下面是小编为大家整理的艺考生文化课复习计划怎么安排，本文共18篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：艺考生文化课复习计划怎么安排
调整心态，克服考试焦虑，树立自信
除了要学生克服焦虑心态外，大家还应树立起信心，相信自己的潜能，心理上要战胜文化课考试。艺考生的文化课成绩较为薄弱，但是须知，不止你一人，其他艺考生都会同样面临这一问题，大家处在同一起跑线上，也就没有什么可怕的了。加之国家对艺术类考生，特别是表演专业考生的分数线更是有特殊的照顾，从宏观上、心理上我们都应认识到，达到最低分数线并非难事，只要用心、执着、勤奋、得法，就能通过。
会的不丢，偏的放弃
面对艺术高考冲刺时间短，任务重的特点，传统的教育方法无法达到短期提高的效果，考生要根据自身的进度和学习情况，制订学习计划，提高学习效率。
在复习文化课时一定要讲究方式、方法，最好先从巩固旧知识入手，然后再进行新知识的复习。考生还要学会合理分配时间，在两个多月内，列出具体的学习计划，并按照计划按部就班地学习。同时，要学会取舍，由于艺术类考生文化课录取分数线相对不高，考生就要力求：会的考试不丢分，偏、怪、难题大胆舍。
重视总科分数， 抓住单科成绩
考生在复习文化课时，不光要考虑到总分，也要考虑到院校要求的单科小分，因为一些艺术类院校不仅对文化课总分有要求，还要求外语单科分数达到标准，这一点考生在复习时一定要重视，否则总分达到标准，因单科分数没有过而失去了录取的机会，则很令人惋惜。
相对而言，艺术类考生的文化课基础较差、起点较低，考生的文化课复习时间也比较短。考生在复习文化课过程中就要非常重视基础知识，多花时间，把基础知识把握好，不要在难题上花费大块时间。由于文综、理综成绩占分比例较大，故而考生复习时应根据老师的教学计划，要在这方面多花精力。
加强模拟高考训练
前段时间艺考生忙于术科考试，对文化课比较生疏，而现在就要加强模拟高考的训练，熟悉高考的考试程序、考场要求以及考试心理等。在最后的复习阶段里，参考书要精不要多，只要质量够高，一本就足够了。考生要紧扣课本、《考纲》和高考备考指南进行复习。艺考生要抓好基础题，保证应试感觉。在复习策略上不提倡题海战术，而是要举一反三，重点掌握解题思路，提高分析问题、解决问题的能力。
相信各位艺考的考生们看过上面这些建议后都有了自己心中适合自己的复习计划，相信在高考即将来临之际，各位考生都能完美复习，考上自己理想的院校!
篇2：艺考生文化课复习计划怎么安排
盲目听信他人介绍报班
每年因为误听他人介绍,选择不正规的辅导班,最终导致升学失败的艺考生不在少数。建议艺考生在选择校外辅导机构时,一定要多加注意,不要盲目听信他人介绍,最好对辅导机构的资质进行对比和筛选。最好亲自到学校感受一下，试听一下老师的课，看学校的氛围，看看老师的授课方式是不是适合自己。同时,艺考生应选择一些专业的艺术生文化课补习机构,最好能够接受到有针对性的辅导。
对文化课的信心不足
由于艺考生文化课成绩普遍不高，再加上之前将过多的时间都用在了专业课的考试上，因此，大部分艺考生对文化课信心不足，特别是在最后的冲刺阶段，有的甚至产生听天有命、自暴自弃的心理。 艺考生文化课成绩不高，这是不争的事实，艺考生一定要正确看待自己的缺点，但同时也应该看到自身的优点，其在专业上的优势是普招生所不能比的。建议艺考生在最后阶段一定要树立起学习的信心。有信心，才会赢。
面面俱到、一味求全
面面俱到、一味求全是大多数艺考生在文化课冲刺上最容易犯的错误,文化课成绩不高,使艺考生在复习过程中生怕错过了某个知识点,继而影响到高考的成绩。但对于每个考生来说,无论从全局的角度,还是从单科的角度,都是不可能做到面面俱到的。况且,由于高考试卷受卷面、考试时间的限制,不可能涉及所有的知识点,肯定是要有重有轻,有主有次。因此，提醒考生在备考的过程中，一定要重点突出，主次分清，必要时还要有所舍弃。“对于自己的强项科目、提分空间较大的科目，可以多安排一些时间来复习。但对于自己的一些弱项或零基础的科目，尽量少安排时间或者不安排时间。
没有计划盲目跟从
虽然大部分艺考生文化课成绩不高，但其中也不泛一些400分、500分以上的好学生。他们知识掌握程度不同，分数差距比较大，升学目标也相差甚远。因此他们在复习的时候，也不能照搬同一模式，应根据他们的需要来设定复习计划。对于成绩偏下的学生应该把复习重点定位在容易得分的题目和基础题这块;成绩中等的学生应该在确保前两种题拿分的同时关注中档题和部分综合题的复习;准备冲刺名校的考生则应更多关注中档题和综合题的强化训练。最后阶段的复习方法是高考的关键，应遵循因人而异、不可求同的原则。
不重视英语、语文
艺考生参加高考，除专业分数和文化课分数要同时达到所报院校要求的录取分数线外，个别学校对英语、语文也是有限分要求的，如：有些学校要求考生的英语成绩一定要达到70分以上，有的则要求更高，考生报考中央美院语文成绩不过关，也不能录取。因此，提醒考生在最后的冲刺中一定不要产生骄傲心理，以为自己的某一项成绩很好，就心存侥幸，需要所有条件同时具备才有可能录取。
篇3：艺考生文化课复习计划怎么安排
1、不要过度关注艺考成绩 可交由家长或老师代查
艺考结束后，不要过度的关注自己的专业课成绩，考试既然已经结束，无论成绩的好坏都无法改变结果，何必去浪费这个时间，离开艺考的考场给自己两天放松的时间，缓解紧张的压力，迅速调整好状态，尽快开始自己的文化课复习，而专业成绩的查询，可以交给家长和老师代查，最后把结果告知即可，也不要过分纠结和怀疑自己的成绩，这些只会影响你接下来的学习状态。
2、全身心投入文化课复习
