今天小编就给大家整理了照片教学方案，本文共14篇，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!
篇1：照片教学方案
照片教学方案
设计意图：
《纲要》里指出：“教育活动内容的选择，既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。”照片在幼儿的生活中随处可见，拍照和欣赏照片是幼儿非常喜欢的一件事情。孩子自己的照片直接来源于他的生活经验，是他熟悉的、亲身经历的，适合于幼儿的讲述活动。但是这种讲述对于幼儿来说并不是记忆的简单再现，往往需要孩子将看到的信息重新组合，在原有经验的基础上用现在的知识经验去创造性地讲述。根据大班幼儿的年龄特点和认知水平以及语言领域的发展目标，利用照片发展孩子详细地、有条理地、完整地讲述自己的亲身经历的能力，启发他们通过敏锐的观察，捕捉静态的视图传递的动态信息并能较好地运用语言描述，对于大班孩子来说是可行的和必要的。另外，摄影是一种文化艺术活动，在引导幼儿讲述的过程中让幼儿感受照片本身所蕴涵的价值，恰当地融入艺术和社会领域的内容，对孩子来说也具有深远的意义。
活动目标：
1、能运用连贯、完整、富有一定故事情节的语言讲述照片的内容。
2、感受照片所表现内容的多样性。
3、体验与人交流的快乐。
活动准备：
1、教师准备的照片：示范讲述的照片、孩子在幼儿园活动中拍的照片、三张有益于幼儿经验拓展的照片：智慧树剧照、全家福照片、刘翔比赛的照片。
2、幼儿准备自己的照片2——3张，课前请家长和孩子共同交流、回忆有关照片的内容。
3、为了提高幼儿讲述的兴趣，布置照片展览会，为幼儿创设了想讲、愿意讲的环境氛围，这可以使幼儿在有声有色的讲述过程中身临其境，受到感染与教育。
4、自制一本相册。
5、实物展示仪。
活动过程：
（一）创设情景，组织幼儿参观照片，相互交流照片的内容。
1、提出参观的要求：“参观的时候，请你找一找哪张照片是你的，和好朋友讲一讲你的照片上有谁？是在什么地方拍的，当时你的.心情怎么样？”
2、幼儿参观，同伴间互相讲述，教师了解幼儿讲述的大致情况，给予个别幼儿恰当的指导。
（二）教师示范讲述自己照片的故事。
1、教师示范讲述：我的照片的故事。
老师：“这是我和我的孩子在泰山旅游时拍的一张照片。放假的时候，我和我的孩子来到了泰山，泰山是一座很高的山，我们沿着台阶向上爬，一路上看到了高高的树、绿绿的草和五颜六色的花，最有趣的是山上的石头，有的像小猴子，有的像老虎，有的像大象，真是好玩极了！我们爬了好长时间，终于爬到山顶了。我们高兴地说：‘我们爬到山顶了，我们胜利了！’”
2、通过提问，帮助幼儿理解讲述的要点以及讲述的条理性和完整性。
（1）“我的故事里有谁？”
（2）“我和我的孩子在什么时候去了什么地方？”
（3）“我们看到里什么？说了什么？心里觉得怎么样？”
（三）教师启发、引导幼儿用连贯、完整的语言讲述各类照片，感受照片所表现的不同内容，体验大胆讲述、与人交流的快乐。
1、个别讲述自己照片的故事。
老师：“谁愿意去选一张自己的照片，将照片的故事讲给大家听？”
幼儿一：“这是我在奶奶家拍的一张照片。秋天到了，奶奶家里收获了许多花生，我和爸爸帮奶奶晒花生，奶奶要剥花生给我吃，我说：‘奶奶，我帮你剥。’我剥不动就用牙齿去咬，爸爸就用照相机咔嚓一下把我用牙齿咬花生的样子给照下来了。”
幼儿二：“这是我过五岁生日时我妈妈带我到小天使影楼拍的一张照片，我特别喜欢奥特曼，就拉着妈妈跟奥特曼一起拍照片留作纪念，我大声喊‘打败怪兽’妈妈祝我生日快乐！后来，妈妈就去深圳打工了，我很想妈妈……”
孩子争先恐后地讲述自己照片的故事，故事内容真实、有趣、完整。
2、讲述幼儿在幼儿园活动中拍的照片的故事。（教师为幼儿准备了他们在幼儿园各项活动中拍摄的照片，如：春游、运动会、六一团体操表演等，孩子们都能快乐地、用完整、连贯的的语言讲述，而且讲述内容生动、有趣，是孩子记忆中印象深刻的情景。）
3、经验迁移，讲述他人照片的故事。
（1）少儿频道智慧树节目的剧照。
（2）全家福照片。（一家人团聚在一起非常开心、快乐、幸福！拍张全家福作为留念……）
（3）刘翔比赛的照片。（刘翔哥哥在参加跨栏比赛，他跑步的速度非常快，像飞一样，获得了世界冠军……）
4、自选照片，再次与同伴与交流、分享照片的故事。
（四）分类整理，制作班级相册，共享照片的故事。
1、引导幼儿为照片归类、整理。
“每一张照片不仅可以讲述一个好听的故事，还可以帮助我们记住一件事情，每一张照片都很珍贵，我们应该将它保存好。”请幼儿按照片拍摄的地点归类、整理。
2、制作班级相册，分享活动的快乐。
这些照片装在一起，给它加个封面就做成一本相册了，这是我们的班级相册，我们还会有更多的照片存放在里面，我们还要继续讲照片的故事。
（五）活动延伸：
