以下是小编精心整理的影响大学生心理健康的社会心理因素分析,本文共5篇,希望对大家有所帮助。

篇1:影响大学生心理健康的社会心理因素分析
影响大学生心理健康的社会心理因素分析
对231名大学生进行了症状自评量表、生活事件量表、个性问卷、社会支持问卷及防御问卷的调查.结果表明,影响心理健康的.因素是多方面的,既有生活事件的影响,又有个性、社会支持、防御方式的作用,并且各因素相互影响、综合作用.此外 ,生活事件对心理健康不仅有直接影响,而且可以通过情绪不稳定及不成熟防御机制产生间接影响.
作 者:曹蓉 作者单位:西北大学,管理科学与哲学系,陕西,西安,710069 刊 名:西北大学学报(哲学社会科学版) PKU CSSCI英文刊名:JOURNAL OF NORTHWEST UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCE) 年,卷(期): 30(1) 分类号:B849 C93 关键词:大学生 心理健康 社会心理因素篇2:浅谈影响人际交往的社会心理因素
浅谈影响人际交往的社会心理因素
影响人际交往的'社会心理因素主要有:个性、态度、情绪和认知模式.建立和谐的人际关系需注意以下几方面:1.培养优良个性、保持健康心态;2.培养谦虚态度;3.善于控制情绪;4.改善认知模式;5.提高知识素养.
作 者:王炜 作者单位:包头师范学院,马列教研部,内蒙古,包头,014030 刊 名:阴山学刊 英文刊名:YINSHAN ACADEMIC JOURNAL 年,卷(期): 15(2) 分类号:B849 关键词:人际交往 个性 态度 情绪 认知模式篇3:伪科学流传的社会心理因素分析
伪科学流传的社会心理因素分析
伪科学在我国形成流行的.态势,有深刻的心理学根源,具体包括:从众心理、选择性解释心理、随机强化心理和暗示心理.
作 者:严金海 作者单位:第一军医大学政治理论教研室,广东,广州,510515 刊 名:科学学研究 ISTIC PKU CSSCI英文刊名:STUDIES IN SCIENCE OF SCIENCE 年,卷(期):2002 20(2) 分类号:N08 C912.6 关键词:伪科学 心理 从众心理 暗示心理篇4:大学生心理健康分析
大学生心理健康分析
大学生心理健康测试题及分析前言:近几年,随着生活节奏的不断加快和社会竞争的日益激烈,大学生面临的学习、生活、情感和就业压力明显增大,由此产生的心理问题日益突出,直接影响到大学生的健康成长和高校的校园稳定。大学生的心理健康已成了一个不容忽视的问题。为了了解我校大学生心理的现状和心理素质,分析造成大学生心理困扰的主要问题,为我院今后有针对性地加强大学生的心理教育提供决策依据,从而引导大学生形成健康的心理素质,促进他们更好的应对人生和社会的各种问题和矛盾,我院团委决定对我校大学生心理状况进行专题调研。此问卷针对大学生目前心理健康状况进行调查,以统计当前大学生心理健康状况,分析当前出现的校园大学生心理健康。 测试题及分析总结:1..请问您的性别? ( ) 统计结果:A. 男 B. 女 分析与总结:这次调研对象男女比例各为50%,这样更能反映这次调研的客观性更全面的反映大学生的心里健康状况,从而使调研更有效。2.你认为一个人心理健康最典型的特征是什么?统计结果:A. 处事乐观 B. 心平气和,乐于助人C. 有良好的人际关系 D. 吃的下,睡的香分析与总结:通过这次调研发现75%的同学认为一个人心理健康的最典型特征是处事乐观,心平气和,乐于助人;同时也有20%的同学认为吃的`香,睡得下表示心理健康,还有少部分人觉得良好的人际关系意味着心理健康。可见大部分同学都有正确的心理健康认识。3.目前大多数人都处在一种“亚健康”状态,请问您对“什么是心理健康”这概念清楚吗?统计结果: A.非常了解 B.有点了解 C.朦胧知道一点点 D.很不清楚分析与总结:随着生活节奏的不断加快和社会竞争的日益激烈,大学生面临的学习、生活、情感和就业压力明显增大,很多人的心理都呈现一种“亚健康”状态。但很多学生对于 “什么是心理健康”这概念不太清楚,了解的人很少。可见,学生在关于心理健康方面的知识有待加强。4.目前您最大的苦恼是什么?(可多选)( )统计结果 : A.学习压力大 B.就业压力大 C.家庭经济压力大 D.人际关系紧张 E.其他 分析与总结:目前大部分学生的苦恼来自于几个主要的方面,有学习压力大 、就业压力大 、家庭经济压力大、人际关系紧张等。其中学习压力的大占28%,就业压力大占了33%。这两者是最主要的原因。近几年的就业形势不容乐观,让许多学生对于未来能否就业产生忧虑,同时也带来了学习压力的增大。当然,家庭经济压力大和人际关系紧张也是不可忽略的因素。5. 在您现在的生活中,经常出现下列哪种情绪?(可多选)( )统计结果: A. 郁闷 B. 抑郁 C.焦虑 D.敌对情绪 E. 愉快 F.充满希望 G.其他___ 分析与总结:大部分学生在生活中经常出现郁闷、抑郁、焦虑等不良的情绪,这些都是不利于学生身心健康发展的,需要加以改正。我们应该时刻保持愉快的心情,对生活充满希望,乐观向上。6.经过这么长久的大学生活,您对自己目前的大学生活觉得满意吗?( )统计结果: A. 满意 B. 不满意 C. 没感觉 分析与总结:由上表可以看出,对自己目前的大学生活觉得满意同学仅占20%,而大多数是没有感觉。对于那些不满意目前大学生活的同学,究其原因,是因为现实的大学生活跟他们想象中的相距甚远,对这样的大学生活感到乏味和无聊。篇5:论影响人的社会认知的心理因素
论影响人的社会认知的心理因素
人的社会认知是个人对他人的'心理状态、行为动机和意向作出推测与判断的过程.影响社会认知的因素很多,主要有认知对象本身的特点、社会情境、认知者本身的特点等因素.
作 者:林文瑞 LIN Wen-rui 作者单位:福建教育学院教育系,福建,福州,350001 刊 名:福建教育学院学报 英文刊名:JOURNAL OF FUJIAN EDUCATION INSTITUTE 年,卷(期):2003 4(4) 分类号:B84 关键词:社会认知 认知对象 社会情境 认知者本身《影响大学生心理健康的社会心理因素分析(精选5篇).doc》
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