【导语】以下是小编为大家收集的关于北京高考分数和报考指南（共7篇），希望对大家有所帮助。
篇1：关于北京高考分数和报考指南
昨天（23日）北京市公布高招录取本科分数线，今年各批次分数线都大幅上涨。这并没有让考生和家长们感到踏实，反而有不少超过600分的考生心里发毛，急着到复读班去占坑。
记者从本市最大的复读机构精华学校了解到，该校复读班昨天一天就接到近400个咨询电话，负责人宋晓垒老师说：其实早在6月23日前就有部分心里没底的学生咨询复读的情况，昨天分数公布后，600分以上考生的咨询量远远超过往年。教育考试院中午12点开通高考分数查询系统，不到6个小时，精华复读班已接连接到120多个600分以上的考生来电及到访，占了咨询总数的三分之一。
今年一本录取分数线文科549分、理科550分；二本录取分数线文科494分、理科505分。相比，理科一本线暴涨73分，文科一本线也上涨54分，二本、三本分数线也有较大涨幅。
昨天下午两点多，精华学校花园桥校区来了一对母女，母亲愁容不展，女儿泪流满面。小姑娘今年高考636分，来自海淀一所示范校，高中三年成绩均名列前茅，英语是优势学科。但今年高分生剧增，特别是英语试题让小姑娘在最强的一门学科上失去了竞争优势，母女俩都觉得，以现在的分数可能考不上第一志愿了。
和这对母女一样，面对飙高的分数线，不少考生、家长心里都有点毛，谁都拿不准自己的分数是否能考入心仪的一志愿学校。一些620分、630分的学生已经断定一志愿录取不了，所以到复读学校咨询，甚至直接交费。
宋晓垒老师分析，分数线提高、特别是高分段的考生比去年增多，会使录取出现更多变数。20精华复读班招生1200人左右，虽然今年考生数比去年减少了多人，但估计今年选择复读的学生不一定比去年少，而且高分复读生很有可能增加。
[关于北京高考分数和报考指南]
篇2：高考志愿报考指南
俗话说：巧妇难为无米之炊，要想报好志愿，首先得搜集信息和资料，做到知己知彼，才能有的放矢。我就先说下搜集信息的内容和途径吧。
一、搜集信息内容：（一般有以下5个方面）
1、政策信息
填报志愿首先要了解招生政策和规定，特别是与填报志愿密切相关的政策和规定。
一个是国家的政策，比方说，教育部每年要发布一些当年高校的招生文件。
还有一个是省的，每个省的都有特殊情况，要特别关注自己所在省市的招生政策。比如录取批次的划分、录取体制和办法、加分照顾政策、录取程序、投档办法、高考体检指导意见等等。
2、招生形势
了解招生形势，有助于整体把握填报志愿的原则和方向，避免主观臆断。招生形势包括当年招生改革的一些重大举措、新的管理办法、本地区各科类报考人数、各批次各科类招生计划数、录取比例等等。
3、招生章程
招生章程是高校有关招生方案、招生计划和录取规则等的政策性承诺，了解学校的招生章程对科学填报志愿有很大的指导作用。招生章程通常包括院校的地理环境、建筑面积、历史沿革、专业设置情况、学科优势、师资力量、院士及教授人数、博士硕士授予权、在校学生人数、奖贷学金的设置情况等等。应尽可能收集并细读自己想报院校的招生章程。
4、批次线和学校调档线
应收集近年各批次各院校在本省（市）录取的第一志愿考生人数、录取的最高分、最低分和平均分，并结合自己成绩进行分析。对于考后知分填报志愿，考生在填报志愿之前还应准确掌握今年本地各批次录取最低控制分数线。了解以上信息，有助于分析预测各招生院校的调档线和自己高考成绩之间的相关性。
5、相关科目成绩
相关科目指的是与所报专业知识密切相关的高考科目。相关科目成绩优秀，有利于所报专业的录取，反之，所报专业的录取机会就会降低。各招生院校在历年的招生录取过程中，根据不同的专业，对高考相关科目成绩可能会有一定的要求，考生在填报志愿时，也应该注意收集研究此类资料和信息。
