下面是小编给大家带来的七年级语文怎么学，本文共6篇，以供大家参考，我们一起来看看吧!
篇1：七年级文学常识
1、《在山的那边》选自《长江文艺》，作者王家新。出版诗集：《纪念》、《游动悬崖》
这是一首现代诗，诗人运用象征的手法，取象于群山和大海。用大海比喻理想，用群山比喻重重困难，用爬山比喻艰苦奋斗。告诉人们：奔向理想的人生征途是漫长的，但是，只要百折不挠地坚持奋斗，理想境界终将实现。
2、《走一步，再走一步》美国莫顿·亨特：作家，心理学家。代表作：《痛击》、《心理学的故事》
本文记叙的是“我”童年时一次“脱险”的经历。文章却蕴含着一个哲理：在人生道路上，不管面对怎样的艰难险阻，只要把大困难分解为小困难，一个一个地认真解决小困难，终将战胜巨大的困难，赢得最后的胜利。
3、《短文两篇》
①《蝉》作者：小思 本名：卢玮銮，生于香港，有散文集《承教小记》、《路上谈》、《彤云笺》等 。
②《贝壳》作者：席慕蓉，台湾著名诗人、散文家。代表作有：诗集《七里香》《时光九篇》散文集《有一首歌》《我的家乡在高原上》等延续新诗温柔淡泊的风格。
4、《紫藤萝瀑布》选自《铁箫人语》，是女作家宗璞的一篇散文。原名冯钟璞，著名哲学家冯友兰之女。短篇小说：《红豆》、《桃园女儿嫁窝谷》、《不沉的湖》、《后门》、《知音》等。中篇小说：《三生石》。长篇小说：《野葫芦引》。
这篇文章通过对一树盛开的紫藤萝的驻足观赏，使原先的悲痛和焦虑化为宁静和喜悦。悟到“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”。不能让昨天的不幸把人压垮，每个人都应该像紫藤萝的花朵一样，以饱满的生命力，投身到生命的长河中去，在闪光的花的河流上航行。
5、《童趣》沈复(1763年—1825)，字三白，号梅逸，清代文学家。著有《浮生六记》。本书文字清新真率，无雕琢藻饰痕迹，情节则伉俪情深，至死不复;始于欢乐，终于忧患，漂零他乡，悲切动人。《浮生六记》是沈复的代表作，共六卷，每卷皆有标题，依次是《闺房记乐》《闲情记趣》《坎坷记愁》《浪游记快》《中山记历》《养生记道》。
《浮生六记》中的“闲情记趣”一章，本文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。
6、《理想》流沙河原名余勋坦。当代诗人.著有诗集：《流沙河诗集》、《故园别》、《游踪》等。
这首诗是一首现代哲理诗。从理想的历史意义、人格意义和人生意义三个方面告诉人们：人生要有理想，只要树立了理想，并为之不懈地奋斗，就会取得丰硕的收获。
7、《短文两篇》
①《行道树》是由台湾女作家张晓风所作。中国作家之一。散文集：《地毯的那一端》《愁乡石》《步下红毯之后》《你还没有爱过》《再生缘》《我在》《思想》及《从你美丽的流域》。
这篇文章借行道树的自白，抒写了奉献者的襟怀，赞美了奉献者的崇高精神，文中行道树的形象就是无私奉献者的形象。
②《第一次真好》，由台湾女作家周素珊所作。著作有《故国梦重归》、《风雨故人来》、《寂寞黄昏后》、《心灯集》
文章表达了作者的感悟：生命中的'第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。当然，作者所说的第一次，都是有益身心的第一次。
8、《人生寓言》的作者是周国平。随感集《人与永恒》、《尼采与形而上学》、诗集《忧伤的情欲》、《只有一个人生》、散文集《善良丰富高贵》
其中《白兔和月亮》告诉人们：拥有巨大的利益会勾起无穷的得失之患。《落难的王子》通过王子的经历又告诉人们：厄运能使脆弱的人变得坚强起来。
9、《我的信念》玛丽·居里波兰著名科学家，研究放射性现象，发现镭和钋(pō)两种天然放射性元素，一生两度获诺贝尔奖(第一次获得诺贝尔物理奖，第二次获得诺贝尔化学奖)。
