以下是小编为大家收集的笔试如何把握失分点，本文共9篇，希望对大家有所帮助。
篇1：笔试如何把握失分点
笔试如何把握失分点
1、从考核的内容上来说，《商品归类》和《报关单》是报关员考试中失分最多的两个项目，由于其占整个分值的40%以上，很多人因些马失前蹄。
《商品归类》失分原因主要由于知识点繁多，学员死记硬背，没有充分理解，造成对于项目不熟练，做题速度慢，准确率低下。
解决方案：
考生要强化《进出口商品名称与编码》中的目录结构，真正理解有关品目条文、类注释、章注释、子目注释的`含义，弄清归入不同品目相似商品的区别。
2、随着考试难度的增加，失分率较高的三种题型占的比重越来越大。它们分别是：归纳概括：以一般原理为指导，将不同章、节的知识融合在一道题目中;编制案例：在单选、多选、判断题中均可以编制案例的方式出题，综合实务、报关单填制和查错题更是从案例出发来编制的;正反方向：一般都是以“下列关于×××说法正确(或者错误)的是，
”每个选项就相当于是一道判断题。
解决方案：
教材需要在老师的带领下至少要看三遍，并且通过做练习，把知识点理解掌握。
复习时必要的归纳，不但便于记忆，也避免了因为模令两可，最终丢分。
3、《报关单》的失分主要因为在这个部分稳含了很多陷阱，这也成了一直没把报关员资格证考下来的“老报关”的一块“心病”。
解决方案：聘请具有多年一线教学经验的名师，在教学过程中对于“陷阱”一一解析，强调理解而非记忆。并且进行全真模拟考试训练，培训学员考试思维，合理分配考试时间，驾驭考试过程。
篇2：教师面试高频失分点
参加教师招聘面试时，许多应聘者对大的环节非常重视，也做得很好，但是往往忽视一些细节性的问题，导致了一些不应该的失分，具体是什么原因降低了自己的得分，一起来看看求职指南给出的建议。
1.个人形象
有的考生很不注意着装打扮，比如女选手穿着短袖，里面穿着小背心，但是短袖的扣子一个也不系，下身穿一紧身牛仔裤，脚穿运动鞋，走路也不稳重，第一印象就吃亏了。有的考生头发太长，盖住了半边脸，说话的时候，头一甩一甩的，也让人看起来心生烦意，总想给她一个发卡把头发归拢一下。有的女考生穿的衣服太低胸，与教师的身份不合。还有一些是举止细节，比如个别考生喜欢不时舔嘴唇，让人很不舒服。
2.心理素质
有的考生由于太过紧张，进了考场，听不清考试的要求。比如在开始之前，评委告诉他面试时间有20分钟，最后两分钟会有提示员提示。考生抽题后，评委说：“你可以直接答题，也可以思考以后再回答。你听明白了吗？”但是不少考生只听见“你可以直接答题”，而没有听见“你也可以思考以后再回答”，便说“我明白”，然后就开始结结巴巴地读题答题，完全没有条理，并且语无伦次，语言组织不到位。也有一部分选手很放松，听清每一句要求，然后略加准备，回答的有条不紊，虽然有些语言不够严密，但是起码他知道他应该做什么。还有个别考生以为要把20分钟全部用完，一直在那里东拼西凑，反反复复，决心要把时间用完，前面都做的很好，但是由于他的误解，也影响到评委的打分，
3.面试技巧
一定要放松，不要紧张，尤其是面部表情要放松，不要紧绷着脸，最好能有个微笑，你不微笑评委是不会主动冲你微笑的。你微笑了，评委受你的感染，也觉得很轻松。如果考生紧张的要命，评委也会处于一种紧张状态，不知道你下一步会不会出现其他的失误，所以都会盯着你，让你更紧张。有的考生到处看，看天花板，看窗外，看桌子，就是不看评委，脚在下面搓来搓去，让看见他的人都为他紧张。
4.勇敢自信
评委在评分的时候，主要是看考生的基本素质，是不是自信大方，是不是有操控课堂的能力，是不是敢于面对观众。有实际教学经验的考生，往往会条理清楚，落落大方，仪态举止很自然，那些没有实际工作经验的考生，则会稍逊一筹。因此，如果有机会，准备参加面试的考生一定要登台说课或讲课。有了亲身的体验，面试就会有足够的底气。
5. 说话要求
① 一定要用普通话。如果您一开口就是乡土话，那么您在这时已经被PASS了。因为普通话是教师的基本功。普通话要标准，咬字清晰，特别是对于语文科目。
② 音量适当。不要认为自己对着的是几名专家，要把他们想象成一个大班的孩子。抽签排序靠后的考生，音量要适度增大，因为专家们听了一天或半天的课，可能有些困倦了，适度较大的音量会有更好的效果。
③ 语调要抑扬顿挫。要有轻重音之别，有节奏性。不要有口头禅，如“这个”、“是吧”、“对吧”、“啊”等。
④ 语速不能太快。有些应聘者可能太紧张，一上台就开始滔滔不绝地讲，飞快的讲。好像赶任务一样。结果十几分钟过去后，他自己都不知道说了些什么，评委也没听明白什么。所以语速要尽量慢一点，也可以缓和一下紧张的心情。
各类简历模板、面试技巧可以参看58求职指南。
篇3：面试如何避免失分点
面试如何避免失分点
面试中第一大禁忌：忌说话不经思考直来直去，职场技巧。
(1)急问工资报酬。工资报酬是考生所关心的一个重要的方面。谈论工资报酬无可厚非，只要看准时机，一般在双方已有初步的意向时，再委婉提出。加盟好项目。但是入股询问工资操之过急的话，便会起到适得其反的效果。
(2)回答问题不合逻辑。当考官请你讲一次自己的失败经历时，有些考生为了给考官一个好的印象，往往回答自己不曾失败过，这是不合逻辑的。当考官再问有何优点时，也有部分考生这样回答，我可以胜任一切工作，这更是不切实际的。这样的`回答都会使主考官感到考生太过于自负，下一个该考生不适合所招聘职位的定论。
(3)本末倒置的提问。例如一次面试快要结束时，主考官问面试者：请问你还有什么问题需要问我们的吗?面试者这样发问：请问你们单位有多大?竞聘比例有多少?考生参加面试一定要把自己的位置摆正，像这样的回答就充分说明它并没有将自己的位置摆正，提出的问题已经超出了应当提问的范围，使主考官产生了反感。挣钱方法。
面试中第二大禁忌：忌面试过程中的不良习惯。
面试时，个别面试者由于某些不拘小节，因而破坏了自己的形象，使面试的效果大打折扣，甚至失败。面试中应注意的日常习惯主要有：
(1)手。就业问题，
这个部位最易出毛病。如双手总是不安稳，忙个不停，作些玩弄领带、挖鼻、抚弄斗法、掰关节、玩弄考官递过来的名片等动作。
(2)脚。脚易出现的动作有：神经质般不停的晃动、前伸、翘起等。这些小动作不仅人为地制造紧张气氛，而且显得心不在焉，相当不礼貌。淘宝旺旺。
(3)背。哈着腰，弓着背，整一个现代版的“刘罗锅”。这样的坐姿如何让主考官对你有信心?
