以下是小编整理了鼓掌喝彩400字小学五年级作文，本文共16篇，希望你喜欢，也可以帮助到您，欢迎分享！
篇1：鼓掌喝彩400字小学五年级作文
从遥远的地方来向着遥远的地方去，这来去之间的行程就是人生！快乐和忧伤交织，激情与失落相伴，只有偶尔的一方夕阳，一朵淡云，一缕清风勾起了我的思绪。 此时不禁笑自己原来还存着些许浪漫，.在滚滚的岁月长河里,总是不经意的留下一柄两柄的叶子,如同笔墨断开后的空白,虽然是空的,却摇动了心海记忆；青山、林海，一定曾有歌声飞扬。山青，水绿，可懂流水深情风韵、醉人情怀？竹筏、轻舟，可否知晓天上人间，别样心情？有道是味深情长 曾经在书上看到一位香港的女作家写的一段话：“我们是不是已处在一个鸡肋世纪？生活上有着太多食而无味、弃之可惜的人情与事物。上至婚姻、事业，下至中午时分匆匆吃下肚的那个饭盒，都可能是鸡肋。”生活也许就是如此的留给我们抉择！ 心里一直有些话，藏了很久，但却不知道从何说起，也不知道该怎么说，如同流星，我虽然只看见它那划破夜的美丽的瞬间，虽然只是那短暂的一刻，但已经在我心里留下了美好的回忆，一生也不会忘记。 以前生活中的一大乐趣，就是和一个朋友并肩地躺在沙滩草地上，看天，赏云。 草软绵绵的，软绵绵的草下面突出的石块把肩背咯地生生的疼。沉沉的草穗儿弯下来，拨拉 着半眯的睫毛。草的上面，便是那蓝的底色上面白的变幻。 也许正是沐浴在这种诗情画意下，我们才能真正的放松，真正的忘我。 难道这喧嚣莫不是我们造成的吗？ 天空依然如斯，白云依然变幻。 但是风也没动，帆也没动。 动的是我们浮躁的心。 我们总是在看那些还空白的部分，总是拼命地想把它填满。我们会以为只有心中的蓝图被一一实现后，幸福才会降临在我们的身边。 想起一句话：“如果蔚蓝的天空还能引起你无尽的遐想，那就说明你还没有被城市的喧嚣所湮没。”心里不住疑惑，莫非我们都已湮没在城市的喧嚣中了？ 渴望的平淡如今却不敢奢望,才想起手中的酒已换成茶.怎样努力去脑海中搜索，记忆却犹如石沉大海般,才发现拾起的只是从前的一粒沙.对视的眼睛把世界看的很大,风霜雨雪也变成完美的图画.当找不到停电的夜里的那份惊喜,才懂得浪漫之后的归宿在于家. 品位人生所蕴涵得千姿百态！ 从大学时代的激扬文字，到毕业工作后永不服输的脾气，于是，常在无数个晨昏间抚摸内心与自己对话，企图认清那个多年前的白衣少年，那是自己最初的痕迹了，是因循着那印痕才化作了今天的我吗？ 静静地等候，轻轻地携手，不见张扬，心已经少有浮躁。这一幕，仿佛一道灿烂的阳光，在初冬的暮色中闪过，一扫工作的疲劳和烦恼，心情明快了许多，人生也变得轻松起来。 树上嫩绿的新叶、如火的木棉、绚烂的簕杜鹃，无一不在昭示着季节的更替、时光的流逝。当点点红色挂满硕大的荔枝树时，当更多的小路已被绿荫遮满时，当潮起潮落月缺月圆时，身边溜走的是无尽的岁月。 放慢一下脚步，欣赏一下路边的风景，放飞一下疲惫的心情，你会发现，每天都会带给你的悸动。 为你，为我，为这一路的风景，洗去满眼的风尘。你又可否听到呢？呵呵，我们一起感受吧！何必等那阴晴圆缺，何必看那满眼心酸，品味人生，你我都是一道美丽的风景！！ 寻着芳香飘来的地方-----人生就在你脚下,当无人喝彩时，我们可以为自己鼓掌 .
