学习先进分行经验心得

时间：2025-11-16 07:53:55 学习培训心得体会收藏本文下载本文

以下是小编帮大家整理的学习先进分行经验心得，本文共17篇，欢迎大家分享。

篇1：学习先进分行经验心得

在认真学习了先进分行的经验后，作为高柜柜员的我也感触颇深，从他们的工作中，我学习到：

一、二线服务一线，全行服务客户。

如东营分行所分享的经验，服务对于经营部门来说就是服务客户、服务客户经理，但两者之间绝不是割裂开来而是密切联系、相互促进的。服务好客户经理其实就是为了更好地服务客户。所以，一切工作都是以“服务好客户”为中心的。

① 柜员的我们更应该强化基础培训，规范上岗要求。加强对点钞、反假、汉字录入等基本业务技能和礼仪服务技巧培训，强化基本业务知识学习。制定柜员上岗基本规定，根据岗位性质、工作年限等要素，规定柜员必须达到的业务技能和服务技巧水平，以及业务知识水平。强化晨会作用，由网点领导对上一个工作日的服务工作进行简要总结、评价，及时纠正柜员不规范的服务行为，定期组织柜员学习总行及银监会下发的各类文件。

② 综合提升二线的支持保障作用，保证前台服务的高效开展。充分利用投诉信息反馈，综合平衡客户及客户经理需求、风控要求和成本效益，定期梳理和优化柜面业务操作流程，保证柜面业务操作流程的先进性和适用性，提升服务效率、提高柜面人员服务的积极主动性。提高办事效率，积极主动地协助客户及客户经理，做好协调和衔接工作，促使各项业务尽快投放到位，使得客户经理的营销成果尽早实现。

二、加强防范风险的意识，做好内控机制建设。

各先进行提到风险意识我认为对于高柜的我们也尤为重要，随着国内经济的快速发展，金融体制改革的不断深化，我国的.金融行业发展迅速，市场环境下的各种风险也随之而来，本文主要通过强化银行内控制度建设，防范和化解金融会计风险，为银行业务经营稳健发展奠定基础。

我们应该

⑴不断加强职业道德建设，树立正确的世界观、人生观和价值观，增强爱岗敬业意识。良好的职业道德修养是做好一切工作的基础。在金融机构加强会计人员的职业道德建设，不仅关系到能否正确贯彻金融法规，而且关系到银行的形象、威信乃至兴衰。因此，在市场经济条件下，应特别注意提高会计人员的职业道德水准。要提高职业道德水平，重要的是要深刻认识会计职业的价值、岗位的重要、责任的重大，真正做到热爱会计工作，献身会计事业。会计人员是金融法规的执行者，只有自身模范守法、严于律己，才能维护金融法规的权威性。

⑵加强对会计人员防诈骗形势的教育，增强其防诈骗意识。从当前的市场经济环境和科技发展水平看，金融诈骗的犯罪的社会形势十分严峻，智能型诈骗的犯罪尤其突出。一些诈骗分子利用高科计手段，甚至和银行的个别职员内外勾结作案，增加了临柜人员识假、防诈骗难度，防诈骗工作己成为金融系统的一项长期任务。应加强对会计人员防诈骗形势教育，通过剖析案件、学习相关的法律和规章制度等，把防诈骗教育经常化、制度化。

⑶开展上岗培训和岗位练兵。要根据业务发展和会计工作的需要，有计划、有步骤地对会计人员进行岗位培训，加强新知识、新业务、新技术的学习，强化会计人员的金融风险意识，不断提高会计人员的业务素质和管理水平。

总之，身为华夏银行的一员，当面对不断出现的新情况，新问题时，我们应该在风险可控的范围内，加强纵向和横向的沟通协调。柜面优质服务体系建设涉及的内容较多，包括企业形象、企业文化、金融产品、网点环境和人员管理等方面的工作。因此，在纵向上，要加强组织推动，加强与营业网点的联系与沟通，多开展调查研究，贴近基层贴近客户；在横向上，要加强与相关部门的沟通、协调与联动，共同推动银行的良好运行。加强与营销部门的联动沟通、密切配合，为信贷业务营销提供强有力的支持。提高办事效率，在不违反会计制度的原则下积极主动地协助客户及客户经理办理各项结算业务。如与客户经理及时沟通并提示哪些业务手续可以提前进行前期准备。

最后，先进分行的经验使我们看到自己的不足之处，我将从自己的岗位出发，汲取先进分行的经验，不断提高自己，锻炼自己。

篇2：学习先进学校经验心得体会

学习先进学校经验心得体会

5月15日、16日我校教师在校长的带领下，走进永威校园、走进永威课堂、走近教师学生。所见所闻，参观交流，使我感受颇深。

浓厚的育人氛围：

漫步校园的每个角落，处处体现学校的育人氛围。让每面墙壁会说话，让每处花木都育人，正是这种校园文化的合理营造，才使这里的师生真正懂得了工作、学习与生活。

“迎着晨光想一想，今天该干点什么？”“踏着夕阳想一想，今天我的收获是什么？”这是学校最醒目的两条标语口号，也是让来学校学习参观的老师最欣赏的两句话。看着、想着、谈着这两句话，就会给每一个人以鞭策与激励。

“你爱班，我爱班，一班什么都领先。因为我努力，加上我争气，所以好成绩。因为我刻苦，加上不服输，所以我胜出。”这是永威学校七一班的班级警句。步入学校的每个班级，外面的.墙壁上总会悬挂着每个班级的班级警句。这些警句还都是同们自己想出来的。班班有警句，个个不相同。

抬头是五彩版面，俯首是精选的唐诗、宋词。厕所里、过道上；办公室、餐厅中，处处是育人准则，条条是做人道理。浓郁的校园文化，无处不在感染着每一个来到学校的人，无时不在激励感召着每一个人。

扎实有效的“四清”工作：

搞好“堂堂清、日日清、周周清、月月清”，是提高教学质量的保证。所谓“堂堂清”，就是要学生在课堂上像考试那样紧张地学习，当堂能理解、记忆知识，当堂完成作业，力争不把问题留到课后。所谓“日日清”，就是指今日事今日毕。当天学的知识，该背的都会背，该运用的都做对，做错了的都更正。“周周清”就是普查本周所学知识，一一过关。“月月清”就是指月月调查学习质量，查漏补缺。“四清”之间关系密切，相互促进：“堂堂清”是“日日清”、“周周清”、“月月清”的基础；抓“日日清”、“周周清”、“月月清”就能促进学生课堂上紧张学习，提高效率，达到“堂堂清”。永威的课堂上，每位学生都会学、乐学、愿学，能与同学交流，能认真地完成作业，养成了良好的学习习惯。永威提出了“人人满分，人人过关”的强硬规定，也让学生认识到“你查我，我查你，其实都是查自己”的道理，力求达到“随你查，随你问，查哪问哪都会答”的效果。

今后努力方向：

1、转变教育观念。

相信学生具有独立学习的巨大潜能。正如布鲁姆所说：提供足够的时间与适当的帮助，百分之九十五的学生能够学习一门学科达到高水平的掌握。创建一种民主、平等、和谐的育人环境，让学生在自主性、探究性、合作性、创造性学习中，允许学生发言不举手，想上就上，畅发己见，并学会倾听，快速思考；学会补充，表达自己的想法。

2、用好“先学后教”模式。

在教改实验中，我们常常发现学生的预习是片面的、肤浅的，不能体现“先学”的“要求”。我们要认识到学会“先学”需要一个过程，需要一定方法，需要转变教与学的观念。“先学”时，要让学生明确学习时间、内容、标准和学习方法，学后及时检测。对学生持有积极的、向善的、信赖的态度，相信学生具有自我负责的精神，以及独立学习，自我实现的愿望。“后教”是指导学生自主学习的重要特征。通过自学、小组合作学，让思维擦出火花，让矛盾碰撞，教师适时地指导、讲解。学生理解不全面的时候，教师做补充讲解；学生讲错的时候，教师做更正讲解；教师提问学生回答之后，教师做点评讲解；学生回答问题涉及到几个方面之后，教师做归纳总结讲解；让学生从课内到课外举一反三的时候，教师做延伸拓展讲解。

3、吃透教材，精心备课。

教师在课前必须花费很大的功夫准备教学，要吃透教材，精选习题，精心设计教学，才能在课堂上做到尽量少讲甚至不讲，用李副校长的一句话来表述，就是“上课是一种劳动，劳动是要用心用力的”。

总之，永威之行，收获良多。我们需要的是解放思想，立即行动，将永威经验做法结合我们学校，我们班，我们自身实际，我们学生实际来付诸行动。

篇3：关于学习经验与心得

一、认真预习

很多同学只重视课堂上认真听讲，课后完成作业，而忽视了课前预习，其中最重要的原因是没有认识到预习的重要性。所以，要养成课前预习的习惯。

二、专心听课

如果在每节课前，能自觉要求自己必须掌握这节课的内容，那么，上课的效率一定会提高。

三、复习

复习的优点在于加深和巩固对学习内容的理解。

四、反思

在学习过程中，每个同学都进行过大量练习，但做完题目并非大功告成，更重要的是在于将知识引申、扩展、深化，因此，反思是解题后的重要环节。

五、阅读

阅读是学习的一种形式，通过阅读可以获取知识，独立思考。

六、交流

《学记》中讲到‘独学而无友，则孤陋而寡闻’。同学之间的学习交流和思想交流是十分重要的。遇到问题，可以互相交流。要吸收别人的优点，弥补自己的不足。

七、总结归纳

每章、每节的知识是分散的，要想形成知识体系，课后必须进行小结。对所学知识进行概括，抓住重点和关键点。这样，知识运用起来才能举一反三，融会贯通。

八、笔记

做好笔记是关键的一点。要做到手中不离笔，黑板上的板书需要认真记下。细节决定成败。认真听老师说的话，里面蕴含很多知识。只有积累越多，运用起来才能得心应手。

要想在学习上取得进步，除了运用对的学习方法以外，还要自信、坚持、努力、快乐地学习。

面对困惑、面对疲惫、面对暂时的失败，一定要做到冷静，不要浮躁，不要埋怨。学会调节自己的情绪。最后一点，重要的是学习的心态，只要心里愿意学习，喜欢学习，就能更加轻松地取得好成绩。

小编最后给同学们分享一下心得：

1首先，要有自信心，自信是成功的第一秘诀，无论在生活，还是在学习中，自信是至关重要的，不管明天怎样，但今天已经到来，把握今天才是最明智的选择，不管自己与别人有多大的差距，但是，步入第二学期，又是一个新的开始，相信自己始终能成功。其次，要把握好课内35分钟，上课积极活跃，认真听讲。即使你预习的再好，也总有不足的地方，当然，预习也是一个好的学习方法，但课内的35分钟决不能放过。只有这样才能取其精华。此外课内的复习，也是很关键的，让知识像放电影一样，在脑海里呈现，又加深印象。再次，要加大自己的阅读量，拓宽自己的知识面，掌握有关知识，丰富视野，阅读各种名著，也有助于写作水平的提高，这也是很关键的。

2有适合自己的学习方法和学习计划。每个人的学习习惯都不一样，学习方法和学习计划不能强求，也不能照搬，只能通过自己不断的总结和对别人经验的借鉴，最后总结出适合自己的学习方法和学习计划。这里，我想介绍一下我的学习方法，仅供大家借鉴：因为我不是心理学科班出身，所以我深知自己的基础非常薄弱。所以我复习的第一步就是反复的阅读几本教材，然后理出思路，最重要的是总结出一些自己的东西。例如，张老师曾经说过把考研时所涉及的几个心理学分支综合起来当成实验心理学来学。我的理解就是：当我们要做一个心理学实验时，我们需要一定的知识背景为基础，这时就要求有普通心理学、发展心理学和教育心理学等方面的知识;在我们实验的过程中，就需要有实验心理学和心理测量方面的知识;实验结束，我们要把实验结果推广到一般群体时，我们需要统计和概率方面的知识。整个过程，把我们要学习的各个分支系统的穿插起来，非常有利于学习。因此我认为，在学习方法上，总结是非常重要的。在学习计划上，尽量把时间安排的“紧凑，但不紧张”。时间是有限的，在有限的时间里，看最具有价值的东西。在考研初期和整个考研过程中，同学们会自己选购一些专业课书籍和练习题，但我们的时间是有限的，因此应根据自己的需要，看一些对自己学习有价值的东西，学会“舍得”。

3利用老师为我们提供的学习资源。在我整个专业课复习过程中，我尽力把老师定期邮寄的和网上发布的资料都看一遍。因为这些资料是老师们通过对很多届学生学习中的不足和弱点总结后，整理出来的，非常有价值。在最后冲刺阶段，我挑拣出这些资料中，自己认为重点的东西，反复阅读，我感觉着对学习非常的有帮助。

4最后，要常常为自己定目标，从小的目标逐个去实现，不犯冷热病，要有恒心，坚持到底。一个学期是辛苦的，而我不能怕辛苦，别人能够做到，我相信自己一定能做到。不能放弃，不能灰心，我已经做好了辛苦的准备。现在的准备是必然的，现在辛苦一时，以后就不会辛苦一世。这就是我本学期的学习计划，我不会做语言的巨人，行动的矮子，我会为自己的理想而努力，拼搏。有一个好的心态来迎接考试。在最后要考试的那几天，我是是按部就班的学习，没有紧张。我相信只要大家在平时的学习中，查缺补漏，把一些重点难点看透，拿高分一定不在话下!

