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知识点总结

时间:2022-09-17 09:22:31 其他范文 收藏本文 下载本文

这次小编在这里给大家整理了知识点总结,本文共19篇,供大家阅读参考。

知识点总结

篇1:高中语文知识点总结

1、负:宁许以负秦曲(使……担负,使……承担)

2、完:臣请完璧归赵(使……完好无缺)

3、前:乃前曰(名作动,上前)

4、舍:舍相如广成传舍(名作动,安置住宿)

5、间(jiàn):间至赵矣(名作状,从小路)

6、廷:卒廷见相如(名作状,在朝堂上)

7、毕、归:毕礼而归之(使……完毕、使……回去)

8、刃:左右欲刃相如(名作动,杀)

9、西:相如奉西入秦(名作状,向西)

10、严:严大国之威以修敬也(形作动,尊敬)

11、急:大王必欲急臣(形容词使动,使……急,逼迫)

12、衣(yì):乃使其从者衣褐(名作动,穿上)

13、先、后:先国家之急而后私仇也(形容词意动用法,以……为先,以……为后)

14、破:秦王恐其破璧(使……破碎)

15、交:为刎颈之交(动作名,朋友)

16、宽:不知将军宽之至此也(形作动,宽待)

17、使:秦王使使者告赵王(前一个使,动词,派遣)

18、闻:以勇气闻于诸侯(使……听闻)

篇2:钢铁是怎样炼成的知识点总结

1、《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索,展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。主人公当过童工,从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的影响下,逐步走上革命道路。

2、《钢铁是怎样炼成的》是一部优秀的文学作品,是一本名副其实的生活教科书,保尔是鼓舞人们战胜困难、不断革命的“良师益友”,在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质:为理想而献身的精神,钢铁般的意志,顽强奋斗的高贵品质。这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题,这个问题是:人的一生应该怎样度过?

3、保尔救出了朱赫来后,被贵族的儿子维克托出卖,被白匪关押起来。

4、红军攻下了小城谢佩托夫卡,保尔的好朋友谢廖沙参军了,当了团区委书记。

5、《钢铁是怎样炼成的》是理想主义的旗帜与人生的教科书。

6、保尔以自己的毕生精力,实践了自己的生活原则:人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部的精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”这是保尔战斗一生的真实写照,也是他革命乐观主义的深刻概括。

7、保尔最爱读英国小说《牛虻》,敬佩主人公的斗争精神。

8、他在生活底层长大,后来和战友们一道策马扬刀,南征北战,在社会主义建设时期与恶劣的自然条件顽强斗争,表现了极大的智慧和积极性,当他病魔缠身躺在病床上时则克服困难,开始创作,继续为党和人民工作。这个著名的文学形象就是保尔·柯察金,作品是奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。

9、保尔因在神父家补课时,把一撮烟末撒在神父家的做复活节糕用的面团上而被校长开除。

10、保尔最后的著作是《暴风雨所诞生的》。

11、你知道《钢铁是怎样炼成的》题目的含义吗?

“钢铁”是信念、意志、毅力的象征,奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说:“钢是在烈火里烧、高度冷却中炼成的,因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来,并学会了在生活中不灰心丧气。”

12、用一句话评价《钢铁是怎样炼成的》这部小说。

《钢铁是怎样炼成的》是一部描写苏联十月革命后第一代苏维埃青年在布尔什维克党的领导下,为恢复国民经济,巩固新生的苏维埃政权,同国内外敌人及各种困难进行顽强斗争的优秀小说。

13、我们生活在这样的一个年代,可以从保尔身上汲取到什么精神?

保尔身上体现出他敢于向命运挑战,自强不息、奋发向上的精神,保尔崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活态度及明确的人生目标都是我们学习的榜样。

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钢铁是怎样炼成的读后感

钢铁,是坚不可摧的,是宁折不弯的。《钢铁是怎样炼成的》这部作品的主人公——保尔·柯察金,就是这么有着钢铁般意念和信念的战士。

《钢铁是怎样炼成的》这本书是前苏联作家奥斯特洛夫斯基所写的一部名著,主要讲述了主人公保尔因为搞了一个恶作剧,被学校开除,为了减轻家庭生活的重担,他先后去了小卖部打杂,当电工。二战爆发后,他进入了共青团,当了红军。但因为在前线受了伤,最终瘫痪了。但他并没有向病魔屈服,他拿起了最犀利的武器——笔,写出了一本巨著《暴风雨所诞生的》。

其中保尔去小卖部打杂工这一段令我深有感触。一个只有12岁的孩子去打工,受尽了屈辱和欺凌,工作没干好还要挨耳光,这对一个未成年的孩子是多大的煎熬啊!但保尔坚持了下来,现在几乎每个孩子都是家中的“无价之宝”,个个都是“衣来伸手,饭来张口”的小皇帝,个个都是娇生惯养,更不用说像保尔一样小小年纪就去外面打工赚钱,不用说打工,就连干普通的家务,好多孩子都不肯干,不会干。比起保尔,我的确自愧不如,每次妈妈让我干家务,我都不愿意干,就算干了呢,也是虎头蛇尾,叫苦不迭,想想真是惭愧。看完这本书,我决定向保尔学习,自己的事情自己做,帮父母多分担一些事情,以后做一个有担当和有责任心的男子汉。

而最令我佩服的还是保尔有一颗向往革命向往光明的心。他对待革命工作一丝不苟,他有着火一样的热情,他对待革命工作就像对待自己的生命一样。流弹、肺炎、瘫痪,没有一样能阻止他前进的脚步。他已经随时准备为了革命工作,为了苏维埃,为新苏联的和平和人民的幸福献出自己的一切。为什么每一次负伤后都能继续坚持革命工作?那是因为他有着钢铁一般的毅力。保尔在得知自己右眼瞎了时说了一句话:“如果是我的左眼瞎那就好了,右眼瞎了,让我怎么瞄准呢?”看完这句话时,我心中就像平静的水面中扔进了一块大石头,久久不能平静。我每次听说要运动时,我就会找借口逃避,因为我不想努力,不想进步,只想安逸和快活。为什么我和英雄保尔之间会有这么大的差距,是因为自己缺乏毅力,没有目标。我认为能决定两人之间差距的不是天资,应该是毅力。有毅力的人力争上游,自强不息,最终会取得成功;而没有毅力的人则不求上进,得过且过,最终泯然于众人矣。可见毅力对于一个人来是多么重要。

一块好钢是要经过烈火的燃烧和铁锤的敲打才最终成形,一个成功的人同样需要经过困难险阻和百转千回才能领悟人生的真谛,我想做一名像保尔一样有坚强毅力的人,最终成为一个对社会对国家有贡献的人,成为顶天立地的男子汉。

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《钢铁是怎样炼成的》主题思想

通过保尔.柯察金的成长道路,小说告诉人们,一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士.革命者在斗争中百炼成钢,这是小说的一个重要主题.

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篇3:历史知识点总结

1、《诗经》

(1)中国第—部诗歌总集《诗经》。分为风、雅、颂三部分。

(2)《诗经》经孔子整理编定,奠定了中国古典文学现实主义的基础,被后世奉为儒家经典。

(3)屈原的抒情长诗《离骚》想象奇特,具有浪漫主义风格,是楚辞的代表作,楚辞因此又称“骚体”。

2、唐诗

(1)唐诗繁荣的原因:

a唐朝文明开放与繁荣的社会环境。

b科举考试中以诗赋为主促进了诗歌的繁荣。

(2)代表人物及作品:

a初唐的诗人有王勃、陈子昂等。王勃的“海内存知己,天涯若比邻”,是千古传诵的名句。

b盛唐诗人:

高适的“大漠穷秋塞草腓,孤城落日斗兵稀”,岑参的“四边伐鼓雪海涌,三军大呼阴山动”,都洋溢着豪迈的气概;孟浩然、王维的山水诗,景物如画,意境幽深,孟浩然的“野旷天低树,江清月近人”,王维的“江流天地外,山色有无中”,都富于诗情画意。李白、杜甫和白居易的诗是唐诗发展繁荣的丰碑。李白以浪漫主义的创作,赢得“诗仙”的美誉;杜甫以现实主义的“诗史”,被誉为“诗圣”。

c中唐的白居易,主张“文章合为时而著,诗歌合为事而作”,创作了大量平实浅近,针砭时弊的讽喻诗。

篇4:历史知识点总结

1、整理背景

对于历史来说,高考文综肯定不会直接考察课本上的知识点,必然从历史事件的发生背景和思考分析着手,来考察学生对于历史知识的掌握程度。

想要提高历史成绩,就要先读懂看透历史书,按照历史的时间脉络,将每个时代的背景梳理清楚;除了政治、经济和文化背景以外,还应该整理出在课本上出现过的重大历史事件。

比如看到15至18世纪,我们应该马上在脑海中浮现出:人文主义、文艺复兴、宗教改革、启蒙运动、新航路开辟、世界市场、殖民掠夺、物种交流、文化交流、自然科学、启蒙思想、民主政治和工业革命等等,当然还应该包括每个事件的政治经济文化背景。

对于历史学习而言,对历史事件的背景认识,决定着我们思考问题的广度;而把历史试题和相关背景结合在一起的程度则决定着我们分析问题的深度。因此,不管我们是高一还是高三,我们都应该立即着手,把每个历史时代的背景整理出来。

然后怎么复习呢?在做题的时候,看到任意一个时代或事件,都应该问问自己,这个时代活时间的背景是什么,前后几十年都发生过哪些重大历史事件。

2、定位方向

政治、地理和历史,都需要在答题时定位方向。

政治需要首先定位是哪本书,然后确定主体思想和相关理论;地理需要快速定位地点,然后把相关的自然、人文和地理要素全都列出来。

历史需要快速定位时代,先确定背景,再结合背景去思考题设条件,确定答题思路。题目中可能说的是某时代的人、事物或是事件,不管看到什么,我们都必须像条件反射一样,想到这个时代的历史背景,才能在答题时找到头绪和方向。

3、审清题意

为什么要特意强调把题设材料看懂,审清题意呢?

