用小行星撞击小行星阅读训练及答案

时间：2023-03-11 07:46:52 阅读收藏本文下载本文

下面是小编帮大家整理的用小行星撞击小行星阅读训练及答案，本文共10篇，希望对大家带来帮助，欢迎大家分享。

用小行星撞击小行星阅读训练及答案

篇1：用小行星撞击小行星阅读答案

在太空时代的地球保卫战中，法国科学家建议利用小行星来摧毁另外的小行星。这个有趣的想法并不完美，因为它有可能使地球沐浴在大量的小行星碎块当中。但是，比起让整个人类文明遭受小行星的攻击而最后毁灭来说，这仍是一个不错的想法。

到目前为止，还没有发现哪一颗小行星会与地球发生碰撞。但从地球上发现的那些巨大的陨石坑来看，不可避免的，会有这样的小行星。虽然，科学家们一直在思索用各种方法来改变其轨道或摧毁它，比如用太阳帆移动它们，用火箭攻打它们，或者用核弹来对付它们，但一直还没有一个理想的方案。

法国科学家的这个新构想就是捕捉一颗相对较小的小行星，至于如何捕捉它，科学家认为可以向它发送一个机器人。机器人在小行星的表面上将物质推向宇宙，所产生的反作用力会把小行星逐渐推向拉格朗治点。拉格朗治点是一个小物体在两个大物体的引力作用下的宇宙空间中的一个点。科学家就是计划将捕获的小行星推向地球和太阳之间的拉格朗治点。科学家知道天体在拉格朗治点不需要能量就能保持稳定。这个岩石武器就被控制在那里，它会在地球的前面或者后面绕着太阳转，直到我们需要使用它为止。

假如哪天我们发现有一颗小行星将要碰撞地球，这颗捕捉到的小行星就会和机器人用最初所使用的一样的方法进入它的轨道，与威胁地球的小行星发生碰撞，将其分解成无数个碎块。碰撞后的碎块是分散的，大约只有10%到20%的碎块会撞向地球，但这些碎块会分布到整个地球表面，不会对地球造成毁灭性的打击。

目前，科学家已经发现了一颗大小正好适合作为保护地球武器的小行星，这颗小行星叫做 SG344。可以利用的类似的小行星还有很多。

研究人员承认，他们的方案还没有完全准备好。在捕捉小行星和用它撞击另外的小行星这两个问题上，我们对前者更有信心。在最后碰撞阶段，小行星必须经过的轨道，是非常不稳定的，对此我们还需要作深入研究。

1.下列句子中加点的词语在文中分别指代什么？（4分）

（1）这个岩石武器就被控制在那里。

（2）我们对前者更有信心。

2.第4段中说，这颗捕捉到的小行星就会和机器人用最初所使用的一样的方法进入它的'轨道。这最初所使用的一样的方法具体指怎样的方法？请作简要回答。（2分）

3.科学家的新构想是利用小行星来摧毁另外的小行星，从而达到保护地球的目的。从文中筛选关键信息，概括地描述其实施过程。（5分）

4.下列判断都是错误的。请选择其中的一个，指出其错误所在，并简述理由。（3分）

（1）目前科学家已经发现并捕捉到可作为保护地球武器的小行星，地球文明将免受毁灭性的打击。

（2）在众多的保卫地球的方案中，用小行星撞击小行星这一方案最为理想，它已经可以付诸实施。

参考答案：

1.（1）用来撞击威胁地球安全的小行星的那颗小行星

（2）捕捉小行星（4分，各2分）

2.机器人在小行星的表面上将物质推向宇宙，所产生的反作用力把这颗小行星推向威胁地球安全的小行星。（2分。意思符合。有欠缺酌扣）

3.发现一颗合适的小行星；利用机器人推动物质时产生的反作用力把它控制在拉格朗治点；用同样的方法把这颗小行星推向将要撞击地球的小行星并击碎它。（5分。三个要点，分别1分、2分、2分）

4.（1）目前只是发现，尚未捕捉到可作为保护地球武器的小行星。

（2）此方案还没有完全准备好。用以撞击的小行星尚未捕捉到，其运行轨道不稳定的问题尚未解决。（3分。意思符合。有欠缺酌扣）

篇2：用小行星撞击小行星阅读题答案

在太空时代的地球保卫战中，法国科学家建议利用小行星来摧毁另外的小行星。这个有趣的想法并不完美，因为它有可能使地球“沐浴”在大量的小行星碎块当中。但是，比起让整个人类文明遭受小行星的攻击而最后毁灭来说，这仍是一个不错的想法。

