下面是小编帮大家整理的师生关系影响着高考，本文共9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
篇1：师生关系影响着高考
进入高三下学期，也进入了整个高中阶段最关键的时候，高考迫在眉睫，师生和谐高考必胜。寒假中有很多同学通过QQ告诉我，越逼近高三，学习的压力越大，自己心情越紧张，特别是和老师的关系感觉很紧张，时常因为一件小事不如意，总感觉老师好像是专门针对我似的，学习的注意力反而不像高三上学期那么专注了。本期我们就请成都医学院的心理学专家为我们这些正处于苦恼中的学生解开心结。
师生和谐，高考必胜
【案例】：
班主任刘老师遇到了一个棘手的问题：班里的一个男生，也是班长，从高一到高二一直成绩优异，深得老师的器重。按理，照这样继续下去，该生考个重点大学没有一点问题。但是，进入高三后，该男生不知何时与一个高二的女生谈起了恋爱，成绩开始直线下滑，以至后来月考成绩连C优线都没能上。身为班主任的刘老师自然是看在眼里急在心头，开始对该男生进行思想教育，希望他不要再恋爱，回到学习上。然而苦口婆心说了许多道理，该男生虽口头上承诺，但行动上依旧我行我素，甚至开始逃课。刘老师不得已，用“开除学校”等强硬手段“逼”其回到正道上来。结果，师生矛盾逐渐激化，以至该男生口出狂言说如再干涉他的私事将报复老师等等。
案例分析
【刘老师的行为分析】：
抛开所谓的升学率不谈，亲眼看着一个优秀的学生的成绩由优异转向平庸，哪个老师愿意看到这样的事情发生？在需要集中精力面对高考的时候，自己的爱徒却因为其他的事情分心，甚至有落榜的可能，哪个老师不心急？刘老师本是一片好心，结果不但没有达到预期效果，师生关系反而走向僵化，高考心理《师生和谐高考必胜》。
其实，一个老师的说服力是有限的，可以影响学生行为的因素很多，如家长、同学、高考过来人、科任老师、班主任、校长、心理咨询师等。但从案例中可以看出，该学生的影响来源主要是刘老师，而其家长、科任老师却未有明显的说服行为。刘老师单枪匹马行动，缺乏足够的“群众基础”，不仅有效性大减，还容易让学生产生“多管闲事”、“小题大做”等错误认识。而老师长期对某些优秀学生溺爱的，这部分学生对其可能采取的强硬措施往往视为警告、气话，而不当真。老师贸然采取强硬措施，则很容易刺激他们出现这些不成熟、不理性的应对方式。
刘老师该怎么办？
1、继续对该生充满希望。距离高考尚有两个多月的时间，而该生在高一、高二时由于学习刻苦故其基础牢固，刘老师应该一如既往的关心、督促该生，有充分的理由相信缓和师生矛盾。
2、动员其他老师参与干预行动；与其家长及时交换信息，增强说服力，引起该生的高度重视。
3、集体心理辅导。单独进行心理辅导容易引起学生的警惕和敌对，故集体心理辅导既可以很好的解决有心理问题的部分学生，又可对其他学生起到预防作用。高三学生在面临升学的巨大压力的同时，还面临着早恋与学习、师生关系恶化等矛盾。其焦虑、抑郁等心理症状会比其他学生明显。而心理症状明显的个体往往缺乏理智的判断能力，所以用心理辅导等方式解除其心理症状，恢复其理智思考能力，可有效促进师生关系紧张的缓解。
学生应该怎样处理？
师生之间的关系是教育者与被教育者之间的关系，有时发生矛盾是不足为怪的，可以通过理解、谅解、谈心、说服、批评与自我批评的方法来解决。当老师出现失误时，学生能不能给老师提意见，怎么提法？
(1)选择最佳时机
同样一条意见，因时间、场合、地点不同，效果也大不一样。给老师提意见要注意顾全大局，不要伤害老师自尊心。
(2)理解、谅解、帮助老师
老师在生活中也会有困难和苦恼，而这些都会影响老师的情绪并在工作中反映出来，如轻易发火、讲课出差错、精神不振等。学生如能理解体谅老师，或通过一些途径巧妙地帮助老师排忧解难，对老师是莫大的安慰，使师生情谊更为融洽、浓厚。
篇2：互连网，怎样影响着我们？
互连网，怎样影响着我们？
Globally, we have moved from a culture centered on network television, cable, AM and FM radio and telephone into a digital society with mass media,streaming information, intelligent computer. To shift to a digital economy, best demonstrated by the explosive growth of the Internet, is transforming everyday products and practices. Ideas expressed in soft wares, chips, communication systems, financial institutions and mass media have enormous leverage worldwide. Beyond emails and online shopping, the Internet promises to change dramatically huge spectrum activities. Its benefits can be well illustrated in the following aspects.In the first place, it contributes to escape us from laborious work, save our time, facilitate our lives. Secondly, with computer’s extensive reach into every corner of the world, a perspective of human life can be shown only with a single keystroke. No matter where we are, in school, business workshops, operating rooms, labs, banks of halls of government, the Internet appears to reflect a perspective of human life. Furthermore, computer profits us by relaxation and entertainment it provides.