篇2：鼓掌喝彩400字小学五年级作文
每个人都需要鼓掌，无论是胜利或失败，都不可缺少激励，适当的激励能给人前进的动力。那一次，我为自己鼓掌，对自己喝彩内心的喜悦。
“叮咚叮咚……”悦耳悠扬的上课铃声在耳边回荡，体育老师带着我们这吵闹的队伍来到操场，望着天上的炎炎烈日与这嘈杂的声音让我内心忐忑不安：“怎么办前几天腿摔伤了，现在又必须进行六百米长跑，我要怎么撑下去呢？”我的额头上冒出了焦虑与炽热的汗珠。
一上跑道，我便感到四周格外闷热：火辣的烈日毫不留情地想烤焦大地，天空中的微风也被阳光淹没，草坪上的小草也被折磨的奄奄一息，无精打采的绿树无力叹着气。见到这一情景，三圈对我来说更是遥不可及，心里的希望也被这滚滚热浪给侵蚀了。
“该来的终究躲不去。”随着体育老师的一声令下，其他五名选手如脱缰的野马，不受羁绊，在跑道上一泻千里。我看着他们奔腾的身影，心中就已定下了失败的结论。几十秒钟时间我步入了第二圈，可这短短几十秒我好似度过了几十年，我强忍这脚疼与裹满全身汗水的不舒服，脚仿佛灌满了沉甸甸的铅，可谓“八十岁老翁练功夫——心有余而力不足。”呀！我眺着那远去的选手，心里充满了不甘。
在似火的阳光照耀下，万物都低下了头，回避那刺眼的烈日，我突然瞧了瞧地上自己的影子，摇摇欲坠，有气无力。再望前方的对手，他们在冲跑后一定也用去了不少体力。我心中顿时萌发一个念头：“不能轻易失败，在同样环境下，他们能做到，我也一定要做好！”顿时，我憋起心中的一股劲，快速轮动脚步，在一段漫长而短暂的时间后，我靠着自己的毅力，最终获得了第三名。这时，周围的绿树红花好似眉开眼笑，头顶的日光仿佛收敛了许多，我为自己的坚定所震撼，虽然只是第三，但我战胜了自己，打败了心魔！
任何人都会喝彩、鼓励，那次，我却为自己鼓掌，我打败了自己的疲惫，推动激励着自己在成长路上更进一步！
鼓掌喝彩400字小学五年级作文
篇3：关于鼓掌作文五年级
我收获过不同人，不同时间，不同地点的鼓掌。但让我觉得最有意义的还是在角落里传来的鼓掌声和鼓励。
学校组织学生会成员的竞选，我报名参加了。抽签决定，我是最后一个，在台下坐着的的时候，看着大家的演讲很是精彩，就是有一个不完善的地方，竞选完的可以留下来看也可以随时走。所以现场看起来乱糟糟的一片。但是想到只要让前排的评委能看见，就没想那么多。
当我上场了，由于我是最后一个，时间已经很晚了大家都准备陆陆续续的离开了，整个教室都乱哄哄的一片，就连前排的评委都开始整理桌上的资料了，我还是坚持着唱着，我不知道我的歌声他们是否能听见，但当我看到一个个观众的离开背影，再看看评委的反应我还是硬着头皮唱了下去。
当我唱完之后，一种失败感在我的心里油然而生，在我觉得自己失败准备下台时，我的耳边传来了在空荡的教室里面的仅有的一个鼓掌声，我顺着声音朝方向看去，在角落的评委席他就坐在椅子上，卖力的鼓掌着，毫不吝啬他的掌声。看到有人鼓掌，前排的评委也鼓起掌来。他拿着话筒说着“你的表演结束以后，没有人给你鼓掌，并不是因为你不够好，你永远要记得。”
听完了他的话语，我深深的鞠了一躬。在我觉得自己一定唱的很垃圾的时候，他的掌声给了我莫大的鼓励，他坚定的眼神我至今也不会忘记。
无论到了何时何地，经历过多少个春夏秋冬的轮回，我始终记得那个在角落毫不吝啬掌声的他。
篇4：关于鼓掌作文五年级
“啪啪啪”举起双手，快鼓掌，为我们疫情中逆流而上的“白衣战士”鼓掌。
的冬天格外寒冷，一场声势浩大的疫情席卷而来。全国上下都陷入了恐慌，新冠病毒的传播速度之快，范围之广超过了我们的想象。是谁在国家危难之时挺身而出?是白衣战士们，在疫情中，白衣战士们穿着严严实实的隔离服，戴着护目镜和口罩，只留着一双炯炯有神的眼睛，随时监测着病人的病情。
医院里到处都是他们忙碌的身影，看着他们汗流浃背，我们却无力相助，只能静静地待在自己的家里默默祈祷，不管白天到黑夜，他们都无私奉献，救死扶伤，不求回报，和死神赛跑，和病毒抗争，他们是真正的英雄!
