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残影初一作文

时间:2022-10-16 08:38:10 作文大全 收藏本文 下载本文

这次小编给大家整理了残影初一作文,本文共18篇,供大家阅读参考,也相信能帮助到您。

残影初一作文

篇1:残影初一作文

残影初一作文

他,悄悄地来到身边,从哇哇大哭的婴儿长成一名意气风发的少年的这段时间里,他一直默默得守护,陪伴着,一个活泼可爱的女孩——涵

他,只是比涵大4岁,对涵却照顾有加。他虽然不是涵的亲哥哥,却兄妹情深。

他还记得他刚到这个家时,涵才出生。

他畏畏缩缩地站在角落里,目光直直得看着继母欢喜得抱着面前这个哇哇大哭的小女孩,她的皮肤很红,头发还没长齐几根,双脚腾空乱踢,双手却好像要抓住什么。一旁的父亲轻轻刮了刮女孩的鼻子,笑道:“瞧她多顽皮。”

忽然他父亲转过来对他说道:“晨,过来”

他听到父亲的话后,轻轻地走了过去。

“瞧,她是你的妹妹。”父亲激动得说道,“以后你就有妹妹了。要多疼她。”父亲说完又笑了笑。

“嗯”他好奇得盯着她,双手不自觉地在他妹妹脸上捏了一下。

她哭地更大声了。

“别弄疼她!”继母和父亲厉声喝道。

他吓地缩回了他的手。拼命地点点头,没有说什么。

看着继母和父亲继续逗弄着那个女孩,笑声传遍了整栋楼房。他慢慢地走出了房间,蹲在走廊里,想着刚才他捏了一下他妹妹,他脸上洋溢着幸福:“我有妹妹了”

时间一晃便过去六年了。

虽然继母和父亲对他并不是很好,但他觉得有一个家,还是很好。

虽然继母和父亲对涵太溺爱了,涵骄纵的脾气并不使产生怨恨,相反,他很疼爱这个女孩,很喜欢这个家庭。

不久,他便要离开人间。他患了很严重的病,病正侵蚀他的身体,他惨白的脸上刻印着病魔缠附的'痛苦和疲惫。

“涵,我要走了”他轻轻地摸着涵的头,涵那柔软的头发随意披散在肩上。他自嘲地笑了笑。

涵眼睛夹着眼泪问道:“哥,你真的要走了?”

“恩。”他温柔得说道,“妹妹,陪我去看夹竹桃好吗?”

她想起旧时光里与晨一起在夹竹桃里度过的快乐时光

涵没说什么,她只是微微点点头。

在那夹竹桃盛开的地方。有两道身影晨与涵他们互相牵着手,互相嬉笑打闹,或许在他们俩的记忆中有太多夹竹桃的身影夹竹桃,又或许,是他们俩唯一的联系方式。

篇2: 《少年残影》读后感

《少年残影》读后感

一本文字很优美的小说,故事虽简单,但在一个简单的故事里,添加了许多美丽的词藻,细致入微的环境描写,有如画面感就在眼前,那对光阴中静止画面的描绘,是那么的静谧,有怅然之感。无声的画面,朴素,不染一丝风尘,但带有烟火气息,如黄昏下静坐与土屋门前的老人,欲知其事,又叹之远去。

那笔间所展示出来的淮画面,不觉间让人想起上一个年代,那泛黄的照片,那慢悠悠的唱片,那轻摇的木椅,那瓦片,那泥强,那屋檐上的猫,那巷陌中的娃娃,那远去的雁,那曾年少的人。

一张张画面连在一起铺开,便是一个故事,故事中的人从这一张画面,跳到下一张画面,有的人渐渐消失,有的人依旧留下,但朱颜已改。

时光的飞逝,留下少年的残影,正如书中所言,还未意识到成长,却依然长大了。那些发生过的事情,还未来得及准备,便是多年之事了,余下的只剩记忆。

此刻在这,也不曾感到自己依然成长为担责任的大人,横向与早早出来工作的人对比,我已经很大了。或许只有许多年后才会有感触,我那青春已经过去,就如现在才反应到我的童年在不经意间已逝去,留下少年的残影,青春也会给中年的我,留下残影。

在这本书中,我有一段很喜欢的话,我把它摘过来:

我知道你一定回来,无论经历多少波折,中间又相隔多少故事,这人世的桥,却总是架着你我相见的路。我们相见,仿佛总是注定,因此只需默默无言。是因执念着你我的缘分深深,因此总能挑起这世事的荣誉,每每印记,共与担当。我们生命的溪流便是这样渐渐交汇成河,静静流过光阴的平野。

我觉得这段话是这本书中写得最美的一段感想。

书中的感想性描述很多,直击心灵,让无处安放的情愫找到了落点,寻到共鸣,不再孤单与感到害怕。

那情感饱满的内心,总是在不经意间被某句话触动,心起涟漪,每每此时,侧首无言,有的`是那明显独立于身体的思维,跨越时空,落在回忆中的某个点上,去重新想象依然消散,仅存零星的画面。出神归来时,留存在心底的温柔、甜蜜、不甘、苦涩、不忍,充满了心房。虽说仰望星空,人类是多么的渺小,但是反观内心,人类又是多么的伟大,生命的意义在此时此刻,格外的亮眼,同时也让人唏嘘。时光的飞逝感此刻无限放大,总是让人错愕.“日复一日,朝朝夕夕,黄人间好像觉得青春知识另一个童年,漫长得永远不会消失一样”。成长总是无声无息,猛然间的醒悟或许令人手不及,更多的或许是喟叹时光不再,曾经以为的选择,仿佛成为了命中注定。

