下面是小编为大家整理的预防孩子患上电视病(网友来稿)，本文共9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助您。
篇1：预防孩子患上电视病(网友来稿)
熊小艳 江西省丰城市新城中心学校
电视，被世人公认为是二十世纪最伟大的发明之一。在现代社会里，没有电视的生活已不可想象了。
中国家庭电视的普及大约是在上世纪的80年代中后期，目前中国城市里几乎所有的家庭都有电视，有的家里还拥有一台以上的电视机。因此，20世纪80年代以后出生的中国儿童成长离不开电视。可以说，对于现在这一代儿童，电视作为一件普通的家电产品已经习以为常了。爱上看电视，则是必然的。
但看电视过多，则出现问题了。许多父母来信、来电话，在网上留言说，现在的孩子很难办的事情是爱看电视。电视简直像个魔鬼，孩子简直是迷得不得了，每天放了学书包一丢，就坐在电视机前了。吃饭的时候盯着电视，吃完饭后继续看电视，有的时候父母不在家，孩子看电视的时间就更长。
可见电视对孩子的吸引力之大。为什么孩子会如此喜欢看电视呢？因为看电视的时候孩子可以处于非常轻松的状态，可以不动脑子，绝对没有看书、学习辛苦，他是充满乐趣的。而且电视节目越来越精彩，很容易把孩子迷住。全世界的孩子都爱看电视，但作为父母必须明白，孩子看电视过多对他的智力、道德发展是有害的。有研究认为：儿童看电视每天不宜超过一个小时到一个半小时，如果看的时间过长，孩子智力会有所下降，对孩子的成长不利。
有专家发现，过分沉迷于电视的儿童，其行为和思维方式逐渐脱离了现实世界，在适应社会方面产生了严重障碍。因为看电视上瘾而导致适应障碍，这被称作是“电视瘾”，也叫“电视病”。有电视瘾的儿童常常表现得懒散、麻木和消极。一般来说，这是儿童为逃避现实世界而麻痹自己的一种消极方式。儿童在现实生活中受到挫折后，便逃避到电视世界中，从电视世界里寻找“充实”和“满足”，结果导致一种恶性循环：每天不断看电视，对现实越逃避；越逃避，就越难适应现实生活；而越难适应社会，则更依赖电视。这种倾向是危险的。
有一些指标可以用来测量孩子是否有“电视病”，指标如下：
1、接触量过多，平均每日接触4个小时以上；
2、不加选择地看电视；
3、除了看电视，对其他活动大都不感兴趣，不愿意与人交往；
4、在现实生活中常常表现得懒散、麻木和消极。
如果孩子同时具备上述四种表现，父母就要警惕了，必须要寻求专家帮助。而有研究表明，一般社会关系不好的儿童更容易患上电视病，因此父母一定要多关心孩子，建立良好的亲子关系是十分重要的，并且从小对孩子看电视就要有所指导与限制，防止孩子沉迷其中，不能自拔。
限制孩子看电视，父母怎么做呢？我的教育建议是：
和孩子一起选择电视节目。孩子几乎是不可能不看电视的，而且看电视对他的成长也有益处。他有这个权利，关键在于选择。父母特别要注意不能放任孩子，不要让他乱看，想看什么就看什么，以免他会盲目、随意地找一些并不适合他的一些节目来看。我不主张孩子看太复杂的成人节目，比如言情片、武打片、警匪片，因为孩子很难理解。经过我们的专题研究，认为有两类节目最适合少年儿童去观看，一类就是儿童文学，像一些儿童文学的名著，童话改编的故事片、动画片都是很好的；另一类就是知识的，比方说大自然探险，各种知识类的、科幻类的节目对孩子也很有好处。让孩子看这样的电视节目，对他们的身心发展是很有益处的，因为儿童的观察是一种直观性的，年龄越小越不喜欢文字，喜欢画面。我最近看了一段《哪吒闹海》，我觉得精彩之极，在艺术上很精湛，哪吒的精神、形象展示得淋漓尽致。那天我看的是一个非常大的电视，效果特别好，我想我们的孩子看了以后，一定也会觉得惊心动魄，刻骨铭心，从中获益多多。总之，父母为孩子选择一些高质量的电视节目，是引导孩子科学使用媒介的明智态度。
