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高考语文赤壁赋第一轮复习文言文知识点

时间:2022-05-19 22:57:13 其他范文 收藏本文 下载本文

【导语】以下是小编帮大家整理的高考语文赤壁赋第一轮复习文言文知识点(共8篇),欢迎大家分享。

高考语文赤壁赋第一轮复习文言文知识点

篇1:高考语文赤壁赋第一轮复习文言文知识点

高考语文赤壁赋第一轮复习文言文知识点整理

一、掌握下列重点词语

1、既望:七月既望(农历十六。既,过了。望,农历每月十五)

2、少焉:少焉,月出于东山之上(不多一会儿)

3、如:纵一苇之所如(往)

4、凌:凌万顷之茫然(越过)

5、御:浩浩乎如冯虚御风(驾)

6、溯:击空明兮溯流光(逆流而上)

7、予怀:渺渺兮予怀(我的心)

8、倚:倚歌而和之(循、依)

9、方、破:方其破荆州(当;占领)

10、下:下江陵(攻下)

11、渚:渔樵于江渚之上(江边)

12、卒、消长:而卒莫消长也(到底;消减和增长)

13、适:而吾与子之所共适(享受)

14、狼藉:杯盘狼藉(凌乱)

15、白:不知东方之既白(亮)

二、通假字

1、属:举酒属客(通嘱,劝酒)

2、冯:浩浩乎如冯(png)虚御风(通凭,乘)

3、缪:山川相缪(通缭,环绕,盘绕)

三、一词多义

1、望:

①七月既望(农历每月十五,名词)

②西望夏口(向远处看,眺望,动词)

2、长:

①抱明月而长终(永远,副词)

②而卒莫消长也(增长,动词)

3、然:

①其声呜呜然(拟声词词尾,表状态)

②何为其然也(这样,代词)

4、于:

①苏子与客泛舟游于赤壁之下(在,代词)

②月出于东山之上(从,介词)

③此非孟德之困于周郎者乎(被,介词)

④于是饮酒乐甚(于是,表示后一件事紧接前一事,连词)

5、白:

①白露横江(白色的`,形容词)

②不知东方之既白(亮,形容词)

6、歌:

①歌窈窕之章(唱,动词)

②歌曰(歌词,名词)

③倚歌而和之(歌曲的声调或节拍)

篇2:高考语文第一轮复习文言文知识点

高考语文第一轮复习文言文知识点

《廉颇蔺相如列传》

一、掌握下列文言词

1、宦者令:为赵宦者令缪贤舍人(宦官的头目)

2、舍人:为赵宦者令缪贤舍人(门客)

3、和氏璧:得楚和氏璧(楚国人卞和发现的一块宝玉,经雕琢成的.璧)

4、遗(wèi):使人遗赵王书(送给)

5、即:即患秦兵之来(则,就)

6、斧质:君不如肉袒伏斧质请罪(古代一种腰斩的刑具)

7、宜:宜可使(应该)

8、曲:曲在赵(理亏)

9、均:均之二策(权衡、比较)

10、必:王必无人(倘若,假如)

11、奏:相如奉璧奏秦王(呈献,进献)

12、却:相如因持璧却立(退后)

13、修敬:严大国之威以修敬也(整饰礼仪表示敬意)

14、倨(jū):礼节甚倨(傲慢)

15、谢:秦王恐其破璧,乃辞谢(道歉)

16、有司:召有司案图(官吏的通称)

17、决:决负约不偿城(必定)

18、径道:从径道亡(便道,小路)

19、间:间至赵矣(名作状,从小路)

20、拔:其后秦伐赵,拔石城(攻下)

21、靡:左右皆靡(退却)

22、怿(yì):于是秦王不怿(高兴,喜悦)

23、已而:已而相如出(过了些时候)

24、望:望见廉颇,相如引车避匿(远远看见)

25、高义:徒慕君之高义也(高尚的品德)

26、孰与:公之视廉将军孰与秦王(比……怎么样)

27、驽:相如虽驽(劣马,引申为愚劣,无能)

二、出自本文的成语

完璧归赵 怒发冲冠 负荆请罪 刎颈之交

三、通假字

1、不:可予不(通“否”)

2、奉:臣愿奉璧往使(通“捧”)

3、案:召有司案图(通“按”,审察、察看)

4、孰:唯大王与群臣孰计议之(通“熟”,仔细)

四、一词多义

1、于:①君幸于赵王(介词,被)

②故燕王欲结于君(连词,同)

