【导语】下面是小编整理的美国大学本科教育的特征（共10篇），希望对大家有所帮助。
篇1：美国大学本科教育的特征
美国是世界上教育质量最高的国家之一。随着出国留学热潮的低龄化发展，越来越多的中国高中生考虑和选择去美国就读大学本科。相较其他国家的本科教育，美国大学的本科教育具有相当明显的特点和优势，主要在于其开放的教育体系，自由的教学理念，以及多元而灵活的教学和考评方式。
关键词1：开放
我们可以发现，美国大学正在变得越来越全球化，美国高校中国际学生的比例也在逐年增加。相比较于那些封闭、单一的教育体系来说，美国大学并不局限于本国的精英教育，而是以开放的姿态吸引和接纳了几乎来自世界各地的优秀人才。
美国大学不仅拥有开放的录取制度，其转学／系制度也可谓“开放”。 如果你入学后发现不喜欢所在的学校，你完全可以凭借在这所大学修的学分申请转入你理想的大学；如果你选择专业后发现不喜欢所选的专业，你也可以在一到两年后申请转入你感兴趣的其他专业／系（包括转到其它学校）。
开放日（Open House）是美国大学开放精神的另一大表征。几乎每一所美国大学都有开放日这一惯例，一般会由学校的老师讲解入学的相关事宜和专业的相关知识，并由学生作为导游带领访问者了解校园的环境、历史和现状。一定程度上，每年一次的开放日不仅是学校展示和树立了其形象和文化的绝佳机会，同时也给予了学生一个锻炼、展示、回报学校的机会，而社会公众更可以通过这样的免费之旅了解、解除和体验美国大学优秀的文化和环境资源。
关键词2：自由
以Liberal Arts Education为核心的美国大学教育可理解为“素质教育”、“通识教育”，是美国高等教育的特色。它通过对学生的全面教育，培养学生的表达能力和分析问题的能力。具体来说，学生可根据自己的兴趣，自由选择学习艺术、历史、哲学、人文、社会科学、自然科学等领域内的课程。在进行了足够广泛的学习后，学生根据自身的兴趣选择一个专业方向，进行深入学习。这种通识教育的好处在于，学生不必在申请入学时就确定专业，解除了国内高考学生入学前必须选择专业的限制。这不仅让学生能了解到不同的学科，扩展视野，也给予了学生充分的时间和自由，去考虑和体验、权衡和选择个人的特长、兴趣、爱好和未来职业。
与中国高校严格的分班、分级制度不同，美国的大学生在入学后的班级是流动的，不固定的。通常，学生们根据自己的兴趣选课。也就是说，同年入学相同专业的学生不一定在一起上课，而不同年级、不同专业的学生则可能因为相同的兴趣走入同一个课堂。这样的自由选课制度既增加了来自不同层次和纬度的思维碰撞，也培养和开发了学生独立学习和研究的能力。
相较于中国课堂内“填鸭式”的单项传授，美国课堂更重在通过教授与学生之间互动交流进行“启发式”教育和学习。美国的大学教育，旨在培养学生的综合素质和创新精神，基于此设置的各种类型的讨论课和专题研究独具特色。在老师的引导下，学生们各抒己见畅所欲言，任何＂奇思异想＂都会得到尊重鼓励，由此充分调动学生们思考的主动性和积极性，并启发他们独立思考和判断的能力。
关键词3：多元
美国的课堂教学形式十分多元，老师们以学生活动为主倡导学生合作学习，常常要求学生通过进行不同程度的小组讨论或演讲来学习和消化所学的知识。同时，美国大学的辅助教学活动也十分的丰富多彩。学校经常会组织各种类型的讨论会以调动学生参与的积极性，启发学生们独立思考，深入钻研，加强相互学习和交流。各种学生俱乐部活动内容生动活泼，刺激了个人志趣爱好的发展。各种学术讲座繁多，大都是美国学术界知名人物的报告，拓宽了学生们的视野。
美国大学的另一个特征是强调动手能力和实践能力。不管是校内工作，还是做reseach的经历都会对学生今后的升学或求职有很大帮助。在美国的大学中，开放了大量的校内工作（on-campus job）给学生，基本上学生能做的工作都开放给学生，不仅节省了大学开支，也锻炼了学生才干，学生也可以获得一定收入。
[美国大学本科教育的特征]
篇2：美国大学本科教育详情介绍
