GRE高分考生学习经验

时间：2025-10-05 08:30:49 其他范文收藏本文下载本文

以下是小编整理的GRE高分考生学习经验，本文共5篇，欢迎阅读分享，希望对大家有帮助。

篇1：GRE高分考生学习经验

1. 寻找自己的不足及时补上短板

大家可能觉得既然是能够考出335分的学霸，应该在GRE考试需求的各种能力方面都是出类拔萃的。但人无完人，即使考G高手也会在不同科目有擅长与欠缺之处。比如这位335分的学霸，就坦言在GMAT数学的统计和几何这两个知识点上存在一定问题。同时GRE填空等价题也偶尔会出错。

考生应该害怕的不是存在薄弱环节，而是根本不知道自己的薄弱环节在哪里。知道了自己的问题，接下来自然能够通过针对性地强化训练进行弥补。比如等价题，主要问题就经常出在能够找出两个符合句意的词汇，却会因为两个词本身不是同义词而纠结犹豫。既然如此，之后的复习就可以着重加强这方面的练习，缺点也就得到了补足。

2. 练就应对GRE生词的实战技巧

GRE考试一大难点是词汇，而哪怕是实力过硬的GRE高手，也不敢说自己能够在GRE考试中一个生词都遇不到。这是因为GRE词汇并不是固定的，而是会因为题型的变化和新题的加入，而不断替换掉一些旧词，同时加入一些新词。因此，考生最需要做的不是拼命背各类词汇书，而是要做好两手准备。以学霸的个人经验来说，一方面事先就做好了会遭遇到生词的心理准备，在考试中虽然碰到了一些看不懂的词，但因为有所准备因此并没有出现慌张等影响考试情绪的情况;另一方面，他已经做好了充分应对各类生词的准备措施，阅读中看到生词想办法在不干扰整体理解的基础上解题，填空中有生词选项则通过排除法和逻辑推理进行筛选找出正确答案。借助这两手准备，他有惊无险地在语文VERBAL部分拿到了165分高分。

3. 合理分配考试时间用好考场工具

在经验分享中，这位GRE高手特别提到了两个重要的应试技巧。首先是草稿纸的使用，GRE考试虽然会提供草稿纸，但大家千万不能没有格式的随便涂写，这么做很容易导致记录混淆影响到自己，最好的做法是工整地在草稿纸上进行记录和运算，每一道题都写一下编号，这样自己找起来也方便，看起来也会清晰很多。另一个技巧是多余时间的利用，由于本身基础较好且事先练熟了答题节奏，因此他在语文和数学每个SECTION都能够节省出一定的空余时间。这部分时间并没有浪费或者漫无目的地随意检查题目答案，而是全部投入了对不确定题目的仔细审核中。比如填空题有一题虽然找到了答案，但对于其他选项还有些犹豫，因此在多余时间里把所有五个选项重新分析了一下，每个选项对在哪里错在哪里都仔细过了一遍，确保了万无一失。学霸表示，对于想要追求高分的考生来说，学会合理运用多余时间是至关重要的。

篇2：GRE高分考生学习经验

最后，这位GRE高分学霸给所有想要追求GRE极限高分的考生提出了3点建议：

1. 保持稳定考试心态

想要追求高分，考生在心态上一定要保证镇定冷静，不要因为任何突发状况而产生动摇。遇到简单的题目不要得意忘形，否则难免粗心扣分;遇到难题也不要惊慌失措，冷静才能帮助你找到解题关键。

2. 寻求难题优化解法

GRE考试题目中不存在绝对意义上无解的题目。有些题目看似难度很高，读题数遍也毫无头绪，但实际上都存在能够简单解决的取巧捷径。考生一定要抱着再难题目也有简单做法的心态，既不要用笨办法和难题死磕，也不要已觉得有难度就直接放弃。

3. 提升考场时间利用率

想要追求极限高分，考生就必须确保考试时间不仅要正好够用，还要绰绰有余。比如35分钟一个SECTION的数学，考生要保证在不影响正确率的前提下在30分钟内做完，多出来的时间既可以用来粗略检查，也可以拿来仔细核查不确定的题目或者难题。

