下面小编给大家整理的不幸中的万幸作文,本文共22篇,希望大家喜欢!

篇1:不幸中的万幸作文
今天,在上素描课的时候,右眼皮突然跳了几下,听说这预示着霉运,
果然,在我做语文作业的时候,自默本不见了。不是要默写的吗?我心慌了,停下了笔,立刻找了起来。
先找书架,我把一本本厚厚的书往地上丢,丢了满地,书架都翻遍了也没找到。后来我想,会不会夹在书里?我自以为是的一本一本地抖,一页一页地翻,还是没找到,我有点失望了。
再找书包,我把一本本书往床上扔,扔了半个床,书都一一拿出了,可还没有。后来我又想,会不会在书包的某个地方,只不过我还没发现?我像设定好程序的机器人一样,拎起书包,来开拉链,开口朝下,使劲往下倒,结果一样没有,我绝望了,
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最后,我想应该在同学家,因为我星期五的时候在他家做过作业,所以我大老远跑到了他家楼下。准备打开这幢楼的门时,没想到门竟然锁了,我顿时化成了石头……
第二天,我担惊受怕地来到学校,想跟老师解释一下自默本的事情,才发现了真相——原来,是陈老师忘记把自默本发下来。我终于松了口气,这真是“不幸中的万幸”啊! 【作者:周子博】
篇2:不幸中的万幸作文800字
不幸中的万幸作文800字
有些东西消逝后,人们才能看到他的光辉,这是种万幸,万幸的是最终人们还是看到了他的光辉。而这也是一种不幸,不幸的是,在他死后人们才看到了他的光辉,看似矛盾却也有深奥。
牛顿的一生具有传奇的色彩,他是物理学家、科学家。他提出的力学是给我们现在社会最好的贡献。给了我们科学发展的依据,但是就在他们那个时代,人们还根本看不出他的科学成果,甚至有人嘲笑他,万有引力是牛顿提出来的,现在我们都知道万有引力是怎么一回事,都非常的尊重牛顿的这一科学成果,但是在他的那个时代,却找到了许多人的质疑,还受到了无知人们的反对。可想而知牛顿的心理承受了多大的压力,有的时候他也在怀疑自己但是他坚持了下来,坚持了自己的观点,虽然在他的有生之年没有人承认他的这一说法,但是他的万有引力这一观点流传了下来。贡献给了社会,这也就是不幸中的万幸,万幸中的不幸了吧!
美国电子商品巨头苹果公司的.钱人CEO乔布斯。他的一生具有传奇的色彩,他小的时候就认为生班的学习是不会有什么出息的,所以他在学习的时候非常的调皮。是老师眼中的坏学生,可是乔布斯有着他自己的打算,在他18岁的时候开办了一家软件公司这也是苹果公司的前身,他在这里的投入比他在任何时候都要费心的多,他把自己的一切都贡献给了他的这家公司,之后公司越做越大,可就在这个时候他被集团的内部矛盾踢出了他自己创办的公司。可就是这样,他还是想着为苹果公司的技术革新开发新的产品,在他离开的几年时间里苹果公司不断的亏损,在迫不得已的情况下把这位元老级的人物有请了回来!在乔布斯的带领下,苹果公司开始了一个新的时代,苹果公司的产品越来越好符合人们的需求,正在公司不断发展的时候,疾病把乔布斯带到了另一个世界,却跟人们永别了!就在他死后那些主张把他踢出苹果公司的人看出了乔布斯的贡献,看到了他带来的苹果风暴,都觉得愧对这位神起的人物,我觉得这是万幸的。至少在乔布斯去世后,没有人在反对他,批评他,而是充满了对他的佩服,也是一种不幸在乔布斯在世的时候,一直有不断反对他的声音存在,没有真正的了解他。
篇3:不幸中的万幸作文750字
不幸中的万幸作文750字
我是一个别人家眼中的好孩子,老师们眼中的好学生。本应该是整天都快快乐乐的,可是我却觉得自己很不幸。不是因为老师的批评,也不是因为学习造成的压力,而是因为我生活在一个这样的家庭中……
我的家中整天笑声不断,经常发生一些搞笑的事。因为我家里有个开心果。姐姐是一个很爱笑的女孩。她总是能把全家人逗得哈哈大笑,就连邻居们也都羡慕不已。真高兴,我为我是这个家庭中的一员感到满足。
风来了,它吹走了那朵洁白无瑕的白云,吹来了一朵朵乌云。天空不再那么蔚蓝,变得灰蒙蒙的。天空中少了太阳,更是让人觉得寒冷。姐姐去远处工作了,家中从此少了欢声笑语。父亲整日吸烟,妈妈为此也经常和他吵架。弟弟学会了玩手机,整日抱着手机不撒手。父母更是因此经常争吵。有时我劝阻还起点作用。怎样才能让家变得和谐呢?这成为了我学习之外的任务。我想,如果我能考取班上第一名,也许会博得父母高兴。果真如此,父母看到我拿着奖状回来,笑得很开心,我心里别提有多高兴了。可是好景不长,父母又开始了。再过几天我就要过生日了,我很是高兴,父母因此忙活起来,想想我们都一年没有好好在一起吃顿饭了。突然父母又因一点小事吵了起来。我很伤心,今天是我12岁生日啊。
哗哗啦啦……声音传进了我的房间。打开窗户一看,下起了大雨。此时的雨滴就像我心中落下的'泪水。为什么我的家庭总是充满争吵?静默、思索……突然心中一亮:每个家庭中不都是这样吗,有甜就有苦,有乐就有哀。一个人的人生,如果是风平浪静的。那该是多么无聊的一生啊。
一本书上曾写过这样一句话:“挫折不是不幸,是万幸。这是在给自己锻炼的机会。”对啊,我从中不是受益了很多吗?生活在这个家庭中,我能体验到许多富裕人家体验不到的经历,我可以很早就自食其力,不去依赖父母,很早的成熟,从小就有了坚定的梦想。并在为梦想一直努力着。这对我来说难道不是一种幸运吗?