现在越来越多的中国高中生选择去美国就读大学本科，而一提到中国和美国的大学教育，很多人也马上会想到应试教育、素质教育、创造性等词眼。但长久以来，普通民众了解到关于美国教育的情况往往是支离破碎的、模糊的，而得出的结论也往往是模棱两可甚至是前后不一致的。
例如，我们知道，美国中学生的课程很简单，大学入学测试的难度和水平更是只及中国的初中水平。但另一方面，我们却看到美国高中生写出了足以抗衡微软IE的浏览器Firefox。我们只知道美国的教育非常重视创造性教育，却不知道他们的教育更重视培养基本的学术思考能力。同时我们也很困惑，为什么美国的大学教育如此自由轻松，却培养了众多各行各业的天才级大师，如比尔盖茨、沃伦巴菲特等。要解释这些问题，必须要彻底了解美国大学教育理念以及实践。
美国的教育大学本科教育在美国被称作为liberal arts education。字面意思为自由教育，但其涵义却非常丰富。liberal education最初指在古希腊时期，给自由男人的教育。这里的“自由男人”指的是相对于奴隶、工匠等那些听从他人命令进行工作的人。而自由的男人则往往有权选择自己的生活方式和道路。到了近现代，liberal arts education逐渐成为大学教育的代名词，相对于具体的职业教育，liberal education强调对“人”的教育，而不是对“技艺”的教育，它关注的是如何把一个人教育成一个能够独立思考、具有价值观念和道德操守、了解文化差异的健康个体。Liberal education是美国高等教育的特色，它通过对学生的全面教育，培养学生表达能力和分析问题能力。一般来说，在liberal arts education系统下，学生需要学习艺术、历史、哲学、人文、社会科学、自然科学等领域内的课程。在接受了足够广泛的学习后，学生根据自身的兴趣选择一个专业方向，进行进一步的深入学习。因此，虽然当今科技发展日新月异，新学科、新问题层出不穷，但美国的大学教育依然是紧抱传统。时至今日，美国人的大学入学率已经超过50%，而大学教育也越来越多地体现了公民教育的功能：21世纪的美国，社会到底需要公民具备哪些基本的素质和知识方可胜任新时代的公民。
与中国的大学教育一样，美国的大学本科教育一般需要四年时间，也要求学生选择某一特定的专业。但除此之外，中美大学教育存在着本质上的区别。
首先，双方对大学教育功能的定位不一样。就如其名字liberal education所表达的一样，美国人认为大学本科教育是一个自由人最基本的教育，它帮助一个体成长为一个具有理性思辨能力和批判精神的健全人。而中国的大学教育，由于历史和经济发展水平等诸多原因，还被定位成培养某方面专业人才的专才教育。双方最大的区别在于，前者之目标是为了培养健全的个体，使其成为一个称职的文明社会公民；而后者之目标在于培养工具式的人才。由于两者在目标上存在着本质的区别，因此中美大学教育在其他诸多方面也存在着根本性的差别。他们又可以集中地体现在专业选择和课程设置上。
中国的大学生在入学前，就已经确定了某一专业。并且，从进入大学的第一学期，就开始学习专业课程。并且，中国的大学课程中，专业课程（包括核心课程和相关课程）至少占到总课程数的60%以上。而美国的大学生在进入大学时并无专业之分，而是按照一定的要求学习一些公共科目。这些科目一般要涵盖一些几各大系：文学、艺术、历史、哲学、人文、社会、数学、科学等几大领域。学生在经过比较广泛的教育后，能够更加清楚地了解自己，了解社会以及了解各个学科的内涵。因此只有到了大学三年级，学生才有机会选择自己所感兴趣的专业，并且一般会有一个学术顾问给学生指导。在确定了专业后，学生开始学习专业课程。但专业课程的比例一般不超过所有课程的1/3。因此，可以想象，美国的大学教育培养出来的学生在知识宽度、平衡性方面有着显著的优势。基本的历史、人文和哲学教育能够保证毕业生至少具备基本的现代公民素质。而对不同领域的广泛而不深入的涉略，能够让毕业生保持对科学的兴趣，从而为研究生阶段进一步深入研究打下基础。这些，都是我们中国的教育需要好好学习的。
篇3：美国大学本科信
关于美国大学本科推荐信
老师：
您好!