引导孩子多看一些新闻时事节目。在调查中发现，有些孩子由于学习压力过大，没有时间看电视，也没有时间看书，解果孩子生活贫乏，连一些最基本的常识都不知道。我认为这对孩子的发展是非常不利的，特别是孩子上了小学高年级，尤其是上了中学，建议孩子每天看新闻联播，只有半个小时的时间。因为中学时代，孩子需要胸怀天下，需要关心国内国际时事。让孩子养成每天看新闻的习惯，这样慢慢积累起来可能会成为孩子储备信息的起点。
引导孩子看广告。一个开放的世界，也是一个广告的世界，广告都会用艺术的、夸张的手法去展示自己产品美好的一面。要提醒孩子不要盲目从广告消费，在看广告时要引导孩子判断哪些信息是正确的、有用的，用其利而防其弊，这样才可谓是成熟的广告教育。
跟孩子商定看电视的时间，并严格遵守。比方说孩子年龄小，最好看电视的时间不超过一个小时，上中学不超过两个小时。当然时间的规定应和孩子认真地协商，然后定一个规则，定了规则之后就不能够违反，一定要说话算话。如果孩子违反了，要有惩罚措施。比方说只要超过了时间，那就以两天不能看电视，或者一个星期不能看电视为惩罚措施。一定要让孩子遵守规定，做到说话算话，让孩子对自己负责。
暂时“冷落”孩子。许多年轻的父母对我说，孩子由于年龄小，对于不让他看电视的要求往往以哭闹来对付，听着孩子的哭声，许多父母只能“束手就擒”。其实，父母应该先申明规矩，如果孩子不遵守，就可以采取暂时冷落孩子的方法。孩子因为看不上电视吵闹，首先要不理，如果孩子任性地摔东西，就要严肃地警告他：损坏东西要赔，并且更长时间不许看电视。
父母要约束自己。要求孩子有节制地看电视，父母当然要以省作则。现实生活中确实有部分父母缺乏其他消遣爱好，将所有的空闲时间都花在电视机前，如果自己不分时间看电视，却要求孩子少看、不看电视，这是很困难的。
作者邮箱： xxyxiongxiaoyan@163.com
[预防孩子患上电视病(网友来稿)]
篇2：要如何预防患上强迫症
预防患上强迫症的方法
1、不要过分在乎自我形象，不要过于追求完美，不要老是问自己我做得好吗，这样做行不行，别人会怎么看我等问题。
2、学会顺其自然，强迫症的另一特点是喜欢琢磨，一个芝麻大的事情往往会想出天大的事来，因此在思考问题时，要学会接纳他人，不要钻牛角尖，学会适应环境而不要刻意改变环境。
3、学会享受过程，不过分看重结果，为所当为，做事情要抱着一种欣赏，感受，体验快乐的心情和热情重视过程，不要过分重视结果。
4、对自己的个性特点和所患疾病有正确客观的认识，对现实状况有正确客观的判断，丢掉精神包袱从减轻不安全感，学习合理的应激处理方法，增强自信，以减轻其不确定感，不好高骛远，不过分追求精益求精，以减轻其不完美感。
5、家人，朋友对患者既不姑息迁就，也不桥枉过正，鼓励患者积极从事有益的文体活动，使其逐渐从强迫的境地中解脱出来。
6、自我调节不能解决问题时，要请心理医生或精神科医生实施心理治疗，如：行为治疗，认知治疗，精神分析治疗等，系统脱敏疗法可逐渐减少患者重复行为的次数和时间。
8、中医治疗，对于强迫症的治疗，中医讲究慢慢调养，经过一段时间的治疗之后，对于强迫症的治疗是有一定作用的，但是中医治疗强迫症有一个最大的不足就是治疗过程比较长，对于那些想要尽快脱离强迫症烦恼的患者来说，现代科学治疗会更快，效果也比较好，但是患者一定要注意慎重选择才行。
