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五老范文

时间:2022-05-24 14:36:23 其他范文 收藏本文 下载本文

【导语】下面小编为大家带来五老范文(共13篇),希望大家喜欢!

五老范文

篇1:五老宣讲活动方案

一、 指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,将“五老”报告团深入学校、村社区进行革命传统和爱国主义教育宣讲活动作为学习型基层党组织建设和社会管理创新的重要活动内容,作为创建全国文明城市和未成年人思想道德建设的重要抓手,充分发挥老干部、老模范、老教师、老战士、老专家的资源优势,面向全街广大干部群众和中小学生广泛开展宣传教育活动,统一思想,凝聚人心,为推动全街经济社会又好又快发展提供思想保证和智力支持。

二、 领导机构

街道工委成立““五老”报告团深入学校、村社区进行革命传统和爱国主义教育宣讲活动领导小组。由曾军同志任组长,杨东南、吴涛同志任副组长,镇政府各部门为领导小组成员单位,领导小组办公室设党政办,邓洪同志兼任办公室主任。

三、 主要内容

着眼于社会思想领域的热点难点问题,紧扣发展稳定主题,依靠“五老”人员见识多、阅历广、实践经验丰富、积极发挥余热的独特优势,引导广大干部群众和中小学生知史知理知恩、求富求安求乐。宣教活动重点突出四个方面的内容:

1、形势政策教育。围绕增强“四信”(对马克思主义的信仰、对社会主义的信仰、对党和政府的信仰、对改革开放的信仰);围绕划清“四个重大界限(划清马克思主义同反马克思主义的界限,社会主义公有制为主体、多种所有制共同发展的基本经济制度同私有化和单一公有制的界限,中国特色社会主义民主同西方资本主义民主的界限,社会主义思想文化同封建主义、资本主义腐朽思想文化的界限)和“七个怎么看”(怎么看发展不平衡问题、就业难问题、看病难问题、教育公平问题、房价过高问题、分配不公问题、腐败问题);突出抓好“三比三看三知”教育(比过去与现在,充分看到巨大变化,知道幸福生活从哪里来;比国内与国外,切实看清大好形势,知道社会稳定有多重要;比主流与支流,辩证看待现实问题,知道发展始终是第一要务。

2、党的历史教育。围绕“忆党史、感党恩、跟党走”,重温中国共产党成立90周年的辉煌历程,懂得三个方面的道理:一是讲述党成立28年的奋斗史,懂得“中国共产党是历史和人民的选择”、“没有共产党就没有新中国”;二是讲述建国后29周年的创业史,懂理中国特色社会主道路的艰辛历程;三是讲述改革开放33年来的发展史,懂得只有改革开放才能发展中国的深刻道理。

3、思想道德教育。围绕建设社会主义核心价值体系,树立“四观”,即世界观、人生观、价值观、荣辱观。弘扬“四德”,即社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。强化“四心”,即为祖国献忠心,自觉做到爱国家、爱集体、爱长沙、爱洪山;为他人献爱心,自觉做到热心公益、助人为乐、见义勇为;为社会献诚心,自觉做到讲礼仪、讲秩序、讲诚信;为长辈献孝心,自觉做到尊敬长辈、孝敬父母、和睦邻里。

4、公民意识教育。围绕实现更有尊严、更有价值、更有品位的生活,切实增强“三种意识”:一是增强大局意识,正确处理个人与国家、社会、他人之间的关系;二是增强责任意识,坚决克服只讲权利不讲义务、只讲索取不讲奉献,只要求他人不要求自已的不良倾向;三是增强规则意识,切实做到遵守法纪、崇尚理性、弘扬文明、维护正义。

四、实施步骤

1、动员部署阶段(4月下旬至5月上旬)。我镇制定活动方案,迅速下发有关文件,召开动员会议,安排部署,明确活动的意义、内容、要求;组建一支“五老”宣传员队伍,编排宣讲日程。

2、重点示范阶段(5月中旬至5月底)。按照进学校、进社区,组织宣讲会,探索方式方法,积累工作经验,为全面铺开活动发挥示范引领作用。

3、全面铺开阶段(5月底开始)。按照日程安排,积极组织全街“五老”宣传员,采取集中宣讲与个别谈心、专题讲座与交流互动相结合的方式,全面深入地宣讲形势政策、党的历史、思想道德、公民意识,覆盖各行各业,辐射各类群体,在全街掀起宣传教育活动的热潮。通过进学校、进社区主题活动的开展,打造“传承文化的大联盟”、“关注民性的大本营”和“服务社会的大舞台”。

(1)打造“传承文化的大联盟”。在街内各中小学中广泛开展“讲政策、讲法制、讲道德、讲恩情”活动,结合“四项”教育,组织“五老”宣讲员大力宣讲改革开放以来取得的辉煌成就,教育中小学生在共享改革发展成果的同时,体会党和政府对学生的关心、关爱,知党情、报党恩;同时结合自已的切身经历,谈理想信念,谈人生追求,让青少年在耳濡目染中受到教育和启发。创新教育形势和载体,广泛开展征文、演讲、歌唱比赛等活动,将“发挥五老优势、进行四项教育”主题活动打造成为学校“传承文化的大联盟”。

(2)打造“关注民情的大本营”。组织“五老”宣传员深入社区,采取授课、座谈、约访等形式,向社区居民讲授党的历史、国际国内形势、“十二五”发展规划和法律法规政策等内容。充分发挥群众工作站的平台优势,让“五老”人员深入居民群众中,关注民情,倾听民声,使“发挥五老优势、进行四项教育”主题活动成为畅通民情和新通道和创新经验的新源泉。

(3)打造“服务社会的大舞台”。组织“五老”宣传员深入企业,用“双百”人物和道德模范的感人事迹强化企业职工的社会责任感和奉献精神,动员他们积极参与社会管理,为和谐社会的构建贡献力量。

五、工作要求

1、加强组织领导。各成员单位要成立相应的工作班子,周密部署安排,分工分线负责,抓好“五老”宣传员进学校、进社区的各项工作的落实。

2、营造浓厚氛围。要充分利用新闻媒体、网站、社区宣传阵地等,做好“五老”报告团深入学校、村社区进行革命传统和爱国主义教育宣讲活动的宣传报道工作,及时反映宣讲动态,扩大活动影响,形成强大声势,引导镇干部群众积极参与。各成员单位要按照工作部署,做好方案的典型经验等信息的报送工作,确保活动的顺利推进。

3、建立长效机制。各单位要认真总结经验,进行制度规范,把“五老”报告团深入学校、村社区进行革命传统和爱国主义教育宣讲活动长期开展下去,使之成为新时期开展思想政治工作的创新举措和群众工作的特色品牌。要积极探索建立群众参与、导向激励、考核评价机制,实现规范化、制度化,不断扩大活动的覆盖面和感染力,让“五老”人员成为推进科学发展、促进社会和谐、创建文明城市、建设幸福家园的一支重要力量。

篇2:五老宣讲活动方案

1、营造教育氛围,9月22日一早在学校电子屏打出欢迎语:热烈欢迎自治县关工委“五老”干部到我校开展“我的中国梦 孝亲敬老梦”主题教育宣讲活动。

2、我校结合文件要求和实际情况,安排宣讲对象为小学锡汉部4-6年级,哈语部6年级。分片实施宣讲教育活动,锡汉部的宣讲地点安排在多媒体,哈语部的宣讲地点安排在六年级(2)班。

3、认真要求我校参加教育活动的班级学生做好学习笔记和心得体会,每班要求上交5篇有质量的学习笔记和心得体会(备档),班主任负责审核后,于9月22日下午必须上交入档。

4、哈语部宣讲活动负责人为政教主任,锡汉部负责人为关工委主任。

5、校关工委负责人做好总结工作,学校信息员在活动结束后写一份主题简讯。

五老宣讲活动主持词

各位领导,同志们:

党的胜利闭幕。当前学习宣传贯彻精神是全区的首要政治任务,前一阶段,我们小金街办采取了多种形式进行了精神学习宣传,也取得了一些成效,为了进一步深化精神学习活动,在我街办再次掀起学习热潮,使广大干部群众切实学习好、宣传好、贯彻好精神,今天我们特意邀请区委宣传部组建的精神“五老”宣讲团来到我们小金,给我们宣传精神,五老宣讲团成员有咱们的区委宣传部调研员、“五老”宣讲团团长柏建华、原政协副主席刘广为、原区委组织部副部长杜新峰、原区发改委副主任郭永文等领导同志,区内著名的戏曲表演家申水琴、闫军社,以及一些年轻的文艺爱好者,共有20位同志 ,让我们以热烈的掌声对他们冒着严寒来到我们小金表示欢迎,对他们这种精神表示最诚挚的敬意。

今天的活动有三项议程:

首先请街道党工委书记樊向阳同志致辞;

第二项,请区委宣传部副部长韩钊同志讲话(区委宣传部调研员、“五老”宣讲团团长柏建华讲话)

