下面是小编整理的对待过客最好的方式杂文随笔，本文共19篇，希望能帮助到大家!
篇1：对待过客最好的方式杂文随笔
对待过客最好的方式杂文随笔
“与其相见，不如怀念；与其攀缘，不如随缘。”
对待人生中曾出现过的好朋友，如果现在已经不是好朋友了，那就不如怀念，相见也请随缘吧。
自从不怎么玩微博之后，“与其相见，不如怀念；与其攀缘，不如随缘。”这句签名就一直默默地挂在我的个性签名中，没有被更改过。这是我对曾经的好朋友想说的话，不知道他们会不会在某一瞬间，想起过我。
毕业时和好朋友说好一年见一次，可能那一次就是最后一次。
有些事情你现在不做，以后也不会再做了。有些人现在不见，以后也可能真的不会再见了。
还记得高中的时候，小学组织过一次聚会。从小低调的我自然没打算参加这类想起也尴尬的场合，只是那年正值“致青春”期，我也的确有点想见见自己为数不多的童年玩伴，于是决定出席。但到了聚会前几个小时，我还是怯场了，没有到场。当时给自己的理由是，等明年准备好就不会怯场了，明年再去吧。只是明年乃至以后的每一年，这样的聚会没有再组织过。
到了以后的现在，又再时隔7年，假如再组织聚会，我也不会去了。因为我已经接受了“过客”这个词的意思。不是无情，而是在日转星移、每天不停量变的环境中，每个人都会产生不同程度的质变。这个质变就决定了曾经的好朋友是否会成为过客。对待过客最好的方式，就是冻结住你们曾经最好的回忆。某 一天路过校园门口，遇见两三个穿着校服的学生哥，脑里还能浮现出零星的片段，同时嘴角不自觉的上扬，那就足够了。
我会记住小学圣诞节互相送圣诞卡；中学课间一起在走廊观察某个男生；高中放学不回家一起在篮球场喊加油直至喊破喉咙；大学里研究哪家宵夜档的鸡肾最入味的点点回忆；更不会忘记失恋时谁抢了我手中的啤酒一饮而尽；也不会后悔以断片的形式告别十几年校园生活----因把在场的女生亲了个遍而留下女流氓的形象。这些都是我冻结住与你们最美好的回忆。
即使和好朋友真的做到了定期维系感情，也应做好随时断联的准备。
晚上和舍友感叹“我和A（一个认识7年最好的朋友）好像越来越远了，不知道是不是因为最近比较少见面。”
当我问出这个问题的时候，其实答案已经有了。友情和爱情一样，当开始怀疑你们之间是不是变了，是不是开始变陌生了，那就代表着量变已经开始在质变，你才能察觉到中间的.变化。
说不出大家是什么时候开始从聊的热火朝天到后来无关痛痒的随声附和；也不知道为什么从无话不说变成无话好说。无话好说并不是无话可说，而是话都可以和你说，只是你不再是我倾诉的唯一对象。
有一天，A和我说她“被相亲”，问起她整件事由时，她发了她和另一个朋友的聊天记录给我。第一个知道这个事的人居然不是我！但同时我意识到，我们不再是那时候互相承诺陪伴对方从校服到婚纱的“我们”，因为我的很多事，我还没开始告诉她呢。
可能是工作太忙各有各的烦恼；也可能是我不再想听你日复一日的抱怨加班；你也不再想听我的感情诉苦，逐渐互相失去耐性。大家都没有错，只是大家质变的轨道有些不一样，开始看不懂对方的生活态度。
我们还没开始断联，但谁知道，这不是断联前夕呢。唯一能做的，或许就是在我们还有联系的时候，留下更多美好的时光。
同时希望“与其相见，不如怀念”的那一天晚一点到来，或者不来。
篇2：过客的追逐杂文随笔
过客的追逐杂文随笔
一次次贪恋旅程，只待为某一风景停留，匆匆过匆匆来，静静想悄悄走，只问为谁驻留？
世间不会有无缘无故的相逢，每次擦肩而过，追问谁是谁生命里的过客？不经意的邂逅，是先行转身？还是目随脚步渐行渐远？
缤纷的色彩，我们一路追赶，可往往越在意越错过。初心之下，向往着永远，最后却是分道扬镳的陌路。一路追随真诚，奔跑中不堪重负的丢下，最后都成了彼此生命中的过客。
追溯曾经，总是错失美好，一片静寂。追寻足迹，试图捕捉长长的投影，若有若无。失却勇气的逃离，记忆留下了空白，一切皆已成为过往。
回放过往的片段，试问自己，是否保留抹不去的烙印？谁是最纯真的`回忆？岔路口不停地徘徊，虔诚的奉着，执拗的攥着，却在无奈间一次次溜走。
该去纠结什么呢？可埋怨从来都是推卸责任最冠冕堂皇的理由；手该伸向何方？抬起那一刻就已难以挽回的错过。感悟，思索，一生中不停回返往复，扪心自问，过客终究仍是过客？！
岁月匆匆，过往如烟，想起却错过，只是在刻意选择忽略。能放弃吗？这一刻已找不到借口……父母、伴侣、兄弟、朋友……爱一直都在，是生命的烙印，温暖的延续。
还在纠结么？别在故作矫情，那不是瞬间的美丽，内心深处刻意隐藏的风景才是最真实的渴望……
捧着伤痕走路，别人只是搀扶者；卸去负累上路，更应该感恩搀扶的人……
谁是谁生命里的过客并不重要，要学会放下；重要的是谁是谁生命里的长驻者，这却要珍惜。学会追逐那一刻，过客散若云烟；驻足停留那一天，心路返璞归真。莫再纠结，放下困惑，学会聆听内心声音，再不会放弃，再不会彷徨……
其实，谁是谁生命里的过客，这不重要。重要的是我们守住本心，守住阳光，守住你我，守住彼此最温暖的地方……
篇3：原来有的人真的只是过客杂文随笔
原来有的人真的只是过客杂文随笔
所谓缘分，只是一个借口。两个人在一起或者不在一起都可以用。
如果在一起了，会说，这就是我们的缘分，上天注定要让我们在一起，月老用红线把我们绑的很紧，我们会生生世世，永不分离。
如果没在一起，会说，我们的缘分未到，或者说我们有缘无分，终究要分离。
而没和你在一起的这个人，就成了你生命中的过客。
“秋雨，分手吧！我越来越觉得我们好像不太合适，也可能确实是没有缘分吧！”
电话那头传来张子轩平静冷漠的声音，仿佛在说一件与自己无关的事，或者只是把他思来想去的最终结果告诉她。
“为什么？你为什么要跟我分手？”
电话这头的秋雨一阵的歇斯底里，情绪一度有些失控，内心复杂万分，她怎么也没想到张子轩会跟她提分手。
最近的一段时间，她也稍微感觉到他似乎有点冷淡，对自己也很心不在焉，对工作的积极性也没有那么高了，但她没有想那么多，只是认为毕业后的压力比较大，不论是工作上还是生活上。
他们在一起了三年，从大二开始就一起。当时秋雨人长得漂亮，脾气又好，追求者众多。张子轩就是众多追求者的其中一个，苦追了她整整一年才追上，随后的整个大学时光，两人都甜蜜的在一起。
毕业季即是分手季，可并没有把两人分开。他们去了同一个城市工作，虽然不是在一家公司，但好在相距不远。
刚开始工作的两人信誓旦旦，一定要好好工作，为未来的家努力奋斗。要在这个城市安家落户，结婚，生孩子，孝敬父母，然后幸福的.生活一辈子。
可这才工作半年，张子轩像是变了一个人似的，跟学校的他截然不同。他不再像以前那样对她嘘寒问暖了，不再因为她的一些小事而紧张万分了，甚至会有些爱答不理。这一切的转变令秋雨心酸不已。
现在他竟然提出了分手，这对秋雨来说简直是晴天霹雳，最美好的青春年华都一起度过了，最真的心最深的情也都付出过了，最后换来的却是这样伤心的结局。
“为什么要分手，总要有个理由吧！”
“我觉得我现在不喜欢你了，我们在一起没有爱的感觉了，与其这样，不如趁早分开。”
“好，你说的，分手就分手。”
挂断了电话，就像跟过去的所有日子告别。
一句分手，两颗受伤的心，一辈子的一别两宽。
原来在漫长的生命中，有的人，真的注定只是生命中的过客，他匆匆地从茫茫人海中来到你的身边，又悄悄地从你的身边消失在茫茫人海。他带给你无限的激情与美好，又把这美好与激情转换成过往的回忆。他许你美好的未来，又把你的向往和希望破坏。他就是这样猝不及防地把你的整个身心困住，然后又不管不顾地扬长而去，你所能看到的只是他决绝而又冷漠的背影。
而此时的自己，不得不收拾好心情，调整好情绪，对未来的生活再次充满希望。
而与那个人的过往，那个充满着快乐亦或悲伤，甜蜜或是荒凉，无奈亦或是希望，那个青春最美好年华的过往，不管你是舍得或是不舍，都要说再见。
有的人，真的只是你生命中的过客。
篇4：最好的时光杂文随笔
最好的时光杂文随笔
其实，到现在为止，最让我怀念的时光，还是那段被发配的日子。
说发配，是因为中考那年，城里的中专，重点都没考上。只得上了离家五六十里外的农村高中。
我上小学、初中那会儿，压根不知道学习是什么。父母没功夫管，也懒得管。基本属于散养状态。
谁都没觉得上学怎么着怎么着。我好几个女同学，小学毕业，就去罐头厂，地毯厂上班，挣钱贴补家用。我还羡慕，她们可以光明正大的，整天描眉画影了。
我长得瘦小，母亲看我什么也干不了，干脆上学，可能还是条出路。
可我哪知道她老人家的良苦用心呀。