法国科学家的这个新构想就是捕捉一颗相对较小的小行星，至于如何捕捉它，科学家认为可以向它发送一个机器人。机器人在小行星的表面上将物质推向宇宙，所产生的反作用力会把小行星逐渐推向拉格朗治点。拉格朗治点是一个小物体在两个大物体的引力作用下的宇宙空间中的一个点。科学家就是计划将捕获的小行星推向地球和太阳之间的拉格朗治点。科学家知道天体在拉格朗治点不需要能量就能保持稳定。这个“岩石武器”就被控制在那里，它会在地球的前面或者后面绕着太阳转，直到我们需要使用它为止。

目前，科学家已经发现了一颗大小正好适合作为保护地球武器的小行星，这颗小行星叫做20xxSG344。可以利用的类似的小行星还有很多。

研究人员承认，他们的方案还没有完全准备好。“在捕捉小行星和用它撞击另外的小行星这两个问题上，我们对前者更有信心。在最后碰撞阶段，小行星必须经过的轨道，是非常不稳定的，对此我们还需要作深入研究。”

篇3：用小行星撞击小行星阅读题答案

15. 下列句子中加点的词语在文中分别指代什么?(4分)

(1)这个“岩石武器”就被控制在那里。

(2)我们对前者更有信心。

16. 第4段中说，“这颗捕捉到的小行星就会和机器人用最初所使用的一样的方法进入它的轨道。” 这“最初所使用的一样的方法”具体指怎样的方法?请作简要回答。(2分)

17. 科学家的新构想是利用小行星来摧毁另外的小行星，从而达到保护地球的目的。从文中筛选关键信息，概括地描述其实施过程。(5分)

18. 下列判断都是错误的。请选择其中的一个，指出其错误所在，并简述理由。(3分)

(1)目前科学家已经发现并捕捉到可作为保护地球武器的小行星，地球文明将免受毁灭性的打击。

(2)在众多的保卫地球的方案中，“用小行星撞击小行星”这一方案最为理想，它已经可以付诸实施。

篇4：用小行星撞击小行星阅读题答案

15.(1)用来撞击威胁地球安全的小行星的那颗小行星(2)捕捉小行星(4分，各2分)

16. 机器人在小行星的表面上将物质推向宇宙，所产生的反作用力把这颗小行星推向威胁地球安全的小行星。(2分。意思符合。有欠缺酌扣)

17. 发现一颗合适的小行星;利用机器人推动物质时产生的反作用力把它控制在拉格朗治点;用同样的方法把这颗小行星推向将要撞击地球的小行星并击碎它。(5分。三个要点，分别1分、2分、2分)

18.(1)目前只是发现，尚未捕捉到可作为保护地球武器的小行星。

(2)此方案还没有完全准备好。用以撞击的小行星尚未捕捉到，其运行轨道不稳定的问题尚未解决。(3分。意思符合。有欠缺酌扣)

篇5：当小行星撞击地球之后

人类，一个无比繁荣的种族。历经上千年的磨练，终于成就大业。当今社会，在一次又一次灾难的洗礼下，人类运用自己的团结和智慧，一次又一次安全的生存下来。可是，人们忽视了来自天上的威胁。

对于人类的威胁不仅存在于我们所熟悉的地球上，更大的威胁存在于充满未知的宇宙。XX年，来自火星和木星的小行星带中一颗名为“阿波菲斯”的小行星从距离地球只有三千万米的高空掠过，引起了天文界的巨大轰动。在地球引力下，“阿波菲斯”会以更近的距离掠过地球。那时，人类已经提高了警惕，如果那一天真的来临呢？

北京时间二十三点十三分。

天文学者精确地计算出第七次“阿波菲斯”掠过地球的角度，比前六次大了0。5度。一场浩劫将要到来。

撞击时间定于2029年12月16日11点23分35秒。

一颗粒直径只有100米的小行星撞击地球后，地球母亲完全可以在2XX年内修复自己。而一颗直径约1000米的小行星会对人类有较大的影响，同时对地球的构造产生一定的影响。而“阿波菲斯”直径约762米。