在这里我真诚地向贵校推荐我非常优秀的学生——同学。作为该学生的化学老师，两年大的时间里我见证了同学的一步步成长。
同学中考以优异的成绩考进我校。一直以来他各方面表现都很出色，主要从两个方面来介绍：
一、学习能力强，成绩优异。同学思辨、善辩、逻辑思维和组织能力很强。他勤奋好学，在高中会考中化学得到 “A”级。跟从我做课题《生活中的化学》的研究，在研究过程中，带领研究小组的成员查找资料，观察生活，研究身边事物，在小组实验活动中，不仅表现出了很好的动手能力，而且也体现了团队合作能力和领导能力，总能带领本小组能又快又好的完成实验内容。同时也表现出对工作的负责，对科学的'执着。除此以外，我还发现他在其它的学习中也有不俗的表现，各科成绩在年级名列前茅。
二、谦虚稳重、乐观开朗对生活充满热爱和憧憬。同学热爱公益事业，利用休息时间去敬老院慰问老人，给老人们搞卫生，表演节目，问寒问暖。他总是说希望用自己的言行能够起到带动作用，虽然少数力量可能还很薄弱，也许不能做到立竿见影的效果，但我们的爱心是永恒的，我们尽量做到服务老人，娱乐老人，为老人们的晚年生活增添一点色彩。
这个各方面都很优秀的学生，我衷心的祝愿他能够在今后的学习生活中有出色的表现。我相信，他会用自己的真诚和实力，用青春的澎湃和闪光的自信来赢得您们的认可和欣赏。
最后，感谢您们阅读我的推荐信。
推荐人：
篇4：简介美国大学本科的通识教育
简介美国大学本科的通识教育
此文知识含量丰富。看了两遍，很有帮助。“大多数最杰出的人才是从通识教育的大学中毕业的”，这句话让我很期盼。实践表明，当今世界，通识教育与专业教育相比，前者是更成功的教育模式！对不对？原文地址：简介美国大学本科的通识教育(ZT)作者：康奈尔妈妈 美国四年制大学的本科教育，按教育理念来分，可以粗略划为两大类：通识教育和专业教育。二者的根本区别，是着重学生的素质培养还是着重学生的职业训练。通识教育（General Education) 从古希腊的自由教育 (Liberal Education, 台湾翻译为博雅教育)的概念发展而来，重视学生基本素质培养和心智的训练，如逻辑推理，数学思维，科学常识，语言修辞，人文知识等等。它的成品是一个文化的人。与之对应，专业教育（Professional Eduation 或者 Vocational Education) 重视学生某种专门职业技能的培养，它的成品是一个训练有素的专家。除少数大学例外，美国最顶尖私立大学的本科大多数采用通识教育。这包括所有的文理学院（liberal arts college)和许多研究型大学的本科部（包括Harvard，Princeton，Yale，Chicargo, Stanford 等等）。在这些大学本科生院不以系科为基本单位划分。招生时不分专业。进大学后早期也不分专业，有的学校甚至在第三年才确定专业。前两年以核心课程（core)为主，重点是各类素质和心智课程以及讨论班。在第三年专业确定后，还可以随意变换专业。专业课程相对只占小的比例，而且大多数只是专业基础理论，较少实用性很强的课程。学生如果觉得学校现存专业不能反映你自己的兴趣，有的大学甚至可以根据学生的要求设置新专业。
与此对照，美国另外很多大学（尤其是州立大学）则是以专业教育为重点。大学本科以系科为基本单位。学生在申请大学时就选定了专业，四年大学课程主要围绕专业训练进行。即使有几门通识课程，也只是作为一种附属，一种外在的点缀。学生如果要转专业，除了少数专业基础课可以转学分外，大部分课程需要重修。还有一些美国大学的`本科两种系统并存。例如Columbia大学有两个本科生院。Columbia College 是典型的通识教育，而School of Engineering and Applied Science 则偏重于专业教育。
从这里可以看出通识教育理念之下大学本科“专业”概念的淡薄。专业（major)往往被淡化成侧重（concentration）。真正意义上的专业训练，则由进一步的研究生院和职业学院完成，或学生进入社会后在工作中学习。美国最主要的职业学院，如医学院，法学院，商学院都是研究生院，通常要求本科毕业后才能就读。他们对本科的专业没有要求，无论学文学理，只要满足最基本的课程要求，都有资格报考。
采用通识教育大学还有一个特点，即选择专业基本没有人数的限制。只要愿意，学生可以选择任何专业。只有极少数的专业（如音乐，艺术设计，体育）等例外。极端地讲，如果所有学生第三年都选择金融投资为专业，学校也会尽量满足。当然这种情况不可能发生。北美教育鼓励兴趣的多元化，志向的多元化。对于许多学生来讲，个人兴趣高于挣钱。对于这类大学而言，专业之间没有高低之分。如果某个学生就读于Princeton的某个冷门专业，只说明他兴趣特殊，不说明他进不了所谓“热门”专业。
从以上的介绍来看，本科通识教育的特点一目了然。优点之一，是给学生以最大的空间和充分的时间，去逐步认识自己的特长和兴趣，进而选择最适合的职业。中国有句话，叫“女怕嫁错郎，男怕入错行”。高中毕业时一般对自己对社会的认识都非常有限。让一个高中毕业生选定自己的终身职业，就象让他们选定自己终身伴侣一样带有盲目性。通识教育则用“早恋晚婚”的方式让学生选择专业。
优点之二，是注重学生素质和修养的全面发展。通识教育是有点“贵族化”的教育，务虚和务实同等重要。它的出发点，是培养出志趣高远，视野开阔，素质全面，基础扎实，富有人文关怀的人。素质高的人适应和变通能力也强。学生将来不管做什么事情，改多少次行业，最基本的素质永远都是立身安命的基础。
通识教育的“弱点”，是本科毕业时专业训练尚不够。如果从事技术性很强的工作（如工程设计），学生需要进一步的专业学习。现代社会分工很细，技术进步很快，其实任何行业都需要学生在实践中不断学习。
美国高等教育系统中通识教育是主流。这不仅在数量上，更在质量上。即使Harvard，Yale这类职业学院齐备的大学, 其大学的中心和重心仍在其通识教育的本科生院。本科院的风头永远盖过其医学院，法学院，商学院和研究生院。美国无论是政界，商界，文化界，还是科技界，大多数最杰出的人才是从通识教育的大学中毕业的。这种教育理念近年来越来越被其它国家所借鉴。近年在复旦大学和北京大学本科中围绕通识教育的一系列改革就是一例。
篇5：美国大学本科留学条件
一、硬件材料
1.GPA：也就是平均成绩，一般需要3-4年，体现学生的学习能力和态度。有的学校会要求WES成绩单认证。
2.英语能力测试：托福或者雅思。托福TOEFL (Test of English as a Foreign Language)是美国教育考试中心ETS推出的，是目前全球范围内被最多国家接受的考试。分为听说读写四部分，总分120分，考试时间4小时，有效期2年。雅思IELTS (International English Language Testing System) 学术类是为打算到使用英语的国家学习的学生设置的英语能力测试。分为听说读写四部分，总分9分，口语部分是和考官一对一交流的形式，有效期2年。虽然美国也接受雅思成绩，但是相对会更认可托福成绩。
3.其他标准化考试：SAT或ACT。SAT(Scholastic Aptitude Test) 是美国高中生进入美国大学的标准入学考试，相当于美国的“高考”。分为SAT I（通用考试）和SAT II（专项测验）。改革后新SAT总分1600分，分为阅读、文法和写作，考试时间3小时50分钟，有效期2年。ACT(American College Test)也是美国大学的入学条件之一，被大多美国中部和西部的院校承认。分为文章改错、数学、阅读和科学推理，总分36分，考试时间175分钟。ACT会比SAT容易一些，尤其是对于中国的考生。
