小鸭洗澡的** - 日记600字

时间：2022-08-02 08:22:25 其他范文收藏本文下载本文

下面是小编帮大家整理的小鸭洗澡的** - 日记600字，本文共9篇，希望对大家的学习与工作有所帮助。

小鸭洗澡的** - 日记600字

篇1：小鸭洗澡的** - 日记600字

小鸭洗澡的** - 日记一则600字

自从叮当从奶奶家带回来一只小鸭，我们一大群小朋友每天都聚集在妈妈她们的办公室逗小鸭玩。大家都想亲手摸摸小鸭，给它喂点食物。而且每个小朋友都非常羡摹叮当，都想拥有这么一只可爱的小鸭。可是，叮当每天都随身带着小鸭，早上他带着小鸭跟着爸爸、妈妈来上班；晚上又带着小鸭一起回家。

今天中午，齐齐好不容易趁叮当去吃饭时，终于有机会把小鸭从筐子里放了出来遛遛。可是，小鸭好象一点也不给齐齐面子，一直在那里拼命地叫着。齐齐不知道该怎么办。突然，齐齐想天气这么热，小鸭是不是也想洗个澡凉快一会儿呢？于是齐齐叫我一起帮忙来给小鸭洗澡。小鸭在水里欢快地游泳，齐齐还给小鸭头上淋些水。我连忙拿来毛巾想帮小鸭帮绒毛擦干。可是正当这时候叮当回来了，他一看见齐齐正在逗小鸭，就非常生气。赶忙把小鸭从水里抱出来，晒到太阳底下。不知道是小鸭太小的缘故，还是怎么了，站在太阳底下的.小鸭在风中瑟瑟发抖。这下可急坏了叮当，只见他边哭边骂齐齐：“你这个大笨蛋，要是小鸭死了，你得赔我十个。”一旁的齐齐也吓傻了，他也开始哭了起来，说：“我只是给小鸭洗个澡。”虽然叮当没有骂我，但我心里可难过了，心想要是小鸭死了可怎么办呀。

他们俩的哭声惊动了大人们，大家都说鸭子不可能怕水。叮当妈妈突然想起来说昨天晚上喂小鸭的米饭一点也没动，可能是小鸭饿了。于是小朋友们都奔向草地上去捉虫子了。果然，小鸭吃了虫子后就不再发抖了。

两个男孩子也终于握手言和了。一场小鸭洗澡的**终于过去了。

篇2：小鸭洗澡

小鸭洗澡_550字

从前，森林里住着一位爱洗澡的小鸭子，它每天都要洗无数次的澡，数都数不过来。你们拆为什呢？因为它有洁癖。

一天阳光明媚，小鸭有兴致勃勃的到小溪里洗澡。小戏里有几篇碧绿碧绿的大荷叶，上面有许许多多的青蛙蹦来跳去，好像在给荷叶捶背，荷叶享受着这舒适的感觉。啊，可爱的小鸭子，你也来洗澡吗？一只青蛙和声细语的问。哼！我才不要和你们在一起洗澡呢！小鸭子嫌弃的回答。它一边嘎嘎的叫着，一边大摇大摆地向小河走去。河里面有成群的水牛在自由自在地洗澡。啊，可爱的小鸭子呦，和我们一起洗吧！哼，我才不和你们这些脏脏的水牛在一起洗！小鸭子用鄙视的口气说。这时，一位知识渊博的老水牛说你应该去大海里洗澡，那里不但水是蓝蓝的，还有许多鱼类。

小鸭子听取了老水牛的提议，便出发了。它走呀走呀，翻山越岭，经过长途跋涉，功夫不负有心人终于到达了大海。本来金黄金黄的羽毛变成了灰褐色羽毛，让人看了惨不忍睹。原来，蓬蓬松松的羽毛，一到水里变成了水淋淋的`羽毛敷在身上。在它毫无防备情况下，一轮巨浪打过来，小鸭子呛了一口又咸又涩的海水，还把小鸭子冲到了岸上。接着，小鸭子不服输的性格让它再次义无返顾的扑向大海，结果还是被冲回了岸边。被巨浪打的筋疲力尽的小鸭子想翻身都难。它想：我不会死在这里吧！就在它伤心欲绝的时候，被前来看风景的小动物们看见了。大家上前嘘寒问暖，小鸭子被这暖流感动了，并且逐渐的恢复了体力。最后和大家一起成为了好朋友。

