如何做一个品德高尚的人

时间：2023-08-13 07:51:47 其他范文收藏本文下载本文

以下是小编为大家整理的如何做一个品德高尚的人，本文共10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

如何做一个品德高尚的人

篇1：如何做一个品德高尚的人

如何做一个品德高尚的人

如何做一个品德高尚的人，我认为应该从以下几个方面做起：

首先要加强学习，要学中国的圣贤之道，而不是西方的记问之学，先学做人的道理，加强政治理论学习，有坚定的理想信念，树立正确的人生观和价值观，坚定远大的爱国志向和抱负；再学具体的业务知识，不能死读书。有些人书读得很多，很有才华，业务水平很高，到国外去留学后，觉得外国的一切东西都比中国好，就不肯回来为祖国作贡献，甚至做出对祖国不利的事，虎门销烟的林则徐先生在“十无益”中曾讲到，“行止不端，读书无益；心高气傲，博学无益。”一个人如果品行不好，再博才多学也枉然，反而危害更大。其次在做人处事上要像君子一样做到礼让、忍让、谦让，万事要从自身找原因。礼让是人与人之间最美的距离；忍让能化干戈为玉帛，有时候一句寒心话会断送多年的交情；谦让是中华民族的美德，《书经》有云“满招损，谦受益。”《易经》64卦中，每卦6爻，唯有谦卦6爻皆吉。有些人总觉得世道不公，领导不看重他，同事难相处，手下不听话，怨这怪那，说三道四，破坏团结，从不自身中找原因，此非君子所为也。古有孔夫子云：“射有似乎君子，失诸正鹄，反求诸其身。”意思是君子的.立身处世就像射箭一样，射不中目标，不能怪靶子不正，只能怪自己箭术不精，要从自身找原因解决问题。

再次要学会换位思考，要处处体谅，多为他人着想。看到他人的成绩，不去嫉妒，而能够去赞美他，并且引导别人向他学习；看到他人有不良习惯要找准时机进行规劝；看到他人做错了事要协助他加以改正。这样的人会受到大家尊重和爱戴，因为他懂得如何与人和睦相处，如何尊重别人、关怀别人，千方百计的为他人着想，这样大家就会以他为榜样,从而使我们同志之间团结得更加紧固,这也是建设和谐社会的重要一步。

最后能做到“有则改之，无则加勉”。对别人的批评能虚心接受，改正自己缺点和不良习惯，对别人提出的不同意见，抱有正确的态度,不记恨，不记账,作为自己为人处事的参考

篇2：做一个品德高尚的人

品德高尚的人，不管在何时何地都能做到尊老爱幼，先人后已;他们能见义勇为，拾金不昧;他们敢于和环人环事作斗争，不贪图小利，无私奉献。

然而我觉得要做一个品德高尚的人，首先要做到的是遵纪守法。试想，如果一位同学连校纪班规都不能遵守，那他所谓的“品德高尚”又从何谈起呢?我们的校规已经明确了不能抽烟酗酒，不能乱扔垃圾，不能拉帮结派，打架斗殴等条例，但环顾校园，我们经常可见碎玻璃瓶，饮料盒，还能见到随地乱扔的废纸，偶尔在某个楼梯口，还会见到吸过的烟头。这些可都是我们同学做的啊，这样的同学连最基本的行为规范都不能做到，还谈什么高尚呢?老师经常对我们说，平时要努力学习，考试就能取得好的成绩。但我们中的某些同学，平时不好好学，考试时总是抱着侥幸的心理，用作弊的方式来骗家长，骗老师，骗自己，这样的同学完全可以说是不道德的人。

平时，我们总能在报纸上看到许多见义勇为的感人事迹，那些英雄们为了他人的利益能在危难关头挺身而出，甚至付出自己的生命也在所不惜。我们也能见到许多拾金不昧者的动人事迹，他们的品德是多么高尚。同学们，当我们把垃圾扔到地上的时候，当我们躲在某个角落吸烟的时候，当我们为了所谓的哥们义气，准备打架斗殴的时候，想想这些英雄的行为，我们不觉得可悲和可耻吗?同学们，我们作为海湾中学的一员，我们有责任，有义务把我们的校园建设得更文明，更美丽，因而我们应尽快地提高自己的道德水平。

明天，又是考验我们的时刻，它不仅考验我们半个学期所学知识有多少，同时也在考我们的道德水平有多高。

篇3：做一个品德高尚的人

看到这个题目，你是不是想知道这个朋友是谁?她就是“班长大人”——余可天。她是一个爱做好事的同学，就拿刚才的事来说吧!

