【导语】以下是小编收集整理的查字典散文（共12篇），希望对大家有所帮助。
篇1：查字典散文
今天，老师布置的作业是用“音序查字法”和“部首查字法”查三十三课的生字。
刚开始我查前面的字都是对的，到了查“梦”字时我说它是“木”字旁，查了一下没有查到。爸爸说是“林”字旁，我查了一下还是没有，忽然，我想到了是“夕”字旁，查了一下，果然查到了，爸妈都夸我是聪明的孩子。
我明白了查字时要好好分析，不要想当然。
篇2：查字典散文
妈妈让我学了一个书法班，上次上课时，老师说让买本字典，妈妈就去书店给我买了一本《新华字典》，我今天带着字典上课了，有几位同学没带字典，所以老师没有教，班上有个小朋友会查字典，我们两个就一块查，他教我。
回到家以后，我对妈妈说：我会查字典了，妈妈不信就让我查几个字看看，我就按部首查了：花、红、项、明，都查到了，我很高兴，我又学了一个本领就是：查字典，以后我再碰到不认识的字就不怕了，因为我有了不会说话的老师——字典，就不怕生字难住我。
篇3：查字典散文
星期一老师让我们在课堂上查课文中的生字，这些字分别是翻、浇、施、肥、饿、候、挑、担等字。
因为我学过英语，所以对于26个字母我也是相当的熟悉。
我是先看拼音的开头大写，第一个字母是什么，在找字典中的拼音音序中的相对应的字母，找到这个声母后在那相对应的音节，在翻到所要找到字的页数，这样所要找的.字就找到了，也能看到相对应的词语意思，查字典真是件有意思的事情呀。
篇4：查字典散文
今天，秦老师教我们怎样查字典。
放学前，老师布置了一项任务，就是把语文书《识字1》、《识字2》的一类生字用字典查出来在哪一页。
回到家，查第一个字“秋”。我先查“Q”在汉语拼音音节索引哪一页，再查“qiu”在414页。我翻到字典正文那一页，就看到“秋”字了。
查字典有好处，以后碰到不会写的字，就用字典找。下次，我不怕那些不会写的字了。
字典就像我们的老师一样，天天陪着我们，我们要爱惜字典
篇5：查字典散文
今天第一节课下课，老师在黑板上写了：“今天要用字典，没有的借，否则要挨批评。”
第三节课老师让我们先复习了音序查字法，然后老师又教我们用部首查字法，老师先让我们查了“鳔”字，仝伟煊先查到，老师说：“谁是第一名？”仝伟煊说：“是我”老师决定要用“仝”字让同学们查，他很紧张，我们都查完了，仝伟煊拉到了最后一名。
下午，老师让按小组讨论，怎么查字快。我们查了“若、张”等许多字，都是我第一名，我忘不了这一个难忘的一天。
篇6：查字典
查字典一般采用音序查字、部首查字和数笔画查字三种方法，以哪一种为好，这要因字而定，一般说来，熟字查音序，生字查部首，没有部首用数笔画查。
查字典要注意选择义项。给多义字定义项要从词的整体考虑，有时需联系上下文。
练一练
1、把下列汉字按音序排列：裹渺脊册恢魄拓盎妆巍傣抑琼
2、按要求填表
汉字音序音节查什么部再查几画字典的解释应取哪种解释
汉字音序音节查什么部再查几画字典的解释应取哪种解释
不堪设想可；能；能忍受
倾诉歪，斜；倾向；倒塌；用尽
翠绿欲滴欲望；想要；需要；将要
欠负盛名背；担负；享有；失败
燃眉之急着急；急躁；急促，紧急；紧急严重的一情
深思熟虑植物的果实完全长成；熟练；程度深；因常见或常用而知道得清楚。
篇7：查字典
今天上午张老师正神采飞扬地在给我们上《画杨桃》这课，同学们正听得津津有味时。