因为对于历史题目来说,首先要抠字眼,把题设条件看明白,才能确定答题方向。

a、题设材料上的每句话和每个字词,都有可能隐藏着命题老师的深意。

b、题设材料中会明示或暗示很多限制条件,你如果看不懂、找不到,在答题时没有涉及,那就不得分。

c、题设材料会给出很多有价值的信息,如果我们在答题时没有把挖掘出的信息全部用到、用完,肯定得不了高分。

历史最难的是概括题,而且有固定招数和套路。

这个需要在平时做题时总结和思考,比如表示特点的词语有随意性、延续性、独立性、渐进性、必然性和偶然性;正面意义可以用稳定性、优越性、扩张性、进步性或是开放性来描述;而政治经济背景可以用法制化、民主化、现代化、科学化、工业化、集团化或区域化来阐述。

历史知识点期末考试复习方法

一、复习目标

1.掌握并熟记历史基础知识,准确再认和再现重要历史事实。2.通过历史现象初步理解一些历史基本概念和观点。3.初步运用所学历史知识分析知识点与知识点之间的相互联系。

二、复习时间及进程安排

17周1——14课2课时

18周15——23课2课时

19周综合复习检测题2课时

三、复习措施

教师认真钻研教材与大纲,充分利用网络资源;仔细分析学生学情,研究学科特点,增强学生学习历史的兴趣,提高复习效率;科学严格地对学生进行复习方法指导,使之保管好每份复习资料;科学有效地对学生进行考试方法指导,使之灵活准确地使用好教材和各种资料;对全体学生做好复习动员工作,使学生充分认识复习好历史的重要性,并能以积极乐观的态度投身到复习迎考中去;复习力求精要,减少繁重知识,降低能力要求,不过于挖深拓宽,不增加学生的学习负担,不影响其它学科的正常开展,努力做到短时间、高效率。临近考试,如何提高复习的效率和质量?我认为,要制定周密的复习计划,切实可行的复习计划能让复习有条不紊地进行下去,它是完成复习内容,提高历史质量的保证。为此,我制定如下复习计划:

第一,复习课本,夯实基础。往年的考试题告诉我们学好课本的重要性:在复习时必须深钻教材,复习时要做到细、广、不留下任何知识死角。所以,我计划用三节课带领学生复习课本,复习完毕,及时布置一些练习题,让学生独立完成,夯实基础。因为即使是能力型试题也要以基础知识为依托。教会学生一些记忆知识的方法。如用历史表格整理知识、系统法、把历史知识用点、线、面串成网络使之成为一个整体,用图示,比较等方法来复习掌握基础知识。现在通行的是专题式教材,所以我更多的使用归类复习,对同类知识进行必要的归纳、总结,使之条理化。

第二,复习新课堂。这一阶段,重点是进行强化练习,消化课本知识点。我主要用2节课左右的时间来完成。

第三,综合训练,讲、练、评结合,提高能力。具体做法是:从往年考卷、网上资料中精选几份进行训练,或自编模拟试卷,设计的题目由典型性、针对性到层次性和时代性,并注意试题的灵活性。因为时间关系,和学生一起完成,做题过程中及时指出学生掌握知识和审题解题及书面语言等存在盲点和误区。要查漏补缺,纠偏正误。

第四,回味练习。针对在练习中存在的问题,扫清盲点,强化知识点。最后,在心理上要调整好自身和学生心态。在复习时,教会学生正确对待压力与挫折,正确看待成绩,增强自信,发挥学习的效能。同时复习时注意从讲课复习、做练习(试题)、改正试卷、小结等等方面,对学生进行学法指导,使学生在学习的每个环节上合理利用时间,学习得法,做到事半功倍。

总之,只有在复习过程中,师生共同配合,用扎扎实实的态度,科学的方法进行复习,才能全面提高历史学科的能力,才能以“不变应万变”考出好的成绩。

篇5:总结昆虫记知识点

1.瓢虫——花园中的“淑女”

2.蜣螂——粪球引出的故事

3.萤——星光灿烂萤火虫

4.蝉——为自己歌唱

5.螳螂——美丽的“杀手”

6.蚱蜢——“小鬼”恩布沙

7.蚂蚁——神奇的记忆力

8.蟋蟀——田园中的提琴家

9.黄蜂——充满失落的九月

10.孔雀蝶——大自然的舞姬

11.松毛虫——工作并幸福着

12.天牛——来自身体深处的召唤

13.狼蛛——与木匠蜂作战

14.绿蝇——新陈代谢的工作者

15.蝈蝈——到树上去捕食

16.朗格多克蝎子——极具杀伤力的毒液

17.石蚕——小鞘与潜水艇

18.豌豆象——尽忠职守的税务官

篇6:总结昆虫记知识点

1.《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔的杰作,它不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。曾获得诺贝尔奖提名,全书共有十卶。本书记录了法布尔对昆虫的观察和回忆。鲁迅曾经把《昆虫记》称为“讲昆虫生活”的楷模。为了写这本书法布尔一生都在观察虫子。他被誉为“昆虫界的荷马”。

2.夏天阳光下的歌唱家是蝉。蝉的幼虫一生在土中生活,将要羽化时,于黄昏及夜间钻出土表,爬到树上,然后抓紧树皮,蜕皮羽化。

蝉是聋子,听不到任何声音。?蝉家族的祸害是蚋。 蝉通常在在干干的细树上产卵。

3.蜣螂,俗称屎壳郎,以牲畜粪便为食,有“自然界清道夫”的称号。最著名的蜣螂生活在埃及,有1-1.5厘米长。在埃及人看来,蜣螂是一种神圣的动物,一度被称为“圣甲虫”。在法布尔的眼中,蜣螂是“出淤泥而不染”的“君子”,正是有了蜣螂,才有了干净的大自然。

4.蚂蚁分布全球,一般有蚁后、雄蚁和工蚁三种。蚂蚁的生活史有卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段,共8-10周。?在热带雨林中的切叶蚁是那里最主要的食草动物,它们能消耗掉雨林中五分之一的植物的叶子。

5.《昆虫记》中描写了许多昆虫,?如象鼻虫、蟋蟀 、蜘蛛、蜜蜂?、?螳螂、蝎子?。

试验证明:?蜜蜂能直接辨认回家的方向,而蚂蚁能凭着对沿途景物的记忆找到回家的路。

6.螳螂,亦称刀螂,除极寒地带外,广布于世界各地,尤以热带地区种类最为丰富。世界已知螳螂1585种左右。中国已知螳螂约51种。螳螂有保护色,与其所处环境相似,捕食多种害虫。

7.萤火虫夜间活动,卵、幼虫和蛹往往也能发光,成虫的发光具有引诱异性的作用。幼虫以捕食蜗牛和小昆虫为食,成虫仅仅迚食一些露水或花粉等。

8.萤火虫的发光带皮下有一种白色涂料,形成很细的粒形物质,这就是光的发源地。?从生到死,萤总是放着光亮,甚至卵也有光。两条发光的宽带是雌萤发育成熟的标志

9.?蟋蟀种类很多,最普通的为中华蟋蟀,体长约20毫米,年生一代。蟋蟀生性孤僻,一般情况下都是独自生活,决不允许和别的蟋蟀住在一起,它们彼此之间不能容忍,一旦碰到一起就会咬斗起来,蟋蟀是以善鸣好斗著称的。

10.蟋蟀一直要到十月之末,寒气开始逼人时,才动手造巢穴。它们一般栖息于地表、砖石下、土穴中、草丛间,夜出活动,杂食性,吃各种作物、树苗、菜果等。

篇7:总结昆虫记知识点

《昆虫记》是一本讲昆虫生活的书,涉及蜣螂、蚂蚁、西绪福斯虫等100多种昆虫。在这个世界上,人类现在已知的昆虫种类约100万种,占所有已经知晓的动物种类的5/6。

并且仍有几百万的未知晓的昆虫仍待人类去发现和认知。法布尔在19世纪中期,于学校教课之余,和自己的孩子一起在田野间观察各类昆虫,为之定名,为之讴歌。

《昆虫记》分十卷,每一卷分17-25不等的章节每章节详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活,同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章。在该书中,作者描述了小小的昆虫恪守自然规则,为了生存和繁衍进行着不懈的努力。

作者依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果,以人性化观照虫性,以虫性反映社会人生,其重点介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性,真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等。

2中心思想《昆虫记》中心思想是作者依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果,以人性化观照虫性,以虫性反映社会人生,其重点介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性,真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等。

篇8:总结昆虫记知识点

1、《昆虫记》是法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的世界名著。它熔作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉,将昆虫世界化做供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。

2、行文生动活泼,语调轻松诙谐、通俗易懂、生动有趣,充满了盎然的情趣。

3、内容兼具人文精神,人性与虫性交融,知识、趣味、美感、思想相得益彰,其准确无误地记录了观察得到的事实,没有任何增添,也没有什么忽略。

4、《昆虫记》融合了科学与文学,这也意味着它既有科学的理性又有文学的感性。书中不时提出对生命价值的深度思考,试图在科学中融入更深层的含义。

篇9:总结昆虫记知识点

十九世纪末,在法国,一本令人耳目一新的书出版了,这本书共分十卷,刚一问世就引起了巨大的轰动!它就是法国著名的生物学家法布尔耗费毕生的心血著甩的《昆虫记》,法文直译为《昆虫学回忆录》。

在这本书中,法布尔以其充满爱的语言向人们描绘了一个异彩纷呈的昆虫世界。在这里,每一种昆虫:蜜蜂、蜘蛛、螳螂……它们的习性、工作、繁衍、死亡……都活灵活现,充满了灵性与智慧!

