下面是小编为大家整理的练字作文300字，本文共14篇，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
篇1：练字作文300字
写一手好字，对一个人来说相当重要，可我就是老写不好。今天，爸爸对我进行了“强化训练”。
上午，我写完了作文，刚要出去玩，爸爸突然叫道：“快把作业拿来我看。”要检查我的做业，这下我完了，我边想边硬着头皮将作业拿给爸爸看。“什么？竟写成这样！给我重写！”爸爸一见我这“龙飞凤舞”的字就大发雷庭，硬逼着我练字，老爸呀老爸你难道就不知道强扭的瓜不甜嘛。无奈，我只好无精打采地提笔重写作文。
没多久，我就把字写好了。拿给爸爸一看，他又是火冒三丈：“真是王小二过年――更糟了。继续重写，直到过关为止，不然晚饭甭吃了。”唉，在爸爸的高压政策下，我除了继续练字还能咋样？
一遍，两遍……。就这样，我不知写了多少遍。也许是爸爸心软了，终于过来通知我可以了。之后，他拿起我的两份字语重心长地说：“孩子，练字可非一日之功，你看你这字写得……真是‘麒麟比奔马，凤耳配寒鸦’呀！”
看到爸爸一脸的痛心与无奈我羞愧万分，心里暗下决心：只要给我时间，我一定下功夫把字练好。
篇2：练字作文300字
在我上二年级时，我曾经练过书法。
练字时，首先需要的是毅力。我原来练书法，一节课全部写字，写一张算一张。那时，我总会带一个苹果，放在我手臂刚好摸不到的地方，当时老师管得很严，写完一张字才让站起来一次。我每写完一张字，站起来，就拿起苹果咬一口，放下，再去交那一张字，让老师批改。因为课堂上太无聊、太枯燥，所以我就用苹果诱引自己练习写字。
要想练好书法，还必须有竞争。书法班每次上完了课，老师便让我们把这次所写的字，每个字写两张纸。当时我练的是毛笔字，一张纸只用写六、七个字，所以作业很少。那时我妹妹也上着那个书法班，与我同班。有一次，我异想天开：“每一次的作业都只写三、四张纸，妹妹的作业也一样，这样，妹妹不就和我写的一样多了？以后，我每次都写十张纸，不就比妹妹的多了吗？”我很好强，想要都比别人做的好，所以我便开始行动了。可是，妹妹也不是个弱着，一看我写这么多，于是，她也像我一样，每次都写十张纸。而我却又“提拔”了，每次写十五张。
就这样，我的书法突飞猛进……
篇3：练字作文300字
她长着一头乌黑的秀发，总是扎着马尾辫，走起路来左右摇晃，好像跳舞似的。圆溜溜的`眼睛像两颗黑珍珠，水汪汪的。鼻子小小的，嘴巴大大的，一口洁白的牙齿整齐地排列着。脸蛋圆圆的，可爱极了。她就是我的同桌——贺昕怡。
她是我们班的书法课代表，当然，她的字写得非常漂亮。在书法比赛上常常有她的身影，也经常获得很多奖。
在班级里，她可是个小书法家，别看她现在的字写得非常漂亮，但是她默默付出了很多。在课间休息时，我们都在玩着、闹着，而她在座位上挺拔地坐着，专心致志地练着她心爱的书法。有一次，我看她练得这么累，就对她说：“贺昕怡，我们一起来聊会天吧，你也可以休息休息。”她居然头也不抬，好像没听见似的。我又大声地喊道：“贺昕怡，你别练字了，和我一起来聊会天吧！”这一次她总算听见了，抬起头来，说：“你去找别人聊天吧，我要继续练字。”就这样，她继续一动不动地坐在那儿，练着字，好像一点都不累。
我还听说，她周末在家也坚持练书法。看着我自己的字迹，我深深地感到惭愧。我一定要向她学习，学习她坚持不懈地练字，写出一手漂亮的字。
篇4：练字作文300字
自从读书以来，我印象最深的事就是几乎我的每个语文老师都要求我们把字写好，要求我们练字。那时虽然听老师说，但并未坚持下来，只是偶尔练一练，现学生寒假生活计划小学生寒假计划中学生寒假计划大学生寒假计划寒假实践总结寒假生活总结在看着自己的字还真的有点后悔当初浪费了太多的时间，没有把字练好。正好今年放寒假时学校校长给我们布置寒假作业，我想就利用寒假时间来练一练字吧。
