下面是小编为大家准备的英语作文有趣的课，本文共30篇，欢迎阅读借鉴。
篇1：有趣的课的英语作文
My Chinese teacher walked into the classroom one morning， and instead of taking out some books， she only held an egg in her right hand.
With a big smile on her face， she looked into our surprised eyes and walked up to her desk. She put down the egg， and it rolled on the desk.
She looked at us with teasing eyes and asked， “What are we going to do with this， class？ Guess！”looked at the egg， and scratched my head. “What are we doing with a funny egg？ Eat it？ Not me， I don’t like to eat eggs. ” I told myself.
“Helen， what do you think we are going to do？” The teacher asked me.
“Er…， I suppose you will give the egg to a classmate to eat.”“ No， I’m going to challenge you to stand the egg up on its tip. Now， who wants the first try？”
To stand the egg up on its tip？ How？
A big boy had the first try. He carefully picked the egg up and stood it up on the desk. But as soon as he took his fingers off the egg， it fell down and tumbled around. He tried some more times， but each time the egg came rolling down. He went back to his seat， looking rather distressed.
“Never mind， who wants another try？” The teacher asked. “I will.” said Joe， a boy who was often full of tricks. As he went up to the teacher’s desk， he took out a tube of paper glue from his pocket， and started to stick the egg to the desk. Several classmates giggled， but we watched with interest. Unfortunately， the paper glue was not useful， and the egg rolled like a tumbler as if it was laughing， and it couldn’t help tumbling back and forth. We burst into laughter. The boy made a face at the egg， and had to give up.
“I say， why don’t girls have a try？ It seems quite interest-ing. ”
“OK， I’ll have a try. ” Oh， it was my-friend， Elizabeth， a very clever girl.
She examined the egg from “head ”to “foot”， and smelled it. Suddenly， she seized the tiny pointing end of the egg and PRESSED it against the desk. With a crisp little sound， the egg husk of the tiny end cracked a little， but the egg—stood right up！ We all opened our mouths with astonishment， unbelieving our ？eyes. What a sight it was—an egg， standing up firmly on its tip！ We began to clap our hands loudly.
“Congratulations to you！ What a nice job you have done！ Would you tell us how you stood the egg up？ ”The teacher was mightily pleased. “Yes， yes， tell us please！” We all demanded.
“Oh， that’s easy， I found the egg was boiled， so when I pressed it against the desk， it didn’t break and let the egg white and yolk flow out. In fact， the egg did crack a little， but that didn’t matter， after all， it stood. ”
“Thank you！ That was a fine explanation！ Now attention， everyone. Would you like to write down this experience as today’s composition？” So we did， and wrote excellent papers.
What an interesting lesson it was！
篇2：英语作文有趣的课
英语作文有趣的课
My Chinese teacher walked into the classroom one morning， and instead of taking out some books， she only held an egg in her right hand.
With a big smile on her face， she looked into our surprised eyes and walked up to her desk. She put down the egg， and it rolled on the desk.
She looked at us with teasing eyes and asked， “What are we going to do with this， class？ Guess！”looked at the egg， and scratched my head. “What are we doing with a funny egg？ Eat it？ Not me， I don’t like to eat eggs. ” I told myself.
“Helen， what do you think we are going to do？” The teacher asked me.
“Er…， I suppose you will give the egg to a classmate to eat.”“ No， I’m going to challenge you to stand the egg up on its tip. Now， who wants the first try？”
To stand the egg up on its tip？ How？
A big boy had the first try. He carefully picked the egg up and stood it up on the desk. But as soon as he took his fingers off the egg， it fell down and tumbled around. He tried some more times， but each time the egg came rolling down. He went back to his seat， looking rather distressed.
“Never mind， who wants another try？” The teacher asked. “I will.” said Joe， a boy who was often full of tricks. As he went up to the teacher’s desk， he took out a tube of paper glue from his pocket， and started to stick the egg to the desk. Several classmates giggled， but we watched with interest. Unfortunately， the paper glue was not useful， and the egg rolled like a tumbler as if it was laughing， and it couldn’t help tumbling back and forth. We burst into laughter. The boy made a face at the egg， and had to give up.
“I say， why don’t girls have a try？ It seems quite interest-ing. ”
“OK， I’ll have a try. ” Oh， it was my-friend， Elizabeth， a very clever girl.
She examined the egg from “head ”to “foot”， and smelled it. Suddenly， she seized the tiny pointing end of the egg and PRESSED it against the desk. With a crisp little sound， the egg husk of the tiny end cracked a little， but the egg―stood right up！ We all opened our mouths with astonishment， unbelieving our ？eyes. What a sight it was―an egg， standing up firmly on its tip！ We began to clap our hands loudly.
