【导语】下面给大家分享英语四级高分考生经验（共7篇），欢迎阅读!
篇1：英语四级高分考生经验
鄙人四级593，六级603。许多童鞋可能会投来羡慕的眼光，不过对于英语专业的孩纸来说，四六级自然不是最终的目标，只是一个过渡的阶段。有人觉得非英语四六级要优秀好难哦。不过在我看来，掌握正确的方法加基础，取得高分对于非英语的童鞋而言，其实也不是什么登天的事。下面就废话一下我的秘籍了，可能有些太极端，有些太阴险，有些太英语了，不过各位看官若是有一点点的收获，就麻烦支持一下，给个“顶”字也是你的诚意。
一、积累篇
英语考试基础最重要，积淀最重要。如果你的底子够深，四六级自然不在话下。那么那些没底子的童鞋怎么提升自我呢?
就词汇而言，推荐迈西英语四六级版本，上午一小时，下午一小时，一天最少可以记300多个，速记完四六级五六千个单词只要半个月，再慢也不会超过一个月，然后可以把单词拼写结合阅读、口语、听力一起锻炼，效果非常好。
对听力而言，可以看看自己喜欢的美剧和电影，最好是看只有英文字幕的，那样可以帮助你思考。如遇到精彩的段落，可以试着把屏幕最小化，拿出纸和笔，试着去听写一下，然后和字幕比对，潜移默化中，你的听力就会有飞跃的感觉。
阅读呢，推荐一份《21世纪报》，一星期一期，对于非英语的童鞋来说，量比较大。不过可以一步一步的来。你拿到第一份的时候，可以试着读读里面的buzzword之类的小豆腐干。接着第二期可以读读稍长点的文章，第三期、第四期，很快你会发现一个版面的大报道也没问题啦。这份报纸另外一个好的地方是，生词都有读音和注释，所以不用怕哦。
作文的话，鄙人一般会写写英文的日志，不过对于非英语的童鞋，我觉得积累点范文和模块就OK了，作文还是比较死比较好拿一个稳定的分数。
二、备战篇
1.真题一定要做，而且要按考试的时间来，静下心来，做完后可以好好犒劳下自己哦。
2.坚持背作文范文和模板，两三天1篇也够了，考场上不知道何时你背的黄金句子就用上啦。
3.争取进行魔鬼训练。何为魔鬼训练?就是压缩时间，提高效率的训练。在我备战时，阅读要求5分钟完成，快速阅读10分钟，听力填空部分也只听一遍，这样考试时就从容了许多。
三、考场技巧篇
1.作文时间允许的话可以在准考证背面打一下草稿。
2.在收快速阅读卷和读考试须知时最好能通篇浏览一下听力的题目。
3.听力先在试卷上做，随后再涂答题卷，这样可以从容点，放心，最多几分钟时间。
4.阅读尽量多花时间，因为分值大。同理，其他部分可以少花点时间，要把握好轻重。
5.不要在翻译上浪费时间，不会就不会了，把时间多检查下前面的客观题。翻译一向来难度大，得分都不会太高，保证自己会的不出错就好了
6.听力中如果两项意思明显相反时，答案必定在其中。
7.听力注意女性的说话，她们的话一般都是考查的点。
8.判断正误一般三个Y，三个N，一个NotGiven。
9.阅读中心句在最后段的概率是0，一般第一二段必定出现。
10.细节题多花点时间，仔细仔细再仔细，定位很重要!
篇2：大学英语四级高分经验
大学英语四级考试高分经验
1、词汇
词汇是英语学习的基础，它的重要性自不必多说。全程班的课程安排中，前面一部分就是词汇讲解。我记得每节课时长只有三十分钟左右，但是听课都得花上一个小时。听词汇课的过程中，我会记录生词、释义以及例句。我也很喜欢用【开心词场】，除了对应班级的词书外，我还背过其它词书(例如与中国传统文化相关的词汇等)。对于一些一下子记不住的单词，可以把它们记在笔记本上，常去翻看。要注意的是，光知道单词的意思而不会用是不够的。我在记单词的时候会关注一些近义词，以便写作文的时候能够活用词汇。
另外想说一下我个人的想法，我觉得要知道自己掌握的词汇量的具体数值并不容易，但是想大致确定词汇量是否足够可以看一下两点：1、做阅读的时候是否因为生词过多而无法理解文意;2、写作文的时候是否想好了句子的架构却想不起对应的词汇。 如果自觉词汇量的不够的话，一定要趁备考时间充足加油记单词。如果目前掌握的词汇量足够应考，也要常常复习避免遗忘。
在临考时(例如考前半个月)，没有必要强迫自己再记新的词汇。可以复习一下已记住的词汇，如果时间不够充裕的话也一定要复习一下核心词汇(可以参考所购买资料附赠的词汇本或者用开心词场)。条件允许的.话，还是建议在看词汇的时候朗读一下例句。
2、听力
我这次能取得高分离不开听力正确率的提高，所以希望小伙伴们也重视听力的练习。
听力大致分为短对话、长对话、独白、填词。如果对各类题的掌握程度差别较大，可以单独练习比较薄弱的题型;如果掌握程度差不多，则建议一次听一套练习。不过小沐我一开始也不是一套一套来练习的，毕竟时长35分钟，一开始注意力还能集中，听着听着就容易走神。有着同样困扰的小伙伴们，如果备考时间充足，可以先把一份听力分两次听，但要保证听的时候注意力完全集中。然后保证充足的练习量(我有段时间每周去图书馆练4-5次听力)，这样的话几个月后连续听35分钟也不那么容易走神了。
做听力的时候要先看选项，但是我不建议在准备期间看过多的题目，因为这样容易把信息混淆。至于一次看多少题的选项，还需要小伙伴们通过练习把握自己的节奏。在看选项的时候可以用笔划出“重点”，所谓“重点”，就是指某两个或四个选项间有明显区别的部分。
在听长对话和独白的时候要记得作笔记，而且笔记要简洁明了。例如当对话中出现两个人的信息时，可以分别写下他们的名字(或简写)，然后把相关的信息分别列在后边。
填词比起改革前要简单许多，英语基础不错的小伙伴们可以要求自己“最多错两个”，尽量要全对。不过填词时也容易犯漏了“to”、“in”等介词的错误，这个就需要大家注意在第三遍听的时候不掉以轻心，仔细检查。
3、阅读
阅读理解主要分为选词填空、长阅读(信息匹配)和仔细阅读。长阅读建议先看短的选项，划出关键词，再看原文。这个我觉得只要足够仔细应该准确率会很高。不过阅读速度慢的小伙伴还是要注意练习，提高速度，以免耗时过长影响之后的答题。仔细阅读的话，各人习惯不同，有些先看全文，有些先看选项。