以美国在20世纪90年代就可以把人类送上月球的角度来看，他们完全可以把一颗大能量的核弹送上太空，在小行星周围引爆来改变其运行轨道。可是距离冲击只有5天了，美国需在三天内完成这项任务并把核弹送向太空。时间明显不够了。可是nasa（美国国家航空航天局）依然开始进行这项看似不可能完成的任务。

距离撞击时间还有72小时。

撞击地点位于中国辽东半岛与渤海大陆架交界处。这一消息给予了中国一定的冲击。消息发出了3小时后，联合国中国代表要求马上开始疏散中国居民，并分散到加拿大各地。在一天之内，大部分中国居民登上了飞机，公路开始堵塞，机场开始混乱。人民警察根本无法维持秩序。同时上海、北京、南京等大城市开始发生暴动。就在中国人民手忙脚乱的时候，美国nasa对外说明核弹计划因某种技术原因无法施行。这一消息使世界绝望了。

距离撞击还有15小时。

哈勃太空望远镜清晰的看到了“阿波菲斯”如同死神一般飞向地球，证实了小行星撞击地球的铁一般的事实。这时全世界全部静了下来。中国仍有千亿人口没有撤离，政府要求剩余人口转移到青藏高原，以避免冲击后带来的海啸。三亿人撤离后仍有一亿人坚持不走，他们要和家园共存亡。美国在一小时内起飞了9架装载大量补给用品的c—17运输机，用于快速帮助难民。其中一架上装载两枚核弹，飞上同温层，希望能与“阿波菲斯”撞击，在空中引爆小行星。可希望渺茫。

距离撞击还有1小时。

“阿波菲斯”掠过月球，以1932km/s的高速飞向地球。十名不怕牺牲的记者来到大连，拍摄那恐怖而壮丽的一刻。七十人小型探测器分布在距离撞击地点10—100km的范围内，用以传送第一手珍贵的资料。此时的“阿波菲斯”已经能用肉眼看到。

距离撞击还有0时1分50秒。

运载核弹的运输机并没有与小行星相遇，因巡航高度过高而烧毁。核弹巨大的冲击波使小行星偏离预定轨道，撞击天津塘沽港。小行星在与大气层剧烈摩擦后使其亮度超过太阳亮度，以0。2秒掠过50000米的高空，撞击预定位置，撞击点温度瞬间达到8000摄氏度，距离撞击点50平方千米的土地与建筑物瞬间被气化。其强度相当于500万颗广岛原子弹所产生的动能。小行星因撞击化成不到2厘米的成千上万的小石块。撞击改变了环太平洋火山地震带的走向，产生了10。8级大地震，日本岛、台湾岛、菲律宾、海南岛等大型岛屿在半小时内沉没。南极昆仑站都有强烈震感。地震后的海啸伴随巨大的冲击波深入到内陆的东欧附近，英国大本钟、法国艾菲尔铁塔等地坏性建筑被毁，海啸沿太平洋快速奔腾，澳大利亚国土面积减小了四分之一。夏威夷群岛沉没后，美国西海岸受到冲击，旧金山和西雅图受到重创。而巨大的冲击波导致亚欧大陆基本被毁。渤海因撞击扩大了百分之七十。中国国土面积减小了百分之一。第一波由“阿波菲斯”撞击所引起的灾难在7小时之内完全结束，在渤海深处形成了一个深达19027米的深坑，超过了太平洋最深处，成为世界上最深的海。此时世界人口已减少百分之十五。

而紧随而至的是暴雨和可怕的气候。在接下来的两年里，地球没有白天，大量的有毒尘埃覆盖太阳光。一系列的地质，气候活动会在二年后才完全停止。而这次浩劫所带来的“伤口”会在7XX年后才完全消失，那时世界人口已经不足原先的30%，人类仿佛重新回到了石器时代。

这一幕幕触目惊心的文字是由科学家由电脑模拟出来的。让我们回到现实。XX年这颗“惹事“的“阿波菲斯”小行星会以距离地球非常近的地月轨道之间再次掠过。为此，人类也许会采取一些措施。达尔文曾经认为，当一个物种长时间编制地球后，另一个全新的物种会接替它们，重新统治这个世界。，那个所谓的荒诞的世界末日说是人类信息技术富强所带来的副产品。也许那可怕的幕发生时，人类已经具有了星际移民和恒星际航行的能力，也许我们早就在那遥远的银河系另一端找到了新的家园，繁荣昌盛，永不消亡！