2、负:①宁许以负秦曲(使……担负,使……承担)

②秦贪,负其强(凭借,倚仗)

③决负约不偿城(违背)

④臣诚恐见欺于王而负赵(辜负,对不起)

⑤廉颇闻之,肉袒负荆(背着)

3、以:①传以示美人及左右(连词,连接两个动词,给)

②以先国家之急而后私仇也(介词,因为)

③以勇气闻于诸侯(介词,凭借)

④愿以十五城请易璧(介词,拿,用)

⑤严大国之威以修敬也(连词,相当于“而”)

⑥以先国家之急而后私仇也(连词,连接行为和目的,解为“用来,用以”)

4、见:①徒见欺(介词,被,受)

②大王见臣列观(动词,接见)

5、舍:①舍相如广成传舍(名作动,安置住宿)

②舍相如广成传舍(传舍:招待宾客的馆舍)

6、因:①不如因而厚遇之(由此,趁此)

②因宾客至蔺相如门谢罪(通过、经由)

7、顾:①相如顾召赵御史书曰(回头)

②顾吾念之(只不过)

③顾野有麦场(《狼》)(四面看)

④念父母,顾妻子(《报任安书》)(顾惜,怜惜)

⑤顾不如蜀鄙之僧哉(《为学》)(反而)

8.幸:①而君幸于赵王(宠幸)

②大王亦幸赦臣(幸好)

③则幸得脱(侥幸)

9、引:①引赵使者蔺相如(动,延请)

②左右或欲引相如去(动,拉)

③相如引车避匿(动,掉转)

④君子引而不发,跃如也(动,拉开弓)

五、词类活用

1、负:宁许以负秦曲(使……担负,使……承担)

2、完:臣请完璧归赵(使……完好无缺)

3、前:乃前曰(名作动,上前)

4、舍:舍相如广成传舍(名作动,安置住宿)

5、间(jiàn):间至赵矣(名作状,从小路)

6、廷:卒廷见相如(名作状,在朝堂上)

7、毕、归:毕礼而归之(使……完毕、使……回去)

8、刃:左右欲刃相如(名作动,杀)

9、西:相如奉西入秦(名作状,向西)

10、严:严大国之威以修敬也(形作动,尊敬)

11、急:大王必欲急臣(形容词使动,使……急,逼迫)

12、衣(yì):乃使其从者衣褐(名作动,穿上)

13、先、后:先国家之急而后私仇也(形容词意动用法,以……为先,以……为后)

14、破:秦王恐其破璧(使……破碎)

15、交:为刎颈之交(动作名,朋友)

16、宽:不知将军宽之至此也(形作动,宽待)

17、使:秦王使使者告赵王(前一个使,动词,派遣)

18、闻:以勇气闻于诸侯(使……听闻)

篇3:高考语文第一轮文言文知识点总结

高考语文第一轮文言文知识点总结

第一,古今异义

文言文词汇与现代汉语最大的'不同是,文言文词汇以单音词为主,现代文词汇以双音词为主。且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已中的智力是智谋和力量的意思。子布、元表诸人各顾妻子中的妻子是妻和子的意思。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈中的卑鄙,卑指地位低下,鄙指见识浅陋。智力妻子卑鄙都是两个词的临时组合。一般都是单独使用的。

学过的文言文中,这样的词汇比比皆是,同学们要善于搜集和整理。如,中国、江河、亲戚、非常、绝境、无论、无日、殷勤、更衣、豪杰、往往、何苦、鱼肉、肉食、不过、其实、春秋、垄断、美人、左右、约束、大风、一切、烈士、牺牲、交通、宣言、扶老、秋天、留意、举手、老子、鞠躬、小生、一毛、怠慢、口舌、丈人、痛心、不好、风流、操持、学者、开张、妖怪、有意、地方、山东、人情、把握、致意、从容、便宜、无赖、慷慨、故事、南面、老大、可怜、小子、逢迎、斗争、同志、活人、束手、知道、指示、行为、祖父、会计、作文、晓畅、具体、前进、即使、或者、作息等等。

以上列举的词汇,可以分类记忆,也可笼统记忆。分类共有6种:1.两个单音词组合,如智力、妻子2.词义扩大,如中国、江河3.词义缩小,如亲戚4.词义转移,如婚姻5.词义弱化,如痛心6.偏义复词,如作息。无论采用哪一种记忆,最好的方法是用例句形式。同学们将带有这些词汇的句子抄录下来,并注明其古义,记在脑海里,久而久之,便形成能力。

第二,一词多义

一词多义是汉语词汇中的普遍现象,在文言文中出现频率更多,也是较难掌握的一项。如何掌握一词多义呢?

