【导语】以下是小编精心整理的给自己奖赏阅读训练试题答案（共11篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：给自己奖赏阅读训练试题答案
给自己奖赏阅读训练试题答案
给自己奖赏
奥运金牌，显赫耀眼，使多少健儿为之角逐；
奥斯卡金像奖，华贵、迷人，令多少明星为之癫狂；
诺贝尔奖，更是至高无上，让多少文坛巨子、科学之父、名人学者神往！
人生一回，能获此殊荣，自然是一种幸运，一种幸福，一种辉煌！然而，这种巨奖，却不是我们平平常常的人所能得到的，甚至除此之外的“这个杯”“那个杯”， 我们都无法分享。
得不到殊荣，不必懊恼；
享受不到大奖，不必失望。
没有这些，我们的生活照样红红火火！我们的人生同样充满生机与希望！是的，我们的生活平凡几近庸碌，我们的`工作普通几近无闻，可能在这平凡与普通中，我们可以享受到许多可爱的小事，我们随时可以给自己奖赏！
不是吗？当你完成一天的工作，骑车行进在下班的路上，你心中感到十分轻松；
当你把节省下的零钱，寄给乡下一位失学的孩子，你心中有一丝宽慰；
当你把刚刚写好的稿件，投进绿色的邮筒，你心中又多了一份企盼；
当你和朋友相聚，海阔天空地畅谈，你从中汲取了多少鼓励与力量……
力所能及的事情，只要我们认真做了，我们的生活就很充实；
小小的愉快，我们体会到了，就是我们给自己的奖赏!
1．请你给句子中画线的词换个说法，意思不变。
(1)诺贝尔奖，更是至高无上，让多少文坛巨子、科学之父、名人学者神往。( )
(2)当你和朋友相聚，海阔天空地畅谈，你从中汲取了多少鼓励与力量。( )
(3)奥运金牌，显赫耀眼，使多少健儿为之角逐。( )
(4)奥斯卡金像奖，华贵、迷人，令多少明星为之癫狂。
2．各就各位。
(1)文中的省略号表示[ ] A．列举省略
B．语气停顿
C．时间延长
D．语意未尽
(2)“给自己奖赏”指的是[ ] A．自己给自己物质上的奖励。
B．认真做力所能及的事，享受可爱的小事。
3．请你用“____”画出短文的中心句。
4．请你用“____”画出文中的排比句，你能仿照样接着写两句吗？
参考答案：1．(1)向往(2)鼓舞(3)拼搏(4)疯狂 (意思对即可)
2．(1)A (2)B
3．小小的愉快，我们体会到了，就是我们给自己的奖赏。
4．“当你把节省下的零钱……鼓励与力量……”
当你出色地完成老师交给的任务，走在回家的路上，你会感到特别高兴；
当你把拾到的钱包还给失主，你会感到十分舒畅。
(意思对即可)
篇2：《无价的奖赏》阅读训练题目及答案
《无价的奖赏》阅读训练题目及答案
①当她猛然发现身边的手提包不见了时，吓得冷汗涔涔。那手提包里的钱和银行卡都在其次，关乎命门的是海关进出口手册和关税证明的单据，一旦丢失，将给她所在的报关公司带来巨额的经济损失。
②她失魂落魄，跌跌撞撞到广场派出所报了案，然后，又心急如焚地雇来了三个人，让他们举着写有一万元悬赏的寻物牌，来回走动。阳光一点点离散，她的心也揪得越来越紧。这时候，广场派出所的民警打电话来说，有一个人拾到棕色的提包。她急三火四地赶到派出所，的确是她的手提包，她惊喜地叫起来，可是等她打开拉链，却傻了眼，包里空空如也。像迎头挨了一瓢冷水，她心里的希望一下子熄灭了。
③拾到包的人是一个十六七岁的男孩，衣着破旧，看起来挺精神的。民警悄悄告诉她：这男孩在假期经常来广场拾破烂，上次，他也说是捡到了提包，来交还失主，哪知失主说，就是这男孩在他坐的地方转来转去，不一会提包就不翼而飞，失主一口咬定，包就是他偷的。结果那失主不但没给赏金，还管那孩子要包里少的钱，甚至动了粗。民警看了看男孩又说：我怀疑，这次他又故伎重演，要不，我们仔细地盘问盘问，看看有什么破绽?