我仍记得一个白衣战士换衣服时，裤角往上一提，汗瞬间打湿了地板，这每一滴汗都代表他们努力过，奋斗过。我仍记得一位护士姐姐取下口罩后，原本光洁的脸庞上布满了勒痕，这每一道痕迹都是战士的“勋章”。这一幕幕打动了我们的心，我们也不能一直依赖着他们的努力而放松，我们也要为社会作贡献，虽然病毒很强大，但只要我们团结一心，守望相助，就一定会战胜病毒。
是白衣战士们的不懈努力换来了今天的武汉，如果没有你们，马路会依然荒无人烟;如果没有你们，武汉不会再热闹起来。白衣战士们，我们要谢谢你们，我们要为你们鼓掌，向你们致敬!
篇5： 鼓掌作文400字
生活中需要掌声，掌声会给人以褒奖，给人以激励，给人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人以信心，给人以勇气，给人以奋进的动力。
记得有一次，我的一个同学因考试考砸了而号啕大哭，每次考试她都比我略胜一筹，这次居然分数比我低，你说，她能不伤心吗？她趴在桌子上，泪水低落在桌子上。同学们纷纷围过来。有的人在关心她；有的人在劝说她；也有的人在火上浇油！“别哭了，这次考不好，还有下次，俗话说得好，失败是成功之母，你别伤心，下次继续努力。”同学们温柔地说。“哭什么哭，考试考不好就得哭，幼稚。”本来那位同学已经快安静了，经他们这么一刺激，又一次大哭起来，声音比上次更响彻云霄。
我那时候很抓瞎，不知道要说什么话才能让她不哭。这时，一个同学鼓掌起来，说：“考不好知道羞羞脸，以后就要努力，相信你会成功的，懂吗，这个掌声是给你的鼓励。”我听了，觉得挺有道理，就也鼓掌起来，紧接着，全班响起热烈的`掌声。那位同学听了，才停止哭声，说：“谢谢大家的鼓励，我会努力的。”
生活中需要掌声，从哪里摔倒就要从哪里爬起来。不要因为小小的挫折就放弃，持之以恒，坚持不懈，坚持到最后，你就是胜利者。
篇6：鼓掌作文400字
这段时间，人们最赶住及讨论最多的话题，当然是伦敦奥运会了，而大家谈论的焦点就是刘翔。
自20xx年雅典夺冠被誉为“中国飞人”后，刘翔就成为了公众关注的焦点。
20xx年8月7日进行的伦敦奥运会110米栏预赛中，刘翔在第六小组第四跑道出赛。不幸的是起跑之后，刘翔在跨过第一栏后就摔倒在地，随后，刘翔的右脚无法落地，但他却用一只左脚跑到了终点，后来有两位外国选手拖住了他，奥组委的官员推来了轮椅，看来本次刘翔伤势不容乐观。
后来报导说刘翔这次比赛摔倒的主要伤势是右脚腱钙化的老伤，医生表示，跟腱的损伤几乎是不可能完全恢复的，而且这次旧伤复发看起来很严重，甚至右脚不能着地。
由于这次的旧伤复发而倒地，网络上、电视上传来了“刘翔一秒钟变费翔”、“飞人不再飞”的传闻。刘翔为中国赢得了许多荣誉，我们不应该在刘翔受伤的时候提出这些恶言恶语。
摔倒出局，但仍用单脚跳完全程，亲吻栏架一幕，永远留在我们的心里，刘翔我们为你鼓掌。
篇7：鼓掌作文400字
在我小时候，老师就曾告诉过我：“每当英雄路过，总会有人鼓掌。”在这个世界上，不知有多少个想成为英雄的人，而在一番挣扎后，只成为了一个默默无闻的人。
我是一个平凡的女孩，我只想做一个在路边鼓掌的人。对面鲜花，我可以做一片绿叶，面对草儿，我可以做一粒泥土。我想成为一名幼儿同的教师，带领着孩子唱歌嬉戏，我愿意让这些孩子扎根在我身上，我就好比一摊泥土，在我这里，他们可以开出炫烂的花。
