下面是小编整理的北京24所高中高考情况，本文共10篇，欢迎大家阅读借鉴，并有积极分享。
篇1：北京24所高中高考情况
●北京166中
理科最高分624分，文科最高613分，考生齐秉新语文单科成绩135分，多人数学成绩在140分以上，重点大学上线率64%。
●北京22中
各类上线率和去年相比均有大幅提高，文理科重点上线率提高了10%以上，本科上线率提高了接近15%。其中考生姜洁英语取得141分的好成绩，在东城区理科数千考生中位居第二，仅与第一名差1分。
●北京四中
全校高三毕业生当中仅有1名考生差1分落在一本线下，其余全部上了重点线。西城区文科第一名出自四中，这名张姓考生因被国外名校录取，参加高考仅为练练手。
●北师大附属实验中学
一本上线率理科接近99%，文科96%，二本上线率文科理科均达到100%，600分以上的理科有180多人，占53%，文科有24人，也占53%。另外，该校今年预计高三毕业生出国的达到90到100人左右，82人在高考前就接到了外国大学的通知书，其中55人放弃国内高考。
●北师大二附中
理科毕业生共222人，其中达到一本上线率的占了98.65%，达到600分以上的有150人，占了68%，其中理科实验班的平均分为636分。文科考生全部上了重点线，一本上线率100%，600分以上的占文科考生的68%，其中文科实验班的平均分为617分。
●北京八中
全校316名理科考生中仅有1人没有达到一本线，文科39人中也仅有1人没有达到一本线。全校近200人分数在600分以上，最高分张梦雯689分，同时也是西城区理科第一名。另外，今年八中少儿班共有24名毕业生，其中14人的高考分数在600分以上，占了近六成，更有8人的分数在640分以上。
●北京教育学院附中
校长张延华坦言该校是西城区兜底儿的普通校，去年9月由丰盛中学和西城分院附中整合而成。但教育学院附中今年也取得了不错的成绩，文科二本上线率为35%，理科42%。该校为很多高考无望的考生圆了大学梦。
●北京35中
一本上线率理科82%，文科70%，二本上线率文理科均为100%，理科平均分为537分，文科平均分为554分。理科最高分为628分，文科最高分629分。
●北京156中
作为一所普通校，该校一本上线率文科71.7%，理科为62%，均比去年提高了20个百分点。
●广渠门中学
上线率创造该校历史最好成绩。文科本科上线率为100%，所有考生成绩都在二本线以上，其中文科一本率72.97%；理科本科上线率为96%，其中一本上线率为72.16%。600分以上的高分段考生达到了近40人。
●人大附中
除了高考理科头名宁少阳外，海淀区理科前10名有9个出自该校，海淀区两个文科并列第3名、第6名、第7名也是来自RDF中。今年高考超过600分以上的考生400来人，占考生总数的三分之二。
●北京一零一中学
文科第一刘庭梅来自该校，超过600分以上的考生167人，重点上线率100%。
[北京24所高中高考情况汇总]
篇2：北京：24所院校对英语四六级内容进行试点
北京：24所院校对英语四六级内容进行试点
本报讯今年，全国180所试点院校从考试内容上对英语四六级进行试点。尽管各媒体均有所报道，但许多刚刚报名参加四级考试的.学生读者仍致电本报咨询院校名单。
180所院校中，在本市的有24所，名单如下：
北京大学（含医学部）、北京航空航天大学、清华大学、中国人民大学、北京化工大学、北京第二外国语学院、北京工商大学、北京交通大学、中央广播电视大学、北京邮电大学、中国地质大学（北京）、中国农业大学、北京建筑工程学院、石油大学、首都经济贸易大学、北京林业大学、北京师范大学、华北电力大学、北京工业大学、北京科技大学、北京理工大学、中国政法大学、北京联合大学、中国传媒大学。
