下面是小编帮大家整理的华南虎练习试题及答案，本文共11篇，希望对大家的学习与工作有所帮助。
篇1：华南虎练习试题及答案
华南虎练习试题及答案
课题七年级下册第28课《华南虎》课型讲读课教学目标
1．知识和技能：掌握阅读诗歌的方法，坚持阅读的个性体验，要了解诗歌产生的背景，诗歌创作的象征手法，及华南虎的象征意义。
2．过程和方法：自主阅读，合作探究。
3．情感态度价值观：从诗歌的象征意义去思考一代知识分子在特殊时期的生存状态，并且鼓舞自己在人生的困境中永不低头。教学重点联系创作背景理解对诗歌进行解读。教学难点华南虎的象征意义。教学方法引导、自主、合作、探究的学习方式。教学课时1课时教师活动学生活动教学过程教学过程一、激趣导课这节课老师要和大家共同学习一首诗歌（板书：华南虎，牛汉），经常会听到这样的说法“一千个读者就有一千个哈姆雷特”这句话揭示了一个规律：对于同一篇文章不同的人理解的角度可能有差异，其实一切文艺欣赏皆如此，自古以来我们就提倡这种阅读观念。对于这首诗歌，老师就鼓励你们说出自己的见解。首先请同学们出声自读诗歌，遇到不认识的生字可以请教同桌或老师。（教师下去巡查指导）
二、初步感知诗歌学习诗歌，读好诗歌首先要理解，理解了才能读进自己的感情，所以首先来谈一谈对于这首诗歌的理解。
1．先从内容上谈整体印象。
2．再细致地结合具体诗句来谈对于“华南虎”形象的理解。
3．根据自己的理解，将自己所结合的诗句进行朗读。
4．教师针对同学们的发言，做出总结。
5．抛出讨论的问题：这只老虎被囚禁，他想要冲出这个牢笼的束缚，并且付出了一定的代价，他的生活应该是很不开心的。但是诗歌中有这样的两处句子“背对胆怯而绝望的观众，安详地卧在一个角落”还有“又长又粗的尾巴，悠悠地在拂动”，“安详”、“悠悠”两个词语好像写出老虎很享受的样子。你们怎么理解呢？……（同学发言）总结：不管老虎当时在想什么，他的安详和悠然绝不是向人类的一种屈服，决不是和人类的合作，他没有沦落成一个为他的敌人表演的小丑，他活他自己。老虎在如此艰难的处境中，他固守着的是灵魂的高贵，精神的自由。（点出虎的形象意义的核心）
6．自古就有诗言志，诗言情的说法，那么你怎么看待这首诗歌的主题，作者描写华南虎要表达什么思想？（此处学生的理解没有涉及到诗歌的创作背景，很有可能是表面化的，停留在对虎的解读。）
7．关注文中的“我”，读最后一节诗歌，谈谈作者想法。然后从内容上关照到第二节，对两节诗歌同时阅读。解决问题：作者对虎的境遇产生了怎样的情感？对虎有怎样的期望？作者对虎的遭遇同情，感到痛心，他希望看到虎坚强不屈地继续反抗下去，相信精神的自由终究会战胜世俗的卑劣。
三、深入理解诗歌的象征含义
1．读完第二节、第四节诗。问：如果作者是一只被囚禁的虎，他会像老虎这样做吗？（此问题将对虎的解读由动物的层面深入到人的精神层面）结论：作者也会像这只华南虎一样去奋争，不会屈服。那么诗歌就不是单纯在写一只华南虎的生活，而是有人的影子。含有象征。
2．华南虎象征什么样的`人？象征着在压迫中不屈不挠的抗争的人；永不言败的人；生来高贵而不会被任何的困难吓倒的强者；象征能保持精神自由的人……3．诗歌中其他象征体的分析。“铁笼”“栅栏”“水泥墙壁”“山林”“火焰”（由学生找学生分析，不全面教师再做补充）
四、结合背景，解读作品内涵1．介绍诗人资料和创此诗创作背景。德国诗人歌德曾经说过：“每首诗都应该写明创作的时间，这对了解诗有着不可忽略的意义。”也就是说每一首诗，都有它产生的社会根源，我们看诗歌的写作时间，是1973年，那是中国历史上没有诗意的年代。（引导学生阅读的深入和细致，从诗附带的创作时间谈起）介绍诗人资料以及创作背景。
2．讨论：桂林山水甲天下，诗人为什么没有写到桂林的山水，而去写了动物园里的一只华南虎呢？是借老虎的精神来象征自己对于自由的渴望对于人格的固守。
3．启发：这只老虎仅仅象征了诗人自己吗？象征了当时深受迫害处于困境中的无数有良知没放弃人格和尊严的知识分子。
4．讨论：“我终于明白了”作者明白了什么？（对“我”形象的解读，对诗歌内涵的进一步理解）在当时特殊的社会气氛、政治气氛中，自由是乞求不来的，只有争取，那么争取不来的只有超越，像老虎一样超越了肉体而固守精神上的自由，虽然孤独但不会堕落。这种俯视、蔑视现实中芸芸众生的高贵，只有经历磨难的纯粹的知识分子才会写出这样的文艺作品，这是发自他们灵魂深处的声音，是超越了时代，超越了现实的精神的大自由！所以他们是生活的强者！（板书）
5．探讨诗歌的现实意义。
6．带着理解；朗读诗歌。（学生朗读，教师指导）
五、教师总结，留作业附：板书设计华精神的自由南象征手法虎牛生活的强者汉出声读诗歌，解决字词障碍。学生发言，谈自己对诗歌的理解。中间可能有不同的声音，允许学生发表不同看法。学生发言。指名学生朗读诗歌。自谈理解。要结合诗句。学生讨论发言。小组讨论代表发言。
篇2：初中英语练习试题及答案
单项选择
1. There ______ fireworks at midnight on New Year’s Eve.
A. do B. does
C. is D. are
2. At Spring Festival, we often ______ ‘Happy New Year’ to each other.
A. speak B. say
C. tell D. talk
3. There ______ paper cuts ______ the doors and windows.
A. are; on B. is; on
C. are; at D. are; in
4. On my birthday, I get many presents ______ my parents and grandparents.
A. from B. for
C. to D. about
5. However, children ______ usually more ______ Father Christmas.
A. are; interested in B. are; interest in
C. is; interested on D. is; interest on
答案：1 、D 2、B 3、A 4 、A 5、A
完形填空
There are robots all around us. Some do very 21 jobs like flying airplane and driving subway trains. And some do simple jobs.
When an automatic(自动的)washing machine 22 , water goes in. The machine waits until the water is hot 23 washing the clothes. It does this by “feedback”(反馈). Information about what’s happening is “feedback” into the robot to tell it 24 next.
Our eyes, ears and other senses(感官)are our feedback. They tell us 25 around us. So robots are like people in 26 ways. They work and they have feedback.
But 27 robots look like people. Many are hidden away. Robots control the temperature of our house, our cookers, our hot water systems. We can set the controls to the temperature we want. The robot does 28 . Its feedback usually come from a thermostat(自动调温器).