六年级:赖永朋

篇6：漫话小行星习题及答案

漫话小行星精选习题及答案

阅读下面的语段，完成后面的练习。

小行星的体积和质量都很小，其中最大的1号小行星的直径也只有1000千米，直径小于1千米或更小的，看来得*飞船在小行星带附近去观测和发现了。据统计，全部小行星的总数约在50万颗以上，但它们的`总质量也许还不及地球的千分之一。

为什么九大行星间夹杂着这么多的小行星，而不是一颗大行星呢？

很多人试图对此作出解释，主要有两种不同的见解：一种认为这里原来有一颗大行星，由于在太阳系漫长的历史中发生了某种未知的非常事件，这颗大行星粉碎成为许多的碎片；另一种说法认为在太阳系形成时，由于某种未知的原因，这一区域的物质未能凝聚成一颗大行星，而直到现在仍保持着当初的原始面貌。单从这一点来说，研究小行星对于探讨太阳系起源和演化这一悬而未决的重大课题，能提供许多宝贵的资料和线索。

1．第一段文字的中心句是____________________________。

2．第一段文字使用的说明方法是__________，作用是_______________________。

3．第二段的问句属于

a.设问句b.反问句c.质问句d.祈使句

4．用自己的话概括第三段中提到的两种不同见解。

参考答案：

1．小行星的体积和质量都很小

2．列数字准确说明事物

3．a

4．略

篇7：探测器约会小行星现代文阅读答案

“约会”是预先约定相会之意，这里用拟人手法形象生动地说明了(无人)探测器进入小行星的轨道并对它进行科学探测。

②而造访小行星，也成为科学家们太空探测的重要目的之一

“之一”说明科学家们进行太空探测的重要目的不仅仅是“造访小行星”，还有其他目的，这样就使语言表达更准确、更严密。

2.文中与第⑤段“科学的额外收获”相照应的一句是：(2分)

“(负责这次探测的)专家们并朱制定过在小行星上降落的计划”。

3.探测器“约会”小行星的过程是：(3分)

答案：发射(无人)探测器→进入轨道探测→着陆于小行星上。

4.文章第③段用了哪些说明方法?请分别举例并说明其作用。(3分)

①打比方：如把“爱神”小行星的形状比作_七豆，形象生动：

②列数字：列举“爱神”小行星的长、宽、厚，准确说明了它的体积小;

③作比较：通过与地球引力的比较，突山“爱神”小行星的引力极小：

④作诠释：第③节解释“爱神”小行星，止我们对其有了更清晰的认识。(答对一点得1分，答对三点得3分。若只写对三种说明方法。没有举例说明其作用，得1分)

散文分类

散文有广义、狭义之分。广义散文，是指诗词以外的散体文章;狭义散文，则专指同诗歌、小说、戏剧并称的一种文学体裁。这里所要谈的是狭义散文。

根据表达方式侧重点不同，一般把散文分作记叙散文、抒情散文和议论散文三类。

记叙散文：以记人、叙事、状物、写景为主的散文。这类散文，还有的侧重是记写一定的风物、场景。作者对它们不是纯客观的描述，而是将外物与内情融合起来，以表达一定的思想、抒发一定的感情。

抒情散文：以抒发感情为主的散文，它主要是抒发作者对现实生活的感受、激情和意愿。抒情散文抒发的是怎样的感情，如何抒发，都与文章揭示的思想意义是否深广有极大的关系。

议论散文：以议论为主的散文。它说理，往往借助于事例的简述，形象的描绘和感情的抒发来进行，文学色彩很浓。它同一般议论文一样，要求观点鲜明、概念准确、说理充分、层次明晰、以理服人。但是，它不需要逻辑推理，严密论证。常见的文学性很强的随笔、杂感等短小精悍的文章，皆属此类;作者常常借助于对古今故事、花鸟草虫等具体事物的描叙来说理，显得妙趣横生并富于感情。

语文阅读题答题注意事项

1、不可不答;不答则无分。学生只有回答阅读材料要求所的提问题，才能得分。我们老师对学生进行语文阅读理解训练时，就必须向学生说明这一点，不可不答;不答则无分。

2、不乱答;乱答也不得分。学生不联系语文阅读理解问题的要求来回答，我们称之为乱答题，乱答本质上是与学生不答题一样，没有成绩。我们在语文阅读理解训练中强调学生要答满线格，但并不是让学生在语文阅读理解训练题线格胡说和乱说，因为学生乱答也不得分。