上初中，学校跟我家一墙之隔，课间操的功夫，我能跑回家吃顿饭。同学都羡慕得不得了。他们哪知道，我心里的苦啊。上学从东墙到西墙，365步。啥热闹也见不着。每天看别人骑自行车从身边“嗖”过去，看得我眼珠子都快掉出来了。
所以，上高中，我能一翅子飞到六十里开外，还能住校。心里不知道多美。
“久在樊笼里，复得返自然”
不久，在语文课上，学到陶渊明的《归园田居》，我深以为然，深以为然。我多向往那片大自然啊。
农村，就是不缺地，校园里也是。那时，每个老师都有自己的园地。种些时令蔬菜：茄子、辣椒，黄瓜，小白菜、红萝卜。。。我们下午放学，有项活动就是给老师们浇菜园。
教我们历史的老师，是个刚分配来的大专生，那时没对象，也没人管。属于那种散淡之人。他的园地，想怎么种，就怎么种。反正他也不指望这块地吃菜。基本上就是我们的试验田了。
喜欢吃西红柿的，就说老师，咱们栽点西红柿吧！老师说好。喜欢吃茄子的就提议，老师咱栽几棵茄子吧！老师也说行。由着我们从别的老师的园里、有离家近的同学就从家里，弄来了各种菜苗，菜籽儿。种的种，栽的栽。女同学们的波斯菊、孔雀草、凤仙花，也都栽到地头，田埂上。
日落西山红霞飞时，我最熟悉的场景之一是；高大茂密的芙蓉树，开满了火红的花。树东边不远是井台，个儿高的男生，从水井里打水。我和英、也可能是玲，抬着水桶往园地里走去。清翠的菜苗，偶尔撩着脚腕儿，凤仙花、波斯菊拂着裙子边儿。一阵风吹来，带着点菜叶的青苦味儿，还有浓浓的芙蓉花香。
此时学校广播站开始播放音乐。印象最深的，大概是《乙未豪客传奇》主题曲，当时的热播剧。歌词相当民族风：“红萝卜的胳膊，白萝卜的腿；花心心的脸庞，红嘟嘟的嘴。。。”
我们没心没肺的跟着唱。还说，红萝卜白萝卜，菜地里倒是都有。
音乐之后，将要开播，我们异口同声道：“xx学校广播站，现在开始浪费电”然后是一串笑声。
等到黄瓜西红柿熟的时候，也吃过一两个。毕竟狼多肉少，那点儿菜哪够我们解馋的。眼看着它们一天天长大，就其乐无穷。
可惜的是，来年寒假开学后，发现那片园地上，开始打地基，要盖教学楼了。
校园里没有菜地可种，这可闲不住我们。校园外还有更广阔的田野，迎接我们呐。那些是不用我们种，只等我们采的各种野菜。
春天是最好的季节。好就好在，我家餐桌上，每周末都有新鲜的野菜。从正月里的白蒿，到二三月里的苦菜 、荠菜，婆婆丁、野薄荷芽、香椿芽、花椒芽、槐花，榆钱。。。不断变换着。
到现在，我都在想，那时在学校都干了什么呀？反正学习上没怎么用心。
可是说实在的'，春天，确实不是读书天呀！
你想啊，窗外阳光普照，万物蠢蠢欲动。草在发芽，树在抽条，花在打苞，鸟在鸣唱。连土地都是暄和的，像醒好的面。
那些十几岁的少年，一天到晚在教室里怎坐得住？！
我是坐不住的。每天下午，两节课以后就自由了。我们几个要好的，游游荡荡，就转到外面的麦地里，果园里，大坝边上。杏花白了，桃花红了，柳绿了，枝条都变得软起来了。迎面吹来的暖风里，混合着新翻泥土的气息，花的香气，和树芽的苦涩，都是我不用去想，也永远都忘不掉的，一如那时年少的滋味。
等到回校时，就每人手里一大把。是各种花儿，各种芽儿。
记得曾流行过一种小吃，叫美好时光。其实就是小小的一片海苔。刚开始看广告时不明白。后来吃过才知道——这东西，刚刚咂么出滋味的时候，它就没了。
恍然，哦~美好的时光，总是短暂的，就像玻璃海苔的味道。
一年的时间，倏忽而过。我的哥哥，跟我在一个学校，高我一级。回家跟母亲说，不能让妹妹在这学校里了，条件太苦了。菜里没有油，还不一定买得上。睡的是大通铺，墙角漏风，老鼠从房梁上来回窜。教室，是石头盖的房子，大冬天连煤炉都没有，手脚冻得奇痒。
奇怪！对这些，我已经印象不深，也从没觉得苦。
但是不久，我就回到父母身边，哥哥也将要参军。
我又开始了单调的日子：从家门到校门365步，从校门到家门也是365步。
篇5：最好的世界随笔杂文
最好的世界随笔杂文
一个旧时代的终结也是一个新时代的开始，人是复活的人，文化是复活的文化，文化最可以保证人的生命质量。生活的世界就是一个人，文化的世界，是一个可以被意识，思维的世界。茫茫人海，芸芸众生，善思者寥寥无几，开启生命的智慧，用睿智的思想去看待财富。时间会让美走向深邃，拓展自己的文化视野，提升自己的文化品质，人必须得在生存之外寻找到生命的价值和意义，怎么能允许自己一生庸庸碌碌，将对生命的思考权力赠予他呢！不能否认：人的全部价值意义，都可以在文化中成为现实。
文化追求有一个目的，便是在于对社会的分析，对人生自我有一个了解，是的，我们应该经常思考我们真实的人生成就，而不是一味地忽视自身的存在性，无处不在的文化思维可以让人获得有自我醒悟与提升，此一点基于文化精神，有一种内在的主旨吸收和改造。文化是奋力趋向于无限的创造的，不是回返自身的圆，人只有通过文化的渠道追求自己，才有机会体会到生命之美的高妙意境。
珍惜生命的最佳方法不是养生，而是努力地去燃烧自己，释放光和热。世界林林总总，斑斓诡谲，人与文化的精神对话从未停止，生活最终将以严格的评判标准将人生区分，人不是以偶然的方式依赖于文化的。文化不属于文化自己，人也并非完全属于人，彼此是彼此唯一的安慰，文化自我决定着人类，人类选择创造，超越文化，以便为未来安排和预知，或许文化的世界是一切可能中最好的世界，我们每个人都是文化的种子，文化以极其微妙，极其惊人的方式影响着每一个人的历史。文化寄托了人类对自我生命状态的一种追求和向往，最能以宁静淡泊的姿态，慷慨激昂的情态呈现于人们眼前，但事实上，很多人意识不到世事兴衰无常，荣华易逝，皆为浮云，追名逐利，忘记了生命的真谛！
在有形的世界里，文化不留什么痕迹，同时却展现着有无与伦比的影响力，作为对人生生命价值最有效的认定和衡量，作为人生生命体的形态之魂，应该可以说：文化是人生缘里注定的约稿。审视历史，不得不承认最强大的力量无以能被看见，只能更多地被意识到。文化权力作为真正无可超越无可替代的绝对权力，不管人生对未来有什么期望，基于什么而努力，都应该追求自己存在的历史文化意义。物质现象的繁华只是一种表象，无论物质世界有怎样的本富繁华，历史中，也只有文化才真正璀璨，风流才华。通过文化，我们可以看到一个复杂交织的世界，一个美丽与哀愁相互渗染的世界。比如说长安发生的历史事件可以在罗马，可以在大马士革，可以在贵霜得到回响。中国的水墨留白可以在一千年后的欧洲获得钦佩，赞赏和共鸣······，这就是文化的力量和文化的共鸣所产生的效应。数千年来，人借助于文化观察世界的过去和展望未来，借助于文化，我们可以更好地理解当今时代的意义。
文化蕴含着追求生命自由和幸福权力的真理，感受文化无比高贵的精神，体悟人生，细细品味“舍”与“得”的真谛，可以说：财富的占有，权力的炫耀，不是天生注定的，而是后天掘取的。抵御泛滥物质的诱惑，明理世界有一种至诚的大爱是文化的宽容胸怀。在一种种潜意识里感动，尽可能多地吸收文化的笑容，唯只有它才能填补得了人生实体的虚无，文化作为人类社会最伟大的财富，其的思想精神永远是最活跃的，无可怀疑文化的生命是不朽的生命，文化生活是人最理想的生活，是人生命的终极修行，其一直以极其隐秘的方式栖息在每个人的身上。
岁月在流逝，历史在沉淀，对于圣雅的文化，准生命的开始无不是有着诸多的好奇和深深的向往！只有高贵的文化才能给予人生以高贵的魅力吸引，它不是一个封闭的体系，而是一个开放的世界，无论采取怎样的方式追寻，流韵于时空中的梦幻，自古以来都是文化精神，其用无与伦比的光芒，指明着人生信仰的方向。人，无论是谁，都应该力求在文化的情感世界里，让生命保持有高贵的姿态，优雅出特殊的.形象。
活于世间，感受文化，历史对生命意义的重新思考，我们要有内心的感激，生命这么短，有的人名垂青史，有的人流芳百世，人活着究竟有什么意义和价值，茫然观世间，那么多人，那么多人悄无声息地离开了这个世界，似乎根本就没有存在过，未留下任何痕迹！对比想想，如果自己倾尽一生努力，能够接近文明，让自己有机会留在历史里，又该是何其幸运！人必须得要学会文化责任的承担，以维持创造力的增长，体觉“自我”精华，相信文化才是人死后真正的皈依。
作为人生最为独特的心灵体验，也只有文化的雅才能可以人间天堂。情感着有觉醒意识生命的神经，思触文化，体会他的博大与精深，其延续了多少有价的生命，使之灿灿在历史里更具有魅力。人生必须得要为自己的存在而明晰：唯有相当文化涵养及贡献的生命体才会彰显出价值意义，才能对人生自我历史价值做惟一的证明，虽然有不少政治家，皇候将相，其也都深涵着一种文化现象。是的，能够持续发光发热的人，肯定是基于文化，基于人类所有贡献的人。