One kind of thermostat is strip of metal, which bends(弯曲)when it gets hot. At the right temperature, it bends just enough 29 a switch. This turns off the heat. As the air around it gets 30 , the metal gets straight, and this turns the heat on again.
1. A. easy B. simple
C. different D. difficult
2. A. is switched on B. is switched
C. is switching D. switches on
3. A. after B. before
C. as soon as D. while
4. A. how to do B. what to do
C. what to do it D. to do what
5. A. what will happen B. what’s happening
C. to happen what D. something will happen
6. A. some B. any
C. two D. three
7. A. many B. a lot of
C. very few D. a little
8. A. something B. some other things
C. half the work D. the rest
9. A. to work B. working
C. to working D. works
10. A. cold B. hot
C. cool D. warm
答案：1-5 DABBB 6-10 CCDAC
阅读理解
The Internet is becoming important in our life. How much do you know about it?
What is the Internet?
The Internet is a large, worldwide collection of computer networks. A network is a small group of computers put together. The Internet is many different networks from all over the world. These networks are called the Internet. Once you have learned to use the Internet, you can have a lot of interest in the World Wide Web.
What is the World Wide Web?
The World Wide Web has been the most popular development of the Internet. The Web is like a big electronic book with millions of pages. These pages are called homepages.
You can find information about almost anything in the world on these pages. For example, you can use the Internet instead of a library to find information for your homework. You can also find information about your favourite sport or film star, talk to your friends of even do some shopping on the pages. Most pages have words, pictures and even sound or music.
What is e-mail?
Electronic mail(e-mail)is a way of sending messages to other people. It’s much quicker and cheaper than sending a letter.
If you want to use e-mail, you must have an e-mail address. This address must have letters and dots and an‘@’(meaning ‘at’). This is what an address looks like: emily @ star. net. Write a message across the Internet. People don’t need to use stamps, envelopes or go to the post office since the invention of the Internet. Quick, easy and interesting- that’s the Internet!
1. The Internet is__________.
A. a big computer
B. a small group of computers
C. lots of computer networks
D. the World Wide Web
2. The World Wide Web is like_________.
A. an electronic book B. homepages
C. an electronic page D. e-mails
3. What does “talk to your friends on the pages” mean? It means _________.
A. you can talk to your friends face to face
B. you can type your words in the computer and then send them to your friends across the Internet
C. you talk to your friends through the same computer
D. you go to your friends’ houses to talk to them
4. People like to use e-mail to send messages to their friends and familybecause______.
A. they don’t have to pay any money
B. it’s faster and cheaper
C. they don’t need to have stamps, envelops or addresses
D. sending e-mail is interesting
5. The “e” in e-mail means________.
A. easy B. electrical C. electronic D. enjoyable
答案：1 、C 2、A 3、B 4 、B 5、C
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篇3：语文练习试题及答案
最新语文练习试题及答案
一、填空题（每空1分，共60分）
文学四大样式： 、、、。
2. 元曲四大家： 、、、。
3. 战国散文四大家： 、、、。
4. 我国四大古典小说：《 》、《 》、《 》、《 》。
5. 律诗四联指的是： 、、、。
6. 古代读书人必读“四书五经”，其中“四书”指《 》《 》《 》《 》。
7. 唐宋八大家：韩愈、、、苏洵、、苏辙、王安石、。
8. 中国民间四大传说: 、、、
9. 古代科举考试中，连中乡试、会试和廷试第一名，也叫三元。其中榜眼是 试的第二名。
10. “ 六亲不认”中“六亲”指的是： 。
11.写出下列对联的下联：（1）萃父子兄弟于一门，八家唐宋占三席； ，千变纵横识其源。(悼苏洵父子)
（2）写人写妖，高人一等； ，入骨三分。(郭沫若为蒲松龄题)
12.古代诗歌中，有叙事诗“双璧”之说，“双璧”指的是《 》和《 》
13. 被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的史学名著是《 》