“Congratulations to you！ What a nice job you have done！ Would you tell us how you stood the egg up？ ”The teacher was mightily pleased. “Yes， yes， tell us please！” We all demanded.
“Oh， that’s easy， I found the egg was boiled， so when I pressed it against the desk， it didn’t break and let the egg white and yolk flow out. In fact， the egg did crack a little， but that didn’t matter， after all， it stood. ”
“Thank you！ That was a fine explanation！ Now attention， everyone. Would you like to write down this experience as today’s composition？” So we did， and wrote excellent papers.
What an interesting lesson it was！
篇3：有趣的课英语作文
今天下午，我给同学猜了一个谜语，我的谜语太简单了。
This afternoon, I guess a riddle for my classmates. My riddle is too simple.
我今天讲：“小明的爸爸生了三个孩子，第一个老大，第二个老二，第三个是谁？”同学都猜了第三个是小明。我以后要给同学猜最难的谜语。还有几个同学没上台给我们猜谜语、讲笑话，但是有几个同学还是勇敢的上台给我们讲笑话和猜谜语。
Today, I said, “Xiaoming's father has three children, the first eldest, the second eldest, and who is the third?” Students all guessed the third one is Xiaoming. I'm going to guess the most difficult riddle for my classmates. A few students didn't come to the stage to guess riddles and tell us jokes, but some students bravely came to the stage to tell us jokes and riddles.
今天的作文课真有趣！
Today's composition class is so interesting!
篇4：一堂有趣的课英语作文
Miss Tong, our English teacher, often teaches us in an unusual way, and makes her classes lively and interesting.
Once she taught us an American folk song. Its name is Jingle Bells. First she wrote the words of the song on the blackboard. Then she explained every sentence in simple English. After that she sang the song in a sweet voice.
We all liked the song and followed her in singing it several times. After we had learned to sing the whole song, Miss Tong asked us to discuss in English what made us happy. We each said what we thought it was: a beautiful flower, an interesting novel, a meaningful job, a moving poem, an exciting trip, and so on. The discussion was so lively that no one kept silent. It helped to improve our spoken English.
When we understood the meaning of the song very well, we sang it again and again:“Dashing through the snow, in a one horse open sleigh….”None of us felt bored or tired, and all of us learned something from the song and the discussion. It was really an interesting class.
篇5：有趣的武术课作文
为了倡导阳光体育、健康生活，我们学校最近新增了一项体育运动——武术操。这项活动一开展便受到了我们全体师生的喜爱。下课铃一响，我们便像离了弦的箭一样飞出教室，来到操场上，刚刚鸦雀无声的操场一下子就变得热闹起来了。
随着音乐的响起，我们瞬间排好了整齐的队伍，在老师的带领下跟着音乐有节奏的做起了武术操，抱拳、踢腿、击掌、蹲马步，我们这些武林小子一会儿来个潇洒的排山倒海，一会儿来个漂亮的白鹤亮翅，一会儿像奔腾的骏马，一会儿像雏鹰展翅，一招一式我们都做得有模有样，尤其是做到跳跃运动时，更是把我们的激情推到了高潮，只见同学们将双手伸向了天边，双腿用劲蹬地，在铿锵有力的呐喊声中，我们一下子跳跃起来，然后弯右腿，右胳膊贴耳高高举起，左胳膊迅速地从身后拍右脚底，双掌推向前方，在跳跃过程中从头上方轮一圈握拳，同学们标准的动作，飒爽的英姿成了学校一道亮丽的风景。 武术操不但锻炼了身体，活跃了气氛，更锻炼了同学们团结的.精神。
篇6：有趣的武术课作文
周星期五,重庆市渝北实验小学校举行了第九届武术运动会。
今天的天气不是很好----阴天,前一段时间连绵几天的阴雨使得地面上湿漉漉的,但我们那一颗激动的心没有受到天气的影响,仍然兴奋不已。在老师的带领下,我们毫不在意坐在学校指定的位子上。观看其他年级的比赛。连裁判员老师早已严阵以待的坐在裁判席上。第一个出场的是四年级,他们的自编拳打得可好了!第二个出场的是一年级,他们踏着整齐的脚步来到操场上,他们的自编拳打得也不错,他们做劈叉的时候四周响起热烈的鼓掌声……。下面该我们出场了,我们兴致勃勃的走上操场上,一开始,我很紧张,就像有一只小兔子在我的心中不停地跳动。后来我用我眼睛的余光扫了一下我旁边的石道明同学,看见他都是这样认真,我就想:石道明同学平时不认真,今天都这么认真,那其它的同学一定比他更认真,只要我也认真,我们班夺得第一名的希望就相当的大了。于是我调整好自己的心态,不紧张了,我心中的那只小兔子就好像消失了一样,我们二年级一班打自编拳可用力了,相当整齐,在后来做劈叉的时候我们全班都做得很直很直,做完之后我们就踏着整齐的脚步走出了比赛场地。
当我们回到自己的座位的时候,老师告诉我们:我们的集体总分得了第一名!我们全班同学一下子就高兴起来:有的唱、有的跳、有的吼:ye!。。。。还有的相互拥抱…。。。
下午,单项比赛开始了,我代表我们班去参加拳术比赛,我认真参加比赛,获得了第七名的好成绩。
记一次武术 运动会 重庆市渝北区重庆市渝北实验小学校二年级一班桂林志 上周星期五,重庆市渝北实验小学校举行了第九届武术运动会.今天的天气不是很好----阴天,前一段时间...
