下面是小编帮大家整理的我不喜欢牵牛花，本文共5篇，希望对大家带来帮助，欢迎大家分享。
篇1：我不喜欢牵牛花
我不喜欢牵牛花_小学想象作文
偶尔，我看见邻居家的小庭院里种了一丛牵牛花，我心里不觉产生了一种厌恶之感。按理说，牵牛花很美，人人都喜欢，可是我却偏偏一见到它就反感。
记得小时候，我家也种过牵牛花。它开出的花像小喇叭一样，小巧玲珑，颜色各异，有黄色的、深蓝色的，紫红色的和粉红色的。牵牛花的喇叭口颜色最浓，到了花的中心颜色就逐渐淡下去，整个来看长得恰到好处，非常惹人喜爱。大人们经常利用牵牛花来教育我，说：“你看牵牛花，它不但长得美丽，而且敢于向高峰挑战，勇于攀登，它的.精神是值到学习和赞扬的。你也要像它一样，好好学习，天天向上，做个有出息的孩子。”
现在，我上学了，读了不少赞美牵牛花的文章，可是后来有一件事，使我彻底改变了对牵牛花的看法。
事情是这样的：一天，我完成作业后，出来玩，偶然往小花池里一看，小花池里又脏又乱，我就整理起来。在整理时，我把支撑牵牛花的竹竿抽掉了。霎时，“哗”的一声，花叶和花藤全部跌落到地上，刚才还傲立于他人之上，转眼间却落到他人脚下。我忽然醒悟了牵牛花为什么能够平步青云：它不是靠自己的力量和坚强的意志，而是靠身边的绳、树枝、墙、花架和其它花藤，有靠必依，有空就钻，抓住每一个机会纠缠着其它物体向上爬，再把花开到高处，向人们炫耀自己的美丽，也因此它练就了一副柔弱的腰身。可当人们抽去它可能依靠的东西时，它就慌了神，不见了原先的神气得意，而是趴在地上起不来了。
我不能学习它，我要靠个人的努力来实现自己美好的理想！
牵牛花，我讨厌你！
篇2：我不喜欢
“今天的课我们进行考试，”随着老师的这一句话，就开始了我平常“爱死”现在“恨死”的体育课了。大家一定问我为什么，因为这节体育课要跳远考试，因为前段时间的生病，使我5次都没练习满，这下完了一定不及格了!
“现在1、2两排排好队。”什么，一开始就是我，老天爷呀，你就帮帮我吧！我在心里想着。“漂亮！”一次又一次掌声，这代表什么？许多人都优秀。“哗”我前面的张雨晗要开始他的跳远“生涯”了。先是助跑，只见他左一摆，右一摆，眼睛瞪得和玻璃球一样圆，嘴巴也张成了“O”型，怎么看都像一个掷标枪或扔铅球的运动员，前面观看的同学都笑得前仰后合。但是，人不可貌相，他的右脚正好踩准了踏板，一个飞跃，稳稳蹲在了沙子上。又是一个优秀，天哪！正当同学们为他鼓掌的时候，我怎么都高兴不起来，心里像一块大石头压着，心跳加速，脑子里一片空白，只有心跳声：“咚咚咚咚……”此时的我，就像热锅里的蚂蚁，真不知如何是好。“哗”老师挥下旗帜命令我开始，助跑，踩踏板，腾空，落地这几个词在那时早已被我忘得一干二净。助跑不快，踏板踩准了，但根本没飞起来，一点都没用力，步子没跨开，就连蹲都没蹲，随着一阵飞沙走石，我摇晃的身子落进了沙坑。“及格”！“哈……”男同学的笑声飞进我的耳朵，我的脑袋“嗡”的一声响，也不知道自己是怎么走出沙坑的。在接下来的两次中，我都没有摆托“及格”的命运。我拼命咬住嘴唇，泪却止不住滑下，顺着嘴角流入口中，咸咸的。到底是什么原因呢？不言而喻，胆小是我的致命弱点，正是因为我在心里觉得步子跨大了会摔跤，才会使我的考试没及格，男同学都笑话我。
“铛，铛，铛”终于下课了，真是一堂讨厌的课啊！我知道我讨厌的并不是跳远，并不是体育，而是自己的胆小懦弱。每个人都需要帮助，多希望当我们遇到困难的时候，都能及时得到同学的鼓励与帮助啊！
篇3：我不喜欢
在一年的春，夏，秋，冬里，每个人都有自己最喜欢的一个季节，而我就与众不同了。
春天，万物复苏，百花怒放，百花争艳，花香扑鼻，一年之计在于春。但是在春天这样温暖的气温里，有很多的蚊子，蜘蛛等害人的昆虫，不太适宜去山上玩耍等有益的活动。
夏天，炎热的太阳，清凉的河水。农民们不适去做辛苦，劳累的农耕；建筑师们还要在热气冲天，炎热的阳光照射下搭建房子，容易中暑。如果去游泳万一出意外或感冒，那就没有意义了。蚂蚁还在家里爬来爬去的，毛毛虫从树上爬到家里的墙壁上或天花板上，一不注意毛毛虫可能掉在身上，要不就是爬到衣服上去，只要碰到毛毛虫，就全身发痒。