在这篇文章中，作者阐述了一个位科学工作者应当具备三个方面的品质。其一，科学工作的宗旨是探讨真理，而不是“谋求物质上的利益。”其二，科学工作需要自由，需要宁静，需要时间。其三，科学研究需要献身精神。其中献身精神是全文的核心。也是居里夫人思想品质的根本。
10、《论语》 孔丘，字仲尼。春秋时期鲁国人。孔子是我国古代伟大的思想家和教育家，儒家学派创始人，编撰了我国第一部编年体史书《春秋》。孔子的言行思想主要载于语录体散文集《论语》及先秦和秦汉保存下的《史记·孔子世家》。整理《诗》《书》，删修《春秋》注解《周易》创私人讲学之风有弟子3000人、贤士72人。
《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书，共20篇，是儒家经典之一。课文所选的十则，有的谈学习方法，如“学而时习之，不亦说乎”，“学而不思则罔，思而不学则殆”;有的谈学习态度，如“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”还有变修身做人的，如“士不可以不弘毅，任重而道远。”“己所不欲，勿施于人。”等。
11、《春》是一篇写景抒情的散文，作是朱自清，字佩弦，现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。诗文集《踪迹》，代表作品有《背影》《欧游杂记》等，收在《朱自清全集》里。
在《春》中，作者按照盼春、绘春和赞春的思路来结构全文。在绘春部分，依次描绘了五幅美丽的图画，分别是春草图，春花图，春风图，春雨图和迎春图。最后运用比喻，突出了春天新、美、力的特征。
12、《济南的冬天》老舍，原名舒庆春，字舍予，满族，北京人，现代著名作家。代表作还有话剧《茶馆》《龙须沟》，长篇小说《四世同堂》等，被称为“人民艺术家”。
《济南的冬天》一文，开篇就以对比的写法突出了济南无风、无雾(响晴)，无毒日(温晴)的宝地特点，然后，从阳光朗照下的山;薄雪覆盖下的山;不结冰的水三个方面写了济南的冬天。表达了对济南的赞美之情。
13、《夏感》作者：梁衡，著名的新闻理论家、散文家、科普作家。著作有《梁衡文集》，散文集《夏感与秋思》等。
篇2：七年级文学常识
1.《在山的那边》的作者是王家新
从表达方式和内容看,诗歌分叙事诗、抒情诗、哲理诗三种,《在山的那边》属于哲理诗。
2.《走一步,再走一步》的作者是美国作家莫顿·亨特。
3.《生命生命》的作者是台湾(地名)女作家杏林子,她写了四十多个剧本和许多散文。
4.《紫藤萝瀑布》是一篇托物言志(或借景抒情)的散文,作者是当代(时代)女作家宗璞。
散文按表达方式分叙事散文和抒情散文,散文最重要的特点是形散神不散。
5.《童趣》节选自《浮生六记·闲情记趣》,作者是清(朝代)文学家沈复。
《童趣》是一篇回忆童年生活的叙事散文,在文中作者叙述了观蚊如鹤、神游山林、鞭驱蛤蟆等童年趣事。
6.《理想》的作者是当代(时代)诗人流沙河。
从表达方式和内容看,《理想》是哲理诗。
7.《行道树》节选自《张晓风自选集》,作者是台湾女作家张晓风。
《第一次真好》节选自《无言歌》,作者是台湾女作家周素珊。
8.《人生寓言》选自《周国平文集》,作者是当代著名诗人、哲学家(称谓)周国平(人名)。
、寓言是文学体裁的一种,以散文或韵律诗的形式,讲述带有劝谕或讽刺意味的故事,主人公多为动物,也可以是人或非生物。
9.《我的信念》的作者波兰(国名)著名科学家玛丽·居里,她曾两次获得诺贝尔奖。
10.孔子,名丘,字仲尼,春秋时期伟大的思想家、教育家。
《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书,共20篇,是儒家经典着作之一。