继续收集照片，让幼儿在区域活动中自由讲述。
篇2：照片评选活动方案
亲子摄影展评选活动实施方案
信阳市实验幼儿园
亲子摄影展评选活动实施方案
一、活动主题：
童年的记忆是美好的，每个人的童年都有不同的精彩和故事，为展示孩子们斑斓的童话世界，增进亲子关系，体验和孩子一起成长的快乐，分享和孩子在一起的故事，我园拟于六一活动期间举行以“和孩子一起成长”为主题的亲子摄影展评选活动。
二、活动时间：20XX年5月中下旬
三、活动对象：全园幼儿及家长
四、活动办法：
由各园自行组织亲子摄影比赛活动的初选，初选后根据要求各园将入选作品提交幼儿园，再由幼儿园领导、教师和家委会成员组成的评委进行最终评审，获奖者颁发奖状予以鼓励。
五、活动程序和时间安排
1、初评阶段（5月14日——5月18日）
初评期间，各班教师负责收集幼儿与幼儿家长自由投稿摄影作品，并负责指导填写幼儿园亲子摄影大赛作品登记表，附于作品背面右下角和作品一起提交。 幼儿园亲子摄影大赛作品登记表
2、终评阶段（5月21日——5月25日）
由幼儿园领导、教师和家委会成员组成的评委进行最终投票评选，综合评选结果产生获奖作品，评出一等奖10名；二等奖20名；三等奖30名；优秀奖若干名。
3、颁奖与展示交流阶段（5月28日——6月1日）
（1）优秀获奖作品将制作成若干展板于全园庆“六一” 活动期间现场展示。
（2）六一儿童节当天组织现场颁奖活动。
六、作品要求
1、参赛作品以照片形式提交，作品要求真实原创，主题鲜明，贴切命题，富有情趣；画面内容清晰完整，构图合理，具有一定的摄影作品特征。
2、比赛不接受合成照片、多次曝光照片和用电脑技术人工修改制作的照片。
3、照片类别：分单幅与组照两类，组照每组照片不超过4幅，并粘贴在同一张卡纸上。
4、照片尺寸：单幅为7英寸或以上尺寸（彩色、黑白均可）；组照为7英寸以内的尺寸。
5、投稿照片背面必须粘贴作品参赛登记表（附后），内容准确详实，截稿时间为5月14日。
七、评审标准
1.摄影作品主题鲜明，内涵丰富；
2.内容活泼、富有特色，折射出智慧、和谐的家庭和社会现状；
3.创意独特，构思精巧，艺术性强；
4.技术运用得当，观赏性强。
5.整体效果好。
为了给孩子留下一个美好的童年，希望大家积极踊跃参与，请参选的家长5月11日前先将电子档交给班内老师，在班级内进行初选，积极报名哦！
篇3：照片评选活动方案
“我爱我家”
——爱·天使最温馨家庭一张照片评选活动
活动日期：20XX年3月15至3月28日 负责社工： 周洁薇
一 活动名称：“我爱我家”——爱·天使最温馨家庭一张照片评选活动
二 活动背景：
家，是人生最美好的拥有，是温暖的港湾。拥有幸福美满的家庭，是每个人的梦想。在这里，我们获知一切；在这里，我们拥有安宁。照片评选活动提供一次给予各家庭相互沟通交流的机会。另外结合本区的外女工的实际情况，单身在外的女工，难免寂寞想家，一张张简单温馨的亲人照片可以缓解思亲之愁；已婚女工，子女家庭都是她们生活的中心，一直付出不求回报，照片评选活动可以彰显女工们的地位和价值，更让家人体会她们的辛勤付出从而对她们更加关心爱护。因此，爱·天使项目组策划于3月15日至3月28日举行“我爱我家——最温馨家庭一张照片评选活动”。
三 活动目的
1、 通过开放性活动宣传爱·天使项目组，加深周边企业员工和群众对爱·天使项目组及相关服务内容的认识和了解；
2、 增强家庭成员以及家庭与家庭之间的沟通交流 ，以及为女工搭建朋辈交流平台，提供更多接触他人接触社会的机会，丰富她们的富余生活时间； 3、 宣扬和谐幸福的家庭理念。
四 活动内容（一）日期时间：
收集作品时间：3月15日至3月27日颁奖时间：3月28日 （
(二）举行地点：狮山树本产业家园我家学堂培训室 (三）邀请/合办单位及嘉宾：无
(四）目标对象及人数：员工周边的企业员工及居民（人数不限）
五 宣传
1、 媒体：通过媒体发布活动信息，吸引人员报名参与，并在活动结束时发送通讯稿至相关报刊、媒体等，宣传项目及服务活动。
2、 微信、微博、QQ：活动开始前通过项目微信、微博、QQ等宣传方式发布活动信息，吸引人员前来报名参与。
3、 通过举办的前一个活动，预告下一个活动 六 准备工作 人手安排
物资准备
七 准备工作日程
八 活动流程
九 预计困难及应对
十 财务预算安排
督导签字：_______________ 日期：20XX-1-21
篇4：照片评选活动方案
20XX绸都宝宝评选大赛策划方案
一、活动概述
作为盛泽第十二届丝绸文化节的重要子活动之一，现特策划举办20XX绸都宝宝评选大赛活动。
活动将通过幼儿园、学校推荐和在校儿童自我报名的方式，征集3至8周岁的宝宝；通过网络和短信投票，以及现场比赛（才艺展示、简单丝绸文化知识问答等）的形式，评选出12名20XX年的绸都宝宝，再印制一定数量（3万张年画、5000本挂历、8000本台历）的年画、挂历和台历，免费发放给市民，扩大活动影响力。通过该活动，展现盛泽宝宝健康向上、充满活力的形象，并从儿童开始培养爱纺织、爱家乡的意识，并通过小手拉大手的形式，让家长也更多的了解丝绸文化，了解绸都家乡。