上周星期五,重庆市渝北实验小学校举行了第九届武术运动会. 今天的天气不是很好----阴天,前一段时间连绵几天的阴雨使得地面上湿漉漉的,但我们那一颗激动的心没有受到天...
我们怀着激动的心情终于迎来了一年一度的秋季运动会.这一天,运动会上有一场最扣人心弦的比赛,女子组500米预赛.运动员们摆好姿势,依次排开,像战..
篇7：有趣的课作文600字
有趣的课作文600字
下一节课就是体育课了我们该怎么玩，是踢足球，还是篮球……打了下课铃我们都跑到教室外面站队，我们到体育场上了，球赛刚要开始，可是我们的体育老师来了，手里拿着像哈利波特特的飞天扫帚一样，我们首先想到：“完了这节课我们又要扫整个体育场了。
”其他的同学们也说：“是啊！”老师来了说：“今天我们不上体育课了。”我小声的说：“我们就知道。”老实说：“我们今天的课程要在天上上这堂课。”我的嘴到了地上，我想：“上天上上课，老师是不是疯了？”老师说：“同学们都仔细看不可以眨一下眼睛。”老师选了一个扫帚，骑在扫帚上说：“Accio（飞来咒）。”老师就飞了上天，老实说：“你们也试一下，我选的那个就是哈利波特用的那个扫帚。我只说了：“Acc。”他就飞了起来，我说：“哈利波特的飞天扫帚就是好用。”有一些女生，学习上很好，可是骑在飞天扫帚上说了五六便都没说对，气的那飞天扫帚都不听她话了，很只有一些没有说咒语他们就自己飞上了天，我们男生都飞到天空了，女生们才上来五个人，我们都说：“你们快点！你们快点啊！”又等了一个小时她们终于上来了，老师给我抓住一只小鸟说：“这个事飞机鸟，他的力气比坦克还大，他的`速度是300000/每秒公里。”我们说：“只是什么鸟啊！”我们就在天上参观了起来，我说：“开过来看啊！飞星！”他们说：“什么事飞星？”我说：“连25的飞行动物都不认识真笨！”他们说：“我又没看。”我说：“海星你们见过吗？”他们说：“当然见过了。”我说：“飞星还是还行的样子，不过，他的两边插上了一对天使般的翅膀。”我们这一节课都到了晚上的11点。
我觉得那样挺好！
篇8：有趣课小学作文650字
有趣课小学作文650字
又是一个星期二，陈老师上个星期就让我们带桔子，说是作文课上用。难道作文课变成了吃桔子课？无数个问题让一节作文课变得有意思起来。
哦！原来这节课要创意剥桔子呀！可是，人人都会剥桔子，怎样“创意”剥桔子呢？看着我们疑惑的样子，陈老师打开电脑，给我们看了一些有趣的桔子皮，我们这才恍然大悟，桔子在一些有创意的人手中变成了张牙舞爪的章鱼、可爱的大象，奇特的毛毛虫等等，真是让我们大开眼界。
接下来，陈老师让我们自己来创意剥一个桔子，我想：我就做一个小狗吧。于是，我从袋子里拿出一个小一些的桔子，在桔子的中心用铅笔头小心地戳了一下，这就是小狗的鼻子。然后，我在鼻子的上方又戳了两个大一些的洞，并且把洞里的桔肉都用黑笔涂黑，这就是小狗的眼睛。该做嘴巴了，这可没做眼睛和鼻子时那么简单——在鼻子下方戳一个小洞之后，要用剪刀十分小心地剪一个小船的形状，才能做出一个小狗还在大笑的感觉。然后我又在桔子左右两侧贴了两个椭圆形的桔子皮，小狗的头就做好了。
接着，我又拿了一个大桔子，在两侧再贴一对椭圆形的'桔子皮，最后在桔子的后面贴了一个细长的桔子皮，把头身粘合在一起，一只小狗就做好了。瞧，我的小狗多神气呀。炯炯有神的眼睛，垂下的耳朵，咧开的大嘴，它好像在说：“小主人，你看我帅不？”
我抬头一看，同学们有的把桔子做成了蜗牛，有的做成了娃娃，有的做成了雪人……真是无奇不有。
在这节课中，桔子已不再是桔子，而是魔法棒，想象力就是咒语，把平平常常的剥桔子也变得有意思起来。
这真是一节有趣的作文课。
篇9：一节有趣课小学作文
一节有趣课小学作文
又是一节作文课，但这次却和往常不一样，因为陈老师让我们每人带了几个桔子，同学们就纷纷在私下里七嘴八舌的讨论了起来，有说是写桔子的，有说是写桔子皮的味道的……一个个小问号钻进了我的脑海中。