篇4:不幸中的万幸五年级作文
不幸中的万幸五年级作文
我们学校每年都要举办一次劳动节,为的是让同学们掌握更多的技能。而这次,我们五年级要掌握的技能是钉纽扣。我每天在家认真地练习,做好了充分的准备去参赛,却不知等待我的`是不幸中的万幸。
“都准备好了吗?”老师问道。“嗯。”此时,比赛还未开始,但同学们却已紧张得手心里都纂出了汗,大大影响了穿针引线的速度。“开始!”老师一声令下,只见五十双手齐刷刷地努力把线穿过针眼。“我的运气不错!”当我一次就把线穿过针眼后,暗自得意着。可就在这时,意想不到的事发生了:不知是谁,竟在我的线上打了一个小结,而且正好在线的中间部分!我一下慌了手脚,不知如何是好。淡定!要淡定!我提醒自己。只好孤注一掷了,我用力一拉,终于把结拉过了针眼,我这才舒了口气。可没想到,那个结在我钉纽扣的过程中更是碍事:我穿第一次线时,学习刚才的方法,用力把小结拉过布,可没想到这一拉在布上留下了一个洞,而我特意打好的,准备挡在布下面的大结也穿过了布,我又只得重穿一次。一连试了好几次,我才把大结挡在了布头下面,但这时,第一名已经产生,把整个钮扣都钉好了。我抬头一看,本想看第一名是谁,没想到却看到周围同学都钉都又快又好,即使钉得慢的也至少缝了一道线了,而我却才把线穿在布上,这下糟了!我赶快缝了几针,眼见三道线快缝完了,老师突然说:“还剩五秒!”这时,同学们几乎都站了起来,示意自己钉好了,而我却最后一个结还没有打完,我一急,用了一下力,没想到受力点竟是有小结的那个地方,那儿本来就不牢,我再一用力,线立刻断了。怎么办?眼见三分钟到了,老师逐个来检查,我束手无策……检查到我了,老师竟只看我钮扣的正面钉得是否平整,而未看我钮扣的背面!我暗自欣喜:这真是不幸中的万幸啊!线上的结让我步入倒霉,而老师的疏忽却使我躲过困境。
下课了,我和同学们还在交谈着钉纽扣时发生的事……
篇5:五年级周记:不幸中的万幸
星期五爸爸把我接回家,发现妈妈不在家。我便问爸爸:“妈妈到哪里去了?”爸爸说:“估计帮你舅妈去接表妹了。”
我们开到城门口,看到事故现场,挤满了人,两辆车撞得挺严重的。不知道奶奶撞得怎么样,真担心死了。我们找到处理交通事故的警察,问了一下情况,问他,车子上的人怎么样,送到了哪个医院。警察说:“送到了中医院。”我们连忙开车,路上,我看见爸爸握着方向盘的手在抖。不一会儿,我们到了中医院急诊部,看见奶奶不在就问护士:“有没有一个中老年人被车撞送过来。”护士说:“是不是蒋妹珍。”我们连忙异口同声说:“是是是。”“她现在再做检查,我带你们过去。”
不一会儿,我们看见了奶奶,看见她的鼻子和一只眼睛肿了。两个膝盖,一个青,一个肿。还好检查报告出来,没什么大问题,我们的心终于放下来了。
这次真的吓死我们了,奶奶真是不幸中的万幸。
篇6:五年级不幸中的万幸周记550字
五年级不幸中的万幸周记550字
星期五爸爸把我接回家,发现妈妈不在家。我便问爸爸:妈妈到哪里去了?爸爸说:估计帮你舅妈去接表妹了。
过了一会,妈妈开着电瓶车急匆匆回来说:老公快,你妈被车撞了。说完,老爸急忙开车去找奶奶,妈妈在车上把事情的一五一十讲给爸爸听。妈妈说,奶奶哭着打来电话,说她被车撞了,在西郊红绿灯的三岔路口,说完她就挂了。妈妈连忙开车去找,可是找了很久也没找到。爸爸叫妈妈打奶奶打过来的电话。我们打了10几次,终于通了。他说,他是路过的,是奶奶借他手机打了一下电话。奶奶乘了一辆出租车,和一辆私家车在城门口那里相撞,看见奶奶嘴边有血,现在120急救车已经把他们送到了医院,可是哪个医院就不知道了。
我们开到城门口,看到事故现场,挤满了人,两辆车撞得挺严重的。不知道奶奶撞得怎么样,真担心死了。我们找到处理交通事故的警察,问了一下情况,问他,车子上的人怎么样,送到了哪个医院。警察说:送到了中医院。我们连忙开车,路上,我看见爸爸握着方向盘的手在抖。不一会儿,我们到了中医院急诊部,看见奶奶不在就问护士:有没有一个中老年人被车撞送过来。护士说:是不是蒋妹珍。我们连忙异口同声说:是是是。她现在再做检查,我带你们过去。
不一会儿,我们看见了奶奶,看见她的.鼻子和一只眼睛肿了。两个膝盖,一个青,一个肿。还好检查报告出来,没什么大问题,我们的心终于放下来了。
这次真的吓死我们了,奶奶真是不幸中的万幸。
篇7:小学五年级周记:不幸中的万幸
星期五爸爸把我接回家,发现妈妈不在家。我便问爸爸:“妈妈到哪里去了?”爸爸说:“估计帮你舅妈去接表妹了。”
过了一会,妈妈开着电瓶车急匆匆回来说:“老公快,你妈被车撞了。”说完,老爸急忙开车去找奶奶,妈妈在车上把事情的一五一十讲给爸爸听。妈妈说,奶奶哭着打来电话,说她被车撞了,在西郊红绿灯的三岔路口,说完她就挂了。妈妈连忙开车去找,可是找了很久也没找到。爸爸叫妈妈打奶奶打过来的电话。我们打了10几次,终于通了。他说,他是路过的,是奶奶借他手机打了一下电话。奶奶乘了一辆出租车,和一辆私家车在城门口那里相撞,看见奶奶嘴边有血,现在120急救车已经把他们送到了医院,可是哪个医院就不知道了。
我们开到城门口,看到事故现场,挤满了人,两辆车撞得挺严重的。不知道奶奶撞得怎么样,真担心死了。我们找到处理交通事故的警察,问了一下情况,问他,车子上的人怎么样,送到了哪个医院。警察说:“送到了中医院。”我们连忙开车,路上,我看见爸爸握着方向盘的手在抖。不一会儿,我们到了中医院急诊部,看见奶奶不在就问护士:“有没有一个中老年人被车撞送过来。”护士说:“是不是蒋妹珍。”我们连忙异口同声说:“是是是。”“她现在再做检查,我带你们过去。”
不一会儿,我们看见了奶奶,看见她的鼻子和一只眼睛肿了。两个膝盖,一个青,一个肿。还好检查报告出来,没什么大问题,我们的心终于放下来了。
