急得直跺脚,心里想着:这可怎么办呀?我该怎么样去渡过这条河呢?在这时,小蚂蚁发现旁边有一片树叶和一根树枝。它脑筋一动,想到树叶可以当船,而树枝可以当做划船的船桨。

于是,小蚂蚁把树叶拿起来放进了河里,用树枝桨划了起来。它划着船到了家里,和妈妈说它放学路上遇到的困难,和它是怎么想办法解决的。妈妈一听,开心地夸它真是一个聪明的好孩子!

篇9:高一学生优秀习作

清茶的味道

高一14班    王晓珊

友者,似茶;茶香不减,友谊不变。

―――题记

一股清清淡淡的芬香自阳台上的壶杯间飘起,渐渐向屋内氤氲开来。不久,淡淡的芬香充斥着整个房间。阳台桌上,一壶,一杯,一书,静谧,芬芳。

一口温润的茶水入喉,清茶之味在味蕾间散开,征服久矣。起初,是一股清清的芬香,继而浅浅的苦涩,最后才是回味之淡淡的甘甜。

是的,那淡淡芬香背后也有着不为人知的苦味,只有细品之人,体验之人方可知。但以前却从未觉得清茶也苦,怕是有你伴我,苦也甜。

现在的你,好吗?也体会到苦了吗?

清香雾气渐渐充斥了整个房间,眼前模糊了,隐约看见一个画面,一个十分熟悉的画面:

那是一天下午,我如约来到她家,还没走进门,一股芬香扑鼻而来,那香气清新淡雅,格外好闻。越往里走,香气越浓厚。一开门,一阵阵雾气迎面而来,放眼望去,房间被雾气充斥,犹如置身于王母娘娘瑶台仙境一般。水汽朦胧间,似发觉茶桌前的人影,那么熟悉。渐渐,雾气散去,我看着那人,那人也看着我,顿时会心一笑。慢慢走到沙发前,坐了下来。端起面前的茶,刚要倒入口中,自己的手就被一只纤细的手握住。略微疑惑地望着她,只见她两手托杯,轻喝了一小口茶。

见状,立刻也学她那样喝了一口,顿时,一股清茶之香在口中弥漫开来,久留不散。

“好喝”咽下这口茶,口中轻吐出两个字,她笑了。

忽的,画面消逝。但那清茶之香依稀可闻。闻着那清香,思绪又飘向远方……

那是冬日里的一天,我俩喝着清茶,各捧着一本书倚在椅子上看。阳光透过窗户,轻抚在身上,即使是在寒冷的冬日也分外温暖。一茶,一书,一人,足矣。彼此之间,不需言语。

一阵风儿吹过,雾气渐逝,眼前却依旧模糊。直到一道清流流入口中,才得知是泪。那泪之味有点像清茶的苦味,有点像那日的泪之味……

那天,她来到我家,送给我一罐清茶,我满心欢喜的收下。待她走后,打开茶罐,在一罐茶叶的最上方有一张纸,我好奇的打开纸条,上面只有短短的几句话:

当你看见这张纸时,我已经搬家了,离开了你。记得,友谊不变,茶香不减。

泪不知何时流了下来。流入口中,那味道,至今难忘……

清清淡淡的茶香,背后亦有着稍稍发苦的味道。雾气渐渐逝于房中。独自坐在阳台之上,眺望远方。也许,另一个城市,也有一个人在独品清茶,品味清茶之味吧!

评语:友者,似茶;茶香不减,友谊不变。以时间的推移为线索,构思巧妙,尽显睿智,行文细腻感性,真挚的感情也在描述的文字中自然而然的表达出来,难能可贵。

生命因你而美丽

高一14 班     方彩虹

你是那冬日里的红梅,孤傲且高冷;你是悬崖上的百合,坚韧而又高洁;你是盛开在花园里的牡丹,高贵且典雅。你就是这样,用各种鲜花将我的生命装扮得绚烂夺目,我的生命因你而美丽。

关于自行车的记忆可以追溯到我很小的时候,老式大金鹿自行车上的那个人,总是悠悠着笑脸,脸上透出慈爱的光芒,轻轻的对我说,来,上车。让人觉得四周一片宁静与安详。那个人就是我的父亲,一个让我的生命变得美丽的人。

他是一个极普通的中年男子,中等偏高的个子,两鬓斑白的头发,被岁月磨得充满皱纹的脸,使父亲看上去如此平凡,然而,他对我的爱却丝毫不逊色于天下任何一个父亲。

我从两三岁开始,就每天在那辆自行车的横梁上,由父亲带着转遍了小城的每一个角落。那时,我的胳膊肥肥短短的,总爱用手握住车把的中间,把胳膊肘放在父亲的手背上然后似懂非懂的听他用耐心的口气一边遍得讲着那些幼稚的故事,简单的生活常识。那时候小小的我总是被父亲幽默诙谐的话语逗得咯咯地笑,然后使劲把腿扬高,再猛地放下,作为快乐的表示。这时候,父亲看着高兴的我,嘴角也咧着弯弯的弧度,笑得同我一样开心。可是,小小的我不会想到,那样做,每次都会踢到父亲的胳膊,使他的手臂颤抖,从而影响自行车的平衡。我也没有意识到,之所以我一次次这样做都没有使车身摇晃,是因为父亲那只没被提着的手总是紧紧地抓着车把,以至于青筋突起,手心里满是湿润的汗水……于是,我就坐在着细细滑滑的横梁上,度过了最快乐最无忧无虑的幼年。在自行车的横梁上,我就像一个公主,被父亲宠着,爱着,总觉得天空一片晴朗。