《昆虫记》自问世以来,就以其丰富的内涵、优美的笔触影响了无数的科学家、文学家以及普通的读者。大文豪雨果曾盛赞法布尔为“昆虫世界的荷马”,而进化论之父达尔文则称他为“无与伦比的观察家”。

时至今日,《昆虫记》早已被公认为跨越领域、超越年龄的不朽经典!为此,作者特意在原著的基础上,重新整理了这本书,虽然有所删减,却是萃取了其中的精华,并配以精美的插图。希望每位读者都能从这本书中找到自己需要的知识,感受到不一样的情感

篇10:总结昆虫记知识点

《昆虫记》蕴含着一种求真求实的科学精神。法布尔就是在这种精神的指导下,成为第一位深入田野在自然环境中研究昆虫的科学家。在荒石园中,他几十年如一日,对昆虫进行细致的观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,获得了很多新发现,填补了当时昆虫学的很多空白。他尤其善于观察昆虫的活动特点,最终赢得“动物心理学的先驱”的称号。

《昆虫记》洋溢着对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情。法布尔的观察研究是严谨的,他的著作是严密自成系统的,但绝不是呆板冷酷的。他曾声称,自己对昆虫解剖学没有太大兴趣,平生酷爱的是“情感昆虫学”。他尊重这些可爱的小生命,以人类的情感去关爱这些虫类。正是这种对于生命的尊重与热爱,才使《昆虫记》这部科学著作有了灵魂,使它从严肃、严谨的研究成果变成了趣味盎然的科普读物。

《昆虫记》不仅是一部科学著作,它还称得上是一部出色的文学著作,在文学史上有着特殊的贡献。探求真理使法布尔成为一名科学家,而从热爱生命的角度讲,他又是一位文学家。

篇11:初中语文知识点总结

作者简介

顾颉刚(1893年5月8日—1980年12月25日),名诵坤,字铭坚,号颉(jié)刚;小名双庆,笔名有余毅、铭坚等:江苏苏州人。是中国现代著名历史学家、民俗学家,古史辨学派创始人,现代历史地理学和民俗学的开拓者、奠基人。

理解词义

1.譬如:比如,例如。

2.视察:察看,审察。

3.三皇、五帝:传说中远古时代的帝王,说法不一。

有的说,三皇指伏羲、神农、女娲。据《史记》,五帝指黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜。

4.腐草为萤:语出《礼记·月令》。

意思是腐草能化为萤火虫。

5.不攻自破:不用攻击就自动破灭,形容情节、论点虚谬,经不起反驳、攻击。

6.盲从:比喻自己没有主见,没有原则,没有见地,随着别人说话、做事。

7.尽信书则不如无书:语出《孟子·尽心下》。

原指完全相信《尚书》,倒不如没有《尚书》,后用以泛指不要迷信、拘泥于书本。

8.辨伪去妄:(对一些事物)要善于辨别,分清真假,(留下真的)去除虚假的。

9.大儒:旧时指学问渊博的著名学者。

10.停滞:因为受到阻碍,不能顺利地运动或发展。

课文主题

本文论述了学者先要会疑,学则须疑的观点,强调了怀疑精神在治学过程中的重要作用,并提倡学者应有怀疑精神,不要随便盲从或迷信。

篇12:初中语文知识点总结

写作背景

作者鲁迅于18第一次离开老家绍兴,“想走异路,逃异地,去寻求别样的人们”(《(呐喊)自序》)。1912月,最后一次回故乡绍兴接他的母亲等人来北京居住。从《鲁迅日记》中可以了解这次回乡的经过:1919年9月,鲁迅卖掉了绍兴的老屋,添了些钱,买了北京西城新街口附近八道弯宅第。11月修葺完毕,21日“上午与二弟眷属俱移入八道弯宅”。26日鲁迅“上书请归省”。12月1日,由北京动身回老家,4日晚“抵绍兴城,即乘轿回家”,在家乡处理搬迁事务,大约住了二十来天。12月24日“下午以舟二艘奉母偕三弟及眷属携行李发绍兴”。29日中午抵达北京,“下午俱到家”。往返大约29天。《故乡》的故事情节便是根据这段生活经历演绎而来。不过这只是触发故事的一点,而作品真正反映的却是更为广阔深邃的社会背景。

字词解释

1.既然:这里是已然的意思。

2.阴晦(huì):阴沉昏暗。

3.萧索:荒凉、冷落的'意思。

4.影像:这里是印象的意思。

5.心绪:心情。

6.聚族而居:同族各家聚在一处居住。

7.谋食:谋生。

8.寓所:寄居的房子。

9.猹:作者1929年5月4日给舒新城的信中说:“‘猹’字是我据乡下人所说的声音,生造出来的……现在想起来,也许是獾罢。 ”

主要内容

《故乡》是现代文学家鲁迅于19创作的一篇短篇小说。小说以“我”回故乡的活动为线索,按照“回故乡”——“在故乡”——“离故乡”的情节安排,依据“我”的所见所闻所忆所感,着重描写了闰土和杨二嫂的人物形象,从而反映了辛亥革命前后农村破产、农民痛苦生活的现实。表达思想:同时深刻指出了由于受封建社会传统观念的影响,劳苦大众所受的精神上的束缚,造成纯真的.人性的扭曲,造成人与人之间的冷漠、隔膜,表达了作者对现实的强烈不满和改造旧社会、创造新生活的强烈愿望。

主题思想

《故乡》的主题思想是:这篇小说以“我”回到故乡的见闻和感受为线索,通过闰土20多年前后的变化,描绘了辛亥革命后十年间中国农村衰败、萧条、日趋破产的悲惨景象,揭示了广大农民生活痛苦的社会根源,表达了作者改造社会、创造新生活的强烈愿望。

篇13:初中语文知识点总结

酬乐天扬州初逢席上见赠

创作背景

此诗作于唐敬宗宝历二年(826年),刘禹锡罢和州刺史返回洛阳,同时白居易从苏州返洛阳,二人在扬州初逢时,白居易在宴席上作诗赠与刘禹锡,刘禹锡写此诗作答。

刘禹锡从小爱下围棋,与专教唐德宗太子下棋的棋待诏王叔文很要好。太子当上皇帝后,他的教师王叔文组阁执政,就提拔棋友刘禹锡当监察御史。后来王叔文集团政治改革失败后,刘禹锡被贬到外地做官,宝历二年(826年)应召回京。冬天途经扬州,与同样被贬的白居易相遇。白居易在筵席上写了一首诗《醉赠刘二十八使君》相赠:“为我引杯添酒饮,与君把箸击盘歌。诗称国手徒为尔,命压人头不奈何。举眼风光长寂寞,满朝官职独蹉跎。亦知合被才名折,二十三年折太多。”在诗中,白居易对刘禹锡被贬谪的遭遇,表示了同情和不平。于是刘禹锡写了这首《酬乐天扬州初逢席上见赠》回赠白居易。

词句注释

⑴酬:答谢,酬答,这里是指以诗相答的意思。用诗歌赠答。乐天:指白居易,字乐天。见赠:送给(我)。

⑵巴山楚水:指四川、湖南、湖北一带。古时四川东部属于巴国,湖南北部和湖北等地属于楚国。刘禹锡被贬后,迁徙于朗州、连州、夔州、和州等边远地区,这里用“巴山楚水”泛指这些地方。

⑶二十三年:从唐顺宗永贞元年(8)刘禹锡被贬为连州刺史,至宝历二年(826年)冬应召,约22年。因贬地离京遥远,实际上到第二年才能回到京城,所以说23年。弃置身:指遭受贬谪的诗人自己。置:放置。弃置:贬谪(zhé)。

⑷怀旧:怀念故友。吟:吟唱。闻笛赋:指西晋向秀的《思旧赋》。三国曹魏末年,向秀的朋友嵇康、吕安因不满司马氏篡权而被杀害。后来,向秀经过嵇康、吕安的旧居,听到邻人吹笛,不禁悲从中来,于是作《思旧赋》。序文中说:自己经过嵇康旧居,因写此赋追念他。刘禹锡借用这个典故怀念已死去的王叔文、柳宗元等人。

⑸到:到达。翻似:倒好像。翻:副词,反而。烂柯人:指晋人王质。相传晋人王质上山砍柴,看见两个童子下棋,就停下观看。等棋局终了,手中的斧柄(柯)已经朽烂。回到村里,才知道已过了一百年。同代人都已经亡故。作者以此典故表达自己遭贬23年的感慨。刘禹锡也借这个故事表达世事沧桑,人事全非,暮年返乡恍如隔世的心情。

⑹侧畔:旁边。

⑺沉舟、病树:这是诗人以沉舟、病树自比。

⑻歌一曲:指白居易的《醉赠刘二十八使君》。

⑼长(zhǎng)精神:振作精神。长:增长,振作。

白话译文

在巴山楚水这些凄凉的地方,度过了二十三年沦落的光阴。

怀念故友徒然吟诵闻笛小赋,久谪归来感到已非旧时光景。

沉船的旁边正有千艘船驶过,病树的前头却也是万木争春。

今天听了你为我吟诵的诗篇,暂且借这一杯美酒振奋精神。

篇14:大学语文知识点总结

大学语文知识点总结

一、知识要点总括

基本知识要点

1、《秋夜》,作者鲁迅,现当代最的小说家、散文家之一。这是一篇写人散文,其总体特点是通过秋夜在后园和室中的所见、所闻、所感来抒情写人、还多次运用象征手法。

2、《哭小弟》,作者宗法,当代女作家。文章开头所用的叙述方式是倒叙。文章的总体特点是抒情、叙事、写人相融合。

3、《都江堰》,作者余秋雨,当代艺术理论家,散文家。这是一篇游记,具有较强的思辩色彩,文中多处运用对比手法。

4、《我与地坛》,作者史铁生,当代作家。这是一篇记事散文,通过行动描写、心理描写和侧面烘托三种方式来表现母爱。文章写母爱,却落笔地坛,这实质上是一种象征性类比。

5、《毛伶传》,作者侯方域,字朝宗,明末清初的文人。这是一篇人物传记,采用倒叙方式,使文章富于戏剧性的起落变化。

二、单元内容概要

记叙文是一种记载和叙述事件由来,描绘事物和人物情景状态的文章。它包括消息、通讯、报告文学、传记、游记、小说、童话、寓言及记叙性的散文等文体。

学习记叙文单元,应当熟识四种叙述方式,熟知人物描写的五种具体方法,了解环境描写的两个方面,掌握记叙文的两种主要抒情方式。

常用的叙述方式有以下五种:

1、叙事

记叙文的叙事要用叙述这种表达方式。叙述应具备记叙文六要素:时间。地点、人物、事件、原因、结果,并用一定的人称、以一定的线索,采取某一种叙述方式。

(1)叙述人称。主要有第一人称,如《哭小弟》、《我与地坛》等文章。

(2)有的以“题眼”为线索,如《哭小弟》,全文围绕“哭”字着笔。

(3)叙述方式。有顺叙、倒叙(如《哭小弟》)、插叙、分叙(也叫平叙)。

2、写人

写人主要有五种描写方法:外貌描写(即肖像描写)、语言描写(即对话描写)、行动描写(即动作描写)、心理描写、细节描写。

3、写景

景物描写,是对于人物活动或事件展开的特定背景的描写。景物描写可分为两种:社会环境描写,自然环境描写。前者为时代特征的背景描写,后者则侧重于自然界各种景物的描写。

4、抒情

记叙文有两种直接抒情与间接抒情两种抒情方式。其中,后者可以采取记人寄情、叙事述情、写景寓情、状物抒情、说理言情等多种方式。

5、议论

记叙文中的议论,与议论文中的议论有较大的不同。它与叙述相结合,并在叙述的基础上进行的,一般表现为先叙后议、先议后叙和夹叙夹议三种形态。叙事、记人、写景、抒情、议论几种方式往往是综合运用的。

三、知识要点归类

1、关于作者

《秋夜》:鲁迅,现当代最的小说家、散文家之一。

《哭小弟》:宗噗,当代女作家。

《都江堰》:余秋雨,当代艺术理论家、散文家。

《我与地坛》:史铁生,当代作家。

《都江堰》

本保主要考核点是:

余秋雨所处的时代背景,及其在历的地位和主要成就;概括文章四部分的大意,归纳全文的中心思想;掌握文中采用对比手法的地方,简要说明这些对比的意义;划分文中描绘都江堰水流壮观景象部分的层次,认知各层次的描写着眼点;识别文中所采用比喻、比拟修辞手法,说明它们的比喻意义或比拟作用;认知本文较强的思辨色彩。其中重点掌握:

1、中心思想

这是一篇游记。

本文通过对都江堰壮观的水利工程的描绘,高度评价和赞扬了李冰父子兴修水利,为民造福的行为和举措。

2、划分和解析段落层次

本文可以分为四大部分,其中第二部分中对水流壮观景象的描写是重点。

第一部分,即第一节,将都江堰与长城作对比,得出长城固然伟大,但“永久性地灌溉了中华民族”的都江堰却更伟大的结论。这一部分又可分为三层:

第一层,即第一自然段,开门见山地提出中国历最激动人心的工程是都江堰的观点。

第二层,包括第2—5自然段,分析都江堰比长城更伟大的原因。先说明“长城当然也非常伟大”,“为我们生存的星球留下了一种人类意志力的骄傲”,接着在将两者进行对比,指出都江堰虽然在规模上空间上比不上长城的宏大与辽阔,但长城的社会功用早已废驰,而都江堰却“永久性地灌溉了中华民族”。接着历数都江堰在从三国到抗日战争这段历史期间所起的伟大作用,再次印证都江堰的伟大。然后将两者对比,指出都江堰的文明是一种“灵动的生活”,并把它比拟为一位用爱心细细浸润儿女,绝不炫耀、毫无所求的乡间母亲,比起长城的突兀、僵硬和傲慢来,它确实要伟大得多。

第三层,即第6自然段,以一句话再次对都江堰的伟大作用作出肯定性判断。

第二部分,即第二节,描绘都江堰水流的壮观。这一部分为纯记叙的语言,我们可以将它分为两层:

第一层,即第1自然段,写自己开始以为都江堰只是一处水利工程,不会有大大的游观价值。此为欲扬先抑之法,为下文盛赞它的壮观作反衬。

第二层,包括第2—3自然段,对都江堰的水流壮观进行具体而生动的描绘。先在第2自然段用三个含比喻的排比句,“如地震前兆,如海啸将临,如山崩即至”来写水流的声音,极为形象、生动,这是正面描写;然后再写作者的感觉,“浑身起一种莫名的紧张,又紧张得急于趋附”,这是侧面描写。第3自然段极写江水翻卷咆哮的壮观。开始从侧面将江水与海水进行对比,突出它的喧嚣的生命力。接着用汪洋恣肆的文笔对江水进行正面描写:它的运动“极有规矩”,遇到分水堤就“刷地一下裁割为二”,遇到坚坝后,“又根据筑坝者的指令来一番调整”,“突然又撒起野来,猛地翻卷咆哮”,它“就像一大拨翻越各种障碍的马拉松健儿”。这一段大量运作比喻和拟人的修辞手法,突出表现了江水的巨大声势。

第三部分,即第三节,赞颂和评价李冰父子的伟大功绩,夹叙夹议,具有思辩色彩。它可分为三层:

第一层,即第1自然段,承上启下,指出都江堰的一切应归功于李冰。

第二层,包括2至12自然段,运用记叙、议论、抒情、对比等手法,展现李冰的光辉形象。

第三层,包括第13至15自然段,写李冰对后世的影响。由于都江堰一开始就清朗可鉴,所以李冰父子的事业能够延续到后世,他们父子已成为为民造福的象征,最后,作者坚信,只要都江堰不坍塌,“李冰的精魂就不会消散”。

第四部分,即第四节,用夹叙夹议的手法,写横江索桥和二王庙。可划分为两层:

第一层,即第1自然段,写横江索桥的'高、险及江流由凌厉锐进到驯服的情景,进一步称赞李冰父子治水的功绩。

第二层,包括第2至5自然段,由二王庙祭扫李冰父子展开议论,希望人民永远纪念李冰父子,从而进一步赞颂李冰精神的伟大。

大学语文学习方法

注重预习,质疑问难。所谓预习,就是在老师讲课之前自己预先学习,预习分近期预习和远期预习,远期预习是指提前一个月,几个月的预习。比如假期中自学整册语文课本;近期预习指课前预习和章节前的一两个星期的预习。

预习最大的好处就是培养自学能力,发现自己知识的缺陷,以利改正,同时有利于认真听课。语文课文的预习可分如下步骤进行,可称作“四遍八步读书法”。

第一遍,跳读。完成两步任务:①识记作者及文章梗概②识记主要人、事、物或观点。应达到每分钟一千五百字的速度。第二遍,速读。完成三、四步任务③复述内容④理清结构层次,每分钟一千字。第三遍、细读。完成五、六步任务:⑤理解字词句;不理解的查查工具书。⑥圈点摘要重要部分⑦归纳中心思想。读的速度,一般跟朗读相同,每分钟二百字。第四遍,精读,完成八步任务⑧分析文章写作特色的任务。根据需要确定读的速度,或一带而过非重点部分,或仔细推敲品味重点段落关键词语。

这种预习法,不是固定不变的,可灵活掌握,对有的文章可省去某一步或某几步。预习时要在课本上圈点勾画,标出重点、难点、疑问点。

预习的关键是思考,思考文章背后的东西,不要只留于表面,留于浅层次的理解。如遇到百思不得其解的内容可上课认真听讲,认真讨论,也可向老师请教,千万不要担心问题的质量,真正做到“不耻下问”。

大学语文学习技巧

大量阅读,背诵经典,反复练习写作,多观察生活写日记,记下内心感受。

语文是语言以及文学、文化的简称,包括口头语言和书面语言;口头语言较随意,直接易懂,而书面语言讲究准确和语法;文学包括中外古今文学等。此解释概念较狭窄,因为语文中的文章不但有文艺文(文学、曲艺等),还有很多实用文(应用文)。通俗的说,语言就是说话艺术。

一般认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识,文化知识的统称。也可以说,语文是口头和书面的语言和言语的合称,是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。

篇15:数列及知识点总结

一、高考数列基本公式:

1、一般数列的通项an与前n项和Sn的关系:an=

2、等差数列的通项公式:an=a1+(n-1)d an=ak+(n-k)d (其中a1为首项、ak为已知的第k项) 当d≠0时,an是关于n的一次式;当d=0时,an是一个常数。

3、等差数列的前n项和公式:

当d≠0时,Sn是关于n的二次式且常数项为0;当d=0时(a1≠0),Sn=na1是关于n的正比例式。

4、等比数列的通项公式: an= a1qn-1an= akqn-k

(其中a1为首项、ak为已知的第k项,an≠0)

5、等比数列的前n项和公式:当q=1时,Sn=n a1 (是关于n的正比例式);

当q≠1时,

二、高考数学中有关等差、等比数列的结论

1、等差数列{an}的任意连续m项的和构成的数列Sm、S2m-Sm、S3m-S2m、S4m- S3m、……仍为等差数列。

4、等比数列{an}的任意连续m项的和构成的数列Sm、S2m-Sm、S3m-S2m、S4m- S3m、……仍为等比数列。

5、两个等差数列{an}与{bn}的和差的数列{an+bn}、{an-bn}仍为等差数列。

6、两个等比数列{an}与{bn}的积、商、倒数组成的数列

7、等差数列{an}的任意等距离的项构成的数列仍为等差数列。

8、等比数列{an}的任意等距离的项构成的数列仍为等比数列。

9、三个数成等差数列的设法:a-d,a,a+d;四个数成等差的设法:a-3d,a-d,,a+d,a+3d

10、三个数成等比数列的设法:a/q,a,aq;

三个数成等比的错误设法:a/q3,a/q,aq,aq3 (为什么?)