以上列举了这些，当然还有其它需要了解的，建议各位家长朋友根据自己的情况进行搜集。
二、学习搜集信息资料有那些途径：
一是省考试院的官方网站，需要必须看而且要常看，它的信息具有权威性、及时性和准确性；
二是看准备报考高校的官方网站，因为它介绍了学校的招生计划、专业计划，还是详细了解该学校一般情况的重要便捷途径。
三是考试院发的《报考指南》、《招生计划》、《招生章程》、《录取分数分布统计》等。
省考试院发的《报考指南》，上面关于政策、条件、加分、怎么录取等原则性、规则性的东西说得很详细，那本书最关键的就是有近三年高校在本省招生的分数统计，可根据前面三年的数据测算今年你所报的这个学校在本省预计的提档线。
需要提醒的是：现在网上信息很多，报刊书籍也多，但要以考试院发的资料为准，那是权威的；参考所报学校的官方网站，那也是权威的。有的学校还开通了网上咨询台和微博，解答问题，也可以打电话咨询考试院或学校。大家还可以看阳光高考网站（gaokao.chsi.com.cn），这是教育部招生阳光工程指定平台。有时间有条件的可以去学校实际看看，咨询一下，那更好。
其它的小道消息，甚至有些报纸做的宣传可能都不太准确，切勿信小道消息和传言。
篇3：高考志愿报考指南
全国两千多所高校，分不同档次、不同性质，每个学校都看，都搜集，那得费多少时间啊，如果咱只想报好自己孩子的，就没那必要了吧。
那如何从这么多的学校里找出适合自己的大学呢？首先要自我定位，划出和自己分数相匹配的大学范围，这样有针对性的去搜集，才能少走弯路，节省时间。
自我定位要有个依据，不能凭想象，本来是三本的水平，只想上985、211也不现实，瞄着这些学校看半天也只能是增加些知识，分数不够人家也不要咱啊，白白的浪费时间。
那如何进行自我定位呢？我的经验就是依照各次大型考试（含月考、质检考试、模拟考试）成绩和名次定位。
一、 各次模拟考试成绩加权成绩
分两种情况：
1、在各次模拟考试成绩有升有降时，采取平均成绩（提醒一下：看成绩升降应看在全校排名的升降，因为每次考试的难度是不一样的，因而不能以绝对成绩看是升是降）。
即：平均成绩＝（第一次+第二次+第三次+第四次）／4
2、在各次模拟考试成绩基本上升或下降时，则采取加权平均成绩
即：加权平均成绩＝第一次x15%+第二次x20%+第三次x30%+第四次x35%
有了这个成绩，就可以和往年的高考省批次线（一本线和二本线等）做比较，就能确定孩子大概能上什么档次的学校了。
二、各次模拟考试成绩的加权位次
1、在各次模拟考试成绩有升有降时，则采取平均位次
即：平均位次＝（第一次＋第二次＋第三次＋第四次）／4
2、在各次模拟考试成绩基本上升或下降时，则采取加权平均位次
即：加权平均位次＝第一次x15%+第二次x20%+第三次x30%+第四次x35%
根据上述方法计算出孩子的位次，然后看往年本校的上线人数。比如：本校理科本一上线人数大概为500人，你的孩子排名为100名，像河北省理科本一计划招生人数为2多人，那么我们可以计算出孩子在全省的排名约在4400名左右，然后可以根据省排名查出这个排名能上哪些学校。
我去年自己推测孩子的高考成绩时，就是根据上述方法，用高考前四次考试计算出来的。我对孩子的高考预估成绩是640分。按上下浮动20分，即620—660分，就在高考前着重看录取分在620—660之间的大学。结果我孩子的实际高考成绩是651分，在预估范围内。
根据上述方法预测孩子的成绩，按上下浮动20分，在这个范围的就算正常发挥，如果孩子的高考分大于预估的最高分，就算是超常发挥，非常恭喜你！如果孩子的分低于预估的最低分，就算失常了。
当然最后的高考成绩才是你孩子的最终定位，由于个人心里素质、临场发挥等原因，每年超长发挥及发挥失常的人都有，但总体来说大多数还是在正常水平范围的，是可以大概预测的，所以我们就可以利用这个方法，划出大致的目标学校。
