以下是小编帮大家整理的北京朝阳中考模拟语文题目及:又一次意外，本文共8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：北京朝阳中考模拟语文题目及:又一次意外
今天的早上，我独自一个人乘着轻轨去上外附中去学英语，并且今天是英语考试。
进了轻轨，我一边听着音乐，一边轻轻地哼着，靠在轻轨的扶手上，轻松的面对着今天的'英语考试。忽然,我在广播里听到下一站是镇平路站，咦，怎么会这样呢?下一站应该是上海火车站站呀，不会是我的耳朵听错了吧!这时，我问了旁边的乘客，又看了站牌，果然，下一站的确是镇平路站!我丈二和尚摸不着头脑，迟疑了许久，才清醒过来：今天自己乘错方向了。
我非常焦急，心“扑嗵扑嗵”地跳着，就像三十六桶水在晃动一样。啊!今天可是英语考试的日子，我可不能迟到呀!唉，我真糊涂，这么关键的时候怎么会乘错方向了!我不断地责备着自己，并且立即三步并做两步，火箭似飞快地去乘了对面那列轻轨。
下了轻轨后，我已汗流浃背，上气喘不过下气了，飞奔到教室里。还好，上课没有迟到，没有耽误今天的考试。
回家后，我把这事说给了妈妈听，妈妈问我怕不怕?我嘴上说：“我一点也不怕，你不是教过我，如果乘错方向，就换对面的轻轨吗!”其实当时我是非常着急的。
现在我知道了遇到了意外要沉着冷静，光着急是没有用的，只有从容的面对它，才能加以解决。
篇2：北京中考语文模拟试题及答案
北京中考语文模拟试题及答案
一、基础运用(共13分)
1.下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是( )
A.绽开(zhàn) 脸颊(xiá) 一丝不苟(gu)
B.开拓(tuò) 犀利(x) 梦寐以求(mèi)
C.胆怯(què) 贪婪(lán) 莫衷一是(zhng)
D.挑衅(xìn) 宽恕(shù) 鲜为人知(xin)
2.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是( )
真正的诗意，不应只是优雅时光里读书弄茶的闲情逸致，更应是纵使身处 ，依然不忘抬头看那柳梢的月、檐角的星。诗意不能带你渡过所有现实的难关，却能 智慧， 心灵，让平凡的生命，身在井隅，心向璀璨，追寻属于自己的不平凡。
A.困境 启迪 抚慰 B.困境 启发 抚恤
C.困难 启迪 抚恤 D.困难 启发 抚慰
3.下面句子没有语病的一项是( )
A.各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法，改善医疗服务水平。
B.作为年轻一代，我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。
C.随着新媒体发展和信息化提速，使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。
D.天津是中国近代工业的发祥地，在我国制造业发展史上有举足轻重的地位。
4.下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是( )
A.金钱能买到书籍，却买不到知识;能买到钟表，却买不到时间。
B.朱自清曾这样赞美春天：“春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。”
C.把报刊亭改造成志愿者服务站?还是生活服务便民亭?人们对此意见不一。
D.尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼……这些都是中华民族传承千年的美德。
5.下面对《归园田居(其三)》一诗的赏析，不恰当的一项是( )
归园田居(其三)
陶渊明
种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。
A.一、二句通过“盛”与“稀”的对比，写出诗人虽心归田园，却不善农事的情形。
B.三、四句对早出晚归辛勤劳作的描写，流露出诗人对田间劳动的厌倦之情。
C.末尾句中“愿”的是，诗人要按照自己的意愿生活，不想与世俗同流合污。
D.全诗语言朴素而诗意醇美，体现了陶诗“质而实绮，癯而实腴”的艺术特点。
阅读《气候可能影响语言的形成和演化》一文，回答6-8题。
气候可能影响语言的形成和演化