但是坚持三天后，每天练两页，到了第四天，心就有点痒了，想想还是算了吧，反正一下子字也不会写好的，但另一个声音又在耳边想起，要坚持，不要轻言放弃呀。最后经过矛盾的争扎，我还是坚持了下来。尤其是当我碰到不顺心的事情时，我就拿出纸和笔，安静的练起字来，结果什么烦心事都没了。现在练字已经成为我生活的一种习惯，如里哪天不练倒觉得好像还有一件事情没完成。经过自己的努力，现在我的字有了一定的进步，今后我还将继续坚持下去。
篇5：练字作文300字
5月7日，小记者在市青少年活动中心的“华栋练字大讲堂”练习书法，听李华栋老师为小记者讲解练字方法。
不一会儿，活动就开始了。李老师给我们发放纸张，我们第一眼就看到纸张第一页上角写着“橫者竖下竖者横下”八个大字。通过李老师的讲解，我们知道了练字要点和许多浅显易懂的练字故事，我们更深地认识了书法，了解了书法。接着，就是练字。先从简单的橫和竖练起，一开始我们都写得不好，渐渐地，我们都能正确地写出练字笔画。没过多久，上午的课程结束了。
下午，天气转阴，我们准时来到市青少年活动中心。进入教室，我们首先复习上午学到的知识。李老师入场后，开始讲解新的内容，我们立刻进入学习状态。经过了一天的学习，老师让我们写古诗，看看我们一天的学习成果。
我发现，我的字果然写得比以前好。我相信，经过我坚持不懈的努力，我写的字一定会越来越好。
篇6： 练字作文300字
今年我写字过了八级，我特别高兴，同时练字的一个个画面又浮现在眼前。
妈妈从幼儿园大班开始，给我写字，就为了一年级是时候写作业能轻松点。一开始我很兴奋，觉得写字没什么难的，老师的严厉，妈妈的鼓励，我的字逐渐进步，二年级就轻松过了五级。
老师的赞美，奶奶跟别人聊起这个话题时自豪的样子，都让我觉得自己就是写字天才，加上三年级作业多了起来，我对练字有了抵触情绪，写字也没有之前那么认真了，甚至有了想要放弃的念头。
老师循循善诱地找我谈心，妈妈也告诉我不能轻言放弃：练字不仅仅是要把字写好，更是需要全神贯注地去练，而这种专注力正式我学习中缺少的。在妈妈的劝说下报考了7级，并且通过了，这让我重新有了练字的信心，看着自己写得漂亮的字，心情都会好起来。
在老师的鼓励下，我又报考了八级。我很忐忑，因为我没有太多额外的时间专门练字。妈妈告诉我从平时写作业做起，写每一个字都当成考级的.标准写。直到新学期，老师告诉我八级合格时，我高兴得差点跳起来。
练字让我明白了做任何事都要坚持不懈，付出就会有回报。
篇7： 练字作文300字
暑假到了，老师布置了一样练钢笔字的作业，这使我想到了同学庄昊的钢笔字。在上课之前，庄昊早早的来到学校写尹老师安排的课程表，字好看极了，我在一旁都羡慕极了。所以我也想像他一样，有一手好字。
放假第一天，我就让妈妈给我买了一本字贴，回家后，我打开字贴，看见书法家们写的字多么刚劲有力。就迫不及待的刷刷刷的写完了，自己看了看，天哪！我有好几处到放都没有写好，原来我只求速度没求好，又想起了尹老师就一笔一话要慢慢写，我又写了一面，这次我知道了要一笔一画慢慢写，这样的字才算真正的好，写完，我看了看，这次写的字美观又整洁。都可以和大书法家王羲之媲美了，在后面几页写的时候，我就像在字的海洋里穿梭、翱翔，让我其乐无穷。老师也教过我们一个好习惯：手离笔尖一寸远，眼离书本一尺远，身离桌子一拳头。我相信，有了这些好习惯，我的字一定会越来越好。
写钢笔字让我知道：好的习惯是成功的一半，还让我知道练字要持之以恒，不以半途而废。
篇8： 练字作文300字
我这人不是吹牛，老师，同学，朋友都夸我字好看，知道我怎么字写得好吗？这可有点不好意思说了..............