记得有一次，好友要参加舞蹈考级，她紧张得抓住我的手，我感觉到她的手心沁出了汗。我安慰她：“不要紧，不就是一次考级吗？”她微微点了点头。当在舞台上，她奋力完成最后一个动作时，我为她鼓起了掌。回家时，她对我说了声：“谢谢”，我发现，做一个坐在路边鼓掌的人，做一粒泥土，也有一种旁人体会不到的幸福。
当我们抬头望望蓝天的时候，忘了脚下的泥土，在我们欣赏奇花异葩的时候，忘了养育它的泥土，在我们惊叹丰收的麦田时，又忘了守望它的泥土。同样的，在奥运会时，在我们称赞那些运动员时，我们又是否想起了坐在路边鼓掌的教练，医护人员，巡逻人员呢？
做一粒泥土，同样可以闻到花的芳香。做一个在路边鼓掌的人．同样可放出璀璨的光芒！
篇8：鼓掌作文400字
我是一个记忆力很好的小姑娘，我最喜欢弹古筝，我有修长的手指，那十根手指弹着优美动听的曲子时，像在跳舞一样。
记得有一次，妈妈带我去试听古筝课，我就学了一小会儿就学会了，还很熟练，于是妈妈就给我报了古筝课。
学古筝后，我每天都坚持练习，尽量把曲子练得滚瓜烂熟。
有一天，已经很晚了，但我还是不由自主的走向我家的琴房，慢慢贴上练古筝的指甲时，妈妈对我说：“太晚了，别练了吧！”但我坚持说：“不行，今天我还要坚持练古筝！”于是我打开曲子，练了起来，我弹的是《渔舟唱晚》和《紫竹调》。那两只曲子有点难，但还是被我熟练的弹了起来。“2555-3555-”“66-11-22-33-”这两句是最难的，我练了好几遍也练不会，但我丝毫不灰心，继续练习。”
考级那天，我以优异的成绩，考过了这次考级，我终于尝到了成功的快乐和喜悦！考级时，老师对我说：“加油呀，老师相信你！”考级后，老师对我点了点头，我知道，我成功了！
考级完毕了，我领到了考级证书。这一件事，向我证明，坚持到底，就是胜利！
篇9：鼓掌作文400字
鼓掌作文400字
鼓掌是对他人的一种赞赏，也是一种祝福，一种鼓励。
那天，我们全校开运动会。看着那些运动员一个个勇敢地上场，他们的自信激励了我，一刹那间让我充满了力量。
看，我们班上的'队员正英姿飒爽地准备上场了！我激动地跟我的好朋友们打招呼，为他们鼓劲。
好家伙，我们班一下子拿了五个冠军，真是“大满贯”，场上人声鼎沸，掌声雷动。只是有一项很可惜，那是一个三人两组的比赛，两位女生在进行这个比赛，突然比赛进行得正火热之时，一位女孩子的鞋子掉了！穿鞋子大概要一分钟，很浪费时间。我判断道，心里暗暗为她着急。
果然，她失败了。当她回来时，迎接她的不是掌声和微笑，而是同学们的批评。我为她打抱不平，我认为我们是拉拉队，是鼓励人的，不应是批评人的。我想起来安慰她，可同学拦住我说：“老师说不能下位。”
没关系，我在心里默默地为她鼓起了掌，我想她也不是故意的，她也想为我们班获得荣誉，继续加油吧！我相信你！
让我们尽可能地去鼓励别人吧，让别人体会到我们的关爱，这样他们才能做得更好！
篇10：鼓掌作文400字
翻翻日历，真的感到时间老人的步履匆匆，弹指一挥间，自己站在三尺讲台为人师表已经二十个年头。每每面对学生，我总要问问自己：我应该给学生留下什么？我能给学生留下什么？这个问题一直萦绕在我心头，直到读到一篇《遥远的掌声》的文章后，我才找到答案。