当我得知今天带桔子是要玩创意剥桔时，我便非常兴奋，因为这是我从来没有过的，心想：剥桔子不就是把大拇指往桔子中间一插，然后把皮一瓣一瓣地剥下来吗？我的脑海里又出现了许多小问号。我举得创意剥桔肯定很有趣。在我们想完之后，陈老师给我们看了一系列的创意剥桔的图片，有憨态可掬的大象，有逼真的章鱼，还有一些可爱的小花……我们都十分惊讶，因为普普通通的剥桔子竟然能变出这么多的花样。我们看完这些图片之后，便迫不及待的想要试一试了，因为这些图片真的是太有意思了。
终于开始创意剥桔了，我先是小心翼翼的'把桔子拿在手上，生怕把它给摔坏了，我想了想，决定就做一个小乌龟，我先在桔子的左上角、右上角、左下角、右下角各剥了一个长条，就当是乌龟的腿，我然后在桔子的上面和下面分别剥了一个长条，下面的当尾巴，上面的当头，就差最后一步了，我拿了两个桔子种子当乌龟的眼睛，就这样，一个逼真而又可爱的小乌龟就做好了。
在这节作文课上，桔子已不再是普通的桔子了，我们那灵巧的手仿佛让它们拥有了生命。
啊！这真是一节有趣的作文课！
篇10：有趣的记忆课作文
有趣的记忆课作文
这个星期六，我上了一堂有趣的记忆课。给我们上课的`是光辉老师，她有一头浅棕色的长发，穿一件大红色的夹克衫，脸上总是笑眯眯的，很和蔼。
这次记忆课可谓是收获颇多。上课前，光辉老师打开PPT，上面写满了整整一页的词语，看得我眼花缭乱。过了一会儿，光辉老师突然说到：“给你们两分钟的时间把上面的词语都背下来。”我吓了一跳，禁不住喊道：“不可能，老师我放弃！”光辉老师没说话，只是笑了笑，对我摆了摆手示意我继续背。2分钟马上就过去了，我只记住了2行词语，只见光辉老师切换了ppt，上面写着：联结记忆法。她走到我们面前，温柔地对我们说：“把你们要背的词语连成一个故事试一试吧。”我一试，天哪！我竟然用了2分钟不到就背出了词语，我高兴得手舞足蹈，激动地差点从位子上跳起来。
谁知光辉老师又出难题了，她慢慢地说道：“人们都说倒背如流，我相信，大家用了老师提供的方法之后一定能轻而易举地倒背刚才的词语。周奕杨，你上来，背一遍吧。”不，为什么是我？竟然要倒背，我惨了，哦不。我在心里抱怨到。可是，我还是逃不出光辉老师的“魔爪”，她让我背，我又能怎么办呢？还是开始吧。“森林、毒蛇、书包…”我的声音颤抖着，心像在坐过山车一般，仿佛下一秒就要跳出来了。但是到后来奇迹发生了，我竟变得越来越自信，恐惧也减少了不少，背词语的声音铿锵有力，流利地背完了所有词语。
下课后，光辉老师叫住我，“奕杨，不要轻易放弃啊，刚刚不是背得很好吗？要有自信呀！”我开心地点点头，高高兴兴地和老师到别，回到了家中。
这次记忆课让我学到了坚持不懈的精神，我喜欢上记忆课！
篇11：有趣的班队课作文
有趣的班队课作文
有趣的班队课作文● 浙江省平湖市实验小学109 冯煜雯
今天的班队课轮到我主持了，我激动地不得了，拿着稿纸不停地对其他同学说这说那。
第一轮是毛时新，他的声音太轻了，我的耳朵都快要凑到讲台上了还是听不清楚，太轻了，太轻了，真是拿他没办法。
第二轮就是我了，我又蹦又跳地上了台，颜老师觉得我穿这一点太冷了，就给我披了一件外套，我的心里顿时暖洋洋的，就像太阳照在身上一样，还是老师好啊！我主持第一个节目是全班一起唱《世上只有妈妈好》，我们一边拍手一边唱，唱的可卖力了，我把手都给拍红了。接着我说了几句祝福的`话就进入下一个环节了，是提问“爸爸妈妈喜欢什么颜色，喜欢什么菜”.我一连叫了7个同学回答问题，其中还有我的几位好朋友呢。最后我们听了故事《陈毅探母》，陆颖含讲的非常的流利动听，我拼命为她鼓掌。
在一片掌声中，下课铃也响了，我找了几个搭档凑在一起又聊起了班队课上的有趣事儿！（指导老师：颜国英）
篇12：有趣的手工课作文
