这次小编在这里给大家整理了我们喜欢这样的简历，本文共16篇，供大家阅读参考。
篇1：名企：我们喜欢这样的简历
校园招聘的企业一般都要求应聘者先发电子简历，他们往往先通过简历对应聘者进行初步的筛选，
名企：我们喜欢这样的简历
。那么如何才能写一份好简历，让自己从千百份简历中脱颖而出呢？一、内容必须真实
IBM中国区人力资源总监白文杰强调，不管是你的知识水平、业务能力，还是你的工作经历，不管是简历的哪个环节，哪怕是一个细小的部分，在书写这些东西时，都要遵循真实的原则，并要执行好“真实”这个原则。在招聘过程中，如果一旦被用人单位发现你的简历有造假的现象，应聘者的人品道德也就会完全丧失，这也注定这个应聘者无法找到优秀的雇主。
二、目标一定明确
IBM负责校园招聘的苏毅表示，尤其是在申请大公司的职位时，一定要在简历最醒目处，明确表述清楚自己希望工作的“目标城市”、“目标部门”以及“目标岗位”。特别是要重视自己理想的职位是什么，然后从专业、技能、经验、兴趣等方面简单分析你的目标职位的由来。绝对忌讳那些眉毛胡子一把抓的申请者，而这种对自己职位没有明确目标的申请者，也是最容易被淘汰的对象。
三、简单但要厚实
简单的意思是G万不要把简历写上五六页，一般人力资源部门负责第一轮简历筛选的人，根本没有那么多的精力看。据西门子公司负责校园招聘的孙小红介绍，一般在第一轮筛选简历时，平均来讲，看一份简历最多只有30―40秒的时间，所以张数太多的简历很容易招人烦。建议简历张数最好控制在一两张内，最多不要超过3张，
一份“一目了然”的简历，一定是把应聘者的最大特点放在简历最突出的位置，千万不能让筛选简历的人，从简历中总结、提炼你的特点。
厚实是指简历内容要丰富，传递的信息量必须大。要把自己的教育背景、工作经验、能力优势都一一表达清楚。
四、采用倒叙方法
很多人在写简朗保喜欢从过去讲到现在。建议最好采用倒叙方式来写，直接从最接近的时间入手，让简历筛选者更容易获得重要的信息。必要时，一些重要信息可以重点处理，但千万不要处理得太花哨，便于阅读是最主要的原则。
五、莫写所有经验
你瞬渭拥氖导、项目以及自己写的论文等最好不要全部写出来，只需要描述与自己现在应聘职位要求所相关的经验、经历就可以了。用这些经验证明你有能力做好自己的目标工作，能胜任自己的目标岗位。
六、不同公司简历不同
顾静幌嗤，文化自然有差异。应聘者千万要记住；应聘不同的企业，一定要用不同的简历。这并不是主张应聘者简单地变更一下原来的简历就可以，而是建议应聘者必须结合要应聘的企业，重新写自己的简历。
七、不必附加证书
对于在第一轮递简朗本透郊雍芏嘀な榈南窒螅孙小红提醒说，千万不要这样做，也无须这样做。最好的做法是：在用人单位通知你参加笔试、面试时，才提交你那些与申请职位相关联的证书，而且必须是如实提供相关证书。
篇2：名企：我们喜欢这样的简历
名企：我们喜欢这样的简历
校园招聘的企业一般都要求应聘者先发电子简历，他们往往先通过简历对应聘者进行初步的筛选。那么如何才能写一份好简历，让自己从千百份简历中脱颖而出呢？
一、内容必须真实
IBM中国区人力资源总监白文杰强调，不管是你的知识水平、业务能力，还是你的工作
经历，不管是简历的哪个环节，哪怕是一个细小的部分，在书写这些东西时，都要遵循真实的原则，并要执行好“真实”这个原则。在招聘过程中，如果一旦被用人单位发现你的简历有造假的现象，应聘者的人品道德也就会完全丧失，这也注定这个应聘者无法找到优秀的雇主。
二、目标一定明确
IBM负责校园招聘的苏毅表示，尤其是在申请大公司的职位时，一定要在简历最醒目处，明确表述清楚自己希望工作的“目标城市”、“目标部门”以及“目标岗位”。特别是要重视自己理想的职位是什么，然后从专业、技能、经验、兴趣等方面简单分析你的目标职位的由来。绝对忌讳那些眉毛胡子一把抓的`申请者，而这种对自己职位没有明确目标的申请者，也是最容易被淘汰的对象。
三、简单但要厚实
简单的意思是，千万不要把简历写上五六页，一般人力资源部门负责第一轮简历筛选的人，根本没有那么多的精力看。据西门子公司负责校园招聘的孙小红介绍，一般在第一轮筛选简历时，平均来讲，看一份简历最多只有30—40秒的时间，所以张数太多的简历很容易招人烦。建议简历张数最好控制在一两张内，最多不要超过3张。