强迫症的危害
1、思想包袱会加重。
患上这种疾病，患者会出现做一件事反复反复的去做，动作极为刻板机械，造成了心理包袱纠缠不堪，做什么事都不会用心去完成，从而影响了日常的生活和学习，严重的引发重型精神疾病，给内心带来了极大痛苦。
2、性格特征会改变。
这类患者会强迫自己做不想做的事情，有时做事优柔寡断，而且做事还会非常的小心谨慎。非常关注别人是怎么说自己的，对自己又是什么想法的，从而就会引发患者的性格扭曲，长此以往，导致严重的心理疾病。
3、特殊情境容易复发。
有一些患者是由于外界的刺激或者是发生了什么重大事故导致患上强迫症，遇事心理紧张、情绪波动极，还有就是患者一旦看到这种相同情形再次的出现，就会导致强迫症再次复发，如若耽误病情，拖延治疗，病症会更加严重。
4、人生轨迹偏离。
很多人因为患上了某种疾病，从此人生就发生了改变。强迫症也是，一旦患上这种疾病，或许这一辈子的所有的计划都会随之而改变，包括事业、生活都有可能毁于一旦，己悔恨一生。有很多久治不愈的强迫症患者还产生自杀倾向，遗憾终生。
5、责任心太强导致信心不够。
强迫症患者往往具有非常强的责任心，因此对可能发生的错误会产生夸大的估计，而反复检查反复测试。他们主观上认为自己会导致严重消极结果的产生，于是做事情非常小心谨慎，为了把损失降到最低他们会反复检查核对，一旦发现错误就会怀疑自己的能力，久而久之就会对自己产生怀疑，失去信心。
易患强迫症的人群
1、医生
现如今医患关系日益紧张，医生要承受的压力也越来越高，医生不仅要给病人看病，还要给家属讲解治疗方案，负责科研项目，身体长期处于透支状态。加上平时工作具有责任重、精神长期处于高度紧张状态的职业特点，长期下来，不能得到心理调节，患上强迫症也是很正常的事情。
2、会计
每天要和精确的数字打交道会计患很容易患上强迫症，因为工作的特殊性，容不得丝毫的马虎，所以反复校对成了他们对工作负责任的一种体现。当这些工作上的优点被无限放大，往往给强迫症一个可趁之机。
3、教师
面对繁重的教学任务，升学压力，超负荷的工作，很容易让中小学校教师在心理上出现问题，强迫症就是以其中之一。教师不但要时刻规范自己的言行，需要细心对待孩子的功课，不断地规范学生，教学生改正坏习惯，当学生不服从时，就会想尽办法去让学生屈服，久而久之，就会患上职业强迫症。
篇3：为什么孩子会患上抑郁症？
为什么孩子会患上抑郁症？
1、消极的、不愉快的和充满压力的家庭气氛，亲子之间缺少沟通与交流，儿童得不到父母的爱护和关心，心理需要不能满足，从而导致抑郁。
2、亲人之间的分离、重大的突发性灾难等意外事件，会引起儿童强烈的矛盾情感，产生绝望的情感体验，从而导致抑郁症的产生。
3、有些家庭过于功利性的教育，强化了孩子的虚荣心，也加剧了孩子心理的脆弱和不稳定，造成他们在挫折面前“输不起”，不能接受现实，心慌意乱，烦躁不安，甚至感到绝望无助，心态突变，自我评价系统坍塌，产生抑郁。
4、家长对孩子期望太高，学习与考试压力过大，同学关系紧张等，往往超出孩子的心理承受能力。而且，面对压力时，缺乏适当的心理调节策略和减压技巧，以及缺乏来自周围环境的必要帮助，就会出现情绪抑郁。
孩子患抑郁症的表现
1、思维和行为异常
思维缓慢，很少讲话，学习困难;也有的多动、冲动、捣乱、甚至打架，但多数行为迟缓，动作少，对周围事情不感兴趣。
2、情感障碍
患儿情绪低落，没有愉快感，对玩耍不感兴趣，自我评价低，认为自己笨、愚蠢、丑陋、自责、孤独、退缩，有时易激怒、哭闹、发脾气，有的患儿出现自暴自弃、自残和自杀行为。