我基本两种都能用，不过更多的是先看全文。小伙伴们不用勉强改变自己的习惯，但是建议固定用一种方式，这样考试时也能得心应手。我觉得最难的还是选词填空(四级的时候错了一半，六级的时候大概错了两三个)，不过通过练习还是能有所进步的。
我一般是先过一遍，了解文章大意，然后把最有把握的填上。接下来根据词性、大意来填，填完后通读一遍。不过有时还是会出现有几空无论如何也不知道填哪个的情况，这种时候还是先放一放吧，不要影响了后面的答题。
4、翻译
对于一般题材的文字，我相信英语基础还不错的同学应该能保证翻译出来的单句的正确性。但是碰上传统文化(这次是科技类)题材的文字时，可能会觉得有些词不知道怎么翻。考场上碰到的话也就只能找意思相近的写啦，考前还是建议多准备。
开心词场里有传统文化相关词汇的词书，应该对备考有帮助。一般来说，做翻译题是有打草稿的位置和时间的。正式考试时可以先把粗翻的内容写在试题卷的空白处，然后看看有哪些词可以改成“高级词汇”，哪些句型可以变换一下(例如把短句合并成长句)。尽量让译出来的文章看起来流畅优美，这样小瑕疵也不会减太多分啦~
5、作文
关于作文，我很惭愧地表示并没有太多练习，只有英语课上老师布置作业了才会去写作文。这里还是建议勤奋的同学自己练一练作文，至少考试时可以写得更顺手。然后对于和我一样懒得练作文的同学，至少还是要多看看范文，尤其是往年真题给出的范文。
总的来说呢，对于四级能顺利通过并取得良好成绩的小伙伴来说，只要不退步，过六级一定是没问题的。当然，如果想要在六级考试里取得更好的成绩，还是要多加练习。我在大一下，即备考的大半个学期中，做了开始至最新的真题卷，并且对照解析分析了自己的做题情况。之后又做了十套左右的模拟卷，外加听力练习册上的十套左右的听力练习。所以说足量的练习一定要保证。当然啦，因为我在各方面水平比较平均，所以基本是一套一套做的，如果有某方面特别弱的，可以根据自己的情况调整练习量。
大学英语四级考试复习经验
老生常谈“得听力、阅读高分者，得天下!”因此，听力和阅读每周至少保证一定的时间。听力每周保证2-3次，30分钟以上的泛听和精听。
泛听的方式：只要是英语，不管是歌曲、美剧、广播、新闻还是演讲、对话、英语美文欣赏，都可以让它们在你的耳边响起，然后至少要看着听力原文，边听边看1次。
精听就是去听写，完成一个任务。1分钟的材料，也能用30分钟去把每个字都听懂，写下来。精听建议四级选择教育类、故事类和文化类;六级选择文化类、商务职场类和科普类等近年来常考的类型去练。
阅读要能够保证每天看1篇英语文章，消灭中间的生单词和长难句!阅读体裁选择议论文、说明文;题材选择教育校园与大家息息相关的文章;经济类和社会类，选择一些英美热点和有争议的话题。
现阶段为备考早期，对于有大量时间、精力投入的同学，不宜过早做听力和阅读真题。5月整整一个月的时间，再做也不迟。否则后期疲软，考前反而没有真题可做。
阅读：阅读在四级中占有很大的比例，得阅读者得天下，四级的阅读和听力一样，都是按照顺序来的，虽然不全是，但也有80%左右的题是按照这个原则出的题目，在四级的复习过程中，我们也需要系统的去复习一下语法，毕竟很多的题目都是长难句，理解需要一定的英语水平。
写作和翻译：对于大多数英语菜鸟来说这是得分和提分最好和最快的一部分，写作大家可以多记忆几个万能模板。应付四级应该SO EASY了。而翻译我当初是复习全国翻译资格水平考试，所以对我没多大难度。
各题型备考方法
<1>写作
1.分析优秀范文，学习写作方法与技巧。对于答案给出的标准范文要学会分析其亮点与得分点。一方面，分析范文的文章结构，即范文的开头、结尾以及中间的论点都写了什么、都是如何围绕主题进行展开的;另一方面，分析范文中的亮点词汇、短语、句式，积累在自己的笔记本上，如范文中用到的表达观点的句式、恰当的短语等，都可以借鉴并应用到自己的写作当中。
2.广泛积累短语、句式。一方面，要积累结构性的短语和句式。如开头句、观点句、过渡句，表达转折、顺承、因果关系的词汇、短语等，从而使文章更加连贯，结构更加清晰;另一方面，要积累有亮点的短语、句式。如各种从句(定语从句、状语从句等)、强调句、倒装句等比较复杂、给文章加分的句子，以及各种含义准确的词汇、短语，如表达“考虑到...”可以用“in view of”“take ...into consideration”等。
3.备考时多练习。对于写作基础比较薄弱的同学，可以在备考过程中多练习写作增强临场发挥的能力。练习前期要注意写作的质量，在保证结构完整的同时紧扣题目，不能跑题，可以多思考如何运用一些逻辑词、事例去论证自己的论点;在有了一定质量的基础上，练习后期可以严格控制时间，提升自己的思考和写作速度，同时练习美观的字迹，减少涂抹。
<2>听力
1.日常多听四级听力材料。利用自己的碎片时间听四级听力，可以使自己熟悉听力录音的语速、语调。从而使自己在做题的过程中能更快地适应听力的节奏，增强自己听四级材料的能力。
2.错题要反复听。对于自己做题时的错题或没听出的题，要对照着听力材料反复听录音，找到自己做错或没听到的原因，在之后的练习中尽量避免出现同类问题。
3.利用播放录音前的时间间隔看题。听力在做题之前一定要先看题，因此，可以利用播放directions的时间或两道大题之间的时间间隔看题。通过看题目中的选项推测题目的内容，如人物、时间、地点、因果等。在听录音的过程中重点关注相关的内容，可以帮助自己快速选择正确的选项。
4.学会快速笔记。在听录音材料时，可以用自己习惯的方式对材料里的关键内容进行快速笔记，如记录时间、数字、地点等。这样在做题选择选项时可以进行参考，从而帮助自己进行选择。
<3>阅读理解
