下面小编给大家整理心灯经典散文，本文共11篇，希望大家喜欢！
篇1：心灯经典散文
心灯经典散文
人在十五岁认识的人，就永远刻上了十五岁的痕迹。比如我所认识的张老师，他在我心里永远是那么善笑，那么睿智。我十五岁从张寨联中转学到临邑五中就读，就是他，给我上得第一堂语文课。
张老师身材消瘦，面庞黝黑，但声音洪亮，爱笑。站在讲台上，不立刻讲出他所教授的课文题目，而是让我们猜，一旦我们猜对，他就笑得眉毛一动一动的，且两眼放光，开始引经据典。他上课风趣幽默，善于引导，课堂气氛活跃，很少有打瞌睡或者窃窃私语的现象。但也不排除个别调皮的同学。
记得有一次，后排的几个男生，在他上课之时递眼色传纸条。他不动声色地走过去，既不批评他们，也不没收他们的纸条，他和他们打赌，如果他们能说对他上一句的讲课内容，他就不追究这件事了，如果说不上来，那就别怪他不客气了。结果是他们之中无一人说对，至于如何对他们不客气的，我们无从所知。但从此之后，他们说，张老师老厉害了，可惹不起了！
面对老厉害的张老师，我上课支棱着耳朵，认真听，认真记，生怕错过他讲课的一分一秒，生怕回答不出他提出的问题。嘿，在这一听一记中，我忽然觉得：这课，不仅张老师讲得有趣，而是语文本身研究起来就有趣啊！由此，我有了学习的兴趣，并在他的指导下，做习题，写作文，学得不亦乐乎。
给我印象最深的是，张老师与我们一起以《眼睛》为题，写了一篇同题作文。他在《眼睛》中写道：“我有一双平凡的眼睛，我不因为它的平凡而不热爱它，相反，因为它只属于我，所以仅代表的心怀。我希望我这双眼睛，能给生活在我身边的人，以安静的力量，执着的勇气……”说着，他抬起满含深情的眼睛，望着我们，将他心底里的光明传递给我们。
张老师永远也不知道，正是他所传递出的光明，像一盏心灯，照耀着我度过了人生中最黑暗的时刻！当我以书信的形式，告知张老师的时候，他怎么也不相信，二十年前，他所播下的那颗光明的`种子，依然在生长，而且终于长成了一棵勇毅的树！
二十年的距离，猛然化作一瞬，天地之阔，似乎仅我与张老师两人。如今，我拥有了一双像他一样安静的眼睛，此刻正目不转睛地看着他笑，看着他一如活在我心里的那个人。
他依然那么爱笑，那么睿智。
他握着我的手说，见到老师最想说的是什么？我说，我还想听您再讲一堂语文课，您还是我的老师，我还是您的学生！
他双眼潮润地望着我，两鬓斑白，沉默着再不知说什么。我知道，我再也回不到我的少年时光了，在颠沛流离的生活中，身体里有了些许的苍莽，有了对时髦世界的追赶和浮躁，更有繁华落尽的真纯！身正为师，品高为范，在社会这个大课堂里，我以教训为师，以经验为师，我一遍遍体会张老师教导我的做人道理，秉承着生命的热爱，走向远方。
篇2：心灯如豆散文
心灯如豆散文
夜，沉沉暗夜。一弯残月斜挂于天际，光，清冷而无声。一丛丛枯草，在寒风中瑟瑟发抖，似乎正在做着一场遥远的春梦。朦朦胧胧地，花池里残留的一朵、两朵枯萎的花，颜色褪尽，容颜老去，痴痴地仰面望着我，仿佛要轻声告诉我，告诉我生命的悲欢与喜乐。
慢慢踱回房间，打开电脑，于键盘上敲出一串串瘦瘦的文字。
文字是有灵性的，点横竖里藏着清欢，撇捺提中隐着惆怅。每一个字都是一段往事，每一个词都是一阕幽幽的情思。
