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新闻作品研究范文

时间:2025-10-31 07:48:27 其他范文 收藏本文 下载本文

下面是小编为大家推荐的新闻作品研究范文,本文共14篇,欢迎大家分享。

篇1:全国4月自学考试中外新闻作品研究试题

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.撰写通讯《巴黎陷落后的一个月》的外国记者是

a.爱伦堡b.西蒙诺夫

c.李普曼d.索尔兹伯里

2.“长江风平浪静,我军万船齐放,直取对岸”是一篇新闻作品中的名句。

这篇新闻作品是()

a.《中原我军占领南阳》b.《桌上的表》

c.《我三十万大军胜利南渡长江》d.《华阳礁上补给忙》

3.在西方,通常把题材较为严肃、较为重要、时效性强的新闻报道称为()

a.软新闻b.硬新闻

c.特稿d.解释性报道

4.延安时期,穆青采写了当时一位有名的劳动英雄,这位劳动英雄是()

a.吴吉昌b.孟泰

c.王进喜d.赵占魁

5.在下列新闻作品中,描写一群台胞返乡探亲的动人事例,表现两岸一家、骨肉亲情的作品是()

a.《相思正是吐黄时》b.《好啊!诚实永存》

c.《师魂》d.《春夜》

6.在积累了充分事实的基础上,以较为深入、系统地揭露问题为主旨的报道形式,在西方称之为()

a.特稿b.调查性报道

c.解释性报道d.述评性报道

7.《英雄登上地球之巅》的作者是()

a.魏巍b.华山

c.郭超人d.范长江

8.下列诗句中,被《写在绢帕上的诗》一文引用的是()

a.“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”

b.“前天一夜风雪,昨夜八百童尸”

c.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”

d.“滹沱河畔订心盟,卷地风沙四野鸣”

9.《经济学家赶集》的报道内容所反映的年代是()

a.1950年b.1960年

c.1980年d.1990年

10.《夜宿车马店》所报道的生动事实,是发生在()

a.内蒙古b.陕西

c.山西d.黑龙江

11.《春夜》这篇特写,着重表现了()

a.人物b.场面

c.景物d.事件

12.《分清主流与支流,莫把“开头”当“过头”》这篇新闻述评,是由一位名记者写的,他是()

a.穆青b.邓拓

c.范敬宜d.柏生

13.一名共产党员不幸以身殉职。人们在料理他的后事时看到两件令人心碎的遗物:一是仅有的8.6元钱,一是他去世前四天写的关于发展当地经济的建议。这个典型细节出自下列新闻作品中的()

a.《县委书记的榜样-焦裕禄》b.《金山同志追悼会在京举行》

c.《领导干部的楷模-孔繁森》d.《师魂》

14.下列新闻作品中,通过三个小人物的命运,深刻揭露资本主义社会现实的是()

a.《别了,“不列颠尼亚”》b.《华美窗帷的后面》

c.《水城威尼斯》d.《世界最佳急诊室》

15.《枫桥兴会扶桑客,子夜钟鸣百又八》中通篇叙述的一件事是()

a.韩国旅游者于除夕之夜在法门寺听钟声

b.日本旅游者于除夕之夜在寒山寺听钟声

c.日本旅游者于除夕之夜在少林寺听钟声

d.韩国旅游者于除夕之夜在金山寺听钟声

16.新闻主题通常是指一篇新闻作品是()

a.题材内容b.采写动机

c.中心思想d.社会效果

17.普利策新闻奖是以著名报人普利策的名字命名的新闻奖项。这位著名报人是()

a.英国人b.法国人

c.意大利人d.美国人

18.1978年,编发《天安门事件完全是革命行动》这一重大新闻的新闻机构是()

a.新发社b.人民日报

c.中国青年报d.中央人民广播电台

19.“政治强、业务精、纪律严、作风正”,这是对社会主义新闻工作者的要求,也是新闻作品研究者应努力的方向。提出这十二个字要求的是()

a.毛泽东b.邓小平

c.江泽民d.丁关根

20.“他心里装着全体人民,唯独没有他自己”是下列一篇新闻作品中部分内容的小标题。这篇新闻作品是()

a.《领导干部的楷模-孔繁森》b.《县委书记的榜样-焦裕禄》

c.《核弹元勋的“三子”》d.《为了周总理的嘱托》

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)

在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

21.新闻作品的主要特点,就其内容而言,有()

a.真实b.新鲜

c.迅速及时d.体裁的多样性

e.具有重要性

22.下列新闻作品中属于人物专访的有()

a.《经济学家赶集》b.《访“葡萄常”》

c.《写在绢帕上的诗》d.《“飞天”凌空》

e.《共产党员刘胡兰慷慨就义》

23.《“一厘钱”精神》是一篇具有很强的现实指导意义的工作通讯。为了深化主题,揭示传大的事业要从最小的事情做起这一真理,文中精选了几个典型事例,这些事例是()

a.一厘钱b.一分钟

c.一滴水d.一粒米

e.一根火柴

24.下列新闻作品中,以人物语言或对话为主要表现方式的是()

a.《好啊!诚实永存》b.《抢菜记》

c.《共产党员刘胡兰慷慨就义》d.《从邮局看变化》

e.《上海严寒》

25.分析新闻作品的主题,应注意()

a.把握它的舆论导向和社会意义b.主题是否鲜明集中

c.联系作品所选择的角度d.作品的体裁样式

e.主题寓于一定事实之中

三、简答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分)

26.分析新闻作品的细节描写要注意什么?

27.简析《一本充满自我批评精神的新书》的报道角度。

28.简析《太平夫人看望“欢欢”,“长得多么可爱啊!”》一文中拟人化手法的作用。

四、论述题(本大题共2小题,每小题13分,共26分)

29.在新闻作品研究中,如何做到主观与客观相统一?请结合具体新闻作品论述。

30.结合外国新闻作品,论述背景材料在新闻报道中的作用。

五、分析题(本大题20分)

31.分析《奥斯威辛没有新闻可写》一文的写作特色。

答题要求:论点明确,虚实结合,条理清晰,文字简洁,写成不少于600字的评析短文,自拟标题。

奥斯威辛没有新闻可写

[美]a·m·罗森塔尔

波兰布热津卡——不知为什么,最可怕的事情竟是布热津卡那明媚和温煦的阳光,一行行令人赏心悦目的白杨和在大门口附近的茵茵碧草上玩耍的孩子们。

这好像不正常得令人吃惊,如同一场恶梦一样。在市热津卡,应该永远有阳光照耀,或者说,那里应该是光明的,那里应该是一片碧绿,应该有年轻人的笑声。但是,如果说布热津卡从来不见阳光,草地枯萎衰败了,这才是恰如其分的,因为这是一个无法用语言来形容的恐怖地方。

然而,现在每天都有来自世界各地的旅游者到布热津卡来,这地方很可能是世界上最令人心惊胆战的旅游点。他们来这里游览的原因很多-想来看一看这一切是否是真实的,提醒自己不要忘记这个地方,或者只是看一看人们受害的地方来向死去的人表示悼念。

布热津卡距著名的南部城镇奥斯威辛只有几英里之遥。奥斯威辛有居民12 000名,位于距华沙171英里的地方,地处狭隘通道东端被称为摩拉维亚门的潮湿和沼泽地区。

布热津卡和奥斯威辛共同组成了精心建立起来的酷刑和死亡工厂的一部分。纳粹称这个地方为奥斯威辛集中营。

现在,距离最后一批囚犯裸着身子,被成群地赶到由哨兵和警犬守卫的毒气室处死,已有了。人们频繁地谈论着有关奥斯威辛集中营的传说。某些幸存者已经写了一些即便是头脑健全的人也难以想象的回忆录。集中营的主要负责人鲁道夫·弗朗兹·费迪南德·霍斯在被处决以前,在他写的回忆录里详尽描写了大规模屠杀和对囚犯进行的活体试验。在这里有400万人死亡了。

