下面小编给大家整理的《童年》这本书，真让我着迷，本文共10篇，欢迎阅读!
篇1：《童年》这本书，真让我着迷
我在图书馆借了本高尔基的《童年》，在家津津有味地看着，我被阿廖沙悲惨的童年所深深地折服，我沉醉在其中无法自拔。“女儿，吃饭了。”楼下妈妈扯着嗓子大喊。“我应声喝道：“知道了，待会儿就来。”说完又继续看起了《童年》，我脸上的神色被《童年》任意摆布了，心情随着情节的发展跌宕起伏，我已经被书深深的吸引住了，以至于连吃饭这种头等大事也给忘了，老妈再次催促道：“再不下来今晚饭就别吃了哦！”人是铁，饭是钢啊，一顿不吃饿得慌，我赶紧跑下楼，手里拿着本《童年》，我吃一口就看一点，老爸很无奈的'说道：“你要是把这种精神发扬到学习上就好了，现在快点吃饭！”被老爸的毒舌一顿后，我加紧了吃饭的速度，不过这顿饭仍是我最长吃饭时间的保持者。走上楼，读着读着，我突然想起了林海音，我终于能体会到她对书那种如狼似渴的感觉了。我觉得我现在就是一头凶猛的狼，而《童年》就是那只柔弱的小绵羊，我想撕尽、咬尽书中的精华。时间一分一秒的过去，我的身体在向我宣战。我终于支持不住，沉沉的睡去，梦里仍是那书中似曾相识的场景。
篇2：这真让我着迷作文
初中生活是我们学习和生活的最美好的时期，在这一学期里我们带着对未来的憧憬的踏入了校园生活，这里充满着挑战和学习的艰率。
在初中学校开设了壮团，记得在选的时候，当看到这些社团介绍，它们别具一格刘览着这一个个充满着机会和趣味的网页。却不知要选哪个，有个同学对我说她报的藏书票，感觉特别有趣，在她的言语之中，我也对这个产生了一些兴趣，所以就报了这个。我在查了查相关的资料，这所学校似乎对于这个很厉害，老师说如果获奖，初中三年美术等级就可以是A了。
走进屋门，一幅幅的成品映入眼帘，多么有艺术感，此刻，我感到十分的惊喜。
可是，来参加这个社困的人似乎并不多原本以为是自己来的有点早，后来才发现，一共七个人，后来又增加了。此刻的我，感到些奇怪，不过，我又为这件事感到幸运，人少所以安静，无意之中构成了安静富有艺术感的气氛老师在第一次教的时候，他用他那已经铺满无数疤痕的手认真现刻着东西，我突然有了一丝了的敬佩之感，这是他送给了我们每人一个板子，让我们刻出自己喜欢的图案，可是，第一次刻，难免有些刻不好。
后来我们弄了很多作品，但是，似乎没有以前那么感兴趣了，随着期末考试的到来，也不弄这些东西了，最后，在学校，老师原本让我拿板子，但，我却忘了，最后，让别人送过来……
篇3：这真让我着迷作文
读书真是个好事儿。
题记
相信每个人在总角之年都谙熟几个童话故事。这些童话故事如同梦幻城中撑满了帆的糖果船，在巧克力海中行驶着。童话书带着甜丝丝的味儿，小时候的我就恨不得钻进去来一场大冒险，长大后更是痴迷得不得了。
我的第一本书是《格林童话》，知道的第一个故事就是《白雪公主》。那时的我十分羡慕白雪公主。显赫的身份、艳丽的容貌、美满的人生。王子斩破重重荆棘与公主相拥。郎才女貌，天作之合。王后最终也受到了惩罚。小时候我天天捧着书，家里来了人也不知道打招呼，不知道被妈妈说了多少次书呆子。其实我哪是书呆子呀，我正和小矮人烤火呢！
时过境迁，书还是那样吸引我，白雪公主却变得可怜极了。
白雪公主幼年时失去了母亲，只看她父亲不加犹豫地迎娶继母就能知道白雪公主的童年定无丝毫温情可言。后来王后嫉妒她的美貌，差遣杀手杀害公主，白雪公主懵懂地就被带出城堡，无一点防备之意。若不是杀手心有不忍，王子估计就要和水晶棺里的公主共度余生了。这样的公主，和瓷娃娃有什么两样吗？可正是因为白雪公主变得不再完美，我才会对童话痴迷，恨不得挖出所有宝藏，以至于我还是天天捧着书，是书呆子。
读书真是个好事，就是最简单的童话书也能有无数品味。如果能真的有书山书海，那我一定会成为一个烂柯人。真是没有什么能比书更有趣、更有用、更让我着迷的东西了。