④她忙摇摇头，即使以前男孩有过劣迹，她也不愿在没有任何证据的情况下，怀疑和猜测他这次的诚心。许是猜出了民警和她谈论的内容，男孩涨红了脸，紧咬着下唇，一副怒不可遏的样子，分辨道：包是捡的，不是偷的。
⑤她走上前去，拉过男孩的手，拍拍他的肩膀，说：小兄弟，姐姐相信你，即便你只是送来了空提包，也谢谢你。，
⑥直到夜幕降临，也没有奇迹出现，她心灰意冷地往回走，月色清凉如水，冷得让她心寒。突然，身后窜出一个人来，往她怀里塞了个方便袋，然后掉头跑开，消失在幽暗的小巷里。
⑦等她从惊恐中回过神来，惊奇地发现，方便袋里竞是那些让她忧心如焚、想用一万元赎回的票据。突如其来的惊喜，让她恍惚置身于不敢惊扰的梦境中一般。
⑧除了现金，一切失而复得，还多了一张纸条，上面写着：曾经，我把拾到的提包交给失主，却被失主反咬一口，诬赖我是小偷，我当时很后悔把包给了他。今天下午，当我看到地上的提包时，我心情很复杂，但还是不由自主地捡起了它，怕失主着急呀!这次我得做得聪明点，于是先交上空包，投石问路。没想到，你不仅相信我，还握了我脏兮兮的手。赏金我是不会要的，其实，你已经给了我比任何金钱都贵重的奖赏，那就是尊重和信任，我收下了，也谢谢你。请你一定相信我，我捡到包时里面就没有钱。
⑨她呆呆地站在夜色里，心动如潮，为那个受了委屈依然善良的男孩，为那个在困境中生存但内心并不贫穷的孩子。她总以为能让人心动的是金钱，却不知道真正能打动人心的是人的体态、言语和笑容衍生出来的温暖与尊重。多少怀揣着真诚而来的帮助，多少明媚而纯粹的心境，被我们审视、猜忌和怀疑的`目光灼伤，变得冷漠而麻木。其实，每一个善意都该得到尊重，容不得一丝龌龊的猜疑。
(作者：王建兰选自《微型小说选刊》，有删改)
阅读题：
1.文章用了一定的笔墨写另一个丢包人，这对表现丢包的女士起什么作用?(2分)
2.请将男孩归还女士丢失物件的两个情节，按顺序填人下列空格。(2分)
拾提包( )( )
3.本文的环境描写很好地烘托了人物的心理活动。请从文中任选一例，对此加以简析。(2分)
4.认真研渎⑧自然段中男孩所留小纸条上的内容，自拟一道题目，给出答案。(2分)
5.本文向我们传达了一种积极的人生态度，请用一句话写出你阅读本文最深的一点感悟?
参考答案：
1.另一个丢包人的无端猜忌、怀疑与丢包的女士形成对比(说对丢包的女士起衬托、反衬或烘托作用亦可)(1分)，突出了丢包的女士的真诚待人和尊重他人的鲜明个性(1分)。
2.还空包送票据(每空l分)。
3.【示例】阳光一点点离散，她的心也揪得越来越紧。(例子典型l分)天色逐渐变晚，而丢失的提包毫无着落，烘托了丢包的女士焦急的心情。(分析突出了景物特色和人物心理特征1分。下同) 【示例】月色清凉如水，冷得让她心寒。月色以清凉来形容，给人的感觉是冷心寒，很好地烘托了她心灰意冷、情绪低落的心境。
4.【示例】题目：小纸条上的内容对男孩归还女士丢失物件的两个情节起何作用?(1分)答案：对先还空包后送票据的原因作了必要交代。(1分，答非所问不给分，下同) 【示例】题目：小纸条上的内容可以看出小男孩有什么精神品质?答案：受了委屈依然善良;坚决不要奖金，不为金钱所动。
5.【示例】只有真诚和善意才能消除隔阂。【示例】对每一个卑微的善举都应该心怀感恩。【示例】善意终归得到别人的尊重。(2分)
篇3：留点清醒给自己阅读理解训练附答案
①留点清醒给自己，又何尝不好呢？
②有人曾经做过一个实验，把一杯热水和一杯凉水放进冰柜，过一阵子拿出来，凉水依然是水，而热水已经冻结。我想，如果心情是一杯水的话，燥热的心就是一杯热水，同 样遇见寒流,它总是很快就冻结了。而只有时时刻刻拥有着一颗清醒的头脑，不管是应对什么事，都能够认清时势，做出相应的举动。既然如此，我们为何不留点清醒给自己？
③收获成绩之时，留点清醒给自己。越王勾践灭吴，最大的功臣是范蠡和文种。然而，这两个人却有着不同的结局。范蠡在关键时刻保持了清醒，领会到吴王夫差所说的“敌国如灭，谋臣必亡”，于是他功成身退，过上逍遥自在的生活。而文种不听范蠡的劝告，被自己的成就冲昏了头脑，执意要留下。当他相信范蠡的话时，为时已晚，勾践赐下的匕首已经送来了。我们知道，历史上“杀功臣”的例子何曾少过？所谓：“自伐者无功，功成者坠，名 成者亏。”只有那些成功时都没有抛弃清醒的人才能够全身而退。