时间一晃,我上了小学。这时的我已经不能再无忧无虑的整日地笑了。我坐的地方,也有自行车的前梁改为了后座。又是父亲每天早晨带我上学,在晨光熹微下伴着自行车的铃声穿过那条深深窄窄的巷子。那时的我,总喜欢用细细的胳膊抱住父亲的腰,脸贴在父亲的背上,听着他有力的心跳,心里觉得很踏实,很温暖。

自行车的车轮吱吱呀呀的在岁月的土地上印出一条蜿蜒的痕迹。父爱业入一股清泉涓涓的渗透在我的生命里。父爱总是那样深沉,缄默,不着痕迹,却又总使我仿佛生活在一双翅膀下,风吹不到,雨淋不着。而父亲总是用他全部的心血,在我的头顶撑起一片天空。谢谢您,父亲,我的生命因你而美丽。

评语:文章没有华丽的语言,但是父亲的那种爱意却时时刻刻都围绕心间,抒情自然,逻辑清晰。可贵之处在于一个“真”字。若非生活中的真实体验,若非作者细腻深切的感触,文章的感情不会这么丰富、自然而真挚。细腻的描写,较强的审美能力,也使文章充满了文学色彩,非常动人。

风居住的街道――时常有雨

1.7 张李怡

闭上眼,聆听微风吹过街道,卷起一地的残叶,感受一种温柔的力量轻抚我的发梢。而雨,则时常打破那安详与宁静,睁眼只余天边斜阳,似那一生中无所避免的离别!

很小很小,小的我眼中刚有了模糊的轮廓,在我床边俯身的,是我那年过七旬的爷爷。午夜回梦,在脑海中浮现的童年,处处都是爷爷饱经风霜的面容,与那低沉柔软的风声。

爷爷是农村人,与土地打了一辈子交道,忙碌了一辈子。在灵魂的深处,有一种与生俱来的生存本能。心中的`声音告诉他,不要停下。他彷徨,终于,他寻到了都市中的他――拾荒者。街边散落的纸皮,被路人随手丢弃的矿泉水瓶,在街角的那头,换成一枚枚硬币,最终变为一包包零食,进了我的小肚子,那时总能听到爷爷从腹腔深处发出的呵呵声,沉重如同风声却充满喜悦。儿时的我总小跑跟在爷爷身后,只要看到街边的瓶子,就如发现宝藏般,惊喜的跳起来。爷爷就会用那长满老茧的大手抚摸我额头上细密的发丝。那时,我总感到从晴朗的远方吹来的柔软的南风絮绕在我们周身,我们心中回响的是一种柔软致极的声音!

我一天天长大,却越来越不愿意跟着爷爷了,在爷爷下楼时,总狠心的别过脸,不去看爷爷落寞的神色,却又可笑的心安得从爷爷那里拿过一枚枚硬币。我是怕,是我那可怜的自尊怕见到同学,怕让同学见到我的爷爷罢了。

终于,在一个午后。风呼呼吹号,轰轰呼啸,我迈着大步走到爷爷面前,凶狠的把爷爷手中的废品全扔进了垃圾箱。没有看到爷爷额角细密的汗珠和瞪大了的双眼。只是拉着他回到了家,在我们身后,天空飘起了雨丝,是泪吗?

爷爷是伤心的,是寂寞的,他在哀叹,而我却没听见那边冷冽的风带给我的声音。

天气不好,风也很大。但却不是我心中的风声,而是一种来自远方的哀吼。那天爷爷回老家了,那天,我放学回家风一样跑出去,跟着一辆车跑了很久很久,我知道,那里面坐的不是爷爷。但我只想追上他,告诉他,他是我那心中的清风,日日吹奏柔软的乐曲,他很重要、很重要。

已经忘记了那天的雨点有多大,只记得哭着的时候是面对着斜阳的,心中的风声逝去了,雨点停停落落,儿时以为离别一次就是伤痛。现在只无数次庆幸,感谢上苍,让我晚一点,再晚一点面临那最后的雨,最后的离别。

若那柔软的风声尽管再遥远,却再居住的久一点,再久一点!则那最后的风吹过后的雨滴,定会如优素福。埃泰萨米眼中的泪珠一般华美!

风居住的街道,时常有雨。

评语: 文章最大的优点在于题目的诗意。“风居住的街道时常有雨”不禁让人想起了孟庭苇的经典歌曲《风中有朵雨做的云》,风和雨都有自己的不同含义。“低沉温柔的风声”是爷爷对孙女温柔的爱与呵护,“从晴朗的远方吹来的柔软的南风”是劳动的喜悦和祖孙的和谐相处,文章最后的狂风冷雨声是作者的不安与后悔。用诗意书写生活,诗中有你有我,有欢笑也有泪水,给生活添点色彩!

走过时光的山

山愈高,愈应攀;关愈难,愈该闯;路愈长,愈可冲。当我已到达山腰,暮然回首,阵阵清风拂面而去,只只彩蝶御风而行,穿过身边,留下了一抹耐人寻味的色彩,承载着难忘的回忆。

山脚・红之蝶・欢乐

游鱼动,荷花红,平静的水面被一串银铃似的欢笑声激起了层层涟漪,蓝天下,池塘边,我和爸爸相对而立,似乎一切都静止了一般,然而在下一秒我们却骤然冲向对方,像箭矢一般,飞也似地冲出。在两人擦肩而过的一刹那,我眉毛一挑,瞪大了眼睛。嘴角勾起一抹势在必得的弧度,猛地一转很,右手便朝爸爸浑然不觉的身影虚空回去,喊道“看我无影针!”爸爸前冲的架势一愣,便摆出一副身受重伤的样子蹒跚地向后退去。而我则像个匡世大侠般,抬起高傲的小脑袋,开怀大笑起来……