But on the other hand, some people debate that it is also inconvenient, waste the time, isolated us from people only with the company of computers, and make our lives more complicated. Some people repair the most sophisticated computer but can’t mend a pair of socks. Yet in fact, computer collapse the distances and demolishes all boundaries. Whether computer is a blessing or a curse, depends on different circumstance and the way you use it.
As a new millennium approach, we look forward to constructing a new fantasyland by combination with the wealth this new age will bring and the high technology it will provide.
篇3：传统文化影响着我们作文
传统文化影响着我们作文
我国传统文化博大精深，源远流长。而且传统文化也在潜移默化的影响着我们的言行。
相信大家都看过古装剧吧，大家是不是都认为古装剧里所说的历史都是真实的呢？其实并不全是真的。因为有些古装剧为了追求光鲜亮丽的`视觉效果和精彩的叙事情节，从而就会改变原有的历史，甚至还会添加一些虚假的历史情节。但是，如果你看的古装剧是玄幻类的体裁那就要另当别论了。
但是有一点要注意，并不是全部古装剧所说的历史都是虚假的。有些古装剧是根据真实的历史情节来改编的，这些电视剧有利于我们学习历史事件。就比如《智取威虎山》这部电影来说吧，他就是由中国近代抗日历史来改编的哟。
大家有没有听过《中国话》这首歌呢，里面有一句歌词“全世界都在说中国话，孔夫子的话越来越国际化”。没错，现在中国的传统文化越来越流行，越来越受到重视了，因此举行了许多关于中国传统文化的电视节目了，如《中国诗词大会》和《汉语桥——世界大学生中文比赛》等等。
正因为中国传统文化的博大精深，使许多国外友人也爱上了中国的传统文化。从而，纷纷来到中国或国外的孔子学院来学习。说到这里我不禁为我是一位中国人民是一名华夏儿女而自豪，也为中华民族几千年来的传统文化而骄傲自豪！
大家知道《汉语桥》这档节目吗？它是供世界上所有热爱中国文化的朋友们来进行交流、学习以及切磋的一个平台。它的比赛方式别具一格，是通过游戏来进行比赛的，从而使选手在轻松欢快的氛围中进行比赛，让选手更好感受中国传统文化的魅力。当时在观看比赛时，有些题目我都不会做呢。这时我又为中国传统文化感到骄傲自豪！
中华民族上下五千年的传统文化与优秀品质不断影响着我们，让我们当今的社会变得更加美好幸福！
篇4：负面情绪影响着身高
专家对716个从9岁到18岁的孩子做了9年的跟踪研究，发现感觉紧张的女孩子会比感觉快乐的女孩子矮5.08厘米。由于这些具有紧张焦虑情绪的女孩子并不是生来就身材矮小，因此心理学家猜测情绪很可能抑制了掌管身高的荷尔蒙的正常分泌。
专家分析认为，诸如紧张、焦虑等负面情绪可能抑制了某种专门掌管身体生长发育的激素的正常分泌。而这一研究则发现，这一现象在女孩身上更为常见，对于男孩则影响不大。心理学家认为，这可能与男女之间面对压力的生理反应不同有关。另一些研究显示：面对同样强度的精神压力，男孩能更好地予以“调适”，相反女孩却往往处于长期的负面情绪“控制”下难以自拔。