星期五上午，赵晨淅的妈妈来给我们上手工课，我们都非常兴奋。赵妈妈是幼儿园的老师，今天可是特意请假来给我们上课呢。
她要教我们做薰衣草，所以带来了彩纸和海绵纸。赵妈妈首先把海绵纸贴上双面胶对折，然后把海绵纸贴在吸管上，就做成了一朵薰衣草纸花。我学着做成两朵之后，把纸花贴在一张黑色卡纸上，最后拴一个漂亮的蝴蝶结，就完成了。
我虽然做得不怎么好，但是赵妈妈还是很耐心地教我们。最后，赵妈妈拿出自己用毛线做的毛绒玩具当礼物送给我们。
我得到了一个用毛线做的卡通发夹，它是绿色的，十分可爱，但我是男孩子，所以我不能戴，但我也很喜欢这个礼物。我觉得赵妈妈很厉害，也很亲切，这节课很开心！
篇13：有趣的手工课作文
星期五，老师邀请赵晨淅的妈妈来给我们上手工课，还给我们准备了材料和奖品，我们很开心。
赵妈妈很有耐心给我们讲解做手工的过程，希望我们都做得很好，做得好的还有奖品呢。
虽然我没有得到奖品，但是我玩得很开心，希望下一次赵妈妈还来给我们上手工课，我很期待。
篇14：有趣的手工课作文
听说周六有手工课，我高兴得一蹦三尺高。
一大早，我就来到了指定的地方。只见，上面牌子上写着手工制作课，奇怪？做什么手工呢？我正想着，突然，老师告诉我们，今天制作小气球，顿时，场面沸腾起来了。接着，老师给我们每人发了一个长条气球，手把手地教我们做小熊：先扭一个三指宽的泡泡，再扭一个两指宽的泡泡，循环七个，再将后5个泡泡围成一个圈，就成了小熊的脸；然后再将前两个穿入后5个泡泡中，是小熊的鼻子；再将两边扭成小熊的耳朵，小熊的脑袋就完成了！我们就跟着在下面动起手来，可是我的气球怎样也做不出小狗来，正当我愁眉苦脸时，前面的大姐姐帮我做了一只漂亮的小狗。
看着这只漂亮又神奇的小狗，我开心极了。
篇15：有趣的手工课作文
今天赵晨淅妈妈专程请假来给我们上手工课，教我们做薰衣草，全班同学都高兴得不得了，一个个听得可认真了。
我们首先拿出一张纸，对折后用双面胶粘起来，用剪刀把纸剪细一点（注意：不要把粘好的双面胶剪坏了！），再把双面胶扯掉，接着用吸管把它串起来，一朵美丽的薰衣草就做好了。
今天的手工课虽然时间短，但同学们通过赵妈妈的指导加上自己的努力，动手能力都有明显进步，大家都说，以后自己在家要多做一些手工作品来装饰自己的小屋呢。
篇16：有趣的手工课作文
星期五，有件特别高兴的事，老师为我们邀请来了一位手工课老师。一大早，我便高高兴兴带着提前准备好的手工材料上学去了。
上午第二节课时，赵晨淅的妈妈提着两袋卡纸走进教室。首先她拿出两张纸，不一会儿就变成了两朵美丽的薰衣草，同学们都很想学，于是赵妈妈就给我们一人发了两种不同颜色的纸，第一张纸刚到我手里，就被我弄破了，看来我一定是太着急了。于是，我小心翼翼开始跟着赵妈妈学起来，最后还为美丽的花束打了一个红色蝴蝶结。
我还想学剪小兔子、小熊、窗花呢，真希望赵妈妈下次还来教我们。
篇17：有趣的手工课作文
早上，妈妈告诉我，今天要带小剪刀和双面胶到学校，有位家长来教我们做手工，我兴高采烈到了学校。
来上课的是赵晨淅妈妈，她教我们做手工薰衣草。在赵妈妈的指导下，我成功做好了一朵漂亮的薰衣草。
赵妈妈还给我们带来了奖品。我今天特别开心，谢谢赵妈妈！
篇18：有趣的手工课作文
风和日丽的早晨，我们班迎来了一位新老师――赵晨淅妈妈。
上周就听老师说，赵阿姨要来给我们上一节手工课，我期待好久了。爱笑的赵阿姨一进教室，我们个个兴高采烈地跳了起来。
首先，赵阿姨每人给我们发了一张彩色的海绵纸，在赵阿姨的指导下我们成功地做好了两支薰衣草，接下来把做好的薰衣草用包装纸包裹起来，插在黑色的背景纸上，五颜六色更加漂亮了。
不管男生女生，个个都成为了手工小达人！赵阿姨还给我们带来了丰富的奖品。这节课太有趣了，不知不觉下课铃就响了，谢谢她百忙之中来给我们上了这堂快乐的手工课！
篇19：有趣的手工课作文
