以下是小编收集整理的关于雪的说明文作文，本文共20篇，希望对大家有所帮助。
篇1：雪初一说明文
雪初一说明文
雪，在我们心目中通常是雪白的，纯洁的，无瑕的。但你知道它是怎样形成的吗？不知道的话就让我告诉你吧！
雪的英文是snow，它是由大量白色不透明的冰晶（雪晶）和其聚合物（雪团）组成的降雪。
雪晶主要是在云中凝华增大的。首先在冷云中通过冰核的作用产生冰晶，通过凝华长大成雪晶，以后还能撞冻过冷水滴而长大，雪晶撞冻过冷水滴很多时，外形会改变。雪晶具有各种各样的形状，这同它们生长环境的温度和湿度有关。
降雪由大量不同大小的雪晶组成，一般小得比较多。为了描写同时下落的雪晶群体的大小分布特征，常用雪晶谱或雪晶融化后的溶液谱。
雪大多降自雨层云和高层云，降水程度较慢。冷天积雨云的降雪有降性特征，称为降雪。
我们常见的雪花大多呈六边形，花样之所以繁多，是因为冰的.分子以六角形为最多，如果水汽供应最充分，凝华增长得最快，故多就形成支状或星状雪花，再加上冰晶不停地运动，它所处的温度和湿度条件也不断变化，这样就是得冰晶各部分增长的速度不一致，从而形成多种多样的雪花。
雪对人体的健康有许多作用：经常用雪水洗澡，不仅能增强皮肤与身体的抵抗力，减少疾病，而且能促进血液循环，增强体质，它还有许多医疗作用：去火，明目，降血脂。还可以治烫伤，防冻疮。
雪还对农作物有许多作用：雪有利于农作物的生长发育，雪是具有很好保温效果的物质，可以在寒冬保护植物不被冻伤，来年开春，雪水融化可以为植被提供良好的供水。积水还能为农作物储蓄水分。此外，雪还能增强土壤肥力。
这就是雪的作用，看完之后是不是更加了解了雪呢？
篇2：雪八年级说明文
春天，本是万物复苏、桃红柳绿的时节。但今年的春天，却“犹抱琵琶半遮面”，迟迟不肯露脸，甚至在阳春三月竟然下起了雪，真是让人匪夷所思。
昨天，刺骨的寒风呼呼地刮了一整天。早晨起床，拉开窗帘一看：对面的屋顶上已经盖上了厚厚的一床白“棉被”;路边的一辆辆小车，已成了一个个白色的“馒头”;大树、小草却也被雪“掩埋”了。马路上虽没有结冰，积雪也不多，可是融化的雪水弄得地面湿漉漉的。整个大地，是一派银装素裹的景象。
空中的雪花还在漫天飞舞着，一片片鹅毛大的雪花“带领”着一群针尖似的雪片簌簌地落下来。雪下得很大，下得很急，很密。但纵横交错的飘飞着的雪花，却让人怎么也想不起这两个字：凌乱。倒想是一场热闹的雪花舞会呢!车行走在路上，刮雨器不停地刮着挡风玻璃上的雪，可飘落的雪仍会在挡风玻璃上留下足迹。我跑上阳台，想接一片大雪花。可是，它仿佛和我捉迷藏似的。我的手伸向这里，它又飘到了那儿。
眼看着一片雪花就要落到我的掌心了，可是，它却在空中打了个转儿，从我掌边飞过，落到了地上。我生气了，跑进屋子发誓不再看雪。可是，我终究抵挡不住雪对我的诱惑，还不到两分钟，就又忘了自己刚才的誓言，又跑到阳台上看漫天飞舞的雪花。
雪，这个小精灵，仿佛舞累了，得歇歇了，它放慢了脚步，不像刚才那么急了，缓缓地落下。那姿态显得更幽雅了。
放眼望去，满眼的都是白色，可是白得并不僵硬，而是那么柔软，令人忍不住想冲出去，痛痛快快地玩一把：打雪仗，滚雪球，堆雪人……雪，给人以无尽的遐想……
雪八年级说明文5篇
篇3：初中说明文：雪
摘要：来吧，我愿意见到你们，虽然你们有点儿凉，但你们却有一颗温热的心。我的雪儿，让我念着你的名字，期待着你的到来!
你很伟大，带着千千万万的姐妹飘飘洒洒，自由自在来到人间，用你们那颗纯洁的心改变世界，白茫茫的一片，有了你，就没有了黑暗。
老人的心不再郁闷，露出了开朗的笑容;年轻人有了放松的一刻，围着你们唱呀跳呀，郁闷的心情得到了释放;小孩子更开心，露出了满足的笑容，为你们的到来有点不知所措，紧紧抓住你们的衣裙不放，堆雪人、打雪仗，父母们都叫了许多次……
你们的伟大，你们的无私，谁也比不上，也比不了，你们是在用生命带给人们欢乐，带给大地复苏。
时间匆匆而过，你们的生命在一点一点消逝，雪人在一点一点变小，后来变成了水，最后变成了溪流，流入到浩瀚的海洋，重新组装，经过无数的日子，来年整装待发。
你们总是默默无闻地来到，悄声无息地离去，你们的行为让无数人感动(我也是其中一个)，让无数人清醒。原本黑暗的心因为你们而明朗。
来吧，我愿意见到你们，虽然你们有点儿凉，但你们却有一颗温热的心。我的雪儿，让我念着你的名字，期待着你的到来!