文化留下了多少悲戚的壮歌啊！人生是一种责任，文化意味着一种信任。观赏人生历史繁衍的组卷，一路走来，不知放弃了多少东西，却怎么也抛弃不了文化情感，丢掉精神思想，醉花香觉，谁敢怀疑：说文化不是世间最美的风景呢！它丰富了所有的沉思，一切的想象力。于文化史里审视人生的行迹，所有的人，无论是谁，都应该飞扬激情地让自我获得有一些文化权力。
灵感是一种无所在无所不在的东西，飘在真实与虚渺之间，也让人生错错于生死之间，其是人另外一个生命的奥秘，很少为人所知。真正圣雅的文化是不会因为时光的延续而衰颜的，每一个人都在为伟大的历史法则提供着证据，真正拥有文化权力的人生，会因时间的延长而更加显得高大。
生活的本身是无意义的，关键是我们能用怎样的姿势以怎样的状态通过何种途径来活出自己。文化是人生最高的精神思想指向，其的最大魅力就在于能够穿越时空，跨越历史，将你我他连接起来，想想就觉得无与伦比。物质数字财富不过是随身附带的维系物而已，对于那些拥有文化权力的人来说：死亡，就意味着人生悟性的一种超凡脱俗，意味着生命的另一种复活。将生命所有的梦都交与文化寄存，人生根本就无需要时间尺度来衡量长短。真愿望世界所有的人都可以拥有独立自由的文化精神。
人是创造者亦是保护者，念世间有多少故事传说，讲述的都是思想，情感，文化生活。人生苦苦守望痴盼了几十年，才等来一世的文化情缘，抛弃一些俗念，禅意文化的真谛，活出人的自己。
篇6：最好的告别杂文随笔
最好的告别杂文随笔
其实想象死亡比想象衰老来得容易。
意识里的老去，是坐在摇椅里白发苍苍的睿智小老太太。但是很大的可能是，要变成一个生活不能自理的老傻瓜。
也许我们极尽所能给长辈我们能给的最好的，也不能消磨时间带给他们的残破。最可怕的不是一点点失去青春和健康，恐怕的是逐渐失掉对自己掌控，失掉一个曾经独立个人的尊严。中国的.传统其实能给老人们更多的温暖，但现行的社会在一点点的改变，艰难的情况使得现流行的养老院确实很制度，自由与安全难两全。
看见老人，我总是想起奶奶，莫名的亲切感让人温暖，他们特有的动作是那么的可爱。我总是想，其实多年前让奶奶在家多动着，她的身体应该会更健康。有时候我很能体会她的无奈，眼睛不灵光，因为怕摔倒会用脚一点点贴磨着地面试探的蹭着走路，即使被搀扶着也不能减轻眼睛看不清的不安；洗漱不能随着自己的性子；入厕甚至不受控制……他们经历这样一个时期，从一个要强的大人变成孩子还不如的“废人”，没有人比他们心里更难受，她常常很懊恼，因为不中用的自己觉得活着很累。时间把她变得骨瘦如柴，佝偻轻飘得禁不起风吹……可是，谁也不能改变。
我常常想，要使他们幸福。
篇7：如何正确地对待别人的缺点杂文随笔
如何正确地对待别人的缺点杂文随笔
“金无足赤，人无完人”。人都有自己的优点，也有自己的缺点。
如何面对别人的缺点，也不是一件简单容易的事，一个单位，一个团体，一个企业，一个国家的组成，都是人与人优点的结合，互补，是人优点的串联。它们都在尽力避免人缺点的负面影响。如此，人心才团结，人的正能量才充分发挥，人的才能才充分发挥，事业才兴旺，社会才发展。一般来说，人要与别人的优点相处，见贤思齐，对别人的缺点既不要模仿学习，更要引以为鉴。而且，在适当必要的时候用一颗善良正直的心帮助别人改正缺点，切不可利用别人的缺点一棍子把别人随意打死，以掩盖他人的优点。或是老拿别人的缺点和自己的优点比，从而产生高高在上，人不如我的绝对优越感，并以此为资本不再思虑进取奋进之法，老盯着别人的缺点，以此为挡箭牌，那是在为自己开脱，扼杀自己的进取上进精神。
一个绝对完美的人是不存在的，只要能不断学习修养的人就是相对完美的人。学习，就是终生学习科学文化知识，加强修养，培养良好的心态与精神，开启智慧。学习，就是学习社会知识和别人的优点，把别人的缺点当作警示而化为变成自己的优点，也就是不仅仅以别人的缺点为鉴，还要看看自己有没有这样的缺点，把别人缺的方面和自己缺的方面也补上来，你就会获得卓越的才干。
常学习别人的优点使人进步，老盯住别人的`缺点为自己开脱，不思进取使人落后，那是在堵塞自己前进进取的道路。
当然，对别人的优点与缺点，我们也要辩证地看待。平常，一般情况下，我们要与人的优点相处，把人的缺点引以为鉴。但在竞争与战场上，就要以自己的优点打击别人的缺点，以优胜劣，同时，也要克服别人的缺点。在敌对竞争与战场上的必要时候，既要以优胜劣，又要以劣警人，也就是以自己的优势打击别人的劣势，又要以别人的劣势为戒，不断努力，克服别人的劣势。
平常时候，一般情况下，我们就要与人的优点相处，既要利用别人的优点，又要克服别人的缺点；既要学习别人的优点，又要争取把别人的缺点化成优点。人要领导一个团体，一个国家，就要懂得寸有所长，尺有所短的道理，就要学会辩证地利用别人的优点，正确地对待别人的缺点，学会串联人民的优点，使优势互补，互动，做到优缺互补，共同进取，一同为社会服务。
发挥人的优点，补救人的缺点，串联人的优点，改正人的缺点，优缺互补，相机而动，既是做人的才干和艺术，也是做领导的才干和艺术。
篇8：我们对待彼此最好的方式伤感散文
我们的缘
不是很深，也不是很浅
至少我们有那么一段日子
那么的熟悉
但时间还是让我们
渐行成同路陌人
我知道
时间老人
会把不相干的人分开
也许
我们就是互不相干的两人吧
时间久了
我们也就陌生了
我们的.感情
旧了，淡了
现在的我们
再见不会打招呼
形成陌人
也许这就是我们
篇9：世间最好的修行杂文随笔
世间最好的修行杂文随笔
世间究竟有没有神灵鬼怪，这是一个亘古不变的话题，虽然众说纷纭，但是至今没有一个令人信服的答案。
小时候，当我们病了不舒服的时候，大人们会弄个水碗，再用火点着些纸在我们身上燎燎擦擦，口中絮絮叨叨，念念有词地驱鬼逐魔。第二天不知是神灵的作用还是心理的作用，居然就病轻了，人好了，开始说说笑笑了。更有趣的是当小孩们哭闹不停的时候，年迈的奶奶要么在路边树上贴上一个“夜哭贴”，要么点着小脚跑上好远的路到神婆婆那里盘一盘问一问，人还没回来哭闹不停的娃娃居然就不哭不闹了。如此这般情景，似乎在我们这一代人的童年记忆中总是有无法抹灭的痕迹。后来信奉布尔什维克，成为不相信封建迷信的无神论者，经过多少年无数次革命浴火的洗礼，但根植于脑海深处的那些封建迷信的残余却始终拂之不去，清除不净。
长大了，成人了，看的书也多了，见的人也多了，经的事也多了，不由自主地开始思考一些哲学和宗教的命题，也会有意无意地去翻阅一些相关的书籍和资料。同时还借着旅游的名义，在欣赏祖国名山大川的同时，会光顾一些宗教圣地，接受一些宗教文化的熏陶。但是，看到更多的却是随着宗教的没落和旅游的兴盛，许多宗教庙堂和寺院已经成了人们旅游观光休闲消遣的景观盛地。也看到许多游客见庙烧香，见神磕头，或合十拜上一拜，或弯腰鞠上一躬，或屈膝磕上个头，或伸手施舍钱财，但从他们是否虔诚的神态中可以看出，都是怀着宁可信其有不可信其无，不可全信不可不信的念头，而更多的却是把磕头祈福当成了纯粹的游玩和娱乐。
要说真正的修行，人们首先想到的.也许是那些剃度出家，远离兄弟父母，长年累月在寺庙观庵里吃斋念佛，诵经悟道，超凡脱俗，不食人间烟火的和尚、道人等出家之人。是那些不畏严寒，不顾酷暑，任凭风吹雨打仍然日夜兼程，长途跋涉在漫漫路途上风餐露宿，一步一跪，匍匐前行，磕着长头虔诚而又忠实的信徒们。是哪些初一十五风雨无阻，雷打不动去庙里上供奉香，诵经念佛，或者在家里请个神位，设个神龛，供尊佛像，一日三次，滴水不漏地焚香拜佛，供奉神灵的俗家弟子们。
但是，在我的脑海里，却浮现出了一片海市蜃楼，这里远比布达拉宫的建筑宏伟和辉煌，好似一个个神龛堆积而成，他比天高比山大，众多的信徒们在这里成群结队的鱼贯而入，一个个手里拿着大把的钞票和看不见底数的银行卡，在排着长长的队伍焦急而耐心地等待着给予和施舍。然后涌入一个个小格子，找到一个个小位子，面对着自己心中的神灵，在虔诚地顶礼膜拜，尽其所能，无微不至，关心呵护，不厌其烦……
其是，这就是一座座遍布城乡的医院的缩影，是许许多多潜心尽孝的子女的折射。医院跑得多了，看到形形色色的人也就自然多了。每每看到男男女女挽扶着推拉着在医院里给父母诊治看病，不分白天黑夜依偎在病床前服侍伺候解除父母病痛，挽救弥留老人生命的儿女的时候，猛然若有所悟，豁然开朗，真正懂得了有佛，世间有佛，父母就是儿女心中最大的佛，父母就是儿女一生一世永远的佛的道理。所以修行何须出家，修行何须奔赴千里祈福拜佛，其实，佛，就在眼前，信鬼神不如敬父母，孝敬父母就是最好的修行方式，孝敬父母是天下最大最好的善事。
