以下是小编整理的小书桌，本文共12篇，欢迎阅读分享，希望对大家有帮助。
篇1：小书桌
我有一个好伙伴小书桌，我的小书桌是长方形的，桌子上面有各种各样的书，有漫话书，故事书，课外书，小书桌下面有一个大抽屉，里面装着课堂的书，还有一些学习用品，有文具盒，本子，铅笔，无论春夏秋冬，小书桌都陪伴着我，从我上学的第一天起，小书桌就陪伴着我，写作业，读书，画画，帮助我成长。
我每天都把它擦得干干净净，从不在书桌上乱涂乱画，你是我的好伙伴，我真喜欢你。
新疆乌鲁木齐沙依巴克区乌鲁木齐市第二十二小学三年级:方昊昊
篇2：小书桌作文
我有一个朋友——小书桌，
我的小书桌很小巧，桌面上画着海洋，汉语拼音表，还画了
我非常喜欢我的小书桌。
篇3：书桌
到现在，这盆仙人球已经陪伴我两年了，我一直没舍得扔掉它，虽然它并不好看。
但从前，我可不是这样想的。
刚搬到新家时，我看见书桌上这盆仙人球，绿色的'浑身都是刺头的仙人球，放在基调偏白色的房间里，简直是太丑了！因此，我求了妈妈好几回，把它拿走。可是妈妈不答应，却又送了一盆同是绿色但色彩鲜艳的多肉给我，我又是兴奋又是苦恼啊！
绿色的多肉摆放在书桌上，怎么看怎么精致好看；但绿色的仙人球摆在桌上，怎么看怎么粗笨难看。为了淘汰这盆不讨人喜欢的仙人球，我可是绞尽脑汁，想了千方百计，最后筛选出一条毒计――枯死它。
可我想错了。过了半个月，我瞟都没瞟一眼的仙人球还在那，反倒是那盆精心照料的多肉却渐渐枯萎了。我很疑惑，这才开始好好观察它。
圆球形的仙人球上分布着密密麻麻的“刺头”，摆出一副“生人勿近”的架子，颜色还是那么单一，但依然绿得生机勃勃。虽然许多天没浇水，但它仍然保持着“原形”。
我很惊讶自己发现了一个“宝藏”，不再去理会那濒临死亡的多肉，对仙人球的态度却翻了个盘。我赶紧上网查找关于仙人球的资料，原来它对生活环境要求很低，半个月浇一次水也算频繁了。我不禁惊叹，惊叹于这个微不足道的小肉球竟有这么强的生命力。
多肉好看，却需要娇生惯养；仙人球虽其貌不扬，却承载着那种适者生存的可贵精神。
篇4：书桌
我有一个书桌，它陪我度过了愉快的阅读时光，也陪我度过了辛苦的作业时光。
在从幼儿园升小学一年级的那个暑假，我告别了天真的幼年，准备迎接繁忙的学习生涯。那必不可缺的，就是学习用品啦!我的房间里增添了一些家具，这个改变看似很小――一张书桌一把椅子和一个书架――其实却很大，因为它带来了一个会陪伴我很久的朋友――书桌。
我的书桌不是鲜艳的粉红色或明亮的天蓝色，而是低调单一的木头色――深棕色。这位朋友很大，从上面看是一个带着圆边拐角的长方形。仔细闻一闻，还能发现这个朋友挺“臭美“的――它给自己喷了木头味道的”香水“。
我每天都在书桌上做作业，有时候实在太累了，我就趴在这位朋友身上，仔细聆听它讲当它还是一棵树时的故事。等到它讲完了，我也被它美妙的故事给予了力量和精神，继续做起作业来。
这位朋友见证了我刻苦学习的时光，见证了我取得好成绩时的喜悦，也见证了我粗心大意不动脑筋乱做题的经历。
有一次，妈妈给我讲一道很简单的数学题，讲了三次我还是不会，就很生气，语气变得非常严厉。我哭了起来，她更生气了，狠狠地把手机拍在桌子上，那一刹那，朋友受了伤，我的心里更不好受了。结果，妈妈发现手机屏碎了，“哈哈，坏人有坏报!谁让你欺负我的朋友呢!”我心中的小魔鬼不禁窃喜。
这就是我的书桌朋友，它，想跟你交个朋友，你愿意吗?
篇5：我的小书桌作文
我的小书桌作文
今天，妈妈给我买了一张粉红色的小书桌，我兴奋极了!这可是我梦寐以求的书桌呀!
瞧!这张书桌可真漂亮、精致啊!它主要是由粉红色和白色两种颜色组成，桌面是白色的，左侧的柜子是以粉红为主，间杂着白色，总体搭配很自然，放在我的小房间里，顿时房间也漂亮了很多。
仔细去看，左侧共有四层柜子，每层结构差不多，又有一点变化，其中一个柜子，还有一扇粉红色的小门呢!左侧的桌面下面可以放很多很多的`东西，我仔细数了数，哇!一共有十个柜子，七个抽屉，可以放很多东西，我乐得手舞足蹈!正想立即坐在书桌上写作业，可一想还是先给它装饰装饰吧。
于是，我先从书房间搬来我的书，把它摆放在书桌上，足足放了两排，我把它摆得整整齐齐。远看，一本本彩色的书配上粉红的柜子，别提有多好看啦!