一份“一目了然”的简历，一定是把应聘者的最大特点放在简历最突出的位置，千万不能让筛选简历的人，从简历中总结、提炼你的特点。
厚实是指简历内容要丰富，传递的信息量必须大。要把自己的教育背景、工作经验、能力优势都一一表达清楚。
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篇3：我们喜欢这样的老师
我们喜欢这样的老师
闫老师一接任我们班的班主任，同学们就喜欢上了她。她总是面带笑容，有的同学犯了错误，她从不大声呵斥，而是耐心地指出错误让同学改正。我原来上课不敢发言，闫老师就把我叫到办公室，鼓励我要有勇气，不怕说错，多锻炼就会回答好问题。后来我真的能大声发言了。
记得有一次课外活动，闫老师不在，同学们玩得很开心。我们班的李海涛同学没注意，一下子把足球踢到了玻璃上，玻璃碎了。同学们议论纷纷：看老师回来怎样收拾你！
当闫老师微笑着走进教室时，发现玻璃碎了一地。她并没有发怒，却说：“打破玻璃的.同学一定不是故意的，希望这位同学在明天早上同学们到校之前，把玻璃换好。如果有困难，来找我，我一定帮忙的。”
第二天早上，当我们来到教室时，果然发现窗户上装好了新玻璃，上课时闫老师仔细望了一眼，脸上露出了满意而欣慰的笑容。如果是别的老师，班里发生这样的事情，说不定要罚站、揪耳朵、叫家长呢。
我们真喜欢这样的老师
篇4：我们的经验：这样做简历
我们的经验：这样做简历
陈某(男，某大学经济学专业毕业生，现就职于广州某外企)：
我的简历的特点是针对性强。即使一个人的素质是全面的，他在简历中也应当突出重点，而重点的选择就应当针对单位的特点。比如我曾经到《广州日报》应聘记者，我在简历中就特别强调了我的创造能力、文字功底和身体健康、能吃苦、善于交际等特点，其他内容就略去不谈了，这样会给单位一个鲜明突出的印象，而等到我面对另一家著名的外企应聘市场分析人员时，我在简历中相应地做了些变动，突出强调了我的组织策划能力、协作精神、分析能力等，这完全是出于适应单位的口味和需要。
有的毕业生在做简历时，生怕有什么遗漏，将经历、个性等写得满满当当的，造成主次不分。我认为简历的真正作用不在于告诉用人单位“我是什么样的人”，而在于告诉它“我就是你想录用的人”。这才叫做有的放矢，而不是被动地等待用人单位从厚厚的简历中发现你适合它的工作的地方，将你挑中。
小雨(某大学法律专业毕业生，现就职于某国有大银行总行)：
作简历当然要考虑一下其他同学的经验了，我也曾借了两份来参考，但是我是比较注重创意的，我的简历并没有像大多数简历一样，写得很长，生怕遗漏了什么。我突出了简洁的特点，整个简历只有两页。我当时使用的是一种很贵的纸，大概要8元钱一张，一张纸对折作为一份简历之用。所以整个简历看上去就像请柬一样，这样的`简历在众多送到用人单位手中的简历堆里，绝对是独一无二的，用人单位在印象深刻之际也可以体会出这名毕业生的独到用心。
我的简历只在第一页上印了姓名、专业、通讯方式和贴了照片，翻开来是中文简历，与之对应的是英文简历。在简历中我没有事无巨细全都写上，主要突出了我的创造能力和组织能力。这份简历我虽然没发出许多份，但我相信，它都给用人单位以很深的印象。(完)
篇5：喜欢这样诗歌
喜欢这样的女人！
无论岁月的霜刃在她的脸上刻下什么样的沧桑，
她都会微笑着保持最本质的温柔，
喜欢这样的女人！
与人娓娓而谈，予人所感，恰似一缕清新的风，
带着野田润湿的花草淡香。
似阳光，永远充满正能量，但偶尔的低眉，
像初春掠过的一阵丝雨，湿了花径，湿了草径。
喜欢这样的女人！
宠辱不惊，不过喜亦不过忧，
她懂得，随意随缘，拥有云一样的情怀，已然最美。
崇尚清淡自然风，布衣长裙，三千青丝，
足以抵得世间万千风华。
爱乐韵，爱书香，心灵的百花园里，
盛开着一朵芬芳百合，
是乐土，是桃源，空虚无望永远谢绝在篱墙之外。
这样的女人虽不再青春亮丽，
但却优雅迷人，尽管不如少女怀中娇艳欲滴的玫瑰，
却也是西山斜阳余辉中那层林尽染的红叶。
她那善良的天性，纯朴的情感，
真诚的性格，沉静的涵养，宽容的风度，
形成了她人生的又一道亮丽的风景.