这次真的吓死我们了,奶奶真是不幸中的万幸。
篇8:勇于解决问题的真实故事:不幸中的万幸
朋友说他这一辈子也不想当官,当官那是不幸的事。他见我疑惑,便讲了这样一件事:
一个月前,他参加全系统职工大会,新来的局长面对济济一堂的人侃侃而谈,冷不丁将“宅基地”读成了“托基地”,台下人有的窃窃私语,有的捂着嘴暗笑,可是没有一个人向他指正。直到昨天,局长还在为解决农村“托基地”矛盾,对下打电话作指示。
“一个人读错了字,却没有人给他指出,让他在众人面前出尽了洋相,这是偌大的不幸!”朋友叹息着。
“其实,这不仅是局长的不幸,也是会场上众人的不幸,当然也是你的不幸。”我也感慨着。
“怎么是我的不幸?”朋友疑惑地盯着我。
“局长读错了字,自己并不意识到。可是你明明知道他错了,却憋在心里不说,这是你的心理有了毛病。”我直言不讳。
朋友哑然。稍顷,朋友操起电话,就向局长直言相告。
电话里沉默了片刻,随即传来局长的嚷嚷声:“我读了几十年的错字,终于得到纠正,真是万幸万幸!”
我和朋友会意地笑了。
作者|许尚明
篇9:程维高们的“不幸”与梁锦松的“万幸”
程维高们的“不幸”与梁锦松的“万幸”
近段时间来,我们明显地感到中央反腐败的力度进一步加大。仅8月份,我们就先后从相关报道中听到原河北省省委书记、省人大常委会原主任程维高因严重违纪问题被开除党籍处分,辽宁省副省长刘克田被双规,浙江省原副省长王钟麓因严重违纪违法被开除党籍处分并移送司法机关依法追究其刑事责任。从程维高们的落马,我想到了同是在今年7月16日被迫辞职的梁锦松,这位香港特别行政区政府前财政司司长因在增加汽车登记税前为迎接即将诞生的婴儿买车,被指控“突击”买车避税。尽管梁锦松强调买车当时港府仍未决定会否增加汽车登记税,也尽管他决定把加税前后车价差额的两倍捐给一个慈善机构,甚至于特首董建华也认为其只属无心之失,但公众及有关机构仍然不依不饶,梁锦松无奈之下只好辞职了事。梁锦松的无心之失与程维高们的为他人和其子谋利、对如实举报其问题的同志进行打击报复、与其配偶收受他人贵重物品等恶劣行径是不可同日而语,从违法、违纪的严重性比较看,一般人总是认为香港对梁锦松的处理未免过重,但笔者却不这样认为。人性的问题,千百年来争论不休,但无数事实告诉我们,人一半是天使、一半是魔鬼,梁锦松今天的无心之失可不予追究,换得的可能是明天的贪得无厌,但在香港却不给他以机会。然而,事情的另一方面是,梁锦松在他无心之失时被追究仅需付出辞职的代价,却不是程维高们的可以恣意妄为、一错再错,最后在不可收拾时一起算总帐,落个开除党籍处分乃至于追究其刑事责任身败名裂的下场。从这个意义上讲,程维高们是“不幸” 的,而梁锦松却是十足的“万幸”。
这种不幸” 与“万幸”缘何而来?考究其中,我们只能得出制度使然,良好的制度使魔鬼成天使,纰漏的制度使天使成魔鬼。这种制度上的区别与差异,主要从权利与权力、权力与权力之间的运行的状况是否良好互动得以辨析。
权利与权力之间的运行上看,首先,代表公众眼睛的新闻舆论能否有充分的自由,有效地监督权力的运行。在梁的事件中,我们看到的是新闻媒体在该事件中穷追不舍,身为高官的梁锦松并无控制媒体的权力,面对媒体是无可奈何,只有百般辩解,以求得公众的支持与理解。而对程维高们来说,媒体是其管辖下的相当于行政机关的单位,他们总是可以直接控制或间接干涉当地媒体的生存发展进而钳制言论。所以程维高主政十年,丑闻不断,却不见有披露于报端,倒是歌功颂德不少,媒体自由话语的缺失,是其“不幸”根源之一。其次,公民的控告、申诉、举报能否自动启动对权力的审查,而无须来自更上一级的权力的自上而下督促,来自领导的批示,上一级的权力的恩赐。有报道称香港一名警长公开称要向廉政公署举报梁锦松,后来廉署果然调查了梁,公民的权利当然地启动对权力的审查。而石家庄市建委干部郭光允举报程维高,历经八年,换来的却是丢掉工作、劳教两年,最后是要惊动中纪委才平反冤屈,可见在河北的一亩三分地上,没有谁能启动审查程维高的程序,权利在权力的压制下毫无生存空间。
权力对权力之间的运行上看,首先要看的是立法机关(在大陆是权力机关)能否对行政执行机关进行有效制约。梁锦松为买车的事是一次又一次,没完没了地接受香港立法会的质询,立法权强有力地制约的行政权的恣意。但程维高们却少有受有关机关的质询,更不用说为此辞职。在各级人大,尽管对“一府二院”的监督有所加强,但远远不够,我们鲜有听到有高官在质询后免职或辞职。在各级地方党委,议行合一、决策者又是执行者的体制,使党内有效的制约机制难以形成,党的一把手的权力无法有效受制约,很多情形下,党内决策是否民主往往取决于一把手的良心与道德自律。其次,是司法、执纪权的行使上,是否能独立自主,只服从于法律与纪律,不受任何其他机关与个人的干涉。廉政公署调查梁锦松,特首尽管同情这位得力下属,但对于廉署的调查,也是一筹莫展,并无干涉。原河北省委常委、纪检委书记刘善祥追查一个案件,还未牵涉到程维高,却已是无法查办了。我们的平级的监督并没有真正建立,监督失控。而中国特色的强有力的'监督是上级对下级的监督,但上级是人力有限、情况不熟,而且监督也往往是事后进行,监督真空形成巨大的腐败温床。所以为加强上级对下级的监督,特别是对省部级的监督,才有中央巡视组的诞生。
面对权力的恣意妄为,公众舆论患上群体失语症,公民控告石沉大海甚至于惹上牢狱之灾,权力对权力无法有效制约,平级司法、执纪机关无从独立,使程维高们忘乎所以,积少成多、坐大成势,丧失小错及时纠正的机会,最终落个身败名裂,追悔莫及。比起梁锦松的仅仅辞职而言,制度带给程维高们的,难道不是“不幸” 吗?
