外语类考试经验俄语单词记忆之词源分析法

时间：2022-06-15 08:06:33 其他范文收藏本文下载本文

下面是小编整理的外语类考试经验俄语单词记忆之词源分析法，本文共6篇，欢迎您阅读，希望对您有所帮助。

外语类考试经验俄语单词记忆之词源分析法

篇1：外语类考试经验俄语单词记忆之词源分析法

1. 星期一(понедельник)

分析一下这个词的词素: по和не都是词冠, дел是词根, н和ик都是后缀. 在此要了解星期一和дело的关系, 需追溯неделя(星期)的历史. 古俄语中неделя的最早意义出除了'星期'外,还有'星期日'的含义, 本意为'不做事情, 不工作'. 后来由于受了教会的影响, 礼拜天这个含义被воскресенье一词代替, неделя只保留了'星期'这个意义. понедельник即星期日后面的那一天,词冠по表示'......以后＇, 与前置词同义, 如:по окончании .

2. 数词сорок40 的来源

俄语中的十位数几乎都是由个位数加上一个десять（十）构成的，如: пятьдесят五十, шестьдесят六十, семьдесят七十, восемьдесят八十, двадцать(二十)与тридцать(三十)事实上也是由двадесять和тридесять音变而来的, 可唯独сорок四十与четыре和десять没有任何瓜葛. 为什么? 有学者研究后认为, 古俄语里可能有четыредесять这个词,原来сорок的意思是一种男人的毛皮长袍. 现在还有сорочка(男人穿的长衬衣)这个词.后来人们把сорок用来表示做那样一件长袍所需的毛皮数量. 学者们在古代文献中找到了12 сорок соболой(12件水獭皮的长袍)这样的句子. 十分可能做一件皮袍所需的贵重皮毛是40条, 于是сорок就被转义用来指40张这样的皮毛. 后来сорок脱离了原有的意义又一次转义指40个任何东西. 最后сорок完全代替了четыредесять成为表示'四十'这个数的数词了.

3. близорукий(近视眼)的来历

这个词由'близ' 'рук'加联系元音'о'和词尾'ий' 构成. Близ用作前置词的意义是在......附近, 那相当于'возле' 'около', 但близорукий解释为'在手臂近旁的'说明眼光浅近有些牵强. 查词典可得知близорукий的前身为близорокий, 即由близ和зорокий两部分加联系元音构成的. Зорокий在现代俄语中是зоркий(眼光敏锐的)，зрение(视力), зрачок(瞳孔)是它的同根词. 古俄语中близозорокий的第二个зо因为与前面音节зо重复, 便脱落了, 于是близозорокий变成了близорокий. 后来由于人们误读близорокий成близорукий, '近视眼'就和'手'联系起来了.

4. столица(首都)和стол(桌子)

初看这两个词没什么联系, 实则不然. Стол在古代还有椅子, 御座, 王位等意义. Столица在古代俄语中的含义是стольныйгород(意即王座所在的城市), 后来经过发展获得了'首都'的词汇意义.

5. дача (别墅)和дать(给)

дача在古俄语中的意思是作为褒奖或恩典而给予某人的土地. 在现代俄语中这个意义已经消失了, 因此дача(别墅)成了дача(给)(动词дать所派生的名词)的同音异义词.

6. победа (胜利)和беда(灾难)

古时这两个词是同族词. 因为победа(胜利)是победить动词(战胜)的派生词, 而在古俄语中有разорить(使......破产), убить(杀死), заставить(强迫)等意义. 而победа有'战争', '厮杀', '打击' 等意思. 因此, 在语义上是和беда有联系的. 看来, победить的原义是'使遭灾难, 不幸', 或'使倒霉'的意思, 并不是一开始就表示'胜利'这一概念的.

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篇2：俄语单词记忆之词源分析法

1. 星期一(понедельник)

2. 数词сорок40 的来源

3. близорукий(近视眼)的来历

4. столица(首都)和стол(桌子)

5. дача (别墅)和дать(给)

6. победа (胜利)和беда(灾难)

上次小编给大家介绍了同根分记忆法，偶又发现了一个记忆单词的好方法---词源分析法，通过此法记单词不仅乐趣多多，而且记忆的也很牢固，

俄语单词记忆之词源分析法

，

下面开始偶们愉快地记单词旅程吧~

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篇3：外语类考试经验俄语单词记忆攻略

背单词是学习外语的关键，我学习了一些人的经验，结合俄语情况，总结以下几条，算是抛砖引玉，大家来发表看法!