杨绛说：“我双手烤着生命之火取暖；火萎了，我也准备走了。”生命之火可以取暖，我却可以煨着文字，温润我冰冷的双手。就在这样一个冬日的寒夜，像跳跃的音符，文字流淌着，跃动着，挽成诗行，缀成篇章。
我相信，卑微者也有梦境；我坚信，疲惫的跋涉者，双眸同样看过别样的风景。我把目光投向遥远的过去，想洞悉隐藏在历史隧道中的谜 底；我纵开思绪的野马，让它撤鞍脱缰，向着更加广阔的原野奔去。
在如水的日子里，故乡、故土，朋友、亲人，无私地赐予我心灵悸动；一山一水、一草一木，静穆无言，铿然一声，拨动我如弦的灵魂。于是，我的眸子里幻化出了一幅幅如昨的清晰场景。
昨夜，一场缠绵的春雨洗净蒙在太阳脸上的尘灰，煦暖的阳光下，广袤的原野间，我与爱人牵手而行。朗润的山、清澈的溪，将窝高高建在半山腰的云雀儿，和着布谷鸟的啼鸣，声声呼唤着吹面不寒的杨柳风。我的心柔柔的，爱人的心也柔柔的，默默对视一眼，会心的微笑足以惊艳桃花、羞惭云影。
那时，她刚刚嫁给我，一头乌黑的长发，就那样随意挽在脑后，随我去到了家乡的田野里。城里出身的她，对于乡村的一切都感到无比新奇。她不识井台上锈迹斑斑的辘轳，晓不得杵臼有何作用，她仔细辨别青青的麦苗与韭菜，只要稍不留神，还会稀里糊涂将它们弄混。如孩童一般，她叽叽喳喳吵嚷着，像风一样奔跑在泛着青草气息的田垄中。红的、粉的、黄的，那一大片一大片的野花是她的最爱，采集回一捧，用系头发的皮筋扎成一束，欢天喜地带进城里，将一朵朵馨香的野花插遍每一间卧室，也插满了宽敞的客厅。
十八年过去了，恍惚间，我们都已是年近半百的中年人。锅碗瓢盆的沉闷日子，消磨了几分童真与浪漫，又平添了多少麻木与沧桑。青丝不再，鬓染白霜，每每忆起那些快乐的时光，心里总有几许遗憾，几丝失落。这或许是生命的`一种必然，然而，这又何尝不是人生不可逆转的无奈与悲哀呢？
雪夜，庭树飞花，乡村静谧而安详。深巷里，偶尔传来几声犬吠，惊得雪花匆匆回首，紊乱了飘舞的步伐。老屋中央，红红的炭火映照着我的脸，也映照着盲眼的长兄。在炉火煨烤下，灯火阑珊处，一壶老酒，俨俨的，正发出滋滋的悦耳声响。
父母早已故去，兄弟也已分家。难得这样一个静寂的雪夜，难得有空与他一起共享这段浅慢的时光。举杯对酌间，嚼一把花生米，就一口白豆腐，长兄有如枯井般的双眼里分明闪动着晶莹的泪花。老了，我们都老了，老到伸手就可以牵住岁月的尾巴，老到渐渐淡忘逝去的青春。
我说：“哥，咱不伤感，好日子还在后头呢！”长兄抬头对着我，黑红的脸泛着一层捉摸不定的光泽，喃喃地重复着：“好，好，好日子在后头，在后头呢！”可我知道，岁月不等人！这几年间，接二连三地，我的平辈业已倒下几个，兔死狐悲的痛，让七十多岁的长兄彻夜难眠，各种各样的疾病也慢慢缠上了他单薄的腰身。
第二天临行的时候，长兄将我送出老院的大门，反复叮嘱我一路小心，到家后，一定打个电话，道声平安，也好让他放心。巷口转角处，我回头凝望，远看风烛残年的长兄独自伫立在凛冽的寒风里，两行热泪悄然打湿了他掀动的衣襟……
在这个世上，每个人，都是独一无二的存在；每个人，都经历过不同的伤，经历过不同的痛。没有谁能与他人感同身受，更没有人能替代别人。我端着一支秃笔，用文字将生命的线条搓成一条结实的缆绳，只为在一方素笺上雕刻我的时光，拽住我渐行遗忘的曾经。如豆的心灯，也许照不亮暗夜，但依然可以温暖我徘徊孤寂的灵魂。
