下面小编给大家整理了赵秉文《庐州城下》原文和答案,本文共12篇,供大家阅读参考。

篇1:赵秉文《庐州城下》原文和答案
赵秉文《庐州城下》原文和答案
庐州城下
赵秉文
月晕晓围城,风高夜斫营。
角声寒水动,弓势断鸿惊。
利镞穿吴甲,长戈断楚缨。
回看经战处,惨淡暮寒生。
1.这首诗的前三联是如何描写战争场面的?(4分)
2.请简要分析诗人在尾联中所表现的.情感。(4分)
参考答案
1.通过月晕、风高、寒水、断鸿等景物描写,渲染了战场的肃杀氛围;通过角声、弓势、利镞、长矛等细节描写,具体再现了战斗的激烈场面。
2.诗人伫立回看,战后场景一片惨淡,暮色渐浓,寒意顿生。这两句诗情景交融,抒发了诗人低沉压抑、极度悲凉的情感。
1、【解析】“月晕”“风高”等意象的选择,属于景物描写,凸显了战场的残酷;“利镞穿吴甲”可看着细节描写,就如同“黄沙百战穿金甲”。此题答正面描写与侧面烘托结合,分析合理也可。
2、【解析】此题要先表述尾联的诗句意思,然后回答诗人所抒发的情感。如写表达对战争的厌倦、不满,分析合理,也可给分。
篇2:赵秉文简介
赵秉文
(1159~1232) 金朝著名学者。字周臣,号闲闲,晚年称闲闲老人。磁州滏阳(今河北磁县)人。自幼聪颖好学,十七岁预乡试。大定二十五年(1185),登进士第。金章宗明昌初,任安塞主簿、邯郸令、唐山令等职。六年(1195),任翰林文字、同知制诰,因上书论宰相胥持国当罢,宗室完颜守贞可大用,获罪被捕,遂供出曾与王庭筠等私议,至使王庭筠等人入狱,士大夫以其攀人而不耻。后起为岢岚州事、北京路转运司支度判官等职。泰和二年(1202),入朝为户部主事、翰林修撰。同年十月,出为宁边州刺史。次年,改任平定州。卫绍王时任翰林直学士。金宣宗时累官礼部尚书。正大九年(1232)五月,病死。
赵秉文“历五朝,官六卿”,朝廷中的诏书、册文、表以及与宋、夏两国的国书等多出其手。他所草拟的《开兴改元诏》,当时闾巷间皆能传诵。他学识广博,著有《易丛说》、《中庸说》、《扬子发微》、《太玄笺赞》、《文中子类说》、《南华略释》、《列子补注》等,且兼善诗文书画。金人刘祁称他“平日字画工夫最深,诗其次,又其次散文”。他的诗作多描写自然景物,元好问称他“七言长诗笔势纵放,不拘一律。律诗壮丽,小诗精绝,多以近体为之。至五言,则沉郁顿挫,似阮嗣宗,真淳古淡,似陶渊明”。前后主文坛四十年之久,成为金朝末期“文士领袖”。晚年逢金朝衰乱,以禅学求慰藉。有《闲闲老人滏水文集》传世。
篇3:赵秉文文言文试题答案
赵秉文文言文试题答案
阅读下面的文言文,完成8-10题。
赵秉文,字周臣,磁州滏阳人也。幼颖悟,读书若夙习。登大定二十五年①进士第,调安塞簿,以课最迁邯郸令,再迁唐山。丁父忧,用荐者起复南京路转运司都勾判官。
泰和二年,迁翰林修撰。十月,出为宁边州刺史。三年,改平定州。前政苛于用刑,每闻赦将至,先掊贼死乃拜赦,而盗愈繁。秉文为政,一从宽简,旬月盗悉屏迹。岁饥,出禄粟倡豪民以赈,全活者甚众。
大安初,北兵南向,召秉文与待制赵资道论参边策,秉文言:“今我军聚于宣德,城小,列营其外,涉暑雨,器械弛败,人且病,俟秋敌至将不利矣。可遣临潢一军捣其虚,则山西之围可解,兵法所谓‘出其不意、攻其必救’者也。”卫王不能用,其秋宣德果以败闻。寻为兵部郎中。
贞祜初二年,上书愿为国家守残破一州,以宣布朝廷恤民之意,且曰:“陛下勿谓书生不知兵,颜真卿、张巡以身许国,亦书生也。”又曰:“使臣死而有益于国,犹胜坐糜廪禄为无用之人。”上曰:“秉文志固可尚,然方今翰苑尤难其人,卿宿儒,当在左右。”不许。
