虽然婷婷的夏装有好几套,并且学校规定不让穿裙子。但小陈想到女儿大了,知道爱美了,还是满足了婷婷的要求,给婷婷买了一条漂亮的裙子。刚买完裙子,还没走到卖鞋专柜,婷婷又看中了一套“阿迪达斯”品牌的运动装,说班上有好几个同学都有这样的运动装,又要求妈妈再给她买一套这样的运动装。
这次小陈本不想买,但拗不过女儿,便又给她买了。买凉鞋时,婷婷同时看中了两双款式不同的凉鞋,便又说服妈妈把两双都买了下来。
这天,小陈本来计划给婷婷买完凉鞋后,自己也买一双。最后却因开支超出了原来的计划,等到给自己买鞋时,身上的钱却不够了。最后就没有买。而婷婷买的那条裙子,因暑假忙着补课,根本就没机会穿,等今年再拿出来穿时,早小得不能穿了。
现在的孩子大都是家里的独生子女,是父母的希望和未来。许多父母认为自己辛辛苦苦赚钱的目的就是为了孩子。所以,在吃、穿、用上都会尽可能满足孩子。于是,只要孩子张口要,父母就会千方百计地满足他们。
父母的放任和娇惯,使孩子在不知不觉的满足中,养成了不考虑价格、不考虑父母的经济承受能力、想买就买的坏习惯。
理性消费,就是买自己需要的,不买自己不太用得着或用得少可有可无的。
每学期开学之前,古古就必不可少地要买一些学习用品。为了让古古学会合理消费,更为了让他得到有效的锻炼,早在古古上初中时,我就引导他在每次购买学习用品之前,按照经济实用的原则,列一张购物清单。
之前一直是我和古古一块商量着列购物清单,这学期开学之际,我让他一个人列,列完之后再让他一个人去超市或文化用品商店逐项购买。
古古把所有东西都买齐之后,高兴地告诉我说,他买这些东西实际用的钱,比计划开支的还要少。因为在买的过程中,商家见他买的东西多,就给他打了8.5折。
晚上妻子下班回来检查古古买的这些学习用品时,连连称赞说:“古古真不错,学会理性消费了,买回来的这些学习用品,不但价廉,而且物美。”看到妻子赞许的表情和古古兴奋的样子,我也感到十分欣慰。
要想让孩子学会理性消费,父母就应该在购物前,给孩子列一张购物清单,把需要买的东西列出来。这样,孩子到了商场,就不会买那些自己用不着或是用得很少的东西了。
购物之前列一张购物清单,不但可以合理规划消费,减少不必要的开销,还能节省时间去买应该买的东西。
古古上小学二年级的时候,因为那时他年龄比较小,我没想到每次买东西之前要给他列一张购物清单。有一次,古古对我说,他需要买一些学习用品。等到星期天他休息的时候,我就带他去学习用品专卖店买。
到专卖店后,古古看到铅笔也想买,看到橡皮也想买,看到作业本也想买,看到文具盒也想买……我见古古那副恨不能把整个文具店都买个遍的样子,就问他:“这些东西都是来之前他就计划买的吗?都是真的需要用的吗?”
古古挠头想了半天,早记不清来之前自己到底想买些什么了。为了不白跑一趟,我还是给古古买了一些经常用得着的铅笔和作业本之类的文具。等回到家后,古古才想起来忘了买画图用的三角板。第二天,又不得不重新去买。
在日常生活中,父母应该做到有计划地购买商品,逛街时不管看到的商品多么便宜,多么诱人,多么实惠,只要家里用不着,就坚决不买。父母给孩子树立起这样的好榜样,时间长了,就会把这种理性消费的思想逐渐渗透给孩子。
现代社会,商品信息品种繁,处于未成年阶段的孩子由于分辨力不够,自制力也差,特别容易养成不良的消费习惯。为了帮助孩子合理消费,减少不必要的开销和节省时间去买应该买的物品,在购物之前,父母应让孩子先列一张购物清单。
《饭桌故事——列一张购物清单.doc》
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