今天的语文课是作文课，庞老师把作文稿纸发下来了，我拿着稿纸一撕，呀，第一张纸被撕破了一大条!我想：我可不要用“破纸”。于是，我又撕了一张，第二次我撕得更小心了，总算没破。我想：这纸这么难撕，不如我帮他们全撕了吧!“哎呀!”我小声地叫了一下，怎么了?原来，又有一张约被我撕破了一点。这下可是好心办了坏事，算了!我只能硬着头皮把纸往下传了。

我把纸传给了陈澍，陈澍把那三张纸看了又看，经过一番深思熟虑，她选了唯一一张好的，把另两张有破损的纸传给了余可天。

正好，我转过头看到了余可天：一开始，她一手拿着一张纸，一会儿看这张，一会儿看那张。一会儿，她的眉头紧皱，好像在思索着什么，一会儿，她又转过头去看看后面的陈若璇，她手里紧握着那两张纸，犹豫不决。过了一会儿，让我惊讶的一幕出现了，你猜怎么着：余可天竟然选了破得较多的那张纸给自己。

此时，我突然感到无比的惭愧：纸其实是我撕破的，但我给自己选了张不破的'纸，而余可天却把破的最厉害的纸留给自己。余可天的好不仅表现在认真学习、成绩优秀上，更值得我学习的是她这种孔融让梨的高尚品德。

篇4：做一个品德高尚的人作文

我觉得一个有品德的人必须具备的条件是：尊敬师长常问好，孝敬父母应做到;上车乘船要让座，帮助病残扶弱小;正直勇敢明是非，诚实守信人称道......我觉得21世纪的少年应该具备这些品质。那下面我就给大家讲一讲我的事例。

三个学期第四届校科技节中，四年级是以“各种各样的话”为主题，出一份小报进行评比。原本我想放弃这次比赛，因为放学后我要参加越剧社的排练，每天拖着疲惫的身体很晚才回家;星期天还要参加少儿合唱团的训练，为了备战第六届世界合唱比赛。课余时间很有限，当得知我们班只有一位同学交时，我毅然决定为了给班级争光，一定要参加，最终熬了两个晚上，终于完成了小报。意外的是我居然还得了一等奖，真是可喜可贺呀!为班级争得了荣誉。

在这个学期里，我热心帮助了一位同学。有一次迪迪给我妈妈写了一封信，信封上写的字即工整有漂亮，在我的印象中她的字很潦草。浴室我就想了一个两全其美，提高她认真书写的好办法。我给他制定了在三个星期左右的计划。这个计划一共分3关，第一关在第一个星期四中午，顾晨迪自己拿一本自己认为写得最好的作业给我看，写得好就通关，获得一个卡通文件夹;第二关在第二个星期四，我随机拿一本作业检查，这样可以让她把这一天的所有作业本都书写得好，写得好通关，获得一把美工刀;第三关是第三个星期，我随便哪一天，拿一本作业，进行抽查，这样可以使她一个星期的作业都写得很认真，写得好通关，奖励一样零食。三个星期后，平时经常关注她，如果能一直保持做作业认真，书写端正，可以推荐她出班级黑板报。现在顾辰迪已经顺利通过了两关。

从这两件小事中，可以看出，我在努力做一个有品德的人。

篇5：形容人品德高尚的名言

1) 有高尚思想的人永不会孤独的。 (西德尼)

2) 高尚的竞争是一切卓越才能的源泉。 (休谟)

3) 凡是对真理没有虔诚的热烈的敬意的人，绝对谈不到良心，谈不到崇高的生命，谈不到高尚。 (罗曼·罗兰)

4) 在不幸中，有用的朋友更为必要;在幸运中，高尚的朋友更为必要。在不幸中，寻找朋友出于必需;在幸运中，寻找朋友出于高尚。 (亚里士多德)

5) 严肃的人模仿高尚的人的行动，轻浮的人则模仿卑劣的人的行动。

6) 一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。(毛泽东)

7) 我们是有崇高理想的人，也是有高尚的情操的人，我们的精神生活是很丰富的。理想，情操，精神生活，这三者是紧密地联结在一起的。如果能把这三个问题都解决好，那我们就会不为物质所束缚，就会创造出一个有丰富的物质生活和精神生活的新世界。 (陶铸)