今夜，我擦亮一支火柴；今夜，我点亮一盏如豆的心灯……
篇3：点亮一盏心灯散文
点亮一盏心灯散文
晨昏昼夜，人生不可能永远是日丽和风一片光明。
风雨飘摇之际，四周漆黑之时，为自己点亮一盏心灯，是山中暗夜亮起的摇曳灯火，仿佛跳动的精灵，比起城市的一片灯光，更是平添了无尽的诗情。
忧伤时，流淌的音乐是一盏灯，在心中泛起一点点银色的涟漪，轻轻融化了浅浅的寂寞，此时，心格外安宁，忧伤渐渐掺杂了甜蜜，慢慢的有了快乐，心的颜色，银灰转成了淡淡的天蓝，优雅纯净。
烦躁时，笔与纸是一盏灯，涂涂抹抹间阴霾的心渐渐云开雾散。文字是清凉的水，慢慢将燥热的心抚慰。浑浊的心逐渐透明，一片清新碧绿。
惆怅时，行走山间是一盏灯，黄昏时分点亮，月升之时越加光明！星光、萤火是跳动的冷焰，晚风舒展轻柔的手指，暗黄的心，渐渐澄澈，一片玉壶冰盘。
去年暑假，行走在楼群人群，蓦然间有一种说不出的孤独。整整一年，生活在我们国家最偏远的山区，两点一线，家里学校，活动范围只有四五里的狭窄山路。所见之人只有学童。毫不夸张，一年所见之人加起来没有回到家乡到街上一天所见之人那么多。
然而，那时的心踏踏实实装在自己的身体里，眼耳口鼻都属于自己。细微的风丝，对花耳语；蝴蝶轻扇双翅，频吻草叶；甚至可以听到昆虫的呼吸。
树木散发着天然的清香，山坡弥漫着成熟果实的甘醇。四季变换着颜色，花儿各展风姿，鸟的娇啼，伸展翅膀飞翔的自在得意。冬日一片霞光中泛起的满谷的浓雾银霜。常常使我忘记了自己！我微笑，我痴迷，我是那一道欢腾的小溪。回到家乡，我就是我，有些失魂落魄，现实的各种人际关系，使我不得不进行各种应酬，使我必须担负起应尽的责任。不由得皱眉，不由得叹息，不由得想放纵一回自己。故意让自己醉一回酒，故意让自己有些把持不住，就小小地失态一回。在山中，微笑着面对所有的一切，在孩子们面前保持自己为人师的端庄温婉，在村民面前保持着外乡人的敦厚友善，在山村同事面前保持着谦和大气。
回到家乡，熟悉的朋友，我的家人，我尽可以放肆自己的本性毫无顾忌地谈笑，可以撒赖似的懒散，发点小脾气。然而，还是感到了远离了时代，内心突然泛起一丝说不出的孤寂。于是，想起要为自己点亮一盏心灯，驱逐内心的空虚，使它重新充实靓丽！突发奇想，去影楼照相。其实这也是一种转移情绪的渠道。不想叫任何同伴，只想试一试自己是否有这个勇气。化妆，试衣，一切都豁出去。坦胸露臂，竟也没觉得不好意思。去年未能洗出，今年才看到。当时影楼的小姐也会说话，看完化完妆的我，一个劲地赞美。问我是否做修饰，我肯定地回答不用，两只在路上晒黑的胳膊，即使像黑熊我也没让电脑美白，正好记录了我一百里山路坐摩托挨晒的经历。问我是否要修饰的苗条一些，我说不用，那就不是自己了。并非自信，只想留住自己此时的面容，好看与否都是自己！折腾一阵后，心里痛快了许多，拍照，也是为自己点亮一盏心灯，苍白的.心恢复了血色，渐渐开出了绚丽的花朵，此时心是五彩缤纷的颜色。也许真的有些自恋，不知是自信还是有些自卑。人的心理其实很矛盾，自己都无法为自己定位。不过我坚持这一点，活着就要努力使自己快乐！当周围的有些人有些事黯淡了你的心，那就为自己点亮一盏心灯。