那段童年的时光,在亲情与自然间游戏,欢乐无比,似红之蝶的那抹红,漫过整个如画般的山脚,如烟花绽放般耀眼。

山腰・蓝之蝶・母爱

月儿弯,星儿闪,静谧的夜空下,我和妈妈走在回家的路上,路边的树也无精打采地站着,勾勒出一种宁静而困倦的画面,树与树间偶尔露出的几点昏黄的灯光想瞌睡人的眼,我毫无防备地走在路旁,任车辆从身边飞驰而过。妈妈看了看一脸困意的我,伸手轻轻一拉,将我拉到人行道内侧,她则像个卫士一样走在外侧,保护着我,虽然好像随意而为,若无其事的样子,却让我心头一暖,或许母亲对我的爱就是这样,这不禁像蝴蝶效应一样唤醒那些沉睡的记忆,初三经常持续到十点的作业,妈妈那边也一直亮着灯的陪伴,夜晚一次次蹑手蹑脚为我盖被子的的身影,轻轻为我擦拭不甘心的眼泪的手,……就是这样,从细节、点滴中渐渐渗透在生活。

那段时光是耐人寻味的,似蓝之蝶的那抹蓝,如大海般的深晨和包容,如夜空般的宁静、安祥,如母亲爱的深沉、令人回味无穷。

山路・黄之蝶・师生情

风儿吹,藤儿摇,天蒙蒙亮,太阳与几点星辰共处的天空下,我背着书包紧张地走向学校,今天!就是今天,中考!然而正当我心慌不已之时,抬头所见却令我心头一震,身为数学老师的级部主任已早早等候在门口,与我们一个个的击掌、拥抱。拿手掌的温度、熟悉的声音,传递给我的是――心安!当前往考场的车辆出发时,透过车窗,所有初三老师、校长们一起在校门口微笑着向我们招手的一幕在那一刻已深烙心头。泪水模糊的视线,滴滴滑落,激起心中无限感慨,我庆幸、我感激能与那些可爱的同学、那些可敬的老师、那座承载着美丽回忆的学校度过那段纯真的时光、长大的时光。

那段时光是令人感动的,似黄之蝶般那抹迷人、耀眼的灿烂金黄,如太阳耀斑般亮眼的师生情。

山愈攀,愈感慨;关愈闯,愈回味;路愈冲,愈细品。当我已重新面对新的挑战,更高的山峰,从山底冲起的那些过往早已鼓励着我,让我拥有去拼搏的力量,难忘,走过的那段时光,感激,攀过的那段山。

评语:文章文笔优美,从父爱到母爱再到师生情,种种情感娓娓道来,情真意切,令人读后很舒服。首尾呼应,“山愈攀,愈感慨;关愈闯,愈回味;路愈冲,愈细品。”从攀山开始,写出了童年时光的美好和这种回忆,令人难忘。

篇10:学生优秀习作:麦田守望者

青青的麦苗,把土地染成一行行新绿的诗。春和爹爹杨老汉站在麦田边,看着绿油油的麦子长势喜人,脸上洋溢着笑颜。

“春,范松到底怎么想的,你问他了吗?”

“问了,他说他未婚妻嫌他没有婚房,要跟他吹呢,范松想回城里,不在咱们这里干了。”

“回城?那咋行?咱这几十亩麦子还指望他呢。”杨老汉有些着急起来,转身快步向村里走去。

范松是杨老汉让春从城里请来的种麦技术员。他家有几十亩麦地,是承包来的。村里的年轻人不愿意种地,都想着法儿去外面打工挣钱,杨老汉就承包了来,麦收的时候按照合同给每家一些麦子作承包费。

范松懂得小麦精播高产栽培技术,杨老汉还等着明年的增产喜讯呢。

杨老汉到家的时候,范松正收拾行李。杨老汉说:“范技术员,你非要回城吗?”

“嗯,我未婚妻嫌我在农村没有发展,说如果我不回城,就和我分手。杨大伯,实在不好意思了,对不住了,我走了。”说着提起行李包,急匆匆走出了院子。

杨老汉种了半辈子田,侍弄田地他还是有经验的,但现在承包了那么多地,没有技术员,他的心里有些没底。

好在一冬安然无恙。转眼,麦子到了抽穗扬花期。扬花期是小麦成长中的一个重要时期,春和杨老汉天天盯在麦田里,祈祷天老爷不要阴雨连天。为了观察麦子是否有菌源侵害,他们在田垄间蹲着或弓着身子,仔细观察每一个麦穗。因劳累过度,杨老汉晕倒了。

在医院醒来,杨老汉对春说:“春,你回去好好看着麦子,这个时候,麦子可不能得病啊。”

“嗯,爹,你好生休养,我这就回去。”春懂爹的心思。

多年前,杨老汉出外打工贴补家用,路上遭遇窃贼,偷去了他身上所有的钱财,没有钱坐车,他只好徒步一路打听着往家走。正是麦收时节,黄澄澄的麦子飘散着诱人的清香。已经几天没吃东西了,他望着那些滚圆饱满的麦穗,一口口咽着吐沫。一位割麦的大娘看到他,什么也没说,刷刷几镰刀,割下一大把麦穗放到地边,拿了两三穗麦子在手中,双手聚拢揉搓,麦壳纷纷而落,只一会儿工夫,大娘双手掌心里只剩了晶莹的麦粒。她把麦粒倒进杨老汉的手里:“吃吧,可香,解饿。”他吞一口麦粒在嘴里,一嚼,满嘴清香。清香的麦汁顺着他的喉咙滑到心肺,像母亲的乳汁,滋养他干涩的身心。临走,大娘又割了一些麦穗让他带着路上应急。后来碰到了老乡,吃饭不成问题了,杨老汉也没舍得丢掉那些麦穗,他把那些麦穗带回家,当种子播进地里,收获颇丰。自此,杨老汉再也没离开过家乡,离开过土地,他精心侍弄庄稼,尤其是麦子,更是用心。他对麦子有一种特殊的感情。