1.背单词。对于阅读基础比较薄弱的同学，自己需要额外背四级单词。如果出现了阅读看不懂、做不完的情况，说明词汇量比较小，还不足以完成四级的阅读。因此，这部分同学需要通过提升词汇量来增强阅读能力。背单词可以用反复看、反复记忆的方法，因为阅读的单词不需要拼写，因此不一定每天要拿出几个小时去背，可以利用碎片时间反复翻看单词，多看几次就会形成印象。
2.选词填空。可以先看15个选项，标明词性和词义，之后通读全文了解大概内容，然后细读每一句，根据空处的前后文选择恰当的单词。选完之后可以再一次通读短文，看自己选择的词汇是否使全文连贯并通顺。
3.长篇匹配。首先可以先看题目，勾画题目中的重点信息，如时间、因果、人物等。之后快速阅读文章，读完每一段之后去看题目，与题目进行对应，有匹配的题目可以直接标注段落字母。在通读完整篇文章后如果还有剩余的题目，可以重点查看没有匹配到的段落。
4.短篇阅读。同样先看短文之后的题目，勾画重点信息，看一下选项大概了解选项的内容。之后阅读文章，在读文章的过程中如果遇到与题目对应的内容可以重点勾画或标记，方便在做题时定位相关的段落，提高做题速度。
<4>翻译
1.掌握直译与意译的翻译方法。对于含义明确、可以直接翻译的内容则直接对应翻译;如果有含义不明确或不知道如何翻译的内容，可以采取意译的方法，即解释性地翻译。通过解释性地翻译题目中某个词句，从而表达对等的含义。
2.积累专用名词和固定表达。对于专用名词，如长城、高铁、共享单车、移动支付等，可以广泛积累在笔记本上，以防练习或考试遇到时出现写不出来的情况。同样要积累一些固定的词句表达，提升自己翻译的水平，如“推动经济增长”是“promote/boost economic growth”。通过积累固定的搭配与表达，可以扎实自己的英语基础，帮助自己在翻译时信手拈来。
3.用英语思维组织语言。英语中常见从句、倒装等表达方式，因此在汉译英的过程中，可以划分汉语原文的意群，通过一个英语复合句，即主句+从句的方式来表达。或者使用倒装的句式，将几个汉语小短句组合成一个英语大长句，使译文更符合英语的表达习惯。
篇3：GRE高分考生经验
GRE高分考生经验分享 备考中应注意这3个细节
建议各位考生都自己建立一个电脑文档用于记录在练习和模考时做错的各类题目，对于一些常犯的错误要特别备注。同时，考生在平时练习时也可以通过做标记来发现问题，比如，在做题时，对于自己很有把握的题目，用圆圈标记;稍有把握但不是很确定就用方块标记;纯靠猜的题目用三角标记。这样做的好处是帮助你思考自己的解题思路和策略，随时纠正你可能会犯的错误。在对答案的时候，你可以看看自己不同标记类型的题目分别有多少做错了，特别是对于那些自己很有把握但实际做错的题目，通过这个方法可以及时发现自己之前不曾注意到的问题。
质量战胜数量
备考的目标不是做完了多少题目，而是学到了多少知识和方法。埋头苦练一千道题而不去分析问题，只会让你的问题更加深埋起来难以被发现。如果备考时间不够，减少练习量是完全可以接受的，前提是做好题目分析，因为只有通过分析，你才能有所进步。盲目的使用题海战术在备考中行不通。
模考后要学会自我分析
对于GRE考生来说，模考是整个备考过程中相当重要的环节，通过模考，考生能更好的认清自身实力，对于存在的不足和缺点有更为明确的了解。美国考生一般在准备GRE考试时最常用的模考材料就是Manhattan系列模考软件，因为这套软件会对考生的模考成绩进行非常详细的分析。而如果考生没有这方面的条件和准备，也可以自己对模考后的成绩做一下自我分析，分析主要可以从四个角度进行，分别是S(强项)、W(弱项)、O(潜力)和T(威胁)。举例来说，可以列成如下格式：
S - 擅长数学，一般能达到165分
W - 词汇较差，阅读花的时间太多，数学会犯一些低级错误
O - 如果在数学上多加注意就能拿到170满分
T - 艺术类的阅读文章容易出问题，长难句容易做错
通过这种分析方式，考生就能更为清晰的认识自己，有的放矢的做好针对性复习和加强练习。
以上就是为大家整理分享的一些高分备考细节，大家可以多多学习借鉴，把他人的心得融会贯通到自己的备考计划中，提高自身的学习水平和效率，为考试做好充分准备。
每日GRE词汇精选
1.industrious /?n’d?str??s/ adj. 勤劳的, 勤奋的
源自名词的industry，是不是很熟悉，没错，industry，作为名词，可以表示“n. 工业;产业;勤勉”，作为“工业、产业”，其形容词是 industrial;作为“勤奋”，其形容词是“industrious”。
词根解释：indu-=in, str-=structure,所以industry，来自拉丁语，表示在里面构建起各种东西(机器)，即“工业，产业”，同时引申为“勤勉”。
【例句】He isn't particularly clever but industrious. “他并不特别聪明,但很勤奋。“
2.misconstrue /?m?sk?n’stru/ vt. 误解
mis-=错误的;construe 解释;construe中，con-=together;stru-=structure,建立，因此表示“完全地构建起来”，表示对事物有全面的了解，即“解释”。
【例句】You have misconstrued my words. 你误解了我的话。
3.unanimous /j?’n?n?m?s/ adj. 全体一致的; 一致同意的; 无异议的
un-=uni，单一，唯一;anim-=life, spirit,生活，精神;-ous为形容词后缀，因此这个词表示大家的想法、精神是一样的，即“全体一致的，一致同意的”。
【例句】The doctors were unanimous in their diagnoses. 全体医生诊断结果相同。
4.versed /v?st/ adj. 精通的;熟练的
vers-=turn; 因此这个词可以理解为“可以旋转的，灵活的”，引申为“精通的，熟练的”。这个词的构词，很像versatile adj. 有多种学问、技能或职业的; 多才多艺的，这两个词，都可以通过汉语中的“玩儿得转”来联想记忆。