篇4：英语学习经验心得

英语学习经验心得

对于英语的学习，相信大家已经不再陌生，英语学习经验总结。学习它是一方面，而学好它又是另外一方面。相信大家多年来的学习，已经对其有自己的一套学习方法。而笔者就个人的一些学习英语方法方面进行了一些粗略的总结，虽然不一定适合每一个人，但希望可以起到一个抛砖引玉的作用，对读者自己的方法上能够有所启发。

想学好英语，首先要培养对英语的兴趣。众所周知：“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去；不喜欢的事，是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的，需要培养。有的同学说：“我一看到英语就头疼，怎么能培养对英语的兴趣呢？”还有的同学说：“英语单词我今天记了明天忘，我太笨了，唉，我算没治了。”这都是缺乏信心的表现。初学英语时，没有掌握正确的学习方法，没有树立必胜的'信心，缺乏了克服困难的勇气，丧失了上进的动力，稍遇失败，就会向挫折缴枪，向困难低头。你就会感到英语是一门枯燥无味的学科，学了一段时间之后，学习积极性也逐渐降低，自然也就不会取得好成绩。但是，只要在老师的帮助下，认识到学英语的必要性，用正确的态度对待英语学习，用科学的方法指导学习。开始时多参加一些英语方面的活动，比如，唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了，懂得多了，就有了兴趣，当然，学习起来就有了动力和欲望。然后，就要像农民一样勤勤恳恳，不辞辛苦，付出辛勤的劳动和汗水，一定会取得成功，收获丰硕的成果。毕竟是“No pains, no gains ”。

练好基本功是学好英语的必要条件。

没有扎实的英语基础，就谈不上继续学习，更谈不上有所成就。要想基本功扎实，必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印地，做到以下“五到”：

一、“心到”。在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心领神会。

二、“手到”。学英语，一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说，“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。

三、“耳到”。在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆；理解领会老师提出的问题，以便迅速作答，对比同学对问题的回答，以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。

四、“眼到”。在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。

五、“口到”。学习语言，不张嘴不动口是学不好的，同学们最大的毛病是读书不出声，害羞不敢张嘴。尤其是早读课，同学们只是用眼看或默读，这样就只有视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反馈，当然记忆也不会太深刻，口部肌肉也得不到锻炼，也就很难练就一口纯正的英语。所以，要充分利用早晨头脑清醒的时间，大声朗读；课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论，课下对不清楚的问题及时提出，要克服害羞心理，不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读，可以跟录音机读，竭力模仿其语音语调以纠正发音，要读得抑扬顿挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会，练习英语口语，比如，与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等，工作总结《英语学习经验总结》。除了对课本中的范文要细读精读之外，还要多看些适合我们中学生的课外读物，既可增长知识，又开阔了我们的视野，也提高了我们的阅读水平。

学英语，词汇的记忆是必不可少的，词汇是学好英语的基础，没有了词汇，也就谈不上句子，更谈不上文章，所以记单词对我们就显得极其重要。

笔者认为记忆单词关键有二：

一是持之以恒：每天坚持记忆一定量的词汇，过几天再回头复习一次，

这样周期循环，反复记忆，经常使用，就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是，一旦开始，就要坚持下来，千万不能半途而废，切不可三天打鱼，两天晒网。

二是良好的记忆方法：记忆单词的方法很多，学无定法，但学有良法。笔者认为，张思中的“集中识词，分类记忆”不失为一种适合中学生的好方法。把中学生应掌握的3500个单词集中汇总，分门别类，先过单词关，然后再学教材，在课本中使用和巩固它们的用法。分类的方法有多种，同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类；根据词形词性、同义词反义词等集中记忆；把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻，记忆效果也比较明显。这样每天记40－80个单词，坚持不懈，多联想，多思考，多使用，词汇问题不就解决了吗？在学习的过程中多注意单词的用法和词组的搭配，牢记老师讲过的单词惯用法和句型，这样不仅有助于我们解题，而且在写作时也会信手拈来，运用自如。

然而把单词记住，了解词性、词义，掌握其固定搭配与习惯用法，背会时态、从句的各种用法，工作只是完成了一半，我们还得将它们应用到实践中去。就像学游泳，光学理论，不下水应用，不等于掌握了这门技术。不必要搞题海战术，但一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的。先重视基础练习，如课后习题，单元同步练习，这些是针对课堂知识的巩固性练习，不能好高骛远，光想着一口吃个胖子。基础知识掌握后，有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试

题型的专题练习。

特别提倡同学们准备一本“错题集”，把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来，以备将来查漏补缺，笔者认为这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果，尤其是语法方面的学习。

另外英语是一种语言，不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了，关键在于使用语言，所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。英语学习首先是一个记忆过程，然后才是实践过程。学习英语，无论如何，勤奋是不可少的，它是一个日积月累的渐进过程，是没有任何捷径可走的，也没有所谓“速成”的灵丹妙方，急于求成，不做踏实工作，是学不好英语的。任何成功的获得都要靠自己的努力，要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习，端正态度，认真对待学习中的挫折和失败。失败并不可怕，可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败，冷静分析，认真思考，只要对胜利充满信心，善于总结经验教训，不断努力，不断追求，就一定会读得更好！

篇5：学习先进理念的心得

学习先进理念的心得

学习了一些先进事迹后，感触很深，学习先进理念心得。先进人物能够在平凡的本职岗位上取得突出成绩，得到领导和同事的一致肯定，这与他们勤于学习，善于思考，踏实工作，努力进取的精神是分不开的。学习他们的先进事迹，我觉得在以后的工作中应该做到：

一、要养成努力学习，刻苦钻研的好习惯先进人物最突出的一个特点和长处就是刻苦学习，善于思考，他们在做好本职工作的同时，能够主动自我加压，手不释卷，利用一切工余时间学习，钻研技术和业务知识，使自身工作能力和业务素质很快得到提高。我们要学习他们努力学习刻苦钻研，是与自己工作的实际需要分不开的。具体来说就是要在工作中不断加强业务知识的学习，学会用新的理念、新的工作方式和手段、新的技术努力推进工作的创新和发展，并且要不断完善。要挤时间去学，持之以恒的学，结合现实去学，把学到的知识用于指导工作，反过来在实际工作中去检验所学的知识。

二、要养成勤奋敬业，踏实肯干的好作风

两位先进人物在自己的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，以忘我的境界去干好每一项工作，心得体会《学习先进理念心得》。为了保质保量完成工作任务，他们顾不得照顾家里的亲人，一心扑在工作上，从不计较个人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辞。正是靠着这种勤奋的敬业精神，他们在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩，培养出了一大批优秀的技术人才，以自己的一言一行为我们树立起了学习的榜样。通过学习先进，我觉得我们就要像他们一样用满腔热情，恪尽职守，勤奋踏实工作，以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。

三、要养成脚踏实地，乐于奉献的好品质

两位先进人物脚踏实地，埋头苦干的工作作风可贵之处在于他们通过艰辛劳动，在本职岗位上取得一个又一个成绩的时候，能够耐得住寂寞，经得住考验，一如既往的踏实工作。这说明他们为公司、为企业踏实工作，不是做表面文章给领导看的，更不是为了个人私利，而是能站在更高的利益上，怀着强烈的事业心和责任感去完成每一项工作任务。我们要想成就一番事业，就必须得养成一种脚踏实地、埋头苦干的精神和脚踏实地的`作风。缺乏埋头苦干的精神，就什么事情也干不成。要修炼他们那样不张扬，默默奉献的个人品质。一是要务实，就是要知实情、说实话、想实招、求实效。想问题，办事情，要以是否符合客观实际为标准。二是要勤勉，就是要发扬“老黄牛”的精神，把全部精力都用在工作上，做到夙兴夜寝，殚精竭虑。三是要吃苦，就是要经受苦与累的考验，勇挑重担。

对照先进的典型、榜样，我想：不管干什么工作，都应该保持一种激情，永远做到对党的事业、对自己的工作激情澎湃地干些事情。***和熊波两位先进人物的先进事迹深深地撼动着我们每一个人的心灵，他们的人格魅力激励着我们不断前进，而他们所产生的精神力量，也必将转化成我们实实在在的行动。我要以两位先进人物为榜样，认真对照检查不足，切实改进提高工作，以更饱满的精神状态，以更务实的工作作风，扎扎实实、兢兢业业做好自己的本职工作，使自己的工作不断进步。

篇6：初三尖子生学习经验心得

初三尖子生学习经验心得汇编

编者的话：

作经验介绍的七位同学，在九年级第一学期的期中考试中总分成绩优秀，位列全级前列，而且都获得某一单科的年级第一名。以下是他们对获得年级第一名的科目的学习总结发言稿，请同学们认真研读，学习他们的宝贵经验，努力提高自己的学习效率和学习成绩。

语文学习心得

九（4）班黄思婷

态度决定一切：想要学好语文，就要喜欢甚至热爱它，否则，语文就会变成一门枯燥无味的拉分学科。德国的朋霍费尔说过：“如果数理化学不好，那仅仅是落后。如果母语学不好，缺少人文素养，那就是愚蠢了。”这样看来，语文的作用不言而喻，所以端正态度，培养兴趣在我看来是学习语文的第一要素。

基本要点：认真预习、认真听课、认真做作业。因为许多同学也理解这其中的道理，这里就不多做解释。我个人就是在上课以前看一看练习册，把不理解或不懂做的题目提炼出来，标上重点，上课时老师讲到相关内容多加留心、注意理解，下课后再把自己现学的知识回味一番，我认为，经历了这个三部曲，大部分知识点已经能在记忆库中占一席之地了。

考前复习：复习语文要背要理解的无非是课内文言文翻译、解词和默写，古诗赏析和默写，现代文课文中出现的比较重要的字词拼音、重点句子赏析，这些一定要努力攻破，目的就是把基础部分的所有分数拿到手。试想，如果在基础部分已经丢了一大部分分数了，课外部分又再继续扣分，怎么可能在语文科拿高分呢？

积累提高：语文考试中，阅读题越来越注重考察知识与实践相结合的能力，作文也不断的鼓励同学们去关注生活中的人和事。而生活本就是平淡无味的，你加点糖，它就是甜的：你加点盐，它就是咸的，关键看你如何去感悟它。而语文水平如何，我认为也得看对生活感悟的程度。或许有人会说作为一名初三毕业生，成天奔波于三点一线的生活，哪来那么多的生活感悟呢？其实感悟始源于内心，不是生活缺少诗意，而是你缺少那颗感受诗意生活的心。在上学路上，在校园里，在家中…… 任何时间、任何地点都发生着不同的事、与同学一起探讨生活中的话题，其中就一定蕴藏着一笔可观的生活题材。