④处于危险之时，留点清醒给自己。登山运动员约瑟与其余的登山爱好者一起攀登 阿尔卑斯山，途中遇到了雪崩，同行的七人中，六人遇难，唯有约瑟活了下来。据他回忆，他的朋友们都没命地向山下狂奔，结果氧气被耗光。他们并非死于雪埋，而是缺氧致死的。而约瑟并没有在恐惧降临之时忘记了清醒，他原地站着不动，雪只盖住了他的上半身。清醒与否，是人间和地狱的分别。临危不乱，这个词每个人都知道，但并不是每个人都能够掌握它。恐惧的心理人人都有，但只有保持清醒才能够灵活地应对一切，战胜困难。
⑤为人处事之时，留点清醒给自己。赵国大将廉颇因不满蔺相如光靠嘴皮子就“位 居其右”，扬言要羞辱他，而蔺相如却处处避让，还为此常称病不上朝。蔺相如身边的'门人只道蔺相如惧怕廉颇，纷纷要求离去，这时蔺相如才告诉众人自己此举乃是为了维护国家内部的团结。廉颇闻言羞愧难当，立即上门负荆请罪。正是因为蔺相如有着清醒的头脑，才没有因小而失大，还成就了一段“将相和”的佳话。因此，只有时刻保持清醒才能够是非分明，作出最好的选择。
⑥在今天这个社会上，人们在有所追求的同时也要有冷静思考的头脑。如果我们不再心浮气躁而选择清醒，那么我们就不会因为一次成绩而得意忘形；如果我们不再胆小懦弱而学会清醒，那么我们就不会因为一次挫折而一蹶不振；如果我们不再斤斤计较而做到清醒，那么我们就不会因为一些鸡毛蒜皮的小事而失了大节。
⑦“非宁静无以致远。”早在千年之前，诸葛孔明就告诉世人，凡事都要保持一颗清醒的头脑。像湖水一样，湖面越平静，越能看清水中的人影。如果我们拥有一颗时刻清醒的心，就等于有了一面镜子，就能够看清自己，看清周围一切，认清自己应该走的方向。留点清醒给自己，又有何不好呢？（选自《作文之家》 年8 月22 日，有改动）
1、阅读全文，说说作者在文中表达的主要观点是什么？文章主要从哪几个方面阐述中心论点的？（4 分）
2、联系全文说说第⑥段的文字是否多余，如多余，说明原因；如不多余，请说说其作用。（2 分）
3、第⑦段主要运用了哪些论证方法？有什么作用？（3分）
4、阅读全文，分析这篇文章的论证思路。（3分）
附参考答案：
1、留点清醒给自己。然后从三个方面进行论述：（1）收获成绩之时，留点清醒给自己。（2）处于危险之时，留点清醒给自己。（3）为人处事之时，留点清醒给自己。2、不多余。这一段论述了“留点清醒给自己”的现实意义，使论述更加全面。3、运用了道理论证和比喻论证的方法。作用是：有力地证明了“凡事都要保持一颗清醒的头脑”为一观点。4、本文首先提出论点并以实验进行阐述，接着从三个方面进行论证本文论点，再接着结合现实论述其现实意义，最后进行归纳总结。
篇4：跟自己比阅读训练及参考答案
跟自己比阅读训练及参考答案
阅读下面的文章，完成1—4题。（16分）
跟自己比
①我们动不动就跟别人比，而且无所不比，比成绩、比结果、比地位、比职称、比权势、比财富等等，不一而足。结果无非有两种：一种是自己强于别人，一种是自己弱于别人。前者往往使我们变得愉悦、得意，甚至骄傲起来；后者往往使我们变得不快、郁闷，甚至燃起嫉恨之火。也就是说，不管哪种结果，都会让我们变得不平静。最可怕的是，在跟人比较中，我们丢失了自己。
②范仲淹说：“不以物喜，不以己悲。”如果总喜欢跟人比较，这种境界就很难达到。那么，我们到底该怎么做呢？在我看来，如果非要比较的话，那就跟自己比吧。
③桓公（桓温）年轻时与殷侯齐名，所以常常怀有竞争之心。有一次，桓公问殷侯：“你与我相比，如何？”殷侯回答说：“我和自己打交道已经很久了，宁愿做我。”这是《世说新语》中的一则故事。元代学者黄元瑜用殷侯的答语来命名他的亭子，叫做“我我亭“。看来，古人早已懂得把目光由外在事物转向自己的内心世界，即自我。换言之，从自己身上找“答案”不愧为明智的做法。因此，跟自己比，总算找对“对手”了。
④女作家乔叶说：“成长是一辈子的事情。”我很赞同这个观点。既然这样，那么每个人在不同时期的思想、行为等就会有差别。去年的你跟今年的你、昨天的你跟今天的你、刚才的你跟现在的你……如果在它们之间用减法，结果往往不会是零，要么是负数，要么是正数。也就是说，你可能进步了或倒退了，更加成熟了或更加幼稚了，懂得宽容了或更加狭隘了，宠辱不惊了或更加浮躁了……