篇8：《出发吧小行星探测器》阅读答案

①小行星是天文学上的一个未解之谜，人类对这种天体的探索已经持续了200多年。发射小行星探测器是探测小行星最为重要的方法。

②小行星探测器“尼尔·苏梅克”号访问的是433号小行星，这颗小行星更为人所知的名字是“爱神”。“爱神”是人类发现的第一颗近地小行星，它原是火星和木星之间的小行星带成员，后来在木星和其他行星引力的扰动下，才进入了现在这个较靠近地球的轨道，成了一颗近地小行星。“爱神”是一块大石头，长约32千米，形状像长形的马铃薯，又像一粒未去壳的花生，人们还称它为“胖香蕉”。

③“尼尔·苏梅克”号的目的是近距离靠近一颗小行星，对这种小行星的形状、重力、质量、密度、磁场强度和化学组成进行全面的研究，从而丰富人们对小行星的认识，并回答有关地球和太阳系起源的一些问题。，“尼尔·苏梅克”号与“爱神”的约会终于成功了，它被“爱神”所俘获，成了一个环绕“爱神”运行的人造天体，那一天恰恰是西方的情人节。

④“尼尔·苏梅克”号围绕“爱神”飞行了一年时间，从不同的高度、角度为“爱神”拍摄了16万张照片。在燃料即将告罄的时候，科学家们将没有着陆装置的“尼尔·苏梅克”号降落到“爱神”上，使其成为不仅是人类第一颗围绕小行星旋转的探测器，也是第一颗降落在一颗小行星上的探测器。

⑤“尼尔·苏梅克”号证实“爱神”的表面主要成分为硅酸盐和金属铁。它的上面有许多碎石，也布满了陨石坑。科学家们对此进行了命名，如一个5.5千米宽的陨石坑被命名为“普赛克”，在希腊神话中，普赛克是伊洛斯至死不渝的恋人。他们还将“爱神”上的两个陨石坑分别命名为“林黛玉”和“贾宝玉”。

⑥“爱神”的重量高达7万亿吨，假若砸中了地球将是非常可怕的。我们知道，近地小行星是太阳系中的“不守纪律者”，由于轨道的奇异特性，它们常常窜到地球附近，令天文学家们大感紧张。

⑦现在，人们已经发现了越来越多的这种近地小行星，其中大约有1500颗被认为是对地球有潜在威胁的小行星，它们都有可能撞上地球，因此受到科学家们的严密监视。由于小行星撞击地球的事件在地球的历史上曾经存在，未来同样的.事情肯定也会发生。人们必须尽可能赶在这种事情发生以前找到应对的方法。这是一场和时间进行的比赛，也许人类还有充足的时间，也许时间已经不多了。

（选自20xx年3月《百科知识》，有删改）

【材料二】

有望飞出太阳系的卫星探测器

名称

意义

工作情况

“先驱者”10号

人类发射的第一个深空探测器

1978年6月12日,飞出了海王星的轨道,发回大量太阳风和宇宙辐射的测量数据。

“先驱者”11号

第一个造访土星的探测器

1979年9月1日，第一次拍摄到了土星照片；1990年2月，越过冥王星轨道，正在向天鹰座前进。

“旅行者”1号

迄今飞离地球最远的探测器

9月13日，美国宇航局正式宣布“旅行者”1号已经进入星际空间。

“新地平线”号

迄今发射的初始速度最快的探测器

将于7月14日从距冥王星约1万千米处飞过，拍摄的冥王星照片质量会超过“哈勃”太空望远镜。

【材料三】

①航天科技取得的成果有许多已经应用于人们的日常生活，如天气预报要靠气象卫星，行车找路、精确定位需要导航卫星，电视节目也大都依靠通信卫星。

②据介绍，至今我国先后20多次利用返回式卫星和神舟飞船，搭载了上千种作物种子、试管苗、生物菌种等，获得了大量产生变异的新性状品种。其实，隐藏在人们身边的航天科技还有很多，如北京奥运会、残奥会期间，航天人完成的海陆空立体化安保科技系统，为7个赛区的94个场馆保驾护航……

③航天科技在为人类造福的同时也给人类带来了隐忧。目前，各国发射的航天器已经形成了3000多吨围绕地球飞行的太空垃圾，而且这一数量还在不断增加。这些太空垃圾不仅破坏星际空间环境，也对地球构成了不小的威胁，清理太空垃圾已迫在眉睫。