【例句】He is well versed in history. 他精通历史。
5.insipid /?n’s?p?d/ adj. 枯燥的,无生气的;乏味的
in-=not; sip-=sap-=味道，因此insipid表示“无味的”，即“枯燥的，乏味的”。同根词sapid adj. 有滋味的;有趣的。
【例句】Youngsters are presented with a constant diet of insipid programs. 提供给年轻人的是老一套枯燥无味的节目。
6.ebullience /??b?lj?ns/ n. (感情等的)奔放;兴高采烈
e-=out;bul-=bol-=扩张(如bold)，因此这个词表示情感向外扩张的，即“热情的，兴高采烈的”。
【例句】the ebullience of youth 青年人的热情洋溢
7.renege /r?’niɡ/ vi. 违约,食言
re-=again,在这里表强调;neg-=not,(如negative 消极的，否定的)，所以这个词表示“一再地否定”，引申为“违约，食言”。
【例句】The government had reneged on its election promises. 政府已经违背了竞选诺言。
8.commiserate /k?’m?z?ret/ vt. & vi. 怜悯,同情 n. 怜悯,同情
com-=完全的;miser-=可怜的，如miserable 可怜的; 因此这个词表示“完全的可怜”，即“怜悯，同情”。
【例句】We commiserated with the losers. 我们对落败者表示同情。
9.trenchant /‘tr?nt??nt/ adj. 锐利的,简明的,有力的;清晰的
trench-=切，割;可以切割的，即“锐利的”，引申为“简明的，有力的”。同根词detruncate v. 切去,截短。
【例句】a trenchant comment. 一针见血的评论
10.nominal /‘nɑm?nl/ adj. 名义上的, 有名无实的;(金额)很少的; 象征性的
nom-=name，名字，命名。
【例句】The king was only the nominal head of the state. 国王只是这个国家名义上的元首。
每日GRE词汇精选
1.manifest /‘m?n?f?st/ vt. 证明，表明;显示 adj. 明白的;显然的，明显的
man-=手, fest-=打击，因此这个词表示“拍手以引起别人注意”，引申为“证明，显示;明显的”。
【例句】Fear was manifest on her face. 她脸上显露出惧怕的神情。
2.reprove /r?’pruv/ vt. 责骂;谴责;非难
re-=against，反对; prov-=test,证明;因此这个词可以理解为“说反话，说不好的话”，即“责骂，谴责”。
【例句】The school boy took it ill that the teacher reproved him for idleness. 这个小学生心里不痛快,因为老师责备他不用功。
3.plumb /pl?m/ vt. 使垂直;探测，探索 adj. 垂直的 adv. 恰恰，正;垂直地
这个词作为名词，表示“铅锤”，如此，就很好理解其动词和形容词含义了吧。
【例句】fell plumb in the middle of the puddle. 恰好落在水坑里
4.censor /‘s?ns?/ vt. 审查，检查
cens-=judge. censorship 审查制度。
【例句】We do not censor material. 我们不对消息材料做审查。
5.reticent /‘r?t?snt/ adj. 沉默的;有保留的;谨慎的
re-=again; tic-=silent; 强调沉默，即“沉默的，谨慎的”。
【例句】reticent about one's hope 对自己的希望闭口不谈
6.impugn /?m?pjun/ vt. 责难;驳斥
im-=in,里面;pugn-=打击;因此表示“责难，驳斥”。
【例句】impugn a political opponent's record. 责难一个政治对手的历史
7.artless /‘ɑrtl?s/ adj. 单纯的,天真的;自然的;不做作的
art-=skill; less-=少，没有;因此表示“不做作的，天真的”。
【例句】an artless literary masterpiece. 一部行文自然的文学巨著。
8.temperance /‘t?mp?r?ns/ n. 节制(尤指饮食);节欲;戒酒
temper作为单词，表示“调节，调和”，-ance为名词后缀，引申为自我的调节，即“节制”。
【例句】Their temperance is admirable. 他们的节制令人佩服。
9.epitome /?’p?t?mi/ n. 缩影;摘要;象征
epi-=在……上面，tom-=cut,砍，切;因此这个词的根本含义是，在表面上切一块儿下来，即“a cutting on the surface”,引申为“摘要，象征，代表”。
【例句】She’s the epitome of kindness. 她是仁慈的化身。
10.impeccable /?m’p?k?bl/ adj. 无瑕疵的;没有缺点的
im-=not; pecc-=sin 犯错误，罪;-able为形容词后缀。因此这个词表示“没有缺点的”。peccable adj. 易犯罪的,易犯过失的。
【例句】He stood before them, impeccable as ever. 他站在他们面前, 跟以往一样完美无瑕。