篇3：北京高中化学课件
北京高中化学课件
目的和要求
一、无机材料化学课的作用和地位
无机材料化学是研究无机材料的制备、组成、结构、表征、性质和应用的一门学科，是无机非金属材料科学的核心。一般说来，无机材料化学与固体化学密切相关。这两者的研究对象、内容和范畴十分相近。但后者是基础学科，前者则属于应用科学,它们的历史渊源也不大一样。固体化学是一个典型的化学学科，是无机化学的一个重要分支。它是建立在无机化学、物理化学、结构化学等基础学科的基础上，适应科学技术对材料科学的需要而重新发展起来和一门新学科。无机材料化学则基本上属于材料科学，是材料化学的'一个重要分支(高分子化学是其又一个分支)。它是材料化学家从材料科学、材料的工艺和技术的角度出发，把固体物理、固体化学和相关理论(固体力学等)以及工程方面有关材料研究中的化学内容集中起来，加以分析、综合才提高，形成的一门独立学科。
已经证明，纯粹的固体物理和纯粹的固体化学家常常无法单独地解决材料研究涉及的理论问题，需要材料物理和材料化学家继续研究。正如理论学家尚未能解决高温超导电性的机理问题，材料学家已经在大量地研究和制作高温超导体；其结果必然会推动固体物理和固体化学的进一步发展，最终创立较为完善的高温超导理论。可以预计，固体化学和无机材料化学不论从学科的发展方向、科研成果、或专著和教材建设上，都将会互相补充，互相促进和共同提高。
教材采用曾人杰编著的《无机材料化学》（厦门大学出版社出版）。该书经过两次权威性的审稿；而重写后的第三次书稿，又经我国著名的固体化学家和材料学专家亲自审核。在内容和形式上把固体化学和材料科学中有关化
学的问题如此有机地结合在一起，应
是该书的一大特色。
二、教学方法
本课程通过课堂讲授、自习与讨论课、习题演算及解答、复习与考试等教学环节来达到本课程的目。
基本内容
第一章绪论：无机材料化学学科探讨
1.1无机材料化学与材料科学、固体化学的关系
1.2无机材料化学的定义和研究范围
1.3无机材料化学在材料科学中的地位
1.4与无机材料化学渊源有关的三个方面
1.5无机材料化学在我国的发展
1.6概述与展望
参考文献
第二章相变(一)：晶型转变
2.1可逆与不可逆晶型转变
2.2重构式与位移式晶型转变
2.3BaTiO3的晶型转变和烧结温度的控制
2.4SiO2的晶型转变和应用
2.5ZrO2的晶型转变和陶瓷增韧
2.6C2S和C3S的晶型转变和水泥工艺控制
2.7其他晶型转变控制方法
习题
参考文献
第三章多元凝聚系统相图及其应用
3.1二元系统相图
3.1.1KF-BaTiO3系统
3.1.2CaO-Al2O3系统和不一致熔融化合物
3.1.3CaO-SiO2和InP-In系统
3.1.4Na2SiO3-SiO2系统及BaB2O4低温相的制备
3.1.5MgO-NiO和CaAl2Si2O8-NaAlSi3O8系统
3.1.6Al2O3-Cr2O3和Li2O-Nb2O5系统
3.1.7SiO2-Al2O3系统
3.1.8MgO-CaO系统
3.1.9MgO-SiO2系统
3.1.10CaO-ZrO2系统
3.2三元系统相图
3.2.1基本原理和基本类型
3.2.2CaO-Al2O3-SiO2系统
3.2.3Na2O-CaO-SiO2系统
3.2.4K2O-Al2O3-SiO2系统
3.2.5MgO-Al2O3-SiO2系统