二、软件材料
1.自荐信 Personal Statement：自己给自己的推荐信，阐述为什么来这个学校和专业等。
2.推荐信 Reference Letter：一般需要2-3封，第三方客观地评价你是什么人，有什么特质。
3.个人简历 Curriculum Vitae：之前过往的学习和生活经历。
4.Essay：小论文，题目范围比较广，写作一定要有逻辑性，结构要紧凑。
5.活动、爱好、特长、获奖等等。
1.美国各阶段留学条件
2.20美国本科留学条件
3.美国公费留学条件
4.年美国留学条件
5.美国本科留学申请条件
6.去美国公费留学条件
7.美国留学名校申请条件
8.2016年美国留学条件是什么
9.2016年美国留学条件硕士
10.2016年欧美国家留学条件
篇6：美国人口分布特征
移民或移民的后代目前主要居住在加利福尼亚州，纽约州，佛罗里达州，德克萨斯州，新泽西州和伊利诺伊州，占总数的70.4％，其中25.9％的加州人口是在国外出生的纽约州。在大城市中，19.6％的州，洛杉矶(投资)的外国出生人口占29.6％，纽约市占36.7％。
美国人口情况分析
美国是世界发达国家中唯独人口数量仍在以较快速度增长的国家，这使美国得以在较长的时期内保持生产和消费较快增长的势头，使美国国力的数量方面出现继续发展和上升的趋势。但在美国人口数量较快增长的同时，美国人口结构也在发生根本性的变化。
作为人口增长主力的大量拉美移民及后代的受教育程度较低，英语水平较低，使美国人口的`总体质量出现下降的长期趋势。人口质量和素养的下降，势必影响到美国产品和服务在全球的竞争力，从根本上导致美国的实力、国际地位和影响力在21世纪上半期及以后呈下降的趋势。
据统计，美国妇女总和生育率为2.1，人口总量已达到3.08亿，居于世界人口第三大国的地位。早在20世纪40年代，美国就开始进入了人口老龄化社会，现65岁以上老龄人口占总人口的17.4%，是典型的老龄化社会。
篇7：美国留学：美国大学本科录取率排名
美国留学：美国大学本科录取率排名
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地址：郑州市花园路与农业路交叉口国贸中心29层
电话：0371-88886987
1 Harvard University哈佛大学
2 Yale University耶鲁大学
Stanford University斯坦福大学
4 Columbia University in the City of New York Columbia College哥伦比亚大学纽约哥伦比亚学院
Princeton University普林斯顿大学
6 Massachusetts Institute of Technology麻省理工学院
Brown University布朗大学
8 Dartmouth College达特茅斯学院
9 California Institute of Technology加州理工学院
10 University of Pennsylvania宾夕法尼亚大学
11 Duke University杜克大学
Cornell University康乃尔大学
13 Georgetown University乔治城大学
Vanderbilt University范德堡大学
15 University of California Berkeley加州大学伯克利分校
University of California Los Angeles加州大学洛杉机分校
Washington University in St Louis圣路易斯华盛顿大学
Rice University莱斯大学
19 University of Southern California南加州大学
20 Tulane University杜兰大学
21 Tufts University塔夫斯大学
Johns Hopkins University约翰霍普金斯大学
Northwestern University西北大学
The University of Chicago芝加哥大学
25 University of Notre Dame圣母大学
26 Emory University埃默里大学
Boston College波士顿学院
28 The University of North Carolina at Chapel Hill北卡罗来纳大学教堂山分校
Morgan State University
University of Virginia弗吉尼亚大学
31 Lehigh University利哈伊大学
Binghamton University SUNY纽约州立大学宾汉姆顿大学
33 College of William and Mary威廉玛丽学院
34 Florida International University佛罗里达国际大学
35 Carnegie Mellon University卡内基美隆大学
University of San Diego圣迭戈大学
37 The George Washington University乔治华盛顿大学
38 Wake Forest University维克森林大学
University of California San Diego加利福尼亚大学圣地亚哥分校
New York University纽约大学
41 University of Rochester罗切斯特大学
42 Stony Brook University SUNY纽约州立大学石溪分校
Brandeis University布兰迪斯大学
44 Northeastern University美国东北大学
Pepperdine University佩珀代因大学
46 University of the Pacific太平洋大学
University of Maryland College Park马里兰大学帕克分校
University of Florida佛罗里达大学
49 Rensselaer Polytechnic Institute伦斯勒理工学院
St.John“s University圣约翰大学
SUNY College of Environmental Science and Forestry美国纽约州立大学环境科学与林业科学学院
Spalding University
53 University of California Irvine加州大学欧文分校
University of Miami迈阿密大学
55 Nova Southeastern University诺瓦东南大学
The University of Texas at Austin德克萨斯大学奥斯汀分校
57 University of California Davis加州大学戴维斯分校
Florida Atlantic University佛罗里达州大西洋大学
59 University of Central Florida中佛罗里达大学
State University of New York at Albany纽约州立大学奥尔巴尼分校
61 University of South Florida南佛罗里达大学