14. 欧阳修自号为“六一居士”，“家藏书一万卷，集三代以来金石遗文一千卷，有王琴一张，有棋一局，而常置酒一壶”。这里是五个“一”，请问还有一个“一”是 。
15.孔子曾被尊为“_________”.《论语》中《为政》的几句话轮廓式地勾勒出一条孔子所走过的漫长的生活道路:“吾十有五而志于学,三十而立,___________,____________,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩”.
16.清代著名理论家,批评家金圣叹将《_________》,《_________》,《_________》,《史记》,《西厢记》及杜甫诗相提并论,合称为“六才子书”.
17.下面的.对联各是哪部章回小说的目录 请在括号里写出这部小说的名称.①及时雨神行太保,黑旋风展浪里白条.《______________》
②八卦炉中逃大圣,五行山下定心猿. 《______________》
18. 世界名著的四大吝啬鬼形象出自哪国的哪位作家的什么作品 吝啬鬼的姓名各是什么？
法国作家 作品《 》 法国作家 作品《 》英国作家 作品《 》 俄国作家 作品《 》
19. 清代学者王国维在《人间词话》谈到“治学三境界” 时说： “古今之成大事业大学问者，罔不经过三种之境界： 。独上高楼，望尽天涯路。此第一境 界也。 ，为伊消得人憔悴。此第二境界也。众里寻他千百度，蓦然回首， 。此第三境界也。20.法国作家罗曼·罗兰的《名人传》包括了《贝多芬传》,《__________》,《米开朗基罗传》
二、选择题（每小题2分，共24分。将正确答案的序号填在题前的括号内）（ ）1. 《西游记》中的火焰山位于： A、甘肃 B、新疆 C、青海
（ ）2. 维纳斯是希腊神话中的 A、智慧女神 B、爱神和美神 C、自由女神（ ）3. “卧薪尝胆”说的是： A、夫差 B、范蠡 C、管仲 D、勾践
（ ）4. 杜甫诗云，“晓看红湿处，花重锦官城”，李白诗云，“锦城虽云乐，不如早还家”，请问，成都为什么又叫做“锦城”或“锦官城”？A、因蜀锦而得名 B、因锦江而得名 C、因成都花团锦簇，铺满官道而得名
（ ）5. 以下哪件事是《水浒》中梁山好汉武松所为？A、倒拔垂杨柳 B、汴京卖刀 C、醉打蒋门神
（ ）6. “名花解语”是用来形容什么的?A、女子非常美丽 B、花艳丽 C、花通人性 D、美女善解人意
（ ）7.什么时候适合用“七月流火”来形容？A炎炎夏日 B夏去秋来 C春去夏来 D秋去冬来（ ）
8. “东床快婿”原本是指： A、司马相如 B、王羲之 C、刘邦 D、诸葛亮
（ ）9. “冬天到了，春天还会远吗”是谁说的？ A、席勒 B、雪莱 C、歌德 D、徐志摩（ ）
10. 古代小说常用“沉鱼落雁，闭月羞花”形容女性之美，其中“闭月”是指：
A、王昭君 B、杨玉环 C、貂蝉 C、西施 E、赵飞燕（ ）
11、有一个很著名的“斯芬克斯之谜”，请你猜一猜：有一种事物，早上用四条腿走路，中午用两条腿走路，傍晚用三条腿走路。你知道这种事物是什么吗？
A、一种鬼怪 B、一种远古动物 C、人类 D、树（ ）
12、”心比天高，身为一"是《红楼梦》中对谁的判词？ A. 林黛玉 B. 薛宝钗 C. 睛雯
三、综合能力考察题（16分，每小题各4分，）。
1. 明代才子、广东南海状元伦文叙为苏东坡所画的《百鸟归巢图》题写的诗如下：“天上一只又一只，三四五六七八只。凤凰何少鸟何多，啄尽人间千万石。”后人称赞这首诗与画题意思极为吻合。谈谈你的理解？
2. 根据下面画线句子的特点,再仿写两个句子.。课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活.读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领悟到人生的真谛和生命的意义; ， ； ，
3. 把下面句子用不同标点标示出不同的意思。（写在横线上）下雨天留客天留我不留
① ②4. 看了《钢铁是怎样炼成的》后，有人出了一副对子。上联是“身残志坚，保尔唱响生命曲”，请你分别结合按下列题目要求写出下联。
（1）上联：郑人度足买履，度忘失履。下联： ， 。 （据《刻舟求剑》对）（2）上联：耳闻夏蚊如雷， 下联： 。 （根据课文《幼时记趣》内容对出）
初一文学社员知识竞赛试题答案一、1. 文学四大样式：小说、诗歌、散文、戏剧。
2.元曲四大家：关汉卿、马志远、白朴、郑光祖。3. 战国散文四大家：韩非子、孟子、庄子、荀子。
4. 我国四大古典小说：《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》。5. 律诗四联：首联、颈联、颔联、尾联。
6. 四书：《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》。7. 柳宗元、欧阳修、苏轼、曾巩。
8. 中国民间四大传说:牛郎织女?孟姜女寻夫?梁山伯与祝英台?白蛇与许仙9. 廷试
10. 六亲：父、母、兄、弟、妻、子。11. （1）千变纵横识其源。 （2） 刺贪刺虐
12.《孔雀东南飞》《木兰诗》13. 《史记》
14. 一老翁（欧阳修）15. 圣人,四十而不惑,五十而知天命
16. 《水浒传》,《庄子》,《离骚》17. 《水浒传》,《西游记》
18. 法国,巴尔扎克,《欧也妮·葛朗台》,葛朗台; 英国,莎士比亚《威尼斯商人》,夏洛克;法国 ,莫里哀《吝啬鬼》,阿巴贡;俄国,果戈里《死魂灵》,泼留希金. 可以不按顺序答19. 昨夜西风凋碧树。衣带渐宽终不悔。那人正在灯火阑珊处。
20.《托尔斯泰传》二 1. B 2. B 3. D 4. A 5. C 6. D 7. B 8. （B） 9. （B）
10. （C） 11. （C） 12. C三 1. “天上一只又一只”是两只；“三四”为十二只，“五六”乃三十只，“七八”为五十六只，四组数字相加，恰为百只，正好暗合了画中的“百鸟”之数。
2. 示例:读《西游记》,我们能学到孙悟空的嫉恶如仇;读《红楼梦》,我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性;读《格列佛游记》,我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶;读《童年》,我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难;读《水浒》,我们感受到什么是义薄云天.3. ①下雨天留客，天留我不留！ ②下雨天，留客天，留我不？留！
4.（1）. 楚子刻舟求剑，舟免费行丢剑；（2）眼观群鹤舞空 其它对法意思对也可。谢谢
篇4：管理学练习试题及答案
管理学练习试题及答案
一、选择题（每题 1 分，共 10 分）
1 ．连续生产的大型化工型企业，如玻璃，水泥，造纸，钢铁等企业应采用的组织结构形式是（C ）。
A ．直线职能制 B 事业部制 C 模拟分权结构 D 矩阵结构
2. 计划职能在企业管理中占有重要位置，计划是关于（C ）。
A 今后的生产安排 B 未来的经营管理安排 C 未来的行动安排
D 今后的工作部署
3 ．与西方国家意识形态上的个人主义传统相反，我国意识形态的传统是 D ) 。
A 伦理观念 B 中庸观念 C 勤俭观念 D 家庭观念
4 ．按计划对象可把计划分为（A ）三种．
A 综合计划 局部计划 项目计划
B 长期计划 中期计划 短期计划
C 战略计划 管理计划 作业计划
D 指令性计划 指导性计划
5．企业文化的核心和灵魂是( A )。
A 精神层 B 制度层 C 物质层 D 器物层
6 ．美国的管理学家泰勒，后人将其尊称为（ B）。
A 人事管理之父 B 科学管理之父 C 经营管理之父 D 组织理论之父
7．按照沟通的可逆性可将沟通分为：（ D ）。
A 正式沟通和非正式沟通 B 上行沟通和下行沟通
C 书面沟通和口头沟通 D 单向沟通和双向沟通
8 美国的卡内基-梅隆大学教授赫伯特.西蒙（H.A.Simon）是以下哪一学派的代表人物（A ）。
A决策理论学派 B行为科学学派 C权变理论学派 D.管理程序学派
9 ．目标管理的理论基础是（B ）。
A “ X 理论” B “ Y 理论” C “ Z 理论” D “超 Y 理论”
10．组织的最高决策层，由于工作复杂多变，其管理跨度:（D ）。
A 宜宽些 B 宽窄没关系 C 宜随机安排 D 宜窄些
二、多项选择题（每题 2 分，共 12 分）
1. 以下属于解决冲突的方法有（ ABCDEF）。
A 调解 B 裁决 C 互助 D 改组 E 支配 F拖延
2. 根据构成团体的方式和原则，可以将团体分为（CD ）。
A 合作团体 B 参照团体 C 正式团体 D 非正式团体 E 松散团体
3 ．用人应遵循的原则（ ACE ）
A 重视能力 B 重视资历 C 按事选人 D 以人定岗 E 用人所长
4 ．组织环境包括许多要素，主要有（ ACDEF）