第三项,进行文艺宣讲,请文艺宣讲主持人上台主持。

刚才,“五老”宣讲团成员用 等丰富多彩的形式给我们学习宣传了精神,让我们耳目一新,这种形式一定会让我们对精神有一个更加感性的认识,更好的加深了对有关内容的理解,使我们会更加牢牢的记在心中。让我们再次对他们精彩的宣讲表示诚挚的感谢。

篇3:乡村五老教师先进事迹材料

在麦子成熟,杏满枝头的美丽夏日,和您分享我的经历,内心是满满的幸福。

我叫xx,来自一所非常年轻的高中,她就是xx市xx中学。在xx和xx城市的巨大诱惑下,我从美丽的xx大学来到了山城xx。三年的班主任经历,体验了人民教师最朴素的内涵,根植于学生和家长内心信赖的老师,才是自己最大的价值。大师大爱,作为现在的自己,不敢承受。依依登外,如今成了自己最难舍的情缘。在登外的这三年,我一直担任化学教学和班主任工作,从高一一路走到了高三,凭着对教育事业的强烈责任感和尊重,把自己的愿望和抱负全部倾注在我所热爱的教育教学工作中。努力争做新时代有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。

我们x校长曾经讲过这样一句话:作为教师,要用心做教育,用真心爱学生。我一直铭记并默默践行。

刚接手班主任时,班里有一名女孩子,通过一段时间观察,发现她经常独来独往,与同学很少交流,且时常和同学发生矛盾。于是电话联系了她的妈妈,得知她从小父母离异,跟妈妈相依为命,但妈妈做生意忙,陪伴她的时间少。缺位的是父母,补位的是老师。不应该只是口号,唯有爱的呵护和滋润,才能抚慰孩子心中的不平,弥补孩子心中的缺憾。在以后的日子我总会刻意去关照她,令我印象最深刻的一件事是一次寒冷的夜晚我去宿舍查寝,走进她的宿舍发现只有她不在,本能的问了寝室的同学,同学们说她晚自习下课就没回来,听到这我立马飞奔到教室,发现瘦弱的她蹲在教室后门抽泣;看到这种情形我抓紧走上前去扶起她,拥抱她并轻抚她的后背,说:“我们不哭了,有老师在,发生什么事了,可以跟我说说吗”,她趴在我的肩膀上哭的更厉害了,说着“我要回家”。怎么忍心夜里十点多再去麻烦家长。我扶着她进班坐在凳子上,倾心的跟她交流,直到11点。最终把她情绪平复后送回了宿舍。

接下来的日子,我抓住机会就在班里表扬。经过一段时间后,她的性格越来越开朗,和同学相处也越来越好。当然也把我当成了姐姐一般的知心人,学习成绩自然也稳步上升,通过这件事我更加坚信根植于爱的土壤,教育之花才会开得更美。也许是特殊的缘分,我当了她三年的班主任,陪伴了她三年,她也让我在教师的道路上越走越有信心。

刚上班时,还在面临由学生到教师身份的转换,爸爸跟我说过这样一句话:作为一名教师,要有赤诚的爱心,良好的耐心、宽容心,和渊博的知识。老爸鼓励我一定要成为一名优秀的教师。我深知教师最重要的职责就是教书育人,这是教师的天职,所以教师如果没有扎实的教学技能,空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。

作为一名年轻教师,我深知自己教学经验的不足,我不敢在专业学习上有任何懈怠,除了反复研读教材和课程标准、做大量配套练习资料和高考题之外,还每天搜索观看教学视频,坚持自己上课前先听有经验的教师的课,再根据自己班级学生实际情况安排教学,并不断反思课堂教学,持续改进,努力提升。在我的课堂中,努力把各种教学方法有机地结合起来,突出重点,努力把自己的每一节课都设计的生动有趣,充分发挥学生的主体性,尊重并严格要求每一位学生,让学生成为课堂的主人,使学生爱上课堂、爱上学习。

路在脚下延伸,而我刚刚起步!不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布,我都一如既往,绝不退缩。因为,我深爱教师这个平凡而又神圣的职业。20xx年x月,根据学校安排,我担任高xx班班主任。接班之初,成绩同类班级倒数。通过跟任课教师和踩线生交流,发现学生的目标意识不够。于是,让学生将目标置于课桌一角,逐个和同学交流,及时勉励他们。就这样,同学们有了越来越好的学习状态。

作为新时代的年轻教师,不能固守于讲台,疫情到来,我们也要化身为一名战士。1月下旬,随着疫情信息的发布,停课不停学的要求日益严格。

作为高三人,立即行动,备战高考,迫在眉睫。首先尝试使用各种新型软件,从中摸索适合学生的教学方法,寻找好的教学资源,从网上学习有效的教学方法,能够提高学生的参课率;教师线上上课用的是钉钉,很多家长和学生都不会用这个新型的软件,上网课之前的几天时间内我都会教他们怎么下载,怎么操作,都一对一的进行指导;每天早上5:40开始在微信群催学生去早读,微信没回复的打电话通知,想尽一切办法让学生按时进入课堂,每节课都在线上监督,时时关注学生的上课情况。每天晚上在微信群里检查学生的作业,对作业完成的学生用不同的方式来表扬他们。借力家长,配合管理。

接到学校的通知,外地疫区老师先返登,再隔离。老爸就骑了一个多小时的电动车顶着寒风将我送到了车站。在酒店隔离14天后,回到学校,每天按照正常的工作时间安排,在学校里给学生们直播授课,终于顺利迎接可爱的孩子们返回学校,见到学生的那一刻我热泪盈眶。高三是艰苦的,但我们所有的高三老师心存高考,笃定前行。

曾经在一本书中看到这样一段话:

做好的老师,首先要做最好的自己!

你也许不是最美丽的,但你可以最可敬;

你也许不是最聪明,但你可以最勤奋;

你也许不是最富有,但你可以最充实;

你也许不会最顺利,但你可以最乐观。

今天站在这里,我想说我们登外有很多像我一样奋进在平凡岗位的普通教师,我只是平凡中的一员,我很荣幸的代表他们来畅谈心声,我相信我们登外的一定能够在春风化雨中桃李芬芳!

篇4:五老网吧监督员管理办法规章制度

五老网吧监督员管理办法规章制度

制度是个社会的游戏规则,更规范的讲,它们是为人们的相互关系而人为设定的一些制约,为此,我们一般要求大家共同遵守办事规程或行动准则来提高办事效率,才设定一些制度。下面是我们大学网提供的制度文章供您参考:

为贯彻落实全省“五老”志愿者网吧社会监督工作交流汇报会议精神,进一步营造有利于青少年健康成长的社会文化环境,充分发挥“五老”志愿者的作用,切实加强对网吧管理的社会监督,逐步使“五老”网吧监督走向制度化、规范化,共同研究出台了《区“五老”网吧监督员管理办法(试行)》,以供基层单位参照执行。其主要内容:

一、“五老”网吧监督员准入条件

1、“五老”人员应能自觉自愿地参加网吧监督,有一定的活动时间。

2、“五老”人员的身体必须健康且能参加正常活动,原则上年龄在50至70周岁之间的“五老”志愿者。

3、必须是就地就近的常住“五老”人员,不跨社区监督。

4、有责任感和工作责任心,在社区有一定的威望,对青少年有关爱之心。

5、有一定的法律法规常识,能自觉遵纪守法。

二、“五老”网吧监督员任务职责

“五老”网吧监督员在社区党政的统一领导下开展工作,并接受各级关工委的指导,其任务职责是:

1、巡察网吧中网络的内容,监督网吧不得出现和传播淫秽色情等违法有害信息。

2、监督网吧不得接纳未成年人,协助网吧工作人员劝阻未成年人进入网吧。

3、对发现无证无照经营的“黑网吧”,应及时报告有关部门或社区关工委。

4、向上级反映网吧经营中的'好经验、好做法和存在问题,提出建议。

三、“五老”网吧监督员考核机制

1、“五老”网吧监督员采取聘任制,原则上每年聘任一次。要求在每年的10月1日前,由社区关工委考核推荐(书面名册),街道关工委审核把关(盖章),区关工委综合报送(盖章),区文体局聘任上岗(发聘书和工作牌),

对新调整补充的“五老”人员,社区、街道关工委应及时组织上岗培训,做好工作交接。区文体局、区关工委每年应组织“五老”网吧监督员进行一次集中培训。

2、发生以下情况的应及时调整退出网吧监督队伍:

(1)因家庭事务等原因无法按要求参加对网吧监督的,或因监督不力造成不良社会影响的。

(2)对年龄偏大的,或因身体条件不适应继续参与网吧监督的。

(3)因居住地发生变化、路途较远不便对网吧监督的。

(4)监督人员自身发生违纪违法行为不适合对网吧监督的。

四、“五老”网吧监督员奖励措施

1、对能正常履职的“五老”网吧监督员,按每个有证照且营业网吧配备2名“五老”人员的,年初由区文明办、财政局协调区关工委落实每人每月200元的补助标准,由街道或社区关工委考评后在每月或每季度组织发放一次。