每日GRE词汇精选
1.circumvent /?s?k?m’v?nt/ vt. 设法克服或避免(某事物);回避
circum-=circle,环绕;vent-=come,来;绕着走，即“回避，避免”。
【例句】She planned a way to circumvent all the bureaucratic red tape. 她计划避开官僚体制下的繁文缛礼 (red tape 官样文章，繁文缛节 )
2.bridle /‘bra?dl/ n. 马勒;约束物;缰绳 vt. 控制;给装马勒
【例句】Bridle your tongue. 说话要谨慎。
3.mitigate /‘m?t?ɡet/ vt. 使缓和，使减轻
mitis-=成熟的，柔软的，同源词mature; ig-=make, do; 因此这个词的根本含义是“使变得柔软”，引申为“使缓和，使减轻”。
【例句】Governments should endeavor to mitigate distress. 政府应努力缓解贫困问题。
4.enormity /?’n?rm?ti/ n. 巨大;暴行;极恶
e-=out; norm-=规则，规范，超出标准的，即“巨大”，词义贬义化之后，引申为“暴行”。
【例句】the enormity of the crime 这件罪行的凶残程度
【例句】the enormity of his intellect. 他无穷的智慧。
5.opprobrium /?’probr??m/ n. <正>耻辱;羞辱
op-=相对，对着的;probrum-=耻辱，羞辱;因此本意是“羞辱对方”。
【例句】That drunkard was the opprobrium of our community. 那个酒鬼是我们社区里可耻的人物。
6.implausible /?m’pl?z?bl/ adj. 难以置信的, 似乎不合情理的, 不太可能的
im-=not; plausible adj. (声明、争论等)似乎是真的，花言巧语的(源自词根plaus-=plaud-=鼓掌，表示一个人说的非常好，让人忍不住想要鼓掌的，但是注意这里是贬义词，可以理解为“这个小婊砸，还真是伶牙俐齿呢!”)。所以implausible 可以理解为“不愿意为他鼓掌的，无法赢得掌声的”，即“难以置信的，不太可能的”。
【例句】an entirely implausible out-turn. 完全难以置信的结果。
7.ingenuous /?n’d??nju?s/ adj. 天真无邪的,朴实的
in-=inside,里面;gen-=出生，种类 ;与生俱来的，出生时候的一种状态，即“天真无邪的，朴实的”。
【例句】an ingenuous admission of responsibility. 坦诚地承认义务。
8.eccentric /?k’s?ntr?k/ adj. 古怪的, 怪癖的; 异乎寻常的
ec-=ex-=out; centr-=center,中心，脱离中心的，即“古怪的，怪癖的”。
【例句】She came to the defence of the eccentric professor. 她开始为那个古怪教授辩护了。
9.tempered /?t?mp?d/ adj. 缓和的，温和的;调节的;有…气质的
temper 作为动词，意思是“调和;锻炼;使缓和”。
10.refulgence /r??f ?ld ??ns/ n. 光辉;灿烂
re-=again; ful-=shine,发光。因此反复地，不断地发光，即“光辉，灿烂”。
篇4：英语四六级考试高分考生经验
英语四六级考试高分考生经验分享
一、积累篇
英语考试基础最重要，积淀最重要。如果你的底子够深，四六级自然不在话下。那么那些没底子的童鞋怎么提升自我呢?就听力而言，可以看看自己喜欢的美剧和电影，最好是看只有英文字幕的，那样可以帮助你思考。如遇到精彩的段落，可以试着把屏幕最小化，拿出纸和笔，试着去听写一下，然后和字幕比对，潜移默化中，你的听力就会有飞跃的'感觉。阅读呢，推荐一份《21世纪报》，一星期一期，对于非英语的童鞋来说，量比较大。不过可以一步一步的来。你拿到第一份的时候，可以试着读读里面的buzz word之类的小豆腐干。接着第二期可以读读稍长点的文章，第三期、第四期，很快你会发现一个版面的大报道也没问题啦。这份报纸另外一个好的地方是，生词都有读音和注释，所以不用怕哦。作文的话，鄙人一般会写写英文的日志，不过对于非英语的童鞋，我觉得积累点范文和模块就OK了，作文还是比较死比较好拿一个稳定的分数，
二、备战篇
1.真题一定要做，而且要按考试的时间来，静下心来，做完后可以好好犒劳下自己哦。
2.坚持背作文范文和模板，两三天1篇也够了，考场上不知道何时你背的黄金句子就用上啦。
3.争取进行魔鬼训练。何为魔鬼训练?就是压缩时间，提高效率的训练。在我备战时，阅读要求5分钟完成，快速阅读10分钟，听力填空部分也只听一遍，这样考试时就从容了许多。
三、考场技巧篇
1. 作文时间允许的话可以在准考证背面打一下草稿。
2. 在收快速阅读卷和读考试须知时最好能通篇浏览一下听力的题目。
3. 听力先在试卷上做，随后再涂答题卷，这样可以从容点，放心，最多几分钟时间。
4. 阅读尽量多花时间，因为分值大。
5. 不要在翻译上浪费时间，复杂的不会就找简单的表达代替，把时间多检查下前面的客观题。翻译一向来难度大，得分都不会太高，保证自己会的不出错就好了。
6. 听力中如果两项意思明显相反时，答案必定在其中。
7. 听力注意女性的说话，她们的话一般都是考查的点。
8. 判断正误一般三个Y，三个N，一个Not Given。
9. 阅读中心句在最后段的概率是0，一般第一二段必定出现。
10. 细节题多花点时间，仔细仔细再仔细，定位很重要!