12、{bn}(bn>0)是等比数列,则{logcbn} (c>0且c≠1) 是等差数列。

篇16:数列及知识点总结

一、题目已知或通过简单推理判断出是等比数列或等差数列,直接用其通项公式。

例:在数列{an}中,若a1=1,an+1=an+2(n1),求该数列的'通项公式an。

解:由an+1=an+2(n1)及已知可推出数列{an}为a1=1,d=2的等差数列。所以an=2n-1。此类题主要是用等比、等差数列的定义判断,是较简单的基础小题。

二、已知数列的前n项和,用公式

S1 (n=1)

Sn-Sn-1 (n2)

例:已知数列{an}的前n项和Sn=n2-9n,第k项满足5

(A) 9 (B) 8 (C) 7 (D) 6

解:∵an=Sn-Sn-1=2n-10,∴5<2k-10<8 ∴k=8 选 (B)

此类题在解时要注意考虑n=1的情况。

三、已知an与Sn的关系时,通常用转化的方法,先求出Sn与n的关系,再由上面的(二)方法求通项公式。

例:已知数列{an}的前n项和Sn满足an=SnSn-1(n2),且a1=-,求数列{an}的通项公式。

解:∵an=SnSn-1(n2),而an=Sn-Sn-1,SnSn-1=Sn-Sn-1,两边同除以SnSn-1,得---=-1(n2),而-=-=-,∴{-} 是以-为首项,-1为公差的等差数列,∴-= -,Sn= -,

再用(二)的方法:当n2时,an=Sn-Sn-1=-,当n=1时不适合此式,所以,

- (n=1)

- (n2)

四、用累加、累积的方法求通项公式

对于题中给出an与an+1、an-1的递推式子,常用累加、累积的方法求通项公式。

例:设数列{an}是首项为1的正项数列,且满足(n+1)an+12-nan2+an+1an=0,求数列{an}的通项公式

解:∵(n+1)an+12-nan2+an+1an=0,可分解为[(n+1)an+1-nan](an+1+an)=0

又∵{an}是首项为1的正项数列,∴an+1+an ≠0,∴-=-,由此得出:-=-,-=-,-=-,…,-=-,这n-1个式子,将其相乘得:∴ -=-,

又∵a1=1,∴an=-(n2),∵n=1也成立,∴an=-(n∈N*)

五、用构造数列方法求通项公式

题目中若给出的是递推关系式,而用累加、累积、迭代等又不易求通项公式时,可以考虑通过变形,构造出含有 an(或Sn)的式子,使其成为等比或等差数列,从而求出an(或Sn)与n的关系,这是近一、二年来的高考热点,因此既是重点也是难点。

例:已知数列{an}中,a1=2,an+1=(--1)(an+2),n=1,2,3,……

(1)求{an}通项公式 (2)略

解:由an+1=(--1)(an+2)得到an+1--= (--1)(an--)

∴{an--}是首项为a1--,公比为--1的等比数列。

由a1=2得an--=(--1)n-1(2--) ,于是an=(--1)n-1(2--)+-

又例:在数列{an}中,a1=2,an+1=4an-3n+1(n∈N*),证明数列{an-n}是等比数列。

证明:本题即证an+1-(n+1)=q(an-n) (q为非0常数)

由an+1=4an-3n+1,可变形为an+1-(n+1)=4(an-n),又∵a1-1=1,

所以数列{an-n}是首项为1,公比为4的等比数列。

若将此问改为求an的通项公式,则仍可以通过求出{an-n}的通项公式,再转化到an的通项公式上来。

又例:设数列{an}的首项a1∈(0,1),an=-,n=2,3,4……(1)求{an}通项公式。(2)略

解:由an=-,n=2,3,4,……,整理为1-an=--(1-an-1),又1-a1≠0,所以{1-an}是首项为1-a1,公比为--的等比数列,得an=1-(1-a1)(--)n-1

篇17:Java知识点总结

Java知识点总结

一:java概述:

1991 年Sun公司的James Gosling(詹姆斯·高斯林)等人开始开发名称为 Oak 的语言,希望用于控制嵌入在有线电视交换盒、PDA等的微处理器;

1994年将Oak语言更名为Java;

Java的三种技术架构:

JAVAEE:Java Platform Enterprise Edition,开发企业环境下的应用程序,主要针对web程序开发;

JAVASE:Java Platform Standard Edition,完成桌面应用程序的开发,是其它两者的基础;

JAVAME:Java Platform Micro Edition,开发电子消费产品和嵌入式设备,如手机中的程序;

1,JDK:Java Development Kit,java的开发和运行环境,java的开发工具和jre。

2,JRE:Java Runtime Environment,java程序的运行环境,java运行的所需的类库+JVM(java虚拟机)。

3,配置环境变量:让java jdkbin目录下的工具,可以在任意目录下运行,原因是,将该工具所在目录告诉了系统,当使用该工具时,由系统帮我们去找指定的目录。

环境变量的配置:

1):永久配置方式:JAVA_HOME=%安装路径%Javajdk

path=%JAVA_HOME%bin

2):临时配置方式:set path=%path%;C:Program FilesJavajdkbin

特点:系统默认先去当前路径下找要执行的程序,如果没有,再去path中设置的路径下找。

classpath的配置:

1):永久配置方式:classpath=.;c:;e:

2):临时配置方式:set classpath=.;c:;e:

注意:在定义classpath环境变量时,需要注意的情况

如果没有定义环境变量classpath,java启动jvm后,会在当前目录下查找要运行的类文件;

如果指定了classpath,那么会在指定的目录下查找要运行的类文件。

还会在当前目录找吗?两种情况:

1):如果classpath的值结尾处有分号,在具体路径中没有找到运行的类,会默认在当前目录再找一次。

2):如果classpath的值结果出没有分号,在具体的路径中没有找到运行的类,不会再当前目录找。

一般不指定分号,如果没有在指定目录下找到要运行的类文件,就报错,这样可以调试程序。

4,javac命令和java命令做什么事情呢?

要知道java是分两部分的:一个是编译,一个是运行。

javac:负责的是编译的部分,当执行javac时,会启动java的编译器程序。对指定扩展名的.java文件进行编译。 生成了jvm可以识别的字节码文件。也就是class文件,也就是java的运行程序。

java:负责运行的部分.会启动jvm.加载运行时所需的类库,并对class文件进行执行.

一个文件要被执行,必须要有一个执行的起始点,这个起始点就是main函数.

二:java语法基础:

1,关键字:其实就是某种语言赋予了特殊含义的单词。

保留字:其实就是还没有赋予特殊含义,但是准备日后要使用过的单词。

2,标示符:其实就是在程序中自定义的名词。比如类名,变量名,函数名。包含 0-9、a-z、$、_ ;

注意:

1),数字不可以开头。

2),不可以使用关键字。

3,常量:是在程序中的不会变化的数据。

4,变量:其实就是内存中的一个存储空间,用于存储常量数据。

作用:方便于运算。因为有些数据不确定。所以确定该数据的名词和存储空间。

特点:变量空间可以重复使用。

什么时候定义变量?只要是数据不确定的时候,就定义变量。

变量空间的开辟需要什么要素呢?

1,这个空间要存储什么数据?数据类型。

2,这个空间叫什么名字啊?变量名称。

3,这个空间的第一次的数据是什么? 变量的初始化值。

变量的作用域和生存期:

变量的作用域:

作用域从变量定义的位置开始,到该变量所在的那对大括号结束;

生命周期:

变量从定义的位置开始就在内存中活了;

变量到达它所在的作用域的时候就在内存中消失了;

数据类型:

1):基本数据类型:byte、short、int、long、float、double、char、boolean

2):引用数据类型: 数组、类、接口。

级别从低到高为:byte,char,short(这三个平级)-->int-->float-->long-->double

自动类型转换:从低级别到高级别,系统自动转的;

强制类型转换:什么情况下使用?把一个高级别的数赋给一个别该数的级别低的变量;

运算符号:

1)、算术运算符。

+ - * / % %:任何整数模2不是0就是1,所以只要改变被模数就可以实现开关运算。

+:连接符。

++,--

2)、赋值运算符。

= += -= *= /= %=

3)、比较运算符。

特点:该运算符的特点是:运算完的结果,要么是true,要么是false。

4)、逻辑运算符。

& | ^ ! && ||

逻辑运算符除了 ! 外都是用于连接两个boolean类型表达式。

&: 只有两边都为true结果是true。否则就是false。

|:只要两边都为false结果是false,否则就是true

^:异或:和或有点不一样。

两边结果一样,就为false。

两边结果不一样,就为true.

& 和 &&区别: & :无论左边结果是什么,右边都参与运算。

&&:短路与,如果左边为false,那么右边不参数与运算。

| 和|| 区别:|:两边都运算。

||:短路或,如果左边为true,那么右边不参与运算。

5)、位运算符:用于操作二进制位的运算符。

& | ^

<< >> >>>(无符号右移)

练习:对两个变量的数据进行互换。不需要第三方变量。

int a = 3,b = 5;-->b = 3,a = 5;

a = a + b; a = 8;

b = a - b; b = 3;

a = a - b; a = 5;

a = a ^ b;//

b = a ^ b;//b = a ^ b ^ b = a

a = a ^ b;//a = a ^ b ^ a = b;

练习:高效的算出 2*8 = 2<<3;

5,语句。

If switch do while while for

这些语句什么时候用?