哼！
“小鑫呀小鑫・”・・・・・・・・老师又在苦口婆心的批评我，“字，就像人的外套，人要是衣服不整齐，也就不漂亮了，字，也是一样。”哼，就是字嘛！没什么了不起的事，我又会这样想。唉，明明做的对的，只是字写地不好，白白的扣了两分，哼，为了我的字我总要发愁。可是，反正就是字嘛！有什么了不起的！
唉............
“小鑫，你的小字本写得太差了，你只好重写一次了”老师说。“唉，这以是第三次了，真是的，唉，只好顺从老师的.命令吧！”
哦！
今天，我们在写作文，为了写好字，我不是在想写什么，而是在一笔一画的练字，“横，竖，钩”...........作文写下来，还得了八十五分呢！
哈！
功夫不负有心人，一天一篇作文，没有一天我没进步，就这样，我成了“字王”。
篇9： 练字作文300字
经过半年的努力，我终于把那本《汉隶隶书教程》给练完了，我打算换一本字帖，于是，我又买了一本《多宝塔碑颜真卿楷书教程》我想：隶书我会写了，换了楷书应该不会太难吧？
我拿起毛笔，仔仔细细的端详了一阵子，发现颜体的楷书和隶书有着天壤之别，隶书的横讲究的是蚕头燕尾，而楷书却正好相反。我慢慢地提起笔来，逆锋行笔，先向左行笔，大概3毫米后调锋，然后向右运笔，最后再轻轻回锋，一个完整的“一”字就出来了，我看了一下，发现写得还不错呢。
我又看见了“上”字很简单，这个字的竖画很粗，但粗中有细，竖的上面还要有顿笔，我开始写了，和一一样，都是先逆锋行笔，之后顺锋向下一定要有力，短横顺锋向右写，最后有顿笔，长横和一的运笔方法一样，最后在回锋。
后来，我把我写的字给孙主任看了一下，孙主任说我第一次写楷书写的不错，但一定要注意细节，因为“细节决定成败”。
经过这一次写楷书，我懂得了一个道理：其实不管干什么，只要像滴水穿石那样“目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废”就一定能取得成功。
篇10： 练字作文300字
一件小小的事情，怎能让我难以忘怀？不，确切的来说，一件小小的事不但能令我们记忆犹新受益匪浅，而且还能让我们从中得到一个启示，至今我还记得一年级一个微不足道的小事情，那就是-练字。
记得那次是在漫长的暑假60天里度过的那一次u9的折磨，另一只展翅高飞的雏鹰都难以忍受。暑假第一天，本想躺在床上呼呼大睡，和亲朋好友一起嬉皮笑脸的玩耍，跟老爸一起去邯郸朱山石刻公园溜达溜达……而最不情愿的就是-练字了。而这地狱般的厄运，终究还是徐徐降落在我的头顶。妈妈又来催促我练字了，我愁眉苦脸，一副垂头丧气的样子。妈妈又让我每天都练，我本来就不想练，这妈妈一掺和，我更没心练字了。妈妈非让我练，我死活不练，最后，妈妈实在没辙了。她知道我最爱玩手机电子游戏，于是她又心生一计拿来手机当“诱饵”，我果然上钩了，那心里的馋虫终于被勾了出来。妈妈趁热打铁，让我去练字，并给我承诺：我每天练字，练一暑假也就是60天，妈妈给我20天每天玩一个小时的手机电子游戏。我每天一练，日积月累，坚持不懈。60天下来，我的字大有提升，居然位居全班第二了。
这件事，使我明白，无论什么时候，无论做什么事，都要坚持不懈。
篇11： 练字作文300字
从我刚入小学，到四年级，老师每天要求我们练字。那时虽然听老师说，但并没有坚持下来，只是偶尔练一练，现在看着自己的字还真的有点后悔当初浪费了太多的时间，没有把字练好。正好今天爸爸妈妈让我调整了写字姿势，让我重新练字。