(4)眼。或惊慌失措。或躲躲闪闪，该正视时，却目光游移不定，给人缺乏自信或者隐藏不可告人秘密的印象，容易使主考官反感;另外，死盯着主考官的话，又难免给人压迫感，招致不满。脸或呆滞死板，或冷漠无生气等，如此僵尸般的表情怎么能打动人?要记住，一张活泼动人的脸很重要。
总之，面试时这些坏习惯一定要改掉，并自始至终保持斯文有礼、不卑不亢、大方得体、生动活泼的言谈举止。这不仅能大大提升自身的形象，而且往往使成功机会大增。
面试中第三大禁忌：忌面试过程中的不良态度。
凡参加面试的人，不管你素质如何，水平高低，一定不要忘记自己是在接受用人单位的挑选，以下态度应当注意：
(1)忌目空一切、盛气凌人。
有的面试者笔试成绩名列前茅，各方面条件也较优越，于是就恃才傲物，目空一切。面试中态度傲慢，说话咄咄逼人。一是当自己的回答主考官不够满意或进行善意引导时，常强词夺理、拼命狡辩、拒不承认错误;二是总想占据面试的主动地位，经常反问主考官一些与面试内容无关的问题，如用人单位住房条件如何?自己将担任何种职务?好像用人单位已决定录用他(她);三是在被问及原单位工作情况时，不能保持冷静，常贬低原单位领导及工作，否定人家的成绩。因为面试中过分地贬低原单位领导的工作，会让人觉得你桀骜不驯，好背后议论别人，合作精神差。
篇4：雅思阅读失分点提醒
雅思阅读失分点提醒 题目要求需细读
比如有的考生对题型不熟，考试时不确定题目属于什么题型，结果导致解题技巧用错。其实这种情况下，考生完全可以通过题目说明来确定题型。如完成句子题有两种，第一种是要求在原文选词填空。另一种是在给定答案中选择答案完成句子，而考生们往往把第二种误当成配对题，以为题目是“乱序的”，第一题没找出答案就直接全部放弃了;而实际上考生若读题目说明“Complete each sentence with the correct ending”，就会知道，它只不过是完成句子题型的一种，基本遵循“顺序原则”，而且属于“送分题”，虽然第一题可能难点儿，但是其他的会非常简单，故称为“送分题”，考生放弃实在太可惜了。
在雅思阅读的是非无判断题中，题目说明中往往会提出特殊要求，即有的文章要求考生写TRUE/FALSE/NOT GIVEN，而有的文章中则要求考生们写YES/NO/NOT GIVEN。考生若没有认真读题目说明，往往会把答案写错，题目明明要求考生们写YES/NO/NOT GIVEN的，而有的考生则全写成了TRUE/FALSE/NOT GIVEN，最终该考生的成绩可想而知。
雅思阅读考试虽然重点考查考生们定位所需信息的能力，但在摘要题的题目说明中往往会有提示，告知考生题目对应的原文内容的位置，如“Complete the summary of the last two paragraphs”(提示答案在最后两段里定位，而不需要全文定位了)，这样就在一定程度上降低了考生解答该题的难度。
但有的考生由于粗心，却忽略该考试说明，从文章第一段开始定位题目在原文中对应内容的位置，结果只能白白浪费时间，不仅定位不到，而且由于着急，严重影响考试时的心情，最终到考试结束该题也没有解答出来。
在雅思细节配对题或者在给定单词中选答案的摘要题中，往往会出现“NB：any letter /word can be used more than once”(提示题目中有答案会重复使用)，而有的考生则会忽略该提示，在解题过程中，如果有5道题，选项也是5个，该考生在解答最后一道题时，就会不回原文定位，而直接把剩下的没有被用过的选项作为最后一题的答案，而其实，由于答案会被重复使用，所以有的选项不会被用到，因此这样解题肯定是错误的。
雅思阅读考试填空题在雅思考试中虽然题量不是很多，但考试频率却非常高。而填空题，不管是摘要题还是送分题(表格题、流程题、完成句子题等)都会有一定的字数限制的要求，如：Choose NO MORE THAN TWO WORDS from the passage for each answer(不超过两个单词，即答案必须为一个单词或二个单词)。很多考生明明定位准确，但在确定答案时却出现问题，他们往往在字数限制之内无法准确确定答案。
雅思口语分类词汇：田径
Athletics 竞技
race 跑
middle-distance race 中长跑
long-distance runner 长跑运动员
sprint 短跑 (美作:dash)
the 400 metre hurdles 400米栏
marathon 马拉松
decathlon 十项
cross-country race 越野跑
jump 跳跃
jumping 跳跃运动
high jump 跳高
long jump 跳远 (美作:broad jump)
triple jump, hop step and jump 三级跳
pole vault 撑竿跳
throw 投掷
throwing 投掷运动
putting the shot, shot put 推铅球
throwing the discus 掷铁饼
throwing the hammer 掷链锤
throwing the javelin 掷标枪
walk 竞走
Individual Sports 体育项目
雅思口语分类词汇：体育
manager 经纪人
instructor 教练,技术指导
guide 领队
trainer 助理教练
referee, umpire (网球.棒球)裁判
linesman, touch judge (橄榄球)裁判
contestant, competitor, player 运动员
professional 职业运动员
amateur 业余运动员,爱好者
enthusiast, fan 迷,爱好者
favourite 可望取胜者 (美作:favorite)
outsider 无取胜希望者
championship 冠军赛,锦标赛
champion 冠军
record 纪录
record holder 纪录创造者
ace 网球赛中的一分
Olympic Games, Olympics 奥林匹克运动会
Winter Olympics 冬季奥林匹克运动会
Universiade 世界大学生运动会
stadium 运动场
track 跑道
ring 圈
ground, field 场地
pitch (足球、橄榄球)场地
court 网球场
team, side 队
雅思写作常用词汇和句型
Complaint Letter
词汇：
complain against sb. about sth.投诉......