今天又盼到了家长课堂上课时间，给我们讲课的是赵晨淅妈妈，她带来的是手工制作。为了这堂有意义的手工课，赵晨淅妈妈准备了很久，她利用每天的休息时间，给我们制作了很多手工小礼物。
手工制作开始了，我首先拿一张手工纸贴胶布，然后对折粘上两面，把它剪成花边。再把剪好的花边一圈一圈地缠在塑料管上，调整层次，用胶布粘上，一束高雅的薰衣草花就完成了。
手工课结束后，小朋友们都得到了漂亮的礼物。我得到一个粉色的发夹。我非常喜欢，赵妈妈辛苦了。希望你下次再来教我们手工课，也谢谢郑老师和王老师给我们争取的不一样的课堂！
篇20：有趣的手工课作文
星期五的上午，赵晨淅妈妈走进了课堂，给我们上了一节非常精彩的手工课。首先，赵阿姨给我们每个小朋友发了两张纸，然后拿出剪刀和双面胶，跟着赵阿姨一步一步地做起薰衣草。
我做了两朵薰衣草，还得到了奖品，多么希望赵阿姨下次还能来给我们上手工课呀。
篇21：有趣的手工课作文
今天来了一位特别的老师，她是赵晨淅同学的妈妈，她给我们带来了一堂生动有趣的手工课，用彩纸做薰衣草。
这是我第一次学习手工折纸花，幼儿园的时候总是看着妈妈做，这次要我自己来动手了，真激动啊。赵老师温柔地告诉我们手工的步骤，我们都很专心地边看边做。
我先把纸对折，再用双面胶粘起来，小心地剪成留边的条状，最后旋转着绕在一根吸管上。
我一共做了两朵，一朵黄色的，一朵绿色的。我把它们轻轻地放进黑色圆盘上带蝴蝶结的花袋里，一边装，一边想：“下次母亲节，我一定自己给妈妈做一束美丽的薰衣草花送给她，她看见了一定非常开心。”赵老师还给我们发了礼物，大家一起拍照纪念这一节特别的手工课。
篇22：有趣的手工课作文
老师告诉我们，有家长要来给我们上手工课，我们高兴极了。心想：教我们做什么呢？
回到家，我准备好了材料。
第二天，走进课堂的是赵晨淅妈妈，她教我们做薰衣草，同学们都专心致志地听讲，听完后我们开始做起来。手工课太有趣了，不一会儿，我们就做完了，还一起照相留念。
赵晨淅妈妈还做了手工发夹送给我们，太漂亮了，我太喜欢了，很喜欢这样有趣的课堂，谢谢赵晨淅妈妈，谢谢老师！
篇23：有趣的手工课作文
星期五，赵晨淅妈妈给我们上了一节手工课，手工课的主题是做薰衣草。
她先给我们发海绵纸、吸管、圆盘、红色的蝴蝶结、硬纸等，特别神奇的就是海绵纸，有各种各样的颜色。我们自己跟着赵妈妈做，花了两节课的时间才做好呢。做完以后，龚老师还给我们合影留念。
最后，赵妈妈还送给我们自己手工做的'发箍，真是太漂亮。感谢赵晨淅的妈妈，给我们上手工课。
篇24：有趣的手工课作文
星期五上午的第二节课，赵晨淅同学的妈妈来教我们做手工花，我们都特别开心。
赵妈妈带来了各种颜色的卡纸和海绵纸，我们带了剪刀和双面胶。赵妈妈很细心地教我们制作薰衣草，第一步，先拿一张海绵纸，然后把双面胶贴在海绵纸上。第二步，用剪刀对海绵纸进行裁剪，剪成花边的形状。第三步，拿一支吸管，把剪好的花边卷在吸管上。第四步，取一张卡纸做一个好看的花朵包装纸，把海绵做的花朵包起来。最后，用彩带做一个蝴蝶结粘在包装纸的外面。
就这样，一朵美丽的薰衣草花就做好了，真是太美了。
赵妈妈还给我们准备了礼品，我得到了一个向日葵发夹，我很喜欢。我觉得这堂课很有意义。谢谢赵妈妈为我们上这堂课！
篇25：有趣的体验课作文
“什麽，3D打印机，”全班叫起来，老师说：“对，就是3D打印机，今天中午12点的时候到五楼实验室，按做早操的队伍，”听了老师的讲话，有人欢喜有人忧。
很快，中午就到来了，同学们排着整齐的队伍，来到五楼教室，来看看3D打印机到底是什麽，进了里面，有几位大学的大哥哥大姐姐，他们介绍完自己，就开始讲3D打印机的PPT，我越来越入迷，最让我惊叹的是那个一拉成型的3D打印机，有好多同学都上去实验，老师还告诉了我们了关于3D打印机的软键，还给我们看了关于3D打印机的视频，让我们更了解了3D打印机。