University of California Santa Barbara加州大学圣塔芭芭拉分校
63 Andrews University安德鲁大学
University of San Diego圣迭戈大学
65 Fordham University福特汉姆大学
University of Tulsa塔尔萨大学
University of Connecticut康涅狄格大学
Baylor University贝勒大学
University of Michigan Ann Arbor密西根大学-安娜堡分校
University of Minnesota Twin Cities明尼苏达大学Twin Cities分校
71 Georgia State University乔治亚州立大学
Stevens Institute of Technology斯蒂文斯理工学院
73 University of Pennsylvania宾夕法尼亚大学
University at Buffalo State University of New York纽约州立大学水牛城分校
University of Texas_Dallas
76 American University美国大学
Southern Methodist University南卫理公会大学
78 Jackson State University
The University of Georgia乔治亚大学
Howard University霍华德大学
BOSTON University波士顿大学
82 Drexel University德雷塞尔大学
North Carolina State University,Raleigh北卡罗来纳州立大学
Polytechnic Institute of New York University
University of Bridgeport桥港大学
Kansas State University堪萨斯州立大学
87 Georgia State University乔治亚州立大学
University of Arkansas阿肯色大学
University of Southern Mississippi南密西西比大学
90 University of New Orleans新奥尔良大学
Hofstra University霍夫斯特拉大学
University of Delaware德拉华大学
University of Wisconsin Madison威斯康星大学麦迪逊分校
The University of Alabama阿拉巴马大学
95 University of Washington华盛顿大学
96 Northern Illinois University北伊利诺伊大学
University of Pittsburgh匹兹堡大学
Azusa Pacific University阿兹塞太平洋大学
Georgia Institute of Technology佐治亚理工学院
Clark Atlanta University克拉克-亚特兰大大学
Texas Christian University德克萨斯基督教大学
Virginia Commonwealth University弗吉尼亚州立邦联大学
103 Rutgers University-Newark罗格斯大学纽华克分校
Syracuse University雪城大学
Illinois Institute of Technology伊利诺理工大学
Indiana University of Pennsylvania
107 University of Colorado_Denver
Temple University天普大学
Florida International University佛罗里达国际大学
University of Memphis孟菲斯大学
Florida State University佛罗里达州立大学
University of Massachusetts_Boston
Rutgers University New Brunswick罗格斯大学新伯朗士威校区
114 University of New Mexico-Main Campus新墨西哥大学
Illinois State University伊利诺州立大学
Barry University
University of Missouri, Kansas City密苏里大学堪萨斯分校
118 Yeshiva University叶史瓦大学
Clemson University克莱姆森大学
Colorado School of Mines科罗拉多矿业大学
Louisiana Tech University路易斯安那理工大学
University of Nebraska Lincoln内布拉斯加大学林肯分校
University of Illinois at Chicago伊利诺大学芝加哥校区
George Mason University乔治梅森大学
Worcester Polytechnic Institute伍斯特理工学院
126 Montana State University Bozeman蒙大拿州立大学波兹曼分校
University of South Carolina Columbia南卡罗来纳大学哥伦比亚分校
New School University新学院大学
University of North Texas北德克萨斯州大学
Regent University
Clark University克拉克大学
University of California Santa Cruz加州大学圣克鲁兹分校
Cleveland State University克利夫兰州立大学
134 Middle Tennessee State University中田纳西州州立大学
University of Illinois Urbana Champaign伊利诺伊大学厄本那―香槟分校
Mississippi State University密西西比州立大学
Oral Roberts University
The University of North Carolina at Greensboro北卡罗来纳州立大学格林波若分校
139 Marquette University马凯特大学
140 Indiana University-Purdue University
Indianapolis印第安纳大学与普渡大学印第安纳波里斯联合分校
New Jersey Institute of Technology新泽西理工学院
Texas A&M University德州A&M大学
Virginia Polytechnic Institute and State University弗吉尼亚理工大学
University of Cincinnati辛辛那提大学
University of Massachusetts Amherst马萨诸塞大学Amherst校区
University of Hawaii at Manoa夏威夷马诺大学
University of Louisiana_Lafayette
148 Texas Tech University德州理工大学
University of La Verne拉文大学