兴定元年,拜礼部尚书。又明年,知贡举,坐取进士卢亚重用韵,削两阶,因请致仕。金自泰和、大安以来,科举之文其弊益甚。盖有司惟守格法,所取之文卑陋陈腐,稍涉奇峭,即遭绌落,于是文风大衰。贞祜初,秉文为省试,得李献能赋,擢为第一。举人遂大喧噪,诉于台省,以为赵公大坏文格,且作诗谤之,久之方息。俄而献能复中宏词,入翰林,而秉文竟以是得罪。
正大九年正月,上命秉文为赦文②,以布宣悔悟哀痛之意。秉文指事陈义,辞情俱尽。时年已老,日以时事为忧,虽食息顷不能忘。每闻一事可便民,一士可擢用,大则拜章,小则为当路者言,殷勤郑重,不能自已。三月,草《开兴改元诏》,闾巷间皆能传诵,洛阳人拜诏毕,举城痛哭,其感人如此。是年五月壬辰,卒,年七十四。
(选自《金史?赵秉文传》)
【注】①大定二十五年:金世宗完颜雍的年号。②赦文:为赦免而写的文章,以昭告四方。
8.对下列句子中词语的解释,不正确的一项是
A.以课最迁邯郸令 课:功课 B.秉文志固可尚 尚:推崇
C.又明年,知贡举 知:掌管 D.削两阶,因请致仕 致仕:辞去官职
9.下列各组句子中,加点词的`意义和用法不相同的一组是
A.先掊贼死乃拜赦,而盗愈繁 吾兄之盛德而夭其嗣乎
B.器械弛败,人且病 若属皆且为所虏
C.则山西之围可解 则天下莫能争是溪
D.且作诗谤之,久之方息 句读之不知,惑之不解
10.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是
A.赵秉文担任唐山令时,因父亲去世而离职,后来皇帝采纳推荐者的意见,又起用他担任了南京路转运司都勾判官。
B.在平定州,赵秉文的前任用刑苛刻,盗贼并未因此减少。赵秉文到任后宽厚简明,旬月之间盗贼便全都没有踪迹了。
C.赵秉文在担任礼部尚书时,主持省试,将李献能提升为第一,举人们对他大为不满,把他上告到台省,还写诗他。
D.赵秉文草拟的《开兴改元诏》,在洛阳的街头巷尾传诵,人们拜收诏书完后无不痛哭,他的文章感动人到了这样的地步。
11.将文中划线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)岁饥,出禄粟倡豪民以赈,全活者甚众。(5分)
(2)每闻一事可便民,一士可擢用,大则拜章,小则为当路者言,殷勤郑重,不能自已。(5分)
试题答案:
8. A(“课”应为“征收赋税”“征税”之意)
9. D (前“之”音节助词,无义,后“之”助词,宾语前置的标志词,可不译;A
均为连词,可译为“但是”;B项均为副词,可译为“将要”;C项均为连词,可译为
“那么”)
10. C (兴定元年在贞祜年后,举人们对赵秉文不满及上告他、写诗他是发生在
赵秉文担任礼部尚书之前的事)
1 1. (10分)
(1)(5分)年成不好,拿出做俸禄的粮食并倡导富豪们来救济 (百姓),(被)保全
救活的人很多。
(大意正确给 3 分,落实“赈”“全活”含义正确各给 1 分)
(2)(5分)每听到一件事可以便利百姓,一个土人可以提拔起用,大的就向朝廷呈
送奏章,小的就向当权的人陈说,情意殷切,(以至)不能控制自己。
(大意正确给 3 分,落实“擢”“当路者”含义正确各给 1 分)
赵秉文,字周臣,磁州滏阳_文言文翻译及试题答案
篇4:试论赵秉文的修身思想
试论赵秉文的修身思想
赵秉文主张存理去欲,舍身取义,以实现自己修齐治平的人生理想.同时受佛老思想影响,不恋生,不畏死,用佛老的出世思想来排遣忧愁,这种复杂的修身思想是符合金朝时代趋势的..