人类一直好奇：为何唯独我们这个物种才有语言?语言是如何变成现在这个样子的?为此，从事现代生物学、当代语言学、考古学和古人类学等相关学科研究的科学家，研究了人类语言的起源和演化。最新的研究表明，气候可能影响了语言的形成和演化。
美国迈阿密大学的迦勒•埃弗雷特博士和他的研究团队发现，某一地区的湿度可能对当地的话言造成影响。他们研究了3700多种语言，发现629种声调多变的语种，大多出现在非洲和南亚的湿热地区，北美、亚马逊和新几内亚的潮湿地带以及中国以南的地区，比如越南语、缅甸语等：而声调平和的语言如蒙古语、埃及语等，大都出现在干燥或干旱的地区。
我们知道，声带是负责人类发声的器官。发声时，先吸入空气，然后将声带内收和拉紧，并控制呼吸，呼出的气流冲击声带引起振动而发出声音：而声调是由声带振动时的长度、张力、质量和位置决定的。
今日多数的欧洲语言被认为源于6000多年前的原始印欧语。它最早是由气候干燥的黑海北部草原地带的先祖所使用的。因为吸入干燥的空气会令声带干涩，缺乏弹性，所以较难发出声调复杂的话言。因此，埃弗雷特认为干燥的气候可能使住在该地区的人的语言声调平和。与干燥的气候相比，湿润的气候使人的声带更富有弹性，从而能够发出更多的声调。因而声调多变的方言一般出现在气候潮湿的地区。比如粤语中共有9个声调，而北方人利习惯了普通话的4个声调。
埃弗雷特认为，这意味着在漫长的岁月中，气候是影响语言形成和演化的要素之一。这也就解释了为什么刚开始学习一门新语言时难度较大，因为控制声带的肌肉必须调整才能发出新的声调。
(选自《青少年科技博览》，有删改)
6.下面对全文说明的中心内容，概括最准确的一项是( )
A.为何唯独人类这个物种才有语言。
B.声带是负责人类发声的器官。
C.气候可能影响语言的形成和演化。
D.刚开始学习一门新语言时难度较大。
7.下面对文中画线句子使用的说明方法，判断不正确的一项是( )
A.他们研究了3700多种语言，发现629种声调多变的语种。(列数字)
B.声调平和的语言如蒙古语、埃及语等，大都出现在在干燥或干旱的地区。(举例子)
C.声调是由声带振动时的长度、张力、质量和位置决定的。(下定义)
D.与干燥的气候相比，湿润的气候使人的声带更富有弹性，从而能够发出更多的声调。(作比较)
8.下面对本文的理解分析，不正确的一项是( )
A.第段中加点词“大多”表示对范围的限制，体现了说明文语言准确、严密的特点。
B.第段写人类发声的基本原理，与“语言的形成和演化受气候的影响”没有直接关联，因此可以删去。
C.第段中加点词“它”，指代的是前一句中的“原始印欧语”。
D.本文是一篇事理说明文，按照逻辑顺序，介绍了关于语言形成和演化的科学研究成果。
阅读《生于忧患，死于安乐》一文，回符9-11题。
生于忧患，死于安乐
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之中，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改;困于心，衡于虑，而后作;征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。
9.下面句子中加点词的解释，不正确的一项是( )
A.舜发于畎亩之中 畎亩：田间，田地
B.天将降大任于是人也 任：责任，使命
C.行拂乱其所为 拂：违背
D.征于色发于声而后喻 喻：告诉
10.下面句子中有通假字的一项是( )
A.百里奚举于市
B.必先苦其心志
C.空乏其身
D.困于心衡于虑而后作
11.下面对选文的理解分析，不正确的一项是( )
A.作者从个人和国家两个不同角度论证了“生于忧患，死于安乐”的道理。
B.文章开篇以六位先贤的经历证明：只有出身贫贱的人，才能成就不平凡的事业。
C.文章列举事例和阐述道理相结合，逐层推论，结构紧凑，论证缜密。
D.本文笔带锋芒，语言犀利，气势磅礴，对今天的写作仍具借鉴意义。
参考答案
一、(本大题共11小题，共27分。1-3小题，6-8小题，每题2分;4-5小题，9-11小题，每题3分)
1.B 2.A 3.D 4.C 5.B 6.C 7.C 8.B 9.D 10.D 11.B
二、古诗文阅读
12.请将下面诗文语句补充完整。(8分)
(1)几处早莺争暖树， 。 (白居易《钱塘湖春行》)
(2)落红不是无情物， 。 (龚自珍《己亥杂诗》)