3.3四元系统相图
3.3.1基本原理
3.3.2CaO-C2S-C12A7-C4AF系统
习题
参考文献
第四章缺陷化学
4.1引言
4.1.1理想晶体和实际晶体
4.1.2缺陷的分类、缺陷化学的研究对象和方法 4.2点缺陷的类型
4.3弗仑克尔(Frenkel)缺陷
4.4肖特基(Schottky)缺陷
4.5杂质缺陷
4.6电子缺陷
4.7缺陷、缺陷反应及表示方法
4.7.1克罗格-明克(Kro¨ger－Vink)符号
4.7.2色心
4.7.3缺陷反应及其书写原则
4.8材料的新型高效两亲表面的研制
4.9热缺陷的平衡和浓度
4.9.1热缺陷
浓度的计算
4.9.2影响热缺陷浓度的因素
4.10缺陷的缔合、缺陷簇或聚集体
习题
参考文献
第五章固溶体和非化学计量化合物
5.1固溶体的概念、分类和固溶反应的书写原则 5.2置换型固溶体的形成条件，压电陶瓷 5.3填隙型固溶体
5.4置换型固溶体生成机制
5.4.1等价等数置换固溶体
5.4.2异价不等数置换固溶体：空位机构
5.4.3异价不等数置换固溶体：填隙机构
5.4.4异价等数置换固溶体：变价机构
5.4.5异价等数置换固溶体：补偿机构
5.4.6组分缺陷对晶格活性的影响
5.5非化学计量化合物
5.5.1晶体的点缺陷和化学计量的关系
5.5.2处理非化学计量化合物的两种途径
5.5.3阴离子空位(MaXb-y)型非化学计量化合物
5.5.4阳离子填隙(Ma+yXb)型非化学计量化合物
5.5.5氧化锌气敏材料的研制
5.5.6阴离子填隙(MaXb+y)型非化学计量化合物
5.5.7阳离子空位(Ma-yXb)型非化学计量化合物
5.5.8小结：非学计量化合物的形成条件和机理
5.5.9非化学计量化合物中缺陷浓度的控制 5.6固溶体的性质
5.6.1固溶体的电性能
5.6.2固溶体的光学性能(一)，透明电光陶瓷
5.6.3固溶体的光学性能(二)，人造宝石
5.7固溶体和非化学计量化合物的研究方法
5.7.1微重量法
5.7.2化学分析法
5.7.3差热分析法判断固溶体的生成
篇4：北京高考作文题目
北京高考作文题目
【高考作文题目】
材料作文，讲述火车巡逻员老计的故事，老计每天在深山里走几十里路守护铁路，清理碎石，防止巨石滑落，每有火车经过都会微笑、招手、敬礼，表示通车安全，而火车都会鸣笛回应，火车的笛声回荡在山谷中。请自拟题目写篇不少于八百字的文章。
【点评和分析】
老计的故事简单平凡，其中却又蕴含着发人深省，动人心魄的淳朴哲理。老计作为一个平凡的火车巡逻员，每天在深山里走几十里路守护铁路，可谓辛苦;可谓坚持;这么一个简单平凡的岗位，他每有火车经过都会敬微笑、招手、敬礼，送以安全的`信号，可谓心态良好;可谓敬业负责;可谓对工作，对人生，对他人生命的珍爱和珍惜;而响应的，火车并非飞驰而过，而是鸣笛以示回应和感激，也让老计的生活不那么单调和寂寞，让他的行为更有了理由和动力，那回应的声声汽笛，可谓肯定;可谓感激;可谓尊敬;可谓回报。老计的招手和汽笛的回应，让寂寞幽静的深山霎时生动美丽起来!
所以，责任、奉献、尊敬、和谐……学生无论从哪个侧面进行体会和感知，都能有话可说。正因为老计的生活只是繁华人世的一个折射，学生更可以在此材料的基础上进行拓展和延伸，去谈作人，谈社会，谈家国天下。
总的来说，今年的高考作文题目朴素而又动人。能让学生在平凡的小事中进行生命的思考，以小见大地考察学生的作文能力和综合素质，是语文教育体察生活的回归，是“大语文”概念的见证，是相当成功的作文命题!