一要因文定义。词不离句,句不离篇,是阅读古今文章的准则。比如,次:1.陈胜、吴广皆次当行(编次);2.又间令吴广之次所旁丛祠中(驻扎)。书:1.乃丹书帛曰(书写);2.得鱼腹中书(字条)盛: 1.西湖最盛(华美)2.今春雪甚盛(多)。等:1.公等遇雨(各位);2.等死,死国可乎(同样)。或: 1.今或闻无罪,二世杀之(有的人);2.一食或尽黍一石(有时)。苟:1.苟富贵,无相忘(假如,如果);2.苟慕义强仁者皆爱惜焉(只要)。易: 1.然吾尝闻风俗与化移易 (改变 );2. 天下事有难易乎(容易 )。3.寡人欲以五百里之地易安陵 (交换 )。谢:1.为我谢曰(致意 );2.长跪而谢之曰 (道歉 )。

二要掌握一定数量的词汇。如,负、亡、见、从、令、让、权、夷、迁、多、伐、行、休、观、寻、序、极、事、奉、被、齿、服、图、尚、使、货、备、经、审、将、居、顾、封、修、信、适、复、拜、度、除、绝、贾、乘、称、造、资、案、疾、朔、唱、售、断、旋、率、属、绳、朝、策、善、靡、微、引等等。

第三,假借义

假借,六书之一。音同而义异的借音字。许慎《说文解字》假借者,本无其字,依声托事。就是说语言中某些词有音无字,借用已有的同音字来表示。中学语文教材从学生实际出发,把假借与通假等同起来,不再细化。其实二者是有区别的。前者本无其字,后者本有其字。这里我们姑且统一使用教材的提法。

教材中的这种情况很多。如,1.不通否或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。(《师说》) 2.禽通擒。将军禽操,宜在今日。(《赤壁之战》) 3.蚤通早。旦日不可不蚤自来谢项王。(《鸿门宴》) 4.反通返。父母者,人之本也。人穷则反本。(《史记屈原列传》) 5.见通现。轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见。(《荆轲刺秦王》)6.具通俱。越明年,政通人和,百废具兴。(《岳阳楼记》)7.要通邀。张良出,要项伯。(《鸿门宴》) 8.受通授。师者,所以传道受业解惑也。(《师说》) 9.属通嘱。属予作文以记之。(《岳阳楼记》)10.生通性。君子生非异也,善假于物也。(《荀子劝学》)11.菁通精。吾党菁华,付之一炬。(《〈黄花冈七十二烈士事略〉序》)12.逝通誓。逝将去女,适彼乐土。(《硕鼠》)等。

再说虚词。虚词是同实词相对的一些词。它在汉语语法中起着很重要的作用。对于实词,主要辨别它的意义;对于虚词,则要辨别它的用法。文言虚词有几百个,使用频率很高。常见的文言单音虚词有(而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之/耳、故、或、既、然、遂、已、矣、安、但),这里所列举的虚词比《考试说明》要求掌握的多10个(斜线后)。

篇4:高考第一轮复习数学知识点

1.在用点斜式、斜截式求直线的方程时,你是否注意到不存在的情况?

2.直线在两坐标轴上的截距相等,直线方程可以理解为,但不要忘记当时,直线在两坐标轴上的截距都是0,亦为截距相等。

3.解决线性规划问题的基本步骤是什么?请你注意解题格式和完整的文字表达。(①设出变量,写出目标函数②写出线性约束条件③画出可行域④作出目标函数对应的系列平行线,找到并求出最优解⑦应用题一定要有答。)

4.三种圆锥曲线的定义、图形、标准方程、几何性质,椭圆与双曲线中的两个特征三角形你掌握了吗?

5.圆、和椭圆的参数方程是怎样的?常用参数方程的方法解决哪一些问题?

6.通径是抛物线的所有焦点弦中最短的弦。(想一想在双曲线中的结论?)

7.在用圆锥曲线与直线联立求解时,消元后得到的方程中要注意:二次项的系数是否为零?椭圆,双曲线二次项系数为零时直线与其只有一个交点,判别式的限制。(求交点,弦长,中点,斜率,对称,存在性问题都在下进行)。

8.解析几何问题的求解中,平面几何知识利用了吗?题目中是否已经有坐标系了,是否需要建立直角坐标系?