积累贵于坚持，随笔贵在反思。每一分的收获进步都有一个从不悟到渐悟再到顿悟的过程，经常反思可以压缩这一痛苦的过程而尽快达到大彻大悟。我的语文老师就经常布置作业让我们写随笔来提高思维逻辑能力和加强深刻性。量变从而质变，随笔不仅为写作积累素材，也能在考场写作文时做到一气呵成。

语文学习没有捷径，也许短暂的努力并不能在语文学习中突飞猛进，但是只要拥有了正确的方法，经过一段时间的努力，相信成绩一定会有质的飞跃。

数学学习方法介绍

九年（14）陈芬芬

很多人都觉得数学难，到了初三，数学显得尤为重要，但初三学习任务很重，因此掌握正确的学习方法十分重要。只要掌握了正确的学习方法，数学并没有想象中的难。

数学课程是一门环环相扣，各个知识点紧密结合的学科，若不懂的知识不去弄懂，日积月累，数学也便越学越难，因此学习数学必须持之以恒，必须把不懂的东西弄懂。

课前要预习。若不预习，很容易在课堂上跟不上老师的节奏，弄不懂那一节课的知识点，就可能导致问题日积月累。

上课要紧跟老师思维运转，不能稍有分心，否则就会跟不上老师的节奏。课堂上要多动脑，不能光坐在那里等记笔记，数学是一门十分需要理解的科目。课堂是最重要的。我们学习的大多数时间都是在课堂，若我们不重视课堂，而是幻想依靠自己课后把它重新自学一遍，那么效率就会低很多，毕竟老师们备课是很认真花了很长时间的。

课后的作业要依时完成，这是对当天学的知识的一个巩固，做作业一定要认真，不能动不动就抄答案，或者十分应付得完成。遇到不懂的一定要弄懂，否则问题就会越堆积越高。

对于做错的题目，可以用一个笔记本记下来，时不时看一看，这样可以避免重蹈覆辙。作业完成后，很多同学还会自己做一些课外练习。课外练习的挑选是十分重要的。并不是课外书的所有答案都十分准确，并不是所有的课外书的题目都贴合中考，太浅的做多了浪费时间，太深了，花很长时间想有时反而是得不偿失，还有一些很刁钻的题目，或个别类型的，中考不会考，做了也是白做，因此挑选题目非常重要。我们对中考出题的方向肯定不够老师们清楚，因此，我们还要以老师布置的作业为主。自己比较薄弱的环节可通过课外练习加强，这样可以少走很多弯路。

道理可能大家都明白，但是真正坚持做到的又有多少呢？因此，要提高数学成绩最重要的，还是持之以恒地坚持，认真对待每一天，每一节课，每一次作业，每一次练习，树立自信，相信成功就在不远处！

我是这样学英语的

九（2）班张慧妍

以下是我学习英语的经验：

第一，要认真听课。现阶段我们学到的知识主要从课堂上获取，而且很多都是基础知识。要学好英语，就必须打好基础，所以一定要认真听课，做好笔记。

第二，要熟练地掌握单词和短语，包括它们的拼写、读音和用法，只有掌握了单词和短语，并多运用，才能真正学好英语。

第三，要多读课文。多读课文能培养语感，还可以改善自己的语音和语调。

第四，要认真对待作业。做作业其实就是复习的过程，认真对待作业能有效地巩固知识，所以不能含糊了事。

第五，要学会从课外学习英语。同学们可以选择听英文歌曲、看电影、阅读英语书籍或报刊等方式学习英语，这可以提高自己的听力和阅读水平，还可以学习新的单词和句型。

第六，要有恒心，有毅力。英语不是一天两天就能学会的，要靠长期的积累和运用，没有捷径可走。所以，要想学好英语，必须做好长期奋斗的心理准备。

以上就是我学习英语的经验，希望能对大家有所帮助。

保持好奇

9年12班吴润

物理是一门理科。既然是理科，那么死记硬背这个常用在文科上的方法对物理就不那么管用了。物理又是我们所学的科目中最贴近生活的一门课目，既没有数学的那么死板，所有解题套路都是规定好的，又没有化学那么飘忽，让你去感觉你所观察不到的微观世界。物理很直观地解释了生活中各种事物运作的原理和规律。随着对物理愈加深入的了解和学习，我们以前对生活的很多不解和疑惑就都解开了。这就是物理的魅力，它是一门源于生活，又能帮助我们更好地生活的科目。

既然物理与生活是如此息息相关，那么我们学好物理的'根本就是热爱生活，保持对世界的好奇，就像我们小时候总是幻想自己能够在蓝天翱翔，而心生自己为什么不能飞天的疑惑，这些好奇都是美好的，它是你触碰这个奇妙世界的开始，也是最初人类开始探索世界的开始。怀有好奇心是你培养并保持对物理的兴趣的不二法门，而兴趣就是学好一门课目的思想基础。这也就是为什么大多数能学好物理的人都是好奇心强的人的原因了。

既然有了学习的基础，接下来要考虑的就是学习方法了。每个人都有一套属于自己的学习方法。一套适合自己的科学系统的学习方法是提高一个人学习成绩的关键。其实我的学习物理方法也很老套，总归起来就是三点--留心观察生活、上课认真听讲、课后梳理知识。

留心观察生活是学习物理的一条有效途径。就拿我们都很熟悉的自行车来说，一部看似平常的自行车中包含着杠杆原理、摩擦阻力两个力学的重点知识，可见生活中无处不蕴含着丰富的物理知识。

上课认真听讲学习好物理的重要环节，因为老师讲课的内容不仅仅局限于书本，大多对书上知识的延伸，是我们在教科书上查找不到的内容，认真做好笔记才能保证自己不会遗漏掉某些知识点，因为我们往往在考试中失分的就是我们没有听到的部分。

课后梳理知识是便于记忆的方法，大多知识点都是环环相扣，彼此相通的，也有很多是容易混淆的，这就需要合理的归纳。

最后，我想说的是，物理并不是一门难学的科目，只要你有信心和决心，谁都能很好地掌握物理知识，取得好成绩！

化学学习心得

九年（15）班骆明妍

同学们大家好！我是九年15班的骆明妍，由于我这次期中考试的化学成绩还不错，所以今天我便和大家分享一下对于化学科目的学习心得。

首先，化学作为一门九年级新增的理科科目，同学们一定要引起重视。不过也不需太过担心，化学不算难，不像数学一样千变万化，也不像物理一样抽象、难以理解，所以拿下化学科的所有分数是很有必要的。

学习化学，兴趣是基础。化学科的实验非常多，同时切合实际，本身就十分有趣，一旦有了兴趣，学习化学就会有了动力，对于你下面的学习就十分有利了。

在学习一个化学实验之前，最好明确一下这次实验是为了证明、测试什么，同时在阅读实验步骤的时候，对于一些细节问题（比如利用的实验器具，气体的产生装置、收集方法，注意事项）要多多思考、提问，因为同学们在做实验题时，不懂的地方往往就是细节的地方。

其次，我们还要正确对待每一次化学实验。做化学实验并不仅仅是为了玩，你应该抓住机会去熟悉这个实验，没有什么能比亲身体会更能加深印象的了；同时，实践也有助于自己动手能力，思维能力，对于以后高中、大学的课题研究会更加得心应手。

实验过后，得到的化学方程式必须要滚瓜烂熟，毕竟其他所有的题目，都是从这个化学方程式出发的，非背不可！

对于计算，因为不是化学的主要内容，所以只要细心一点，计算题拿满分是轻而易举。

如果说教科书是让你合格的必看书，那练习册就是拿高分的一本秘籍。学习完一个课题以后，要认真独立地完成练习，认真批改，并先自己思考错误的原因，难题要作个记号，以后重点复习。而且在复习的时候要记住：熟悉课本还不够，加上练习册才能让你所向披靡。

化学不仅仅出现在书本，练习里，化学更是和我们的生活息息相关，多多留意自己身边的现象，多多探索、发现，因为学化学的最终目的应该是运用化学让我们的生活更加美好。

当然，要学习好一门课目，把学习窍门付诸于实践的勤奋，才是最重要的，我的学习方法也仅供参考，希望同学们以后能在对化学科的努力钻研中获得适合自己的更好的学习方法，一起努力，一起进步！

我的讲话完了，谢谢大家。

政治科学习心得

九（15）刘安琪

【编者附言：刘安琪同学在6月的升高中考试中，政治科成绩获得900分满分，夺得五邑大市中考单科状元的桂冠。刘安琪同学的语文成绩也很好。】

同学们好，我是九（15）的刘安琪，在这次期中考试中政治得95分，排年级第一名。以下是我的学习政治的心得体会，不妨跟大家分享一下，互相借鉴学习。

1、学习必须要有良好的学习态度，政治也不例外。平时学习中，我们一定要做到认真听课，认真完成作业，积极举手发言，不懂就问等。有的同学认为政治课大可不必听讲，课后抄笔记，认真背书就可以了。但在我看来，这是一种错误的做法。课堂上老师的讲解对我们更好地理解书上的内容，加深印象，起着关键性的作用。

2、与其它科目不同的是，学习政治的重中之重，在于背书。我想这恐怕是提高政治成绩的唯一办法了。只有坚持不懈，认真细致地把要求掌握的内容背下来，成绩才能提高。当然，背书是要讲究技巧的，我们要在理解的基础上进行记忆，才能事半功倍。只知道一昧的死记硬背，却不理解书中的内容，就不能掌握政治的知识，考试时自然就会吃大亏了。

3、我们还应该多关注身边的时事要闻。虽然每次考试前老师都会发下时事的复习卷，但那始终只是校内考试。真正到了中考的时候，时事题的得分还是要靠我们平时的积累。除此以外，多了解时事政治还能大大提高我们平时的答题，开阔我们的视野。

4、我认为政治跟语文的联系非常密切。政治的得分率很大程度上取决于文字表达能力，连自己的意思都无法表达清楚是不会得到高分的。相反，假如你忘记了某些知识点，凭借着扎实的语文基础，一定能为自己挣回不少分数。因此，我们在认真学习政治的时候决不能忽视语文，毕竟这是政治答题最基础的东西。

以上四点就是我学习政治的心得。在我看来，认真背书是最重要的。这也正是为什么政治成绩可以在短时间内迅速提高。学习政治，除了背还是背，是没有任何捷径可走的。你可以选择每天背一点，当然也可以选择在考试前迅速背熟，这个就因人而异了，只要把知识点认认真真，踏踏实实，一丝不苟地背出来，自然就会看见效果的。

学习历史的心得体会

九年（4）班胡昊D

我是九年（4）班的胡昊D。在这次的期中考试中，我十分荣幸地取得了历史科全年级第一名的好成绩。受级长的委托，我特在此浅谈学习历史科目的一些方法或心得。若有缺漏或者错失之处，恳请指出。

历史是一门可以纵观古今，将往事立体呈现，对人们自身及社会的发展都颇有益处的科目。学习历史可以以史为鉴，知悉自身以及社会的发展规律，让我们的见识增长，让我们的判断能力增强，让我们待人处事都慎密严谨的一门科目。同时，历史课上学到的各种人物的生平，一个王朝的兴衰，每场大战的起止等，都激发起了我的好奇心。因此，我对历史科充满了兴趣。兴趣正是一切的源泉。