也许是和最要好的朋友吃顿从未吃过的饭菜，比如今天的西餐。用一回刀叉，吃一次新鲜。不妨奢侈一回，要一小杯二十几元的咖啡，到冷饮店来筒冰激凌，反正一年没有几回。再比如今晚，大庭广众之下，彩灯辉映中，不妨和孩子们一起跳一回长绳，也放纵地笑一回闹一回。回去后，基本是修行者的生活，清苦、清静、安宁。点亮一盏心灯，有时可是精神，有时也可是物质！只要是转移不良情绪的方式。为自己带来愉悦，带来享受！
学会面对生活，学会调整情绪，时时为自己点亮一盏心灯，摇曳浪漫，摇曳美丽，摇曳快乐，摇曳甜蜜，摇曳美好的回忆。
篇4：心灯
心灯
心 灯夜的使者悄悄降临人间，给大地蒙上一了层黑纱。马路上华灯初放，射出微弱柔和的光。天空中星群密布，半明半昧，似一位欲语还羞的姑娘的眸子。梅子落寞的坐在窗前，凝望着天空，那点点萤烛的光把她带进了三年前的那段岁月。
刚入高中的梅子是个性格孤僻，文静淡雅的女孩子，成绩平平，貌不惊人的她自然成不了老师和同学们关注的焦点。每天她总是独自静静地，静静地坐在课桌上，乌黑的秀发将她那略显苍白的脸都拦住了，她似乎要将自己隐藏起来，只有那双不大的眼睛里隐约透出几分对世界的渴望！
羽，一个好动的男孩，高大帅气，篮球场上的他生龙活虎，他奔放，热情，开朗，一脸灿烂的.阳光！一次偶然的机会，这两个同学相知了。
这是一节体育课，同学们都出去玩了，只有梅子一个人坐在教室里，享受着属于她的那份孤独。满头大汗的羽从操场跑回来，见到了梅子，纳闷一问：“咦，你怎么不和其他同学一起去玩啊？”一向寡言少语的梅子此时变得紧张了：“我……我在教室里挺好的……”
“你平时都是这样一个人玩吗？”
“对啊，都已经习惯了。”
“年轻的生命应当有激情和活力，把窗户打开，让月亮进来，不要锁在自己的那片天地中，我可以做你的朋友。”
朋友？这个字眼对梅子来说太遥远了，而羽这样随意地提起，对梅子来主说太突然了，思索了许久，梅子凝视着羽，那是怎样的眼神呀，充满赞许和鼓励，又有一种期待，梅子折服了，还有拒绝的理由吗？面对这样的真诚的羽？
“明天早晨一起跑步吧，六点钟，不见不散！”羽说完就走了，金色的阳光撒在他的背影上，那点点光芒给梅子的心注入了一丝活力。
回到家，梅子深思了好久，想到明天的约定，心里不禁砰砰直跳，她迫切地想感受有朋友的滋味，是酸，是甜？还是……此时的梅子有一丝害怕，有一点紧张，还有些许期待。
清晨，浓雾打开了早晨之门，知了也在起劲地唱着曲儿，梅子踏着晨光，应约前来，刚入大门，她就看到了那个熟悉的身影，哦，原来羽早就到了！羽见梅子来了，便露出了一脸灿烂的笑容：“hi, 一起来吧！”梅子放下书包，同羽一起跑了起来……
以后的每天，梅子常和羽一起玩，一起学习，一起闹，梅子喜欢听羽讲笑话，羽喜欢听梅子咯咯的笑声。
梅子变了，她不再忧郁，不再自卑，不再孤独！现在的她自信，开朗，活泼，大方。她的成绩自然是一跃而升，这让老师大跌眼镜，但这是个秘密，一个小小的秘密！
忙碌而充实的高中生活转眼就划上了一个句号，当他们拿到大学录取通知书时，梅子和羽又来到了操场上。
“时间过得真快呀！”
“嗯，三年弹指一挥间。”羽感慨道。