篇5:《赤壁赋》高考语文文言文知识点全梳理

1、文体知识

赋,是中国古典文学的一种重要文体,赋是介于诗、文之间的边缘文体,在两者之间,赋又更近于诗体。赋萌生于战国,兴盛于汉唐,衰于宋元明清。赋是汉代最具代表性,最能彰显其时代精神的一种文学样式。汉赋分为骚体赋、汉大赋和抒情小赋。

赋的特点:

①语句上以四、六字句为主,句式错落有致并追求骈偶;

②语音上要求声律谐协;

③文辞上讲究藻饰和用典。

④内容上侧重于写景,借景抒情。排偶和藻饰是汉赋的一大特征。经历长期的演变过程,发展到中唐,在古文运动的影响下,又出现了散文化的趋势,不讲骈偶、音律,句式参差,押韵也比较自由形成散文式的清新流畅 的气势,叫做“文赋”。《赤壁赋》即是一篇文赋。

2、作家作品:

苏轼(1037-1101),北宋文学家、书画家。字子瞻,又字和仲,号东坡居士。汉族,眉州眉山(今属四川)人。与父苏洵,弟苏辙合称三苏。他在文学艺术方面堪称全才。其文汪 洋恣肆,明白畅达,与欧阳修并称欧苏,为唐宋八大家之一;诗清新豪健,善用夸张比喻,在艺术表现方面独具风格,与黄庭坚并称苏黄;词开豪放一派,对后代很有影响,与辛弃疾并称苏辛;书法擅长行书、楷书,能自创新意,用笔丰腴跌宕,有天真烂漫之趣,与黄庭坚、米芾、蔡襄并称宋四家;画学文同,喜作枯木怪石,论画主张神似。诗文有《东坡七集》等,词有《东坡乐府》。

3、课文解读《赤壁赋》

第1段,写夜游赤壁的情景。这是本文正面描写“泛舟”游赏景物的一段,以景抒情,融情入景,情景俱佳。

第2段,写作者饮酒放歌的欢乐和客人悲凉的箫声。

第3段,写客人对人生短促无常的感叹。

第4段,是苏轼针对客之人生无常的感慨陈述自己的见解,以宽解对方。

第5段,写客听了作者的一番谈话后,转悲为喜,开怀畅饮,“相与枕藉乎舟中,不知东方之既白”。照应开头,极写游赏之乐,而至于忘怀得失、超然物外的境界。

篇6:《赤壁赋》高考语文文言文知识点全梳理

壬戌之秋, ,苏子与客泛舟游于赤壁之下。 ,水波不兴。 ,诵明月之诗, 。少焉, ,徘徊于斗牛之间。 ,水光接天。 ,凌万顷之茫然。 ,而不知其所止; ,羽化而登仙。

,扣舷而歌之。 :“桂棹兮兰桨, 。渺渺兮予怀, 。”客有吹洞箫者, 。其声呜呜然, ,如泣如诉, ,不绝如缕。 ,泣孤舟之嫠妇。

苏子愀然, :“何为其然也?” :“‘月明星稀, ’,此非曹孟德之诗乎? ,东望武昌, ,郁乎苍苍, ?方其破荆州, ,顺流而东也, ,旌旗蔽空, ,横槊赋诗, ,而今安在哉? ,侣鱼虾而友麋鹿。 ,举匏樽以相属。 ,渺沧海之一粟。 ,羡长江之无穷。 ,抱明月而长终。 ,托遗响于悲风。”

:“客亦知夫水与月乎? ,而未尝往也; ,而卒莫消长也。 ,则天地曾不能以一瞬; ,则物与我皆无尽也, !且夫天地之间, 。苟非吾之所有, 。惟江上之清风, ,耳得之而为声, ,取之无禁, ,是造物者之无尽藏也, 。

客喜而笑, 。肴核既尽, 。相与枕藉乎舟中, 。

篇7:《赤壁赋》高考语文文言文知识点全梳理

,七月既望, 。清风徐来, 。举酒属客 , ,歌窈窕之章。 ,月出于东山之上, 。白露横江, 。纵一苇之所如, 。浩浩乎如冯虚御风, ;飘飘乎如遗世独立, 。

于是饮酒乐甚, 。歌曰:“ ,击空明兮溯流光。 ,望美人兮天一方。” ,倚歌而和之。 ,如怨如慕, ,余音袅袅, 。舞幽壑之潜蛟, 。

,正襟危坐而问客曰:“ ?”客曰:“‘ ,乌鹊南飞’, ?西望夏口, ,山川相缪, ,此非孟德之困于周郎者乎? ,下江陵, ,舳舻千里, ,酾酒临江, ,固一世之雄也, ?况吾与子渔樵于江渚之上, 。驾一叶之扁舟, 。寄蜉蝣于天地, 。哀吾生之须臾, 。挟飞仙以遨游, 。知不可乎骤得, 。”