文化课是多数艺术生的短板，加上专业集训和考试时的长时间搁置，艺考结束后，回到学校已经很难跟上文化复习的步伐，这时候切勿自暴自弃，你的目标不是跟文化生比谁考得分数高，而是保证自己的分数能够过提档线、能够达到目标院校的文化课要求。既然开始着手文化课复习就要全身心投入，掌握好科学的复习方法，按照艺术生文化课专用复习教材《艺考生文化课百日学案》进行量化复习，紧抓高考(精品课)大纲，考什么就学什么，不懂的地方也不用厚着脸皮到处请教，直接用手机扫描题后二维码就可以观看名师视频讲解，在最后的冲刺阶段，你的文化课学习效率会有极大的提升。
3、专业课成绩好，文化课分数高，录取几率更大
专业课成绩只是对你专业水平的一种评定，成绩再好也并不代表你一定会被录取，近几年的各大高校的招生门槛不断的提高，考生的综合能力成了最后艺考录取的重要指标，专业成绩好，文化课分数又高的考生被录取的几率会更大。所以艺考结束后，你唯一的目标就是如何让自己的文化课成绩最大幅度的提高。
4、专业课成绩不好，努力学习文化课可报考普通文理类专业
艺术生志愿填报时可以兼报普通文理类专业，这一点是艺术生的优势，如果最后所考的专业成绩都不理想，通过2、3个月的努力，利用文化课考取一所三本类、专科类院校也不算难，前年有一位山东艺术考生，专业合格证一张没拿到，最后文化课过了二本线，照样被大学录取。文化课虽说是一种对所学知识量的积累，但是也有科学的方法和技巧，重基础、抓重点，结合老师意见制定复习计划，通过一段时间的学习，报考普通文理类专业还是值得冲一冲的。
5、考的好不如填的好，重视志愿填报技巧
“填的好前程似锦，填不好前功尽弃”，这就是志愿填报的重要性。作为艺考的最后一个重要环节，千万不可掉以轻心。根据你所通过的院校，先看你的成绩排名，再看这个学校的招生计划，然后结合这个院校近三年的招生录取情况进行选择，如果你的专业录取是按梯度志愿进行录取的那么对第一志愿的填报要足够重视才行。填志愿时对各种要查询的信息拿不准的，可以参考《艺考生报考指南》这本书，这是艺术生选学校、报志愿的必备工具，淘宝有售。通过权威的数据查询，志愿填报把握性会更大。
篇4：艺考生如何备考文化课
艺考生怎样备考文化课的方法
1、艺考生数学文化课备考
数学是难度比较大，但提分较快的一科，艺考生如果基础不是特别好，那么也不需要追求太高的分数。只需要掌握较为简单的题型，平时多刷题，保证自己的基础知识可以得到掌握。在了解到自己在哪方面较为薄弱的时候可以有针对性的复习，或是就对基础知识进行针对性的复习。
2、艺考生语文文化课备考
在语文的复习上套路比较多，想要在语文上得到提高也需要多做题，这样才可以掌握语文各种题型的套路。阅读和作文都是有一定套路的，在做题熟悉套路后就相对应的多做习题。可以相对应的减少一些古诗文的背诵，不要把大部分的时间放在这上面，要多去积累知识和刷题了解套路。
3、艺考生英语文化课备考
基础比较好的艺考生只要做到恢复自己之前水平，多做题找回感觉。基础比较差或是零基础的同学就需要先打好基础，多做积累，平时多背一些固定的句式句型，学一学考试答题技巧等。但不论基础好坏，都推荐同学们每天空出半小时的时间来朗读英语真题，培养自己的语感了解句子结构。
4、艺考生文综文化课备考
选择艺考的同学大部分学习的都是文科，而在文科考试中文综的地位尤其重要。文综现在主要考的并不是死记硬背的知识点，而是更加侧重理解、逻辑思维和处理信息的能力，所以在文综的复习中只要具备知识储备能力和思维训练就足够。
艺考生们文化课可以先用2个月来熟悉各种真题，边复习边做题，基本上在这两个月的时间都可以通过真题了解到各种题型。在接下来的1个月就开始做模拟全套试卷练习，培养题感，提高熟练度和做题速度，同时对前两个月的重点知识进行复习。
艺考生文化课复习技巧
1、艺考生时间管理策略
艺考生们如果想要达到文化课的分数线，就一定将自己的时间进行科学的规划，因为时间对于艺考生来说是极其宝贵的，我们需要花费大量的时间在集训上，所以能够分给文化课学习的时间就变得极其少了。我们最好将文化课的学习分为三个阶段，在各个阶段内，我们都需要明确自己的学习任务。
在基础巩固阶段，我们只需要牢固把握住基础知识，形成大概的知识体系。艺考生在问题攻坚阶段，我们则需要将那些难以理解、考评高的问题逐个攻破。在最后的冲刺演练阶段，艺考生则需要进行实战演练，把握好答题技巧，从而提高自己的分数。
2、艺考生应试技巧策略
我们都知道文化课的答题方式有一大部分都需要应用到应试技巧，所以掌握考试的应试技巧尤为重要。在整体上，我们需要了解试卷有70%的基础题是我们需要着重去攻克的，而剩下的30%的题量，我们完全可以暂时忽略掉。在微观上，各种题型的答题方法和特点也是我们需要了解清楚的。
3、艺考生思维导图策略
其实在各学科文化课的学习中，我们都使用到了思维导图，它能够帮我们整合知识体系。进而将知识的重点、难点以及考查频率较高的考点清晰地展现在我们眼前，提高我们的学习效率。
4、艺考生高效备考策略。
艺考生在备考文化课的时候不能盲目地学习，要清楚自己的弱项和优势，而且一定要明白自己所要报考的学校，提前去了解它对哪些学科有着较高的门槛。艺考生努力学习的目标一定是超过那些院校的招录门槛。所以艺考生要做到有针对性的积极备考，掌握备考的主动权。
艺术类好不好录取
艺术考试成绩按文化课程成绩与专业成绩的一定比例计算。不同院校的计算比例和录取原则不同。例如：有些学校是按文化成绩+专业成绩录取的，两种成绩各占一半;然而，在一些学校，文化分数占40%，而专业分数占60%;此外，一些学校需要文化课程达到控制线，并根据专业课程的排名从高到低录取。详情请参阅各大学的招生手册。
如果认为自己确实有艺术天分，舞跳得很好、画画得很好，或者擅长美术设计、表演，参加艺考实现自己的艺术理想就是一件好事。但如果大家对这些领域并不是很感兴趣，只是为了高考文化课不用考太高的分数就能读艺术类名校，那么小编认为就需要再考虑一下了。