篇4：雪初中说明文
雪初中说明文
你很伟大，带着千千万万的姐妹飘飘洒洒，自由自在来到人间，用你们那颗纯洁的心改变世界，白茫茫的一片，有了你，就没有了黑暗。
老人的心不再郁闷，露出了开朗的笑容；年轻人有了放松的一刻，围着你们唱呀跳呀，郁闷的心情得到了释放；小孩子更开心，露出了满足的笑容，为你们的到来有点不知所措，紧紧抓住你们的衣裙不放，堆雪人、打雪仗，父母们都叫了许多次……
你们的伟大，你们的无私，谁也比不上，也比不了，你们是在用生命带给人们欢乐，带给大地复苏。
时间匆匆而过，你们的`生命在一点一点消逝，雪人在一点一点变小，后来变成了水，最后变成了溪流，流入到浩瀚的海洋，重新组装，经过无数的日子，来年整装待发。
你们总是默默无闻地来到，悄声无息地离去，你们的行为让无数人感动（我也是其中一个），让无数人清醒。原本黑暗的心因为你们而明朗。
来吧，我愿意见到你们，虽然你们有点儿凉，但你们却有一颗温热的心。我的雪儿，让我念着你的名字，期待着你的到来！
篇5：高三说明文：雪
高三说明文：雪
随着床板发出“嘎吱”“嘎吱”的响声，我起床了，向窗外扫了一眼，只见有些奇特的白，细看才知道雪悄无声息的落了一地。我期盼这场雪已经好久，等待着它来滋润万物。说实话，我对雪也是挑剔的，《咏雪联句》中说：“撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起”。
我想这可能是江南的雪，显得细腻。南国的雪爱跟雨水凑热闹，落地即化，不能在人间长驻。“燕山雪花大如席”或许描写的有些夸张，却是北方那大学飞纷的真实写照。这场雪来的干净利落，毫无保留的把它积攒的能量释放出来。
这场雪是地地道道的北方雪。如北国风光，千里冰封，万里雪飘，带有一种豪放粗旷。雪来之时，天地如同一张白纸，不知怎地，也许太阳不想参与这白色的盛宴，直到上午10点多，太阳都没有出现，被封杀在白茫茫里。曾听一些长辈说过，冬至后，一九开始，谚语说“一九二九不出手，三九四九冰上走……”。
虽然此时已不是一九二九，却同样寒冷。可是在大雪飞纷中，我并没有感觉到无法出手的冷意，取而代之的是兴奋。在雪中，我们奔跑与欢笑，在我们的欢声笑语中，雪渐渐大了，雪花直直地快速坠落，铺在地上，越来越密，越来越厚，像织成了一张大网。回到教室，平时最爱听的生物课也无心眷恋，只是一直久久地注视窗外，希望不要停，越来越大，我不知道为什么这样想，或许是想让洁白的雪来丰富我的生活。
放学后，走在回家的路上，在微弱的灯光下，雪层反射出刺眼的白光，一闪一闪，接连不停，这时，我才能真正了解雪的晶莹剔透，看着透明的雪，我甚至不忍去踩它们。不管如何如何，我总觉得这次雪与其它时候不一样，我也无法将全部都注入到这张纸上。阳光很亮，风却很大，瑞金路上的法桐叶子终于快落尽了，那个女孩曾一遍遍地问我，哥哥，冬天来了吗？是的，报纸上说，周五南京要下雪，也许冬天真的开始了。你说下雪好啊，你最喜欢下雪了，可是雪大吗？我说，不大，是小雪，落到地上就看不见了。
你噘噘嘴，这样还不如不下的好。是啊，大地太浮躁了，不想容留天空的种子。仿佛每个冬天的心情都象结了冰的水一样，透明又氤氲着。于是想到了班德瑞的那支《初雪》的曲子，象雪一样的柔软，象水一样清澈，象爱一样美丽而又哀愁。
于是，将曲子选作桥版的背景音乐，也许听的人各有各的理解，但这音乐的确是穿透灵魂的，让你获得从未有过的安静与祥和。记得12月，一个人在新街口的酒吧里喝酒，很孤独很抑郁。那天无心喝酒的时候，主持人说抽到我获奖了。奖品是一只杯子，外面画着圣诞的雪景，装满了热水，还有音乐的声音。
当我怀揣着杯子走到街上的时候，雪已经包围了城市。密密的雪花从看不见的天空静静落下，落满了衣服，落满了全身。我举起杯子，盛满这冬日初雪，只是，音乐此时被冻住了。以后，这只音乐杯子就成了一种陪伴。
那时的我工作上很不如意，一直想逃避，逃的远远的。可是，最终我还是没有这勇气。周末的时候，站在阳台上，装满水的杯子在阳光的照耀下发出动听的旋律，我因此而感到满足。我一直喜欢包裹自己，象一只失去密码而无法打开的盒子，和别人永远隔着不可逾越的障碍。
我喜欢孤独，喜欢忧伤，喜欢一个人走在城墙下，那是一个人的风景。当然，一个人就像冬天的树，叶子落尽后生命就感觉到了无力，常常对人世充满悲观的绝望。9月，无意中有了一段网络的故事以后，我的音乐杯子碎了，一个人的风景渐渐喧嚣了。202月，我去参加直播南京的版聚，见到了主持人韩轶蓝。
她的眼神是忧郁的，而且她对我的印象特别好，那种感觉其实真有点心心相映。就象我和大学的辅导员一样，她比我大几岁，可是我们之间也是能找到这种感觉的。那种感觉是说不出来的，但心里却是有触动的。这触动纯粹是精神上的`一种鉴赏，一种贴近。
那天喝了很多酒，白酒、啤酒、东北高粱酒、洋酒、红酒。当散场时，大家都惊呆了，雪不知什么时候已经铺满了地面。这些成年人在雪里嬉笑着，张开双臂让雪融化在脸上。在华侨路上，韩在雪中趟出了一条路，她那奔跑的背影至今还在我脑海中印着。
因为自那以后我再也没见过她，如今的她在遥远的法国。那是一个遍地浪漫的国度，我想她在那里也才能真实地与她的气质相契。回来后，我写了一首诗，帖在他们版上，送给她，这棵白菜心姐姐。雪中没有情人是你吗在雪的身影中手触摸到的每一片洁白的声音雪在悄悄融化我好象在捧着你流出的泪滴比火还要灼热的冰凉它可以把我烧的袅无踪迹也可以将我悬挂在清晨的檐下等待飞鸟的嘴唇带我去天边流浪你用美丽而又忧伤的舞舞蹈敲打一张张渴望春天的面孔他们在笑如同你眼中掩藏的寂寞永远只有自己知道什么时候我才不会欺骗你我象个痴子在奔跑身体印满了整个大地哪怕你最不可能去的地方也要留下我的每一滴血做你的路标再不能错过和你的相遇我的情人啊你可知道我怕雪停了就再也找不到你这是我印象中深刻的两次下雪记忆，我们都喜欢下雪，雪能让人想到美，想到记忆里最美的东西，是爱，也许是不爱。