11.《春》是一篇诗意盎然的抒情散文(体裁)。
《春》的作者是朱自清,字佩弦,散文家、诗人、学者(称谓),著名的散文有《背影》《荷塘月色》等
12.老舍,原名舒庆春,字舍予,现代著名作家,北京市的政府曾授予他“人民艺术家”荣誉称号。代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》等,话剧《龙须沟》《茶馆》等。
13.《山中访友》的作者是李汉荣。
14.《秋天》一诗的作者是何其芳,他是现代散文家、诗人、文艺评论家(称谓)。
15.《观沧海》选自《乐府诗集》,作者曹操,字孟德,东汉末年(朝代)的政治家、军事家、诗人(称谓)。他的诗以慷慨悲壮见称。
16.《次北固山下》选自《全唐诗》,作者是唐朝诗人王湾。
17.《钱塘湖春行》选自《白氏长庆集》,作者白居易,字乐天,号香山居士。唐朝大诗人。
18.《西江月·明月别枝惊鹊》选自《稼轩长短句》。从词的常识看,“西江月”是词牌名。这首词的作者是辛弃疾,字幼安,号稼轩,宋朝著名爱国词人,词风以豪放着称。
19.《天净沙·秋思》选自《全元散曲》,从曲的常识看,“天净沙”是曲牌名,“秋思”是题目。其作者是元朝著名戏曲作家马致远。
20.《化石吟》是一首咏物诗,作者是张锋。
21.《看云识天气》是一篇说明文(体裁),是朱泳,根据有关资料改写的。
常见的说明方法有下定义、打比方、举例子列数字、作比较、分类别。
说明顺序有三种即时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
22.《绿色蝈蝈》一文的作者是法国著名昆虫学家法布尔,本文选自《昆虫的故事》
其他：
1.经典四书：大学中庸孟子论语
2.四大类书：太平御览册府元龟文苑英华全语文
3.战国四君：齐国的孟尝君赵国的平原君楚国的春申君魏国的信陵君
4.初唐四杰：王勃杨炯卢照邻骆宾王
5.北宋文坛四大家：王安石欧阳修苏轼黄庭坚
6.元曲四大家：关汉卿马致远白朴郑光祖
7.明代江南四大才子：唐伯虎祝枝山文徵明周文宾
8.北宋四大书法家：苏轼黄庭坚米芾蔡襄
9.楷书四大家：唐-颜真卿柳公权欧阳洵元-赵孟頫
10.书法四体：真(楷)草隶篆
11.文房四宝：湖笔微墨宣纸端砚
12.中国四大藏书阁：北京的文渊阁沈阳文溯阁承德文津阁杭州文澜阁
13.古代秀才四艺(文人雅趣)：琴棋书画
14.国画四君子：梅兰竹菊
15.书四库：经史子集
16.兄弟四排行：伯(孟)仲叔季
17.五胡：匈奴鲜卑羯氐羌
18.五花：金菊花-卖花女木棉花-街上为人治病的郎中水仙花-酒楼上的歌女火辣花-玩杂耍的土牛花-某些挑夫
19.八门：巾-算命占卦的皮-卖草药的彩-变戏法的挂-江湖卖艺的平-说书评弹的团-街头卖唱的洞-搭蓬扎纸的聊-高台唱戏的
20.竹林七贤：嵇康阮籍山涛向秀阮咸王戎刘伶
21.建安七子：孔融陈琳王粲徐千阮瑀应瑒刘桢
22.七政(七纬)：日月金木水火土
23.战国七雄：赵魏韩齐秦楚燕
24.七情：喜怒哀惧爱恶欲
25.七大古都：北京西安洛阳开封南京杭州安阳
26.神话八仙：铁拐李汉钟离张果老何仙姑蓝采和吕洞宾韩湘子曹国舅
27.唐宋散文八大家：韩愈柳宗元欧阳修苏洵苏轼苏辙王安石曾巩
28.文起八代之衰中的八代：东汉魏宋晋齐梁陈隋
29.四时八节中的八节指：立春春分立夏夏至立秋秋分立冬冬至
30.八卦：乾坤震巽坎离艮兑分别象征天地雷风水火山泽
31.八股文中的八股：破题承题起讲入手起股中股后股束股
32.扬州八怪指;汪士慎李鳝金农黄慎高翔郑燮罗聘
33.九州指：冀兖青荆扬梁雍徐豫
34.九族指：高祖曾祖祖父父本身子孙曾孙玄孙
35.九章指：惜诵涉江哀郢抽思怀沙思美人惜往日橘颂悲回风
36.九歌指：东皇太一云中君湘君湘夫人大司命少司命东君河伯山鬼国殇礼魂