由于兴趣的驱使，我上历史课总是集中精力，毫不懈怠。这也是我学历史的方法中最重要的内容。上课认真听讲，不放过任何一个字眼，积极思考，认真做笔记。历史的绝大多数笔记都已出现在书中，只需标记出来，力求做到清晰易辨，以便复习时可以更全面，严谨；少数需要抄写的，则一字不漏地记下来。这是最基本的要求。在学习过程中，还必须对事件的根本原因与其他原因仔细分辨；对人物和事件的评价紧紧把握其两面性；在心中建立起含各大事件的历史年表；分析相似的历史事件的异同等。这是考试得高分的必要条件。在初次学习的过程中，可以做到以上各个方面，对书中内容就会有深刻的印象，可以大大减少复习历史的时间。

历史科的复习也是必不可少的。历史还是主要以记忆为主，既有时间、事件、导火线、起因结果等的单一知识点需记忆，又有如评价、意义、影响、异同等的整句整段需记忆。前者必须多读多做，形成深刻印象，防止考试时的突然“短路”或个别字眼的错误；后者则需发扬复习政治的“不怕苦不怕累”的精神，再充分理解的基础上背诵，应以能自己说出为标准，不求死记。在复习时间的分配上，我的做法一般是在冲刺阶段无疏漏地复习一次，临考前（即上一科考试结束至历史考试开始）再重温一次，确保万无一失。此外，若有不懂的问题，应立即询问老师或同学，不存侥幸心理，使自己的知识更无懈可击。

以上就是我个人学习历史的心得体会，很高兴可以和大家一起分享。希望同学们可以结合自身，找到最适合自己的方式方法，取得更优异的成绩。

篇7：学习古筝的心得经验

学习古筝的心得经验

坚持是美好的品质――优秀学员施沁含的学筝心得

原创：筝乐坊

我是施沁含

今年13岁了

学习古筝已有六年之久

想想学筝路上的艰辛

至今还觉得记忆犹新

no.1 初识古筝

还记得，第一次看见古筝，是无意在电视上看到的，望着屏幕上的小姐姐们柔柔浅笑，玉指轻扬，微微福身，美妙的声音不断传入我的耳膜。从那一刻起，我就认定了古筝是我最喜欢的乐器，没有之一！

no.2 学筝路上的坚持

也许，我和古筝有着不一样的缘分吧。当我真正看到古筝，摸到古筝的时候，我仿佛知道每一根琴弦该怎么弹。一开始的学习，认弦，识谱，指法，我感到很累，也狠枯燥无味，虽然每天只是一个小时的练琴时间，但却心猿意马，萌生了“放弃了”，“不想学”的念头。可当那优美动听的旋律在我的指尖缓缓流淌时，我的心情是如此的舒畅，愉快！最终，我选择了坚持！

六年的学筝之路，有太多的不易！最辛苦的一次，竟是在一场小小的演出中。那天，我一大早从扬中赶到镇江，从上午八点练到十二点，休息片刻，又从下午一点练到三点，我的指头上弹出了好几个水泡，轻轻一碰，就扎心的痛。好在，有付出就会有回报，我们的演出博得了阵阵喝彩！

no.3 未来的路

如今的`我，已拿到了中央音乐学院和上海音乐学院的业余十级证书，现在正继续学习着表演级的曲目。对比之前所学的曲子，这两首高难度的曲目让我领略了小小的几根弦带来的各种风格的变幻，我认为，人们所说的“天籁之音”，就是弹奏古筝的声音。

我即将告别小学，步入中学，但作业和课程并不能阻挠我学筝的步伐，学一样东西，就得把它学精了，学透了。感谢学习路上妈妈一路的陪伴！感谢姜老师的尊尊教诲!是你们让我在古筝中找到了自己!如果有机会，我想我会走的更远！

篇8：初三尖子生学习经验心得

初三尖子生学习经验心得

考前复习：复习语文要背要理解的无非是课内文言文翻译、解词和默写，古诗赏析和默写，现代文课文中出现的'比较重要的字词拼音、重点句子赏析，这些一定要努力攻破，目的就是把基础部分的所有分数拿到手。试想，如果在基础部分已经丢了一大部分分数了，课外部分又再继续扣分，怎么可能在语文科拿高分呢？

语文学习没有捷径，也许短暂的努力并不能在语文学习中突飞猛进，但是只要拥有了正确的方法，经过一段时间的努力，相信成绩一定会有质的飞跃。

篇9：高二优秀学生学习经验心得

高二优秀学生学习经验心得分享

布局未来着眼当下

――班级状元期中考试总结分析

曹炳祺

期中考试尘埃落定，我的心得主要有两点：

一是以高考的心态面对每一天学习。高考是高中学习的终极目标，所有学习规划和行动都要瞄准和围绕这一目标。虽然新高考的计分方式、专业选择存在诸多不确定性，但是有一点万变不离其宗，那就是最终都要靠实力说话，否则话语权和选择权都是空谈。因此，根本无需受高考改革的干扰，要按照正常的节奏进行学习；也不要期待高考一举定乾坤，要相信每一次考试都是高考的演习，高考的成绩就隐藏在现在的每一次小考中。只有认真面对每一次考试，才能认真对待每一天的学习、学习的每一个细节，才能够积小胜为大胜。不谋全局者不足以谋一隅，不谋大势者不足以谋一时。所以，我的第一点体会，就是眼中、心中、手中要始终围绕高考，用高考的心态去鞭策、约束、激励自己，不让每一天虚度。

二是以高考的标准对待学习的细节。世上的事按照是否重要和紧迫可以排列组合成四类：既重要又紧迫，重要不紧迫，不重要但紧迫，不重要也不紧迫。每天的学习、每次的小考紧迫但并不重要，高考重要但又并不紧迫。那什么是重要而紧迫的事呢？那就是学习的细节，这其中包括：学习方法、科学记忆、整洁书写、答题技巧、时间统筹、课外阅读等，这些都决定了学习的效率、考试的能力和后续的爆发力。看看身边那些优秀的同学，哪一个不是在书写、记忆、答题和时间安排上的高手。古人说“学而不思则罔”“功夫在诗外”，所以学习不能“只顾低头拉车”，更要从“课外、题外、卷外”的这些重要且紧迫的细节上多思考、下功夫，以高考的标准严格要求自己，做个学习和考试的有心人、细心人，相信念念不忘，久久为功，必有回响。

以上是我的两点体会，与同学共勉，也真诚地感谢所有老师的教导。

抓住课内注重积累

――期中考试语文分析

庄蕊萌

此次语文取得较好成绩，有以下总结：

1.平时做题要善于总结，尤其是语言分析运用类题目，总结题目可能会挖的坑，然后根据自己不熟练的类型集中训练，刚开始可能会越做越错，但不能因此丧失信心，要坚持做下去，就会有收获。对于成语，要总结相似的和反义的，放在一起记忆，便于在做题时快速得出答案。可以做一个成语本，平时没事的时候拿出来看看，积少成多。

2.论述类文本做题时要做标记，这样在选择时就有依据，同时注意理解，不要纠结，大胆选择。

3.平时注意练习，每天都有一定的练习量，学会选择性做题，在时间不够的情况下达到最高效率。生活处处有语文，在日常生活中注意积累。

4.课内知识要牢牢把握，默写类题目尽量得满分，这样在做其他题目时就会有信心。倘若课内知识掌握不好，又何来课外知识丰富呢？同时不能死记硬背，要掌握词的用法，并能灵活应用。

5.作文要抓住核心，不能跑题，平日要在分析主题方面多下功夫，平时在课下保持两周一次作文的频率，保持一定的练习量。

成绩只是一时的，最重要的是保持平常心，不断改正自己的错误，在高考中发挥最好水平。

抓住基础重视积累勤于总结

――语文学习心得体会

刘淑芳

一、抓住课堂，记好笔记。对于老师讲的东西，学会抓住重点，不盲目听讲，肯动笔。

二、加强课文等基础知识背诵。利用好语文晨读及课上背诵时间，在背的同时也要理解，尤其是文言文、古诗词要多背多写，每次考完试，默写多巩固，二次过关。

三、积累每次考试和练习中遇到的成语。不仅要了解它的意思，还要会放在语境中运用。一些做错的病句题可以单独摘出来，并指明错因，语言运用题重在平时的积累。

四、利用好每次考试的试卷。对于试卷上一些好的东西可以剪切或总结在积累本上，转化为自己的东西，当作写作素材积累起来。

五、树立考试意识，提高做题效率。在平时做作业时限制时间，聚中注意力，提高做题速度。

六、每次考试要做好试卷分析。找出薄弱的地方，在平时练习中多留心。

七、坚持阅读，讲求规范。语文学习重在平时的用心积累，尽可能的多读多写，提高阅读量，积累素材，拓宽视野。在做题的做到卷面规范整洁，养成好的书写习惯。

夯实基础提高能力

――数学经验介绍

姚俊茹

数学是一门比较难的学科，想要提高成绩就应该找到正确的学习方法。

1.重视基础。对于任何学科，基础都很重要。数学公式是一定要记住的'，无论是简单的题目还是复杂的题目都离不开公式，同样，定理和一些性质、规律也要记住。只记公式是不够的，还要学会灵活运用。这就要求我们多看例题，总结做题的方法，提高熟练度，看到这种题型后立刻就能有思路。

2.认真整理笔记和错题集。笔记和错题集在记的同时能加强记忆而且便于考前复习。可以将老师在上课时讲的题型和步骤记在笔记上，遇到不会的题多翻几遍笔记。一般在考试前的复习时间都很紧张，复习的题量有限，这时我们可以把大部分时间放在看笔记上，这样可以保证在考试时基本题型不失分。时间充足的话再研究易错题和难题。

3.及时复习做过的试卷。可以把做过的试卷整理好装订起来，在考前看一遍。因为考的题型基本都是相似的，所以多看试卷能使我们熟悉题型，积累做题经验，提高做题速度，也可以提醒我们哪些点易失分，哪些题是自己的薄弱之处。

4.考试时要合理分配时间，先易后难，学会取舍。我做题的速度比较慢，基础也不太好，所以很容易在较难的题目上浪费时间，但这时就算浪费了大量时间也不一定会。所以要学会对自己实在做不出的题及时跳过，把时间用在自己可以做对的题目上，把该得的分得到。

5.在答题时要经过思考，明确思路，避免批改造成卷面不整洁。要条理化，标清题号，工整书写。

紧跟思路整合归纳镇定平静

――数学经验介绍

孙玉婷

因为我在本次期中考试中，数学取得较大进步，所以我来分享一下我的学习经验。这分为两个部分，一个是在平时的学习过程中如何学习，另一个是在考试过程中如何答卷。

平时的学习过程分为两个时间段。首先是在课堂上，应紧跟老师思路，不能有一丝一毫松懈。在老师讲到你不会或者听不懂的地方时，更不能自暴自弃，想着说不定考不到而抱有侥幸心理，我们在这个时候更要专心致志，你距离掌握这个知识点可能就差这一次讲解；如果实在听不懂的话，就去抓老师讲解过程中的每一小段方法，可能下一次做题你就能用到并正确解答。其次是在课下时间，我们要进行课前预习，课后更要对所学知识进行整合归纳，学校所倡导的“两先两后一小节”就不失为一种可靠的学习方法，就不用我再加赘述了。

在考试中，看到你没见过的或者题干较长的题目，先不要惊慌，静下心来认真读题，你可能就会发现这道题其实并不难，解答自然就是水到渠成的事了；还有就是在做大题的时候，不会也不要紧，试着根据所学知识去猜测一下答案，再根据你的猜想反推试题，说不定会有意外惊喜呢！

以上就是我的学习经验。希望在接下来的学习时间中，大家都能有所进步！

改进方法提高技能

――英语心得体会

张恒瑞

1、平衡心态。考试对心态要求很高，既要紧张又不能过分紧张，既要自信又不能妄自菲薄。

2、做题方法。这里只强调做题顺序。拿到一篇文章，我建议大家先把整个问题快速看一遍，然后带着问题在文章中找答案。这个方法最大的特点就是节省时间，而且针对性很强，如果问题是事实性的和细节性的，那准确率也是比较高的。但它的缺点就是在解决具有推理判断或是综合性的问题时效果就不太明显了。遇到这种问题的时候就要先通读文章，整体理解文章内容之后，再解决问题。