高中走艺考的好处在于，低分也可以读名校。比如上海戏剧学院的表演(戏剧影视)等专业的文化课分数线一般是所在省份一本线的65%。读非艺术类院校如果文化课成绩不好，很可能就上不了大学了，但艺术类院校甚至有可能读一所名牌大学。
但艺考要花费大量的财力，这是很多家庭都难以承担的。走艺术路线不仅前期准备艺考要花很多钱，进入艺术类大学就读，以及工作以后的持续学习都是很花钱的。比如学习舞蹈的学生要一直报班培训，因为舞蹈要保持每天一定量的练习才能保证能力不会退步。
高中走艺考好不好主要看个人选择，并没有唯一的答案。可以肯定地告诉大家，艺考生在高考当中是有出路。但是准备艺考也是很辛苦的，尤其是考绘画或者舞蹈方面的专业。每天的练习既枯燥又难熬，如果不是真心对这方面感兴趣，是不容易坚持下来的。
篇5：艺考生如何挑战文化课“短板” 定制复习计划
艺考生如何挑战文化课“短板” 定制复习计划
日前，我市的美术、舞蹈、广电编导等艺术类考试已落下帷幕，艺术考生们开始找寻老师补习文化课程。据了解，今年文化课的成绩有所提高，于是，如何利用最后的时间备战高考，便成了众多艺术类考生及家长共同关心的话题。艺考生如何挑战文化课“短板”？品学教育专家依据多年对艺术生文化课补习的经验，针对大部分艺术类考生文化课基础较为薄弱、想学却不知从何入手的问题，提出几点建议：
一是文化课的学习应夯实基础，从强化、巩固旧知识开始入手，把自己所掌握的.，要牢牢巩固。然后再进行新知识的扩展。特别要在紧扣考点，在低中档题型中拓展自己的拿分点。把偏题，怪题，放至最后，甚至舍弃不管。
二是在复习中要做到紧跟授课老师的教学思路，理解、总结授课教师总结的重点。当天所学的知识，不理解的，要及时向老师咨询。课后，及时做相关题型，通做题深刻理解并掌握知识点。在完成教师留下的任务后，自己看做过的练习题，总结出有助得分的规律;针对缺漏处，多看一些参考资料。
三是选择有丰富教学经验的专业机构进行指导。学生在选择老师时，一定要睁大眼睛，好好了解所选教师的背景及教学经验。据悉，目前，品学教育针对艺考生专门推出了一对一个性化教学，完全根据学生实际量体裁衣。并郑重承诺，签约提高50分以上。此举在我市尚属首次。(赵军）
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篇6：艺考生复习计划怎么制定
一、调整心态 明确目标
面对这样大的压力，考生难免会感到烦燥，迷茫。所以首先考生要调整好自己的心态，能够意识到自己的不足，虽然在文化课上会有一定的缺失，但是也要在三个月文化课学习期间找到正确方法，来查漏补缺。
在复习阶段，考生在自己心里要有目标，只有给自己制定目标才能有动力。比如，你平时数学成绩会不及格，要在近期给自己定个目标，让数学成绩达到及格。但是定制目标不要太大，从不及格达到90分这就有点夸张了，要循序渐进。
二、制定学习计划
艺术生在文化课学习上，本来就基础差，在后面的复习中要充分利用好每一天。每周给自己制定一个可行的学习计划，把每天要做的记录下来，这样既可以利用好时间还可以充实自己的学习内容。
三、利用好错题
大部分艺考生只知道每天做题练习，会忽略了做过的错题，这些错题往往就是考生自身薄弱的地方。考生可以把错过的题整理出来，及时发现自己的问题并进行改正，能够做到下次遇到类似的题不再犯错就达到了效果。
篇7：艺考生复习计划怎么制定
心理关
有许多考生备感“艺考”的压力，以致受到痛苦、焦虑等负面情绪的困扰。这是每一个考生在应考过程中常常会产生的一种紧张、担心、恐惧的复杂情绪状态。不妨重新调整一下自己，保持一颗平常心，排除干扰情绪，使自己更加积极地准备“艺考”，拥有良好的备考心态。
循序渐进
考前为自己准备一个详细的计划。在最后的冲刺阶段，焦虑等消极因素会困扰并打断你原有的备考节奏。那么，你需要设定一个详细的方案与计划，把你每一天、每一周要做的事情列一个详尽的清单，这样你就不会慌乱。同时，制定一个循序渐进的计划，能够帮助你从紧张焦虑中平静下来。
重视睡眠
有部分考生为了备战应考，加班加点，彻夜开灯复习功课，占用很多睡觉的时间去补习功课。然而这在很大程度上影响了学生的学习效率，很多时候得到的效果适得其反。而另一部分的考生由于考试带来的心理压力，导致睡眠质量不高，一觉过去还是萎靡不振的样子。这两种现象都很深的影响到学生的备考生活。睡前可以通过自我催眠、自我暗示和自我鼓励的方法调节一下心情，睡觉半小时前不要温习功课，尽量给自己营造一个轻松安静的休息环境。考前要有合理的作息时间，有很好的睡眠，才有足够的精神排解备考压力。
战胜自卑
考场人山人海，优秀的人比比皆是。好多考生在考试现场看到优秀的竞争者，顿时自己就没有了底气，情绪显得很低落，甚至影响到自己的考试成绩。木桶理论告诉我们要提升综合能力，就要从自己最薄弱、最容易失分的地方开始补起。要看到自己拥有的优势，发挥长项，补足短项。这样才能增强自信心。
克服怯场
考生大多由于缺乏实践经验，在考场面对众多老师时就容易怯场。在考场严肃的氛围下，就会手忙脚乱。考试当中也轻易定性考官的反应，甚至过度敏感，由于看到老师的一个皱眉或不悦的表情影响自己，总觉得老师对自己的评价不高。其实你大可不必这样，因为你看到的多半只是考官习惯性的表情。这种心理状态只会给自己带来负面影响。考场上出现这种情况，我们先可以做一下深呼吸，平稳情绪，把自己的关注点从消极的方面转移到积极的方面来，坦然地表现自己，关注自己的作品本身，不要总停留在老师的身上。
篇8：艺考生学习好文化课的办法
艺考生如何学好文化课
1.重基础 抓考点
艺考生的文化课复习时间本来就比文化生的时间短，所以艺考生在复习的时候，一定要重视基础，先将教科书上的所有知识点过一遍，确保自己没有遗漏的知识点。
