以下是小编为大家收集的和同为一家初一历史巩固试题，本文共3篇，欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：和同为一家初一历史巩固试题
和同为一家初一历史巩固试题
4.上书唐朝皇帝说“和同为一家”的少数民族首领是
A.松赞干布 B.大祚荣 C.骨力裴罗 D.尺带珠丹
5.统一青藏高原的吐蕃政治家是()
A.松赞干布 B.尺带珠丹 C.皮罗阁 D.骨力裴罗
6.回纥是今天哪个少数民族的祖先()
A.藏族 B.满族 C.维吾尔族 D.彝族
7.下列有关唐朝与少数民族交往的史实，其中不正确的一项是()
A.唐太宗在西突厥地区设置北庭都护府 B.唐太宗把文成公主嫁给松赞干布
C.“和同为一家”是吐蕃赞普给唐朝皇帝上书的话 D.唐玄宗册封过回纥、粟末靺鞨和南诏首领
8.南诏的建筑业发达，著名的建筑有()
A.大昭寺 B.千寻塔 C.上京城 D.大雁塔
9.唐太宗和武则天先后在西突厥地区设立管辖西域的最高行政和军事机构_________和_______。
10._______是维吾尔族的祖先，_______是藏族的祖先。
11.8世纪前期，南诏首领_______统一六诏，7世纪前期，吐蕃的杰出政治家______统一青藏高原，8世纪中期，回纥首领_______统一各部，建立回纥汗国。
12.连线题
A.回纥大祚荣 a.和同为一家
B.粟末靺鞨骨力裴罗 b.渤海郡王
C.南诏皮罗阁 c.怀仁可汗
D.吐蕃尺带珠丹 d.云南王
13.阅读下列材料：
“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”
请回答：
(1)这句话是谁说的.?他被少数民族称为什么?
(2)这句话是什么意思?
(3)它表达了“朕”的什么民族政策?
(4)为此他有哪些具体做法?
迁移拓展
14.骨力裴罗、大祚荣、皮罗阁和松赞干布的共同之处是()
A.统一本民族各部，建立政权
B.接受唐朝政府的领导或册封
C.与唐朝皇室通婚
D.与唐玄宗同一个朝代
15.唐太宗与汉武帝相比，在处理民族关系问题上的相同点，不包括()
A.发动正义反击战争
B.加强行政管理
C.注重经济交往
D.实行册封制度
16.“和同为一家”是对唐朝和吐蕃关系的概括。请结合相关史实予以说明。
17.汉朝政府、唐朝政府怎样加强对西域的管理?
应用创新
18.用史实归纳唐朝统治者用哪些措施来加强内地与边疆少数民族的联系。
参考答案
1.A 2.B 3.C 4.D 5.A 6.C 7.A 8.B
9.安西都护府北庭都护府
10.回纥吐蕃人
11.皮罗阁松赞干布骨力裴罗
12.A—骨力裴罗—cB—大祚荣—bC—皮罗阁—dD—尺带珠丹—a
13.(1)唐太宗，“天可汗”。(2)自古以来都只重视汉族，看不起少数民族，我却一样爱护他们。
初一历史同步练习：不同区域的经济发展同步练习题
篇2：初一下册历史《和同为一家》期末检测试题
人教版初一下册历史《和同为一家》期末检测试题
选择题
唐太宗时蒙古高原一带最强大的少数民族是
A.鲜卑族 B.突厥族 C.回纥族 D.吐蕃族
以下说法不正确的是( )
A.唐朝扫平东突厥后，在当地设立都督府，任用汉人进行管理，保留原有民族习惯贺生方式。
B.“可汗”是西北各部对君主的称呼;称“天可汗”酒是拥戴唐太宗位他们共同的君主。
C.“自从贵主和亲后，一半胡风似汉家。”
D.南诏首领皮逻阁在唐朝支持下，统一六诏，被唐玄宗封为云南王。
吐蕃最高统治者称为： ( )
A.皇帝 B.国王 C.可汗 D.赞普
