以下是小编整理的扑蝴蝶,扑蝴蝶曹组,扑蝴蝶的意思,扑蝴蝶赏析，本文共11篇，欢迎阅读与收藏。
篇1：扑蝴蝶作文
今天中午回到家，就跟着妈妈去了菜地。
还没怎么劳动，我就看见几只飞舞着的菜粉蝶，它们在蔬菜间追逐嬉戏。我蹑手蹑脚地走过去，刚一伸手，蝴蝶就迅速飞起来，轻轻地落在前面的白菜叶上。
我继续向菜叶走去，蝴蝶像是在逗我玩，又扑棱扑棱往前飞去了。我抓了半天也没有抓到一只菜粉蝶，它们左飞飞右飞飞，仿佛在说：小鬼头，来抓我呀！跟着跑来跑去，我都有点晕了，觉得自己头上好多小星星在转圈。
有一只蝴蝶不知怎么回事，停在那一动不动。我把它拿起来，放在掌心细细端详。原来它的一只翅膀断裂了，很难飞起来。在这时，我有了个大胆的想法：要把它养起来。
说干就干！等妈妈叫我回家的时候，我已经用一个小塑料袋装好了我的新“伙伴”。
回到家，我把蝴蝶放到了我的卧室。在之后的几天，它将和我一起度过。
今天收获满满，真的是太高兴了！
篇2：扑蝴蝶作文
今天，我和妈妈在院子里发现了很多蝴蝶。它们都是灰色的，身上布满了黑点，而且非常小，所以，我们很想捉几只。
回到家以后，妈妈就动手做了一个捕虫网，然后我们就兴冲冲地下楼去捉蝴蝶了。
蝴蝶太小了，第一只竟从网底飞走了。后来妈妈又捉了两只，我也捉了一只，让妈妈过来帮忙时，妈妈不小心把所有的蝴蝶放走了，一切只能从头再来了。
我们很快又捉了四只，可我想到蝴蝶的时候，觉得它们很可怜，就轻轻地打开瓶盖，可只有一只蝴蝶出来。我不忍心惊动它们，就小心翼翼地带着它们回家了。
【扑蝴蝶作文(6篇)】
篇3：扑蝴蝶作文
扑蝴蝶
江苏省南京市 南京市三牌楼小学三（1）班 王安
它发现了一只美丽的蝴蝶，就开始追它了，
山羊爷爷摸着小兔的头，说：“没关系，你把这盆仙人掌拿回去吧，知错就改嘛。下次可要注意呀！”小兔点了点头。 [推荐给朋友] [显示打印]
篇4：扑蝴蝶作文
今天，我和妈妈在院子里发现了很多蝴蝶。它们都是灰色的，身上布满了黑点，而且非常小，所以，我们很想捉几只。
回到家以后，妈妈就动手做了一个捕虫网，然后我们就兴冲冲地下楼去捉蝴蝶了。
蝴蝶太小了，第一只竟从网底飞走了。后来妈妈又捉了两只，我也捉了一只，让妈妈过来帮忙时，妈妈不小心把所有的蝴蝶放走了，一切只能从头再来了。
我们很快又捉了四只，可我想到蝴蝶的时候，觉得它们很可怜，就轻轻地打开瓶盖，可只有一只蝴蝶出来。我不忍心惊动它们，就小心翼翼地带着它们回家了。
篇5：扑蝴蝶作文
昨天放学后，奶奶帮恺鑫捉了一只蝴蝶后，恺鑫突然对蝴蝶发生了异常浓厚的兴趣。今天从兴趣班回来，马上找出了捞鱼的网，说去捞蝴蝶。妈妈纠正说，如果用水里呢，是捞小鱼小虾，如果用在空中呢，这就扑蝴蝶。
用什么装蝴蝶呢？恺鑫让妈妈带了个奶粉罐，这明显是太大了么，蝴蝶还不都飞走了？然后他想到了一个好主意，用塑料袋，然后弄个洞可以给蝴蝶换气。
小区里虽然花很少，但是蝴蝶还是颇有几只的。妈妈提醒恺鑫要等蝴蝶不动了再扑，到了楼下，恺鑫一上来就扑到一只，愈发兴致勃勃，把小区转了个遍。回家后，恺鑫就把蝴蝶放在家里的花上，说让它们采花蜜。以前天天是拿着科技馆买的假蝴蝶采花蜜，这次终于用新的蝴蝶采花蜜了！
篇6：扑蝴蝶,扑蝴蝶曹组,扑蝴蝶的意思,扑蝴蝶赏析
扑蝴蝶,扑蝴蝶曹组,扑蝴蝶的意思,扑蝴蝶赏析 -诗词大全
