以下是小编精心整理的《出师表选段》文言文阅读及答案，本文共10篇，供大家阅读参考。
篇1：《出师表选段》文言文阅读及答案
《出师表（选段）》文言文阅读及答案
阅读《出师表》的15段，回答下列问题。
1．请为第5段写一段评注性文字。
_________________________________________________
2．第5段中与贤臣意义相近的词语是____________
3．文中的先汉指的是________，后汉指的`是_________。
4．内外异法内外各指什么？
_________________________________________________
5．请从文中列出几组反义词。
_________________________________________________
参考答案：
1．参考：此段诸葛亮说明亲贤远佞的利弊。以先汉的兴隆倾颓历史事实作为前车之鉴；并以先帝叹息痛恨桓、灵，昏庸误国为告诫，促使后主亲贤远佞，并汉室之隆可计日而待为鼓励。借古鉴今，成败并举。
2．贞良死节之臣
3．西汉，东汉
4．内是指皇宫中；外是指朝廷中
5．臧否；刑赏；平明偏私；兴隆倾颓等。
篇2：《出师表》选段阅读答案
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣！
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵；若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激！
【问题】
6.解释下列加点词。（3分）
（1）咨臣以当世之事（ ）
⑵兵甲已足（ ）
⑶以彰其咎（ ）
7.下列加点词意思相同的'一组是（ ）。（2分）
A.躬耕于南阳 子墨子闻之，起于齐
B.先帝不以臣卑鄙 不以物喜，不以已悲
C.爱任于败军之际 邑人奇之，稍稍宾客其父
D.故临崩寄臣以大事也 桓侯故使人问之
8.翻译句子。（6分）
（1）由是感激，遂许先帝以驱驰。
（2）夙夜忧叹，恐托付不效。
9.在选段中，诸葛亮主要表达了什么样的情感和决心？（用原文回答）（4分）
情感：【 】
决心：【 】
【参考答案】
6.（1）询问
（2）兵器
（3）揭示（显明、指明、显示）
7.B
8.（1）我因此感动，就答应先帝为他奔走效劳。
（2）我日夜忧虑叹息，担心先帝托付给我的任务不能完成。
9.情感：报先帝而忠陛下（或“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。”）
决心：兴复汉室，还于旧都
篇3：《后出师表》的选段阅读答案
夫难平①者，事也。昔先帝败军于楚，当此时，曹操拊②手，谓天下已定。然后先帝东连吴、越，西取巴、蜀，举兵北征，夏侯授首，此操之失计，而汉事将成也。然后吴更违盟，关羽毁败，秭归蹉跌③，曹丕称帝：凡事如是，难可逆见。臣鞠躬尽瘁，死而后已。至于成败利钝，非臣之明所能逆睹也。
（注释：①平，通评，评判，判断。②拊，拍。③蹉跌，跌交，比喻失败。)
21．写出与例句加点词用法相同的一项。（ ）（2分）
例句：凡事如是，难可逆见
A．夫难平者，事也。 B．必先苦其心志
C．所以动心忍性 D．曾益其所不能
22．翻译文中划线的句子。（2分）
昔先帝败军于楚，当此时，曹操拊②手，谓天下已定。
______ ______________________________________________________________
23.文中哪句话与《出师表》中盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也一句所表达的情感是一样的?（2分）
________________________________________________________________________
24.依据选文以及你对诸葛亮的了解,请简要的评说一下诸葛亮其人。(2分)
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参考答案：
21.C
22．从前先帝在楚地打了败仗，在这时，曹操拍手称快，认为天下已被他平定了。（2分）
23．臣鞠躬尽瘁，死而后已 （2分）
24．能围绕忠心耿耿、勤勤恳恳、足智多谋、高瞻远瞩等来评说即可。（2分）
篇4：《出师表》选段阅读练习及答案
《出师表》选段阅读练习及答案
阅读《出师表》选段，回答文后小题.