University of Hartford
Indiana State University印第安那州立大学
152 Southern Illinois University Carbondale南伊利诺伊卡本代尔大学
Oakland University奥克兰大学
George Fox University
University of Maryland_Baltimore County
Brigham Young University Provo杨百翰大学
Louisiana State University, Baton Rouge路易斯安那州立大学
Trevecca Nazarene University
159 Adelphi University艾德菲大学
University of Houston休斯顿大学
University of West Florida
Case Western Reserve University华盛顿天主教大学
Widener University威得恩大学
University of Denver丹佛大学
165 The University of Vermont佛蒙特大学
Texas A&M University德州A&M大学
Saint Louis University圣路易斯大学
University of San Francisco旧金山大学
169 University of New Hampshire新罕布什尔大学
Kent State University肯特州立大学
The University of Alabama in Huntsville阿拉巴马汉茨维尔大学
Old Dominion University奥多明尼昂大学
Colorado State University科罗拉多州立大学
St. Mary”s University美国圣玛丽大学
University of Massachusetts at Lowell马萨诸塞大学卢维尔分校
176 Michigan State University密歇根州立大学
University of Louisville路易斯维尔大学
Indiana University,Bloomington印地安那大学伯明顿分校
The University of North Carolina at Greensboro北卡罗来纳州立大学格林波若分校
Clarkson University克拉克森大学
The University of Tennessee田纳西大学
Central Michigan University中密歇根大学
University of North Dakota北达科他大学
Purdue University,West Lafayette普渡大学西拉法叶校区
University of Dayton戴顿大学
Michigan Technological University密歇根理工大学
South Carolina State University
Idaho State University爱达荷州立大学
189 University of Kentucky肯塔基大学
The University of Texas at Arlington德州大学阿灵顿分校
Ball State University
East Carolina University东卡罗来纳州立大学
Florida Institute of Technology佛罗里达科技大学
DePaul University德保尔大学
University of Alaska Anchorage阿拉斯加大学
196 Wayne State University韦恩州立大学
197 The Ohio State University,Columbus俄亥俄州立大学哥伦布分校
The University of Akron阿克伦大学
Washington State University华盛顿州立大学
University of North Carolina_Charlotte
Duquesne University迪尤肯大学
202 University of Wisconsin，Milwaukee威斯康辛大学米尔沃基分校
203 University of Nevada Las Vegas内华达大学拉斯维加斯校区
The University of Arizona亚利桑那大学
University of California Riverside加州大学河滨分校
Loyola University Chicago芝加哥洛约拉大学
Pace University佩斯大学
Pacific University
209 Portland State University
Miami University,Oxford迈阿密大学牛津分校
University of Missouri St. Louis密苏里大学圣路易斯分校
North Dakota State University北达科他州立大学
Seton Hall University薛顿贺尔大学
214 Auburn University奥本大学
University of Mississippi密西西比大学
University of Idaho爱达荷大学
University of Oregon俄勒冈大学
The University of Utah犹他大学
The University of Maine at Orono缅因大学
Immaculata University
221 Biola University拜欧拉大学
Ohio University俄亥俄大学
Long Island University_C.W. Post Campus
224 Oregon State University俄勒冈州立大学
Texas Woman"s University德州女子大学
Western Michigan University西密歇根大学
The University of Iowa爱荷华大学
University of Missouri Columbia密苏里大学哥伦比亚分校
The University of Montana蒙大拿大学
230 Samford University桑佛德大学
University of Alabama_Birmingham
University of Rhode Island罗德岛大学
University of Colorado Boulder科罗拉多大学波尔得分校
Wright State University莱特州立大学
235 Iowa State University爱荷华州立大学
East Tennessee State University
237 The Catholic University of America美国天主教大学
Texas A&M University德州A&M大学
Oklahoma State University-Main Campus俄克拉荷马州立大学
240 University of St. Thomas圣托马斯大学
University of South Dakota南达科他大学
242 Golden Gate University金门大学
West Virginia University西弗吉尼亚大学