虽然用这个方法大大缩小了范围，但要一个一个查这个区间的学校，也很麻烦的。
篇4：高考志愿报考指南
关于报志愿是重学校还是重专业的问题一直困扰着家长和孩子们，我建议除非你的孩子干什么都行，没有讨厌的职业，冲进学校，无论哪个专业都能接受，或者是即使专业不理想能考研改换专业，那就可以把学校放在第一位，否则还是先选下专业吧，不建议一味地追求学校忽略专业。
因为各个大学的专业都很多，虽然录取到不喜欢的专业，可以再转专业，但转专业不是容易的事，一般是按在大学成绩排名，排名前多少位的才有资格申请，申请了还要参加考试，合格的才能转。如果以后转不了专业的话会很痛苦的，因为不喜欢或无法接受专业，厌学、弃学，导致挂科，拿不到毕业证，影响身心健康，自暴自弃，甚至轻生走绝路的屡见不鲜，所以这也是我为什么把选专业放在选学校前面说的原因之一。
选专业我建议先看孩子的兴趣爱好，兴趣是最好的老师，干自己喜欢的事，是幸福的快乐的。如果孩子有自己特别明确喜欢的专业最好，如果没有可以采用排除法选出大概的专业范围。
先选专业还有一个原因是：这种先确定专业范围，再反查学校，倒着选的方法，可以缩小学校范围，因为如果先找学校，而这个学校没有想报的专业，就白找了，耽误时间，下面说说方法和注意事项。
第一种方法：按性格选专业
大致可以分为四类：
一类是性格外向的，爱说、想说、敢说，这种孩子适合报政、经、管等所谓的社会学科；
一类是性格内向的，不爱说，不想说，不敢说，这种孩子适合学文、史、哲这些研究性的；
一类是动手能力特别强，爱动、好动，这种孩子擅长学工科；
还有一类孩子逻辑思维能力特别强，建议学理科。
家长可以对照着看一下自己的孩子特别突出的'是哪一项或者哪两项，根据这个和孩子的兴趣爱好圈定孩子报的专业，这是一种参考方法。
第二种方法：按排除法选专业
我国高校现行有12个学科门类，它们是：（1）哲学；（2）经济学；（3）法学；(4)教育学；（5）文学；（6）历史学；（7）理学；（8）工学；（9）农学；（10）医学；（11）管理学；（12）艺术学。
首先让孩子确定是学哪一个大类，大多数孩子还是比较好选的。当选好了大类后，再把大门类下的学科列出来，让孩子选。如果不好选，可以采用排除法，把不喜欢的排除。
当然，家长得找各专业的相关知识给孩子，供孩子参考，不能不了解而随意的选取。名专业相关知识需要了解的内容大致包括5个方面：
1、了解专业内涵
每个学科门类下面设有专业大类，专业大类下是各个专业，共四百多个。了解各个专业的内涵，不能 仅从专业的字面意思揣测专业，也不能道听途说。所谓专业的内涵，指专业培养目标、专业培养要求、主干课程、就业及研究领域等。
不少专业的名称并不能反映出专业的实质和将来的职业。比如，“计算机科学与技术”和“信息与计算机科学”这两个专业的名称很相似，但是一个是属于工学电气信息类，一个是属于理学数学类。不论是主修课程还是将来的就业领域都是大不一样。还有一些专业名称很难从字面上了解其专业性质的，比如，化学工程与工业生物工程属于化学与制药类，化学生物学属于化学类。另外，有的专业侧重于与就业挂钩，培养的是技能型人才；有的专业则侧重基础理论，适合继续深造学习。
每个学校对每个专业的培养方向、课程设置、实习要求都有变化。因为每个高校都是面向不同的行业和领域办学。同样的是计算机，有的是偏重网络方面，有的是侧重商务方面，有的是侧重技术的开发，有的是侧重市场运作，有的是侧重硬件，有的是侧重软件。
因不了解专业内涵、混淆专业名称而报错志愿的情况屡有发生。一些考生喜欢选择那些名称好听、时髦的专业，升入大学后，却对所选专业不感兴趣，产生厌学心理。
因此，要了解专业内涵，不要想当然、望文生义，导致以后后悔、痛苦。了解专业内涵可查阅高校的招生章程，也可以看学校招生网上关于专业的介绍。