3、抓住作文。作文是拉开差距的一个环节，那么，如何写好作文呢？我们应掌握以下技能：1)、充足的词汇量；2)、扎实的语法基础；3)、句子生成能力；4)、关联词和代词、副词的使用；5)、篇章结构的把握能力。

细大不捐积小成大

――英语经验总结

王婷婷

一、多查词。

1.完形要掌握出错题的正确答案的用法，积累短语：阅读中找到致错的重点词。

2.整理到单词本上时，要有选择，有技巧的整理。一定记下似懂非懂看起来十分眼熟的词，以及那些熟词生义。可以通过记一些句子来加深记忆，句子要选择好理解或者包含语法现象或者有趣的。

3.适当掌握一些高级词汇用法并尝试应用于作文中。

4.循环记忆。要经常翻看单词本，可使用便于携带的本子作为单词本，以便于翻看。

5.做完形填空是积累词的好方式。

二、学习一些技巧，并尝试实践，找到适合自己的方法。以下是我的理解：

1.做听力前先迅速浏览题目，把重点词标注，找到要仔细听的关键词句。做完并对完答案后，对照听力原文找到错误原因。如果错误较少，可以尝试将听力中没有听清楚明白的词找出，如果是生词，可以考虑记下来，如果是比较熟的词，就要考虑是不是自己平时发音不标准或者是连读导致听不明白。

2.做阅读主要是找到与题目相关的句子，以及仔细读文章中心句或每段首括句。在做阅读时，遇到不会的词尽量跳过。

3.七选五要联系上下文，分析好逻辑关系。

4.完形填空可以联系上下文来做，最重要的是平时做好词的用法积累，理解透每一题考的词汇。

5.语法填空最好能逐词逐句看，以避免因为审题不清等一些失误。在做题中找到自己的语法漏洞并及时弥补。

6.作文。平时可以尝试用新积累的词或短语去造包含非谓语动词，各种从句等语法现象的句子。要勇于尝试新掌握的词和语法。情节设计要符合实际，不要去追求新颖的情节，但求作文用词更准，甚至有文采。这一点可以通过注意完形、阅读中的用词来实现。

三、注意纠正不正确的发音。大声读英语，尝试模仿美式或英式英语发音。可以去看英文电影，听英文歌。

端正态度调整心态

――政治心得体会

李金聪

学政治不同于学数学，学数学重在学运算，而学政治重在学观点。一个学生在学政治之前，必须树立起掌握观点的意识，掌握了多少个观点就是你每节政治课的收获。所以：

在日常学习中端正学习态度。态度决定高度，一个良好的态度是学习的基础。做好课前预习。预习可以帮助我们整体把握将要学习的内容，在预习中，我们可以将弄不懂的问题做好标记，带着问题听课，可以很快跟上老师思路。抓住课堂45分钟。课堂是我们学习的主阵地，所以在课上一定要紧跟老师思路，集中精力关注老师的一言一行，老师的每一个动作都是可能是考试的重点，一旦在课堂上走神、打盹1分钟，就可能会失去很多。课下及时复习，按要求完成任务。老师是不会害我们的，当然，基于我们的实际情况可以有选择的完成；利用好晨读，每天至少留10分钟给政治，量变达到一定程度必然会引起质变；晚自习要静心思考，回扣课本，“温故而知新”。关注国际和地区热点问题。政治这门学科，无论是选择题还是笔答题都会结合当前的热点问题，所以在平时里一定要关注新闻和报纸，并且主动与所学相结合，学会从生活中学习。

在考试过程中调整好心态。拿到试卷后不要紧张不要心急，一定要先检查试卷是否有缺页漏页，一旦弄错，那么前面所做的一切都将作废。合理分配好时间。会就做，不会就先做好标记，做完后面的再回过头来做，不能顾头不顾尾。仔细审题。考试经常是考细节，一定要看清选项和问题，在题目的限定范围内答题。但是，最重要的还在于自己，适合自己的才是最好的。每一个不曾起舞的日子，都是对未来的辜负……

重细节更要多思考

――学习政治的心得体会

张思齐

对于政治的学习，其实不用多说，同学们也都清楚如何去学，政治老师也是一再强调。所以背书、看课本细节、多练习什么的也不用我再重复。我想说的主要是“思考”。

一是看课本时要思考。只看是没有用的，要学会发散思维，在你看每一句话的时候，想想为什么，什么意思，然后还要联想以前学过的相关知识，形成一个整体，构成知识体系，而不要单独、单个的一个知识摆在那。提到一个关键词，就可以立刻想到与之相关的各个要点。

二是做题的时候要思考。特别是在写大题的时候，答题答得好不好主要是写得全面不全面，而想要写得全面就需要多思考，从多个角度、多个方面去考虑，不要只写出重点就不再去考虑，而要想想是不是还可以写其他什么点。选择题也一样，根据题目联系课本，回归本质，搞清楚出题者的意图，从而选出答案。

以上，就是我对于政治这门课，想和大家分享的一点看法。

巩固基础把握细节

――历史学习心得体会

赵鑫

对于《历史》科目的学习，我有以下心得体会，与大家分享。

一、《历史》是文科，文科的学习最根本的就是背诵。但是背诵是有技巧的，绝不是死记硬背，而是要在理解的基础上去背诵。只有真正懂得了知识点的意义，对知识的理解才能更加深刻，才有可能记得更牢固。

二、《历史》学习要注重形成通史意识，也就是说，不要按课本上的一节一节地去记忆、去理解，而是要按时间顺序把它串起来。《历史》中的知识点，都是延续性的，政治、经济、文化等各个方面，在大体上都和前代有着传承、发展之处，这也就是需要我们重点把握的地方。

三、做题的时候，要注意不可想太多，把自己的知识与材料中给的东西结合，要严格在这个范围内进行思考。把握好这个度是得分的关键，而把握这个度最好的办法就是多做题，做的题多了，自然就有“题感”了。

四、要有选择的去背诵。目前，我们的历史学科已经进入了大复习阶段，老师上课补充了更多的知识，这些知识很多是不要求背诵的，但是一定要理解的，“理解”对于这一块知识的把控有很大好处。

五、考试时要善于使用“排除法”。使用“排除法”要掌握一定的技巧，比如选项中有“绝对”字眼的选项大多是不正确的。

六、要注意审题。《历史》考试一定要读懂材料，漫画、古文、图表归根结底都是课本知识的史料性转化，用史料来表达我们的书本知识，我们要做的便是把这种史料准确地“翻译”为书本知识。

抓住课堂明晰知识体系

――历史心得体会

王端杰

学习历史包括预习上课和复习。在预习的时候，应做到看、做、思结合，做到眼到、手到、心到。不能把预习仅当作任务完成，而要将它作为学习知识的一个重要环节来看待。正所谓不动笔墨不读书。上课的时候，课前准备好需用的课本、笔记本、及学习用具等。上课时要认真专注地听老师讲解和同学发言，要积极思考，课堂上回答问题和讨论问题，都要积极踊跃，敢于发表自己的意见。要记课堂笔记，记学习要点，要记得正确、完整。把自己自学的心得和老师对新教材的阐述加以对照比较，加深或更正自己的认识，不断提高自己的自学能力。复习时要多看知识提纲，每次复习都会有新发现，看可以让你明白知识体系加深印象，明晰历史知识脉络，了解各朝各代大体的背景对答提很有作用，还要认真听老师带你理顺各课的知识点，这样不用死记硬背就能回答个差不多，还有很重要的是兴趣，兴趣是最好的老师，要培养历史兴趣多看点历史类的书籍同样对学习历史很有帮助。

融会贯通提升素养

――地理学习经验介绍

王潇晗

就地理学习方法，有以下几点和大家一起分享。

第一，要掌握基础知识，掌握基础知识并不是说把知识点背的滚瓜烂熟，而是把握课本中的知识要点，知道每一章的重点难点，从而进行有针对性的学习与巩固，不要盲目的背诵，这样不仅浪费了时间，还使大脑对知识固定化，不容易做到融会贯通。

第二，做题，地理是偏理一点的科目，它需要一定的理解，而要对知识理解透彻，就要通过做题加以巩固，不要盲目做题，只求量不求质，做过的题要进行研究思考，这题考察的什么知识点，哪些地方是自己不明白的，是自己的知识漏洞，通过这来加以巩固复习，查缺补漏，对于大题来说，要仔细分析答案的解题步骤与思路，逐渐提高自己的地理素养。

第三，要培养对地理的兴趣，兴趣是最好的老师，只是热爱地理，才会喜欢学习地理，更好的理解并且运用。

以上是我对地里的学习看法，希望对大家有所帮助。

开阔思路多方研学

――地理心得体会

闫平

一、整体规划，把握特点

1.高中地理中的自然地理(主要是高中地理上册部分),包括宇宙、大气、海洋、陆地等,主要属于理科内容。特别是其中的地球运动及时间计算、太阳高度角、各种日照图以及气候、洋流、各种等值线图等内容,具有鲜明的理科特点,需要较多的逻辑思维。学习时,应该采用偏重理科的学习方法,强调理解重于记忆,以会用为目的,侧重于对地理原理、地理规律的理解运用,联系实际分析解决问题。平时还应多做练习,重视解题思路,特别要多画图,以加深理解和巩固所学知识。

2．高中地理中的人文地理(主要是高中地理下册和选修教材一)和区域地理(选修教材二),主要属于文科内容,适合采用偏重文科的学习方法,在理解的基础上加强记忆非常重要。学习时要多看书,熟悉和掌握知识要点;会看书,把握教材的脉络和主要思想、观点;还要多思多想,善于总结,形成自己的看法。学习人文地理侧重于观点、方法的运用,结合实际进行评价与反思。

二、图文结合,易学好记(做题时涉及的区域多翻看地图)

地理学习离不开地图,必须重视地图,识图、用图也是地理学科最重要的基本技能。高中地理教材中有着丰富多彩的各种类型的插图,与文字配合,使教材内容的呈现更加直观、形象、生动。学习时,不论是自然地理还是人文地理,都要重视图的学习和运用,采用图文结合的方法,才能更好地认识、理解和掌握各种地理事物和现象、地理规律和原理,使地理易懂易学、好记好用

三、知识联系,融会贯通

高中地理学习的侧重点是掌握“有什么规律?”“为什么?”“怎么办”的问题。也就是说,应侧重于通过多因素的综合分析、归纳那些繁杂的地理事实材料,从中推导出一些规律,从本质上掌握其成因,最后形成人类生产生活的相应对策。可见,高中地理的学法核心是理解而非记忆,是应用而非记忆。

篇10：关于学习台州经验心得总结

关于学习台州经验心得总结篇3

一、台州经验对永安的借鉴意义

1、要善抓机遇。在学习中，我们感到整个三明在体制的创新方面确实与台州市有差距。1992年，省政府曾赋予永安改革开放综合试验市16条优惠政策措施，但由于体制等方面原因，没有很好地用足、用好，我们应汲取其中的教训。省委、省政府近年来陆续出台加快县域经济发展的政策措施，这对于山区特别是各方面基础条件较好的永安来说是个大发展的好机遇，有必要认真研究运用此类政策措施。同时，要尊重和保护群众的首创精神，学习台州民营经济的发展过程中民间与政府互动共进的措施。

2、要切实转变政府管理经济的观念、方式、方法。台州官员多次提到，在市场经济中政府是有限的。的确，政府不是全能的，不能包办一切，要致力于打造有限的政府、有效的政府，推进政府科学行政、依法行政、积极行政。基层政府要切实转变发展观念，更多地关注如何保证经济与社会的协调发展，将工作精力放在营造环境和发展教育、卫生、环保等社会事业上。

3、确立工业立市的发展战略。台州市地貌七山两水一分田，原以农业为主，近年来通过实施工业立市的发展战略，三次产业从的14.8∶56.8∶28.4调整为的8.2∶58.5∶33.3。永安地貌九山半水半分田，与其有相似之处，但我们现在提的还是“科教兴市”，而且这一思路已逐渐模糊。为此，永安有必要确立工业立市的发展思路。永安是福建省新兴的工业城市, 目前三次产业的结构比约为13：48：39，正处于工业化初级阶段。将工业确立为今后发展战略重点，是永安全面建设小康社会的客观要求，是永安加快推进社会主义现代化建设的必然选择，是永安实现“保十争百，强市富民”的必由之路。

4、主动融入海峡西岸经济区建设。208月15日，台州市正式加盟长江三角洲城市经济协调组织，成为世界第6大城市群-上海城市群的第16个成员，并在产业等方面与之衔接。福建省委、省政府面对全国上下积极构建大都市圈的新形势提出建设海峡西岸经济区的新思路。永安作为闽中明珠，应拿出实际的措施、办法，在产业、人才等方面主动融入该经济区，以求加快发展。

5、大力推进产业集聚。这是近年来包括台州在内经济快速发展地区的成功经验之一。如我们参观的飞跃集团已形成完整的缝纫机生产产业链。我市近年来也在积极推进产业集聚，比较明显的是纺织业产业链已基本形成，但其它产业的规模、外向度等方面还值得努力。特别是在招商方面，更要强调按产业链招商，要注重引进单个企业、项目的规模，而不是引进企业、项目的数量。

二、如何解放思想，做时代需要的教师呢?