(3) ?留取丹心照汗青。 (文天祥《过零丁洋》)
(4)山重水复疑无路， 。 (陆游《游山西村》)
(5) ，西北望，射天狼。 (苏轼《江城子•密州出猎》)
(6)学而不思则罔， 。 (《论语•为政》)
(7)在古代，诗人常常借飞鸟来表情达意。如王湾《次北固山下》一诗中的“乡书何处达? ”，用雁儿送信抒发了对家乡的思念;陶渊明《饮酒(其五)》一诗中的“山气日夕佳， ”，借鸟儿结伴而归寄托了归返自然的人生理想。
阅读下面的文言文，回答13-15题。
上谓侍臣曰：“吾闻西域贾胡得美珠，剖身以藏之，有诸?”侍臣曰：“有之。”上曰：“人皆知彼之爱珠而不爱其身也。吏受赇抵法，与帝王徇奢欲而亡国者，何以异于彼胡之可笑邪!”魏征曰：“昔鲁哀公谓孔子曰：‘人有好忘者，徙宅而忘其妻。’孔子曰：‘又有甚者，桀、纣乃忘其身。’亦犹是也。”上曰：“然。朕与公辈宜戮力相辅，庶免为人所笑也。”
(节选自《资治通鉴》)
【注释】上：指唐太宗。贾(g)胡：胡商。赇(qiú)：贿赂。抵：触犯。徇：顺从。
13.解释文中加点词的含义。(2分)
(1)上谓侍臣曰 谓： (2)宜戮力相辅 宜:
14.将文中画线的句子翻译成现代汉语。(2分)
人皆知彼之爱珠而不爱其身也。
译文：
15.在君臣的对话中，唐太宗提出的警示有哪些?用自己的话简述。(3分)
答：
参考答案
古诗文阅读
12.(1)谁家新燕啄春泥
(2)化作春泥更护花
(3)人生自古谁无死
(4)柳暗花明又一村
(5)会挽雕弓如满月
(6)思而不学则殆
(7)归雁洛阳边 飞鸟相与还
13.(1)对……说 (2)应当
14.人们都知道他喜爱珍珠却不爱惜自己的身体。
15.官吏不能因受贿而触犯法律;君王不能因贪图奢华享受而亡国：君臣要尽力相互帮助，避免被人嘲笑。
三、现代文阅读
阅读《片片蝶衣生》一文，回答16-19题。
片片蝶衣生
镯耳
那日闲暇，独自一人到鼓浪屿游走。挨挨挤挤的游客们，成群结队涌向琴岛。耳畔不是那些错乱的碎步之音，便是天南海北的吆喝声。我在嘈杂之中，内心焦躁而又不安。
走着走着，前方万绿丛中现出几抹蓝色。那是一片花木丛，繁茂的花枝上缀满蓝色的小花儿，花瓣娇小并不起眼，如果不是花开得很多，我或许真的会忽略它们。可我到底还是厌倦了嘈杂的人群，被那一抹微蓝所吸引。
移步花丛中，仔细瞧去，蓝色的花容宛如蝴蝶仙子一般，让人一眼惊艳。时值冬季，它们的四片花瓣成对绽开，恰如一群翩翩起舞的蓝蝴蝶，生动，活泼。微风拂来，它们的翅膀随风颤动，飘来幽幽的香气，沁人心脾。微风吹动蓝色的花朵，花朵起伏，与那身披蓝衫的蝴蝶别无两样。
借助手机搜索，原来此花实名正是蓝蝴蝶。我惊叹于造物主的神奇，将这样一朵小花装扮得如此美丽。它那对生的叶子，平展两侧对称盛开的花瓣，还有那如蝴蝶触角一般细长的雄蕊，无不娇美可人。在这个微寒的南国之冬，这蝴蝶花，静守一处，花非花，蝶非蝶，宛若一群蝴蝶仙子，着一身微蓝的薄衫，是那样的惹人怜惜!
我在这片篮色的花海中徘徊，想起杜甫那首《江畔独步寻花》，想起眷恋芬芳的花间彰蝶，想起自由自在的欢啼黄莺。杜甫在饱经离乱之后，择一西郊草堂为安身之所，他在春暖花开时节，独自在江畔散步赏花，不正是源于他对生活的知足与热爱吗?
眼前的这片蝴蝶花，生在鼓浪屿这片少人踏足的草地上，将点点微蓝开放在绿丛中。它们没有娇艳灿烂的三角梅那般耀眼夺目，也没有悬挂在枝头的曼陀罗那般高高在上，不似红粉的合欢那般寓意高雅，更不像月季那般千娇百媚。它们生来便如蝴蝶一般，长在花丛里，飞在绿叶间，在湿润的草地上，片片蝶衣生。
我常常想，这世间的花不也和寻常的人一样吗?人有人性，花有花性。有的人生来不甘，总不愿栖息于荒芜之地，纵有迁徒，也难逃“枯萎”的命运;有的人知足惜福，不攀不比，即便生长在乡野间，也是一身正气。好比这蓝蝴蝶，它形貌小巧，生长于潮湿的山坡草地之中。它不俗不媚，凭一身高洁之色来示人，在一片淡然的幽香之中静默绽放。
夕阳西下，通往码头的行人越来越多，我流连在这片花丛中，为邂逅此花而欣然。它们清婉的姿容，密密丛丛的风韵，将永远盛开在我的梦里。
(选自《厦门日报》副刊，有删改)
16.依据文章第段的内容，概括作者笔下蓝蝴蝶花的特点。(4分)
答：
17.文中画线的句子使用了什么修辞方法?结合文章内锌，具体分析其表达作用。(3分)
这蝴蝶花，静守一处，花非花，蝶非蝶，宛若一群蝴蝶仙子，着一身微蓝的薄衫，是那样的惹人怜惜!