“人生真像是一个圆，就看这个圆圆不圆了。以后就要各分东西了，还真有点舍不得。”
“该过去的终会过去，以后要对自己有信心，多交些朋友，知道吗？”
“嗯，你也是。”梅子坚定地回答。
那天晚上，梅子静坐窗前，回想往事，一切的一切，都应该感谢羽，是羽点燃了自己心头的那盏灯……
湖南省邵阳市邵东县官桥中学
初中一年级111班 杨一迷
指导老师（彭小春）
篇5：心灯
希望是光，照亮黑暗；希望是火，温暖人心；希望是水，拯救干旱；希望是树，绿化大地。一个人有了希望，才会拥有勇往直前的冲劲；一个家庭游乐希望，才会过得幸福美满，和谐快乐；一个社会有了希望，才会安定有序，繁荣富强。没有了希望，一个人就不能维持他的信仰，保守他的精神，或保住他的内心纯洁。
追求心中的绿洲
在北京奥运会的第一个比赛日，就在杜丽争夺北京奥运会首金失败后，身高并不高，只有一米52的陈晗甲孕怕满地走到了比赛的地方。她小小身子承载着国人对她重重的期望。但是，这重重的期望并没有压倒她，最后，她不负期望夺下了女子48公斤级金牌，陈晗既梦逍呛炱斓谝淮卧诒本┌略嘶峄岢∩起。全国人们为之感动，不仅因为是首金，更因为其充分显示了中国体育事业的希望。这不仅是中国人们对体育事业的希望，更是陈晗级晕蠢吹南M。她每天不分日夜地联系追求，就是为了这个梦想。她没有将国人对她的希望视为压力、负担，而是把它转化为督促自己向前的力量。
杜丽虽然未能给我们惊喜，但是只要尽力了，也还是英雄。中国体育就是需要希望，需要理想，需要为之拼搏和奋斗的人。陈晗嘉抟商畈沽苏庖豢杖薄
寻找一轮红日
夸父，他用尽他的一生来追逐太阳，直至他用尽最后一丝力气。但他从未想过放弃，他没有错过一丝希望，一直坚持着。可能有的人会认为他如此不切实际，用尽自己的一生来追求一些永远无法得到的东西，可是，我得说，他到最后也无怨无悔，从未想过放弃希望。
心中充满希望，他的每一天都过得很充实，很快乐。这样的他，必比那些毫无目的，心无希望、向往的人过得自在。那些人一生浑浑噩噩，终日无所事事。而夸父，没有虚度年华，而是踏实过日。
只要我们心怀希望，就没有克服不了的难关；只要我们心怀希望，就没有扛不起的压力。让我们为自己点一盏希望的心灯，让我们的明天更加美好！
篇6：心 灯
导语：人可能平淡，可能暗淡，甚至可能遁入黑夜，但是唯独不能心中缺少一盏灯。只要心中有盏灯，走到哪里，不是光明？
一只捕蟹船上住着老艄公和他的儿子。常常，他们爷俩高挂桅灯，摇着一叶扁舟到海里捕蟹。那满船的星光，满怀的明月，是老艄公岁月里恒开不败的花朵。可惜，老艄公害上了眼疾，几乎致盲。但是，他仍陪着儿子下海捕蟹。
一夜，艄公父子正捕蟹，突然乌云乱滚，恶浪汹涌，狂烈的风哗啦一声就拍碎了桅灯，顿时他们被卷入了黑色的旋涡，覆舟在即。“爸爸，我辨不出方向啦！”儿子绝望地喊。
老艄公踉踉跄跄地从船舱里摸出来，推开儿子，自己掌起了舵。
终于，蟹船劈开风浪，靠向打火辉煌的码头。
“您视力不好，怎么还能辨出方向？”儿子不解地问。
“我的心里装着一盏灯呢！”老艄公悠悠地回答。
篇7：心 灯