2、了解课程设置
根据孩子学习成绩和能力定专业，不少专业的主要课程是与高中那些课程关联很大的。如化学工程与工艺是和化学关联很大的；土木工程与物理的力学关联最大；电气工程与物理的电气课程关联最大等等。搜集这些内容是为了避免孩子将来上的专业都是自己不喜欢的课程。
在我身边就有这样的例子，我老家有位女孩，学的是土木工程，结果在毕业时，就是因为《结构力学》这门课程没通过，没能及时拿到毕业证，影响到了找工作。后来我问她，不知道土木工程都学什么课程吗 ？她说不知道，只是听说这个专业比较热门才报的，可谁知上了大学，光是力学课程就有四五门，而她中学最讨厌物理了，所以大学期间学的非常艰难。希望大家引以为戒。现在网络这么方便，很容易找到各专业需要学的课程，只需要家长稍微费些功夫就行了。
除了看课程还可以看看专业学习的年限，一般的是四年，有的专业需要5年或更多，如医学、建筑学等。建筑学，有的学校要求有一定的美术基础。有的学校是按大类招生的，以后再细分专业，这些都是需要了解的。
3、专业的就业方向
志愿填报的专业，是将来职业发展的第一步选择。大学学习几年，一般毕业后能找到与专业对口的工作，学以致用，是很多人希望的。但如今有不少大学毕业后转行的现象，有的就是因为对专业了解不够造成的。所以报前应该详细了解所报专业以后可从事的工作，就业都在什么类型的单位等，选择孩子喜欢的专业，清楚将来的就业方向，可以扬长避短，发挥自己的优势。
4、专业的就业形势等情况
专业的就业形势会怎样，前景如何？可以先了解所报考院某专业的就业率及就业质量，这些一般可以从教育部公布的专业就业状况、社会调查机构的相关数据、专业所在高校的就业情况、专业行业的统计数据、招聘网站的供求情况等几个方面和途径去了解。
当然热和冷也是相对的，不是绝对的，是在不断变化的。我们可以用回顾法再根据社会需求、政策变化等来前瞻预估。
5、本专业将来有无读研的必要
现在有的专业本科一般就够了，但有的专业本科就业很难，需要读研甚至读博，如理学的大多数专业，还有生物工程等，需要继续深造，要不不好就业或就业的单位较差。
关于每个大学专业的内涵、课程设置、就业方向、就业形势可以去高三网专业频道查看www.gaosan.com/zhuanyejiedu/，里面比较详细。
第三种方法 看个人的兴趣、爱好及其它因素等选专业
1、根据孩子兴趣、爱好 志向等选专业，可以用职业测评，看看以后适合干什么，要知道自己大学毕业以后的去向。是考研？是出国？还是要就业？给自己一个清晰的职业定位，别盲目跟风，追求热门。
2、还要考虑自己孩子的身体状况 考生的身体状况直接影响录取，考生应参照教育部和卫生部制订的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和自己的体检结果填报志愿，对因身体条件学校不予录取的专业，或者考生不宜选报、就读的专业，要谨慎填报。
3、家庭经济条件就是看自己的家庭经济承受能力，这也是填报志愿必须考虑的因素，要了解学校和专业的收费标准。有的专业学习年限时间长，有的专业需要资料、材料等，花费比较多；独立学院按办学成本收费，收费比较高，还有中外合办的学校，收费也高，家境较困难家庭需全面考虑后填报。
4、家长的人脉关系 也就是此专业可不可以为孩子将来就业提供渠道支持有个保障。
篇5：高考志愿报考指南
有了大致的专业方向及定位后，下一步该选学校了。高考填报志愿最重要的是选好目标院校。怎样快速的选出哪些学校是和自己孩子分数匹配的，有自己要报专业的学校呢？我以前用的是很原始的方法，自己一个一个大学查的。
适合孩子分数区间的大学或许有很多个，到底选择那个呢？那就要比较，要比较就得有资料啊，下面就说说，选学校，应该搜集了解哪些内容。
一、 学校的历史沿革
