【导语】下面小编给大家整理的以种子为题初中作文精选（共19篇），希望大家喜欢!
篇1：以种子为题初中作文精选
你会刻意去注视一粒种子吗?在一粒种子面前，你会谦卑和敬畏吗?
也许，你从来不会去想这样的一个问题，甚至不会认为这也是一个问题。而我对待种子的感情多少是有些复杂的，我生在农村、学过农业，在农技部门工作的时候也向农民推广过良种，我知道一粒种子之于农民的意义。
我见过奉种子若神明的人，那是我的爷爷。爷爷从水稻播种的时候开始，就注意秧苗的长势。那些播下去的稻种也是爷爷去年精心挑选出来的种子。爷爷将长势最好的秧苗栽在一块小田里，然后下肥、耘田、拔稗子，小心地侍弄着，不敢有一丝的马虎。看稻子扬花、灌浆、稻穗着色勾头了，才能看到爷爷脸上的笑纹轻松地一圈圈地漾开。比起此时的丰收，爷爷更在意稻种的饱满与否，那是爷爷的希望。
稻种黄了，爷爷用镰刀将稻穗割回来，然后用手将稻穗中间一段最饱满的籽粒一点一点地捋下来，晒干，作为来年的稻种。稻种装在一个崭新的蛇皮袋里，按爷爷的吩咐，父亲在袋子上写着“东边沟早籼稻”、“前冲晚粳稻”或是“小圩糯稻”的字样，那是稻种的品名和出身，标示着它们的优良品性。写好、封好，爷爷用手拍拍袋子，才会放心地露出笑容，仿佛来年丰收的希望已经被他严严实实地装进了那些袋子里。
彼时，爷爷对种子的那份虔诚，我看在眼里，虽不能理解，却因之而感动。
奶奶拥有的种子种类更多，也更丰富。她习惯将各种不同的菜种、瓜种、杂粮的种子，用不同的布袋包好，放进大大小小的陶罐里，那些陶罐放在我们手不能及的高高的橱顶上，或是壁橱里。
奶奶的陶罐，也是种子的魔法罐。她按时节，拿出不同的种子，种瓜点豆，撒籽育秧。于是，农家的日子随着时令生长，就像不同的种子会发芽、出苗、开花、结果一样，过得缤纷而又生机盎然。那是瓜甜、豆香、菜嫩的丰腴日子。
我也曾因迷恋而收藏过不同的种子。蓖麻的种子小小的、边缘有不太规则的小缺口，扁平的表面有着好看的花纹，百看不厌。莲子结实，椭圆的莲子表面深褐而有光泽，细嗅有一股淡淡的莲香。纺锤形的稻子表面是是粗糙的，尖端还有稻芒，沾在皮肤上痒痒的。
这样的收藏只是一时的兴致，过了，也就忘了。
后来，读汪曾祺的文章，我特意去买过扬花萝卜的种子，种在楼上的小花池里，看着它发芽、生长，然后看见接近地面的土中现出一点红色，我在等着扬花萝卜最好的时节。也想学着汪曾祺的样子，如法炮制一道扬花萝卜烧干贝，这大概也是藏在我心中的一粒有关梦想的种子。
美国作家凯伊·麦克格拉什讲过一个在达尼人中流传的故事：鸟和蛇曾有过一场战争，这场战争将决定人类是同鸟一样会死去，还是同蛇一样蜕皮永生。最终鸟赢得了战争，人类也因之会像鸟一样死亡。但达尼人认为，人是有灵魂的，人的灵魂住在心脏附近，它有一个好听的名字——“歌唱的种子”。
原来，我们每个人的心里都住着一粒种子，它在歌唱。用虔诚而又敬畏之心去聆听，你会听见有美妙的声音传来，或许你已熟悉，也或许在陌生的聆听中，终将渐渐熟悉。
篇2：以种子为题初中作文精选
世间万物，最初都是上帝播下的种子，上帝看着他们成长，却不帮忙。努力生长的，成了参天大树;爱美坚强的，成了一株清丽的百合;但也有例外，有人毁了它，它最终湮灭，从此无人记得。
阿音自小优秀，学习能力极强，一路也收获了很多鲜花和掌声，可光鲜靓丽的外表也掩饰不了背后的丑陋。例如，家庭不和睦的事实。
放学了，看着前来接同学罗晓的罗家父母，阿音满是羡艳。罗晓成绩不太好，人也呆呆的，不够聪颖。阿音知道她很羡慕自己的优秀，可她又何尝知道自己更是羡慕她呢。阿音回到家，“啪”刚放下书包，一个巴掌既扑面而来，喝醉酒的父亲又朝她吼道：“怎么回事，天天这么晚回家，不知道回来干活吗?跟你那妈一个样，一个个都滚出去算了，别回来了……”阿音很淡定的用手摸了摸嘴角，什么都没说，这种情况她早习以为常。她找了个机会偷偷钻进房间。就在关门的一瞬，父亲又丢过来一个空酒瓶，差点砸到她，可显然，他并不在意。
阿音瘫坐在地上，感觉透不过气来，仿佛有个声音把她的心一点点拉进黑暗，那声音带着蛊惑‘放弃自己吧，你瞧，连你最亲近的父母都不在意你了，何必保持那份努力和优秀呢。来吧来吧，放弃掉自己吧。’
阿音终于沉沦在黑暗中。
从那以后，她渐渐学坏，抽烟喝酒，打架逃学，她再也不是她。她从优秀温婉的好学生成为了无恶不作的坏女孩。同学们渐渐离她远去，并以她为戒，谁也不知道她怎么了，只一味地疏远厌恶她。“呵呵。”阿音吸了口烟，自嘲的笑笑，带着苍凉的悲哀。
呆笨的罗晓却在父母的呵护下一如既往地努力着，最终成为了像曾经的罗晓那样优秀的人。
上帝不曾偏心，给所有人心底都种下一颗未经污染的种子，但总有某些人，某些事，改变了种子最终的结果。有人将那颗种子当做高贵的百合来养，即使它是雏菊;也有人将种子置之不理，即使它曾是一株真正的百合。于是，雏菊满心欢喜又努力地冲破土壤，开出了美丽的花，没人知道曾经有株百合。
篇3：以种子为题的作文700字
一颗掉在地上的种子被我轻轻拾起，被我不经意地扔到了旁边的花园里，没有人看见，更没有人去理解。
一个礼拜后，再次路过这个荒芜的，杂草丛生的花园，发现一丝嫩芽已从土里升起，比所有的杂草都更耀眼，更葱绿。我不知道这是那户人家种的，但总觉得有一种莫名的舒畅感涌遍我的全身，毕竟这是这个花园里第一颗嫩芽，它是希望，昭示着春天的美好。
从那以后，我总惦记着那株小小的嫩嫩的新芽，每天都跑去看它，虽然无法去照料它，但我和它之间的感情在秋天的脚步向前走的同时在不断地滋生，发芽。
冬天眼看着逼近，才经历了秋天狂风咆哮的小芽恐怕是无法再忍受了，尽管它已经成长了不少。我在心里为它深深的担忧。而这三个月漫长而又寒冷的冬季正是我学习最忙的时期，我无法每天都去关心它。我放弃了对春天美好的遐想——这丝新绿 迟早会夭折的。特别是星期六的那个月黑风高的夜晚，雷电交加，像一头蓝色的狮子怒吼着划破漆黑的天空；狂风呼啸，似一只凶猛的老虎咆哮着扫荡寂静的大地；暴雨从天上倾泻，风沙在空中弥漫，即使是那些挺拔的大树也被吹断了腰，柔弱的小芽哪能经受这样的痛苦？风吹断了我希望的绿芽，雨浇灭了我激情的火焰。
我没有再去看它，我也不忍心看它那凄惨的模样，我想遗忘了它，可是我办不到，那是一种沉痛的回忆，铭刻在我的脑海之中。三个月后，春天又再次光临大地，我又一次路过那曾经充满绝望的花园，中间那株刚刚成型的植物吸引了我的眼球，它的枝茎极其坚韧，叶子翠绿肥硕。我惊喜地走过去抚摸它的绿叶，眼眶中不禁噙满了晶莹的泪水。
今年秋天，它结出了喷香的核桃，直到看见那满树的核桃我才恍然大悟：这正是我两年前随手扔在花园里的那棵核桃，经历了无数的困难与挫折，才走到了今天的这一步。
希望的种子是永存的，只要你坚强勇敢，这粒种子就会生根发芽，最终结出累累硕果。只要有希望，就应该去努力拼搏，生命因你的努力拼搏而感动。
篇4：以种子为题的作文700字
正所谓“种瓜得瓜，种豆得豆，”你播下了种子，并辛勤的劳作，那么你的果实就会有所成效，此所谓情理之中。