愿君归来仍是少年,那是来日方长的美好期许,更多的是人走茶凉的无奈,“碧野朱桥当日事,人不见,水空流”。单行的时间线,给不了现实太多选择的机会,能有的只剩想象了。

“韶华不为少年留,恨悠悠,几时休”。外部的事物给不了我们太多的安全感,惟有内心的淡定,充实才能让人生富有意义。泛说意义,略显空谈,我也正在寻找,回首之时或已白发,愿心中仍存少年残影。

篇3:残影思念作文150字

残影思念作文150字

人幽幽,心残残,月缺缺。

追及我心,梦几回首,泪千行。

心有千千结,不忍吐离别。

莫挡泪,叶已落,我心萎。

秋寂寂,星寥寥,岁乱乱。

・  安抚我心,可惜又别,哑无声。

情有万万丝,不愿思断怨。

松后碑,跪仰天,思教诲。

篇4:影初一作文

爷爷离开我已两年了。他的音容相貌被时光偷走,于是我只记得他的影。

大概是三年前,爷爷刚切除完肿瘤。他腿上的一部分肉被拿去填补肿瘤的空缺,整个人显得如此不堪。他的大腿似没有肉色,刀曾经无情地插入那些经历了大半个世纪沧桑的肉,冰凉紧贴疼痛。我无法想象。

一次饭后,爷爷硬拉着我去散步。我极不情愿地离开电脑,趿拉着一双拖鞋出了门,只想着快去快回。那时爷爷便跟着我边小声嘀咕些什么,焦躁的我听不清。那些喃语现在无限清晰地回落在我耳边:“也没几次能陪你散步了。”

我在前方走,爷爷在不远处追。我一刻也不愿等,非常不情愿地放慢脚步候着爷爷。他气喘吁吁地追上我,说:“在那休息一下吧。”只有一层皮的手指颤抖地伸出,指向路边长椅。我看着他瘦削却高大的身躯,便在路边坐下。他全身松软地靠在椅背上,无力地仰着头。逐渐暗沉的天,如一团重墨倒在水中,逐渐浑浊的过程。我看腻了光怪陆离的城市,扫视着周围。视线停留在爷爷的足部,再也移不开。我忘了,忘记了肿瘤长在他的足部。不过,那儿如今只有一块肉,周围是密密麻麻的线。我的心像被什么给狠狠揉得变了形,只呆呆看着那处不看,一动不动。

走吧。”爷爷忽然开了口。我扯着他的衣袖:“可以再休息一下的。”他像是读懂了我的顾虑,怜爱地笑着拍拍我的头,站起身。路灯已然亮了起来,一高一矮的影子在砖上斑驳。不知为什么,爷爷的影子特别瘦削。那抹黑色轻微的左右摇晃,衬得灯光十分晕暖。我忽而忆起幼时的自己牵着爷爷的受走过无数大街小巷,美好的回忆如潮汐般涌来,暖暖的。我紧紧抓住那双布满老茧的宽厚大掌,粗糙如它,岁月掠过的同时留下了细纹。爷爷摸了摸我的头,微笑着。影子紧密相依,透出亲情的味。

再注意到爷爷的影,是他被推往焚尸炉的前一秒。彼时他已不会动了。阳光从天窗撒下,爷爷躺在自己的影子上。我便想,他们都是曾经真真切切存在过的,与我而言十分重要的,生命。火放纵地呼啸着,我却听不见。那一刻是寂静的。仿佛一座钟往心敲去,一种情绪由内而外,震荡了全身。

爷爷与影终化为灰。

在他的忌日,我会独自一人斟两杯酒,想象他摸我的头,而我俩的影紧密相依的样子。

篇5:影初一作文

“大家好!我叫龙鳞!”龙鳞一到学校,便热情的跟大家打招呼。

大家渐渐熟悉这个陌生同学,也热情的欢迎他。忽而,一阵寒风吹过,令人不寒而栗。谁?竟然是他!――冰峰!他是学院里排名NO.3的冷酷学生。龙鳞不知道,一把冲上去,抱住冰峰。所有人都惊呆了――他竟然不怕冰峰的峰暴冰霖!冰峰也很惊讶,仔细一嗅,不好!龙鳞的身上有股可怕的气息!冰峰下意识地使出水系技能――冰龙波,一条水龙直冲向龙鳞。他惊呆了,一掌过去,刷!水龙顿时魂飞魄散!冰峰瞥了他一眼,使出普通技能――腾空凌云,几步奔向座位。龙鳞不知所云,一步一步的走向座位,坐好。突然,一声爆炸声,惊呆了所有人。龙鳞一看,竟然是爆破狂魔――火炸天!