这样的女人有深刻的修养和内涵，
生命中沉淀着厚实的底蓄，
自信中过滤掉最初涉世时的傲漫与任性，
妩媚中去除了少女的轻狂和浮躁。
如一条渊源流淌的长河，虽遇风浪和暗礁，但风平浪静后，
却领略了一路的美妙风景。
做这样的女子吧 ！
做一个阳光心态的女子，不埋怨，不懊悔，
凡事总能看到积极向暖的一面。
做一个素淡知性的女子，音为伴，书与友，
源自内心的优雅与聪慧使你受益终生。
做一个善良但恪守心灵底线的女子，
知进退，懂分寸，刚与柔并生，感性与理性并存。
做一个爱自然爱生活的女子，
将自己连同这世界温柔相待，健康的体魄，
姣好的容貌，充实的内心，永远是你自信的法宝。
做一个安静沉稳的女子，
甘于淡泊，安守清贫，以一颗柔韧温暖心，
勇敢直面生活给予的各种刁难。
做一个禅心若水的女子，早已将纷繁看透，
她知道，身心安恬，才是灵魂最美的皈依。
做一个纯朴真诚的女子，
这样的女子含蓄简洁，生命中沉淀着厚实的底蓄，
自信的笑意，静静绽放在嘴角眉梢。
爱红尘烟火，也爱温馨居家，绣棚飞银针，清晨煎茶香，
将柴米油盐的琐碎，烹煮成一番美丽诗意。
繁华尽头终落寞，独自行走在薄凉岁月里，怀揣温暖，
过一种干净幽致的`日子，简单自持，笑对云水禅心。
篇6：喜欢这样诗歌
我不喜欢这样，不喜欢
坐在你的身边
却无法读你的脸
空气咝咝地流动，花朵将开未开
一切是如此暧昧
暧昧是午后的云彩
世间的距离有着说不出的尴尬
触手可及的不一定近
隔海相望的有时不一定远
就像此刻，咫尺天涯
就在你我之间
这与心与心之间的航程，无关
不喜欢与你处在同一个水平线
无法侧目，寻找你的线条和目光
更无法捕捉，时光过往间
那些倏忽而逝的温暖的瞬间
我只能正襟危坐，目视前方
或者低眉垂首，像个灰姑娘
我更喜欢坐在你的身后
悄悄地读你，感受你的气息
这样的时刻，世事灰飞烟灭
四野空旷，万物消失
唯有你
在我的眼里，心底
篇7：喜欢这样诗歌
喜欢，仅仅是喜欢而已
你轻轻地凑在我耳间问我
为什么，喜欢
是不是因为寂寞
我默然
你说，喜欢夏天的薰衣草
于是，我偷偷在花园种下了薰衣草
你说，喜欢在夜晚，无人的街上，牵着我的手，漫无目的地走
我偷偷在心里微笑
你说，喜欢看夏天的雪
因为冬天太寒冷
我默默的记在了心上
于是那天，夏天无人的街，路灯，雪，我，只是，少了你
那个夏天，你走了
我知道，你一定是不愿离开的
我知道，只要你早点看到雪，你就会幸福的离开
我知道，如果你看到薰衣草，抱着我躺在薰衣草的紫色幸福圈里，开心的哭着
我知道
可是，你却不知道
月下，一个人，走在，大街，是何滋味
像是一颗快要坠落的流星
就是喜欢你，喜欢，不一定要拥有
你离开时，我才明白
我们的爱，一直会存在
即使我们不在一起了
即使你永远的离开我了
即使下了雪
可你一直在我的记忆中
一直在，一直在
篇8：喜欢这样诗歌
（一） 一直喜欢这样安静地想你
一直喜欢这样安静地想你
就犹如一枚雪轻轻的落入睫毛
凝成的一滴泪
于无声里有谁知道
那里藏着多少深情
……
一直喜欢这样安静地想你
在春天的草香里
在夏日的柳絮里
在秋天的池塘里
在冬日的洁白里
都有我很轻很轻的心语
直至开到荼蘼
……
一直喜欢这样安静地想你
枕一缕白色的月光
入眠
梦里有你抖落的诗句
咋疼的忧伤
唤醒了的心已为你
染上红尘的念
婉约着世间最美的
缘香
……
一直喜欢这样安静地想你
时光漫过霜白
我的心
没有被严寒冰结
没有被暗夜侵蚀
只因那里始终住着一个深情你
种着爱的温
暖，依如明媚的骄阳
潋滟，芬芳
凝眸
春天的路上
已一地风情濯然
……
一直喜欢这样安静地想你
（二） 如若可以
如若可以