作 者:夏宇旭 汪澎澜 作者单位:夏宇旭(吉林师范大学,历史文化学院,吉林,四平,136000)汪澎澜(白城师范学院,历史系,吉林,白城,137000)
刊 名:吉林师范大学学报(人文社会科学版) 英文刊名:JOURNAL OF JILIN NORMAL UNIVERSITY(HUMANITIES AND SOCIAL SCIENCES EDITION) 年,卷(期): “”(3) 分类号:B244 关键词:赵秉文 儒佛道 修身篇5:大江东去,大江东去赵秉文,大江东去的意思,大江东去赏析
大江东去,大江东去赵秉文,大江东去的意思,大江东去赏析 -诗词大全
大江东去作者:赵秉文 朝代:金 秋光一片,问苍苍桂影,其中何物。
一叶扁舟波万顷,四顾粘天无壁。
叩[1]长歌,嫦娥欲下,
万里挥冰雪。京尘千丈,
可能容此人杰?
回首赤壁矶边,骑鲸人去,
几度山花发。澹澹长空千古梦?
只有归鸿明灭。我欲从公,
乘风归去,散此麒麟发。
三山安在?玉箫吹断明月。
篇6:赵宗儒,字秉文,邓州穰人原文及译文
赵宗儒,字秉文,邓州穰人原文及译文
赵宗儒,字秉文,邓州穰人。父骅,字云卿,少嗜学,履尚清鲠。开元中,擢进士第,补太子正字,调雷泽、河东丞。采访使韦陟器之,表置其府。又为陈留采访使郭纳支使。骅以尝陷贼,贬晋江尉。久之,召拜左补阙,迁累尚书比部员外郞。建中初,迁秘书少监。敦交友行义,不以夷险恩操。骅位省耶,衣食窭乏,俸单寡,诸子至徒步,人为咨美。泾原兵反,骅窜山谷,病死,赠华州刺史。宗儒第进士,授校书郎,判八等,补陆浑主簿。数月,拜右拾遗、翰林学士。时,父骅迁秘书少监,德宗欲宠其门,使一日并命,再迁司勋员外郎。贞元六年领考功事自至德后考绩失实内外悉考中上殿最混淆至宗儒黜陟详当无所回惮右司郎中独孤良器、殿中待御史
杜伦J以过黜考,左丞裴都、御吏中丞卢侣降考中中,凡人中上者,才五十人。帝闻善之,进考功郎中。累迁给事中。十二年,以本官同中书门下平章事,赐服金紫。居二岁,罢为太子右庶子,屏居慎静,奉朝请而已。迁吏部侍郎,召见,劳日:“知卿杜门六年,故有此拜,
曩与先臣并命,尚念之邪?”宗儒俯伏流涕。元和初,检校礼部尚书,充东都留守。三连至检校吏部、荆南节度使,散冗食戍二千人。历山南西道、河中二镇,拜御史大夫,改吏部尚书。
穆宗立,诏先朝所召贤良方正,委有司试。宗儒建言:“应制而来者,当天子临问。试有司,非国旧典,请罢之。”诏可。俄检校右仆射,守大常卿。太常有《五方师子乐》,非大朝会不作。帝嗜声色,宦官领教坊者,乃移书取之。宗儒不敢违,以诉宰相。宰相以事专有司,不应关白。以懦不职,罢为太子少师。大和初,进太子太傅。文宗召访政理,对曰:“尧、舜之化,慈俭而已,愿陛下守之。”帝纳其言。六年,授司空,致仕。卒,年八十七,册赠司徒,谥日昭。宗儒以文学历将相,位任崇剧,然无仪矩,以治生琐碎失名。
(《新唐书列传七十六》)
4.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是(3分)
A.履尚清鲠清鲠:清高刚直
B.衣食窭乏窭乏:贫乏
C.散冗食成二千人散冗:散乱
D.非国旧典 旧典:旧时的制度
5.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)
A.贞元六年/领考功/事自至德后/考绩失实/内外悉考中上/殿最混淆/至宗儒/黜陟详当/无所回惮/.