3、躯体不适感
年龄越小症状越多，常有睡眠障碍，食欲下降，体重减轻，头痛，头昏，胃痛，疲乏，胸闷，气促，遗尿等。注意有时抑郁情绪可以躯体不适的形式出现，临床上称为隐若性抑郁，所以发现无原因的躯体不适时要及时去医院求治。
篇4：警惕孩子患上高楼孤独症
如果您发现孩子性格孤僻，怕见人，总是不开心，对一切事情都冷漠，或是动不动就要发脾气，做事情不专心，坚持性差，就要注意了。对于这样的情况，很多家长认为是孩子的性格特点，不太在意。其实，这些孩子是得了“高楼孤独症”，这是一种新的儿童心理疾病。
也有些患“高楼孤独症”的孩子厌食，总是感到疲倦，脸色总是苍白无光，爱生玻对这些表现，很多家长认为是孩子体质差，想尽了办法让孩子增强体质，可是，效果总不太好。
现在，家庭结构越来越小，可是房子却越来越大，越来越高，不少人家甚至住进了高层。这样家庭的孩子们很难享受在门前屋后奔跑的乐趣，与小朋友做游戏的快乐，也很少有与阳光、花草、土地、昆虫接触的机会。
住在高楼里的孩子，特别是还没有上幼儿园的孩子，多是一整天都跟着保姆或是家里的老人索然无味地在空旷的大房子里玩儿各种“益智玩具”，久而久之心理便出现了变化，有了高楼孤独症的表现。儿童心理专家说，这种心理上的疾病同时影响身体健康和智力发展。
为了避免孩子得这种疾病，最好的方法就是让孩子多与外界接触，多和小伙伴在自然界玩耍，多和性格开朗的人交往。
让孩子每天都有在户外活动的时间，不要把孩子一个人放在一堆玩具里，家长就不管了。
有的家长因为室内装修得漂亮，就限制孩子的活动，这也不让碰，那里也不让摸。可是，孩子往往会对家里的一些摆设、用品发生兴趣，这种兴趣要远远超过对玩具兴趣。大人的呵斥也会损害孩子的心理。家长应该尽量地满足孩子的好奇心，一些比较安全的东西可以让孩子玩儿，不能玩儿的也不要用恐吓、训斥的态度去制止。孩子生活的空间也不要有太多的障碍物，要让孩子在家里能充分地活动。这些措施可以激发孩子的活力，使他们形成健康、积极的心态。
篇5：孩子患上抑郁症该怎么办
孩子患上抑郁症该怎么办
1、症状明显的忧郁症儿童，应在心理医生的指导下，服用抗忧郁药物。
2、要努力为他们创造一个愉快的环境，尽量安排他们参加集体活动，增进他们与同龄儿童的交往，丰富他们的精神生活，开阔他们的心理境界。
3、不要对孩子管得太多、太厉害。因为孩子大了，有自己的思想，有自己的权利和自由，他们喜欢在同代人中寻找欢乐，寻求共处。他们往往对父母过多的干涉表示反感，家长们应充分认识到这一点。
4、要改变对孩子的不正确的态度。要多关心他们，更重要的是要理解他们，对他们多加开导，避免专制的家长作风，让孩子把自己心中的积郁倾吐出来，想办法解决或合理地解释，使孩子满意。让孩子能从内心深处感到父母是他最亲近的人，是世上最疼爱他的人。这样，孩子的忧郁心境就会得到改善。
5、教会孩子与他人融洽相处。与他人融洽相处有助于培养快乐的性格，因为与他人融洽相处者心中较为光明。父母可以带领孩子接触不同年龄、性别、性格、职业和社会地位的人，让他们学会与不同的人融洽相处。此外，父母自己应与他人相处融洽，热情待客、真诚待人，给孩子树立起好榜样。
6、鼓励孩子多交朋友。不善交际的孩子大多性格抑郁，因为享受不到友情的温暖而孤独痛苦。性格内向、抑郁的孩子更应多交一些性格开朗、乐观的同龄朋友。
篇6：莫让孩子患上“宠儿综合征”
莫让孩子患上“宠儿综合征”