下列有关“庙号”“谥(shi)号”的说法不正确的是( )
A.汉高祖、唐太宗等都是古代帝王死后所加的一种名号，叫庙号。
B.起庙号起源殷商，因为帝王死后要在太庙祭祀。
C.谥号是在帝王、贵族死后，后人根据其生前事迹追加的名号。
D.谥号起源于殷商，开始只是一字谥，唐宋以后字数增加。
下列少数民族政权与唐朝关系从双方地位角度看最特殊的是( )
A.吐蕃 B.突厥 C.黑水靺鞨 D.回纥
唐玄宗为密切与少数民族的关系采取的措施不包括( )
A.封皮罗阁为云南王 B.封骨力裴罗为“怀仁可汗”
C.封大祚荣为渤海郡王 D.与尺带珠丹和亲
唐蕃“和同为一家”说明( )
A.吐蕃首领已接受唐政府的册封
B.吐蕃与内地的关系不断加强
C.唐政府对吐蕃进行有效的行政管理
D.吐蕃与汉族长期融合，已形成“一家”
上书唐朝皇帝，说吐蕃与唐朝已经“和同为一家”的是( )
A.尺带珠丹 B.松赞干布 C.皮罗阁 D.大祚荣
“自古贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”说此话的人在位期间出现的盛世局面是
A.开元盛世 B.贞观之治 C.康乾盛世 D.文景之治
唐代文学家柳宗元曾写到“文皇南面坐，夷伙千群趋”，其中的“文皇”
是指
A.汉文帝 B.汉武帝 C.唐太宗 D.唐玄宗
因执行开明民族政策而被北方各少数民族称为“天可汗”的是
A.唐太宗 B.唐玄宗 C.唐中宗 D.武则天
吐蕃是下列哪个少数民族的祖先
A.藏族 B.维吾尔族 C.蒙古族 D.彝族
中国古代名画《步辇图》描绘的场景是
A.汉武帝会见匈奴使者 B.汉光武帝会见倭奴使者
C.唐太宗会见吐蕃使者 D.唐玄宗会见南诏使者
唐朝与吐蕃的友好关系不包括
A.通婚联姻 B.经济文化交流
C.共同镇压安史之乱 D.会盟
唐朝采取“抚九族以仁”的政策。这说明
A.统治者放弃了对边疆地区用兵的做法
B.统治者实行相对开明的民族政策
C.唐朝同各少数民族的关系始终非常和睦
D.统治者册封各族首领以巩固边防
文成公主入藏所起的作用是
A.促进了吐蕃与唐朝会盟 B.使吐蕃上书“唐蕃和同为一家”
C.促进了吐蕃经济文化的发展 D.加强了唐朝对吐蕃的管理
综合题
阅读下列材
“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”
请回答：
这句话是谁说的?他被少数民族称为什么?
这句话是什么意思?
它表达了“朕”的什么民族政策?
阅读下列材料，正确回答问题：
材料一 641年文成公主进藏，带去大量物品，有锦帛珠宝、生活用品、医疗器械、生产工具、蔬菜种子，还有经史、诗文、工艺、医药、历法等书籍。
材料二 尺带珠丹上书唐朝皇帝书中说：“……又蒙降金城公主，遂和同为一家，天下百姓，普皆安乐。”
(1)文成公主入藏时，唐朝在位的是哪位皇帝?文成公主嫁给了谁?
(2)材料一、二说明文成、金城两位唐朝公主嫁给了吐蕃赞普起到了什么作用?
在今天青海的高原上，有一座山叫日月山，关于这座山的来历还有个美丽的传说呢。据说当年文成公主就要离开长安，远嫁吐蕃了。唐太宗让人给文成公主制造了一个黄金宝镜——日月镜。这面宝镜据说能照到中原的河山 ，以备公主思乡时用。当文成公主的队伍来到唐蕃交界处，她举目西望，但见草原空旷，不见人迹;拿出宝镜东照，长安城繁花似锦，不觉潸然泪下。可一想到唐、蕃友好的大局，她毅然踏入吐蕃地界，扔掉日月宝镜。随着宝镜“哐当”落地，那里竟慢慢隆起两座山。后人把这两座山叫做“日月山”。
(1)这个传说的出现，反映了吐蕃人民对文成公主的一种什么情怀?