一要勤于学习。应时刻不忘学习，正所谓“学海无涯”，首先要树立终身学习的观念，活到老学到老，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误;其次要会学习，要有方法，学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用;最后要坚持学，持之以恒，不浮躁，在学习中努力增长自己的才干。要深入系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及党的路线方针政策，时时关注国家新的政策方针，刻苦钻研自己的业务知识，以及科技、管理、哲学、历史等各方面的知识，全面提高自身素质，以丰富的理论知识武装头脑。在学习中要向领导学，还要虚心向身边的同志、群众学习，在实践中学习。通过不断的学习，深刻思想，更新工作观念，从而创新工作思路，适应新时期工作的需要。

二要善于思考。“学而不思则罔”，一个人仅仅学习而不思考，那将等于什么也没有学到。思考是一种能力，要根据掌握的第一手资料，运用自己所学的知识，按照正确的方法进行加工，去粕留精，转化为自己的东西。在工作中不会一帆风顺，难免会遇到困难与挫折，这时要正确认清形势，把握好大局，妥善处理好矛盾。与同事、学生相处一定要注意沟通方式和方法，特别是与学生的相处，爱新的时代背景下，师生间的角色意识发生了变化，学生对教师的要求就会更高，教师必须善于思考自己的角色定位，要开动脑筋，想学生、家长之所想。要充分运用所学的知识和工作经验，根据岗位工作职责，积极思考如何创新工作，如何创造性的教好书育好人，推进基础教育课程改革，打开工作的新局面。改变“小学教师把自己越教越笨”的现实。

三要勇于实践。就是要牢固树立“认真做事，把事做对;用心做事，把事做好;专心做事，做出特色。”的理念，要将学习与行动结合起来，在实践中促进自己的发展。一是对同事、领导做好“诚信”服务，做到有诺必践，绝不信口雌黄。二是为学生家长积极主动的排忧解难，帮助家长学习教子知识，努力减少家长不必要的负担。三是为学生一生的发展奠定坚实的基础，从思想教育、行为习惯、学习技能等方面积极为学生进行引导、矫正。将自己所学毫无保留的支付给学生。

四要敢于转变。我们在工作的过程中，会接触到各种各样的学生，面临着各种考验，通过学习，认真总结，积极主动解决认识上的问题，转变工作作风，提高自己的职业道德和职业素养。做到廉洁自律，自觉抵制住各种诱惑。同时，在工作中要能够放下身段，破除旧观念，经常深入到学生中去，与学生拉近距离，热情周到地为他们做好服务。要将“教师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师”等光辉灿烂的头衔放于“引导者、合作者”的同伴互助地位，从思想上、行动上解放自己，敢于低头服务。

脚步达不到的地方，眼光可以达到;眼光达不到的地方，思想可以达到。只有勤于学习、善于思考、勇于实践、敢于转变，彻底解放思想、更新观念，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华，从自身做起，认真履行职责，努力做好服务，才能促使自己不断的发展，在时代发展的步履中才能行动自如，才是时代需要的教师!

篇11：日语学习经验：一点日语学习的心得

一、日语与汉语的比较

从语言学上来讲，日语和汉语都应该属于汉藏语系的，好多日语单词就是从汉语里来的,被语言学家称为sino-Japanese.两者应该有着很大的相似之处，日语中平假名和片假名甚至就是以汉字为基础创造的表音文字。如“ぁ”来自汉字的“安”的草体。

但我觉得，事实上，要学好日语并不是一件容易的事，因为上面所述都是一些表层的东西。从深层次上来讲，两者有很大的不同之处。

我们学习语言的人都知道,grammar是一个语言的骨架,它从一定程度上决定着一个语言，但我们认为很相似的日汉语的文法根本不一样。最明显的一点就是日语的谓语动词往往放在句末，这是最特别的一点。比如说“我去学校”，在日语里面说成わたしは学校へ行きます，把“去”这个动词放在最后。其次，日语是以其格助词为关键的，如“に”、“を”等，每一个就有很多种用法。拿“を”来说吧，它就有表示对象的用法，如本をよむ;还有表示起点的，如家を出る;还有表示在某一范围内移动的，如海を泳ぐ。而“に”的用法就更复杂了，这里就不赘述了。而汉语里则简单得多，没有这么多的格助词。

另外，日语里有许多时态，而这些时态是通过词形变化

当然，仅仅掌握了这些词形变化是远远不够的，必须把它们应用于一些句型当中。仅以て形为例，它就有很多与之有关的用法或句型。如てくたさぃ表示礼貌地请求;てぃる有表达两个含义，一方面表示动作的进行，还有一种就表示状态的持续;てもぃぃです表示可以干某事了。

日语中有如此多的词形变化，而汉语中很少，那为什么一些西方人会觉得汉语比日语更难学呢?让我们来看看日语和英语的比较吧，

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二、日语和英语的比较

我认为，和汉语相比，日语和英语的相似处更多，它们都属于形合的语种，注重形式;而汉语则属于意合，西方人对此很难理解。而且日语和英语都有很多相对应复杂的句型，时态，及与之相关的词型变化比如与て形相对应的英语时态就是现在时-ing形式，与た形相对应的则为过去时-ed形式，与なぃ形相对应的则是英语中的否定。而且，现在随着世界联系越来越紧密，日语中外来语增加的速度更是快得惊人，好多词汇都摒弃了原来的和语或汉语读法，采用了英语的发音，叫人背不胜背，这通常都要用片假名来表示。因此，好多日语词都可以用英语来发音，日本人不但不会嘲笑，反而认为你才是up to date。这样一来，西方人当然觉得日语更好学了。什么东西说不出来，仍然可以用英语来表示。但是，由于这些外来语都是用日本的语音发音，因此跟英语单词有很大的出入，以至于我们读多了之后，许多英语单词都不会读了，比如我经常会把supermarket读成ス-パ-・マ-ケット。这也就难怪日本人读英语的时候感觉怪怪的。

当然，说两者相似，是基于和汉语比较的基础上的。虽然两者相似处很多，但是，总的来说，Culture determines language.不同的文化背景下所产生的语言肯定是有根本区别的，而语言正好可以反映出文化的不同。日本人宣扬的是一种“忍”的精神，以致整个民族都很内敛，表现得很谦恭，好像什么都唯唯诺诺，而欧洲人则不同，他们以自我为中心，应该是属于个人主义的那一类。表现在语言上很容易就看出来。日本人在说话的时候有时连ゎたし都可以省掉，而英语里面为了强调自己的意愿，经常说一些主观意愿的词，比如I think, In my opinion, I’d like to say ,你看，几乎每个里面都有“我”。

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日语学习经验：一点日语学习的心得

〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。――西塞罗】

篇12：高二优秀学生学习经验心得

陈鹏宇班级状元

学习先要提高效率，与此同时保证时间，并逐步提高完善自己的学习方法，增加学习时间。以下是一些提高效率的方法：

1.每天保证足够睡眠

晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。

2.预习

有了预习，在课堂学习中就存在目的性。有了课前问题，在课堂学习过程更加专心，而且能够通过老师讲解或者提问解答获得问题的答案。这些的课前准备工作，就会让课堂学习充满了效率。

3.多问“为什么”

通过提问“为什么”,来获得自己所需要的知识提示。多问“为什么”最大的好处就是在课堂学习中锻炼了自己的思维能力，使到自己的学习能力获得提升。

4.跟从老师速度

其实课堂学习的关键点是要跟上老师的授课速度，如果发现老师课堂内容跳转速度快于自己的接受速度，从而产生问题，那就把这个节点记下来。及时解决。

5.做笔记

此外提倡坚持体育锻炼。身体是“学习”的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。

语文

赵欣

语文作为一门语言类学科，想要在短时间内快速提高成绩，可能是不大的。想要学好语文，主要是靠平时的积累，最笨的也是最有效的方法就是多做题，找到感觉，提升自己的语文素养。而这里所说的多做题，并不是一天做多少套题，而是每天都坚持练一些题，根据自己的情况，找一些专门的题有选择的去练，做完题要及时核对答案，找到自己的不足，并进行弥补，加强巩固。并且要端正学习态度和适合自己的学习方法，明确学习目的，制定学习计划。端正学习态度，在语文学习中十分重要，平时多请教老师，多和同学进行讨论，都有利于提高学习效率。同时还要研究别人的成功经验，找到适合自己的学习方法

学习语文最根本的问题是培养我们自己的文化底蕴，文化底蕴是学好语文的基础，只有文化底蕴丰富了，以后才能够做到对学习各种阅读训练材料、写作指导之类的东西游刃有余。因此，一要多读一些史、传、文摘之类的书，多看一些现代科学、技术、文学、艺术之类的著作，但是仅仅多读多看效果并不十分理想，还必须要把学习到的知识有机地组织起来。当读了一定数量的书后，我们的眼界便开阔了，思考问题也全面了，于是文化底蕴便开始丰富了，二要重视读史、（包括社会发展史、文学史、科学史等）读传、读文摘，这样收获会很大。读史，可以增长我们的才、学、识；读传，可以让我们时时感到一位历史伟人的精神力量，明确自己的人生之路该怎么走；读文摘，可以让我们学会如何取舍，有许多学生买了许多介绍培养阅读能力，提高写作水平的书，读书时抄抄写写、录文断句。不可否认这对学习语文有一定的帮助，但这是远远不够的，重要的是提高我们的文化底蕴。

也许在短时间内不会有什么效果，但只要坚持下去，就一定能成功。

语文

李运昌

1.课外积累摘抄，这在高中非常重要，多看看名著，遇到好的句子就写下来，整理成一个积累本。

2.上课认真听讲。这不光是语文，也是所有科目成绩提升的保证。

3.想象和联想，想象是一种技能，是要培养出来的，在做阅读题和写作的时候它能发挥很大的作用，做题要想到作者的写作目的，然后再联想生活。

4.坚持。

数学

邱善晖

在本次测试中，我的数学成绩有了一定进步，有幸借此机会抛砖引玉。

1.题集的建立

数学作为一门工具型学科，使用是否灵活是检验数学是否学好的关键指标。为了灵活运用，就要建立题集。所谓题集，可以是例题集，也可以是错题集。及时整理，及时复习，一定可以取得一定成效。