篇5：[经验方法] 英语四级607高分经验
【下文为分享的学长经验】 以下是我经过一个月的学习以及自己实践总结的经验，其中有很多是老师教授的经验之谈，特此撰文，希望能够给其他同学一点帮助，
1、 关于复习
四级复习其实很多人第一感觉是要去买一本四级单词书，其实吧，能真的啃下来的很少很少。一天10个单词，十天100个单词，这种天真的想法，我只能说，理想很丰满，现实很骨感。不是说不行，反正我不行，我试过，拿了一个很漂亮的本子把新学的单词都总结下来(老师说用漂亮的本子可以让你舍不得丢掉它。。。)，很认真的每天10个，还会复习昨天的，可是，没有真的语境，真的很难记住它。虽然有例句，但是还是太单薄。而且，有些单词长的很像，比如adopt，adapt，quite，quiet，还有一些同根词，比如 respective，respectful，respectable你如果仅仅抱着单词书背，很可能会有困难去区分他们。其实这些词除了长得像，其他千差万别的，根本没可比性，但是我们却看到那么多所谓辨析，我想你懂我的意思。。。所以，我个人的建议是，先用背单词软件把所有单词过一遍，呃，这里我还是推荐迈西四六级乱序版，背单词一定要接合例句、发音、文章。不是说要你看看英语报纸，当然这样非常好，但是如果仅仅针对四级复习的话，那就买一套四级真题卷。
购买注意事项：1，一定是真题，押题什么的你信吗?四级而已，不至于。
2，一定要详解，不是这给答案的。
3，单独成册的，别弄得和一本书一样，做起来一点不象考试卷，改起来还不方便，真的考试就是A4的试题册。
还有，不要说要做学霸，不管你手是痒还是不痒，真题十套就在那里，不多不少。所以请你不要浪费，认真对待每一份卷子。我的意思是，不要说我今天做一个完型，明天写个翻译。这种行径我称之为暴殄天物。要写就好好写，掐点写。一次一份。可以把作文和听力放在一边，然后其他题每个试卷上都有时间限制，按那个写。作文是30分钟，快读15分钟，精读25分钟，完型10分钟，翻译5分钟，别以为宽松! 很紧的，高考那种动辄一个小时检查时间这里是不会出现的亲~所以为了练速度，来不得半点马虎，
备考资料
我一开始反正有点难度。
复习时间以一个月到半个月为宜，太长记不住，而且就十套题，那要几天做一份啊。不过我也见过那种原本说一个月搞定四级，后来说半个月，后来是一周，后来是在前晚很淡定的说：”英语这种东西嘛，是长期的过程，不是一个晚上就能提高的。。。“你要是正有此意，别往下看了。
2、关于考试
带上你的三证，即身份证，学生证，准考证，耳机(注意：苹果耳机最好提前试一下，我就有一次发现我的苹果耳机插在我室友的步步高手机上听音乐只能听到伴奏，没歌词!谨防你的收音机和你的耳机八字不合。。。)，收音机，黑色水笔，涂卡笔，橡皮，不能带草稿纸。入场时间什么的不说了，主要有几点注意一下：
首先，写作文不给草稿纸!我以为他会发，结果果断没有，我是有打草稿习惯的人啊，结果吧，我真的很真切的体会到了什么叫”准考证是很重要的“这句话。。。至少可以列个提纲，我就是这么办的。
其次，快读加速，因为精快读搞定就要收答题卡一了，别磨蹭。快读千万千万别有我要看懂这篇文章这种可怕的想法，因为快读文章很长，等你看完了还回味着呢，题还没有看基本就该交卷了。对于阅读，先看题再看文章很重要，快读就是直接定位答案，按原文选答案即可。保质保量。题写完基本大致知道这篇文章说的是什么就行。
然后，听力一定一定要提前把所有选项看一遍，或可以的话，不止一遍。因为，试音时间加里八嗦的读题时间大概是三四分钟，注意力集中的话，刚好够看一遍。为什么这么强调呢?因为四级听力的每个问题是在对话或文章之后告诉你的，你不看选项，不知道问题，然后临时听一篇不短的文章或对话，就可以无压力答题，我是做不到。。。。。很可能出的情况是你根本不知道发生了什么，那个广播里的人就闭嘴了。还有，听力当中最后的听写特别是句子听写有点难度，文章读三遍，单词基本会就会了，不会就不会了，但句子一般挺长，可能措手不及。个人认为，第一遍记个大概，可能几个词，第二遍比较重要，因为那个姑娘会异常nice的在读完每个句子后停很长时间让你写，这个机会千万千万抓住。第三遍就把漏掉的补上，单复数啊，介词啊，时态啊什么的。
最后，十五选十也就是选词填空，先把待选词词性标出来，就会比较好选，你懂得，不多说。还有，翻译，硬功夫，但是很少，没什么好说的。完型亦然。
我的经验大体就是如此，最后还要感谢老师在课堂上有针对性的给我的各种学习备考建议，让我能在实战中对英语知识的应用更能得心应手!
