以下是小编为大家准备的散文诗《我不喜欢这座城》，本文共9篇，希望对大家有帮助。
篇1：散文诗《我不喜欢这座城》
在开往这座城的火车里，我看到的是茫茫的戈壁
人与人的距离，城与城的距离有千里万里
远处白茫茫的一片分不清是山还是云
耀眼的阳光一泻而下，没有地方可以躲避
还怕这里的打雷下雨，一个闪电像要把天劈开
这个时候，家在哪里
篇2：散文诗《我不喜欢这座城》
也想不明白为什么这么多人都选择留在这里
留在这个满是骆驼刺和荒芜的地方
很多人都问我会不会留下，像他们一样，一生
我惊讶于他们眼里的坚定与忠诚
如果离开的那一天来临，我会决绝的'转身上车
还是久久地在车前驻足，也许，他们会懂
篇3：散文诗《我不喜欢这座城》
但我很期待这里的冬天，那是独有的骄傲
也许白雪白云在天尽头连成一片才是最干净的世界
窗前的香雪兰开得正盛
我站在暖暖的房间感受飞雪掠过树梢
这个时候，我一定会忘了家乡离我有万里之遥
脑子里只有这座城的好
篇4：散文诗《我不喜欢这座城》
在与大西北的较量中，会是我赢，还是他赢
离开，对于驻守千年的胡杨来说，我就是一个逃兵
留下，是一个新生儿对这座城的眷恋与虔诚
在这里，我能闻到白云的呼吸，感受着她的开心与愤怒
在这里，我体会得到什么是壮观，什么是神圣
一年以后输赢自会分晓，也许，认输会是另一种成功。
篇5：《西安这座城》
作者简介：
贾平凹，陕西商州人，当代著名作家，著有《浮躁》、《废都》及反映陕南地域风情的系列散文等文学作品。
文章主旨
通过不同的角度，介绍了洋溢着浓浓古意曾是中国历史上13个王朝的首都―西安，说明西安最具古城魅力，永远是中国历史文化的魂魄所在地，表现了作者对古城西安的热爱，以及作者对中国文化和历史传统的痴迷和自豪。
.写作思路：
本文可分为三部分。第一部分（1―3自然段），.写作者的西安情节。作者先写自己曾在陕南乡下之梦，缘及城中古树岁月随感，然后再写关中地区的一段民谣，折射出这片土地上的人俗风情，传递自己对西安古城热爱的浓郁之情。第二部分即第四段，作者从不同的角度介绍洋溢着中国文化和历史传统的古都西安。作者先写曾是13朝国都的西安虽饱经沧桑却风范依存最具魅力，接着介绍了别具特色排列有序规划整饬的西安古建筑，然后介绍了西安具有地方特色的文化、方言、及人民的生活习性，最后介绍了西安人杰地灵且人们具有忧患意识。进而说明“整个西安城，充溢着中国历史的古意，表现的是一种东方的神韵，囫囵囵是一个旧的文物，又鲜活活的是一个新的象征。”第三部分即最后一段，.写作者与西安古城已融为一体，卒章显旨西安永远是中国文化魂魄的所在地。
.写作特色
条理清晰，事例翔实语言简练朴实蕴意深刻是本文的主要特色。
作者从自己的生活入手，联系地方民谣，自然切题娓娓道来，语言晓畅朴实，然后从建筑、具有地方特色的艺术、方言、当地人民的生活习性及人杰地灵等不同的角度条分缕析地去描摹古都西安，朴实凝练的语言中渗透着中国历史的古意。点滴的岁月之悟，在作者的生活中演绎着浓浓的古都情节，洋溢着作者对中国文化和历史传统的痴迷和自豪。
教学策略和目的：
以探究讨论式的学习方式，让学生入境入情，让同学们了解西安这座城为什么最具古城魅力，是中国文化的魂魄所在地，进而领悟西安这座城的历史、文化底蕴;感悟作者朴实而蕴涵深刻的语言，以及文章传递出的作者对西安历史和文化的痴迷与自豪，对学生进行人文传统的理性关照，培养审美情趣，激发学生对民族文化的热爱。
德育渗透：
让同学们由作者对西安挚诚的热爱之情，进而激发对故乡、对祖国的热爱。