通过这件事，小鸭子明白了无论任何情况下，都不要瞧不起任何人，应该团结友爱，要珍惜和朋友之间的那份友谊。

篇3：洗澡**初中作文600字

洗澡**初中作文600字

“洗刷刷，洗刷刷，one two three”你猜是谁在唱歌？是我和姐姐在卫生间里边洗澡边唱歌。

此时正值盛夏时节骄阳似火，阳关直射屋内。在难以忍受之下，我们只好冲进卫生间洗澡。

我拿着喷头往身上喷来喷去，那身体一扭一扭的，好像在做健身操非常舒服。紧接着，我又拿了一块毛巾把身上擦干。接下来，拿着搓澡巾，在肚子上左右摇摆，像荡秋千一样，肚子上的赃物想投降的日军一样，纷纷逃了下来，我高兴的哼着小曲：左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭，呕呕，耶！然后我又去擦腿，这次可不是荡秋千，而是玩弹力球。我上下用力使劲去搓，每次都发出尖锐漫长的疼痛。我的天啊，我的神啊，好疼啊！最后我挤了一点洗发液，开始了那“雨点散花”，你可别以为和“天女散花”一样美，其实那才把人折腾得手忙脚乱。根据咱的老妈规定；洗头要用自己的'无敌爪揉头。唉，真不是滋味！我呜呜的叫着。之后我用喷头冲去头上洗发液，啊我一照镜子，简直活像个圣诞老人，姐姐笑着说：“要是有个魔棒就可以变成棉花糖吃了”，可是着水珠如同一串串雨点，调皮的窜进了我的眼睛，我急得像热锅上的蚂蚁都快要哭了，在这千钧一发的时候，我赶紧拔起“飞毛腿”拿起毛巾在脸上一擦，这才解除了“雨点”对我的围困。

怎么样？朋友这洗澡**是不是又有趣又刺激呢？相信你们和我一样和偶这样的经历吧！其实我们也应该养成这种讲卫生的好习惯，做一个好孩子嘛！

希望小伙伴能多多的给予我支持，愿评委老师能指出我的不足，我愿洗耳恭听。谢谢！

篇4：小鸭洗澡教学反思

小鸭洗澡教学反思

小鸭是我们班上孩子平时活动中比较喜爱也相对比较熟悉的家畜之一，小鸭走路的形态也是孩子们争相模仿的动作。因此，我在我们班开展了《小鸭洗澡》的音乐教学活动。

本次活动我设定了三个目标：1、学会演唱歌曲。2、喜欢表演，愿意在同伴面前进行表演。3、根据自己的经验创编歌词和动作，体验创编的快乐。从活动的目标上来看，符合幼儿年龄特点和我班幼儿的能力水平。特别是第二点目标的制定，对我班幼儿的能力有一个提升作用，因为我班的孩子比较容易怯场，在人多的地方不能很大方的`表现自己，因此我制定了这样的目标，希望从平时的教学中能够有意识的锻炼孩子的现场表现力。而从活动的效果上来看，三点目标基本能达到。但是相对于前两个目标来看，第三个目标的完成有些不足。

因为材料的局限，没办法为幼儿提供真实的鸭子让幼儿认识，因此在本次活动一开始，我就通过播放图片让孩子们对鸭子有个初步的了解，以便于接下去活动的开展。接下来我用边唱边表演的方式来诠释这首歌曲，加上这首歌曲歌词简单，旋律朗朗上口，孩子们很快的就掌握了歌曲的内容，整个活动一气呵成，环节衔接顺畅，但是避免不了的出现的一些不足：1、教师所提供的钢琴伴奏速度有点快，导致孩子们在跟着伴奏唱的时候，总是跟不上伴奏的速度；2、在让幼儿自由为歌曲创编相应的动作时，孩子们的创造力没有得到很好的体现，大部分孩子都是跟着老师的动作来做；3、为幼儿提供的教学视频音量比较小。

对于音乐方面教学的活动，对我来说还是一门比较生疏的功课，教师应该如何的把握重难点，如何有效的针对活动内容提出问题层层推进是我要学习的一项重要内容。相信通过这个活动后，我会有所收获，也相信经过不断的进行课后反思，一定能提升自己的业务教学能力。