综上所述，GRE高手们看似轻松斩获高分的背后，其实也包含了不少心血和技巧，考生想要冲刺好成绩，同样必须付出足够的努力，掌握最有效的实用应试技巧。小编希望来自GRE高分学霸的这些实战经验，能够为大家提供更多GRE备考方面的参考和指引。

GRE分类词汇记忆：处理

3.18 处理、解决

address v. 处理，对付，着手解决;致词

approach v. 着手处理;接近，靠近;n. 方法 (approachable adj. 可接近的，随和的)

disentangle v. 解决，解脱，解开，澄清

disposal n. 处理，清除

dispose v. 处理掉;使倾向

disposition n. 处理;天性，气质

gloss-over v. 潦草地或敷衍地处理某事

handle v. 处理;n. 柄，把手

insoluble adj. 不能解决的;不溶解的

marshal v. 安排，整理，设置

patronize v. 以高人一等的态度对待;光顾，惠顾

soluble adj. 可以解决的;可溶的

tackle v./n. 处理;n. 滑车

GRE分类词汇记忆：利用

3.17 利用

abuse v./n. 滥用;辱骂

adopt v. 采纳;收养

application n. 应用，应用程序;请求，申请

appropriate v. 盗用;拨款;adj. 恰当的 (appropriateness n. 适当，适合 appropriation n. 拨款;挪用公款)

capitalize v. 利用，资本化，获利

communal adj. 全体共用的，共享的

disposable adj. 一次性使用的;可动用的

engaged adj. 使用中的，忙碌的

exclusive adj. (物)专用的;(人)孤僻的

exert v. 运用(力量等) (exertion n. 努力)

exploit v. 开发利用;剥削;n. 英勇行为

harness v. 利用(驾驭);束以马具;n. 马具

interaction n. 相互作用(影响)

makeshift n./adj. 代用品(的);权宜之计(的)

malapropism n. 字的误用

pawn n. 被利用的小人物;n./v. 典当，抵押

peculate v. 挪用(公款)

pervert v. 误用;歪曲;使堕落

stock adj. 惯用的，普通的;n. 存货;(股票;家畜;储备)

synergic adj. 协同作用的 (synergy n. 协同作用)

utilize v. 利用，使用

versatile adj. 多用途的;多才多艺的

deplete v. 耗尽;倒空 (depletion n. 耗尽;枯竭)

expenditure n. 消耗，支出

fleet v. 消磨，疾驰;飞逝，掠过;adj. 快速的

inroad n. 消耗;突袭

sap v. 耗尽，消弱;n. 树液;活力

waste v. 损耗，使身体消瘦

advisable adj. 可行的，适当的

applicable adj. 生效的，合适的

available adj. 可用的，可得到的

expedient adj. (指行动)有用的;n. 权宜之计，临时手段

feasible adj. 可行的，可能的

functional adj. 起作用的，能运转的;实用的

instrumental adj. 有作用的，有帮助的

serviceable adj. 可用的，耐用的 (service n. 服务)

viable adj. 可行的;能活下去的

feasible adj. 可能的，可行的

odds n. 可能性，机会

potential adj. 有可能性的，潜在的

presumable adj. 可能的，可假定的

verisimilar adj. 可能的;好像真实的

bootless adj. 无用的;无益处的

desuetude n. 不用，废止

futile adj. 无效的，无用的;(人)没出息的;琐细的

futility n. 无用，无益

idle adj. 无效的;(指人)无所事事的;v. 懒散，无所事事

ineffectual adj. 无效的，徒劳无益的

shuck n. 无用之物;(植物的)壳，夹

stultify v. 使无用;使变得荒谬可笑

trumpery adj. 中看不中用的

untapped adj. 未利用的，未开发的

everlasting adj. 耐用的，无止境的，永恒的，持久的

inexhaustible adj. 用不完的，取之不竭的

inexorable adj. 用不完的，取之不竭的

GRE分类词汇记忆：获得

3.15.3 获得，继承

desirable adj. 值得要的

dislodge v. 取出，逐出

eviscerate v. 取出肠及内脏

inception n. 取得学位;开端，开始

inexhaustible adj. 取之不竭的，用不完的

obtainable adj. 能得到的 (obtain v. 得到)

preempt v. 以先买权取得;取代 (preemption n. 先买权)