篇4：这真让我着迷作文
有人说过，耳机就像输液管，音乐中的每分每秒，每个音符就像是点滴一样，一点一点流进我的心里，也有人说听音乐的过程就是治愈的过程，我是十分认同以上的法，因为毫不掩饰的说我喜欢音乐，更喜欢听音乐。
我喜欢的音乐风格，有轻音乐，有纯音乐，还有当代流行音乐。轻音乐谱写着我们的青春，多么绚丽多彩，多么活力四射，使我的心变得乐观开朗，积极向上。
英文的歌词意思不像中文歌是一成不变的，他可以在你不同的心情下，改变其意思，就是看你如何去听了。这就是英文歌的魅力所在，完美的曲调，其深远的歌词，同一首歌，不同的心情，会给人带来不同的意蕴，在家悠闲喝的喝下午茶时播放一首美丽的英文歌，那是再美妙不过的了。
而流行音乐，相信大家都喜欢听的吧，它的曲调悦耳动听，绝大部分的流行音乐的抒情歌曲的曲调是非常好听的，它的歌词会让人产生共鸣，许多人都喜欢周杰伦的稻香，一部分是因为它的曲调好听，另一部分原因就是这首歌的歌词，本来的是劝人们知足，在遇到困难时，不要气馁，而且后人人们想到的童年的美好。
这么多年来，我一直，都有听音乐这个习惯。音乐对于我来说是我的朋友，是非常重要的，他一直都是我的倾诉对象，在我开心的时候，在我难过的时候，在我忙碌的时候，在悠闲的时候，他都陪我一起开心着，难过着，忙碌着，悠闲着……
音乐是诗，他谱写着年少的我们;音乐是风，它传播着年少的轻狂;音乐是那潺潺不息的流水，它传达着我们的梦……
篇5：这真让我着迷作文
一顶小瓜皮帽，一身黑衣裤，一脸慈祥的笑容时时在脸上绽放；一勺糖浆，一双巧手，世间万物便闪着金色的出现在了木棍上。
他，就是我们小说区门口的卖糖画的老汉，人称糖画爷爷。从幼时起，我就爱上了糖画。不过与小伙伴们不同的是，我不仅喜欢尝糖画，更爱看他做糖画。
满当当的一勺糖浆，只稍稍倾斜，糖浆便成了极细的一条，像蛛丝一般垂下。只见他的手腕极灵活地一扭，那糖丝便十分听话的动着，行云流水地游走在锡纸上；他的性性又是极专注的，眯缝着小眼，眉头轻轻的拧着，嘴巴紧紧地抿成一条线，浑身又像一尊石佛样的巍然不动，只灵巧的手不断的移动着，不多一会儿，机灵的小狗，或是温顺的小绵羊，就都从他手下成了，像了，活了！拿着活灵活现的小糖画，禁不住咧开了嘴嘿，你瞧，这小狗朝我摇摆着尾巴笑呐！
看了许久，自以为会了，便请那爷爷许我自己来作一份。爷爷的糖勺沉甸甸的，我一个没拿稳，半勺糖浆便泼在了锡纸上。我的眼泪几乎要涌出来了。爷爷慈祥地笑了笑，熟练地掌起勺，几乎没看到他手腕的抖动，金黄的糖浆就在糖点的旁边围了一圈花边。啊，多好看的小花儿啊！我吮着香甜的糖画，心里却一刻也没忘了爷爷抖勺的样子，糖浆瀑布般地洒在纸上，多好看呀！
此后，不知道为什么，那个卖糖画的老爷爷不再来了。但是，我却永远忘不了那金黄的，牵拉地细如蛛丝的糖浆，忘不了这只一抖一颤的手，忘不了他帮我做的，那朵小花儿。不管何时何地，只要有卖糖人的小铺，我都忍不住停下看，看那纤细的金丝，那精美的图案
糖画，这真让我着迷！
阳光，浅浅地打在了糖画上，闪耀着金黄的光泽，分外明亮
篇6：这真让我着迷作文
篮球，这对小时候的我是一个陌生的名字，而我却不知不觉的喜欢上了它。
幼儿园时的我喜欢蓝色，而当我第一次听到篮球这个神奇的玩意的时候，我便喜欢上了它。便死缠烂打的让爸爸给我买了一个，我把篮球带到了学校，每个同学都用好奇的眼神打量着这个不速之客，平时朋友很少的我忽然之间增加了许多，当时我觉得篮球特别的神奇，便越来越喜欢它。
在上幼儿园的我，也经常和其他朋友一起玩篮球，每当在那个时候我就觉得十分快乐，而我就在这时候不知不觉的学会了什么是分享，体验到了分享的喜悦。
小学时，我知道了篮球的“篮”并分蓝色的“蓝”，但那时篮球已经成为了我形影不离的好友，成为了我的一位知音，有时也会像一位老师教会我许多东西