他很明白这个人,火炸天,涉嫌150件爆破案,行踪诡秘,警方苦苦追寻了,一无所获。龙鳞想:“哼!自投罗网,看我把你拿去归案!”说完,他默念了一声,“剑影脉门――开!”顿时,一股气息围绕在他身上,他一步跨出去20米远,一把抓住火炸天的脖子,用尽全力,扔向地上。火炸天无力反抗,只好拿出炸药,一扔,“彭!”龙鳞见不妙,一掌过去,正好打中火炸天的人中,顿时,他七窍流血,呻吟了一声“我要报仇!”倒地,已死。这时,冰峰带着一群学生,火速急奔过来,见火炸天已死,疑惑的看着龙鳞。龙鳞不知所云,呆在原地。冰峰一把挽住他,一眨眼,他俩到了校长室。雷默已察觉,隆!校门大开。冰峰说:“校长,这货把火炸天杀了。”说完,瞬间消失在龙鳞眼前。雷默咧嘴冷笑,说:“你就是那新来的学生?不错,有几分功力。说吧,你要当什么职业?”龙鳞说:“剑影。”雷默惊呆了,几秒后,他说:“这……这不可能……”他让龙鳞赶快出去,心中有些困惑。

突然,他吓了一跳,莫非……他把红剑拿出来一看,红剑竟然在颤动,“不好!我有危险……”

篇6:记忆里的一抹残影抒情散文

记忆里的一抹残影抒情散文

你是我记忆里的一抹残影,忽隐忽现的穿梭。走了一个她,又来了一个你,不晓得最终谁能陪我走到百年后的日落。

记不清究竟有多少倩影,曾在我的生命里出现过,她们就像是一道道美丽的风景,而我就是坐在列车上欣赏风景的人,列车不断前行,过眼她们已不知散落在何处。也许——我们都是生命中的过客。

一个人,想记住的东西太多,想留住的东西也太多,私下里能在眼前浮现的,只不过是一些落寞的背影。正如墙壁上的时钟,听着它滴答滴答的走过,谁会真正花心思去数落她的多少轮回!那些曾经和我一起相知、相惜的朋友,那些我们曾一起追寻过的梦,那些我们一起错过的`美丽——我们只能苦笑无语!

我不能让每一个相识过的缘分,陪我把所有的风景都看透。

可是我希望,风景可以很长很长,长到能融化时光里的冰凌。因为,我害怕时光的沙漏,会让我记不清她们的模样。

回忆一段姻缘是那么的苦涩,散落的心情 ,就像那苍白的字眼,很浅,一不经意就会渐行、渐远、渐模糊。流年语,谁在笑嫣然?

时光匆匆流逝得很快又很慢,每双脚、每颗心都似乎在追寻着什么又或是等待什么。所以我不奢望你再回头看我一眼。毕竟,我曾是你流年里一道独特的风景;你是我生命里不得不停、不舍的站点。

思念的风,安静的掠过。人已远去,我依然在原地。喜欢这样安静的把她想起,不求重聚,但求安好。

时光匆匆催人老,流年拐角曾年少,多少往事心头蔓,疑似旧梦人未醒。

写到这里,我的心在微微的颤抖,苍白的瞬间。物犹在、人已非。难免会产生一些怀旧情绪。不求回眸,只是想把那一路迷恋过的风景一一珍藏,好让她成为我今生最珍贵记忆!

篇7:《童年的残影》1500字作文

《童年的残影》1500字作文

沉埃,埋没了记忆,我却轻轻地将它抬起,任其染着夕阳余辉散落风中,扬起嘴角,望,童年的残影……

——题记

(一)

天光云影,青树翠蔓,已是盛夏。

又是一个洋溢着激情的季节,合上眼,依稀隐现着一抹浓绿,这是属于夏的色彩,空气中氤氲着自然的清香,沁人心脾,这是属于夏的气息,轻轻地漫步街头,总感觉少了什么,仰头,哦,暖风携云朵在共同谱写着童年的记忆,这,是夏的幸福……

随着小小的七彩泡泡豁然地爆破,曾经地纯真是否也逝去了呢?伴着甜甜的棒棒糖,香气悄然地弥散,曾经地稚嫩是否也溜走了呢?十五岁的花季少女仰望天际,又是否,真的长大了呢?

落花流水,春去也。

(二)

为那杲杲日出而欣喜若狂,为那满天繁星而目醉神迷,为那蔽天阴霾而泪眼朦胧,这是小时候的样子吗?哭哭笑笑,像六月的天气一般,无瑕的目光总是释放着纯真;时而害羞得红了面颊,时而心花怒放露出可爱的浅浅的小酒窝;偶尔不开心撅起小嘴,很快又依旧嘻嘻哈哈;被妈妈拉着小手走在街上,总是警然的望着戴墨镜的叔叔;害怕见人便常常羞涩的躲在爸爸的身后;总有很多很多的朋友,一起做那永远也玩不够的游戏……

暮色微醺,一抹童年的残影,掠过…

(三)

当没有了稚气的双眼看过了一次次的花开与花谢,不禁自问:曾经那个无所顾忌的小孩哪去了?呵,也许,只是变得成熟了,稳重了,也懂得进取了。早已改变了动不动就流眼泪的毛病,也早已丢弃了往日心爱的玩偶;不在像小时那样肆无忌惮的蹦蹦跳跳,而是变得喜欢安安静静的漫步、思索;不可以再安稳的躲在爸爸身后害羞的呢喃,外面的风浪再大也该学会独子勇敢面对……尽管房间里依旧贴满了卡通贴纸,写字台上依旧放着“米菲”和奶瓶,毕竟,有些东西,已不在……

当往事甚至已经不能再历历在目,才发觉,其实,流年是最让人无法捉摸的词汇,它让些本想铭记着的东西,淡了,逝了,但与此同时,也保留下了好多,就像,贪玩,直率,乐观,与坦然,而增加的,是激情,信心,梦想,与希望……