procure v. 取得，获得

procurement n. 获得，接收

reap v. 收获，收割

reaper n. 收割者

snatch n./v. 攫取，强夺

surcharge v. 对…收取额外费用;n. 附加费

undeserved adj. 不应得的

asset n. 财产;可取之物

belongings n. 财产，所有物

demise n. 财产转让;死亡

esoteric adj. 秘传的;神秘的

heir n. 继承人 (heiress n. 女继承人)

heirloom n. 传家宝

hereditary adj. 祖传的，世袭的

inherit v. 继承

patrimony n. 祖传的财产

sequela n. 后继者;后遗症

篇3：英语四六级考试高分考生各部分学习经验

1.听力部分

听是一种感觉，是一种意识，是建立在词汇量基础上的能力，练习听力不单单是听英语这么简单，更包括词汇量的累积和语法知识的丰富。练习听力一是多听，二是多读。朗读，如果早上起得早的话不妨大声念念英文，培养语感，对于口语和听力都会有提高。

同时做题的时候一定要事前通读试卷，揣测文义，带着问题去听文章，一般题目顺序和文章中的相应部分顺序相同，这样有重点地听，才能听的清楚明白。一道题做不出来没有关系，不要让他影响了你的心态。

2.写作部分

正确地使用阅读词汇是将其转化为写作词汇的关键。对于课内词汇或短语，要留心其在文章中的使用方法;并模仿造句对于课外词汇，需要在阅读或背诵过程中积累，并模仿造句，在个人电脑“桌面”建立“写作词汇”的文档，阅读中随时搜集整理，日积月累的结果就是写作用词水平的突飞猛进。写作词汇积累尤其应注意“生活词汇”和“时尚词汇”：例如语言的根本作用是表达生活，咖啡杯下面的浅碟叫“tray”，摇篮是“baby carrier”，这类生活词汇是我们很多同学写作的拦路虎;追求时尚是人的本能，网民“netizen”之类的时尚表达让文章平添光彩。

写作用词标准唯“精准”二字，即proper words in proper positions，应避免两个极端：一是“易词滥用”，通篇都是“good”，“bad”等毫无词汇素养;二是“难词乱用”，遇到不会表达的英文就求助文曲星，笑话频出，其实越是高难词汇，其应用范围就越窄，越容易出错，

而与此同时，范文的背诵也是必不可少的。

3.阅读部分

增大词汇量是必不可少的，但不能通过仅仅背单词的方式是没有办法牢固的记住单词的意思的，只有通过大量的阅读过程来巩固熟悉的单词进而记住他们。词汇的积累也不能仅仅借助文曲星，要勤于查字典，字典与文曲星的感觉是截然不同的，同时记忆效果也是相差很多。同时要养成良好的做题习惯，我一般习惯先看问题再看文章，通过问题的设置揣摩文义，大概了解后再去读文章这样会事半功倍，还可以节省时间。考试前多做些真题来找感觉，我认为也比较有效果。

4.翻译部分

每年的考试题都大同小异，考试前不必做太多的习题，但是真题必须要做，翻译部分的语法和词汇要准确的掌握，尤其是高频词汇。考试的时候尽量避免使用低级词汇，而用相对难写的较长的词来替换，但同时要注意准确性。

每个人都适合自己的学习方法，以上的方法只能做为参考，希望能对你有所启发。学习英语很艰苦，也充满乐趣，表达能力有限，只希望这篇没太多头绪的文章，能帮你把英语学好。

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篇4：GRE高分考生经验

GRE高分考生经验分享备考中应注意这3个细节

建议各位考生都自己建立一个电脑文档用于记录在练习和模考时做错的各类题目，对于一些常犯的错误要特别备注。同时，考生在平时练习时也可以通过做标记来发现问题，比如，在做题时，对于自己很有把握的题目，用圆圈标记;稍有把握但不是很确定就用方块标记;纯靠猜的题目用三角标记。这样做的好处是帮助你思考自己的解题思路和策略，随时纠正你可能会犯的错误。在对答案的时候，你可以看看自己不同标记类型的题目分别有多少做错了，特别是对于那些自己很有把握但实际做错的题目，通过这个方法可以及时发现自己之前不曾注意到的问题。

质量战胜数量

备考的目标不是做完了多少题目，而是学到了多少知识和方法。埋头苦练一千道题而不去分析问题，只会让你的问题更加深埋起来难以被发现。如果备考时间不够，减少练习量是完全可以接受的，前提是做好题目分析，因为只有通过分析，你才能有所进步。盲目的使用题海战术在备考中行不通。