二、组织机构：
主办单位：盛泽镇人民政府 吴江日报社
冠名单位：立新集团
承办单位：吴江日报社盛泽办事处
盛泽镇人口和计划生育办公室
盛泽镇教育办公室
盛泽镇文化站
协办单位：江苏银行苏州盛泽支行
婴之爱母婴生活馆
爱尚贝尔专业儿童摄影
艺趣贝贝早教中心
媒体支持：吴江日报、盛泽周报、吴江新闻网、吴江手机报——新闻点点看、吴江日报数字报
三、活动时间：
9月——11月
报名时间：9月23日——10月21日
网上、短信海选时间：10月24日——11月9日 入围宝宝决赛时间：11月20日
现场决赛评比地点：天鸿国际花园销售中心
四、参赛对象及照片要求：
3至8周岁（9月23日至9月23日之间出生），在盛泽各公办小学与幼儿园、经市教育局批准的民办幼儿园、苏州市合格外来工子弟学校就读的符合计划生育政策的幼儿均可报名参赛。家长可选交最多五张宝宝照片，其中一张作为正式“参赛照片”，其他作为“展示照片”在网上发布，展示宝宝风采。无合适照片的宝宝，报名后可由“爱尚贝尔专业儿童摄影”组织免费拍摄5张数码儿童写真照（地址：盛泽镇东盛步行街3幢2楼233号；预约电话：0512-63182382 13382162382 13382542382）。“参赛照片”是将来获胜时印刷在年画、挂历上的照片，要求：竖照、半身或头像、清晰
度高、曝光正常、背景简洁、人物主题突出，照片不要套模版。不符合以上要求的照片将严重影响您的评选成绩。
“参赛照片”需要提供两种精度的数码文件：1）供上传展示在网上的样片，大小为375×500像素，单个文件大小限500K以内（可使用“光影魔术手”等软件进行调节）。2）同底的、可提供印刷质量的原始照片文档（要求：文件大小4M~5M），在海选入选后提供给主办单位。
“展示照片”为全方位展示宝宝形象用，上传照片限宽500像素，横竖不限，单个文件大小限500K以内。请家长们仔细对照以上要求，精心选择宝宝参赛及展示照片。宝宝照片一经上传展示，即不得更换。双胞胎或多胞胎同样最多只能上传5张照片。
五、绸都宝宝报名办法：
采取学校推荐和自主报名相结合的方式。先由主办方召集各学校对接老师开会，解释活动内容及报名办法，由老师回校分发大量宣传资料，让儿童及家长知晓此项活动。然后，一方面由每个学校推荐儿童参赛，每个学校限定最少推荐人数（比如每个学校最少推荐3名，具体待教管办统计学校数量后再定）；另一方面，未被学校推荐的儿童也可自主报名，报名人数上不封顶。
确定参赛的儿童有两种报名方式。
1. 自助报名方式：由家长到网上在线填写表格并上传合格照片，电脑系统会自动生成参赛编号。
2. 携带合格电子照片，现场报名。
现场报名地点为：吴江日报社盛泽办事处（中国东方丝绸市场管委会西侧三楼 咨询电话：0512-63516350 13405245686）
天鸿国际花园售楼处（盛泽镇市场中路599号 0512-66666666） 金城商业中心售楼处（盛泽镇舜湖西路与温州路交界处 0512-63700000）
整个活动免收任何费用。凡是能上传照片和资料的并不代表你的宝宝符合评选规定，参加绸都宝宝评选的儿童必须符合计划生育政策。符合政策生育是指：男女双方经依法登记结婚且初次生育的孩子；符合照顾再生育条件且依法审批、持证生育的第二个及以上孩子。家长如果不清楚，或者需要了解有关政策，可以致电盛泽镇计生办，咨询电话：63084995。
对于已经报名的宝宝，如在参赛过程中发现不符合计划生育政策，一经证实立即取消参赛资格。空缺名额由得票数次低的宝宝递补，如在总决赛阶段，得票数次低的宝宝票数相同，则由在海选阶段得票数较高的宝宝递补。
六、绸都宝宝评选安排：
1、报名时间：9月23日——10月21日，登记相关信息，上传照片。
2、网上、短信海选
（1）评选时间：10月24日——11月9日
（2）产生入围宝宝：30名
（3）评选方式：以网上照片形象展示的方式，最后按网络、短信综合投票数，得票前30名进入决赛。（网络、短信投票时间：月24日12：00开始，2011年11月 9日12：00结束），网络投票占20%（一个IP一天只能给同一个宝宝投1次），短信投票占80%（一个号码一天只能投同一个宝宝10次）。
网络投票方法：登陆www.wjdaily.com进入20XX绸都宝宝评选活动栏目点击投票按钮。
短信投票方法：暂空
公众评选(短信、网络)综合得票计算公式：
A=宝宝短信票数
B=所有宝宝短信数总和
C=宝宝网络票数
D=所有宝宝网络票数总和
综合得票计算公式
综合得票＝(0.8*A/B+0.2*C/D)*(0.8*B+0.2*D)
2、入围宝宝现场决赛
（1）时间：11月20日
