下面是小编为大家准备的关注异地高考：升学率拉平永远做不到，本文共5篇，欢迎阅读借鉴。
篇1：关注异地高考：升学率拉平永远做不到
关注异地高考：升学率拉平永远做不到
高考对很多人来说是人生的转折点之一，两会期间，关于高考尤其是异地高考的话题不断。其中，全国政协委员、北京交通大学教授王玉凤的意见很快成为了舆论的焦点。聚焦：北京异地高考的门槛就是要高
对于异地高考，在6日某媒体的采访中，王玉凤表示，“小城市放开也没多少人去，但北京、上海如果放开就会乱套，中央机关、军队、高校等这些高层次人才都在北京，要是跟小地方的高考升学率拉平，这永远做不到。这种不平衡要是完全放开，高考移民肯定承受不了，北京市承受不了，北京市异地高考的门槛肯定要高。北京高中教育资源就是按照现有的规模配套的，现在放开，教育资源够不够？北京承受得了吗？”
这一席话立刻引发了一场关于异地高考的辩论，很多网友认为这是“地域歧视”和“教育不平等”。还有网友指出，根据相关资料显示，高考移民大规模形成的原因是北京本地考生考入清华、北大等重点大学的录取分数线低于其他地区最高达到200多分，许多地方的录取线高达560分以上，但北京本地考生只需要360分，可见，“移民的形成”并不是人才济济的原因，拉平各地录取线才是防止恶意移民形成的有效方法。
而对异地高考，各位代表委员的看法也并不一致。
支持方
全国政协委员、华东师范大学原党委书记张济顺：地方财政恐无法承受。异地高考存在技术上和制度上的'障碍。例如：异地高考要推进还有大量的配套政策要跟上，包括高中教育、基础教育等。
@Gavin：其实仔细想想，这些观点在某些方面其实是正确的，开放异地高考，有好处，但也有不利的地方，首先一点便是移民人口增加的问题。
@金小飞：确实不能开放，不然京城就挤爆了，但问题根源是教育条件和质量不一样吧，应该提高全国教育质量水平。
@庞忆波：升学率确实没必要拉平。但我们是不是可以换一种思路？不人为地分配指标和计划，而由学生能力决定升学。统一高考后，考分才是唯一的度量标准。
反对方
全国政协委员、江西师范大学正大研究院院长王东林：目前教育资源配置脱节、滞后。现在高考制度本身就不公平，异地高考冲击了这种不公平，这有什么不行？
@梅香生：我看放开了也不会乱套，只会冲击这些地方考生养尊处优的地位，这对于帮助他们提高竞争力大有裨益，从长远看是利大于弊。
@轮回：教育要做到最基本的事情，那就是“公平”！让同属中国的孩子都有机会受到同等的教育机会！凭什么说中央机关、军队、高校那些人的后代就比乡下的孩子更能成才？！
@传媒曙光：这话听着别扭，不是高考升学率问题，是人才选拔机制要公平！
新闻背景>>>
异地高考破冰
2月29日，山东省普通高校考试招生制度改革新闻通气会上透露，起，凡在山东省高中段有完整学习经历的非户籍考生均可在山东省就地报名参加高考，并与山东省考生享受同等的录取政策。
3月，教育部部长袁贵仁在列席十一届全国人大四次会议时表示，教育部目前正在和上海、北京研究，逐步推进异地高考。3月，袁贵仁在全国政协十一届五次会议开幕会上透露，异地高考改革方案将在10个月内出台。
天府早报记者刘桐 综合 齐鲁晚报
(天府早报)
篇2：关注异地高考：京沪粤的难言之隐
关注异地高考：京沪粤的难言之隐
人民网北京12月4日电（记者 许博）近日，异地高考的话题一再升温，而一些消息显示，外来人口较多的北京、上海和广东，推进异地高考的态度显得较为谨慎，引起大家热议。如何平衡各方利益，平稳推进异地高考，受到学生家长和教育主管部门的高度关注。
教育部国家教育发展研究中心副主任韩民表示，考虑到地方财政的投入力度是否能与放开后的教育规模相匹配，是迟迟不能出台细则重要因素之一。中央教育科学研究所程方平则认为，对于北上广流动人口较多，情况较为复杂的地区来说，这不仅是教育部门的事情，更是一个社会问题，需要依靠资源投入、社会保障、监管制度等各方面的支持和配合，才能更好地推进。