⑤因此，在成长中，我们不能总是前进，有必要时常停下来，想想自己的以前和现在，也就是让“旧我”和“新我”比一比。如果“新我”名副其实地进步了，升级了，那么就要沿着脚下的路，一如既往地向前，朝更高的制高点迈进；如果不是这样，就要总结、反省，寻找、分析“退步”的原因，目的是把今后的路走好，让自己取得进步和收获。从这个意义上说，跟自己比是成长中不可或缺的.一个环节。
⑥蒋勋先生在一次演讲中提到这样一件事情。有一次，他问一位学植物学的朋友：“如果含笑的香味和百合的一样，会怎样？”那位朋友告诉他：“那它就会被淘汰。因为它东施效颦，没有找到自己存在的理由。”看来，要想有声有色地活在这个世界上，就不能盲目地跟人比较，胡乱地模仿他人。跟自己比，守住自我，才是正道。
1．本文是针对什么现象引发议论的？
2．阅读④⑤两节，说说为什么“跟自己比是成长中不可或缺的一个环节”。
3．第⑥节写蒋勋先生演讲时提到的事情，有什么作用？
4．阅读下面这则网上的“热帖”，联系生活实际写出你的跟帖。
[参考答案]
1．本文是针对有些人“动不动就跟别人比，而且无所不比”的现象引发议论的。
2．每个人在成长不同时期的思想、行为等会有差别，不断她将“新我”与“旧我”比一比，就能明白自己的得失，以便更好地成长。（意对即可）
3．论证了“要跟自己比”的观点（论证了“不能育目地跟人比较”的观点）。更有说服力。
4．示例：我的妈妈也一样，总说我不如同桌。为什么她就看不到我比以前进步了呢？
篇5：《跟自己比》阅读训练及参考答案
《跟自己比》阅读训练及参考答案
阅读下面的文章，完成1—4题。（16分）
跟自己比
①我们动不动就跟别人比，而且无所不比，比成绩、比结果、比地位、比职称、比权势、比财富等等，不一而足。结果无非有两种：一种是自己强于别人，一种是自己弱于别人。前者往往使我们变得愉悦、得意，甚至骄傲起来；后者往往使我们变得不快、郁闷，甚至燃起嫉恨之火。也就是说，不管哪种结果，都会让我们变得不平静。最可怕的是，在跟人比较中，我们丢失了自己。
②范仲淹说：“不以物喜，不以己悲。”如果总喜欢跟人比较，这种境界就很难达到。那么，我们到底该怎么做呢？在我看来，如果非要比较的话，那就跟自己比吧。
③桓公（桓温）年轻时与殷侯齐名，所以常常怀有竞争之心。有一次，桓公问殷侯：“你与我相比，如何？”殷侯回答说：“我和自己打交道已经很久了，宁愿做我。”这是《世说新语》中的一则故事。元代学者黄元瑜用殷侯的答语来命名他的亭子，叫做“我我亭”。看来，古人早已懂得把目光由外在事物转向自己的内心世界，即自我。换言之，从自己身上找“答案”不愧为明智的做法。因此，跟自己比，总算找对“对手”了。
④女作家乔叶说：“成长是一辈子的事情。”我很赞同这个观点。既然这样，那么每个人在不同时期的思想、行为等就会有差别。去年的你跟今年的你、昨天的你跟今天的你、刚才的你跟现在的你……如果在它们之间用减法，结果往往不会是零，要么是负数，要么是正数。也就是说，你可能进步了或倒退了，更加成熟了或更加幼稚了，懂得宽容了或更加狭隘了，宠辱不惊了或更加浮躁了……
⑤因此，在成长中，我们不能总是前进，有必要时常停下来，想想自己的以前和现在，也就是让“旧我”和“新我”比一比。如果“新我”名副其实地进步了，升级了，那么就要沿着脚下的路，一如既往地向前，朝更高的制高点迈进；如果不是这样，就要总结、反省，寻找、分析“退步”的原因，目的是把今后的路走好，让自己取得进步和收获。从这个意义上说，跟自己比是成长中不可或缺的一个环节。
⑥蒋勋先生在一次演讲中提到这样一件事情。有一次，他问一位学植物学的朋友：“如果含笑的香味和百合的'一样，会怎样？”那位朋友告诉他：“那它就会被淘汰。因为它东施效颦，没有找到自己存在的理由。”看来，要想有声有色地活在这个世界上，就不能盲目地跟人比较，胡乱地模仿他人。跟自己比，守住自我，才是正道。
1．本文是针对什么现象引发议论的？
2．阅读④⑤两节，说说为什么“跟自己比是成长中不可或缺的一个环节”。
3．第⑥节写蒋勋先生演讲时提到的事情，有什么作用？
4．阅读下面这则网上的“热帖”，联系生活实际写出你的跟帖。