现在,关于奥斯威辛没有什么新闻可报道,仅仅是由于有着不可抗拒的冲动,才想写一些有关集中营的事。这种冲动是因为出自一种不平静的感情,到集中营参观后,如果对那里的情况不置一言,不写一字,就这么离开了,那将是对在那里死去的人们极为痛心的不敬。

现在,布热津卡和奥斯威辛很平静,再也听不到恐怖的尖叫声了,旅游者在最初只是默默地、匆匆地走过去,后来想起了牢房、毒气屋、地牢和鞭笞犯人的地方,于是,他们的脚步变得沉重了。导游也没有多说什么,因为他向游客指点了地方以后不必再多说什么了。

对每一个旅游者来说,都会产生一点独特的恐怖感,而这点恐怖感,他永远也不会忘记。某些人看见在奥斯威辛重建的一个毒气室,人们告诉他们这还是个小的毒气室。其他人竟看到这样的事实,在布热津卡,在几个毒气室的废墟上,在德国人撤退时炸毁的焚尸炉上,竟盛开着雏菊。

有些旅游者呆呆地盯着毒气室和焚尸炉,他们简直不能接受这些。目睹钢玻璃窗后边象小山堆似的人头发,一堆堆死去的婴儿留下的鞋,或者在进毒气室之前用来关押犯人的砖瓦结构的监狱,他们站在那里浑身发抖,毛骨悚然。

一位参观者惊叫了一声,因为他看见女牢房竟是3排大木头箱子,这些木头箱子约有6英尺宽、3英尺高,每晚有5到10个人在木头箱子里过夜。导游带着游客很快穿过了牢房。在这里没有更多的东西要看了。

有一座砖瓦结构的建筑用来对女囚犯进行使之失去生育能力的试验。导游想把门打开,但门却是锁着的。游客们暗自庆幸他们没有去看,然后就羞得脸红了。

在一条长长的走廊里,一排排面孔从墙壁上向人们凝视着,那是几千张囚犯的照片。现在,这些人都已经死去了,男女囚犯们站在照相机前面心里都明白他们将走向死亡。

从这些死者的照片上看他(她)们脸上木无表情,但是在众多的照片中间,有一张照片吸引了游客的注意,令人不忍卒睹。这是一张22岁女孩的照片,她体态丰满、金发碧眼、容貌漂亮,她温柔地微笑着,好象头脑里掠过什么甜蜜的、值得珍爱的事情。当时在她年轻的头脑里想些什么呢?现在在奥斯威辛的死亡纪念墙上她又想些什么呢?

在进入令人窒息的地牢时,一位旅游者被带出来休息了一会,因为他感到憋得喘不上气来。另外一位旅游者进去了,又跌跌撞撞地出来了,他划起十字来。在奥斯威辛没有什么可祈祷的地方。

旅游者们相互恳求地对望着,他们对导游说:“够了。”

奥斯威辛没有什么新鲜事可以报道。那里还是阳光明媚一片碧绿,孩子们在大门口玩耍。

篇2:新闻作品获奖感言

《新闻与正义——14项普利策新闻奖获奖作品全译本》(中国人民大学出版社,)是一本新闻工作者的“必读书”,为什么这样讲呢?因为普利策新闻奖获奖作品不是官方评出来的,换句话说,没有意识形态标准,没有宣传任务,不是自己往自己脸上贴金,自己评自己。新闻工作者,首先必须是一个有社会良心的人,如果做新闻报道的人是无耻的人,人民就会整天听到无耻的语言,就像在电视上与课堂上某些被灌输的语言那样,那么,长期以往,人民不但同样可以是没有良知的、无知的,更有甚者,也可以是腐败的。

一时性急,没有把话说清楚,回到普利策新闻奖获奖作品,当我说他不是官方评出来的',是一句带有“中国特色”的判断,而且,怎么能说不是官方评出来的新闻作品,就是好作品呢?其中包含的意思太多,我一时还真不知道从哪里说起,

我们单位新近调来了一个留学美国的博士,在美国生活了十几年,经常与我们几个“国内民主派人士”面红耳赤地争论,看来他是受尽了“美帝国主义”的残酷迫害,他的意思是,没有在资本主义真正长期生活的人,不知道那里有多么“罪恶”,像我们这样的“国内民主派人士”的想法太乌托邦了。

但是,我当时对他说了一句话,事后,这位留美博士也是点头称许的,我说,也许我们不知道什么是好的,但是我们却清清楚楚地知道什么是坏的!我说的这句话,是一句不对称的判断,是用心说出来的,而且有点说不清道理——既然你不知道什么是好的,凭什么就知道什么是坏的呢?逻辑上不通,但这不要紧,我还是坚持自己的观点。

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篇3:论新闻作品的意境

论新闻作品的意境

本文从新闻作品的创作与欣赏角度,分别对新闻作品意境的表象、新闻作品的创造、新闻作品的审美等方面作了较详细的探讨。阐述了新闻作品的意境在各种新闻文体中的`表现;论述了新闻作品意境创造的变化及其散文式艺术手法,证明了新闻作品意境的审美价值。

作 者:余镇邦  作者单位:江西财经大学新闻传播系,南昌,330013 刊 名:江西财经大学学报  PKU英文刊名:JOURNAL OF JIANGXI UNIVERSITY OF FINANCE AND ECONOMICS 年,卷(期): “”(1) 分类号:A212.2 关键词:新闻作品   意境  

篇4:《华商报》新闻评论研究

《华商报》新闻评论研究

本文从到五年间的<华商报>评论文章中进行抽样,通过从宏观和微观两方面对样本的'定量研究,梳理<华商报>评论五年迅速发展的轨迹.五年来“华商时评”适时而变硕果累累.文章最后探讨了在新的形势下<华商报>新推出的“评论周刊”面临的问题.

作 者:王晓莉  作者单位:陕西师范大学新闻传播学院,陕西西安,710062 刊 名:东南传播 英文刊名:SOUTHEAST COMMUNICATION 年,卷(期): “”(12) 分类号:G22 关键词:华商报   评论   定量研究   宏观分析   微观分析  

篇5:海明威作品研究论文

海明威作品研究论文

一、语料库技术在文学文本中的应用

世界文学研究出现两种重要趋势:一是语言学分析理念和方法融入到文学分析中;另一个就是现代语料库技术在文学文本中的应用。文学与语言学的融合形成了独立的语体学学科,应用于诗歌、小说和戏剧研究。语料库的应用从最初的版本学研究,发展到为各种文学理论分析提供数据支持及参照。英美文学与语料库语言学研究的关系引起了语言学、文学界研究人士的广泛关注。研究和实验证明:文学批评是定性的、阐释性的,以阅读体验为基础的研究;而语料库方法则是量化的、描述性的,以概率为基础的语料统计分析。二者的结合能够使文本的分析描述更系统,也更为可靠。语料库语言学可以为文学研究提供一套行之有效的方法及工具,使人们对文学作品可以进行更详实、更深入和更具体的描述。基于语料库的文学作品研究不仅可以从理念、假设到事例分析,还可以从文本实证入手,通过特征分析建构假设和理论。由于文学语料库可以包括单个作家所有作品,构成某个作家的语料库,也可以包括多个作家的作品语料,进行横向对比分析;也可以建成英汉两种平行文本的语料库。从作品语料中人们可以得到充分的例证,以验证或说明某一文学批评理论的适用性与有效性。基于语料库的文学研究是利用文学作品语料库和语料库分析工具,以文学语言和文学结构作为研究对象,通过用词分布分析、文体特征分析、情节分析等计算机统计分析技术,拓展传统的文学研究,提炼文学修辞、文学叙事的规则,考察作者的写作风格,甚至鉴别作品的真实作者。主要分析手段包括词频分析、词汇分布分析、句法分析、关键词分析和以关键词分析为基础的情节分析。文学作品的关键词分析可以帮助人们了解该作品要表达哪些主题,反映何种思想内涵。