播种、生根、发芽、结果等这些都是自然定律，当你得到果实时，你是否会觉得那是你付出辛勤劳作，而理所应当得到的呢？我在地里播下的两粒种子，一粒名叫希望，还有一粒名叫理想。可是等到希望结果很难很难，而理想，却也是不按调理出牌。快则一两年，慢则五六年。也许你会问:“既然这样，你可以播下！其他的种子啊，放弃他们吧”但是生命是来之不易的，当你付出了足够的勤劳，流下了成股的汗水时，你会感觉:其实是否有一个完美的结果并不重要了，重要的是你独立做一件事，并得到成效时的快乐。此所谓，“一分耕耘，一分收获;九分耕耘，九分收获”。
也许没有人相信，一只乌龟能跑得赢兔子，然而事实是乌龟真的赢了。揭开面纱，你就会发现，这一切都在情理之中。乌龟种下了“坚持”种子，并滴下了辛勤的汗水，“坚持”的种子为它结下了胜利的果实并使它获得了坚持不放弃的精神。而兔子懒惰，什么也没有种下，所有最终的结果是理所当然的了。此所谓“成功只青睐于勤奋而又坚持不懈的人！”，他们的成功也尽在“种瓜得瓜”上。
当刘翔生披国旗站在世界冠军领奖台上时。西方人惊讶了，这么一个黄种人能跑出12秒88的成绩，并一跃成为了奥运冠军？人们惊讶于他的成绩，那是因为他付出的足够多的勤劳，并通过多年的辛勤努力，终于收获了希望的果实。他的成功不正体现“种豆得豆”吗？
每个人的人生就是一块土地，如果你在土地上种上鲜花，你将会收获一个芳香四溢的人生;如果你在上面种上绿树，你就将收获一个郁郁葱葱的人生。相反，如果你在这块土地上种上野草，你就将收获一个荒凉的人生。
还是句话，“有付出终会有回报”。付出的越多，收获的越多。所以让我们付出汗水与努力，期待着收获成熟的果实吧！
篇5：以种子为题的作文700字
曾在一份杂志上看过一幅相片，摄于至今仍旧战火连绵的叙利亚：残破灰暗的废墟之上，坐着一个孩子，专心地用易拉罐搭房子。相片旁是一行短短的铅字：透过孩子的眼睛，我看见了天堂。
孩子的世界总是纯粹如斯，战火也好，硝烟也罢，美与善的种子顶端仍余一抹新绿。
那是童真的色彩。
仍然记得北京奥运会开幕式上一身红裙的林妙可，清亮而稚嫩的嗓音让人们坠入童年久远的梦境。9岁的她也因此一夜成名。然而不久就有人曝光：声音的真正来源并不是这个模样可爱的“林妹妹”，而是当时同时竞选的小胖妹杨天怡。
只因模样不出众就被换下？一时之间两个孩子都被抛上了舆论的风口浪尖，成为众人茶余饭后的谈资。尽管导演澄清林妙可本人并不知情，但众多阴暗晦涩的字眼已然被冠于她的头顶，高悬不去。
红裙满布尘埃，再不能轻盈地旋转。言语所带来的负荷，远不如人们所想的那般轻微。
不久前秀兰·邓波儿去世。悼念会上赫然都是她童年的相片，圆圆的脸蛋，金色的卷发，还有浅浅的酒窝，孩子所拥有的一切天性，都被她演绎得恰到好处。她是美国人的天使，为经济萧条时期的人们带去了欢笑，甚至让当时的美国总统信心满满地说：“只要有秀兰在，美国就没问题！”
何以童真能拯救一个国家？人们所向往的不是风情万种，而是孩童天真。这种人类最原始，最纯净的天性让人们相信美与善的存在，同时期盼下一个灿烂的未来来临。
透过孩子的眼睛，我看见了天堂。童真的种子不应该被尘埃蒙蔽，它应该接受阳光和雨雾的洗礼，在关爱与理解中成长，发芽，抽技，开出细小的白色花朵，结出圆润饱满的果实，像一个个小太阳，像一个个希望。
彼时，叙利亚仍旧战火纷飞，那个孩子也不知流落何方，或许仍在用易拉罐搭着梦想中的房子——然而我仍旧相信，亦或是希望，童真的种子能够安然度过战争，于硝烟散尽的土地生根发芽。
那是孩子们的胜利。
篇6：以希望的种子为题的作文
我初见她时，是在一个假期雨后的下午。
天空像被洗刷过似的，一尘不染的蓝色，蓝得清爽，蓝得透亮，蓝得可爱。像一块清亮的蓝水晶，纯净美好。雨后的小街显得宁静古朴。小街旁有一棵大榕树，树干湿漉漉的。明亮又不刺眼的阳光照射下来，从叶子的缝隙里探出来。照在小水洼上，竟映出道道彩虹，本古朴的小镇竟带着童话般的色彩与迷离，像彩陵镜，每个角度都带着闪烁迷离的美。
我就在这恬静的小街上走着，享受这独属我的一份美好安然。忽然，我在湿润的空气中嗅到了酝酿着花的香气，馨香而不浓烈。我快步寻找着香气的来源，发现是一座花店。她安然伫立在不远的街角拐弯处。
它的门面并不算小，门前摆着几盆盛开的花，有的是摘来的。野花朴素却热情，放在泥盆中，将它天性中的“野”凸显得淋漓尽致。有的素净淡雅，插在纯白的陶瓷中，淡然地绽开，洁白的花瓣。有的高贵优雅，被丝带绑成一束，或被透明的花瓶拥着，或被青花瓷捧着……它们被摆在一起，竟不觉得凌乱，反而有一种和谐的美。整个小店被她装点得素雅温馨，像童话中的旧式城堡。
而她就在这繁花间穿梭，像一只美丽的蝴蝶，在花中翩翩起舞。才是早春时节，她便穿着一袭洁白的连衣裙，头发编成辫子盘在脑后，用一条桃红色丝带绑着，带着凌乱的美感，阳光像调皮的精灵，在她的发间跳跃。
看到我，她迎了过来，嘴角带着清浅的笑意，问：“小妹妹，你要买什么花吗?”我害羞地说：“不，不用，我就随便看看。”说完便慌乱地跑了。
后来，我喜欢走这条街，每次都会望向店里。看看店里有没有新摆出什么花，店里摆放的格局有没有变化，跟店里的大姐姐也熟络起来。我就经常逗留在花店，或帮她整理花束，或打理花草，心情也像盛开的花一般。
有一次，我灰心地在街上走着，本是漫无目的地闲逛，却无意识地走到了花店，犹豫了一会儿，我推门进去，她像往常嘴角带着清浅的笑迎接我的到来。
她觉察到我的不开心，问：“怎么啦?江悦，碰到什么不开心的事儿了吗?怎么愁眉苦脸的?”
“就是补习班有两场分班考试，我很想进那个成绩最好的班，为了这场考试，我努力了好久，做了那么多的题，可我还是没到分数线，没能去那个班……”我将事实一五一十地对她说了。
“哦，这样啊。”她看起来很平静，并没有夸张地说什么，“喝口茶吧，嘴都说干了”她端着两杯茶走了过来。
带有花纹的玻璃杯里盛着的是玫瑰花茶，本清澈的茶汤被染得微粉，玫瑰花在茶中尽情舒展，嫣红的花瓣娇艳欲滴，抿一口，唇齿留香，嘴里和心里仿佛有鲜花盛开。
喝完茶，她带我去看新进的花，三瓣、紫、黄、红，斑斓交错，像顽皮的笑脸，大朵大朵地绽放，是被天使吻过吧!只一眼，我便喜欢上了它，大姐姐看出了我的心思，问：“喜欢吧?你知道它的名字吗?”我怔了怔，摇了摇头。她笑眯眯地说：“她呀，叫三色堇”。我的心怦然一跳，三色堇，多好听的名字。
我挑了几枝开得最欢的，打算付钱，大姐姐把它们扎成一束，又递给我两包种子，说：“这包是三色堇的种子，拥有它的人会得到意想不到的好运和幸福哦。”我点点头，她又说：“还有这包，是向日葵的种子，希望你种下它，能够像它一样努力开放，永远向阳!”
回到家，我把这两包种子种进了花盆中，每天细心照料它，看着它天天成长，我的心也随之快乐起来。
现在，在它们的陪伴下，我来到了理想的中学——东华，也像大姐姐说的那样，有了自己的好运和快乐，永远向阳。
当初种下的种子，现在开得茂盛，大朵大朵的绽放。而大姐姐在我的心里，种下希望的种子。
篇7：以希望的种子为题的作文
当你把一颗种子播进土里，同时也一定播进了心里。你一定满含希望!