忧郁和眼泪在冬天也是一种美，就象《冬季恋歌》里那婉转的生死情节。我这一年当中，很少写属于自己的文字，今天是唯一一篇，即使我现在是在工作中，我仍然戴着耳脉，听着《初雪》，沉浸在自己的世界里。一个人属于大家的时间多了，就必须转过身去，找回自己的影子。连自己都找不到了，你可能就要怀疑自己存在的必要了
篇6：雪说明文800字作文
雪说明文800字作文
喜欢雪天的人，必定有颗其表圣洁，其质宁静的心。
大自然造就了这季节的精灵，造就了雪。没有雪，你怎会感觉得村庄银妆玉砌，天地一片苍茫，生命博大精深？
最美的雪，只有在严冬到来之后才有，只有在春季来临之前才有。
我喜欢雪天。在这个城市生活十几年了，虽然生活得卑微，但并不自卑，虽然生活得疲惫，但并不自怨，许多时候，都想远离城市的喧嚣，在大地的某个角落，在冰封的小河旁，在如幕的原野里，在凛冽的寒气中，让思想静静地沉默。这么多年来，是什么让一颗洁白的心灵远离岁月的尘埃？
是雪。雪飘来的时候，大地的万物静立不动，雪地里的人们和远处的树木构成一幅清纯的淡水墨画，不用太多的渲染也是一种少见的纯美。雪无声地飘着，象轻柔的小手，掠过宁静的眼眸，滑入如水的心境。曾经的无耐与浮躁，曾经的烦燥与苦闷，这时被纷纷的雪花轻轻拂去。在雪中，生命原来可以如此单纯，心情原来可以如此宁静。
月色淡淡，穿过轻盈的云层，柔柔洒向人间，恰似一片逝水年华中的追忆。这个时候，有雪轻轻飘零，穿过枯树，斜过瓦菲，落在童年里的村庄，象时光一样悄无声息。屏住呼吸，用心聆听，这时会隐约听到雪有节奏的心跳，那是音乐的节拍，是激情的驿动，是岁月的歌声，如清风淡淡，如炊烟绵绵，如钟声悠悠，如花枝颤颤。一颗心紧缩着，本能地抵御着袭入的寒气，诵颂着“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的诗句，放飞着“晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒”的畅想，遥忆着“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”的美好时光。然后，雪又剥开我紧锁的灵魂，轻轻地擦拭玷着斑斑锈迹，呈现出初春时村庄一样的颜色。每一次落雪，都是一次生命的冼礼，都让我找回了最初的感动，都让我不堪重负的灵魂变得轻松，变得无所顾忌。
雪天是严冬盛情的邀约，是一种诗意的象征，雪天在每个人心中铺开一种驿动的情怀，分开过去和未来；雪天，预示着冬天的结束，也预示着新一年的来临。雪天不仅是劳苦的.人们歇息的日子，也是善思的人们观察人生的驿站。在雪中，细细欣赏和品味那一幕幕精彩的人生片断，一段段令人肃然的人生故事。雪天寂静的故乡，那熟悉而遥远的儿时记忆，显然被现在的喧闹所替代。你或许会为远去的岁月而感到失落，但你更会为明天未知的生活而变得激奋不已。
我喜欢雪，是因为我喜欢生活。喜欢过去的岁月，也盼望将来的岁月，回味所有的日子其实都是一种由衷的幸福。其表宁静、其质圣洁的人，喜欢雪的颜色，喜欢雪的深层意义。在万籁俱寂、无所事事的夜晚，雪随意地飘过额头、脸颊，那种磅礴的气势，使人立即有种宁静、空灵、旷远的感觉。站在苍茫的大地上，用心聆听，会觉得对生活透彻心灵的热爱，油然而升上心头，然后所有的不快、所有的难堪都不重要了……
迎面扑来了冰凉的雪。在雪中，我想起了家乡的小桥流水，纯朴乡情，想起了绿色的山峦，想起独自一人生活着的母亲，想起那嘻笑着奔跑的岁月……
愿我的生命也是这样的，没有太多绚丽的春花、没有太多飘浮夏云、没有喧哗、没有旋转的五彩，只有一片安静纯朴的白色，只有生命里的深沉与严肃，只有梦，像雪那样寂静淡然的梦。
篇7：雪说明文作文八年级
水的变化和运动造就了我们今天的世界。又液化成非常小的小液滴，也就是水蒸汽;大气里以固态形式落到地球表面上的降水，叫做大气固态降水。雪是大气固态降水中的一种最主要的形式。冬季，中国许多地区的降水，是以雪的形式出现的。大气固态降水是多种多样的，除了雪花以外，还包括能造成很大危害的冰雹，还有我们不经常见到的雪霰和冰粒。由于天空中气象条件和生长环境的差异，造成了形形色色的大气固态降水。这些大气固态降水的叫法因地而异，因人而异，名目繁多，极不统一。为了方便起见，国际水文协会所属的国际雪冰委员会，在征求各国专家意见的基础上，于1949年召开了一个专门性的国际会议，会上通过了关于大气固态降水简明分类的提案。这个简明分类，把大气固态降水分为十种：雪片、星形雪花、柱状雪晶、针状雪晶、多枝状雪晶、轴状雪晶、不规则雪晶、霰、冰粒和雹。前面的七种统称为雪。
由气态的水汽变成固态的水有两个过程，一个是水蒸气先液化变成水，然后水再凝固成冰晶;还有一种是水汽不经过水，直接变成冰晶，这种过程叫做水的凝华。所以说雪是天空中的水汽经凝华而来的固态降水。
有人做过试验，如果没有凝结核，空气里的水汽，过饱和到相对湿度500%以上的程度，才有可能凝聚成水滴。但这样大的过饱和现象在自然大气里是不会存在的。所以没有凝结核的话，我们地球上就很难能见到雨雪。凝结核是一些悬浮在空中的很微小的固体微粒。最理想的凝结核是那些吸收水分最强的物质微粒。比如说海盐、硫酸、氮和其它一些化学物质的微粒。所以我们有时才会见到天空中有云，却不见降雪，在这种情况下人们往往采用人工降雪
篇8：雪说明文作文八年级
雪是水在空中凝结再落下的自然现象，或指落下的雪花。雪是水在固态的一种形式。雪只会在很冷的温度及温带气旋的影响下才会出现，因此亚热带地区和热带地区下雪的机会较微小。雪是由大量白色不透明的冰晶(雪晶)和其聚合物(雪团)组成的降水。