二、语料库技术运用于海明威作品研究的意义

笔者多年来对海明威的作品及其笔下硬汉形象颇感兴趣,一直想探索出一种先进的方法来对海明威的作品进行研究。我们可以运用语料库语言学的方法研究海明威的主要文学作品,包括《老人与海》、《太阳照样升起》、《永别了,武器》和《丧钟为谁而鸣》等。

以往,我们通过定性的、阐释性的、以阅读体验为基础的研究--文学批评,从海明威的作品的人物中的“硬汉式”人物身上总结出他们共同的群体特征。我们发现,首先,“硬汉式”英雄在肉体上具有极大的潜力和勇气。第二,“硬汉式”英雄具有极强的意志力。与其体能相比,其意志力显得更为重要。正是这种意志力使人物在被打碎被重创后仍能保持“优雅的风度”,显示出人的尊严。第三,海明威的“硬汉”另一重要特质是忠诚。“硬汉式”英雄内心充满激情和忠诚精神,这一特质使得人物显得可信可靠,让人感到温暖可亲。第四,“硬汉式”英雄始终保持着作为一个人的崇高荣誉感,总能在失败面前表现出人的尊严。第五,“硬汉式”主角总是精通某种专门的技艺,如钓鱼、斗牛、打猎等。这种技艺上的精通使得“硬汉”能直面生活中各种环境而不会束手无策,同时也是构成他内在的勇气和约束力必不可少的原素之一。最后,海明威的人物的考验都发生在怯懦和勇敢的瞬间,他们任何不同的选择都会产生截然相反的结果,而正是由于死亡,人的态度才开始变为一种纯粹的东西,而正因为其纯粹,方显得意味深长。所以,死亡这一主题在海明威的作品中具有独特的价值,死亡本身并不重要,关键的是对待死亡的态度,死亡是必然的,活着相爱是暂时的。这些观点使他的作品很少有良好的结局。但是可贵的一点是,他的人物并不轻易放弃生的欲望,他们敢于与死作斗争,力图争取自己的命运,因此他的悲剧仍焕发着生的光彩,预示着明亮的前景。海明威笔下“硬汉式”主角的力量来自其体质、精神、心理和社会能力诸种因素的合力,这些特质构成了海明威英雄人物的识别特征,一旦这些素质被放在与其难以抗衡的力量的冲突中,它们就会被充分地激发出来,从而显示出“硬汉子”的英雄本色。综上所述,海明威作品的.思想内容,海明威笔下的“硬汉”形象以及海明威的创作艺术是一个永远不尽的研究主题,是永不过时的研究内容。

随着近年来语料库语言学在我国的兴起,运用先进的语料库语言学研究方法和手段来对海明威重要作品进行研究,通过对海明威重要作品《老人与海》等名著进行文本解读和对文本中词语、句法、节奏及篇章结构的检索和分析,挖掘海明威文学创作的思想内涵、艺术成就和风格特点,进而对作品及人物进行评论将是一种全新的尝试。也是我们对20世纪美国重要作家海明威作品研究的一种新的突破,将会对海明威作品文本分析,文学理论的验证、构建,文学教学具有一定的价值。

三、运用语料库语言学研究海明威重要作品的方法和手段

运用先进的语料库语言学研究方法和手段来对海明威重要作品进行研究,通过对海明威的重要作品《老人与海》、《太阳照样升起》、《永别了,武器》和《丧钟为谁而鸣》进行文本解读和语料检索与分析,挖掘海明威文学创作的思想内涵、艺术风格和语言特点。构建海明威“硬汉式”英雄人物的识别特征体系,并试图把文学作品分析与文学教学结合起来,探讨其在文学教育中应用价值。我们可以将整个研究工作方案可分为三步:

(1)海明威作品及传记作品的搜集、整理,形成规范的电子文本格式;对作品的创作时期和体裁进行标注,建立起一定规模的海明威作品及传记作品语料库;选择适当的分析软件进行统计和分析。

(2)通过文本解读和语料库参照分析检查和验证相关的结论,并得出自己的分析结果。

(3)探讨和研究这种分析和研究之于文学教学的意义及应用途径。

海明威一生都在创造CodeHero,该文学形象贯穿海明威各个重要时期的多部作品,其基本特征在文本中是如何体现的,在不同时期的作品发生了哪些变化,而该形象的变化与作品之间的内在联系又是什么?这些问题将是研究中要突破的重点。通过语料库语言学的方法和索引软件,通过词频分析、词汇分布分析、句法分析、关键词分析和以关键词分析为基础的情节分析等分析海明威的写作风格、语言风格等,挖掘海明威文学作品的艺术内涵。我们还可以用语料库语言学量化的、统计的、描述的方法,从文本着手,发掘‘硬汉’形象存在的价值和意义,并通过探讨这一主体形象的产生和塑造,论述海明威的“硬汉式”主角在桑提亚哥身上的基本归宿。

【参考文献】

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[9]CharlesMolesworth;“Hemingway''sCode:TheSpanishCivilWarandWorldPower”,Salamagundi,no.76-77(Fall--Winter):84-100.1987.

[1]海明威:老人与海(M).北京:中国书籍出版社,2005.1。

[2]海明威.永别了,武器(M).天津:天津科技翻译出版公司,.9。

[3]海明威:丧钟为谁而鸣(M).北京:中国书籍出版社,2005.1。

[4]李宜,常耀信:美国文学选读(下册).天津:南开大学出版社,1991.8。

[5]龙毛忠,颜静兰:《.英美文学精华导读》(M).上海:华东理工大学出版社,.2。

[6]吴然.:“硬汉”海明威作品与人生演绎(M).北京:昆仑出版社,2005.1。

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[8]甄凤超:语料库语言学发展趋势瞻望---2003语料库语言学国际会议综述上海:外语界2004,(4)。

[9]甄凤超:语料库语言学国际会议纪要上海:外语界2004,(3)。

篇6:张小娴的作品研究

张小娴的作品研究

作为继亦舒之后香港最受欢迎的言情作家——张小娴,也被人们誉为“爱 情专家”。张小娴的作品大多是都市里平凡的小人物,并且都是用最平实,带着强叙述性的语言描绘出来的,其爱情模式各不相同,平凡中透着感动。她的作品中也透露着女性的爱情观,从而又侧面反映着女性对人生,对人性的感悟。不难发现,读张小娴的作品,有助于我们情操的陶冶,并能更早地了解并融入这个社会。

也许张小娴没有张爱玲、亦舒在文学界的影响力大,但是她的文学地位也是不容忽视的。午后时分,晒着阳光,半躺着,捧着一本张小娴之作,细细研读,幸福之感会油然而生。因此,今天我要介绍的就是对张小娴作品的研读。 翻开张小娴的作品,我们总能在扉页上看到这一段文字:

“她相信承诺,喜欢一切美好的东西:漂亮的衣服、美味的食物、男人 的诺言。她找寻爱情,然后发现:失望,有时候也是一种幸福。因为有所期待,才会失望。遗憾,也是一种幸福。因为还有令你遗憾的事情。她追寻爱情,然后发现:爱,从来就是一件千回百转的事。”