B.贞元六年/领考功事/自至德后考绩失实/内外悉考中上/殿最混淆/至宗儒/黜陟详当/无所回惮/
C.贞元六年/领考功/事自至德/后考绩失实/内外悉考中/上殿最混淆/至宗儒黜/陟详当/无所回惮/
D.贞元六年/领考功事/自至德后考/绩失实/内外悉考/中上殿最/混淆至宗儒/黜陟详当/无所回惮/
6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的.一项是(3分)
A.赵宗儒年轻时酷爱学习、为人正直。而他的父亲赵骅深受朝廷重用,身居要职,在交友行义方面,做得十分出色。
B.赵宗儒曾中进士,在主管考查政绩方面事务,周详妥当,革除弊端,亳不畏惧,朝廷要臣因此而受到相应的处分。
c.赵宗儒任相两年,贬为太子右庶子,深居简出,升任吏部侍郎后,皇帝回顾赵宗儒父子一同任命的情景,让其动容。
D.赵宗儒任太子太傅时,勇于直涑,劝告文宗,谈论治国之道,以尧、舜为标杆,坚守仁慈勤俭,文宗接受了建议。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)采访使韦陟器之,表置其府。又为陈留采访使郭纳支使。骅以尝陷贼,贬晋江尉。(5分)
(2)宗儒不敢违,以诉宰相。宰相以事专有司,不应关白。以懦不职,罢为太子少师。(5分)
参考答案
4.C 闲散
5.B
6.A 年经是酷爱学习的是赵骅
7.(1)采访使韦陟非常器重他,上表安排他在幕府中任职。又任陈留采访使郭纳的支使。赵骅因曾落人贼中,贬为晋江尉。
(2)赵宗儒不也违抗,告诉宰相。宰相认为此事应由有司决断,不应禀报。因他懦弱不称职,罢官为太子少师。
篇7:青杏儿,青杏儿赵秉文,青杏儿的意思,青杏儿赏析
青杏儿,青杏儿赵秉文,青杏儿的意思,青杏儿赏析 -诗词大全
青杏儿作者:赵秉文 朝代:元 体裁:词 风雨替花愁。风雨罢,花也应休。劝君莫惜花前醉,今年花谢,明年花谢,白了人头。乘兴两三瓯。拣溪山好处追游。但教有酒身无事,有花也好,无花也好,选甚春秋。
篇8:秦楼月 以上见中州乐府,秦楼月 以上见中州乐府赵秉文,秦楼月 以上见中州
秦楼月 以上六首见中州乐府,秦楼月 以上六首见中州乐府赵秉文,秦楼月 以上六首见中州乐府的意思,秦楼月 以上六首见中州乐府赏析 -诗词大全
秦楼月 以上六首见中州乐府作者:赵秉文 朝代:元 体裁:词 箫声苦。箫声吹断夷山雨。夷山雨。人空不见,吹台歌舞。危亭目极伤平楚。断霞落日怀千古。怀千古。一杯还酹,信陵坟土。
篇9:水调歌,水调歌赵秉文,水调歌的意思,水调歌赏析
水调歌,水调歌赵秉文,水调歌的意思,水调歌赏析 -诗词大全
水调歌作者:赵秉文 朝代:元 体裁:词 四明有狂客,呼我谪仙人。俗缘千劫不尽,回首落红尘。我欲骑鲸归去,只恐神仙官府,嫌我醉时真。笑拍群仙手,几度梦中身。倚长松,聊拂石,坐看云。忽然黑霓落手,醉舞紫毫春。寄语沧浪流水,曾识闲闲居士,好为濯冠巾。却返天台去,华发散麒麟。尘遮断来时路,不到蓬山五百年。其后玉龟山人云,子前身赤城子也。予因以诗记之云,玉龟山下古仙真。许我天台一化身。拟折玉莲骑白鹤,他年沧海看扬尘。吾友赵礼部庭玉说,丹阳子谓予再世苏子美也,赤城子则吾岂敢,若子美则庶几焉。尚愧辞翰微不及耳,因作此以寄意焉。
篇10:赵秉文《水调歌头·四明有狂客》阅读答案与赏析
赵秉文《水调歌头·四明有狂客》阅读答案与赏析
四明有狂客,呼我谪仙人。俗缘千劫不尽,回首落红尘。我欲骑鲸归去,只恐神仙官府②,嫌我醉时真。笑拍群仙手,几度梦中身。
倚长松,聊拂石,坐看云。忽然黑霓落手,醉舞紫毫春。寄语沧浪流水,曾识闲闲居士,好为濯冠巾③。却返天台去,华发散麒麟④。
【注释】①赵秉文,自号“闲闲居土”,处世颇有太白遗风,其友人常以神仙或前代才人喻之并有诗文相赠,故赵秉文写词予以作答。②“神仙官府”缘自唐顾况集《王源诀》:“下界功满方超上界,上界多官府,不如地仙快活。”即神仙也不自在,照样要受管束。③“寄语”三句,化用古谣“沧浪之水清兮,可以濯我缨;沧浪之水浊兮,可以濯我足”之意。④缘自韩愈《杂诗》“被发骑麒麟”。