【甲】亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
【乙】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
【小题1】.解释下面划线的词。
（1）此后汉所以倾颓也
（2）臣本布衣，躬耕于南阳
（3）先帝不以臣卑鄙
【小题2】.用现代汉语翻译下面的句子。
由是感激，遂许先帝以驱驰。
【小题3】.选文中，诸葛亮向刘禅提的最重要的'一条建议是________（用原文回答），作者还在文中追忆的两件事是 _____ 和 ______（用自己的话概括）
【小题4】.结合全文分析，本文表达了诸葛亮怎样的思想感情？
答案：
【小题1】（1）衰败 （2）亲身（3）身份低微，见识短浅
【小题2】译文：因此我很感激，便答应先帝为他奔走效劳。
【小题2】亲贤臣，远小人 三顾茅庐 临危受命
【小题4】报先帝，忠陛下
篇5：《出师表》选段阅读训练及答案
《出师表》选段阅读训练及答案
文言文阅读。阅读《出师表》选段，完成1～5题。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
今当远离，临表涕零，不知所言。
1．写出加点字在文中的`意思。
①臣本布衣（ ） ②由是感激（ ）
③深入不毛（ ） ④夙夜忧叹（ ）
2．解释下列句中加点的虚词的含义。
①躬耕于南阳（ ） ②还于旧都（ ）
③以告先帝之灵（ ） ④咨臣以当世之事（ ）
3．翻译句子。（4分）
①遂许先帝以驱驰。
②今当远离，临表涕零，不知所言。
4．“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”一句中的“此”指哪两件事？
5．读了此文，你认为诸葛亮最可贵的精神是什么？请联系实际，谈谈这种精神对你的启示。
[参考答案]
1．①平民，百姓 ②感动，激动，感慨 ③草木 ④早晚
2．①在 ②到 ③来 ④拿
3．①就答应为先帝奔走效劳。②现在我就要远离陛下，面对这篇文章，我涕泪交流，不知说了些什么。
4．①五月渡泸，平定南方；②北定中原，兴复汉室。
5．围绕“忠心；诚信；责任感、使命感；知恩图报”等来回答即可。
篇6：文言文选段比较阅读及答案
文言文选段比较阅读及答案
【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：天下无马！呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
【乙】高祖置酒洛阳南宫。上曰：列侯、诸将无敢①隐朕，皆言其情：吾所以有天下者何？项氏之所以失天下者何？高起、王陵对曰：项羽慢而侮人，陛下仁而爱人。然陛下使人攻城略地，所降者因以予之，与天下同利也。项羽妒贤嫉能，有功者害之，贤者疑之。战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。高祖曰：公知其一，未知其二。夫运筹策②帷幄之中决胜千里之外吾不如子房③。镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信 。三者皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增 而不用，此所以为我擒也。
注：①无敢：不要。②筹策：古代计算用具，引申为计策。③子房：张良的字。
【小题1】下面几句话，没有停顿，请你用/划分句子间的停顿。（2分）（只划两处）
夫 运 筹 策 帷 幄 之 中 决 胜 千 里 之 外 吾 不 如 子 房
【小题2】解释下列句子中加点的词。（4分）
A．虽有千里之能B．策之不以其道 C．此吾所以取天下也 D．项羽慢而侮人
【小题3】用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
（2）项羽妒贤嫉能，有功者害之，贤者疑之。
【小题4】【甲】文中提示千里马被埋没的根本原因的句子是什么？（用原文中的话回答）（2分）
【乙】文中刘邦认为他自己取得天下的`经验是什么？（用自己的话回答）（2分）
答案
【小题1】夫 运 筹 策 帷 幄 之 中/ 决 胜 千 里 之 外/ 吾 不 如 子 房
【小题1】A、即使 B、驱使 C、的原因 D、傲慢
【小题1】（1）想要跟普通马等同尚且不可能，又怎么能要求它日行千里呢？
（2）项羽忌妒贤能，有功的人伤害他，贤能的人疑忌他。
【小题1】食马者不知其能千里而食也。 用人杰取天下。
篇7：文言文选段阅读及答案
文言文两则选段阅读及答案
《左传·曹刿论战》
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
《宋史·岳飞传》