8) 做一个正直的人，就必须把灵魂的高尚与精神的明智结合起来。(爱尔维修)

9) 生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。(车尔尼雪夫斯基)

10) 不找到灵魂，是不会找到正确的行为的。 (高尔基)

11) 仁慈的气息永远是一个人心灵高尚的标记。 (巴尔扎克)

12) 人类在世间，有着自己灵魂的星座，自己的天，自己的天使。(巴尔扎克)

13) 人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来! —— 奥斯特洛夫斯基

14) 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌

15) 一个人的理想越崇高，生活越纯洁。 (伏尼契)

16) 忠实于理想——这是崇高而又有力的一种感情，这种感情和最残酷的压迫相对抗，这种感情甚至在危急万分的时刻也仍存于人的心中。 (伏尼契)

17) 生活的意义在于美好，在于向往目标的力量。应当使征途的每一瞬间都具有崇高的目的。 (高尔基)

18) 尚未实现的崇高目标，要比伸手可得的渺小目的珍贵得多。 (歌德)

19) 伟大的需要使人崇高，卑微的需要使人沉沦。 (歌德)

20) 思想和智慧是高尚的美德。 (海塞)

篇6：形容人品德高尚的名言

1) 为了高尚的目标，多大的代价我也愿付出。 (罗曼·罗兰)

2) 自然是伟大的，人类是伟大的，然而充满了崇高精神的人类的活动，乃是伟大中之尤其伟大者。 (茅盾)

3) 为了高尚的目标，多大的代价我也愿付出。 ——罗曼·罗兰论人生

4) 凡是对真理没有虔诚的热烈的敬意的人，绝对谈不到良心，谈不到崇高的生命，谈不到高尚。 ——罗曼·罗兰论真理

5) 我们称呼的英雄人物不是那些以思想或力量得胜的人。我所称呼的英雄人物仅仅是那些有高尚德行的人。 ——罗曼·罗兰论道德

6) 没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。 ——歌德

7) 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ——歌德

8) 在不幸中，有用的朋友更为必要;在幸运中，高尚的朋友更为必要。在不幸中，寻找朋友出于必需;在幸运中，寻找朋友出于高尚。 ——亚里士多德

9) 善性是难能可贵的，也是高尚和值得称赞的。 ——亚里士多德

10) 严肃的人模仿高尚的人的行动，轻浮的人则模仿卑劣的人的行动。 ——亚里士多德

11) 一个人只要行为高尚，不管怎样无知也会得到原谅的。 —— 巴尔扎克

12) 爱情不只是一种感情，它同样是一种艺术。一个高尚心灵为爱情而痛苦万分，永远是一场好戏。在精神领域里，真正的爱情能产生出不断的奇迹。 --- 巴尔扎克

13) 抱负是高尚行为成长的萌牙。 ——莫格利希

14) 连一个高尚朋友都没有的人，是不值得活着的。——〔古希腊〕德漠克里特：《著作残篇》

15) 自重是与重大事物有关的品质。一个自重的人具有重大的价值，所以是善良的人。做个真正自重的人是困难的，他须得高尚与善良俱全。??他对高贵者矜持，对通常人和蔼。——[古希腊]亚里士多德：《尼各马可伦理学》

16) 新鲜有力的主义，在性质上本来就有排他性。从开始就容忍敌方的信念，不可能有行动力，举显得软弱，而毫无功效杜伽尔爱国主义和其它道德感情与信念一样，使人趋于高尚 ——凯洛夫

17) 一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。 ——毛泽东

18) 钱可以兴德，也可以败德。如果我们都以一颗善良的心去帮助那些需要帮助的人。那我们就会发现世界上存在许多比金钱高尚得多，也珍贵得多的东西。——佚名

19) 一切真正的工作都是神圣的;只要是真正的两手劳动，一切的工作都有几分神圣性。劳动，像大地一样辽阔，它的峰顶直达天国。额上的汗，直到脑筋的汗，心灵的汗;凡是刻卜勒的计算，牛顿的沉思，一切科学，一切口头史诗，一切见诸实行的“英雄主义”，“殉道精神”，都是从这种汗来的，——一直到一切人都称之为神圣的那种“血汗的痛苦”!啊，兄弟，如果这不是值得崇拜的，唉，那么就要为“崇拜”更感到遗憾了;因为这是目前为止天底下发现到的最高尚的东西。〔英国〕卡莱尔：《过去和现在》