一开始和同学一起打篮球的时候，我只要一拿到球就开始独自向前冲，从不将球传给队友，而最后的结果往往都是以失败告终，队友也经常抱怨我，经历了一次次失败的我也开始慢慢的向队友传球，助攻，那时候的我开始懂得了什么叫做团队，什么是所谓的团结。
我也曾下过功夫认真练习篮球，也看过《灌篮高手》，NBA，除了学习之外，对我最重要的就是篮球了，它就像一股无心的力量推动着我前进，支持着我。
到了初中，学习压力加大，只有在体育课的时候才能碰到篮球，但我对篮球的热爱并没有有丝毫的减少，正是因为它，使我克服困难，我坚信在以后的道路上篮球会陪我越走越远。
篮球，这个熟悉的名字，篮球，令我着迷。
篇7：这真让我着迷作文
在生活中，每个人都会有一种令自己着迷的物品，当然，我也不例外，打篮球、打乒乓球、踢足球……这些都是我最喜爱的，但唯独它――钢琴。却是令我着迷的物品。
记得在我六年级的暑假期间，爸爸妈妈同我在东山上走了下来，走着走着，我顿时停了下来。一段优美的声音，悄悄地传进了我的耳朵里，我随着这优美的声音辨别出了它所处的地点，我随着声音的根源处，我往右扭了扭头，看见了“晓雯音乐”这四个大字，走近一看，原来是一位钢琴老师在演奏着它――钢琴。
钢琴的声音旋律忽上忽下，都表现着不同的心情，有时从低落变得开放；有时从悲伤变得愉悦。我抱着好奇的心情与爸爸妈妈一同走了进去，当时的我便以天真似的心情去触碰那架未有人演奏的钢琴，每一个琴键，都发出了不同的声音，有的声音刺耳；有的声音沉重。当然，它们如果连接起来，会产生一种新的声音。
妈妈对我说：“你先自己弹弹，如果你有兴趣的话，我就给你报名参加，正好，我也想让你提高一下注意力！”听到妈妈的话，我便高兴地“一蹦三尺高”。
我坐在钢琴面前，心情十分激动，这是，一位老师走了过来，问我：“你知道五线谱吗？”我回答道：“五线谱是什么啊？不知道”。老师搬过来了一个凳子放在了理我很近的地方，坐了下来，说：“五线谱是……”，我听的津津有味，有时会不由自主地弹奏起来，虽然没有那么高端，但是也不像蹦豆子一样，不时还会有一种优越感。
在这短短的时间里，我顿时忘记了饥饿，一心学习着钢琴，它――钢琴真让我着迷！
篇8： 这真让我着迷作文
十五逛庙会，我在书画厅里看到了这样的场景。
一位老者，手持毛笔，笔在宣纸上随意挥舞，画出了一条大青鱼，接着换了一支笔，用笔肚蘸了淡墨，笔锋在水盘里轻轻一点，如蜻蜓点水。
他要画下了一条了。只见他按笔，纸上出现了一个很有层次的墨点，他又一轻笔，调调锋，一个润滑的鱼头出现了。接着，侧封向后，越走越细，最后圆滑的一收尾，鱼身子也随之出现了。他又换了笔，蘸了一点特别淡的墨在笔尖上，在鱼背上勾勒着，线条直而细，真是好看。接着换浓墨，也在鱼身上画网形，使整条鱼纹理较清晰，栩栩如生。
接着，他画了鱼肚。那颜色使我想起看日出时的场景：天边翻起了鱼肚白。那种颜色，是西方画师无论如何也调不出来的。接着，他又用毛笔由轻到重的进行笔边按笔，画出了鱼鳍，又在鱼身向按笔向下一挑，再按笔向下一勾，鱼尾就出现了。
接着，老爷爷又画出了须，那须仿佛不是固定在画上的，而是荡漾在微波粼粼的湖里的。他又点了两个点在鱼头上，如两颗小黑豆，闪闪发亮，有如真鱼的眼睛，随着他画出的水波纹，画面上的鱼好像活了，扭动着身子游戏在水中。
接着，又画了荷花，他画的荷花不像西方风景画一样，一个绿圆盘加上黑线，它是用毛笔肚向四面八方刮，墨是由深到浅，再用毛笔加上纹理，十分好看。荷叶上长有莲花，荷叶下是嬉戏的鱼，这不禁让我想起了“鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”
画画完了，我还沉浸其中，像坐着小艇，看着这样优美的场景，流连忘返。