1.词的上片多处用典,请简要赏析。(5分)
2.简要分析这首词的下片所表达的思想感情。(6分)
参考答案
1.①词人从古人到神仙,使用了“四明狂客”“谪仙人”“骑鲸人”“神仙官府”的典故。(2分)②词人以“谪仙”自比,借神仙境界、前代才人的文坛佳话,表达了超凡脱俗的精神境界和对淡泊自由人生的追求。(3分)
2.①下片的'前五句,描绘了一种优美闲适的生活情状以及词人醉酒当书的狂放恣意之态,表达了词人对闲适高雅生活的向往。(2分)②第六到九句,词人用沧浪之水的典故,表现了自己洁身自好的品性,以及追求淡泊境界的理想。(2分)③最后两句,词人借典故,返回天台作地仙,表达了意欲远离尘嚣俗世的归隐之情。(2分)
赏析
《水调歌头·四明有狂客》是金代词人赵秉文创作的一首词。该词气势恢宏,想象丰富,时空交错,古往今来,天上人间,浑然一体。作者以“谪仙”自比,充分表达了自己的向往和追求。且运笔自如,语句或流畅或生动,虽处处用典,却又不拘泥于典,借典寓意,极富表现力。
这是一首充溢着浓厚的浪漫主义色彩的游仙词。
上片借神仙境界、前代才人的文坛佳话引发开来。“四明狂客”即唐代才子贺知章,因是四明人,故自号四明狂客。“谪仙人”指唐李白,传说贺知章初见李白文章,惊为天人所作,故称之为“谪仙人”。所以首句既借用了李白被贺知章称为“谪仙人”的典故,又用“四明狂客”来指作者自己的朋友,用“谪仙人”来自比,语句双带,一举两得。“俗缘千劫不尽,回首落红尘”意为因“俗缘未尽”,所以仙人谪落凡世,与首句相联。“我欲骑鲸归去”三句,典故颇多。“骑鲸人”仍指李白,传说李白死后骑鲸归去,而李白自己也曾自称“海上骑鲸客”。“神仙官府”缘自唐顾况集《王源诀》:“下界功满方超上界,上界多官府,不如地仙快活。”意思是神仙也不自在,照样要受管束,“嫌我醉时真”就是原因之一,所以倒不如谪去仙籍,反倒自在。“笑拍群仙手,几度梦中身”是以“谪仙”身份,对还是仙人的人们谈大彻大悟的感慨。上片围绕“谪仙”层层展开,从古到仙,浑然一体。
下片承上片,进一步发挥词人的丰富想象,“倚长松,聊拂石,生看云”区区九字,一幅地仙游乐图跃然约上,这种优美闲适的生活多么让人羡慕!然“忽然”二字,急转笔锋,由静至动,以紫毫之笔,蘸天上的里霓作墨,醉酒当书,这时的词人是多么狂放咨意!“寄语”三句,化用古谣“沧浪之水清兮,可以濯我缨;沧浪之水浊兮,可以濯我足”之意,“闲闲居士”乃词人自号,意思是用沧浪之水洗净尘世间的肮脏与不平,还一个清白人间,抒了作者的高远理想。“却反天台去”意返回天台作地仙,“华发散麒麟”缘自韩愈《杂诗》“被发骑麒麟”进一步道出词作者意欲远离尘嚣的欲世,追求清明境界的理想。
这首词气势恢宏,想象丰富,时空交错,古往今来,天上人间,浑然一体。作者以“谪仙”自比,充分表达了自己的向往和追求。且运笔自如,语句或流畅或生动,虽处处用典,却又不拘泥于典,借典寓意,极富表现力。在游仙词中也可谓独树一帜了。
篇11:超越阅读答案赵冠文
超越阅读答案赵冠文
“哀莫大于心死。”
他伫立在山一样高的画稿前,像一具木质的雕像,怆然、疲惫、心酸。送交全国美展的作品,第三次落选,他感到再也无力突破厚重的壁垒,登上金碧辉煌的艺术殿堂了,失望的苦痛像铅块般重重地压在心上。
父亲跛着脚走来,劝慰道:“冠文,你的画已经很不错了,再努力一阵,能成!我们在期待……”
赵冠文苦笑着:“爸爸,还是面对现实吧,人的心力、才智是有极限的。”
“难道有不能超越的极限吗?”父亲喉咙里喘着。
“是的,”赵冠文慨叹道,“功亏一篑,多少人离成功只一步之遥,却用尽了最后的气力,再也达不到事业的顶点了。”
父亲沉思着,突然激动起来,一瘸一拐地走了两步,说道:“前不久,我见到了一位分别二十多年的战友,他现在是位了不起的雕刻家,你去见见他吧!”