随着12月1日北京市普通高等学校招生网上报名工作的开始，“本市户籍考生和月5日前完成外地转京户口在京落户考生”均被通知可报名参考，非京籍考生则被北京市教委建议“回户籍所在地报名参加高考”。记者从北京市教委了解到，北京异地高考方案已初步制定完成，正在提交北京市委市政府审定。
广东公布的政策也规定，非本省户籍考生不能参加明年的高考报名。广东省教育厅厅长罗伟其表示，异地高考方案正在制定中，也在广泛征求意见，方案将在年底出台。同一天，上海公布，在沪参加明年高考报名须有合法稳定职业和住所，并参加该市社保等，但积分指标体系并未公布。
虽然从今年春开始，上海即承诺将在年底出台异地高考方案，但显然，由于居住证方案尚未定稿、积分制细则有待公布，“异地高考”缺少操作基础，真正试行的时间表，至少要在20以后。
可以看出，京沪粤政策的出台表明教育改革的.复杂性和艰巨性超乎想象。著名教育学者熊丙奇曾表示，如果京沪粤的异地高考问题不解决，基本上等于我国整体的异地高考问题没解决。
录取分数低优秀高校集中“被嫉妒”中央教育科学研究所程方平说，异地高考放开后，考生可能会由录取分数高的区域向录取分数低的区域迁移，北京、上海这类城市，一时间造成考生人数呈现井喷式增长。
分析称，京沪粤动向引关注，不仅是因为这三地外来人口多，关系更多人的利益，还因为这三地作为全国高考洼地，享受了更多的教育特权。尤其是京沪两地，优秀大学集中，更加突显了对考生的吸引力。
“改革有一定的风险，在决策前必须经过充分的讨论。法律、政策必须细化，对不同的情况加以甄别。”就此现状程方平这样认为。
流动人口压力大，改革扯动多方神经
中国社会科学院发布的20《社会建设蓝皮书》指出，北京市登记流动人口占全市实有人口比重已达40%，未来增长势头还将延续，北京流动人口总量持续膨胀，现阶段人口规模调控已刻不容缓。
“面对这样规模的流动人口，外来学生压力可想而知。根据异地高考政策进一步调整，学生人数持续扩大后的情况难以准确预期。”教育部国家教育发展研究中心副主任韩民表示。数据显示，截至目前，北京外来人口在基础教育阶段存量约47万，广东省则是339万，高考改革的尺度开多大，接受数百、数千还是上万名新考生，牵扯多方神经。
据北京市某区教委一位负责人介绍说，北京城区教育承载力已经接近饱和，以往投入按照户籍学生配置，而非按照激增的外来人口需求。“如把握不好尺度，幼儿园严重不足、小学入学高峰等问题难免加重，初高中阶段连带效应也将出现。”
可以想象，面对大批学生的涌入，相应的配套设施是否能跟上，成了衡量异地高考推进结果的重要条件。如果只是政策上给了学生受教育的均等机会，而实际操作的各项影响因素没能妥善处理，可能会造成初衷很好，但结果却得不偿失。
对此情况韩民认为，像北上广这样的经济发达的地区，地方财政给予当地的社会保障支持会更多一些。随着生源规模的扩大，对于地方财政的支持力度要求更高，考虑到地方财政的投入力度是否能与放开后的教育规模相匹配，也是迟迟不能出台细则重要因素之一。
政策制定需平衡当地居民利益不能被忽视不久前，20余名京籍家长代表到访北京市教委信访办，希望能约见北京市教委姜沛民主任，就异地高考政策问题进行交流。
其实，对于本地居民的反应，政策制定者在最初时即已考虑到这种可能。教育部副部长杜玉波在今年两会期间，曾明确表示“既要解决这些外来人口子女的考试就学问题，但也要考虑到城市的承载能力、当地学生的权益不受影响”。
与此同时，在互联网上京籍人士将支持开放异地高考的家长称之为“异闹”。 京籍人士明确申明，北京包括教育资源在内的公共资源本来十分充裕，正是因为不断涌入的外地人口，严重影响了本地居民的正当权益，而开放异地高考则会促使更多外地人口涌入北京。
中央教育科学研究院研究员储朝晖认为，异地高考北上广推行难度较大，主要原因是这些大城市人口趋近饱和，如何平衡当地居民的利益，也是政策制定者必须要考虑的。政策制定不够规范，城市将为此超出自身承载能力，对外来务工人员和本地人都不利。