如果父母不注意对独生子女进行品德教育，很可能会使孩子患上“宠儿综合征”。其表现包括：娇生惯养、自私任性、缺乏纪律、意志薄弱、言行不一等。父母对子女爱的表达要有理智，有节制。过分溺爱孩子，只会使孩子产生优越感和“以自我为中心”的心理，从而在生活上养成挑吃挑穿、不尊敬长辈、懒懒散散等不良行为，甚至行为放纵、蛮横，听不进别人的'劝诫和批评。教育被宠坏的孩子时，家庭成员要有统一的态度，尽量避免孩子犯了错后出现爸爸要教训孩子，而奶奶却站出来做孩子“保护伞”的情况。篇7：期末考试临近谨防孩子患上抑郁症
前日，记者从多家心理诊疗机构了解到，期末考试临近，―些儿童也加入抑郁症患者群体，表现为，发烧、腹泻等症状。专家解释，因为儿童认知能力有限，遇到不高兴的事情时缺乏相应的排解方法，久而久之可能会发展成为精神疾病。
期末考试前，孩子抑郁了
家住东风中路的市民刘女士最近遇到闹心事，平时乖巧、活泼的儿子这段时间整天闷闷不乐，“我儿子王一(化名)今年12岁，上初中一年级，成绩很好，但近段时间考试成绩都不很理想，放学回到家就钻到自己屋里，现在也开始玩暴力游戏，有时还玩到很晚。”刘女士说，以前孩子上学很积极，但现在起床都需要她叫上好几遍，“我不知道孩子到底怎么了，孩子马上就要期末考试了，这个状态怎么行啊？我批评他，他显得很不耐烦，有几次就直接甩门出去。”“据老师反映，孩子最近一次的考试成绩较平时下降很多，上课时注意力不集中，对班级活动不感兴趣。”刘女士带着孩子去心理咨询所后，才发现孩子患上抑郁症。德州市第二人民医院精神卫生治疗中心医生李广安解释，儿童抑郁症主要特征为情绪低落、无精打采，还常伴有睡眠障碍、食欲低下，但这种状况易被误诊为身体机能出现问题，所以长期服药“病”情也不见好转。李医生认为，儿童抑郁多为厌学引起，这种情况在考前尤为明显，称为“考前综合征”，此外父母离异和家庭变故也是重要原因。
儿童抑郁了 自己多不知
“孩子有自己的世界，他们同样会有自己的烦恼，并且随着信息业的发展，使孩子显得很早熟，但他们的心理发育还不够完善，再加上孩子认知能力相对有限，他们并不知道自己已经患上抑郁症。”李广安医生分析，当儿童感觉到心烦气躁时，如果没有正确的排解方式，就会发展成抑郁症，而儿童自身不会意识到或者意识到但主观不愿意承认，更不会和别人说，当家长或者老师、同学感觉到他的变化时，就说明儿童的心理已有较大的波动。“儿童抑郁症如果不能得到及时干预和治疗，后果不堪设想，所以家长应及时发现孩子的情绪变化，多和孩子沟通交流。”李医生指出，对于一些患抑郁症的儿童，语言上的交流和户外运动的参与都会有助于他们的康复，而家长在发觉孩子有抑郁症状时，就要及时跟他谈心，鼓励他多交朋友，并适时咨询心理医生。
篇8：孩子为何患上“家庭冷漠病”
孩子为何患上“家庭冷漠病”
编者语：家庭是社会的细胞。随着社会发生深刻的变化，家庭成员之间的关系，也不可避免地出现了新变化。区别于传统的家庭亲情、伦理和道德典范，在我们周围的一些家庭中，正出现亲情荒芜、礼仪缺失、代沟加深等不和谐现象，值得人们思索。在当前构建和谐社会的大环境中，如何构建和谐家庭关系，本版今起刊出连续报道“构建和谐家庭关系”，敬请关注。这段时间，在金华市机关工作的吕女士非常苦恼――亲生女儿就是不肯跟她说句话。她说，18岁的女儿对亲戚朋友都是笑眯眯的，对父母的态度却总是冰冷，一回家就把自己关在房间里。“女儿已经一年没跟我说话了。”吕女士泪流满脸地说。
据吕女士说，一年前，女儿主动交给她一封男生写来的信，她把“情书”交给了老师。从此，女儿就没跟她说过一句话。吕女士用尽各种方法，都失败了。女儿冷冰冰的态度，让吕女士伤透了心。