1)、当判断固定个数的值的时候,可以使用if,也可以使用switch。

但是建议使用switch,效率相对较高。

switch(变量){

case 值:要执行的语句;break;

default:要执行的语句;

}

工作原理:用小括号中的变量的值依次和case后面的值进行对比,和哪个case后面的值相同了

就执行哪个case后面的语句,如果没有相同的则执行default后面的语句;

细节:1):break是可以省略的,如果省略了就一直执行到遇到break为止;

2):switch 后面的小括号中的变量应该是byte,char,short,int四种类型中的一种;

3):default可以写在switch结构中的任意位置;如果将default语句放在了第一行,则不管expression与case中的value是否匹配,程序会从default开始执行直到第一个break出现。

2)、当判断数据范围,获取判断运算结果boolean类型时,需要使用if。

3)、当某些语句需要执行很多次时,就用循环结构。

while和for可以进行互换。

区别在于:如果需要定义变量控制循环次数。建议使用for。因为for循环完毕,变量在内存中释放。

break:作用于switch ,和循环语句,用于跳出,或者称为结束。

break语句单独存在时,下面不要定义其他语句,因为执行不到,编译会失败。当循环嵌套时,break只跳出当前所在循环。要跳出嵌套中的外部循环,只要给循环起名字即可,这个名字称之为标号。

continue:只作用于循环结构,继续循环用的。

作用:结束本次循环,继续下次循环。该语句单独存在时,下面不可以定义语句,执行不到。

6,函 数:为了提高代码的复用性,可以将其定义成一个单独的功能,该功能的体现就是java中的函数。函数就是体现之一。

java中的函数的定义格式:

修饰符 返回值类型 函数名(参数类型 形式参数1,参数类型 形式参数1,…){

执行语句;

return 返回值;

}

当函数没有具体的返回值时,返回的返回值类型用void关键字表示。

如果函数的返回值类型是void时,return语句可以省略不写的,系统会帮你自动加上。

return的作用:结束函数。结束功能。

如何定义一个函数?

函数其实就是一个功能,定义函数就是实现功能,通过两个明确来完成:

1)、明确该功能的运算完的结果,其实是在明确这个函数的返回值类型。

2)、在实现该功能的过程中是否有未知内容参与了运算,其实就是在明确这个函数的参数列表(参数类型&参数个数)。

函数的作用:

1)、用于定义功能。

2)、用于封装代码提高代码的复用性。

注意:函数中只能调用函数,不能定义函数。

主函数:

篇18:集合知识点总结

集合知识点总结

一.知识归纳:

1.集合的有关概念。

1)集合(集):某些指定的对象集在一起就成为一个集合(集).其中每一个对象叫元素

注意:①集合与集合的元素是两个不同的概念,教科书中是通过描述给出的,这与平面几何中的点与直线的概念类似。

②集合中的元素具有确定性(a?A和a?A,二者必居其一)、互异性(若a?A,b?A,则a≠b)和无序性({a,b}与{b,a}表示同一个集合)。

③集合具有两方面的意义,即:凡是符合条件的对象都是它的元素;只要是它的元素就必须符号条件

2)集合的表示方法:常用的有列举法、描述法和图文法

3)集合的分类:有限集,无限集,空集。

4)常用数集:N,Z,Q,R,N*

2.子集、交集、并集、补集、空集、全集等概念。

1)子集:若对x∈A都有x∈B,则A B(或A B);

2)真子集:A B且存在x0∈B但x0 A;记为A B(或 ,且 )

3)交集:A∩B={x| x∈A且x∈B}

4)并集:A∪B={x| x∈A或x∈B}

5)补集:CUA={x| x A但x∈U}

注意:①? A,若A≠?,则? A ;

②若 , ,则 ;

③若 且 ,则A=B(等集)

3.弄清集合与元素、集合与集合的关系,掌握有关的术语和符号,特别要注意以下的符号:(1) 与 、?的区别;(2) 与 的区别;(3) 与 的区别。

4.有关子集的几个等价关系

①A∩B=A A B;②A∪B=B A B;③A B C uA C uB;

④A∩CuB = 空集 CuA B;⑤CuA∪B=I A B。

5.交、并集运算的性质

①A∩A=A,A∩? = ?,A∩B=B∩A;②A∪A=A,A∪? =A,A∪B=B∪A;

③Cu (A∪B)= CuA∩CuB,Cu (A∩B)= CuA∪CuB;

6.有限子集的个数:设集合A的元素个数是n,则A有2n个子集,2n-1个非空子集,2n-2个非空真子集。

二.例题讲解:

【例1】已知集合M={x|x=m+ ,m∈Z},N={x|x= ,n∈Z},P={x|x= ,p∈Z},则M,N,P满足关系

A) M=N P B) M N=P C) M N P D) N P M

分析一:从判断元素的共性与区别入手。

解答一:对于集合M:{x|x= ,m∈Z};对于集合N:{x|x= ,n∈Z}

对于集合P:{x|x= ,p∈Z},由于3(n-1)+1和3p+1都表示被3除余1的数,而6m+1表示被6除余1的数,所以M N=P,故选B。

分析二:简单列举集合中的元素。

解答二:M={…, ,…},N={…, , , ,…},P={…, , ,…},这时不要急于判断三个集合间的关系,应分析各集合中不同的元素。

= ∈N, ∈N,∴M N,又 = M,∴M N,

= P,∴N P 又 ∈N,∴P N,故P=N,所以选B。

点评:由于思路二只是停留在最初的归纳假设,没有从理论上解决问题,因此提倡思路一,但思路二易人手。

变式:设集合 , ,则( B )

A.M=N B.M N C.N M D.

解:

当 时,2k+1是奇数,k+2是整数,选B

篇19:大数据知识点总结

大数据知识点总结

1、Hadoop是一个由Apache基金会所开发的分布式系统基础架构。

用户可以在不了解分布式底层细节的情况下,开发分布式程序。充分利用集群的威力进行高速运算和存储。

2、Hadoop实现了一个分布式文件系统(Hadoop Distributed File System),简称HDFS。HDFS有高容错性的特点,并且设计用来部署在低廉的(low-cost)硬件上;而且它提供高吞吐量(high throughput)来访问应用程序的数据,适合那些有着超大数据集(large data set)的应用程序。HDFS放宽了(relax)POSIX的要求,可以以流的形式访问(streaming access)文件系统中的数据。

3、Hadoop的框架最核心的设计就是:HDFS和MapReduce。HDFS为海量的数据提供了存储,则MapReduce为海量的数据提供了计算。

4、Hadoop它主要有以下几个优点:

(a)高可靠性。Hadoop按位存储和处理数据的能力值得人们信赖。

(b)高扩展性。Hadoop是在可用的计算机集簇间分配数据并完成计算任务的,这些集簇可以方便地扩展到数以千计的节点中。

(c)高效性。Hadoop能够在节点之间动态地移动数据,并保证各个节点的动态平衡,因此处理速度非常快。

(d)高容错性。Hadoop能够自动保存数据的多个副本,并且能够自动将失败的任务重新分配。

(e)低成本。与一体机、商用数据仓库以及QlikView、Yonghong Z-Suite等数据集市相比,hadoop是开源的,项目的软件成本因此会大大降低。

5、HDFS

对外部客户机而言,HDFS就像一个传统的分级文件系统。可以创建、删除、移动或重命名文件,等等。但是 HDFS 的架构是基于一组特定的节点构建的,这是由它自身的特点决定的。这些节点包括 NameNode(仅一个),它在 HDFS 内部提供元数据服务;DataNode,它为 HDFS 提供存储块。由于仅存在一个 NameNode,因此这是 HDFS 的一个缺点(单点失败)。

存储在 HDFS 中的文件被分成块,然后将这些块复制到多个计算机中(DataNode)。这与传统的 RAID 架构大不相同。块的大小(通常为 64MB)和复制的块数量在创建文件时由客户机决定。NameNode 可以控制所有文件操作。HDFS 内部的所有通信都基于标准的 TCP/IP 协议。

6、NameNode

NameNode 是一个通常在 HDFS 实例中的单独机器上运行的软件。它负责管理文件系统名称空间和控制外部客户机的访问。NameNode 决定是否将文件映射到 DataNode 上的复制块上。对于最常见的 3 个复制块,第一个复制块存储在同一机架的不同节点上,最后一个复制块存储在不同机架的某个节点上。

NameNode本身不可避免地具有SPOF(Single Point Of Failure)单点失效的风险,主备模式并不能解决这个问题,通过Hadoop Non-stop namenode才能实现100% uptime可用时间。

7、DataNode

DataNode 也是一个通常在 HDFS实例中的单独机器上运行的软件。Hadoop 集群包含一个 NameNode 和大量 DataNode。DataNode 通常以机架的形式组织,机架通过一个交换机将所有系统连接起来。Hadoop 的一个假设是:机架内部节点之间的传输速度快于机架间节点的传输速度。

DataNode 响应来自 HDFS 客户机的读写请求。它们还响应来自 NameNode 的创建、删除和复制块的命令。NameNode 依赖来自每个 DataNode 的定期心跳(heartbeat)消息。每条消息都包含一个块报告,NameNode 可以根据这个报告验证块映射和其他文件系统元数据。如果 DataNode 不能发送心跳消息,NameNode 将采取修复措施,重新复制在该节点上丢失的块。

8、集群系统

Google的数据中心使用廉价的Linux PC机组成集群,在上面运行各种应用。核心组件是3个:

(a)GFS(Google File System)。一个分布式文件系统,隐藏下层负载均衡,冗余复制等细节,对上层程序提供一个统一的文件系统API接口。Google根据自己的需求对它进行了特别优化,包括:超大文件的访问,读操作比例远超过写操作,PC机极易发生故障造成节点失效等。GFS把文件分成64MB的块,分布在集群的机器上,使用Linux的文件系统存放。同时每块文件至少有3份以上的冗余。中心是一个Master节点,根据文件索引,找寻文件块。详见Google的工程师发布的GFS论文。

(b)MapReduce。Google发现大多数分布式运算可以抽象为MapReduce操作。Map是把输入Input分解成中间的Key/Value对,Reduce把Key/Value合成最终输出Output。这两个函数由程序员提供给系统,下层设施把Map和Reduce操作分布在集群上运行,并把结果存储在GFS上。