1.从后往前背

俄语不像英语有很多便携单词书用于背诵，不过<<俄语教学大纲>>和一些便携词典，还有哈工大出版社出版的一些讲解单词的书也有相同功效。如果你也用这些东西的话，建议你从后往前背。因为背单词是很枯燥的事情，后面以ШЩЭЮЯ开头的词少，能迅速建立成就感。

2.一次多背

心理学上有艾宾豪斯遗忘曲线，大意是机械记忆后，时间越长，遗忘越多。记忆后经过一定时间，遗忘量占记忆总量的百分数大体不变。那么如果我们一次性记忆大量单词，经过一段时间后，忘了很多，但也记住了很多。在此基础上加强复习，效果不错。

3.结合句子和文章背

简单的如我们以往教材的课文，难些的如陈国亭主编的翻译书。不一定要背下来，看着汉语能说出俄语也行。在此要注意文中多是变化后的形式，不要因此记错单词原形。我就曾经把星期记成是недель。

4.一词多义

要全面掌握一个单词的不同释义，可以先由一个觉释义或在句中出现的释义记住该单词，然后再扩展到其它义项。

5.抓住重点

考研单词五千多，我想很多人不能完全掌握吧。那么就要有所背有所不背。比如先背动词，露脸儿多的单词，而后再扩展余下词，

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6.不求太精

а和о，л和р容易混淆，让人郁闷!但我们真有必要掌握得那么精细吗，看看考研题的构成。好象只有作文要求单词背得精。如果是抢攻俄语的话，我想该在此省略步骤吧。

7.同根同缀

很多词根词缀有相同相近意思，便于记忆，例子很多，此不赘述。注意без，бес分别接浊辅音和清辅音。

8.贵在重复

其实背单词最重要的是有毅力能坚持。大家都知道大脑的沟回吧，只有重复重复再重复才能在沟回深刻。当然重复的方式多种多样，看着俄语单词想汉语意思，这对应的是阅读和翻译的感觉，看着汉语想俄语，对应的是作文等。做阅读多了会郁闷，看看俄文的其它东西或者上俄文网站。

9.看懂就好

现在俄语考试，阅读和翻译等占较大比例，不知大家有没有这样的感觉，有的单词，在阅读和翻译中出现时我能懂是什么意思，但要我在作文中用上，我想不起来。其实对于很多单词，看懂就好。

如何站在一定的高度把握考研，如何正确认识这件事。其中的战略、战术问题。我想在以下的文章中着重对俄语的复习提出相关见解。我结合自己及身边人考研亲身经历和感悟，深入地分析如何复习俄语，如何具体操作，最终突破这个拦路虎。

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篇4：俄语单词记忆之词素分析法

词素分析法方法指的是以现代俄语的观点划分出所有活的词素，即所分析词所有的表义部分，诸如词根、前缀、后缀、中缀、词尾、尾缀等，特别是一些俄语单词结构较长，学习者普遍反映记忆困难，如能把它拆开，说明其内涵，记忆方面的困难就会迎刃而解，从而达到速记的目的。但是，在我们对单词进行词素分析时，须注意如下几点：

（1）在分析某个单词前，须先确定该词的词汇意义及语法意义。如，当печь是动同（печьпироги烙馅饼）和名词（русскаяпечь俄式炉子）时，其划分方法是不同的。再如，当косточка表示“一块骨头”时是一个派生词，是由кость（骨头）派生而来，我们可以划出后缀-очк(а)。但当表示“果子的硬核”时，则为非派生词，自然也就没有后缀。在Всёхорошо под сиянием лунным（月光下一切都是美好的）一句中的хорошо一词，是形容词хорошийx的中性短尾形式，-о-是词尾。而在Никогдане было так хорошо（从来都没有这样好）一句中的хорошо为副词，-о-是词干的一部分，是后缀。一个书写完全相同的词，由于词义不同，划分方法亦不同。如металлургическийзавод（冶金工厂）中的завод和игрушшкас заводом（可以上弦的玩具）中的завод。前者在现代俄语中为原生词，即非派生词，而后者却是由заводить（上弦）去掉后缀-ить构成，同时可以划分出前缀за-和词根вод。

(2）分解某一单词时，应首先去掉词尾（如果有的话）而确定词干。但有一点需要注意，即变化的词一般都有词尾，而不变化的词则没有词尾，而自成词干，如пальто（大衣）,вверх（向上）,вни（向下）,вчера（昨天）等等。