篇5：小班小鸭洗澡教案

小班小鸭洗澡教案

活动目标：

1、学习用自然的噪音、愉快的情绪演唱歌曲。

2、尝试创编洗身体的不同的部位，来替换原有的歌词，并完整演唱歌曲。

3、体验自编歌曲的快乐。

活动准备：

小鸭头饰若干，音乐带

活动过程：

一、开始部分：

1、请小朋友做小鸭走进活动室。

2、练声：歌曲《我爱我的小动物》

二、基本部分：

1、通过

教师扮演小鸭，引导幼儿理解歌曲情境。

（1）请一位教师扮演小鸭，以小鸭的身份向幼儿问好。

师1：小朋友，你们好，你知道我叫什么名字吗？

（2）教师演述小鸭跌倒、弄脏衣服的事，引导幼儿想出帮助小鸭洗澡的办法。

师1：呜呜呜，我的'衣服都脏了，我回家妈妈一定会骂我的，请小朋友帮我想一个办法吧。

师2：我们怎样帮小鸭洗澡啊？（幼儿讨论）

2、教师范唱歌曲，引导幼儿熟悉歌词，学唱歌曲。

（1）教师以小鸭子的身份范唱歌曲，并引导幼儿说出歌词内容。

师：小朋友歌曲里面谁在洗澡啊？

他是怎样的洗澡啊？

（2）教师以帮助小鸭子洗澡的故事情节，引导幼儿学唱歌曲。

师：请小朋友一起做小鸭子学习洗澡。（为幼儿带上头饰）

（3）教师带领幼儿边做洗澡的动作，边演唱。

（4）用另一个形象替换歌词中小鸭的形象，创编新歌词，继续演唱。

（5）请小朋友为歌曲改一个名字。

三、结束部分：

复习歌曲《走路》，并做动作离开活动室。

篇6：小班教案：小鸭洗澡

设计思路：

天气逐渐转热，孩子们的运动量也增大了很多。有时我会听到孩子们自己会说：“我已经满头大汗了。”接着会有孩子说：“我晚上洗澡的。”大家都纷纷说：“我也洗的……”于是在孩子们自由讨论中，我设计了这次主题性的音乐活动《小鸭爱洗澡》。能让孩子们通过音乐形式表现表达洗澡的乐趣，知道勤洗澡爱干净，并养成良好的卫生习惯。

活动目标：

1、欣赏、学唱歌曲，理解歌词内容并尝试创编歌词。

2、乐于用肢体语言表现洗澡的情景。

3、通过歌曲知道勤洗澡爱干净，养成良好的卫生习惯。

4、鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。

5、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

活动准备：音乐、鸭妈妈头饰、小鸭图片、小毛巾、麦克风活动过程：

一、进场：老师带领幼儿听着《母鸭带小鸭》的音乐进入音乐室。

二、复习导入

1.复习歌曲《我是小金鱼》

让幼儿来当小明星，用好听的声音演唱歌曲。

2.复习歌表演《我的好妈妈》

三、欣赏学唱歌曲

1.完整欣赏歌曲，理解歌词师：小朋友看，谁来啦?(教师戴上鸭妈妈的头饰，扮演鸭妈妈，让幼儿扮演鸭宝宝)鸭妈妈带着鸭宝宝玩得好累呀，浑身都脏兮兮，这该怎么办呢?(洗澡)怎么洗呀?让我们一起听听音乐，听听小鸭子是怎么洗澡的。

重点：引导幼儿认真倾听欣赏，能跟着歌曲节奏点点头。

2.你听到了什么?小鸭是怎么洗澡的?都洗了哪些地方?还需要洗哪里?

小结：洗洗头呀，大家来洗头!洗洗脸呀，大家来洗脸!

3.出示图片，讲解歌词内容。

四、尝试创编歌词师：小鸭子除了洗洗头、洗洗脸，还有哪里需要洗一洗呀?

重点引导孩子大胆表达，尝试模仿歌曲中歌词来演唱。

(洗手--洗洗手呀，大家来洗手)(洗脚--洗洗脚呀，大家来洗脚)

五、演唱歌曲师：(幼儿每人一条小毛巾)让我们拿着小毛巾和小鸭一起来洗澡吧!