dissatisfaction with不满于......
put up with / bear / tolerate忍受
awful 糟糕的
poor service糟糕的服务
inconceivable不可思议的
out of one’s expectation令某人大失所望
look into / go into / investigate调查
incident / matter 事件
sanitary situation卫生条件
bad manners 不礼貌
disturbance干扰
nuisance 麻烦事
remedy 补救
solve解决
recurrence再次发生
句型：
1) I am writing to you to complain about ...
2) I am writing to express my dissatisfaction with...
3) There are some problems with the flat that I wish to bring to attention. For one thing, there is…For another,...
4) I can hardly bear /tolerate /put up with it any more.
5) I hope that the authorities concerned will consider my suggestions and improve the situation as best as they can.
6)I sincerely hope that it will review its management system, with the view to providing, better service to the public.
7) We trust that you will now consider this matter seriously and make an effort to prevent the recurrence of this kind.
8) We will appreciate your willingness to make up for the loss.
篇5：教师资格考试面试失分点
许多人参加教师资格面试时，对大的环节非常重视，也做得很好，但是往往忽视一些细节性的问题，导致了一些不应该的失分，今天大学网就来给大家详细分析下：
1.个人形象
有的考生很不注意着装打扮，比如女选手穿着短袖，里面穿着小背心，但是短袖的扣子一个也不系，下身穿一紧身牛仔裤，脚穿运动鞋，走路也不稳重，第一印象就吃亏了。有的考生头发太长，盖住了半边脸，说话的时候，头一甩一甩的，也让人看起来心生烦意，总想给她一个发卡把头发归拢一下。有的女考生穿的衣服太低胸，与教师的身份不合。还有一些是举止细节，比如个别考生喜欢不时舔嘴唇，让人很不舒服。
2.心理素质
有的考生由于太过紧张，进了考场，听不清考试的要求。比如在开始之前，评委告诉他面试时间有20分钟，最后两分钟会有提示员提示。考生抽题后，评委说：“你可以直接答题，也可以思考以后再回答。你听明白了吗?”但是不少考生只听见“你可以直接答题”，而没有听见“你也可以思考以后再回答”，便说“我明白”，然后就开始结结巴巴地读题答题，完全没有条理，并且语无伦次，语言组织不到位。也有一部分选手很放松，听清每一句要求，然后略加准备，回答的有条不紊，虽然有些语言不够严密，但是起码他知道他应该做什么。还有个别考生以为要把20分钟全部用完，一直在那里东拼西凑，反反复复，决心要把时间用完，前面都做的很好，但是由于他的误解，也影响到评委的打分。
3.面试技巧
一定要放松，不要紧张，尤其是面部表情要放松，不要紧绷着脸，最好能有个微笑，你不微笑评委是不会主动冲你微笑的。你微笑了，评委受你的感染，也觉得很轻松。如果考生紧张的要命，评委也会处于一种紧张状态，不知道你下一步会不会出现其他的失误，所以都会盯着你，让你更紧张。有的考生到处看，看天花板，看窗外，看桌子，就是不看评委，脚在下面搓来搓去，让看见他的人都为他紧张。
4.勇敢自信
评委在评分的时候，主要是看考生的基本素质，是不是自信大方，是不是有操控课堂的能力，是不是敢于面对观众。有实际教学经验的考生，往往会条理清楚，落落大方，仪态举止很自然，那些没有实际工作经验的考生，则会稍逊一筹。因此，如果有机会，准备参加面试的考生一定要登台说课或讲课。有了亲身的体验，面试就会有足够的底气。
5.说话要求
①一定要用普通话。如果您一开口就是乡土话，那么您在这时已经被PASS了。因为普通话是教师的基本功。普通话要标准，咬字清晰，特别是对于语文科目。
②音量适当。不要认为自己对着的是几名专家，要把他们想象成一个大班的孩子。抽签排序靠后的考生，音量要适度增大，因为专家们听了一天或半天的课，可能有些困倦了，适度较大的音量会有更好的效果。
③语调要抑扬顿挫。要有轻重音之别，有节奏性。不要有口头禅，如“这个”、“是吧”、“对吧”、“啊”等。
④语速不能太快。有些应聘者可能太紧张，一上台就开始滔滔不绝地讲，飞快的讲。好像赶任务一样。结果十几分钟过去后，他自己都不知道说了些什么，评委也没听明白什么。所以语速要尽量慢一点，也可以缓和一下紧张的心情。
[教师资格考试面试失分点]
篇6：初中语文作文常见失分点
初中语文作文常见失分点
审题不准
“审题不准”的错误,主要指以下四种情况:
一是错将标题当中心：有少数文章的标题直接揭示其中心思想,而大多数标题是不揭示中心的，不要把所有的标题都当作文章的中心。
二是偏离地点范围：偏离题目所规定的地点范围，如题为<<学校见闻>>的文章，小朋友们一定把事情的发生地点局限于学校,，而且是写自己耳闻目睹的事情，有“见”有“闻”。
三是忽视“题眼”：作文题目中的关键词语即题眼，在作文的修改过程中，一定要将它始终贯穿其中。
四是改写偏离原文:无论是扩写.缩写还是改写作文,都应该忠实于原文.原意,切忌犯偏离原文的错误.率下面我们举例说明：
例子：
古时候,，有个人看见一只大雁在空中飞翔，他拿起弓就要射,并又说射下来就煮着吃。他的弟弟争着说应该烤着吃，两个人争执不下,就去找社伯公断，社伯说把大雁切开,煮一半，烤一半，两人听了都很高兴，就回去追射大雁，可是大雁早已飞走了。
立意有错
立意有错主要包括以下三个方面的内容：
一是中心有错：由于小朋友们受认识水平的局限，对一些问题的性质分辨不清，如把应该反对的观点，做法写成值得提倡，肯定的，在作文常常会犯中心有错的毛病。
二是中心太多：一般地，一篇文章有一个中心就足够了，千万不要面面俱到，结果造成头绪太多，不能给读者留下深刻的印象。
三是脱离中心：对于文章的中心应该花费较多的笔墨,，而对于那些次要的部分可以少用甚至不用笔墨,否则就会使自己的文章脱离中心。
选择材料不妥
在选择作文的材料时，小朋友们最容易犯的错误是：材料重复，材料陈旧与材料不典型。在写自己的同学时,往往局限于如何拾到钱物交公，遇到难题绝不罢休，每天第一个来学校打扫卫生等情况。在谈具体人物或事例时，应该选取典型的事例加以说明，既要有“点”的记叙,还要有“面”的勾画。