两天后,杨老汉出院没回家,急急地朝麦地走去。远远地,他看见麦地里有好几个人,越走越近,他看清楚了,有范松、春、一个陌生的女孩,还有一个人,是大儿子秋!他们在给麦子喷药。“这小子,咋舍得回来了?”杨老汉自言自语着,脸上满是舒心的笑。秋大学毕业后,在城里找到了一份很好的工作,一年到头,很少回家,回家也是来去匆匆,根本没空来地里看看。

“爹!”秋跑过来,“我和你说个事儿。”秋把嘴巴凑到杨老汉耳朵边一阵窃窃私语。杨老汉越听越欢喜。

“爹,你儿子不差吧?”

“我儿子不愧是我儿子!”杨老汉满脸自豪。

原来,那个陌生女孩是范松的未婚妻。春和哥哥秋说了范松回城的事后,秋找到了范松和他的未婚妻,说可以把自己刚刚装修好的新房先让出来给他们做婚房,说爹把那些麦子看得比自己的命还要金贵,请求范松回去帮帮爹。范松和未婚妻被深深地感动了,未婚妻对范松说:“咱们都是来自农村,就把我们的梦想种进土地吧,土地里生长出的梦想一定是金黄的、丰硕的。”两个人决定一起去乡下。他们两个都是农学院的优秀毕业生,土地才是他们最广阔最精彩的舞台。

杨老汉站在麦地边静静望着如绿绒毯的麦田,笑了。风儿轻抚麦穗,麦穗摇曳着,愉快地接受着太阳的恩泽,积攒着生长的能量。

“爹,我辞去了城里的工作,回来咱们一起种麦子。”杨老汉为儿子秋的决定深感欣慰。土地是麦子的命根,也是庄稼人的命根啊。

杨老汉感觉自己也像一颗麦子开始蓬勃起来,绿色的血液向上升腾,每一个毛孔都生出了根须……

篇11:三年级学生个人习作专辑

三年级学生个人习作专辑

冯宇强

目   录

1 序言

2 过春节

3 变魔术

4 爱低头的小花猫

5 绿豆芽成长记

6 秋天的果园

7 恐怖的梦

8 丰收的季节――秋天

9 做早餐

10 我家的小狗

11 我的童话

12 小小“幽默大王”

13 第一做包子

序   言

浙江温州苍南龙港五小三年2班/冯宇强家长

翻阅着一篇篇精致的习作――

如诗的记忆,闪动着童年的身影;

未来与梦想,是天生我才的壮志……

字里行间虽没有华丽的词藻,

篇章段落中却涌动着天真稚气。

它让人情牵,更让人心动,

因为,这是我们成长的足迹,

因为,这是我们努力的见证!

是培新,异彩纷呈的书香沃土,

使我们的童年欢声笑语、无忧无虑;

是老师,呕心沥血的辛勤耕耘,

使我们的童年硕果芬芳、精彩绚丽。

我,用智慧,用执着,

谱写未来,奏响辉煌;

用真挚,用快乐,

点亮人生,个性飞扬!

过春节

浙江温州苍南龙港五小三年2班/冯宇强

欢天喜地过春节,农历正月初一是春节,这一天家家户户都要放鞭炮、贴春联、大扫除??迎接新的一年到来。我们小孩子也非常快乐,可以穿新衣、戴新帽、买新文具??但我最高兴的还是挂灯笼了。

这次挂灯笼和往年可不一样啦!往年挂灯笼是直接买来挂上去的,今年是买个空白的灯笼,然后自己画一副美丽的画上去,最后再挂上去。

这天妈妈买来几个空白的灯笼,首先我打开包装,把灯笼拼成立体形状,然后画上自己喜欢的图案,接着把画烘干,一个美丽而又大方的灯笼完成了,最后我们把它们挂在大门口。看到自己的作品潇洒地挂在大门上,心里像吃了蜜糖一样甜滋滋的。

晚上,我和爸爸妈妈们一边吃着零食一边看着春晚,真是一件大好事啊!到了深夜十二点,四周仿佛炸开了锅,烟花有的像炮弹、!有的像流星一样划过天空,美丽极了

我喜欢过春节!

变魔术

浙江温州苍南龙港五小三年2班/冯宇强

终于又要过年了,又要去外婆家吃年夜饭了,那个让我期待已久的人会出现吗?――会变魔术的表舅。

人都到齐了,我崇拜已久的表舅怎么还没来呢?“妈妈”我清了清嗓子,“他怎么还没来呀?”“会来的,因为这是他的老家。”妈妈回答说。

过了一会儿,表舅终于来了,我迫不及待地跑上前去,请求他变个魔术,表舅爽快地答应了我的请求。吃饱喝足后,他让我拿一副纸牌,首先从中拿出一张纸牌不要让他看到,然后他让我把这张纸牌放进这副纸牌中间,接着他下意识地把手伸进了口袋里,我怀疑他偷牌了,他死不承认,为了证明他的清白,他把整副牌摊出来给我看,我看了看那张牌确实还在,为了得到我的信任,他把整副纸牌给我随便洗,我接过纸牌好不客气,上洗洗、下洗洗、左洗洗、右洗洗,洗得乱七八糟为止;我心想:“这下你可找不着了吧!”可是,我错了!他很快地从一大堆的纸牌中找到了那一张。我大惊失色、千呼万唤,“你是怎么做到的,你是怎么做到的,教教我,教教我??”