而且，在复习基础知识的同时，根据高考大纲，将考点重点复习，反复练习。艺考生们还要强化语数外三个科目，强化文化课必考知识，抓住主干知识，搭建好知识框架。
2.善于利用身边的资源
同时，艺考生要善于利用身边的老师同学等资源。在艺考生重新返回到课堂时，文化生已经复习了几个月，所以其整理的复习资料也是很具有价值的。
艺考生可以向文化生同学借阅其整理的复习资料，向老师请教复习的方法等。如果有必要，并条件允许，可以在校外寻找专业的补习机构，一对一辅导，效果更佳。
3.充分把握复习技巧
在高考复习中，特别是时间紧迫的艺考生，其复习技巧尤为重要。所以大家要学会复习技巧，让复习不再那么费力。
4.做练习与知识点梳理结合
单纯地梳理理论知识，显得有点单薄。同学们还要做课后练习，充分利用教材配备的练习册，重新再将题目做一遍，巩固知识点。
同时，利用好试卷中的题目，做一道题，能明白其所考查的知识点，同时复习与其相关联的知识点。学会应考技巧，安排好考试科目的顺序，适当放弃部分较难的题目，留时间检查，争取分数最大化。
文化课的易错点有哪些(地理方向)
1.忽视图中的指向标，仍然按照“上北下南”的方法判断方向，以及对比例尺理解错误，不清楚比例尺的缩放状况。艺考生在复习中要关注以下相关知识：
在一幅地图上判断方向，首先要看是否有经纬网或指向标，如果有经纬网，则根据经纬线的走向判断(经线指示南北方向，纬线指示东西方向);如果有指向标，则根据指向标的箭头方向来判断(一般箭头指向北方);在没有经纬网和指向标的情况下，按照一般规律来判断(面对地图，上北下南，左西右东)。
2.在有经纬网或者指向标的情况下，由于其方向与普通情况不一致，同学们极易判断错误，判断时可转换试卷或者书本的角度，使其与我们习惯的方向一致(即面对地图，上侧为北方)，然后进行判断。
以上情况为平面上方向的判断。在宇宙空间中，如地球公转示意图中，只有东西方向，且方向根据地球公转的情况来判断(地球公转的方向是自西向东)。
3.进行比例尺换算时，特别要注意实地距离和图上距离单位统一。
进行地方时和区时计算时，一要注意北京的时间(北京的地方时)与北京时间(东八区的区时、120°E经线的地方时)的区别;二要判断两地之间的东西位置关系，确定是应该加或减时间差(东加西减);三要注意是否越过国际日期变更线(向东越过日界线，日期要减一天;向西越过日界线，日期要加一天)。
4.同线等值，邻线可等值也可相差一定值。等高距全图一致。
篇9：艺考生英语复习计划怎么制定
1.调整心态，克服考试焦虑，树立自信
除了要学生克服焦虑心态外，大家还应树立起信心，相信自己的潜能，心理上要战胜文化课考试。艺考生的文化课成绩较为薄弱，但是须知，不止你一人，其他艺考生都会同样面临这一问题，大家处在同一起跑线上，也就没有什么可怕的了。加之国家对艺术类考生，特别是表演专业考生的分数线更是有特殊的照顾，从宏观上、心理上我们都应认识到，达到最低分数线并非难事，只要用心、执着、勤奋、得法，就能通过。
2.重视总科分数， 抓住单科成绩
考生在复习文化课时，不光要考虑到总分，也要考虑到院校要求的单科小分，因为一些艺术类院校不仅对文化课总分有要求，还要求外语单科分数达到标准，这一点考生在复习时一定要重视，否则总分达到标准，因单科分数没有过而失去了录取的机会，则很令人惋惜。
相对而言，艺术类考生的文化课基础较差、起点较低，考生的文化课复习时间也比较短。考生在复习文化课过程中就要非常重视基础知识，多花时间，把基础知识把握好，不要在难题上花费大块时间。由于文综、理综成绩占分比例较大，故而考生复习时应根据老师的教学计划，要在这方面多花精力。
3.会的不丢，偏的放弃
画室的同学们面对艺术高考冲刺时间短，任务重的特点，传统的教育方法无法达到短期提高的效果，考生要根据自身的进度和学习情况，制订学习计划，提高学习效率。
在复习文化课时一定要讲究方式、方法，最好先从巩固旧知识入手，然后再进行新知识的复习。考生还要学会合理分配时间，在两个多月内，列出具体的学习计划，并按照计划按部就班地学习。同时，要学会取舍，由于艺术类考生文化课录取分数线相对不高，考生就要力求：会的考试不丢分，偏、怪、难题大胆舍。
4.加强模拟高考训练
前段时间艺考生忙于术科考试，对文化课比较生疏，而现在就要加强模拟高考的训练，熟悉高考的考试程序、考场要求以及考试心理等。在最后的复习阶段里，参考书要精不要多，只要质量够高，一本就足够了。考生要紧扣课本、《考纲》和高考备考指南进行复习。艺考生要抓好基础题，保证应试感觉。在复习策略上不提倡题海战术，而是要举一反三，重点掌握解题思路，提高分析问题、解决问题的能力。
5.制定计划稳扎稳打
一模过后，复习策略上要改变为“梳理知识脉络，搭建知识系统”，制定适合自己的复习计划，补习弱项，巩固强项，争取把前面用于准备专业课考试的时间补回来。有考生觉得自己某科太弱就完全放弃复习，这种情况要完全杜绝，但凡有一科拉后腿，总分就直线下滑，强项应尽量拿高分，弱项则应尽量达到平均水平。今年大家尤其要注意英语，因为一些艺术院校开始对英语单科成绩有要求，英语不过关，就不能被录取。各科哪些内容能在较短时间里提高成绩呢?语文要主抓作文和一些记忆性知识，数学则要多研究一些例题，英语要主抓听力、阅读和作文，历史则应多多梳理知识脉络。
篇10：艺考生文化复习计划怎么写
1.计划要有明确的目的。
或者说按照目的制定计划。例如某人数学基础较差，他就制定数学复习计划，目的就在于加强数学基础，提高教学成绩。某人英语单词记不牢，他就要制定一个目的在于掌握单词的复习默写计划。计划的目的是根据各人自己的学习情况确定的。
2.要有学习内容和完成时间，也就是自己规定自己在某段时间内要做哪些事情。例如某人在自己的数学复习计划中，规定自己在初一升初二的暑假中，把小学数学和初一数学全面复习一遍，于是他就要把复习的内容排成序列，假期的时间也排成序列，然后再把这两个序列合成一张复习进度表。