雪之梅水是地球上各种生灵存在的根本，水的变化和运动造就了我们今天的世界。在地球上，水是不断循环运动的，海洋和地面上的水受热蒸发到天空中，这些水汽又随着风运动到别的地方，当它们遇到冷空气，形成降水又重新回到地球表面。这种降水分为两种：一种是液态降水，这就是下雨;另一种是固态降水，这就是下雪或下冰雹等。雪大多降自雨层云和高层云，降水强度变化较慢;冷天积雨云的降雪有阵性特征，称为阵雪。[1] 降雪由大量不同大小的雪晶组成，一般小的比较多。为了描述同时下落的雪晶群体的大小分布特征，常用雪晶谱或雪晶溶化后的溶液谱。[1] 雪晶主要是在云中凝华增大的，首先在冷云中通过冰核的作用产生冰晶，通过凝华(冰晶过程)长大成雪晶，以后还能撞冻过冷水滴而长大。雪晶撞冻过冷水滴很多时，外形会改变。雪晶具有各种各样的形状，这同它们生长环境的温度和湿度有关。
降雪量同所有降水量一样，用相当的水层厚度来度量，单位是mm。实用上有时也用降雪在平地上所累积的深度来度量，称为积雪深度。
雪花多呈六角形，花样之所以繁多，是因为冰的分子以六角形为最多，对于六角形片状冰晶来说，由于它的面上、边上和角上 的曲率不同，相应地具有不同的饱和水汽压，其中角上的饱和水汽压最大，边上次之，平面上最小。在实有水汽压相同的情况下，由于冰晶各部分饱和水汽压不同，其凝华增长的情况也不相同。例如当实有水汽压仅大于平面的饱和水汽压时，水汽只在面上凝华，形成的是柱状雪花。当实有水汽压大于边上的饱和水汽压时，边上和面上都会发生凝华。由于凝华的速度还与曲率有关，曲率大的地方凝华较快，故在冰晶边上凝华比面上快，多形成片状雪花。当实有水汽压大于角上的饱和水汽压时，虽然面上、边上、角上都有水汽凝华，但尖角处位置突出。水汽供应最充分，凝华增长得最快，故多形成枝状或星状雪花。再加上冰晶不停地运动，它所处的温度和湿度条件也不断变化，这样就使得冰晶各部分增长的速度不一致，形成多种多样的雪花。
篇9：雪说明文作文八年级
告诉你——雪花是这样形成的
雪花形成于气温在0℃以下的高空中。光有气温条件和水滴是不行的，要变出美丽洁白的雪花，我们必须得感谢一位不太受欢迎的朋友——灰尘颗粒，有了它们充当凝结核，云层中的水汽才能不断凝结在一起。在一般情况下，水蒸汽先凝成水，然后才能结冰。可当水蒸汽在高空穿过0℃以下的冷空气时，便直接由水蒸汽凝结成了美丽的冰晶。冰晶又在云层中不断聚集，从而形成了雪花。
如果地面气温也比较寒冷，雪花就会以干雪的形式降落，如果地面气温较温暖，雪花就会略微融化，形成湿雪、雨夹雪或冻雨。
告诉你——雪花是白色的吗
如果问你雪花是什么颜色?大家都知道——白色。哈哈，你又被假象迷惑了，其实，雪花是透明的。因为雪是冰的晶体，冰晶是无色透明的。那为什么我们看到的雪花却是雪白雪白的呢?这是因为冰晶的每一面都像一个小镜子，反射光线的能力非常强，便显示出了白颜色。
雪花非常轻，5000朵到10000朵才有1克重。l立方米新雪有60亿朵到80亿朵雪花。
告诉你——没有两朵完全相同的雪花
雪景美不胜收，而科学家和工艺美术师们赞叹的却是雪花那小巧精致的图案。
在我国，早在公元前一百多年的西汉文帝时代，有位名叫韩婴的诗人，就在《韩诗外传》一书中明确指出：“凡草木花多五出，雪花独六出。”
西方冰川学的鼻祖丁铎耳在他的古典冰川学著作里，这样描述他所看到的雪花：“这些雪花……全是由小冰花组成的，每一朵小冰花都有六片花瓣……”
尽管雪花的形状千姿百态，却万变不离其宗，所以，科学家们总结出，雪花的基本形状是六角形雪片和六棱柱状雪晶，其他形状不过是这两种基本形态的发展、变态和结合。但是大自然中却几乎找不出两朵完全相同的雪花。许多学者用显微镜观测过成千上万朵雪花，这些研究最后表明，形状、大小完全一致和各部分完全对称的雪花，在自然界中是无法形成的。
雪说明文作文八年级5篇
篇10：关于雪的说明文作文
冬天到了，一阵大雪来了。
雪有的像一颗颗雨点，有的像一个六边形，有的像小圆球。
雪越下越大，地上渐渐地堆成了一个小山坡。还有一些雪，把对面房顶的瓦片都染白了，像粉刷工人一样。但是过了一会儿，因为瓦片温度过高，雪渐渐融化成水，变成了一条河，顺着屋檐慢慢流到玻璃窗上。刚开始还像断了线的珠子，又变成了一条线，从窗户上划过，像批改试卷一样，打了个大勾。雪水又流到墙上，流呀流呀，终于回到了小山坡的怀里。
雪还能降低地面温度呢!比如说夏天时，地面最高温度达到七八十度，如果这时下一场大雪，虽然雪会化掉，但地面温度也会迅速降低，人们出来的时候，就不会像着火一样的流汗了。
雪真是一个神奇的东西，我很爱雪。
篇11：关于雪的说明文作文
春天的新芽是人们眼中报春使者，因为它给人一种大地苏醒，万物复苏的感觉;夏日的苍绿惹人喜爱，因为它给人以生机勃勃的感觉;秋天的金黄令人向往，因为它代表丰收的喜悦;冬天的飞雪引人遐思，因为它纯洁美丽，冬天的雪花就是我的最爱，说不上为什么，可能是由于女孩子天生的浪漫，我不可自拔地爱上了那种飘逸。
冬慢慢向我们走来了，它用自己的宠儿_雪，表示对人类的喜爱。雪有时像个温温尔雅的文静女孩，纷纷扬扬，饱含深情地扑入大地妈妈的温暖怀抱;它有时又像调皮的疯狂女孩，一刻也不愿闲着，所以它漫天飞舞，飞遍世界的每一个角落，飞呀，飞呀，终于飞累了，才不情愿飞向大地，自己化成了水，却滋润了大地。
这时的雪像梨花，像柳絮，纷纷扬扬;似窗花，似星星，似仙女，千姿百态。它好轻，好柔，落在你脸上，身上，忽然吓你一跳，不禁打个冷颤。小雪花都呈六角形，玲珑剔透，好像是冬姑娘用她那双灵巧的手精心剪出来的窗花，赠给人间。
雪花飞舞起来，好像仙女撒下的无数碎玉纷飞，又像百花圣母撒下的洁白小花，它在空中飘舞着，追逐着，像一朵朵精巧的白菊。
教室的前面，一棵棵塔松上挂满了白茸茸的雪。微风吹过，树枝一颤一颤的，仿佛向我们点头问好。操场上清朝遗留下来龙风旗杆，也被银装素裹，宽阔的操场上像铺上了一个奇大无比的“席梦思”，白而轻软，我多想睡一觉啊!