可以看出，京沪粤推出异地高考相关细则要平衡多方利益，迟迟没能出台也是出于维稳考虑。之所以京沪粤会引起大家的关注，究其原因也不难看出，我国目前区域间经济发展差异较大，地区不平衡相对突显。
相关人士表示，异地高考也是在推进教育均衡的一种手段，要想真正实现教育均衡，地区发展均衡成了前提。所以短期来看，像京沪粤这样经济较强地区，实现绝对公平尚需时日，但是对于异地高考准入门槛设置，具备合理性是目前推动教育均衡的关键。
篇3：异地高考“北上广”如何破冰引关注
异地高考“北上广”如何破冰引关注
资料图片12月6日是星期四，全国中小学正常上课。可是，家住上海市浦东新区、今年15岁的女孩占海特只能在家自学。
进入12月，各地20普通高等学校招生网上报名工作陆续开始。按照教育部等四部委《关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试工作的意见》，全国31个省(区、市)年底前出台具体政策的倒计时已然开启。占海特更是期待方案的出台能够改变自己的命运。
沪女孩拒回原籍中考被斥“蝗虫”
占海特的名字，取自“珠海特区”，那里是她的出生地，也被她视为“第一故乡”。上海被小海特视为“第二故乡”。
“求学时，户籍的影响无处不在。”占海特的户籍随父母落在江西九江。上幼儿园时，她要为此缴纳赞助费，小学时会交借读费。第一次明显的户籍尴尬，是在她升初中时。很多好一点的公立初中都不招收非户籍生，占海特只能接受统筹或就近分配。最后，占海特通过考试考入浦东一所民办“名牌”初中上海新竹园中学(3000人报名，录取200多人)，学费每年1.2万元。
“海特不仅成绩好，而且各方面都很活跃，但班主任老师无意中的一句‘你没有上海户口，可能要回老家中考’，让她开始沉默。”海特的父亲占全喜回忆说。后来，他安慰女儿:“不用担心，到时政策会变的;政策不变的话，就写信给政府。”转眼就到了初三，占海特的成绩有了上升，但同学们纷纷收到中考报名的表格、文件等，占海特却一份也没有收到。
占海特班上非沪籍的同学，大多通过获取户口、蓝印户口(以前上海市买房送户口)、引进人才子女、港澳台居民身份、外国护照等获得中考、高考的资格。“也不是没有办法，比如假离婚，而后找个上海人假结婚，就可以让孩子获得户籍;或者通过假收养取得上海户籍;甚至移民非洲取外国护照。费用都在数万不等，这样孩子可以取得上海中高考资格。但是我绝不会这样做，因为这违背了做人的准则、击破了道德底线。”占全喜说。
占海特和家人开始高调争取中考机会。初，占全喜带占海特多次去上海市政府信访办、教委，十几次跑下来，教委依然回复:“去读中职校(中等职业技术学校)吧，不愿意就回老家吧。”然而，老家无人能照顾占海特，她的外婆照看着舅舅们的4个留守孩子，祖母身体不好，祖父已去世。“十几年来，除了参加集体活动，我没有一天离开过父母亲。”占海特不愿离开父母，也不愿去上中职校。
5月，占海特离开学校在家自学;6月，绝望中的占海特开始上网发微博呼吁教育公平，争取随迁子女在学籍所在地参加中高考的权利。她的遭遇，得到诸多同情、关注。特别是8月底，国务院办公厅要求31个省、市、区年底前因地制宜出台异地高考具体政策，解决符合条件的随迁子女在流入地高考的问题之后，占海特的博客、微博人气更高。
然而，她也遭遇了一些户籍人士的攻击。一些上海网友贴出认为她是“异闹”，“不爱自己的家乡，纯属无赖”、“实质就是想占北京上海的便宜”等帖子。占海特不服气，在微博上向沪籍人士发出约辩邀请。
10月25日的约辩，占海特至今记忆犹新。“支持我的家长有30多人，反对我的戴着口罩、墨镜，拿着大型摄像机的也有近30人。他们一直在骂人，高呼‘蝗虫滚出去’、‘保卫家乡、保卫上海’，还一边做出奥特曼双手交叉的手势。”
新政会否引发新不公
户籍人士对非户籍人士参与高考诉求的反对，并非上海独有。
今年10月，北京市也有部分京籍家长找到了北京市教委表达反对之意。家长们担心，放松对非户籍人口高考的限制后，无助于实现教育公平，反而会引发更多高考移民，对本地生源不公平;会对社保资源造成冲击，导致一线城市房价更高、道路更堵，令居民幸福指数下降。