学校的历史沿革就像学校的简历，记录了学校一路走来的历程。关注学校的历史沿革，重点要关注学校名称的变化以及学校发展，有无合并过，这从一个侧面反映了该学校的师资力量和基础设施情况。像在，有许多学校进行了大规模的合并，有的学校合并了一些本来比较差的学校和专业，有的学校的合并则是强强联合，所以要了解所报学校的历史，清楚所报专业的优势和不足。
二、 学校地域因素
地域因素也是大家选择学校时该考虑的。有些孩子不能适应异地生活，在填报志愿时就要多考虑地域因素。
“北上广”这些教育发达地区是很多人向往的，其实一些偏远地方的学校也很好的，如哈尔滨工业大学、西北工业大学、四川大学等都是985高校。如果不特别计较地域的话，可以选择这些大学。相对“北上广”，同样的分数可以选性价比更高的大学。是在“北上广”上个211或普通一本还是去偏远的地方上个985，是需要斟酌的。
三、依据学校档次、排名
考生在选报志愿时，要清楚所报院校是重点院校还是一般院校，是部属院校还是地方院校，是本科院校还是专科院校。
判断一个学校是否优秀，有很多客观指标。如教育部指定的“985院校”，“211院校”，“优势学科创新平台院校”等等，这些称号是一个学校的综合实力的体现。高考成绩较高的考生可以通过这个指标来比较学校。一般大家是这样认为的：985院校 优于 211+优势学科创新平台 优于 211院校 优于 普通院校。
四、学校历史招生数据，学校历年招生计划数、实际招生人数、最低分、平均分
历史招生数据是选择学校的最重要的参照标准。在据分选学校时，学校历史平均分和最低分是两个重要的参照线。如果考生的分数近似甚至高于学校历史平均分，则录取的可能性会稍大一点。如果考生的分数在学校历史最低分附近，考生就要加倍小心了，最好查到这个最低分的考生去了该学校的哪个专业，当时有无优惠政策等等，避免被一些特殊情况误导。
五、学校的办学特色，师资力量，校园文化
这是一个学校的办学实力，是衡量一个学校水平的重要标准。 “所谓大学者，非有大楼之谓也，有大师之谓也。”
教学、科研、师资，以及其支撑学科是否为国家和省级重点学科。
我们可以查看所报大学有多少个院士、博士点、硕士点、国家、省部级实验室，学科带头人。是否设有研究生院，历年的科研经费等，还可以查学校的总体排名和专业排名。
需要注意的是，一些院校属于学科专业性比较强的院校，这时看师资力量时，重点应该放在学校的优势学科上。
校园文化也非常重要，一所有着优秀的校园文化的院校，能给学生的学习和生活带来良好的氛围，对学生的知识深造、技能培训、经验积累有很大帮助，环境影响改变人嘛。
高考志愿填报指南五：平行志愿相关知识
之所以还在这里啰嗦平行志愿的基本知识，是因为有的家长很纯洁，还是白纸一张，没有概念呢。咱先弄明白了平行志愿的投档规则，才能更好的安排学校和专业的顺序。
一、平行志愿的基本知识
实行平行志愿前，采取的是志愿优先的投档、录取原则，简称排序志愿。
现在实行的平行志愿是指在某个规定的录取批次中，考生可填报若干个平行但有先后顺序的院校志愿，然后按“分数优先、遵循志愿”的原则，根据考生高考成绩排序情况和院校志愿顺序进行投档，投出的档案均视为第一志愿，由高校择优录取。
平行志愿对于整体考生是“分数优先按志愿，分数相同看科目”；而对于单个考生则是“逐个检索，一档一投，能投则投，投后不检，无投再检，检完则完”的投档原则和操作步骤。
具体说就是分文史类、理工类将考生按排序原则从高分到低分排序检索，然后按志愿顺序依次检索考生填报的A、B、C、D、E志愿（河北省是ABCDE五个学校志愿，有的省是ABC三个学校志愿），如果考生符合A志愿院校的投档条件，则投档A志愿院校，如果达不到A志愿院校的投档条件，则继续检索后续的B志愿……依此类推。考生档案一旦投出，不再检索考生的其他志愿，也就是说同批次的几个志愿院校有多个符合条件时，也只有排在前边的那个学校有效，不管后边还有几个符合，也不会再被投档，所以要将自己最希望上的学校排在前边。