哈佛大学的罗尔斯教授是当代社会学大师，在学术界有着不可撼动的地位。正是这样一位大师，在学期结束讲完最后一节课走下讲台时，赢得了全体学生热烈的掌声。学生们用掌声向他致谢，在他走出后许久，掌声依然不衰。一名中国留学生的双手拍得又红又痛，便问旁边的同学还要拍多久，同学回答：“让罗尔斯教授在遥远的地方还可以听见为止。”
直到今天，我依然被这篇文章感动着，为罗尔斯教授受到学生如此的尊崇而感动；为学生如此爱戴他们的老师而感动。
我想，要让遥远的掌声响起，首先得有充满爱心而又敬业的老师和由衷地愿意为老师鼓掌的学生。这么多年来，我思考着，努力着。为此，我将以近于爱情之情、亲情之情，爱我的工作，爱我的学生，为他们播下一颗精神的种子，让他们由衷地为我鼓掌！期待我的学生的掌声真诚的响起来！
篇11：鼓掌作文400字
鼓掌是一种肯定，是一种鼓励，也是一种尊重，因此，我们要学会鼓掌，为别人，为自己鼓掌，为彩色的世界，丰富的人生，伟大的精神鼓掌。
有一天，我到学操场上玩，无意间发现了一个蚂蚁洞，洞边有好多蚂蚁跑来跑去，我看得正入迷的时候，脑子里闪过了一个念头：把蚂蚁洞填上。想到这儿，我便开始填洞了。填这么小的洞能费多大劲？我三下五除二就搞定了！
谁料，小小的'蚂蚁竟然用他那微弱的力量将土块一块一块地搬走，一个接一个，不紧不慢。多么有节奏感，都么有协调性啊！我震惊了，没想到这小小的蚂蚁都有这么有毅力，搬动土块对于我们来说只不过是轻而易举的一件事，可蚂蚁的力量远远不及我们的千分之一啊！它们能在自己巢穴被毁后，仍然保持着这种从容的态度，带着我们人类少有的节奏感和协调性去修复自己的家园。要是把这件事放在我们身上，不仅做不到这样，反而会慌慌忙忙，把家园搞得一团糟，与蚂蚁的团队精神相比，差远了！
我鼓掌了，这是我第一次为动物鼓掌，而且是为一个被人们忽视的、微不足道的生命鼓掌！不，应该是为我尊重的、伟大的生命——蚂蚁鼓掌，为他那伟大的精神而鼓掌！鼓掌谁做不到，但是真心鼓掌的又有几个人呢？
我觉得我这个想法对不起蚂蚁，但使我对蚂蚁的印象深了许多，我敬佩蚂蚁，它送给我启示，我给予它掌声。我要一蚂蚁为榜样，向蚂蚁学习！
篇12：为自己鼓掌喝彩作文800字
为自己鼓掌喝彩作文800字
在记忆的长河中，发生过许多令我感到骄傲的事，每当想起这些事实我都会很得意，都想为自己鼓掌喝彩。而学吹小号就是其中的一件事。
从一上二年级，我就开始学吹小号了。报名时妈妈说：“没听说过女孩吹小号的!”我不服气地说：“杜冉、舒京婷、张晓婉她们都学，我也要学!”妈妈只好同意先学学看。上了几节课之后，有点跟不上了。吹的时候气老是往鼻腔和嘴角跑，气流冲不进号身，音色就不丰满，高音也上不去。看着其他孩子已经能吹小曲子了，我心里真着急。尽管我比别人多用了许多时间练习，可效果还是很差，我产生了放弃的念头：也许女孩真的不适合吹小号。
有一次上小号课时，徐老师指导我吹奏。他把手放在号身上帮我扶着，当吹到高音处时，我感觉老师扶着号的手开始向我推，同时另一只手扶住了我的头，让号嘴使劲顶在我嘴上面，一使劲，一声清脆的高音就飘了出来。我自己吓了一跳：这是我吹出来的?我赶紧又自己试了一次，手把着号使劲往嘴上按，嘴唇闭紧，肚子一使劲。真奇怪，气不往鼻腔和嘴角跑了，气流集中冲进小号弯弯曲曲的“管道”里，高音轻轻松松地吹出来了。原来窍门在这里呀!我的.自信心顿时增强了，更喜欢练小号了。