赵冠文摇头说:“靠关系发作品的人是不能成艺术家的。”
父亲咆哮起来:“正因为如此,才要你去见他!”
……他终于找到了雕刻家的住所。
“是冠文吗?进屋坐吧!”一位老人从案几上抬起头,招呼着。
赵冠文四下打量一阵,眼睛突然亮了:满屋竹雕、木雕,一个个因夸张而变形的小动物,像是获得了神秘的生命,稍不留意,就会从各个角落蹦跳、冲闯出来。他不由啧啧地赞叹了。
老人仍在工作,锋利的刀刃在一节竹根上灵巧地游动,不到三分钟,一头奔驰跳跃的小鹿就出现在他的手上——确切地说,老人没有手,那冰凉坚硬的刻刀是绑在他断臂的肉槽里。赵冠文惊得一个踉跄:“你……”
“我……”老人淡淡一笑,“在朝鲜战场上负了伤,但我要生活。”
赵冠文沉默着,像明白了什么。
“带作品来了吗?”
赵冠文摇摇头,将画稿撕得粉碎。
老人微微颔首,朝山外一座山峰一指:“我带你去见一个人。”
“不,父亲还在家……”
“他先走一步,正在山上等你。”
赵冠文的心颤动了。他想起了父亲的跛足。
“可别小看山,它像一座灵秀的艺术画廊,每次攀登,都会给我灵感。”说着,老人卷起了裤腿。
像一道闪电划过,赵冠文发现雕刻家的双腿竟是一副木质假足,不由微微颤抖了,扑过去紧紧地抱住老人,泪水哗地滚落下来。一瞬间,他仿佛已超越心智的极限,闯破了强硬的壁垒,登上了从未涉足的艺术峰巅……
1.小说标题“超越”的含义是 。
2.作者在文中塑造的赵冠文的形象,其典型意义在于
3.下列对小说中三个人物的相互关系及其作用分析有误的一项是
…………………………………………( )
A.“父亲”和“老人”是赵冠文的影响者和感染者,赵冠文是被影响感染者。
B.“父亲”和“老人”的思想行为对赵冠文的思想行为有反衬作用。
C.“父亲”和“老人”是战友,前者对后者起正面衬托作用。
D.赵冠文和父亲一正一反,共同衬托小说主人公断臂老人的形象。
4.从人物塑造和结构技巧上说明小说最末一句话的作用。(不超过20字)
答案
1.赵冠文的思想认识产生了飞跃
2.作者通过塑造赵冠文这一形象,意在告诉人们坚定的信念可以冲破任何障碍
3.D
4.反映了赵冠文思想认识的升华,与开头相呼应。
阅读理解技巧
紧紧抓住文章的主旨
任何问题都要以文章的中心思想为基础,不要偏离了主题。有可能在阅读理解中并没有出现让你回答文章中心思想的题目,但是你可以将文章的中心思想写在别的题目中。这是一个隐藏的加分项,让阅卷老师了解到这篇文章你读懂了。最起码不会因此而扣分,而且这也充分证明了你的理解能力。
带着问题读文章
读文章分两边读,第一遍先看一下文章题目,对文章内容有一个大致的了解和思考,然后快速读文章,进一步了解这篇文章到底是讲什么的,对文章的主要内容、段落结构有一个初步的认识。然后看问题,带着问题第二遍读文章,这遍读就要精读,深入文章,细细的理解每一段甚至每一句的含义。
摹状貌知识点
为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写
作用:描摹了……的……特点,生动形象详细具体地说明了……,使被说明对象更准确更详尽更生动。
例句:这些石刻石狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。
篇12:渔歌子 滏水集三,渔歌子 滏水集三赵秉文,渔歌子 滏水集三的意思,渔歌子
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渔歌子 滏水集三作者:赵秉文 朝代:元 体裁:词 白头波上白头人。黄叶渡西黄叶村。山几朵,酒盈尊。落日西风送到
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