教学过程：
导入课文：
同学们在上课之前，请让我们一起欣赏两个电影片段，[播放《美丽的大脚》]
在这两个片段中同学们看到了什么？听到了什么？
[明确：看到尘土飞扬的黄土地，干燥的气候，落后的教育；
听到了质朴而爽朗的笑声，粗犷豪爽的秦腔。
然而，就在这片苍茫的黄土地上有一座古老的.城――[板书：西安 城]
有没有同学到过西安？西安给你留下了什么样的印象？[请同学简单叙述]
西安究竟是怎么样的一座城呢？那么让我们一起走进陕西当代著名作家贾平凹写《西安这座城》。[出示《西安这座城》幻灯片]
请大家翻开课本，老师在黑板上写的课题差两个字，“这座”能否省去这座两个字呢？[板书：这座]
解读课文
1、阅读课文：请同学们找出文中作家贾平凹笔下最能概括西安这座城的语句。[让学生阅读后找出，进行交流，学生活动然后提炼出两句并板书]
明确： 最具古城魅力
永远是中国历史文化的魂魄所在地
2、作者是从哪些方面来表现西安是最具古城魅力，永远是中国历史文化的魂魄所在地这一特点的？
明确并板书：建筑 文艺 西安人
3、作者写了哪些的建筑？[请同学找作者所写的有关西安建筑]
[展示保持完好的古城墙照片]你觉得这些建筑有魅力吗？
[展示残破的古城墙照片] 与其说是古城墙到不如说是一段废墟，对吗？ 这里我不禁想起了一位朋友，他到过全国乃至世界许多城市，有一次在闲聊中，他对我说：“面对日新月异的大都市你不觉得西安不显得有些羞涩和落伍吗？” 你认为呢？
[学生讨论回答]
[老师随机评点]
保持完好的古城墙：这段古城墙保持完好，那女墙、垛口不就是在向人们诉说着有着13朝古都历史的西安的骄傲和自豪。
历史就在眼前，正如作者所说“你突然感到历史并不遥远，以至眼前飞过的一只并不卫生的苍蝇，也忍不住怀疑这苍蝇的身上有着汉时的模样或是有唐时的标记！
古城墙：这是西安近郊的一段古城墙，它沐浴在夕阳的余晖下，依如余秋雨先生笔下文明的碎片，它是历史的见证，它传递着历史的古意，谱写着历史的辉煌。
我是这样告诉朋友的：
西安犹如一位沧桑的智者伫立在黄河岸边，用他深邃的目光启迪着善于思考的人们。晨钟暮鼓催人奋进，她有着悠久的历史、千年的辉煌、东方的神秘，熔铸着历史的古意，西安她一点也不显得羞涩和落伍！它具有无限的古城魅力！
4、这些建筑是西安凝固的历史，而西安的文化涌动的是一种历史的追忆。
西安有哪些文化呢？[让学生齐读这一段]
该段有这么一句：演和看都宣泄的是一种自豪，生命里涌动的是一种历史的追忆。为什么呢？
[学生讨论回答]
我每次到西安必去一个地方――碑林
[展示碑林图片]
解说碑林：这是中国最大的历代碑刻聚集地，篆书的遒劲与大气、隶书的竣逸和洒脱，楷书的端庄大度，行书的活泼流畅，草书的灵动自如，汉的海风之格，魏晋的雄强之气，唐的山骨之度，这是历代的文人墨客盛大的聚会，他们彼此对话，默默交流，遥遥辉映，碰撞的是心智，传递的是智慧。
难道这宣泄的不是一种自豪，生命里涌动的是一种历史的追忆吗？这些地方文化是西安人的心灵慰藉，它具有独特的文化魅力！
5、西安的建筑、文化是最具魅力的，那么创造这些的西安人又有什么样的特点呢？[学生概括回答]
憨厚、质朴、率真、有忧患意识
作者说：整个西安城，充溢着中国历史的古意，表现的是一种东方的神秘，囫囵囵是一个旧的文物，有鲜活活是一个新的象征。
[板书：旧的文物 新的象征]
为什么说是新的象征？
过去 [文物] ―――― 现在 [象征]