转眼上五年级了，吹小号已经成为我生活中一项不可缺少的内容了。今年寒假，我第一次参加了海淀区乐器独奏比赛，在考前辅导班上，一些同学和家长看到我都投来奇怪的目光，我知道他们一定在想：女孩也能吹小号?几个外校的男生对我嗤之以鼻，有的还笑出了声。可当老师让我为他们示范吹奏后，他们全都向我投来了敬佩的目光。徐老师还对其他选手说：“高芊是我知道的海淀区小号吹得最好的女生。”这些话使我倍受鼓舞。那次的比赛，我发挥出了自己最好的水平，所有获奖选手中，我是唯一的女孩。
五年级的学业越来越忙了，可我还是舍不得放弃小号的学习，这不仅是因为我取得了一些成绩，更重要的是在学习小号的过程中我收获了自信。这些成绩和信心时常令我骄傲万分，时常让我想为自己鼓掌喝彩。我将沿着自己拼搏出来的路信心百倍地走下去!
篇13：我为你鼓掌提纲小学五年级作文
大家好，我是人见人爱，花见花开，车见爆胎的赵浩阳。在我的身上有许许多多的优点，你想知道吗：那就接着往下看吧!
NO.1 爱读书
告诉你们一个秘密：我呀，非常喜欢读书。嘘，千万不要告诉别人，要不然就不是秘密了。我每天都会在洗脚或上床睡觉的时候读书，一看就很长时间，有时候连觉都不想睡了。有一次，我做了一个梦，我梦见我在书的世界里，满世界都是书，我坐在一个用书搭成的小椅子上，正看着一本《格林童话》呢。
NO.2 体育不错，学的速度快
我的体育很不错。我在我们班跑步每次都能拿前几名，而且跑下来并不气喘吁吁，而是一点也不累，还能做游戏呢。我记得在我幼儿园的时候，因为生病，所以没有学会跳绳，但是，在我每天的坚持下，很快接学会了，而且还跳的很快。你说，我的体育好不好?
NO.3 爱劳动
我是一个爱劳动的人。我每天都很早来到学校，不管是不是我们搞值日，我都会帮值日生打扫。只见我拿着大扫把往后一抡，再往前一扫，就把垃圾扫成了一堆，然后再用灰斗装好。不一会，就把卫生区打扫得干干净净。
看，这就是我，是不是很棒呢?
篇14：鼓掌小学作文
“人们不会记住第二个登上月球的人”，电影《三傻大闹宝莱坞》校长如此说道。从小人们接受的教育便是去做人上人，没人愿意屈身人后坐陪衬。但生活中总有人坐在路边为英雄鼓掌，相比于英雄，那些坐着鼓掌的人们更能让我尊重，因为他们都是甘为传递火焰的人。
生活中并非所有人都是出类拔萃，耀眼夺目。但所有人都可以是光明的传递者。每一个伟人的背后总有几个默默支持着他，带给他希望的人。著名作家伍尔夫的丈夫，在她重度抑郁期间不离不弃的照顾着她，没有抛下疯癫的妻子，才有了伍尔夫之后的文学作品。尽管她的.丈夫一样满腹才华，但他愿意为了妻子付出自己，支持妻子，与她共克难关。我非常尊敬这样点燃自己，为他人照亮前路的人。
是否这样的人不需要别人的掌声？并不是。而相比于博得掌声而言，他们更愿意献出自己的掌声，为别人出色的表现喝彩。许多人认为这样的人是不思进取的。这是错误的，这类人也有着上进心，也愿意成为一个出色的人，但若是有人更为优秀，他们也怀着对他人的敬重，为英雄献出掌声。如果到了需要的时候，这些人也能够为自己博得掌声，他们也能站出来成为英雄，做出非同一般的事迹。