所以,加大反腐力度是深得民心的大事,是很有必要的,但我们更要建立我们缺失的某些制度,从权利与权力、权力与权力之间的良好互动运行两方面着手,强化对权力的监督与制约,使腐败消失在萌芽时期。这是预防腐败的要求,也是保护我们的官员不致于陷入深潭、万劫不复的需要。
通联:江西省赣州市人民检察院 杨涛 华东政法学院法律硕士
邮编:341000
E―mail:tao1991@163.net tao9928@tom.com
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篇10:不幸中的坚强作文
不幸中的坚强作文
多少人曾因为没文化被人嘲弄;多少人曾因为愚昧无知而触犯法律;而又有多少人因为一时没抓住机会学习而一辈子吃苦。这种种现象告诉我们,知识是多么的.可贵,同时,在观看了《美丽的大脚》这部影片后,又让我对学习与做人有了新的感悟。
今天下午,在同学们急切的盼望下,我们终于观看了电影《美丽的大脚》。这部影片主要讲了在贫困山区的教师张美丽,还有从北京来的志愿者夏雨老师和一群穷苦孩子之间的感人故事。电影的许多情节都把同学们逗得哈哈大笑,但在开心之后呢?我想留给大家的恐怕只有感动和学会珍惜。
孩子们在泥土中打滚,三年没下过雨的天灾,让这儿变得滴水贵如油,为了给孩子们买一台电脑,张美丽老师痛苦的喝下一整瓶白酒。直到现在,电影中的画面还在我的脑海浮现。其中最让感动的是尽管张美丽老师也没有太多的文化,但还是认真卖力的去教孩子。“good good study,day day up”这是我见过最特殊的一句“好好学习,天天向上“。初学英语的张老师,却把她心中最真实的想法说出,在多数人眼中,这只是一个笑料,而正是这句令人发笑的话,却让我难以忘记,因为它让我认识到了张老师内心的那种善良与纯朴。
张老师走了,再从村里往城里送土豆的途中,被火车撞伤,还清楚的记着她在病床上的最后一句话:“人是哭着来到这个世界上的,所以我要笑着离开。”笑着闭上了眼睛,看着那张安详和蔼的笑脸,此时鼻子酸酸的却是我们……
外面的世界很精彩,欲要见识“good good study, day day up!"
篇11:不幸中的幸运作文
我经常流鼻涕,爸爸妈妈都认为我感冒了,每天晚上都给我盖好被子,白天多穿衣服,但还是有一点流鼻涕,爸爸妈妈经常互相责怪对方,因为不是特别严重,也没看医生。
我们的班主任殷兰菊老师退休了,她很爱我们,我们也很爱戴她,她一如既往地关爱着我们。
有一天,殷老师特意到妈妈的工作单位找妈妈,聊到了我,问了我好多情况,特意问了我挠鼻子,流鼻涕的习惯,并告诉妈妈说湘雅医院有一个专家很厉害,她女儿小时候也经常流鼻涕,后来看了他的专家门诊,开了一点药,用了就好了,建议妈妈打听一下,去长沙看看。因为老师说的很认真,引起了爸爸妈妈的重视。
第二天,爸爸妈妈就带我到市里最好的附一医院去检查,结果是粉尘螨虫过敏性鼻炎,医生说这种病多是先天性的,小孩还好治疗,大了治疗效果就差多了。
不幸中的万幸,谢谢殷老师啦!我现在好多了,医生说每天在舌根滴药,一至二年就可能根治。
篇12:不幸中的幸运作文
幸运的人很幸运,不幸的人很不幸。我一直那么认为,直到……
每个人每天每时每刻都以不同的方式而存在着。我们很难以自己简单的.视觉去洞悉别人的幸与不幸,只有当有一天,幸与不幸以某种方式被表现出来,我们才会为所谓的幸与不幸而动容。
和运动的性质一样,幸与不幸也是相对的。会生活的人会努力在不幸中寻找幸,不会生活的人会在幸中去挑剔不幸。也许是太过不幸,所以别人眼中那些许的不幸可能就成了幸,可能也太幸,所以别人眼中那浅浅的幸反而成了不幸。
不知道在哪看到的一个关于脑瘤女孩和一个普通男人的故事,我为之动容了。一个是不幸的化身,一个是幸运的宠儿,她拥有了爱情,他拥有了他梦寐以求的她。可是,她可能会失去他,他可能永远也见不到她。即使是一开始就知道结局,他却依旧对她不离不弃,而她也总是笑着活着。
这到底是幸还是不幸,只有他们才真正能够体会。
我想,不幸中求幸,这是应该成为一种生活态度和我们该有的积极方向。
篇13:不幸中的幸运作文
20xx,以疾病开头。刚一开始,就在人民面前,立下了一道难关。
病毒无声地、肆意地在国内传播。这是一场无声的战争,却带给了人们最大的压力。面对未知的敌人,我们感到最多的,是不幸与恐慌。关于新冠的各类消息,总是随时随地地在生活中出现。远方倒下的一大片一大片的人,更是让我们无法冷静。