篇6：英语四级考试高分经验大揭秘
英语四级考试高分经验大揭秘
我是湖南大学日语专业的一名大三学生，在今年6月的四级考试中拿到了673分，单项成绩分别为：听力228，阅读249，综合63，写作133。老实说刚开始看到这个成绩时自己都不敢相信，因为虽说我平时英语成绩还算不错，但也就是年级里的中上水平，演讲比赛、英语能力竞赛年年都参加，但从来都是在海选阶段就铩羽而归。
这些并不是场面话或是表明自己很谦逊之类的，我的中心思想是--就算你的英语不是那么突出，通过一段时间系统科学的复习，是很有可能在四六级考试中取得一个理想的分数的。
下面和大家分享一些我的经验，希望对正在备考的同学们有所帮助。
1.单词是基础
大家一定有过这样的经历，在一篇阅读文章中，如果生词太多就根本无法阅读下去，所以说，在四级备考的过程中，如不先具备一定的单词量，就很难将备考进行下去。很多人觉得单词应靠平时积累、并不赞同这种考前突击背单词的方式，但我认为平时的积累固然重要，然而为了通过考试买一本词汇书(书上一定要有记忆方法)是很有必要的。单词量大的同学有空时翻一翻查漏补缺就行，基础相对薄弱的同学就应抽出一定的时间专门背单词。
当然，单词的记忆方法也是有讲究的。首先是时间问题。建议大家抽一个没人打扰的长假进行自己的背单词计划。我是用了一个星期每天八小时把四级单词背完的，之后去做阅读理解发现了巨多刚背的单词，自信心顿时倍涨(每天背完后做几篇阅读，这个方法也很推荐，可以支持你把背单词计划进行下去)。大家不要一开始有畏难情绪觉得，啊?这怎么行?我五一十一还要去干嘛干嘛的，每天背这么久会不会头昏脑胀眼花之类的，其实一旦下定决心并认真执行起来感觉还是相当幸福的，尤其是背了一两个小时后就会渐入佳境、效率倍增。
背完之后想到大放假的别人都在玩而我一个人在这里学习还背了这么多单词，就会有一种小邪恶的暗爽之感油然而生。当然要是你接受不了这种方法而愿意每天背半小时坚持半年之类的也未尝不可，前提是一定要坚持，反正我以前也试过这种所谓的细水长流法，流了两三天后因为要开会作业多之类的事情耽搁了，细水也就此中断再没流起来。
然后是分清重点非重点分配问题，简单的说就是核心单词重点单词以及四级真题里的高频词一定要重点记忆，读音拼写意义用法都要掌握，多花点时间也没关系；而那些识记层面的单词能对其有印象记得意思即可，不要在”鸟嘌呤"之类的单词上耗费过多的时间和精力。最后是抗遗忘问题。相信这是大家最为头疼的问题之一。确实，记忆力再好、当时的印象再深刻，如果事后不时常和这个单词见个面打打招呼，在时间无情的冲蚀下也终有遗忘的一天。因此，我们要摆正心态，不要因为遗忘而自责，并且要认识到这并不是我们记忆里不够好只是见的次数不够多。而拒绝遗忘的方法只有一个，那就是时常复习。强烈建议大家找一个能揣在兜里的小本，抄上久攻不下的`单词，没事儿拿出来看看，很管用。至于具体的词根词缀法、谐音法之类的记忆法，由于词汇书上都很详尽，在这里就不多说了。
2.听力要勤练
听力一直是我的弱项，但在四级考试中听力成绩还是比较理想的，事后总结原因，主要是考前一段时间(尤其是考前一周)听的很勤，耳朵敏锐了不少。
听力的训练分为精听和泛听，如果是单纯的想提高英语水平，一般都是建议两者相结合，但若要应试，则最好多练精听，而精听的最佳材料，就是历年真题和模拟题。我认识的一些同学喜欢平时没事把BBC、VOA之类的当音乐听，美其名曰泛听。我觉得在考前这样其实不是太好，首先这些听力材料有难度，不一定听得懂，而且若你习惯了这种漫不经心的听英语的方式，上了考场就很难集中精力。
精听的基本步骤如下：先泛听一遍或几遍，弄懂大概意思。再仔细地听，可以一句一句反复地听，把听到的内容写下来。把自己听写的跟原文相对照，阅读原文，弄懂原文意思。最后根据自己所听的和原文的意思，再仔细听，直至听明白每一个词为止。
如果要提高复合式听写能力，听抄练习是一个行之有效的途径。所谓听抄练习，就是在听完一句话后将其原原本本的写下来。这是一种很耗时麻烦的训练方法，但坚持一段时间会有很好的成效。
3.要认真对待真题
真题的作用绝对不容小觑。再权威的模拟题或预测卷，命题思路与真题也是有差别的，而且难度一般较大，备考前中期做做还挺好，考前一周就尽量不要做新的了，很打击信心。所以我认为做透一套真题比粗粗做上十套模拟题更有用。但真题毕竟数量有限，因此一定要认真对待，反复做上几遍，不仅要知道真确答案是哪个选项，更要钻研为什么选这个。
什么阶段做真题，也是个讲究，单词还没背到七八成熟的，建议不要做，不然放眼望去尽是生词，你会很没信心的。
考前一周真题也能派上很大用场。这个时候做新题已经没多大意义了，不妨拿出以前已经钻研透的真题来，每天严格按照考试时间和程序做题，一来增强信心，二来可以保证考试时达到最佳做题状态。
以上就是我的一些备考心得，很长，看完的同志们不容易…最后，引用一段长沙新东方名师周思成老师的话作为结尾，并祝12月参加考试的同学们取得好成绩！