答：
18.下面对文章的理解分析，不正确的两项是( )( ) (4分)
A.在鼓浪屿游走时，作者因邂逅美丽的蓝蝴蝶花，内心由焦躁不安变得欣然。
B.在蓝色的花海中徘徊，想起杜甫的《江畔独步寻花》，作者感受到诗人对生活的知足与热爱。
C.第段中，作者用三角梅、曼陀罗、合欢、月季与蓝蝴蝶花做对比，突山了蓝蝴蝶花的雍容华贵。
D.第段描写蓝蝴蝶花不俗不媚，在淡然的幽香中静默绽放，是为了表达对即使生长在乡野间，依然知足惜福、一身正气之人的赞赏。
E.文章综合运用记叙、描写、抒情等表达方式，表达了对蓝蝴蝶花美丽却安于平凡的惋惜之情。
19.简要分析文章最后一段在全文中的作用。(4分)
答：
参考答案
16.花瓣娇小不起眼;蓝色的花容让人惊艳;花瓣成对绽开，如起舞的蝴蝶;散发幽幽的香气，沁人心脾。
17.运用比喻、拟人的修辞方法，生动形象地描绘出蓝蝴蝶花清婉美丽的花容，表达了作者对蓝蝴蝶花浓浓的怜爱之情。
18.C E
19.结构上，照应开头并总结全文：内容上，升华主旨，表达了对美丽的蓝蝴蝶花不俗不媚、一身正气的美好品质的赞赏和追求。
四、写作(40分)
20.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一;一位著名学者曾经说过这样的话：任何一个多少知道一点自已国家历史的人，都应该对本国过往的历史心怀敬意。历史不仅书写在浩瀚的史籍里，也沉淀在众多的历史古迹和历史文物中。请你任选一处古迹(圆明园除外)或一件文物，将“ ，让我心生敬意”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。
题目二：请你用上“伙伴”“困境”“成长”这三个词语，以“在幽深的峡谷里”为开头，发挥想象，写一篇故事。题目自拟。
要求：(1)请将作文题目抄写在答题卡上。
(2)字数在600-800之间。
(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
参考答案：
略
篇3：朝阳高三模拟语文作文
有一种眼泪，掷地有声，惊心动魄；有一种眼泪，悲从中来，荡气回肠；有一种眼泪，不为风花雪月而落，不为感时伤怀而流，因为那是因山河、家国而掉的珠、碎的砾，从文人隽永的青衫间抖落，有重量，有力量。
那是一个草木深深，莺啼花动的暮春。国破山河在，纷纷映入你低垂而苍白的眼睑，盛唐的繁华如黄粱一梦、过眼云烟，徒留这萋森齐膝，荒凉破败的城，于是“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。你来不及剖开这庞杂的兴衰与浮世，无力而悲怮，落下一颗拳拳爱国之心的辛酸之泪，晕开脚下故国的泥土。
那是一个日月更替，渐渐暗沉的黄昏。面前是一湖浩淼无垠的水，脚下是一座盛名在外，危危矗立的楼。你曾闻岳阳楼处梦好，却不知此番“吴楚东南坼”的图景是如此令人黯然神伤，于是“戎马关山北，凭轩涕泗流”。你在阁中任凭老泪纵横，驰骋在那张为江山破碎而沉郁的脸上。你想看一个盛世的再现，一个大唐的再生，却只看到了亘古不变的洞庭湖，永恒凝缀在宇宙里的日月。那双期盼的眼一下空了，只得用失落的泪填充，用浑浊的衰老湿润。
那是一个寒冷雪霁，短影纷纷的阁夜。你在黑暗中遥望三峡星河因五更的鼓角而动荡、摇晃。“野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵”，那是怎样悲壮的泪水、呐喊、哭号！盛世太平杳不知踪影，战乱与死亡取而代之。黑暗击打着人们的胸腔，泪水以啼吼的方式喷涌，连带着无限的悲愁爆发在原本静谧的夜里。
那是一个在诸葛武侯祠里沉默的时刻。祠外是森森青青的柏林，祠内是从阶梯里钻出的草的嫩绿，是重重叠叠的林叶中传来的婉转鸟啼。世人把这位英雄遗落在了荒凉冰冷的石阶上，破败无声的祠宇里，但你没有。你功业未成，你报国无门，于是“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”。你湿了青衫，只为炽热的报国志向无人理会，壮然的理想不过是一团孤独燃烧在心房中的火苗，独自发出“呲呲”的烈响。
在中国，家便是国，国便是家，家国便是你人生承接的全部重量。原本只是生命个体掉下的轻如鸿毛的泪水，原本只是遇土则化、遇风则干的眼泪，因承载了一颗爱国赤子的期盼、失落、悲怮、悲愤，而变得铿锵有力，落地有声。那小小的泪珠放大到沧桑巨变的历史更替中，毫无避讳的释放臣子对盛世山河的追念与呼唤，成为一种不为自身为苍生的牺牲，如何不会动人心魄呢！