寒假从爷爷家回来之前，爷爷给了我一小包种子，说：回长沙了，试着种一种，有意思着呢!爷爷微微笑着，同时还给我从老家后园子里打包了一袋泥土，他说家里的土肥，养人也更养植物!
回到长沙我迫不及待想把这一包种子种下，但是苦于家中一时找不到合适的花瓶也就放弃了。我把种子随手扔进了大门口鞋柜的抽屉里，那袋泥土也便冷落在了墙角不显眼的一个角落里，慢慢被我遗忘了。哥哥，这个是什么?一天，弟弟突然从鞋柜中翻出一小包东西，好奇地问。我转过头一瞅，这不是是爷爷给我的种子吗?不禁惊了片刻。我从弟弟手中接过小纸包，它被爷爷折叠得严严实实，我慢慢打开一看，一些不知名的种子干干爽爽、粒粒可数。在得知这是上回临行前爷爷赠送的礼物后，弟弟着急地说：哥哥，这些种子还能种吗?距离带种子回来已经过去差不多一个月了，我赶紧给爷爷打一个电话，爷爷还是像往常一样爽朗地笑着说：种子生命力强着呢，只要有土就可以活。你不妨试试?
说干就干，我和弟弟在阳台的一角找到了一个大大的与小种子不太相称的花盆，然后按照爷爷的指导把泥土撒到了盆子里。因为过了太久，泥土已经僵硬了，我便撒了些水才把泥土放进盆子中。然后小心翼翼地播下种子。此后的每一天，我和弟弟都精心地打理着它们。过了几天，种子居然冒出了嫩芽。
那些种在花盆里的芽长得飞快，我与弟弟日日浇水，隔三岔五施肥，耐心地守护着它们长大。等到他们真的长出了绿绿的茎叶，爷爷的电话也来了，他告诉我这是茼蒿。
茼蒿是乡间常种植物。印象中，故乡家家户户的菜园里随处可见茼蒿，是惊蛰后遍布于农村田埂地头、沟渠河边的一种常见野味佳蔬。茼蒿有木屑一样的籽，粗糙、干燥，风吹雨打日晒，撒在哪里都发芽。刚长出的茼蒿呈绿色，无论地质坑洼与平坦、土地贫瘠与肥沃，茼蒿都能恣意生长。它们那矮短的身姿蹲在一畦畦的菜地里，一簇簇蓬勃伸展着身姿，和着泥土的芳香，为原野涂上一抹绿。
人又何尝不应该做一颗茼蒿种子呢?平凡如茼蒿，普通如茼蒿，但又强大如茼蒿、昂扬如茼蒿，只要有泥土、有生机沉埋于心中，不管气候如何，不管哪里是落脚的地方，它也会吐芽开花，并且开出小小的于自己而言最美的花儿、结出于需要者而言最好的果实。这便是茼蒿的意义!我也要如这茼蒿一般!
我把新的花籽又放进了鞋柜的抽屉，每日穿鞋就能看见它。明年春天，我将再次播撒。
篇8：以种子为话题的初中作文
一粒种子的风景线
它，有着棕色的外衣;
它，坚挺着自己圆鼓鼓的身躯;
它，此时正被放置在泥中，灰头土脸;
它，就是一粒种子。
——题记
不甘心被堕落在这黑暗之中，不愿意见到蚯蚓在面前蠕动它那令人讨厌的身体，不想再吮吸那潮湿的空气，可不得不承认，我被与世隔绝了，被压在底层，让自己不堪重负。我曾想让自己溺死在这永恒的泥土腥味中，但我又想到了那个和太阳妈妈的约定：“无论何时何地，坚持自己的信念，做最好的自己!”我留恋，留恋那温暖的怀抱;我想念，想念她那温和的气息;我想要，想要实现自己的承诺!
我开始接受这一切，放开心胸地容纳我的处境，尽管这里又冷又湿又臭，但我仍背负着承诺坚持。我逼迫自己吸收那土隙中溜出的水滴，我强忍着那坚硬的土，顶着，顶着，让自己更接近那熟悉的味道，我知道我要怎样，我要更强大!
不知什么时候，在我的身体上出现了一个小小的缝儿，我恐慌地感到将要有东西流出来了，似乎是世界的末日，我的一切就要这样结束了吗?我要死了吗?我再也见不到她了吗?我痛苦地想着，任凭那缝儿狂妄地撕张着，可却似乎有意地向外扩张，是一股强劲的新的力量，它就要冲破我的躯壳!我着急地欣喜，我昏迷……
等我醒来的时候，突然地感到无比的清新，我眯着眼看着外面，啊!我那日思夜想的感觉，我回来了!贪婪地呼吸着这久违了的空气，大大地伸了个懒腰，就想一辈子赖在这里撒娇。我实现了我的承诺!
我要让自己更接近她，我要长大!我自豪地看着自己脱去棕色硬壳后崭露出来的嫩绿的新的肌肤。让它们的每个毛孔都打开，每个细胞都跳动，为我的重生而放出新的魅力吧!
我活了!为承诺而复生!
我活了!为重逢而复生!
我活了!为自己而复生!
我要融入这世界，让它因我而更精彩!让我装点这一角，让我点亮这一丛，让我照耀这一切!给我阳光，让我灿烂吧!给我雨露，让我滋润吧!抛开陈旧的过去，我已脱胎换骨，接受爱的洗礼，信念是我的脊柱，我要做最好的自己!
后记：
那是一粒怎样的种子啊，从“一无所有”到“拥有世界”，它努力地往上爬，爬至更高，在那一片黑土地上，冉冉地让自己放出万道光芒，此时，它的苗正绿绿地洒出希望，定定地扎根出信念，微笑地望着太阳。那样的叶，那样的枝，那样的一粒种子的风景线!
我是一颗小小的种子
我是一颗小小的种子，我需要阳光和水，我要长大，我要长成参天的大树。
我是一颗小小的种子，我别人埋在地下，我以为我快死了，可是我没有，虽然四周黑乎乎的，但我感觉到我在长，慢慢的的长大着。在漆黑的世界里，我感到了一丝微小的光线，我听到了一阵很清脆的声音，我便更迫不及待的想要快点长大，想快点看到外面的世界。我拼命地吸收土地中的营养和水，终于，我长出了我的第一片叶子 。我便更加拼命地吸收，便又长出了我的第二片叶子，接着是第三片，第四片……我在长大，叶子在增加。渐渐地，我越长越大，不久便长成了一棵小树。有一天，有一个小男孩跑到我面前，围着我跑了几圈，便跑走了。
春天过去，夏天紧接着也来了，夏天那充足的阳光和水让我每天都吃的饱饱的，我又长大了，叶子也多了起来。可是，夏天很快就就溜走了，我又迎来了硕果累累的秋天，唉，我的叶子都有点发黄了，到处都是一片金黄。只不过可怜了我的叶子……
冬天来了，寒风瑟瑟，我在狂风怒号中发抖。突然，我看到了一个熟悉的小身影，不，准确的说是两个，一小一大，他们走近了，我才看清楚，是那个小男孩，还有一个女人。她们拿着绳子，走向我，来到我的身边，把绳子一圈一圈的缠在我身上，只让我露出一个脑袋，她们认真的缠着，弄得我痒痒的。过了一会儿，绳子缠好了，把我勒得紧紧地，更让我哭笑不得的是，她们缠完后，还在我身上打一个蝴蝶结，我明明是个男子汉啊，给我打个蝴蝶结以后让我情何以堪啊。不过，我突然发现，我不冷了，厚厚的绳子就像厚厚一件大衣，把我紧紧的裹了起来。就这样，我穿着大衣度过了我生命中的第一个严寒。
终于，美好的春天又回来了，鸟语花香，万物复苏，一切都是那么的生机勃勃，天气也渐渐暖和起来，我身上的那件大衣经过一个动迁的风吹雨打也显得有些残旧。和煦的阳光照在我的身上，我挺了挺身子，慢慢的把大衣脱了下来。忽然，一阵春雷响了起来，紧接着天空洒下了无数个细如牛毛一般的雨丝，越来越大，越来越多，最后变成了倾盆大雨。我高昂着头，挺直着身子，接受着这风雨的洗礼……不知过了多久，雨停了，天空被洗的发白，没有一丝杂物，有的，只是一道绚丽的彩虹。慢慢的，彩虹也不见了，不知是累了，还是害羞了。天空中偶尔飞过几只鸟，飘过几朵云，在一个大大的天空下，有一个小小的我，又拥有着一个大大的梦想。
我每天都在长大，我也不再讨厌秋天，不再害怕冬天，反而，我喜欢它们。一年四季，每一个季节我都在成长，我没有停止，我也不会停止，因为，我还有一个梦……
长在心上的种子
记得在我就读上海公立小学的时候，曾在那里埋下过一个种子，时过境迁，六年过去了，他成长了，我亦长大了。
那是我过的第一个植树节，由于刚上一年级，正值对一切事物好奇的年龄，对于这个植树节，当然也是好奇而又期盼。用了一个周末的时间，向母亲求了一颗白杨种子，当母亲将它递给我的时候，我感到异常的喜悦，而又兴奋，除了得到种子的原因之外，更重要的，这是我通过努力，完成的目标。
当晚，我躺在床上，双手紧握住那枚种子，脸上洒着笑容。月光透过透过身后的窗子，倾泄在床被上，流进了我的心田。久久不能入睡的我，此刻，却随着月光，浸入了梦乡。
周一早晨，老师刚讲完活动要求，我就已没了影子，早已奔向了校园。
找了许多地方，依旧找不到我所期望之处，拖着失落的心情，好无目的的漫步，就在迷茫之时，忽地向前一望，看到了操场后的那片林子，失望一扫而光，跑到林子内，我选了一处角落之处，将这枚种子埋了下去。之后，我为它浇了水，松了土，当然我也就只会做这些。料理好这枚携着我希望的种子，我回去了。
孩子的兴趣，总是三分钟热度，我亦不例外，随后的日子里，我对种子的兴趣越来越淡，只是偶尔想起了，去给它浇浇水。四年级的时候，下了一场大暴雨，持续了三天，学校停课了，坐在家中的我，想起了那枚种子，它或许，已经死了吧?