37.十家指;九流加上小说家
篇3：七年级文学常识
课 文作者时代（国别）和称谓出处
《紫藤萝瀑布》宗璞当代作家《铁箫人语》
《童趣》沈复清代作家《浮生六记》
《理想》流沙河当代诗人
《论语十则》孔子春秋时期鲁国，思想家、教育家《论语》
《春》朱自清现代作家、诗人
《济南的冬天》老舍现代文学家
《秋天》何其芳现代，诗人《预言》
《观沧海》曹操东汉末年政治家、诗人
《次北固山下》王湾唐代诗人
《钱塘湖春行》白居易唐代诗人
《天净沙 秋思》马致远元代散曲家
《绿色蝈蝈》法布尔法国昆虫学家
《山市》蒲松龄清代文学家《聊斋志异》
《风筝》鲁迅现代文学家、思想家、革命家《野草》
《金色花》泰戈尔印度文学家诺贝尔奖获得者
《纸船》冰心现代作家
《〈世说新语〉两则》刘义庆南朝宋作家《世说新语》
《皇帝的新装》安徒生丹麦童话作家
《天上的街市》《静夜》郭沫若现代诗人、剧作家、学者
《赫尔墨斯和雕像才》
《蚊子和狮子》伊索希腊寓言家《伊索寓言》
《智子疑邻》韩非战国末期韩国，思想家《韩非子》
《塞翁失马》刘安西 汉《淮南子》
《从百草园到三味书屋》鲁迅现代文学家、思想家、革命家《朝花夕拾》
《爸爸的花儿落了》林海音现代作家《城南旧事》
《丑小鸭》安徒生丹麦童话作家《安徒生童话故事选》
《假如生活欺骗了你》普希金俄国诗人《普希金诗集》
《伤仲永》王安石宋朝政治家、文学家。“唐宋八大家”之一《临川先生文集》
《最后一课》都德法国作家
《木兰诗》北朝民歌
《福楼拜家的星期天》莫泊桑法国作家
《孙权劝学》司马光宋代史学家、文学家《资治通鉴》
《社戏》鲁迅现代文学家、思想家、革命家《呐喊》
《安塞腰鼓》刘成章当代散文家
《竹影》丰子恺现代画家、散文家《丰子恺文集》
《观舞记》冰心现代作家
《伟大的悲剧》茨威格奥地利作家
《夸父逐日》《山海经》
篇4：七年级文学常识
课文作者时代（国别）出处
《芦花荡》孙犁当代作家《孙犁文集》
《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》雨果法国文学家《雨果文集》
《阿长与<山海经>》鲁迅现代文学家、思想家、革命家《朝花夕拾》
《背影》朱自清现代散文家、诗人、学者《朱自清散文全集》
《信客》余秋雨当代散文家《秋雨散文》
《桃花源记》陶渊明东晋著名诗人《陶渊明集》
《陋室铭》刘禹锡唐代诗人《全唐文》
《爱莲说》周敦颐宋代哲学家《周元公集》
《大道之行也》《礼记》
《三峡》郦道元北魏地理学家《水经注疏》
《答谢中书书》陶弘景六朝
《记承天寺夜游》苏轼宋代文学家《东坡志林》
《观潮》周密宋代词人《武林旧事》
《湖心亭看雪》张岱明末清初散文家《陶庵梦忆》
《归园田居》陶渊明
《使至塞上》王维唐代诗人《王右丞集笺注》
《渡荆门送别》李白唐《李太白全集》
《游山西村》陆游宋《剑南诗稿》
《藤野先生》鲁迅现代《朝花夕拾》
《我的母亲》胡适现代《胡适自传》
《列夫 托尔斯泰》茨威格奥地利《三作家》
《雪》鲁迅现代《野草》
《雷电颂》郭沫若现代著名诗人、学者《屈原》
《日》《月》巴金现代作家《巴金全集》
《海燕》高尔基前苏联文学家
《浪之歌》《雨之歌》纪伯伦黎巴嫩诗人，诺贝尔奖获得者
《喂--出来》星新一日本科幻小说家
《云南的歌会》沈从文现代作家《沈从文散文选》
《端午的鸭蛋》汪曾祺当代作家《汪曾祺全集》
《吆喝》萧乾当代作家《北京城杂记》
《刷子李》《泥人张》冯骥才当代作家《俗世奇人》
《与朱元思书》吴均南朝梁史学家、散文家《艺文类聚》
《五柳先生传》陶渊明晋《陶渊明集》
《马说》韩愈唐代文学家，“唐宋八大家”之一《韩愈文选》
《送东阳马生序》宋濂明代文学家《宋学士文集》