3.要有保证完成学习任务的方法和措施。
例如怎样保证时间和精力的使用，如何避免干扰和克服困难等等。要想订好计划，还应注意以下问题。
(1)个人学习计划应服从于学校、班级的大计划。
两个计划的目的是一致的，在时间安排上可能有矛盾，个人计划活动时间只能在集体活动以外的时间安排。
(2)坚决保证常规学习时间，充分利用自由时间。
对于艺考生来说，文化课一直是一个大问题，由于一直长时间备战专业课，等到结束专业课后，留给文化课的时间就非常少了，那么如何在有限的时间内，发挥最大的效率，拿到更多的文化课分数呢，一桥教育就为大家准备了专门针对艺考生的课程，独家为艺考生量身定制的浓缩学习方案，将在最短的时间内，提高最多的分数。
篇11：艺考生英语复习计划怎么制定
语法重要，词汇更重要。很多学生热衷语法，忽略了词汇的学习和记忆，这是舍本逐末。要花大力气学好词汇，不光要读和记，还要运用所背词汇，这样效果才会比较明显。
注意取舍。高考英语中有7大题型。有些题型综合性比较强，比如完型填空，这类题型对基础不好的艺考生来说，提分的空间不大;而写作必须训练，经过训练，至少可以获得10分。阅读也有技巧和策略。一般前两篇短文比较容易，要保证全对;后面的两篇文章要根据文章中心，酌情考虑。这个需要教师点拨了。
持之以恒。很多学生不能坚持下去，制定好了计划，但是不能执行。有相当一部分学生在单词记忆的过程中，只能坚持一个星期，并容易受别人的干扰。这需要教师和家长的监督，学生自己要明白这么一点：黎明前的黑夜。努力一下就能取得好结果。
必须做练习。学生必须把老师讲的东西当天掌握透彻，因为时间比较短暂，不可能进行第二轮复习。要掌握知识点，训练就是关键了。其实，“做中学”效果最好。
合理利用时间。要根据遗忘规律来记忆词汇。同时要根据自己的特点，在一天不同的时间做不同的英语练习，这样才能取得最好的效果。
沉浸学习。把容易忘记的知识点和词汇，用便利贴记下来，贴在卧室、课桌、餐厅等自己必须经过的地方，这样就能记住了。这其实是利用无意记忆方法的原理帮助记忆知识。
艺考生复习注意事项
对文化课信心不足
由于艺术生文化课成绩普遍不高，再加上之前将过多的时间都用在了专业课的学习和考试上，因此，大部分艺术生对于文化课信心不足，特别是在最后的冲刺阶段，有的考生甚至会出现听天有命、自暴自弃的想法。 艺术生文化课成绩不高，这是不争的事实，艺术生一定要正确看待自己的不足，但同时也应看到自身的优点，那就是，其在专业上的优势是普招生所不能比拟的。国家对于艺术类考生的分数线有着特殊的照顾，从宏观上、心理上大家都应认识到，达到最低分数线并非难事。艺术生在最后的冲刺阶段一定要树立起自信心，有信心，才会赢。
面面俱到，一味求全
大多数艺术生在文化课冲刺上最容易犯的错误就是想把所有知识都吃透，由于艺考的时间耽搁和平时文化课复习的时间不够，很多考生在复习过程中生怕错过了任何一个知识点，继而会影响到高考成绩。但对于每个考生来说，无论从全局的角度，还是从单科的角度来讲，都不可能面面俱到。况且，由于高考试卷受卷面、考试时间的限制，不可能涉及所有知识点，必定是有重有轻，有主有次。因此，我们提醒考生在备考的过程中，一定要突出重点，分清主次，必要时还要有所取舍。对于自己的强项科目、提分空间较大的科目，可多安排一些时间。但
对于自己的弱项或零基础的科目，则可少安排时间或不安排时间。要做到会的不丢，偏的放弃。
不重视英语、语文的单科成绩
往年，很多参加完高考的学生都很疑惑，自己的专业成绩和文化课成绩都不错，为什么还不能被录取。其实，这是很多考生没有很好地了解艺术高校的录取原则。除专业分数和文化课分数要同时达到所报院校要求的录取分数线外，个别学校对英语、语文也限分要求，如：有些学校要求考生的英语成绩一定要达到70分以上，有的则要求更高，考生报考中央美院语文成绩不过关，也不能录取。因此，我们提醒考生在最后的冲刺环节中一定不要产生骄傲心理，以为自己的某一项成绩很好，就心存侥幸，需要所有条件同时具备才有可能被录取。
没有计划，盲目跟从
虽然大部分艺术生文化课成绩不高，但其中也不泛一些400分、500分以上的好学生。学生们知识掌握程度不同，分数差距比较大，升学目标也相差甚远。因此，专家提醒大家在复习的时候，也不能照搬同一模式，应根据他们的需要来设定复习计划。对于成绩偏下的学生应该把复习重点定位在给分题和基础题部分;成绩中等的学生应该在确保前两种题拿分的同时关注中档题和部分综合题的复习;准备冲刺名校的考生则应更多关注中档题和综合题的强化训练。最后阶段的复习方法是高考的关键，应遵循因人而异、不可求同的原则。
复习要领：
艺术生4月中旬才能知道是否能拿到专业合格证，在这之前大家千万不能心情浮躁。不管专业课考得如何，文化分都至关重要。即使拿不到专业合格证，毕竟还有报考普文、普理的机会。目前对于艺考生来说，最重要的就是调整心态，专业课考完了就不要再想，把心思全部转到文化课上来才是正道。
调整心态，克服考试焦虑，树立自信
除了要学生克服焦虑心态外，大家还应树立起信心，相信自己的潜能，心理上要战胜文化课考试。艺考生的文化课成绩较为薄弱，但是须知，不止你一人，其他艺考生都会同样面临这一问题，大家处在同一起跑线上，也就没有什么可怕的了。加之国家对艺术类考生，特别是表演专业考生的分数线更是有特殊的照顾，从宏观上、心理上我们都应认识到，达到最低分数线并非难事，只要用心、执着、勤奋、得法，就能通过。
篇12：艺考生文化复习计划怎么写
最后冲刺阶段是提分关键期
目前艺考生离高考最多只有半年的时间，如果想用这段时间来解决这么多年文化课存在的问题这是不现实的，也是做不到的。那么，考生该如何安排自己剩余不多的时间呢?