进一步的研究还表明：两种紧张焦虑情绪与身高生长有直接关系。主要来自家庭，被称为“分离紧张”，这种情绪在学龄前儿童群体中更为常见，女孩因为分离恐惧而不愿意与父母分离，哪怕是很短的时间。她们可能不愿意与父母分别睡在不同的房间，或者哭闹、装病不愿意去学校。
心理学专家指出，至少有5%的美国女孩是这些影响身高的焦虑情绪的受害者。专家认为，学龄前或学龄后的女孩已有许多足以引起精神压力的事，其中包括父母关系，家庭经济，自己的容貌、学习能力、交际水平以及言谈举止等，如果不能善加处理，可能会形成长期的紧张焦虑情绪。
篇5：影响着我的人的作文
小时侯，我心里就一直有这样一个疑问——“影响”是什么？
于是，在一个皎洁的夜晚，我向奶奶提出了这个一直憋在我心里的疑问。奶奶微笑着对我说：“你还小，以后还有许多路要走，奶奶不想告诉你什么高深的道理，我就跟你讲一个故事吧——
古时候，有一个著名的诗人叫李白，他在和你差不多年龄的时候，非常调皮，经常逃学，考试成绩也很不理想，于是，父母、老师都渐渐对他失去了信心，认为他是一个不成气的败家子，就连他自己也是这么认为。
有一天，他又在别人上课的时候，偷偷溜了出来。他走着走着，一个磨着铁杵的人引起了他的注意，于是，他便跑过去问那个人在做什么？那个人告诉他，要将这个铁杵磨成针，李白很惊讶：“这个铁杵这么粗，怎么可能磨成针呢？”那个人语重心长地对他说：“只要有恒心，还有什么克服不了的困难呢？”他像是领悟到了什么，拔腿就往学校跑去，从此以后，像是变了一个人似的，开始发奋学习，最后成了唐朝著名的大诗人。那个磨铁杵的人的行为就是对李白的影响。”
月光下，我望着奶奶慈祥的'脸，似懂非懂地点了点头。
多少年后，我长大了，已经是一个初一的学生了，但对于“影响”，我依然似懂非懂。直到有一天，我拖着疲惫的身躯回到家，一直玩到九点半才开始写作业，做完后马上倒在床上进入了梦乡，我不知道我是怎么醒的，只知道醒来时我看了看表，上面的时刻是凌晨一点整。突然，我眼睛一亮，头脑顿时清醒了不少：爸爸的房间为何是亮的？我轻轻地走了过去，看见双眼充满了血丝的父亲正在灯下学习，他没有发现我，我也不想惊动他。默默地，我在心中树立了一个目标：我要超过父亲。我认为，他三十几岁了，都能这么努力地学习，而我作为一名比他年轻二十几岁的青年，为何还不如年迈的父亲？于是，我开始努力，为超过父亲而努力！
这时候，我回忆起奶奶小时侯跟我说的一番话，我恍然大悟：原来，这就是影响！父亲影响了我！
父亲在沉默中用行为证明了自己，也影响了他的女儿——我，将我从黑暗的深渊带向光明！
篇6：影响着我的人的作文
每一个人的一生中都有一个对自己影响很大的人，可能她是个陌生人，也可能是认识的人。我又有一个对我影响很大的人——我的爷爷。
我的爷爷是个一个八十岁的老人，有着满头的银发，又粗又浓的银眉，一双不是很大却十分有神的眼睛，大鼻头和薄薄的嘴唇，一双很大的耳朵，似乎能耳听八方，数十年的岁月没少在他脸上留下痕迹。
爷爷非常爱笑，所以人缘也很好，走到哪儿都有人和他打招呼，记得有一次我问爷爷，为什么爷爷总是笑着，好像一点烦恼也没有，现在我还依然清楚爷爷那认真的表情，爷爷看着我对我说：“因为我始终相信世界是美好的，我也有烦恼只是我都把它们给忘了而已。”也许爷爷是真的忘了，也或许还没有忘，着我都无从知晓……但我记住了爷爷的那句话——世界始终都是美好的。
小时有的我，并不是现在这般坚强，那时，我很不能吃苦，几乎天天都要哭上那么一次，被哥哥姐姐欺负了，我就会哭着去找家长，爷爷听了，什么都没说，这是笑了笑，挥挥手，让我自己解决，我很不明报爷爷为什么不帮我“教训”哥哥姐姐，反而要我自己解决，奶奶听了，走了过来给我讲了爷爷的故事：