(c)BigTable。一个大型的分布式数据库,这个数据库不是关系式的数据库。像它的名字一样,就是一个巨大的表格,用来存储结构化的数据。

9、子项目

(a)HDFS: Hadoop分布式文件系统(Distributed File System)

(b)MapReduce:MapReduce是处理大量半结构化数据集合的编程模型

(c)HBase:类似Google BigTable的分布式NoSQL列数据库。

HBase是一个分布式的,面向列的数据库。它基于Hadoop之上提供了类似BigTable的功能。

(d)Hive:数据仓库工具。

Hive是 一个数据仓库工具,可以将结构化的数据文件映射为一张数据库表,并提供类似SQL一样的查询语言HiveQL来管理这些数据。

(e)Zookeeper:分布式锁设施,提供类似Google Chubby的功能。

ZooKeeper是一个针对大型分布式系统的可靠协调系统,提供包括配置维护,名字服务,分布式同步和组服务等功能。 Hadoop的管理就是用的ZooKeeper。

(f)Avro:新的数据序列化格式与传输工具,将逐步取代Hadoop原有的IPC机制。

(g)Pig: 大数据分析平台,为用户提供多种接口。

Pig是一个基于Hadoop的大数据分析平台,它提供了一个叫PigLatin的高级语言来表达大数据分析程序。

(h)Ambari:Hadoop管理工具,可以快捷的监控、部署、管理集群。

对Hadoop集群进行监控和管理的基于Web的系统。目前已经支持HDFS, MapReduce, Hive, HCatalog, HBase, ZooKeeper, Oozie, Pig和Sqoop等组件。

(i)Sqoop:在HADOOP与传统的数据库间进行数据的传递。

Sqoop是一个Hadoop和关系型数据库之间的数据转移工具。可将关系型数据库中的数据导入到Hadoop的HDFS中,也可将HDFS中的数据导进到关系型数据库中。

10、Hadoop1.x与Hadoop2.x的区别:

Hadoop2.x中有两个重要的变更:

(a)HDFS的NameNode可以以集群的方式部署,增强了NameNode的水平扩展能力和可用性

(b)MapReduce将JobTrack中的资源管理及任务生命周期管理(包括定时触发及监控),拆分成两个独立的组件,并更名为YARN

11、Hadoop2.x解决了Hadoop1.x中的哪些问题

(a)2.x解决了1.x中的namenode单点故障问题

(b)解决了namenode内存压力过大难以扩展问题

(c)解决了JobTrack单点故障问题

(d)解决了JobTrack访问压力过大问题

(e)解决了对MapReduce之外的框架支持问题

12、Zeppelin是一个基于web的可视化的大数据分析工具。主要用来进行交互式的数据分析,它可以跟多种大数据分析组件集成在一起,为这些大数据分析组件提供基于浏览器页面的交互式访问功能。

13、Zeppelin的主要用途

1、Data Ingestion(数据摄取)

2、Data Discovery(数据发现)

3、Data analytics(数据分析)

4、Data Visualization & Collaboration(数据可视化和协同开发)

14、Zeppelin的主要特点

a、支持多种编程语言

b、Zeppelin支持的语言取决于跟Zeppelin集成的interpreter. 比如Zeppelin跟Hive集成后,就可以支持HQL。

c、Zeppelin默认跟Spark,Spark shell支持的语法在Zeppelin都默认支持,并且ZeppelinNotebook对Scala,Python和Spark SQL还实现了语言高亮。

d、默认支持Spark

e、通过多种图表的方式,对数据分析提供数据可视化的支持

f、通过简单的拖拽操作,可以对图表中展示的数据进行多种方式的聚合操作,如sum, count, average, min, max。

g、支持动态表单,可以在交互中动态修改过滤条件。

h、使用简单的模板语言来创建form表单, 适用于Markdown, Shell, SparkSQL后台。

i、通过编程的方式创建form表单,适用于Scala,Python等,调用z(ZeppelinContext)来创建和访问表单。

j、支持协同开发,Zeppelin的notebook,可以被多人同时使用,任何一个人的改动都会被实时的同步到其他协作者的页面上。

k、Zeppelin notebook上产生的图表,可以被独立发布,通过iframe,可以嵌入到别的.网页上。

l、100%开源的Apache项目。

15、Ambari是一个开源的分布式Hadoop集群安装,部署,监控和管理的平台。

16、Ambari主要由三个部分组成, Ambari Server, Ambari Web和Ambari Agent。

Ambari Server: AmbariServer是整个Ambari的统一入口,只能运行在集群中的一台机器上。负责管理所有的Ambari Agent。

Ambari Web: AmbariWeb和Ambari Server运行在同一台机器上,作为Ambari Server的一部分功能存在,提供Web和RestAPI的方式访问AmbariServer。

AmbariAgent:AmbariAgent需要在集群中的每个节点上都运行一个,负责监控宿主机器的状态信息,执行从Ambari Server上发送过来的操作指令。

17、Spark是UCBerkeleyAMPlab所开源的类HadoopMapReduce的通用的并行计算框架,Spark基于mapreduce算法实现的分布式计算,拥有HadoopMapReduce所具有的优点;但不同于MapReduce的是Job中间输出和结果可以保存在内存中,从而不再需要读写HDFS,因此Spark能更好地适用于数据挖掘与机器学习等需要迭代的map reduce的算法。

18、Spark与Hadoop的对比(Spark的优势)

1、Spark的中间数据放到内存中,对于迭代运算效率更高

2、Spark比Hadoop更通用

3、Spark提供了统一的编程接口

4、容错性– 在分布式数据集计算时通过checkpoint来实现容错

5、可用性– Spark通过提供丰富的Scala, Java,Python API及交互式Shell来提高可用性

19、Spark的组件

1、Spark Streaming:支持高吞吐量、支持容错的实时流数据处理

2、Spark SQL, Data frames: 结构化数据查询

3、MLLib:Spark 生态系统里用来解决大数据机器学习问题的模块

4、GraphX:是构建于Spark上的图计算模型

5、SparkR:是一个R语言包,它提供了轻量级的方式使得可以在R语言中使用 Spark

20、DataFrame是一种以RDD为基础的分布式数据集,类似于传统数据库中的二维表格。

21、DataFrame与RDD的主要区别在于:

前者带有schema元信息,即DataFrame所表示的二维表数据集的每一列都带有名称和类型。这使得SparkSQL得以洞察更多的结构信息,从而对藏于DataFrame背后的数据源以及作用于DataFrame之上的变换进行了针对性的优化,最终达到大幅提升运行时效率的目标。反观RDD,由于无从得知所存数据元素的具体内部结构,Spark Core只能在stage层面进行简单、通用的流水线优化。

22、MLlib是spark的可以扩展的机器学习库,由以下部分组成:通用的学习算法和工具类,包括分类,回归,聚类,协同过滤,降维

23、SparkR实现了分布式的data frame,支持类似查询、过滤以及聚合的操作

24、RDD,全称为Resilient Distributed Datasets,是个容错的、并行的数据结构,可以让用户显式地将数据存储到磁盘和内存中,并能控制数据的分区。同时,RDD还提供了一组丰富的操作来操作这些数据。

25、RDD的特点:

1. 它是在集群节点上的不可变的、已分区的集合对象。

2. 通过并行转换的方式来创建如(map, filter, join, etc )。

3. 失败自动重建。

4. 可以控制存储级别(内存、磁盘等)来进行重用。

5. 必须是可序列化的。

6. 是静态类型的。

26、RDD核心概念

Client:客户端进程,负责提交作业到Master。

Master:Standalone模式中主控节点,负责接收Client提交的作业,管理Worker,并命令Worker启动分配Driver的资源和启动Executor的资源。

Worker:Standalone模式中slave节点上的守护进程,负责管理本节点的资源,定期向Master汇报心跳,接收Master的命令,启动Driver和Executor。

Driver: 一个Spark作业运行时包括一个Driver进程,也是作业的主进程,负责作业的解析、生成Stage并调度Task到Executor上。包括DAGScheduler,TaskScheduler。

Executor:即真正执行作业的地方,一个集群一般包含多个Executor,每个Executor接收Driver的命令Launch Task,一个Executor可以执行一到多个Task。

27、RDD常见术语

DAGScheduler: 实现将Spark作业分解成一到多个Stage,每个Stage根据RDD的Partition个数决定Task的个数,然后生成相应的Task set放到TaskScheduler中。

TaskScheduler:实现Task分配到Executor上执行。

Task:运行在Executor上的工作单元

Job:SparkContext提交的具体Action操作,常和Action对应

Stage:每个Job会被拆分很多组任务(task),每组任务被称为Stage,也称TaskSet

RDD:Resilient Distributed Datasets的简称,弹性分布式数据集,是Spark最核心的模块和类

Transformation/Action:SparkAPI的两种类型;Transformation返回值还是一个RDD,Action返回值不少一个RDD,而是一个Scala的集合;所有的Transformation都是采用的懒策略,如果只是将Transformation提交是不会执行计算的,计算只有在Action被提交时才会被触发。

DataFrame: 带有Schema信息的RDD,主要是对结构化数据的高度抽象。

DataSet:结合了DataFrame和RDD两者的优势,既允许用户很方便的操作领域对象,又具有SQL执行引擎的高效表现。

28、RDD提供了两种类型的操作:transformation和action

1,transformation是得到一个新的RDD,方式很多,比如从数据源生成一个新的RDD,从RDD生成一个新的RDD

2,action是得到一个值,或者一个结果(直接将RDD cache到内存中)

3,所有的transformation都是采用的懒策略,就是如果只是将transformation提交是不会执行计算的,计算只有在action被提交的时候才被触发