尽孝当及时，修行在当下。孝不孝，看床前，敬不敬，在病中。久病床前无孝子，孝子尽在病榻前。前不久，看到一篇《像对待领导一样对待父母》的文章，本来父母至高无上，但我们为了仕途，为了事业，为了生活，虚伪地把领导视为父母，毕恭毕敬，却把自己的父母搁置一旁，无瑕顾及。如果我们能够良心发现，拨乱反正，又该是多大的幸事啊！我也写过一篇《孝子》的文章，有孝子与不孝之子。但岂止如此，因为只言片语，误解隔阂，与父母反目成仇，一刀两断，老死不相往来的也大有人在，何谈孝与孝！
一年一度的中秋佳节即将来临，愿天下子女人人心中有父母，愿世间老人个个床前有孝子，愿家家儿女团圆，愿户户花好月圆！
篇10：如今已是最好,别说来日方长杂文随笔
如今已是最好,别说来日方长杂文随笔
1
上了大学后发现自己其实是一个很恋家的人，每隔两三周就总想回家待一待。
今天从学校回家顺路去我妈上班的地方接她。在公交上看到我妈的白发又新长出来了很多，随口问了句：用不用买新的染发膏？
她却回我了一句，是不是我有白发看起来更老了。
那瞬间觉得心里很不是滋味，有时候我对这件事挺难过的。
时间是在一分一秒流逝掉的，我这样一个在我妈妈眼里还很幼稚的我。
我以后会毕业会工作会有家庭，那么陪伴在她身边的时间，会有多少呢？
这么多年来，我妈唯一没改的事情就是每天都把家里收拾的干干净净。
每次我从学校回来的时候她就跟我说，你看看你就算去上学了房间我还是打扫的很干净。
知道我喜欢吃草莓，每次我回家的时候她都会准备好，从冰箱里取出来又怕太凉，叮嘱我等会再吃。
我妈教了我很多东西，比如：女孩子不能吃冰的，不要吃辛辣的东西，多吃水果、蔬菜…以”等你到我这个年纪会吃亏的”来劝诫我。
但我这个人好像就是不怕死，特殊时期的时候依旧从不忌口，下雨天也总是懒得打伞。
总有人跟我说，该长大了。可是我有时候真的不知道，什么才算是长大。
我知道我一直以来成长的都很慢，但其实我心里想的是：就算有一天要变得世故，能不能在你们面前我还是小朋友。
很久之后我才渐渐明白一件事，为什么所有人都敢随意对自己的亲人发牌气。
因为心里面很清楚，只有他们才是不会离开的人。
2
在知乎上看到一句话：“孤独才是最大的自由。”
底下的评论大都很悲观，每个人都好像觉得自己会孤独终老。
但我觉得我们会孤独我们也会终老这是必定的，旦二者不一定有必然联系。
很长一段时间来， 我都告诉自己，一定要跟自己喜欢的人在一起。
其实关于这点我跟我的大部分朋友都很像。
但等到合适的人总归是太难的一件事，而一个人的时候又常会寂寞，于是会尝试跟人谈恋爱。
可是因为太寂寞人总是变得有点迫不及待，遇到一个觉得好的，迫不及待的在一起。
然后发现性格不合适，或者兴趣爱好相去甚远 又迫不及待的分开。
而那些分分合合的人，大多都失去了联系。
一直以来我都希望自己活得洒脱点，所以对待感情没有恨也没有讨厌。
因为这东西给了谁一点就少ー点，有时候给的过头了自己就所剩无几了，到最后就一点也不剩了。
每个人好像都是这样成长，稍微成长了点觉得以前的自己是个傻子，转而去否定过去的自己。
但有时候也觉得，每个你的选择，成就了如今的你。
偶有对错之分，时间一长连对错都不再重要。
只是那些关于未来的美好画面，那些初次相遇的回忆，那些动过心、留过情的人，你们都去了哪里？
3
你有没有过这样的时刻？
心里总是莫名的烦躁和失落，却又在这个世界里找不到悲伤的突破口。
整个人负能量爆棚却很难找到缘由。
知道手头有很多事没做却提不起兴致，知道要考试了嘴里喊着“完了要挂了”却不想好好看书。
总是看到别人活得多么光鲜亮丽而自己却只能站在一旁自愧不如。
没胆量尝试，很多事也做不到坚持，在他人还没否定自己前就完全否定了自己。
我想，这个人就是我。
我试图为自己寻找一些理由，但找到最后才发现，我才是那个理由。
我为自己找了太多借口。
怕挂科就去看书，自愧不如的时候要明白光鲜亮丽不是谁的.专有特权，莫名烦躁和失落的时候就去做还未完成的事，忙碌起来以后就会知道我哪有时间想那么多。
其实一切问题的答案都很简单。
我也知道我的路不会一直长满杂草，我会遇见荒芜的空地，也会遇见缤纷的花海，我依然会告诉自己：
“在你看不见的前方，有一棵悬挂着铃铛一样的花的大树。道路两旁开满了百合，会在你回眸那刻为你大朵大朵轻轻地开。”
而我也想再抱紧那些美好的事物更多一点点。
4
“我不能知晓明天，但我确信现在。你怎么知道你明天活着，过好现在才是最重要的。把肚子填饱也才是最重要的。”
话糙理不糙。
谁没有在风华正茂之时喜欢过几个人，是得到过也好，失去了也好。
岁月绵长，身边的人总会走走停停。
你在我边上，你不在我边上。风从陆地吹向海洋，从你吹向我，然后又吹走。
遗憾也许会有，但也不必感慨缅怀，只需好好过着各自的生活。
昨日已矣，明日遥不可及。如今已是最好，别说来日方长。
篇11：一切都是最好的安排杂文随笔
一切都是最好的安排杂文随笔
佛教中，人有前世今生，轮回转世，生生不息。
后来不知何时起，这轮回转世的交接处，安排了一位中国传说中的人物出场，孟婆。为了避免当时世人知晓前世而泄露天机，上天特命孟婆为幽冥之神，并为她造筑醧台，为每一个前往下一世的人送上孟婆汤，彻底隔断与前世的因缘。
看过无数的故事桥段，恶人、痴人、善人，不管是憎恶前世还是留恋前世，总有一些人挣扎在喝汤的时刻。对这外力强迫遗忘的抗拒，可能是人对强迫性行为本能的反抗，也许又是人对通晓前因后果激烈渴望与追求。
可是想一想，为什么中国人会在这样一个新旧交接的环节里设置这样一个人物，扮演这个不讨好的角色？《金刚经》上讲：过去心不得，现在心不可得，未来心不可得。过去已经过去了，未来还没有来，想它干什么。孟婆这样一个人物的设置，或者说这样一个动作的增加，的确是充满了中国人的生活智慧：如果不忘掉前生的人与事，下一世一定是没有办法活下去的。这种人生体验，如果不是有丰富的人生阅历支撑，很难感同身受并认可。多少人当世之事，几乎类似为前世与今生的距离，我们错过的事，经历过而不再相见的.人，就是消失并不可逆回的前世因缘。
所以为什么要那么执着去记清过去，去渴望预知未来呢？不能遗忘，就永远沉迷在过往中而无法走进新的生活；清晰了解未来的样子，当下便失去了存在的意义。所以只知当下，该遗忘的遗忘，该无知的无知，才是生活的最大智慧。
对于人来说，只知当世，实在是上天设计给人类的绝佳局面。
所以我们所享有到的每一个当下的状态，其实都是最好的安排。
篇12：致最好的你们杂文随笔
致最好的你们杂文随笔
亲爱的男孩，女孩们：
你们好！
班主任李老师在家长微信群里鼓励家长朋友们用文字的方式和孩子交心，并邀请我带头给大伙儿写一封公开信，我欣然接受，因为能与你们用文字交流我也十分开心。我对于你们的亲近与关心，是因为和你们一样也在这里念书的儿子，他就坐在你们中间，每天和你们朝夕相处，他性子随和，大咧，好相处，相信和你们大家都是好朋友，有时人与人的缘分或许就是冥冥注定的，因为有他和你们在一起，我对你们的牵念和关注从未停息过。记得朱自清先生在一篇文章中写道：“因为我有孩子，所以我爱天下的孩子！”做了母亲的我对这句话更是感同身受。
今天写这封信给你们并不是为了给你们说教好好学习天天向上，或者灌输什么成长的心灵鸡汤。真心希望以你们为角度，给你们的青春旅途上带来更多的美好风景！
孩子们，我多么羡慕你们下课的时候，把书往抽屉里一丢,三人一群,五人一伙：你们讨论历史、辩论政治、聊电影和游戏，也说足球篮球……短短的十分钟,从唐朝穿越到宋朝,见了苏轼又见李白，羡梅西也佩乔丹……
我多么佩服你们在操场上,听着体育老师不可抗拒的命令式的“跑二十圈.”你们头疼,你们窃窃私语抱怨,但你们却没有拒绝,汗水在雪白的校服上,蕴开出了一朵朵漂亮的“梅花”。
要参加朗诵比赛了,心怦怦地跳,抽出所有的课余时间彩排，让声音平稳而富有感情力量；为了展现更好的形象大家聚在一起出谋划策，穿上心仪的漂亮礼服，仿佛站上梦寐以求的舞台，耳边传来阵阵喝彩和掌声……可是天有不测风云这节骨眼上有好些同学患了水痘，校方取消朗诵比赛……顿时感觉失去了所有的力气，眼泪几乎就要夺眶而出,可是看到同学康复归校上课，你们又甜甜的笑了……我为你们点赞，你们是卫冕冠军。
是你们的存在让我对文字的爱又续写了自己心中辉煌的一页。我的文字里有你们阳光般的笑脸，你们明慧的心眼闪闪的眼眸，比大人们所见的完全的多，你们干净的像一杯纯净的清水，又如此才情绰绰而天真烂漫，无邪而率真，常常让大人们为自己的世故感到惭愧，又心怀感念！