20) 读书——对于一个有文化教养的人，是种高尚的享受;我珍视书籍，它是我热爱的癖好。——〔俄国〕高尔基：《读一本令人不安的书》

篇7：形容人品德高尚的名言

1) 人应尊敬他自己，并应自视能配得上最高尚的东西。 (黑格尔)

2) 痛苦和寂寞对年轻人是一剂良药，它们不仅使灵魂更美好，更崇高，还保持了它青春的色泽。 (大仲马)

3) 不应该迫求一切种类的快乐，应该只追求高尚的快乐。 (德谟克利特)

4) 人类既强大又虚弱，既卑琐又崇高，既能洞察入微又常常视而不见。(狄德罗)

5) 最伟大的人仅仅因为简单才显得崇高。 (丁尼生)

6) 崇高的荣誉像开在山顶的一朵花，有的人看见了艰难的路，有的人看见了美的花。 (丁谦)

7) 富于美之中的真要比真本身更高尚深奥。 (法朗士)

8) 品德应该高尚些;处世，应该坦率些，举止，应该礼貌些。(孟德斯鸠)

9) 名声，你激励培养着纯洁的心灵，你是高尚者的最后一个弱点，鄙视欢乐，使人在艰苦中苦度时光。 (弥尔顿)

10) 抱负是高尚行为成长的萌牙。 (莫格利希)

11) 艺术是高尚情操的宣泄。 (穆尔)

12) 高尚者的丰碑是他们自己的美德。 (欧里庇得斯)

13) 对一切事情都喜欢做到准确、严格、正规，这些都不愧是高尚心灵所应有的品质。 (契诃夫)

14) 人，空空的来，空空的去，尘世间所拥有的一切，都不过转眼成空。我们所能带走的，留下的，除了爱之外，还有什么呢?而爱的可贵和崇高，也在这种比较之下显出了它无与伦比的永恒。 (三毛)

15) 谁能养气塞天地，吐出自是成虹霓。 (宋濂)

16) 人生的目的，在发展自己的生命，可是也有为发展生命必须牺牲生命的时候。因为平凡的发展，有时不如壮烈的牺牲足以延长生命的音响和光华。绝美的风景，多在奇险的山川。绝壮的音乐，多是悲凉的韵调。高尚的生活，常在壮烈的牺牲中。 (李大钊)

17) 人的最高尚行为除了传播真理外，就是公开放弃错误。 (李斯特)

18) 善良的行为有一种好处，就是使人的灵魂变得高尚了，并且使它可以做出更美好的行为。 (卢梭)

19) 我们称呼的英雄人物不是那些以思想或力量得胜的人。我所称呼的英雄人物仅仅是那些有高尚德行的人。 (罗曼·罗兰)

20) 凡是对真理没有虔诚的热烈的敬意的人，绝对谈不到良心，谈不到崇高的生命，谈不到高尚。 (罗曼·罗兰)

篇8：关于品德高尚名人名言

静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

春轻飘的烟雾把少年的欢乐袅袅曳去，之后，我们就能取得一切值得吸取的东西。——普希金

生当作人杰，死亦为鬼雄。

超乎一切之上的一件事，就是保持青春朝气。——莎士比亚

青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存发展……全包含在这两个字之中……奋斗!只有奋斗，才能治愈过去的创伤;只有奋斗，才是我们民族的希望和光明所在。——马克思

以信接人，天下信之;不以信接人，妻子疑之。

友谊活跃和青春的歌声会减轻我们的痛苦。——空茨凯维支

一切真正的工作都是神圣的;只要是真正的两手劳动，一切的工作都有几分神圣性。劳动，像大地一样辽阔，它的峰顶直达天国。额上的汗，直到脑筋的汗，心灵的汗;凡是刻卜勒的计算，牛顿的沉思，一切科学，一切口头史诗，一切见诸实行的“英雄主义”，“殉道精神”，都是从这种汗来的，——一直到一切人都称之为神圣的那种“血汗的痛苦”!啊，兄弟，如果这不是值得崇拜的，唉，那么就要为“崇拜”更感到遗憾了;因为这是目前为止天底下发现到的最高尚的东西。——〔英国〕卡莱尔：《过去和现在》