魔术简直太神奇了,太让人痴迷了!

爱低头的小花猫

浙江温州苍南龙港五小三年2班/冯宇强

从前,有一只美丽的小花猫,她觉得自己太丑了,整天低着头。

一天,小花猫来到动物商店买了一个蝴蝶结,戴在头上,从在动物商店里买东西的人群里挤了出来,他高兴的仰起头来,生怕别人看不见她的蝴蝶结。一路上小马看见了小花猫说:“你仰起头来真好看!”梅花鹿看见了也说:“你仰起头来比从前美丽多了!”小花猫听了笑眯眯的。心想,多亏了这个蝴蝶结,我回去要好好地照照镜子,看看我有多么好看。

小花猫回家照了照镜子,发现蝴蝶结早不见了,可能是从人群中挤出来的时候掉了,小花猫这才知道自己很美。

这童话告诉了我们一个道理,不要小看自己要相信自己。

绿豆芽成长记

浙江温州苍南龙港五小三年2班/冯宇强

今天上午,老师布置我们观察绿豆芽的成长过程。放学以后我立刻在家里找来一次性较大的碗,抓了一把小小的绿豆放在碗里,放上水,然后就开始观察了,放山水的绿豆是翠绿的、黄色的,黄黄绿绿的绿豆像石头一样,小小的,这么小的绿豆能长出豆芽吗?真的好期待呀!希望他们快快长大!快点发芽!

第二天的晚上,黄黄绿绿的绿豆一下子大了起来,它变成了淡绿色的了,露出的白肚子就像穿着淡绿色的衣服的小胖子。

第三天的晚上,淡绿色的绿豆长出了一条条“小尾巴”,我摸了一下它的“小尾巴”啊!真软!

第四天的晚上,小绿豆露出了一个个“大肚皮”,它的小苗已经长了一两厘米了。

第五天的晚上,小绿豆已经长两到四厘米了……

直到第七天,小绿豆终于成熟了!

我好开心,好兴奋啊!

秋天的果园

浙江温州苍南龙港五小三年2班/冯宇强

百花盛开、百鸟争鸣的春天是可爱的,瓜果遍地、果实累累的秋天更可爱。

秋天来到果园里,一个个大苹果像一个个大灯笼。香蕉弯曲着身体,活像一只只小船;葡萄得到的颜色就更多了,紫红的、雪白的、翠绿的……五光十色的葡萄像一串串彩色的玛瑙,葡萄在阳光的照射下闪闪发光,好像在召唤我们快点过去摘呢!柿子变红了,茄子变紫了,还有好多好多都有变化。农民看到了果子成熟了,个个都欢呼起来:“终于成熟了,终于成熟了!”小朋友看见五彩缤纷的果子,真想摘一个果子吃啊!

秋天瓜果遍地、果实累累、花果飘香,真是一个丰收的季节!

恐怖的梦

浙江温州苍南龙港五小三年2班/冯宇强

我一个人待在爷爷奶奶家,突然一个“僵尸”从带着锁的门走进家里,我看都不看撒腿就跑,就像猛虎下山,闪电般冲到前面房间。“僵尸”慢慢地走向布娃娃,他拿起布娃娃,布娃娃立刻变成“布娃娃僵尸”,我吓都吓死。我像飞的速度从窗户的缝里跳出去跳到河里,我一秒钟飞速前进,游到花坛边,令我大吃一惊的是“僵尸”站在花坛的不远处,我又像刚才的速度游了回去。我看了看前后左右,终于甩掉了僵尸。

第二天,我从水中爬了起来,走到路中间,我正走到龙港五小,整个世界变成我最怕的昆虫――蝴蝶。有一只小蝴蝶向我飞来。我顿时看见爸爸妈妈爷爷奶奶,爸爸端着奶茶给我喝,我也来不及喝,蝴蝶也正向我飞来,我立刻蹲下来,蝴蝶飞进了奶茶“啊……”我被惊醒了,看看手表,都12点多了,早饭不能吃了!

丰收的季节――秋天

浙江温州苍南龙港五小三年2班/冯宇强

夏娃娃走了,秋姑娘来了,她带着丰收的歌送给大地。

秋姑娘来到果园,苹果像一个红红的大皮球,胖胖的梨子活像一个个小娃娃。橙红色是给果树的,橘子柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!葡萄得到的颜色就更多了,紫红的、雪白的、翠绿的??五彩缤纷的葡萄像一颗颗彩色的玛瑙,它在阳光的照耀下闪闪发光。

秋姑娘来到田野里,它把金黄色给了麦子,金黄的麦子像金色的海洋,高粱穿上红红的衣裳。农民伯伯们纷纷来丰收这些瓜果。

秋天瓜果飘香,果实累累,真是一个丰收的好季节啊!

做早餐

浙江温州苍南龙港五小三年2班/冯宇强

昨晚,我和妈妈商量好了,明天由我来做早餐。

一大早,我就匆匆地起了床,跑到厨房打算大显身手,煮一锅饺子。首先我将锅里倒上水,放到煤气上,将水烧开。在烧开水的同时,我一边切葱,一边拿饺子。待水烧开了,我看那沸腾的水,连连说害怕,但妈妈并没有帮我,而是在边上一直鼓励我,让我大胆去尝试。                                          我鼓起勇气,拿起锅盖,妈妈对我说:“快点把饺子放进锅里,慢慢放,不会把水溅起来。”我照着妈妈的方法顺利的煮完饺子,我盛完了饺子分完了汤,把饺子端上桌,爸爸夹起饺子咬了一口:“嗯,真好吃!”得到爸爸的肯定,心里真是甜滋滋的!