“其实资源本来不都是本地人的，外地人也在创造资源。外地人到上海北京建房子、卖菜、做清洁……也在为这些城市作贡献。不能因为户籍上的差别就区别对待，说外地人在抢占资源。”占海特说。
据了解，我国第六次人口普查结果显示，2.2亿人已离开户籍地工作和生活。据统计，，进城务工人员随迁子女在流入地小学和初中就学的人数达到997.1万。
能否允许这部分孩子就地参加中考高考?人们的目光，都集中到了高考这个指挥棒上，随着年底教育部原则上要求各地出台异地高考期限的临近，各地的“异地高考”方案备受关注，持续升温。
据媒体报道，进入12月，各地年普通高等学校招生网上报名工作陆续开始。31个省(区、市)年底前出台具体政策的倒计时已然开启。
据记者不完全统计，目前我国已有黑龙江、安徽、山东、江西4省明确异地高考标准;北京等24个省市也已经正在审批或执行中，其中，上海、广东、江苏等18个省、直辖市、自治区将于年底前公布。4个标准明确的省份中，黑龙江要求有高中学籍且高中连续就读3年以上，父母有合法职业居所(含租赁);山东要求有高中学籍、完整就读三年;安徽的唯一要求是“高中阶段完整学籍”;江西条件最宽松，即要求随迁子女在该省高中阶段具有一年以上学习经历并取得学籍。
“这4个省份之所以出台政策早些，主要是因为其是‘高考移民’输出地区，而非重点流入地区。”中央民族大学法学院教授熊文钊告诉记者，各地之所以观望犹豫，主要是在考量会否对本地生源的既得利益造成损害。
最“难产”的，是“北上广”。近日，北京教育考试院表示，报名参加北京2013年高考的考生须具有本市正式户口;广东明确表示，2013年高考报考者必须具有广东省常住户口。上海市政府法制办公布的《关于上海市居住证管理办法(草案)》(以下简称“草案”)中把居住证分成A证、C证、T证和临时证，A证需要达到一定积分，同学历职称挂钩，要参加社保。只有A证持有者的随迁子女才可以就地参加中高考。
“如此挂钩，95%以上的上海随迁子女中高考的权利如何保障?作为随迁子女，我们在城市中普遍处于弱势地位，我们不指望得到政府照顾，只希望得到平等的升学机会!”12月2日深夜，在草案征集意见截止前，占海特赶写了提交给上海市法制办的一封意见书，落款是“少年公民占海特”。
在意见书中，占海特表示，根据联合国《儿童权利公约》，“缔约国应确保不违背儿童父母的意愿使儿童与父母分离”，中高考的户籍限制让太多孩子被迫与父母骨肉分离，返乡参加中高考，必须立即废除。
“草案规定得太苛刻，明显让孩子们‘拼爹’。而孩子也会对父母产生不信任、怨恨情绪。”占全喜表示，以学籍为参加异地高考标准是最合理的。这也是占海特的期待。
高招配额特权是症结
人们对新政施行后“高考移民”的担忧也并非杞人忧天。熊文钊在接受采访时表示:“不管异地高考方案怎样，只要有高考‘洼地’，就会有人前赴后继去北上广移民。”
“我说的高考洼地，主要是指北上广等一线城市在考试资源和招生配额方面独占优势，特别是北大、清华的录取名额分配方面。”熊文钊说。
这种观点，有数据为证:20山东省共有高考考生57万人，北大、清华在该省招生计划分别为54人和75人，山东考生考取北大的几率低于万分之一，考取清华的几率为0.013%;而北京当年的高考生总数为76007人，北京考生考取北大的几率为0.32%，是山东考生的近40倍;考取清华的比例则为0.29%，是山东考生的22倍多。
根据长期关注教育公平的武汉大学教授洪可柱测算的数据，20多年来，清华、北大在湖北每校每年招生人数不足百人，在北京每校每年招生不低于500人;湖北考生上清华、北大的平均分数，比北京市高160分，最高时达220分。
“高校招生‘实行分省考试十配额制’是不公平的.，是计划经济体制的产物。”熊文钊分析说，部属高校位于地方，在土地、资源等方面都需要地方财政支持，所以难免要向地方倾斜。考虑到“就近入学”的因素，当地学生比例略高一点是正常的，但明显过高便不合理。
