下面是小编收集整理的美国留学 学生为何与美国名校无缘，本文共4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：美国留学 学生为何与美国名校无缘
美国留学 学生为何与美国名校无缘
中国多年成为美国最大的留学生输出国。与此同时，不少从美国归国的留学生从海归变海待的情况屡见不鲜，究其原因，大部分留学生没有做好美国留学规划，因而没有获得过硬的条件而获得良好的岗位。
，有近20万中国学生赴美留学。留美的费用，四年下来大多在150万至160万元人民币左右。回报如何呢？不久前《华尔街日报》一篇文章披露的几个数据耐人寻味：72%的中国留学生从国外大学毕业后，马上回国或短期工作后回国，在美国基本站不住脚。
美国的高等教育雄踞世界第一。但美国前五十强的大学，除了几所州立大学外，大多数每年只招收一两千人。20万的中国留美学生，99%以上和一流大学不沾边。
不久前，《纽约时报》一篇报道指出，三分之一的美国大学财政状况比经济危机前差许多。美国的学生越来越难付得起学费，逼着大学纷纷以奖学金的形式给予折扣。在这种状况下，支付慷慨学费的'中国学生，自然会成为大家的争夺对象。
这也是“造假”成为留美主流的原因之一。中国学生提交的留学推荐信、高中成绩单等造假，在美国媒体上连篇累牍地报道，大学方面当然也非常明白。一些业内人士透露，即使是常春藤名校，也知道自己接到的中国申请材料大部分是伪造的。但是，许多学校盯着中国学生的学费，对此睁一只眼闭一只眼。这就使中国的留美学生素质越来越低。留美变成一种消费……
这种状况，随着留美热的继续升温只会不断恶化：录取标准过低、中国学生越来越多、越来越扎堆、越来越自成一体、和美国社会不接触……今天的留美大潮，预示着四五年后的海归大潮，使海归进一步过剩、进一步贬值……
如此盲目的留美潮之所以长年汹涌，一大原因在于中国家长对美国高等教育体系的误解。如今美国，连制造业中的工人也有一半以上受过大学教育，大学生只是个“普通劳动者”，不属于专业阶层。要晋身为专业阶层，必须接受研究院级别的教育，包括医学院、工学院、商学院、法学院、教育学院和一般的文理学院等。若以成为专业人士为目标，那么进入大学的目的，首先是为了进良好的研究院“卡位”，而不是毕业后马上就找个工作。
所以，那些把大学当作就业“敲门砖”的人，在美国本科教育中几乎找不到法学、医学等实用课程。商学教育虽然在美国大学本科很流行，但除了沃顿和麻省理工斯隆商学院等几个例外，大多数都是低端的。中国的家长和学生把大学当成职业培训所，使商科成为最热的留美本科专业；仿佛150万元的投入，就是为了培养一个商店里的出纳或公司最底层的会计。这样还怎么可能得到教育回报？
以上几个原因已成为海归变海待的主要原因，希望留学生能够予以注意。如有更多出国留学问题，欢迎咨询育路留学专家。
篇2：美国留学 为何美国学生不执着名校？
美国留学 为何美国学生不执着名校？
美国高中生报考本科，不唯名校论。他们“择校”时考虑更多的，通常是学费是否在家庭可承受范围之内，申报公立学校还是私立学校，选择本州还是外埠就学。因为按美国多州的规定，如果学生在自己家庭居住的州上大学则学费从优，倘若选择其他州就学，学费可能会达到在本州的3倍。
除了费用，美国人没有过分看重名校还在于，本科在美国并非第一学历，终身教育理念深入人心。这意味着，即使获得了本科学历，也不能一劳永逸；如若本科就读院校非名校，也还有很多机会继续深造，并最终获得理想院校的文凭。因此，挤破脑袋，砸大笔银子，到一所名校上本科，性价比核算下来，不少美国人觉得不值。
美国人上名校的心火没烧那么旺，很大程度上也要归功于其高校资源分配相对均衡。美国大学数量多，彼此实力接近，地域分布广。不仅东西部有众多全球闻名的高校，在南部沙漠地带、北方偏远地区、五大湖及中西部地区，都有水平不错的高校。以常青藤大学达特茅斯为例，这所世界名校就建在一个不起眼的北方小镇。