模考后要学会自我分析

对于GRE考生来说，模考是整个备考过程中相当重要的环节，通过模考，考生能更好的认清自身实力，对于存在的不足和缺点有更为明确的了解。美国考生一般在准备GRE考试时最常用的模考材料就是Manhattan系列模考软件，因为这套软件会对考生的模考成绩进行非常详细的分析。而如果考生没有这方面的条件和准备，也可以自己对模考后的成绩做一下自我分析，分析主要可以从四个角度进行，分别是S(强项)、W(弱项)、O(潜力)和T(威胁)。举例来说，可以列成如下格式：

S - 擅长数学，一般能达到165分

W - 词汇较差，阅读花的时间太多，数学会犯一些低级错误

O - 如果在数学上多加注意就能拿到170满分

T - 艺术类的阅读文章容易出问题，长难句容易做错

通过这种分析方式，考生就能更为清晰的认识自己，有的放矢的做好针对性复习和加强练习。

以上就是为大家整理分享的一些高分备考细节，大家可以多多学习借鉴，把他人的心得融会贯通到自己的备考计划中，提高自身的学习水平和效率，为考试做好充分准备。

每日GRE词汇精选

1.industrious /?n’d?str??s/ adj. 勤劳的, 勤奋的

源自名词的industry，是不是很熟悉，没错，industry，作为名词，可以表示“n. 工业;产业;勤勉”，作为“工业、产业”，其形容词是 industrial;作为“勤奋”，其形容词是“industrious”。

词根解释：indu-=in, str-=structure,所以industry，来自拉丁语，表示在里面构建起各种东西(机器)，即“工业，产业”，同时引申为“勤勉”。

【例句】He isn't particularly clever but industrious. “他并不特别聪明,但很勤奋。\"

2.misconstrue /?m?sk?n’stru/ vt. 误解

mis-=错误的;construe 解释;construe中，con-=together;stru-=structure,建立，因此表示“完全地构建起来”，表示对事物有全面的了解，即“解释”。

【例句】You have misconstrued my words. 你误解了我的话。

3.unanimous /j?’n?n?m?s/ adj. 全体一致的; 一致同意的; 无异议的

un-=uni，单一，唯一;anim-=life, spirit,生活，精神;-ous为形容词后缀，因此这个词表示大家的想法、精神是一样的，即“全体一致的，一致同意的”。

【例句】The doctors were unanimous in their diagnoses. 全体医生诊断结果相同。

4.versed /v?st/ adj. 精通的;熟练的

vers-=turn; 因此这个词可以理解为“可以旋转的，灵活的”，引申为“精通的，熟练的”。这个词的构词，很像versatile adj. 有多种学问、技能或职业的; 多才多艺的，这两个词，都可以通过汉语中的“玩儿得转”来联想记忆。

【例句】He is well versed in history. 他精通历史。

5.insipid /?n’s?p?d/ adj. 枯燥的,无生气的;乏味的

in-=not; sip-=sap-=味道，因此insipid表示“无味的”，即“枯燥的，乏味的”。同根词sapid adj. 有滋味的;有趣的。

【例句】Youngsters are presented with a constant diet of insipid programs. 提供给年轻人的是老一套枯燥无味的节目。