但是坚持两天后，每天姿势是不正确，就会自觉地改正一下。到了第三天，心就有点烦躁了，想想还是算了吧，反正一下子字也不会写好的，但另一个声音又在耳边想起，“要坚持，不要轻言放弃呀！”最后经过静静的思考，我还是坚持了下来。尤其是我要写字时，我就拿出纸和笔，安静的练起字来，结果不正确的姿势都没了。现在练字的正确姿势已经成为我生活的一种好习惯了，如里那次不用正确的写字姿势练字，觉得好像还有一件事情没完成。经过自己的努力，现在我的字有了一定的进步，今后我还将继续坚持下去。
篇12： 练字作文300字
经过暑假短短几天的练字，使我切身体会到了“台上一分钟，台下十年功”这句话的深刻含义。要想写一手好字，就要经过无数次不断地刻苦练习。虽然练字很辛苦，但我也从中受益匪浅。
首先，在练字的时候一定要静下心来，平心静气，这是练字的关键。之前的我在做事的时候，总是心浮气燥，没有耐性，做事有头没尾。通过练字我现在变得有耐心多了，做事也有条不紊了。其次，我觉得在练字的时候一定要观大局，这样才能合理地安排字的布局。以后我在遇到事情的时候，也要有观大局的观念，瞻前顾后，不能只顾眼前，因小失大。最后，我觉得要练好基本功，这是写字的源泉，只有掌握好“横、坚、撇、捺、弯钩”这些基本笔划，才能写好字。学习也一样，只有掌握好基础知识，才能向更深澳、更难的知识挑战。
通过练字我也从感受到了不少乐趣，从刚开始的胡乱涂鸦，到每一天的进步，让我有种成功的喜悦。还可以陶冶情操，使身心受到了洗礼。
篇13：练字作文300字
这个学期开始，妈妈给我报了练字的兴趣班。妈妈说：“字就是我们人的第二张脸，漂亮的字就像一张可爱的小脸袋，看了会很舒服，很开心！”我一开始有点不明白妈妈的话，但是当我去兴趣班看到墙上挂着的一幅幅小朋友写得作品的时候，我就暗下决心，也要像他们那样写出一手漂亮的字来。
可是想写出漂亮的字远没有我想象的那么简单。虽然我努力按照老师的要求去写，可是字还是不听话，歪歪斜斜的。老师告诉我们要有耐心，不要着急，要一笔一画地写，还要注意字在格子里的位置。看样子想把字写好是件不容易的事。只有一笔一画认真练习才能过关。
现在，我每天写字都能认真对待，一笔一画地写，虽然有时候很累手很酸，但是我始终坚持着。通过一段时间的练习，我觉得我的字写得比以前快而且好看多了。这次学校组织的写字比赛，我获得了一年级组的三等奖，我感到很开心。我一定会更加努力的，争取把字写得更好看些。
通过练字这件事，也让我懂得了，无论做什么事，只要坚持，一定会有美好的结果！
篇14： 练字作文300字
常常在妈妈的监督下练字，竟然也练出了快乐，其中更多的原因是有妈妈的悉心陪伴与热情洋溢的鼓励有关。
记得两年前的一天，妈妈要给我报书法班。虽然我全力拒绝，但是，妈妈让我去书法班练习写字的决心没有丝毫动摇。最后，我还是被妈妈连拖带拉地送进了书法班。让我目瞪口呆的是，在这么小的地方，竟然分成了两个教室，令人更惊讶的是，在铅笔教室里还空着一张桌子和一把椅子，似乎在欢迎我的到来。那是妈妈在引导我这么想，但我这么一想，也真的从那时起，我心里的恐惧感就被赶走了。
但是，自从我报了书法班之后，日日夜夜都愁眉苦脸，生怕字写得不好被老师狠狠地打（据说，书法老师可是很厉害的武林高手）。为那事，妈妈也没少劝慰我，让我仔细观察老师，体验老师的严格里透着浓浓的爱，并且告诉我只有好孩子才能感受到。我想，我是好孩子，我一定逃过老师的打。这么一想，也真的发现每次老师检查回家作业时，态度总是温和得出乎我的意料。通过一段时间辛苦练习，我参加了平湖市“孝敬杯”硬笔书法比赛，得了一等奖。
我没有想到，我一直不喜爱的练字，在妈妈的鼓励下，从此以后成了我的最爱。我要感谢妈妈！
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