逝去的东西让人怅然,那么保留的和增加的东西是否让人释怀?低眸,呆立,良久……

夕阳轻抚,青春踏着童年的残影,走来……

(四)

他们说,长大的'女孩就会把自己打扮得花枝招展,就像身边走过的“他们”奇装异服,香水味刺鼻。我扬了扬嘴角,庆幸自己还未被“长大”所感染而去标新立异,笑自己还保留着儿时的单纯与简单,自认为一身运动装,就是青春与活力的最好彰显,简单得,一如心情……

(五)

不想面对现实的时候,总喜欢浸于对童趣的回忆,在日记中写下小小的心情,还依稀记得老师写下这样一句评语:“知道吗?长大就意味着要有所顾忌,不必对未来恐慌,你完全可以大步向前,因为你的未来光明一片!”我笑了,小小的心中溢满了感动与甜蜜,只是,不愿长大的小孩,往往已经习惯了躲于记忆的角落,看看那并非唯美的“曾经”,苦涩的泪水与幸福一起氤氲,成长的烦恼同快乐共同缠绵!

有时会想,繁星的留恋换来了一夜的璀璨,而我的留恋,为何只换来童年的短暂?岁月的涟漪点染了一次又一次日出与日落,终于有了一种超脱与释然:童年的美好,不也酣畅淋释的享受过了么?只要童年的美于记忆中驻足永恒,只要青春的进行曲充满着信心与激情,那逝去的流年,纵短暂,亦无悔!

梦想索绕心头,年轻的心肆意滋长,童年的残影隐现着淡淡的忧伤。尘埃落定,守护残影,学会坚强!

——后记

河北省承德市兴隆县第二中学初二:王双兴

篇8:Win7系统如何除掉桌面上的残影?

Win7系统除掉桌面上的阴影的方法:

1、在win7系统计算机面板上,右键点击“计算机”,然后选择“属性”,打开系统面板;

2、在属性面板上点击“高级系统设置”,然后在打开的系统属性面板上切换至“高级”选项卡中,再点击性能处“设置”按钮;

3、在性能选项窗口上,取消勾选“在单击后淡出菜单”,然后点击应用和确定按钮保存;

以上就是对Win7系统除掉桌面上的阴影的方法的介绍,以后再操作的时候,它就不会出来“捣乱”了,该方法操作很简单,有此问题的朋友可以动手尝试下,

Win7系统如何除掉桌面上的残影?

篇9:如何除掉Win7系统桌面上的残影

1、在win7系统计算机面板上,右键点击“计算机”,然后选择“属性”,打开系统面板;

2、在属性面板上点击“高级系统设置”,然后在打开的系统属性面板上切换至“高级”选项卡中,再点击性能处“设置”按钮;

3、接着在性能选项窗口上,取消勾选“在单击后淡出菜单”,然后点击应用和确定按钮保存,

如何除掉Win7系统桌面上的残影

上面跟大家分享的就是如何除掉Win7系统桌面上的残影的方法,以后再操作的时候,它就不会出来“捣乱”了。

篇10:魂归残影,回眸深秋美文欣赏

魂归残影,回眸深秋美文欣赏

韶华已逝,时光辗转,一现风淡影远,我不能将日月更换,在这个漆黑的夜晚,在每个独守的苍白,穿过了寂寞,穿过了灵魂,我将孤寂伴凉,往事迢迢不堪轮回,无数次回头,无数次辛酸,憔悴翻看而今,倦语天涯,容颜已淡,纷繁世事,梦魂难离,只将无声随和,只将清风月明。

恍然似匆匆?念魂也匆匆,在这个初秋的季节里,天也开始凉了,一路走来,素衣薄衫,已觉瑟瑟的凉,书写着笔墨,拂动着沾满灰尘的思绪,执着于孤单冷清,一页朦胧,秋风习习,我在用薄凉写着一种萧瑟,一种尘世里的最痛楚,最无奈,我这样的人,就是如此般冷清,用空虚和寂寞填补着人生里的最空白,一念惆怅稀疏落寞,抬眼望,深呼吸着,突然觉得是那样的惴惴不安,岁月沧桑,用细碎的缠绵和永世相伴,和永远相伴,心魂深重不堪,我聆听依稀,记忆搁浅,又恍若云烟。

还在半梦半醒之间,我惜往矣,曾经是那样的喧哗,而今,却喜欢如此清静,一切都淡如烟尘,我却放不下那一段深情,一个人独走,一个人执笔空白,一脸的漠然,蹁跹岁月的港口,纷纷扰扰,回眸凝望,我已习惯了孤单的为自己撑起一片天,给自己坚强,似水流年,我的纸上滴滴泪痕,一段花开记下一段花落,千载悲歌,曲终离散。

落寞一生,苍白一尘,写一段人生,记一帘苦吟,眉锁一线,只有与孤单相依为伴,冰冷冷的世界,找不到一丝温暖,执手归盼,浮华一世陌年,错落年间,渺渺人生,风起花落,穿越在时光,默默细数风划过的痕迹,只希望自己不再孤单,风尘千载,推动着世纪轮回,死寂般的灰色世间,注定了沧桑,注定了变幻,风绕泪眼,衣宽人瘦。