2、对表现优秀的“五老”网吧监督员,在群众公认、组织推荐的基础上,区有关部门适时组织宣传表彰。

3、对不符合网吧监督条件的“五老”人员,或因各种原因监督员变动时,社区、街道关工委应及时调整补充,并报区关工委、文体局审批。

五、“五老”网吧监督工作基本要求

原则上以社区关工委“五老”网吧监督小组为单位,有组织地开展对网吧巡察监督,可采取两人结伴或小组行动的方式,不提倡“五老”监督员单独或深夜开展网吧巡察。其基本要求:

1、不定期地巡察网吧。“五老”监督员每周应安排一定的时间,持“工作牌”到网吧进行巡察监督。

2、做好登记、统计。每位监督员应做好巡察网吧的登记、统计,对发现的问题和好的经验应及时登记、统计。

3、定期汇报情况。监督员每月中旬向社区关工委汇报情况一次,社区、街道关工委每月25日前逐级向街道、区关工委汇报情况一次。

4、疏堵结合。“五老”监督员应坚持教育引导、劝阻说服的方式,及时制止未成年人进入网吧,敦促业主和网民守法经营、文明上网。

5、“五老”监督员不直接处理网吧经营中存在的问题。在监督中如发现问题应及时与网吧业主联系沟通,重要情况应及时报告社区关工委或有关部门,做到尽责不越位。

6、网吧监督员在工作中应注意交通及人身安全。

篇5:“五老”小组成员代表发言稿

我今年73岁,是一名退休的老教师,义务参加区教育局关心下一代工作已经快4年了,我还是“五老”小组的成员。因为年纪已大,不会演讲,就是一个普通的发言吧。我发言的题目是:发挥“五老”作用,传承中国精神。

“五老”就是指老干部、老战士、老专家、老教师、老模范。“五老”是开展关心下一代工作的生力军和人才库,“五老”骨干是进行工作的基本力量。中国关工委、中央文明办一再强调要大力弘扬“情系后代、面向未来、无私奉献、甘为人梯”的“关工精神”。我们南岗区教育局关工委的工作是非常扎实的,做到了工作有计划、有部署、有措施、有总结。在他们的领导下,我们“五老”小组成员凭着育人为本,发挥余热的责任感,尽力当好优良传统的传播员,社会主义荣辱观的引领员,社会主义思想道德教育的辅导员。

近年来我们一起深入全区中小学观摩评审主体班会课近百节,知道评议演讲学生百余人,使一批又一批优秀学生、读书状元脱颖而出。未来将“中华魂”主题读书活动纳入学校德育工作系列,教育局关工委试点创建了“中华魂主题读书活动励志观”的教育模式。我作为学校领导讲通认识,交流思想,很快形成了共识,一拍即合。在校长、团委书记、班主任等做了大量工作后,初二学年也被授牌为“励志学年”。

为了让学生有书可读,根据多数学生的家庭经济情况,我连续两年为“励志学年”的师生购买了读本,做到了人手一本,有利于学习。这些年来,我反复通读了“中华魂”读本,并逐一填答了书上的思考题和自测题。我们还认真编写了一套学生自测题,学生大体的`过程也是再学习、触心灵的过程。经过老师认真评卷,95%以上的同学都获得了满分。

在市教育局关工委组织的“祖国在我心中”主体演讲比赛的前夕,我和准备参赛的学生坐在一起,一对一、面对面地倾听学生讲述自己家庭的教育环境和成长过程,真诚交流细想,一字一句地执导、修改讲稿,比赛中这名同学获得了演讲一等奖。

篇6:市“五老”志愿者代表优秀事迹

市“五老”志愿者代表优秀事迹

白德全,男,60岁,汉族,中共党员,成都市青白江区人和学校关工委“五老”志愿者老教师。扎根山区教育40余年,全身心的辛勤耕耘、艰苦奋斗和乐于奉献。为了山区农村学校的发展和下一代的健康成长,他殚精竭虑、埋头苦干、无私无悔、任劳任怨,用自己的实际行动践行了一个共产党员的承诺,无愧于“成都好人”“四川好人”“中国好人”和“十佳五老”称号。

爱岗敬业好榜样

8月,白德全同志被任命为人和中学校长时,学校所有教学用房,几乎全是散架危房,学校没有单独变电房。为了改善办学条件,在工地上他带领民工干过通宵,基本没休过假,有时过年过节都还在学校工地忙碌。由于地处山区,孩子们住家离校都较远,大部分孩子就只有寄宿。当时人和山区供电异常紧张,教师用电要避开学校用电高峰,每个教室也只有少开一盏灯。他看在眼里、急在心里,四处奔走宣传,寻找款项支持。在区教育局领导的牵头引导下,学校得到了爱心人士乐永亨老先生捐款。因款项有限,买变压设备、修建变电室、架高压线和配电房设备所需款也已超出,学校内部线路改造等经费得自己筹措。为节约开支,他亲自上阵为电工师傅打下手。当时,线缆必须要通过学校操场下一个低矮狭窄的暗河沟,他毫不迟疑地打开盖口,钻进只容得下一个人蜷着身子才能通过的100多米长的暗沟,带着满身泥浆和满脸笑容的他将笨重的线缆拉到另一个出口时,人和学校教室也从夜晚的昏暗走向光亮,孩子们高兴地欢呼……他是哪里脏、哪里累、哪里有需要,他就立即出现在哪里,工作在哪里的无私奉献者。

随着经济的迅猛发展,当地农民外出务工的人越来越多,留守儿童不断增多,家长纷纷将孩子送到学校寄宿,学校寝室更加拥挤。一张上下铺的单人床,下铺就得挤两个孩子,床位特别紧张时,上铺也挤两个孩子。冬天,只要通风消毒好,孩子们的健康基本没有大碍。但夏天一到,情况就不容乐观,两个孩子挤一个小床位,热得根本无法入睡。他叮嘱宿舍老师让孩子多喝水、多喝解暑药,可治标不治本,终究不是长久之计。当时,教育经费相当紧张,根本无法申请到足够的资金建宿舍楼。俗话说:“一分钱憋死英雄汉”。他迎难而上,积极向上级申请尽可能多的资金,并通过各种途径积极宣传,寻找社会爱心资助。功夫不负有心人,借攀成钢公司有关领导到人和学校资助贫困生之机,他把修建学生宿舍的困难向他作了汇报,当即得到公司支持,资助建楼所需的近50吨钢材,之后又争取到了爱心人士资助建楼资金80万元。

“我一定要用好每一分钱、每一份建筑材料,修一座漂漂亮亮的学生公寓,来感谢关心、支持人和学校的领导和爱心人士。”

――白德全语

他言必行,行必果。修建期间,他不分白天黑夜地奔走在工地的每一个角落。从挖地基到搭框架,从搅拌灰浆到给砖浇水,从贴地砖、贴墙砖到安装门窗,他全程操心。为的是节约用好每一分爱心资源。他带领学校党员和工人们一起提灰浆、运钢材,为工人们送水、送饭……由于修建时间是在雨季,乡村路烂湿滑,为确保工期,他经常光着脚去修补运材料的路,确保建材能按时运到工地。

学生第三幢住宿楼竣工使用,取名“思源楼”“饮水思源”之意。他带给孩子们的不仅是舒适的住宿环境,更是懂得感恩的人格教育。在上级领导和爱心人士的关心支持下,学校陆陆续续修建了“启智楼”“习智楼”“腾飞楼”“馨怡楼”“静怡楼”“德馨楼”“暖水房”等,不知又凝结了白校长多少汗水心血!

“如果有一天,他累死了,学校一座座楼房就是他的墓碑,一片片瓷砖就是他的祭文。”

――白德全夫人语

这句话也是对白德全同志“起早贪黑,与脏累同行”所取得的硕果最好的诠释。

他发动师生,因地制宜进行学校绿化美化。如今校园开辟有石榴园、梅园、梨园、柚子园和梨树坡,配以花草树木,一年四季校园有花香,春有梨花、桃花、玉兰、海棠绽放,夏有石榴花开似火,还有紫荆花、美人蕉等,秋有桂花香满校园,冬有腊梅报春。园内还安上长椅,师生漫步校园,欣赏景致,时而坐在椅子上或沉思、或看书、或谈心,无不惬意舒心。校园文化墙和橱窗展板,则是传播文化、渗透德育的重要窗口,让学生在得到能力锻炼时,无声地受到教育,于无声处,静听花开。

“学校要发展,必须要有一支高素质的教师队伍”。他着眼长远可持续发展,多渠道强化队伍,提高教师素质。他坚持不懈地从领会文件精神、学习先进典型、宣传身边实例、讲述深刻道理等方面,幽默、生动地对学校教职员工进行思想引导。充分利用平时和老师们一起聊天、食堂维持秩序、户外运动等各种机会了解教师的'想法与困惑,进行正确积极的引导。他采用形式多样的激励机制,提升教师专业文化水平,鼓励教师多写教育教学论文、多上公开课、多参加教研活动、多进行教学反思,带领教师在教育教学中研究,以研究促进教育教学,做研究型教师。要求教师利用长的假期读一部专着,写一篇学习心得;组织全校教师进行学科考试和职业能力倾向测试等各种考试,本期又组织教师参加学科专业知识考试。他自己也参与考试,用自己行动影响教师丰富内涵,提升专业能力。他不仅是学校领导,更是教职员工的朋友。他鼓励全校教职员工在工作之余打篮球、打乒乓球,带头在课间操时与学生一起跑步锻炼身体。他积极激发教师体育锻炼兴趣,鼓励教师增强体质,参与跑步锻炼,让教师们亲身体会到体育锻炼的乐趣和重要性,组织“全校教职员工登山比赛”,成立教师乐队,愉悦教师心情,提高教师综合素质。