在熊文钊看来，北京、上海等地考生享有的高校招生配额方面的特权，是“异地高考”方案难产、“高考移民”无法杜绝的症结所在。配额制度还导致了新的倾向:在1977年至1987年，北京大学中的农村生源占30%;眼下，这个比例已经不到10%，明显下降。
熊文钊认为，教育部要求各地拿出异地高考方案是不现实的。最好的办法是，由教育部制定统一试卷、统一考试、按分数高低统一录取的高考制度，“可以借鉴研究生入学考试的模式，录取结果只与笔试、面试成绩等有关，大家觉得在哪里考都一样，更用不着为此移民。”
他建议，统一考试、统一分数线录取后，各地教育部门可以出台配套政策，要求高校对少数民族、本地有特长等考生予以适度倾斜，这一点，也可以通过面试来实现。
熊文钊表示，教育机会、社保条件是目前捆绑在户籍制度上的两项内容，如果全国统一高考制度能出现，便二者去其一，距离户籍制度恢复人口信息功能也为期不远了，“希望高层高度重视这一问题，推出全国统一的高考制度，北上广问题便迎刃而解。”
采访的最后，占海特的爸爸向记者描述了理想的教育制度:“无论户籍、非户籍，还是同户籍之间，所有的孩子都能无差别地享受均等的基础教育资源和公平的升学机会，这样孩子才会开心、幸福。”(郑赫南）
篇4：广西“异地高考”政策何时出台受关注
广西“异地高考”政策何时出台受关注
9月6日，国务院新闻办公室举行新闻发布会，教育部部长袁贵仁在会上详细解释了进城务工人员随迁子女“当地”升学制度，这一消息引起全国普遍关注。9月7日，一字一句研读完网上关于随迁子女“异地高考”的新闻后，刘女士激动的同时又有些忐忑不安。她告诉记者，自己及女儿的户籍都在湖北武汉，作为公司外派人员，她在广西生活了6年，今年女儿已经读高三，她认为自己应该符合条件。因此，广西的政策何时出台、何时实施，自己的女儿能否享受到这一政策，这是她最关心的问题。
进城务工人员希望子女留桂高考
刘女士关注“异地高考”的信息已经有几年，在女儿高三的时候，她终于等来了“异地高考”破冰。，因为公司在广西凭祥设立分公司，刘女士及丈夫作为外派人员，来到广西。，刘女士等女儿在武汉读完小学，把她接到凭祥读初一。
刘女士表示，最初把女儿接过来，是考虑到外公外婆年纪大了，不想增加老人负担，并且当时正是女儿成长的关键时期，不带在身边担心孩子走错路。但到了高中后，却是想送回去读也不太可能了。两地教材不一样，加上湖北高考早已经自主命题，女儿回去读书肯定“会吃亏”。今年刘女士一家回武汉过年，她的女儿与小学同学联系，让同学把试卷带出来一比较，女儿回到家就哭了，说如果到武汉参加高考，她连三本都难考上。刘女士听了很难过，女儿在学校成绩属于中等偏上，要是留在广西高考，考个二本学校还是有希望的，刘女士盼望广西能尽快制定“异地高考”政策。
与刘女士一样，颜女士也一直在网上关注着“异地高考”的政策。颜女士一家从湖南来南宁生活已经有十多年，女儿在南宁念的幼儿园、小学，如今已经读初二，颜女士也不得不提早考虑女儿高中在哪里读的问题，“湖南与广西的教材差别很大，要是不能留在广西高考，只能让女儿回湖南读初三并参加中考”，让颜女士为难的是，“孩子的同学都在这边，不愿意回老家读书”。因此，颜女士也希望广西的“异地高考”政策，“准入”条件能尽快明朗化。
俞女士的儿子今年才小学五年级，但全家也已经开始操心孩子到哪读初中有利于高考的问题。年，俞女士一家从浙江来到南宁做生意，如果不能在广西参加高考，他们准备在儿子六年级时，就让他转回浙江读书。“担心回去太晚，比拼不过当地的学生”。打拼两年，俞女士有了固定的客户群，虽然不愿意放弃好不容易打下的一片“江山”，但为了孩子，他们也只好回家“陪读”。
据了解，南宁从六七年前就开始提出解决好进城务工人员随迁子女就学问题。但义务教育后，这部分孩子还面临一个更大的问题，那就是高考。以往，大部分进城务工人员随迁子女在异地读完小学、初中后，为了高考，不得不离开他们熟悉的城市，回到户籍所在地就学。因此，“异地高考”破冰对他们而言，无疑是福音。