A 人力资源 B 组织机构 C 资金 D 市场
E 文化背景、政治背景 F 政府政策与法律
5 ．组织老化的标志是（ ABCE）。
A 机构臃肿 B 反应迟钝 C 文山会海 D 人员冗繁 E 模式僵化
6. 领导方式主要理论类型有 (ABD )。
A领导特质理论 B领导行为理论 C期望理论 D领导权变理论
三、名词解释（每题 3 分，共 18 分）
1． 控制 是检查工作是否按既定的计划、标准和方法进行，发现偏差，分析原因，进行纠正，以确保组织目标的实现。
2． 文化力 是与经济力、政治力相对应的概念，就是文化作用于人所产生的效应，也可以说是文化中存在的力量。
3． 需要层次论： 生理需要 安全需要 社交的需要 自尊的需要
自我实现的需要
4． 经理角色学派 ：是加拿大教授明茨伯格提出的，这个学派着重考察经理在实际工作中所担任的各种角色和工作活动，从而提出提高管理效率的途径。
5． 非正式团体 在人与人的交往过程中，根据自己的兴趣、爱好、情感自发产生的一种团体。
6．组织效率 是组织在实现目标的过程中满足其成员个人目标的能力和程度。
四、简答题（每题 5 分，共 40 分）
1. 为什么说管理是一门软科学？
2. 期望理论的基本内容是什么？期望值理论是由美国心理学家弗隆 ( VROOM ,又译弗鲁姆 ) 提出的关于激励的理论。这一理论认为：人们从事任何工作的受激励程度将取决于其努力后所取得的成果的价值与他对该目标实现可能性大小的估计值的乘积。即： 激励力 ＝ 效价 × 期望值 ( M ＝ V × E )。
3. 决策支持系统包括哪些内容？
决策支持系统包括5个方面：信息系统，咨询系统，决策系统，执行系统，反馈系统。
4. 企业文化包括哪三个层次？各层次又包含那些具体内容？
（1）精神层：企业精神，企业最高目标，企业经营哲学，企业风气，企业道德，企业宗旨。
（2）制度层：一般制度，特殊制度，企业风俗。
（3）物质层：企业标志、标准字，厂容厂貌，产品的特色、式样，企业的文化体育生活设施等。
5. 有效的控制活动应注意哪些问题？
控制的目的性，控制的及时性，控制的经济性，控制的客观性，及控制应具有弹性，控制必须配合组织形态，控制应注意预测未来，控制必须针对重点，控制必须为人所了解。
6.领导的生命周期理论之含义是什么？
答：领导生命周期指出：有效的领导者所采取的领导形态和被领导者的成熟度有关，当被领导者的成熟度高于平均以上时应采用低关系，低工作；当被领导者成熟度一般时，应采用高关系、高工作或高关系、低工作；当被领导者成熟度低于平均水平以下时应采用低关系、高工作。其关系呈 ∩ 形曲线。
7.组织变革的动因及其步骤有哪些？
1）动因：外部的动因指市场、资源、技术和环境的变化；内部的动因主要是人的变化、组织运行和成长中的矛盾所引起的。
（2）步骤： ①发现问题征兆、认识改革的必要。②诊断问题。③选择变革的方法。④分析变革的限制条件。⑤正确的选择推行改革的方式和策略。⑥实施变革计划。
8.计划工作一般应有哪些步骤？
答： 计划工作步骤包括： ① 选定目标。 ② 确定计划前提。 ③ 发掘可行方案。 ④ 评估方案。 ⑤ 拟订方案。 ⑥拟定政策。⑦ 拟订引申计划。
五、论述题（每题 10分，共20分）
1. 根据你所学习的激励理论，在管理工作中应该如何正确地开展激励工作？
1）激励概念：所谓激励，就是创造满足职工各种需要的条件，激发职工的工作动机，使之产生实现组织目标的特定行为过程。激励的概念告诉我们，在管理工作中，要有效地开展激励，首先应充分了解职工队伍现在的需求状况
（ 2）需求层次理论和双因素理论为启发我们有必要对需求进行深入研究，才能找到最有效的刺激诱因，激发员工的行为
（ 3）根据弗隆的期望理论，激励的效果取决于目标目标效价和实现目标的期望值，所以，在进行激励时要处理好3方面的关系：努力与绩效的关系、绩效与奖励的关系、奖励与满足个人需要的关系。其中的关键是目标的设置要适当
（ 4）帕特和劳勒的激励理论进一步说明了工作实际绩效取决于能力的大小、努力程度以及对所需完成任务理解深度。因此，设计适当的激励目标要考虑员工个人的能力和对任务的理解程度。同时，该理论提示我们要注意外激与内激相结合
（ 5）亚当斯的理论则告诫我们，激励的'有效性还取决于内外的公平
2. 试述各种人性假设理论，我们国家应对人性采取什么态度？
（1）经济人假设，又称X理论，由麦格里格提出。主要内容有：大多数人时懒惰的，没有什么雄心壮志，不喜欢负什么责任，个人目标与组织目标相矛盾，为了达到组织目标必须靠外力严加管制，缺乏理智，不能克制自己。根据经济人假设，管理人员的管理方式是金钱收买刺激与严密的控制、监督、惩罚相结合。
（2）社会人假设，霍桑提出，所谓社会人是指人在进行工作时将物质利益看成次要的因素，人们最重视的是和周围人的友好相处，满足社会和归属的需要。
（3）自我实现人假设，Y理论，由麦格里格提出的。它是以马斯洛的层次需要论和阿吉累斯的成熟不成熟理论为基础。主要内容是：厌恶工作并不是普遍人的本性，工作可能是一种满足，也可以是一种处罚，人的自我实现的要求和组织要求的行为之间没有矛盾的。逃避责任、缺乏抱负以及强调安全感，不是人的本性。
（4）复杂人假设，人是复杂的，不仅因人而已，而且同一个人在不同的年龄和情境中会有不同的表现。包括：人的需要分为许多种，人在同一时间内会有多种的需要和动机，人由于在组织中生活，可以产生新的需要和动机等其他内容。
（5）观念人假设，人的行为受其观念的巨大影响。理想、信念、价值观、道德观对人力资源开发管理是十分重要的因素。
（ 6）国家应对人性采取的态度：应针对不同性质的企业，不同层次的员工区别对待，采取相应措施。
篇5：中学英语练习试题及答案
中学英语练习试题及答案
一、单选
1. Let John__________ milk and bread for breakfast himself. He’s ten years old now.
A. buy B. buys C. bought D. is buying
2. Tommy __________to the flash show last Sunday. He was very happy.
A. has invited B. was invited C. was inviting D. invited
3. Unless it__________ , we’ll visit Shanghai Wild Animal Park this weekend.
A. rains B. will rain C. hasn’t rained D. is raining
4. Though the PSP__________him about ￥1200, he doesn’t think it is expensive.
A. took B. spent C. paid D. cost
5. I can’t __________the maths problem within an hour. It’s very difficult.
A. take out B. work out C. put out D. look out
6. Could you tell me what time __________go to visit the Disney World this Saturday morning?
A. will they B. they will C. would they D. they would
7. China provided good service during the 29th Olympic Games. In this sentence, “provided” means __________ .
A. offered B. proved C. suggested D. promised
8. For the time being, we still have a lot to do to welcome the World Expo . The underlined part means __________ .
A. In this way B. Now and then C. At present D. In return
9. --- Shall we make a pizza by ourselves instead of buying one?
--- __________ .
A. The same to you. B. Don’t worry.
C. That’s a good idea. D. So did I.
10. --- I have got the first prize for the English reading test. How happy I am!
--- __________ .