是否英雄和路人只能择其一而为之呢？实际并非如此。当一个人为了目标，付出努力之后，未能衔的橄榄枝，但他超越了自己，他是自己的英雄。我们应当也为这样的人鼓鼓掌。海明威笔下与恶鱼搏斗的老人，在历经重重困难之后，血肉之躯轰然倒塌，可他那顽强的意志，不屈的精神，不灭的斗志依旧屹立在人们的心中。是的，他败给了大海，但他战胜了内心怯懦的自己，没有放弃生存的希望。他配得上人们的掌声。当你面对失败，怀疑自己的时候，不妨给自己鼓鼓掌，因为你配得上对自己的一份赞许，你是自己的英雄，虽败犹荣。
《死侍》中，钢力士说道：“每个人都以为英雄天生就是英雄，每天醒来都是英雄，如同注定好一般。可实际上，人们只有三到四个时刻能够成为英雄。”，但是，人人都能成为那个传递光明的人，这何尝不是一种选择？这样的人不也是自己的英雄？又怎能不值得尊重呢？
篇15：鼓掌小学作文
我尽力了，即使我输了，年轻的我们，如果一开始便 领略了成功的滋味，可能会止步不前，而假如在离梦想最近的地方失败了，这种打击可能会让我们很长时间都萎靡不振，如果我输了，请鼓掌。我尽力了，如果我失败了，我虽败犹荣，成功者固然值得崇拜，但失败的人，往往也值得去钦佩。
很光荣地参加了全年级的数学竞赛，几乎把所有的精力都放在做题上，课间做，中午做，放学做------没有浪费一分一秒，没有放弃过一个题目，鼓足干劲地梦想成就一个更优秀的自己。在这场比赛中，谁不是尽最大的努力，可是，有第一名，就有最后一名。最后，我输了，拿起之前的资料、草稿纸，不敢相信，转念，那时候的坚持、毅力和执着，我努力过的，我奋斗过的，即使是输了，我也很自豪。
20xx年，悉尼奥运会的游泳池中，获得观众掌声最多的不是蝉联冠军的荷兰人霍根班特，也不是澳大利亚“飞鱼”索普，而是来自赤道几尼亚的选手埃里克莫桑巴克，一个游得又慢又业余的黑人小伙子，他说：“我什么也没有赢，但是我很高兴每个人都知道我的国家------，我刚进来时，有些害怕，但我坚持下来了，我感觉自己好像赢得了一枚金牌。”只要努力了，坚持了，让我坦然地面对失败又如何？
成固可喜，败亦英雄，我努力了。如果我输了，请鼓掌！
篇16：喝彩五年级作文
喝彩五年级作文
被个人的心灵深处都希望得到别人的肯定，而来自他人一句普普通通的“喝彩”，也将给我们的生活注入鲜活的美丽，有时甚至会影响一个人的一生。
每个人都知道运动会，运动会中的一声声“加油”声，震撼了我们每个人的心田。
“ 年运动会”这一张条幅映入了我的'眼里，啊？运动会？“耶，运动会”，我高兴的一蹦了三尺高，我觉得，我们有一次要团结了！
首先是女子 米跑。像往常一样“砰”一声，接着一个个女生迈着灵活的双腿，双臂不停的摇摆着，形式不断的变化着，一会这个超过了那个，一会有那个超过了这个，加油声不断的从我耳边弹跳着过去了，每个人都使出全身的力量来喊出这一生看似简单的加油声。
终于，我们五年级双语班领先了，我们都被震惊了，我心想：真不可思议，刚才还落后的同学，竟然超越了所有的人，我们觉着她为我们争光而感到光荣，接下来的几项，我们班都并列前茅，我们为此喝彩兴奋。
一次运动会，我们全班同学都让我看到了从未有过的团结！
友谊是重要的，但对其鞥有的一声鼓励，一声喝彩，更是重要的，一个朋友，看似遥远，但却是最近的一个朋友，看似最近，他却是最遥远的。一句话语，看似微小，但却有着千斤重，一个价值贵千元万元的礼物，看似贵重，但能代表什么
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