眼泪带上一记对故国的悲叹，有重量！
篇4：朝阳高三模拟语文作文
记得小时候睡觉前，妈妈都会给我讲故事。记忆里“天堂”这个词总是反复出现，妈妈告诉我，天堂是一个充满幸福的地方，那儿就像图书馆一样，有好多好多故事书，读都读不完呢！于是，从那时起我就幻想着自己能去一次天堂。
长大后，才明白，不是天堂有许多书，而是天堂藏在书中，书中夹着幸福。
我喜欢读书，读书能使我安静下来。莎翁有言，“没有了书籍的世界将弥漫着满天黄沙。”我对此深信不疑。于我而言，没有了书就如同离开水的鱼，难以呼吸。
我享受读书的过程，更享受身临其境阅读的那种感觉。我曾和杜甫傲然屹立于泰山之巅，抒发“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志；曾携陶潜共享“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适自在；也曾默默陪伴在李清照身边，细数“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的无尽感伤……我觉得自己就像是在陪伴老朋友，那份真挚的友谊让我心生幸福之感。
我有时也会手捧一杯香茗，静默地坐在一角，欣赏“瓦尔登湖”的美景，碧波荡漾的湖面上倒映着被风吹皱了的树影。我划着木舟，轻轻地摇着船桨，吟着小诗。微风拂过，满湖清香。游历这在这里，内心会莫名充盈起来，我知道那是一种叫做幸福的东西占据了我的心房。
心情不好时，我会随手翻阅一些杂志。原本浮躁的或者沮丧的心立马就会安静下来。我很佩服那些文字高手，几句不经意的话却总能让人会心一笑；一个个平凡而令人感动的故事，会让我情不自禁的潸然落泪。哭过，笑过，心中的不悦也就烟消云散了。那种因阅读书籍而获得的小小满足，我知道，那也叫幸福。
还有很多很多的书我却因时间没能拜读，但我庆幸自己有书可读。
对于我来说，天堂就是幸福的象征，它并不像人们想象中的那样无法用语言表达，因为我心中的天堂就存在于每一本有价值的书中。当然幸福也就被夹在了那薄薄的纸业里，而我，定会永远手握那属于我的幸福专利。
篇5：朝阳高三模拟语文作文
每个人心中都有一朵水仙花，它是信念，是奋进的方向。有的人为了国家前赴后继，让爱国的花儿在苍黄的土地上怒放；有的人迷失了这一信念，一生碌碌无为。
为国捐躯，梁济的信念之花在湖南绽放。面对辛亥革命后的时局混乱，道德沦丧，他决心用自己的全部力量感化他人：“欲使国成为良好之国，必先使人成为良好之人。此鄙人所以不自量力，明知大势难救而捐此区区，以聊为国一线之存也。”在水下沉睡的他，追求的不是个人的安乐，而是道德的觉醒，是精神的永存。当他放弃荣华而甘用生命求得水仙花绽放时，求得中华道德“一线之存”。他的信念之花，是儒者风骨的赞歌。
致力于革命，孙中山的信念之花在炮火中屹立。满清统治的大厦摇摇欲坠，中国在列强的宰割下走向灭亡的边缘，推翻满清的炮火打响了。映着将士们前赴后继的身影，孙中山凝望着五色旗冉冉升起。然而中华民国的道路并不顺畅，孙中山拉着革命的大旗，将民主与共和的思想镌刻在中国人的脑海里。“革命尚未成功，同志们仍需努力。”孙中山为了国家富强而奔走一生，他的勇气与毅力是花儿们的姿态。他的信念之花，是为国奔走的赞歌。
国家强盛，钱学森的信念之花倒映在徐徐展开的蘑菇云里。“五年归国路，十年两弹成。”美国物质条件的诱惑不能阻挡他回国的步伐，新中国的一穷二白不能浇灭他报效祖国的赤诚。他追求的是中国核力量的强大，更是新中国的强盛。“无名无利无悔，有情有义有祖国”，他的信念之花彰显于坚苦卓绝的奋斗中，绽放在日益强大的中国大地之上。为了中国，他甘愿舍弃一切。他的信念之花，是对赤子的赞歌。
“一个人的一生应该这样度过：当他回首往事时，不因一事无成而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。”无论是梁济、孙中山，还是钱学森，都把生命燃烧给国家，为了国家昌盛而奋斗一生，他们点燃自己，让信念之花在火光中怒放，更照亮了国家前行的道路。
信念之花，因追求而美丽，更因“国家”的厚重而永远绽放。
篇6：北京朝阳初三期末语文作文题目及
(一)根据情境，按照要求写作。
22.春节家宴，亲朋欢聚，小李却和爸爸发生了争执。为了能更清楚地观看节目，小李想坐在正对电视机的座位上，爸爸说这个位置是尊位，应该给家族里最年长者坐。小李不高兴地说：“都什么年代了，人人平等，还讲什么尊卑!再说，你们都爱聊天，不看电视，我坐在那里正好。”作为同龄人，请你根据前面两篇关于“礼”的文章，针对小明的话，写一段文字，表明你的看法。(要求：观点明确，有理有据，语言通顺，字数150-200之间)