但即便是在这不幸的时期,我们也要乐观振作起来。每个人都知道,在我们的身前,还有一群人在战斗着。是医护人员、是年轻的志愿者……他们也是父母的掌声明珠啊,却肩负着人们的希望,保护着我们这些同为儿女的人。这不是职业,是一种使命,是他们的付出,是我们的幸运。
我们怀揣着不安,感叹着不幸,他们却在病毒肆虐的战场上,一路披荆斩棘地前行着,将真正的不幸尽数用身躯挡住。钟南山院士本可以平静地度过晚年,但他还是在人民最需要帮助的时候挺身而出。十七年前的非典,他曾坚定地说:“把病人都送到我这里来!”而在十七年后的今天,他那颗为人民服务的热心,未曾改变。他是一剂强力的镇定剂,一次次给了我们希望。
妈妈上班的天数逐渐增多,一面照顾着骨科的病人,一面又要注意着新冠病人。她每天拖着疲惫的身体,回到家就瘫软在沙发上,但总还是打起精神,关注着疫情。她、她们结束了休息,重新回到了硝烟的战场。电视里一次次播放着防控疫情的消息,街头的广播一遍遍重复着注意事项,关于病例的数字,紧扣人们心弦。
我们身处在不幸的时期里,却是幸运的。有着白衣天使的保护,有着钟南山院士的鼓舞,我们有着别人用生命和汗水换来的幸运。
篇14:放风筝中的不幸作文
今天下午的第二节课上,我们兴高采烈地来到野外放风筝挑野菜。这一次活动,让我们享受到了大自然的新鲜空气。来到野外,我和张雯、姚嘉莉、胡紫薇一组。胡紫薇拿着风筝。我们挑了一块空地。借着风力,我们很快把风筝放上去了。不一会儿,风越来越大,风筝失去了平衡,在空中翻起了跟头来了。翻了没有几个跟头它就往下掉。我和张雯立刻跑过去把风筝捡了起来。我们不灰心再次把风筝放了上去。这一次比较顺利。风筝在蓝天上面自由自在地飞翔着。风筝越飞越高。我们非常高兴。放着放着,线在不知不觉中放光了。这可怎么办?我们急得不知道怎么办了。这时,我看见郑燕走过。她手里拿着一个线团。我就向她借线。她说:“这是戴雅香的。”戴雅香十分慷慨,给了我们一大截线。我们把线接了上去。胡紫薇开始有点不愿意。但是经不住我们的劝说还是同意了。风筝又开始往高飞了。可是,这一次非常不幸。风更大了,接线的地方断了。风筝趁机飞走了。可是,这是胡紫薇的风筝。怎么办?追!我们看到风筝飞到学校方向,连忙向学校追去。来到操场,我们看到这里到处都是风筝,不知道那一只是我们的断线风筝。正在这一个时候,我看到一个同学手里拿的是胡紫薇的风筝。于是,我就向他要了回来。然后,我们又回到那里放起了风筝来了。这一次都怪我们没有吸取教训,又让线给风拉断了。风筝掉到了河里。不过幸运的是线留在了岸上。风筝还是捡了回来。可是,风筝湿了。我们只得不放了。事后,我想想这一次放风筝真是有一点不幸。
篇15:放风筝中的不幸作文
放风筝中的不幸
浙江省桐乡市乌镇植材小学五(2)朱玲敏今天下午的第二节课上,我们兴高采烈地来到野外放风筝挑野菜。这一次活动,让我们享受到了大自然的新鲜空气。来到野外,我和张雯、姚嘉莉、胡紫薇一组。胡紫薇拿着风筝。我们挑了一块空地。借着风力,我们很快把风筝放上去了。不一会儿,风越来越大,风筝失去了平衡,在空中翻起了跟头来了。翻了没有几个跟头它就往下掉。我和张雯立刻跑过去把风筝捡了起来。我们不灰心再次把风筝放了上去。这一次比较顺利。风筝在蓝天上面自由自在地飞翔着。风筝越飞越高。我们非常高兴。放着放着,线在不知不觉中放光了。这可怎么办?我们急得不知道怎么办了。这时,我看见郑燕走过。她手里拿着一个线团。我就向她借线。她说:“这是戴雅香的。”戴雅香十分慷慨,给了我们一大截线。我们把线接了上去。胡紫薇开始有点不愿意。但是经不住我们的劝说还是同意了。风筝又开始往高飞了。可是,这一次非常不幸。风更大了,接线的地方断了。风筝趁机飞走了。可是,这是胡紫薇的风筝。怎么办?追!我们看到风筝飞到学校方向,连忙向学校追去。来到操场,我们看到这里到处都是风筝,不知道那一只是我们的断线风筝。正在这一个时候,我看到一个同学手里拿的是胡紫薇的风筝。于是,我就向他要了回来。然后,我们又回到那里放起了风筝来了。这一次都怪我们没有吸取教训,又让线给风拉断了。风筝掉到了河里。不过幸运的是线留在了岸上。风筝还是捡了回来。可是,风筝湿了。我们只得不放了。事后,我想想这一次放风筝真是有一点不幸。
篇16:程维高们的“不幸”与梁锦松的“万幸”/杨涛
杨 涛