2.适当练习

只有适当练习，才可以更好地理解知识点，建立属于自己的技巧堡垒。练习可以注重速度，即刷题，也可以注重质量，即精练。找到适合自己的练习方式，坚持下去。

3.培养全面的思维

数学知识点多而杂，题目也大多为综合题。因此，在学习过程中应培养全面思维，在平日的练习中发散性的思考问题。

一家之言，仅供参考，如有分歧，望多多包涵。

数学

崔璨

数学需要不断的学习，不断的思考，更需要不断的练习。好的成绩是刷出来的。刷题不仅能加深我们对知识点的理解，更能拓宽我们的视野，开放我们的思路。刷题刷的不是数量，而是质量。做一百道已经会的题目只能加深对这一道题的印象，但刷一道不会的题目却能了解新的思路与做题技巧。

当然，刷题虽然重要，但也必须重视基础。必须牢记公式与定并学会灵活运用它们。

考试是对学习的检验，我们应以平常心对待考试。万不可慌张。考试时，一定会有不会做，没见过的题目，这时，你可以先试着去做，如果五分钟内做不出来，可以先跳过，先完成后面的题目，最后再回头思考，要有大局意识。

努力学，认真练，平常心，大局观，以上就是我的数学学习心得。

英语

刘洪声

1.认真背单词，单词有很多方法，联想记忆，死记硬背各有其好处；我建议用适合自己的学习方法，当然用电脑记忆单词也是个很好的方法，这样既能掌握单词正确的读音，对听力也是非常有帮助的。

2.想学好英语，首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。

3.“心到”.在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态。

英语

孙宇

其实这次考试之所以能进步也存在一点点侥幸，可能这次所要考察的词汇和短语都略知一二所以才能进步吧。接下来介绍一下学习方法，首先在课堂上认真听课和课下练习这种老生常谈的方面就不多说了，英语这门学科最主要的是积累，所以我在这方面有一个专门的词汇积累本，一个单词在课本出现并且背了两三次可能还会忘，但是如果把它在字典中查出来做好标记并且整理到积累本上也许印象会比报这单词表背会来的更深刻一些，最好要用词典查出来不要用手机，虽说手机更省时间，但是其查词的印象微乎其微。所以在这一门注重积累的学科中，累积是固然重要的，并且进步不是一蹴而就的，要坚持才能有所成效。

物理

朱宜康

物理学习是一个循序渐进的过程，需要我们对知识的不断积累，才能够更好的对学习有更好的理解。我就我的学习方法就此展开一些讨论，希望对大家能有一些帮助。

首先，要做好错题集。因为错题集是对平时错题的总结，所以十分重要，在考试之前多翻一翻错题集可以多有利于自己，回顾自己以前所学的东西

其次，我们要在上课时提高效率，提高对老师所讲东西的吸收的效率，在课下时，我们要及时巩固和吸收。然后在课下学习时提高学习效率，这样才能够有助于我们更好的学习。

最后，不论什么时候都要保持一颗良好的心态，因为考试时难度不是很确定，所以说保持一颗良好的心态是做题的顺利的条件。

以上就是我对物理学习方法的总结，希望对大家有帮助。

物理

林世源

此处物理考试与之前相比有很大的进步，取得了较为理想的成绩，原因如下：

1.充分利用好课堂的时间，能够跟着老师的步调去走，能够积极思考老师的问题，认真做好课堂的笔记，对待难点和易错点要积极总结。

2.提高晚自习的.利用率，积极完成老师布置的作业，提高做题的数量和质量，对待典型的例题要格外的留意，对待老师强调的内容要认真去看。等到老师讲评题目的时候，既要听讲也要认真思考，想想自己当时的困惑在哪里。能够做到做一题，会一题。

3.对待老师讲的方法步骤，也要格外注意，规范自己的书写。对待考试也应该拥有良好的心态，做到会的都能够得分，学会取舍。

当然我仍有很大的进步空间，希望能够不断鞭策自己，能够不断进步完善。功夫不负有心人，只有你付出了，才会有收获！

化学

崔璨

1.集中精神听讲，发挥主体作用。要跟上老师的思路，抓住知识的重点，加深对知识的理解。

2.紧跟老师的思路。不要只忙着做笔记。听讲的同时思想必须与老师保持一致，听老师是用什么方法去解题的；听老师对问题有哪些提问、解释。

3.要加深理解。听讲的目的，就是要听懂、理解老师讲解的内容。

4.要敢于质疑。课堂上有不懂和疑难问题有不同的想法要敢于提出，以求获得老师的及时帮助。

5.记课堂笔记，常用“提纲式”笔记法，一边听课简单扼要的概括和记下重点难点。

6.善始善终，做好小结。

化学

孙宇

这次考试之所以能进步有一部分原因是试题相比较为简单，关于化学的学习方法与其他学科也没有什么太大区别，最主要还是课上45分钟的高效学习，课下的及时复习、反思与练习。化学虽说是一门理科，现在学的有机化的一些笔记也是需要实记的，每天晨读不需要多长时间，只需要十分钟左右去实记一下课上的笔记。重要的是需要课前的预习，所谓预习并不仅仅是将课本看一遍就万事大吉了，最好是参考一下教辅资料并且去看上面的例题，这样在课堂上才能游刃有余的去听课。

历史

孙浩

在本次历史考试中，我取得了相对较大的进步，其实我的进步经验也就两点

一、上课认真听，这是首要的也是必要的，上历史课确实有些无聊，很容易发呆，所以你这时不妨那张纸出来，写写画画，写写那些人名、地名，画画之间的关系，这样就不容易发呆而且可以帮助我们记忆这些历史知识

二、下课多总结、多归纳，这是重要的也是关键的，历史确实不再直接地考具体的时间，但时间轴不仅仅有利于我们记忆那些重大的会议和史实，而且也可以帮助我们理清逻辑上的关系。

以上便是我总结的经验，仅供大家参考，可能有些不足的地方还望大家多多包涵，其实最重要的是找一个适合自己的学习方法，愿在下次考试中大家一样能够取得进步。

历史

徐子逸

首先，在课堂上要紧跟老师，随时做好笔记，以便在脑海中构建一个完整的知识体系。课堂上的学习，关键在于效率，只有提高学习效率，成绩才会有长足的进步。其次，要做一些自己手头有的资料，并从错题中分析和总结，从中汲取经验。最后，在平时做题陷入一个疲劳期 ,不妨放一放可以阅读一下历史名著，提高历史素养。这样即可以缓解大脑疲劳，历史学习也能得到有效的兼顾。

方法说来都很简单，但难在坚持。坚持下来，才能突破瓶颈，有一个长足的进步。

篇13：学习生活的经验和心得

学习生活的经验和心得分享

大家好！我是XX班XXX，今天和大家来分享一下我对学习生活的经验和心得。

白驹过隙，岁月如梭，转眼我已经步入附中的校园已近两年了，回首过去的点点滴滴，我从那个懵懂无知的少年已然成长为如今怀揣未来梦想的附中学子，这得益于学校老师对我的悉心教导，家长同学对我的鞭策督促。当然，我认为要想做到一个真正出色的学生这是不够的，还要有高效的学习方法和良好的习惯养成，我把我的学习经验简单归为一个单词：can，做到了这三个字母，对于梦想，我相信我们可以！

（i）custom习惯

拥有良好的习惯往往可以事半功倍。身边是否有着这样的同学：在学校你们的学习时间是一样的，回家后甚至你投入的'时间要比他更多，但是往往成绩却总有几分的差距。我曾经在物理的学习中遇到过这样的麻烦，当时很痛苦，找不到一个适应自己的节奏，不知从何处下手，总是听同学说这本练习册好就做一做，说那本参考书难就看一看，总是在盲目的学着别人的节奏，没有自己的方法。后来，在一次课堂上我发现了其中的规律，课前几分钟，在同学们都忙着说话时，他拿出了物理书，预习了上课要讲的内容；在老师解释公式时，他将公式默背着；讲题时有一处细节并未读懂，他没有停住脚步，而是做了标记继续跟着老师。他的行为告诉我：永远比别人快一步，深一点，当别人措手不及时你可以从容面对。这就是好习惯对于我们的重要性和必要性。

（ii）accmulate积累

“聚沙成塔，集腋成裘。”今天，我给大家分享一下我对零碎时间的积累和运用。每天我们早上很早出门，晚上还要熬夜写作业，一天天的流水时光不经意就过去了，留下的却是大量的作业和疲惫的身心，但是大家有没有想过，在学校每天你浪费了多少有用的的时间：每天我们在校九个半小时就是570分钟，除去七节课，再除去早课、大课间、眼保健操、中午吃饭、大练习，还剩多少时间？130分钟！！！很多同学作业加在一起恐怕也不需要这么多时间吧，但是问题又来了：时间加在一起是很多，可是零散的分开我能做些什么？在这里我为大家推荐我的方法：将你的时间的最小单位变成5分钟，要每个5分钟都有所计划：早上上学路上的5分钟背英语课文，第一节下课的5分钟用来写字帖，间操的5分钟问同学一道题，这样就解决了没时间的问题——你可以没时间，但你绝对可以挤出5分钟！

（iii）network像网一样的思维

其实用network这个单词很形象，你的思维就像是一张网，你就是网的中心，其他同学老师分布在网的各个角落，要想让这个网没有漏洞，你就要防微杜渐，对已有的或者未知的事件有预判性；要想让这个网更加坚固，你就要多与老师同学沟通，对于沟通的话题和沟通本身这个动作来说，我更强调沟通这个动作，因为在这个过程中，老师同学可以帮你解决困难、及时发现你的问题并加以改正，在我看来这是提高自身最快最便捷的方法，我们应该多与他人沟通、了解他人对事物的看法，更有利的去分析我们所做的事情。

习惯、积累、网一样的思维，这就是江竺蔓在学习生活里总结的经验，别再说自己不行，有了can这三个字母，学习、爱好、梦想，样样做到，我可以，你也一样！

记住c、a、n和它背后的信念，别等时光夺走了青春，为了年少时的梦想，让我们奋斗下去吧！

谢谢大家！

篇14：关于学习台州经验心得总结

这次作为一名基层党支部书记来台州学习考察，开拓了眼界，增长了见识，可谓感触深刻。考察中认真思索了“台州现象”，并得到了一些启示。下面先介绍一下通过学习了解到的台州概况：

台州，位于浙江沿海中部，上海经济区南翼，历史悠久，是五千年前新石器时代下汤文化的发祥地，因境内天台上得名。1994年8月撤地建市，为组合式环绿心滨海城市。下辖椒江、黄岩、路桥3个区，临海、温岭2个县级市，玉环、天台、仙居、三门4个县和1个经济开发区。陆地面积9411平方公里，总人口587万。改革开放以来，台州人民以敢为人先的创业创新精神，走出了一条富有区域特色的发展路子，创造了以“民营主导+政府推动”为主要特征的“台州现象”，使台州迅速从省内落后的地区跻身于我国沿海发达城市行列。全市实现GDP2794.91亿元，财政总收入370.47亿元，其中地方财政收入200.12亿元，城镇居民人均可支配收入3.05万元;农村居民人均收入1.31万元。近几年，台州还先后获得中国优秀创新型城市、中国最佳商业城市、中国金融生态城市、中国品牌经济城市、全国质量兴市先进市、中国优秀旅游城市、中国最具幸福感城市等称号。概括台州发展的特点，主要有“三个最”。最大的特色是民营经济。台州是我国现代股份合作制的发祥地，是我国民营经济最为活跃的地区之一。全国第一家经工商注册的股份合作制企业、第一个支持股份合作企业发展的政策文件均诞生于台州。还有第一家民营汽车企业、第一条股份制造高速公路、第一家工商登记注册的农民专业合作社、第一家政府不控股的地方性城市商业银行。目前民营经济总量占到全市生产总值的90%以上。全市拥有三家地方性股份制商业银行，4个市场进入“中国商品市场百强”榜。股份合作制的诞生和民营经济的蓬勃发展，成为台州跨越式发展的主要动力，造就了繁荣的区域经济。近年来，依靠制度创新和技术创新的双引擎，台州民营经济正从“传统制造”向“台州创造”迈进。最大的优势是制造业。台州是浙江重要的制造业基地。初步形成了汽摩及配件、医药化工、缝制设备、家用电器、塑料模具、船舶制造等主导行业，涌现了吉利汽车、钱江摩托、海正药业、星星集团、苏泊尔、公元塑胶、中捷股份、飞跃集团等骨干企业，规模上百亿的块状经济有20多个，40多个国家级产业基地落户台州，78个工业品市场占有率居全国第一，现有上市企业25家。最大的希望在沿海。台州东临滨海，大陆海岸线长631公里，约占浙江省海岸线总长的34%，面积大于500平方米的岛屿687个。拥有较丰富的“港、涂、能、鱼、景”等海洋资源，特别是港口、滩涂、能源优势突出，可建万吨级港口的岸线长达30.75公里，拥有头门港、大麦屿港、健跳港等一批深水良港;海涂总面积约100万亩，占浙江的27.3%，其中列入省-滩涂围垦规划面积达69.74万亩，发展临港型产业具有广阔的前景;海洋综合能源丰富，集核电、火电、抽水蓄能、风电及潮汐能于一体，是华中地区最大的电力能源基地。随着浙江海洋经济的发展上升为国家战略，台州成为浙江“一核两翼三圈九区多岛”海洋经济格局的重要组成部分，主攻沿海成为全市上下的使命，台州将从此全面迈向滨海时代。这次来台州学习，开拓了眼界，增长了见识：