风寂飘寒声声萧,夜夜凉星漫天尘,看蝶舞花间,采一缕月的清冷,将思绪如花飘摇,飘渺随花凋谢,爱已蒙尘,一盏孤灯,一笺心语,咫尺纤纤素手,暗夜流光清唱,萦绕千古凄楚绝唱,荒芜了来时的路,残落了薄颜的匆匆,回一回首,墨染忆袭寒窗,纷纷落叶,春秋几多轮回,黄昏人已憔悴,字字低吟浅唱,却不

明为何忧伤?烛泪几点,断了缠绵,留了心伤。

夕阳斜下,清风几许,凄凄疏影,凋零岁月,灿烂凡尘,秋墨萧瑟,寂寞如诗,薄情浓欢,透过时光的缝隙,在一圈一圈的回忆里狂奔,在时光里,隔着了一段距离,生死和离别,只为梦逝无痕,恋恋风尘,用凄美去印刻一段不老的传说,去印刻时光的天荒地老,已经不想再去投入太多的热情,本是艳阳高照,本是繁花似锦,而在我眼里却是漫天枯萎,满地飘零。

一段最美的忧伤,充满了执着,布满了深的绝望,我似乎把一切看穿,不堪重负,时光碎,黯然伤,从日出到日暮,顺着来时的足迹,任性孤傲的赤足狂奔,前途茫茫,苍白了今生的情愫,憔悴了今生的哀愁,用红尘渺渺写一生的执着,写一生的孤单,感怀落花的.悲苦,哪怕有一天,憔悴了容颜,苍白了等待,万水千山,只有丝丝苦涩,我苦笑着,一次又一次模糊双眼,今生的誓言,又怎能忘记?于是,只有烟雨蒙蒙,一世的相思,飞舞着泪花,滴滴落下,千里茫茫,却不想遗忘。

漫漫深秋,深邃冰凉,繁华逝去,染指殇怜,秋天的黄昏布满了沉静,望长空飞雁,看人来人往,苍山残红,云霞凄艳,走一生阡陌的路,写一生伤感的字,将心事弹落指尖,舒展云烟聚散,静等暮色漫漫,静看时光浅浅,任凭孤单的背影,老在转身的沧桑。独守人间,多少痴情相忘,多少单纯梦想,当时事掠过尘烟,当心中顷满苍凉,几许挂牵,继续痴念,君,却是在水一方。

锦瑟流年,暮暮笙歌,看明月照过青山,月如水,花如梦,谁懂痴念,谁懂温柔?春花秋月,书一段情,听一曲旧旋律,写一生不老的誓言,低吟浅唱,找一场轰轰烈烈的爱恋,让这一生老在繁华素年,把几多相忘和不舍铭记,不问烟尘,不语天荒,残烟苍凉,一袭秋尘,光阴的对岸,耐着凄凉,曾经走过的风景,站在岁月的门槛前,仍是许多飘不走的回忆,多少个朝朝暮暮,多少日落黄昏,秋水共长,脆弱满腔,暮然回首,烟水苍凉。

写一段倾情的文字,记一段落寞的红尘,素手浮华,邀清风伴舞,和明月清辉,天涯相望,看岁月静好,一切都是那么顺其自然,牵着时光飘飘,且是那么无奈,飘零的往事,只是写满了悲凉,却写不尽一生的哀愁尘埃,还记得昨日里那精彩纷呈的片段,我小心翼翼将其深写,千呼万唤,清晰的唯美了过眼云烟。

人生一世,草木一秋,人生如此短暂,淡淡悲凄看万物凋残,千千伤怀,只等来年春风吹拂,方艳万物葱郁,又见姹紫嫣红,人世生命凋零,却不可再来回还,只能期待来生花季,烟雨红尘,谁又看得穿世间轮回?谁又悟的出人间真谛?

时光匆匆,凉意冷彻,衣襟凉透,看时光揉碎心头,缝起一层又一层的疤痕,我该放下些许执念,今尘梦落,是是非非,吹起扉页几纸,红尘落下惆怅,笑看一页清泪,鬓白发愁,几多苍凉都已看透,人间薄情,浮生流落,一切都仿佛若梦,一切又会否从头?

断魂千里,无情月明,暗伤几许心余空,往昔且与远,落红萧萧,若可以,愿化蝶纷飞自残颜,独留红尘,望长空飞雁,天涯两隔,只将落寞荒年,只将痛彻心扉....

篇11:夕阳下那一抹残影作文800字

夕阳下那一抹残影作文800字

夕阳无限好,只是近黄昏。——题记

走在久违的小路上,望着那一家家升起的炊烟扶摇而上直至云霄。听着一家家的笑声从门内传来直达我的耳朵。摸着一家家里的欢乐融融。我的眼泪不禁潸然泪下……

小时候的家,也如此一般,待到傍晚黄昏的时候,总会有无数条炊烟升起,各家各户的长辈呼喊着自己家的孩子回来吃饭,而孩子们却在稻田里;麦地里;小树林里;小溪里面玩耍着。每次总是要等到自己的哥哥,姐姐,爷爷,奶奶来找自己,才肯乖乖的回家去。我犹记得那一年的冬天:

当时,雪下的很大,大到把地面铺成白茫茫的地毯了。我自己一个人的走在小树林里,毫无目的的走着。当时我的妈妈去了姥姥家了,家里只剩下我和大姑的一家人了。我和堂弟闹了别扭,姑姑责怪了我,我不服气,于是便独自一人走出家门瞎溜达。到了黄昏时候,我坐在柴火堆旁,独自一人在那里抹着眼泪,家里的狗也陪着我在那里伤心。当我看到一家又一家的炊烟升起的'时候,不禁又加大了哭声,心里面想着:妈妈,你怎么还不回来,我想你了,我想回家了。