教师实行公开招聘以来,很多80后的学校新教师都是外地人。他们背井离乡、风尘仆仆地赶到学校,拖着疲惫的身躯走进宿舍,感到孤独、失落,这时,他就会主动去看望他们,亲切地说:“一路上辛苦了!刚到学校很累,先洗个热水脸,休息一下,一会到我家吃饭,就这样定了,等一下饭做好了我来叫你。”待新教师休息好了,他就让他妻子叫新教师去家里吃饭。他热情地端上开水、水果,并嘱托:“先喝口水吃点水果,饭菜马上就好,你们今天就尝尝我做的烧排骨、回锅肉……”临走时,他还笑嘻嘻地提着几个装满菜的袋子,亲切地说:“你们刚来学校,没时间去买,这里有一点刚摘的新鲜菜,一人一袋,先凑合一下……”

他的每一个行动,每一句话都那么平常、亲切、平易近人,就像一股股暖流,缓缓地流淌在新教师们的心里,所有的疲惫、孤独都烟消云散。年轻教师的心很温暖,这不只是一种感动,更多的是来自长辈关怀的幸福。学校管理要用许多时间精力,但他从未离开课堂,主动示范引领。一直坚持在教学第一线,先后担任初中语文、历史、政治、化学老师和班主任。退休后,他仍坚持奉献,无声地促进和鞭策广大的师生员工,积极主动关心新教师成长,实行“师徒结对子”,鼓励交流学习,引路子加担子,促进新教师快速成长。地处偏远山区、生活条件艰苦的学校,凝聚了一支稳定、和谐、奋进、高素质的教师队伍,近几年无一教师流动,全体教师潜心教书、尽心育人,学校教育教学水平在全区同类学校中走在前列。看到师生成长成才,他喜在脸上乐在心里。

“看到你们的进步,你们的收获,你们的成功,你们的成才,就是我最大快乐。”

――白德全语

只要没有外出,他一定会陪学校的孩子们一起跑步锻炼。当操场上响起整齐的脚步声,踏着音乐的节拍,孩子们脸上满是阳光般的微笑。留守寄宿学校的孩子们虽然远离父母独自生活,但他们没有远离父母的失落和忧郁,因为他们在优美的校园环境中,被爱包围着,健康快乐地成长。孩子们深知感恩,在校园里,一声声“白大爷,您好!”饱含了他们全部的感激之情。

孩子们讲

“当我们孤独,想念远方亲人时,当我们内心矛盾;遇事想不开时,当我们有时陶气,同学间发生矛盾时。当我们家庭变故,遇到灾难时,您会在第一时间给我们谈心点亮我们心中的明灯。您会亲自带头给我们筹集生活费,让我们无忧无虑地在校学习。”

“您不仅在生活学习上关心我们,而且还非常重视对我们的人格教育,培养我们从小养成一颗感恩之心,从小养成一颗“关心帮助他人,热爱劳动,爱护环境,尊敬长辈,服务他人”之心。经常用“五心”教育我们,现在的我们,虽然留守,因为有您和老师们的关爱,我们乐观,我们健康,我们向上……这一切的一切都凝结着您的心血。”

一生辛劳心系他人

,白德全同志因长期积劳成疾,身患肝硬化,身体状况堪忧。为照顾他的身体,区委领导作出指示,调整了他的工作岗位,任学校党支部书记兼校关工委执行主任。虽退居二线,但他仍然用一颗共产党员的忠心和热心工作,在搞好本职工作的同时,积极为学校和广大师生服务。为了改善教师们的住宿,争取到近四百万元资金,用了半年时间新建教师过渡用房36套和400多平米的就餐厅。为解决进出学校安全,向上级争取到800万元资金,不到一年时间就打通进出校的下穿隧道;为了解决学生用水困难,他积极向上级争取到慈善总会、区红十字会的支持,让全校师生免费用上了热水,喝上了免费开水。

由于学校教学设备和生活用电骤增,学校原150千伏的变电设备已不能满足学校用电,月他向教育局打报告,1月,就安装了500千伏的变压器,彻底解决了学校用电难问题。他先后亲自多次到成都铁路局,争取免费为学校预埋了横穿铁路的高压线管和天然气横穿管。20大年三十前两天,终于使天然气输送到了学校,彻底解决了学校的燃眉之急。

他又积极争取市关心下一代基金会150万资金建设学校食堂。向市区红十字会争取到了11.96万元的“中国红十字巴蜀力量奖学金”。他从不乱花钱,总是精心计划安排,把钱用在刀刃上。他积极为边远山区教师呼吁,提高待遇,向区人大提交了由区财政解决山区学校教师早晚自习辅导费和山区教师高山补贴标准的议案。

“我只想安安心心做事,让学校得到发展,让教师生活愉快,让学生健康成长。”

――白德全语

回望中国共产党员白德全同志的奋斗行程,充实而有意义。他把全身心都奉献给了祖国的下一代和山区教育事业。人们为他折服,为他感动,对他充满敬意。展望未来,他总是说事业的追求永无止境,务实奉献的脚步没有终点。他将继续努力,继续甘为孺子牛,耕耘在人和这片美丽的乡村土地上,让偏远山区学校这支花开得更加馨香,更加灿烂,更加美丽,让农村山区的孩子们更加健康快乐地成长。

我们相信,会有更多更多的教育工作者以他为典范为榜样,做一个坚定的追梦人,为祖国的下一代撑起一片蓝天。

篇7:县“五老”队伍发挥作用情况调研报告

根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和中关工委、中共中央组织部等八个部、委、办《关于发挥“五老”队伍在加强和改进未成年人思想道德建设中的作用的通知》精神,县关工委于2月23日至4月29日,对我县“五老”队伍建设与发挥作用情况开展调查研究。

一、基本概况

2月23日,县委组织部、县关工委等八个单位召开领导联席会议,讨论开展“五老”队伍调研的主题、内容和工作计划。会后,印发宁组〔〕9号文件《关于开展“五老”队伍情况调研的通知》。调研具体工作由县关工委负责。在这次调研中,一是印发了“五老”调查表,掌握面上数据;二是组织县关工委班子成员到长街等镇乡和县直属机关教育、农林等单位进行实地调研。3月10日,宁波市关工委顾问、市政协原副主席、宁海县委原书记徐涨厚、市关工委专职副主任曹晖、市纪委副局级纪检员叶根元到宁海调研“五老”队伍建设与发挥作用情况。县关工委常务副主任杨启炉向市调研组作了汇报。11日,市调研组到长街镇实地调研,视察教育基地,听取镇党委、政府关wenmi.net于发挥“五老”作用、加强爱国主义教育基地建设等情况汇报,并与老同志开展座谈。返城后,在宁海宾馆召开“五老”座谈会,在广泛听取老同志发言后,徐涨厚同志作了讲话,他说,宁海县关工委在县委、县政府领导和重视下做了大量工作,“五老”发挥了很好的作用,取得了可喜的成绩。并对下步工作提出了指导性意见。

至4月底,调研工作已告一个段落。目前我县有“五老”人员3775人,其中离休干部253人,行政退休干部727人,事业退休干部1119人,退休教师1467人,老专家108人,老模范83人,老战士18人。还有村级关工小组、老龄协会班子成员以及县以下劳模、先进工作者、农村老党员、老干部参与帮困助学、结对帮教、科技辅导等3400余人,总数为7100多人。

“五老”队伍中,老干部、老教师作用发挥较为明显,镇乡、街道离退休干部发挥作用较好的占40%,县直机关发挥作用较好的占25.5%,离退休教师发挥作用较好的占32%。他们发挥作用的主要途径是担任各级关工委成员、爱国主义和革命传统教育,教育基地建设和宣讲员、法制宣讲和帮教员、校外辅导员、文化市场义务监督员,以及结对“三困生”、开展“十个一”活动等等。

二、发挥五大优势,开展五项工程,“五老”作用得到有效发挥

调研显示,我县“五老”队伍较好地发挥了政治、威望、经验、时空、亲情五大优势,为我县未成年人思想道德建设作出了重大的贡献。

(一)发挥五老政治优势,积极开展理想信念、爱国主义和革命传统教育。

1、在重大纪念活动中,组织“五老”队伍开展宣讲活动。如:抗日战争胜利50周年、红军长征胜利60周年、香港和澳门回归祖国及建国50周年、宁海解放50周年、中国共产党诞生80周年等。在这些活动中,“五老”共宣讲700余场次,受教育青少年达30余万人次。