别名：秧草、水灯心、野席草、龙须草、灯草、水葱、赤须、灯心、碧玉草、铁灯心使用提示：内服：煎汤，1至3克（鲜草15至30克）；或入丸、散。外用：适量，煅存性研末撒，或用鲜品捣敷，扎把外擦。本品不宜多服久服，会令人目暗。
灯心草知识介绍：灯心草为灯心草科植物灯心草的茎髓或全草。灯心草为多年生草本，生于水旁、田边等潮湿处，分布于长江下流及陕西、福建、四川、贵州等地，四川及江苏苏州地区有栽培。夏、秋两季，采收全草，洗净，切段，晒干。秋季割取茎部，将茎皮纵向剖开，去皮取髓，晒干，捆扎成把。
灯心草茎髓呈细圆柱形，长达90厘米，直径1至3毫米。表面白色或淡黄白色，有细纵纹。体轻，质软，略有弹性，易拉断，断面白色。无臭，无味。以条长、色白、有弹性者为佳。
灯心草适合人群：下焦虚寒，小便不禁者禁服。
灯心草食疗作用：灯心草味甘、淡，性微寒；归心、肺、小肠、膀胱经；质轻渗泄；具有清心降火，利水通淋的功效；主治心烦不寐，小儿夜啼，喉痹口疮，水肿，淋证，小便不利，湿热黄疸。
灯心草做法指导：1. 灯心草利水通淋宜生用，降火安神宜朱砂拌用，清热敛疮宜炒炭用。
2. 适宜病情较轻者，或作清热利水药如木通、滑石药的辅助品。
3. 用于心热烦燥、小儿夜啼，可单味煎服或与清心安神药同用。
4. 此外，灯心草烧灰吹喉，可治喉痹。
篇8：心 灯
天之道，利而不害，圣人之道，为而不争。孟子曰：“若所行似善而非善，毋宁不为；若所行似恶而非恶，毋宁为之。”匆匆的人生路途，匆匆的行路脚步，匆匆的心灵选择。在这来去匆匆之间，又应该点燃一盏什么样的心灯呢？；心灵归属何方，灼灼红叶，我将采摘最美的那片吗？落落余晖，我将拥一缕最暖的吗？茫茫人海，我要选择哪一种最符合我的性情的人生呢？；
人生在世，总会遇到许多触动我们心灵，需要我们选择的事情，请不要为难，一切都让心灵来做主吧！
短暂的假期结束了，今夜我无法入眠，因为我又得踏上那条陌生的道路，在那里，是否会有一个明天等着我。
默默地问自己，如果可以再选择我还会去哪里吗？
我所做的非善亦非恶，只是在我心中的那微微的灯火将要熄灭了。
我能再为自己燃起一盏心灵的明灯吗？
能！！！
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
篇9：心 灯
一只捕蟹船上住着老艄公和他的儿子。常常，他们爷俩高挂桅灯，摇着一叶扁舟到海里捕蟹。那满船的星光，满怀的明月，是老艄公岁月里恒开不败的花朵。可惜，老艄公害上了眼疾，几乎致盲。但是，他仍陪着儿子下海捕蟹。
一夜，艄公父子正捕蟹，突然乌云乱滚，恶浪汹涌，狂烈的风哗啦一声就拍碎了桅灯，顿时他们被卷入了黑色的旋涡，覆舟在即。“爸爸，我辨不出方向啦！”儿子绝望地喊。
老艄公踉踉跄跄地从船舱里摸出来，推开儿子，自己掌起了舵。
终于，蟹船劈开风浪，靠向打火辉煌的码头。
“您视力不好，怎么还能辨出方向？”儿子不解地问。
“我的心里装着一盏灯呢！”老艄公悠悠地回答。
篇10：心灯
心灯
四川省长宁 桃坪义务教育学校 8年级2班 王小波
以前我的物理都比较差，为了改变这种状况，在学《物态变化》这节时，我都比较认真，几乎每天放学都拿物理书回去看。