（2）决赛地点：天鸿国际花园销售中心
（3）评选方式：入围宝宝现场亮相，评委评出12位绸都宝宝。
七、绸都宝宝奖项设置：
（一） 入选20XX绸都宝宝（12名）：
1、 价值390元精美儿童拉杆箱一只
2、 绸都宝宝入选证书一份
3、 入选绸都宝宝年画并获赠50张本人形象年画及2本挂历。
4、 赠送价值599元的摄影套餐一份
（二） 入围宝宝（18名）：
1、 价值180元的平衡自行车
2、 绸都宝宝30强入围证书一本
3、 赠送价值100元的摄影券
（三） 群众参与奖：
1、 最佳慧眼奖（1名）：价值390元的儿童拉杆箱（从短信中
抽得）
2、 幸运奖（10名）：价值168元的妈咪包（从短信中抽得）
八、绸都宝宝特别规定
1.为保证活动公平公正的进行，组委会严格限制恶意刷票行为。在网络投票阶段，经过组委会对投票后台数据库进行分析，如果发现有恶意刷票行为的投票程序会停止，情节严重的投票一律删除。
3. 承办单位员工直传、直系亲属不得参加。
4. 公证处将对主要环节进行公证。
活动咨询电话：0512-63516350 13405245686 咨询QQ：2444260072（绸都宝宝） 本次评选活动最终解释权归主办方所有
篇5：照片评选活动方案
转发关于开展“畅游安徽 魅力影像”优秀数码视
频、手机照片评选活动的通知
各区、县旅游局（委），黄山风景区管委会，市直各旅游企业：
现将省旅游局《关于开展“畅游安徽 魅力影像”优秀数码视频、手机照片评选活动的通知》转发给你们，请认真落实，积极组织参与。
特此通知。
附件：省旅游局《“畅游安徽 魅力影像”优秀数码视频、手机照
片评选活动方案》
二〇〇八年九月四日
- 1 -
附件：
“畅游安徽 魅力影像”优秀数码视频、手机
照片评选活动方案
一、指导思想
以科学发展观为指导，深入贯彻落实全省旅游发展大会精神，通过策划、组织、开展 “畅游安徽 魅力影像”优秀数码视频、手机照片评选活动，利用旅游资讯网平台展示安徽旅游靓丽形象，提高安徽旅游的影响力、知名度与美誉度。
二、活动主题
“畅游安徽 魅力影像”优秀数码视频、手机照片大赛
三、大赛主办单位：安徽省旅游局
四、承办单位：安徽省旅游信息中心
五、稿件要求：
（一）视频作品
1．要围绕主题，通过动态的声像记录旅游过程中的所见，所闻，从不同视角反映并展示安徽旅游美景，体裁和风格不限。
2．作者必须提交基本成片，须向组委会呈交DV、DVCAM格式录像带或DVD、VCD光盘，作品时长不超过15分钟。片中不得插入广告，以及与作品主题无关的文字或画面。
3．摄像作品须是一件完整的作品，如有解说词、同期声采 - 2 -
访，须提交相应的文字稿件。
4．拍摄对象必须是安徽省内的景区、景点、景物。
5．摄制时间为初至209月15日。
（二）手机照片
1．每幅作品要有明确、鲜明的标题（自拟），并附有简要说明（100字以内），以小见大，捕捉生动、形象、有趣的魅力瞬间，通过静态的照片定格人文景观及秀美山水的精彩画面。
2．拍摄对象必须是安徽省内的景区景点（必须用手机拍摄）。
3．拍摄时间为20初至年9月15日。
（三）奖项设置：
数码视频作品，手机照片评选分别设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖五个等级，其中：
数码视频评选：一等奖1名奖金5000元，
二等奖2名 每人奖金元，
三等奖3名 每人奖金1000元，
优秀奖5名 每人奖金500元；
手机照片评选：一等奖1名奖金2000元，
二等奖2名 每人奖金1000元，
三等奖3名 每人奖金600元，
优秀奖5名 每人奖金300元。
六、参赛说明：
1．参赛方式及说明：
（1）省内外专业、业余摄像、摄影爱好者均可参赛。
（2）参赛作品必须是从未发表、出版、公开展示过的原创作品，由参赛者本人参与创作。参赛者寄送光盘的同时须附有作 - 3 -
品名、作者姓名、身份证号码、通信地址、邮编、拍摄主题、技术数据、作品类型及特点概述。作者邮寄递交作品同时，须附有作品简介打印件（200字左右），并以word格式发送邮件到举办方电子邮箱。
（3）手机照片参赛作品体裁、风格不限，但拒绝数码制作作品，凡改动原画面的作品谢绝参赛（画面适当裁减和色彩调整在许可范围之内），要求获奖作品提供原片验证。
（4）手机照片组每位参赛者最多提交 3幅作品参赛，不收组照。等级奖以上每人只能入选1幅,优秀奖不限。
（5）参赛作品必须是作者原创作品，不得抄袭、剽窃、篡改他人作品参赛；作品应不涉及侵犯著作权、名誉权、肖像权或任何违法内容。否则，后果及法律责任由作者自负。
（6）参赛者将于评选活动结束后收到通知，应邀参加相关活动并领取获奖证书和奖品。
（7）参赛者享有署名权。大赛组委会有无偿使用（包括改编）作品的权利。参赛期间参赛者不能将参赛作品转让或许可给任何第三方.