在美国，各州都着力打造属于自己的一流大学，因此没必要死揪着外埠的一两所名校不放。此外，除了囊括哈佛、耶鲁等全美一流大学的常青藤联盟，“新常青藤联盟”近年来蓬勃发展，在师资、生源以及诺贝尔奖获得者数量和校友质量上直追常青藤大学，有的甚至比常青藤学校更出色。
大力发展社区大学，是美国“名校”的心火不至于灼人的又一重要原因。自1947年杜鲁门总统高等教育委员会提出大力发展社区学院以来，这些大学在相当程度上分流了名校的部分压力。
这类大学通常为两年制的短期大学，提供大学一二年级的基础教育和广泛的职业教育，招生门槛低、学费不高，两年后即有机会转入像哈佛这样的名校，或者直接面向就业市场，是美国教育体系的重要组成部分。我的一位朋友曾为女儿报考的'事，专门到当地社区大学了解情况，事后连连感叹，社区大学的硬件和软件条件都相当不错，个别强势专业的科研和教学能力不比名校差。
只要好学勤奋，成绩优异，即使拥有社区大学的出身，也不会影响个人未来的职业发展。以美国总统奥巴马为例，在他进入哥伦比亚大学和哈佛大学深造前，就曾在加州的一所社区大学就读。
不仅如此，美国各级地方政府不把自身政绩与辖区内名牌大学的升学率直接挂钩。用人单位招生时，也不会只看重应聘者的毕业院校。
美国前总统杰弗逊曾说：衡量教育是否成功，主要不看它造就了多少杰出人物，而是看它是否使大多数人能够享受到必要的教育。的确，教育需要资源均衡、机会均等，给唯名校论降温的最好方式，是在制度的细节上多下功夫。
以上是美国高中生在选择美国高校时的考虑因素，希望能对有意赴美国留学的学生有所帮助。如有更多美国留学问题，欢迎咨询育路出国留学专家。
篇3：高中美国留学的优势与名校
高中美国留学的优势与名校推荐
美国留学 高中留学的优势及名校高中的推荐
美国高中名校的优势为什么美国高中名校是家长把孩子送往美国就读的首选?美国高中名校的优势所在?美国高中名校的特点是什么?
美国是全球经济与教育强国，随着国内竞争的激烈发展，越来越多的家长想把孩子送去美国留学，这不仅能让孩子尽早融入美国中学的学习环境，接受美国中学的.教育方式。而美国高中名校成为家长为孩子择校的首选。众所周知，能够就读于美国高中名校的学生，毕业后进入美国名校的可能性就更大了。所以更多的家长和学生把留学目光聚焦到了美国高中名校上。
美国高中名校毕业的学生，进入美国名校的比例要远远高于美国普通中学。据美国留学了解，美国高中名校每年进入常春藤顶尖学校的学生人数远超于美国公立中学的学生人数。这一点是与我们国内大学录取不同的。
然而想要进入美国高中名校要经过重重考试与面试，这对于学生在英语水平上的要求比较高，而且美国高中名校的优势是学生的水平平均，一般设置的课程难度普遍较高，同时美国高中名校非常注重学生步入大学之前的辅导，开设了咨询室供学生就未来规划，职业规划等问题的解决，这为很多家长由于孩子年龄低，不能在身边做指导消除了担心。美国高中名校采取小班授课制度，师生比率高，这一点使得老师能够照顾到班里的每位学生。美国高中名校对于学生的兴趣爱好与体育运动也有要求，注重挖掘学生的潜能，让学生能够得到全面的发展。
美国高中名校之菲利普艾克瑟特学校(Phillips Exeter Academy)
菲利普艾克瑟特学校列居美国私立寄宿中学的综合排名首位。该校位于美国新罕布什尔州，1781年建立，是一所寄宿制男女合校。学校拥有约1000名学生，开设了19个专业与400多门课程。之所以能够被列入美国高中名校原因在于学校不仅有着精良的学术教育和雄厚的师资力量，还因为菲利普艾克瑟特学校注重传授知识与教育学生品质相结合，使学生既有对学习坚持不懈的热情还能树立一种乐于帮助别人的社会责任感。
美国高中名校之安多佛菲利普斯学校(Phillips Academy Andover)
安多佛菲利普斯学校位居菲利普艾克瑟特学校之后，位于美国马萨诸塞州。占地面积约500英亩，该校设施完备，并且拥有全自动化图书馆。学校拥有百分之九的国际学生。安多佛菲利普斯学校升学情况可观，从该校毕业的学生有望进入麻省理工学院，宾夕法尼亚大学，耶鲁大学等众多美国名校深造。学校为了满足不同兴趣爱好的学生，还开设了选修课程供学生选择。