【热帖】
楼主：从小我就有个夙敌叫“别人家的孩子”。这个孩子不玩游戏，不聊QQ，天天就知道学，回回年级第一。这个孩子可以九门功课同步学，妈妈再也不用担心他的学习了……
【跟帖】
一楼：每个妈妈心里都住了个“别人家的孩子”。
二楼：家长们总喜欢拿自己家的孩子和别人家的孩子做对比，但是你知道孩子的想法吗？
三楼：有一次，我妈说楼上的人家在看书，我说楼上的说了她在看电视。我妈说，人家就是怕你超过她所以骗你。
你的跟帖：
浙江省台州市初中学业水平考试语文试题
[参考答案]
1．本文是针对有些人“动不动就跟别人比，而且无所不比”的现象引发议论的。
2．每个人在成长不同时期的思想、行为等会有差别，不断她将“新我”与“旧我”比一比，就能明白自己的得失，以便更好地成长。（意对即可）
3．论证了“要跟自己比”的观点（论证了“不能育目地跟人比较”的观点）。更有说服力。
4．示例：我的妈妈也一样，总说我不如同桌。为什么她就看不到我比以前进步了呢？
篇6：《为自己祝福》阅读训练及答案
《为自己祝福》阅读训练及答案
①这是一个真实的故事。
②那年，女孩刚上大学，她住在有六个人的宿舍。另外五个女孩家里的条件都非常好，而女孩家里很穷。她的穿着非常朴素，人长得瘦小而且有点儿黑，除了那双乌黑明亮的眼睛，女孩跟打扮漂亮的舍友比起来，就像是天鹅群里的丑小鸭。
③正因为这样，女孩很自卑，脸上总是挂着忧郁的神情。她尽管努力，但成绩平平。
④女孩的舍友陆续地过生日，她们在高档的卡拉OK厅或充满浪漫情调的酒吧开生日Party。女孩参加Party的时候，总是坐在角落，默默地看着鲜花、礼物和祝福一齐拥向幸福的寿星。
⑤而女孩的生日总是被人忘记，因为她自己也常常遗忘了它。女孩偶尔也会有想起的时候，她不奢望开一个生日Party，但她希望有一天，有一个人忽然记起了她的生日，送给她一张贺卡，对她说“生日快乐”，女孩就心满意足了。可是，从没有一个人为她这样做。有一次，她的生日已经过去很久很久了，她的舍友忽然想起，问她：“你的生日是不是已经过了?”女孩愣了一会儿才想起自己的生日的确早已过了。于是大家淡淡地笑笑，不了了之。
⑥在大三上学期的一天，女孩坐在图书馆一个靠窗的位置，认真地看书。那天，外面的`阳光灿烂而明媚，透过玻璃照在了她的身上。女孩因这阳光而心情明朗起来，她转头望着窗外，只见阴密的小树林，有叶子飘飘柔柔地落下，铺满了草地，阳光透过树叶的缝隙，碎成点点金斑，随秋风起舞。南国的晚秋总是这样的华丽而富有生气。女孩突然想起，今天就是自己的生日，二十年前的今天，有一个小生命哭泣着降临，而二十年的生命历程，更是一首美好的乐章。可是自己却从来没有发觉这种美丽。女孩刹那间醒悟，当自己一个人跋涉时，如果没有人为你祝福，那就自己祝福自己。生命的旅途常常会有挫折，会有苦难，这时候需要一种勇气，一种鼓励。
⑦女孩到蛋糕店，为自己订了一个蛋糕。剩下来的时间里，她到地摊上，买了一套衣服，很便宜，但她穿上它后，整个人焕然一新。然后她开始制定自己的奋斗目标和学习计划。那一天，女孩感到前所未有的快乐。
⑧晚上，女孩提着蛋糕和一袋零食回到宿舍。当她把蛋糕摆在桌上时，舍友惊呼：“今天是你的生日?”女孩微笑着点点头，于是大家都围拢过来，祝福她生日快乐。因为没有一个人记起她的生日，因此没有一个人准备礼物，但女孩心中早已溢满了幸福。女孩在摇曳的烛光中许愿，祝福自己勇敢、快乐并坚韧不拔。
⑨从那以后，大家发现女孩似乎变了一个人，脸上挂着自信的笑容，人也变得越来越美丽。女孩开始参加学校的各种大赛，获得了许多的奖项，而且学习成绩直线上升。后来，爱好文学的她开始在报刊上发表文章，再后来，女孩成为一所名牌大学的硕士研究生。在梦想慢慢实现，即将踏上人生的另一个旅途时，女孩终于牢记二十岁生日那天对自己说的话：如果没有人为你祝福，那就自己祝福自己。
⑩而这个女孩就是我，如今坐在明亮的教室里写下这段文字，感谢生活，感谢朋友，更感谢自己，因为自己给了自己勇气和希望。
阅读题：
1、女孩从成绩平平到成绩直线上升，从自卑到自信，她是如何实现这个转变的?请你简单概括。(2分)
2、请你揣摩下列句中加点词语，并按要求完成以下两题。(4分)
①“于是大家淡淡地笑了笑，不了了之”句中加点词语有何表达效果?