做早餐真辛苦,妈妈平时做家务真不容易啊!我一定要多多帮妈妈做家务。

我家的小狗

浙江温州苍南龙港五小三年2班/冯宇强

我家养了一条小狗,小狗长得可爱极了。全身的毛纯黄,像用黄色的染料染过似的,头上长着一对灵敏的耳朵,平时总爱竖着,这让它能听清周围的动静,一双水汪汪的大眼睛特别有神。小小的鼻子高高的.翘着,小狗的嘴总是闭着,只有发现情况的时候他才会张开嘴巴“汪汪”大叫,一副很威风的样子。

别看小狗平时那么威风,其实它十分胆小,有一次,小狗在院子里玩,看见飞来一只蝴蝶,就带劲地去追,正追得起劲,一只老鼠忽然窜到他面前,小狗一下子愣住了,一副十分害怕的样子,然后拔腿就跑,慌乱中,他把奶奶的一瓶花露水给打翻了。

小狗虽然胆小,但也很调皮。有一次,奶奶坐在沙发上织毛衣,小狗悄悄的走来,懒洋洋的睡起觉来,正当他闭目养神的时候,毛线球一下子滚了下来,砸到它的头上,小狗一下子跳了起来,看了看毛线球,皱了皱眉头,接着就很毛线球打起“架”来,一块儿摇,一会儿扑,一会儿撕,毛线球被小狗折腾得乱七八糟,小狗也变成“毛线狗”了,看到这情景,又好吃气又好笑。

瞧,这就是我家的小狗,有了它我的生活变得丰富多彩了!

我的童话

浙江温州苍南龙港五小三年2班/冯宇强

从前有一个叫明明的小朋友,他得到了一个铅笔盒,铅笔盒里有铅笔、橡皮、小刀、尺子和钢笔。

可是没过多久,“小刀,你看看你把我割成什么样!”尺子愤愤地说,小刀看了看尺子,尺子前面歪歪扭扭,根本不像尺子样,小刀委屈地说:“是主人把我到处乱砍,就割到你了,你看我被主人砍的刀锋粗粗的!”话音刚落,铅笔哭着说:“我要死了,我脚还没粗的时候,主人就刨了又刨,我都快被刨完了!”钢笔挤进来说:“主人把我当标枪扔了又扔,我的脚都已经扔断了!”橡皮也挤了进来说:“主人用小树枝戳我,还把我放在地板上擦来擦去,我都被擦脏了!”铅笔盒变成了一个铅笔盒医院,不过那时候,明明用铅笔写字,可铅笔短的不能再写了!写错了字,就用橡皮来擦,可橡皮擦了比原先的更脏!用小刀割纸,可小刀的刀锋太粗了!要用尺子,可用尺子画线歪歪扭妞!老师说要用钢笔写字,可钢笔已写不了字了!这几天老师都在批评明明,明明知道不能破坏自己的文具,惭愧地低下了头。

小小“幽默大王”

浙江温州苍南龙港五小三年2班/冯宇强

我是一个小小的幽默大王,记得二年级的时候有一天,音乐老师让我们上来讲故事,讲笑话,说脑筋急转弯。他们听到讲笑话这三个字纷纷都指着我:“冯宇强,冯宇强,冯宇强讲的笑话最好笑了!”老师只好让我上去讲笑话,他们就迫不及待的想听我讲笑话。我就讲起笑话来了:老师问小明1+1等于几?小明说不知道,老师叫小明回去问妈妈。小明回去问妈妈,妈妈正在打麻将,妈妈说:“胡啦”,小明回去问爸爸,爸爸正在看报纸,爸爸说:“毛泽东”,小明回去问阿姨,阿姨正在洗马桶,俺姨说:“我家住在马桶里,咿呀咿呀哟”,小明回去问姐姐,姐姐在弹钢琴,姐姐说:“小兔子乖乖把门儿开开”,小明回去问哥哥,哥哥正在打电话,哥哥说:“亲爱的,我在这儿等着你!”

第二天,老师问小明1+1等于几,小明说:“胡啦!”“这是谁教你的哩?”“毛泽东。”“你家在哪里?”“我家住在马桶里,咿呀咿呀哟!”老师把小明关在教室里,小明说:“小兔子乖乖把门儿开开。”老师让小明站在教室里,老师出去找校长,小明说:“亲爱的,我在这等着你!”“哈哈哈哈…哈哈哈哈…”大家立刻笑了起来。

看来我的笑话真是令人捧腹大笑。你觉得呢?

第一次做包子

浙江温州苍南龙港五小三年2班/冯宇强

我们从小到大都经历过许多的事情吧!就比如说第一次洗碗、第一次扫地、第一次穿衣服、第一次自己洗澡??但令我最难忘的还是第一次做面包。

昨天妈妈买来两千克面粉,问我要不要做面包,我听了很激动,忙说:“要要!”