《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡唐代诗人《刘禹锡集》
《赤壁》杜牧唐代诗人《樊川诗集》
《过零丁洋》文天祥南宋政治家、诗人《文山先生全集》
《水调歌头?明月几时有》苏轼北宋文学家，“唐宋八大家”之一《东坡乐府笺》
《山坡羊?潼关怀古》张养浩元代散曲家《全元散曲》
《小石潭记》柳宗元唐代文学家，“唐宋八大家”之一《柳河东集》
《醉翁亭记》欧阳修北宋政治家、文学家，“唐宋八大家”之一《欧阳修散文选集》
《满井游记》袁宏道明代文学家《袁中郎集笺校》
《饮酒（其五）》陶渊明晋 著名山水田园诗人《陶渊明集》
《行路难》李白唐代伟大的'浪漫主义诗人《李太白全集》
《茅屋为秋风所破歌》杜甫唐代伟大的现实主义诗人《杜诗祥注》
《白雪歌送武判官归京》岑参唐代著名边塞诗人《岑参集校注》
《己亥杂诗》龚自珍清代诗人《龚自珍全集》
篇5：七年级文学常识
课文作者时代（国别）与称谓出处
《故乡》鲁迅现代文学家、思想家、革命家《呐喊》
《我的叔叔于勒》莫泊桑法国作家《羊脂球》
《智取生辰纲》施耐庵元末明初小说家《水浒传》
《杨修之死》罗贯中元末明初小说家《三国演义》
《范进中举》吴敬梓清朝小说家《儒林外史》
《香菱学诗》曹雪芹清朝小说家《红楼梦》
《陈涉世家》司马迁汉朝史学家《史记》
《唐睢不辱使命》西汉末刘向整理《战国策》
《隆中对》陈寿晋朝史学家《三国志》
《出师表》诸葛亮东汉-三国政治家《诸葛丞相集》
《望江南》温庭筠晚唐诗人《全唐五代词》
《渔家傲?秋思》范仲淹宋代政治家诗人《唐宋名家词》
《江城子?密州出猎》苏轼宋代文学家《东坡乐府笺》
《武陵春（风住尘香花已尽）》李清照宋代女词人《李清照集校注》
《破阵子（醉里挑灯看剑）》辛弃疾宋代词人《稼轩词编年笺注》
《我爱这土地》艾青当代诗人《艾青诗选》
《乡愁》余光中当代台湾诗人《于光中诗选》
《我用残损的手掌》戴望舒现代诗人《戴望舒诗全编》
《祖国啊，我亲爱的祖国》舒婷当代诗人《舒婷的诗》
《祖国》莱蒙托夫俄国诗人《莱蒙托夫诗选》
《孔乙己》鲁迅现代文学家、思想家、革命家《呐喊》
《蒲柳人家》刘绍棠当代作家 《十月》
《变色龙》契诃夫俄国著名短篇小说家《契诃夫小说选》
《热爱生命》杰克?伦敦美国作家《热爱生命》
《谈生命》冰心现代作家
《威尼斯商人》莎士比亚英国剧作家《威尼斯商人》
《变脸》魏明伦当代剧作家《魏明伦剧作精品集》
《公输》墨子战国（宋国）《墨子》
《得道多助 失道寡助》
《生于忧患 死于安乐》孟子战国时期思想家、教育家。儒家《孟子》
《鱼我所欲也》孟子《孟子》
《惠子相梁》
《庄子与惠子游于濠梁》庄子战国时期哲学家《庄子》
《曹刿论战》《左传》《左传》
《邹忌讽齐王纳谏》西汉末刘向整理
《愚公移山》列子战国时期道家《列子》
篇6：语文七年级文学常识
语文七年级文学常识
第一单元
1、*在山的那边（王家新），诗人。诗中的海，指的是理想境界；山，指的是重重艰难险阻。
2、走一步，再走一步（莫顿．亨特）本文蕴含的哲理：在人生道路上，不管面对怎样的艰难险阻，只要把大困难分解为小困难，一个一个地认真地解决小困难，终将战胜巨大的困难，赢得最后的胜利。
4、紫藤萝瀑布（宗璞）宗璞，现代女作家。原名冯钟璞。本文选自《铁箫人语》。
5、童趣（沈复）。字三白，清代文学家。 本文节选自《浮生六记·闲情记趣》
第二单元
6、理想（流水河）当代诗人。本文选自《流沙河诗集》。
7、*短文两篇
行道树（张晓风）1941年生,台湾十大散文家之一。本文节选自《张晓风自选集》
第一次真好（周素珊）
8、*人生寓言（节选）（周国平）主要著作有《爱与孤独》等。
9、*我的信念（玛丽·居里） 即居里夫人 ，波兰人，著名科学家，曾两次获诺贝尔奖。
10、《论语》十则
《论语》简介