A. Never mind. B. Thank you. C. That’s all right. D. You deserved to win.
二、填空
1. Please read the book __________ (缓慢地).
2. Teenagers should know something about the__________(危险) of smoking.
3. One __________(手指) cannot lift a small stone.
4. Tom __________(更喜欢) to surf the Internet.
5. We should __________ (将…视为) problems as challenges.
答案
一、单选
ABADB BACCD
1.let sb. Do sth 让某人做某事
同样用法的还有：make sb do sth have sb do sth you'd better do sth
2.tommy 肯定是被邀请去参加，所以是被动语态，文中出现last Sunday 这是过去时标志词，所以是被动语态+过去时
3.本题考察条件状语从句的主将从现用法，unless等于if not，引导从句表达将来的概念，用一般现在时
4.物做主语，花费用cost，人做主语花费用spend，it做主语花费用take时间，pay与for搭配
5.Take out 清楚 work out解决 put out熄灭 look out 小心……题中应该是解决数学问题
6.您能告诉我他们周六早上什么时候去迪士尼乐园么？
宾语从句，从句要用陈述句语序，而且是将来时，could you……委婉语气不是过去时
7.中国在29界运动会上，提供了优质服务。提供
8.现在，我还有许多事情要做……
9.肯定对方的'意见，要赞扬这个意见，所以说：这是个好主意
10.D 项的意思是 你理应获胜
二、填空
1. slowly 2. dangers 3. finger 4. prefers 5. regard
篇6：英语练习试题及答案
假如你是han Mei, 下面是一封你的笔友Alice给你发来的e-mail, 请根据e-mail的内容, 给她写一封回信。与她交流看法, 并帮她排忧解难。
Dear Han Mei,
I’m afraid I’ve got a big problem recently. My mother talks too much to me. She always tells me, “Be careful while crossing the street.” “Put on more clothes.” “Did you do a good job at school?” and so on. I’m annoyed. What shall I do?
Alice
范文：
Dear Alice,
As a teenager, I met the same problem as you. But now I can get along / on better with my mother. Here are some ideas for you.
Your mother talks much, because she cares about you. Maybe it’s not a good way, but it shows your mother’s love. So I think you should listen to her. If your opinions are different from your mother’s, you can communicate with her, and tell her what you’re thinking about.
If your mother doesn’t take your advice, just keep silent and give her a smile.
I hope what I say here can help you a lot.
Han Mei
篇7：英语语法练习试题及答案
英语语法练习试题及答案
1. The politician says that he will __ the welfare of the people.
A prey on
B take on
C get at
D see to
2. We had difficulties at first but everything worked __ smoothly in the end.
A off
B out
C away
D up
3. There is no easy solution to Japans labor__.
A decline
B vacancy
C rarity
D shortage
4. This ticket__ you to a free meal in our new restaurant.
A gives
B grants
C entitles
D credits
5. We need some sunshine; so we have__ up our minds to go abroad this year.
A set
B made
C brought
D given
答案:
1-5DBDCB
1. 选D①see to注意，照料Who is seeing to the arrangement for the next meeting? ②prey on猎取食物，折磨An eagle preys on smaller birds. ③take on 承担(任务)She took on the task with great courage. ④get at够得着Could you get at the top shelf?
2. 选B ①work out有好的结果I hope the new job works out for you.②work off借工作活动清除掉He often works off his anger.③work away继续In spite of all the difficulties, she worked away at her research work.④work up逐步形成，渐渐发展He worked up the firm from nothing.
篇8：初一英语练习试题及答案
基础训练
Ⅰ．找出每组词汇中不属于同一类的选项
（ ）1．A．my B．his C．you D．her
（ ）2．A．what B．his C．your D．my
（ ）3．A．telephone B．card C．clock D．family
（ ）4．A．number B．eight C．seven D．six
（ ）5．A．two B．four C．six D．nine
（ ）6．A．Peter B．Amy C．Linda D．Mary
（ ）7．A．Smith B．Bill C．Brown D．Bush
（ ）8．A．first name B．last name C．family name D．phone number
Ⅱ．将下列的名和姓进行分类
Barry Vickers Tony Green Michael
Bill Paula Jones Mark Amy
Gina Liza Peter Smith Linda
Brown Cooper Black Grace Mary
First name boys’ name （9）
girls’ name （10）
last name （11）
Ⅲ．用英语完成下列算式
12．____-two=two 13．____+one=nine 14．Nine-____=six
15．____+four=six 16．____-six=three 17．Five+____=six
18．One-one=____ 19．Four+four=____ 20．Eight-three=____
Ⅳ．用am，is，are填空
21．What ________ your name? 22．My name ________ Tom.
23．I ________ John Brown. 24．Her name ________ Lucy.
25．________ his name Peter? 26．________ you Kate?
27．My phone number ________ 2836579. 28．It ________ my English book.
29．His family name ________ White. 30．I ________ in Grade One.
Ⅴ．单项选择
（ ）31．________ your name，please? My name is Jim.
A．What B．What’s C．Who D．Who’s
（ ）32．I am ________ ，I am an English boy.
A．John Brown B．Brown John
C．Gina Green D．Green Gina
（ ）33．My mother is Alice Johnson. ________ phone number is 2546809.
A．His B．Your C．Her D．Its
（ ）34．I ________ Ken. My family name ________ Martin.
A．am，am B．is，is C．is，am D．am, is
（ ）35．— Good morning，Miss Gao!
— ________!
A．HelloB．Hi
C．Good morning D．Thank you
（ ）36．— Nice to meet you.
— ________.
A．Thank you B．The same to you
C．Don’t say so D．Nice to meet you，too
（ ）37．________ name is Mark and ________ name is Liza.
A．His，his B．Her，her C．His，her D．Her，his
（ ）38．— What’s your car number?
— ________ 321471.
A．I’m B．It’s C．ItsD．My car is
（ ）39．— Hello，Jim.
— ________.
A．Yes B．Thank you C．Hello，Kate D．Yes，Kate
（ ）40．— Sit down，please.
— ________.
A．Yes B．No C．Fine D．Thank you
（ ）41．I ________ Tom. What ________ your name?
A．am，am B．am，is C．is，is D．is, am
（ ）42．“Sit down，please. ”“ ________ ．”
A．Fine B．Thank you C．Thanks you D．Yes
（ ）43．“What’s this? ”“ ________. ”
A．It’s pen B．This is pen C．It’s a pen D．This is an pen
（ ）44．“What’s that? ”“ ________. ”
A．It’s milk B．That is a milk C．It’s a milk D．That’s an milk
（ ）45．________ is my friend.
A．Mr. Frank B．Frank Mr. C．Mr. Black D．Black Mr.
（ ）46．________ is a good friend.
A．Michael B．Colin C．Walter D．Tina
（ ）47．I’m an English boy. My name’s ________.
A．Amy B．David C．Nancy D．Julia
（ ）48．What color is our national（国家的）flag? It’s ________.
A．a red B．redC．orange D．an orange
（ ）49．Let’s ________ the map.
A．look B．look at C．look to D．see
（ ）50．What’s this ________ ? It’s a hat.
A．in the English B．in English
C．for English D．at English
Ⅵ．连词成句，注意标点符号
51．name, is, her, family, James （.）
52．name, Green, Jim, my, is （.）
53．to, you, morning, good （.）
54．nice, you, meet, to, too （.）
55．name, her, is, what （?）
56．blue, is, pencil, case, my （.）
57．and, Amy, he, friends, good, are （.）
58．look, the, at, let’s, phone （.）
59．the, color, picture, please, red （.）
60．English, your, is, what, name （?）
Ⅶ．根据所给句子写出问句
61．____________________________________________________________?
His name is John.
62．____________________________________________________________?
His telephone number is 2896436.
63．____________________________________________________________?
My family name is Perez.
64．____________________________________________________________?
His car number is 461488.