就在我哭得正涕泗横流时,一个人影从太阳落下的方向,朝我走来,我不禁用手抹了抹眼睛里的泪水,因为我看见了来的是我的大娘,我也怕丢人啊。我看见她便立刻拍了拍身边的小狗,扭头就走。大娘见了我这样,便立刻猜到了我定是在家里闹了别扭,赌气走出来的。于是便在后面喊着我,叫我别走,然后便开始拉我去她的家里。到了她家,大娘便立刻给我盛了一碗饭,说道:“一起来吃吧!都还没有动过筷子呢!”我吃过了饭,在椅子上坐着不知道要干什么,大娘见了便说:“在这坐着,我一会就回来。”

不一会,大娘领着我的姑姑便来了,大姑见了我便说:“你去哪里了?叫我好找。”随后便拉了我回家去。

今天见了这样的场面,不禁又想起了我的大娘,可惜我的大娘已经不在人世了,故乡,就算是过年,我也很少回去了。

但我终究不会忘了,在落日的方向下,向我走来的一抹人影。

篇12:窗外手影初一作文

窗外手影初一作文

每天的作业都让我感到疲惫不堪,把作业放在一起,就可以感觉到我是在摩天大楼底下。每天晚上望着堆积如山的作业,一句话:“心好累。”

有时,我会先丢掉作业不管,打开窗户呼吸呼吸新鲜空气,顿时感觉一股甘泉好像流进了我的心田,我全身的每个毛孔都舒展了。咽喉感觉湿润了许多。我的每一个晚上都是千篇 一律,唯有这个时刻我是最享受的,但享受之后还是得接受现实,面对现实。继续被埋没在作业的苦恼中。妈妈每天都会给我送一杯热腾腾的水,喝了之后,心顿时暖了。

每次打开窗户的时候,不仅呼吸到了新鲜空气,还伴随着一段精美的表演。

这个表演者很特殊,我是后来才认识她的。他是一个失明者,身体不健全,她在一个车祸中失去了双腿,变成了残疾人。

他是一个美丽的姑娘,他虽然失明了,但他的'眼睛是明亮的,她很可爱,有一张娃娃脸,她的眼睛像两颗小黑扣,挂在她白皙的脸上,他拥有樱桃般的小嘴,乌黑发亮的头发整齐地披散在肩上。

虽然她的手影在窗外,但只是隔了一层玻璃,也能看得一清二楚。

他的手形复杂多样,墙上映出她胖乎乎,小巧玲珑的手。墙上的手影时而是天空上飞翔的尤物,时而是草地里的小动物,一会儿变做蝴蝶,一会儿变做凶猛的的雄狮,一会儿变做企鹅,那笨拙又可爱的样子让人们脸上情不自禁的挂上了笑容。表演者“望”着自己的手影,自豪的笑着,她的笑容是那么的灿烂,那么的美丽。虽然她是残疾人,可有一句话叫:“身残志不残。”这句话用在她身上正合适,她对我说:“她以后要当一名手影表演者。

他有那么大的梦想,我很羡慕她。我每天晚上就像犯人一样,被囚禁在书房。窗外的世界这么大,我想去看看!

我喜欢她的手影,就像喜欢他善良的心一样!

篇13:梦影斑斓初一作文

梦影斑斓初一作文

周围一片寂静,木质的书桌上,微弱的光寂寞地亮着。迷迷糊糊中,我似乎看到了黄浦江的浪潮,东方明珠塔散发着光芒,我被深深地迷住了,心里是那样踏实与满足——一切都近得仿佛触手可及,这朝思暮想的风景。

门口似有熟悉的身影在晃动,沧桑的声音轻轻响起:“早点儿休息吧!”“嗯。”我回答着,又想起那梦,遥远却美好,嘴角扬起了弧度……

我一定会紧紧抓住的。

不知从什么时候开始,我疯狂地迷恋上了文字,韩寒的,七堇年的。那或辛辣讽刺、或率真细腻的文字,将青春里的热情唤醒,也将年少时光中不知名的愁绪勾起,我也因此恋上了上海,想去上那里的大学,因为这样离他们就更近了。梦里都是荧光闪闪的上海,繁弦急管,我站在杨浦大桥上,俯瞰江水拍岸,卷起千堆雪……是的,我一定要去那里。

可有时,明明很想做成一件事,结果却总是适得其反。上课的时候,在心中默念着“要认真听讲”,却又抑制不住在梦想的风景里畅游,于是错过了老师讲解的重点。我想要补救,开始找形形色色的.资料,然后一个接一个题目看似如饥似渴地奋斗着,却总是收效甚微。战斗到深夜,眼睛累得干疼甚至会有血丝,结果却每况愈下。“为什么?”我在心里一遍一遍地问自己,却找不到答案。

我迷茫了,然后颓废了,真的。

饭桌上,父亲又“故伎重施”,装作漫不经心地和母亲谈论着谁家的孩子怎样出色、考上了名牌大学……这次,我心里依旧没有泛起涟漪,自顾自地吃着饭。一切都与我无关,我就愿意这样没有目的、不管前方地走下去。可我起身离开时,却瞥见父亲灼热的目光,他那熟悉的面庞又苍老了几分,我似乎听到一声沉重的叹息。

“去外面坐坐吧,那株合欢开花了。”父亲淡淡地说。

窗外,天蓝得深邃,云白得无瑕,空气里满是夏天的味道。阳光下,热烈如火的花朵,亮得刺眼。想起几年前和父亲一起种下它时的情景,虽然忙活了半天,流了一身汗,衣服也弄脏了,可我依然很高兴,因为那时候的我坚信它会开出红灿灿的花。想起去年这时候,站在窗前眺望,它还没有“修成正果”,但是现在的它终于换上了一身繁红翠绿。此刻,它应该是欣慰的吧?