29、RDD中关于转换(transformation)与动作(action)的区别

前者会生成新的RDD,而后者只是将RDD上某项操作的结果返回给程序,而不会生成新的RDD;无论执行了多少次transformation操作,RDD都不会真正执行运算(记录lineage),只有当action操作被执行时,运算才会触发。

30、RDD 与 DSM(distributed shared memory)的最大不同是:

RDD只能通过粗粒度转换来创建,而DSM则允许对每个内存位置上数据的读和写。在这种定义下,DSM不仅包括了传统的共享内存系统,也包括了像提供了共享 DHT(distributed hash table) 的 Piccolo 以及分布式数据库等。

31、RDD的优势

1、高效的容错机制

2、结点落后问题的缓和 (mitigate straggler) :

3、批量操作:

4、优雅降级 (degrade gracefully)

32、如何获取RDD

1、从共享的文件系统获取,(如:HDFS)

2、通过已存在的RDD转换

3、将已存在scala集合(只要是Seq对象)并行化 ,通过调用SparkContext的parallelize方法实现

4、改变现有RDD的之久性;RDD是懒散,短暂的。

33、RDD都需要包含以下四个部分

a.源数据分割后的数据块,源代码中的splits变量

b.关于“血统”的信息,源码中的dependencies变量

c.一个计算函数(该RDD如何通过父RDD计算得到),源码中的iterator(split)和compute函数

d.一些关于如何分块和数据存放位置的元信息,如源码中的partitioner和preferredLocations

34、在RDD中将依赖划分成了两种类型:

窄依赖(narrowdependencies)和宽依赖(widedependencies)。窄依赖是指父RDD的每个分区都只被子RDD的一个分区所使用。相应的,那么宽依赖就是指父RDD的分区被多个子RDD的分区所依赖。例如,map就是一种窄依赖,而join则会导致宽依赖

依赖关系分类的特性:

第一,窄依赖可以在某个计算节点上直接通过计算父RDD的某块数据计算得到子RDD对应的某块数据;

第二,数据丢失时,对于窄依赖只需要重新计算丢失的那一块数据来恢复;

35、数据分析常见模式:

1、Iterative Algorithms,

2、Relational Queries,

3、MapReduce,

4、Stream Processing,

36、Spark Streaming的基本原理是将输入数据流以时间片(秒级)为单位进行拆分,然后以类似批处理的方式处理每个时间片数据

37、Spark Streaming优劣

优势:

1、统一的开发接口

2、吞吐和容错

3、多种开发范式混用,Streaming + SQL, Streaming +MLlib

4、利用Spark内存pipeline计算

劣势:

微批处理模式,准实时

38、Flume是一个分布式的日志收集系统,具有高可靠、高可用、事务管理、失败重启等功能。数据处理速度快,完全可以用于生产环境。

39、Flume的核心是agent。Agent是一个java进程,运行在日志收集端,通过agent接收日志,然后暂存起来,再发送到目的地。

Agent里面包含3个核心组件:source、channel、sink。

Source组件是专用于收集日志的,可以处理各种类型各种格式的日志数据,包括avro、thrift、exec、jms、spoolingdirectory、netcat、sequencegenerator、syslog、http、legacy、自定义。source组件把数据收集来以后,临时存放在channel中。

Channel组件是在agent中专用于临时存储数据的,可以存放在memory、jdbc、file、自定义。channel中的数据只有在sink发送成功之后才会被删除。

Sink组件是用于把数据发送到目的地的组件,目的地包括hdfs、logger、avro、thrift、ipc、file、null、hbase、solr、自定义。

40、ApacheKafka是分布式发布-订阅消息系统。它最初由LinkedIn公司开发,之后成为Apache项目的一部分。Kafka是一种快速、可扩展的、设计内在就是分布式的,分区的和可复制的提交日志服务。

41、Apache Kafka与传统消息系统相比,有以下不同:

1、它被设计为一个分布式系统,易于向外扩展;

2、它同时为发布和订阅提供高吞吐量;

3、它支持多订阅者,当失败时能自动平衡消费者;

4、它将消息持久化到磁盘,因此可用于批量消费

42、DataFrame 特性

1、支持从KB到PB级的数据量

2、支持多种数据格式和多种存储系统

3、通过Catalyst优化器进行先进的优化生成代码

4、通过Spark无缝集成主流大数据工具与基础设施

5、API支持Python、Java、Scala和R语言

43、Scala的好处:

1、面向对象和函数式编程理念加入到静态类型语言中的混合体

2、Scala的兼容性----能够与Java库无缝的交互

3、Scala的简洁性----高效,更不容易犯错

4、Scala的高级抽象

5、Scala是静态类型----类型推断

6、Scala是可扩展的语言

44、搜索引擎是指根据一定的策略、运用特定的计算机程序从互联网上搜集信息,在对信息进行组织和处理后,为用户提供检索服务,将用户检索相关的信息展示给用户的系统。搜索引擎包括全文索引、目录索引、元搜索引擎、垂直搜索引擎、集合式搜索引擎、门户搜索引擎与免费链接列表等。

45、Lucene是一个高性能、可伸缩的信息搜索库,即它不是一个完整的全文检索引擎,而是一个全检索引擎的架构,提供了完整的查询引擎和索引引擎,部分文本分析引擎。

46、Elasticsearch是一个高可扩展的、开源的全文本搜索和分析工具。它允许你以近实时的方式快速存储、搜索、分析大容量的数据。

Elasticsearch是一个基于ApacheLucene(TM)的开源搜索引擎。无论在开源还是专有领域,Lucene可以被认为是迄今为止最先进、性能最好的、功能最全的搜索引擎库。

47、ElasticSearch 有4种方式来构建数据库,

最简单的方法是使用indexAPI,将一个Document发送到特定的index,一般通过curltools实现。

第二第三种方法是通过bulkAPI和UDPbulkAPI。两者的区别仅在于连接方式。

第四种方式是通过一个插件——river。river运行在ElasticSearch上,并且可以从外部数据库导入数据到ES中。需要注意的是,数据构建仅在分片上进行,而不能在副本上进行。

48、ELK是一套常用的开源日志监控和分析系统,包括一个分布式索引与搜索服务Elasticsearch,一个管理日志和事件的工具logstash,和一个数据可视化服务Kibana

logstash                负责日志的收集,处理和储存

elasticsearch           负责日志检索和分析

Kibana                  负责日志的可视化

49、Hive是什么?

Hive是基于Hadoop的一个数据仓库工具,可以将结构化的数据文件映射为一张数据库表,并提供类SQL查询功能。本质是将HQL转换为MapReduce程序

50、Hive的设计目标?

1、Hive的设计目标是使Hadoop上的数据操作与传统SQL相结合,让熟悉SQL编程开发人员能够轻松向Hadoop平台迁移

2、Hive提供类似SQL的查询语言HQL,HQL在底层被转换为相应的MapReduce操作

3、Hive在HDFS上构建数据仓库来存储结构化的数据,这些数据一般来源与HDFS上的原始数据,使用Hive可以对这些数据执行查询、分析等操作。

51、Hive的数据模型

1、Hive数据库2、内部表3、外部表4、分区5、桶6、Hive的视图

52、Hive的调用方式

1、Hive Shell 2、Thrift 3、JDBC 4、ODBC

53、Hive的运行机制

1、将sql转换成抽象语法树

2、将抽象语法树转化成查询块

3、将查询块转换成逻辑查询计划(操作符树)

4、将逻辑计划转换成物理计划(MRjobs)

54、Hive的优势

1、并行计算

2、充分利用集群的CPU计算资源、存储资源

3、处理大规模数据集

4、使用SQL,学习成本低

55、Hive应用场景

1、海量数据处理 2、数据挖掘 3、数据分析 4、SQL是商务智能工具的通用语言,Hive有条件和这些BI产品进行集成

56、Hive不适用场景

1、复杂的科学计算 2、不能做到交互式的实时查询

57、Hive和数据库(RDBMS)的区别

1、数据存储位置。Hive是建立在Hadoop之上的,所有的Hive的数据都是存储在HDFS中的。而数据库则可以将数据保存在块设备或本地文件系统中。

2、数据格式。Hive中没有定义专门的数据格式,由用户指定三个属性:列分隔符,行分隔符,以及读取文件数据的方法。数据库中,存储引擎定义了自己的数据格式。所有数据都会按照一定的组织存储。

3、数据更新。Hive的内容是读多写少的,因此,不支持对数据的改写和删除,数据都在加载的时候中确定好的。数据库中的数据通常是需要经常进行修改。

4、执行延迟。Hive在查询数据的时候,需要扫描整个表(或分区),因此延迟较高,只有在处理大数据是才有优势。数据库在处理小数据是执行延迟较低。

5、索引。Hive没有,数据库有

6、执行。Hive是MapReduce,数据库是Executor

7、可扩展性。Hive高,数据库低

8、数据规模。Hive大,数据库小

58、Hbase 的模块:

Region

- Region用于存放表中的行数据

- 当一个表格很大的时候,数据会存放并共享在多个Region中

- 每一个Region只存放一个单一的Column Family

Region Server

- 一个Region Server包含多个Region

- 管理表格,以及实现读写操作

- Client会直接和Region Server通信获取数据

Master

- 协调多个Region Server

- 侦测各个Region Server的状态并平衡它们之间的workload

- 分配Region给Region Serer

- 允许多个Master节点,但是只有一个服务,其他是backup

- 和Zookeeper一起工作实现HA

Zookeeper

- Hbase中至关重要的模块

- 确保有一个Master处于Running的状态

- 注册Region和Region Server

- 属于Hbase容错性的一部分

HDFS

- Hadoop 的分布式文件系统(Hadoop Distributed File System)

API

- Hbase提供Java的Client API

总结知识点

知识点总结

初三化学知识点总结

圆周运动知识点总结

高中历史知识点总结

高中物理知识点总结

初中生物知识点总结

电场知识点总结

初中语文知识点总结

高一化学知识点总结

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