篇9： 这真让我着迷作文
曾惊叹于大自然的鬼斧神工，陶醉在大自然的`山清水秀，沉迷于大自然的四季更替。看见，需要眼睛，更需要心。只有去感悟，去体会，才能捕捉到那一点难言的奥妙。而海无边无际，他用他的魅力陪我度过千万个昼夜变幻，只留下那一枕的芬芳……
早晨的大海，就像未手持金戈，未披上铁甲的将军，少了那份令人胆寒的汹涌澎湃，多了几抹难得的柔情。朝阳那夺目耀眼的光线交织在一起，平铺于蔚蓝的海水之上，就像君王的加冕之路，摄人心魄。
漫步于沙滩上，冰凉的海水抚平内心的躁动，迎面吹拂过一阵新鲜的海风，咸咸的，腥腥的，但却是难以置信的真实。这时的大海，用那缕神韵带来人生的悠闲自得。
正午的大海再没了那份温柔，一抹锐气随之浮现。
所有海水都像他的士兵，他的利刃宝刀，向岸边一次次发起攻击，展开突袭。但明知过不了那一线，依旧日复一日，年复一年冲击着、努力着，岸边的石头早已被磨得再无棱角，贝壳螃蟹在慌忙地逃窜，所有的一切都见证着海的执着，海的坚持，海的无畏。
人生亦如此，是用那一场场拼搏和挑战才能换来胜利，换来王冠加冕。
傍晚的大海，黄昏时分，开始渐渐平静。海风里传来了渔民们幸福的歌声，大海的无边无际和神秘，才带给了人们如今美好的生活。
他，就是这么无私，这么伟大。夕阳的余晖是彩色的，映射在海面上，显现着天空的色彩。我认为，这时的大海是最美的，不再优柔寡断，不再凶神恶煞。睿智、波澜不惊成了他的代名词。
虽未有一言一语，却已是千言万语……是的！大海就是这样。他无私地付出着，也教会了人们坚韧，勇敢地去奋斗，创造自己的人生，活出自己的精彩。
梦会醒，但人生这段旅程，永远在继续……
篇10： 这真让我着迷作文800字
“旧山松竹老，阻归程，欲将心事付瑶琴。知音少，弦断有谁听。”
第一次触碰琴弦的我，那时才六岁。
母亲问我想学什么乐器，我摇头，表示不知。母亲也是一筹莫展，学钢琴的人太多，小提琴也不适合我，二胡、长笛更不用说。我看着乐室里的各种乐器，东看西看，终是把手放在了那架古筝上。“妈妈，这是什么？”我稚嫩地发问，“那是古筝，孩子，想学吗？”母亲微笑着看我，我拨了拨琴弦，那琴声便从音盒中扩散开来了，那清澈空灵的弦音开启了未知的探索，我点头，从此沉浸在筝木香里。
兴趣驱使着毫无压迫感的努力，那清澈的音乐令我着迷，手指舞动的是琴谱中的弦律，乐感不错的我在这琴声与木香中行走，像被蒙住双眼的小龄婴儿，在弯曲的路上追随着乐声前进。拨动琴弦，在青与白之间切换、跳跃，勾、托、抹、托，单扫音阶，简谱散落一地，而房间里却被久久无法散尽的琴音充满。从白天到夜里，指尖的酸痛被演奏的喜悦冲淡，成就感和愉悦感让我不厌其烦，愈加熟练，对应的便是考级、汇演、练习、比赛此等循环，那一张纸一到九级的证明，是琴声始终伴随的。
拿到第一张等级证明时，我已不太记得当时的真切感受，或许只是印证“一分耕耘，一分收获”这一名言，我激动地蹦跳起来，然后大叫着跑三圈，当时的我一定会这样吧，我想。时间随着琴音的加快而变得久远，转眼间两年过去了，有关古筝的一切我已摸得半透不透，每日抚摸那架木琴也似是理所当然的。那弦虽已被刮损得不堪，但我依然不想换。打开右侧的音盒，盒中有几副完好的琴指，可我依旧用着最初母亲送我的那副，虽然它已被磨得愈发圆润光滑，上面缠着的胶布也一换再换，留下明显的痕迹。我重新拨起弦，依然是熟悉亲切、令我着迷的琴声。
三年前，我拿着最后一张九级证书，背起琴，关上了琴房的门，上锁后将钥匙交给了老师。我已完成了它本应有的高度，是时候独立去摸索了。再抚摸那斑驳的琴弦，琴声又起，我无愧于心，无愧于对它的迷恋，无愧于付出的努力，更无愧于自己。
“万松亭下清风满，秦声一曲此时闻。”
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