②“但女孩心中早已溢满了幸福”句中加点词语“溢满”能否改为“充满”，为什么?
3、请说说文中为什么反复出现“如果没有人为你祝福，那就自己祝福自己”这句话?(2分)
4、女孩参加同学生日Party的时候，“总是坐在角落，默默地看着鲜花、礼物和祝福一齐拥向幸福的寿星”，女孩此时在想什么?请你发挥想象，描述一下她的心理活动。(4分)
5、文末画线句子采用了 、 的表达方式，请你仿造着一句式再写一个句子。(4分)
6、读完全文，从女孩的故事，你读懂了什么?(4分)
参考答案：
1、女孩在二十岁生日时，通过自我祝福，自我鼓励，实现了转变。
2、①“淡淡地”用得好，写出舍友们对女孩的生日漠不关心。(2分)
②“溢满”的意思是充满而流出来，“充满”只是满的意思，(1分)“溢满”的程度更高，用溢满更能表现女孩无比幸福(1分) .
3、反复出现起到强调作用，(1分) 这句话既是文章的中心，也是作者要告诉我们的一个道理：在困难无助的时候应该学会自我鼓励。(1分)
4、略。(评分要点：写出女孩受冷落的忧郁。2分，写出女孩的渴望及期盼。2分)
5、议论(1分) 抒情(1分) 仿写：略(2分)
6、人在身处困境的时候，(1分)应该树立信心，学会自强自立，(2分)坚韧不拔，实现自我的人生价值。(1分)
篇7：尊重别人就是尊重自己阅读训练及答案
尊重别人就是尊重自己阅读训练及答案
“自尊”与“尊重别人”其实是一件事，因为你不能对别人表现出尊重的时候，就会被人看不起，也会伤到自尊。譬如推门，不顾后面有人，把门一放，差点打到别人的鼻子，是不尊重。吃自助餐，餐台上的龙虾只剩三块了，你暗自高兴，于是一口气把三块全夹进盘子，却不顾后面还有一长排等着的人。当你大摇大摆地端着三块龙虾离开的时候，是不是也显示了你的自私？同样的道理，中国人吃饭有规矩，大人吃之前，晚辈不能先吃，吃的.时候也不能挑挑拣拣。各位有没有想过为什么？因为你挑，表示把好的挑去，把不好的留给别人，甚至留给长辈，不但显得自私，而且是对同桌人的不尊重。
“自尊”与“尊重别人”，更表现在“守时”这件事上。台湾著名导演李行讲过一个故事，令我印象深刻-- 有个著名的男演员，喜欢耍大牌，常不守时。有一天拍戏，大伙儿全到了，唯独不见那个男演员。导演说：“等他！”二十分钟，三十分钟，一个钟头，导演、演员、摄影、灯光、场记、场务，大家全乖乖地等。终于，那男演员到了。导演没骂他，但是也没开工，而是站起来，对所有的人说：“好了！收工！”于是灯光灭了，大家全走了，剩下那个演员呆呆地站在场子中间。从此，那男演员再也不敢迟到。为什么？因为由他不尊重别人这件事上，伤害到了他的自尊。
所以，尊重别人，常常不是公德，而是私德。从心灵深处在乎别人的私德，常常比公德更重要。
1．文章第1自然段是围绕哪句话来写的？用“____”画出来。
2．台湾导演李行讲的故事，是为了证明什么？请你用波浪线在原文中画出相应的一句话。
3．读了这篇文章，你有什么感想呢？
________________________________
参考答案：
1．“自尊”与“尊重别人”其实是一件事，因为你不能对别人表现出尊重的时候，就会被人看不起，也会伤到自尊。
2．“自尊”与“尊重别人”更表现在“守时”这件事上。
3．“自尊”对一个人而言十分重要，我们要尊重别人，讲究社会公德，也要做个尊重自己的人。（言之有理即可）
篇8：第六个是自己阅读训练及答案
第六个是自己阅读训练及答案
几年前，一家锻压铸造厂陷入亏损困境。厂里进行减员分流，要求以末位淘汰制的方式来压缩员工。
仓库有6位员工，清一色是40多岁的女工，她们平时团结一心，工作十分出色。她们也分到一个减员指标。组长参加动员会议回来，不忍向员工开口。但员工们却早已知道，大家说，总有一个人要走，大家投票吧。每人提一个，谁得票多谁就走。
于是组长发给每人一张白纸，让大家写上将被淘汰的“末位”，也就是要走的那第6个人的名字。当组长将6张纸一一打开，看见的却分别是6个不同的名字，原来，每个员工都写上了自己的名字，第6个是自己。