(2)文成公主为汉、蕃两族作出了什么贡献?
布达拉宫屹立在西藏首府拉萨市区西北的红山上，是一座规模宏大的宫堡式建筑群。最初是松赞干布为迎娶文成公主而兴建的，17世纪重建后，布达拉宫成为历代__喇嘛的冬宫居所，也是西藏政教合一的统治中心。整座宫殿具有鲜明的藏式风格，依山而建，气势雄伟。布达拉宫中还收藏了无数的珍宝，堪称是一座艺术的殿堂。1961年，布达拉宫被中华人民共和国国务院公布为第一批全国重点文物保护单位之一。1994年，布达拉宫被列为世界文化遗产。
拓展探究
1. 概括指出唐朝中央政权与周边少数民族关系呈现出的特点。
2.假如你是文成公主入吐蕃时的一名送亲使者，当时的吐蕃给你留下了怎样的印象，十几年过去了，你再次出使吐蕃，唐王朝因与吐蕃的联姻使唐蕃交界处有什么变化，你要向文成公主汇报，吐蕃人民在生活、生产中有什么变化，你还要向唐朝皇帝上奏。这些请你写成回忆录的形式，留给后人吧。
3.唐朝是我国文化高度繁荣的一个朝代，这与唐朝政府对少数民族实行比较开明的民族政策、民族关系比较融洽有关系吗?请大家查阅有关资料，写一篇有关唐文化昌盛与民族政策的关系的论文，不少于300字。
4. 改革开放以来，国家从财力、人力、物力上加大了对西藏的援助，派出了一大批优秀干部和科技人员入藏，西藏和内地的先进省市结对，进行对口重点帮扶。你能说出关于援藏干部的感人故事吗?
篇3：七年级历史和同为一家同步测控试题解析
名师导航
●要点导学
1.唐太宗开明的民族政策
在与少数民族的关系方面，唐太宗虽曾多次派兵反击少数民族的侵扰，但他主要还是采取以怀柔为主的政策。他曾说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆以朕为父母。”对于依附的各族，他一般不改变其生产方式和社会制度，注意保存其部落体制，尊重其习俗，在边远少数民族地区设立府州，任命各族首领为都督、刺史等。不但基本上不征税，而且还经常给各族贵族以大量赏赐。对于归附的少数民族首领信任有加，不少人被授以高级官职，册封爵位。他注意安置归附的少数民族，助其发展生产，稳定社会秩序。通过和亲的方法，进一步发展民族关系。开通通往西域和北方边疆地区的大道，以加强内地与边疆民族地区的经济、文化联系。
唐太宗对少数民族采取的政策是比较成功的，促进了各民族的经济文化交流，同时也为唐朝建立了声望。唐太宗被少数民族尊奉为“天可汗”。
2.唐朝中央政府与周边各少数民族保持良好关系的前提条件
唐朝时期，中央政府与周边各少数民族的良好关系，首先以汉族为主体的中央政权的强盛为前提。其次，汉族制度的先进为少数民族所敬仰、模仿。如回纥国家制度兼采用突厥和唐官制;吐蕃的官制、兵制都受到唐官制、兵制的影响。第三，高度繁荣的社会经济为少数民族所向往。第四，唐朝强大的军事力量对各族的少数分裂势力起到了威慑、遏制作用。如对厥用兵，巩固了西北边疆。第五，唐朝的统治者虚怀天下，恩威并施，营造了一个海纳百川的环境。联姻、册封等使少数民族对中央政权更加尊重。
3.唐朝与吐蕃的关系
(1)吐蕃是今天藏族的祖先，他们很早就生活在青藏高原上。吐蕃人饲养牦牛，种植青稞，创造出灿烂的文化。7世纪前期，松赞干布统一吐蕃各部，建立了以逻些为都城的强大的政权。松赞干布请求与唐朝皇室通婚，唐太宗决定将文成公主嫁给松赞干布。松赞干布为吐蕃与唐朝的友好交往以及发展汉藏两族的友谊作出了重大贡献。
(2)唐太宗时期文成公主入藏与松赞干布成亲，唐中宗时金城公主入藏与尺带珠丹成亲。文成公主入藏为促进汉藏两族友好关系的发展作出了重大贡献，她带去了中原先进的生产技术，促进了藏族经济文化的发展;金城公主入藏进一步密切了汉藏两族的关系，尺带珠丹曾上书唐朝皇帝说，吐蕃与唐朝已经“和同为一家”了。
(3)吐蕃与唐朝会盟。盟约里说：“患难相恤，暴掠不作。”并立会盟碑于拉萨大昭寺门前。会盟碑成为汉藏两族团结友好的象征。
●问题探究
问题1：唐朝时期处理周边各族关系的主要方式有哪些?