孩子们！近年来你们的态度，行为，身体都在发生着很大的变化。你们褪去了童年的稚气，少了对父母的依赖。这是你们将由孩子变成成人的的表示。从家庭来说父母的辛苦似乎有了成绩，感到欣慰。但是，作为父母偶尔也会感慨，悲然。你们黄金时代快要度尽了，不久就要完全脱离青少年时期走向成人世间去了。你们将要开始为生活而努力奋斗，许许多多美丽的梦会慢慢消失。在青春这激情燃烧的岁月里，知道你们试图跳起挣脱束缚常常在想：我什么时候才能长大呢?什么时候才能独立自主，言语、出行、衣着打扮等等，不受父母、学校管束随心所欲自由自在多好。看到现在的你们我仿佛看见了当初的自己，这是我经验过的`情形，也是你们父母每个大人经验过的情形。我们遗失的天真，我们远去的少年时光，被重新拾起……
亲爱的孩子们，这个时候的你们处于这个阶段，作为父母有时候真感觉和你们是分居于两个世界，在与你们之间有一堵很高很厚很坚的墙，一刹那间仿佛失去了一个从小徬依在身边的小宝贝儿从此永不得见了，而另得了一个新交的朋友。真是让人悲喜交集呀，巧妙到不可置信。你们在父母的怀抱中长起来，在父母的扶携中强大起来，然后马不停蹄地向着自己的世界奔去。
你们怀着几分期盼，几分好奇，几分懵懂，甚至几分羞涩，在这青春年华里，眼前的世界似乎更加辽阔，更加精彩，有了更多的梦想，更多的追求，但是你们也将面临着更多的诱惑……这迷人的青春啊！你们如同雏鹰渴盼蓝天；这充满诱惑的青春啊，你们如同鱼儿迷恋海洋。在这青春最美好的时刻，怎样才能拥有无悔的青春？在历史画卷中，我遍访古今中外的名人；在文学作品中，我与那些高尚的人交流；在多彩的生活中，我寻找着无悔的青春……于是，我明白了：
无悔的青春首先需要“自信”。有人说，自信是骤风，横扫一切拖沓与迟滞；自信是号角，催人勇往直前，大胆挺进；自信是阳光，助人精神抖擞，挥洒一切！可以说，自信的青春不一般，不一般的青春有自信！自信不是万能的，但自卑和自负是万万不能的。如果说，青春是一张载满希望的风帆，那么自信便是那充满力量的风。让你精神饱满，热情洋溢。
?特别是我们青春期的女孩儿在与别人交往的过程中，谈吐与修养是最能征服别人的。喜欢看书的女孩，她一定是沉静且有着很好的心态，一定是出口成章且优雅知性的女子，在某些程度上，一个人的品味与她的气质是相辅相成，品位的高低取决于一个女孩在日常生活里对新事物的发现。有着美丽的外表又有着智慧的内在才是我们青春无敌的美少女。
青春无敌的季节，男孩儿特别注意要学会忍耐与宽容，?有些时候就因为年少气盛会让别人觉得固执或者叛逆不可理喻,成为被人指责的没有教养的孩子。给那些不友好的人善意的微笑，即能够让对方无地自容，也能够给别人留下大度且善解人意的好印象。忍耐并不是懦弱，也不是伤自尊，而是宽容美，绝不是纵容。生活里会遇到很多不公平的事情，也会遇到很多让你无法接受的人，我们不能试着去改变别人，与其剑拔弩张愤怒的对峙，不如怀着理解的心态给对方一个微笑，这是减少伤害最善良之举。
亲爱的伙伴们，不论从心理还是生理上来说，都达到了一个学习知识的黄金期。记忆能力也达到了人生的高峰期。此时的你们，难道还是只满足于书本上的基础知识吗？不！你们应拓宽视野，将目标定得高些，再高些。不仅仅把课内各科文化知识学扎实，还要广泛阅读各类文化书籍，丰富自己的阅历。要想飞得更高，就要有更强健的翅膀。那渊博的知识，极强的能力，不就是你们高飞的双翅吗？古人说：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”。是啊！一分耕耘，一分收获。只有洒下辛勤的汗水，在轻风送爽的金秋才会收获累累硕果！
当你们心怀梦想遥望蔚蓝的天空；当你们无忧无虑的放声歌唱：我们是五月的花海，用青春拥抱世界……当你们坐在考场里奋笔疾书；当你们理解误会反被误会；当你们稚嫩的脸庞上挂着泪花……要明白青春中有成功，有欢乐，有理想的激情，有掌声，有鲜花，但请不要忘记，青春中也有失败，有烦恼，有迷茫，有困惑，有伤痛，有泪水。生活之路并不平坦,我们的青春之路也坎坎坷坷.偶尔会受挫.偶尔会失败,一次次的考试失利,一次次的竞赛失败,不断地冲击着你们,老师父母那失望的眼神令你们懊悔、难受……躲在没人的地方痛快地大哭一场之后,咬着嘴唇告诉自己要坚强,坚持,决不放弃！！
成熟是个过程，付出需要代价。人，总会有智力、体能、运气的差别；
记得第一次送儿子去学校报到的时候，你们的学姐学长在操场长跑考试，汗水不断从他们额头渗出，大口喘着粗气，用力扯出一个微笑，虽然是雨天但每一个人的瞳孔都折射出阳光般色彩，那一刻仿佛所有的美好都定格在她们脸上，成绩公布后有的雀跃欢呼，有的的眼底划过一丝失落，这是一瞬间却足够铭记一生。他们含泪奔跑着，雨水打在扬起的脸上，却浇不灭心中的努力向上的愿望……你们将和他们一样青春作伴一路向前永不妥协！
年轻的朋友们，青春像一场盛大的旅行，不可阻挡地来到了你们的面前，在这个人生的花季里，你们一千次地重复着酷、帅、潇洒即使寂寞也是青春的调料，外面世界很很宽阔什么都想知道，总是翘首以假期快快道来。孩子们呀！其实高中时光，似流水，似指间沙，片刻即逝。所以，请珍爱每一天把握时机，努力学习文化知识，你们定要为自己的梦想而奋斗，不管最后结果怎样，这就是青春的价值。你们要勇于展现自我而又不失团结友爱；要加倍珍惜同学之间真挚的友谊，努力维护着这份情感。你们明了青春的世界不仅仅是用书本筑成的，更需要如温暖的阳光般的亲情和友谊，照亮青春的角角落落，期盼你们愿意向亲人敞开心扉，享受亲情无限的快乐；只因你们是幸福的，父母才是快乐的，为你们付出再多，都是值得的！
最后期望青少年朋友们顺应潮流，随着时代的脉搏，去续写自己美好青春的辉煌篇章！做自己青春的王者，成就最好的你们！
祝：孩儿们安好！
你们的大朋友
20xx年5月14日
篇13：愿你被世界温柔对待杂文随笔
愿你被世界温柔对待杂文随笔
他是我高中的同学除了同学的关系外他还是我的队友，两层关系的促进下，他成了我的好兄弟，他叫大飞。
刚见大飞，我便忍不住多看了两眼，你认为他长的很帅吗？不，他长的很凶狠，看过电视上的黑帮大哥吗，他就是这个样子。
大飞是通过中考考到我们学校的，我们学校在市里属于一个重点的高中，所以大飞的成绩还算可以。那个时候学校打算建立示范性高中，所以各方面管理的很严格，我们学生觉得很是无聊，刚到高中我们无法适应这样紧张的学习节奏，我们最喜欢做的事情是课后去教室前面的多媒体玩电脑。
那天我们正在玩电脑的时候班主任推门而进，看到我们在玩电脑很生气，让我们去门外走廊做俯卧撑，我们做完后都回到教室上课了，老师将大飞留下通知他明天叫家长，大飞很奇怪为什么其他人进去了单独留下他叫家长，那个时候叫家长是非常丢人的一件事，所以大飞坚决不叫家长，班主任让他在门外站了一天。
后来，无论什么不好的事，只要有大飞在，他总是那个莫名被严重处罚的人，我们私下里开大飞的玩笑，说大飞你是不是偷了班主任的东西，大飞总是嘿嘿一笑说：“我也不知道”。
班干部在跟老师说话的时候提到过，问老师你为什么总是针对大飞，大飞人很好。老师回答说：“我看他就不像好人”。这个时候我们才知道大飞处处被针对的原因是因为他长的像个坏人，一个学生长的不像一个好人就是一位老师评判一个学生好坏的标准，我们很不理解。
上了半学期后分宿舍，我与大飞分到了一起，每天朝夕相处，大飞是一个性格大大咧咧不拘小节的'人，他很好相处，他对同学们的零食有一种特别的渴望，他看到其他同学在吃零食的时候总是想尽一切办法去获取，我们常常被他这种锲而不舍的精神所感动。
后来在一次宿舍的卧谈会，我们知道了大飞的家里情况，大飞的爸爸是一名退役士兵，爸爸外出打工，妈妈在家照顾他的哥哥，大飞的哥哥在他八岁的时候生了一场大病，从此必须有人陪同，身边再也不能离开人，家中也因为大飞哥哥的病也一贫如洗，大飞家是典型的五保户，他每个月的生活费是政府发给家里低保卡，一个月四百五十元钱便是他生活费的全部。
那个时候我们一起参加学校里的橄榄球队，每天早上和下午都有高强度的训练，锻炼和训练的区别在于前者只是让你感觉有点累，后者是透支你的全部潜力，我们队友普遍吃的很多，基本上一个人能吃两个人的饭，大飞作为我们队大前锋很猛吃的更多，他的生活费有时候吃饭都不够，我们参加校队最初的原因，并不是我们很热爱这项运动，而是参加他可能给我的大学之路开辟一条途径，随着日复一日的训练我们热爱了这项运动
每天炼狱般的训练让我们队友之间的关系一天比一天紧密，高二下半学期我们迎来一场最重要的比赛，如果获得好的名次我们将有国家级运动员资格证，凭借这个证明我可以去参加高校的单独招生，这是我们拼搏几百个日夜最期待的比赛。比赛的最后半个月我们进入了全封闭的训练，每天我们十几个人在哪一片草地上死去活来。