近段时间来,我们明显地感到中央反腐败的力度进一步加大。仅8月份,我们就先后从相关报道中听到原河北省省委书记、省人大常委会原主任程维高因严重违纪问题被开除党籍处分,辽宁省副省长刘克田被双规,浙江省原副省长王钟麓因严重违纪违法被开除党籍处分并移送司法机关依法追究其刑事责任。
从程维高们的落马,我想到了同是在今年7月16日被迫辞职的梁锦松,这位香港特别行政区政府前财政司司长因在增加汽车登记税前为迎接即将诞生的婴儿买车,被指控“突击”买车避税。尽管梁锦松强调买车当时港府仍未决定会否增加汽车登记税,也尽管他决定把加税前后车价差额的两倍捐给一个慈善机构,甚至于特首董建华也认为其只属无心之失,但公众及有关机构仍然不依不饶,梁锦松无奈之下只好辞职了事。梁锦松的无心之失与程维高们的为他人和其子谋利、对如实举报其问题的同志进行打击报复、与其配偶收受他人贵重物品等恶劣行径是不可同日而语,从违法、违纪的严重性比较看,一般人总是认为香港对梁锦松的处理未免过重,但笔者却不这样认为。人性的问题,千百年来争论不休,但无数事实告诉我们,人一半是天使、一半是魔鬼,梁锦松今天的无心之失可不予追究,换得的可能是明天的贪得无厌,但在香港却不给他以机会。然而,事情的另一方面是,梁锦松在他无心之失时被追究仅需付出辞职的代价,却不是程维高们的可以恣意妄为、一错再错,最后在不可收拾时一起算总帐,落个开除党籍处分乃至于追究其刑事责任身败名裂的下场。从这个意义上讲,程维高们是“不幸” 的,而梁锦松却是十足的“万幸”。
这种不幸” 与“万幸”缘何而来?考究其中,我们只能得出制度使然,良好的制度使魔鬼成天使,纰漏的制度使天使成魔鬼。这种制度上的区别与差异,主要从权利与权力、权力与权力之间的运行的状况是否良好互动得以辨析。
权利与权力之间的运行上看,首先,代表公众眼睛的新闻舆论能否有充分的自由,有效地监督权力的运行。在梁的事件中,我们看到的是新闻媒体在该事件中穷追不舍,身为高官的梁锦松并无控制媒体的权力,面对媒体是无可奈何,只有百般辩解,以求得公众的支持与理解。而对程维高们来说,媒体是其管辖下的相当于行政机关的单位,他们总是可以直接控制或间接干涉当地媒体的生存发展进而钳制言论。所以程维高主政十年,丑闻不断,却不见有披露于报端,倒是歌功颂德不少,媒体自由话语的缺失,是其“不幸”根源之一。其次,公民的控告、申诉、举报能否自动启动对权力的审查,而无须来自更上一级的权力的自上而下督促,来自领导的批示,上一级的权力的恩赐。有报道称香港一名警长公开称要向廉政公署举报梁锦松,后来廉署果然调查了梁,公民的权利当然地启动对权力的.审查。而石家庄市建委干部郭光允举报程维高,历经八年,换来的却是丢掉工作、劳教两年,最后是要惊动中纪委才平反冤屈,可见在河北的一亩三分地上,没有谁能启动审查程维高的程序,权利在权力的压制下毫无生存空间。
权力对权力之间的运行上看,首先要看的是立法机关(在大陆是权力机关)能否对行政执行机关进行有效制约。梁锦松为买车的事是一次又一次,没完没了地接受香港立法会的质询,立法权强有力地制约的行政权的恣意。但程维高们却少有受有关机关的质询,更不用说为此辞职。在各级人大,尽管对“一府二院”的监督有所加强,但远远不够,我们鲜有听到有高官在质询后免职或辞职。在各级地方党委,议行合一、决策者又是执行者的体制,使党内有效的制约机制难以形成,党的一把手的权力无法有效受制约,很多情形下,党内决策是否民主往往取决于一把手的良心与道德自律。其次,是司法、执纪权的行使上,是否能独立自主,只服从于法律与纪律,不受任何其他机关与个人的干涉。廉政公署调查梁锦松,特首尽管同情这位得力下属,但对于廉署的调查,也是一筹莫展,并无干涉。原河北省委常委、纪检委书记刘善祥追查一个案件,还未牵涉到程维高,却已是无法查办了。我们的平级的监督并没有真正建立,监督失控。而中国特色的强有力的监督是上级对下级的监督,但上级是人力有限、情况不熟,而且监督也往往是事后进行,监督真空形成巨大的腐败温床。所以为加强上级对下级的监督,特别是对省部级的监督,才有中央巡视组的诞生。
面对权力的恣意妄为,公众舆论患上群体失语症,公民控告石沉大海甚至于惹上牢狱之灾,权力对权力无法有效制约,平级司法、执纪机关无从独立,使程维高们忘乎所以,积少成多、坐大成势,丧失小错及时纠正的机会,最终落个身败名裂,追悔莫及。比起梁锦松的仅仅辞职而言,制度带给程维高们的,难道不是“不幸” 吗?