人民是历史的创造者！正是有这样的西安人才创造了西安悠久的历史，灿烂 辉煌的往昔，西安人秉承着这种生生不息的精神，有对现实的思考，有对未来的忧患意识，在国家西部打开发决策下，我们有理由相信西安的未来不是梦，西安的明天会更美好！西安永远是中国文化的魂魄所在地。
6、[介绍作者]
面对最具古城魅力，永远是中国历史文化的魂魄所在地的西安这座城作者有什么样的情感呢？[请一个同学读课文的第五段]文中哪一句最能表达西安对作者生命的意义？
明确：一切都在与历史对话，调整我的时空存在，圆满我的生命状态。
为什么呢？
[展示秦兵马俑图片]
[展示霍去病墓前的石雕图片][学生讨论回答]
[2]暗淡了刀光剑影，远去了古角铮鸣，岁月啊带走了一个个鲜活的面容，却铸就了历史的永恒！
[3]再到西安城西的霍去病的墓前去看一看吧，夕阳下的骏马远视，无不深情地凝视着这片撒满热血英雄的土地，难道不是在等候一代武将拓疆卫土归来的身影？
难道这不是在与历史对话？
怎能不调整我的时空存在，圆满我的生命状态？
面对西安这座城作者才一往情深的说：我生不在此，死却必定在此，当百年之后躯体焚烧于火葬场，我的灵魂随同黑烟爬出了高高的烟囱，我也会变成一朵云游荡在这座城的上空的。
[板书：生不在此，死却必定在此]
同学们：我们今天一起走进了西安这座城，走进了作者贾平凹那浓浓的西安情结，同学们当我们走出西安城，回首凝望，你想说些什么呢？
[同学们用一句话表达你对西安这座的情感]
我从西安来，此时此刻我想起了用徐志摩的《再别康桥》
轻轻地我走了
正如我轻轻地来
我轻轻地挥一挥衣袖
不带走一片云彩
可我的梦里永远有西安
课堂作业：
以《武汉这座城》为题写一篇短文。
篇6：《西安这座城》
作者简介：
贾平凹，陕西商州人，当代著名作家，著有《浮躁》、《废都》及反映陕南地域风情的系列散文等文学作品。
文章主旨
通过不同的角度，介绍了洋溢着浓浓古意曾是中国历史上13个王朝的首都―西安，说明西安最具古城魅力，永远是中国历史文化的魂魄所在地，表现了作者对古城西安的热爱，以及作者对中国文化和历史传统的痴迷和自豪。
.写作思路：
本文可分为三部分。第一部分（1―3自然段），.写作者的西安情节。作者先写自己曾在陕南乡下之梦，缘及城中古树岁月随感，然后再写关中地区的一段民谣，折射出这片土地上的人俗风情，传递自己对西安古城热爱的浓郁之情。第二部分即第四段，作者从不同的角度介绍洋溢着中国文化和历史传统的古都西安。作者先写曾是13朝国都的西安虽饱经沧桑却风范依存最具魅力，接着介绍了别具特色排列有
篇7： 回到这座城
回到这座城
第一次，坐遍了海陆空，回到这座城。
亲历它渐渐长大发展的过程，它也目睹了我不快不慢地生长过程。半年的离去换来一次相见，或者是多年的离去才能换来真正的永驻。我怀念几年前的这座城，不用太大，不用太发达，不用太多人，不用太多车，就是座简单的城就好了。可是就算是现在这样，也比武汉好吧，至少让人心感舒适。
海甸岛到双岛的路上永远那么多的椰子树，坐18路到大润发，那个大大的十字路口被郁郁葱葱的林荫遮盖，这一遮，让我拼命探头也看不到双岛了，那红色的楼是否还那么鲜艳，那个不大的校园是否会更加熙熙攘攘，都看不到了。如果这座校园也是一座小城，那么像传说中般载入史册却深感惭愧的我们也真真切切地像看着孩子成长般看着你长大，如今却不能顺路瞧一瞧你现在的摸样。
从回来就一直在下雨，其实我更期待这座城的阳光灿烂，每天起来拉开窗帘就是满满的.阳光，那生活会不会更加充满活力。就好像我一直喜欢夏天，喜欢这个季节的阳光，甚至心甘情愿地以为这些光波可以像巴拉拉能量棒一样释放出无尽的能量。所以，能不能让我真正感受一下这个小岛才特有的活力。