下课了，全校的学生倾巢而出，包括最文静，最内向的学生。低年级的同学在地上蹦呀，跳呀，忘记了严寒。大家把雪捏成雪球，在一起追逐打雪仗。我的脸对着天，张着嘴，想尝尝雪的甜美味道。
我爱雪，不仅爱它绮丽的外表，更爱它深厚的内涵。我想，那洁净的雪一定知道飘落在这个世界的命运，但它还是勇敢地落向大地，浇灌过冬的麦苗，不惜把自己的娇躯化为一汪清水，它是无私的。
关于雪的说明文作文5篇
篇12：雪的说明文400字
冬天悄无声息地降临了。当我在电视上看到某个城市下大雪时，心里真是无比羡慕。因为——我们这个小城市一点冬天的迹象都没有，一片雪花都不飘。
终于盼到了周六，我又可以毫无顾忌地玩耍了。早上起床，家里人都有事出去了，我一个人迷迷糊糊去洗脸。咦?那是什么东西?我从镜子里看到，窗外有许多白点点往下飘。弄的瓦片上白色的、薄薄的一层“新意”。下雪了，下雪了!我不敢相信眼前的一切!雪下得非常小，在地上积不起来，便化成了水，地上湿漉漉一片。
我洗罢了脸，赶紧跑到餐桌旁的窗户边，这扇窗子临着大街。我看到，路边停着的车辆已经积了一层雪，大树像新刷了一层油漆似的，叶子也变得雪白。
我打开电脑，登陆上了QQ。在同学们的QQ群里，到处都在讨论着关于“雪”的话题：“哇!下雪了!都快看哪!”“嗯，美极啦!”“咱们这儿终于下雪了，激动啊!”群里欢快地讨论着，不断的闪动着新的回复，热闹极了。
下午，我们约好出去看雪、玩雪。
我们来到了广场的一片树林里，那时我们几个常去的地方。原本那里的树叶及其茂密，现在好像被雪压得喘不过气，耷拉了下来。从远处看光秃秃一片。树枝上仿佛被画家添了一笔，多了一道白色的线条。这个广场白皑皑一片。
下雪天太美了，多希望雪再大一点啊!
篇13：雪枣初三说明文
雪枣初三说明文
荆门大雪枣，实则是子陵八角庙生产的。大雪枣外观雪白，形似一个熟透的小冬瓜。它个头大，每个一两左右，吃起来香甜酥脆，满肚粉丝，味道纯正，老少皆宜。多吃不用怕虚火上延，反而还会滋阴补肾。
荆门大雪枣至少也有数百年的历史。明世宗朱厚熄生于毗邻县钟祥郢中。1552年登上龙廷宝座以后，取号嘉靖。嘉靖为追诏其生父为皇，在钟祥建造陵园，以求彪炳千古。皇陵告竣，龙颜大喜，以养育之地的名贵特产，犒赏群臣，以示恩宠。据县志记载：帝悦之，赐左右枣，硕无朋，色如雪。百官窃语，而生辉。
雪枣好吃，做起来可不容易。首先要精选上等的糯米作原料。子陵建泉河畔，华阳溪边，一马平川，土地肥沃，不旱不涝，生产的糯米颗粒颀长。这雪白的糯米，是做雪枣的上乘原料。选好糯米以后，浸泡一星期左右。泡好的糯米用清水淘净、沥干，上机磨粉。粉上蒸笼蒸熟，再用搅拌机把蒸熟的粉搅成糊糊。在搅拌过程中，边搅边洒上些豆浆。其目的，一是让它尽快发酵，二是油炸时使枣瓤成丝。搅好的发酵料就倒在特制的盒子里，让它凉透成条。枣坯条>每根要有一寸来宽，三寸来长，五分来厚。分条时，边分边撒上石膏粉，防止翻晒时粘条。晒条是最繁琐的工序，前后要晒20天左右。日出搬出，日落收进，既要防止牲畜糟踏，乂要谨防沙土玷污。最怕的还是阴雨天，要是给碰上了，那可倒霉透了，枣坯报废了，又把时间给耽误了。每至晒坯的好日子，青山脚下，溪河两岸，村挨村，户挨户，竹帘与苇席携手，蚕匾与晒箩并肩。那白茫茫、雪花花的晒场，块块相连，片片相靠。你走过去，五里不见边，十里不见头，大有叫人置身水乡泽国、冰川雪原之感。晒好的坯条，收缩得只有中指粗细了。
坯条晒好后就放在锅里油发。这是最关键的技术活。油温太高，坯条一下锅就变焦变糊，油温太低，坯条就发不起来。只有油温适度，坯条才会慢慢地变粗变长。最后发到三寸来长，一茶杯来粗。每至发坯时节，村组作坊里煞是热闹。油锅十口、八口排开。锅下炉火熊熊，锅上油烟袅袅，香飘十里。那运料的、下条的'、起枣的，莫不手脚伶俐，往来如梭。只有那掌作师，眼盯锅中，神情专注，手里翻翻拨拨。那双双油箸，如同饲养员手中的长篙，驱赶着一群群戏游的白鹅。
从油锅出来的枣叫丫枣，就是半成品了。再一道工序就是上霜，也就是穿糖衣。这要分两步走：第一步先将蜜糖放人锅中加人少许水溶化拌匀，糖稀老了粘不上，过嫩又要瘪坯；第二步扑粉，粉是白糖磨细后与熟面粉掺和而成的，扑粉后雪枣才落口香酥，甜透心窝。
最后的工序是包装。包装分袋装、盒装两类。用塑料袋装，便于就近上市，可谓价廉物美。用盒装便于远途运输，远销外市、外省。
大雪枣啊大雪枣，愿你走遍天涯海角，走千家，串万户，带去荆门人民的一片心意，给勤劳的人们送去香甜与欢笑。
篇14：雪说明文阅读答案
雪说明文阅读答案
1雪满山野，总令我想起国画里的留白。王摩诘画山而不见云，齐白石画虾而不见水，那留出的空白，便是云，是水。与西画比起来，国画手法最简洁，而意韵却最丰厚。每当雪至，五色杂陈的世界只剩下黑白两色，山川大地便成了落笔简约的国画，环境纯粹了许多，心灵也就跟着纯粹了许多。
②所以，雪来的时候，我的心中总是充盈着几许淡淡的欢愉。倘在山中，那感觉就更好。黎明于客舍醒来，心中纳罕天缘何亮得这般早，披衣行至院中，发现大雪早巳没膝。呼啸了一夜的北风不知何时戛然而止，空气清爽如琼浆，天气温静如睡熟的少女，崖上翠柯、溪上板桥、无一不穿上白袍，只有檐上麻雀，傻兮兮地挺立着，黑得可爱。
③于是，柳宗元的“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”便禁不住于口中滑脱而出，那种深透的意境遂将自己浑身浸透。这时的内心纯净得就像白纸，随时等待着思想的浓墨，滴染出幽美的图影。
④大雪封山，路是走不得了，喝罢老板娘亲熬的热汤，便于窗下慵读一卷《聊斋》这或许是另外一种形式的行路罢。读得倦了，便再去访雪。周遭静无声息，而脚底踏出的咯吱声，好似雪地轻柔的言语，令我感到亲切和愉悦。