《论语》是一部记录孔子和他的弟子的言行的书，由20篇组成。是儒家经典著作之一。各章的体式有以下几种：一种是语录体(也可称格言体)。一种是对话体。一种是叙事体。
《论语》是研究孔子思想的主要资料。从汉朝初年到五四运动以前的两千年间，它一直是学童们的一本必读书，影响很大，书中有不少语句都作为成语保留在现代语中。
孔子简介
孔子(前551～前479)名丘,字仲尼。春秋后期伟大的思想家、教育家,儒家的创始人。鲁国陬邑人。提出了“仁”的思想, 整理《诗》、《书》等古代典籍，删修《春秋》。
第三单元
11、春（朱自清），朱自清（1898—1948），字佩弦，江苏扬州人。现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》《伦敦杂记》等。本文选自《朱自清全集》。
结构严谨精美，作者先总写春天，继而又分几个方面细描细绘，最后又总写，以收束全文，画龙点睛。
12、济南的冬天（老舍） (1899年一1966年),我国现当代著名作家和人民艺术家,,原名舒庆春,字舍予，著作有：长篇小说《老张的哲学》、《骆驼样子》、《四世同堂》，中篇小说《月牙儿》，短篇小说集《赶集》，剧本《龙须沟》、《茶馆》。本文选自《老舍文集》。
14、*秋天（何其芳）现代诗人，评论家。本文选自《预言》。
15、古代诗歌五首
观沧海（曹操）
曹操(155～220)，即魏武帝。东汉末年政治家、军事家，诗人。字孟德，谯郡(今安徽亳县人)。他的诗以慷慨悲壮见称。本诗选自《乐府诗集》。这首诗的基调是苍凉慷慨，历来被视为“建安风骨”的代表作。
次北固山下（王湾）
洛阳人，唐代诗人。本诗选自《全唐诗》。
钱塘湖春行（白居易）
白居易（772～846）唐代大诗人，字乐天，晚年又叫香山居士，山西太原人。他主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，强调形式要为内容服务。所作《秦中吟》、《新乐府》等谴责宦官和藩镇互相勾结，危害人民和国家的罪行；所作《观刈麦》、《卖炭翁》等表达了作者对劳动人民疾苦的深切同情。所作长篇叙事诗《长恨歌》、《琵琶行》是流传千古的名作。选自有《白氏长庆集》。
西江月（辛弃疾）
辛弃疾(1140-1207),南宋爱国词人。字幼安,号稼轩,历城(今山东济南)人。选自《稼轩长短句》 北宋苏轼开创了“豪放”词风，辛弃疾则用自己的爱国情怀和英雄气概，继承并发展了这一词风。辛词大多意象阔大，气魄恢宏，充满阳刚之美；感情浓烈，或慷慨悲凉，或低沉落寞，或热情激昂，其力量皆不可抵挡，震撼人心。
天净沙·秋思（马致远）元大都（今北京）人，元代戏曲作家。天净沙，曲牌名。秋思，题目。
人们说起“乡愁”就会想到这篇作品，因为它极其出色地运用了景物烘托的写法，将抒情主人公置于特定的氛围中，使主观意绪和客观环境达到了高度的统一。
第四单元
18、*绿色蝈蝈（法布尔）法布尔（1823—1915），法国著名昆虫学家。19、*月亮上的足迹（朱长超）
20、*山市（蒲松龄）
蒲松龄(1640—1715),字留仙,，山东淄川(今淄博市)人。世称“聊斋先生”，清代文学家。本文选自《聊斋志异》。这是一部文言短篇小说集，它以谈狐说鬼的形式，揭露当时现实的黑暗和官吏的罪恶，对科举制度和礼教也有所批判，并以同情的笔调描绘了青年男女相爱的故事。但书中也存在着一些宣传忠孝节义的封建伦理观念和迷信色彩。
第五单元
21、风筝（鲁迅）
鲁迅(1881—1936)，文学家、思想家和革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。1918年5月，首次用笔名“鲁迅”发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，大胆揭露人吃人的封建礼教，奠定了新文学运动的基石。主要作品有：小说集《呐喊》、《彷徨》；散文集《朝花夕拾》；