我想在时光的眸里跳舞
舞一段风花雪月的留白
好让你在此写下云朵般的诗句，和
梦一样的妩媚
不为别的
只为让你
懂我水一样的情怀
……
如若可以
我想在夜色融融的怀抱里吟唱
吟一首深意那是穿越时空的爱恋
风过后
余音仍在烟火里盘旋
清韵里迸发的心跳
和着彼岸你的呼吸
一起跌宕
……
如若可以
我想在月光里看灯火阑珊
听雨落成诗
那些纷飞的精灵披着爱的物语
转山转水转佛塔
禅定的那份信念
就是我轮回千年要寻的
那份执着
……
如若可以
我想在岁月的烟云上绣字
将蹉跎捻成丝线
将幽思绣成朵旖
将你连同有关你的一切一切
一并绣进心的画卷
妥藏
此时，指尖已长满葱茏馨香的暖
最美人间四月天
已娟然入怀
如若可以
我想对一朵花微笑
世界都在你我的眸里温柔盛开
诗文/香雪若兰
篇9：简历这样“添油加醋”
简历这样“添油加醋”
不少用人单位看重计算机能力和英文能力，在简历中这两样要怎样突出来呢？
英语水平
要在简历中列出最能反映你的英语水平尤其是口语水平的成绩和证书。仅有“大学英语四、六级”是不够的，这是作为一个合格毕业生必须达到的水平，几乎所有的应聘者都有这样的证书。所以要有一两个更有说服力的描述，比如获得“校内英语演讲比赛最佳表现奖”，“能用口语会话”等就很能表现你较强的英语沟通能力。
有些同学在简历中提及“第二外语”，除非与招聘职位有关，或者你的水平真的`很高，否则建议不写在简历上，因为有故意卖弄之嫌。而且外国人会多门外语的非常普遍，说不准他会在面试中要求你用第二外语进行一下沟通，你这“二把刀”一下就露馅了。
计算机水平
在描述自己的电脑应用水平时，中国人最爱用“熟悉”这样的字眼。“熟悉”就等于知道，是一个很弱的字眼，说明你不熟练、不常用。如果几个软件，有的熟练，有的熟悉，建议只写软件名，而且只写目前最新版的名称，一些已经处于淘汰状态的软件就不用写了。完全没把握、一点儿不熟悉的软件千万不要写。不要以为面试房间里没有电脑就不会有人考你，招聘经理会口头上考你一两个关键用法测试你是否会用。如果确实对某些软件用得很多，不妨写上“经常使用”。Excel和PowerPoint是公司内外交流中最需要掌握的两种软件，但是Word千万不要写，因为那无异于在向招聘者说“我会写字”，这只会降低你电脑操作水平的得分。
篇10：这样的简历
这样的简历
在个人简历里对于某一个板块的内容应该如何进行布置才显得整齐了?一般我们需要对这样的简历进行分层性的部署才能做到这一点。所谓的分层性是指将整个内容划分为几个层次性的内容，比如第一，第二、第三这样的层次，方便人家的阅读是不是?因为你在某个板块里并不仅仅说某一个方面的内容，还有其他方面的内容。此外就算你只说某一个内容，但是你也可能从几个方面来说明这个内容，所以分层真的是很有必要的，这样才能让其板块内容显得更加整齐。
先看看一个板块里出现不同内容时该如何布局，我们在此时应该在第一段列出重点内容，至于其他的内容就不要再说了。而后则应该将其次要的内容放在后面说，并且也采用分段单独说明的方式，因为这些方式对于阅览来说很方便，也符合招聘者的阅读习惯先看重点再看次要的东西。本文信息来源于WWw.DXSXY.com大学生校园网。请注明。
如果简历里的某个板块只出现一个内容该怎么布局?此时你应该对自己所要表达的.内容做一个计划，这个内容是用来突出你的什么优势了?那你就把这个优势放在第一段，而后面的优势如果比较多，你可以针对具体情况去写，优势并不突出的就随意应付下即可，可以将其采用并列的方式全部写出来，如果是优势比较大的则可以放在第二段，而后面的其他内容混在一起即可。在表达这些内容的时候一定要注意规划，不要把所有东西都写出来，一般只要主攻两个或一个优势即可，多了则会造成一种累赘的印象。