2、清明节、“五四”、“七一”、“八一”等重要节日,开展宏扬民族精神、发扬革命优良传统、立志成才、报效祖国等教育活动。近来,在县烈士园、各镇乡烈士墓地、爱国主义和革命传统教育基地,组织“五老”多人次,宣讲达1300多场,受教育青少年、干部群众达45万多人。

(二)发挥“五老”威望优势,积极配合有关部门建立爱国主义和革命传统教育基地。

从1994年至,县关工委主动配合县直属有关单位和有关镇乡关工委,发挥“五老”作用,在所在地党委、政府重视下,先后建造岔路镇上金村“建党纪念亭”;上金村“宁海县委、宁海县人民政府诞生地纪念碑亭”;“山洋革命根据地纪念园”;前童镇栅下村“童遵孝烈士陈列室”;前童镇“福泉山铁流亭、解放宁海纪念碑”;长街镇王家村日军入侵“铭记碑”及罪行“陈列室”;长街镇“香花山烈士陵园”、后洋村“象宁游击抗暴指挥部旧址陈列室”,“宁海县烈士园”等等教育基地。县关工委为上述有关纪念碑亭集资25万元,长街镇关工委老同志集资52万元。全县“五老”队伍直接参与上述教育基地建设60余人。他们一不怕苦,二不怕难,千山万水奔波,千方百计集资,千辛万苦建设教育基地,共集资82万余元资金,解决了政府经费不足的困难。同时,党政部门也投入和募捐916万元。

上列爱国主义教育基地落成后,县委宣传部组织有关部门领导进行验收。近三年来,各级关工委组织“五老”人员600多人次,在这些基地宣讲300余场次,接受教育达18万多人,对全县广大青少年思想道德建设发挥了很好的教育作用。

(三)发挥“五老”经验优势,创办培训学校,开展帮困助学活动。

为解决高考落榜青年思想困惑、家庭困忧和社会安定等问题,县关工委于1991年11月创办了培训学校。十三年来,没花国家钱,共培训青年学子3491人,其中向大专院校输送合格新生3028人,平均升学率为86.7%,为国家培养了大批人才。

同时,全县各级关工委老同志乐于与当地贫困生结对助学,据不完全统计,5年来结对1000余名,助学资金达18万余元。

(四)发挥“五老”时空优势,深入调研,为领导提供决策服务。

十余年来,县关工委组织“五老”50余人,以“净化中小学校周边环境”和“青少年违法犯罪情况”为主题,作了8次调研,向县委、县政府、县政法委报送了调研报告,得到县委、县政府的重视。主要调查报告有:《县关工委关于城关34家电子游戏室经营情况的调查报告》、《对营业性网吧的调研报告》、《关于城区中小学校周边交通安全情况的调查报告》,《对未成年犯罪情况调查报告》等。提出了问题,研究了对策,落实防范措施,为领导提供决策服务。

(五)发挥“五老”亲情优势,加强法制教育,帮教失足青少年。

县关工委每年组织“五老”宣讲队伍和法制副校长、校外辅导员,配合有关部门、学校,对中小学生进行法制教育、法制讲座、设立模拟法庭、庭审进校园。这些活动形式多样,方法新颖,均收到较好的教育效果。近十年来共宣讲400余场次,受教育青少年达30万余人次。主要活动有,1995、,县关工委组织班子成员在公路沿线中小学校和案件多发村开展法制宣传教育。建立四所法制学校,县关工委4位班子成员兼任法制校长。

实施“警钟行动”,开展《预防未成年人犯罪法》的宣传教育,印发宣传和宣讲资料1万多份。配备62所学校法制学校副校长,由65名公检法司干警和部分“五老”人员担任。同时,不断探索深化教育形式。至20,县关工委协调法院少年庭在潘天寿中学、宁海中学、县职教中心分别召开三次公判暨法制教育大会,11400多名师生受到现场直观法制教育。县关工委还把从省未成年管教所录制的《迟到的忏悔》影碟片,在城区和各镇乡中学播放,学生深受教育;分别组织县职教中心、县技工学校200名有不良行为学生和班干部wenmi.net到县看守所现场参观,听取所领导对在押犯罪嫌疑人改造和生活情况介绍,和三名大学生如何被沦为囚犯的忏悔。十余年来,县关工委配合县综治办,每年组织“五老”和公、检、法、司、教育及有关镇乡分管领导赴省未成年人管教所开展献爱心帮教活动,收到很好的教育效果,绝大部分人员都得到减刑回归。

县关工委老同志还坚持通讯帮教。10余年来对归正人员结对帮教36名,配合司法部门推荐介绍工作12名,“暖其心,正其行”,县关工委成了部分归正人员的亲人。

三、存在的薄弱环节及其对策

我县“五老”队伍建设虽取得了较好成绩,但与构建和谐社会、与未成年人思想道德建设的目标要求,还有一定的差距,存在着一些薄弱环节,主要表现在:

一是部分领导的认识还没有到位,与中央8号文件和中央八部委办联合通知的精神要求还有一定的差距。二是“五老”队伍宣传发动不够,特别是近年退休的老干部、老教师参与的面不广。三是“五老”活动的载体还不够多,与形势的发展、青少年的要求还不相适应。四是“五老”活动的保障措施还不够健全,在活动场所、办公经费等问题上还没有得到切实有效的解决。

“五老”队伍是一个特殊群体,是一个丰富的人才资源库。他们是培养、教育未成年人的主要资源,更是构建和谐社会不可忽视的一支重要力量。

针对上述问题,我们建议:

(一)提高认识,加强对“五老”工作的领导。

中共中央、国务院《若干意见》指出:“要重视关心下一代工作委员会的工作,支持他们为加强和改进未成年人思想道德建设贡献力量。”胡锦涛在全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上的讲话中指出:“加强和改进未成年人思想道德建设,是全党全社会必须共同承担的重大任务,各级党委和政府都要把思想统一到中央精神上来,切实担负起政治责任,进一步加强和改善对未成年人思想道德建设的领导。要把加强和改进未成年人思想道德建设摆在更加突出的位置,作为精神文明建设的重中之重,纳入经济社会发展总体规划,列入重要议事日程”。

各级党委、政府要认真贯彻落实《若干意见》和胡锦涛的讲话精神,切实把发挥“五老”队伍作用,加强未成年人思想道德建设工作纳入重要议事日程,做到有计划、有措施、有布置、有检查。

1、要从落实科学发展观的高度,认识发挥“五老”作用和未成年人思想道德建设的重要性。青少年是祖国未来的建设者和接班人。各级党政领导要按照科学发展观、“五个统筹”的要求,坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,把“一老一少”的事情纳入本单位的总体工作范围。

2、要从构建和谐社会的高度,认识发挥“五老”作用和未成年人思想道德建设的必要性。党的十六届四中全会提出了“构建社会主义和谐社会”的执政理念。

“五老”在未成年人思想道德建设中开展爱国主义、革命传统教育、法制教育、结对帮教等内容,正是推进和谐社会建设的'重要举措。因此,各级党政领导要按照“六个和谐”的要求,认真组织“五老”队伍,广泛开展构建和谐学校、和谐社区、和谐村(居)、和谐街道、和谐楼院、和谐家庭等活动。通过参与构建和谐社会活动,进一步弘扬“五老”队伍的优良传统,使“五老”队伍成为全县“三个文明”建设的一支重要力量。

3、要从加强执政能力建设的高度,认识发挥“五老”作用和未成年人思想道德建设的紧迫性。党的十六届四中全会作出的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》中指出:“要切实抓好青少年思想品德和心理素质教育,健全学校、家庭、社会各负其责又密切配合的教育网络,把社会主义道德生动具体地融入青少年成长的各个环节,营造有利于青少年健康成长的思想文化环境。”因此,各级各部门领导要深刻领会《决定》精神,从增强党的执政能力、夯实党的执政基础、扩大党的群众基础的政治高度,充分认识建设“五老”队伍和未成年人思想道德建设工作的紧迫性。

4、要按照《若干意见》要求,建立健全“党委统一领导、党政群齐抓共管、文明委组织协调、有关部门各负其责、全社会积极参与”的领导体制和工作机制。要按照县文明委的分工,继续抓好落实工作,进一步健全强化县未成年人思想道德建设联席会议制度。要根据任务分工,制定具体的贯彻实施意见,明确责任,督促检查。要坚持注重实效,着力办几件作用大、影响大的实事,切实解决群众反映强烈,涉及网吧和未成年人犯罪等有关突出问题。

(二)广泛宣传发动,进一步壮大“五老”队伍。

1、加强宣传力度。组织、人事部门在办理干部退休手续时,对身体健康的老同志要动员他们投入到关心下一代工作队伍中来,为青少年健康成长做些实事、好事。

2、召开动员会。建议县委召开副局级以上退休干部和居住在跃龙各社区退休干部动员大会,号召他们积极投入到关心下一代事业中,为未成年人健康成长,为打造“平安宁海”、构建和谐社会贡献力量。同时,请文明委牵头,协调有关部门,向全县“五老”队伍发出“护苗成才夕阳美”的倡仪书。