忽然，有一个字引起了老师兴趣，张老师并和颜悦色地说：“这个‘却’字应该读‘que’还是读‘qie’。”这时同学们有的说读“que”有的同学说读“qie”。最后，张老师决定让我们用举手表示，表示读“que”的先举手，哎呀，寥寥无几，少得可怜只有三人，同学们认为读“qie”的请举手，人可真多呀，小手如林。有的同学东张西望，有的同学在焦急地等待着老师宣布答案，张老师并没有直接告诉我们这个“却”应该怎么读。就让我们自己查字典，这时教室里鸦雀无声，就连一根绣花针掉在地上也能听得见。同学们争先恐后地拿出字典，在聚精会神地查起字典来，过了片刻，有的同学窃窃私语应该读“que”，有的同学自言自语地说：“呀！我们读错了。”而那三位同学肯定是喜上眉梢了。
过了一会儿张老师语重心长地对我们说：“做任何事都要从客观，实际出发，不能想当然，要实事求是，不要轻而易举就下结论。”
顿时同学们好像恍然大悟，不住地点了点头，我也不例外。今天张老师说得这些话，使我受益匪浅，让我一生受用，把这些话深深地印在未来的道路上。中心小学302班陈朝晖
篇8：查字典
查字典
第一课时
学习查字典：
1、复习音序查字典的方法，查下面这些字：区、仙、好，比一比谁最快。
2、今天我们就要来学习一种利用字的部首来查字典的`方法――部首查字法，打开语文书39页，自己读“学习查字典”。
3、教师举例，示范部首查字的方法。
4、全班分成几个组，各请一名会部首查字的小老师引导组员查以下生字：悟
5、引导学生归纳部首查字法的步骤。
1) 确定部首，数部首笔画
2）部首检字目录相应里面找到这个部首
3）部首右边记页码并翻到页码，找到部首
4）除部首外数出有几画
5）就在几画中找出这个字
6）字的右边记页码，翻到那页找到这个字。
7）看清读音，懂意思
6、完成书中练习，评出“查字典小能手”。
篇9：查字典作文
今天要进行查字典比赛了，我又紧张又激动，心怦怦地跳个不停，生怕自己做不好。因为前几天，老师给我们模拟比赛了几次，全班比赛时，我没有一个100分。我心里一直在想着。
比赛马上开始了，我们上了楼做好了比赛的准备。试卷发下了，我沉着地在查字典。比赛的试卷并不难，我想：我又被自己骗了，其实不用那么紧张的。
这次比赛让我懂得了，什么事只要认真，都能做好，不要过度的紧张。
篇10：查字典作文
查字典
本周老师教会了我们如何查字典．回家后妈妈把爸爸.妈妈.舅舅.哥哥.妹妹还有我自已的名字全都写出来叫我在字典里查出后并写上拼音，然后再拼读给她听．
查字典作文50字小学生作文（中国大学网chengyucidian/-->成语：“一不做二不休”，
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唉?这个词虽见过但是什么意思……“哎呀!管他呢!又不会有人问，查了也没用……”我心里当时是这么想的。作文课上，我正沉浸在与周公约会的快乐时，老师说道：“我布置的书你看完了吗?”我自豪地说：“看完了”老师又说：“那好，请你说说一不做，二不休的意思!”我一听，傻眼了:“天啊，早知道就查查字典了,不管了，反正我的运气向来不错，根据字面猜吧：意思是‘干一天活就休息一天，比喻学习工作没有恒心，经常中断’”我底气不足的说。哈哈……全班都笑得死去活来的，等笑声慢慢平息后老师严厉地说:“他的意思是要么不做，要做就做到底，而你刚才说的是‘三天打鱼，两天晒网’我晕!……
回到家，我恨我自己没有查字典，恨自己在同学面前出丑。后来，看书时，发现不认识的字、不会的词时脑海里就会慢慢的浮出上次的景象，无论书有多么好看，哪怕不下面的不看了也要去查查字典。
于是，我慢慢的养成了遇到不懂的字就去查字典的好习惯，如果你也像曾经的我一样，那么，你也是用字典吧。
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