平行志愿是一个批次志愿多所学校，但只能一档一投。如果这个批次没有被录取，就只能参加本批次的征集志愿了，征集志愿也没被录，就掉档到下一批次了。
当某院校调档分数遇到多名考生总分相同且多于应投考生数时，则依次按语、数、外单科成绩从高分到低分排序，先比较语文成绩，优先投语文成绩高的考生档案；若语文同分，再比较数学；若数学同分，则比较外语。若单科成绩均相同，则全部投档，这是河北省的情况。
有的省是这样的：文史类的科目顺序依次为语文、外语、数学、文科综合;即总分相同,先看语文;若语文同分,则看外语;外语同分,再看数学;若再同分,则看文科综合。理工类的科目顺序依次为数学、外语、语文、理科综合;即总分相同,先看数学;数学同分,则看外语;若外语同分,再看语文;若再同分,则看理科综合。
不同的省规定可能不尽相同，大家一定要看清自己本省的规定。
还有一个问题是要注意看所报学校有没有专业级差。有级差的，要留出级差分数量。下面简单解释下专业级差；所谓的专业级差是指高校在录取第一专业志愿考生和非第一专业志愿考生时的分数差。
考生的第一专业志愿已录满 （即未达到其第一专业志愿的录取分数），则将其总成绩减去专业级差分后参与第二专业志愿排序；若第二专业志愿也已录满 （即也未达到其第二专业志愿的录取分数），则将其总成绩再减去一个专业级差分后参与第三专业志愿排序，依次类推。
以甲同学为例：
假如甲选择的专业分别是：信息工程、机械设计制造及其自动化、应用数学、电气工程及其自动化等专业。如果按照分数从高到低排序，甲的分数靠后，第一专业信息工程专业已经录满，甲只能录取第二专业，如果第一和第二专业的级差为5分的话，甲的分数就要减去5分后再排序参与第二专业的录取；如果第二专业由高到低又不够，第二和第三专业的极差是3分，则减去3分，也就是说总分减去5+3=8分后，参与第三专业，依次类推。
按哪种方式录取，有无级差，学校会在的《招生章程》中明确规定，所以要仔细阅读想要填报学校当年的《招生章程》。
下面说说平行志愿的利弊：
先说利
一是有利于降低考生填报志愿的风险 。平行志愿下，考生可同时填报几所平行的高校，志愿的选择空间增大，志愿填报的风险降低，能够减少考生志愿填报时的心理压力。
二是有利于妥善处理分数与志愿之间的矛盾，较好地解决高分考生落榜问题。平行志愿实行的是“分数优先、遵循志愿”，投档时依次检索考生所填报的几个平行志愿进行投档，增加考生的投档机会，较好地解决了高分考生因志愿填报不当而落榜问题。
三是有利于提高录取过程中的出档率，减少部分高校“大小年”或缺档现象。实行平行志愿，大多数院校在一次出档时，就能够完成招生计划，院校的断档现象将会大减，有效规避了高校招生“大小年”现象。
四是有利于增加招生录取工作的透明度，提高考生志愿满意率。
平行志愿的弊
一是实行平行志愿，易把分数作为高校招生录取的唯一依据，与推进素质教育，强调对人才培养、评价的综合性、多元化的要求相悖，不利于学生全面发展。
二是造成高层次高校生源的高考分数扁平化，各专业的录取分相差不大，长远来说对高校发展及人才培养不利。同时，易造成高校强者更强，弱者更弱。
三是退档考生仍有落选可能。由于平行志愿遵循分数优先，按考生志愿顺序投档的原则，且每批（组）院校志愿投档后，不再即时补档，而且多数高校可能在第一院校志愿批（组）投满档，因此，按第一院校志愿批（组）投档的考生，如被退档，即使分数再高，也不能参加第一院校志愿批（组）的录取，只能参加征集志愿的录取或下一次批次（第二院校志愿组）的录取。
四是由于投档时要反复与招生学校沟通、协调招生计划、投档比例，会大幅度增加招生的工程量和时间。此外，如果考生认识不正确，报考的都是自己高考成绩达不到录取分数的院校，也可能落榜。