张小娴的作品展现的就是这般千回百转的爱。正如她自己所说,爱情就像柠檬,有着九分的酸,一分的甜。没有那九分的酸,怎见那一分的甜有多甜。原来我们不过在追寻那一分甜。她笔下的爱情无关金钱,无关名利,就是我们当下的都市爱情,也就存在在我们身边。都市男男女女的情感纠葛,单相思,暗恋,三角恋,熬不过十年之痒的各种男女关系都为她所剖析。可以总结地说,她本身就是一个奇女子。她似乎是太过于感性,但她总能用她的机智,犀利,冷静地剖析着人情世故,这一切又都显得太过清醒。

一、“世上最遥远的距离,不是生与死的距离,不是天各一方。而是我就站在你的面前,你却不知道我爱你。”

----出自出版的长篇小说《荷包里的单人床》

这一经典名句也曾多次被引入影视作品,用做台词。仅仅几十个字而已,却已把“距离”的涵义阐述的淋漓尽致。世上最凄绝的距离是两个人本来距离很远, 互不相识, 忽然有一天, 他们相识, 相爱, 距离变得很近。 然后有一天,不再相爱了, 本来很近的两个人, 变得很远, 甚至比以前更远。当然,这指的是心灵的距离。由于某些情感,最遥远的距离不是真正的距离,而是形影不离的两个人,忽然发现彼此是多么的陌生……读过这本小说的读者会发现,张小娴所写的,是一个关于暗恋的故事,一个关于距离的爱情故事。若你曾经暗恋别人,你看完这个故事,一定会哭,然后看第二次、第三次……正如作者说的那样:世上最遥远的距离,是两个心之间的距离。她的书总是让人爱看而又不愿意去看,她总是将现实中最真实也恰恰是我们最不想面对的东西暴露在空气中,让我们不得不面对它,这一切仿佛都显得太过直白。

二、“为什么我们总不懂得珍惜眼前人?在未可预知的重逢里,我们以为总会重逢,总会有缘再会,总以为有机会说一声对不起,却从没想过每一次挥手道别,都可能是诀别,每一声叹息,都可能是人间最后的一声叹息。” “爱着一个人的时候,连折磨也是一种幸福”

----出自出版的小说《三月里的幸福饼》

张小娴的作品中善于运用意象,如《三月里的`幸福饼》中的周蜻蜓有一个镶着昆虫标本的钟叫浮尘子钟。因为这个虫叫浮尘子,喻示时光就像浮尘,来去匆匆。文中最核心的意象便是“幸福饼”,周蜻蜓一次又一次的将自己的爱情寄托在这个幸福饼内,而最终她得到的却是不幸与悲伤。如周蜻蜓一样,张小娴作品中的女性大多不幸,或是第三者,或是失恋的人,她们起初还是单纯的,相信男人,相信爱情,相信承诺,相信一切美好的事情。但最终,她们总是在这残酷的现实底下无奈的屈服,在自己编织的陷阱中迷惘,独自痛苦。即使因爱受伤,但她们仍为爱而生。再理智的女子,也会为了爱而冲动;再聪明的女子,也会为了爱而迷糊;再乐观的女子,也会为了爱而郁郁寡欢;再坚强的女子,也会为了爱而潸然泪下……因此张小娴的作品中流露着对女性的强烈关注意识。她笔下的女性已不再是依附男人生存,一心只想嫁入豪门,而是摆脱依附逐渐成长变化。

三、“人生总有无法不说再见的时候,我们的人生,不正是不停地说再见吗?生命短暂,能够说再见,还有机会再见,已经是多么的幸运?有时候,我们不是不想说再见,而是不敢。已经习惯了,已经投资了自己的青春,一旦离开了,不知道以后会变成怎样。然而,人要勇于说再见,才有幸福的可能。但愿我们都有说再见的智慧和勇气。当我不想说再见,只是因为我还在乎;而快乐,还是比痛苦多出了很多倍。”

----出自出版的散文集《永不永不说再见》

我爱看张小娴的小说集,但散文集却看得不多,而这本却是我不多中的一本。从我爱上那天起,她的散文集每日必读,闲时必读,苦恼时必读,在细细研读中被她所写的感触,似萤光不经意浅浅点过你我的心,又留下难以忘却的痕迹。她的文字看似随意但是却直击各个事实的真相,给人一种豁然开朗的感觉,尤其适合女性研读。她对爱情的研读是独特,而她恰是通过文字将她的独特传递给了我们。尘世中,爱情痛苦时,心底涌起一股酸楚,继而苦涩,眼泪无声地喷涌而出;高兴时又难以抑制地笑出声来。而她笔下的爱情更多的是平凡人的爱情,是尘世间最真切的情感。

篇7:经济管理系新闻作品比赛活动总结

经济管理系新闻作品比赛活动总结

一、活动介绍:

(一) 活动目的:给我系热衷于新闻采访写作的学生一个展示才华的机会,激励他们在做好本系、本校的新闻宣传工作的同时,提高社会需要的综合素质和技能。

(二) 活动时间:征稿时间:XX年4月5日至11日

评比时间:初评:XX年4月14日至4月16日

复评:XX年4月17日至20日

颁奖时间:XX年4月24日

(三) 活动地点:教学楼 bt32

(四) 嘉宾评委:

(五) 参加人员:xx职业技术学院经济管理系全体学生

(六) 主办单位和承办单位:

主办单位:xx职业技术学院经济管理系

协办单位: 文秘教研室

经济管理系学生会

承办单位:经济管理系文秘专业(媒体传播方向)xx班

二、活动安排:

比赛评比分为初评和复评。

(一)活动步骤:

宣传准备--收稿审稿初评--复评--颁奖典礼--在校园公示栏公布获奖名单

(二)活动流程:

a.4月5日—11日为投稿时间。

b.4月14日—4月16日初评,确定入围篇目(初评评出二十篇新闻作品)。

c.4月17日—20日复评,参赛作品我们将采取公平、公正、公开的原则,在行政楼经管系邀请老师审稿评选(一、二、三等奖获奖同学将成为经管系团总支学生会网络部新闻小组成员。)。

d.选定一个下午举行颁奖典礼,为获奖人员颁奖,以资鼓励。

三、活动工作总结:

(一)好的一面:

本次活动中,每个组的组长都有在活动前就已安排好每个成员应做的事。成员们服从各组组长的安排,都秉着认真负责、团结合作的精神,认真积极做好本分工作。成员之间也都互相帮助,在工作中不计个人得失,不挑轻怕重,秉着高度负责的工作态度做好各项工作,表现算积极。

1、在策划组方面:

a、事先拟定好比赛活动方案

b、活动中召集各组组长开会讨论

c、协调各组工作

d、监督收稿

2、在资料组方面:

a、资料员高度认真负责,第一时间发布比赛启事(海报),贴在各栋宿舍楼下

b、出好展板,摆放在食堂门口

c、征稿,整理稿件

d、第一时间撰写领导讲话

3、在活动组方面:

a、制定比赛评比标准

b、邀请评委

c、组织初评、复评、颁奖典礼

d、根据评委意见,针对作品的优缺点做深刻的评析

4、在后勤组方面:

a、活动场地的联系,组员积极配合组长工作。提前打扫课室,会场布置,会后又不辞辛苦地清理会场

b、奖状、奖品的购置及其他物品的购置

c、在包装礼物时,全组成员也是积极主动动手,说干就干,认真仔细的将礼物包装好

d、预算、申请经费,结算

5、在联络接待组方面:

a、事先草拟参加活动的领导,老师,及参加人员的名单或人数

b、及时邀请、通知相关人员

c、事先撰写主持词并安排了人员主持

d、寻找并安排了6位礼仪小姐

6、在新闻组方面:

a、新闻大赛颁奖结束后,新闻组组员成功采访了本次活动的评委老师及参赛选手

b、及时写了新闻稿

c、在颁奖典礼上,认真地拍摄照片,活动结束后又仔细地筛选照片

(二)美中不足:

本次活动不足的地方就在于大家不够团结,不够努力,准备工作还不够充分,于是造成一些细节做得不是很好。

1、在策划组方面:

a、与师兄师姐老师沟通不够,过于放任,没有安排彩排以检查漏洞

b、颁奖典礼却没有具体的策划方案

2、在资料组方面:

a、撰写启事、展板时没有弄清楚时间地点,事后才进行修改

b、本组组员没有第一时间赶过去会场帮忙布置

3、在活动组方面:

a、本组组员没有第一时间赶过去会场帮忙布置

b、在组织颁奖典礼上,准备得不够充分

4、在后勤组方面:

a、现场出现一系列物品的欠缺,比如:托盘没有准备,茶叶不符合规格,奖品备份不够。主要问题是没有及时对物品进行核对核查,才导致现场出现漏洞。

b、申请的场地是有人上课的,导致布置会场时间仓促。主要问题出现在后勤组成员第一次接触后勤工作,经验不足,并且疏忽大意

c、前期工作虽然经过具体分工,但实际过程中由于人数较少,一个人要分担多种任务,显得手忙脚乱,布置会场的时间也拿捏得不好,导致匆忙而没有秩序

5、在联络接待组方面:

a、安排主持人时,原本是一男一女,结果因为某些原因,男生无法到达颁奖现场,就临时推荐了本班一个女同学代替,没有事先排练,导致在主持时不够熟练

b、没有事先安排礼仪小姐,等到颁奖典礼的前一晚才确定,在颁奖开始之前,本小组人员也没有及时通知所有礼仪小姐提前到达现场

6、在新闻组方面:

a、新闻稿没有及时发表

b、安排采访人员太少。由于要采访的人员较多,事先安排去采访的人员太少,导致在采访现场有点慌乱

c、拍照技术不好。由于本组是第一次负责新闻工作,加上借不到相机,还有对拍照的方法、角度掌握得不好,最后用手机拍出来的照片不清晰

四、吸取教训,总结经验,改正不足:

整体来看,这次活动完成的.效果并不是很好,大家不够团结,不够努力,准备工作不够充分,一些细节做得不是很好。所以,在扮演不同的角色中,大家应该深深地反省我们的不是,吸取教训,总结其中的经验,积极改进。

1、在策划组方面:

在办任何活动前,应懂得制作好方案,积极与与师兄师姐老师沟通

2、在资料组方面:

应事先了解活动的时间、地点等具体事项

3、在活动组方面:

在组织方面,要多学习,多锻炼组织能力。该准备的材料得齐全

4、在后勤组方面:

要懂得在准备物品时,多备份,以防万一,及时检查,懂得什么样的场景,布置什么样的会场

5、在联络接待组方面:

应吸取教训,事先安排并通知相关人员

6、在新闻组方面:

要懂得撰写新闻稿不仅要了解整个活动的过程,还要到现场了解,在这个过程中,要带上眼睛细心地观察,耳朵去聆听,嘴巴去提问,主动了解相关信息,做好新闻采访,用手去记,时刻思考,灵活应变,会议记录要做到点滴不漏,完整记录整个活动的实况。新闻撰写好了,要及时地发表,掌握些拍摄的技巧有了此次活动的经验积累,希望在今后的活动中,大家能够团结互助,积极参与,让活动办得更出色。

五、获奖名单:

篇8:新闻作品欣赏与文化浸透论文

新闻作品欣赏与文化浸透论文

摘要:在新闻作品的写作与创作过程中,文学欣赏能力的培育与文化浸透的重要性是显而易见的,它不只能培育创作者的言语写作能力及文学欣赏能力,更重要的是能协助创作者塑造共同个性、培育文化宽容肉体并能创作出既贴近生活又能反映当代社会风貌的优秀新闻作品。文化素质的培育与教育需求一个过程。即对文学作品的长期研读与熏陶有助于培育新闻工作者的优秀质量、儒雅作风、高雅气质,提高鉴赏能力、思想能力、想象能力和创新能力,以应对全珠化的机遇和应战,顺应时期开展对新闻工作者的新需求。这在当今时期对新闻事业的开展无疑具有严重的理论与理想意义。

新闻作品欣赏能力的培育来源于本身的文化素质,而文化素质的培育并不同等于文学教育。文学教育的目标是提高人的总体素质,而文学教学则是一项详细的教学活动,其目的是经过文学作品的潜移默化,使学习者在人文素质方面有一个质的飞跃。从理性的层面来看,文学是一个美好绝伦的童话世界。身临其中,人们会沉醉、会恋恋不舍。文学的魅力令人自我陶醉。一首诗、一篇漂亮的散文、一部精彩的小说都能震动人的心灵、熏陶人的情操。在一个更高的层次上,文学与我们结下了不解之缘,正如美国黑人女作家托尼莫里森在《娇女》里所表达的黑人激烈盼望讲述本人故事的愿望:剥夺讲述故事的权益就等于剥夺生命,以至比剥夺生命更糟糕。讲述人类本人的故事自人类降生之日起就成了人类生存的根本需求和根本权益,它与人类的命运息息相关。文学是我们生活的一个重要组成局部,是我们健全人格的一局部,更是新闻工作者生命和为之斗争的一局部。

关于有目的培育本身文化素质的学习者,承受文学教育应是既不同于言语教育,又与言语教育遥相照应、互为依托的两个重要方面。言语教育具有极强的工具性特征,它赋予学习者“生存”、“营生”之身手,它的“工具性”特征十分明显,因而遭到学习者的普遍认可。而文学的学习旨在培育学习者的“只可意会不可言说”的'感受能力与鉴赏能力。文学教育本身的特性决议了它不可能在短时间内发挥作用,即便发挥作用,也不会“立竿见影”,而是长期的、潜移默化的“浸润”与“浸透”。另外,由于当今社会人们“急功近利”、“稳扎稳打”的普遍心理,致使文学教育遭到无视。以至饱受冷落。但是,就个人的久远开展和民族的久远利益来看,文学教育的价值是怎样估量也不会过高,是一项费时、费力、不易见效果的、极端艰辛卓绝的工作,但同时又是一项意义深远全面提高民族整体素质的人文工程,也是优秀新闻工作者必备的根本素质。

首先,文学教育不只能培育学习者的思想能力。包括区分剖析能力、批判能力和选择能力,而且能培育学习者的想象能力。包括触类旁通的能力、从有限推知无限的能力以及从可见事物想象不可见事物的能力。培育学习者的发明能力,包括富有发明性地、灵敏地处理问题。这应该是新闻创作所努力于到达的终极目的。

其次,文学教育能够培育学习者的文学鉴赏能力、文学品位与健全的人格。优秀文学作品长期潜移默化的熏陶是一种“润物细无声”式的滋养,必然会提高学习者的总体素养和审美情味,使学习者逐步生长为“有品位”、“有情味”、“有鉴赏力”的人。正如余秋雨所指出的:“只要艺术涵养在社会上的升值,才会全方位地提高人们的肉体素质,谐和人际关系,重塑健全、自在的人格形象,从而在基本上推进一个社会的内在品德。”文学艺术的涵养关于人来说不是可有可无的:没有它人生就会相形见绌,而关于具有良好文学艺术涵养的人来说,他的人生则愈加丰厚多彩,文学艺术的永久性和深远性能够贯串人类历史,而且还将穿越漫长的将来岁月。可见文学艺术关于个人与社会群体都是不可或缺的、具有终极性的目的之特性。在阅读作品的过程中,先从语义层面,即根底的层面。过渡到语篇层面,是从欣赏开端阶段慢慢进入佳境,这只能是个过渡,真正的主体局部是审美层面。只要到了这一层面。才到达了文学欣赏的极致,才干说是真正的文学欣赏者,能力够“登堂入室”,到达审美境地。审美层面应是一个开放性的,具有“无限可能性”,由于言语之美就是开放的,具有无限性。