最终的比赛我们取得第三名的成绩，按照分配比例第三名只有五个资格证，主力队员都分不过来，教练根据比赛中发挥的作用将资格证发下结果只发了四个。没有大飞，大飞是我们的一号主力然而没有他的，原因是体育局新插入一个队员，他将大飞的资格证代替了。
那天晚上我去找大飞，他抱着我哭着很痛，也许对于其他人来说它只是一张纸，但是对于我们来讲，那是升入大学的钥匙。而本来属于大飞的钥匙，在到他手的那一刻，被人抢走了。高考结束后大飞，被一所专科学校录取。但是他交不起那几千元的学费，他选择了去当兵，因为政策是服过兵役之后去上大学学费全免。
大飞去报名的时候，招兵处问他有什么特长，他说过他参加过橄榄球比赛获取了很多证书，身体素质很不错，正巧碰上了四年一届的驻港部队的招兵，他们看了大飞的介绍选择了他。大飞从招兵处得知，他被驻港部队招收后，一路走一路哭，回到家后将这个消息告诉了他的父亲，父子俩跪在地板上，抱头痛哭。
生活是黑暗的，生活也是光明的。大飞高中生活中很多同学都帮助他，他才度过这三年，队长H在送大飞走的时候，他们在一起合了影，照片里大飞笑得很灿烂。
祝愿我的好兄弟，愿你今后，被这个世界温柔对待。海明威说：“这个世界并不美好，但我们仍要为之奋斗。”
篇14：杂文随笔用什么方式来享受爱情
杂文随笔用什么方式来享受爱情
爱情不只是精神，也是一种来自精神享受。那么我们如何地去享受这个上天给我们的恩赐呢？有的人说是用“性”来达到享受的目的，也有的人说是用耳鬓厮磨来在细微的亲情中享受，还有人说用那种彼此的抚慰和关爱来享受爱情。我个人以为这些都说的有道理，因为这都是在爱得享受中的一个方面。
我们说如果没有“性”也就不会有异性之爱，即使是同性之恋也不可能逃脱“性”的成分，我们大可不必去隐讳这个因素。对于耳鬓厮磨还有彼此的关爱我觉得就不必去多说了，这一点是任何人都不反对的，都是赞同的。
但是这些似乎都是爱情享受的一些“大道理”，并不能反映哪些具体的东西。我们想说的是哪些具体的，存在生活的一些如何地融入生活得享受。
爱情是源于生活，但又有其在理性升华的东西。但是如果去真实地享受，那还是要回到真实的生活之中，因为那些过多的理性智能是在书本和戏剧中得到美丽，真实的爱情故事是从点点滴滴中找到他绚丽的弧光的。
生活是琐碎的，爱情也是在爱的支离中，对爱情的享受是用情和意慢慢的贯穿出的一道美好的“月光曲”。
当在你们彼此平静中，得到对方温柔的眼神；当在你们偶得的休息日中，男人或者女人为对方做上一两个可口的'菜肴，然后得到对方的谢意；当你和你的爱人一起洗洗衣服，以期把凉台的被单收好，然后一起拉平；当你和你的爱人一起去公园散步，不用再为时间精打细算；当你和你的爱人在购物的路上突然遇到风雨，不用再为自己爱人是否戴上雨具担心；当你的爱人或者是你，将彼此喜爱的礼物，了却多日的心愿；当你和你的爱人一起去很久未去过的电影院或者刚刚建好的音乐厅，去看一场被大家炒得沸沸扬扬的大片或者一个久负盛名的交响乐团来华演出的时候；当你们在月光下漫步，一起回忆恋爱史的时候；哈哈，你觉得那是享受吗？你会觉得是一种从未有的享受，那是什么享受呢？那就是爱情的享受。
爱情的享受，不是挥金如土，也不会只是激情上演，更不会是那种使人眩晕的情感碰撞，有的只会使那种会事情就远得的情感细流般的温情。
也许这种爱情的享受只是一种很朴实，也许只是一个很简单，更也许只是一个不经意，还可能是一种平庸。但是彼此的一切都是来自于很用心的深厚，这才是一个无价的。
我们生活的在这个忙碌的时代，时间对于我们来说就是一种奢侈，我们会用很多的理由去搪塞，但是我们不要忘记去享受一下我们钟爱的情感，因为那时我们一生的追求，因为事业只是昙花一现，情感是伴我们一生。
给自己一点时间，即使是琐碎的短暂，别忘了去享受一下爱情的美好，好吗？
篇15：体验是最好的老师的杂文随笔
体验是最好的老师的杂文随笔
还有花？还有草吗?还有荒原记忆里的草长莺飞、流水潺潺吗？自古“爱到深处天地动”，读读勇气叙事第12期吧，那里有——纯净、纯真!
相逢！相识！相知……留下太长的逗点！只想听一听您的声音，弥补此时的空白！
苦苦梳理，执着地写着没有忧伤、没有色素、没有污染的心灵空间！无需拐杖，因为我们牵着手一路走下去，走进“词刺激”带来的灵妙直觉空间。简单！把心吐出来换取轻灵舒爽。
在，你没有逃开，你不会离开——荧屏的那一头，“爱”永远不会写完!
哦，我明白，我懂，是这样的！围坐学生左右，幸福的生命律动“词刺激”的魅力，叙事的斑斓色彩寄出情深似海，用燃情的火焰点亮文字铺成的路吧，绵延至11月晴朗的天！
期待！我们一起！
这是“读书叙事简报第12期”的导读，老师们和我一样，对“词刺激”情有独钟。
“词刺激”是我和杭州师范大学杨小洪教授做读书叙事引领使用的一种方法。通俗解释就是词语联想。这既是阅读策略，也是叙事方法。一般分三步：捕捉概念词、分类、叙事。首先，“概念词”是阅读后自己的直觉把握，有文本中的原概念，也有自己头脑中生发出来的概念，统称概念词。把这些概念词分类进行诠释就是进行语义重构，可以很好地内化文本内容，与自己的生活体验对接。叙事，是对自我经验知识进行解读的过程，就是讲故事，我们通常称之为“教育案例”。这一期简报，我们登载了9位教师的叙事，这些叙事是阅读7-11期简报后，教师们运用“词刺激”方法打开感觉系统解析文本，阐释自我教学体验的成长过程。
“我第一看到词刺激，很是好奇，但我看了简报明白，它是一种新性的词库，让我想到美丽、善良、大方，严谨、严肃、严厉、严格。微笑、大笑、关心、用心、爱心、细心。我虽然不美丽，但我有一颗善良的心，我虽然对自己刻薄，但我对孩子和别人却是大方的。我拥有严谨的教学态度，但我的表情不严肃，我对学生要求严格，但不严厉。今天我们班的一个学生在大笑，我问他原因他说:“同桌叫他老婆,他叫同桌老头。”我微笑了一下，示意他坐下。我关心我的家人和学生，我的家人和学生也用心关心我。这今天我身体不舒服，嗓子哑，说话声音沙哑，老公对我说：“你去看医生吧，你要注意身体。”我去找医生拿了点药，打了一针。我的学生很细心连忙问我：“老师你怎么了，你怎说话哑了?"我对学生说：“我感冒了，没有事的。”有的就说老师你多喝点水，有的就说老师你含西瓜霜，我嗓子不舒服的时候，就是含它的，很管用的。看来我的学生还是蛮有爱心的吗？我感到很幸福。我现在身体好多了，心情比前天更好了。我要全身心的爱护家人和我的学生，他们让我感到现在精力充沛，志气高昂。”
夜半，读着学员们发来的简评，感觉大家的收获越来越丰厚。
（一）
李松松老师23:05梳理出三组概念词进行个性化解读。
第一组：
生命之美：生命的美，在于自我价值的实现，在于创造性的生活、工作和学习。
朗读：朗读，就是先理解，体会，然后正确的读出自己的理解和感受。
语文：“语”就是语言，“文”就是文字，语文，就是从生活中提取又应用于生活的活的知识。
第二组：
题目自拟：题目自拟，既是一种自由，又是一种约束。自由的可以天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，但也必须是在天空，在海里，不能逾越限制。
氛围：课堂需要一种环境，使学生沉浸于其中，身心共同学习与体会。
作文：作文首先反映的使学生的思想，其次才反映学生的语言运用水平。
第三组：
观察日记：观察日记不仅能锻炼学生的观察力，更能以观察力带动学生的写作欲望。
心理需求：学生的心理需求重心在于渴望被肯定，被激励，这也是激发学生学习动机需要关注的重点之一。
兴趣：都说兴趣是最好的老师，维持住学生的兴趣则是教师最重要的任务。
李老师关注的是“习作”，他把生命、生活和身心体验重构，对作文是“心理需求”有了新的认知。
（二）
张彦梅老师22:46发来评论，她说：
故事为她打底，爱为她着色，美不胜收！小学老师面对的是各种性格特征的鲜活个体，他们每个都是独一无二的精灵。不管是淘气顽皮的，还是懂事可人的，都一样对老师充满着敬畏之心，“老师说的”在他们心目中老师就是权威与真理的化身，所以我们不能把孩子分为三六九等，我们要有一颗宽容博爱的心，如春风催生，细雨润物般的呵护孩子。我们都曾是少年，都曾懵懂不谙世事，都曾充满着好奇心并不顾一起后果去破密过，也都曾本末倒置的把自己新欢的一切作为最重要的，每每那个时候，对于“对错”这个概念只能从大人或老师的脸色上才能解读出来，那种无力、无奈、无语又渴求“认同”的的心理是多么的可人怜呀！
张老师捕捉了三个关键词：“老师说的”、“对错”、“认同”，她在关注教师的角色认同。
（三）
网名叫“个人”的老师21:46发来叙事，他的关注点是“爱心”，他摘录了两句话：