探究思路：应结合唐与突厥、南诏、吐蕃等的关系，通过举例来概括归纳出唐朝处理周边各少数民族之间关系的'主要方式。大致有五种：①设机构管理：唐初，在厥旧地建都督府;唐太宗和武则天时期在西突厥地区分别设立安西都护府和北庭都护府，这是唐朝在西域设置的最高统治机构。②册封：唐玄宗先后册封回纥首领骨力裴罗为“怀仁可汗”、南诏首领皮罗阁为云南王等。③战争：唐朝初年，厥不断南下攻唐，唐太宗大败厥，俘获颉利可汗，维护了北部边境的安定。④和亲：唐太宗时期，将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布;唐中宗时将金城公主嫁给尺带珠丹;唐蕃会盟。⑤加强经济文化交流：如派工匠到南诏、吐蕃等。
问题2：昭君自愿请行出塞，文成公主千里入藏，千百年来一直传为佳话。她们执行朝廷的和亲政策，为维护汉族与少数民族的友好关系作出了贡献。为什么周边少数民族首领愿与中原王朝和亲?和亲的意义何在?
探究思路：和亲，意即各政权王室之间的政治联姻。周边少数民族首领愿与中原王朝和亲不光是门当户对，还为了与中原王朝结成亲家，增进相互间的信任与感情，形成利益攸关的联盟。和亲虽然是政治联姻，但是有利于维持双方的和好局面，有利于人民的生产生活，也促进了双方的经济和文化交流，所以王昭君和文成公主千百年来得到人民的称颂和怀念。
●精题精讲
例1(2005年河南中考)“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”说此话的人在位期间出现的盛世局面是
A.开元盛世B.贞观之治C.康乾盛世D.文景之治
思路解析：此题为材料解析题，首先要搞清说此话的人是谁，然后再判断是哪一个盛世局面。这句话就出现在教材上，因而不难判断说话之人是唐太宗，他在位期间被称为贞观
之治。
答案：B
绿色通道：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”这句话体现了唐太宗和为贵的民族政策，具有画龙点睛的作用。教材中所选取的名言名句，最能体现教材的主题，要作为重要的知识点来掌握。
例2(2004年青岛中考)藏族有一首民歌，名叫《唉马林吉》(“喂，听一听”的意思)，一直到今天都广为百姓传唱。歌词是“正月十五那一天，公主答应来西藏。莲花大坝不用怕，百匹骏马迎接您。高耸雪山不用怕，百头牦牛迎接您。奔腾江水不用怕，百只皮筏迎接您”。表达了对远嫁西藏的文成公主的怀念。文成公主远嫁西藏发生在
A.唐高祖统治时期B.唐太宗统治时期
C.唐高宗统治时期D.唐玄宗统治时期
思路解析：此题是材料解析题。材料是一首轻松活泼的藏族民歌，给人以耳目一新的感觉，解答此题首先要读懂材料所表达的含义，然后再判断这一事件发生的时间。文成公主远嫁西藏是唐朝和吐蕃交往的重大历史事件，发生在唐太宗统治时期。
答案：B
绿色通道：此题以轻松活泼的藏族民歌，反映了藏族同胞热烈欢迎文成公主远嫁西藏的历史事实。材料的文字较多，但阅读困难并不大，千万不要被材料所迷惑，关键是要牢记文成公主远嫁西藏这一重大历史事件发生的时间。
自主广场
●我夯基我达标