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篇5：北京高考作文题目
北京高考作文题目
1、说纽带
纽带是能够起联系作用的人或事。人心需要纽带凝聚，力量需要纽带汇集。当今时代，经济全球化的.发展、文化的发展、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐都需要纽带。请以“说纽带”为题，写一篇议论文。
要求：观点明确，论据充分，论证合理。
2、共和国，我为你拍照
2049年，我们的共和国将迎来百年华诞。届时假如请你拍摄一幅或几幅照片来显现中华民族伟大复兴的辉煌成就，你将选择怎样的画面?请展开想象，以“共和国，我为你拍照”为题，写一篇记叙文。
要求：想象合理，有叙述，有描写，可以写宏大的画面，也可以写小的场景，以小见大。
微作文题目
1《根河之恋》里，鄂温克人从原有的生活方式走向了新的生活，《平凡的世界》里也有类似的故事。请你从中选取一个例子叙述情节，并做简要点评。要求：符合原著内容，调理清楚。
篇6：北京高考作文题
北京高考作文题
北京高考作文题：阅读下面材料，按要求作文
鹿特丹世乒赛结束后，师生们一起讨论：生甲：太好了，中国队又包揽了全部冠军!这叫实至名归。竞技体育就得靠实力说话。生乙：但我更愿意看见外国选手成功挑战中国名将。一个国家长期垄断某体育比赛的金牌其实并不利于这个项目的发展。生丙：有人主张中国队应让出一两枚金牌，我不赞成，如果故意输球，就有违公平竞赛原则和奥林匹克精神……
老师：同学们说的都有一定道理，有些道理不仅体现在乒乓球运动上，也适用于其他社会生活领域。 要求：根据以上材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外文体不限。
点评：北京今年高考作文题相对简单，是典型的议论文，作文题和社会热点结合紧密，题目贴近生活。是一道有关成功的话题，指引考生树立人生观。材料中老师的话，就是整个材料的`延伸，明确指引考生应做内容升华，提出现实意义。考生入手比较容易，选择写议论文，论述的重点集中在公平竞争、坚持原则等方面。不少考生会觉得作文题涉及的话题有的写，作文题比较具体，想象力和虚构性的成分很少，主要考察考生的论述能力，而非文采。考题给出了几种观点的可能性，而非就某个特定事件和现象就事论事，不容易与押题“重合”。但很难找到一个出彩的论点拿到高分。
事实证明，先前风传的、倒退十年的“诚信”是假题目，真正的题目是对世乒赛中国包揽全部金牌的看法。首先，这符合从以来，北京高考作文题必和当年时事有关的规律。09年许智宏高歌一曲，然后考了隐形的翅膀;温总理到北大，考仰望星空与脚踏实地。今年更是直接拿世乒赛说事。
其次，这符合今年考材料作文的预测。命题作文审题限制小，因此导致大量作文朝二类下扎堆，材料作文可以增加审题区分度，但又不能像沙子、石头和水那样让人云里雾里。某种意义上说，如果今年作文区分度能够拉大，不至于像去年高考成为区分度最差的题目，那么新材料作文会延续下去。
新课程在注重高考作文命题限定性的同时，也非常注重命题要能够给考生提供较为充分的自主性与开放性。北京卷在此一方面，做得十分出色。以的命题为例，便可充分认识到这一点。“仰望星空与脚踏实地”，是一组关系型的题目。认知关系，确认关系，这是此题对考生的核心限定。在巧妙而严谨的限定中，又蕴含着广阔的开放性。因为“仰望星空”与“脚踏实地”，同时又是两个极富象征意义的形象，形象是间接地、模糊的，这便启发考生该依据个性巧妙地赋予界定形象含义。“星空”意味着什么，为何要“仰望”，“仰望”这个动作与人的内心世界有怎样的一种关系;何为“大地”，人脚踏上“大地”，这个动作与行为有何象征意义，“脚踏实地”对人类意味着什么……如此充分的展开空间，就为考生个性化的创作提供了充分的可能性。考生完全可以依托自我知识储备和个人个性特征，巧妙赋予，个性展开。基于对北京卷年命题这样的认识，我们不难推出，20北京卷在限定性与开放性的协调统一方面，将会做得更为出色。我们考生当充分利用好北京卷这样的“努力”，展示个性才华，写出发乎本心的考场佳篇。