6.ebullience /??b?lj?ns/ n. (感情等的)奔放;兴高采烈

e-=out;bul-=bol-=扩张(如bold)，因此这个词表示情感向外扩张的，即“热情的，兴高采烈的”。

【例句】the ebullience of youth 青年人的热情洋溢

7.renege /r?’niɡ/ vi. 违约,食言

re-=again,在这里表强调;neg-=not,(如negative 消极的，否定的)，所以这个词表示“一再地否定”，引申为“违约，食言”。

【例句】The government had reneged on its election promises. 政府已经违背了竞选诺言。

8.commiserate /k?’m?z?ret/ vt. & vi. 怜悯,同情 n. 怜悯,同情

com-=完全的;miser-=可怜的，如miserable 可怜的; 因此这个词表示“完全的可怜”，即“怜悯，同情”。

【例句】We commiserated with the losers. 我们对落败者表示同情。

9.trenchant /‘tr?nt??nt/ adj. 锐利的,简明的,有力的;清晰的

trench-=切，割;可以切割的，即“锐利的”，引申为“简明的，有力的”。同根词detruncate v. 切去,截短。

【例句】a trenchant comment. 一针见血的评论

10.nominal /‘nɑm?nl/ adj. 名义上的, 有名无实的;(金额)很少的; 象征性的

nom-=name，名字，命名。

【例句】The king was only the nominal head of the state. 国王只是这个国家名义上的元首。

每日GRE词汇精选

1.manifest /‘m?n?f?st/ vt. 证明，表明;显示 adj. 明白的;显然的，明显的

man-=手, fest-=打击，因此这个词表示“拍手以引起别人注意”，引申为“证明，显示;明显的”。

【例句】Fear was manifest on her face. 她脸上显露出惧怕的神情。

2.reprove /r?’pruv/ vt. 责骂;谴责;非难

re-=against，反对; prov-=test,证明;因此这个词可以理解为“说反话，说不好的话”，即“责骂，谴责”。

【例句】The school boy took it ill that the teacher reproved him for idleness. 这个小学生心里不痛快,因为老师责备他不用功。

3.plumb /pl?m/ vt. 使垂直;探测，探索 adj. 垂直的 adv. 恰恰，正;垂直地

这个词作为名词，表示“铅锤”，如此，就很好理解其动词和形容词含义了吧。

【例句】fell plumb in the middle of the puddle. 恰好落在水坑里

4.censor /‘s?ns?/ vt. 审查，检查

cens-=judge. censorship 审查制度。

【例句】We do not censor material. 我们不对消息材料做审查。

5.reticent /‘r?t?snt/ adj. 沉默的;有保留的;谨慎的

re-=again; tic-=silent; 强调沉默，即“沉默的，谨慎的”。

【例句】reticent about one's hope 对自己的希望闭口不谈

6.impugn /?m?pjun/ vt. 责难;驳斥

im-=in,里面;pugn-=打击;因此表示“责难，驳斥”。

【例句】impugn a political opponent's record. 责难一个政治对手的历史

7.artless /‘ɑrtl?s/ adj. 单纯的,天真的;自然的;不做作的

art-=skill; less-=少，没有;因此表示“不做作的，天真的”。

【例句】an artless literary masterpiece. 一部行文自然的文学巨著。

8.temperance /‘t?mp?r?ns/ n. 节制(尤指饮食);节欲;戒酒

temper作为单词，表示“调节，调和”，-ance为名词后缀，引申为自我的调节，即“节制”。

【例句】Their temperance is admirable. 他们的节制令人佩服。

9.epitome /?’p?t?mi/ n. 缩影;摘要;象征

epi-=在……上面，tom-=cut,砍，切;因此这个词的根本含义是，在表面上切一块儿下来，即“a cutting on the surface”,引申为“摘要，象征，代表”。

【例句】She’s the epitome of kindness. 她是仁慈的化身。

10.impeccable /?m’p?k?bl/ adj. 无瑕疵的;没有缺点的

im-=not; pecc-=sin 犯错误，罪;-able为形容词后缀。因此这个词表示“没有缺点的”。peccable adj. 易犯罪的,易犯过失的。

【例句】He stood before them, impeccable as ever. 他站在他们面前, 跟以往一样完美无瑕。

每日GRE词汇精选

1.circumvent /?s?k?m’v?nt/ vt. 设法克服或避免(某事物);回避

circum-=circle,环绕;vent-=come,来;绕着走，即“回避，避免”。

【例句】She planned a way to circumvent all the bureaucratic red tape. 她计划避开官僚体制下的繁文缛礼 (red tape 官样文章，繁文缛节 )