或问：“天下何时太平？”飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣！” 3 {9 a& a f/ x2 J7 Q/ M0 N3 G8 _师每休舍①，课②将士注坡跳壕③，皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍④者，立斩以徇⑤。卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者。军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。卒有疾，躬为调药。诸将远戍，遣妻问劳⑥其家；死国者，则育其孤。凡有颁犒，均给军吏，秋毫不私。+ {5 K: |} l1 z- f/ d9 a/ W善以少击众。凡有所举，尽召诸统制⑦与谋，谋定而后战，故有胜无败。敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军难。”每调军食，必蹙额⑧曰：“东南民力竭矣！”好贤礼士，恂恂如儒生，每辞官，必曰：“将士效力，飞何功之有？”
①舍：驻扎休息。②课：督促。③注坡跳壕：从山坡上急驰而下，从壕沟低处向上跳。此处指练兵。④束刍：捆扎喂牲口的草料。⑤徇：示众。⑥劳：慰劳。 ⑦统制：武官名。⑧蹙额：皱眉，表示忧虑。
17．解释下列短语。（2分）
（1）三鼓： ▲ （2）败绩： ▲
（3）不私： ▲ （4）恂恂： ▲
（5）立斩以徇： ▲
18．用现代汉语写出下列两个句子的意思。（4分）
（1）下视其辙，登轼而望之。
▲
（2）诸将远戍，遣妻问劳其家；死国者，则育其孤。
▲
《曹刿论战》《岳飞传》阅读答案
19．选出理解和分析错误的一项。（2分） 【 ▲ 】
A．甲、乙两个选段都告诉我们取信于民是战争取胜的根本原因。
B．甲、乙两个选段都没有对以少胜多的战斗场面作具体的`描绘。
C．甲段中“公将鼓之”与乙段中“皆重铠以习之”中“之”的意义和用法不相同。
D．从乙段中可以看出岳飞虽为武将，但不乏文臣儒雅之风。
20．岳飞是抗金名将，曹刿亦有卓越的军事才能，根据甲、乙两段提供的信息，请你概括他们分别具有哪些军事才能。（4分）
▲
【答案】
17．（1）三次击鼓（命令军队出击） （2）溃败，失败，败逃 （3）不占为己有 （4）小心谨慎、谦和的样子 （5）立即斩首（来）示众 （共2分。对2个得1分，得满2分为止。关键字词是判分的主要依据。有小毛病，如写了1个错别字等，可以不扣分）
18．（1）走下车察看（齐军）车轮滚过地面留下的痕迹，登上车前横木察看齐国的军队。
（2）（对）远离家乡卫戍边疆的各位将领，派他（指岳飞）妻子慰问他（指戍将）的家人；（对）为国而死的将领，就养育他们的遗孤。
（共4分，每句2分。不要求完全直译，无大错即可得满分）
19．A（2分。甲选段未讲“取信于民”)
20．曹刿：小心谨慎；知己知彼；相机出击。（2分，每点1分，用“以逸待劳、随机应变”的也对，但意思接近的不能重复给分。意对即可）
岳飞：治军有方（纪律严明，抚恤死伤，颁犒军吏）；取信于民；谋而后战。（2分，任意答到2点即可，意对即可）
篇8：出师表文言文阅读答案
出师表文言文阅读答案
【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
【乙】章武三年春，先主于永安①病笃，召亮于成都。谓亮曰：“君才十倍曹丕②，必能安国，终定大事③，若嗣子④可辅，辅之；如其不才，君可自取⑤。”亮涕泣曰：“臣敢⑥竭股肱⑦之力，效⑧忠贞之节，继之以死⑨！”先主又为诏敕后主曰：“汝与丞相从事，事之如父。”
（节选自陈寿《三国志·诸葛亮传》）
注释：①永安：即白帝城 ②曹丕：曹操之子③大事：此指灭魏灭吴，统一中国④嗣子：指刘禅，嗣：继承⑤自取：自己取而代之⑥敢：谦词，有冒昧的意思⑦股肱（ɡōnɡ）：比喻辅佐之臣⑧效：献出，呈献⑨：继之以死：一直到死
【小题1】【甲】文段选自 ，作者 （2分）
【小题2】解释下面句中划线的词：（4分）
①躬耕于南阳 （ ） ②先帝不以臣卑鄙（ ）
③若嗣子可辅 （ ） ④事之如父 （ ）
【小题3】下列划线字用法不同的一项 （ ） (3分)A．奉命于危难之间4 O! d4 `' ? h7 O; N c B．三顾臣于草庐之中! R8 T. ^0 V- _ L8 @ C．事之如父 P( `8 _8 ^/ P% C1 ]- I' R D．效忠贞之节3 d$ H [+ d) P1 S9 P. M! A1 i3 J 【小题4】将下面句子翻译成现代汉语：（6分）
①三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。
② 君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。
【小题5】分别概括两文主要事件，结合事件分析诸葛亮的形象？（4分）
答案
【小题1】（2分）《出师表》 诸葛亮
【小题1】（4分）亲自 身份卑微目光短浅 辅佐 侍奉