爱心即智慧，那是因为有爱而才有感同身受，有爱而才有自我承担、识人慧眼。
爱心即智慧，那是因为有了爱才能够宽容，有了宽容才能够自嘲、反省，才能够因势利导：用爱感动孩子、信任创奇迹。
之后是一篇教育叙事：
转眼之间，我工作已24年了，其间有欢笑，有泪水，但我最大的感受，则是充实，这一点可能是没当过老师无法体会到的。教学是一项艰巨的工作，它不仅需要爱心、耐心与细心，也需要创造，因为，你面对的是几十个充满创造力的孩子。而且，随着社会的发展，孩子们的问题似乎也越发多了，而社会也要求我们教育出充满创造力、有个性的学生。因此，我们教师的班级管理也应富于创造性。我下面就想谈一谈自己在管理班级上的一些自认为有些创造性的管理方法。首先，需要强调的是：我不否定传统的教育方法——说教与处罚。我甚至认为它们在某种情况下还特别有用。其次，我要说明的是我这里说的“说教”与“处罚”是狭义上的，否则，我底下谈的所谓诀窍就与它们混淆了。
一、沉默是金。俗话说，教师、班主任要嘴勤，怎么还冒出来个沉默是金呢？来看两个案例。案例一：我现在所带这个班有名男孩，长期以来，在五年级刚分班时很令我头疼：作业不做，与同学极易发生矛盾，几乎天天违反纪律。开始时，我对他除了说教，就是处罚甚至惩罚，但收效甚微。有一天，他又犯错了，我将他叫进我的办公室，但他就是那样不在乎地等待我的批评。正好办公室没老师，我看着他，什么话也没说，就那样平静看着他，因为说实话，我不知道说啥，但是很奇怪那时我一点不生气。我发现，他慢慢有了变化，从刚才的满不在乎到有点局促不安。又过了一会儿，他低下头，偶尔抬头瞟一下我，我知道他在窥测我的内心，但我还是很平静地看着他的脸，就好像在欣赏一幅画。他的头越发低了，也更加不安了。良久，我的声音打破了沉默：“知道错了，你就可以走了。”他抬起头惊讶地望着我。“你可以走了。”我重复了一遍。他默默地走了。但这次他竟连着几天表现很好，我不失时机地表扬了他。后来尽管他有反复，但经过我又几次的沉默疗法，他变了。现在，他是个好学生，同班里的其他同学一个样。案例二：有一次，班上小测试，我事先说了复习范围，可我发现，学生普遍很自信，认为自己考好没问题，很少有人踏实复习。成绩出来了，整体情况很糟糕。发完试卷后，我发现学生很多都在看我，照常理该是说教的好时候了。我当时只是平静地看着大家，目光慢慢地移过每一个学生的脸庞，最后轻轻说了句：“好了，过去了，关键是以后。”自那以后，学生复习踏实了许多。现在我深深体会到，沉默有时也是一种力量；沉默有时更能使学生明白老师的心。
二、以身作则。我这么多年一直是班主任，经常带学生打扫卫生。班级有了打扫操场、大道的任务，刚开始学生还很勤奋，拿着大扫把一阵飞舞。后来就没人愿意下去了，尤其到了冬天，手拿着竹子做的'扫把，太冷，就更少有人愿意打扫了。看到这种情况，我早上带头下去扫操场，当然，还有几个学生是被我叫去或者主动去帮我的。每天，当我们扫完操场，带着一些微汗，面色红润走进教室，回到教室的时候，面对全班学生，我总是大声对同我一起打扫操场的同学说：劳动使我们快乐，我为你们自豪！现在每天早上，早来的男生争先恐后地下去打扫操场，我相信：他们从中享受到了劳动的乐趣！我相信：榜样的力量是无穷的，何况这个榜样是自己的老师呢。
三、让师爱充满智慧。几年的工作经历，使我深深懂得，教育是爱的事业，教师的爱不同于一般的爱，她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。不是吗？母爱容易出现溺爱，友爱需要回报，情爱是专一、自私的爱。而师爱是严与爱的结合，是理智的科学的爱，是积极主动的爱。这种爱包涵了崇高的使命感和责任感。在我的工作生涯中，最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，虽然有时也感到很累，很烦，但这时心中总会涌起一种强烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我们培养，这是对我们的极大信任。我又怎么能不全身心地去爱他们呢？我坚信，我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动我面对的全体学生。
我似乎明白了网名“个人”的涵义：一个“人”？“一个”人？爱心，是教师个体融入到学生个体之中，这是人与人的相遇，是教育的大智慧。
（四）
刘慧敏老师21:19发来叙事：
他的感悟用三组概念词进行了梳理，然后是叙事：肯定学生，能创造他的未来。
第一组词语：精神归属感，学习文化，人文精神。
第二组词语：随机应变，批评，艺术。
第三组词语：润泽心灵，提升勇气，心灵成长。
有人说过这样的一句话：“老师不经意的一句话，可能会创造一个奇迹；老师不经意的一个眼神，也许会扼杀一个人才。”
一次的语文课上，当我讲到“我相信我们每个同学身上都有闪亮的光点”时，一名学生竟然情不自禁地脱口而出：“老师，我身上有闪光点吗？”我听了这声幼稚的发问，心里感到一颤，循声而去，哦，原来是李佳兴同学。这时他的眼神充满期盼，脸上露出疑惑，望着他一脸的纯真，我马上说：“李佳兴同学，你身上怎么会没有闪亮之处呢？你热爱劳动，乐于帮助同学，还有诚信的可贵品质。”当我表扬他拥有诚信时，不少学生马上举手反对，纷纷指责他言而无信，还列举了许多事例说明。但我依然为他据理力争：一次放学，我请李佳兴留下补作文，但临到放学时，突然有家长找我谈事情，李佳兴找了我好几次都没找着，于是写了张留言条，说是第二天一早到校马上交作文本。第二天一早，我刚踏进办公室，他就来交本子了。可见，他是个有诚信的孩子。尽管他做过不诚信的事，但只要诚心改过，依然值得大家的信赖。学生们被我的话打动了，没有再站起来反驳了，这时的李佳兴低下了头，似乎在反思，似乎在为以前所做的事感到惭愧。
下课回到办公室，我也在反思：李佳兴是一个学习成绩比较差的孩子，分数经常在及格边缘，有时一不小心会滑向不及格，我知道他经常受到同学的嘲笑，因此他的心理是自卑的。由此想到：一个总是低着头、弯着腰走路的孩子，他的骨骼必然会变得弯曲；同样，一个自卑的孩子，在人前人后抬不起头来，他的心灵也必然会出现不同程度的扭曲。孩子，需要昂起头来走路，需要昂起头来做人，我感到这是多么重要！课后，我找他谈了话，要让他学会面对现实、接纳自己，并善于扬长避短，发挥自身优势，找到属于自己的快乐。
在今天的语文课上，我欣喜地发现李佳兴勇敢地举手发言了，尽管他所答的问题很浅显，很简单，尽管他的回答在其他学生眼里不屑一顾，但他能站起来，能主动发言了，可见他的心理开始拥有阳光了，虽然只是斑斑点点的阳光，但我相信，从今以后李佳兴不再是低头弯腰的孩子一定是个抬头挺胸，坚强而快乐的孩子。
作为一名教师没有能力点燃火种，但绝不能熄灭火种！面对眼前同样充满好奇和天真的孩子们，要珍惜，更要努力让每一个孩子的心中充满阳光，让每一个孩子在爱的抚慰下快乐成长。孩子的心灵是纯洁而美丽的，如水晶；孩子的心灵是脆弱而易碎，如玻璃。作为教师不但要欣赏着他们水晶般的心灵，而且更要保护着他们玻璃一样易碎的自尊。
篇16：最好的时光不忍打折的杂文随笔
最好的时光不忍打折的杂文随笔
三月的雨天
喜欢下雨的日子，路上人少便于伪装，心里的烦闷也不必像烈日下那么的灼心，虽然无所事事但并非百无聊赖。三月的雨柔柔的绵绵的，一不小心就会把自己带进回忆里。
现代化已经遍布山村，袅袅炊烟的柴房不知道什么时候消失了。细雨蒙蒙、烟雾缭绕、饭香飘渺，安静平和的小山村，家家户户都在生火做饭，那都是梦了。
到目前为止，读了几本小书，好似过了几段不一样的人生，有才华横溢的自豪，也有义愤填膺的`失落。不能改变自己的形象，那就提高自己的水平。登高望远，不就是为了揽物于胸？历史的天空和现在差不多，空气中有浮尘有落叶，会下雨也会下冰雹，有高山也有大海……如果问想做一粒尘埃还是一座山川，也许太过直白。我还没有想好要做成什么样子，或许只是不敢想。
说到平和，现在淡定多了。离尘嚣远一点，离自然近一点，就对坦然体会的更深刻。暂且用多年的沉静简单，抵挡浮躁不安。说到以前就如一本唐诗三百首我背了五年，一直以为唐诗就三百首。自背到“学海无涯苦作舟”，我就放弃了。如今也不会念叨“百无一用是书生，何不带吴勾沙场秋点兵”了。
现在我的世界里，少了咖啡牛排，多了茶道与烹饪，而立后的一切自然的很亲近。生活的灵感在一道道菜品上展现的淋漓尽致。对于烹饪，我是执着的，每道菜都应有灵魂，从买菜到上桌，每一道工序都不可疏忽，从传统菜肴到现代的营养搭配，怎样使每一种食材发挥到极致，得到一份满意的大餐，就像人生要不断探索。生活是一种态度，时光易逝不可虚度，生活易碎不可粗心。