总之平行志愿虽然降低了风险，但也要认真准备，谨慎填报，因不清楚平行志愿投档、录取规则，高分掉档，落榜的，每年都不乏其人。
篇6：高考报考指南：高考各分数段可报学校
1、一本线以上130分
北大、清华
2、一本线以上110分
复旦、上海交大、中科大、浙大、南大、人大
3、一本线以上100分
北航、南开、同济、哈工大、西安交大
4、一本线以上80分
中央财大、上海财大、天大、华中科技、对外经贸、武大、中山大学、厦大
5、一本线以上70分
北师大、东南大学、北邮、北理工、北外、中国政法、山大、大连理工、西北工业大、华南理工、南航、北京交通、北京科技、上外
6、一本线以上60分
华北电力、中国石油、首都医科、南京理工、中南财大、中南大学、川大、电子科技大、西南财大
7、一本线以上50分
中国农大、北京化工、北京工业、天津医科、华东理工、中国地质(北京)、哈工大威海校区、中国海洋、东北大学、东北财大、武汉理工、兰大、西安电子、湖南大学、暨南大学、重庆大学
8、一本线以上45分
中央民族、中国矿大、中国传媒、北京中医药、北京语言、北二外、天津财大、上海大学、哈工程、安徽医科、华中师大、南方医科、重庆医科、中国地质(武汉)大连海事、中国医科、山西医科、长安大学、新疆医科、华中师大
9、一本线以上40分
北邮(宏福校区)、北京林业、首都经贸、东华大学、上海理工、郑大、山大(威海分校)、哈医科、中国药科、大连医科、河北工业、太原理工、西北大学、西安建筑科技、艰难大学、南京财大、南邮、广东外语外贸、深大、福州大学、广西医科大
10、一本线以上35分
汕头大学、西南政法、重庆邮电、广州医学、北方工业大、北京工商、天津中医药、上海对外贸易、华东政法、上海金融、青岛大学、辽宁大学、燕山大学、西安理工、江苏大学、南京师范、南京工业、安徽大学、武汉科技、长沙理工、湖南中医药、南昌大学、江西财大、浙江工业、浙江理工、杭州电子科技、广州医学
11、一本线以上25分
首都师大、北京联合、北京建筑、中国民航、天津外国语、天津工业、上海中医药、上海海事、上海海洋、青岛理工、东北石油、东北师大、延边大学、东北电力、大连交通、石家庄铁道、东北大学(秦皇岛分校)西安邮电、西安外国语、西北政法、西安工业大、西安科技大、南京农大、扬州大学、江苏科技、南京信息工程、长江大学、湘潭大学、湖南师大、南昌航空、中国计量学院、宁波大学、温州医学、广东中医药、广州大学、贵州大学、成都理工
12、一本线以上20分
天津师大、天津理工、河南大学、河南财大、青岛科技、山东科技、长春理工、沈阳工业、沈阳建筑、沈阳药科、河北科技、河北大学、河北工程、内蒙古大学、山西大学、陕西科技、西安工程、南通大学、安徽工业、安徽理工、华中农大、湖北大学、南华大学、湖南科技、江西理工、华东交通、宁波诺丁汉、浙江师大、西南科技、海南大学、宁夏大学、华北水利
13、一本线以上10分
东北林业、辽宁工程技术、辽宁石油化工、西交利物浦、新疆大学、石河子大学、南京林业、常州大学、中南林业科技、华南农大、青海大学
14、一本线
河南师大、河南农大、河南科技、河南理工、河南工业、东北林业、大连民族、中南民族、中南林业科技、华南农大、四川农大、沈阳农大以下是二本批次
15、一本线以上90分
上海海关学院、西南交大、上海金融、
16、二本线以上80分
北京信息科技大、大连外国语、河北医科大
17、二本线以上70分
广东工业大、成都理工、重庆医科大、天津理工、上海电力、天津科技大、北京物资学院、济南大学、大连医科大、山西医科大、西安石油大学、武汉工程大学、浙江财院、广东商学院、北京联合大学、北京石油化工、中华女子学院、中国民航飞行学院、天津中医药大学、上海工程技术、山东理工、山东师大、山东建筑、哈医科、哈理工、吉林财大、大连大学、沈阳理工、沈阳航空、山西财大、西安工程、西安财经学院、兰州理工、兰州交大、徐州医学院、南昌航空、浙江科技学院、南京工程、安徽财大、湖北工业大、华东交大、广东金融、集美大学、福建医科大、厦门理工、昆明医学院、昆明理工、桂林电子科技、四川外国语、重庆理工