飞跃高考补习学校校长管萍指出，留给艺考考生的时间并不是特别多了，这个时候艺考生一定要进行合理科学的分类学习，要学会“精练”。高考共有6科，每个考生都有自己擅长和不擅长的学科，如果考生想利用这么短的时间内让6科成绩都能提高这根本是不可能的。
艺考考生可以适当地考虑偏科学习，应该做到让自己学的好的科目分数更高，让自己的薄弱的科目尽可能多得一些基础类的分数。所以艺考类学生一定要大胆采取这种复习方式，才能取得较好的成绩。
艺考考生还必须科学合理地安排复习时间，考生要根据自己提分快慢的科目去安排时间。不要把大量时间集中在成绩提高较慢的科目上。对于自己不擅长或者短期内无法快速提分的科目一定不要浪费太多的时间。
尽早制定一份合理学习时间表
奉天高中校长任军丞指出，艺考考生要想克服目前的复习障碍，就一定要坚定自己的信心和决心，“如果每位考生能把学习专业课的时间和精力同样用到文化课上的学习上，那么文化课的成绩也有一个质的飞跃。”
另外艺术生复习最关键的就是要抓基础课程，考生可以根据老师讲课的进度去制定复习计划，最重要的要制定一份合理的学习时间表。英才教育校长郑丽梅表示，除了制定学习计划外，还要找到一套适合自己的学习方法。
同时考生一定要勤奋，其实很多基础的东西看一遍可能觉得已经记住了，但往往真正应用的时候又不会了，这种情况就是对知识点掌握的不扎实造成的。针对这种情况考生只能选择多读多背多做题，在各种练习题中加深理解和记忆。
篇13：艺考生文化复习计划怎么写
考生在复习文化课时，不光要考虑到总分，也要考虑到院校要求的单科小分，因为一些艺术类院校不仅对文化课总分有要求，还要求外语单科分数达到标准，这一点考生在复习时一定要重视，否则总分达到标准，因单科分数没有过而失去了录取的机会，则很令人惋惜。
一模过后，复习策略上要改变为“梳理知识脉络，搭建知识系统”，制定适合自己的复习计划，补习弱项，巩固强项，争取把前面用于准备专业课考试的时间补回来。有考生觉得自己某科太弱就完全放弃复习，这种情况要完全杜绝，但凡有一科拉后腿，总分就直线下滑，强项应尽量拿高分，弱项则应尽量达到平均水平。
除了要学生克服焦虑心态外，大家还应树立起信心，相信自己的潜能，心理上要战胜文化课考试。艺考生的文化课成绩较为薄弱，但是须知，不止你一人，其他艺考生都会同样面临这一问题，大家处在同一起跑线上，也就没有什么可怕的了。从宏观上、心理上我们都应认识到，达到最低分数线并非难事，只要用心、执着、勤奋、得法，就能通过。
面对艺术高考的冲刺时间短，任务重的特点，艺考生在复习文化课时一定要讲究方式、方法，最好先从巩固旧知识入手，然后再进行新知识的复习。考生还要学会合理分配时间，在两个多月内，列出具体的学习计划，并按照计划按部就班地学习。同时，要学会取舍，由于艺术类考生文化课录取分数线相对不高，考生就要力求：会的考试不丢分，偏、怪、难题大胆舍。
前段时间艺考生忙于专业课的考试，对文化课比较生疏，而现在就要加强模拟高考的训练，熟悉高考的考试程序、考场要求以及考试心理等。在最后的复习阶段里，参考书要精不要多，只要质量够高，一本就足够了。考生要紧扣课本、《考纲》和高考备考指南进行复习。艺考生要抓好基础题，保证应试感觉。在复习策略上不提倡题海战术，而是要举一反三，重点掌握解题思路，提高分析问题、解决问题的能力。
篇14：艺考冲刺 六成考生文化课成“生死线”
艺考冲刺 六成考生文化课成“生死线”
20岁的赵峰今年已是第二次参加艺考，虽然已历经一次艺考、高考的洗礼，但他并不确定这次就能如愿以偿。专业课与文化课 难两全
赵峰是谯城区颜集镇人，暑假开始，他和亳州三中学习美术的同学们一起，去阜阳参加美术集训。据赵峰介绍，只有极少数美术生留在家中边上文化课边画画，他们一般从小就学画画，有着过硬的专业功底，因此有精力兼顾文化课。“可绝大部分美术生都是像我们一样从高一甚至高二才开始学习画画，必须参加集训，希望在一定时间内将专业水平提高 ，毕竟只有先拿到专业考试的通行证，之后的高考对我们来说才有意义。”
说起首次参加高考的经历，赵峰流露出遗憾的表情。他说，他从高一下学期才开始学习美术，底子薄，为了确保专业成绩达线，他将时间全部用在画画上，连每周一天的休息时间也主动放弃了，日复一日地练习。对于文化课，赵峰的计划是拿到联考、校考合格证后的三个月，全力冲刺文化课。去年赵峰的专业课顺利过关，但是，由于文化课放下的时间太久，赵峰高考成绩以10分之差未能达线。
今年赵峰一直想努力兼顾文化课的学习，但在实际生活中却难以实现。在集训最初的两个月里培训班每周还会安排两三个课时的文化课，可随着艺考时间临近，专业课越来越强化，文化课却被彻底放弃。虽然赵峰想在学习过程中尽量弥补这一点，但是除了吃饭、睡觉，所有的时间大家都在画画，“文化课、专业课对我来说，就像鱼与熊掌不可兼得。”对于这次的专业课考试，赵峰表现得很有自信，可是对于即将到来的高考，他却并不乐观。
六成艺考生止步文化课
每年的三四月份能拿到校考、联考的合格证，此时距高考还有三个月的时间，“利用这三个月的时间专攻文化课，记牢相关知识点，全力冲刺应该没问题。”有许多应届艺考生和当年的赵峰一样，把提高文化课成绩的希望寄托在专业考试后仅剩的三个月时间里。对此，那些亲身经历过艺考、高考的学生却认为，“根本没有想像的那么轻松”。
