下面小编给大家整理的应从战略高度加大研究生资助力度，本文共4篇，欢迎阅读!
篇1：应从战略高度加大研究生资助力度
应从战略高度加大研究生资助力度
结合财政部、国家发展改革委、教育部印发的《关于完善研究生教育投入机制的意见》，全国人大代表、江苏大学校长袁寿其提出“凸显研究生教育战略地位，加大研究生资助力度”的建议。
袁寿其认为：“在收费的.同时，提高研究生奖学金资助力度和标准，这个改革方向是很好的。在国家奖助学金体系不断完善的同时，高校、导师和社会也应该承担相应责任，提高研究生待遇，以使家庭困难的学生不因贫困而丧失学习机会，使更多优秀青年可以潜心做学问。”
他还建议，建立研究生教育自主标准动态调节机制，根据发达地区和欠发达地区的人均消费性支出水平变化确定研究生基本生活资助标准；鼓励高校设立学校层面的奖学金，明确导师对研究生生活关心的责任，对科研项目，尤其是国家级项目，要明确规定必须有一定比例的经费用于研究生科研津贴；国家应奖励设立学校层面研究生资助专项经费的高校。
“国家和社会应形成正确的导向，研究生教育不是大众化高等教育的扩展，而是精英教育的上移，接受研究生教育应该是一种荣誉，而不是面对就业压力的无奈选择。”袁寿其说。
篇2：河南加大在职研究生学历教育资助力度
河南加大在职研究生学历教育资助力度
日前，河南省卫生厅下发关于加强“51111”工程在职研究生学历教育资助工作的通知，以拓宽培养途径，调整资助方式，进一步加大对在职研究生学历教育的资助力度。
通知指出，基层在职人员除按正常途径报考各类医学院校之外，也可以选择具备资格带教、培养研究生资格的省直医疗卫生机构的带教点参加在职研究生学习、深造，年度考核合格同样可申请获得“51111”工程在职学历教育资助资格。在职人员攻读研究生学历教育，在取得学历证书后，可分3年获得相应资助。自起，除对当年取得研究生学历和学位的在职人员进行资助外，对当年新入学及在读的基层医疗卫生机构在职人员签订相关协议后，也可按相应资助标准及时给予资助。
在职研究生学历教育资助工作是河南省“51111”工程人才培养工作的重要组成部分。此项工作自开展以来，已经对该省取得研究生学历的基层在职人员进行了资助，但与基层在职学历教育的需求相比仍有较大差距。通知要求，各地要做好在职人员的宣传动员工作，积极动员符合条件的`在职人员参加相应的学历教育，尤其是近年来进入基层医疗卫生机构的优秀本科生，所在单位要全力支持符合条件的在职人员参加各种形式的研究生学历教育，保证工资及各项福利待遇不变。
据悉，“51111”工程是河南省推出的卫生人才培养计划。
◇中国大学网： 研究生 在职研究生篇3：云南大学加大研究生科研课题立项资助力度
本届研究生科研课题立项申请在全校广大研究生的积极申报下，初审共收到立项申请书800余份，经过各学院、研究院及研究生部、校团委的认真遴选，有156份进入学校终审。
经过评审专家认真阅读项目申请书和充分的`讨论，最终从156项申请中评选出重点项目10项，一般项目43项，自筹项目1项，共计54项。本届获准立项项目数与第二届相比增加了近20项。据悉，此举是为了激励更多的优秀研究生参与到创新性研究中来。
◇中国大学网： 云南大学 研究生科研课题 研究生资助篇4：同济大学加大研究生资助力度 助学金增至1万元
同济大学加大研究生资助力度 助学金增至1万元
从同济大学获悉，该校正式公布了今年研究生的资助办法,在去年起实行的“同济大学研究生资助体系改革”的相关基础上，继续加大对博士生、硕士生的资助力度。
在2007年启用新的研究生资助体系之后,2008年同济大学将继续对全日制博士研究生实行全额资助学费，同时每位全日制博士研究生可获得一学年1万元的`助学金，比去年的一学年8000元大幅增加。 此外，对100名优秀博士研究生另增加的助学金，也将由去年的7000元一学年，增加到1万元一学年。
同济研究生院研究生教育创新基金管理办公室主任周彬还透露，对于因课题研究需要没能在3学年内毕业的博士研究生，第四、五学年可由导师继续给予资助。而具备一定条件,第四、五学年为优秀博士学位论文准备的博士研究生，还可申请研究生学术创新基金资助，第四学年资助80名左右，第五学年资助40名左右，学校还要求导师同时配套资助。
另外，在研究生的资助体制上，除继续去年的相关规定外，学校今年增设了100份硕士扶持学科专项基金，用于扶持文、理、医等学科，专项基金每份0.24万元/3学年，该基金由导师申请，导师需同时从课题经费中另配套出0.06万元/3学年，该专项经费与配套经费全部用于硕士研究生助学金。
记者了解到，为了保证导师对研究生的资助,今年同济继续限定每位博导、硕导所带学生人数不得超过4人。同济大学今年硕士研究生入学考试初试成绩将于3月11日公布。
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