（8）个人自荐投稿作品及其载体（光盘等）不予退回，请自留底稿和副本。
（9）大赛主办方拥有本次大赛的作品最终评审权，不接受任何申诉。
（10）所有的奖金、奖品都未缴纳各种所得税和政府税费，与奖项有关的各种税费将由主办方代扣代缴。
（11）凡提交作品参赛，即表示参赛者同意接受大赛的所有参赛章程。
（12）主办方保留进一步补充本规则的权利。如参赛者对此 - 4 -
有异议，可选择退出大赛，并应及时通知主办者但无权要求主办者返还因参赛发生的任何费用。
（13）9月3日至9月18日征集作品，9月下旬进行评选。
（14）今年旅游节期间公布比赛结果，并通知得奖者领取获奖证书及奖金。
（15）在安徽旅游资讯网展示获奖作品。
2．其他注意事项
（1）主办方工作人员及其亲属不可参加本次活动。
（2）大赛网址：
七、投稿方式与地址
（1）将数码视频作品刻盘邮寄至安徽省旅游信息中心，并在信封上注明“畅游安徽”优秀数码摄像评选。
（2）手机照片以彩信形式发送到号码：13866188552 地址：合肥市梅山路8号安徽省旅游信息中心。
联系人：徐凤 孙志宇
电话：0551-2839733 0551-7137536
传真：0551-2839733
电邮：ahlynet@163.com
邮编：230022
安徽省旅游局
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主题词：旅游 活动 评选 通知
黄山市旅游委员会办公室 2008年9月4日印发 共印70份 - 6 -
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篇6：照片评选活动方案
20XX年度十大新闻人物
评选活动实施方案
20XX年，是实施“十二五”规划承上启下的关键一年。这一年，全市人民在市委、市政府的正确领导下，经济社会等各项事业取得了巨大成就，全市各行各业涌现出了一批可歌可泣、奋发有为的新闻人物，产生了重大的社会影响。为大力推进社会主义核心价值体系建设，充分展示我市各行各业、各条战线干事创业的精神风貌，经研究决定在全市范围内组织开展“XX市首届十大新闻人物”评选活动，实施方案如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，学习贯彻科学发展观，坚持以人为本。通过推荐评选“XX市十大新闻人物”，打造典型宣传工作的重要载体和品牌，引领城市价值取向，凝聚力量，推动发展，促进和谐，为我市“奏响全面转型主旋律，打好富民强市攻坚战”营造良好的舆论氛围。
二、活动名称及主题
(一)活动名称：20XXXX年度十大新闻人物评选活动
(二)活动主题：感召你我
三、参选条件
(一)参选对象
本年度内全市各条战线涌现出来的为我市经济社会发展做出突出贡献、具有一定社会影响、赢得百姓赞誉、经市级以上新闻媒体宣传报道并引起社会广泛关注的各类先进典型人物。
1、在推动XX经济发展，特别是在招商引资、项目建设、园区建设、城镇建设、民生建设、三农工作等重点工作领域中，贡献突出、事迹感人。
2、为促进我市社会进步，改善民计民生，维护社会稳定做出突出贡献，赢得社会高度评价。
3、在“学习实践科学发展观”、“创先争优”等活动中，涌现出的典型人物和事迹。
4、爱岗敬业、恪尽职守、执着追求、勇于创新，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。
5、热心公益、助人为乐、扶危济困、无私奉献，产生了良好的社会影响。
6、在生活、家庭、情感上的表现特别感人，体现中国传统美德和良好社会风尚。
7、其他各类有一定影响的新闻人物。
(二)参选标准
1、思想：热爱祖国，热爱家乡，服从党的领导，政治立场坚定，拥护市委、市政府决策部署，自觉服从全市改革发展大局。
2、作风：作风扎实，事争一流，进取心强，乐观向上。
3、业绩：在工作岗位上兢兢业业，取得了突出的成绩，得到了领导肯定和群众认可。
4、创新：用开拓的思维和崇高的责任感，积极创新工作，推动了全市改革发展稳定大局。
5、影响：以自己独特的人格魅力和精神品质给人们带来了极大的心灵震撼。
四、评选办法、程序及时间
(一)评选办法
由台领导、台属有关部门及相关部门负责人组成“20XXXX年度十大新闻人物”评选委员会，采取群众投票和评委投票相结合的方式。
(二)评选程序及时间
1、20XX年11月10日至31日，宣传发动阶段
由主办单位通过广播、电视、报纸、网站等媒体向社会发布活动通知。候选人由各县(区)、厂(矿)等企事业单位宣传部门推荐或个人自荐，同时面向社会广泛征集。
2、20XX年12月1日至12月20日，初审、核实阶段
(1)评选活动办公室负责对上报的初审人选进行登记、汇总和审核，并将备选人物和初审人选名单提交评选委员会。
(2)评选委员会对推荐提名的候选人进行认真考察、筛选，力求广泛性和代表性，并结合各单位申报表进行评审。
20XX年12月20日前，通过无记名投票遴选出20名新闻人物候选人，并对每个候选人提出评审意见。
3、20XX年12月20日至1月20日，投票、终评和公示阶段
在广播、电视、报纸、网站等新闻媒体，公布入选的20名新闻人物候选人的照片和事迹，接受社会投票和各界监督。
201月20日前，评选委员会对公众投票结果进行统计，结合投票情况，由评选委员会进行终评，最后确定“20XXXX年度十大新闻人物”。评选结果报市委、市政府，并在电视、报纸、网站进行公示。