我从冰箱里拿出面包馅,将他们切了搅拌好,我打了几勺面粉,一边慢慢地倒水、一边和面。和完面后,妈妈先试着做了一个,只见她手里粘满粘呼呼的面粉,怎么甩也甩不掉,但妈妈便没有放弃,努力做了一个面包。这面包虽然难看但至少也是一个成形的面包了。

接下来轮到我来做了,我担心我的手会跟妈妈一样会粘呼呼,所以我就打了一勺干面粉放在手上,然后拿了一小块和过的面粉,果然不粘手了,再将手上和过的面粉压扁,放上馅,把它包成馒头的形状,再把面包放在蒸笼里。我和妈妈一个又一个地做着,不知不觉地做完了一笼的面包。我在锅里加入水,放上蒸笼,盖上锅盖,点上火。过了二十几分钟,关上火,打开锅盖,嗯--香喷喷的面包出炉了,我使劲咬了一个口“怎么这么硬”我大叫起来!原来是没放发粉,下回做的时候一定记住,总体来说还是挺好吃的。

我会做面包了,你们想吃吗?想吃就到我家来吧,我会亲手做给你们吃哦!

篇12:三年级学生精彩习作:不速之客

我们的教室来了两位不速之客——牡丹鹦鹉。

它们的身体圆鼓鼓的,像一个蓬松的小雪球。头黄黄的,像戴着一顶黄色的帽子,眼睛又圆又大,好像是两颗大大的黑宝石,尖尖的嘴巴,像一个红色的钩子似的,脖子金灿灿的,仿佛围了一条围巾,背上的羽毛是翠绿色的,犹如披着一件绿油油的披风,摸上去很柔软、很丝滑,像丝绸一样。墨绿色的尾巴像一把剪刀。

每当我们去碰它们的时候,它们会张开翅膀,扑闪着快速飞到铁栏杆上,爪子紧紧地抓住栏杆,不停地东张西望,好像在说:“来呀,来呀,我在这儿呢”。等到一切平静下来,它们又平稳地飞下来,然后再跳到木杆上,不停地跳上跳下,打闹着,嬉戏着。玩累了,两只鹦鹉便依偎在一起,像在说悄悄话。

它们吃东西时,像杂技演员在表演倒立,动作十分娴熟、灵活,爪子抓住木杆,身体往下悬着,头往下一伸,嘴巴就从饭盆里啄到食物,然后仰起头,把食物吞了下去。

当你悄悄的、友好地去看它们的时候,它们会“啾啾”地叫着,好像在说: “你好,你好,你叫什么名字? ”

这两只鹦鹉真可爱,我很喜欢它们。

篇13:三年级学生竞选演讲稿

敬爱的老师,亲爱的伙伴们:

你们好!

我叫xx,今年9岁了,我是一个活泼、开朗、自信的小女孩。我的爱好广泛:画画、跳舞、下棋、看书等,我最爱看书了,因为书是人类进步的阶梯,是知识的源泉。

我的优点是:诚实、善良、一心一意做好每一件事;我的缺点是:粗心。在以后的生活中我会努力的改掉它。今天我竞选的岗位是纪律委员,如果能当上纪律委员,在课间我会和大家搞有意义的活动,会全心全意为大家服务,如果不能成功,我也会为班级贡献一份力量。

亲爱的小伙伴们,敬爱的老师给我投上你宝贵的一票吧!谢谢大家!

篇14:三年级学生竞选演讲稿

大家好,我叫xx。今年9岁了。这次我要竞选的是文艺委员和小队长。我在家里帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务事。在学校里我也是一名舞蹈社的小成员。在班级里我又是一个活泼开朗的小女孩。上课积极举手发言,下课了我也会和小伙伴们一起快乐的玩耍。老师安排的事情我会积极的去努力完成,同时也会帮助同学们一起去完成。请大家投我这珍贵的一票吧!

尊敬的老师。亲爱的同学,大家好,我是三(1)班的xx。我是一个活泼开朗的男生,我热爱学习,我今天竟选的是语文课代表。如果我当上了语文课代表,一定会处理好组长交上来的作业本,也会完成老师布置的任务。请同学们投我一票,我一定不会让老师和同学们失望的

谢谢大家!

篇15:《红楼梦》读后感学生优秀习作

《红楼梦》总是用几大段文字描写着主角们的风姿神韵,如王熙凤,贾宝玉,从容貌的美到繁饰的衣装。而对于林黛玉却只是描写了她三分病态如西子的模样。是否注定了她内心的自卑和低人一等的心理,低调自卑到衣物可以朴素到忽略不计,生怕写出来与凤姐,宝玉对比起来,让别人笑话了。留笔三分给了人无尽的深思,或许结局在这里悄悄种下了根。

不知林黛玉是何时喜欢上那不爱武枪爱颜色的少年。或是刹那的初见:贾宝玉因为如天仙一样的林妹妹没有携玉而要把他落草时含的宝玉扔碎,又或是贾宝玉总是宽容她的无理和冷笑。佛曰:“刹那者为一念,二十念为一瞬,二十瞬为一弹指,二十弹指为一罗预,二十罗预为一须臾,一日一夜为三十须臾。”虽不知她是否在一念之间恋上了如玉少年郎,却知道在无数的须臾中他们将这份美好无尽的展现。

记得书中林黛玉经常以泪洗面,说话总是有那么几分刻薄。对于别人的话,总是多心留意,比起小心翼翼的露怯,她则总是喜欢冷笑回答,好像当代有些人仇恨社会,认为世界上没有好人。而宝玉是她的知己,明白她那身刺猬装下脆弱的心,所以他总是劝着她,让着她,保护着她。爱之深,责之切。林妹妹却像是不知道似的,也许是潜意识知道了他的包容,才总是常常将自己的醋意暴露:“你怎么不去辞辞你宝姐姐呢?”“再你为什么又和云儿使眼色?这安得是什么心?”