五年级，我转走了，最后也没再去看那枚种子，因为我不想因为四年的一切而感到伤心，留恋，就这样，什么都没留下，什么都不回忆的，走了，当然，这不过是我的期望，现实，终究是那般残酷。
六年级暑假，因为看望亲戚，我又来到了上海，又来到了曾经回忆的附近，百无聊赖的在家避暑的时候，我猛然记起那枚种子，心头一热，我决定，再去那片回忆之地。
来到了操场，我径直走向那片林地，曾经高我好多的那些个树，早已被暴雨斩断，唯有几棵树龄较大的树木，依然挺立，但却依然显得憔悴无力。来到了那个角落，眼前的景象，令我惊奇，曾经只是一枚种子的它，现在竟已长成一棵小树，虽身子不大，却显得那般孤傲而又不凡。它，活了下来。
我感到疑惑，去问管理树木的一名上了年纪的老爷爷，他告诉我，他也很疑惑，那场暴雨之后，学校照料的树，除了几棵早就有的，绝大部分都折了腰，死了。唯有这棵没人管的白杨，活到了现在。
听了老爷爷的话，我沉默了，先是为他那句“无人管”感到羞愧，但旋即，我便释然。因为，如果不是我的“放任不管”，那枚种子，还能长到现在么?如果不是我“无心之举”这棵小树，也定会于那场暴雨之中，折腰叹息。看着小树，我总感到有一丝迷茫，压在心头，不能释然。
走出了校门，望着湛蓝的天，心却一下子豁达开朗了，我懂得了那枚种子要告诉我的东西：人不能只知依靠，这只会在真正考验之时，害了自己，学会了自立，才能使自己于这人间，傲立、绽放。
或许我不会再回到这里，这枚种子，便是我回忆的灯塔，它将永远挺立于我的心间。
篇9：以简单为题的初中作文
喜欢简单的生活，喜欢简单的工作环境、简单的人际关系，没有圆滑世故没有虚情假意没有尔虞我诈，喜欢以前的工作氛围，虽忙碌但人与人之间关系纯净，同事可亲，领导可敬，工作时间有分工有合作一切井然有序，休息时间或谈天或聚餐亲密无间，那种和谐，仿佛微风抚过荷塘里的那些娇羞的花朵送来的缕缕清香。
喜欢休息的日子里，一觉睡到自然醒，睁开眼睛，看到的只有安安静静慵懒的自己和照在被子上明媚的阳光。做家人喜欢吃的饭菜，看在自己的精心制作下那一碟碟的饭菜被家人一扫而光的情景，那一刻，时间慢慢的凝固成静止的永恒。
打开电脑，浏览自己或别人的博客网页，看看博上朋友的留言或是评论，喜欢他们走过时留下的那些淡淡的痕迹，然后给镜子里的自己一个灿烂的微笑。
听着音乐，写着日记，将自己的心情堆砌成方方正正的文字，享受写字的快感，每天都将自己剖得鲜血淋漓却忍着痛微笑。那一刻，仿佛拥有了整个世界。这个时候也可以说是快乐的，阴晦的心情也被几个文字、一张图片冲跑……
摆脱了那种即使站在人群中也会有的孤独，习惯了这种感觉，也习惯了一个人的.安静，也开始喜欢享受一个人安静的时光，没有喧嚣，没有浮躁，有的只是独处的安宁与吹进屋内的和谐的风儿，然后，边听边哼着音乐，打扫每一个房间，擦去那些浮躁的灰尘，整理出洁净有序的空间，给每一盆花浇水，让水珠在花叶上滚动着像皎洁晶莹的泪珠儿。
深夜，安顿好了小女，然后抱着软软的抱枕坐在沙发上拿起自己喜欢的优美诗文，于早已有些疲惫的台灯下有意无意地翻看着。边看着书中的细节，边等待着熟悉的脚步声在楼道里的出现，等待着疲惫而渴盼的夜归人的来家！
而生活总是意想不到地发生着一切。而我们能做的就是平和的接受，简单生活。
记得曾有人说过，每天花一点时间独处。也许他的目的在于思考自己，思考人生。而我却在于好好生活、简单生活，即使目的不同，又有什么关系呢？
篇10：以简单为题的初中作文
自然界的进化就很奇妙，我们知道，生物是由单细胞到多细胞、由低级到高级向前发展的，是由简单走向复杂，我们人类在现在的地球上算得上进化得最复杂的生物了。但因为我们复杂，我们的身体的任何一个部件出了毛病，都会给我们带来痛苦甚至死亡。这就说明，走向复杂未必是好事。在生物界中，有些生物，追求简单，比如病毒，它甚至简单到不是一个细胞，然而它却无处不在，无时不在。如此看来，简单不失为一种生活策略。
简单不失为一种生活策略。没有简单，哪来诸葛亮的“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的志存高远、淡泊名利；没有简单，哪来陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的心地澄净、潇洒清明；没有简单，哪来王维的“明月松间照，清泉石上流”的宁静闲适、平淡幽远；没有简单，哪来刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”人生体悟、深刻哲思；没有简单，哪来苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”的睹月思人，共祝天下；没有简单，哪来谭嗣同的“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的凛然不惧、舍生取义。
简单不失为一种生活策略。苏武，比大漠还要古老的汉使，守望着他的高原，大漠的风雕刻出手掌的龟裂，大漠的霜雪染白了他的双鬓，草原上的树孤独地守望着自由，鹰群年复一年地画出亘古的弧线，我听不见他的哀叹，只看见光滑而秃的汉节，于是我懂得，简单不仅是生活态度，更是生命流淌的血液。
我们伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家周恩来总理，为中华人民共和国的建立立下了汗马功劳，在建国后一直担任政府总理的职务，并在外交上有卓越的表现，被国际上称为最难对付的政治家！在生活上，他勤俭朴素，鞠躬尽瘁，死而后已，他死后没有任何的存款，也没有留下一子半女，甚至连骨灰都撒入大海，可以说他为中国人民奉献了他的一切，他的智慧、他的忠诚、甚至是他的生命，风流人物第一名，除了总理还能有谁？如此简单，却如此伟大！
简单不失为一种生活策略，让我们放下包袱，简单生活，成就快乐洒脱的人生吧！
篇11：以压力为题初中作文
以压力为题初中作文
寒风白雪，横扫万里，覆压一切，唯青松抵挡无穷压力，苍翠挺拔，构造了一幅冰封千里，青松傲立的琥珀世界；大漠黄沙，朔朔烈风，如饥虎恶狮吞噬一切，唯白杨任风沙肆虐，傲然挺立，在金色世界中展现一道亮丽风景。风雪为压力，松杨似人生，松杨因风雪而雄伟，人生因压力而精彩。《南华经》云：巧者劳而智者忧，无能者无所求，饱食而遨游，泛若不系之舟。多么惬意。老子小国寡民的理想蓝图，渊明桃花园里觅宁静，多么令人神往。那却只是庄周梦蝶的了然一梦，神思向往的海市蜃楼。压力如明月清风，日光夜空，充斥天地间每个角落。令人无处可躲，无处可藏，便只能坦然面对。黑夜给了我黑色的眼睛，我却用他寻找光明；压力给了我生命的坎坷磨难，我却用它精彩人生。只有承担起那无可躲避的压力，才能充实人生。自古英雄多磨难，谁曾想到，天才音乐家贝多芬竟是聋人，如此的压力让生命有太多不堪承受之重，但第九交响曲的激昂澎湃却在阐释着另一种伟大。在世态炎凉的社会中穿行，在热潮冷讽的人群中流浪，流言蜚语，似六月里的阴云，梵高冲破重重阻碍，以神来之笔令人瞠目结舌，既而刮目相看。人皆言是压力摧毁了梵高，我却说是压力成就了梵高。是压力让他们穿云拔月，是压力让他们与众不同，是压力让他们神采奕奕，是压力让他们精彩人生。长沙故地，贾生不堪生命的压力终日看杜鹃啼血，郁郁而终；东坡居士却拍大板高唱：大江东去浪淘尽，千古风流人物。气势恢宏。留给后人几许叹息，几许哀愁，几许赞美，几许探究。终于在夕阳黄昏，柳暗花明之时大彻大悟：生命因压力而精彩。明月朗照，清风习习，艳阳在天，星空璀璨。让我们可观可感可闻可抚，蓦然发现，压力不正如清风明月一般时时萦绕在我们身边吗？自然因风月而柔情万种，生命何尝不是因压力而溢彩流虹。