3、开展表彰“五老”活动。表彰“五老”,总结本地本部门“五老”从事关心下一代工作的感人事迹,及时予以表彰。要大力宣传“五老”的先进事迹。县关工委计划在今年下半年开展总结评比,1月份要求县委、县政府召开关心下一代工作“双先”表彰大会(含“五老”先进)。

(三)加强载体建设,创新活动内容和形式。

1、要为发挥“五老”作用创造良好的平台。各级关工委要争取党政领导重视,做好与各有关部门的协调工作,建立协作机制,为“五老”贡献力量提供一个良好的舞台。

2、要创新活动内容和形式。要广泛深入地开展“十个一”和“老少共建”、“三好、三无”活动。要紧扣形势,围绕中心,结合实施“五五举措”、建设“平安宁海”、构建和谐社会的总体要求,体现出本地特色,把关心下一代工作贯穿于创建文明社区、文明单位、文明家庭、社会主义新农村的全过程。

3、实施“百千万”工程。目前,我县仍存在网吧违法、违规经营现象,黑网吧屡禁不止,严重危害中小学生的身心健康,影响学业。为遏制网吧对青少年的危害,建议在全县范围内实施“百千万”工程。计划6月份在四个街道聘请100名“五老”和有关部门干部担任网吧义务督查员,动员1000名离退休干部、教师和老党员与有不良行为学生结对帮教,发动10000名中小学生开展远离网吧签名活动。全县各镇乡也要在暑假放学前结合实际开展好这项活动。

(四)建立保障机制,为“五老”开展活动提供必要的条件。

1、各级党政领导,要从政治和物质上支持“五老”开展工作。使各级关工委有班子、有牌子、有办公用房、有办公经费。

2、关心“五老”的学习、生活和工作,使更多的老同志热心关心下一代工作。要耐心细致地做好“五老”的服务与保护工作,做到在思想上尊重、生活上关心、工作上支持,使广大老同志感受到组织的温暖,使他们在关心下一代事业中发挥更好的作用。

3、关心“五老”的身体健康,做到发动好、发挥好、保护好。

宁海县关工委

5月15日

篇8:五老亭,五老亭黄庭坚,五老亭的意思,五老亭赏析

五老亭,五老亭黄庭坚,五老亭的意思,五老亭赏析 -诗词大全

五老亭

作者:黄庭坚  朝代:北宋 白发苍髯五老人,德虽不孤世无邻。

松风忘味同戴舜,梅雨蒙头非避秦。

筑亭风流二千石,此老入谒官不嗔。

一樽相对是宾友,学得养生通治民。

篇9:听五老精彩的一课学生作文

听五老精彩的一课学生作文

暑假刚到我就报名参加苍梧晚报小记者“七彩的夏日”主题活动。昨天晚报叔叔通知我第二天上午参加活动,我兴奋跳了起来。

早晨,我来到苍梧晚报一楼大厅,大厅里已经有几位大记者和小记者们在那儿等候,一位阿姨告诉我们小记者今天活动是:由市关工委邀请在不同行业为我市建设和发展做出贡献的老干部,老战士,老专家,老教师,老模范结合自己所从事的工作和职业接受你们的采访。我们称他们为“五老”向你们讲述60年港城的变迁和进步。

驱车来到市行政中心大楼,在一间会议室里,五位精神抖擞的老爷子已经坐好,看到我们,高兴地向我们鼓掌欢迎。

这“五老”分别是:段继承,陈振伦,张学贤,赵泳,韩世泳。首先是赵泳爷爷向我们介绍连云港港口的`发展变化,他告诉我们,他刚来连云港时是1972年,主要参加港口的建设。来的那一天正下着雨,住在潮湿芦苇搭建的房子,当时的港口非常小,四周一片荒凉,但是大家没有被恶劣的环境所吓倒,很快投入到港口建设中去。当时还有许多小朋友也参加,放学后过来帮助搬砖头,大人为了犒劳他们每人三个菜包子一碗汤,但他们不吃,干完就偷偷的跑走了,觉得这是他们应该做的。接着赵爷爷把当时港口的建设资料图片给我们看,对比如今港口变化真是太大了。

接下来,张爷爷,陈爷爷。段爷爷,韩爷爷分别向我们介绍报纸,广播电视,教育事业,卫生事业的发展变化,小记者们听得津津有味,并认真做着记录。“五老”的讲话让我们大开眼见,给我们上了一堂精彩的课,使我们了解60年连云港各行各业日新月异的变化,他们是港城发展变化的见证人。作为今天小记者们,我们生活是多么的幸运,但我们不要辜负“五老”对我们寄托的期望,因为我们这一代拥有更多的机会和条件,用所学的知识建设更加美好的家园。

篇10:县关工委“五老”作用调研材料离退休老教师

县关工委“五老”作用调研材料(离退休老教师)

是“红烛”就要永远发光     文秘部落 ―― 记宁海县离退休老教师老有所为   文秘部落 教师“三尺讲台,四季耕耘,满腔热血,培育栋梁”,被人们誉为“红烛”,她照亮了教育事业,为青少年健康成长、教书育人作出了无私奉献。但随着岁月的流逝,我县有1489名老教师离退休了(其中离休22人),这1400多支“红烛”,曾在我县城乡各个教育岗位上发过强烈的光亮,现在已染鬓霜,本应享受天颐之乐,但作为“五老”队伍中的老教师,在离退休之后,仍有一大部分老教师活跃在我县各个领域,如今还是“红烛”高照,继续发光。 (一)在关心下一代健康成长领域 我县有相当一部分老教师自觉参加“关爱”工作,特别是当中共中央国务院颁布了《加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》后,更加激发了他们的工作热情,许多老教师认真学习,拍手称快,认为这是一场及时春雨,灌溉幼苗。越溪乡的退休老教师张荣乾就迫不急待地学习学习再学习,他居住城区,但不辞辛劳到越溪乡协助中小学校贯彻落实《若干意见》,一月数次与小朋友谈理想、讲道德,除此之外还向中小学生进行“以人为本、关爱生命”的安全宣讲,宣传道路安全,以及怎样预防雷击、火灾、游泳等意外事故的自我防护。在职教师说,老教师给学生系上“武装(思想)带”与“安全带”。 桑洲镇退休老教师夏方丁、章思滚等积极参与桑洲镇老干部宣讲团,这个宣讲团名扬省市,老教师是宣讲团的骨干力量,编写宣讲文稿、印发宣传资料、组织各校师生听讲等等,以宣讲《若干意见》为重头戏,在桑洲镇各村各校已家喻户晓。 强蛟镇退休教师王成恕,学习了《若干意见》后,深感对青少年加强民族精神、理想信念、行为规范等教育必须引起重视。王老师认为当前学校还没有彻底摆脱“应试”枷锁,放松道德教育,忽视了民族精神和理想信念教育。王成恕老师担任了强蛟镇中学与中心小学的校外辅导员,他积极协助学校加强这方面的教育,举办了“弘扬民族精神,继承优良传统”的讲座,讲述中华民族五千年文明史及近代革命斗争史,向学校建议开展“民族精神代代传”活动,唱一首歌颂民族精神的好歌,读一本颂扬民族精神的好书,做一件继承优良传统的好事,使学校将这一活动搞得有声有色。王成恕老师不但在当地开展教育活动,而且不顾盛夏酷暑,应县关工委与园丁社区之邀,专程进城,为园丁社区未成年人暑期活动班义务讲课,王老师深入浅出、形象生动地讲述了民族精神、加强思想道德建设为主题的政治课,深受社区青少年的`欢迎。 县教师进修学校离休教师龚怀源1991年9月办好离休手续后,即到县关心下一代协会(县关工委前身)工作,在县关工委担任办公室工作,在这十三年中,他为我县青少年健康成长倾注了满腔心血。为了呼吁全社会关心下一代健康成长,他撰写整理了各种文稿百余篇,他编写的各种内容的宣讲稿供宣讲团成员宣讲百余场,约近三万人次的青少年接受了生动的爱国主义教育。他还十分重视对失足青少年的帮教,曾多次随县关工委负责同志去杭州、宁波等地的少管所,对宁海籍失足青少年进行面对面帮教,回来后又写了百余封规劝信,寄往大墙内,勉励他们改过自新;对回归社会的失足青少年来访,总是热情接待他们,跟他们交朋友,鼓励他们重新撑起生活的风帆。 黄坛中学退休老师胡开法,为了使青少年了解历史、增强爱国主义精神,他戴着老花镜撰写了黄坛古镇始末:《腥风血雨五十天》一文,曾刊载《今日宁海》与县退协的《夕阳》,供广大青少年阅读。自己亲身到黄坛中学、黄坛镇中心小学向千余名中小学生宣讲,使黄坛镇青少年了解1941年4月至1945年6月日军、伪军在黄坛的暴行,不忘国耻,教育青少年爱憎分明。 观澜小学退休老教师薛国路,退休之后为该校义务讲师,他经常向学生宣讲道德品质、法制等教育,为了使学生爱听、效果好,他常深入学生了解思想现状,做到有的放矢,贴近生活,用实例深入浅出地讲述,深受师生的欢迎。薛国路老师曾向五年级4个班近二百名学生,讲述了自己在1949年就读宁波三一中学时亲身经历的故事,今昔对比,教育学生珍惜今天的幸福生活,发奋学习,立志成材。 一市镇的退休老教师叶可欢、顾训育、应可欢、王家祥、褚宗汉等组成讲师团,分别在镇内各中小学校巡回宣讲“解放宁海的战斗历程”,宣讲中国近代史,宣讲理想信念,宣讲革命传统。老教师宣讲形象生动,使青少年听得津津有味,报以阵阵掌声。老教师们在为加强未成年人思想道德建设又在鸣锣开道,深得师生欢迎。 许多老教师还关爱贫困学生,如张荣乾老师结对帮困二位女小学生,杨象富老师出资1000元帮助贫困学生,成为青少年的贴心人。 (二)在著书立说、为青少年提供宝贵的精神食粮领域 老教师离退之后,他们能集中主要精力和时间,坐下来著书立说。具有48年教龄的中学特级教师杨象富从宁海中学退休后,著书立说,前后已出版了《名师帮你学数学》、《读题与做题》等48本教学著作,这些著作深受广大青少年的欢迎。 县教师进修学校退休老教师顾鸿安,不甘于安逸平淡的退休生活,创造了健康积极的晚年生活新境界,继续努力不懈,撰写了《“以德治国”是治国理论的创新》一文,被中国大型系列文献《历史的回眸》所收入。他撰写的另一篇教学论文《模糊语言及其教学》被作为首批成果入选大型理论文献《中国专家学术成果通鉴》,最近他又有22万余新著《论语解读》出版,此著作供广大青年朋友阅读,继承儒家的优秀中华民族文化。顾老师获得首届“中国改革开放优秀成果奖”一等奖,个人事迹载入《人民公仆》等书。 (三)在办学教学领域 宁海中学退休教师楼振龙退休之后一心扑在办学上,他雄心壮志,于八年前创办了“科达中学”,艰苦地经历了八个春秋,如今这所高中已初具规模,学校占地面积12.4亩,8个班级,为宁海培养了400余名高中毕业生。去年为了缓解民工子弟入学难,楼振龙老师在科达中学内设民工子弟小学班,招收两班,解决了100余名外来民工子弟入学。 退休的特级教师杨象富不但著书立说,而且经常到各地讲课,县内各校有他生动的讲课声音;杭州、宁波、台州等市县学校也邀请他讲课,宁波市效实中学约定每月讲课一次,深受欢迎。 县关工委的培训学校先后有53位老教师前后在该校任课,十余年来,老教师们辛勤教学,硕果累累,使3028名高考落榜的莘莘学子圆了大学梦。 (四)在弘扬先进文化、为净化青少年环境领域 胡陈乡退休老教师顾培根十分重视先进文化的建设,在胡陈乡开辟建立了胡陈公园,协助组建了群众文化俱乐部,开展了丰富多彩的文化活动,与青少年资源共享,净化了胡陈乡青少年育人环境。 黄坛镇的退休老教师严雅诗,一生酷爱书画艺术,退休后一直致情于民间文化,总是“退而不休”,终日挥笔操刀,弄墨上彩。严老师的书画室也供青少年观赏,陶冶青少年的情操。严老还及时指正青年木工漆工学艺,使黄坛青年受益匪浅。 县教师进修学校离休教师李子在书法、金石方面特有建树,书法作品不但收入《宁海当代书画家集作》,而且时常参与展览,供青少年观赏学习。 前童镇离休老教师童衍孝年年举办花展,为美化校园环境作出了不懈努力。 (五)在心系幼苗、老小同乐庆佳节、老小同祭缅先烈领域 每逢佳节,城区的离退休老教师们都要与孩子们一起欢度佳节,如在“六一”节举行多种形式的“辛情赠礼”活动,同庆佳节。城南小学的几位老教师自掏腰包,集资400元作为奖励“十佳少年”,鼓励他们立志成才;城关中学退休老教师节日送了500多元的图书给学校;实验小学的退休老教师节日向特困生送去200多元的学习用品;桥