⑤我之看雪，是看它的银白空蒙，于无色中想像有色，于无形中揣测有形，于无生命中体味凛然的生命力，任思维的雪橇恰然划向岁月深处，去领略世界的无涯与多姿。有人写道：“能欣赏荒寒幽寂的人，必定具有一种特殊的素质，那是一种顽强的生命活力，那是一种桀骜不驯的人格力量。”古人常从孤寒寂寞之中酝酿出一种生命的诗情。北宋书院中，不乏以空山荒寺，寂寞无人之境为主题的画作。我曾在一家博物馆的《寒江独钓图》前伫立良久：沃雪千里，地老天荒，只有一只孤影，一叶篷舟，境界何其寂寥，然而我看到的不是生命的渺小与哀苦，相反，却是挺拔的灵魂与不屈的意志。一如明人胡应鳞所说：“独钓寒江雪，五字极闹”，这个“闹”字很刁，一下子就点化出了柳公《江雪》一诗中昂扬的活力。所谓的枯寂，不过是一种表象。君不见恍若轻绸的溪泉正在冰雪下面漾动，诱人的芭蕉正在雪天里挺立，而渚上小舟，亦正在无声中悠然地划行。或许，只有雪天的凄冷，方能反衬人心的温热;只有雪野的空旷，方能凸显生命的充实。那片苍茫空阔，并非一无所有，而是如国画中的留白，意味深远。我钦佩胡应鳞，他分明是将柳宗元心底的境界，玩味透彻了。
⑥记忆深处的大雪无边无际，静好如诗。我就站立在雪地里，默默地伫望着。我在一片寂寞中感受生命的怡静与温馨，逝去的梦境再度重现，凋谢的热情开始复苏，而那一瓣六角雪花，自天空落下来，咝的一声，就在我滚热的心窝里融化了。
(选自《名家散文》 祝勇文)
1.解释加点的词语在文中的含义。 (2分)
答：____________________________________________________________________
2.第①段中作者为什么说“与西画比起来，国画手法简洁，而意韵最丰厚”? (3分)
答：______________________________________________________________________
3.请从修辞的角度品味第③中“这时的内心纯净得就像白纸，随时等待着思想的浓墨，滴 染出幽美的图影”一句的妙处。(2分)
答：______________________________________________________________________
4.第④段中有“这或许是另外一种形式的行路罢”一句，其中“另外一种形式的行路”指的是什么?作者为什么会这样认为? (3分)
答：______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
5第⑤段中作者说“古人常从孤寒寂寞之中酝酿出一种生命的诗情”，请你从文外举出一例加以印证。 (2分)
答：______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
6.第⑤段末“我钦佩胡应麟，他分明是将柳宗元心底的境界玩味透彻了”一句中“柳宗元 心底的境界”指的是什么? (2分)
答：______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
7.理清文章思路，按示例试对②至④段内容用两个字加以概括。 (3分)
答：_____________________________________________________________________【答案】
1. ①纯粹： 无杂念，纯净(1分)。 ②浸透： 完全沉浸、沉人。或：完全感染(1分)。
2. 国画落笔简约，留有空白(即留白)(1分)，给人以想像的空间(2分)。
3. 作者用比喻的修辞方法(1分)，将当时所见之景、所生之隋生动形象地表现了出来(1分)。
4. “另外一种形式的行路”是指于窗下慵读一卷《聊斋》(1分)。读书的过程就是一种 心灵的旅程，所以说读书是“另外一种形式的行路”(2分)。(意思相近即可)
5. 如文天祥在狱中吟出了宁死不屈的的诗篇。司马迁于逆境之中写出了“无韵之《离 骚》”——《史记》(举例恰当得2分)。
6. 孤寒寂寥中有生命挺拔的灵魂与不屈的意志。(只答出旺盛的生命力得1分，答出 孤寂的环境中保持旺盛的生命力得2分)
7. ①品雪—②喜雪一⑧咏雪一④踏雪一⑤看雪一⑥忆雪(每空1分，意同得分)
阅读答题技巧
1、理清文章的思路。文章的每一段、每一句话归根到底都是为阐明中心服务的，都归向文章的主旨。平时要学会为文章标段，归纳每段意思，归纳中心思想往往是行之有效的。
2、要找寻、读懂文章中关键的词句。特别是那些体现作者立场观点、反映文章深层次内容、内涵较丰富、形象生动的词句。尤其是文章的开头句、结尾句、独立成段的句子、比喻句、连问句、过渡句、抒情议论句，文章的主旨常常隐含其中。
3、不要急着去做题，在进入题目之前，必须读两遍文章。第一遍是速读，重点是理解文章的体裁。答题时切忌还没完整的阅读文字材料，就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾做初中阅读理解时，先通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解。
4、画出在文章的结构上起过渡、连接作用的词语、句子、段落，画出各段落中的中心句，尤其注意段首、段尾，这些词句往往就是回答问题时需要重点研读的，通过找重要的词句进一步理解文章的思路，结构层次。
语文小说阅读人物形象题答题方法及技巧
小说中的形象主要是指人物形象和极具象征意义的物象。
概括人物形象及其作用是常考题。概括人物形象时要“察其言、观其行”，了解人物的职业身份，
重在分析人物性格心理。
常见题型：
1、结合全文，简要分析人物形象。
2、___是一个怎样的人物?