回到房间,一片阴暗中,缕缕阳光正打在我的书上:“要有最朴素的生活和最遥远的梦想,即使明日,天寒地冻,路遥马亡……”

我呆住了。

闭上眼,那些梦里的风景向我涌来,在向我召唤,我想,我知道该怎么做了。

篇14:黄昏苍穹残鸦初一作文

黄昏苍穹残鸦初一作文

黄昏

夕阳无限好,只是近黄昏。这已是千百年前的感慨,也许在这千百年间也有无数人在同样感慨吧!夕阳固然好,只是已接近黄昏。说话间,黄昏又已悄悄来临,夕阳斜洒下来,把人们的影子拉得长长的,人生如影,影子拉长了人生路也似乎漫长了许多!那一抹斜晖挂在天边,染红了整个天际,似乎更加辽远深邃了!

苍穹

仰望苍穹的斜晖,整个就是一片火烧云,天空好辽阔,苍穹容纳了一切。看,天际中有一只慢慢划过的小鸟,它似乎也累了,翅膀也拍的慢了,空中的一切既深邃辽远,也使人琢磨不透那只残鸦更使人琢磨不透了!它仿佛是辽远天空中一点凄凉的点缀,黄昏时的凄凉使人感到阵阵寒意,心中掀起层层涟漪!

残鸦

枯藤老树昏鸦那只昏鸦会不会进过万世的'轮回后变成这只残鸦了呢?它飞得很低、也很慢,仔细一看它已受了伤,翅膀快拍不动了,心也许已疲倦了吧!但它却在坚持往前飞,大概是回家吧!对呀,家是宁静的港湾,虽然已疲倦但回家也许会好些。此时家更沉重了,好像凝聚了一切。人是漂泊的船,家才是温暖的岸呀!只有停了泊靠了岸,心才会拥有永远的宁静!

篇15:Flash制作星星随鼠标残影效果

鼠标|星星

效果演示:

点击这里下载源文件

制作步骤:

首先,我们制作一个渐变动画的影片剪辑,最后一帧代码是stop

再新建一个影片剪辑,将渐变动画的影片剪辑的影片剪辑拖入刚才新建的影片剪辑,将它的实例明为“sta”

呵呵,大家一定看见上图有三帧代码。

第一帧:

i = 0;

startDrag(“sta”, true);

不用说大家都知道是什么意思吧,

。。

第二帧:

if (i<10) {

duplicateMovieClip(“sta”, “sta” add i, i);

i++;

this[“sta”+i]._alpha -= 2;

this[“sta”+i]._x += 5;

this[“sta”+i]._y += 3;

} else {

i = 0;

}

意思是:假如i小于10的话就复制影片剪辑“sta”它的数量是由变量i定的。

第三帧:

gotoAndPlay(2);

重复执行第二帧的程序。好了,教程就写道这。

篇16:一抹西阁雪夜中的残影

在一千二百四十七年前的西阁,有天夜晚霜雪弥漫,一位形容惆怅的诗人郑重的完成了一次苦难般的的接力,比对待自己生命还要更郑重。而外面,是莽苍一片,诗人从容调转身子,顶着层层阻力,背靠着隐隐青山,以无畏的勇气和赤诚,完成了一个“高大”的站形。

不想,这一站岁月冷落,这一站就是千年风流。

他的开始并不是传统,传统包容着他。他的终点也并不是现在,现在从他手里接力。

西阁的雪千年不止,纷纷扬扬,裹着冬的独有的冷意,在茫漠的夜里肆虐,使萧瑟充塞于天地间绵绵不绝。倘站近些看,西阁的冷还禁受得住,有风一吹,立马觉得满嘴全是皱巴巴的苦涩。站远了看,西阁的冷并不夸张,纵横如此深长,又遭失落赤诚,意味着断绝了人间温暖的力。然不论是空间远近,时间远近,我都应与他没有什么过于亲密的关系,但冥冥的像源自灵魂深处的呼唤,牵引着我们去了解彼此,合力支撑那凛凛不穷的千年的威逼。

诗人没有就此离开,尽管背影已沉重又模糊。他在西阁面对着天涯霜雪,陡然间感到一种现实与时间交逼的急迫,感到一种昔日决心难舍的犹豫,感到一种人世荒芜幻灭的苍凉,更感到一种末路穷途激越的意气。于是,诗人颤抖地抓起断了一大截的笔,仓促蘸了几滴清水,用惯有的灵性与赤诚,歪歪扭扭的在糙纸上写下几行大汉字——

岁暮阴阳催短景,天涯霜雪霁寒宵。

五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇。

野哭几家闻战伐,夷歌数处起渔樵。

卧龙跃马终黄土,人事音书漫寂寥。

写完,诗人就离开了西阁。他的前面,霜雪塞途,似乎已走到了命运的尽头。而他的背后,却矗立着一座大山,至今厚实坚挺。我从远处望,绰绰约约,他深一脚浅一脚,踩着现实崎崎岖岖的泥泞,踏着历史仄仄歪歪的骨节,沐着灵魂的细雨和风,在冷雪的包围中一路辗转走过。

休问高天知疾苦,书生笔下有千钧——守着西阁雪夜的这个叫做“杜甫”的年轻人,千年之后,你的心里是不是还是笼罩着挥之不去的寂寥?