扑蝴蝶作者：曹组 朝代：宋 体裁：词 人生一世。思量争甚底。花开十日，已随尘共水。且看欲尽花枝，未厌伤多酒盏，何须细推物理。幸容易。有人争奈，只知名与利。朝朝日日，忙忙劫劫地。待得一晌闲时，又却三春过了，何如对花沈醉。
篇7：扑蝴蝶,扑蝴蝶无名氏,扑蝴蝶的意思,扑蝴蝶赏析
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扑蝴蝶作者：无名氏 朝代：宋 体裁：词 烟条雨叶，绿遍江南岸。思归倦客，寻芳来较晚。岫边红日初斜，陌上飞花正满。凄凉数声羌管。怨春短。玉人应在，明月楼中画眉懒。蛮笺锦字，多时鱼雁断。恨随去水东流，事与行云共远。罗衾旧香犹暖。
篇8：中班艺术活动：扑蝴蝶
活动目标：1、充分感受乐曲优美欢迎的特点，感受扑蝴蝶中欢快喜悦的情绪。
2、乐意模仿舞蹈表演，产生对舞蹈的兴趣。
活动准备：录音磁带，几只会飞动的纸蝴蝶。
活动过程：1、复习歌表演《蝴蝶花》，引出扑蝴蝶的话题：
教师弹唱歌曲前奏，幼儿说出歌名，集体唱歌。
教师示范并启发幼儿有表情地演唱。
帮助幼儿分析歌词所表现的不同表情，如：“为什么蝴蝶不害怕？”和“哟！原来是一朵美丽的蝴蝶花。”（疑问和惊喜的神态。）
教师演示教具：蝴蝶飞舞，讨论如何扑蝴蝶：
——“怎样才能捉住蝴蝶？”（丰富动词：扑）
动作体验，感受扑蝴蝶的快乐。（教师舞动蝴蝶，幼儿扑蝴蝶。）
2、欣赏舞蹈《扑蝴蝶》，产生学习舞蹈的愿望：
欣赏乐曲，熟悉乐曲旋律，想象扑蝴蝶的情景：
——“这首曲子听上去有什么感觉？”
“蝴蝶在花丛中干什么？小朋友是怎么扑蝴蝶的？有没有扑到蝴蝶？”
欣赏老师舞蹈表演，理解舞蹈动作、情绪：
——“刚才，我是怎样扑蝴蝶的？”（示范并讲解小跑步、跑跳步等动作的轻巧、优美。）
“你最喜欢哪个舞蹈动作？这个动作表示什么意思？”（教师分句示范动作，幼儿自主模仿。）
再次欣赏老师的舞蹈表演，鼓励幼儿有兴趣的模仿表演。
篇9：扑蝴蝶,扑蝴蝶晏几道,扑蝴蝶的意思,扑蝴蝶赏析
扑蝴蝶,扑蝴蝶晏几道,扑蝴蝶的意思,扑蝴蝶赏析 -诗词大全
扑蝴蝶作者：晏几道 朝代：宋 体裁：词 风梢雨叶，绿遍江南岸。思归倦客，寻芳来最晚。酒边红日初长，陌上飞花正满。凄凉数声弦管。怨春短。玉人应在，明月楼中画眉懒。鱼笺锦字，多时音信断。恨如去水空长，事与行云渐远。罗衾旧香馀暖。
篇10：扑胡蝶/扑蝴蝶,扑胡蝶/扑蝴蝶史浩,扑胡蝶/扑蝴蝶的意思,扑胡蝶/扑蝴蝶
扑胡蝶/扑蝴蝶,扑胡蝶/扑蝴蝶史浩,扑胡蝶/扑蝴蝶的意思,扑胡蝶/扑蝴蝶赏析 -诗词大全
扑胡蝶/扑蝴蝶作者：史浩 朝代：宋 体裁：词 光阴转指。百岁知能几。儿时童稚，老来将耄矣。就中些子强壮，又被浮名牵系。良辰尽成轻弃。此何理。若有惺惺活底，必解自为计。清尊在手，且须拚烂醉。醉乡不涉**地。睡到花阴正午，笙歌又还催起。
篇11：扑蝴蝶,扑蝴蝶邵叔齐,扑蝴蝶的意思,扑蝴蝶赏析
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扑蝴蝶作者：邵叔齐 朝代：宋 体裁：词 兰摧蕙折，霜重晓风恶。长安何处，孤根谩自托。水寒断续溪桥，月破黄昏院落。相逢俨然瘦削。最萧索。星星蓬鬓，杳杳家山路正貌。攀枝嗅蕊，露陪清泪阁。已无蝶使蜂媒，不共莺期燕约。甘心伴人淡泊。
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