其实四六级是一个转折。成功了，你会进入一个新的阶段；也许你会更加爱上英语学习，想要开始用这门语言武装自己的竞争力，那样是很理想的；也许你会在考过证后完全放弃英语学习，把更多时间投入到自己真正想做好的事情上，那样也是很不错的；我祝愿每个努力过的人都能成为这两种人；可怕的是过了以后，想学又不想，欲走还留；我们的大命也许不由我们掌握；所以我们要对每个细小的选择有自主的控制能力，这样才有一个值得的人生。
篇7：英语四级考试高分经验大揭秘
1.单词是基础
大家一定有过这样的经历，在一篇阅读文章中，如果生词太多就根本无法阅读下去，所以说，在四级备考的过程中，如不先具备一定的单词量，就很难将备考进行下去，很多人觉得单词应靠平时积累、并不赞同这种考前突击背单词的方式，但我认为平时的积累固然重要，然而为了通过考试买一本词汇书(书上一定要有记忆方法)是很有必要的。单词量大的同学有空时翻一翻查漏补缺就行，基础相对薄弱的同学就应抽出一定的时间专门背单词。
当然，单词的记忆方法也是有讲究的。首先是时间问题。建议大家抽一个没人打扰的长假进行自己的背单词计划。我是用了一个星期每天八小时把四级单词背完的，之后去做阅读理解发现了巨多刚背的单词，自信心顿时倍涨(每天背完后做几篇阅读，这个方法也很推荐，可以支持你把背单词计划进行下去)。大家不要一开始有畏难情绪觉得，啊?这怎么行?我五一十一还要去干嘛干嘛的，每天背这么久会不会头昏脑胀眼花之类的，其实一旦下定决心并认真执行起来感觉还是相当幸福的，尤其是背了一两个小时后就会渐入佳境、效率倍增。
背完之后想到大放假的别人都在玩而我一个人在这里学习还背了这么多单词，就会有一种小邪恶的暗爽之感油然而生。当然要是你接受不了这种方法而愿意每天背半小时坚持半年之类的也未尝不可，前提是一定要坚持，反正我以前也试过这种所谓的细水长流法，流了两三天后因为要开会作业多之类的事情耽搁了，细水也就此中断再没流起来。
然后是分清重点非重点分配问题，简单的说就是核心单词重点单词以及四级真题里的高频词一定要重点记忆，读音拼写意义用法都要掌握，多花点时间也没关系;而那些识记层面的单词能对其有印象记得意思即可，不要在“鸟嘌呤”之类的单词上耗费过多的时间和精力。最后是抗遗忘问题。相信这是大家最为头疼的问题之一。确实，记忆力再好、当时的印象再深刻，如果事后不时常和这个单词见个面打打招呼，在时间无情的冲蚀下也终有遗忘的一天。因此，我们要摆正心态，不要因为遗忘而自责，并且要认识到这并不是我们记忆里不够好只是见的次数不够多。而拒绝遗忘的方法只有一个，那就是时常复习。强烈建议大家找一个能揣在兜里的小本，抄上久攻不下的单词，没事儿拿出来看看，很管用。至于具体的词根词缀法、谐音法之类的记忆法，由于词汇书上都很详尽，在这里就不多说了。
2.听力要勤练
听力一直是我的弱项，但在四级考试中听力成绩还是比较理想的，事后总结原因，主要是考前一段时间(尤其是考前一周)听的很勤，耳朵敏锐了不少，
听力的训练分为精听和泛听，如果是单纯的想提高英语水平，一般都是建议两者相结合，但若要应试，则最好多练精听，而精听的最佳材料，就是历年真题和模拟题。我认识的一些同学喜欢平时没事把BBC、VOA之类的当音乐听，美其名曰泛听。我觉得在考前这样其实不是太好，首先这些听力材料有难度，不一定听得懂，而且若你习惯了这种漫不经心的听英语的方式，上了考场就很难集中精力。
精听的基本步骤如下：先泛听一遍或几遍，弄懂大概意思。再仔细地听，可以一句一句反复地听，把听到的内容写下来。把自己听写的跟原文相对照，阅读原文，弄懂原文意思。最后根据自己所听的和原文的意思，再仔细听，直至听明白每一个词为止。
如果要提高复合式听写能力，听抄练习是一个行之有效的途径。所谓听抄练习，就是在听完一句话后将其原原本本的写下来。这是一种很耗时麻烦的训练方法，但坚持一段时间会有很好的成效。
3.要认真对待真题
真题的作用绝对不容小觑。再权威的模拟题或预测卷，命题思路与真题也是有差别的，而且难度一般较大，备考前中期做做还挺好，考前一周就尽量不要做新的了，很打击信心。所以我认为做透一套真题比粗粗做上十套模拟题更有用。但真题毕竟数量有限，因此一定要认真对待，反复做上几遍，不仅要知道真确答案是哪个选项，更要钻研为什么选这个。
什么阶段做真题，也是个讲究，单词还没背到七八成熟的，建议不要做，不然放眼望去尽是生词，你会很没信心的。
考前一周真题也能派上很大用场。这个时候做新题已经没多大意义了，不妨拿出以前已经钻研透的真题来，每天严格按照考试时间和程序做题，一来增强信心，二来可以保证考试时达到最佳做题状态。
以上就是我的一些备考心得，很长，看完的同志们不容易……最后，引用一段长沙新东方名师周思成老师的话作为结尾，并祝12月参加考试的同学们取得好成绩!
其实四六级是一个转折。成功了，你会进入一个新的阶段;也许你会更加爱上英语学习，想要开始用这门语言武装自己的竞争力，那样是很理想的;也许你会在考过证后完全放弃英语学习，把更多时间投入到自己真正想做好的事情上，那样也是很不错的;我祝愿每个努力过的人都能成为这两种人;可怕的是过了以后，想学又不想，欲走还留;我们的大命也许不由我们掌握;所以我们要对每个细小的选择有自主的控制能力，这样才有一个值得的人生。
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