65．____________________________________________________________?
My first name is Alice.
Ⅷ．从所给句子中选择恰当的一项完成对话，有两个句子是多余的
A．It’s Kay. B．Nice to see you, Beth. C．Nice to meet you, too.
D．It’s green. E．I’m Eli. F．Thank you.
G．It’s a hat. H．That’s right. I．Yes. J—A —M—E—S, James.
J．It’s Dianhua. K．All right. L．That’s all right.
66．What’s your name, please? 67．Sorry, I am late.
68．Who’s that? 69．What’s this?
70．Nice to meet you. 71．Can you spell your name?
72．Draw a TV, please. 73．What color is it?
74．What’s the Chinese for“phone”? 75．This is Beth, John.
能力训练
Ⅸ．补全对话，每空一词
Jim: Good morning!
Gao: Good morning! 76 Gao Hui. 77 your name, please?
Jim: Jim Green.
Gao: Jim, please 78 down.
Jim: 79 you, Miss Gao.
Gao: Welcome 80 our school!
76．________ 77．________ 78．________ 79．________ 80．________
Ⅹ．完形填空
A
Her 81 name is Mary. Her 82 name is Brown. 83 is 13. She 84 in Class Three, Grade One. 85 telephone number is 3261058.
（ ）81．A．first B．family C．last
（ ）82．A．first B．family C．English
（ ）83．A．Her B．It C．She
（ ）84．A．is B．am C．are
（ ）85．A．Her B．She C．His
B
A: Good morning!
B: 86
A: 87 your name, please?
B: 88 name is Amy. And you?
A: I 89 Peter. Nice to meet you.
B: 90 .
A: What’s this 91 English?
B: It’s 92 .
A: And 93 this in the picture?
B: 94 Kate. She’s English.
A: Thank you very much.
B: 95 .
（ ）86．A．Thanks B．Thank you C．Good morning D．I’m nice
（ ）87．A．What B．What’s C．Who D．Who’s
（ ）88．A．I B．I’m C．My D．My is
（ ）89．A．am B．is C．name D．name’s
（ ）90．A．Nice to meet you, too B．Thanks
C．Thank you D．You are very nice
（ ）91．A．for B．at C．in D．with
（ ）92．A．picture B．a picture C．the picture D．an picture
（ ）93．A．What B．What’s C．Who D．Who’s
（ ）94．A．It’s B．Its C．It D．He’s
（ ）95．A．Ok B．All right C．That’s all right D．Right
Ⅺ．阅读理解
A
My name is Charlie Street. I’m not twelve. I am eleven. I’m not in Grade Eight. I am in Grade Seven. I’m in Class Two. My teacher isn’t Miss Black. My teacher is Mr Grey. My phone number is 6688469.
根据短文回答问题，每空一词。
96．What is my last name? ________
97．How old am I? ________
98．What grade am I in? In Grade ________.
99．Who is my teacher? ________ ________.
100．What class am I in? In Class ________
B
Good afternoon, boys and girls. I’m Li Hong. I’m an English boy. Li Hong is my Chinese name. Look, this is a picture of my family. The tall man is my father. His name is Ken Martin. This is my mother, Sandy Jordan. Who’s that little girl? She is my sister, Lucy. Can you find me in the picture? I’m the boy in blue.
根据短文选择正确答案。
（ ）101．This is ________ family.
A．a Chinese B．an English C．a Japanese D．an American
（ ）102．There are ________ people（人）in the picture.
A．one B．two C．three D．four
（ ）103．________ is my father.
A．Sandy B．Ken C．Mrs. Martin D．Mr. Jordan
（ ）104．________ is my mother.
A．Sandy B．Ken C．Mrs. Martin D．Mr. Jordan
（ ）105．What color am I in? I am in ________.
A．brown B．black C．blue D．red
Ⅻ．书面表达
编写一段话，向全班同学作自我介绍，内容包括自己的姓名、父母的姓名、家庭电话号码等，开头已经给出。
Good morning, class! __
参考答案
Ⅰ．1．C 2．A 3．D 4．A 5．D 6．A 7．B 8．D
Ⅱ．9．Barry, Vickers, Tony, Micheal, Bill, Mark, Peter.
10．Paula, Jones, Amy, Gina, Liza, Linda, Mary.
11．Green, Smith, Brown, Cooper, Black, Grace.
Ⅲ．12．Four 13．Eight 14．three 15．Two 16．Nine 17．one 18．zero 19．eight 20．five
Ⅳ．21．is 22．is 23．am 24．is 25．Is 26．Are 27．is 28．is 29．is 30．am
Ⅴ．31．B（what’s是what is的缩写）
32．A（John是男名，Brown是姓氏）
33．C（“她的”her）
34．D（am与I连用，my family name是单数名词）
35．C（Good morning的答语）
36．D（Nice to meet you的答语）
37．C（Mark是男名，Liza是女名）
38．B（It指代my car number）
39．C（Hello是打招呼的'用语）
40．D（表示感谢）
41．B（am与I连用，your name是第三人称单数，be动词用is）
42．B（表示感谢）
43．C（this在答语中用it代替）
44．A（milk是不可数名词，前面不能用a）
45．C（Mr.后面接姓氏）
46．D（只有Tina是女名）
47．B（只有David是男名）
48．B（由日常知识可知）
49．B（look at看……）
50．B（in English用英语说）
Ⅵ．51．Her family name is James.
52．My name is Jim Green.
53．Good morning to you.
54．Nice to meet you，too.
55．What is her name?
56．My pencil case is blue.
57．Amy and he are good friends.
58．Let’s look at the phone.
59．Color the picture red，please.
60．What is your English name?
Ⅶ．61．What’s his name?
62．What’s his telephone number?
63．What’s your family name?
64．What’s his car number?
65．What’s your first name?
Ⅷ．66．E 67．L 68．A 69．G 70．C 71．I 72．K 73．D 74．J 75．B
Ⅸ．76．I’m 77．What’s 78．sit 79．Thank 80．to
Ⅹ．81．A（first name表示“名”）
82．B（family name表示“姓”）
83．C（she“她”，代词主格）
84．A（主语she是第三人称单数）
85．A（her“她的”，是物主代词）
86．C（Good morning!的答语）
87．B（What’s是what is的缩写）
88．C（my name我的名字）
89．A（主语是I，be动词用am）
90．A（Nice to meet you的答语）
91．C（in English用英语）
92．B（a picture一幅图）
93．D（who是询问人）
94．A（It’s是It is的缩写）
95．C（That’s all right不用谢）
Ⅺ．96．Street（由Charlie Street可知）
97．Eleven（由I am eleven可知）
98．Seven（由I am in Grade Seven可知）
99．Mr. Grey（由My teacher is Mr Grey可知）
100．Two（由I’m in Class Two可知）
101．B（由I’m an English boy可知）
102．D（短文中介绍了四个人）
103．B（由His name is Ken Martin可知）
104．A（由This is my mother，Sandy Jerdan可知）
105．C（由短文最后一句可知）
Ⅻ．One possible version：
Good morning，class! My name is Li Lei. I am a Chinese boy. My father’s name is Li Changjiang. My mother is Liu Huiying. My telephone number is 8989224.