(3）我们去掉词尾后，如果再接着去掉一些词素，就可逐步找到词根，同时也达到了派生词划分的极限。找到词根是整个词素分解过程的最后一个环节。

(4）表示语法意义的词素有时可能没有外在的表现。如дом（房子），добр（добрый＜善良的＞的短尾）,картин(картина＜画＞的复数第二格）等词的语法意义（性、数、格）是在没有词尾的情况下表示的，这种现象我们称之为零词尾。

(5）后缀也可能是零位的。如вёз所表示的只是根词素，表示动词过去时形式的后缀-л在这里不见了，只是在везла, везло, везли中才又出现。

(6）对比同根词也是词素划分的一条有效途径。这种办法对我们划分活的词素有很大的帮助。比如，我们在分析的со-кращ-а-ть（缩短）时，可以比较其同根词краткий（短的），分析бур-е-вест-ник（海燕）时可比较同根词буря（风暴）和весть（消息）。

(7）在进行词素分析时，务必要做到有根有据，切不可不动脑筋，机械地划分。比如，乍看上去，звёздочка（小星星），ёлочка（小云杉），лодочка（小船）,ласточка（燕子）和сорочка（衬衫）同属一种构词模式。但这是感觉上的相象；在звёдочка一词中，后缀为-очк(a) ，试比较звезда；在ёлочка一词中，可划出两个后缀，一个是-оч，一个是-к(a) ，因为俄语中有ель和ёлка。而在лодочка一词中只能划分出后缀-к(a) ，因为在现代俄语中有лодка一词，而无лода。但ласточка和сорочка在现代俄语中已无同根词，故而均为非派生词。

(8）通过去掉词素，一级级找出最近的亲属词，也是分析词汇的一种重要方法，

比如，我们试着分析一下учительство（教师们）这个词：

第一步：从учительство中划出词尾-о;

第二步：划出具有集合意义的后缀-ств-；

第三步：划出表人名词后缀-тель;

第四步：划出动词后缀-н-，该词便被划分成уч-и-тель-ств-о。找出词根yч，也就完成了该词的词素分析。

(9）无论在俄语中，还是在世界其它语言中，外来词与国际通用词占有重要地位。在解析这些词时，须注意：

第一，应从俄语的构词结构出发，而不是从它的原生语言的构词结构出发。因为任何外来词进入俄语后，都会受到俄语规律的约束。

第二，应该把某些外来河或国际通用词作为独立的单词或词根来看待。如лингвист（语言学家），доктор（博士）,професср（教授）等词在俄语中为非派生词，尽管它们在来源语中为派生词。因为俄语中没有带有词根，лингв-, докт-的词。

但是，有一部分外来词及国际通用词也是可以划分的。如авто-портрет（自画像）,астро-физика（天体物理学）,аэро-флот（民航）等。因为这些词的后半部分是独立的俄语词。

(10）词在历史发展过程中，会发生一些变化。从现代俄语的角度和用历史的眼光去划分会得出不同的结果。有些词在历史上是可以划分的，但在现代俄语中却不行。如народ（人民），природ（自然）,родина（祖国）,урожай（收成）等词，如进行历史分析，均有词根род-，但在现代俄语中却当作异根词处理，它们都拥有自已的构词族。

(11）在分析单词时还应注意，并非所有的前缀和后缀都同样常用。一部分词素积极参与构词过程，而另有一部分却相反，构成的词很有限。这样，词素又分为能产型司素和非能产型词素。比如，俄语中用以表示男性的名词后缀有50 多个，而最能产的只有4 个：-щик (-чик), -ик (ник), -ец, -ист。

(12）俄语单词中的一些词素存在变体形式。有词根变体：со-бир-ать―с-бор；后缀变体: сбор-щик―лёт-чик；前缀变体：со-бирать―с-бор, во-брать―в-бироать。词素变体间意义相同，发音不同。

总之，学会对单词进行词素分析，不仅可以帮助我们认识词的构造，了解词的含义，正确地书写单词，而且将大大提高我们记忆俄语单词的速度和质量。

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篇5：外语类考试经验如何学好俄语？

俄语是俄罗斯人的民族语言，也是前苏联境内各民族间的通用语言，联合国的工作语言之一，学习任何一种语言，除了要对其有着浓厚的兴趣外，学习方法也是相当重要的。方法得当，我们就会用最短的时间得到最大的收益。下面给大家介绍一些实用性比较强的小技巧，希望大家在学习的同时能够更加快乐：