好在皇天不负有心人，在物理练习册批阅后，我看见的几乎全是“∨”。从此，我更加努力。但有一天，物理老师心情大概极为不好，一上课就严厉地说“你们的作业简直是在骗我，你以为你们有几斤几两我不清楚？”一个同学说：“我没照抄！”“你没照抄？你们班没照抄的没几个！”同学们鸦雀无声了。接着老师开始讲课，在讲课中，有两个同学发言比较积极，老师这时又说：“在我改作业的过程中，我认为只有www和www是没照抄答案的。”我一下震惊了，耳边嗡嗡地一阵响，心痛地想：老师为什么就这样说呢？想自己，为了学好物理早起晚归，我真的想哭，但我怕老师看见。我咬紧牙关，但始终在想为什么只有他们两个？为什么……我的脸憋得通红，被老师看见了，她用眼神警告了我，使我极为不自在。
下课后，我一直没离开座位半步，我一直在安慰自己不要灰心，不要再想，但不禁又想到：难道我做的`作业不能说明问题？是老师不信任我？是老师没在意我？一定是的，我做的一切老师还没有看到！
为了让老师信任我，我更加刻苦。油去了，灯终于亮了，这次考试，最高分59分，我就考了54。这时，我才足足舒了一口气。但东边起了西边倒，数学又掉下去了，我不禁叹了一口气：读书就是累啊！
但当我想起这件事，我就牢牢地相信：油去了，灯一定会亮，一定会的！
指导教师：刘庆炜
简评：文章的成功之处在于真实以及心理活动的描写，做到了“我手写我心”，末尾的点笔也深化了主题。但文章内容的拓展空间较小，如果能在前面增加首尾呼应的段落，就更圆满了。
收稿时间:-2-24 19:40:20
篇11： 心灯
寒夜里，我又要经过那条小巷，这条小巷没有一丝的光亮，只有一堆堆的破房屋，使这条小巷在黑夜显得格外恐怖。
又是一个夜晚，我又要经过那一条小巷，可是情况变了！在一个普通的矮房的墙上竖起来一盏灯。照亮了黑暗恐怖的小巷，我非常顺利的通过了这条小巷，一扫往日的恐惧感！心中却升腾起无限的感动之情。
回到家，我抑制不住心里的喜悦，可我没有把这件事告诉爸爸妈妈，因为我想自己独享这一盏灯带给我的快乐！
第二天的晚上，我看见一位叔叔和一位阿姨在灯下说话，那个阿姨面带怒色说：“天天晚上点个灯，费不费电啊？你可真浪费！”那个叔叔却笑嘻嘻地说：“点个灯，让路人行个方便，有什么错吗？你倒底会不会做人！”阿姨一听，反倒不好意思了，那个好心却很调皮的叔叔说：“我们一起来做善事吧！”后来，就只听见一阵爽朗的笑声。
过了几天，墙上写了一个大大的“拆”字，这就是说这里要建立起高高的楼房，听到这个消息，我暗暗地哭了，因为我再也见不到那盏灯了！那盏照亮小巷的灯了！可我又想了想，虽然那盏灯不在了，但在我的心中早已升起一盏，像那位叔叔、阿姨心中一样的“明灯”，我已经长大了，不能像个小孩子，每天要锻炼自己，不断驱走心中的恐惧的黑暗，也用自己心中的“灯”去照亮更多人心中的黑暗！
教师评语：本文的立意很积极，主题更是鲜明，心中的明灯照亮别人，为别人行个方便，多么朴实的想法，却表现出一个多么高尚而又美丽的灵魂。小作者也受到启迪和感染，决心在自己的心中也点起一盏心灵之灯，去驱赶自己和别人心中的黑暗。在文中插进两个人物的对话，起到了进一步说明本文主题的作用，是这种精神的表现更贴近人们的生活，具有说服力！
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