University of Nevada Reno内华达大学里诺校区
245 Wichita State University卫奇塔州立大学
Bowling Green State University博林格林州立大学
247 The University of Toledo托莱多大学
Arizona State University亚利桑那州立大学
249 The University of Kansas堪萨斯大学
250 University of Northern Colorado北科罗拉多大学
251 Missouri University of Science & Technology
The University of Oklahoma俄克拉荷马大学
South Dakota State University
254 University of Wyoming怀俄明大学
New Mexico State University新墨西哥州立大学
256 Trinity International University
257 Utah State University犹他州立大学
258 University of Texas_El Paso
篇8：高中生申请美国大学本科信
To whom it may concern:
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X has also spent considerable time outside the school involved in the community. this has included work with meals on wheels and volunteering 10 hours a week at one of our area's shelters for battered and abused women.
They think so much of her at the shelter they have offered her a paid internship for next summer. previously, this internship had never been awarded to anyone before the end of their college sophomore year. despite all the preparations that will be required for going off to college next fall, x told me she is absolutely thrilled about this opportunity and feels it will enhance her university studies.
Unlike many students who are not sure which field to pursue, x has made clear to us all that her goal is to do social work. to this end she has worked tirelessly in our pilot program for mentoring special education students mainstreamed into our school. in closing, let me take a moment to recount an incident which i believe speaks volumes about the superior nature of this candidate. two years ago i was returning from lunch to my office when i saw ahead of me in the hallway 90 pound x, arms stretched out between two 180+ pound students, one a special ed student and the other a school bully. other students were standing by motionless or laughing while x showed the leadership and courage to immediately put an end to the embarrassing fight that had erupted.
It is clear to me as i hope it is to you that this young woman, x holden, is an exceptional candidate, one that would contribute greatly to any program. i wholeheartedly recommend her and wish her the very best in all future endeavors. sincerely,
XXX
Senior counselor
Xxxx high school
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高中生申请美国大学本科推荐信
To Whom It May Concern:
I am very pleased to recommend XXX for admission to your university program. As her guidance counselor for three years I have watched this young woman develop both academically and personally into a mature individual ready in every way for her college years.
X is bright, energetic, compassionate and genuinely well rounded. Her grades have been consistently above average in all of her courses, and she has actively participated in a diverse assortment of extracurricular activities ranging from track and field and chorus to the school yearbook and our drama club.
X has also spent considerable time outside the school involved in the community. This has included work with Meals on Wheels and volunteering 10 hours a week at one of our area's shelters for battered and abused women.