秋天，即使是个丰收的大好日子，令人愉快的时光，但也少不了让人发}的时候。落叶伴随着秋风飘飘落落给人悲伤，痛苦的回忆，凉飕飕的秋风使人期盼春，夏这两个季节快点到来；青蛙还在呱呱地叫着，使人们入睡不安。丰收是愉快的，而去收获是辛苦的，更何况是为了冬天而准备的。
冬天，白雪皑皑，雪花泼泼洒洒的，一眼望去纯洁，洁白的雪花飘落在村庄上，多么美丽的场景！但就因为冬天，交通事故频频发生，冬天的冷，让大家都不愿意外出，而且还会起冻包，又痛又痒。冬天的到来也就表示，新的一年快要到来了，这对老人来说，是一件令人心痛的事。危险就在身边，路上都是雪，走不稳的话随时都会摔跤。
一年四季各有各的好，各有各的坏，如果没有了季节，我想也没有了人类了吧！
因为有坏才有好，没有哪一个季节是只有坏处的，它们都是公平，相等的。一个靠一个的循环下去。当然我们也没有权力去控制别人选择的机会，他们都有自己最喜欢的季节，我们也不能去蛊惑跟自己意见不一致的人。
可见季节对我们来说是多么的重要啊，关系着我们生物系和植物系的生存。
篇4：我不喜欢
虽然我与妹妹早已和睦相处，但妈妈对我给妹妹当保姆的工作还是不放心，她也怕耽搁我太多学习，也因外婆管不住我们兄妹，她只有亲自上阵管理我们了。暑假中，正好舅舅来莫斯科了，于是妈妈就让舅舅接替她的工作，她做起全职妈妈。
妈妈回家可以照顾妹妹，妹妹当然很开心，但我就惨了，妈妈用“法西斯”方法强烈压制我，害得我做任何事都要经过她的批准才能进行。
昨天，我早早地做完了作业，准备玩电子游戏，取得到妈妈的批准后，打开电脑玩游戏了，心理真开心，刚玩几十分钟妈妈就走过来说：“要小心别把眼睛看坏，不然一辈子都会后悔……又过了几十分钟，妈妈又跑过来说：“你还在打电游啊，不是叫你不要打太久啊！你今天不能打电游了。快关掉电脑！”。我正玩在兴头上，被她一吼，心里不知有多烦。
今天，我正在看电视，妈妈又来到我的房间视察，说：“你怎么还在看电视，这动画片太幼稚了，一点意义也没有！电视看多了对眼睛不好，去读英语吧！。”我反驳道：“从电视上也能学到知识呀！为什么不能看？”妈妈脸色一沉，大声说道：“你今天还没读英语，你不去读英语想干吗！长大以后当文盲啊！？想自由散漫吗？”我无可奈何，只好去读英语。放暑假了还得不到自由，心里郁闷。
妈妈和外婆一样，只知道要我学习语，数，外，只能看她们规定的课外书籍，还练钢琴，吹萨克斯，练游泳，玩滑冰，打球……总之按她们的要求去学，去玩。说是文化知识一定要学好，玩也要玩出一点名堂。我没有一点自主权。怎叫我不烦。
我希望妈妈多给我一点宽松。
我希望妈妈每天去上班，因为我不喜欢管得太多的全职妈妈。
篇5：我不喜欢
记得四年级的时候，我们班换了一位语文老师，这位老师姓孔。我非常喜欢她上的课，她的第一堂课让我至今任然记忆犹新。
上课铃声响了。孔老师走上讲台大声说：“上课1班长站起来说：“起立1同学们恭恭敬敬地对老师说：“老师，您好1谁知这位老师并不像其他老师一样生硬地说声坐下，而是极有礼貌的说：“同学们，请坐1这是多么使我们感觉到兴奋啊！
孔老师拿出语文书，对大家说：“请大家把书翻到第一课。”接着又说：“请大家用心朗读课文，读完后说出你从课文中了解到什么，也可以提出不懂的难题向大家请教。”这又使我们兴奋不已。因为以前老师的教育都是填鸭式的，只是让我们读了又背，背了又读，同学们毫无兴趣与快乐可言。而孔老师却让我们自己去探索、发现，这种教育方法怎能不使我们感到新奇、陌生又兴奋呢？
课文读完了。只见我班有“傻瓜蛋”之称的成绩最差学生李佳竟然举起手。孔老师问他有什么问题，他问老师：“请问老师，这个字怎么读？”他指着书上的一个字问。老师把这个字写在黑板上，问我们：“大家知道这个字怎么读吗？”这让我们大吃一惊，因为这个字不是一个生字，四年级了，不认得这个字，老师竟然没有严肃地批评他！大家回答：“知道！读随，sui随1老师然后问李佳：“知道了吗？”李佳点头：“知道了。”我看到李佳流出了感激的眼泪。
接着，大家畅所欲言，纷纷举手提问，老师一一答复，直到下课…
我非常喜欢这堂语文课，因为老师把这堂课上活了，对于差生老师认真对待了，提高了同学们上课的积极性。这堂课如同一支钢笔，在我的大脑里留下了不可磨灭的记忆。
★牵牛花
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