我再搬来一些小玩具，有可爱的小猫，雪白的小兔，美丽的套娃……把它们摆在各个角落，给书桌又增添了几分色彩。我又把两只可爱的小熊挂在书柜门上的把柄上，小熊好像在说:“欢迎!欢迎!我的小主人，请把柜子打开吧!”
最后，我又搬来了两本相册，一大袋零食，一叠奖状……哦，这么多东西，我全把它们放在漂亮的抽屉里。
一切都摆放好了，还有什么事要做呢?对啦，我得把今天的事给记录下来啊!
篇6：小狐狸的书桌读后感
读完《书桌》，我想很多读者都会不由自主地想起自己的学生时代吧。学生时代我们往往对于书桌很有感情，因为基本上每天都要坐在书桌上写作业，书桌就像一个我们的小窝一样，陪伴我们度过漫长的学生时代。桌》当这篇文章欣赏中有几个因素始终不变，如：时间的推移，链接的字符，情感深化层，视角的转换等等。
其中，总是会有某一种印象更深、更性的亮点出现。《书桌》，贯穿全文最鲜明的脉络就是书桌上的痕迹，作者一次次描写书桌上的印记，叙述了他数十年来的人生风篇三：书桌读后感读完《书桌》这篇文章后，心中很不平静，大脑的思绪也在不停地转动。仔细想想，这种现象在我们的生活工作中比比皆是，只是我们很少去理会它罢了。它给我们的哲理是：要做好一件事，必须心无旁迨，拚去各种杂念，认真坚持，才能取得成功。联想公司今年的各项工作，我们都做了很多规划，想象是很好的，但我们在实施过程中总有很多意外，总有许多不足，总有许多不是，总有许多遗憾。
篇7：小狐狸的书桌读后感
①要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。要审清题目。在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
②要选择材料。读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。
③叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。
写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。
④要符合情理、写出真情实感。要密切联系实际，这是读后感的重要内容。要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
篇8：小狐狸的书桌读后感精选
今天我读完了<<了不起的狐狸爸爸>>狐狸爸爸了不起在闻东西，孩子和它的妈妈想吃什么狐狸爸爸就去给它们偷来.当孩子们想吃鸡的话，狐狸爸爸就去又高又胖的博吉斯那里偷来鸡，当孩子们想吃火鸡的时候，狐狸爸爸就想又瘦又高，象一只铅笔一样的比恩偷火鸡，当孩子想吃肥鹅的时候，狐狸爸爸就想又胖又矮的邦斯那里偷一只.当博吉斯，邦斯，比恩他们知道以后，就通信协力的想了个办法，比恩对博吉斯说，你拿着枪，我和邦斯去用铁锨，挖掘机，把狐狸的家挖开的时候，狐狸爸爸有找上了它们的伙伴，有獾，兔子，老鼠，..它们在地下挖了新的家，并且有去它们三个人家的路，想吃什么就有什么，过着美满的幸福生活.可是他们三个人，还以为狐狸爸爸早就饿了，他们在外面等着它.
篇9：小狐狸的书桌读后感精选
前几天，妈妈给我推荐了一本好书，名字叫《了不起的狐狸爸爸》。文中狐狸爸爸的机智勇敢深深地吸引着我，我迫不及待地读完了这本书，感触颇多。
故事讲述的是一位足智多谋的狐狸爸爸机智勇敢地与博吉斯、邦斯、比恩这三位小气、卑鄙的牧场主做斗争，最后不但保护了自己的家人，还帮助了其他小动物的故事，我觉得在狐狸爸爸身上有很多值得我们学习的地方。
做事情要多动脑筋想办法。文中的狐狸爸爸在捕食的过程中能够事先了解各个对手的情况，根据风向掌握敌人的位置，从而能避开敌人，顺利取得胜利果实。在生活中，我们也要学习狐狸爸爸，在处理问题时，要多动脑筋，把可能存在的困难考虑周全，并事先想好对策，掌握处理事情的主动权。
要胆大心细。狐狸爸爸明知每次出去觅食都有危险，但他总是能勇敢地面对危险，同时又很小心，避免自己受到伤害。做事情就应该像狐狸爸爸一样，既不能畏手畏脚，又不能傻大胆，才能成功。
遇事不乱。在三个农场主想尽一切办法想挖出狐狸一家，甚至饿死他们时，狐狸爸爸没有慌乱，带领一家人保持镇静，并积极思考解决困难的办法，最终取得胜利。我觉得这点非常重要，越是在关键的时刻，越不能乱了阵脚，只有临威不惧，保持乐观心态，才能净下心来思考对策，否则慌不择路，只能束手待毙。