3、___有哪些品质?
4、分析小说对人物进行描写的具体方法及其作用。
做题前要总体把握小说人物形象特点，确定作者的感情倾向是褒还是贬，是颂扬还是讽刺。并划出小说中关于这个人物言行的语句。
面对这些题型，我们该如何解答呢?一般可从五方面揣摩：
(1)重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等，因为它们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格。
(2)分析环境描写。小说里的人物都是在一定的历史背景下活动的，所以分析人物就应把他们放在一定的社会历史背景下去理解。
(3)分析故事情节，判断人物形象。
(4)分析塑造人物的方法，
直接表现(正面描写)①抓肖像;②抓语言;③抓动作(所做的事);④抓神情(细节);⑤抓心理。即主要是语言、行动、肖像、心理、细节描写
间接表现(侧面描写)：抓人物之间的关系，如正衬、反衬等
(5)注重作者的议论或者作者借作品中其他人物对他的评价性的语句
篇15：雪说明文阅读答案
①从天而降的片片雪花给人们带来欢乐，同时也给人们带来了无须额外投入的清洁能源。
②专家推算，10万吨雪换算成等量制冰所需能耗，相当于1.2万吨石油。如果用来进行存雪制冷，节约的燃油为数十分可观。现在，无能耗的“雪能源”正在日本北方市民生活中扮演越来越重要的角色。入冬以后，人们随时把降雪积存起来，集中保管在专用的雪库里。来年夏天，把它循环往复地送入各户以达到制冷的目的。据报道，日本北海道的美呗市，最近出现了一座以存雪为制冷剂的6层空调住宅楼，这一奇特方式目前尚属世界首例。虽然一个夏天的用雪量为数不小，但美呗市每年的降雪量很大，一个冬天郊外地面积雪可厚达2米。一间雪库可积存100吨，足以满足夏天需要。
③除了制冷以外，雪还可以用于空气净化。雪的晶粒结构非常复杂，即使攥成雪团，内部的微孔仍可保持足够的空间，含有甲醛、花粉等有害物质的空气从中经过，这些化学成分就会吸附在上面，把空气流量调整至适当程度，可滤除90%以上的甲醛、花粉等有害成分。
④雪水是水经过蒸发后重新凝结而成的冰状水，是一种超软水。它不含钾、钠等矿物质，具有很强的渗透力。因此，对人体有着奇妙的保健作用。对治疗红眼病、皮肤烫伤、冻伤都有效果，尤其对于轻患者，只需每三四个小时涂洗一次，可不用其他药物，45天就能痊愈。常用雪水洗澡，可以增强皮肤的抵抗力，促进血液循环，减少疾病。清纯的雪水还是一种美妙的天然饮料。研究表明，雪水中所含酶化合物比普通水多，所以当今医学界普遍认为，每天饮12杯雪水，可使血中胆固醇含量显著降低，能防治动脉硬化症。俄罗斯的医学专家还提醒人们，随着年龄的增长，体内冰结构水会日显不足，从而加速人的衰老。所以，上了年纪的人喝雪水更有好处，可以延年益寿。
⑤目前已收集到的试验数据表明，户外4米高的雪堆，盖上30厘米厚的木屑、枝叶等，到8月份仍可保持2.5米高度。同样方法，如果将雪堆改为半地下方式，按照高25米，边长100米规模堆放，可存雪20万立方米，夏天可从这里源源不断地取用，在空调或粮库恒温系统中发挥作用。来自大自然生态环境的雪，回过头来又开始为保护生态做贡献。
15．本文说明了“雪”有哪些令人惊奇的功能？（3分）
16．第②段中主要运用了哪两种说明方法？分别有什么作用？（4分）
17．请根据文章提供的信息，用简洁的`语言解释第④段中的 “超软水”。（3分）
18．“雪”除了具有文中所说明的神奇功能之外，它对我们的日常生活还有很多正面和负面的影响。请分别举例说明。（4分）
参考答案：
（四）15．（3分）制冷、空气净化、保健。
16．（4分）（1）列数字，准确地说明了存雪制冷，能节约大量燃油。
（2）举例子，具体地说明了降雪积存起来可以制冷的功能。
17．（3分）水经过蒸发后重新凝结而成的不含钾、钠等矿物质，具有很强的渗透力的冰状水，就是“超软水”。
18．（4分）正面、负面略。
（五）7、风能将成就江苏沿海成为“海上三峡”（或“江苏沿海风能利用前景诱人）
篇16：华灯下忆雪 说明文
华灯下忆雪 400字说明文
我亲眼目睹的第一场雪，起初下得还不算大，后来，雪花飘飘洒洒，遍布整个天空，这是来这个学校看到的最大的一场雪了，圣诞节的绒花格外的美丽，动人心弦。
一个下午，便覆盖整个校园了，大地穿上了银白色的外衣，我期待已久的雪绒花，白色的小精灵，像五线谱上跳动的音符，奏起欢快的交响乐，可有却感觉着快乐与我格格不入，我向往快乐，也想做一个快乐并幸福的人。
考试结束后，小鹿般的碎步跳到操场，顷刻间，脑海浮现出一幅幅画面。“堆雪人，打雪仗，滚雪球。”那些童年是快乐的时光，似乎什么忧愁也没有吧，“过家家，钓鱼，捉蝴蝶。”那些旧画面，那些旧时光，带着五彩的梦幻的.颜色，像泡泡一样在阳光下变幻着颜色，泛滥着。
如今我们穿上青春忧郁的外衣，散发出淡淡的忧伤，我们会偷偷的躲在墙角哭泣，我们会托着腮愣愣的发呆，我们会突然觉得自己很孤独，即使身边有很多很多的人，然后一阵没落感蔓延心头。
篇17：冬天的雪初一说明文