怕孩子不说话的，不只是这位母亲。据一份网络调查统计，61％的中学生认为自己与父母存在矛盾；82％的中学生认为家中有一个人最嗦；认为在家得不到尊重、父母经常不与自己交流的中学生有15.2％。笔者采访了金华10位中学生，他们也有同样的困惑：随着年龄增大，与父母的关系越来越冷淡了。有两位学生表示，在家一般不主动与父母说话。
据金华市妇联副主席陈艳艳介绍，不少孩子像吕女士的女儿这样，由于对父母不信任，不愿意与父母交流。有的父母对孩子的生活、学习干涉过多，没完没了地唠叨，也让孩子觉得很厌烦，久而久之与父母的关系就变得冷漠了。
专家分析，造成这种“家庭冷漠病”的原因，主要是孩子进入青春期后，家长还把孩子当成“附属品”，不懂得尊重孩子。这种现象一般发生在孩子上中学阶段，这期间孩子已开始生理发育，认为自己长大成人了。而父母依然按照孩子幼年时的教育方式，强迫孩子按照自己的意愿生活，没有意识到孩子已是独立的个体，致使孩子封闭自己，不愿与父母交流。
“孩子不愿和父母交流，关键是没有和父母建立融洽的亲情关系。”金华市教科所所长吴惠强认为，在家庭教育问题上，一味地相信“棍棒之下出孝子”，造成了两代人之间的`对立情绪。
家住永康的童先生就因此苦恼着。儿子幼年丧母，童先生虽然爱儿子，却忙于自己的事业，很少有时间陪他。前些年童先生再婚，为给儿子一个良好的学习环境，便把他送到了金华，寄宿在老师家里。可谁知，两年过去了，儿子已离家出走5次，从不主动回家，打骂都没用。专家对此分析，家庭亲情缺失，极易导致孩子的冷漠。
沟通和信任，是家庭教育成功的标准。专家认为，只有两代人相互间融洽交流的家庭，才是成功、健康、和谐的家庭。在这样的家庭，孩子无论到了多大年龄，都还愿意和父母交流。家庭成员相互平等，共同参与家庭事务，每个人都有说话的权利。这样的家庭，才是幸福的家庭。
篇9：患上脊髓空洞症能要孩子吗
脊髓空洞症给身体的危害很多人都知道，但是脊髓空洞症也是要结婚的，结婚之后都是有可能会生子的，但是很多人对这种脊髓空洞症换真到底能不能生孩子表示疑惑，脊髓空洞症照顾自己的生活都困难，如果这种疾病的患者还会生孩子的话，那么孩子将会成为自己的负担，那么脊髓空洞症患者能要孩子吗？
可以生小孩的，若是先天性脑病导致脊髓空洞可能会有遗传现象。脊髓空洞发性神经症状是迟发性神经损害，多是先天性脑生理畸形继发小脑扁桃体下疝形成挤压脊髓并阻塞脑脊液循环导致脊髓中央管压力增大形成阶段性中央管增大称脊髓空洞，或不明原因的脑病致脑压力过大影响脊髓循环所继发的脊髓中央管扩张。
发病后之症状是迟发性损伤脊髓平面以下的运动，感觉知觉痛温觉减退等肢体功能障碍，若病情正在继发过程中，可采用手术分流减压预防脊髓神经继发损害加重，再行药物治疗恢复神经功能，若是原发生脊髓空洞，早期的药物治疗可使病情得到控制并达到恢复。
提示：本病共性，无论手术受累神经都会迟发缺血变性病理改变从而导致病情加重，所以无论是否手术都必须及早的治疗预防迟发性神经再度受损。没提供资料只能为你共理论性治疗方案，中西复合增强改善神经受伤局部血液循环预防迟发性脊髓再度损伤，同时兴奋激活麻痹休克的神经以支配各种功能获得最佳恢复。
脊髓空洞症是看要孩子的，这个对孩子是没有什么影响到但是自己的脊髓空洞症要及时治疗，避免在自己瘫痪的时候才想起了给自己治疗，但是脊髓空洞症有可能会遗传的，如果要生孩子的话，一定要考虑好这种疾病会不会遗传给孩子，如果会遗传孩子的话最好是不要，所以说在怀孕期间必须要定期做检查。
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