这次的规程拉得好长，印象中的广西就是有一个山水甲天下的桂林，亲眼看了看才发现印象早已陈旧发酵，而酵出的香味浓烈了三座城的味道。虽然导游是如此地坑爹但是桂林确实秀丽，下了飞机走出机场就知道我回到了南方，那空气，那雨的味道，都是南方的特有和独一无二，燥热中抚平心境的和风，热热闹闹的夜市，沿街摆设的烧烤摊，还有一口南方口音的本地人。着实让我心生亲切。还有我认为比海口更发达的南宁，以前从来没这样觉得，这一去，才知道自己还是浅薄了，这里临近东南亚，是繁华的商贸中心，而我们的岛还在蓬勃的发展期未更成熟吧。谢谢石璐小盆友的款待呀~我等你来武汉玩。然后就是我最喜欢的北海，先是喜欢那一路上成型成片的树，然后就是喜欢这个小巧精致的城市，它真的像我们小时候的海口，顺畅的交通，不多的人口，有标志性的景，有满街的小吃，和淳朴的人。
走过这些城回到这座城，我的大一就默默地要结束了。这个暑假没有很多的任务，不用早早起来去学车，不用纠结高考的志愿，可是那么多的你们也分布各地，我都在等着你们，快回来啊。如果可以，我们再一起，到很多很多的城去，留下抹不去的印记吧。
回到这座城，我想带着点改变再离开，带着点改变再回来，如此反复。
篇8： 融入这座城
融入这座城
夜幕永久不会顾及匆忙的人还没来的及去收拾一天的所有，而撩起。你，我，以及所谓的他们都因不同的原因而闯入一座城，未经许可的闯入，于是我们成了突兀者。春天感觉已过去了许久，迎接你、我、以及他们的只剩考验。对于以前幻想的旅人模样，之后来到异国他乡时我们都会不经审理的喜欢或厌弃一座城，这只是缺少理性罢了！你说呢？然，你，我，以及他们不走每条路，不曾掠秋冬春夏，那何谈资格去说它的人情世故，那何谈理由去叹世态炎凉！
我想该是每个人静静地思索了！
四月，柳絮或飞或躺，和风齐头并进；五月，丁香亦放亦落随雨漂泊散香地。而这只是我的城衣袂的装饰边角。然对于陌生的地陌生的人，我从来都是慢热的，好奇的慢，兴奋的慢，最后就连悲伤都慢了，就这样慢慢地，慢慢地拖到一个点，突然就会选取性的遗忘或爆发。不时也会吓到自己，更何况别人，但好歹也和这个自己混了这么多年，习惯了，也就渐渐明白了。只是对于旁人，我无法解释，我没法解释。也正是我的慢热，我留意翼翼的探求着前路，我谨慎的说出每句话，甚至是一个字。而我却不明白何时慢慢地也融入了这座城，没有察觉地进入！
黑白火车车厢
夜班公交车人还是那么挤，我像往常一样选取了最后一排的靠窗处，我的城已华灯初上，路街沿巷陈列的完美幻想都在向我招手，我不禁差点迷失其中，幸好司机的急刹车将我拉了出来。有时候我们就会像一个小孩子，时不时的跌落于黑暗中，彷徨而不是徜徉。飘过的十字路口的红绿灯下，交警还再执勤着，娴熟地动作指挥着过往的车，只为每位回家的.，游玩的，求学的，流浪的……的人安全出行，而今晚，自己却不知自己是属于哪类人。我也在此向他们辛苦工作表达谢意，尽管他们看不到，也听不到。车还在缓缓的绕着我的城前进着，车内的嘈杂也都还在继续着，我打开了车窗，夹杂着浓浓烤肉味儿的凡俗世风刺激着我的感官，我想每座城都会使这样吧，也至少在我曾倘过的每座城都是这样。
上面这些话差不多是两年前写的，那会儿是五月。一晃另一年的另一个四月将要伸出它的手在偷东西。天，细雨霏霏，没有了之前的柳絮浮飞，没有了寒冬燥冷，干涸的生命最后钻出头，望望着苍茫大地，细数无数个行走脸。这一次我又在路上，就像之前，一向在路上，不明白人阿一向在路上跑过来走过去的，你问问他，他飘过你～