1、学好俄语（其实不仅仅是俄语）最重要的一点，就是自己的兴趣。如果你真正的喜欢俄语，那恭喜你了，你成功了一半，其次就是把基础打好以后学起来就会很简单；

2、口语的学习，记住两点：一是胆子要大不要害羞，有机会就说俄语，二是利用网络的多媒体，多看些视频教材，或是加个俄罗斯好友，没事就找他聊天；

3、关于背单词：在背单词时一边写一边念，或是找自己的记忆方式，比如，也可以用谐音记忆单词，但是这是刚开始学，一旦有一些俄语底子以后就要按照正确的记忆方式了；要学会分拆单词（构词分析法），将单词的词根意思记住，其他的可以根据词根、前缀、后缀、中缀、词尾、尾缀来判断词意，这不失为一个捷径。比如：如тракторист（拖拉机手）是由词干трактор（拖拉机）加名词后缀-ист构成，

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与此同时，该词又可能成为另外一个词的生产词干，如тракторист加上名词后缀-к(a) 成трактористка（女拖拉机手）。这样就可以把一个词的前后派生关系搞清，单词就很容易记住，且不易忘记；

4、俄语主要就是变格、变位麻烦些，平时多阅读一些俄语报刊或一些网站，刚涉及俄语时可以多听些磁带或光盘（也就书店卖的那种配磁带或光盘的听说读物）；俄语字母多和英文字母相近，和汉语拼音就更贴近了，所以不用太担心，至于所谓的颤音，发的好不好不用太在意，毕竟列宁也发不好那音。

篇6：外语类考试经验职称俄语复习经验

全国专业技术人员职称俄语等级考试由中华人民共和国人事部主办，根据评审条件应达到的外语水平要求，通过笔试形式对专业技术人员掌握基本外语情况进行检验，是评定职称所必须要求通过的科目，分为A、B、C三个级别。职称俄语考试类型为职称评定考试。因此参加考试的人群都是在职人员，这一类人群的特点就是学习时间相对短且精力有限，职称俄语的权威辅导资料也相对很少，因此职称俄语考试全国的通过率普遍较低。很多考生丢弃俄语已经很多年了，所以在复习备考中常常出现力不从心的现象，复习效率很低，花费时间多，但成绩上不来。在这里我谈谈备考职称俄语的复习方法。

1、分析考试大纲，职称俄语的考试是根据考试大纲来命题的，所以要精确剖析考试大纲，找出考试的重点，难点，做到心中有数，之后的复习也要按照大纲进行。

2、俄语和英语不一样!英语和汉语的特点是语法简单，因此，背单词就可以突破语言，单纯背单词学习俄语我认为是大错特错，原因在于，俄语的性数格的变化以及单复句的用法变化非常多，同一个单词在不同的用法中变化非常的大，因此，最好的办法是有计划和步骤地进行学习。以阅读文章促进对单词语法的记忆理解把握，尤其生活文章，使对于职称俄语常用的词汇在阅读中会有很好的把握。

3、俄语学习是一个循序渐进的过程，学习任何语言都离不开语法的指导，而俄语的语法又比较复杂，比如名词,形容词,数词,物主代词的性/数/格一致，动词分为完成体和未完成体，动词的现在时,过去时,将来时，动词变位，动词有陈述式,命令式等等。如果基础不好的同学，很容易被俄语的语法搞得一头雾水，所以对于俄语语法的学习要循序渐进，由浅入深，再通过练习题进行巩固，会起到很好的学习效果，

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4、要养成良好的学习习惯

1)养成良好的“读”的习惯

“读”是学习俄语的重要手段之一。“读”有两个方面的含义：一是指“朗读”。朗读主要是运用正确的语音、语调，培养语感的过程。对于所学的单词、短语、对话或课文，必须多读，熟读，达到朗朗上口的程度。背诵是笨办法，但也是学俄语的较好方法之一。这里也有个熟能生巧的问题，越背越熟练，越背越觉得学习更简单、更容易了。

2)养成良好的“说”的习惯

学英语的最终目的是交流，要自己多动口，克服怕说错和害羞的心理障碍。把所学的俄语知识和生活合起来，培养用俄语思维的能力。

3)养成良好的“听”的习惯

“听”和“说”是相辅相成的，只有“听”和“说”的能力提高了，俄语的水平才可以提高。考生还要养成每天听俄语录音磁带的好习惯。持之以恒，考生的语感自然会提高。

4)养成良好的“动笔”习惯

在学习俄语的过程中，“听”、“说”、“读”、“写”几方面是相互促进，相互影响的，学生必须养成“写”的习惯。“写”有几个方面的内涵：一是养成良好的书写习惯，二是养成勤做笔记的习惯，三是养成良好的写作习惯。“读”是对知识的吸取和摄入，“写”是信息的反馈和提取。通过“写”，能进一步提高和完善考生的听说能力。