之后，这6位员工都辞职了，然而她们并没有各奔东西。在辞职后的第二天，大家又聚在一起，共谋出路。她们思来想去，大家都没有其他特长，但作为家庭主妇，买菜烧饭却是每天的功课，大家决定从自己最熟悉的工作入手，办一家小吃店。
就像原先在厂里工作时那样，大家齐心合力，不计较，肯吃苦，小吃店越办越火，规模越来越大。后来有一天，竟兼并了原来那家濒临倒闭的厂子。几年过去，已经发展成了一家餐饮连锁集团。
小说给了你什么样的人生启示？（200字左右）
答：________________________________________________________________
____________________________________________________________________
【误区警示】选择角度要小，不能太大，更不要面面俱到。小说的故事很平凡，情节也很简单，但其内涵却很丰富。可以从人物、情节、结局或意义等不同角度来思考作答。
参考答案：
从投票的结果来看，彰显了一种谦让精神。在竞争激烈的社会，为了一碗饭，容易出现你抢我夺、互不相让的.局面。而这6个人投票推选出一个被淘汰的“末位”却是自己。这个结果表现出的是克己让人的宽广胸怀。
从小说的结尾来看，表现了一种难得的智慧。面对将要淘汰一个的现状，6个姐妹在利益面前把自己写在了“第6个”，经受了可能四分五裂的考验，化解了矛盾，维护了团结和睦、齐心协力的集体。这既是她们能够集体辞职并齐心创业的思想感情基础，更是她们取得成功的关键。
从小说的主题来思考，寄予了以退为进的方略。在工厂濒临倒闭之时，为了留住工作，有的人会去竞争，保住饭碗，维持现状，而有的人却主动放弃，放弃这种无情的竞争，转而开辟新的天地。退让并不是一味地退却，正所谓“退一步海阔天空”。退出了空间，便有了前进的方向。（不必面面俱到，言之有理即可，注意字数限制。）
篇9：怎么给自己做一个阅读计划表
对于每个人来说，读书都有着不同的意味在自己觉得舒适的情况下，多读点书绝对是好事情。你可以知道在过去的历史长流里发生了什么事情，就算不出门，你也可以知道远在南极北极的景象是什么样子。这样想，书本可以比作一张无形的双脚，代替你去走那些可能永远也走不到的“地方”。
如何确定自己的新年读书计划?
在考虑这一点之前，一定要每个人都清楚自己的情况。问问自己：你喜欢读书吗?你去年读了多少本书?今年你打算多久读一本书?如果换做以前，我会夸下海口说，要每周读一本书。可是往往这么做的结果是，读完一本之后发现自己根本做不到，然后就不做了。
可以说很长一段时间的我都是计划太多而做的太少，计划制定的非常完美，而实际上执行的没到计划的十分之一。到后来我想明白了，并不是做计划没有用，而是制定一个不适合自己的计划没有什么卵用。
放到读书计划上也一样，制定合适自己的量，当然，这一年你也可以无目的性的读书，看到自己喜欢的书就读。不过，你也可以为自己制定一个大致的方向，这样就不用想读书的时候还苦恼：我要读哪本书?
1、继续读几本自己喜欢的作家的书籍
去年我比较喜欢的作家有东野圭吾、余华、李碧华和龙应台。所以今年我会继续读他们的书籍，比如《宿命》、《预知梦》、《生死桥》等。你呢?如果你没有喜欢的作家，那么从最近听过的一本书开始吧，顺藤摸瓜你一定可以找到自己的兴趣所在。
2、自己买过却还没有开始读的书
一定有一些书你买了，但是还没有读或者没有读完的吧。有句话叫做物尽其用，如果不读他放在那里干嘛呢?如果你还是不想读，那么可以尝试把这本书借给别人。也许在借出去之前你会想要读完这本书。
3、让朋友给你推荐自己最喜欢读的或者最近读的一本书
有的时候我们不喜欢读书，也许是因为没有读到好的书。给自己比较熟悉的5、6个朋友发信息，让他们推荐一本书，如果要我给你推荐的话。我会说东野圭吾的《解忧杂货店》。你已经看过了是吗?那么，再问问身边别的朋友吧。
这么算一算，其实已经不少了哦。读书是一件不能着急的事情，按照自己的脚步慢慢来就好。
如何监督自己完成新年的读书计划?
当我们制定完计划之后，最大的困难就在于执行。就拿最简单的早起来说吧，天天想早起，可是天天闹钟响起了还是把它关掉了。那么，怎么监督自己执行读书计划呢?