篇9：初一英语练习试题及答案
Ⅰ．找出每组词中不同类的一个
（ ）1．A．pen B．pencil C．ruler D．ring
（ ）2．A．key B．book C．notebook D．dictionary
（ ）3．A．the B．of C．a D．an
（ ）4．A．this B．that C．please D．it
（ ）5．A．your B．her C．his D．I
Ⅱ．词和词组
A）看图写单词
6．b ________
7．r ________
8．pe ________
9．e ________
10．ba ________
B）翻译下列词组
11．用英语________ 12．卷笔刀________ 13．电子游戏________
14．一套、一副________ 15．失物招领________
Ⅲ．排列下列国家参加运动会入场式的先后顺序
Finland Angola Italy Canada Holland
England France Japan Germany Brazil
16．________ 17．________ 18．________ 19．________ 20．________
21．________ 22．________ 23．________ 24．________ 25．________
Ⅳ．单项选择
（ ）26．Tom is his ________ name.
A．last B．first C．family D．Chinese
（ ）27．Is this your backpack? ________.
A．Yes, it’s B．Yes, it is C．No, it not D．No, its not
（ ）28．How do you spell pen? ________.
A．This is a pen B．It’s a pen C．P— E— N D．Yes. P— E— N
（ ）29．Is that your watch? ________.
A．Yes, I am B．No, I’m not C．Yes, that is D．No, it isn’t
（ ）30．Please call me ________ 9543526.
A．in B．ofC．atD．on
（ ）31．This is ________ eraser and that’s ________ gold ring.
A．a, a B．an, an C．a, an D．an, a
（ ）32．What’s this ________ Chinese? It is“Dian shi”.
A．in B．ofC．atD．for
（ ）33．________ Gina, this is ________ book.
A．I’m, my B．I’m, an C．She’s, his D．He’s, her
（ ）34．This is ________ apple. It’s ________ red apple.
A．a, a B．a, an C．an, a D．an, an
（ ）35．Sorry, this is not ________ ruler.
A．my a B．a my C．anD．my
（ ）36．Kate is ________ English. She is ________ English student.
A．an, an B．×, × C．an, × D．×, an
（ ）37．________ you Miss Read? Yes. My name ________ Sue Read.
A．Are, am B．Are, is C．Is, are D．Is, is
（ ）38．Tom and I ________ good friends. He ________ twelve.
A．are, is B．am, is C．is, are D．are, are
（ ）39．Your watch is very nice. ________.
A．No, it isn’t B．Yes C．Thank you D．Sorry
（ ）40．________ , I’m late. That’s all right.
A．Sorry B．Excuse me C．I sorry D．I’m wrong
Ⅴ．选用所给的词填空（注意句首的第一个字母要大写）
how, am, are, his, your, her, my, is, an, what
41．She is a student and ________ name is Maria.
42．Wang Hong，this is ________ bag. Here you are.
43．Where is ________ eraser? I can’t find it.
44．Peter is English. Mr Zhang is ________ Chinese teacher.
45．Excuse me! ________ this your gold ring?
46．________ you Lucy? Yes，I am.
47．This is ________ old watch.
48．I ________ a Chinese boy.
49．________ is that in English? It’s a watch.
50．________ do you spell computer? C—O—M—P—U—T—E—R.
Ⅵ．指出并纠正句中的一处错误
Ⅶ．按要求转换句型
56．This is an ID card. （就画线部分提问）
57．That is a notebook. （改为一般疑问句）
58．Is this his backpack? （做出肯定的简略回答）
59．It is Lucy’s dictionary. （改为否定句）
60．Is that her nice watch? （变为肯定的陈述句）
Ⅷ．连词成句，注意所给的标点符号
61．Think, I, pencil, it, his, is, （.）
62．know, you, do, how, him, （?）
63．boy, friend, the, your, is, （?）
64．not, it, this, gold, ring, my, （.）
65．in, the, that, your, and, lost, found, case, key, is, （?）
能力训练
Ⅸ．用所给选项完成对话, 将序号填在对话下面的横线上
A．How are you B．Hello C．How old are you D．What’s your name E．Yes
F．Thanks G．I’m fine H．Goodbye I．Excuse me J．It’s a pencil
A: 66 ! 67 ?
B: My name is Liu Ying.
A: 68 ?
B: Fine. 69 . And you?
A: 70 , too. 71 , what’s this in English?
B: 72 .
A: Can you spell it, please?
B: 73 . P— E— N— C— I— L, pencil.
A: Thank you. 74 ?
B: I’m thirteen.
A: Goodbye!
B: 75 !
Ⅹ．完形填空
A: Excuse 76 , what’s 77 , please?
B: My name is Ann Read. And 78 ?
A: Wei Hua, 79 you do?
B: How do you do?
A: 80 in the bag? Is it a pear?
B: No, It’s 81 orange.
A: What 82 that in English?
B: It’s a bus, a 83 bus.
A: 84 . Can you 85 “bus”?
B: Yes, I can. b-u-s, bus.
（ ）76．A．my B．me C．I D．you
（ ）77．A．that B．it C．this D．your name
（ ）78．A．are you B．your C．name D．your name
（ ）79．A．How B．How do C．How are D．How old
（ ）80．A．What B．Is C．What’s D．How
（ ）81．A．× B．a C．an D．the
（ ）82．A．is B．are C．am D．be
（ ）83．A．chinese B．Chinese C．China D．English
（ ）84．A．Sorry B．Excuse me C．Good D．No
（ ）85．A．say B．look C．meet D．spell
Ⅺ．阅读理解
A）阅读下面对话，判断正（T）误（F）
A: Hello!
B: Hello! What’s your name?
A: My name is Wang Lin. What about you?
B: My name is Wei Hua. How are you?
A: I’m fine, thank you. And you?
B: I’m fine, too. What grade are you in, Wang Lin?
A: I’m in Grade One. Are you in Grade One，too?
B: No, I’m in Grade Two. How old are you?
A: I’m eleven. What about you?
B: I’m one year older than you.
A: Oh! What is in your hand?
B: It is an orange.
A: Can you spell it?
B: Yes, O—R—A—N—G—E, orange.
（ ）86．Wang Lin is in Grade Two. （ ）87．Wei Hua is in Grade one.
（ ）88．Wang Lin is eleven. （ ）89．Wei Hua is twelve.
（ ）90．There is an orange in Wang Lin’s hand.
B）阅读下列短文，选择正确答案
Peter and I are good friends. Peter is an American boy. I am a Japanese girl. He is thirteen. I am twelve. We are in the same class，Class Two.
Peter has a nice clock. He likes it very much. He puts it on his desk. Every morning it wakes him up（叫醒他）. I have a new watch. It looks beautiful. I wear（戴）it everyday. It tells me the time. It helps（帮助）me a lot in my daily life. I can not live without it.
（ ）91．Peter and I are ________.
A．friends B．teachers C．sisters D．brothers
（ ）92．Peter is ________.
A．an English boy B．a Japanese girl
C．an American boy D．an English girl
（ ）93．I have ________.
A．a beautiful clock B．an old watch
C．a new watch D．a nice clock
（ ）94．Peter ________.