让生命之花在因压力而绽放生命不能承受之轻――米兰・昆德拉正因为梅花经受住了寒风暴雪的考验，才被它的傲骨折服；正因为蝴蝶冲破了蚕茧的束缚，才为那“留连戏蝶”而神往；正因为雄鹰逃过了无数次坠死的惊险，才使我们因它的矫健而感叹，同样，生命亦是如此，只有千锤百炼才能绽放耀眼的光华。生命是一条漫流的河，没有点波澜，只是一潭寂静的死水，又有什么意义呢？因而，当我们遇到挫折之时，应该将苦难化为奋斗，把不满表达成信心，将压抑熔化为前进的动力。这样的生命不是更令人津津乐道吗？似乎挫折压抑自古以来就是一柄双刃剑，正如巴尔扎克说的“不幸，是天才进升的阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊。”正如邰丽华，一次偶然的高烧，从此让她进入了无声的世界，堕入了无底的深渊，但十五年泪痕浇灌出的“千手观音”呈现在我们眼前时，你没有被他耀眼的生命之光灼痛吗？正如洪战辉，一次偶然的家庭变故，从此，13岁的小男孩但担负起了困境中的家庭，担负起了不属于他的责任，但XX年里，他由小男孩成长为男子汉的道路，生命的火焰是如此的高涨。他们的生命都被接种到了压抑的土壤之上，但，正是这样不甘心，不低头的'精神，将命运的喉咙扼住，紧紧握在自己手中。当贝多芬伸出坚强的大手，敲在命运的锁链的时侯，当阿炳在黑暗里奏响“二泉映月”的时侯，当史铁生，张海迪用意志抒写传奇的时候，我的心久久地震颤着，生命的光华，不就是这样被燃烧的吗？而那些面对对压力而选择自杀自甘堕落的人在他们的前面，是多么的渺小，多么的自卑，更是多么的悲哀。塞塞谬斯说：“当压力来临的时刻，我们正好是待发的箭。”不错，适当的压力刚好是前进的动力，在压力面前，应该将自己锻造成一一支不折不挠的利箭，在那惊天的一刻，绽放出利箭摩擦的光辉。
用生命担起重担生命的意义在于把地狱变成天堂，把人变成上帝，在于在那苦难山谷中点的一盏万年灯普照大千世界。―――萧伯纳从我们哭着来到世间的那天起，就要承受各种压力，苦难的命运就已经注定，假使生活是一杯苦咖啡，我们也要含着微笑将它饮进，你会发现，苦涩过后，唇齿留香；假使生活是一座压下来的大山，我们也要挺直腰杆担住它，你会发现，沉重之余，你越来越坚忍。悲观的人说：“星星越亮，表明天越黑。”乐观的人说：“天越黑，星星就越亮。”所以，不要惧怕压力。压力并不可怕，关键在于你是看到“天黑”还是“星亮”压力是我们必须面对的苦难，但它更是上天给们的财富，像是一担担沉重却又珍贵的珍宝，要你用生命担起。生活中，压力也是一种动力，“水激石则鸣，人激志则鸿。”若你承受住了压力，战胜精神上的惧怕与懦弱，那你就是强者，你的生命就因压力的催化而绽放光彩。世上没有生命不可承受之重，任何压力都可用生命担起。你能相信，一个十二三岁的少年担起全家的重担，照顾生病的父亲，幼小的妹妹吗？可是，洪战辉真的做到了，他顶着生活的压力一直走下去，生命随着压力的磨砺而更加顽强。在他眼中，压力是生命的一件附属品，用生命担起，虽然沉重，却无法放弃，只有走下去，才是生活。活着是一种幸福，更是一种美丽，没有理由为了摆脱压力而放弃生活，也许，正是因为有了压力，生活才更有趣味，生命才更多精彩，毫无疑问，几万年前，我们的祖先正是因为承受各种压力才进化成现在的人，若没有压力，何来今天的文明。既然我们无法摆脱压力，那么我们就去勇敢面对吧！看看屹立在历史金字塔顶端那些有成就的人，谁不是用生命担着沉重的压力慢慢地走过？林肯难道不是在几十次被拒绝、几次破产之后，才当选的总统吗？贝多芬不是在耳聋的困阻与压力下成为大音乐家的吗？爱迪生若没有经过几百次的试验失败再试验，又怎么能成为如此伟大的“发明大王”？不要拒绝压力，把压力当成一块磨刀石，让你的锋刀更加锐利，在压力中前行，用生命担起重担，笑对压力。
篇12：以元旦为题作文初中
以元旦为题作文初中1
又是一年的12月31日，明日起就是新的一年。悄然间，我又在时光的沙滩上多印了一个脚印。看看身后的13个大小各异的脚印，发现我已渐渐地从稚嫩走向了成熟。20__年，将是一个新的开始;1月1日，将会成为成长的指向标;0点0分，将是迈出双脚的时刻。此时只能静静等待零点钟声敲响的那一刻。
打开电视机，随台翻看，全都是一场场晚会。我起身看着时针艰难地挪着臃肿的身躯，缓缓向着12靠近;数着分针与12的距离，计算它所需的时间;听着秒针轻快的步伐，为它加油鼓劲。望望窗外，人头攒动，都在迎接新的一岁。回到电视机前，看见里头群英荟萃，各路明星使出浑身解数，迎接着20__年的到来。
终于，电视中人们的情绪达到了最高潮，主持人脸上的欢喜也不言而喻。看着主持人身后屏幕上的数字一下一下，有条不紊地跳动着。是的，进入了最后一分钟的倒计时了。数字仍在跳动，进入10秒倒计时，5秒倒计时，3秒倒计时。人们的喊声冲破云霄：
“三!”没错，20__年是三。它是我进入初中后的第三个年头了。20__年秋季，我胆怯地走进初中的大门;20__年，我频繁地从大门出入;而20__年，我将要自信地跨进我的校园，之后在20__年时，更自信地迈向高中之门。
“二!”是的，20__年也是二。在20__年，我要面对生物、地理两科会考。这两科会考的成绩，将直接影响到我中考的成绩以及我将来所读的学校。但是我一点也不紧张，因为只要拿下了这两科，我便离我梦想中的高中又近了一些。它们不会成为拦路虎，只会成为我的垫脚石，让我踩着他们摘取中考这颗闪亮的明珠。
“一!”不错，20__年还是一。它预示着我走进重点高中还剩一年的时间。这“一”横着是剑，竖着是棍，我要拿着它一路披荆斩棘，斩妖除魔，迎难而上，冲向我美好的明天。
现在，电视里是一片欢乐的海洋，主持人后的屏幕上写着“20__”几个大字，下面还有“新年好”三个字。窗外人声鼎沸，烟花漫天，远处传来了悠悠的钟声。我起身看了看时钟，时针、分针、秒针在“12”处互相轻吻了一下，又分开了，踏上了新的征程……
以元旦为题作文初中2
今天是新年第一天，我们全家去姥姥家团聚。刚到姥姥家，门一打开我就冲了进去，哥哥姐姐弟弟妹妹全都高兴地迎接我们。我脱下外套就跟他们玩起来了!