【小题1】（3分）C
【小题1】3分）①三次到草庐中来拜访我，拿当时的时局大事来询问我。
（3分）②您的才能超过曹丕十倍，一定能使国家安定，最后统一全国。
【小题1】（4分）甲：三顾茅庐 襄阳兵败 乙：白帝托孤（甲答出1点就给1分）
知恩图报 鞠躬尽瘁、忠诚
解析【小题1】积累古代文学常识。
【小题1】学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确。学会从课内向课外迁移，学以致用。
【小题1】C是代词，其他都是“结构助词，的`”。
【小题1】文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。强调重点词语的理解和重点句式的调整。
【小题1】学生提高对文本的理解能力，学会用原文理解和概括内容。
篇9：《后出师表》文言文阅读及答案
《后出师表》文言文阅读及答案
夫难平①者，事也。昔先帝败军于楚，当此时，曹操拊②手，谓天下已定。然后先帝东连吴、越，西取巴、蜀，举兵北征，夏侯授首，此操之失计，而汉事将成也。然后吴更违盟，关羽毁败，秭归蹉跌③，曹丕称帝：凡事如是，难可逆见。臣鞠躬尽瘁，死而后已。至于成败利钝，非臣之明所能逆睹也。
（注释：①平，通评，评判，判断。②拊，拍。③蹉跌，跌交，比喻失败。)
21．写出与例句加点词用法相同的一项。（ ）（2分）
例句：凡事如是，难可逆见
A．夫难平者，事也。 B．必先苦其心志
C．所以动心忍性 D．曾益其所不能
22．翻译文中划线的句子。（2分）
昔先帝败军于楚，当此时，曹操拊②手，谓天下已定。
______ ______________________________________________________________
23.文中哪句话与《出师表》中盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也一句所表达的情感是一样的.?（2分）
________________________________________________________________________
24.依据选文以及你对诸葛亮的了解,请简要的评说一下诸葛亮其人。(2分)
________________________________________________________________________
参考答案：
21.C
22．从前先帝在楚地打了败仗，在这时，曹操拍手称快，认为天下已被他平定了。（2分）
23．臣鞠躬尽瘁，死而后已 （2分）
24．能围绕忠心耿耿、勤勤恳恳、足智多谋、高瞻远瞩等来评说即可。（2分）
篇10：出师表节选文言文阅读及答案
出师表节选文言文阅读及答案
【甲】臣本布衣， 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 (节选自《出师表》)
【乙】燕昭王收破燕后，即位，卑身厚①币，以招贤者，故往见郭隗先生郭隗先生曰：“臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得涓人②言于君曰：‘请求之’君遣之三月得千里马，马已死，买其骨五百金，返以报君君大怒涓人曰：‘死马且买五百金，况生马乎?天下必以王为能市马，马今至矣! ’于是不能期年，千里之马至者三③今王诚欲致④士，先从隗始隗且见事⑤，况贤于隗者乎?”于是昭王为隗筑官而师之士争凑⑥燕。
【注】①厚：丰厚，用做动词②涓人：国君身边的侍从人员，多指宦官③三：指很多，虚数④致：招来⑤见事：被任用⑥凑：聚集，奔赴
9．解释下列句中加点的词(4分)
(1)由是感激() (2)先帝不以臣卑鄙()
(3)遂许先帝以驱驰() (4)天下必以王为能市马()
10．下列句中加点词的意义和用法都相同的一组是()(2分)
A.苟全性命于乱世 / 况贤于隗者乎
B.受任于败军之际 / 臣闻古之君人
C.于是昭王为隗筑宫而师之 / 千里马常有，而伯乐不常有
D.遂许先帝以驱驰 / 天下必以王为能市马
11．用“／”划分下面句子的`朗读节奏(只划一处)(2分)
士争凑燕
12．用现代汉语翻译下面文言语句(4分)
(1)三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事
译文：
(2)于是不能期年，千里之马至者三
译文：
答案：
13．结合两篇选文，概括刘备和燕昭王对待人才的共同之处(3分)
9．(1)此(或“这”，或“这件事”)(2)身份低微，见识短浅
(3)答应
(4)买。评分：共2分，每空0.5分。
10．B评分：共1分。
11．士／争凑燕。评分：共1分。
12．(1)三次到我住的草庐拜访我，向我询问当时的天下大事 (2)于是不到一年，有很多匹日行千里的马送到燕国。评分：共4分，每题2分。
13．思贤若渴，尊重人才，虚心求教。评分：共2分，意思对即可。
文档为doc格式