现在景德镇陶瓷学院读大一的学生陆通毕业于亳州二中，“去年我以刚刚过线的成绩考上了这所三本院校”，陆通自称是个幸运儿，“那年和我一样的应届艺考生步入大学校门的'不足三分之一，不是因为文化课没过关，就是因为专业课未达标，而留校继续复读。”陆通表示，很多专业比他更出色的学生因文化课基础太差而无缘大学。采访中，一位姓李的女士愁闷地告诉记者，她的儿子已连续奋战两年，皆因文化课基础太差而与大学失之交臂。今年，她特意请了家教给儿子补习文化课，“今年再考不上只能为他另谋出路了。”
据有关数据显示，近年来艺术类考生报名人数呈逐年增长的态势，一般高考专业课上线率高达85%，但文化课考试上线率仅仅为40%，每年约有六成艺考生因文化课成绩未达线而与大学无缘。
寻求平衡做到“双达线”
据亳州师专美术教师陈晓雨分析，艺术类考试已不再是高考捷径，艺术类考生的文化成绩和专业成绩必须“双达线”，才有被录取的可能。艺考生要想成功，文化课一定不能太差。近年来，随着艺考热的持续升温，艺术类院校对考生的文化成绩要求也越来越高，尤其是本一批次的艺术名校。
每年有一些普通类的考生因文化课成绩不理想而临时“改行”，希望通过艺考迈入高校大门。“艺术功底需要一年一年积累，现在的艺术类专业考试对学生的艺术功底考查较严，一些艺术零基础的考生想通过短期突击圆大学梦的想法是不切合实际的。”
如何做到专业课与文化课的合理平衡，陈晓雨建议，在考前主攻专业课的同时，一定要挤出一定的时间穿插复习文化课，否则到后来即使是日夜恶补也是无济于事，因为有很多知识点需要长时间背诵、理解，逐步消化。特别要提醒的是，文化课补习要清楚自己的底细，了解高考的要求，死死抓住容易得分的科目和知识点，以基础和中等难度为主，做到有的放矢，重点突出。来源亳州报)
篇15：高考艺考生文化课复习有哪些方法 艺考生如何冲刺高考文化课
作者 | 溪颜
第一，艺考生要学会找到必考考点，强化重点。因为艺考生之前精力都放在特长提升上，所以在剩下有限复习时间里更加抓紧时间将文化课赶上。那么，就可以从找重点上做起，有重点复习可以让你们更加高效率巩固基础，提升分数。
第二，艺考生要多做基础，切忌苦钻难题。艺考生在最后复习阶段最重要的就是基础强化，把基础分数争取拿齐，难题要学会舍弃。因为如果这时候还咬着难题不放，就是在浪费时间。
最后，艺考生一定要调整好心态，告诉自己自信迎考的重要性。你也要明白艺考成绩可以先暂时放在一边，先处理好文化课这个难题，你想想最后如果因为文化课没有达到分数线而高考落榜，岂不欲哭无泪?
有了好的心态和复习方法，相信你的2019高考艺考总成绩一定不会差!加油!
篇16：山东艺考生需持《合格证》报考文化课
齐鲁晚报济南3月15日讯 15日下午，我省艺术类专业测试全部结束。记者从省教育招生考试院了解到，在我省招收艺术生的省内外院校将于4月6日前将《合格证》发送至考生。考生于4月7日至9日持《合格证》报考文化课。
省招考院有关负责人在接受记者采访时表示，省内院校按招生计划1∶4至1∶5的比例确定专业测试合格考生名单，并发放《2007年艺术类专业测试合格证》（简称《合格证》）。省外院校按教育部的要求，在规定的比例之内严格控制合格证数量。省招考院要求各学校4月6日前将《合格证》发送至考生。
考生于4月7日至9日持招生院校发给的《合格证》，到户口所在县（市、区）招生办公室确认考生类别和办理文化课统考报名手续。
篇17：高招大幕拉开 文化课成艺考生心腹大患
20高招的大幕已经拉开，率先向大学梦发起冲击的是艺考生。最近连续两个周末，本市举行高招美术统考和高校高水平艺术团考试。记者走访考试现场发现，今年不少艺考生除了在艺术技能上奋力一搏外，已经提前开始准备文化课的复习，因为一旦艺考结束，留给他们准备文化课高考的时间仅三个月左右。
近日，记者来到清华大学蒙民伟楼的高水平艺术团考试现场。不少考生背着大提琴，拎着单簧管、长号等各种乐器赶来测试。来自通州的小孙是考生中相对比较轻松的——报考了钢琴项目的他不需要携带沉重的乐器，考场会提供。从4岁开始学琴的他对自己的艺术技能信心满满，文化课是他最大的顾虑，“可以说是我现在的一个心腹大患吧，文化课不过线，艺考成绩再好也没用。”他说，中国音乐学院是他梦寐以求的大学，该校往年的文化课分数要到三本线，“我上周就已经启动了文化课成绩的冲刺复习。”小孙说。
记者在考场外发现，像小孙这样已经开始全力准备文化课的艺考生不在少数。蒙民伟楼的北侧有一个小广场，有的考生在抓紧调试自己的扬琴等乐器，也有考生在这里背起了英语单词和历史。正在背单词的朝阳考生小林表示，自己艺术素养拼了十几年“水已经满了”，但文化课“犹可追”。小林说这几天已经让父母帮着一起找文化课的辅导班了，“不能让语数外把我的大学梦砸了吧？”
去年12月，教育部下发通知，明确要求提高艺术类专业、高水平运动队和艺术团录取考生的高考文化成绩要求。精华学校根据近三年的统计，艺术类考试考生的专业上线率高达85%，但文化课考试上线率不足35%。这就意味着，就算艺考生通过了统考、校考，被文化课淘汰的风险也很大。不过在今年，艺考生面对文化课这只“拦路虎”或许会更加自信些，以美术统考为例，今年考试时间比去年提前了近一个月，文化课的备考时间将更充分。
精华学校的老师建议，在高考前最后半年，艺考生的文化课复习准备非常关键，要准确定位自己的弱科弱项，制订提升计划，依靠专业的课程和师资，补足短板，提高文化课分数。此外，考生的时间管理和情绪管理也非常关键，要做到充分利用上课、自习和碎片化时间。据了解，该校针对艺考生制定了专属教材，通过准确分析每一位艺考生的弱科弱项，制订全方位的提升计划。同时实行教师坐班制，最大限度保障学生随问随答，量化艺考生学习计划，给每一位学生支持和鼓励。