篇17:一抹西阁雪夜中的残影作文

一抹西阁雪夜中的残影作文

在一千二百四十七年前的西阁,有天夜晚霜雪弥漫,一位形容惆怅的诗人郑重的完成了一次苦难般的的接力,比对待自己生命还要更郑重。而外面,是莽苍一片,诗人从容调转身子,顶着层层阻力,背靠着隐隐青山,以无畏的勇气和赤诚,完成了一个“高大”的站形。

不想,这一站岁月冷落,这一站就是千年风流。

他的开始并不是传统,传统包容着他。他的终点也并不是现在,现在从他手里接力。

西阁的雪千年不止,纷纷扬扬,裹着冬的独有的冷意,在茫漠的夜里肆虐,使萧瑟充塞于天地间绵绵不绝。倘站近些看,西阁的冷还禁受得住,有风一吹,立马觉得满嘴全是皱巴巴的苦涩。站远了看,西阁的冷并不夸张,纵横如此深长,又遭失落赤诚,意味着断绝了人间温暖的力。然不论是空间远近,时间远近,我都应与他没有什么过于亲密的关系,但冥冥的像源自灵魂深处的呼唤,牵引着我们去了解彼此,合力支撑那凛凛不穷的千年的威逼。

诗人没有就此离开,尽管背影已沉重又模糊。他在西阁面对着天涯霜雪,陡然间感到一种现实与时间交逼的急迫,感到一种昔日决心难舍的.犹豫,感到一种人世荒芜幻灭的苍凉,更感到一种末路穷途激越的意气。于是,诗人颤抖地抓起断了一大截的笔,仓促蘸了几滴清水,用惯有的灵性与赤诚,歪歪扭扭的在糙纸上写下几行大汉字——

岁暮阴阳催短景,天涯霜雪霁寒宵。

五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇。

野哭几家闻战伐,夷歌数处起渔樵。

卧龙跃马终黄土,人事音书漫寂寥。

写完,诗人就离开了西阁。他的前面,霜雪塞途,似乎已走到了命运的尽头。而他的背后,却矗立着一座大山,至今厚实坚挺。我从远处望,绰绰约约,他深一脚浅一脚,踩着现实崎崎岖岖的泥泞,踏着历史仄仄歪歪的骨节,沐着灵魂的细雨和风,在冷雪的包围中一路辗转走过。

休问高天知疾苦,书生笔下有千钧——守着西阁雪夜的这个叫做“杜甫”的年轻人,千年之后,你的心里是不是还是笼罩着挥之不去的寂寥?

篇18:初一语文《竹影》教案

教学目标:

一、知识与能力:

A、体味本文生动形象的描写。

B、体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣。

C、了解中国画和西洋画的不同特点。

二、过程与方法:自主、合作、探究

三、情感态度与价值观:鼓励学生初步形成自己的审美观、价值观。

学习重点:

学习本文生动形象的描写,体会表现的童真、童趣。

课时安排:

一课时

课前准备:

A、初读文,了解文大意。

B、将预习中发现的问题写在作业本上。

C、查找有关的丰子恺的资料。

教学设计:

一、展示自己的风采。

(外积累“惜时“的名句)

二、导语:

在我们成长的过程中,有幸福的回忆,有美好的向往,当然也会有小小的烦恼。那么,我们为这仰慕的名人,他们的童年生活你了解吗?

前面我们已经学过几篇这样的,谁能说给大家听一听?(例如:——)

三、信息箱:

请同学们谈谈你对丰子恺的了解。

四、整体感知:(看谁说得棒)

请同学们速读文,感知文大意。

A、你认为哪些字容易读错?给大家提示一下。

B、用简洁的一句话概括文的内容。

C、文题为“竹影“,它是写景——竹之影呢?还是主要写人物活动?

D、本文除写人物活动外,作者在体文中究竟要表现什么样的中心?

(过渡语)童心童趣是天真烂漫的,月光下的竹影牵动了天真无邪的心,孩子们在婆娑的竹影中,感受到美,于是,他们开始本能的画画,这一切,被一位具有深厚艺术功底的基本特征。让我们也来领略一下这种寓教于乐的匠心美。

五、你品味到美了吗?

再次浏览文,勾画文中你认为最美的语句,并试着说明理由。(分组合作,每组选代表发言)

(总结)通过大家的细细品味,我们可以发现本文的作者运用生动、形象的语言,同时借助大量的修辞手法,如比喻、拟人等,把我们带入了孩子们的童稚活动中,也让我们进入了美的世界——————

六、比较鉴赏(了解中国画与西洋画的不同点)

黄昏苍穹残鸦初一作文

梦影-作文

残霞作文500字

残荷作文欣赏

百合残高中作文

《影》观后感

残思现代诗歌

童年梦影作文

玩手影二年级作文

风影作文600字

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