1.唐太宗时蒙古高原一带最强大的少数民族是
A.鲜卑族B.突厥族C.回纥族D.吐蕃族
思路解析：此题主要考查知识的再认再现能力和一定的地理知识。唐太宗统治时期占据蒙古高原的是突厥族，一度和唐朝发生过战争。
答案：B
2.唐代文学家柳宗元曾写到“文皇南面坐，夷伙千群趋”，其中的“文皇”是指
A.汉文帝B.汉武帝C.唐太宗D.唐玄宗
思路解析：此题是一道材料解析题，主要考查阅读分析能力和知识的迁移能力。诗中的“夷”是古代中原对少数民族的称呼;“千群趋”是指共同归附。少数民族共同归附局面只是出现在唐太宗时期，故正确答案是C项。
答案：C
3.因执行开明民族政策而被北方各少数民族称为“天可汗”的是
A.唐太宗B.唐玄宗C.唐中宗D.武则天
思路解析：此题主要考查对教材重点知识的再认再现能力。唐太宗被北方各少数民族称为“天可汗”，意思是共同拥戴的皇帝。
答案：A4.吐蕃是下列哪个少数民族的祖先
A.藏族B.维吾尔族C.蒙古族D.彝族
思路解析：此题主要考查再认再现能力。吐蕃是藏族的祖先，从其生活的地区比较容易判断。
答案：A
5.中国古代名画《步辇图》描绘的场景是
A.汉武帝会见匈奴使者B.汉光武帝会见倭奴使者
C.唐太宗会见吐蕃使者D.唐玄宗会见南诏使者
思路解析：此题主要考查知识迁移能力和再认再现能力。《步辇图》反映的是唐太宗会见吐蕃求婚使者的场景。
答案：C
6.唐朝与吐蕃的友好关系不包括
A.通婚联姻B.经济文化交流
C.共同镇压安史之乱D.会盟
思路解析：此题主要考查对唐朝与吐蕃的友好交往史实的再认再现能力。帮助唐朝镇压安史之乱的是回纥兵，不是吐蕃，C项的说法是错误的。
答案：C
7.唐朝采取“抚九族以仁”的政策。这说明
A.统治者放弃了对边疆地区用兵的做法B.统治者实行相对开明的民族政策
C.唐朝同各少数民族的关系始终非常和睦D.统治者册封各族首领以巩固边防
思路解析：安抚政策是以强大的经济、军事力量为后盾的，不可能放弃武力，故A项不正确。友好交往并不排除矛盾和斗争，甚至于武力，不可能始终非常和睦，这是由统治阶级的剥削本性决定的，故C项也不正确。册封少数民族首领只是安抚手段之一，不能以偏概全，故D项也不正确。正确答案只能是B项。
答案：B
8.文成公主入藏所起的作用是
A.促进了吐蕃与唐朝会盟B.使吐蕃上书“唐蕃和同为一家”
C.促进了吐蕃经济文化的发展D.加强了唐朝对吐蕃的管理
思路解析：文成公主入藏带去了大量的工艺品、谷物、菜籽、药材、茶叶以及历法、生产工具与各种书籍，大大促进了吐蕃经济文化的发展。
答案：C
9.观察下图，下面对此文物的解释正确的是
A.此文物是唐蕃会盟碑B.现在立于布达拉宫门前
C.是汉回民族团结友好的见证D.碑上记载了文成公主入藏的史实
思路解析：本题为读图说明题，主要考查对教材重要图示的记忆能力。此文物是唐蕃会盟碑，现在立于拉萨大昭寺门前，是汉藏民族团结友好的见证，碑上记载了唐蕃两个政权相约盟誓，互不侵犯的史实。
答案：A
●我综合我发展
10.读下图：
甲乙
请回答：
(1)甲图和乙图分别是什么人?
(2)乙图中的人是哪个民族的首领?他对该民族的发展作出了怎样的贡献?