拉着行李箱去远行
朋友都说我选错了专业，就应去汉语言文学专业，有时确实是，可能浪费了写字的手，浪费了词语排列组合的可能，但也浪费了太多青春去感悟很多莫名其妙的事情！罪恶感在我每每睡觉的时候他就叫醒我，惊醒过后，就看看黑暗，多完美，没有伪装，没有是非，都是平等的。一阵带雨夹风，冷，很正常，冻死人的春天司空见惯，可一切也都习惯了，习惯不曾习惯的习惯已成习惯，这是高中从F那里得知的，到此刻一向觉得是至理名言，无奈后的习惯它会吞噬你的自尊心，让你变的无地自。人在最敷衍的时候，我想有一个地方必定能够洗去所有的尘烟，家！人从来都没有不想回去的，可就是因为生计，求学……远走南站北区，但是人就是要长大阿，离开走出去，或许就是你长大的第一步，于是乎每次春运都是一次非洲大草原似的迁徙，在这途中，却充满危险，受伤，死去成为日常，那我们人又何尝不是呢？对着，该来的都回来，天道好轮回，苍天绕过谁～
我承认自己心态烂的跟屎一样，就这样貌，我失去过，确切的说两次机会，于是乎阴影漫布。此刻呢？此刻呢？我问自己此刻呢？只有自己懂～真的，大家都问问自己，你的父母明白你在校园干吗？他们所了解到大学和你所每一天过的一样吗？
如今信手曾少年，经年复叹想当初。
以上言论纯属个人意见，惹到谁，还请包涵！
作者简介：阿湫，因生于清湫大泽之地，故起名阿湫，爱随笔，爱山川河流爱万物生灵。
篇9：我爱这座城作文
我爱这座城作文
我爱这座城作文作者/王雪梅
当我第一次踏上这片土地，我便深深爱上了这里，世界四大文明古都之一――西安。
独自来到这座城，踏出火车站，目光蓦地撞到古城墙和护城河，它们来得那么突兀，像梦中的邂逅，但一切又那么真实，这便是我们欣喜的初见。这里的夏天很热，明亮的阳光洒在各色的仿古建筑上，蒸发出独特的韵味。我静静地一路看来，竟有一种置身古代的错觉。我想，这些就是我要的感觉――宁静、古朴、祥和。
走过一条条街道，路边随处可见古人模样的雕像，或下棋，或饮酒，仿佛这里的一砖一瓦、一草一木都渗透出浓厚的文化气息。偶遇叫做“汉唐”的书店，忍不住走进去，拿起题有“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的团扇仔细观看，像古人一样轻翻线装书或打开竹简，感受着千年前的文化。书店不大，却让人流连，愿时光就此停住，让我远离喧嚣与古人为伴。十三朝古都使西安有着深厚的文化底蕴，它散发出的'美不但可以看到，似乎还可以闻到，犹如书卷的气息，让人心醉。
千年的历史在这里汇集，缔造了秦岭脚下这块文化高地。有人曾说：一座城市的历史就是一个民族的历史。是的，她是中国历史文化的名都之一，有着6000多年的建城史和1200多年的国都史。她是中华民族和东方文明的发祥地之一，既有世界奇迹的兵马俑，也有被誉为“奇险天下第一山”的华山；有中国最庞大最豪华的古唐代长安城，也有被誉为“古都明珠，华夏宝库”的陕西历史博物馆；有秦始皇陵，也有唐三藏求经归来，翻译经书的大雁塔……多少文化在这里传承发扬，多少诗作在这里流芳千古。没有上海的繁华，没有巴黎的浪漫，这座古都始终以世代传承的雍容儒雅，大气恢弘，向世界展示着中国的文化。
这座渭水之滨、秦岭之下的美丽城市，让你一旦融入了便不愿离开。她的文化魅力吸引着每一个前来的人，让一路奔跑的我们得以放慢脚步，读懂宁静致远，淡泊明志。
我爱这座城，愿伴着她发展的脚步，从容前行。
（河北省香河县三中）
（指导教师 庞振军）
文档为doc格式