爷爷小时候是在石家庄长大的，那时候爷爷上学、下学都要走很远的路，爷爷十分刻苦，最后考上了北京体育大学，可是那时候家里穷，没有钱买车票，有两条路摆在了爷爷面前，放弃或者是走到学校，爷爷似乎没有考虑就选择了后者，爷爷长途跋涉，可以说是历尽千辛万苦，一步一步走到了北京 ，路上只身一人。和奶奶结婚后，又因为工作原因很少回家，家里的很多家具都是爷爷自己亲手做的，一刀一刀…每一件成品都含着爷爷辛勤的汗水，而现在生活好了却依然过着简洁的生活，节俭一辈子了，习惯了。
爷爷说他这一辈子都相信：只有经历风雨，彩虹才会出现。我们只有经历挫折与磨难才会真正长大。
可以说爷爷的每一句话，每一个动作都在影响着我，爷爷给予我力量让我能够面对人生的挫折、磨练让我能够看见最后彩虹。
篇7：形象影响着你的薪酬
想要成功，就必须奋斗。没错，这是许多人都知道的事！但是除了奋斗这一主要的条件，还有许多其他因素。许多研究证明，长相会影响职业晋升速度。研究人员表示，面部结构、头发的颜色和体重等因素都可以影响我们的薪酬。
如果你长了一张娃娃脸
心理科学杂志发表了一篇调查，文章题目为“泰迪熊效应：CEO会因娃娃脸受益吗？”他们得出的结论称，娃娃脸和能让人感到温暖的长相以及个性特点，这些特征都能让人从中受益。一篇文章写道：“谈到真正的娃娃脸（不是那种感觉上的娃娃脸），总裁的娃娃脸越明显，其收入越高成就也越大，他领导的公司也越有名气，这个说法可以从财富500强排名和公司年收入得到印证。”
如果你很爱笑
好的相貌和成功之间存在着一种相关性。一个人长的越好看，就有越多的人相信他，而信任是大多数领导所拥有的特征。他发现，爱笑的人跟表情严肃的人相比，前者更容易获得信任。
如果你的相貌很成熟
杜克大学做了一项研究，题目是“一场公司选美比赛”，文中用了个标题对CEO的面部特征进行排名。他们发现相貌成熟的男性被认为更有权威。
如果你喜欢化妆
“有确凿的证据表明，在商业场合化妆的女性能得到更好的工作，同时提升得也更快。”一项研究表明，“64%的总监认为，化妆的女性看起来更职业，18%的总监表示不化妆的女性给人的感觉是她们根本就不愿努力工作。”
如果你是美女
一项关于“劳动市场的美女”的研究。他发现那些长相出众的人比一般人拿到的薪水要高5%或者更多，而长相难看的人的薪水则比一般人低9%。哈默迈什还写道，有魅力的男性比普通男性要多挣9%，有魅力的女性则比普通女性多挣4%。很多证据表明有魅力的人赚的钱更多。可爱的孩子更招人喜爱，也有更多的人愿意跟他们玩耍。老师在课堂上更加关注长得好看的孩子，公司在招人的时候很大程度上看的是长相（但经常是下意识的）。
如果你是身高一米八的男性
哈佛大学称，与身高一米六五的男性相比，身高达一米八的男性薪水要高，他们的平均薪水是5525美元。另一项研究调查的是财富500强中250家公司的总裁身高。总的来说，男性总裁的身高比平均身高高出5厘米。
如果你姿态优雅
一项研究，你的坐姿可以帮你增强自信，挺胸，或者前倾，这种姿势让人们认为你很有威信。为什么？好的姿势能提高大约20%的睾酮水平，同时降低了压力荷尔蒙皮质醇。反之亦如此。如果你没精打采，交叉双腿，看上去很虚弱，那么结果就对你不利。笔直地坐两分钟就能产生心理差异。研究称，“举止优雅的人比不拘小节的人更能受到别人的关注回报，明显感觉更‘强大’和更‘负责任’”。
篇8：校风影响着我作文550字
“刚”风气，风尚也，每一个学校都有校风，它是一所学校所特有的占主导地位的行为习惯和群体，风尚，体现出一种独特的心理环境，它稳定而具有导向性。