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头胡小学的退休老教师筹集640元作为助学奖金,解决三名特困儿童的学习。“辛情赠礼”活动表达了老教师们心系幼苗、让孩子们在同一片蓝天下健康成长的情怀。 强蛟镇的退休老教师每逢清明节,与400多位小学生到镇革命传统教育基地,老小同祭,缅怀先烈,担负了宣讲烈士们英勇奋斗、壮烈牺牲的事迹,鼓励学生努力学习,做全面建设小康社会的接班人。县技工学校的退休老教师与青少年共同祭扫烈士墓,参观烈士事迹展厅,一起接受革命传统教育,缅怀先烈,激励后人,继承先人遗志,余热生辉。   几年来,我县离退休老教师,孜孜不倦地关心青少年的健康成长,协助学校育人,促使学生成才作出了贡献,赢得社会各界和广大群众的赞扬,涌现出一批先进集体与先进个人,受到市县党委的表彰。县退教协会、茶院乡退教小组被评为县关心下一代先进集体;离休老教师龚怀源被中共宁波市委授予“全市老干部先进个人”称号;桑洲镇的夏方丁、越溪乡的张荣乾、胡陈乡的鲍培根、黄坛镇的胡开法、强蛟镇的王成恕、县退协的夏才法被评为县关心下一代工作先进个人;桑洲镇退协、胡陈乡退协、前童镇退协被评为宁波市教育系统关心下一代工作先进集体;张荣乾、胡开法、童衍孝被评为宁波市教育系统关心下一代工作先进个人。 我县离退休老教师力所能及,在我县各个领域、各户家庭发挥余热,在为加强和改进未成年人思想道德建设,为我县的经济发展和教育事业继续发光发热,人们赞誉这些老教师离退休前是“红烛”,离退休后仍是“红烛”。       3月

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篇11:小女人嫁给老男人的五利VS五弊

小女人嫁给老男人的五利VS五弊 -资料

利一:省心

嫁个比自己大十几岁的男人肯定省心,大事儿小事儿应该都不用你太操心,如果你就是个操心的人你也得改改,否则你就成了他前妻或他妈了,他娶你干吗呀?

1、你的事儿他操心。

如果你是职业女性,有了任何拿不准的事情都可以问他这个大词典,他有丰富的阅历,你认为很复杂的问题对他来说可是小菜一堞儿,有问必答,逢答必准。如果你不工作,他也不会让你当整日操持家务的家庭妇女,因为娶了你这个小媳妇儿,就是为了好玩儿,给生活增添乐趣的,你每天开开心心的,他就开心了,他每天开心工作起来也带劲了,看上去也比以前年轻了,这就是男人娶小媳妇儿的最大目的--恢复青春。

2、他的事儿还是他操心。

同龄人工作上的一些事情也许还需要你帮助,可老男人的事情自己完全可以搞定,他也许有时需要你的鼓励和安慰或者象征性的征求一下你的意见,但绝不会让你帮他拿主意。

3、外边的事他操心。

你比他小那么多,社会那么复杂,他怎么忍心让你冲锋陷阵呢?

4、家里的事他还得操心。

孩子什么时候生,怎么养得他定吧,家里的钱应该怎么投资怎么储蓄,他肯定比你有经验吧,还有很多就不一一列举了,总而言之,嫁给老男人,所有操心的事儿就留给他吧。

利二:提前进入小康

敢娶小媳妇儿的老男人多少有些经济基础,跟着他不会为还房贷车贷操心了,如果您找的这老哥们儿还需要你和他一起还贷,那您干脆还是找个年轻的吧。虽说爱情不能太实际,但您总得图点儿什么吧,他还图你能让他恢复青春活力,给他带来快乐和刺激呢,你图他有经济基础,不让你活得太累,提前进入小康,大家各取所需,没什么丢人的。

利三:他会像父亲一样的关心你、宠爱你

由于年龄的差距,他必然会宠着你。40多岁的男人也差不多都有过孩子,有过孩子的男人就会更细心,更有耐心。即使没有孩子他也不会像20多岁的男人一样点火就着,他会很沉稳,不会和你一般见识。而且他们的前妻已经把他们培训的差不多了,在关心人心疼人方面你就不用再花费时间和精力了。中国女孩儿普遍有恋父情节,那是因为中国人表达爱的方式比较含蓄,我们从小就缺乏父亲的拥抱和爱抚,正好从老男人身上找补了。

利四:离婚的可能性小

99.99%的老男人该见的都见过了吧(剩下那0.01%啥也没见过的你就别要了,那么大岁数还什么都没见过,他也够面的),所以他的抗诱惑能力很强,而且岁数那么大了,又基本上都有过婚姻失败的经历,结婚应该是谨慎得不能再谨慎的事情,所以他既然决定娶你就一定不会轻易离婚了。也就是说他不会为了一时的刺激破坏家庭的和谐,偶尔吃吃快餐也绝不会影响大局。不像年轻人,婚外一旦遇到真爱,可真离啊。