篇11：美文欣赏：喜欢这样
美文欣赏：喜欢这样
这条路我们走得太匆忙/拥抱着并不真实的欲望/来不及等不及回头欣赏/木兰香遮不住伤
每当听到这首歌的时候，脑海里总会漂浮出一位长发飘飘的美女，身穿一袭白衣，站在海的岸边眺望，似乎在等待什么？想念什么？歌词里透露出坚定与执着，歌声中流露出忧愁与渴望，这是一位什么样的女子？动人的旋律，优美的画面让我感觉那位女子更加清新脱俗、明艳动人。
我喜欢美女，喜欢秀外慧中的美女，更喜欢才华横溢的美女。谁说：女子无才便是德，有才气的女子，内心充满了爱和温暖；有才气的女子，外表散发出典雅和端庄；有才气的女子，举止间充满了书香文秀。
有才华的女子，不论走到那里都是一道美丽的风景线。她可能貌不惊人，但她有一种内在的气质：幽雅的谈吐超凡脱俗，清丽的仪态无需修饰，那是静的凝重，动的优雅；那是坐的端庄，行的洒脱；那是天然的质朴与含蓄混合，像水一样的柔软，像风一样的迷人，像花一样的绚丽。
有才华的女子很美，美的别有一番风味，她不是瓶里的鲜花，杯中的美酒，她只是一杯散发出淡淡清香的绿茶，即使不施脂粉，也显得风姿绰约，娇艳如花。
有才华的女子很静，静静地守候，默默地付出，喜欢静的女子，一定不骄不躁；喜欢静的女子，一定淡然自若；喜欢静的'女子，一定悠然自得；静的美在于不张扬，不跋扈，静的柔在于安宁，祥和； 不喜、不怒、不哀、不乐。
有才华的女子，学历可能不高，但有一定的文化修养。有文化修养的女人大都知书达理，处事冷静，善解人意。经常读书的人，一眼就能从人群中分辨出来。特别是在为人处世上也会显得从容、得体。有人描述，经常读书的人不会乱说话，言必有据每一个结论会通过合理的推导得出，而不是人云亦云，信口雌黄。
有才华的女人，她们做事会冷静思考，知道怎么才能想出处理的办法。一味的蛮干，无理的冲动，只会付出惨重的代价。理清头绪、沉着应对，从而找到解决的办法，她们做的每一步都是经过深思熟虑，全盘考虑的。
跟有才华的女子交往，会变得开朗、活泼，在她们的文字里可以找到儿时的记忆和逝去的青春；
跟有才华的女子交往，会变得儒雅、洒脱，在她们的言语中可以淬炼自己的言行举止；
跟有才华的女子交往，会变得从容、大度，在她们的处事中可以学到勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
跟有才华的女子交往，会变得睿智、悠然，在她们的故事中可以探索文字的奥秘，情感的纠缠。
我就是我，我就喜欢这样。羡慕别人，不如激励自己；崇拜别人，不如珍惜自己；人与人之间不要太多的虚伪和做作，把心思放在交流和促进上，才是真正的友情。多一份真心，少一份虚假；多一份坦诚，少一份欺骗。人生不外如此，生活不过如此。
篇12：我喜欢这样的人
我喜欢这样的人
我在生活中遇到过许多事，有一件事，至今难忘。那是个夏天的早晨，屋外下着大雨，“唉，这怎么学跳舞去啊？”我自言自语地说。没办法，家里的.伞被爸爸妈妈拿去了，只好冒着雨走了。走到半路的时候，突然有一把雨伞遮住了我。我把头抬起来，啊！是姐姐！“姐姐，你怎么来了？”“我早上听到你的脚步声，知道你走了，我怕你淋了，所以就从奶奶家借了把伞给你。”
啊！姐姐多好哇！本来她早晨起来就很忙，还给我送伞。想起平时那一幕幕，我惭愧地低下了头。
一次，我发烧了，姐姐天天精心照顾我，这却被我认为是“小题大做”！
还有一次，我托姐姐买一本《小学生作文大全》，却买成了《小学生作文入门》，被我喻为“无能”