先和姐姐陪着小妹妹一起玩了打电话的游戏。玩了一会儿，我说：“我们一起玩猜牌游戏吧!”“好啊!好啊!”她俩都拍手赞同。“我先说一下游戏规则吧。来，姐姐给我们在每张纸片上写下一个数字，然后发到每人手里两张牌，比较手中两张牌数字相加的和，看谁的最大谁就赢，赢了可以获得一份小礼物!”几次玩下来，都是妹妹赢，可把妹妹乐坏了。
这时候，妈妈喊我们去吃饭。“哇!太丰盛了，我早就饿了!”饭菜都非常合我的口味，今天可吃的东西可真够多，有鸡肉，炒菜，饺子，舅舅和哥哥还给我们带了肯德基的汉堡来，不多会儿我们就吃饱了。吃饱了我们就又跑去玩了。后来，哥哥写完作业出来给我们大家表演双节棍，他的动作实在太快了，我们姐妹都不敢靠近他。看那双节棍拿在哥哥手里，一下子就像着了魔一样迅速的转动着，得到了满屋的喝彩!我和姐姐也赶紧拿来了呼啦圈，姐姐把呼啦圈放在腰间自如地转动起来。姥姥他们看着都很高兴，屋子里又热闹了好多。哥哥还给我们表演俯卧撑和仰卧起坐，连爸爸都忍不住也过去比试比试了。
我们该回了，时间太晚了。我们只好穿戴好跟姥姥再见，今天玩得真开心啊!真盼着快点放寒假，好常常去姥姥家，大家在一起好好玩个痛快!
以元旦为题作文初中3
12月31日夜，我站在家中的阳台上。
现在是二十二点三十分。窗外的滨河大道灯火辉煌;远处咸阳桥上，霓虹灯华丽地闪烁着。再过几小时，__年元旦的钟声就将敲响。__年已经完成了它的使命，即将成为历史。
对逝去的事物，人们总是喜欢去怀念一番。于是，我静静回首20__，好好地想想一年来的点点滴滴;盘点盘点，也算是个总结了。
前两天，听到广播中的某档节目，主题是“回顾你的20__”。结果，大部分听众都在诉说这一年遭受的各种挫折与失败，似乎__年都是不如意。而我不禁问自己：__年到底怎么样，好还是坏?
我觉得，__年还算正常，不算多好，但也不坏。从大处说，世界仍存战火，但和平仍是主流;虽然破坏环境之事还时有发生，但人们已经开始有了环保意识;有一些大家淡出了视野，但又有人成了新的名流。从小处看，我学习成绩没退步，身高增加，没有病痛，全年平安，但也偶有不顺心之事。总之，一年来，好坏并存，希望、困难同在，但整体看，坏是好的沧海一粟。全年过后的感觉，就像一杯白开水，平平淡淡。
20__是平凡的，20__、20__年其实也同样——年年如此年年过。可若将几年前与现在作对比，__年又是了不起的一年。这样看来，生活虽是平凡的，但它串连起来，却蕴育着伟大——社会发展。历史的车轮是时刻向前的。
楼下开始有人放礼花了。绚烂，美丽。看看表，凌晨钟声已经敲响，20__已来到我们眼前，我们又进入了崭新的一年。
我又把注意力集中到新的__年。__年，也许依然会是平凡。但是。这并不妨碍人们对新的一年美好的期望。
平凡，即是通常、一般。在平凡的背后，其实是不凡的发展。我们只有通过平凡人的平凡工作，去追寻梦想，实现宿愿。
我暗暗提醒自己，现在已是新年的第一天了。
以元旦为题作文初中4
和煦的阳光伴随着钟声迎来了20__年元旦节走进了我们的校园。在星期三的下午，我们学校全体师生兴致勃勃的来到前操场观看元旦联欢会，我们从教室里有顺序的搬出凳子来到前操场上。
激动人心的时刻到来了!主持人走上舞台，先请出评委，又请校长讲话，接着播报了第一个节目：《春节序曲》。上面的琴声悠扬地传遍整个上空，大家都感受到了元旦的气息。
接着，第二个节目是我们班和五二班的《开门红》，她们表演的动作婀娜多姿。第三个节目是《恭喜祖国富起来》，舞蹈很有节奏感，和音乐的拍子相合。第四个是四年级的群体快板《夸夸咱们的校园》……
其中，我最喜欢的是初中部男生的机械舞，他们的动作如机器人做的动作一样，非常滑稽。最让我记忆犹新的一个动作是他们快到最后演的六个“机器人”一起动起来的情景。由一位带领人做的动作使他们知道下一步要做什么，“噔”“噔”“噔”“啪”，六位“机器人”做出一个滑稽的动作：“主角”把手摆成枪的形式，然后一开“枪”，其他的机器人全部都倒下去了。表演完了，观众们爆发出一阵阵雷鸣般的掌声。
其它节目也很精彩，三年级的小朋友根据《北京欢迎你》改变成了《校园真美丽》，唱得有声有色的;六年级的《盛世欢歌》扇子舞蹈犹如蝴蝶翩翩起舞，四年级合唱唱得津津有味，赢来观众的喝喝掌声……
这个元旦节让我记忆犹新，过得特别充实、有意义、有趣!
啊，今天真是快乐的一天!也是难忘的一天!
以元旦为题作文初中5
每户人家的大门上都贴上了对联，一如我小时候看到的模样，还是那样喜，那样欢。
天渐渐阴沉了下来。平日里宁静的小村庄，这时显得异常热闹。妈妈和奶奶正在忙着包饺子，看着她们包的那样好，我不禁羡慕起来：“妈妈奶奶我只会擀皮儿，但是包饺子总是包不好，你们来教教我吧。”“你别给我们添乱了，时间快不够了，以后有时间在教你!”妈妈一边包饺子一边说，我失望的点点头，但是很快就被桌边的烟花所吸引，我高兴的拿着烟花和打火机出去放了。看到绚丽的烟花升起，我的脸上洋溢着幸福的笑容。喜到春节，家家的喜气都在肆意的洋溢着。
月亮渐渐升起，一阵轰鸣的礼炮声划破了整片天际，伴随着的是一束绚丽的烟花。喜到春节每束烟花中都蕴含了浓浓的喜气。身旁，爸爸爷爷谈的正起劲。“儿子，这过了年我和你娘就又老了一岁了!”爷爷惋惜的说着，爸爸正欲开口，一旁正在忙着包饺子的奶奶突然插了一嘴：“这大过年的，不会说点好听的吗?”爷爷听而只是干巴巴的笑着。看到这种压抑的气氛我决定做些什么，我的眸光不经意的扫到了妈妈微微隆起的腹部。顿时心生一计，“爷爷啊，过了这个年你们就可以抱孙子了呢。”显然这种办法效果不错，爷爷爽朗一笑：“我孙女说的不错啊，过了年我也就又有一个孙子了!”一阵阵笑声飘到了很远很远……那藏不住的喜气也漫延到很远很远……
以元旦为题作文初中5篇
篇13：以感恩为题初中作文
平时，总会听见周围有人抱怨、指责、牢骚满腹;也总会因为别人的一点点小小失误而心有芥蒂。似乎也已习惯和别人一样，认为领导逢年过节问候员工只是表面工作、笼络人心;活动聚会时有人为领导起身让座、添茶倒水是溜须拍马、阿谀奉承;同事之间嘘寒问暖、互相帮助是维持关系、减少掣肘……等等等等。我们抛去了幼时纯真的眼神，似乎已看清了世间一切的真相，宛若一个智者。
平时，总会听见周围有人抱怨、指责、牢骚满腹;也总会因为别人的一点点小小失误而心有芥蒂。似乎也已习惯和别人一样，认为领导逢年过节问候员工只是表面工作、笼络人心;活动聚会时有人为领导起身让座、添茶倒水是溜须拍马、阿谀奉承;同事之间嘘寒问暖、互相帮助是维持关系、减少掣肘……等等等等。我们抛去了幼时纯真的眼神，似乎已看清了世间一切的真相，宛若一个智者。
但当一首《感恩的心》在耳旁响起的时候，我们才恍然：人之初，我们拥有的所有的“善”，已经被一层一层的习惯和世故压在了灵魂的最深处……我们也会说谢谢，也曾在不同的场合说过很多很多关于感激的话，但现在回想，留在记忆里的却很少很少。究其根源，是因了这所有的感激是发于声带，却不是内心;我们也能感知友善，也知道别人对我们的关爱与挂念，但往往我们总自私地认为，家人朋友爱我是理所当然;我们也渴望真诚，渴望在钢筋水泥的丛林中拥有真挚的亲情、爱情、友情，但我们却总是疏于关心别人，疏于用一颗感恩的心表达情感。但今天，越过习惯，越过世故，越过冷漠，越过麻木，我发现，我的心中依然——心存感恩!心存感恩,知足惜福,心存感恩的人,才能收获更多的人生幸福和生活快乐,才能摈弃没有意义的怨天尤人。心存感恩的人,才会朝气蓬勃,豁达睿智,好运常在,远离烦恼。