青春是一个普通的名称，它是幸福美好的，但它也是充满着艰苦的磨炼。——高尔基

君子成人之美，不成人之恶。

连一个高尚朋友都没有的人，是不值得活着的。——〔古希腊〕德漠克里特：《著作残篇》

为了高尚的目标，多大的代价我也愿付出。——罗曼·罗兰论人生

给自己唱赞歌的人，听众只有一个。

青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。——高尔基

所谓会读书，就是本着诚意去读确实有价值的书。这是一种高尚的消遣。——〔美国〕梭洛：《沃尔登·读书》

青春活泼的心，决不作悲哀的留滞。——冰心

青春之所以幸福，是因为它有前途。——果戈理

理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

志当存高远。——诸葛亮

如果你的心灵很年青，你常常会保持许多梦想。在浓重的乌云里，你依然会抓住金黄色的阳光。——斯沃伦

不管有了成就也好，还是有了虚荣心也好，不管是讽刺别人也好，还是我自己爱情的痛苦也好，总之，在欢乐与悲伤中，温暖的青春光辉仍然在照耀着我。——海塞

谁虚度年华，青春就会褪色，生命就会抛弃他们。——雨果

当青春的光彩渐渐消逝，永不衰老的内在个性却在一个人的脸上和眼睛上更加明显地表露出来，好像是在同一地方久住了的结果。——泰戈尔

君子坦荡荡，小人长戚戚。

少壮及时宜努力，老大无堪还可憎。——(宋)欧阳修

世间，比青春再可宝贵的东西实在没有，然而青春也最容易消逝……谁能保持得永远的青春的，便是伟大的人。——郭沫若

在青春的世界里，沙粒要变成真珠，石头要化做黄金;……青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林;……这才是青春的美，青春的快乐，青春的本份!——郭小川

痛苦和寂寞对年轻人是一剂良药，它们不仅使灵魂更美好，更崇高，还保持了它青春的色泽。——大仲马

一个人的活动，如果不是被高尚的思所鼓舞，那它是无益的渺小的。——车尔尼雪夫斯基

一个人只要他有纯洁的心灵，无愁无恨，他的青春时期，定可因此而延长。——司汤达

捐躯赴国难，视死忽如归。

喂，你可曾听说才思也许能在青春年少时获得，智慧也许会在腐朽前成熟?——爱默生

君子之交淡若水，小人之交甘若醴。

鞠躬尽瘁，死而后已。

读书——对于一个有文化教养的人，是种高尚的享受;我珍视书籍，它是我热爱的癖好。——〔俄国〕高尔基：《读一本令人不安的书》

凡是对真理没有虔诚的热烈的敬意的人，绝对谈不到良心，谈不到崇高的生命，谈不到高尚。——罗曼·罗兰论真理

我始终记住：青春是美丽的东西，而且对我来说它永远是鼓舞的源泉。——巴金

青春不只是秀美的发辫和花色的衣裙，在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化做黄金;青春的所有者，也不能总是在高山麓溪水旁谈情话看流云;青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林;大胆的想望，不倦的思索，一往直前的行进，这才是青春的美，青春的快乐，青春的本分!——郭小川

人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。

钱可以兴德，也可以败德。如果我们都以一颗善良的心去帮助那些需要帮助的人。那我们就会发现世界上存在许多比金钱高尚得多，也珍贵得多的东西。——佚名

青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。——毛泽东

们所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以开掘井泉的。——鲁迅

穷则独善其身，达则兼善天下。

青春的特征乃是动不动就要背叛自己，即使身旁没有诱惑的力量。——莎士比

青年之文明，奋斗之文明也。与境遇奋斗与时代奋斗与经验奋斗。故青年者，人生之王人生之春人生之华也。——李大钊

必须永远朝着黎明青春和生命那方面看。——雨果

春是自然界一年中的新生季节，而人生的新生季节，就是一生只有一度的青春。

撇开友谊，无法谈青春，因为友谊是点缀青春的最美的花朵。——池田大作

青春一去不复返，事业一纵永无成——勃朗宁

友谊有许多名字，然而一旦有青春和美貌介入，友谊便被称作爱情，而且被神化为最美丽的天使。——克里索斯尔

青春留不住，白发自然生。——(唐)杜牧

迁延蹉跎，来日无多，二十丽姝，请来吻我，衰草枯杨，青春易过。——莎士比亚

青春终究是幸福，因为它有未来。——果戈理

真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。

有很多人是用青春的幸福作成功代价的。——莫扎特

抱负是高尚行为成长的萌牙。——莫格利希

动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。

百金买骏马，千金买美人;万金买高爵，何处买青春?——屈原

新鲜有力的主义，在性质上本来就有排他性。从开始就容忍敌方的信念，不可能有行动力，举显得软弱，而毫无功效杜伽尔爱国主义和其它道德感情与信念一样，使人趋于高尚 ——凯洛夫