要团结一切可以团结的力量。狐狸爸爸在想出办法取食物的过程中，遇到了獾等其他动物，他没有自私的想独享食物，而是准备于这些小动物一起分享食物，正因为他愿意团结其他小动物，獾也正好利用自己挖洞高手的优势，帮助了狐狸爸爸，为他们赢得了宝贵的时间。我们也要像狐狸爸爸一样，多团结周围的人，团结起来力量大，团队的力量是无穷的，最终一定会取得胜利。
篇10：我的小书桌作文
我的小书桌我有一张漂亮的小书桌.桌面上有许多丰富的图画，如汉语拼音、卡通人物和英文字母，还有一盏小巧的台灯. 书桌下面有一个小抽屉，里面有许多我喜欢的课外书，像《小马过河》、《聪明的小猪》，以及一些学习用品，如水彩笔、拼图、本子. 无论春夏秋冬，它都默默地陪伴着我,每天我都在小书桌上写字、画画、看书，我非常喜欢小书桌，它象一座提取知识的宝库,使我获得不少新的知识,每天我都把它擦得干干净净,象爱护自己的小伙伴一样.小书桌，你是我的好朋友,伴随着我学习,成长和进步.二(2)班孙璐我的小书桌作文200字
小学生作文（中国大学网）
篇11： 《小狐狸的书桌》读书笔记
书中的主人公比利邦奇是个有口吃、学习不好的孩子，他被梅婶婶领养了，可是仍然没有个朋友，孤独陪伴着他。直到比利发现了一个新世界河岸边一座废弃的教堂。那儿有一窝狐狸，母狐死在车轮下，另外三只小狐狸也难遭厄运。比利决定和他唯一的朋友幸存下来的一只小狐狸一块儿逃生。他即使自力更生也不愿生活在一个没有自由、时刻担忧的世界里。
接下来就开始了他们自己的浪迹天涯。他们吃的是最普通的食物，睡的是最简陋的地方，可是在最艰苦的生活中他们也是最开心的……
读到“母狐之死”时，我的心在悄无声息地流泪。心中好像打翻了五味瓶，既为母狐的死感到悲伤，又为它的死因感到愤怒，同时还为荒地里嗷嗷待哺的小狐狸感到担忧和同情。
故事美好的结局是，他们自己创造出了美好的天地。经过几番经历，比利留在了一个温馨的家里，小狐狸则回到了树林里，过着快乐、安宁的生活！比利和小狐狸真勇敢！
读完整个故事，我开心地笑了，因为比利和小狐狸自力更生的生活画上了一个圆满的句号，他们找到了属于自己的幸福。故事的主人公比利邦奇是我在书中见过的一个最勇敢、最坚强、最聪明的男孩。他与一只狐狸结伴而行，流落天涯，最终用自己的汗水换取了美好的生活。
生活中，我们也应该保护小动物。让它们在湛蓝的天空下自由地嬉戏、快乐地生活。比利虽然有很多缺点，但他的爱心却深深地震撼着我，值得我们去学习！
篇12： 《小狐狸的书桌》读书笔记
一提起狐狸，总让人觉得有些讨厌：它们狡猾，喜欢骗人，有时候还帮助狼和老虎干坏事。可是，这本书里的小狐狸最后却是另外一种样子的狐狸……一打开这本书，我便被书中的情节吸引住了，我迫不及待地读了起来。
原来在一座枝叶茂密绿树成荫的森林里，住着一群小动物，过着无忧无虑地生活。有一只小狐狸非常调皮，而且还经常搞恶作剧。它会趁着小白兔在散步的时候，突然从树梢后面跳出来把小白兔吓一大跳，或者在小象去河边喝水的时候，抢先一步跑到河边把河水搅得都是沙子，小象只能看着河水叹气。渐渐地小动物都不愿意跟小狐狸交朋友。
有一天，小狐狸生病了，他请鸽子帮忙叫医生来看病，鸽子点点头，心想，这肯定是一个恶作剧，不用管他。他跳到河边的石头上伤心地哭了起来，有一条小狗路过，小狗说：你只要诚心诚意地改正错误不作弄别人，不作弄关心你的人，别人一定会原谅你的。
于是小狐狸对小白兔说对不起，小白兔不相信，小狐狸又去请小狗，小狗说要用诚恳的态度帮助别人才会被你感动，小狐狸用自己的行动证明了自己的决心，他用真诚打动了其他的小动物。
从此以后，小狐狸和小动物们之间的关系逐渐的融洽了，小狐狸有了更多的朋友并且和他一起快乐的生活！
那么，从此以后小狐狸的书桌会装些什么呢？一定是要做一个懂得感恩、德才兼备的.人。是呀，我们所做的事有利于社会，有利于他人，不管你曾经犯过错误或别人怎么误解了你甚至曾经名声很坏，经过不懈努力，一定会得到大家的认可和尊敬。当然我也要把这些装进我的人生书桌。
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