而现在，我不得不喜欢姐姐了，我喜欢姐姐这样的人！
篇13：我就喜欢这样
住在小阁楼听雨的感觉很特别，滴答滴答，时而密时而疏，很清楚，也从雨声中想象出风的力量，这在北国是很难得的。昨晚雨下到深夜，早晨醒来，一睁开眼就能透过窗户看见湛蓝的天空，立马起床，走出去，沐浴在阳光下，躲进天空的怀抱。在图书馆门口就听到两个人在说，今天这天气不适合学习。是的，适合踏青。把书包放在自习室，一个人漫步在校园里。抬头看看天空和白云，微风拂柳，淡淡的花香，晶莹的露珠还在草尖，偶尔有鸟飞过头顶，唧唧的叫上两句，自然的背景下，加上鸟鸣，真想在这宁静中沉醉下去。
篇14：我们喜欢诗歌
喜欢大山的峭拔
因为他可以鼓励
鼓励我们奋勇向上披荆斩棘
鼓励我们团结友爱不离不弃
有人说我们是驴
的确我们有点倔强
倔强的忘了和软弱和虚伪说声抱歉
我们有着永远不服输的脾气
有人说我们像乞丐
不错我们的着装虽然宽松舒适
但的确显得很臃肿有点儿邋遢
我们的背包上还挂了好多小零碎
坐垫，水瓶，帽子等等
何况我们还拄着两根棍子
真是像极了
可是你哪里晓得
我们有着山一样的气节和脊梁
我们从不接受嗟来之食
我们也从不便拿别人的东西
我们绿色出行
我们有着极强的团队意识
这就是我们的品质
这就是我们
涞水户外
一群勇敢的攀登人
篇15：我们喜欢大课间
我们喜欢大课间750字
我们的课间活动是多么丰富多彩啊！在这个令我们快乐的活动中，我们与老师一起无拘无束地唱啊，跳啊！与同学一起尽情快乐地跑啊，笑啊！这种以前只有在每年一次的校运会上才能感受到的乐趣，现在每天都在我们身边上演！
平时在课堂上，我们总认为老师什么东西都懂，什么事情都会做，所以也总以为老师永远是对的，很多同学经常不敢在老师面前大胆发表自己的看法。通过大课间，我们发现老师也有不懂的东西，也有做不好的事情。有的.老师没有节奏感，学做操时笨手笨脚，看上去很别扭，同学们忍不住捧腹大笑，老师也不好意思地笑了。看，语文老师平时在课堂上威风八面，做起操来还不是甘拜下风？这让我们觉得老师好亲切，也让我们明白，想做好任何事情都要认真地去学习，老师也是通过不断地学习才能在课堂上表现得如此博学多才的。
在这个活动中，师生是平等的，我们与老师交朋友，与老师同欢笑，真有趣！
我们班有一些学习成绩不好的同学，平时在课堂上，他们一声不吭，无声无息，从不敢举手发言，常常被老师批评，同学们也很少看见他们的开心的笑脸，很少听见他们自信的笑声。以前只有在校运会期间才能偶尔看到他们在运动场自信的样子。现在，因为有了大课间，这些体育健将们可活跃了，常常开怀大笑，有时，老师还要拜他们为师呢！现在，他们每天都像节日一样地开心，充满了自信，课堂上也大胆了不少，简直让我们刮目相看呢！
大课间活动真棒，丰富了我们的课余生活，还让我们更加快乐健康地成长。让我们自信的大课间，我们真的很喜欢！
篇16：辩论赛，我们喜欢
辩论赛，我们喜欢
上个星期，我们班举行了一次激烈的辩论赛。辩论赛主题是“小学生经常看电视好不好”。辩论赛一开始，“战场”的气氛便立刻紧张起来，随着鲍老师的一声令下，辩论赛拉开了序幕。
辩论赛中，同学们个个口惹悬河，滔滔不绝。双方互不相让，可谓真是唇枪舌战。
直到辩论赛结束，同学们才收起“战器”，一副满戴而归的样子。
这真是一场没有硝烟的.嘴上功夫对对碰啊！
为了这场辩论赛，我们每个同学都准备了三条依据。这次辩论赛我们人人参与，不仅提高了我们搜集资料的能力，也提高了我们的口语交际能力。希望这样的活动能多举行，因为我们喜欢。
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