昨天晚上，下了一场大雪。一大早我睁开双眼，从温暖的被窝里出来。“哇”好冷啊!天真是太冷了，连我的声音都在发抖。我走出家门，一片白色的世界映入我的眼帘。我立即回屋背上书包，准备上学去。
学校里热闹非凡，同学们在晶莹洁白的冰天雪地上玩得热火朝天，女生们都在堆雪人，男生们则在打雪仗。虽然天气寒冷，但此时此刻的气氛却很热闹。坐在教室里望着窗外飘飘扬扬的雪花，在我的脑海里浮起了一句农谚：'瑞雪兆丰年。”这场大雪下得真好，一定会明年的小麦带来大丰收，我心中就凝聚起一团团热气和喜悦之情。
此时此刻，我心中充满了对雪的赞美与敬佩。不禁想起了曾经拜读过的一首诗：雪儿，就爱你这一点，不求回报，只知奉献。你悄悄地出现，带来了对明年的幻想，无声无息地消失，没有留下一丝埋怨。消失在房屋之上，化成水，消失在山谷之下，凝成冰;就这样，慢慢地化为云烟。雪儿，虽然无法阻止你的融化，但是我会把你珍藏在心田。更会在有一天，期待着你的出现。
雪是冬天的象征。冬天正因为有了雪，才拥有了人们的喜爱。在放学的路上我看见雪后的大地到处披上了银装，变成了水晶般的童话世界。一排排树木都绽开了满树银花，在阳光的照射下闪烁着微紫色的光芒，邻居家的庭院中，十几只麻雀蹦跳着，正在雪中寻找食物……
篇18：雪地里的温暖说明文
雪地里的温暖500字说明文
雪下着，像千万鹅毛落在人们身上。北风刮着，呼啸地吹到人们脸上，给人一种刀割的感觉。路上空无一人，只铺满了厚厚的`白地毯。此时—大年初二下午，我和爸爸妈妈正在车站等车回家。雪地里，一辆车的影子也看不到，只有几盏路灯早早地亮了，给了人们一点昏暗的亮光。
妈妈不耐烦地踢了一下路边的雪堆，埋怨说：“让早点走，你们不听。”爸爸搓着手，自我安慰：“可能过年，收车早吧，再等等。”我也急得像热锅上的蚂蚁，团团转。而此时，马路上依旧空无一人。
天慢慢的变暗，变暗。忽然，远方射出了一束灯光，一辆小车慢慢驶来，在我们面前停了下来。车窗打开了，一位叔叔面带笑容探出头来。原来他是二姨妈的同学。看到我们尴尬的情形，问明情况后，他热情地请我们上车，准备送我们回家。尽管我们不断推辞，怕给添麻烦，但他的热情不容我们拒绝。
一上车，就感到一股暖意。叔叔一边开车，一边和我们唠嗑。车窗外一片严寒，而严寒怎能侵入进来，占领这片温暖的空间呢？车里没有空调，没有暖气，只有一颗温暖感人的心，这就足够了，还要其他东西干嘛呢？
不一会，到家了，叔叔热情地说了声再见，将车开走了。车的背影在雪地中一点点消失，继续开始了传递温暖的旅途。
篇19：说明文作文
臧克家说：读书好似爬山，爬得越高，望得越远;读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。
人们常说“开卷有益”。的确是这样，当你打开绚丽多彩的图书，你就起进了知识的大门。你便在知识的海洋中遨游。动人的小说，美妙的诗歌，感人的童话，精美的散文……都会让你难忘怀，给你无穷的欢乐。让你置身于新的世界——知识世界。书不仅是知识的宝库，而且是我们的良师益友，它能教我们怎样作文，怎样做人。在我们孤单时，它像大朋友一样安慰你。中国古时候有一位文学家说过：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”有疑难时，它会给我们解答;遇到困难时，它会帮助我们，给我们力量。
书还可以使我们开阔眼界，增长知识。像《桂林山水》《林海》《福州动物园》等很多地方我都没有去过，可对这些景色我还是了如指掌，其中的原因就是因为我读了很多有关类似的文章。虽然我没有去过，但是我仿佛和作者们游玩了一次。书还可以增长知识，如《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》，虽然我只读了其中的一部分，但是却为我提供了许多课本上没有的知识，一次偶然的机会，我们考试竟然考了这些知识，我当然不用犯愁了。
同学们，行动起来吧!让我们一起去体验读书的乐趣。
【说明文作文集锦8篇】
篇20：说明文作文
在我们嬉戏的草地上，他随处可见；在农民的庄稼地里，有他的朋友；在美丽的花坛里，有了他的陪衬，突出了花儿的美丽与魅力。这就是——一直默默无闻，为人类、为他的朋友无私奉献的小草。
小草的作用可大了，在花园里，他甘愿为花儿姐姐陪衬，让花儿姐姐更加美丽，如果没有小草的话，花儿就会让人觉得单调、很土、就如同大树没有了叶子；在草地上，我们可以尽情的嬉戏、玩耍、这都是靠小草让自己的身体尽情的变软，可以让人们躺在他的身上，他有时也为人们助兴。例如：小朋友在草地上舞蹈，他们也会在不知不觉中翩翩起舞。
小草他往往都是象征着生生不息的生命，诗人白居易曾经这样赞美过小草：野火烧不尽，春风吹又生。小草也是默默无闻的为人们服务、为他的朋友服务。例如：他甘愿为花儿作陪衬，不想突出自己；他甘愿让热门在他的身上玩耍、嬉戏；他甘愿让牛羊吃得饱一点，长得壮一点，忍着痛苦让牛羊咬他和他的亲人的身体，吃得精光！
小草是多么可怜啊！同时又是多么可怜啊！
★说明文
★雪作文
★雪 作文
★雪作文
文档为doc格式