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篇7：北京高考作文题目
【北京卷】
北京高考大作文题为二选一。一个是“老腔”，何以让人震撼。一个是“神奇的书签”。
《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人肺腑”，令人有一种“酣畅淋漓”的感觉。某种意义上，老腔已超越了其艺术形式本身，成为了一种象征。请以“‘老腔’何以令人震撼”为题，写一篇议论文。要求：从老腔的魅力说开去，不局限于陈忠实散文的内容,观点明确，论据充分，论证合理。
【作文解析】
1、《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“憾人肺腑”，令人有一种“酣畅淋漓的感觉”。某种意义上，老腔已超越了其艺术形式本身，成为了一种象征。请以“‘老腔’何以令人震撼“为题，写一篇议论文。要求：从老腔的魅力说开去，不局限于陈忠实散文的内容，观点明确，论据充分，论证合理
2、请展开想象，以“神奇的书签”为题，写一篇记叙文。要求：表现爱读书、读好书的主题;有细节，有描写。
206月7日上午11：30分，高考的孩子们表情凝重的走出了考场，我想，刚刚写过的作文题目还盘旋在他们的大脑。继的“假如我与民族英雄过一天”开启了想象作文的新时代!终于，北京的中考和高考都向着考察学生想象力和作文创新能力的方向去了。
而第二个作文题目“深入灵魂的热爱”与前面关于梅花的散文紧密联系，问考生生活中有无对植物、动物或器物有深入灵魂的热爱的。既有关于传统文化的考察，又有想象力的展开，对象明确，思路宽阔，确为上品。年的高考作文明显在走同样的路子，但水平明显低于20的两个题目。
高考题目出来后，不少老师纷纷推出了解析，为高考作文题摇旗呐喊，喝彩这两个有多么的优秀。可是，作为一年常年在高三教学一线的老师，本着从考生出发的态度，我却想说：2016年北京的高考作文，不过是出卷老师一个人的狂欢，距离我们的考生很远很远。
先看第一个题目。考陈忠实、考白鹿原，也算是跟着社会热点去了。可是白鹿原上的那一声老腔，距离我们北京的高中生的距离有多远呢?好，即便是出题老师在作文中“聪明”地来了一句“老腔已经是一种象征”，试图把“老腔的概念引得远一点，可当它以全命题的形式出现的时候，还如何让考生能够自由发挥自己的写作水平和综合能力呢?不!这不是一个作文题，它是个问答题!论述题，考在文综后面的简答题!命题老师往往四五十岁了，有着个人的阅历和不同的思想世界，在出题的时候，照顾自己情怀的同时，能否考虑到高三学生的实际情况，能否把命题的思路从自己的黄土高原拉回现实，即使要考传统文化，能否像年的北京作文一样“深入灵魂的热爱”，让考生去选择自己喜欢的，去发挥自己所擅长的。而不是把路越走越窄，让孩子们在考场上写无可写，来显示自己出题的高明。
一个高考作文，关乎成千上万个孩子的命运，需要做到的是能够把不同写作水平的孩子区分开来，公平赋分。而不是飘在某个古老的角落，让孩子们在考场上拼命想出一些空话套话假话，来祈求高分。高考应该是学生的主场，是高三的孩子们辛辛苦苦学习了这么多年努力奋战的战场，命题的老师们，高抬贵手，站到台后去，给孩子们的舞台腾挪出更多的空间，把发挥的余地还给孩子，别让他们寒窗苦读好多年，最后在高考的考场上谎话连篇。
第二个作文题目倒是想往想象类作文考察，也想结合“全民阅读”这一主题，奈何以记叙文的面貌出现，也是呵呵。对于记叙文训练偏少的学生来说，又是一个噩耗。然而但是，比起第一个来，它还不算特别的二。
2016年的作文题目如此有出卷人的个人情怀，我这里我给明年高考的学生们提供一些自己的建议：