例子：我从小就寄养在爷爷家里，我的一切生活，学习用品都是叔叔买的。星期天，叔叔带我去学习电子琴。寒暑假，他还有请来老师教我学画画，练书法。叔叔不但关心我的学习，而且还关心我的思想，他教育我从小要尊敬长辈，热爱劳动，团结同学。
(在这篇短文中，作者写了叔叔在生活，学习，思想等方面对自己的关心，但由于没有典型的事例，内容显得空洞,没有说服力。)
组织材料不当
组织材料不当主要体现在报流水帐，平分秋色和构思老套，废话连篇上：在描写时，我们应该围绕中心突出重点为千万不能平均使用笔墨，平时要多观察思考，随时记录下自己的新想法，新观，要把组织材料的重点放在别人很少涉及的角度。
结构不合理
作文中结构不合理的情况主要有：开头拖泥带水，离题太远。作文的开头应该直接点题，干净利落。一般地一层意思应占有一段，不可将多层意思集中于一段，也不可将一层意思划分为多段.项式另外，有些小学生写作文，经常是随心所欲，不能瞻前顾后，在文章中就会出现前无交待或无响应的情况。在描写事情发展的经过时，没有按照事情发展的先后顺序，颠三倒四，破坏了文章的条理性。
例子：有一天雷锋在回连队的路上，遇到了大雨，他一步一步滑地匆匆往前走，正跑着，猛地听见了哭声，顺着哭声的方向看去，只见一为老大娘一手拉着一个孩子，一手打着雨伞，顶这大风大雨绵绵的走来。小孩衣服被雨打思，冷得直打颤。
记叙不清楚
记叙不清楚的主要问题有：对事情的叙述过于笼统，内容干瘪，对重点情节，场面缺乏具体，形象的描述，在叙述时人称运用混乱，不一致，另外不少小朋友在遇到文章中的主人公碰到困难时，对克服困难的办法与经过没有明确的交待，简单地归结为英雄，老师等的教导，使文章中的主人公轻易地克服困难，写得不真实。
描写失误
在小朋友的作文中，描写失误主要体现在没有抓住特征描写。人物描写总是千人一面。有公式化的`倾身。一般地，特征可包括形状、大小、姿态、色彩、心性等内容，小朋友们一定要围绕上述各方面情况，进行认真细致地观察，发现人与事物的个性特点，运用多种写作手法，把物品的特征描写好。别个，在描写人物动作的同时，不能单独只写局部发生的事情，而应把它放在大环境中去考虑。
病句、错词、错字
小朋友们在写完作文之后，首先要检查句子的意思是否完整、清楚，可以把句子念几遍，从语法结构和意思的完整上多考虑。要注意分辨词语的细微差别、词语的性质、意思是否使用正确。另外，我们提倡在作文中运用多种修饰笔法，但一定要得体、不能超过现实情况而过于离奇。
错用标点符号
标点符号不是文章中可有可无的成份，它是一篇文章中不可缺少的主体，一定要引起高度的重视。小朋友们最常见的错误就是在一篇文章中，从头到尾，始终使用逗号，既所谓的“一逗到底”，这一方面是由于对标点的重要性认识不足，另一方面则是不能正确的区分各种标点之间的差别。由于标点的突出作用，既使同样一句话，由于标点的不同，意思也会千差万别。
篇7：雅思阅读考试失分点
雅思阅读考试失分点
雅思阅读考试失分点一：遇到生词，束手无策，无法正常进行阅读和做题
雅思考试阅读的文章来源于国外原版的期刊或杂志，话题覆盖面广，科技，自然，环保，社会，文化，工作，生物，地理等无不涉及，所以对于雅思阅读备考生来讲，遇到生词在情理之中。但一部分烤鸭遇到生词后就信心全失，慌乱至极，打破了自己原有的阅读节奏和速度，做题时也因为生词被卡壳，结果题目不仅没有解出，还影响了后面的做题速度和时间，可谓“一发动而迁全身”。对此，专家认为，生词的出现在所难免，只要大家有基本的词汇量，完全可以将生词的问题逐一击破。
A. 有时候生词属于比较专业的词汇，它们的出现不是为了考察考生的词汇量，更多的是检阅大家的应变和判断能力。尤其在题目中出现的所谓生词，更是可以坏事变好事，成为考生定位答案的线索词。
比如：在剑桥7 “Why pagodas don't fall down”一文，5-10题的分类题中第6题“tiles on eaves”，很可能考生在三个单词中有两个都不认识，这时候如何是好呢?首先，先观察这两个生词的词性。在介词“on”的前后，且分别加了“s”, 可以判断是名词。在这篇建筑类的文章中论及我们不认识的名词，想必不是日常词汇，所以完全可以把“tiles”和“eaves”作为定位词去原文寻找答案。
B. 有时候生词的含义可以在上下文中直接得到。在雅思阅读文章时遇到的生词，有相当一部分的含义可以通过多种猜测单词的方法得到，所以，在生词的周围或上下文寻找其解释不失为有效途径。
例如，剑桥4的文章“How much higher? How much faster?”中，有这样一个句子：“One of the most important new methodologies is biomechanics, the study of the body in motion.” “biomechanics”这个单词从构词法上看，我们只能够知道其和生物有关，此时，看后面的同位语部分就能很好的帮我们解释这个词的意思，直接且易懂，即对身体在运动状态下的研究。
雅思阅读考试失分点二：不能权衡做题的优先性，无法把握做题时间
很多烤鸭在面对雅思阅读考试时，都会感叹时间不够，有的考生会剩下半篇文章没有读完，更有甚者，一个小时只够用来做两篇文章。其中做题速度无法达到要求的原因有很多，词汇量，阅读方法，做题技巧无一不是。此外，还有一个很重要的因素：不会取舍，不会衡量做题的优先性。专家提示，雅思阅读3篇文章，存在难易程度的差别。考生应选择自己擅长或熟悉的话题文章优先做。而对一篇文章而言，做题顺序可以如下排布：Heading题 ---- 填空型题(表格，图示，简答，summary, 完成句子) ---- 判断题 ---- 选择型题(单选，多选)，平均每篇文章的做题时间控制在20min, 如时间到，还有少量题目(1-2题)没有做完，可放宽少许时间完成。若还余留多题未完成，建议先舍弃，做下一篇文章，因为不排除下一篇文章，看似文章话题难，但题目容易的情况。难度系数高的题目在每个人面前都一样，我们希望确保容易的题目百分百的拿下。
雅思阅读考试失分点三：对题目考点把握不清，不知如何确定keywords
很多考生在平时的练习和考场上面对划keywords总是单一的跟着感觉走，或是将一道题目中大部分的词都划下来作为keywords, 完全失了方向和重点，直接导致答案很难在原文锁定。所以，keywords是对题目的浓缩，也是题目的线索词，更是考点。考生们应该在平时的课堂和练习中，多加总结考点词的特点，以达到用一到两个词就涵盖整个题目的效果。利用keywords定位答案，更集中目标，更有方向性。
例如：在剑桥7，“Why pagodas don't fall down”的分类题中，“size of eaves up to half width of the building”, 这道题目看似比较长，信息多，其实如果了解数字是一个考点，就能果断划出half这个keywords, 并且根据做题经验，预测到其在原文必定会变换形式成fifty percent。如果在原文寻找答案前就把握了以上这些，找起来自然速度快了许多。