所以,加大反腐力度是深得民心的大事,是很有必要的,但我们更要建立我们缺失的某些制度,从权利与权力、权力与权力之间的良好互动运行两方面着手,强化对权力的监督与制约,使腐败消失在萌芽时期。这是预防腐败的要求,也是保护我们的官员不致于陷入深潭、万劫不复的需要。
通联:江西省赣州市人民检察院 杨涛 华东政法学院法律硕士
邮编:341000
E―mail:tao1991@163.net tao9928@tom.com
<篇17:从不幸中感受母爱
从不幸中感受母爱
从不幸中感受母爱陈子欣
如果你失去了亲情,你会痛心,如果你失去了眼前的一切,你会后悔。
作为一个未成年的孩子,更需要一个细心呵护你的爸爸,需要一个关心你的妈妈,然而我却有着与同龄人不同的现实生活。
回想起小时候与爸爸,妈妈之间幸福的.生活,虽有些记忆模糊,但还是能记起一些,因为与爸爸相处的时间只有几年,我也不是很了解爸爸,爸爸去世时,我竟没流眼泪,因为我不懂得死是什么,其实这相对与一个六岁的孩子来说,是莫大的打击。
小时候,当我听到别人叫爸爸时,我的心会感到无比的痛,像是往伤口撒盐,这时妈妈就安慰我,不要难过。其实最难过的是妈妈,失去了丈夫的女人就像是断了弦的琴,再也弹奏不出幸福的乐章……
进入青春期的我开始叛逆,我像是一个随时可以爆炸的火药桶,每当您与我的观点、看法不一致时,我都会与你争论不休,您会做一个很细微的动作,眉头稍微皱一下,嘴撇一下,我就知道您要忍让我。
到现在爸爸离开我们已有了,在我的回忆里,之前妈妈独自工作撑起这个家,她那美丽的容貌被时光琢磨得不成样,双手变得粗糙,之前的我任性,刁蛮,您都能忍受我。在这种生活中,谁也不能这么镇定从容,而您对我的任性,刁蛮都给予了爱的包容,使我在不幸中幸福成长。
妈妈不知经历了多少人的冷眼,多少人的无视,您都无所谓,认真的把我和弟弟抚养大。我会永远记住您对我的恩情,从今天起,我会努力学习,报答您的养育之恩。
广东东莞市第十中学翼航文学社
篇18:从不幸中出来优秀作文
从不幸中出来优秀作文
那天,我想去看电影院刚刚上映的电影,妈妈本是不允许,可在我再三哭闹的逼迫下,只得被迫同意。可就在走出电影院之际,一辆电动车飞驰而过,我们母子俩被撞飞出去,如果不是我要去看电影,或许这一切的就都不会发生了。
有很长的一段时间,我一直在自责,抱怨自己不懂事,硬是哭闹着要去电影院。当然也同时抱怨,运气这么差,偏偏碰到了一个开车不看路的莽撞小伙,然后还超速,况且我们还是走在斑马线上……还有一点便是我对母亲深深的`内疚,尽管我再怎么样,她还是在那一刻窜到我的左边,替我挡住了最严重的一击。那次留下来的阴云总是罩在我的头上,久久不能散去。每每梦中,我好似又会看到那副情景,循环播放着这一幕幕,一粒粒不断滴落的鲜血,衣服上似乎还略带潮湿的血迹,也就成了我永远的创伤,总是无时不刻地折磨着我。
也就是偶然的一次,把小z叫出来玩,我们坐下来聊天,不知怎的提到了他的父亲。只见小z的眼眶中渐渐湿润了,后来才知道他的父亲在一场车祸中去世了,一辆汽车飞驰而过就夺走了他的生命。巧的是,他父亲的遇难日,刚好与我们出车祸的日子重合,而且地点也是出奇的相近,或许没有去电影院的话,那个被车祸剥夺的生命的便是我和妈妈了。我这才发现气氛不对,赶忙安慰小z,他只是默默地哭,不再说什么话,那次聚会也就因此弄得不欢而散了。
我开始感受到我的幸运,虽然车祸是不幸的,但在这之中幸存确是不幸中的万幸,而且在这之中我积累了大量的写作素材,况且,那个小伙虽然马马虎虎,可是非常的朴实善良,对我们的态度也非常之诚恳。我也打心底地感受到了命运之神安排之奇妙。
或许,一切都早已注定,一切都是最好的安排……
篇19:不幸中的真情小学作文
不幸中的真情小学作文
茫茫黑夜,在城市的一处,一位同学倒在了血泊中,经过紧急救治,这位同学没有生命危险了,在医院中,这位同学无精打采的,脸上没有一丝笑容,周围是冷冷清清的病房,以及同样无精打采的病人。虽然身边有年迈的父母陪在身边,但是总觉的`缺了些什么。
突然病房的门打开了伸进来一个个小脑袋一群学生,涌进来围在这位同学身边,这位同学原本无精打采的脸,露出了笑容,这些是他的同学,这些同学们的手中拿着各种小礼物,有机器人,有洋娃娃,还有拼图板。这些都是他们最珍贵的东西,平时是非常珍惜的。现在却送给了他,他不禁湿润了眼眶,这个时候有谁不感动呢?
之后的几天,每天都有同学来给他补课。而且一弄就到深夜,这位同学知道,回家之后他们还要写自己的作业,所以他每天都很认真的去听他们讲课,争取为他们多留一点时间给自己,每个星期天老师都会来给他发一张试卷让他做,并且把他不懂的地方做详细的解答,因此老师已经好几个星期去没有看望父母了,然而这位老师却没有怨言,当看到这位同学的成绩一次次进步他的心里就非常开心。
然而时间一天天过去,这位同学的伤也渐渐好了,终于他可以出院了,但是又有了新的难题,原来这位同学的家境并不是太好,无法支付高额的住院费,很快这个消息就在学校传开了,很多同学都纷纷捐款,老师也向学校申请了补助,终于在短短的两天就已经凑齐了高额住院费,他回到了家,回到了学校,回到了那些可爱的人们之间。
这是一个拥有真情的集体,拥有爱心的集体,他们的爱是最真挚的,没有任何谋利的心机,他们是最美丽的人,他们的集体是最团结的,因为他们相互之间都有友谊都有感情都有真情。
篇20:关于不幸作文800字
最近学习的一篇文章,讲述的是一位社会底层的三轮车夫――老王,反应迟钝,且身患残疾,却诚实善良。作者杨降一家给予了他很大帮助,老王死后作者还心怀愧作,认为她这样幸运的人对老王这样不幸的人做得不够多。
现实生活中,像老王这样的人多吗?太多了!例如老舍笔下的“祥子”,本来身强力壮,善良正直,乐于帮助和自己命运相同的人,却连遭厄运,他所盼望的新车也一次次化为泡影,在爱情方面也尽受磨难。没有人对他的不幸过问,甚至有人对他讽刺嘲笑;没有人抚平他内心的伤疤,甚至有人在他伤口上撒盐;没有人对他尊重与关爱,甚更多的人压迫他。他的希望被渐渐磨灭,最终放弃了梦想,走上吃喝嫖赌的末路,行尸走肉般走向死亡。
几乎同样的境遇,却有着截然不同的结果,老王悄无声息地去世,虽无人问津,但他的灵魂还保持了一份纯净。祥子却变成了社会的垃圾,污浊了自己的灵魂。
难道只是因为老王思想觉悟高,祥子自甘堕落吗?不是,在老王最低谷的时候,杨绛先生一家帮助了他;祥子最低沉郁闷时,得来的只有无情的嘲讽与压迫。他们都是善良的人,是世态的冷漠让他们有了不同的结果——旧社会不让好人有出路!