珍惜：有一种人，一生都不知道自己想要什么，所以无论他得到多少都会觉得上苍亏欠于他，根本不会觉得开心;有一种人，一直都知道自己想要什么，但是无论怎么努力都得不到，这一生他不会觉得自己幸福;有一种人，他知道自己想要什么，一生之中也在不断的得到自己所想要的，他会满足。但是生活中更多的人是既不懂得珍惜自己的所得，也不明白自己的所需，在混沌迷茫中走完了人生……当欲望得不到满足时，谁又可以开心并且感激上苍的赐予，并珍惜自己现有的所得呢?要想活的幸福并不复杂，珍视自己的所得，不去强求所需但不现实的，那么每一天都是完美的。
孝敬：我们的一生可以有太多太多的选择，但唯一不能选择的就是自己的父母，相反的，是父母无私而伟大的爱选择了我们，并抚育了我们才有我们的今天。父母也许不能给予我们金钱、地位，或者是一副美丽的容颜，但他们给了我们世界上最重要的东西——生命。父母辛辛苦苦把我们养大，照顾我们的生活，教导我们如何做人，还为不懂事的我们牵肠挂肚。作为儿女的我们，又有什么理由不对父母感恩呢?不少世界500强公司在招聘人员时，都把孝顺父母作为一项十分重要的内容加以考察。因为一个连自己父母都不知道孝敬的人，怎么可能尊重顾客、热爱公司、忠诚老板、体贴下属呢?常用“我实在太忙了，根本没时间去看望父母。”做借口的人，应该想一想了。
表达：中华文学记载了最为写意的文字和美好的描写。对父母、对朋友、对工作、对生活，都可以找到很多感恩的表白。虽说大恩不言谢，但是，感恩一定不要仅发于心而止于口，对你需要感谢的人，一定要把感恩之意说出来，把感恩之情表达出来。而更多的时候，我们把得到的爱当作理所当然，感觉心安理得。因为心安所以没有感动，因为理得所以无动于衷，因为无动于衷而不会表达。我们对待别人给予的帮助和恩情，需要把感恩的话说出来。那不仅是为了表示感谢，就更是一种内心的交流，在这样的交流中，我们会感到世界因这样的息息相通而变得格外美好。
回报：有学者提出所谓感恩，就是“对自然、社会和他人给自己的恩惠和方便由衷认可，并真诚回报的一种认识、情感和行为。”感恩是中华民族的传统美德，是一种处世哲学，是一个人对自己和他人以及社会关系的正确认识;感恩也是一种责任，知恩图报，有恩必报，不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现。饮水思源，知恩图报，是中华民族的优良传统。中国有句俗语“滴水之恩，当涌泉相报”，就是一种朴实的感恩文化。对于助人者来说，可以不要求对方给予回报，但对于被助者来说，却要永远记住对方的好，常怀一颗感恩之心，在力所能及的情况下，用某种方式加以回报，即便对方并不需要或在意，也应回报给社会。而若是知恩、报恩的事情越来越少，这个社会将变得充满冷酷和无情。
知足：其实，幸福的感觉不是由处境和外在的条件决定的，关键在于我们有没有感恩的心。想想我们得到过的爱，哪怕它并不多;想想亲人、朋友，甚至是不相干的人为我们做过的事，哪怕它只是举手之劳;想想早晨扑面而来的清新的空气，想想拂过我们额前发丝的调皮的风儿……我们，有什么理由不感谢生活?让我们拥有一颗感恩的心吧，有了它，你会平和面对动荡不安，积极应付挫折困难，于寒冬里感受到暖意，在风雨中体会到幸福。
宽容：在生活中，常常会有人把自己的失败归于老天的不公、世界的无情，在对生活对他人的怨恨中自怜自叹。一个人对曾经帮助过自己的人感恩并不难，难就难在要对自己的`恶人、敌人、仇人感恩。如果你把人生当作一个课堂，你就很容易理解你生命中的那些“死对头”给你带来的是无法回避的挑战，在你勇于面对并最后战胜那些挑战时，你会豁然明了，你的那些“死对头”其实都是你生命历程中的铁面考官。当你面对周围的所有人，不管他们给你带来爱、帮助，还是恨、陷害，你都能秉持一颗感恩的心，明了他们的行为对你生命的意义，并以真诚的心感谢他们时，你会发现那颗感恩的心在你的周围营造出一种春天的氛围，爱你的人会加倍爱你，恨你的人也有可能从你的宽容中觉醒过来。
关爱：一个人，不可能生活在社会真空中，正因为如此，我们要学会如何关爱他人。只有这样我们才会更加热爱生命，才能收获生活的祥和，享受生活的快乐。所以让我们也尽早行动起来吧，学会关爱他人。早晨，妈妈有些发热，你悄悄地把药片放在她的枕边;父母工作不顺利，你抢先做完家务。路上，有小孩摔倒，你轻轻地把他扶起;车上，有老人站着，你热心地给他让座。课间，同学满头大汗，你静静地递上一块手帕;某天，同事闷闷不乐，就主动陪他散步，跟他聊天……关爱他人也是关爱自己。
篇14：以“”为题的初中作文
我们分享月的清净凉爽。风儿笑了，蝉也静想。我们在一色的青晖下得到惬意。我们和树木草禾一起，我们和鸡犬猫驴一起，我们和所有的生物一起，分享一样的清凉。只不过我们又想起了炎夏，和不久会来临的冬凉。人啊，毕竟不同与其他，人总是这个世界的主宰，人的思想总是那么悠长……
我们聆听月下的笙歌，我们欣赏咏月的诗行。千百年来，人们对月感慨，对月吟唱。人们起舞，人们欢畅。一个民族的文明在月下延长，一个个时代的文化在月下闪光。21世纪的时代之歌，在今夜登场。看霓虹闪烁，彩旗飘扬；听颂歌曲曲，诗词流淌；望万里江山，处处笑语欢荡。
我们沉浸入对月的幻想。从古到今，人们把更多的想象放在月亮上。人们幻化了的思想，那些梦想，都无一例外地送给月儿，盼望它成为明天早上的真实。有想象就可能成为现实。阿波罗登月的那一天就成了人类实现梦想的日子。我们的梦想还在延续，我们期待，在中国探月工程实现的时候，有幸第一个真的饮一杯吴刚捧出的桂花酒，得见嫦娥的面象，并能邀她回家逛逛……
我们品尝满月的幸福甜蜜，我们怀念月影下的情深意长。我的眼前，是一幅幅画面：婆娑的柳树影下我们在嬉闹，一个个影子在跳跃、拉长，那柳枝绾成的秋千在飘逸飞荡，惊悚的尖叫声充满耳旁；玩累了跑到奶奶的怀抱里听那遥远的故事，仔细瞧月影里嫦娥的身影，和桂花树下吴刚抡起利斧砍树的声响……
我们展望对月的寄托期望。明月几时有，把酒问青天。年年有今日，月月有团圆。我们早就该放下那许多愁怨，我们本不该把什么都算到月亮头上，我们的梦想，我们期望，都不能太过虚幻，我们只能脚踏实地，才能实现一个个理想。一代代人为之奋斗的事业，从来都是站在前人肩膀上的继续。我们期待，终有一天，五星红旗在月宫上升起，就连义勇军进行曲，也从天上传到我们每个人的耳旁……作文
篇15：初中以关爱为题作文
记得那年冬天，天气特别冷，寒风刺骨，我去少年宫上作文课。在做公交车的时候，不知怎的，人特别多。我想：要不要等下一辆车?不行不行，要不然会迟到的。于是，我毫不犹豫地挤了上去。
上了车，我找了个人少的地方站着。旁边的售票员阿姨问：“车站路有人下车吗?”只听我左边坐着的叔叔大声地说：“有!”真是天助我也，正好有座位坐了。
又坐了几站，有一位白发苍苍的老奶奶上车了。站在车上，她虽然紧紧地把住了扶手，但依然摇摇晃晃，好像随时都可能摔倒似的。这时，售票员阿姨说：“希望哪位年轻人给这位老人让让座?”这个声音在我的耳边持续了很长时间。我又看看其他人，大家都若无其事：有的悠闲地看报纸;有的放松地玩手机;有的把椅子放低，倚靠在椅背上装睡觉，眼睛不时地抬起;有的……
这时，我的身边出现了两只小精灵。一只“小天使”对我说：“高远，你是少先队员。少先队员难道是这样的吗?你应该给老人让座呀!”我刚要先起身，又有一只“小恶魔”对我说：“高远，你千万不要让座，如果让座就没座了!况且这里离少年宫还有很长时间呢。”我想：它们都说得很有道理。可我反复思考，我是一名少先队员，就应该让座!