重点指导：能有自然地声音演唱，能跟着老师做一些简单的动作

六、游戏巩固师：鸭宝宝，我们一起去池塘洗洗澡吧。(幼儿围成圆圈来做池塘，听着音乐拿着小毛巾洗澡)重点指导：鼓励孩子们尝试用动作表现洗澡的动作。

师：哦，洗干净咯，我们都是爱干净讲卫生的乖宝宝!

七、退场天黑了，鸭宝宝也把身体洗干净了，我们赶快回家吃饭吧!

教学反思

教小朋友用同样的方法做其他的东西，如：小鸭、小鸡等。我们在以后的活动中，要多多培养幼儿的动手能力，鼓励幼儿自己动手，激发他们参与动手活动的兴趣橡皮泥、印花工具、几何模具放在活动区，让幼儿自己玩;老师也准备一些小动物的模具

篇7：洗澡的**散文

洗澡的**散文

中午时分，天空一片湛蓝，远方零星地点缀几朵棉花云。阳光炙烤着大地，俯身远瞧，地表俨然燃起了浅蓝色的火苗。隔墙高中的芙蓉塘传来柳叶间的蝉嘶和荷叶上蛙噪，那些声音比汽车的鸣笛声还要刺人耳膜，听了之后让人有说不出的烦恼。不过，还好的是房前有百花争妍，蜂戏花蕊，彩蝶比翼双飞的美景。这景致让人悦目醉心，不枉我早早来到了教室。

十分钟过后，堂兄和五六个同学也来到教室。他们其中有一人提议去北河洗澡。因为赤日炎炎，的确是热，所以大家就不约而同地答应了下来。踏出小学低矮的校门，我们一起转向北走。大概走了一里多平坦的甬道，我们又转投西面泥路而去。绕过高中藤萝荫蔽的后墙和废水充积的阴沟，我们来到了一大片充满生气的庄稼地。穿梭在庄稼地，我们一直往北前行，漫步在委蛇的'蹊径。路两旁的包谷苗根实而茎健；豆角蔓纡而荚嫩。紫野花吐着香蕊，绿草翘着叶尖。西瓜个个饱满青圆，小鸟对对颉颃清鸣。如此这般的田园风光让人感到清新淡雅，恬静舒惬。

不多时，我们来到河堤高巷处。居高远眺：外缘青翠浓郁的杉林拔地而起，高高矗立，一棵棵笔直的杉树似一个个列着方阵的士兵，威武雄壮，气度不凡。隔着杉林的缝隙，隐隐约约可见到白河水曲曲折折流向西方。杉林的东北是一大片花生地和数亩的鱼塘。映入眼帘的花生地是一片乌青，里面有几个弯腰薅草的妇女。鱼塘里水天一色，泛起的银光格外地灼目刺眼。鱼塘东面是清瘦的北河水。只见北河水自东北方而来，从膝前绕过，姗姗步向西南。北河虽没有白河阔大、雄浑，然却纤巧、柔婉。其缥碧澄清，溪流涓涓，浮萍悠荡，菱荷摇曳。岸旁又有成片的苇丛迎风送流，野凫、野雉、苍鹭、黄鹂等苇丛间争鸣斗妍，真可谓是天然佳处，人间天堂。北河水在尽头注入了白河，给污染的白河水清洗了一下满身的污垢。眼前，苇丛外，还有两行毛白杨，大约有数十棵，它们身杆颀伟修长，枝叶繁茂参天。白杨树下，满地黄花怒发，她们不甘寂寞，欲与稼花试比高。

观景之余，我们走下高高的河堤，来到幽幽的河边。有几位同学早已经按捺不住激动的心情，他们迅速脱个尽光，跳进清凉的河水。欢笑声、击水声、鸟鸣声交融在一起，其混合音似乱弹奏出的钢琴曲，嘈嘈杂杂，伤人耳膜。那时，我因为更喜爱钓鱼，所以就没有先急着去洗澡，而是拿着自制的钓竿到旁边不远处的水坻上垂钓去了。记得还有一位同学也没有洗澡，他去东边小桥下看渔夫捕鱼了。