They think so much of her at the shelter they have offered her a paid internship for next summer. Previously, this internship had never been awarded to anyone before the end of their college sophomore year. Despite all the preparations that will be required for going off to college next fall, X told me she is absolutely thrilled about this opportunity and feels it will enhance her university studies.
Unlike many students who are not sure which field to pursue, X has made clear to us all that her goal is to do Social Work. To this end she has worked tirelessly in our pilot program for mentoring Special Education students mainstreamed into our school. In closing, let me take a moment to recount an incident which I believe speaks volumes about the superior nature of this candidate. Two years ago I was returning from lunch to my office when I saw ahead of me in the hallway 90 pound X, arms stretched out between two 180+ pound students, one a Special Ed student and the other a school bully. Other students were standing by motionless or laughing while X showed the leadership and courage to immediately put an end to the embarrassing fight that had erupted.
It is clear to me as I hope it is to you that this young woman, X Holden, is an exceptional candidate, one that would contribute greatly to any program. I wholeheartedly recommend her and wish her the very best in all future endeavors. Sincerely,
XXX
Senior Counselor
XXXX High School
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凯斯西储大学Case Western Reserve University (Cleveland)
参考学费：36300美元/学年
RMB：230095元/学年
生活费：12768-21600美元/学年
RMB：80933-136916元/学年
克拉克森大学Clarkson University (Potsdam)
参考学费：34070美元/学年
RMB：215960元/学年
生活费：12768-21600美元/学年
RMB：80933-136916元/学年
马凯特大学Marquette University (Milwaukee)
参考学费：32810美元/年
RMB：204567元/年
生活费：10420美元/年
RMB：64967元/年
爱荷华州立大学Iowa State University (Ames)
参考学费：27114
RMB：171868
生活费：12768-21600
RMB：80933-136916
哈佛大学(剑桥)Harvard University (Cambridge)
参考学费：34976美元/学年
RMB：221703元/学年
生活费：12768-21600美元/学年
RMB：80933-136916元/学年
哥伦比亚大学Columbia University (New York)
参考学费：46620美元/学年
RMB：295510元/学年
生活费：12768-21600美元/学年
RMB：80933-136916元/学年
芝加哥大学University of Chicago (Chicago)
参考学费：40188美元/学年
RMB：254740元/年
生活费：12768-21600美元/学年
RMB：80933-136916元/年
东北大学(波士顿)Northeastern University (Boston)
参考学费：39350美元/学年
RMB：244855元/学年
生活费：12870美元/学年
RMB：80083元/学年
康奈尔大学Cornell University (Ithaca)
参考学费：41541美元/学年
RMB：263316元/学年
生活费：12768-21600美元/学年
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布朗大学Brown University (Providence)
参考学费：44608美元/学年
RMB：282757元/学年
生活费：12768-21600美元/学年
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密歇根大学University of Michigan (Ann Arbor)
参考学费：35812美元/学年
RMB：227002元/学年
生活费：12768-21600美元/学年
RMB：80933-136916元/学年
加州大学戴维斯分校University of California, Davis (Davis)
参考学费：22878美元/学年
RMB：145017元/学年
生活费：12768-21600美元/学年
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加州大学圣地亚哥分校University of California, San Diego (San Diego)
参考学费：22021美元/学年
RMB：139585元/学年
生活费：12768-21600美元/学年
RMB：80933-136916美元/学年
宾夕法尼亚大学(费城)University of Pennsylvania (Philadelphia)
参考学费：45890美元/元
RMB：290883元
生活费：12768-21600
RMB：80933-136916
加州大学伯克利分校伯克利University of California, Berkeley (Berkeley)
参考学费：32418美元/学年
RMB：205488元/学年
生活费：12768-21600美元/学年
RMB：80933-136916元/学年
普林斯顿大学Princeton University (Princeton)
参考学费：37000
RMB：234532
生活费：12768-21600
RMB：80933-136916
斯坦福大学Stanford University (Stanford)
参考学费：38700美元/学年
RMB：245308元/学年
生活费：12768-21600美元/学年
RMB：80933-136916元/学年
堪萨斯大学(劳伦斯)University of Kansas (Lawrence)
参考学费：24000美元/学年
RMB：152129元/学年
生活费：12768-21600美元/学年
RMB：80933-136916元/学年
布兰代斯大学Brandeis University (Waltham)
参考学费：40514美元/学年
RMB：256807元/学年
生活费：12768-21600美元/学年
RMB：80933-136916元/学年
亚利桑那州立大学 Arizona State University (Tempe)
参考学费：19629美元/学年
RMB：124423元/学年
生活费：12768-21600美元/学年
RMB：80933-136916元/学年
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