于是，我站起身，走向老人身边，亲切地对她说：“老奶奶，您坐这吧。”说着，我指向那里。老奶奶说：“还是你坐吧!”我赶紧推辞：“不用不用，我还年轻，没事的!”这样，老奶奶才放心地坐了下来，满脸带着笑容的说：“太谢谢你了!”售票员阿姨对我笑了笑说：“这位小朋友，你是哪个学校的?我一定给你写封表扬信!”而我去笑了笑，没说什么，用眼神告诉她：“不用了，这是我应该做的。”全车人不约而同地看着我，投来敬意的目光。虽然现在是寒冷的冬天，可我的心却犹如春天一样温暖。
啊!让我们学会关爱，去关爱他人，会使我们的生活更加美好，使我们的生活充满快乐，也会让人与人之间的关系更加密切，感情更加深厚!
篇16：初中以友情为题作文
友情是一把火，在寒冷中带给我们温暖;友情是一盏灯，在黑暗中带给我们光明;友情是一阵风，在干燥中带给我们清凉;友情是一束花，在枯燥中带给我们浪漫。
友情如音符，谱写成一首动听的歌;友情如珍珠，串珠成一条典雅的项链;友情如彩线，缝制成一件精美的霞披;友情如文字，创做成一篇动人的文章;友情如色彩，去绘制一幅神韵的鸿图。
朋友请记住，我们在三月的春风里相拥，我们从陌生变为亲密无间;朋友请记住，我们在六月的风雨中分别，我们是多么的怀念那六年快乐的回忆;朋友请相信，我们在未来一定能在相聚，虽然我们天各一方但你我的心依旧在一起;朋友请相信，在以后的日子里我时常想你，没有人能取代你的位置。
当你看见深夜里的月牙，那一定是我在对你微笑;当你感受到阳光的温暖，那一定是我在你身旁不离不弃;当你看见流星划过天际，那其中的一颗星星一定载满了我对你的祝福;当你闻到阵阵花香，那一定是我在与你歌颂自然，因为我记得你爱大自然。
“我感觉人生中会有一个知己，那也不忘活过这一生。”朋友我相信这句话我不知对你说过了多少遍，但那只不过是我在向你暗示——你是我的朋友，我不会忘记你，你也不能忘记我，也不可以把我忘记。
你知道我们在毕业互填同学录时我鼻尖落在纸上十多么沉重，因为我知道，我们填完后将各奔东西，好像让时光定格在这时候啊。
不由太伤感，因为——不在乎天长地久，只在乎曾经拥有。
篇17：以值为题初中作文
人也好，烟花也好，绽开美丽的花朵只有那一瞬间，过后就散了，人生的意义就在于一个值字。值还是不值，终究还是自己说了算。人的一生，就仿佛身负沉重行李，有些人会注意到那份沉重，有些人拥有在双臂中却永远不会留意到。到底是值还是不值？
自己的价值掌握在自己手上。值，就不会错过太阳的光芒，不值，总有一天会使自己掉入黑暗的深渊。霍金，坐在轮椅上的天才，他很好的诠释了值这个广义的词，他的一生充满了悲与喜。他在21岁患上了ALS症，仅有三根手指能够动，但他把自己的价值握在了自己的手上，他付出了比以前更多的努力，身残志坚，成为名扬世界的物理学家，继牛顿和爱因斯坦之后的第三人，被称为宇宙之王。霍金他的人生是值得的，至少比自己的价值掌握在自己手上。值，就不会错过太阳的光芒，不值，总有一天会使自己掉入黑暗的深渊。霍金，坐在轮椅上的天才，他很好的诠释了值这个广义的词，他的一生充满了悲与喜。他在21岁患上了ALS症，仅有三根手指能够动，但他把自己的价值握在了自己的手上，他付出了比以前更多的努力，身残志坚，成为名扬世界的物理学家，继牛顿和爱因斯坦之后的第三人，被称为宇宙之王。霍金他的人生是值得的，至少比起仅因一些不足挂齿的事就瞬间崩溃的人。
人生中有些珍贵的瞬间是不能错过的，它们的价值比很多东西都重要。有些时候，有些事情，想要回头，总是来不及的。对于自己来说，可能是个永远无法弥补的遗憾，相反，若是抓住了并且抓好了，你的人生就是值得的。人的立场一旦改变，则价值也会随波逐流的改变。也许我们最想要看到的东西，并且十分重要的东西就在自己眼前，而我们都认真的把它的每一处美丽都欣赏并记在自己的心里，这就抓住了所谓的值。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥留下的自己的爱国的诗颂，透露出的宁死不屈和深切的爱国情，体现出他所拥有的值。在他临死前，至少可以治得很值，因为他并没有错过他人生中的美好瞬间。
有阳光的地方就会有阴影，所以有阴影的地方也一定会有阳光，若你站的地方要想有阳光，那也是自己说了算。
篇18：以值为题初中作文
值，什么为值？对于时光来说，尽管我们留恋，尽管我们感叹，尽管我们无奈，但是，岁月无情，它会像一个任性的孩子，不管不顾载着我们流向远古！这时，我们不是要一味的回首往事，停滞不前，我们要做的，是开始整理自己的行装，开始我们青春岁月的旅行。
值，什么为值？古罗马将军格奈乌斯·多米捏乌斯·科布罗他做出了很好的诠释。他代表了荣誉，英勇与忠诚。他被要求以帝国的名义自尽，他没有丝毫的犹豫，质疑。他忠诚，服从命令，高呼值得，死在了自己的剑下。值得，意味着，“我”死的值得。
值，什么为值？何玥，一个普普通通的小女孩。她在面对死生时，在病痛中，还不忘善济他人。她，捐出自己，如同花朵从枝头散落，留得满地清香。她的生命与另外的生命合二为一，仍在这个世界上熠熠生辉。
随着社会的不断发展，经济，生活的快速变更与飞跃。诚如童大焕说的那样：“中国哟，请你慢些走，停下飞奔的脚步，等一等你的人民，等一等你的灵魂……”是的，我们是选择在这个“大时代”里以飞蛾扑火的姿态飞奔，还是在一部被当下既被追捧又被吐槽的“小时代”里兀自沉沦。值与不值，就在你的一念之间。
在生活中，我们对海棠花的深情，对晚霞的迷恋，对浪漫星空漫延而出的热泪，如果你问我，这一切都值吗？我想说这“值！”也可能会有人说“不值”。因为这些都无法用一个实际的标准来衡量。这些感受既不会成为你中，高考的加分，也无法折算出求职的履历，更逞论增加了国家的GDP。诚然，在这个飞速发展的时代里“值”这个定义已经非常模糊了。
最后，我想引用一句英国作家杰夫·戴尔的话来结束：“你不用重视生命中的每一秒，每次欲求的细节，每个委曲求全的过程，那么多看电视，等公车的诗句，那些不过是用来填补空白的，只有少数的瞬间才有价值，才能构建的定义人生。”
篇19：以值为题初中作文
许多事，做了，才知道值不值。
——题记
看着双腿上几处触目惊心的伤痕，当初的疼痛感早已淡忘了，仿佛已年事久远似的。但那时的骄傲感，回想起来依然如新。
那是小学时的一届篮球比赛，各校的代表队都来参战，我也是参赛队员之一。我队情况很好，一路连胜杀进决赛。对手也是从未败过。双方势均力敌，想要获胜很难。
比赛一开始就进入了白热化状态，双方都不断地进球、失球，一节下来，大家都气喘吁吁。但比分还是不相上下，忽高忽低。第二节开始，双方又都改战术为拉锯战，就这样消耗下去，直到最后几分钟，教练叫了暂停，让体力恢复得差不多的我方队员发起快攻。
这时对方比分比我方高出一分，只进一球就可获胜，但我们每次进攻都屡屡失败。只剩不到一分钟了！队友抢下篮板，将球朝对方篮筐方向一抛。我全速跟上去，接到球时已经快出界了，想上篮根本不可能。当时我全速奔跑着，对方球员穷追不舍，要想急停也没有机会。眼看就要失败了，我一咬牙，作了个出奇大胆的决定：一跃而起，在空中自转180度的同时，将球传给队友，然后再转180度，自己完美落地，队友完美进球。当然，这是我所设想的。真实的情况是：我在跳起后转身将球扔进界内，并被队友接住，然后又转身——前面几个动作都做到了，只可惜心有余力不足，落地时一个踉跄双膝直接跪地，在地面摩擦了近一米，也留下了现在的几道伤痕。
诸位，事实并没有幻想的美好，在我倒地后，队友依然没有进球，不过最后我们还是赢了。事后教练连声对我说说不值得，我只是笑笑罢了，虽然以双腿重伤一个月为代价也没能换取一次进球，但别人哪里知道，一个正值青春热血的少年，为了他的尊严荣耀，再多伤痛也是值得的呀！
“值”这个决定只需一个信念，一个想要拼搏的信念。在最坚定的信念里，成败与否不再是唯一，去乐享拼搏才是真谛，就算结果不尽人意，心底的骄傲也会油然升起！
许多事，做了，就值。
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