有人说,是竞争让社会变得冷漠,残酷,我认为这不过是那些对社会有丁点贡献的人的借口罢了。他们用着残酷的手段来做慈善,所谓的善良也只是麻痹人性的毒药。社会是由人组成的,之所以社会变得冷漠是因为人性的扭曲,人们总把“因为”乱拧在“社会”头上,久而久之,人性的扭曲也成了普遍现象。
马云曾说过一句话:“对那些荧光灯下的慈善捐款我觉得每次捐一块钱就够了”。的确那些为了作秀的人,不求被捐的人感谢他,只求百姓去崇拜他。而马云捐了多少?一百五十多亿,可又有多少人知道呢?真正的慈善就是这样,并不是要多么风光,为的是能帮助很多的人,这才是一个幸运者对不幸运者应该所做的事情。
在平常生活中,我们所扮演的角色,就是一个生活幸运者。别人的不幸,不是我的责任,但帮助别人摆脱不幸,是我的责任,所有不幸者都应得到帮助。并不是说“可怜之人必有可恨之处”,这不是我们拒绝帮助他们的借口,用善良体察善良,关注身边不幸的人,才是我们力所能及的行动。
我们不想社会变得更加冷漠、黑暗,也不想人性变得更加自私、扭曲,更不想让每个人心底的善良沦落与泯灭。所以,从现在起,关注身边的不幸,尽管“改造自己,总比禁止别人来的难”,但社会一直是黑暗下去,“以来如此,便对吗”?
篇21:关于不幸作文800字
人生很短暂,所以人应该快乐地活着。
但是,世间有太多的不幸的事和不幸的人,而且不幸的人总让不幸的事左右着自己的快乐。
为失去一只鞋而忧,值得吗?
记得小时候,我的一个小伙伴,她总是埋怨自己倒霉,说她总是买到一些很糟糕的衣服,为此,她没少皱眉。与她相反,买到新衣服的我总是很高兴,不管是否值得。因为我知道,如果买到一件不好的新衣算是一件不幸的事,那么,不幸就是那件衣裳,穿旧了,就过去了。所以我原谅了不幸。
亚历山大遇见了一个哲学家,“你不觉得你很不幸吗?”亚历山大问道。“我为什么要感到不幸呢?”哲学家反问道。“我用整整二十年去为我的事业奔波奋斗直至今天的成功,而你却一无所有。不幸的人,请让我为你做一件事吧!”亚历山大怜悯道。听完亚历山大的慷慨叙说后,大哲学家懒洋洋地伸了伸腰:“谢谢你,高尚的人,请你不要站在我和阳光之间!”
多美妙的不幸啊,让大哲学家学会了享受并珍惜生活的美好——阳光、自由、从容。
所以,当一个人原谅了不幸时,他就获得了快乐!
王嘉鹏,一个从不幸中勇敢站起来的人。高度的残疾,并没有让他悲观绝望。在他双腿失去知觉后的行步练习中,他说过那么一句话:“我能站一秒就是胜利!”这是一种多高的境界啊,漠视不幸从而走向奥残会的桂冠领奖太上。
记得国学大师文怀沙曾说过这么一句话:“人生本来就是一次赴宴,吃饱了,喝足了,就高高兴兴地回家!”这是一种多高的境界啊!漠视不幸这要多大的勇气啊!
有时候,不幸就像一次考验,它考验着一个人的毅力与勇气。有的人一次不幸就让他一蹶不振,进入了人生的底谷,因为他不能原谅他的不幸,而是让不幸占据了他的思想,扭曲了他的灵魂。与此相反的另一种人,他不但原谅了不幸,而且习惯从不幸中挤出微笑,攒积力量,继续奋斗。
人应该这样:
当不幸降临你的身上时,请原谅它吧,因为它会给你带来解脱的快乐。
篇22:关于不幸作文800字
我们总会问自己:“你幸福吗?”有的人说:“是,我很幸福。”又有的人说“不,我不幸福。”而在这不幸福的背后,还有人有着更大的不幸。我们该做什么?我们应该尽自己一份力去帮助他们,帮助他们摆脱不幸。
不幸者的不幸不是我们的责任,但我们有责任帮他们摆脱不幸。去年,老师组织我们做过一次这样的帮助。城市繁华之后,我想不到还有穿破旧衣服的孩子,在“危楼”上课的孩子。我们把自己准备的用品、书籍等递给他们,回报我们的是一双纯澈的眼镜、一张张幸福满足的笑脸。这也是一次心灵的洗礼。帮助不幸者,不幸者需要我们的帮助。
我还有过这样一个故事:一个飘雪的冬日,一个小男孩家境十分贫寒,他甚至没有一双鞋,一双袜子,他走到一家鞋店门前,店主夫妇看到他,让他进来。店主看到他的脚,不禁心疼,用热水给他洗了脚,还赠给他一双鞋,告诉他一些道理,送小男孩出门。多年之后,小男孩长大了,事业有成,来到鞋店,感谢那位在他困难时帮助过他的店主。我想说的是:用善良去帮助不幸,体察到的也是善良。现在帮助一位不幸者,对他的将来可能起到巨大的作用,甚至可以改变他的命运。
现在街头、巷里也不乏不幸者,甚至就在我们学校的门口也有。他们靠乞讨为生,有年迈的爷爷奶奶,有抱着孩子的母亲、有残疾人……太多太多不幸者就在我们身边。我们该漠视该否认吗?不!我们该去帮助他们,哪怕是做到最起码的尊重。给他们一个关怀的微笑,或是真心实意的经济上的援助,他们就会感激不尽,而从中你也会感到快乐。
帮助不幸者,不幸者需要我们的帮助,我们的帮助像阳光、雨露、清风、流水……让不幸者看到希望,感到温暖,受到滋润……生活也会给我们上最好的一课——唤醒人性的一课。让我们用真心、用善良去帮助不幸者,让人性、人道主义精神的光芒洒满社会、温暖不幸者们!也让我们做一个真正善良的人。
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