4.每天随身带一本书或者kindle
出门的时候你会遇到这样的情况：等人、坐车、上下班搭地铁、无聊发呆。这个时候，你可以拿出自己携带的书籍出来。当然，不建议在很仓促的时间下看书，因为看不进去多少东西，也会让自己觉得难受。所以，如果这个空闲时间超过半个小时，那么就用来看看书吧。
5.参加一个读书监督小组
人是一种竞争的动物，当看到别人都在前面跑的时候，就算自己已经没有什么力气了，也会抬起腿在跑几步。我不建议参加太庞大的监督群，人太多会容易形成干扰。5~10人最合适，这个群会形成提醒的作用，但也不会有太大的干扰。
拿起书桌上的一本书，开始读吧。
篇10：给自己定位 阅读答案
给自己定位 阅读答案
①著名画家叶浅予80岁生日自写寿屏分发乡人，云：“总结我的一生，有人指出谨慎处是儒家，豁达处是道家，而我的灵魂深处是俗家，所谓俗家，乃貌似清高，实则利己。”敢于说自己是一肚皮“利己”、“世俗”、毫无卓然建树的地地道道的“俗家”，是需要一定胆识的。
② 鲁迅的弟子李霁野读完其恩师回忆性散文杰作《朝花夕拾》后，以为先生生活经验丰富，建议适时写一部自传时，鲁迅立即回信阐述自己的观点：“我是不写自传也不热心于别人给我作传的.，因为一生太平凡，倘使这样的也可作传，那么，中国一下子可以有四万万部传记，真将塞破图书馆。我有许多小小的想头和言语，时时随风而逝，固然似乎可惜，但其实，亦不过小事情而已。”读着这样的信，不由不让人想，像鲁迅这样包括他的“论敌”也不得不承认是个伟大的“文学家、思想家、革命家”，总结自己一生，竟以“太平凡”、“小事情”概括，不是在公共场合的“作秀”，而是跟自己的学生吐露肺腑之言，那么从容、真切、平静，真个令人肃然起敬。
③立德、立功、立言是得讲究“份儿”的。没到那“份儿”上，硬要摆出不可一世的形象来，反倒“跌价”。【甲】
④ 吾生常显张狂状，没写出一两篇像样的东西，即已造出显赫辉煌“名片”，涵盖一切溢美之词，给人的感觉是比著名还著名，比伟大还伟大，了不得啦，神仙下凡了，巨星出现了。这类现象层出不穷，令人不屑。实际腿脚相当稚嫩，基本功还没有练好，还只能在栅篱、茅檐间盘桓。【乙】人家老舍都说自己是个“写家”，孙犁只说自己是个年轻作者可以跨过去的“低栏”，巴金向不承认自己是“文学家”，只是个普普通通的“作家”，你还有什么可炫耀的!
⑤ 实事求是给自己定位，安然、泰然、淡然地对待自己的一切，【丙】是成熟的标志，自信的标志，有希望的标志。
1. “份儿”在词典中有“地位”、“程度”、“派头”的意思，请结合第①、②段的内容，说说第③段加点词“份儿”指的是什么?(3分)
2.根据文意，将下面三句话分别填入文中【甲】【乙】【丙】处(只填序号)(3分)
①鲲鹏就是鲲鹏，燕雀就是燕雀。
②有好些事是求之不得的，你扯着嗓子声嘶力竭般叫嚷，人家就是不买你的账，奈之何!
③失意莫悲观沮丧，得意莫忘形失态
【甲】处应填： 【乙】处应填： 【丙】处应填：
3.文章第④段列举了一些现象，说说作者列举这些现象意在表明什么?(2分)
参考答案：
1.示例：叶浅予到了别人称为是儒家、道家的程度了，却能谦逊的评价自己是“俗家”;鲁迅到了 “文学家、思想家、革命家”的地位了，却还能够从容、平静、淡然地对待自己的一切。像叶浅予、鲁迅这样令人敬重的的胆识、成就、品德就是“份儿”。(共3分。每个要点1分)
2.【甲】②【乙】①【丙】③(共3分。共3空，每空1分)
3.我们要实事求是给自己定位
篇11：我自己想出来的阅读训练及答案
我自己想出来的阅读训练及答案
我是阅读小能手。“我自己想出来的！”
英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他，八岁上学后，还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果，二不买玩具，他把钱积攒起来，去买锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋，做一些手工制品。
一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个！”外祖母一看，小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条。外祖母问：“这是什么呀？”
“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到一定的线条上时，就可以看出是什么时间。”
“是谁教你做的呀？”
“是我自己想出来的.。”小牛顿自豪地回答。 牛顿长大以后，始终保持着敢于想象、善于思考的精神，成功地取得了许许多多研究成果。
1．给加粗的字选择正确的读音。
dīng
dìng
钉着（ ）
钉子（ ）
2．照样子写词语。
兴冲冲 ___________ ___________
一条条 ___________ ___________
许许多多 ___________ ___________
3．结合上下文理解词语。
积攒：_______________________________________________________
始终：_______________________________________________________
4．我认为，牛顿能取得许许多多的研究成果，是因为他_________________________________
参考答案:
1．dìng dīng
2．急匆匆 慢吞吞 一道道 一层层 忙忙碌碌 开开心心
3．积累。 一直。
4．敢于想象，善于思考
★试题答案
★自我奖赏
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