再次,文学教育还能培育学习者的文化宽容肉体。文学作品所反映的是文化的价值观和世界观,由于文化的差别,所以在文学文本的学习过程中,要逐步培育学习者本身的“文化多样性”的认识,开阔他们的胸襟、加强他们的想象力、增加对别人的了解。经过文学教育研习异域文化、领略异域文化风采,从而到达开阔视野、培育文化宽容肉体的目的。

总之,文学学习过程中的文化浸透不是一朝一夕的。而是持久的按部就班的过程,在这个过程中,学习者不只要精心选材,使本身的文化学问和阅读程度有所提高,而且还取得了美的享用,培育了本身的审美能力。另外,在学习的过程中,对丰厚的文化背景学问及文化的差别有所理解,并培育本身的“整体阅读”认识和习气,使得文学的学习和文化的浸透有机地联络在一同,在文学教育的过程中,学习者不只领略到了多样文化的多彩与绚烂,而且更好地拓展了作为新闻工作者的人文素质,加强了本身的思辨能力、作品创作能力和入手能力,为成为一名优秀的新闻工作者打下了良好的坚实根底。

篇9:新闻从业人员职业道德教育研究论文

摘要:与其他行业的从业人员相比,新闻从业人员有着自身的特殊性,这是因为其工作内容必须保持真实性和有效性,因此对职业道德要求比较高。文章研究分析了新闻从业人员职业道德存在的问题,提出提升新闻从业人员职业道德的具体措施,为新闻从业人员组织开展工作提供参考。

关键词:职业道德;新闻从业人员;人员教育

在日常工作生活中,新闻媒体作为信息传播的载体,只有确保新闻信息的真实性、有效性,才能对舆论进行正确的引导,进而在一定程度上满足人民群众的精神文化生活需要,同时可以进一步推动社会经济的发展,承担自身的社会责任。对于新闻从业人员来说,只有高度重视社会责任,只有树立良好的职业道德,才能充分发挥新闻在社会中的引导性作用。

篇10:新闻从业人员职业道德教育研究论文

2.1对新闻从业人员加强职业道德教育培训

在市场经济环境下,为了强化新闻媒体从业人员的道德观念、提升人员素质,需要对新闻媒体从业人员加强职业道德教育培训。首先,借助各种教育培训措施,充分利用马克思主义新闻观组织新闻从业人员开展新闻实践活动,帮助新闻媒体从业人员培养职业精神。其次,帮助新闻从业人员树立政治意识、责任意识和服务意识,科学合理地把握敏感问题、热点问题。最后,对于商业化的媒体来说,需要帮助新闻从业人员权衡经济利益与职业道德之间的关系。

2.2提升人员素质,严格管理新闻报道与经营活动

对于新闻从业人员来说提升自身的素质,一方面需要提升职业技能,丰富专业知识,更重要的是需要树立正确的职业道德规范意识。首先,通过教育培训帮助新闻从业人员强化职业道德,在日常工作中鼓励他们坚守职业道德。其次,帮助新闻从业人员正确看待商业利益与职业道德之间的关系,通过实例方式加强教育培训。

2.3建立健全奖惩措施

在市场经济体制下,通过建立和完善奖惩措施,鼓励新闻从业人员恪守职业道德。首先,对于媒体来说,需要建立和完善奖惩措施,对传统的用人机制进行改进和创新,在一定程度上确保奖惩措施的激励性和约束性,加强自律管理与他律管理,加大内部管理力度,通过全面的管理,用完善的规章制度对新闻从业人员进行引导和约束。其次,在新闻从业人员中树立模范、榜样,在媒体中虽然存在新闻从业人员不遵守职业道德的现象,但是值得欣喜的是大部分新闻从业人员还是恪守职业道德的。在媒体组织内部,将优秀的新闻从业人员作为标杆,号召大家学习他们高尚的道德修养和优良的工作作风。

3结论

通常情况下,造成职业道德缺失的原因比较复杂,这时需要我们进行全面客观地分析。对于新闻从业人员来说,只有对职业道德缺失的原因有全面而清醒的认识,那么才能从根本上遏制这种现象发生。提升新闻从业人员的职业道德意识是一项长期系统的工作,在这一过程中,不可能一蹴而就。需要我们进行不断的探索,同时对新闻从业人员加强管理,在一定程度上帮助新闻从业人员坚持正确的价值观,恪守自己的职业道德规范,承担自己的社会责任。

参考文献:

[1]马楠.新闻从业人员职业道德失范现象归因及对策研究[D].青岛:青岛科技大学,.

[2]蒋依辰.论文化产业从业人员的职业道德教育——以湖南文化产业为例[D].长沙:中南大学,.

[3]刘肇君.新闻专业大学生职业道德素质的调查研究及教育对策[D].长春:吉林财经大学,.

[4]荆玉峰.浅析加强新闻从业人员职业道德建设的现实意义和渠道[J].科技信息,2012(27):493.

篇11:新闻从业人员职业道德教育研究论文

在市场经济环境下,虚假报道、有偿新闻等负面现象频繁发生。造成这种现象的原因主要表现为。

1.1新闻从业人员迷失了职业道德观念

在市场经济环境下,随着经济的发展,科学技术的进步,各种新兴媒体不断兴起,进一步推动了新闻传播领域的`改革。在市场经济中,收视率、发行量、点击率等因素影响并制约着新闻媒体的发展,以及经济效益。为了实现自身的生存与发展,新闻媒体组织实现商业化运作,在这种情况下,为了提高自身的收视率、发行量等,新闻从业人员迷失了职业道德观念,丧失了辨别是非的能力,进而影响媒体信息的真实性、有效性。

1.2新闻媒体从业人员素质参差不齐

对于新闻从业人员来说,在日常工作中,需要进一步丰富自身的专业知识,提升自身的专业技能。对于部分新闻从业人员来说,虽然具备了相应的专业知识和专业技能,但是不具备专业的任职资格,进而难以对职业规范有更为深刻的认识,例如有偿新闻、虚假新闻等现象,这些现象直接损害新闻媒体的公信力,以及新闻媒体在人们心目中的形象。甚至个别新闻从业人员忘记了自己需要承担的社会责任,借助新闻工作趁机进行非法勾当。

1.3管理机制落后导致新闻从业人员职业道德丧失

受管理机制、管理体制的影响和制约,一些新闻从业人员丧失职业道德。在我国,随着改革开放的不断深入,我国基本建立了完善的市场经济体制,但是受计划经济体制的影响,个别报纸、广播电台等媒体依然采用计划经济体制的管理模式进行管理,虽然这种管理模式经历了一系列的改革与创新,但成效不明显。管理机制落后主要变现为:用人机制僵化,市场竞争机制难以发挥作用,依然存在论资排辈现象,使得优秀的年轻新闻从业人员难以充分发挥自己的作用。