利五:你在他面前永远有年龄优势

女人本来就爱闹,爱没事儿找事儿,如果是嫁了个同龄人,他会嫌烦,但嫁了个老男人就不一样了,他会让着你,他万一实在受不了了,气急了跟你吵起来,你也依然可以叉着腰对他说:我比你小,你就得让着我,

资料

如果事后你再撒着娇的跟他道个歉:老公,都是我不懂事,不该惹你生气,不该总烦你,你就原谅我吧。你说他能不原谅你吗?这种情况可以持续一辈子,因为你永远都比他小,永远在他面前有年龄优势,你可以把这个优势发挥到极至,怎么发挥就看你的本事了。

弊一:历史遗留问题

老男人都或多或少会有历史问题,前女友、前妻、孩子,前女友还好说,顶多就是偶尔要求见个面或者帮个忙什么的,老男人会拿捏好分寸,但对于有些小心眼儿的女孩儿来说也是接受不了的,那就看你有多大的本事了,你要求他不能见前女友可以非常理直气壮,但是前妻和孩子可就不一样喽。除非你也给他生了孩子,否则你的地位永远没法和他前妻相比。人家可是为你老公受过那份儿苦的,孩子也是双方的骨肉,你要是不让人家见面,不让你老公去管他的孩子,你会被唾沫星子啐死的。所以这个心里准备一定要有。你和他结了婚以后每天必须要做的事就是祈祷他前妻能找到一个好人家,否则他前妻的生老病死他还是得管的,能不能承受你就自己掂量吧。

弊二:甭想使心眼儿

他比你大那么多,他是从你这个岁数走过来的,所以你心里想什么他门儿清门儿清的。在他面前,你就像个透明的一样,所以还是别和他使什么小心眼儿,有什么说什么,老老实实的吧。而且千万千万别动偷腥的心思,他和他前妻就是因为这些事斗志斗勇斗过来的.,你那些招儿都是他用过的,就别班门弄斧了。

弊三:十年或更多年后的性生活怎么办

就拿相差12岁的人来说吧。比如:女的30,男的42。后,女的40,男的52。听说男的50以后性功能就减弱了,有些年轻时候不洁身自好的,40以后就不灵了。所以两个人在性生活上的步调肯定是不一致的了,这个问题一定要考虑清楚,不能回避。倒是说男的70岁也有生育能力,但这说的是生育能力可不是性能力,千万别指望60岁的老头儿还能给40多岁的你一个多么美满的性生活。他有这个心,但肯定力不足啊~~而且还有个问题,50岁以后的人身体各个机能都会出现这样那样的问题,所以你很有可能年纪青青的就开始陪着他去医院看病了。我有个朋友娶了个小媳妇儿,他说他一惹他老婆生气,她老婆就说你要是再敢气我,你老了我可不伺候你,他就一点儿脾气没有了。

弊四:什么都得听他的

男人本来就有占有欲,找个比自己小那么多的更得让你什么都得听他的。也许他会征求你的意见,那也只是想看看你的思想有没有进步,是不是和他越来越接近,但绝不会都听你的。如果你也是个占有欲很强的女人,那就别嫁老男人了,你们俩就掐吧,斗争到最后,肯定还得是你听他的。谁让家里家外的事都是人家管呢,你就干脆省心,嫁鸡随鸡嫁狗随狗吧。

弊五:你会随着他快快变老

所有所有嫁给老男人的小媳妇儿都会比同龄人的心智成熟。你想啊,整天有个比自己大十几岁的人在身边,随便说出的一句话都是学问,不想成熟也难啊。什么叫磨合啊,磨合就是他越来越像你,你越来越像他,他本来40多了,你的活力和思想影响了他,他就像30多的了。你本来20多,他的经历和思想影响了你,你就像30多的了,正好磨合了。不是说两口子结婚年头长了就会越长越像嘛,心理年龄也会越来越接近的。我有一个同学,今年30出头儿,嫁给了比自己大15岁的男人,每天都在跟我咨询在哪儿买地养老的问题,可不嘛,她老公都奔50了,能不考虑养老嘛,让一个30出头儿的女孩儿考虑养老的问题也真够难为她的。

篇12:五老牵手红领巾共圆美丽中国梦征文

“古老的东方有一条龙”这条神圣的龙就是中国!我们都是中国人,中国梦就是我的梦,是每一个中国儿女的梦。为了中国的昌盛和强大奋斗下去,这就是我的中国梦。

在近期的中国,命运悲惨。许多民族和帝国主义不断的掠夺我们的土地财富。打着一种种野蛮的念头。在旧时的中国,生活极为差劲,人们的寿命也仅仅有那么几十岁。因此,我们中华民族就到处受到欺凌、压迫。

正因如此,救亡图存,振兴中华,就成了中国儿女心里的一个打不消的念头,装载着它,一步步走向了今天的成就。

可是,今天的中国,还是落后于其他国家。我们的资源也被严重污染,科技创新能力水平也远远不足。解决这些“疑难杂症”还需要我们青少年来完成这项巨大的任务。为中国做出创新,为中国照出辉煌。

近段时间,我们在语文课本中学习了一篇文章,叫做《圆明园的毁灭》。里面多数介绍了圆明园昔日的辉煌壮观和收藏的珍贵历史文物与名人书画,让我们以拥有这座园林艺术的瑰宝而自豪。可灾难却偏偏降临:在1860年10月6日,英法联军又再一次贪婪、野蛮地强盗了这片瑰宝……侵略者的蛮横使我愤愤不平,它让我记住了这段屈辱而不可饶恕的历史。

接着就是那首壮观的诗词:《七律·长征》,它生动描写出红军长征时的临危不惧、藐视困难,为了新中国而努力向前进。

在侵略者的手下,我们中华民族总是坚强不屈。中华儿女一致振兴祖国的报复一直坚持了下去。

那时。我们中华民族出了多少英雄人物。他们的灵魂与品格激励着我们成长,也使我们共筑了一个梦想,就是中国梦。

任务艰巨的我们,背负着一个光荣的“使命”:振兴中华。虽然梦想离我们如此辽远,但是,我们只要付出努力,多读好书,巩固知识,正如毛泽东伟人所言:“好好学习,天天向上。”一步一步走近成功,实现梦想。

我想,经过努力的我们,会使得祖国更加富强。广阔的土地更加广阔,丰富的物产更加丰富,勤劳的人民更加勤劳,悠久的历史更加新颖。从而创造出中国美好的未来。

勤奋学习,壮大自己,成为祖国的有用之才。

最终有一天,中国会蜕变,变成一只高雅华丽的蝴蝶,翩翩起舞。而那时的中国将是一个科技发达、强大昌盛的民族。将会成为是世界上最亮最美最璀璨的一颗红星,来表达我们热血沸腾的心!

篇13:五老牵手红领巾共圆美丽中国梦征文

每个中国人都有自己的中国梦,古人如此,今人亦然,吾亦如此。

面对统治者的多次邀请,庄子拒绝了,他说:“吾将曳尾于途”,他有他小国寡民、追求逍遥的理想,这是他的中国梦。面对六个强硬的对手,嬴政并没有退缩,因为他要横扫六国,他要建立一个统一的中央集权的国家,这是他的中国梦,最终他实现了自己的中国梦。

当玄武门事变后,他说:“吾登基后,一定要还万民一个政治清明、世态平和的盛世,一定要使朝政充斥着虚心纳谏的风气。”他就是唐太宗,他的这段话代表了他的中国梦,最终也实现了。他开创了贞观之治的盛世图景,他的功绩被写进了《贞观政要》和被誉为“二十四史之一”的 旧唐书与新唐书中。

同样具有中国梦的,还有孙中山先生,他的中国梦一直在发生着改变。广州起义前,他一直笃信变法可以救亡图存的信条。但广州起义的失败打醒了他,这次失败提醒他--变法救国、君主立宪在中国行不通,于是在1894年11月24日,他在檀香山建立了兴中会;在1905年8月,他在东京成立了中国同盟会。在1911年辛亥革命后被推举为中华民国临时大总统。由于受到帝国主义、封建主义的强大压力与革命党本身的涣散无力,孙中山被迫在清帝退位后,于1912年2月13日辞去临时大总统职务,让位于袁世凯,4月1日正式解职。但不久后,袁世凯的复辟与他发起的“二次革命”和几次“护国运动”、“护法运动”的失败使他再度惊醒这次他迷茫了。但很快,五四运动使他看到了曙光,把他以前的三民主义发展为新三民主义,他这次提出来:“我要明确的反帝,我们要实行联俄、联共、扶助农工三大政策,使中国尽快摆脱半殖民地半封建的泥潭。"他最后的梦想虽然失败了,但他从始至终都是一个革命者,一直在坚持着实现自己的中国梦。

邓小平曾经在九二南巡中说过一句发自肺腑的话:”我是中国人民的儿女,我深深爱着我脚下的这片土地。”我也有我的中国梦,我时常看到钓鱼岛、黄岩岛等中国与其他国家产生争端的例子,我的中国梦就是:努力学习,在有生之年,争取为国家的某个领域奉献出自己的一份力量,使中国走向国家统一、繁荣富强、国民具有高度环保意识的世界强国。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”作为一名高中生,我要走的路还有很远。

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