4、年1月30日之前，举行颁奖仪式
拟在2013年1月30日之前召开颁奖晚会，邀请市领导现场公布“20XXXX年度十大新闻人物”并进行颁奖。同时，进行现场抽奖，从积极参与投票评选的群众中抽取若干纪念奖。
五、活动要求
(一)加强领导，精心组织。评选委员会要周密部署，办公室要和各县(区)、厂(矿)、市直有关单位宣传部门紧密配合，加强沟通，把开展此项评选活动作为加强典型宣传、推动各项工作的重要抓手，并以这次活动为契机，深入挖掘、培养、树立、宣传一批各单位、各系统的先进典型。
(二)广泛宣传，积极引导。要广泛宣传发动群众，积极参与推荐和评选投票，最大限度地调动群众的积极性、主动性，让广大群众在参与中接受教育，形成崇尚先进、争当先进的浓厚社会风尚。
(三)突出主题，务求实效。要围绕活动主题，用新、用活、用好各种载体，用先进人物的力量感召人、凝聚人、鼓舞人、激励人，力争取得扎实的活动效果，形成促进经济社会平稳较快发展的强大精神动力。
XX市广播电视台
20XX年11月19日
篇7：照片评选活动方案
“东坡新八景”评选活动策划方案
前言
“苏祠瑞莲、灵岩石笋、蟆颐晚照、象耳秋岚、中坝渔村、松江野渡、峨眉霁雪、江乡夜月”，千百年里，这 “古眉州八景”一度成为古眉山一张响亮的明片，承载着人们对这方历史文化热土的膜拜与向往。
眉山市东坡区历史文化厚重,旅游资源丰富。当历史翻开新的篇章，今天的东坡故里经济繁荣、政治清明、社会和谐、人民幸福。这方热土抚育着智慧奋进的东坡儿女，吸引了国际国内志士仁人。然而，不管是东坡故里人，还是有心游览东坡故里美景的外地人，旅游的时间总是有限的，如何在有限的时间内选择自己的旅游目的地？如何安排自己的行程？体验东坡最具特色的美景？如何才能得到最权威的旅游消费引导？也就是说，跨越千百年后的今天，这里又有哪些文化旅游自然资源最能“代言”这一片土地？此时，一份权威的排行榜或许是最好的及时雨。
借眉山市强力推进文化旅游新跨越的东风，东坡区拟开展 “东坡新八景”评选活动，进一步挖潜和展示东坡区文化旅游和自然资源，有效提升东坡区形象,促进文化旅游产业的大发展。
一、评选活动目的
深层次挖潜和展示东坡区文化旅游和自然资源，提升东坡文化形象，整合东坡旅游资源，拉动旅游产业的发展和招商引资。
二、活动组织：
主办单位：东坡区委、东坡区人民政府
承办单位：东坡区旅游局 东坡区文体局 东坡区委外宣办
协办单位：东坡区新闻中心、东坡区委农工办、东坡区水务局、东坡区林业局、东坡区农业局、东坡区住房和规划建设局、东坡区国土资源分局、东坡区民宗局
冠名单位：（待定）
三、活动主题：
“扬东坡文化、展东坡美景、树东坡品牌”
四、评选范围
东坡区境内的A级景区、已成型的景区景点、具有旅游开发价值的文化旅游和自然资源点、被百姓广为传颂的人文资源点。
五、评选标准
1， 古悠度：体现东坡的历史文化底蕴，具有东坡特有的文化价
值和人文内涵，能够成为东坡文化的直观体现
2， 审美度：具有较好的景观作用，好看可游，能够成为国内外
客人来东坡的必到胜景
3， 规模度：景点具有一定规模，且经营管理规范有序。 4， 珍稀度：具有一定的珍贵性和稀有性。
5， 知名度：在社会上具有影响和知名度，具有持续发展前景和
长久价值，经得住时间和实践检验。
（评选细则附后）
六、评选程序
（一） 候选景点产生阶段
20XX年7月1日——20XX年7月15日
1， 由各景区景点业主或所在乡镇自主报名
2， 公众推荐
（二） 初评阶段
7月16日——8月1日
由相关专家和市民（网民）代表组成的评审组（方案附后），对候选景点进行初评，产生出10名入围景点。
（三） 公开展示阶段
8月2日——9月2日
1，在媒体和网络上发布入围景点的基本情况
2，组织市民（网友）和摄影家到各入围点进行现场体验和采风，并在媒体上进行图片、文字和视频的展示。
3， 围绕10个景点开展有奖征文活动和照片征集活动，组织市民
（网友）撰写游记、解说词、导游词,提供各景点景区的照片，开展“写眉山故事、秀东坡文化”征文活动。
4， 邀请花近十年时间徒步行走中国而闻名、素有“当代徐霞客”
之称的“中国小子”，徒步行走入围景点。
（四） 总评阶段
9月2日——9月16日
1， 由评审组对各入选景点按标准进行打分
2， 组织市民（网友）进行投票（网络）
（具体网评方案附后）
3， 对二者进行综合（评审组打分占80%、市民投票占20%），最
后确定出“东坡新八景”的最后获奖名单。
（五） “东坡新八景”颁奖
东坡新八景颁奖分为几个奖项
1， 入围奖（2名，入围后未被评为新八景的景区景点） 2， 东坡新八景奖（8名）
3， 热心市民奖，采取随机抽奖的方式产生出一、二、三等奖若
干名）(评选方案附后)
时间可选定在十一黄金周前夕。
七、活动的推广
（一） 前期造势阶段
1,在传统媒体上发布相关消息的同时，在腾讯、麻辣社区等热门网络论坛发布相关主题帖，由专人进行炒作。
2,评选活动正式开始前，召开新闻通气会，新华网、四川日报、四川电视台、成都商报、华西都市报及相关旅游热门网站以及市区主要媒体，对评选活动向社会进行公布（通气会地点可选择在眉山某一个景点）
1， 建设专门的评选活动的专题网站，在眉山全搜索、眉山市旅
游信息网、东坡区旅游政务网、东坡区政府网、东坡在线上加设评选的'通栏图标，对专题网站进行链接。
（二） 活动跟进的宣传推广
1， 在入围景点产生后，可选择一至两家省级媒体或网络合作，
对各入围景点进行展示。