雅思阅读材料：为什么老是睡不醒
1.Poor quality of sleep 睡眠质量差
It doesn't matter how long you sleep for if you're it's low-quality rest; you'll just wake up tired. Poor-quality sleep can be caused by factors such as sleeping with a pet, drinking caffeinated beverages late in the day, or having too much noise in the background。
无论你睡了多长时间，如果睡眠的质量很差的话，那么你起来后还是会觉得疲累的。造成睡眠质量差的原因有很多，比如抱着宠物一起睡，在临睡前喝了太多含咖啡因的饮料，睡眠时有太多杂音等。
2.Waking up in the wrong phase 起床的时间不对
Your sleep is split into cycles, and you might've woken up during the non-REM stage, which is a state of very deep sleep. Try to shoot for waking up during a REM phase, because then your body will be better prepared to wake up。
睡眠也是有不同周期的。如果你在非快速眼动阶段(non-REM stage)，即深睡眠时期醒过来，那么就会觉得好像没睡醒一样。所以，要尽量在快速眼动睡眠(REM)阶段醒过来，这样你就能为起床做好更充分的准备。
3.Medication hangover 药物副作用
The effects of certain medications that cause drowsiness can linger until the next morning. Check with your doctor to see if you can adjust the dosage or change medications。
有些药物的副作用会使你在第二天早上仍然感到昏昏沉沉想睡觉。这时，你应该和医生商量一下，看看能不能调整一下药物的剂量或者换一种药。
4.Medical condition 身体状况
Certain medical conditions like sleep apnea can disrupt your night's rest. Disorders like depression can also cause you feel drained of energy, a symptom that can contribute to your grogginess。
有些身体状况也会让人睡不好，比如睡眠呼吸窒息。抑郁也会使人精神不济，表现出来的症状就是萎靡不振。
5.Your body clock is not in sync 生物钟不协调
If you've been keeping an erratic sleep schedule, then your body will probably need time to adjust to waking up at a certain time during the morning. Try to make a more regular schedule, and you'll probably see a difference in how you feel in the morning。
如果你的作息时间紊乱，那么你的身体在早晨起床的时候就会需要时间来做出调整。试着保持一个规律的作息时间，你会发现早上起床将会有大大的不同。
雅思阅读材料：纽约抢匪30分钟抢3家银行
A robber in a hurry struck at three banks along a stretch of Kings Highway in Brooklyn in a span of about 30 minutes on Friday afternoon, the police said。
In the first and third robberies, tellers handed over cash to the robber, the police said, but he left empty-handed in the second encounter。
The police do not believe that the man displayed a weapon, though they were still gathering information late Friday afternoon。
The mini-crime wave began at around 2:15 p.m., when the robber entered a branch of the Apple Bank at 1321 Kings Highway. He handed a teller a note, was given some money and left, the police said。
About 15 minutes later, the man walked into a Capital One branch at 1226 Kings Highway, the police said, and handed over a note, but did not get any cash。
About 2:40 p.m., the suspect entered an HSBC bank branch at 1621 Kings Highway. Again, a note was handed over and he obtained some money, the police said。
The robber’s spree shows “a certain amount of perseverance,” said Thomas W. McKenna, a retired first-grade detective with the New York police。
“It’s very unusual for a guy to do three banks in a row, that close together, and to stay in the same area。”
Mr. McKenna added: “He’s looking for a score, there’s no doubt about that. And he’s nonsectarian about which bank he goes to. “Any bank is open play for him。”