虽然我没有收获到老师的礼物有点小失落，但是我明白3D打印的奥秘，认识了幽默的大学老师，体验了有趣的一些小发明知道了现在科技的发达，有这些就够了。
希望以后有更多这样有趣的体验。
篇26：有趣的体验课作文
这个星期六，封老师带领全体学作文的同学去北塔生态公园野炊。
坐在大巴车上，封老师手拿着一个大喇叭，大声地向车上的同学们宣布：“××、××……为一组，自己想一个队名，××、××……为一组，也想一个队名……”最后我被分进了第三小组。可“杯具”的是，我居然成了队长！封老师呀封老师，我到底哪里得罪你了呀￣￣为什么要这样对我……最后，经过一番冥思苦想，我们这一组终于有了一个名字――“KIMI”队。
下车后，我做出一副小大人的样子，干咳了几声，立马整理队形：“咳咳！大家站好了啊！哎……那个谁，不要扯前面同学的头发……喂！站好了……杨茹B，你又出队列了……”好不容易才整好了队，回头一看――别的队早就走了，我们赶紧追了过去……
找到“KIMI”队的位置后，大家都坐了下来。所有的队伍都分好了食材。这时，我们队的某个男生决定，先分配好馒头和火腿肠。于是，我们每人都分到了两根火腿肠和两个小馒头。
我刚把一根火腿肠插进烧烤叉，便听见旁边传来“啊”的一声，走过去一看，差点儿背过气去：“食物本来就少的可怜了，杨茹B你居然还给我弄掉个大馒头！”只见那白乎乎的馒头孤零零地躺在地上，沾满了灰尘和草屑，看着都觉得可惜，叫人心疼。
算了，不管这些叫人烦心的琐事，我继续烤。只见那红彤彤的火腿不停地翻滚着，冒着烟，美味极了。
吃完了火腿，我便看见这样“奇葩”的一幕：只见我们队的某男生正把大馒头串在烧烤叉上，可怜的大馒头上还涂满了调料，正在火中“自救”呢！
就在这时，封老师为我们送来了一袋生鸡翅，“剑 庇挚梢猿约Τ崃恕V患我那只裹满了孜然粉、油、辣椒油、辣椒粉的鸡翅无助地在翻着身，那鲜红的火苗好像闻到了鸡翅的味道一般，伸出长长的舌头贪婪地舔着鸡翅，而我的鸡翅犹如躺在火堆里的孙悟空欢快地打着滚……过了一会儿，我的鸡翅已被烤的焦黑，“滋滋”地冒着油泡，散发出诱人的香味。我咬了一口，外焦里嫩的鸡肉滑进了嘴里，流出了一些香辣的肉汁儿，那个味道……令人赞不绝口！
就这样，我们烤完了吃，吃完了烤，度过了一个愉快的'中午。
这次体验课，不仅让我收获了快乐，还让我感受到了生活。
篇27：一节有趣的课作文
前几天妈妈来我们班上课。
她给我们讲了两个故事：一个说的是韩信。韩信年轻时雄心万丈，但穷困潦倒，以钓鱼为生。有一天，几个无赖在城门口拦住他，叫他从他们的裤裆底下钻过去。韩信大怒，但他转念一想：小不忍则大乱，为了以后实现大志，还是忍一忍，钻过去吧。他就忍辱钻了过去。一个老奶奶同情他，经常给他饭吃。韩信十分感激，他说日后一定报答。最后历经磨难的韩信在刘邦那儿立下战功，被封齐王，成了大业。
还有一个故事说的是越王勾践：勾贱被吴王打败，去那做了三年奴仆，可勾践没有放弃，没有颓废，他时时刻刻不忘报仇雪恨。为了取得吴王的信任，忍受屈辱做吴王的走狗，还亲口尝了吴王的大便。最后，他卧薪尝胆，发愤图强，大举反攻，打败了吴王。
这节课颇有收获，我懂得了人要自强不息。
篇28：有趣的魔术课作文
在一次科学课上，老师颇有兴趣的给我们表演魔术，那时引起了班里一阵魔术潮，
有趣的魔术课作文
。大家纷纷去网上啊什么的学习魔术或是买魔术道具。第二天，原来老师要表演鸡蛋浮上来了得魔术，全班的同学都想把老师踢成两半，可是，有老师的幽默还是不错的。老师撇起嘴巴说：“那么，你们来表演试试？你们有吗？有吗？”在老师嗦一半时，主角出现了！
魔术师小鑫同学勇敢的站了起来，而且还说老师的魔术算什么，看他的表演：手机进瓶子，大家的好奇心又复活了。
“好的！现在开始魔术！哪位同学有没用的矿泉水瓶子吗？借我用下，