每每读到贾宝玉,林黛玉的言行时,我总是感叹幸好他们命运算不错,至少最初在贾氏家族中是少爷,小姐,不然让他们这种性格生于现代,必是两个娇命之人。

黛玉在大观园中格格不入,可没有人否定她超凡脱俗的才华谈吐和细腻优雅的生活态度;宝钗在大观园中受到老少妯娌的喜爱赞美,她有男子都少有的治家能力,她温婉贤淑,她谦逊怜下,是那个时代女子的典范。如果说黛玉是小家碧玉柔娟风流,宝钗则是大家闺秀的冷艳风骨,一个细声“嫁与东风春不管”,一个韵出“好风凭借力,送我上青云”。

玉带林中挂,金簪雪里埋。无论是出世的黛玉还是入世的宝钗,在这么一个金玉其外败絮其中的时代中,她们都无路可走,无处可逃。

黛玉隐寓着超凡脱俗的士人们,她代表的是奔波辛劳的徐霞客,是医者仁心的李时珍,他们有不同于世俗之人的理想抱负,又或只为自己而活,不理睬世人的目光,甚至不能被世人所容,但活出了自己的味道,他们的成就也被后世人肯定,可是他们所生之年,必定不会被大众理解,必定有人笑他们痴傻,出世者,不被世所容,怎一个孤寂了的。

宝钗隐寓着兢兢业业的士人们,她代表的是鞠躬尽瘁的张居正,是心忧天下的王安石,他们把社稷乾坤当成自己的归处,他们为了这个时代,为了这个天下而活,文死忠谏,武征沙场,赢得身前身后名,可是,树大招风,那些嫉妒怨恨他们的人又怎么会少呢,他们用一生之力守护的东西,最终也会破碎、消融在历史中。

红楼梦以一种毁灭的绚丽在中国文学写下了浓浓的一笔,悲剧不可怕,可怕的是,彻头彻尾而无法避免的悲剧。

林黛玉是天上的飞鸟,命运却把她牢牢锁在海底,要她眼睁睁地被海底的暗波汹涌吞没,生不逢时不自由,是千万孤高者的写照,他们明明比时代站得更高,却不得不接受这时代的潮流;薛宝钗是海底的游鱼,命运却在她有生之年,一点一点的把她生命中的水抽走,有心杀贼无力回天,是千万权谋者的悲哀,他们真挚的热爱自己的时代,他们为之努力过,却无力改变,只得消融。

有人说林黛玉尖酸刻薄,有人说薛宝钗圆滑世故,却忘了他们无法决定自己命运,却忘了只要是人都会有弱点,人们只记得孤高者不与时同,是怪人,只记得权谋者殚精竭虑,是奇人,却忘了他们也有弱点。

我们既不是怪人也不是奇人,我们只是常人,曹公用草蛇灰线温雅绚烂的文字却逼得我们一跳,红楼梦十年而作字字是血,似乎在提醒我们做一个早就该做的选择,人这一辈子,无论是出世还是入世,都该做一个非常人,做一个凤颜龙骨的人,哪怕泯灭,也不该浑浑噩噩过一辈子。

红楼梦中不仅隐含了士人们的抱负和追求,还凸显了在那个所谓“父母之命媒妁之言”的时代,士人们所追求的爱情。林黛玉之所以在花团锦簇环肥燕瘦的大观园中脱颖而出成为红楼梦的第一女主角,不是因为她小家碧玉姿态倾城,不是因为她才情天赋出口成章,甚至不是因为她境界高远令人敬畏,而是因为她拥有,红楼梦中真挚动人的爱情。而给她这份殊荣的,正是她的宝哥哥。因为爱,所以结合,是士人们真挚的所求。

千万人中读红楼梦,读出千万种心得体会,这才是红楼梦魅力所在。红楼梦是一部封建社会的百科全书,它折射的是整个时代的兴衰沉浮,你可以从红楼梦中读出人生百态,读出世态炎凉,但不可遗忘的是,红楼梦在本质上是一部唯美的爱情,所以,读这样的名作,必定要刻骨铭心深深沉思,但也未必不可以小儿女情态,默默泪流。

红楼的泪,不仅仅是红颜的泪,亦是士人的泪;红楼的血,不仅仅是红颜的血,亦是士人的血。大哉,红楼。

篇16:五年级学生优秀习作:克服困难

“困难”这个词在我的脑海中印象非常的深刻,这使我想起了四年级上学期,刚开学半个月发生的一件事。

就在这个时候,语文老师进行了一次语文考试,我考了85分。这个分数在班级里排30多名。此前,我都是在前10名。可是这次拉下了很大的距离。

我查找了一下原因,原来我的作业经常不按时交,经常在教室赶作业、补作业,不给家长在作业本上签字。再就是考试时,我非常马虎。

为了吸取教训,我上课认真听讲,下课时抓紧完成各科作业,回到家后就开始复习老师讲过的内容,还有老师的给我们做的笔记。

第二次考试到了,我认认真真地对待考试,语文阅读题只被扣了1分,作文被扣了4分,我获得了全班第一名。老师夸奖我:“士别三日当刮目相待。”

回到家,我把卷子拿给妈妈看。妈妈看见我学习进步了,还给了我一个小小的奖励。

所以,在学习生活中,没有什么事情是我们完不成的,只是需要我们认真,克服学习上的困难!

三年级学生优秀习作:战胜困难

五年级学生优秀习作:克服困难

学生军训作文优秀习作

学生优秀习作:一头白发,满山青葱

学生优秀习作:我做蛋妈妈

学生优秀习作:核电原理与发展

高考作文及学生习作

学生竞选演讲稿

苏教版三年级习作2范文

三年级上册习作范文:写日记

《三年级学生优秀习作:竞选(集锦16篇).doc》
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