(二)根据题目，按要求写作。
23.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：_________________让我愉悦
题目二：在想象的世界里，后羿具有射日的神力，孙悟空能七十二变，超人能在天地间自由飞翔……假如有一天，你也拥有了一种超乎寻常的能力，你的生活将会怎样呢?请以“奇妙的一天”为题目，写一篇文章。
要求：
1.将所选题目抄写在答题卡上;选择题目一，须将题目补充完整。
2.不限文体(诗歌除外)
3.字数在600-800之间
4.不要出现所在学校的校名和师生姓名。
【作文分析】
朝阳区本次期末作文从整体上来看，无论是出题的方法还是内容上，都偏向于语文改革的趋势。
【情境写作】朝阳的期末小作文，是针对材料写一段自己的看法。虽然没有严格的按照中考[微博]说明中的样题(感谢的一段话或消息)。但是从出题形式上，利用了中考大作文的命题方式，将作文与前面阅读联系起来。
这次小作文考查的对“礼”的认知和联系材料表述看法。这个顺应了目前语文的重视传统文化的大趋势。在叙述看法的时，第一：要注意首先阐明观点，方向应该与阅读中对“礼”的看法保持一致。第二：证明观点的论据，因为字数的限制，孩子们可以选择道理论据进行说理，或者事例论据进行证明。语言注意要言简意赅。第三，要联系材料中小李的做法。
【大作文】朝阳这次大作文二选一，其中题目一为半命题作文_______让我愉悦，半命题作文给学生的选择空间较大，首先要确定主题，“让我愉悦”的事、人等，可写性很强。但是要注意无论是确定哪方面的题目，立意要放在“愉悦”这个词上，也就是选择的素材呈现出来的情感基调，一定是欢快的，让人享受的。例如：读书让我愉悦，音乐让我愉悦，友谊让我愉悦等等。整体难度不大，学生积累的情感类作文比较适用。
题目二：“奇妙的一天”作为二选一的`作文，这篇的存在，更多的是为了突显考察学生创新想象的能力，和20中考的题目二有类似之处，孩子保守选择的话，一般会选择题目一，因为超能力除了考查孩子的自我想象外，还需要有一定的合理性。这也提醒广大考生和家长[微博]，学习并非应试的死记硬背，而是需要多种能力综合起。
范文参考：
阅读让我身心愉悦
“书是人类进步的阶梯”。“读一本好书，就像在和一个高尚的人谈话，会使人在不知不觉中提高素养，陶冶情操”。这些都是名人说过的话，是我最喜欢的至理名言。
有时，我觉得书就像一束阳光，而没有书的人就像一座空旷的大房子，没有窗户，黑暗至极。可想而知，书在我们的日常生活中是多么的重要。阳光可以使人感到舒适，感到前所未有的安静，而书也可以，它可以使一个好动调皮的孩子安静下来，越来越静，越来越静;阳光可以吞噬黑暗，而书也可以，它可以使跌落在黑暗之谷中的人们重见光明，越来越亮，越来越亮;阳光可以使人感到无比温暖，而书也可以，它可以使心灵孤寂的人们，感到一丝丝温存，一点点慰藉，越来越暖，越来越暖。
正因如此，我酷爱读书。书中的世界是千奇百怪的。《十万个为什么》解决了我生活中遇到的疑难问题;《科技探秘》丛书让我领略了宇宙万物的神奇奥妙;《水浒传》让我感受了英雄人物的兄弟之情;《西游记》则让我畅游了美妙的神话世界……这一本本厚薄不同的书，一篇篇风格迥异的文章，都让我沉浸其中，不可自拔。记得有一次，妈妈累了，早早就睡着了。她一觉醒来，已经十点了，见我房里的灯还亮着，就知道我还在看书，妈妈连忙叫我睡觉，可当时的我正沉浸在那一个个充满哲理的故事中，直到妈妈的大喊声传来，我才如梦初醒，依依不舍地放下了手中的《伊索寓言集》。
现在，阅读越来越受到学校的重视了。本学期我班乡村少年宫活动的主题就是“课外阅读”。阅读，对我来说并不陌生，但是和同学一起读书，甚至共读一本书，感觉就是新鲜。看着同学们一个个拿着自己心爱的课外书尽情遨游于书海，我不禁面带微笑，也慢慢沉浸其中。当同学们看完了同一本书，互相交流的时候，大家各抒己见，那飞扬的神采让我感受到同学们的勃勃生机。现在，每周三中午以及双周的星期五成了我最期待的日子，因为那天有一小时的时间可以让我静静地沉浸书中，与书中的人物同喜、同悲、同伤、同乐……
书，是我们的良师益友。阅读，可以给你提供力量，让你受到激励、鞭策，使你不断前进，跌倒了再爬起;阅读，可以给你指引方向，让你摆正前进的道路，使你不走弯路;阅读，可以丰富你的阅历，让你变得聪慧富有，使你成为一个有涵养的人;阅读，可以为你奠定基础，让你睿智成功，使你的人生更精彩!