就在我们各尽其能、各司其职、各得其乐的时候，意想不到的事情发生了。班主任不知从何处得来消息，他和学校p老师乔装打扮，带着渔具，骑着摩托车也来到北河边。他们此来，明为河边捕鱼，实为拿我等问罪。幸好，洗澡的同学中有一人眼快，他先看到了班主任。惊惶失措之下，他尖叫了一声：“快跑，班主任来啦！”我们其它的人闻声张望，在看到班主任后，个个吓得魂不附体。洗澡的几个人离班主任较远些，他们快速爬上岸，有的穿好衣裤巧奔，有的干脆拿着衣裤就赤身妙逃。我离班主任的距离要稍近些，跑一时恐来不及，于是我俯身趴在了草丛中，希望依仗着深草的庇护逃此大劫。无奈，希望越大，失望也越大，我那只不过是一厢情愿罢了。看着班主任一步步逼近，我顿时慌作一团，无暇顾及其它，提着裤子就涉水飞奔而去。我穿过厚厚的草丛，爬上陡兀的高巷，又在庄稼地里跑上一段路，回头看看班主任没有跟上来，这才舒了口气。随后，我又匆忙穿上裤子，与其它几位同学会合。我们怀着惊惧经过瓜地时，不料又被瓜农给误会。瓜农拿着铁锹，边喊抓贼边向我们扑来。我们这些惊弓之鸟哪里还经得起再度惊吓，一个个狼狈不堪，用尽最后一点儿气力，挣扎着跑回学校。

我们拖着疲倦的身体进校园后，迂回逃至教室门口。不愿看到的事情最终还是发生了。河边的摩托车现在停在办公室门前，这无疑是向我们暗示班主任已先行回来，鸿门宴业已摆好，就等我们赴宴了。当我们走进教室时，教室里已经有很多学生。他们看到我们气喘吁吁的样子，都投来了异样的目光，这一切让我们更加感到不安。刚坐下不久，班主任就请我们到办公室“谈心”。我们几个知道躲是不行了，于是就商量了一下，决定不供出在桥下看捕鱼的那位同学。（他当时在桥下，没有被班主任发现。）那位同学为此对我们是感激备至，一味对我们说着吹捧的好听话。在三请后，班主任让班长捎来这样的话：“是不是要四请才来！”我们听后就没有再敢耽误时间，匆匆去了那令人可怖的办公室。

篇8：洗澡**作文650字

网专稿未经允许不得

“洗刷刷，洗刷刷，one two three”你猜是谁在唱歌？是我和姐姐在卫生间里边洗澡边唱歌。

此时正值盛夏时节骄阳似火，阳光直射屋内。在难以忍受之下，我们只好冲进卫生间洗澡。

我拿着喷头往身上喷来喷去，那身体一扭一扭的，好像在做健身操非常舒服。紧接着，我又拿了一块毛巾把身上擦干。接下来，拿着搓澡巾，在肚子上左右摇摆，像荡秋千一样，肚子上的脏物像投降的日军一样，纷纷逃了下来，我高兴的哼着小曲：左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭，呕呕，耶！！！！然后我又去擦腿，这次可不是荡秋千，而是玩弹力球。我上下用力使劲去搓，每次都发出尖锐漫长的疼痛。我的天啊，我的神啊，好疼啊！！！最后我挤了一点洗发液，开始了那“雨点散花”，你可别以为和“天女散花”一样美，其实那才把人折腾得手忙脚乱。根据咱的老妈规定；洗头要用自己的无敌爪揉头。唉，真不是滋味！我呜呜的叫着。之后我用喷头冲去头上洗发液，啊我一照镜子，简直活像个圣诞老人，姐姐笑着说：“要是有个魔棒就可以变成棉花糖吃了”，可是水珠如同一串串雨点，调皮的窜进了我的眼睛，我急得像热锅上的蚂蚁都快要哭了，在这千钧一发的时候，我赶紧拔起“飞毛腿”拿起毛巾在脸上一擦，这才解除了“雨点”对我的围困。

怎么样朋友这洗澡**是不是又有趣又刺激呢？相信你们和我一样有这样的经历吧！其实我们也应该养成这种讲卫生的好习惯，做一个好孩子嘛！！

希望小伙伴能多多的'给予我支持，愿评委老师能指出我的不足，我愿洗耳恭听。谢谢！！！！！

太原市桃园小学三年级：张宇

第2篇