18、二本线以上60分
北京印刷、上海师大、上海立信、上海商学院、上海政法、华北水利、烟台大学、山东中医药、山东财大、辽宁科技、大连交大、河北经贸、华北科技、太原科技、西安医学院、新疆医科大、苏州科技、南通大学、长江大学、三峡大学、湖北经济学院、湖南中医药、温州大学、广东医学院、成都中医药、成都医学院、重庆工商
19、二本线以上50分
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篇7：高考综合类院校报考指南
高考综合类院校报考指南
作为一个专业研究者，我一直以来想给年轻的朋友谈一谈中国的综合大学。如果从学理上说，综合大学是最正宗的大学。为什么这么说呢？因为大学这一名称最初来源就是指综合大学而言，至今大学的英文名称university的拉丁词根universe就是宇宙的意思，其中就蕴含了无所不包、涉猎所有学问的意思。如果查一下英汉词典就可以发现，university首先是指综合大学，其次才是指一般意义上的大学。换言之，只研究某一门学问的单科性大学都不能称为大学，只能称作学院。
在今天，我国绝大多数大学都在致力于走综合化的'道路，因为走综合化才有比较开阔的视野，才能开辟新的发展思路。所以我国上世纪五十年代留下的单科性的大学已经不多了，大多大学都已经实现了多学科化，只有少数专业性非常强的大学仍然坚持在专门化发展路线，但它们也在尽可能建立其他学科。我们知道的比较专门的大学如音乐学院、戏剧学院、美术学院和部分中医学院等，尽管它们的专业性非常强，也在努力地从多学科方面吸收营养，促进自身的发展。
在我国，北京大学、复旦大学、南京大学、武汉大学、南开大学、厦门大学、中山大学和兰州大学等一大批985工程大学都是传统综合大学的代表，他们普遍以文理学科见长。而且这些大学也在努力实现更大程度上的综合，如普遍建立了医学院，结合时代发展要求重点发展材料科学和生物医药科学，建立了软件学院，还开展海洋资源开发利用的研究。这表明他们已经从传统的文理综合走向全方位的大综合。
此外，最接近综合大学的带有专业性的大学是师范大学。在我国，因培养中小学师资的需要，师范大学仍然是独立建制。而由于中小学师资需要比较全面的文化素质和专业素质，所以这些大学设置的学科也比较齐全，研究实力相对较强，在许多学科领域，如教育学、心理学领域具有突出的优势。其中北京师范大学、华东师范大学等985工程大学可以作为师范类大学的代表。
另一类综合程度比较高的大学是多科性大学。这些大学一般都具有某一学科方面的突出优势，在综合化的过程中又发展了一些相关学科，形成了学科互补的发展趋势，在发展过程中采取互补性的发展策略，表现出很突出的特色优势，在一些学科方面颇具有竞争力。如清华大学、中国科技大学、上海交通大学、西安交通大学、浙江大学、天津大学等，它们都具有理工学科方面的突出优势，在走向综合化过程中，它们的管理学科普遍具有突出的优势，一些新兴的社会科学学科也颇具竞争力。
一个不得不提的特点是，综合大学的校园文化生活普遍丰富多彩，社会实践活动多种多样，有利于学生培养全面素质。可以说，课外生活是大学生活的重要组成部分，大学生社团活动是学生自我发展和成长有利的平台。
所以，在综合大学里学习，同学们能够感受到不同的学术文化的熏陶，这种文化熏陶容易使学生成为一个热情而具有理智、知识面宽广而具有机智、富有专业精神和创造精神的人才。
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