读书，更是一种娱乐、休闲，它使我身心愉悦!让我们一起来阅读，在书的海洋中尽情遨游，在书的海洋中领略人生，在书的海洋中放飞梦想!
篇7：北京朝阳初三期末语文作文
北京朝阳初三期末语文作文
(一)根据情境，按照要求写作。
22.春节家宴，亲朋欢聚，小李却和爸爸发生了争执。为了能更清楚地观看节目，小李想坐在正对电视机的座位上，爸爸说这个位置是尊位，应该给家族里最年长者坐。小李不高兴地说：“都什么年代了，人人平等，还讲什么尊卑!再说，你们都爱聊天，不看电视，我坐在那里正好。”作为同龄人，请你根据前面两篇关于“礼”的文章，针对小明的话，写一段文字，表明你的看法。(要求：观点明确，有理有据，语言通顺，字数150-200之间)
(二)根据题目，按要求写作。
23.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：_________________让我愉悦
题目二：在想象的世界里，后羿具有射日的神力，孙悟空能七十二变，超人能在天地间自由飞翔……假如有一天，你也拥有了一种超乎寻常的能力，你的生活将会怎样呢?请以“奇妙的一天”为题目，写一篇文章。
要求：
1.将所选题目抄写在答题卡上;选择题目一，须将题目补充完整。
2.不限文体(诗歌除外)
3.字数在600-800之间
4.不要出现所在学校的校名和师生姓名。
【作文分析】
朝阳区本次期末作文从整体上来看，无论是出题的方法还是内容上，都偏向于语文改革的.趋势。
【情境写作】朝阳的期末小作文，是针对材料写一段自己的看法。虽然没有严格的按照中考[微博]说明中的样题(感谢的一段话或消息)。但是从出题形式上，利用了年中考大作文的命题方式，将作文与前面阅读联系起来。
这次小作文考查的对“礼”的认知和联系材料表述看法。这个顺应了目前语文的重视传统文化的大趋势。在叙述看法的时，第一：要注意首先阐明观点，方向应该与阅读中对“礼”的看法保持一致。第二：证明观点的论据，因为字数的限制，孩子们可以选择道理论据进行说理，或者事例论据进行证明。语言注意要言简意赅。第三，要联系材料中小李的做法。
【大作文】朝阳这次大作文二选一，其中题目一为半命题作文_______让我愉悦，半命题作文给学生的选择空间较大，首先要确定主题，“让我愉悦”的事、人等，可写性很强。但是要注意无论是确定哪方面的题目，立意要放在“愉悦”这个词上，也就是选择的素材呈现出来的情感基调，一定是欢快的，让人享受的。例如：读书让我愉悦，音乐让我愉悦，友谊让我愉悦等等。整体难度不大，学生积累的情感类作文比较适用。
题目二：“奇妙的一天”作为二选一的作文，这篇的存在，更多的是为了突显考察学生创新想象的能力，和2014年中考的题目二有类似之处，孩子保守选择的话，一般会选择题目一，因为超能力除了考查孩子的自我想象外，还需要有一定的合理性。这也提醒广大考生和家长[微博]，学习并非应试的死记硬背，而是需要多种能力综合起。
篇8：小升初语文模拟测试题目
北师大版小升初语文模拟测试题目
一、积累与运用（40分）
（一）看拼音，写汉字（5分）
马上我们就要毕业了，想起老师说他上小学时，校园里只有一(zhuàng)（ ）低矮的平房教室，门窗油(qī)（ ）斑驳，桌凳非常简(lu)（ ），笔墨纸砚也相当缺乏。如今，我们在优美和（ (xié)）的学习环境里，感受老师辛勤教(huì)（ ）和良好(xūn)（ ）陶，更不能(gū) （ ）负师长对我们的(yīn) （ ）切期望，一定要在知识的海洋里遨游，克服重重困难障(ài)（ ），像雨后春(sǔn)（ ）一样，茁长成长。
（二）补充词语、选词填空（5分）
拾金不（ ）
眼花（ ）乱
夜不能（ ）
聊以自（ ）
面面相（ ）
万（ ）俱寂
（ ）山峻岭
正（ ）危坐
（ ）然不同
责无旁（ ）
（三）根据提示写出恰当的词语。（4分）
1、口头上说爱好某事物，其实并不真正爱好：__________
2、全心全意地贡献出全部力量，到死为止：___________，死而后已。
3、比喻目光短浅，只想到算计别人，没想到别人在算计他：_________，黄雀在后。
4、比喻用一种假象对方，实际却另有打算：明修栈道，__________。
（四）按要求写句子（8分）
1、小明不是一个懒惰的孩子。（改为反问句）
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2、斯巴多尼说：“老在教师后面发出喇叭声的是我。”（改为转述句）
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3、给自己设置一个网名，并说明它的寓意。
网名：___________寓意：_____________
4、经过这次活动，使我受到了深刻的教育。（修改病句）
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（五）根据所学内容填空（8分）
1、《凉州词》中，诗人用“__________，__________。”这两句诗宽慰戍边战士，显示了盛唐时代慷慨悲壮，积极豪放的正能量。