2， 在入围景点中，可有意识加入一个相对有争议的景点，以此
为锲头，展开媒体和网友对其的争论和炒作。大规模提升活动的社会影响力。
（三） 活动延伸推广
篇8：照片评选活动方案
汴疾控党?20XX?1号
中共开封市疾病预防控制中心委员会 关于开展“最美人物”系列评选活动的
实施方案
中心各科室（所）、消毒站、驾检中心：
为积极培育和践行社会主义核心价值观，深入推进中心精神文明建设工作，按照市文明办《关于在全市广泛开展“最美人物”系列评选活动的通知》（汴文明办[20XX]81号）要求，结合工作实际，决定在中心开展“最美人物”系列评选活动。现制定如下方案：
一、指导思想
深入贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神及习
习近平总书记系列讲话精神，通过开展“最美人物”系列评选活动，不断发掘宣传干部职工在工作、生活真善美的一面，旨在以先进事迹影响人，以魅力人格感召人，以奉献精神鼓舞人，使“最美人物”成为培育和践行社会主义核心价值观的有效载体，从而进一步树立中心良好形象。
二、参评对象
在中心工作、学习、生活，能模范遵守个人品德、家庭美德、职业道德、社会公德等道德规范的职工。
三、评选类型
组织评选“最美人物”，如“最美疾控工作者”、“最美志愿者”、“最美家庭”等。
四、评选标准
1、热爱祖国，拥护中国共产党领导，自觉践行社会主义荣辱观，遵守国家法律法规，模范遵守公民道德规范，大力弘扬社会正气，积极参与志愿服务和公民道德实践。 2、在日常工作、生活和人际交往中品德高尚、事迹突出，做出积极贡献，具有良好的群众基础，能够真正起到示范带动作用。
3、近3年内没有受过组织处分或行政处分。
四、评选方式 第一阶段：宣传发动
在全体干部职工中进行广泛宣传发动，通过张贴通知、发送手机信息等，让每一位职工都知晓此项评选活动，明确活动目的、对象、条件、程序和要求，引导大家积极参与评选活动。
第二阶段：评选推荐
结合科室自身实际，开展“最美疾控工作者”、“最美志愿者”、“最美家庭”评选活动，在公平、公正、公开的基础上，真正把责任心强、勇于创新、乐于奉献、勤学苦干、科室公认的典型人物与事迹推选出来。各科室评选出的人选要认真填写推荐表（附件2），撰写字左右事迹材料。
第三阶段：确认公示
1月20日前各科室将评选推荐结果、事迹材料上报党委办公室，评审组委会（附件1）最终确定中心“最美人物”人选，并在全体干部职工中进行公示。
第四阶段：通报表彰
评选出的“最美人物”将在“五一”前进行表彰，颁发荣誉证书。
五、活动要求
评选活动作为中心创建省级文明单位的一项重要内容，各科室要充分认识开展活动的意义，积极做好发动推荐工作，确保推荐出可信、可敬、可亲、可学、经得起时间检验的“最美人物”。
附件1 开封市疾病预防控制中心“最美人物”系列评选
活动评审组委会
附件2 开封市疾病预防控制中心“最美人物”推荐表
20XX年1月7日
开封市疾病预防控制中心党委办公室 20XX年1月7日印发
附件1
开封市疾病预防控制中心
“最美人物”系列评选活动评审组委会
组 长：任丽君 杨跃进
副组长：李本义 赵腾林 杨如璞 李志献 马 军 彭建业
成 员：徐文丽 孙 龙 张鹏利 庄 敏
附件2
开封市疾控中心“最美人物”推荐表
篇9：找爸爸的照片教学方案
找爸爸的照片教学方案
活动目的：
1．能从相册中指出爸爸的照片，学喊爸爸。
2．愿意和成人一起观看家庭相册。
活动准备：
1．每人带一本家庭相册，多放一些爸爸的.照片。
2．教师带几张放大的爸爸照片。
3．一块黑板。
活动过程
1．教师引导孩子观看照片。家长和孩子围坐成半圆形。出示自己带来的照片贴在黑板上说：“你们猜猜这是谁呀?对呀，这是我的爸爸，爸——爸。”“宝宝，一起跟我说‘爸——爸’、‘爸——爸’。”教师引导孩子发“爸”的音。
2．和家长一起看相册。孩子靠坐在家长的怀里一起观看家庭相册，家长翻一张，就问孩子：“爸爸呢?”让孩子指认出相册里的爸爸，并教孩子发“爸”的音，如果孩子认不准不会指，家长可以让孩子先看看自己，再看相册，握着他的手指给他看，如果他指认对了就应及时表扬他。老师巡回观看，重点指导注意力分散的孩子：“宝宝，把爸爸的照片指给老师看看。嗯，真能干，指对了，好，我们再看看爸爸在哪里?”
活动结束：
家长平时在家中多给孩子看看照片，使孩子逐渐理解照片和真人的关系。爸爸有空应多和孩子接触，增进彼此间感情。
篇10：照片
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重提旧事
打开记忆
抽屉里
那已发黄的照片
是你留给我唯一的
礼物
每当想你时
就拿起它
每当看到它
就想起一起走过的岁月
那些属于我们的回忆
篇11：照片
时光匆匆，转眼间，我已从哭哭啼啼，不懂事的小女孩，变成了一位可以帮父母做家务，懂事的少女了。
翻开尘封已久的老相册，看到了童年的美好时光。这时，我的目光注视在一张在海边合照的照片上。
这时一张我7岁时的照片。那时，我看着电视，耳边突然响起一声：“大海。”我很奇怪，这是谁在叫呢？“大海”又是什么呢？因为那个时候没有见过大海，所以对大海一无所知。
我放下遥控器，跑去问妈妈：“妈妈，妈妈，大海是什么？可以吃吗？”妈妈宠溺地摸摸我的头，笑着说：“大海可不是吃的东西。它很大，一望无际，很蓝，像天空一样，你想不想亲眼看看？”我听了，激动地跳了起来，连声道：“我去，我去，我要去。”
晚上，一想到明天要去看大海，就兴奋地睡不着觉，在床上辗转反侧，到了半夜，才迷迷糊糊睡过去。