苏子曰:“ ?逝者如斯, ;盈虚者如彼, 。盖将自其变者而观之, ;自其不变者而观之, ,而又何羡乎! ,物各有主。 ,虽一毫而莫取。 ,与山间之明月, ,目遇之而成色, ,用之不竭, ,而吾与子之所共适。

,洗盏更酌。 ,杯盘狼籍。 ,不知东方之既白。

篇8:《赤壁赋》高考语文文言文知识点全梳理

(一)给加点字注音

壬戌( , ) 举酒属客( ) 一苇( ) 窈( )窕( ) 冯( )虚御( )风 扣舷( ) 桂棹( ) 溯( ) 嫠( )妇 袅袅( ) 不绝如缕( ) 愀然( ) 潜蛟( , ) 和之( ) 挟( ) 山川相缪( ) 舳舻( , ) 旌旗( )酾酒( ) 横槊( ) 渔樵( ) 江渚( ) 麋鹿( ) 匏尊( ) 蜉蝣( , ) 粟( ) 须臾( ) 愀然( ) 枕藉( ) 洗盏( ) 更酌( ) 肴核( ) 杯盘狼籍( )

(二)指出下列句子中的通假字

1、浩浩乎如冯虚御风 通“凭”,乘

2、杯盘狼籍 也写作“狼藉”

(三)解释下列句子中加点词语的含义

1、七月既望 农历十五

2、举酒属客 这里指劝人喝酒

3、徘徊于斗牛之间 移动

4、纵一苇之所如 纵:任凭;如:往。

5、凌万顷之茫然 越过

6、浩浩乎如冯虚御风 驾驭

7、桂棹兮兰桨 一种划船工具,形似桨

8、击空明兮溯流光 逆流而上

9、倚歌而和之 依循;唱和

10、其声呜呜然 …… 的声音

11、余音袅袅,不绝如缕 形容声音婉转悠长;缕:细丝

12、苏子愀然 容色改变的样子

13、正襟危坐 危:正

14、山川相缪 缭绕,盘绕

15、方其破荆州 当

16、下江陵 攻下

17、酾酒临江,横槊赋诗 斟酒

18、固一世之雄也 本来

19、况吾与子渔樵于江渚之上 江中的小舟

20、举匏樽以相属 酒杯;劝酒

21、哀吾生之须臾 时间短暂

22、知不可乎骤得 数得;屡次得到

2 3、托遗响于悲风 余音,指箫声

24、盈虚者如彼, 满;缺

25、而卒莫消长也 最终

26、相与枕藉乎舟中 (互相)枕着垫着

(四)词类活用

1、舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇 使动;使……起舞,使……哭泣。

2.月明星稀,乌鹊南飞 名词作状语,向南

3、西望夏口,东望武昌 名词作状语,向西,向东

4、方其破荆州,下江陵,顺流而东也 形容—动,攻破;名—状,向东行进

5、况吾与子渔樵于江渚之上 名词作动词,打渔砍柴

6、侣鱼虾而友麋鹿 意动用法,把……作为伴侣,把……作为朋友

(五)翻译下列句子,注意画线处的译法

1.苏子与客泛舟游于赤壁之下(介宾短语后置句)

苏轼和客人在赤壁山下泛舟游览

2.纵一苇之所如,凌万顷之茫然(定语后置句)

任凭小船飘去,越过那茫茫的江面

3.客有吹洞箫者,倚歌而和之(定语后置句)

有吹洞箫的宾客,依照着歌曲的声调和节拍同声唱和节拍

4.苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”(宾语前置句)

苏轼容色改变的样子,整理衣襟端坐,询问客人说:“曲调为什么这样悲凉呢?”

5.此非孟德之困于周郎者乎? (介宾短语后置句)

这不是曹操被周瑜所围困的地方么?

6.而今安在哉? (宾语前置句)

而现在在哪里呢?

7、是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。(判断句)

这是大自然无穷无尽的宝藏,我和你可以共同享受。

8、.相与枕藉乎舟中,不知东方之既白. (介宾短语后置句)

在小船中,互相枕着垫着睡着了,不知道东方的天空已经演出白色了。

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