思路解析：松赞干布和文成公主是唐朝和吐蕃交往的重要历史人物，对松赞干布的重要贡献和文成公主入藏的重要意义要熟练掌握。
参考答案：(1)松赞干布和文成公主。
(2)吐蕃。统一了青藏高原，建立了强大的奴隶制政权，迁都逻些城，修筑布达拉宫，促进了吐蕃政治、经济、文化的全面发展，沟通了与内地唐朝的友好关系，推动了汉藏民族文化的交流与发展。
11.概括指出唐朝中央政权与周边少数民族关系呈现出的特点。
思路解析：本题属于提炼概括题，通过教材中所列举的唐朝与突厥、吐蕃以及南诏交往的史实和不同的处理方式进行概括。每一个少数民族代表了一种特点，唐与突厥是先战争后安抚，唐与吐蕃主要是和亲，唐与南诏主要是通过册封。
参考答案：(1)战争征服后设置政权：唐初，太宗率军打败厥，俘获其首领颉利可汗，给予适当安置;在当地设立都督府，任用突厥贵族进行管理，保留原有民族的习惯和生活方式。
(2)册封首领：唐玄宗封南诏首领皮罗阁为云南王。
(3)联姻和亲：文成公主入藏与松赞干布成亲，加强了唐蕃联系;金城公主与尺带珠丹结婚，唐蕃“和同为一家”。
12.绘制文成公主入藏路线示意图，标出出发点、经过的名山大川、重要城市以及终点，注意古今地名的对照。
思路解析：略
参考答案：从长安往西，渡过黄河，过日月山，到达柏海，渡过长江上游，最终到达逻些(今拉萨)
●我创新我超越
13.改革开放以来，国家从财力、人力、物力上加大了对西藏的援助，派出了一大批优秀干部和科技人员入藏，西藏和内地的先进省市结对，进行对口重点帮扶。你能说出关于干部的感人故事吗?
答案提示：孔繁森先后两次进藏，在高原工作10年，最后牺牲在阿里地委书记任上，谱写了一曲新时期藏汉人民友好的壮丽颂歌。每次下乡，他都背着药箱，随身携带用自己的钱购买的药品，走村串户，慰问受灾群众，给被冻伤的牧民们看病。尽管孔繁森自己家庭负担比较重，但每次下乡，他总要把钱分给那些生活贫困的藏族群众，往往刚过半个月，工资就花得所剩无几，有时连交伙食费的钱都不够了。收养三个藏族孤儿后，他经济上更加拮据，最后他靠献血获得营养费来抚养三个孩子。
共同成长
●合作共赢
课题：和为贵
关注电视、电台、报刊、网络等媒体，收集世界上民族冲突和地区冲突的相关资料，如巴以冲突、印巴冲突、国际恐怖主义，联系当前的世界局势，以中国古代和为贵的传统思想，谈谈解决民族冲突和地区冲突的方式方法，并通过一定的表现形式，如书信、论文、书法、图画等表达自己的观点。最后以“为和平祈祷”为主题进行师生集会，表达和平的心愿，在学校内进行集体签名，将集体签名的和平书信寄给国际和平组织。
●读书做人
唐太宗与颉利可汗
俘虏了颉利可汗后，唐太宗把他和他的家属安置在太仆寺，厚加款待，颉利可汗仍然郁郁不乐。他不住房屋，在院子里搭了帐篷，经常同家人悲歌哭泣，形容消瘦。唐太宗知道了，就改任他为虢(guo国)州(今河南灵宝)刺史，并对颉利说：“虢州地处山区，麋鹿野兽很多，可以游猎。”颉利不愿前去，唐太宗就又任命他为右卫大将军(禁军的高级武官)，赏赐了大量田宅。后来颉利病死，唐太宗按照突厥风俗施行火葬，还在灞水东面为他修筑了高大的坟墓，并让颉利的儿子终身袭其父职。
[想一想]
颉利可汗曾是唐太宗需要征服的对象，唐太宗在俘虏颉利可汗后特别优待他。如果你是唐太宗，你会怎样对待被征服者?
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