对己能真，对人就能去伪，就像黑夜接着白天，影子随着身形。

有许多人是用青春的幸福作成功的代价的。——莫扎特

一个人年轻的时候年轻，固然有福，可是把自己的青春保持到进入坟墓为止，那就更加百倍地有福。——契诃夫

没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。——歌德

以实待人，非唯益人，益己尤大。

以青春之我，创造青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。——李大钊

燃烧自己，照亮别人。

富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。——程颢

青年之字典，无“困难”之字;青年之口头，无“障碍”之语;惟知跃进，惟知雄飞，惟知本身自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。——李大钊

精力充沛的青春，是不怎么容易灭亡的。——卡罗萨

青春应该怎样度过?有的如同烈火，永远照耀别人。有的却像荧光，甚至也照不亮自己!不同的生活理想，不同的生活态度，决定一个人在战斗中站的位置。——吴运铎

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲

啊，青春，青春，你什么都不在乎，你仿佛拥有宇宙间一切的宝藏，连忧愁也给你安慰，连悲哀也对你有帮助，你自信而大胆……——屠格涅夫

青春虚度无所成，白首衔悲补何及!——权德舆

时间会刺破青春表面的彩饰，会在美人的额上掘深沟浅槽;会吃掉稀世之珍!天生丽质，什么都逃不过他那横扫的镰刀。——莎士比亚

我们称呼的英雄人物不是那些以思想或力量得胜的人。我所称呼的英雄人物仅仅是那些有高尚德行的人。——罗曼·罗兰论道德

自重是与重大事物有关的品质。一个自重的人具有重大的价值，所以是善良的人。做个真正自重的人是困难的，他须得高尚与善良俱全。他对高贵者矜持，对通常人和蔼。——[古希腊]亚里士多德：《尼各马可伦理学》

孩子们，不要害怕现实，不要向现实低头，你们来到这世界，不是为了要服从老朽的东西，而是要创造新的有理智的光辉的东西。——高尔基

青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人!——雷锋

世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们年青人朝气蓬勃，正在兴旺时候，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。——毛泽东

君子之修身，内正其心，外正其容。

篇9：品德高尚优秀精选

我就这样明明白白的为大家，成绩和品德哪个重要，我们自小受过的教育一定会毫不犹豫的回答，是品德吧。可是现在有多少人在乎成绩比在乎品德的多呢。甚至我们为人师表的老师，学校的老师都是这样的认为的，老师其实是育人的，可育人的意思是先把学生的成绩弄好吗?怎么可能呢?

不错了，大错特错。育人首先得意思是把一个人的品德养好，因为那才真正算得上是一个人。如果这个人他连人都算不上，那么何谈成绩呢?毫无疑问，现在越多越多的老师看重成绩比品德更重要。来我们想想吧，家长会上哪一次不是说成绩比较多?几乎家长会上十分之八九的东西都是再说成绩。哪怕有些老师不承认他们觉得成绩更重要，可有些东西是装不了的，那是潜移默化的，想想吧，他们家长会上有多少内容提到了品德，多么可笑呢?口口声声说着品德，心里到底还是觉得成绩最重要不是吗?这也让有些学生的成绩很好，可性子却浮躁骄傲不可一世，心里就是认为，我成绩很好我最大。可有些老师也默默纵容了这种学生的行为啊，为什么呢?因为他们到底还是喜欢成绩好的学生的不是吗。可成绩好就真的能说明一切了吗?到社会上，难道有人会问你，你在学校里成绩多少?不，当然不是，走出社会，很多人其实都是看你的人品行为的，一些不可一世性格浮躁的人也仅仅只能在学校里这样了，走出社会谁会理他成绩好不好呢?

成绩与品德哪个更重要，真的是现在学校里最严重的一个问题了，希望大家也能引以为戒，重视起来，品德如果不培养好，那么再好的成绩也是无用功。