散文诗集《野草》；杂文集；《且介亭杂文》、《而已集》、《二心集》、《坟》。本文选自《野草》。
这篇散文中，有鲁迅的兄弟之情，有游戏之于儿童的意义，有鲁迅的自省精神，有鲁迅对小兄弟身受“虐杀”却无怨恨的深沉感慨。
22、羚羊木雕（张之路） 23、*散步（莫怀戚），重庆作家。本文选自《中国青年报》。
24、*诗两首
金色花（泰戈尔）(1861～1941) 印度文学家。1913年获得诺贝尔文学奖。诗集用有：《园丁集》、《吉檀枷利》、《新月集》。本文选自《泰戈尔诗选》。
纸船（冰心）冰心（1900—1999）诗人、作家。原名谢婉莹，福建长乐人，代表作有《繁星》、《春水》、《寄小读者》。本文选自《繁星》。
25、《世说新语》两则 咏雪 陈太丘与友期
《世说新语》是由刘义庆组织文人编写的。刘义庆(403—444)，南朝宋文学家。
第六单元
26、皇帝的新装（安徒生）安徒生(1805－1875） ，丹麦19世纪著名童话作家。作品有《卖火柴的小女孩》、《白雪公主》、》、《海的女儿》、《丑小鸭》等。本文选自《安徒生童话和故事选》。
童话以骗开始，以骗结束。作者围绕“新装”这个中心，极力写出了皇帝、大臣、随员、骗子相互欺骗的种种荒诞无稽的可笑行径，揭露了封建统治阶级虚伪、愚蠢、腐朽的`本质。
27、郭沫若诗两首 天上的街市 静夜
郭沫若(1892—1978)，诗人、学者。原名郭开贞，笔名沫若，四川乐山人。代表作：诗集《女神》《星空》；散文《我的幼年》；戏剧《屈原》《蔡文姬》等；另有《沫若诗词选》及翻译歌德的《浮士德》等。本文选自《郭沫若全集》。
《天上的街市》这首诗取材于我国古代有关牛郎织女的传说。它借丰富新奇的联想和想像，描绘了美妙的天街景象，表达了诗人摆脱封建束缚、追求理想、向往自由幸福的思想感情，体现了诗人浪漫主义的创作特色。
28、*女娲造人（袁珂） 29、*盲孩子和他的影子（金波）
30、*寓言四则
《赫耳墨斯与雕像者》、《蚊子和狮子》选自《伊索寓言》。
《智子疑邻》选自《韩非子· 说难》。韩非(约前280—前233)，战国末期韩国人，著名思想家。著有《韩非子》一书。
《塞翁失马》选自《淮南子·人间训》。《淮南子》又名《淮南鸿烈》,西汉初年淮南王刘安等编著。
附录诗歌
龟虽寿（曹操） 过故人庄（孟浩然） 题破山寺后禅院（常建）
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白） 夜雨寄北（李商隐） 泊秦淮（杜牧）
浣溪沙（晏殊） 过松源晨炊漆公店（杨万里） 如梦令（李清照） 观书有感（朱熹）
【文学常识应对技巧】
文学常识主要是考查考生对课文所涉及的重要作家作品以及作品内容、作品人物的识记情况和相关文体知识、文化常识的了解情况。考生平时要以课文为依托，作相应的知识积累。同时还要与名著阅读配合起来进行。因为文学、文化、文体常识是与名著分不开的。
文学常识也是中考积累与运用的必考内容，包括以下四个方面：
1.作家的生活年代、朝代（外国作家的国别）；
2.重要作家的作品及出处；
3.作品中的主要人物与性格；
4.与课本相关的内容，包括诗文内容、写作目的。
对于文学常识的复习，考生要以基本篇目所涉及的古今中外重要作家、作品为主，可将众多的作家、作品按古代、现当代、外国三个方面分类整理，再列出表格，将作家姓名（字号）、朝代、作品、出处、作家简介或作品中的主要人物、名句都网进去，力求全面。复习可与“诗文背诵默写”部分结合起来。除此之外，文学常识的复习方法还有：
1.穿针引线法。