星辉中学为了普及科学知识，培养学生的实践能力，提高学生的科学素养，特举办“20校园科技节”活动。初三（1）班吴硕同学收集到了以上资料，准备制作一部微电影参加活动。可是有几个问题一直困扰着他，作为吴硕的好朋友，希望你能为他分忧。

17.根据材料一的内容，你觉得吴硕在影片中可以从哪些方面向同学们介绍“爱神”这颗近地小行星。（4分）

答：

18.吴硕对材料一第⑦段中画线句“这是一场和时间进行的比赛，也许人类还有充足的时间，也许时间已经不多了”不太理解，请你简单给他解释一下。（2分）

答：

19.吴硕想通过此片让同学们明白人类发射航天器的重要意义。请你根据以上三则材料内容，帮助吴硕编写一段简短的解说词。（4分）

答：

20.微电影的片名吴硕还没有想好，请你根据以上三则材料内容帮他拟一个影片名。（2分）

影片名：《》

17.要点示例：

（1）名称（2）成因（3）外形（4）主要成分（5）重量（6）“不守纪律”的特性

（共4分。每个要点1分。答出其中任意4点即可）

18.示例：

小行星不断威胁着地球，撞击地球的事件迟早会发生，只是时间长短的问题，所以我们要抓紧时间尽可能赶在小行星撞击地球之前找到应对方法。

（共2分）

19.示例：

人类发射航天器是为了丰富对行星的认识，探索宇宙无穷的奥秘，解除天体撞击地球的威胁，为人类造福。

（共4分）

20. 示例：

星际之旅太空漫游飞天航天之旅的喜与忧

（共2分。符合影片内容即可）

篇9：探测器约会小行星的阅读答案

①在红色的火星和巨大的木星轨道之间，有一个由几十万颗小行星组成的小行星带。这些小行星，其实就是一群大小不等的碎石块，最大的直径可达上千千米，小的只有几米、几十米。同八大行星一样，这些小行星也在日夜不停地围绕太阳公转。这些神秘的小行星究竟是怎样形成的？它们到底蕴含着哪些宇宙信息？这些问题一直备受科学家的关注。而造访小行星，也成为科学家们太空探测的重要目的之一。

②2月12日，美国“近地小行星约会”无人探测器在围绕小行星家族中的“爱神”小行星探测了一年之后，成功降落在这颗星上，实现了人类历史上的首次探测器与小行星相会。

③以古希腊爱神命名的“爱神”小行星，是小行星大家族中极为普通的一颗。它实际上是一块大石头，状如土豆，长34千米，宽13千米，厚14千米，距离地球约3．16亿千米。“爱神”小行星也绕太阳运转，但它的引力只有地球引力的千分之一。在这么一颗体积小、引力极小的星体上实现着陆，其精确度要求之高是可想而知的，以至于负责这次探测的专家们并未制定过在小行星上降落的计划。

④“近地小行星约会”无人探测器是美国于2月发射的，经过4年的太空飞行后，于202月14日成功地进入“爱神”小行星的轨道，并开始对它进行探测。在不到一年的时间里，探测器已经发回约16万张小行星多岩石表面的照片。

⑤在距离“爱神”星24千米的轨道上运行、探测了近一年的探测器，逐渐耗尽了它自身的燃料。这时它终于作出惊人之举：向它“关注”了一年之久的“爱神”星发起最后冲刺。经过两次火箭点火之后，探测器离开“爱神”星的轨道，向它的表面缓缓坠去，最终降落在“爱神”荒芜而崎岖不平的星面上，整个过程持续了四个半小时。科学家更为欣喜的是，这是一次“科学的额外收获”；此外，着陆的地点也是科学家最感兴趣的一片区域：缺少环形山，但有大量的岩石和沟痕。

⑥“近地小行星约会”是美国宇航局研制的首批具有机器人功能的探测器之一，科学家对它发回的“爱神”星照片的分析后指出，“爱神”星上含有太阳系里最原始的物质，并测量了小行星的密度、化学成分和磁场。这次成功着陆没有使探测器上的装置受损，因而使得探测器能继续在三个月内向地球发回信号，以进一步了解小行星的奥秘。随着对小行星奥秘的揭示，人类对太阳系的起源和演化，乃至对宇宙的演化进程，都将有更加清晰的认识。（选自《阅读与考点》，有改动）

1．说出下面加粗词语的表达效果。