一、台州，是中国股份合作制的发源地，是中国民营经济发展最发达、最具活力的地区之一，“民营主导+政府推动”是最大亮点。我觉得台州模式很好，更符合中国的国情。政府就应该以民为本，经济应该为民本经济。即是，人民所有、人民经营、人民享受。我想这才是社会主义市场经济的本质要求，好的市场经济不是少数人得益的经济(比如西方资本主义国家的经济模式)，也不是权贵主导的经济(例如，利比亚等国家经济由权贵主导)，就应该是这种民本经济。所以，这种模式很值得各地借鉴、效仿。

二、我认为“政府推动”功不可没。体现出了地方政府的大智慧。给我们上课的一个老师说在一个不怎么作为的领导在位期间，这里反倒发展最快。我认为不应该是不作为，而是用力的重点和方向不同而已。地方政府处于国家政策与民间创新活动中间，正好像我们在座的各位自己所处的位置：既要按照团里的政策办事，不能违背政策，又要解决连队的实际问题。这就需要我们时时的权衡，对于各种新问题、新做法既不能违反政策盲目的鼓励，也不能简单的封杀，而是需要我们做出判断，对于合情合理，符合事务发展方向、规律的做法，先庇护起来，看一看再说。我想台州政府也是采取了灵活变通的措施，对民间创新持宽容的态度，也许试验各种新做法，不急于封杀，而是先看看再说。事实也证明了正式采取了这种开明的态度，台州才获得了先发优势。就像李世民打造的大唐帝国。在那个时代，唐帝国是全世界的中心，是最繁荣的国家。让人感叹的不是大唐帝国疆域的辽阔和军事实力的犀利，而正是她的开明与宽容。台州，也是这样形成了民间的“创新集群”。吉利、苏泊尔、吉奥等。

几点创新体现了政府的大智慧。党代会常任制、民主恳谈、参与式预算、默许了联户经营、股份合作、民营银行等。

三、敬佩这里的民营企业家。“台州的发展离不开企业家”我认为这种表述不对，应该这么说：台州经济社会发展的核心力量是企业家的创造力!下面我来论述一下：关于少数与多数，个体与群体我有下面一些看法。马哲里说人民大众创造了历史。我认为这么说不对，应该是极大多人在极少数人的引导下，被动地创造了历史。有时候越是重大的历史事件，个体总比群体发挥的作用大。举个例子：关于达尔文有个很好的纪录片，叫做《达尔文勇闯新世界》。是达尔文创造了《进化论》，《物种起源》的学说。即是物竟天择、适者生存、遗传变异、自然选择。当时，人们信奉天主教，认为上帝创造了一切。发表这样的学说，对达尔文和他的家人来说，会带来巨大的危险。他没有第一时间发表。而是在四年之后，为了不被一个叫做华莱士的人抢先发表相同观念的学说，在朋友也包括这个华莱士的支持下，发表了系统的进化论学说。初期的达尔文备受攻击和打压。这个进化论学说对于人类文明来说，是具有里程碑意义的。这个事例说明：人类文明并不是大众创造的，而是由人类中伟大的个体创造的。在文明发展的过程中，甚至人民大众成为文明发展的绊脚石。

我们结合一下自己的工作，我们团、连队里，越是重大的事情越是由那么一两个人决定的。这是一个规律。谁也不说的。我想这也是对的，这叫成大事者不谋于众。这一原则通俗的说，就是谋求特别重大的事情，不必与人商量。因为谋求非常重大的事情的人，必定有非同一般的眼光、心胸和气度。有时候自己看准了，去做就是了。如果去和别人商量反倒麻烦，搞不成事!

我研究过职工的个体与群体。有时候当个体融入到群体之中，个体的理性与原有的品质就不存在了。极易受到传染，不能受自身的支配。你会发现在过激的信访行为中，那些又叫又骂甚至是又打又扎的职工平时可能是挺讲道理的，所以我认为任何一个群体都有这样的劣势：轻信、没有理性、情绪化、易受到暗示、传染，不稳定性。在群体里，人类的正义和邪恶都可能被某个不确定的因素激起几何级的放大。我就发现群体上访事件能够得到一次性的处置，而个体上访可能缠访几年甚至十几二十年。这就是群体不稳定的特征决定的。

所以，有时候我更看好个体、个人。我相信经济社会发展的核心力量是企业家，是他们的创造力。

另外，关于民主，我有一些看法。我认为民主进程就是教化的进程。民主就是个体头脑中正确的思想、观念传递给群体中每个个体，群体形成统一认识的过程。同时，原本个体的思想和观念有可能会得到完善。民主，绝不是人民做主，而是人民认同。台州的民主恳谈也就是细心的教化过程。

学习中得到的启示：

一、看了台州发展的历程，我们兵团人应该对自己的未来充满信心。相信我们兵团的发展会在国家政策的支持下，各省市无私大力的援建下，解放思想，认清自己的优势与不足，借鉴他人的经验，在改革发展中不断地探索出一套适合自身发展的智慧和战略体系，不急不躁，尊重社会发展的自然规律，科学发展，尽量避免疏漏和缺憾，精心设计规划，立足长远，逐步实现兵团经济社会的大发展。

台州人给我们的最大感受是思路活、观念新，特别善创造，来自民间的创业精神和创造力好比一粒种子，政府提供了经济和社会发展的肥沃土壤，这才使民营经济在台州生根发芽。我们兵团人，在解放思想上，与台州人的差距很大，我个人认为不能把解放思想作为一个口号，而是在实际行动中体现出思想的解放。其实，要解放思想也很简单，最重要的是用思想解放的人。解放思想的核心在于人，具体的说在于用人。

二、审视一下我们的体制。

有人说我们的体制不行，一看到差距就是体制不行，这种说法不完全正确。我们党、政、军、企四合一的体制和计划经济为主题的经济制度，是我们兵团初期探索出来的，也成一时推动了兵团完成自己的使命，只是在现在，在新的大环境下，这个体制需要不断的创新，使他更适合我们当前社会、经济发展的需要。我们需要的是不断的更新自己，而不是照搬照抄，搞拿来主义，最后成了邯郸学步。制度都是本土生根生长出来的，大家都觉得有必要，慢慢就形成了制度。

篇15：关于学习台州经验心得总结

近日，学院开展了“学习台州经验，转脑子、转作风、转方式”解放思想大讨论活动的学习，这次大讨论活动总的要求是：深入学习贯彻“三个努力建成”的要求，对照台州经济发展经验，找准、抓住当前障碍唐山发展的突出问题，转脑子、转作风、转方式，切实增强机遇意识、开放意识、创新意识、责任意识、担当意识，正视困难、抢抓机遇、发挥优势，以背水一战的信心和勇气，抓好省委、省政府强调的“四件大事”和全市经济工作会议部署的“九大经济增长点”，加快唐山转型升级、再创辉煌。

学习台州经验，开展解放思想大讨论，关键是“转脑子、转作风、转方式”，核心是通过思想的大解放，抓好“传统产业脱胎换骨、新兴产业异军突起、中心城市中心开花、协同发展破茧成蝶”这“四件大事”，按照“三大经济板块”的布局抓实“九大经济增长点”。“转脑子”就是要真正树立开放、市场、创新、法治四种思维，抓住“三大机遇”，发挥“五大优势”，打好“沿海”“京津”两张牌，以时不我待的紧迫感和大开放的思维抓发展;“转作风”就是按照“四个干”抓落实机制的要求，拿出拼命的劲头来抓项目、抓发展，唱响“实干兴唐”主旋律;“转方式”就是用好改革、开放、创新“三大法宝”，以改革的办法、市场的机制和科技的手段抓发展，真正依靠创新驱动来促进经济增长。

在认真开展对标反思、找准问题的基础上，认真学习借鉴台州在项目建设、园区发展、人才引进、破解瓶颈、优化环境等方面的经验做法，进一步理清思路、明确措施，加快解放思想成果的转化，努力把台州的招数、措施，同步落实到推动经济转型升级的实践之中，为我所用，创新发展，紧紧围绕招商引资上项目这个中心，用好改革、开放、创新“三大法宝”，深入开展“项目建设提升年”活动，引进一批投资规模大、科技含量高、市场前景好的战略性新兴产业项目，不断提升园区产业聚集力、规模项目带动力、主导产业支撑力，进一步优化升级三次产业，形成一产巩固提高、二产快速增长、三产强劲拉动，三次产业竞相发展的势头，加快扭转经济的发展现状，使唐山经济量增质更优，切实以思想的大解放，推进项目大提升、全民大招商、环境大优化、经济大发展。

学习台州经验，实现唐山经济发展的目标，是一项长期任务。要根据实际需要，创新活动载体，丰富活动内容，切实增强活动的针对性和实效性;要坚持立足解决实际问题，对标台州、集思广益，明思路、订措施，攻难点、破难题，见成效、出亮点，全力打好翻身仗，再创唐山新辉煌。

篇16：企业管理与学习经验心得

我们做任何工作都不是孤立的。无论工作多么复杂，它都可以被视为一个项目。要完成一个项目，需要各种人员整合在一起，扮演不同的主角。如何充分发挥这些人的特点，分配合适的主角，更快更好地完成分工，是项目最需要研究的问题。但要真正发挥每个人的特点并不容易。因此，我们需要不断学习，培养自己的思维能力。只有提高思维能力，敏锐观察，才能发现别人的特点，善用。

在发现每个人的特点并分配每个人在项目中的职位后，需要采取有效的管理来监督和控制每个环节，以确保项目能够按计划实施。过去，我们在工作中接触过各种各样的表格，似乎每个环节都有表格可以监控。然而，由于这些表格是分散的，对于一个单独的.链接，整体管理缺乏统一，实施将不可避免地感到混乱。一个人往往只关注自己负责的某个环节，却忽略了整个项目的场景。一旦某个环节出现调整，其他人员就不能第一时间得到消息，也不能及时做出调整。结果，整个项目的工作节奏被打乱了。

因此，正如有人在交流项目管理经验时所说：“表格需要减法”，我们应该首先以项目为单位，整合所涉及的所有环节和资源，让大家了解自己在整个项目中的地位，了解项目中与自我相关的前后环节的进展情况，从而实施计划更有依据。

经过这两次项目管理的经验交流，我们准备了一本书作为项目进行项目管理，并设计了适合我们使用的项目管理表。这是一项与各部门相关的工作。一旦完成，进度管理的时间成本将大大降低。使管理更加简单和人性化。

我希望这项工作能尽快开展，尽快制定适合我公司的项目管理表。我相信每个人都会尽力合作。