偶尔会带着相机到老街拍几张照片，算是实践一下零零散散学的拍摄技巧。我愿拍老街，老街在不断变但老街不说话，只有关心它的人慢慢体会。街道两旁的梧桐树把整条街都罩了起来，最喜夏日树下那一片阴凉。路面是青砖铺成的，不通汽车，偶尔有背着书包的学生骑着自行车路过，最多的还是乘凉的老人。坐在马扎上的老人，有三两一起下棋的，有把玩着茶壶品茶的，有闭目养神听曲儿的……
茶，我想放到最后。顽童时经常出去打架，小学就开始拉帮结伙，到了初中就已经和地痞流氓称兄道弟，稍有不慎就会步入歧途。父母着急了，放养的孩子要被圈起来了。慢慢的培养了喝茶的习惯，这习惯费钱耗时。没有哪个风风火火的伙伴愿意等你喝壶茶再一起出去混，狐朋狗友就一个一个的少了。一生难得三朋友知彼此。一壶好茶，一份心性；一杯甘露，一种情怀。累了困了喝点茶，清闹养神。关于自己对茶的体会，来日再叙。
三月的阳光
喜欢给忙碌的自己找个休息的借口，找个睡觉做梦的理由，谁让有颗放浪的心爱做梦也爱自由。
梦里梦外，不知道哪个比较真实，有人说梦是现实的延续，不然不会这么真切。都期盼美梦成真，我也不例外。
三月的阳光尚好，暖，总想伸个懒腰。翻一本看过的老书，泛黄的书页在阳光的温暖下蒸腾一种奇异的香，可是书中自有颜如玉？不施粉黛亦倾城。
煮一杯黑茶，在这冬春交替的季节，先闻其香，涩涩的苦楚一点也不令人生厌，带来的是一种厚重的酵香。再观其汤，恰似枯木逢春景致独特，汤色透红、鲜活灵动，忍不住一品二饮，回甘醇浓口齿涩而清。
此时，若有一小院，有猫有狗，有树有花，在不起眼的角落是我的画架，有许多奇妙的构图，落笔到画板却又没了目的，只好信马由缰。花在开叶在落，门前的老狗追着猫，闭上眼就是一天的情怀。
篇17：尊重才是最好的给予杂文随笔
尊重才是最好的给予杂文随笔
听说过这样一个故事：女孩穿过的一双鞋子已经不合脚了，但是又没有合适的人可送，虽然这双鞋子还比较新，最后也只好决定丢掉。在丢掉这双鞋子前，女孩的母亲拿出鞋油和鞋刷，细细地擦拭、上油。
女孩不解。母亲说：“这是一双还能穿的鞋子，捡垃圾的人或者别的人也许会穿的，所以我们要把鞋子擦得干干净净的。”
鞋子擦好了，亮的几乎让人舍不得丢掉。母亲把鞋子递给女孩：“去，现在你可以把鞋放在垃圾桶旁边了。”
“直接把鞋子送给捡垃圾的人不是更好吗？”女孩问。“不，”母亲摇摇头，“当面给他们东西，会使他们觉得难堪的不如放在那里让他们高高兴兴地捡走。”
后来，母女二人在阳台上，看到那个捡垃圾的人小心翼翼地收起那双鞋子，快乐地踏上了回家的路。
丢掉一双已经不能穿的鞋子是一件太寻常的生活琐事，然而，故事中的母亲却把它演绎成了一个温馨的故事，这只是源于这位母亲拥有一颗对他人的尊重之心。
尊重才是最好的给予。没有哪个人不想得到别人的尊重，可是并不是每个人都懂得尊重别人。只有懂得尊重别人，才能赢得别人的尊重。
你对别人表示了尊重，别人就会觉得你的心中有他的位置，他对于你很重要。父母尊重孩子的选择，孩子也就能理解父母的苦心；学生尊重老师的劳动，老师也就真心实意地授以学生全部知识；商家尊重消费者的挑剔，消费者也就对商家抱有真正的信赖。
同样的`道理，不仅仅适用于与人交往，也适用于办企业。任何一个成功的企业家，永远都是把尊重员工、尊重下属当成立业之本的人，他们十分清楚，老板给予下属多少尊重，那么下属也就给予老板多少尊重。
尊重可以创造奇迹，尽管也许它只不过是一个浅浅的微笑，一声轻轻的问候。但是对你我来说，这已经足够了，因为它意味着生活的美好，以及社会的和谐。这样的氛围，才是我们孜孜不倦追求的目标。
篇18：气质是最好的名牌杂文随笔
气质是最好的名牌杂文随笔
气质是示人的一种状态，是基于内心的颜值，又远超美貌的价值。若有好气质，站在人群中一定出众。
20岁的气质，是朝气蓬勃；30岁的气质，是沉稳干练；40岁的气质，是从容淡定；50岁的气质，是豁达通透……
昂贵的`包包能帮你博人眼球，华丽的妆容可以吸引目光，但只有气质上的美，能为你留住真心的仰慕，才是一个人身上最好的名牌。
气质不仅是一个人对自我的严格要求，也是对他人、对生命的一种无声尊重。
每天把自己收拾得体，简单搭配一下衣饰，梳理头发再出门，心情都会有所不同，这是对每一天崭新开始的尊重。
用波澜不惊书写人生的意义，用云淡风轻体谅岁月的无情。气质，也是一场对生命的尊重，既然来了，定不能辜负了这一生，定要活得漂亮。
与陌生人打交道时主动微笑，说话落落大方也善于倾听，无论是否穿着奢侈的品牌，也会赢得在场所有人的尊重，这就是气质的魅力。
把好气质“穿”在身上，就是一场无声的尊重，更是自尊自爱最好的体现。
永不过时的“外套”，善意的礼貌，自信的微笑，你身上所有夸得出口的优点，都是因为气质好。
有气质的人知世故而不世故，所以更容易理解别人的想法和三观，什么事都能看得明白，却不说破，适时给对方台阶下，就不会给别人造成刻意的距离感。
放下姿态，才是最高的姿态，即使身处繁流中，也有自己的流向和力量，不张扬，自带光芒。真正拥有气质的人，都看不见自己的这束“光芒”。但这种气质自带的光环，却能被别人一眼看出，进而欣赏。
所以不刻意迎合大众对气质的标准定性，只有活出了自我，才能形成自己独特的气质，无需声张，自有你的欣赏者。
漂亮是表面的美丽，第一眼就吸引，下一秒可能就放弃；气质是文化的底蕴，时光无法消磨，随着时间老去的是年龄，不老的是气质 。
篇19：最好的医生是自己杂文随笔
最好的医生是自己杂文随笔
五点自然醒。发现昨晚下午、晚上连续七小时的空调冷风导致我的肩颈、腰又开始隐隐作痛，好不容易好了的过敏性鼻炎又有一点点发作。
不过我一点都不慌了，因为身体发出的信号我已经读得懂了！当我逐渐明白我的那些疼痛都是因为体内寒湿淤堵造成的，并且明白了科学养生的原理，我就知道怎么去应对这些症状的产生了！无知的代价最贵，当我在学习成长中逐渐懂得问题根源与解决问题秘密所在，我就能慢慢摆脱对外界的依赖，自己朝着好的方向判断并有效发展了！
我先打开坐灸仪，躺在上面灸灸肩背部，随着背部阵阵发热，疼痛一点点散去！太好了，对路的！我又去照了下自己的舌头，果然如意料中一样开始发白，寒气入侵。我每天早上都会自己对比舌体，看懂身体发出的信号。
朋友在微信上约了昨晚定下的晨跑地点集合，赶紧做热身运动，刚上大马路，一辆白色宝马就开始朝我按喇叭。居然真的是她们！让我惊喜的是她居然带着女儿一起来跑了！现在很多爸妈越来越注重陪伴孩子的高质量了，利用好自己身边的成长资源何尝不是一件非常明智的选择？
我们边跑边分享，我教了她们一些简单的无伤运动小常识，也跟她趁机渗透一些教育新理念。看着前面人高马大的她女儿，不由暗暗地笑了。想当初我刚开始学习就感召她一起来，可是她当时觉得没时间来学习，现在呢？很多时候她有无力感，孩子也是各种消极怠工，两个人经常搞得身心疲惫……
孩子随着青春期的逐渐深入，当初不怎么严重的各种问题慢慢开始严重起来，现在她要比我花好几倍的努力来扭转孩子的一些劣习，孩子的身心发育不良会让父母不得不花费更多的时间、精力、金钱成本，同样的三年我随着学习成长，自身各方面能力越来越强，孩子难得有问题，即使有问题我也能很轻松地解决，果然是磨刀不误砍柴功啊！应对外界的变化，自身学习提升能力就是最小的.投资、成长最快的捷径，作为陪伴孩子最多时间的重要他人，父母的学习真的太重要了！
而这些，不就像这锻炼健身么？上医治未病，好的父母也是有远见卓识和实际行动及早为孩子的身心成长做规划的。而这些规划其实就是始终注重自身防病能力的提高，不断在日积月累中改善体质！教育同样如此！一切都是功在平时。
妥妥地跑完4公里，踱步到家。老妈已经准备好了丰盛的早餐——小米南瓜粥，玉米、白鸡蛋，还自己煮了水煮包菜，切好了甜柚。自从我跑步班归来跟她分享了我学到的饮食调理、运动养生，老妈的很多观念也在及时更新！感恩老妈越来越能进入学习状态了！
我及时肯定了老妈的饮食结构调整，妈笑得合不拢嘴，连连夸赞：“都是春雷买的食材好！这青皮南瓜酥，这柚子不像我们原来的那样酸！”我赶紧拿起手机微信对先生转告我老妈的赞美。让更多的爱在我这个管道中流动起来。分享、喜悦、爱与成长会让我们的家越来越有凝聚力！
不管是运动、饮食、爱的滋养、关系的维护，其实都是平时做足功课。“最好的医生是自己，最好的药房在厨房。”如果我们每时每刻注重营造充满健康喜悦的家庭氛围，家庭中的每个成员都会拥有幸福的样子吧？
文档为doc格式