The robber was described as Hispanic, about 5-foot-7, and 150 pounds. He wore black pants, a red shirt and a red baseball hat。
Bill Giannopoulos, owner of Madison Florist
and Decorators, across Kings Highway from the Apple Bank branch, said he did not realize anything was happening until the street was swarming with police officers and a helicopter was circling overhead。
“It’s scary,” he said. “I don’t know what’s happening in the neighborhood。”
近日美国纽约市一名劫匪在30分钟内抢劫了当地3家银行，所获现金不详，虽然警方出动了直升机搜寻，但到目前为止，仍未将其捉拿归案。
据报道，这名男子在下午2:15首先通过出示要钱便条的方式打劫了纽约市的家银行，所获现金暂不清楚。15分钟后，他又来到第二家目标银行，却遭到失败，之后迅速逃走。然而，他并未就此收手，在2:40时又跑到附近的一家银行进行抢劫，30分钟内接连抢劫了3家银行，效率之高令人惊讶。
之后，当地警方出动直升机对其进行抓捕，却未将其捉住。据悉，这名劫匪可能是一名西班牙裔男子，身高约为1.73米，体重约为68公斤。
纽约警署已退休的一级侦探托马斯·W·麦肯纳说，这名抢劫犯的疯狂行为很不寻常，他可能只是想创造个记录，并不在乎抢劫哪家银行，“任何银行对他都是掌中玩物。”
篇8：雅思听力三大失分点
雅思听力三大失分点
一、顾此失彼
在雅思听力考试中，考生需要边听录音边记录答案，这种答题模式很多考生并不适应，这就导致了在写题的过程中会影响听下一题的录音，或者是捕捉到答案后还没有来得及记下来，就被后面的录音干扰，忘了前面的答案。也就是说，考生在记答案时就无法认真听录音，听录音时就无法快速准确的记下答案。出现这类问题主要原因有二：一是考生的反应速度偏慢，在听到答案时没有及时的做出反应，就导致被后面的录音干扰;二是考生的书写速度慢，无法在捕捉到答案时快速的记录。
因此，要解决这一问题，考生就需要从上述两个方面来提高自己。首先，提高反应速度除了多加练习外，考生还需要从词汇和语音等方面夯实自己的基础，然后再多听，才能够所提高。其次，提高书写速度的最有效的方法就是听写。在听写练习中，考生不仅可以熟悉边听边记的方式，还可以在写的过程中提高速度，适应雅思听力考试的节奏。
二、抓不住重点
众所周知，雅思听力考试注重对细节的考查，但是并不是所有的细节都会考，因此在考试中，考生需要对考点加以判断，在考点出现的地方重点听，而其余则可以一带而过，这样张弛有度，才能够忙而不乱，急而不躁的应对雅思听力考试。相反，很多考生抓不住重点，就只好将所有的录音都认真的听。但是毕竟认得注意力集中的时间是有限的，考生很难保证在雅思听力考试录音播放的30分钟里时刻保持注意力高度集中，难免会有走神的时候，这就导致了漏题。
要解决这个问题，考生在审题的过程中一定要做好预测。通过预测，我们可以大概的把握考点，然后在听录音的过程中结合关键词，就可以很好的抓住重点，从而提高做题的效率。
三、答案书写不规范
很多考生都遇到过这类问题，明明已经听到答案了，也记录下来了，但是却没有得分。这是因为答案的书写不符合要求!这类失分是雅思听力考试中最冤枉的，但也是最常见的。在雅思听力考试中，填空类的题型所占的比例很大，因此对考生的书写要求很高。如果考生的答案书写不符合要求，即使在答案中包含了关键词，也是不能得分的。因此，在雅思听力备考中，考生首先要掌握雅思听力考试答案书写规范;然后在习题练习的过程中要严格按照要求书写，养成良好的习惯;最后，在考试中，答案填写后要及时检查，对发现的问题及时改正，避免这类问题的出现。
关于雅思听力词汇积累的建议
一、选择适合自己的词汇书
在雅思听力词汇积累前，考生需要先选择一本词汇书，需要大家注意的是词汇书的选择一定要符合雅思听力的特点，同时适合自己。首先在内容上，所选择书中的词汇一定要与雅思听力考试词汇相关联，不能随便找来一本词汇书就开始记单词，这样就没有针对性，效率也就很难提高。其次，单词书中的排版、顺序一定要符合自己的习惯。举个例子，有些考生喜欢按照字母的顺序背单词，而有些则更愿意将单词顺序打乱记忆，这两类考生在选单词书的时候就一定要考虑到这一点，否则选错了就很难坚持背下去。
这里向大家推荐《雅思词汇词根+联想记忆法》，本资料分为顺序版和乱序版两个版本，因此无论习惯哪种方式的考生都可以根据自己的方式选择。另外，本资料另外一个特色就是通过对单词词根、词缀的讲解，帮助大家更快、更牢的记住单词，并且通过对词根和词缀的了解帮助大家记住更对的词汇，对迅速扩展词汇量有很大的帮助。比如前缀ab-的含义是离去、变坏，通过对这个词缀的了解，我们就可以快速的记住下面的单词：
Absent：ab(离去)+sent(送)=送走，即“不在场的”;
Absorb：ab(离去)+sorb(吸收)=吸收掉，即“吸收”;
Abuse：ab(变坏)+use(使用)+使用不当，及“滥用”。
二、制定详细的复习计划
建议考生在开始背单词之前，先根据自己的备考时长以及所选词汇书的单词量，制定一个详细的计划。每个考生的具体备考时间不同，词汇备考的时间长短也有很大的差异。一般来说，雅思听力词汇积累的时间占到整个雅思听力备考时长的1/10左右。比如考生的雅思听力备考计划是3个月，那么他就需要10天左右的时间来积累单词。然后考生再根据单词量以及备考天数，估算出平均每天需要记的单词数量。
接下来考生就要严格按照计划执行，每天定量的记单词。需要注意的是，除了每天背诵当天的单词外，考生还要复习前面一天所记的内容，对于记得不好的单词要特殊标记，每天重点记忆。这样才能巩固词汇基础，有效的积累听力词汇。另外，考生一定要按照复习计划坚持下来，否则半途而废就失去了意义。
三、注意单词的发音
这一点是考生比较容易忽略的问题。在雅思听力考试中，需要考生根据录音内容，听出答案，然后记下单词，因此听懂是基础。而听懂的前提是对单词的发音要熟悉，否则就很难辨别所听到的单词。因此在雅思听力词汇积累中，一定不要简单的记拼写和汉语意思，而是需要将音、形、意三者有机的结合起来，真正的做到熟练掌握每一个记过的词汇。
最常见的如tiny这个词的读法，有很多同学就没有掌握，小编已经听到很多人将其读成“['t?n?]”，而其实正确发音是“['ta?n?]”，如果考生不注意，在听力考试中遇到这个词就很难听出来。另外有些比较复杂的单词，读音很绕口，很多考生也不注意它们的发音，如approximately和accommodation 都是在雅思听力考试中出现频率较高的词，但是很多考生对其发音[?'pr?ks?m?tl?]和[?k?m?'de???n]其实都是不了解的。而只知道拼写方法却不会读，这样在听力考试中就无法辨别听到的单词，这对听力水平的提高是一个很大的阻碍。