“异地高考”设定准入门槛 虽然要在今年年底前，各地才会因地制宜出台具体政策，但9月6日的新闻发布会，袁贵仁在接受媒体采访时，透露出教育部门在“异地高考”问题上，持有的“准入”态度，这也让不少进城务工人员备感压力。“有稳定的`工作、有稳定的住所、有稳定的收入，并且交了各种保险，是这个地方的常住人口。”在南宁工作的王先生表示，他在一家私人企业工作，至今没钱买房，而大部分在南宁打工的人来说，更不可能有稳定的工作和收入，没想到在“异地高考”的问题上，也要开始“拼爹”。
在南宁做生意的刘先生也表示，像他这样没有固定工作的流动人口大有人在，只要孩子有广西的多年学籍，不应该对家长条件提出诸多要求。
相对于进城务工人员的抗议，不少本地户籍的家长则认为很有必要设定“门槛”。齐先生的儿子今年高三，一个多月前，与记者谈起“异地高考”政策时，他曾满脸愁容，担心大量外来务工人员随迁子女在广西高考，会瓜分本地生的高考蛋糕。但看了9月6日教育部的答复，他认为虽然“异地高考”的闸口已经放开，但好在不是一次性放开。
高中资源承受能力将面临考验
作为一名教育工作者同时又是一名高三家长，廖先生对今年即将实施的“异地高考”政策喜忧参半。从理智上说，他很清楚，“异地高考”是一项有益于打破教育地域特权的改革，体现了教育公平与政府的包容性，但另一方面，他也担心“闸口”一打开，会引发新一轮“高考移民”。广西的教育水平，处于全国的中下水平，如果政府没有相配套的严格的学籍审查制度，自然会出现虚假转学空挂学籍的现象。
虽然“异地高考”还没开始实行，不少高中的校长们，已经敏感地预见到，这一政策将会带来的一系列问题。“开放‘异地高考’后，高中将面临巨大压力”，南宁一所示范性高中相关责任人介绍，目前该校外省的学生不到学校生源的2%，但开放“异地高考”后，将会有更多外省的孩子选择留在南宁读初中、高中。
南宁市教育局公布的一项资料显示，2010年，全市公办中小学吸纳的外来务工人员子女超过5.2万人，其中小学超过3.9万人，初中约为1.3万人。近年来，南宁在安排进城务工人员随迁子女的压力逐年增大，有些初中一个班的人数达到70多人。目前，南宁大部分高中，每个班的人数已经超过50人，如果大量外省的学生涌入，需要政府提供更多的高中教育资源，才能满足学生的需求。
高中校长们认为，满足哪些条件的学生可以异地参加高考，最好要有可操作性，并且要写得明明白白。有校长举例，对外派家长来说，在广西工作多年即将调走，但此时对方的小孩已经在广西读了两年半高中，在这种情况下，政策该如何确定。
篇5：海南异地高考
喊了多年的“异地高考”政策终于在各地陆续解冻，有人欢欣，也有人担心。对于教育基础比较薄弱的海南来说，想必担心的家长还有不少。
其实，“异地高考”的出现本身就说明了教育资源分布不均，高考招录的地域差异在国内普遍存在。
对于北上广这些发达地区来说，这种差异更像是一种保障既得利益的地域特权;而对于海南这个教育基础比较薄弱的地区来说，这种差异更多的是一种政策倾斜，以维护相对弱势群体的应有权益。这样一说，海南“异地高考”政策的松动似乎更让人担心了。
然而，需要海南的师生家长正视的是，内地学习、工作竞争激烈，孩子们从小便具备竞争意识。而海南高考录取率相对较高，学生的危机感和竞争意识不是太强，这对他们的成长未必是好事。
海南的“异地高考”政策设置了合理的门槛，既堵住了“高考移民”的空子，又惠及了那些为海南经济建设作出贡献的外省籍务工人员的子女。对海南学生来说，不是“狼”来了，而是“鲇鱼”来了。这些外省籍务工人员子女带来了压力，但也将唤起本省学生的危机意识和竞争求胜之心。从另一个角度来说，“异地高考”将促进海南教育更加积极地“补课”，迈开更大的步伐前行。
因此，对异地高考政策，与其抵触，不如宽容，勇敢面对，迎接挑战。
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