1、充分利用好即将到来的这个暑假。这个暑假可能是你能集中强化阅读和作文能力的最后、也是最好时机。建议学生们在暑假阅读一些提高文学素养和思想境界的书籍。例如《中国文脉》《人间词话》《论美学》等，也可以读一读周国平、余秋雨等人的散文。更重要的是科幻类作品的阅读也要提上日程。
2、提前进行基础知识的准备。如果把字词、成语、文常、默写的准备放在最后，往往需要花费大量的时间和精力，严重影响其他学科的复习准备。所以新高三的同学最好把准备工作做在前面，方能做到临阵不慌，从容应对。
3、加强古诗词和文言文的阅读能力。古诗词和文言文的素养在短时间内比较难提高，需要慢慢积累，多读多练。平时可以翻看《唐诗宋词鉴赏字典》或者把必修一至必修四的重点文言篇目进行梳理，对重点实词、虚词和文言句式进行整理。
4、关注实事，锻炼自己的创新思维和想象能力。这是一个“创客”时代，多角度思考问题，从新的思维角度看待世界，将是孩子必不可缺少的软实力。
5、好好学写记叙文。
[2016北京高考作文题目]
篇8：北京高考作文题目
高考作文写作技巧
作为语文考试中分值最大的题型，想必人人不敢忽略。那么高考语文作文要如何写才能拿高分呢?
1.审题是关键
近几年来材料作文越来越受到追捧，那么审题既是关键，一点要扣住题目所给材料想表达的观点，千万不能偷换概念，作文要求写诚实你却写善念。这是一大忌。
2.动笔之前列提纲
列清提纲后，你知道哪一段该写什么，哪一段可以穿插一些什么样的名言俗语、诗词典故。可以让阅卷老师清晰看出文章的思路，不会显得杂乱无章。如果时间紧张，提纲就简练些。
3.好的题目与开头是亮点
好的题目往往更容易吸引老师的眼光。好比网络上俗称的标题党，到底该怎么拟题呢?对于成绩一般的考生，应该采取特别措施。
拟题的办法：有2个，(1)考前先去百度搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。(2)考生考前赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题适当背诵下来，考试的时候就可能采用到。
考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法，合用修辞开头法、巧述典故开头法，解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。考生们最好准备好一些关于道德、学习、礼仪、爱国、美德等方面的典故、名人名言，到时候就用得上。至少，你看到作文的时候，脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。
4.注意作文的结构，合理划分自然段
考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个段落为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。切忌一段都八九行，写成“大肚子作文”。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就会受影响。
5.结尾点题是关键
结尾是总结全文。如果是记叙文，要注意抒情。如果是议论文，则要注意归纳。无论如何，最好要扣准标题。怎么扣呢?如果你实在拿不准，就在结尾段的第一句，把题目说一下，然后归纳全文观点就可以了。
6.考前范文积累
除了上述考试临场技巧外，我们更要注重平时的积累。建议考生考前翻阅大量的范文，积累一些考试作文的结构。如果写记叙文，最好翻阅《读者》和《青年文摘》，其中的一些散文，结构是很好的，可以把写作的梗概和套路归纳出来。考试的时候完全可以引用其文章内容。关于感情、爱国、人生之类的优美语言可以分别背一些。关于国家大事，时事政治和要闻要注意搜集。譬如，去年有奥运，今年是建国 60周年，还有汶川地震的感人事迹等，都可以做考试作文的题材。