美国高中名校之米德尔塞克斯中学(Middlesex School)
米德尔塞克斯中学是一所历史永久的美国高中名校之一，学校致力于学生的成绩，成长与成才。米德尔塞克斯中学的教师虽然只有八十人，但是每位老师都拥有丰富的工作经验以为对工作的超强热情，其中47位老师是有硕士及以上学位。教师不仅在学术上淳淳教诲在与学生沟通方面也非常及时有效。
篇4：为何申请美国留学的学生年龄越来越小？
为何申请美国留学的学生年龄越来越小？
1、申请人数不断增加，名校申请难度“水涨船高”
中国家长对海外名校情有独钟，但是伴随着留学人数的不断增加，申请美国名校的人数也在不断攀升，根据调查显示2014年中国赴美读研的人数为11万，而读本科的人数也接近10万人，对于学生而言这个现象可不是一个好的预兆，我们要了解的是无论申请的人数增加多少，美国大学对国际学生的录取名额却是有限的，这种现象在名校录取率上体现的尤其明显。根据调查显示从2004年到2014年，常春藤名校的申请人数翻了一番，但是录取率去下降了一半，不仅是常春藤名校录取率走低，美国前50名校的录取率基本都不高。
面对如此强大的竞争，所以很多国内的家长开始把眼光投到了国外的优质高中，希望孩子通过在美国高中学习和生活的时间，培养美式思维，提高英语写作水平和口语水平以提高TOEFL和SAT成绩中取得好成绩，达到大学的申请标准。
2、申请名校不单看成绩，课外活动成为关键因素
如今学生们在登陆学校官方网站上也不难发现名校对国际学生的要求也不断增加，以常春藤盟校为例本科生录取的要求是TOEFL 105以上;SAT 2000以上;GPA 90以上，而这仅仅是成绩方面的要求，而在录取上学校却往往更青睐那些课外活动优秀的学生，因为课外活动能体现学生各方面的能力，比如领导能力、组织能力以及沟通能力的最佳途径。
在申请美国高中时越来越多的家长也把学校的课外活动作为选校的标准，和中国相比学生的课外活动被看作是美国教育的重要组成部分，而且学校的课外活动多种多样，分为学术性、娱乐牲、体育活动和社区活动等多方面，值得一提的是国际学生在美国上学期间所获得的成绩更容易受到招生官的认可。
3、追求教育质量和未来职业发展
在和一些国外校长和留学生交流的过程中，我了解到美国的教育更加多元化，并不同于国内的应试教育，它的学习环境相对自由宽松。升学的条件并不是单单看考试成绩，还有平时学生参加的课外活动、社会实践等等，其实说的简单一点学校更喜欢有个人闪光点的学生。在去美国高中的走访中我也发现美国高中的课程设置都以实用性为主，而且在美国当地的高中学校对学生的综合素质培养也非常重视，学校的选修课程非常丰富，例如：声乐、器乐等音乐类课程及体育运动类的课程，使学生能得到全面的发展，潜力得到全面的发挥，而这种全面发展的人才也是未来社会需要的。
4、家庭收入不断增加，留学热潮的影响
近年来，随着中国经济的不断发展，家庭的生活水平的不断增加，留学热潮的高温不退，有经济能力支付低龄子女赴美留学的`费用的家庭也越来越多，很多家长开始避过国内高考这座升学独木桥，把眼光投向了海外高校。而且现在每个家庭里都基本会有一两个亲朋送孩子出国留学，这种潜移默化的影响也让一些家长开始把送孩子赴美读高中的计划提上日程。
5、迅速提高语言能力、培养独立生活的能力
在美国读高中学生可以接触到很多本地生，这种语言环境在国内是无法比拟的，很多我的学生都表示在美国上学的这段时间语言能力得到了飞速的提升，也逐渐培养了美国式的学习思维，这样非常有利于学生未来的大学生活。而且学生在美国生活的时间任何事情都要自己处理，在潜移默化当中就培养了学生独自解决问题的能力，也使得学生在锻炼中变得成熟，而这些优秀的个人素质，也正是美国大学所青睐的。
以上是美国留学低龄化原因的几点分析，希望能对有意申请美国留学的中国学生有所帮助。如有更多美国留学问题，欢迎拨打热线电话400-088-6518咨询育路出国留学专家。或扫描下方二维码，关注微信留学预科中心，获取更多的留学资讯。
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