2、当局者迷，旁观者清。《题西林壁》中的“__________，__________。”也表达了这个哲理。
3、《索桥的故事》中提到的索桥名叫__________。文章的作者是__________。
4、_______被誉为“奥林匹克之父”，________被誉为“世界杂交水稻之父”。
5、长江三峡指的是：巫峡、__________、____________。
6、詹天佑是我国杰出的工程师，从________到_______这一段铁路，是在他的主持下修筑成功的。
7、张继的《枫桥夜泊》，“_________________，_______________。”这两句诗以动写静，用声音渲染夜的清寂，表达了作者的思乡之愁。
8、《芙蓉楼送辛渐》一诗中，“_________________，_______________。”两句巧用比喻，表达了作者的高尚情操。
（六）认真阅读，按顺序排列下列句子，把正确序号写在括号里。（6分）
（ ）将军高兴极了，想试一下弓。
（ ）于是，他请人在这张弓上雕刻了各色各样的花纹。
（ ）他很爱这张弓，想把它修饰一下。
（ ）他用力一拉，没想到弓断了。
（ ）那些图案，看上去非常精美。
（ ）有时候，有位老将军得到一张射的又远又准的好弓。
（七）应用文（4分）
6月17日是星期五，李明放学后要去少年宫参加活动，回到家，发现爸爸妈妈还没有回家。请你帮李明给爸爸妈妈写张留言条。
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二、阅读与理解（27分）
（一）薛谭学讴①
薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯行于郊衢②，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。
【注释】①讴：唱歌。 ②郊衢（qú）：城外的大道。
1、解释下列加点字在文中的意思。（3分）
（1）未穷青之技：___________
（2）秦青弗止：____________
（3）响遏行云：____________
2、用你的话说说画线句子的意思。（2分）
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3、请分析薛谭的人物形象。（3分）
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（二）免费而珍贵的礼物
多克是一个信差，他始终坚信自己的.使命就是向人们传递快乐。因此，他的口袋里总是装着许多小纸条，上面写着一些鼓励性的话。他将信件和电报送到人们手中的同时，也留给他们一张小纸条，告诉他们“今天是美好的一天”，“要笑口常开”，“别再烦恼”。
第二次世界大战期间，多克因为年龄太大而没有入伍，但他自告奋勇到野战医院做了一名志愿者，协助医院救死扶伤。
有一天，他突发奇想，在医院的墙上写了一句话：“没有人会死在这里。”他的行为引起了大家的注意，医院的人说他疯了，也有人认为这句话无伤大雅，不必擦掉。
那句话一直没有人去管，就一直留在了那面墙上。后来，不但伤员，就连医生、护士包括院长，都渐渐地记住了这句话。
伤病员们为了不让这句话落空而坚强地活着，医生和护士为了这句话，尽力给予病人最精心的医治和护理。这个医院变成了一个坚强的医院，每个人的脸上都有一种盼望和坚毅的表情。
有时候，创造奇迹的不是巨人，也许只是一句普通的话语。而一句鼓励的话语，就是给对方一个免费却珍贵的礼物。它在我们的生命里，微不足道，却往往重如千钧。
1、根据上下文，理解带点的词语。（2分）
突发奇想：__________________________
微不足道：__________________________
2、文中“免费而珍贵的礼物”是谁送给谁的？起到了什么效果呢？（6分）
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3、它在我们的生命里，微不足道，却往往重如千钧。（仿写一句话）（2分）
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4、想象一下，一个生命垂危的伤员被抬进医院，当护士告诉他墙上写着“没有人会死在这里”时，他会怎么想？（4分）
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5、读了短文，你从中体会出什么道理？（5分）
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三、习作（30分）
_____________留在我的记忆深处
童年，美好而甜蜜。在快乐的学习生活中，我们度过了小学六年，在这六年时间里有许多事、许多人让你久久难忘而留在记忆深处。拿起你的笔写一写，让你的精彩在笔尖流淌。注意表达真情实感，做到语句通顺，标点正确，书写规范，要有一定速度。
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文档为doc格式