7.作文字迹要清秀
任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼看的.永远是字迹。因此，写作文必须要把字写得工整清晰。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草，马马虎虎。
篇9：关于北京高考成绩排名
20XX年北京高考阅卷工作已进程过半。昨天，北京大学高考阅卷点面向媒体开放。今年全市共需阅卷近22.8万份，设6个阅卷点。今年高考大作文首次实行二选一，选择写深入灵魂的热爱的考生占八成，目前已出现满分作文50余篇，预计满分作文总数将超过去年。
据悉，高考成绩将于23日12时发布。届时，考生可以查询高考成绩和排名，这是北京考生首次可查高考成绩排名。另外，高招各批次录取最低控制分数线也将于同日发布。
北京教育考试院相关负责人介绍，今年北京首次实行考后报志愿。高考出分当天，考生除了拿到自己的高考成绩，还能查到自己的排名，同时考试院还将公布一分一段的成绩。比如最高分710分，有几个学生；650分有几十个学生，在同一分数段有多少考生，学生都能知道。
今年北京实行大平行志愿，即本科一二三批均为平行志愿，分别可以填报6所平行志愿高校，每所高校填报6个专业。学生知道了分数，知道了分数段又知道了排位，这个时候选择填报志愿的空间就比较大，余地也比较大。可根据自己在全市的排名，结合高校以往在京录取情况，以及学生的专业意愿，更为精准地选择适合的志愿。
篇10：北京高考几个志愿
北京高考志愿可以填几个得根据不同批次高考志愿的设置而定的。
(1)本科志愿
志愿设置：本科招生高校设置本科提前批、本科一批、本科二批三个批次，并按顺序依次录取。
本科提前批设置A、B、C三段，并按顺序依次录取，每段均设置两个顺序志愿，每个志愿填报1所高校。艺术院校(专业)、体育院校(专业)、军事院校、武警部队院校、招收国防生的院校(专业)、公安类等院校(专业)在A段录取;“双培计划”和“外培计划”原则上在B段录取;“农村专项计划”在C段录取。
本科一、二批为平行志愿，本科一批可以填报6所平行志愿高校，本科二批可以填报10所平行志愿高校。
以上每个志愿高校设置6个志愿专业，考生填报时须注明是否服从院校内专业调剂(本科提前批B 段不设“是否服从院校内专业调剂”选项)。
高校自主招生选拔、高水平艺术团和高水平运动队招生单独设置特殊类型志愿，考生可填报1所志愿高校，录取安排在本科提前批次录取结束之后本科一批录取开始之前进行。取得资格认定的考生，须将资格认定高校填报在该志愿中，方能享受相关特殊类型招生政策。
(2)专科志愿
志愿设置：专科招生高校按专科提前批、专科普通批两个批次依次录取。专科提前批设置两个顺序志愿，每个志愿填报1所志愿高校，每所志愿高校设置6个志愿专业;专科普通批为平行志愿，设置20个志愿高校，每个志愿高校设置1个志愿专业。
(3)征集志愿
录取期间，按考生已填报志愿录取结束时，如当前批次高校计划未完成，将根据情况征集考生志愿。
志愿设置：本科提前批A段(B、C两段不设置征集志愿)、专科提前批征集志愿设置两个顺序志愿，每个志愿填报1所高校;本科一、二批征集志愿为平行志愿，本科一批征集志愿设置5个平行志愿高校，本科二批设置6个平行志愿高校。以上每个志愿高校设置6个志愿专业。专科普通批征集志愿为平行志愿，设置10个志愿高校，每个志愿高校设置1个志愿专业。考生填报本科各批次征集志愿时须同时注明是否服从院校内专业调剂。
填报时间：各批次征集志愿填报及录取在下一批次录取开始前进行。录取期间，各批次征集志愿填报时间通过北京教育考试院网站发布。
考生须妥善保管志愿填报系统登录密码，切记不要泄露。志愿填报时间一经截止，任何人不得更改志愿信息。
[北京高考几个志愿]
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