第二天，我怀着对大海的好奇，来到了海边。
还没见到大海，一阵大海特有的咸味迎风而来，啊，真咸，再走几步，这就是大海吗？真大啊，我无法描述，也无法言语。在这浩瀚无际的海面上，有一群海鸥，它们自由自在地飞翔着，一道道洁白地波浪在它们地下翻腾，不时拍打着沿岸地嶙峋的岩石，发出阵阵声势浩大的响声。
看到这些景象，我不由自主地张大了嘴巴，我终于知道大海是什么了，我惊叹它的宽广美丽，并沉迷其中。
最后，我和这片美丽的大海合了一张影。
我合上相册，结束了对过去的怀念。
现在的我，是一名初三学生了，时间不如幼儿时期那么宽裕，肩上的学习压力也是越来越重了。每天除了学习，就是学习，似乎连做梦也是做那些与学习有关的事和物。渐渐地，我变得忧郁，像一位时日无多的老人，回忆自己的一生，没有理想，也并不去想未来。
看到这张照片，我的心重新被震动起来了，我想，我虽然不懂怎么去打算未来，但现在，我要把眼前的关卡（中考）给过了，我想，我该再去看看这片大海，再看看那群海鸥，再听听那动人心魄的浪击声。
篇12：照片
手中捧着小学毕业合影的照片，不禁勾起了我深深的回忆和思念……
六（1）班可能是我在过的班级中印象最深刻的班级，我甚至可以“骄傲”地说“我们班成绩特差”，但是在体育方面，我们班可是数一数二的尖子。不过，那也是走后门的。因为老师也爱作弊。
体育达标那一天，我们携带着紧张的心情走向操场。首先第一个项目就是立定跳远，我的妈，我最怕了。当同学们一个接一个都跳过了时，我不紧有一种压力敢和恐惧感。好友似乎看见了我脸上的阴云，拍了拍我的肩膀，对着我微笑。这时班主任走过来对记录分数的人悄悄说道（我听见了，我听力好）：“哎，帮我们班拉拉分吧，随他们一点！”记录分数的人也无奈地笑着点了点头。老师心中就好像一块悬石落了下来，她在一旁安然地站着。“该你了，李晓雯！”几个同学催促道。还有几个同学在我耳旁不停嘀咕：“往前面走一点，快点啊……”看来同学都被老师给感染了，我可不想“出污泥而染”。几个同学七嘴八舌，吵得我心烦意乱，以至于我没有尽全力达标。我跳了过去，哈，还算过了关，只不过是用了七成功力。我跳完，便站在旁边。该xxx了，嘿，她更离谱，双脚后跟都跑到起跳线前头去了，她平时也只能跳1.4米左右，这次居然跳了个1.8米。而老师也只是视而不顾，记录员也只能填上一个“高高在前”的“1.8米”。
我可是怒气难平，然而也只是无可奈何。没想到城市的老师也变得满腹心机了。
学校里，老师也是最好的朋友，老师也愿意和我们聊天。因为老师有时也会无聊。
一次下课，xxx老师走进教室，满脸晴天。她召集大家过去，我也去凑个热闹。老师笑容满面地说：“你们平时都说些什么笑话？说来听听！”“呃……”大伙儿都不吭声。“不要紧，我是不会去告状的！”老师亲切地对我们说，话完后，竟像娃娃般坐在桌子上，摇晃着两腿。一个男同学首先大胆地向老师唱起了一首歌：“昨日xx打麻将，输了一亿元，想不开，去跳海……”
“哈哈哈……”老师开怀大笑，接着又问道“谁接着来？”我劝着xxx去，她可是我们班口头禅女大王，我推着她走进人群里，大家都热烈地鼓起掌来。她定了定嗓子，有节奏地说了起来：
“中国的山，中国的水，中国的x美不美？美！头顶锅盖，身穿塑料袋，脚插白菜，美得像个东方不败！”“哈哈……”老师笑得更灿烂了。“叮……”上课铃响了，老师和我们说了声“再见”，便离开了教室。然而那阵欢笑，永久在教室俐回响……
学校里也有友谊，也有“亲情”，同学们互帮互助，师生们互尊互敬，不就是像一家人吗？除了在家中，在学校里在班级里，也能找到几分温暖哪！
临近期末，也就是我们拜拜的日子也不久了。然而在一声“茄子”中，在照相机“咔嚓”的一瞬间，这将成为我最美好的回忆。
看看他们灿烂的面孔吧，瞧瞧他们会心地微笑吧，尝尝着其中甜甜地浓浓的滋味吧！
于是，我将这张照片小心翼翼地放进了我经常去翻的抽屉里……
篇13：照片
游山玩水看美景，
寻幽览胜喜留影。
多少风光被割爱，
难以挤在一格中。
篇14：照片
福建省 晋江 晋江第二实验小学 晋江第二实验小学 三年一斑 庄文杰
今天早上，起床拿衣服时，我看见床边放着一本相册。我随手拿起来翻了翻，第一张照片就把我吸引住了，我从相册里拿起那张照片时，精神一振，不禁让我想起了那一天。
我记得那是5年前的事了。
那天是国庆节，爸爸妈妈带着我乘着飞机来到了香港。
快到香港，我从飞机里往外看，我看见了许许多多的白。看看白云真有趣，我真想摸摸白云，看看白云是什么样子的。可是，这是不可能的，因为，在飞机上客人不准开窗子和门的，如果一旦打开，后果不堪设想。到了香港，天色已晚。爸爸妈妈想了想，对我说：“先带你去蜡像馆玩玩。”我们的意见一致，就这样我们坐车来到了蜡像馆。爸爸妈妈抱着我走进了蜡像馆，我走进蜡像馆，看见里面陈列着许许多多不同的`人物蜡像，有歌星、有英雄人物、发明家、有外国的领导人等。这些蜡像做得很奇特，可以说是以假乱真了。我和爸爸说：“我要和武术超凡的英雄成龙大叔照相。”妈妈说：“我要和英国女王照相。”我和爸爸妈妈蜡像馆里争吵了起来。最后，我说：“妈妈，少数要服从多数”。妈妈笑了说：“有道理！”她心甘情愿和成龙大叔照相了，就在这时我和爸爸摆好了胜利的姿势，妈妈说“一二三拍。”就是这样把那时的情景拍了下来。
那天真是快乐无比啊！
指导教师：高婷红
投稿:2005-12-12 12:54:58
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