篇12:跨文化新闻传播问题研究论文

众所周知,新闻作为文化信息传播的重要平台,在当前社会中发挥着重要作用。从社会文化角度分析,新闻文化传播是基于大众文化传播消费中的一种。由于新闻的传播具有广泛性和大众化,因此对于社会发展具有至关重要的意义。文化的传播离不开新闻载体,而新闻在文化的传播方式和传播内容方面具有其重要作用,首先要求新闻信息内容必须符合社会文化需求的总方向,其载体意义必须是面向社会化和大众化这一传播对象,而新闻媒介对于文化进行传递、创造、积累,从广义角度来看,新闻的对外传播具有一定的跨文化特点,新闻作为文化载体是以一种特定的文化编码形式存在,需要在另一种交流文化中进行解码。当今新闻媒体的总方向是面向全球化和多元化,而本土新闻的特点已经显得非常单一,其新闻系统具有统一的世界形态特征。然而据相关研究表明,文化差异是跨文化新闻传播的差异性是其主要制约因素,文化差异势必会造成异种文化交流之间的障碍,而新闻媒介的跨文化传播主要目的则是通过有效途径来克服这类差异所造成的交流困难。

篇13:跨文化新闻传播问题研究论文

跨文化交际或传播的研究,均以各种符号系统里的人群行为及其行为动机为首要研究对象,这其中所涉及到的正是文化习俗以及其基础思维。故而即便跨文化新闻传播的内容看似与政治或是经济相关联,但实际上精神文化才是其最值得关注的核心内容。跨文化新闻传播是信息与背景的全球化体现。而信息全球化则是信息领域中全球化的具体体现,其应该高度关注的是,相比其他领域的全球化它对全球化的.反作用力更甚,通俗来说,全球化进程如何取决于信息全球化的发展。那么,在这样一个信息全球化的大背景下,中国对外新闻的挑战源自何处呢?笔者认为,其主要源自于两方面:

1)跨国媒体集团所带来的压力,就目前国际上的局势分析来看,最大的五家跨国媒体集团全部来自于西方发达国家,而其中在中国大陆地区落地的就已占两个之多,如今在广东地区已有时代华纳和新闻集团,另外贝塔斯曼及迪士尼也通过各种渠道大张旗鼓的进入中国市场。

2)国际传播秩序不均衡,其实纵观现阶段全球新闻传播的现状不难看出,世界大部分地区的新闻传播,其中80%~90%被美国为首的西方通讯社占据,也就可知当前国际传播秩序尚需调整。其实,早在1995年便有学者进行了跨文化新闻传播相关的探讨,而这一探讨用时长达十年之久,直至才最终归纳出跨文化新闻传播主要的三大体现方面:

1)误读,即中西方双方对新闻报道的误读;

2)编、解码,其主要是通过对霍尔理论的讨论,而得出跨文化新闻传播产生误读的原因机制;

3)文风,即通过文字报道的具象层面对中西方新闻进行对比。而之所以研究跨文化新闻传播,大部分原因在于跨文化传播令人忧心的现状。失衡问题向来是世界范围内新闻传播最典型的表征之一,它的背后隐藏着经济和政治的博弈,可更多是根植于文化层面的原因。中国目前尚处在发展中,自然避免不了在占据垄断地位的西方新闻中以丑态出现,相对具有积极意义的正面报道人权问题、发展失衡等负面报道明显更多,这也是我国必须亟待改善的新闻现状。

2中国跨文化新闻传播应对建议

2.1全面认识到文化的差异性

针对我国跨文化新闻传播而言,首要任务是充分认识到不同文化间的诧异,夯实其文化基础。全球化涉及范围广,而不同区域间的文化均存在差异性,特别是中西方国家间文化差异破巨,故而只有认识到这一方面的差异,才能真正找到打破文化交流差异的有效手段,由于不同国家、地区、民族以及宗教信仰对于文化的接受程度千差万别;而异种文化的传播必然需要客服差异所造成的困难持续进行。因此,在我国当前新闻媒体的发展过程中,必须对目标文化具有全新的认识,根据传播目的文化的差异性做好适当的调整,切不可对本民族文化过分守旧,造成文化交流障碍;另一方面,在对新闻国际化的过程中,必须从多个视角来观察,考虑不同文化以及不同地域特征的文化群体所注重的视角,以包容开放的新视角去探索和交流其他文化;此外,从新闻的基本功能点看,我国新闻的传播还必须对世界各国不同的人群心理进行深入了解,对西方媒体受众的心理进行充分研究考虑,由此把握出中西方新闻观察角度的正负方向。

2.2坚持创新,提高认同感

众所周知,新闻传播过程中利用文化的亲近性,对拉近不同文化背景及主体间的心理距离意义重大,其奠定了不同文化背景群体必要的心理接受基础。笔者建议,我国在跨文化新闻传播方面,应坚持以人为本的传播,充分考虑各个文化背景下的国家或区域差异,在每篇报道每个字符间,透露出必要的人文性关怀,方可取得良好的跨文化新闻传播成效。实质上,整个新闻传播的过程,就是对文化认同感提示、文化亲近性创新的过程,同时,也体现出了对不同文化背景下新闻传播规律的尊重。

2.3协调本土化和国际化文化间的关系

上述分析中指出跨文化新闻传播最关键所在,便是中西方文化间的差异性,针对目前西方主流媒体独霸新闻控制的现象,我国新闻传播还应注意处理本土化与国际化文化间的关系,要做到不过分追求西化新闻,从而对于西方新闻的过分个性与极端观点加以改正;同时还要避免使用固步自封的单一新闻视角,绝不将新闻视角仅仅局限在本国以及本民族视角的限定之中。综上所述,新闻在文化传播方面的本土化与国际化之间的矛盾,实际上是对于观点与视角求同存异的基本要求。新闻传播的全球化与本土化并非具有不可调和的矛盾,只要新闻传播能够做到对外来文化以及其他观点的客观分析,就能够在求同存异的基础上使新闻的本土化与全球化矛盾不断调和。故而,新闻传播在主要依托于优秀的本土化文化,坚持其特质的同时,合理借鉴全球化文化的精髓,会增加新闻传播的生机与活力。值得肯定的是,中国五千年来沉淀下来的文化博大精深,但在全球化和信息时代背景下现代化人文气息又略显不足,进而,站在新闻传播角度来看,在认识全球化过程中本土文化现状的前提下,应夯实历史性民族文化彰显其优势,并积极吸收借鉴全球文化的优点,切不可冒昧的使二者对立,以免造成新闻传播的固步自封。

3讨论

综上,我国跨文化新闻传播中的文化差异问题,是我国实现全球化进程中的难题和挑战之一。跨文化新闻传播是一个国家展现自身文化及优势的最佳舞台,在这个舞台上若能与观众共鸣,表演出色,将获得普遍认同,成为主角立足舞台中央,从而得以更长久和完善的发展。中国新闻媒体在对外传播方面,应积极采取各种应对策略,勇于尝试以跨文化的视角对新闻信息进行收集理解和传递,并以本土文化为基础吸收优质的国际文化,针对各种文化背景下的受众对新闻传播策略进行调整,争取在全球化进程中使中国文化得到国际社会的认可,赢得更多更好的发展机会。