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”我也毫不犹豫的把水瓶丢了上去，还好老师没怪我。小鑫又在老师面前说：“老师啊，麻烦手机一借。”老师奇异的说：“你要干神马？叫你爸妈把道具拿来？还是…”“老师啊，你别想太多，我只不过想借一借，魔术道具。”“哦”老师不情愿的把手机掏出，大家狂笑一时啊，原来老师的手机是g3免费送的，我笑喷啊！小鑫又学着刘谦的口吻说：“现在！就是见证奇迹的时刻！”大家都把眼珠子瞪得像电灯泡一个大，小鑫摇摇水瓶，哇！真的，我没有看错，这是真的，进去了耶！小鑫又接着魔术的话题说：“想不想知道，我这是怎么变得呀？”大家异口同声[注: 不同的嘴说出相同的话。指大家说得都一样。]的喊：“要！”“好的，你们配合哦”他慢慢的用剪刀剪开矿泉水瓶子，拿出手机说：“其实，我手上有个东西，叫拇指刀，十分锋利，一刮便可以出很多血，我就是在摇动时刮开的，之后你们没有发现，我的手一直捂住瓶子？”
“却，无聊。”不知道谁又说：“老师，他带这么多非法物品，你就不…·”
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篇29：一堂有趣的课作文
一堂有趣的课作文
今天可乐老师神秘地走进教室，兴高采烈地说：“今天我们写游戏作文。大家来猜猜是什么游戏？”可乐老师刚说完，教室里就炸开了锅，同学们七嘴八舌地说了起来。有人说：“我们今天玩刺激的瞎子摸人。”有人说：“不对，我们今天玩可怕的鬼抓人。”还有人说：“不对，不对，你们都说错了，应该是好玩的木头人，不是你们说的.那些游戏！”可乐老师心里想着：孩子们怎么都猜不出来呢？于是，给同学们说出了答案“成语竞猜”！
接着，可乐老师告诉我们游戏规则：我们分三组，每组两人，进行剪刀石头布，谁输了就来猜，谁赢了就做动作。可乐老师打开文件，屏幕上出现了12个数字，每个数字都代表一个成语，抽到哪个猜哪个。
游戏开始了，老师选了两名同学。他们选了数字“3”，成语是“张牙舞爪”，做动作的同学把手变成爪子，把嘴巴张得大大的，变成张牙舞爪的样子，非常形象，另一个同学一下子就猜到了。第二组，我跟另一个同学合作，我来做动作，他来猜。我选了数字“4”，成语是“掩耳盗铃”，看到这个成语我惊呆了！心想：这要怎么做呢？于是，我思考了片刻，说：“嘻嘻，偷东西了。”又用一只手捂着耳朵，一只手来偷铃铛，那个同学立刻猜了出来。第三组同学选了6，成语是“目瞪口呆”，她说：“天啊，这好大啊！”那个同学没有猜出来，他只好一个字一个字地做动作，最后终于猜了出来，大家都为他拼命鼓掌。
这节课让我收获了很多，课后要多看书多认识一些词语；生活中要多观察，多思考！
篇30：一节有趣的课作文
今天，肖老师神秘兮兮地走进教室，手里拿着一摞纸条，纸条干什么?同学们都很好奇。肖老师还通过调兵遣将的方法把我们分成了3组，每组12人。这让同学们更奇怪了，觉得肖老师的动作简直让人理不清头绪。
老师发给我们每人一片纸条，让我们写上字：第一组写人名;第二组写地名;第三组写在干什么。我们写好后，终于揭开了谜：原来老师让我们做连词成句的游戏啊!第一组读了他们的句子，大家顿时笑得直不起腰来。原来，他们写的句子是“某人在教室里杀牛，
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”第二句也十分搞笑“某人在妈妈肚子里拉便便。”这时，有人在哈哈大笑，有人笑得前俯后仰，还有人笑得都站不稳了。第三、四句的评论是天才加神童，因为它们分别是“某人在妈妈肚子里看书”和“某人在妈妈肚子里写作文”。第五、六句更是妙趣横生“老师公车上上厕所”“王俊在花园里上公厕”。哈哈，整个教室沉浸在欢乐之中。
这节课真有趣!
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