零散的文学常识就像是没有穿好的一大把针，只要有一根线将它们贯串起来，这些文学常识就显得非常系统了，这根线可以是时间、空间、风格、内容等等。例如：记忆中国古代文学史，可以以内容为线索，用这条线串起各个朝代的文学现象这些针，例如，韵文类：诗经——楚辞——乐府民歌——唐诗——宋词——元曲；散文类：尚书——先秦散文——六朝陶渊明散文——唐宋八大家——明初诗文三大家（宋濂、刘基、高启）——明中叶唐宋派（归有光）——明末公安派（三袁）——清代桐城派（姚鼐、方苞、刘大櫆）什么时候想记忆文学常识了，就先拉一条长线，一根针一根针地穿过去，哪根针（朝代作家作品）穿不过去了，就停下来，细细地查究竟什么原因，该补的补上了，就可以继续穿，这样既快又能随时检查自己的记忆情况。2.联想法。
联想，就是由一事物想到另一事物的心理过程。比如：记忆屈原时，由屈原想到他的作品《离骚》，又因《离骚》是中国浪漫主义文学的源头想到西方浪漫主义三大家：雪莱、雨果、拜伦。这样举一而反三触一而发十，能较系统地记住许多知识。经常这样记忆，也有利于联想能力的提高。
3.积少成多法。
文学常识内容多，涉及面广，短时间内是没有办法全部记下来的。心理学认为，记忆由四个环节组成：识记、保持、回忆和再认。任何一个环节出问题都会影响到记忆的质量，考生记不住是因为保持不够，如何才能很好地保持呢？心理学上有一条著名的遗忘曲线，它告诉我们，识记后最初一段时间遗忘较快，以后遗忘逐渐减慢，稳定在一个水平上，所以要保持识记的内容就应该在识记后及时复习。
4.口诀法。
考生平时背诵诗文时有这样的体会：文章背起来较慢，诗词因其节奏分明、音律和谐，读起来琅琅上口，就容易背诵得多。考生可以把要识记的文学常识编成“口诀”，这些口诀要讲究押韵，也应该是浓缩的文学常识，记上两句，就应该记忆了许多知识。另外，在口诀中把容易弄混的作家作品编成“固定搭配”。看下面的例子：文学常识，并不难记，中有妙诀，帮你记清。先说国内，作家作品。先秦诸子，孔孟荀卿。《论语》《孟子》，四书列名。老庄无为，《道德》《逍遥》。屈子楚辞，《九》《九》《离》《天》。
汉代文赋，首推贾谊。刘向司马，《战》《楚》《史记》。班固《汉书》，断代开启。魏晋建安，三曹领先。父有乐府，《神龟》《蒿》《观》。曹丕《燕歌》，《典论》批评。子建七步，五言奠基。《鲁迅全集》，著作颇丰。小说有三，《彷徨》《呐喊》。旧事新说，《故事新编》。中学课本，除了《祝福》，皆入《呐喊》。散文一部，《朝花夕拾》，另加《野草》，略带诗体。杂文十六，《热风》与《坟》，《华盖》二集，《而已》《三闲》，再多《二心》《南腔北调》《伪自由书》《准风月谈》，三《且》二《集》，文学花边。
近几年的中考题，考查范围较广泛，要求考生按时代了解我国古代、现代文学中的作家、作品，按国籍了解外国的著名作家及其代表作品，熟悉基本篇目文学作品中的主要人物和作品出处及评价，掌握记叙文、议论文、说明文的基本特点和要求，掌握小说、散文、诗歌、戏剧的一般体裁常识的阅读要求，掌握应用文的特点和写作格式，以及常见常用的文化知识。
结束语：近几年，随着中、高考的不断改革，语文受到越来越多的关注。如果英语真的退出中高考，或是分值下调，那么语文分值就会有所提升。
所以语文在将来考试中的地位可想而知。而教育部最近几年对语文文学常识的考查也更加重视，所以希望各位同学和家长都能够抽时间看看，这些语文文学常识，它对你语文成绩的提升大有帮助。除了对成绩，对于一个人的涵养，知识面也是一个全面的扩充，需要的同学赶紧收藏吧！
关于孩子的教育问题可是一门大学问，我们可以一起探讨。一个真正的好老师不是交给学生多少知识，而是让学生学会学习，学会独立思考和解决问题。我致力于学习方法和教育问题的研究，如果想更好的教育孩子，提高孩子学习能力
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