篇14:舞蹈作品与舞蹈创作研究论文

舞蹈作品与舞蹈创作研究论文

舞蹈作品与舞蹈创作研究论文【1】

【摘 要】舞蹈作为一种观众喜闻乐见的舞台艺术形式,在广大群众中是很有影响力的,笔者在文中对例举的几个舞蹈作品进行了分析,并简单提出了舞蹈创作的基本要领。

【关键词】舞蹈作品,分析,舞蹈创作

我国的大部分舞蹈作品都是来源于现实生活,其中不乏优秀作品,至今还被人们所津津乐道。

舞蹈作为一种肢体语言艺术,是对情感的诠释和释放,最后又可以超越情感,洗涤灵魂,陶冶情操,引发人们对生命价值和意义的终极反思。

因此,时代呼唤有更多更好的舞蹈作品问世,也需要艺术工作者潜心舞蹈创作,推陈出新,更好的弘扬和讴歌时代精神。

1舞蹈作品分析

中国有着悠久的历史,舞蹈艺术几乎伴随五千年文明一路走来,期间创作了大量的优秀作品。

我国有文字可考的历史可以追溯到商朝,而舞蹈形成完整艺术体系却始于周朝,雅尔舞即是代表,它严整而不失典雅,反映了那时舞蹈艺术的最高成就。

到了汉唐时期,由于经济发展,国力基础雄厚,为舞蹈艺术的进一步完善发展提供强大助推力,也为我们汉族舞蹈事业的发展奠定了艺术基础。

宋元以后,戏曲艺术大行其道,舞蹈艺术便以戏剧的形式存在,逐渐走向衰落。

清晚期时,国门洞开,国运不昌,却意外的为舞蹈艺术的再次繁荣提供了契机。

特别是新中国成立以来,舞蹈事业蓬勃发展,优秀作品如雨后春笋。

艺术源于生活,中国的社会生活为舞蹈艺术贡献了宝贵的创作素材。

代表我国当代舞蹈艺术最高成就的舞蹈艺术家杨丽萍女士,她演绎的《雀之恋》,基本达到美轮美奂,登峰造极的艺术境界,展现的个人舞蹈技艺更是炉火纯青,无以复加,几乎把观众置身于忘我的境地,使观众很难分别是在观赏画卷,抑或就是置身于画卷之中。

芭蕾舞剧《红色娘子军》是我国经典的革命舞剧,老而弥新,经久不衰。

首先这部剧在创作上完成了政治题材与舞蹈艺术的统一;其次,在形式上完成了民族舞蹈与西方舞蹈(芭蕾舞)的统一;再次,在作品鉴赏上完成了革命豪情与艺术浪漫的统一,这些共同打造了《红色娘子军》与众不同的独特艺术表现力,可谓家喻户晓,有口皆碑。

随着我国的改革开放,国力日渐强盛,时下许多舞蹈作品对其进行了讴歌。

如《养蜂的小妞》,就是其中一部优秀的舞蹈作品。

养蜂人与蜜蜂建立的情谊,以舞蹈形式来进行展现是艺术家孙红木创作的初衷和亮点。

这部作品来源于平凡的生活,养蜂人的辛勤劳动和蜜蜂的高尚节操是值得赞赏与肯定的,作品并没有用舞蹈对劳动状态去简单复制,而是对养蜂人与蜜蜂间的嬉戏追逐进行了详细刻画,尤其是养蜂小妞以全身的蜂蜜,活泼可爱的情态与蜜蜂亲密无间的情感互动,令人印象深刻,使观众更加认可正直、乐观、奉献勇于追求美好生活的时代精神。

舞蹈《进城》聚焦了当前农民进城务工的时代话题。

红色服装,白色头巾等舞蹈道具反映了农民工的朴实无华;舞蹈动作充分展现了农民工的生活细节:扛行李,大踏步向前迈步,双臂甩膀及用白色头巾擦汗等动作表现得淋漓尽致;舞蹈演员伸脖驻足长时间的张望,充分展现了农民工进城后对未来生活的憧憬与期盼;舞蹈作品的高潮部分是抬头向前大踏步走,表现了农民工进城找到工作的喜悦心情和信心满怀。

通观此剧,并无其它舞蹈作品的炫彩与华丽,却于质朴无华中真实反映生活,塑造形象,于雅俗共赏中产生共鸣并让观众为之动容。

所以艺术源于生活,却又高于生活。

2舞蹈作品的创作

2.1舞蹈创作要从生活中来,到生活中去

舞蹈作为一种独特的肢体语言,是对真、善、美情感的艺术表达。

随着物质生活水平的提高,人们越来越诉诸于精神层面的追求,盼望更多优秀的舞蹈作品问世,对舞蹈艺术家也提出了更高的要求。

舞蹈艺术创作源于对生活的'细微观察和体验,作者只有深入生活,贴近大众,才能开阔视野,积累素材,创作的作品才能有艺术感染力和时代感召力。

例如《养蜂的小妞》,就是创作者孙红木先生深入浙江农村,与养蜂人朝夕共处才迸发的创作灵感。

作者删减掉了大量素材,只保留了满身蜂蜜的养蜂小妞与蜜蜂嬉戏一段,并成功的进行了舞蹈的微格创作,观众只通过养蜂小妞与蜜蜂嬉戏的片断,就完全能感受到养蜂人乐观勤奋,勇敢质朴的精神境界。

因此,美国作家海明威就曾说过:“成功的艺术创作犹如冰山,我们只需描绘水面以上的微小部分,而水面以下的巨大冰体,要留给观众自己去感受”。

2.2舞蹈创作要讴歌精神,使情感升华

艺术创作的根本目的就是歌颂崇高品格,感染教育观众,催人奋进。

舞蹈艺术创作同样也应该讴歌崇高精神,塑造舞台美好形象,紧随时代步伐,使舞蹈作品成为时代的最强音,即便是创作历史舞蹈剧,也应进行艺术再加工,赋予一定的时代内涵,如此才能吸引观众,打动观众,教育观众成为优秀的舞蹈艺术作品。

如舞蹈《进城》,就是艺术再现农民进城务工的社会热点问题,极具时代气息。

作品在创作上紧紧围绕农民工的各种动作展开,着力刻画农民工朴实无华,积极奋进的良好形象。

作者通过舞蹈艺术形式,赞扬了农民工的开拓进取,勇往直前,敢于憧憬美好生活并为之奋斗的精神风貌。

作者的这一创作立意跟随时代背景,因而十分准确。

在舞蹈动作的表达上也非常贴近农民工实际,能够真实再现农民工生活。

作者的创作本意也是在讴歌农民工开拓精神的同时,希望引起全社会对农民工问题的广泛关注,在农民进城务工的大社会背景下,极易引发观众的共鸣,因此,《进城》是一部十分成功的舞蹈作品,就是因为它在创作立意上是无懈可击的。

3结束语

舞蹈艺术与其它艺术形式一样,应遵循“古为今用,洋为中用,百家争鸣,百花齐放”的原则,为社会服务,为时代服务。

在创作上,不能脱离时代背景,要从生活中来,到生活中去,既要升华情感,歌颂时代先锋,又要弘扬民族精神,使舞蹈艺术成为民族伟大复兴的桥头堡。

参考文献:

[1]王全正.论舞蹈作品分析及舞蹈创作[J].艺术科技,2013,26(5):123

[2]王贞.曹尔瑞少儿舞蹈创作研究[D].河南大学,2011

[3]吴晶.论舞蹈作品的分析及舞蹈创作[J].文艺生活・文海艺苑,2012,(11):134

[4]李玉娇.优秀舞蹈作品教学分析与欣赏[J].文艺生活・文艺理论,2013,(2):121

[5]张航.数字化技术的开发:舞蹈创作的多元发展[J].大众文艺,2012,(15):118

舞蹈作品离不开舞蹈音乐的创作【2】

摘要:少儿舞蹈与成人舞蹈有相同的规律,都是以人体为工具,通过人体动作的语汇,表达一定思想感情的动态艺术。

但与成人舞蹈相比,少儿舞蹈的动律更为欢快明朗,它包容青少儿的“童心”与“童趣”,蕴含着孩子们对于“真善美”的感受与亲和力。

少儿舞蹈教育对少儿的智力发展、道德养成、意志品质的培养、身体素质的提高、审美能力的培养等,具有课堂教育所无法代替的积极作用。

我结合自己的教学实践,略谈几点体会。

一、有利于促进少儿智力的发展。

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