A．wears his clock everyday B．puts his clock on his desk
C．wears his new watch every day D．likes his new watch very much
（ ）95．Peter and I are ________.
A．in different classes B．in the same row
C．in Class Two D．in America
Ⅻ．书面表达
完成下列招领启事和寻物启事。
招领启事：物品是一串钥匙，找John领取，电话为3539495.
寻物启事：物品是一只新手表，失主是Steve，电话为6034685.
Found: _____________________
___________________________
___________________________
___________________________
Lost: ______________________
___________________________
___________________________
___________________________
参考答案
Ⅰ．1．D 2．A 3．B 4．C 5．D
Ⅱ．6．basketball 7．ruler 8．pencil 9．eraser 10．backpack 11．in English 12．pencil sharpener 13．computer game 14．a set of 15．1ost and found
Ⅲ．16．Angola 17．Brazil 18．Canada 19．England 20．Finland 21．France 22．Germany 23．Holland 24．Italy 25．Japan
Ⅳ．26．B（Tom是名字）
27．B（一般疑问句Is this…? 的简略回答）
28．C（拼读单词）
29．D（Is that…? 的简略回答）
30．C（打电话号码用介词at）
31．D（eraser以元音开头）
32．A（in Chinese用汉语说）
33．A（Gina是女名，惟有A项符合题意）
34．C（apple以元音开头）
35．D（物主代词不和冠词连用）
36．D（English既可作名词又可作形容词，前者不需冠词；后者an English student表示“一位英国的学生”）
37．B（are和主语you连用；主语name是单数，be动词用is）
38．A（Tom and I是复数概念，He是第三人称单数）
39．C（对别人的称赞表示感谢）
40．A（因为迟到而表示歉意）
Ⅴ．41．her 42．your 43．my 44．his 45．Is 46．Are 47．an 48．am 49．What 50．How
Ⅵ．51．B（去掉his）
52．B（are改为do）
53．A（This’ s改为This is）
54．C（it’s改为it is）
55．B（you改为your）
Ⅶ．56．What’s this?
57．Is that a notebook?
58．Yes，it is．
59．It isn’t Lucy’s dictionary.
60．This is her nice watch.
Ⅷ．61．I think it is his pencil.
62．How do you know him?
63．Is the boy your friend?
64．This is not my gold ring.
65．Is that your key in the lost and found case?
Ⅸ．66．B 67．D 68．A 69．F 70．G 71．I 72．J 73．E 74．C 75．H
Ⅹ．76．B（Excuse是动词，后接宾格me。）
77．D（因为后面的答语为My name is Ann Read. 所以问句用What’s your name? ）
78．D（仍然是询问姓名。）
79．B（第一次见面问好常用How do you do? 其回答还是How do you do? ）
80．C（此句问“包里是什么? ”即“What’s in the bag”，is不能掉。）
81．C（orange是元音开头的单词，所以它前面的冠词要用an。）
82．A（后面主语是that单数，所以用is。）
83．B（Chinese不管在什么位置都要大写。）
84．C（这里是肯定上面的说法。）
85．D（这句话的句意为“你能拼写它吗? ”，“拼写”用“spell”。）
Ⅺ．86．F 87．F 88．T 89．T 90．F 91．A 92．C 93．C 94．B 95．C
Ⅻ．Found：A set of keys. Please call John at 3539495.
Lost：My new watch. My name is Steve. Please call 6034685.
篇10：西班牙语练习试题及答案
西班牙语练习试题及答案
1.这个地区五分之四的居民是基督徒。Las cuatro quintas partes de los habitantes de esta región soncristianos.
2.那个国家三分之一的`面积是沙漠。La tercera parte del territorio de aquel país es desierto.
3. 四分之三的城市家庭是独生子女家庭。Las tres cuartas partes de las familias urbanas sólo tienen un hijo.
4. 我们区里一半儿的商店已经宣布要酬宾。La mitad de las tiendas de nuestro barrio han anunciado que van a hacerrebajas.
5. 公司十分之九的职员对总经理不满。Las nueve décimas partes de los empleados de la compaía no estáncontentos con el gerente.
6. 几乎五分之一的建筑陷入火海之中。Casi la quinta parte de la construcción se encontraba en medio de unmar de llamas.
7. 十分之三的孩子被他们的父母抛弃。Las tres décimas partes de los nios han sido abandonados por suspadres.
8. 六分之五的罪犯依法受到惩罚。Las cinco sextas partes de los delincuentes han sido castigados segúnla ley.
9. 八分之七的夫妻为自己的前途担忧 。Las siete octavas partes de los matrimonios se preocupan por el futuro.
10. 七分之四的章节写得很糟糕。Las cuatro séptimas partes de los capítulos están muy mal escritos.
篇11：注册会计师试题练习及答案
注册会计师试题练习及答案
1.企业发生的原材料盘亏或毁损损失中，不应作为管理费用列支的是（）。
A.自然灾害造成的毁损净损失
B.保管中发生的定额内自然损耗
C.收发计量造成的盘亏损失
D.管理不善造成的盘亏损失
答案：A
2.某股份有限公司在中期期末和年度终了时，按单项投资计提短期投资跌价准备，在出售时同时结转跌价准备。1999年6月10日以每股15元的价格（其中包含已宣告但尚未发放的现金股利0.4元）购进某股票20万股进行短期投资；6月30日该股票价格下跌到每股12元；7月20日如数收到宣告发放的现金股利；8月20日以每股14元的`价格将该股票全部出售。1999年该项股票投资发生的投资损失为（）万元。
A.12 B.20 C.32 D.40
答案：A
3.某股份有限公司于1999年9月1日以一台生产设备对外投资。该设备的账面原价为450万元，累计折旧为300万元；评估确认的原价为640万元，累计折旧为350万元。评估时发生评估费用及相关手续费3万元。假定该公司适用的所得税税率为33％，该公司对于该项投资应确认的资本公积为（）万元。
A.91.791 B.93.8 C.125.29 D.127.3
答案：B
4.下列项目中，不应计入固定资产入账价值的是（）。
A.固定资产安装过程中领用生产用原材料负担的增值税
B.固定资产交付使用前发生的借款利息
C.固定资产交付使用后至竣工决算前发生的借款利息
D.固定资产改良过程中领用原材料负担的消费税
答案：C
5.某企业采用债务法核算所得税，上期期末“递延税款”科目的贷方余额为2640万元，适用的所得税税率为40％。本期发生的应纳税时间性差异溪2400万元，本期适用的所得税税率为33％。本期期末“递延税款”科目余额为（）万元。
A.1386（贷方） B.2970（贷方）
C.3432（贷方） D.3600（贷方）
答案：B 依据
6.某工业企业为增值税一般纳税人。购入乙种原材料5000吨，收到的增值税专用发票上注明的售价为每吨1200元，增值税额为1020000元。另发生运输费用60000元，装卸费用20000元，途中保险费用18000元。原材料运抵企业后，验收入库原材料为4996吨，运输途中发生合理损耗4吨。该原材料的入账价值为（）元。
A.6078000 B.6098000 C.6093800 D.6089000
答案：C
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