四、注意固定搭配
英语中有很多固定搭配，这些固定用法常常出现在雅思听力考试中，了解这些内容，一方面有助于帮助考生更好的理解录音内容，另一方面也可以帮助大家进一步了解词汇的用法。因此在雅思听力词汇积累中，大家不妨多记一些固定搭配，这对阅读、写作和口语的提高都有很大的帮助。比如在8Test4 Section3中，出现了turn sb down(拒绝某人)、be eligible for(有资格，符合…条件)、on the same wavelength(观点一致，有同感)等固定用法，如果考生对这些搭配的含义不了解，就很难理解文章的内容;另外，还有一些词汇被替换成了含义与之相近的固定搭配，如find 被替换成get hold of，Divide被替换成 break down，如果考生对这些固定搭配不熟悉，就很难在做题时快速的对应被替换的词汇，影响做题的效率。
雅思听力section1复习攻略
一、雅思听力section1特点分析
1、录音为对话形式，场景贴近生活
在雅思听力考试section1中，录音均是以对话的形式出现的，而且通常是两人对话，一问一答的形式。所涉及到的场景则多为生活类场景，尤其以生活咨询类场景居多。据小编对的48次雅思考试进行统计、分析，在听力部分section1中，共计有31次考试为咨询类场景，占比高达65%，其中涉及到俱乐部、课外活动、兼职、售后维修咨询等多种问题。
2、考试题型以笔记填空题和表格题为主，答案相对简单
在雅思听力考试section1中，笔记填空题和表格题是出现频率最高的题型。在20的雅思听力考试中，section1分别仅有一次出现了选择题和搭配题，其余的46次考试均为填空类题型。当然，在这部分题目中，答案相对比较简单，大部分都是常用词汇，很少出现难词。比如在最近的一次1月14日的雅思听力考试中，section1的场景是关于游泳课程的咨询，其中10个题目均为笔记填空题，答案依次为：toys, breathing, diving safety, adults, speed, January 13th, hat, locker和confidence。可以看出，这些词汇都是高中，甚至是初中词汇，难度都不大。
二、做题注意事项
1、读题时间要把握好
在section1的录音正式开始前，有一段对雅思听力考试整体介绍的录音，以及section1的例题录音，考生需要把握这些时间，抓紧时间读题。但是需要大家注意的是，考生可以不必急于读section1，而是要先读后面的题目，等例题部分结束后，再快速的浏览section1部分的题干。这是因为在录音正式开始之前的这段时间里，考生完全可以将2个section的题目都读完，如果从第一部分开始读题，那么在录音开始播放时，考生对第一部分题目的印象已经没有初读时候深刻。所以建议大家从后往前读，加深对题目的印象。
2、注意答案的拼写
无论是表格题还是笔记填空题，对答案的书写要求都很高，所以尽管section1的答案相对简单，考生也不能掉以轻心。首先对于答案中单词的拼写要保证准确，这一点需要考生在书写中做到细心、谨慎。其次对于这部分考频较高的内容要熟练掌握。如个人信息(姓名、电话号码、地址、国籍等)、时间、数字等等，这些都是常考词汇，需要大家在备考中多加练习和积累。
3、注意辨别干扰信息
在这部分的对话中，通常都是一问一答的形式，答案比较容易定位，但是考生也需要注意辨别一些干扰信息，避免掉入“陷阱”中。例如剑9Test1Section1是关于兼职招聘咨询的对话，Question1为：
Type of work: 1…………
录音原文为：
M: Well, um, what sort of work is it- washing up?
W: It's answering the phone.
录音中M为应聘者，W为招聘者，因此在Question1中，问题(工作类型)的答案应该是W(招聘者)说的为准确答案，而M所说的washing up只是他自己的猜测，属于干扰信息，需要大家加以辨别。
实例讲解雅思听力地图题要如何攻克
地图题最大的特点就是“图文搭配”，即在题干中，既有文字，同时又包含地图。而雅思听力考试中出现的地图多为图书馆、旅游景点或者是城市、街区等的平面图。例如在7Test2Section2中出现的地图就是一个旅游景点的平面图：
二、解题步骤
1、看清题目要求
在地图的审题中，首先第一步是看清题目要求。对于选择题，要看清是单选还是多选;对于填空题，则需要注意答案对字数的要求和限制。在剑7Test2Section2的题目中，我们可以看出题型为填空题，答案要求是“NO MORE THAN TWO WORDS”，也就是说答案不能超过两个单词。
2、审图
在审图的过程中，大家首先要找到方位，因为在地图题中，方位词是指示位置的重要标志语，如果无法分清方位就很容易在录音中“迷失”方向。在平面图中，大部分情况下都会有指南针，帮助考生分清方向;在没有指南针的情况下，通常是按照“上北、下南、左西、右东”的惯例，或者录音中涉及“左、右”的概念。其次大家要找到起点位置。录音往往都是从起点位置开始的，因此找到起点位置很重要。通常地图题上都会有明显的起始点，以箭头或者是文字指示等形式告知考生。起始点一般是公园、博物馆的入口，或者楼层平面图的楼梯口等入口，涉及到的词汇有entrance，door，gate等。但有时图上并不会提供起始点。此时，考生只要在听录音的最开始留心即可，录音初始会由说话人给出起始点。或者大家可以通过对地图的观察，推测出起点的位置。第三要看细节内容。在这一步需要考生注意图中的主要建筑物之间的方位关系，并且对其中已知的建筑物名称要熟悉，因为这些名称在录音中一定会出现，并且会对答案具有提示作用。
例如在上图的审图中，考生首先需要注意左上角的指南针，指明了该图的方位。然而对于起点位置，图中并没有明确的标出。但是通过对图中内容的阅读，我们不难发现，图中主题部分是一条河流，从左到右依次出现了A、B、C、D四个停靠站，通过这些内容，我们判断起点位置应该是在A附近的。另外，图中A和C两处的具体名称已经标出，并且不难看出应该是两处建筑物的名字。那么我们也可以据此推测，需要填的B和D也应该是建筑物的名称。
3、听题
在听题的过程中，考生需要把握两类细节：一是方位词，通过方位词跟上录音的节奏，找到准确的地理位置;二是图中出现的已知建筑物名称，这类词通常对答案的位置有提示作用。例如，在剑7Test2Section2中，录音原文为：
How about a city trip by boat? There are four main stopping points - from west to east: stop A Green Banks, stop B City Bridge, stop C Roman Landing and atop D Newtown.