本报记者 张航
篇18：艺考生自我介绍
自我介绍是人际交往的重要手段，如今它又成为艺术类院校播音主持专业招生面试的第一个环节。
一般来说，面试中的自我介绍有两种：一种是“标签式”，只要一句话：“我叫某某某”，或加上考号、地区、学校等。它的作用，是在录像时“自报家门”，以便评委辨认，相当于笔试中先填写姓名、考号一样。这种介绍并没有什么技巧，这里不再谈。
这里讲的是另一种，即“演讲式”。它要求考生作一两分钟的口头介绍，大约两三百字。其作用是借此了解考生的基本情况，顺便考核他们的形象气质、语言表达能力。它比“标签式”详细得多，也有一定的技巧。
要有具体材料，不要作秀表演
自我介绍，顾名思义，就是介绍自己的基本情况，如姓名、年龄、家庭、经历、特长、性格等，考官也借此对你作详细了解和深入考查。但在实际面试中，却发现许多考生讲的完全不合要求，他们根本不是作自我介绍，而只是“作秀”表演。主要有以下几个问题。
第一，没有具体的介绍。
自我介绍时，最普遍、最严重的毛病，是考生根本没介绍具体情况，缺乏起码的要素，缺乏基本的信息。许多人只在开头点了一句“我叫某某某”，之后就完全离题，空发议论，没有任何属于个人的事实。换言之，如果去掉“我叫某某某”，其余内容人人都可以照搬，个个都能够套用，那还叫“自我介绍”吗？还有人连自己姓甚名谁、家住哪里、芳龄几何都不提，该讲的不讲，却大谈什么“人生”、“坎坷”、“梦想”之类，完全是文不对题、华而不实，纯粹是作秀表演。
请记住：自我介绍就是严格意义上的自我介绍，是你对学校的汇报，也是学校对你的了解，完全靠材料取胜，用事实说话。介绍时，最好每一句话都有你个人的特色，都应该只属于你而不属于别人。介绍时，最好每一句话都有信息点，都是一个事实，自己应该少发议论，少作评价。只要摆出材料，“用事实说话”，评委自会从中得出总体印象的。
第二，只有空洞的抒情。
没有具体的介绍，就只剩下空洞的抒情了。大家知道，“介绍”一类文章应该属于“说明文”范畴，而没有材料的介绍就只好靠空洞的抒情来撑门面了。特别是有些擅长写作的“秀才”们，齿于摆材料，而片面地追求所谓的“文采”和“哲理”，于是就写成了文绉绉的“抒情文”。请看：
1、平平凡凡的我，却不愿过关在火柴盒里的生活：飞扬的个性，青春的激情，开朗的性格，总觉得自己应该展翅飞翔！
2、有人说，用一种冷静的态度和冷峻的眼光看待这个世界，文字中自然免不了有忧郁的美，或美的忧郁。我说不是。
3、我把每一个有朝霞的早晨，看作是周末的早晨。但当我发现往后退，就是开始于一点点放纵自己。我开始打点行装，开始漫长的人生跋涉……
乍一看，这些话很有文采，很浪漫，其实都很空洞，没有实际内容，颇有点无病呻吟的味道，矫揉造作，透出一股浓浓的“中学生腔”，也是一种“作秀”。
第三，盲目摹仿“参赛宣言”。
还有一个普遍现象，就是盲目辜仿“参赛宣言”。近年来，许多地方大搞“选美”、“选秀”和“挑战主持人”之类的活动，选手登台时，都有发表“参赛宣言”的环节。于是众人竞相摹仿，艺术类招生的口试也难免受其影响。其实这二者有很大的差别，专业不同，目的不同，场合不同，时间限制不同，选拔方式也不同，是不可盲目照搬的。但许多人认为“参赛宣言”很时髦，仍免不了“作秀”表演，动不动就是豪言壮语，看上去牛气冲天，实际上千篇 一律。常见的套话有：
1、我聪明，我活泼，我大方，我自信！
2、我就是我！一个小小的我，一个独一无二的我！
3、我不一定是最优秀的，但我一定是最努力的！
4、给我一个支点，我将举起地球！
5、走自己的路，让别人说去！
6、我的未来不是梦！
好不容易讲到性格了，却又光图时髦而无内容，模棱两可。如：
1、我是一个具有多重性格的人，既外向，又内向。
2、我爱说、爱笑、爱哭、爱闹；我敢爱、敢恨、敢悲、敢怒！
3、我静如处子，动如脱兔。
还有的公开拉选票，显得十分庸俗。如：
1、各位评委，请投我一票！
2、请大家支持我！
3、评委老师，请给我一次机会吧！
4、我是一匹千里马，但马能不能腾飞，就看你是不是伯乐了！
当然，以上这些话并不是不能说，但是用多、用滥了，就显得哕嗦、俗气了。专业招生考试是一种人才选拔，是真正意义上的竞赛，需要严肃，需要科学，不可将二者混淆，盲目移植。
第四，过多倾诉自己的理想。
还有一种常见的偏向，就是倾诉自己的理想，篇幅太长，比重过大。许多人刚讲了姓名、年龄、学校以后，就迫不及待地讲自己如何酷爱艺术，袒露心迹，这本是无可厚非的，但比重过大，从策划学的角度来讲并不恰当。因为时间不允许，每个人只有一分多钟“自我介绍”的机会，你不抓紧推销自己，却大谈考这个专业的迫切心情，绝对是喧宾夺主了。其实，你来报考这个专业，行为本身已经说明了一切，还用你一再表白吗？何况评委最感兴趣的，并不是你的心情如何迫切，更不会以迫切程度来区别、取舍，而是看你已具备哪些报考的条件。所以，关于报考这个专业的迫切心情不宜多讲，有一句就够了，还是腾出时间来摆事实吧！
总之，“自我介绍”最重要的，是定位要准确，不要盲目“追星”，不要表演作秀，不要发表“参赛宣言”，还是实在一点为好。
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