2.bridle /‘bra?dl/ n. 马勒;约束物;缰绳 vt. 控制;给装马勒

【例句】Bridle your tongue. 说话要谨慎。

3.mitigate /‘m?t?ɡet/ vt. 使缓和，使减轻

mitis-=成熟的，柔软的，同源词mature; ig-=make, do; 因此这个词的根本含义是“使变得柔软”，引申为“使缓和，使减轻”。

【例句】Governments should endeavor to mitigate distress. 政府应努力缓解贫困问题。

4.enormity /?’n?rm?ti/ n. 巨大;暴行;极恶

e-=out; norm-=规则，规范，超出标准的，即“巨大”，词义贬义化之后，引申为“暴行”。

【例句】the enormity of the crime 这件罪行的凶残程度

【例句】the enormity of his intellect. 他无穷的智慧。

5.opprobrium /?’probr??m/ n. <正>耻辱;羞辱

op-=相对，对着的;probrum-=耻辱，羞辱;因此本意是“羞辱对方”。

【例句】That drunkard was the opprobrium of our community. 那个酒鬼是我们社区里可耻的人物。

6.implausible /?m’pl?z?bl/ adj. 难以置信的, 似乎不合情理的, 不太可能的

im-=not; plausible adj. (声明、争论等)似乎是真的，花言巧语的(源自词根plaus-=plaud-=鼓掌，表示一个人说的非常好，让人忍不住想要鼓掌的，但是注意这里是贬义词，可以理解为“这个小婊砸，还真是伶牙俐齿呢!”)。所以implausible 可以理解为“不愿意为他鼓掌的，无法赢得掌声的”，即“难以置信的，不太可能的”。

【例句】an entirely implausible out-turn. 完全难以置信的结果。

7.ingenuous /?n’d??nju?s/ adj. 天真无邪的,朴实的

in-=inside,里面;gen-=出生，种类 ;与生俱来的，出生时候的一种状态，即“天真无邪的，朴实的”。

【例句】an ingenuous admission of responsibility. 坦诚地承认义务。

8.eccentric /?k’s?ntr?k/ adj. 古怪的, 怪癖的; 异乎寻常的

ec-=ex-=out; centr-=center,中心，脱离中心的，即“古怪的，怪癖的”。

【例句】She came to the defence of the eccentric professor. 她开始为那个古怪教授辩护了。

9.tempered /?t?mp?d/ adj. 缓和的，温和的;调节的;有…气质的

temper 作为动词，意思是“调和;锻炼;使缓和”。

10.refulgence /r??f ?ld ??ns/ n. 光辉;灿烂

re-=again; ful-=shine,发光。因此反复地，不断地发光，即“光辉，灿烂”。

篇5：GRE高分考生考场经验

GRE高分考生考场经验分享

解题最后阶段更应集中注意力

考试最后阶段的松懈往往是犯低级错误的根本原因，那么避免的原则也就非常简单了，那就是在解题最后阶段集中注意力。不要急着做完，也不要放松警惕。在进行最后一步计算或者填写答案前，做个深呼吸，然后集中精神，放缓速度，仔仔细细的做完题目。

人们更容易在疲劳时犯错，考试时也是如此，如果考试前身心疲惫又没有好好休息，那么考试中犯低级错误的概率会大幅提升。大家在平时备考时就应该注意劳逸结合，复习时间长了不妨站起来舒展一下身体，喝点水走动一下。临考前更是需要调整好身心状态，避免疲劳上阵。

时刻关注自身状态

考生在考试时，为避免犯低级错误，应时刻关注自身状态。有人会说，考试的时候，既要做题，又要注意考试时间，哪还有心思注意自己状态?然而这么做却是必须的。因为状态决定成绩。如果考生因为精神不集中或者疲劳等原因，无法发挥出自身实力，那么考试结果自然很难令人满意。如果你在考试中出现诸如思维涣散、反复看题却不理解意思等现象，那么就应该及时注意调整状态了，因为这种情况下最容易出现低级错误。

如果在考试中发现自身状态不佳，及时解决的最好方法，就是暂时闭上眼睛，然后心中默数1到20，同时尽可能的放空头脑，摒除杂念并做个深呼吸。这样做将有助于缓解疲劳状态集中精神，同时也避免了因为长时间盯视电脑屏幕造成的视觉疲劳。

GRE分类词汇记忆：完全

8.7.1 完全，绝对

absolute adj. 绝对的，完全的;无(条件)限制的

categorical adj. 无条件的，绝对的;分类的

consummate adj. 完全的，完善的;v. 完成 (consummation n. 达到极点，完成)

exhaustive adj. 彻底的，无遗漏的

plenary adj. 全权的;全体出席的

plenitude n. 完全;大量

plentitude n. 充分

sheer adj. 完全的;陡峭的;极薄的

stark adj. 完全的;(外表)僵硬的