如果考生把握了west to east，就会注意到stop A、B、C、D是按照顺序出现的;然后在听到stop A之后马上就需要注意听后面的内容，就会很容易的把握答案。
4、检查
检查这一步对于填空题来说尤为重要，考生不仅要注意拼写正确，还要注意格式要正确。当然，格式问题考生也可以结合题干中的同类项来避免。比如在上述题目中，我们可以通过已知A和C的书写格式来推断出B和D的书写规范：首字母大写。这样就避免了听到答案，却由于写不对而失分的情况。
篇9：高中历史易失分点解析
一、中外时间的横向比较很重要!
对于时间的纵向比较很多学生都是了然于心的，尤其是教科书后都会、特别善良的给出一张大事年表。学生一般对对照考纲划去不考的知识点，然后记忆，这样对于主要的历史事件的纵向事件可以很好的掌握。
二、抗日战争存在大量知识盲点你知道么?
抗日战争胜利的70周年，使其成为2015年的热点问题，对于其中的一些知识盲点你不得不仔细的来了解一下。
首先面对的第一个问题是时间问题：抗日战争开始的时间是1937年7月7日，也就是七七事变的时间，结束于1945年8月15日，日本明治天皇宣布对同盟国无条件投降。对于抗日战争的开始时间，很多学生容易记做九一八事变的时间，这里我们要区分开，九一八事变是日本的全面侵华战争，而此时中国还没有大规模的抗战行为，故不可记做抗日战争的起点。
其次我们要了解一下消极抗日的问题：抗战相持阶段到来以后，国民政府受日本诱降政策影响，开始消极抗日、积极。长期以来，在这一史观的指导下，中学教科书对国民政府的抗日避而不谈或者轻描淡写，致使很多学生在这一问题上形成根深蒂固的“盲点”：消极抗日就是不抗日。事实上，武汉会战以后，正面战场在继续抵抗。南昌会战、随枣会战、第一次长沙会战、桂南会战、枣宜会战、豫南会战、上高会战、中条山会战等史实就是例证。1941年底至1942年初的第三次长沙会战还取得了使日军伤亡5万余人的辉煌战绩，在当时的国内外产生了不小的影响。2007年以来，随着两岸关系的和缓，国共两党高层交往日益增多，两岸经济文化交流日益频繁，抗战时期国民政府的抗战地位问题、国共两党关系问题遂成高考的热点。如果学生们在这一热点问题上的“盲点”不扫除，就很容易出错。
最后一个问题游击战：中国共产党在长期的民主革命斗争中形成了一整套游击战术，并能灵活自如地加以运用，那么国民党有用过这一战术?答案是肯定的。事实上，抗战时期游击战也受到国民党高层的重视，尤其在初期的会战失利以后，国民党军队也积极地运用了游击战术。然而学生对游击战术的特点，诸如敌进我退、敌退我追、敌驻我扰、敌疲我打、诱敌深入、各个击破等都能耳熟能详、对答如流。但对于游击战的认识却停留在似乎这一战术就是共产党的专利，国民党军队根本不会用也不可能用过。
三、一些框架性较强的知识点容易缺工减料
如果你认为只有小的知识点容易有盲点，那你就大错特错了。海风教育姚畅老师在这里指出，其实很多概括性强的知识点，尤其是在非选择中容易出现的知识点，才是最容易因为知识盲点而丢分的。
如资本主义世界市场形成的知识点：
1、开始形成：16世纪——18世纪中期，随着新航路的开辟，世界各地的联系加强，贸易出现跨国现象;早期殖民扩张使世界市场形成并不断扩大。
2、初步形成：18世纪中期——19世纪中期，随着工业革命的开展和扩展，资本主义列强在各地强占商品市场和原料产地，把广大的殖民地和半殖民地卷入资本主义市场体系，成为其附庸经济，世界市场初步形成。1857年第一次世界性的经济危机表明世界市场形成。
3、最终形成：19世纪70年代——20世纪初，在第二次工业革命的推动下，社会生产力大大提高，各国进一步争夺殖民地和划分势力范围。开拓国外市场、世界基本被划分，世界市场最终形成。
4、进一步拓展：20世纪四五十年代，第三次科技革命的展开，极大地推动了人类社会经济、政治、文化领域的变革，而且也影响了人类生活方式和思维方式，随着科技的不断进步，人类的衣、食、住、行、用等日常生活的各个方面也在发生了重大的变革。加剧了资本主义各国发展的不平衡，使资本主义各国的国际地位发生了新变化;使社会主义国家在与西方资本主义国家抗衡的斗争中，贫富差距逐渐拉大，促进了世界范围内社会生产关系的变化。
仔细想一下，你有没有丢掉其中的哪一点，这都是你失分的重要因素!
当然知识盲点是因人而异的，通过个性化教学与自主学习找到自己的盲点所在就是提分的良策。不要害怕露出你的盲点，在学习复习中，扫出的盲点越多，对你的帮助也就越大!
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