我国著名的马克思主义教育家杨紧江曾明确指出：“校风是一个学校内的人物在各方面生活上所表现出来的一种态度和趋向，所谓大人物是：校长、教职员、学生，校役等；所谓各方面的生活是：学艺、健康、社交、服务等；所谓态度趋向是适合时代，环境及他种情形的要求等，由这种种要素融合在的，空气就是所谓的校风。”
优良的校风一经形成，就会构成一种独特的教育心理环境；成为影响整个学生的重要因素，在各种场合，各个不同的校内群体都可以察觉到它的存在，察觉到它的权威的力量，但是，校风是一种心理环境，是无形的，而不是学校的教育行政措施，因而，它的形成需要一个认同理解，相互教育，坚持成习的过程，它的作用的产生也有其独特的方式和机制。
在任何一所学校内，校风一旦形成便会产生出一种强大的向心力和内聚力。
教育，海人不倦，呕心沥血，学者，学而不厌，精益求精，有强大的内聚力，也有强大的生命力，尽管学生一批一批地进来，又一批一批地出去；领导、教师，职员也在更替，流僵，但优良的校风却将一代一代地传下去。
校风是无形的精神力量，可以振奋精神，激励斗志，迸发出积极向上，努力拼搏的革命精神，在这种环境养成的行为习惯使人终身难忘，将成为这个学校里每一个成员自觉奋进的动力，从而推动整个学校的繁荣，发展。
我国政革总设计师曾经明确说过：“学校要大力加强革命秩序和革命纪律，造就出具有社会主义觉悟的一代新人，促进整个社会风气的争气代。”优良的校风能使高校造就出一批批有思想，道德文化，纪律的社会主义精神文明和物传文明的建造者，他们是社会的中坚，对社会有着巨大的影响，将使整个民族的思想道德素质和科学文化素质发生深刻的变化。
我们应从现在起遵守校风，让校风陪我们共同成长。
篇9：校风影响着我作文550字
每当我进入校园时，总会抬头看看教学楼楼顶上的八个醒目的大字，“活泼、求真、合作、发展”，也就是我们学校的校风。
说到活泼嘛！我们学校的确挺活泼的。广播体操已经换了新一套，进退场的进行曲也换了一首很快活的进行曲。早操铃一响，同学们就兴致勃勃地出来排队。排队时做到快、静、齐。踏着音乐，迈着整齐的步伐，昂首挺胸地来到操场上。做操时，配上音乐可有活力了。因为我是领操的，所以我的动作比较标准。该直的直，该弯曲的弯曲。该跳的跳，该蹲的蹲。现在学校有研究了一套新的武术操，要求各班派三名同学下午放学来学新操，学会了再在体育课上教其它同学。我自告奋勇去报名，牺牲了自己玩的时间，认真地学。由于老师教得较快，当时还没掌握，便虚心请教学会了的同学。回家还反复练习，准备在体育课上教别的同学。
求真呢！就是告诫我们要做一个诚实的孩子。平时不要说谎话，考试不要抄袭别的同学的答案或以其它形似作弊而考出虚假的高分。要心口如一，言行一致。参加考试是要独立认真思考，细心检查，考出自己的真实水平。
再说说合作吧！就犹如童话故事中的《三支木棍》，木棍抱成团谁也折不断，一旦被分开，谁都能折断。合作起来，互相帮助，力量就会大。就是不可战胜的，而且容易战胜困难而取得胜利。我们班的同学由于惰性强，课堂纪律差，整体成绩常走下坡。老师就开展了“一帮一”的活动。学习比较好的同学，称为“小老师”。分别教一个后进的同学，叫做“小徒弟”。我作为一名“小老师”，尽心尽力的为我的“小徒弟”辅导解题。有时候我的“小徒弟”没有认真听课，学的东西一知半解。我考他的时候他说的一窍不通，我也回耐心地解释。为了使它记牢，我尽量讲的生动形象一点。大家合作起来，共同取进，共同进步。上学期期末考试时，全班同学的成绩也有了一些提高，当老师宣布全班考试成绩时，班
里雀跃欢呼，像炸开了油锅。发展呢！就是说要“德智体美”全面发展。思想品德要好，学习要好，身体要健康。
总而言之，我要从现在做起，从小事做起。为健康校园做出更大的贡献。
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